美丽的秋景小学生作文精选三篇 作文题目汇编20篇

美丽的秋天来了，果树上挂满了红艳艳的“小灯笼”。乡下的孩子欢蹦乱跳地跳着喊着，田野里回荡着他们银铃般的笑声。

村里的人都忙忙碌碌的，姐姐带着弟弟去山上摘果子。到了果园，天呐！果树上的果子都成熟了，姐姐和弟弟欢天喜地的摘了满满三篮子。

果园里的果子像海边的沙子一样多。秋天里漂浮着许多香甜的气味，梨香香的，苹果甜甜的，菠萝酸酸的，还有很多种香气在空气中漂浮着。

还有许多小动物准备过冬呢！有小青蛙、熊、喜鹊……

小青蛙说：“我要抓紧挖洞”。

喜鹊说：“我要加紧造窝”。

熊说：“我要找个洞”。

蛇说：“我要好好睡一觉”。

秋天它把黄色给了银杏树，它把红色给了枫叶，它把金黄色给了田野，它把橙红色给了果树，它把紫红的、淡黄的、雪白的给了菊花仙子。

秋天真美啊，我爱秋天！

位于里下河腹地，地处黄海之滨，有一处有着“水乡之珠”美誉的迷人水乡，这就是我美丽的家乡——建湖。

建湖得名于县境内建阳、湖剁（今近湖）两镇的首字合称，这里沟河密布，灵动的水资源得天独厚。九龙口风景区的自然景观更是堪称一绝，由九条自然河道汇集而成。夏天河面碧波荡漾，在夕阳的映照下，充满诗情画意；芦苇荡里，栖息着成千上万的水鸟，不时引吭高飞，像白云一样铺展开来，与清澈透亮的湖水相映成趣。更有趣的是夕阳西下，远处宽阔的水面水天一色归来的渔人唱着号子，颇有几分诗词里“舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣”、“渔舟唱晚”的意境。建湖，这里风景独好。

水乡甜美的水养育了一代代的杰出人才，古有南宋抗元英雄陆秀夫，至今仍受到人民的深切怀念和忠心敬仰，建湖人民为了纪念他，建造了国家2a级旅游景区—陆秀夫纪念馆。近代也有曾任新中国成立后外交部长的乔冠华，他在任内受命代表中国出席联大一举恢复了中国在联合国的合法席位，展现了其卓越的外交才能。家乡人民和地方政府在其故去后为其修建了“乔冠华故居”，纪念这位中国近现代史上杰出的外交家。建湖代代都有杰出人才活跃在各自岗位上，建湖真是多才俊啊！

水乡建湖是人杰地灵、物华天宝的地方，曾有辉煌的过去，作为全国经济百强县之一也有繁荣的现在，也必将有更灿烂的未来，我爱我美丽的家乡——建湖。

吉安县有一个美丽的庐陵文化广场。它位于井冈山大道和富州路的交叉口。那里景色秀美、宽敞开阔，是个娱乐和休闲的好地方。

走进庐陵文化广场时，首先印入眼帘的是一块约有两米多高的巨石，巨石上刻着庐陵文化广场这六个红色的大字。接着看到的是一个大圆盘，这个大圆盘在广场的中央，有四五阶台阶上去，它的一周都是花坛，花坛里的鲜花像一张张小朋友笑脸。在假日里大圆盘里经常有跆拳道的小朋友在那里表演跆拳道。游人们都围在那儿看，一个游人说：“这些人真棒。”“这些人真棒！”另一个游人跟着说。小朋友们听到了，练得更有劲了。

广场的东北角有一个喷泉，喷泉正在喷出一股巨大的水流，许多游人都在喷泉里玩水呢。水流一会儿高，一会儿低，一会儿缓，有的像瀑布，有的像水墙，有的像仙女散花。美丽极了。

喷泉的南边是露天舞池，露天舞池正放着美丽动听的音乐。游人们听得情不自禁地跳起舞来，像一朵朵花儿在随风摇摆。非常精彩。

向广场的西北向走去就是游乐场，有许多小朋友在玩翘翘板、滑滑梯……也有老人、大人们在健身器上锻炼身体。游人们玩得很开心。

靠近游乐场的西边是凉亭，凉亭里有许多人在乘凉。有的在聊天、有的在玩手机、还有的在听音乐……开心极了。再往西走是盘龙湖，盘龙湖就像一条淡绿色的绸带，柔美秀丽，在我的心目中，无论何时，它都带着一种质朴、幽静的美。

广场的正南面是影剧院，影剧院的墙上有巨大的电视屏幕，天热时有人带着冰柜在旁边卖冰淇淋和水，游人们买了冰冻的东西来解暑，他们边吃边欣赏电视里播放的新闻：有的站着看，有的坐着看，还有的从家里带来草席摊在地上躺着看。看得多带劲呀！

啊，美丽的庐陵文化广场，真让人留恋往返！

[美丽的庐陵文化广场小学作文

【篇一】美丽大丰港作文

今天，爸爸妈妈带着我去麋鹿保护区和大丰港玩，我们先去了麋鹿保护区玩儿。那里非常美丽。走进这片广阔无垠的滩涂温地，到处充满了原始,古朴的风貌，这里有鸟类315种，兽类12种，两栖爬行类27种，鱼类150种。这里远离都市喧闹，空气新鲜，到处都可以听到鸟的叫声，宛内有麋鹿群雕，观鹿塔，仙人桥，观鹿园，跑马场，农家乐园，百鸟生态园，垂钓休闲中心等。大丰滩涂：海岸带外围有100多万亩的辐射滩群，这里有大草原的塞外风光，湖泊河流，绿草相辉映。大丰盐场：盐湖星罗棋布，白皑皑的盐山有点像西部的圣山。

我们再去了大丰港，远远看去，海岸的码头上，庞然大物似的轮船，巨人似的货运吊车和川流不息的运输车队，正在紧张而有序的忙碌着。站在码头上放眼望去，海面上雾蒙蒙的，海连着天，天连着水，根本分不清楚，那里是天，那里是水。一阵阵海风吹过，海浪翻涌，白色的浪花在海面上你追我赶的嬉戏起来。海岸旁的芦苇丛边几艘大鱼船，拖着几条小渔船在捕鱼，就像妈妈带着孩子在海水中自由自在的玩耍。

我们迎着凉爽的海风，看着变幻无穷的大海，我情不自禁的唱起了歌，跳起了舞，直到太阳快要落山，才依依不舍的离开了大海!麋鹿保护区和大丰港真是景色奇异，美丽无比啊!

【篇二】美丽大丰港作文

国庆长假，爸爸和妈妈带我回了趟老家---大丰。在爷爷的建议下，爸爸决定带我们去看看建设中大丰港，让我更多的了解自已的家乡和感受家乡这几年的变化。开始我可不怎么想去，爸爸说那里有海底世界，这下可把我乐坏了，便愉快地答应了。

第二天一大早，我和妈妈很早就被爸爸从床上拉了起来。早饭过后，我们就上路了。大约从大丰市区向东半个小时左右的样子，爸爸告诉我们：大丰港到了!

透过车窗，只见窗外彩旗飘扬，机声隆隆，到处是建筑工地，热闹非凡。又过了十分钟车程的样子，爸爸慢慢地停下了车，降下了车窗，顿时一阵阵清凉的海风迎面吹来，让人觉得十分的舒服。我也下子车，只见在我的正前方，一排排高大的白色风力发电机缓缓的转动着，并延伸到远方，正是壮观啊!听爸爸说这里的风力发电场是目前全国最大的风力发电基地，将来这里会有越来越多的风力发电“巨人”屹立在大丰港。

在参观了风力发电场后，我们来到了大丰港的一期码头。在码头上，我看见了从未见过的大吊车和大货轮。在这里我感觉这里的一切都被放大了。听爸爸讲，这里的货轮通往世界许多港口，也通往我们的宝岛—台湾。我心想真了不起呀!

下午，我们又参观了英伦小街，海涂湿地公园和不夜港城。这里的一切都是那么的漂亮，那么的新鲜。感觉这里想个很遥远的地方，仿佛身处在动画片里的场景一下。很快到了该回家的时候了，我很不情愿地坐到了车上，踏上了回程的路。在回程的车上，我猛然想起来，我的海底世界还没去呢。 爸爸说：“看你开心的样子，你还记得去海底世界吗?下次吧。”。是啊，这里太美了，我早已忘记了要去参观海底世界，因为这里有太多的美景使我留连忘返。

美丽的大丰我爱你，美丽的大丰港我爱你!

对了，海底世界下次我一定来看你!

在十八大中，委员们提出了建设“美丽山东”，美丽山东”的提法既给我们指出了科学发展的具体方式，又给我们指明了经济社会发展的美好愿景。在我个人看来算是党的领导人在科学发展观基础上的推陈出新，是目标更为明朗、路线更为具体的重大决策。建设美丽山东也就是建设我们的美好家园，依然是改善人民生活的重大举措，建设美丽山东，需要所有人的积极行动，从我做起，从身边的小事做起。

人都有劣根性，本性如此没法根本改变。要提高全民的整体素质，可能会很难，但人人都能渐渐养成大小事情从我做起的好习惯，都能有争当活雷锋的想法，不断提高自身的综合素质，我想提高全民素质的宏伟目标也才有得以实现的可能。提高国民素质难度较大，有多方面的原因，但我觉得只要通过大家的共同努力就可以将所有的不可能都变得可能。

一、虽然我们从小就说要讲文明，有几个人真正想过什么叫文明?虽然现在公共汽车里都已经“以人为本”设置有专供吐痰用的小纸袋，有些人还是照吐不误，他们根本就没考虑过自己的行为会给他人造成什么样的影响，他们有些人根本都不知道这一口痰有多大的致病力，他们压根没有意识到这一小小举动的严重后果，说白了就是一种自私的表现，那如何提高这帮人的素质?(1)加强公德宣传，不要再只是停留在喊口号的阶段了，要落实在实处。比如他不觉得吐痰没什么严重的吗，那就做几个宣传片让他看看这一口痰的致病菌是多少是怎么传播的又是怎么被吸到他肺里传到别人身上的，怎么宣传戒烟就怎么宣传禁止吐痰，媒体和舆论的力量是巨大的，当全社会都对随地吐痰人人喊打的时候，就是还我洁净空间的时候;(2)严罚，立法。中国不是没罚过，可是力度还是不够，也不用多，一口痰一百块，足矣，罚过一，二次不行，就罚十次八次，我就不信他还有随地吐痰的毛病，罚的钱就可以多设置点公共设施，多美化美化环境。至于立法可能有些人觉得过于严重，其实不然，一个规定的实施必然需要法律的保护。不然很多就会中途夭折，无法实施，有规定等于没有，也许有人会认为这侵犯了人身权利，限制了人身自由，认为我吐个痰就犯法这也太小题大做了，其实不然，因为你在吐痰的同时已经侵犯了他人的健康权益，对他人健康构成威胁，所以必须大力加强法制建设。

二、对于儿童和少年，除了在学校还要继续加强道德素质教育外，在家里父母首先要模范作用，好多孩子都是因为受父母影响才养成不好的习惯和毛病，另外应多参加公益实践，学校组织去擦电线干，把所有广告都撕干净擦干净，累的汗流浃背的时候，他就知道往这贴广告的人的公德素质极低，他自己以后就不会干这种事了，这种实践已经有过，但还需要继续加强，还需要更多，内容更丰富，更能让孩子体会到没有公德的危害性的社会实践。三、必须加强基础设施建设。这不是一句空话，试想在一个优美干净的环境中，在你不远处就有造型美观的垃圾箱，你会把手中的垃圾随便丢在地上吗?相反，在遍地纸片，塑料袋，到处都是灰尘的环境中，你觉得扔一个垃圾，也是无所谓的事情。所以要大力加强基础设施建设美化城市环境，从外部使那些无视公德的人们没有可趁之机。

每个人都有自尊，每个人都会竭力维护自己的尊严。自尊是衡量一个国家、一个民族素质高低的标志，是民族腾飞的象征。 Everyone has self -esteem, and everyone will try to maintain their dignity.Self -esteem is a symbol of measuring the quality of a country and a national quality, and it is a symbol of the nation.

这几天，我们上课学了《嗟来之食》一文，我感触很深。课文讲述了一个人为了尊严，而失去生命的故事。

故事是这样的，有一年齐国闹饥荒，一个富人在路边上摆了食物，施舍给灾民。这时，过来一个人，富人便吆喝：“喂!来吃吧!”。那人拒绝了富人的施舍，没吃这碗饭，结果饿死了。

读了这篇文章，我的心情久久不能平静。尊严是每个人都应有的，古往今来，围绕尊严发生了许许多多的动人故事，我们究竟应该怎样对待尊严呢?

在我认为，那人做的对，不应该吃富人施舍的饭。一个人活着是为了自尊和骨气，俗话说：“人要脸，树要皮”。你可以去批评一个人，但是你不可以去侮辱一个人。在困难和诱惑面前，我们不能低头，也不能吃别人的软饭，一时失败和困难不可怕，怕的是丧失了自己的尊严与骨气。如果一个人连骨气都没有了，那就像行尸走肉一样，生存就没有一点儿意义。

我们现在是学生，那怎么样才算有尊严呢?不去干不仁不义的事是有尊严的;在校园、教室内，看到有垃圾主动捡起来放入垃圾箱是有尊严的;轮到自己值日不逃跑是有尊严的;上课认真听讲是有尊严的……。

周末，爸爸骑着崭新的摩托车，带着我和妈妈去郊外玩，冬日郊外。

“噢，去兜风喽！”我情不自禁地欢呼起来。

不一会儿，我们就来到了府河边，站在堤上呼吸着新鲜的空气，视野一下子变开阔了。天空万里无云，冬日的太阳暖洋洋地照着河堤、田野……

沿着河堤行驶，一路上，我看见河面上闪烁着点点金光，白练一般的小河蜿蜒伸向远方。堤下，成片的水杉树笔直地挺立着，像一个个卫士。在灰绿色的堤坡上，水牛、黄牛三五成群地悠闲地吃着草，我在车上数了数，十分钟竟然数出了60多头，呵，真不少啊！那一块块整齐的田地大概就是它们耕出来的吧，小学生作文《冬日郊外》。

忽然，从树林里飞出一群鸟儿，它们扑扇着翅膀，飞向田野那一边。“妈妈，快看！”我指着那群鸟儿，欣喜地叫着。池塘边，一枝枝芦苇在微风中轻轻摇曳，爸爸给我折来一枝，我要把它插在房间里，吟听它唱田野的歌。

大堤这边，翠绿的花菜一望无际，听爸爸说，这里是万亩花菜基地呢。大堤那边，绿油油的麦苗生机勃勃，给田野披上一方方绿茸茸的毡子。农民伯伯弯腰在地里收割红菜薹，一捆捆红菜薹把小车塞得满满的，同时，农民们的心中也装满了丰收的喜悦。

原来，冬天并非水冷草枯，还是别有一番情趣啊！我爱这美丽的田园风光。

[小学生作文：美丽的田园风光

去年，我在姥姥家的院子里种了一棵花。

邻居家栽花时送了我一颗，我好高兴。于是，我拿着小铲子、种子和水壶，还到院子里。我先选了一块土地肥沃的地方，然后，我用小铲子挖呀挖呀，挖出了一个小坑，我小心翼翼的将种子放进去，把土填了进去，用手把土压的平一点。然后，我把水浇在土上。我精心的照料着我的小花苗，盼望他快点的长大。

几周过后……

哇!长出小苗了。我好高兴，在这几周里，小苗吸收这几周我汗水的精华、倾听了我温柔的话语，它在快乐中成长。

初秋时，花长出来了，哇!真美。就像几朵红玫瑰在盛开，叶子像一把扇子，日日夜夜的保护着花朵。早上，花伸了个懒腰，像太阳公公公问好，太阳公公见她这么懂礼貌，便用温暖的阳光沐浴着她;她向风哥哥打招呼，风哥哥给她梳头;她很有礼貌的向蝴蝶姐姐请求为她梳妆，蝴蝶姐姐毫不犹豫的答应了她。中午时，花朵显得格外娇艳，格外迷人，仿佛害羞的用手遮住自己的脸。傍晚时，花朵要休息了，她慢慢的合上花瓣，向人们道了声晚安。

花朵很美丽，她供我们欣赏;她在我们心情烦躁时，让我们心情舒畅;她在我们缺少新鲜空气时，为我们提供新鲜的空气……

寒雪梅中尽，春风柳上归。春天，消去了冰雪。春天，柳芽抽絮，正如“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”般精致美丽。 The cold snow plum is exhausted, and the spring breeze will return.In spring, I went to ice and snow.In the spring, the willow buds are pumped, just as "jasper makeup becomes a tree height, tens of thousands of hanging green silk" is exquisite and beautiful.

是啊，在这万物复苏，众人称颂的季节有何来不及!你想要的，去做。你不喜欢的，却必须了解的，强迫自己去做。没有什么改变不了，只有你不去改变。

永远不要说来不及了，更不要因为来不及而不去尝试。花蝶共舞的春天，为世界带来了一片媚态，挥手是一番风情，皱眉是一片笑颜。春天如一位花枝招展的姑娘，笑着，跳着向我们走来，那不经意之间的韵味好似在告诉我们在春天一切都还来得及。

来得及吗?每次我想减肥时，总会发出这样的疑惑。终是不能下定决心，依旧是疲懒如初。又时恐身体过于臃肿，常望天沉思，犹豫不决。时又左右为难，但见今春来临之际，万物都已焕发生机，又见自己如今此般颓唐，便下定决心，使自己向着目标前进。断贪欲，戒饮料，多运动。让春天这位巨人用铁一般的臂膀粉碎我的懒惰，散去我的颓废，以更新更好的姿态迎接以后的每一天。

黄河之水日日流，春日之光年年有，活见春景不过百，死见黄河不断流。生命与时间，世上最珍贵的东西无二，人生总会错过许多，没有人的人生是没有遗憾的，有些东西等不起，有些东西来不及。

一年之计在于春。在春天，一切真的都还来得及吗?不，那不是绝对的。像紫霞与至尊宝。回过头，早已追悔莫及。

春天埋葬了许多，连霍金都躲不过，他同许多人一样，走在了艳丽的春天。春天，一切都还来得及，那是因为，还有来得及的机会。错过了一辆车，还有下一辆。错过了末班车……

不是一切都还来得及，但不去试试，永远不可能来得及。

人生没有犹豫，春天正是出发的好时候，一切都还来得及……

虽然，春天他的第一个脚步，总是踏市在寒气犹存的人间和大地。但是，它使冰河碎裂，使万物舒展变柔，生机勃发，使每一颗美好的新都充满幻想和希望。

在睡梦中，我朦朦胧胧地听到了小燕子在“唧唧，唧唧”地叫着。哦!原来是春天来了。我走出家门。春雨过后，空气显得特别地甜润、清新、我深深地呼吸着，感受着。

轻风微微地吹拂，如毛一般的细雨从天而降，千万条柔柳，舒展着她们的筋骨。瞧!那脆弱而娇嫩的小草正破土而出，贪婪地吮吸着春天的乳汁。经过冬天洗礼的大树争相发新枝。家门前的三棵的榕树，开始长出一些嫩绿的叶子，好像戴了一顶新帽子似的，真美丽，小鸟在树上活蹦乱跳。娇艳的杜鹃花开得真灿烂，在春风中摆动着她那柔软的身躯。小青蛙蹲在池塘的荷业上，“呱呱，呱呱”地叫着，仿佛在跟人类说：“春天来了，春天来了!”小蝌蚪再水利自由自在地畅玩着。

好一派春意盎然的景象啊!

春天真美啊，春天真可爱。春天，她给予了人们生机，给予了我希望。

啊!我爱春天!

进入学校，最先映入眼帘的是一根高高的旗杆，旗杆支撑着一面旗，那面旗就是我们伟大祖国的国旗。国旗高高地飘扬在空中，五颗耀眼的星星映在红色的旗面上，就像五个黄色的宝石镶嵌在发光的红板上。那是值得中国人骄傲的旗帜。

早晨，东方天际露出鱼肚白的颜色。渐渐的，鱼肚白变成了淡红色，接着，它又由淡红色慢慢地变成了深红，再由深红变成金黄的颜色。这时，周围的彩云仿佛染上了绚烂的色彩。晨曦就这样徐徐地拉开了帷幕，由一个绚丽的早晨，带着清醒降临在人间，降临在我们的校园。校园的每一个角落都披上了霞光，充满了朝气。校园里充满了朗朗的读书声，清醒的空气如轻纱般弥漫在校园。

晌午，校园呈现出一片生机，周围的那一排柳树高大青翠，枝繁叶茂，一条交接在另一条的中间，不留一点缝隙，柔和的阳光透过绿叶。垂柳依依，不时，一阵风吹来，树叶发出“沙沙”的声响，它们像几位少女，摆动着翠绿的衣裙，跳起了优美的舞蹈。温柔的阳光伸出双手，抚摸着我们美丽的校园。

一个幽静的夜晚又到来了，花儿在轻风的微拂下，隆起花瓣，朦朦胧胧地熟睡了。但却仍然散发着丝丝清香，整个校园中都是花的香气。偶尔可以听到几声虫鸣声。蔚蓝色的夜空中出现了闪烁的星星，它们是那么的平静、可爱，就像无数盏银灯照耀着我们的校园，使我们的校园变得更加美丽。

就在这时，月亮又在星星的陪伴和衬托下登场了。它弯弯地，就像一把镰刀，又像在大海上漂泊的一叶帆，但又仿佛是弯弯的眉。月亮穿过云朵，倾泻下一片银辉，给教学楼穿上了一件银色的睡衣，美丽的校园就在安静的夜晚昏昏欲睡了。

这就是我们美丽的校园。

夏天是一个炎热的季节，也是一个快乐的季节。在夏天的领地上，我们可以放声歌唱、尽情舞蹈。在茂密的树叶地下，我们可以哼着小曲，坐在树荫下面乘凉，生活那叫一个自在！如果在小河里抓鱼或是游泳，就快乐多了，在水里向对方喷水，虽然搞得像个“落汤鸡”，但欢笑声依然充满了整个池塘！

其实，夏天也有迷人的地方。当凉风吹过，树叶沙沙作响，好像在为大地唱着夏日的歌；池塘里的鱼儿蹦来蹦去，好像在为池塘跳着夏日的舞蹈；池塘里的荷花亭亭玉立，淡雅清新，散发出迷人的清香，好像在为大地泼洒香水……这一处处景象都印在人们的心田里，感受到美好的气息！

在夏天太阳炙烤着大地，毫不留情地刺激着一颗颗“小生命”，但这些小生命都很顽强，不管有多热，多艰难，它们仍然是一片随风摇曳的绿海，仍然是大地的一件风衣。

在远处耸立到云端的高峰上，有一片一片郁郁葱葱的树林，灿烂的阳光射进参天大树的缝隙里，好像一个神秘的童话天地，有着梦幻般的感觉！看它那粗壮的身躯，繁茂的绿叶，就让人体会到了大自然的神奇！

夏天的微风是那样的凉爽，夏天的孩子是那样的欢乐；在夏天，可以亲临到大自然的美丽，让人欣喜若狂，乐不可支……

你悄悄的走来，默默无声。你跟人们展示出一幅美丽的秋景，你给人们带来了一派丰收的景象。

你悄悄的走来，走进菜园。刹那间，那五颜六色、大大小小的蔬菜都成熟了。有小灯笼似的番茄、香蕉似的茄子、花瓶似的白菜红彤彤、紫盈盈、绿油油好可爱呀!小孩子们在园里嬉戏玩耍，大人们则在园里施肥真是一派繁忙的景象啊!

你悄悄的走来，走进树林。顷刻间，那不计其数的大树们，立刻由青变黄，好像换了一件黄衣裳。秋风一吹，树上的黄叶纷纷在天空中飞舞。好像是一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞。令人心旷神怡，感到无比惬意。

你悄悄的走来，走进校园。那一瞬间里，校园就变了模样。无数张叶子撒落在地上好像给校园铺上了一块黄色的地毯。草坪也换上了黄色的裙子，在秋风的吹拂下摇曳多姿。花坛里的菊花开了，好像跟太阳相比，也没什么两样。反而显得更加灿烂，更加鲜艳!

你悄悄的走来，走进我们的心里。在我们心里，永远有一个季节让我们难忘，永远有个季节能带个我们喜悦。那就是——秋!!!我向往的秋!我盼望的秋!我喜爱的秋!

我迷恋你啊，秋!我赞美你啊，秋!你是美丽的季节，也是丰收的季节!!!!

今天，我到公园去玩。一进门，我就觉得这里又宽敞又美丽。 Today, I go to the park to play.As soon as I entered the door, I thought it was spacious and beautiful.

公园中央有一个喷水池，池里面的水很清澈，像钻石、水晶一样透明、闪耀。池的中间有一头凶猛无比的巨龙。看起来十分威武，它有着数不清的闪闪发光的鳞片，，炯炯有神的大眼睛和铁柱一般高大的尾巴。从龙的嘴巴里喷出了亮晶晶的水珠，像是一个个活泼可爱的水娃娃在滑滑梯，更像一位位身穿透明礼服的仙女，急着要去参加舞会。太阳公公见了，就来帮帮“仙女们”，让温暖的阳光照耀在她们身上，把她们的裙子染的五颜六色，真漂亮呀!

南边的花坛美丽无比，让人目不暇接。有牡丹、玫瑰、葱兰等等，颜色有白的、有黄的、有紫的、有……它们把花坛装点得色彩斑斓，犹如五颜六色的大花园。

西边的假山有高有低，有大有小。嘿!真是大同小异!假山上面有个小亭子，亭子里，人们有的谈笑风生，有的在休息，有的在安静的看书。

东边有一排排柳树。柳树上的一根根枝条宛如许多少女的长发拖到了地面，风弟弟调皮地来了，他把柳树姐姐的长发吹得“沙沙”作响，形成了一部美妙的交响曲。翠绿的柳树下有一条长长的走廊，走廊里面，老人们有的在练太极拳，有的在聊天;大人们或看书，或看报;孩子们则在追逐，在打闹……这幅景象可真热闹!

公园里不仅景色迷人，而且热闹非凡，真是十全十美，真好!

1、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！要求：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，完成作文。

2、真了不起 提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起”选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。

3、我品尝到了成功的喜悦提示与要求：六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。

4、＿＿＿＿＿的我。 要求：⑴在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。

5、童年是一首歌，让你尽情歌唱；童年是一支笔，让你尽情涂抹你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟都将是你永远难忘的回忆！请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来，写出真情实感。（体裁不限）

6、6年有小学生活转瞬即逝，这6年里，有谁给你留下深刻的印象？你有过哪些难忘的欢乐与忧愁？临别之际你还有什么话还没说出口？请你以《我最难忘的（愧疚的、高兴的、想告诉你的）》为题，写出你的感受。

7、写一个你最欣赏的人 要求：1、题目自拟。2、这个人是你身边熟悉的，可以是父母、同学、老师要通过一件具体的事例，写出他（她）值得你欣赏的地方。

8、在生活中，是否有人曾经误解、冤枉、委屈了你？你的心结也许到还未解开呢。或者有人曾经开导、鼓励、鞭策了你，让你在学习生活中得到了很大的启发与收获。请你选择其中的一件事把它写下来。题目：《他（她）＿＿＿＿了我》 提示和要求：在横线上填上“误解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策”等词语，将题目补充完整。

9、《我再不＿＿＿＿了》 提示与要求：先选一个恰当的词语，把题目补充完整（如在横线上填入“任性、妒忌、自卑、孤独、懒惰、马虎、轻信”等），再按题写作。注意按一定的叙述，内容要具体，情感要真实。

10、《一次深刻的教训》 提示：在6年的小学生活中，谁都有几次难忘的甚至沉痛的教训。请从中选择印象最深的来写。要求：选取一个事例，写清楚，写具体，写出真情实感。

回想一下，几年的小学生活，你感动学习快乐吗？你感动学习负担很重吗？你对老师或家长有意见吗？也许对你的一次表扬或成功的表现让你树立了信心，进步更快；也许他们某一次的体罚或严厉的批评让你感到委屈或伤心。为了一件什么事，事情的经过怎样？自己定一个题目，写一篇不少于400字的作文。

11、生活中，人人需要掌声。取得成绩和荣誉，掌声会给人以褒奖，给人以激励，给人以再创造的活力；面对困难和考验，掌声会给人以信心，给人以勇气，给人以奋进的动力。应该说，掌声就是一种肯定，是一种鼓励，也是一种尊重。因此，我们要学会鼓掌；为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生鼓掌。

请围绕“掌声”这个话题，自选角度，写一篇文章。文体不限，题目自拟，字数不少于600。

12、提示：你还熟悉小时候读过的《井底之蛙》这个寓言故事吗？当年的那只青蛙安逸地在井底度过了100年，成了百岁老蛙。她的子孙辈们对她都很孝顺，还特地给她举办了隆重的百岁宴席可是，蛙子蛙孙们越来越觉得世世代代生活在这个井底之家，实在难以生存，他们中的一位位能人便纷纷跳出井底，离她而去，另谋出路

13、要求：你觉得蛙子蛙孙们离开井底会生活得好吗？请用《井底之蛙新传》为题目，写一篇450字以上的短文，来说明一个明白浅显的道理，让读者受到启示或教育。要求所编故事生动有趣，语言契合人物的身份，并把握好人物的心理。书写规范美观，行文流畅整洁。

14、所谓“一枝一叶一世界”，生活像一个万花筒，五彩缤纷，又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们的眼前，你能以《生活中的一个小镜头》为题进行一下描绘吗？

要求：内容要具体、真实、生动；文中不能出现真实姓名和地址；字数400字左右。

15、生活中，大家都会遇到困难，征服了困难，你便会有成就感、自豪感。请你以“我不怕困难”为题写一篇习作，注意写出自己的真实感受、感想和感情。

16、同学们，得到了同学的真心帮助，你一定很感激；得到了教师的真诚关爱，你也会感激；得到了左邻右舍的热情关心，你也会心存感激我们是在关怀中长大的，请以“ ，我真感激你”为题写一篇习作，注意先在横线上填上表示谁的词语，如：老师、叔叔、大哥、同学

17、正干旱时下了一场大雨，这是“及时雨”；正寒冷时，有人送来了棉衣，这也是“及时雨”；正苦闷时，来了一个善解人意的朋友，这也可以说是“及时雨”，在你的生活中有这样的“及时雨”吗？试以“及时雨”为题目写一篇作文。

要求：1.内容切题，表述条理，情感真挚。2.字数不少于450。

18、有人说：信任是一条纽带，它可以拉近师生的心、邻里的心、两三代人的心；信任是一团火，它可以使人充满自信，充满向上的热情，促使你尽心尽力、尽职尽责

19、题目：我进步了

提示：在我们的成长过程中，经过努力各方面都有了进步。请选择其中的一件事，写一篇400字左右的记叙文。

要求：文中不能出现真实的校名、姓名。

20、爱因斯坦说过：“每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。”德国诗人、戏剧家歌德也说过：“人生重要的事情就是确定一个伟大的目标，并决心实现它。”六年的小学生涯即将结束，对于未来，你有怎样的憧憬？请以“我的理想”为题写一篇习作。要写清楚你理想产生的原因；你为你的理想做了哪些努力；今后为实现理想有怎样的打算。注意表达真情实感，条理清楚，语言通顺，不写错别字。（400字以上）

21、题目：美好回忆

激动人心的获奖，风景名胜的游赏，快乐游戏的情景，老师的赞扬或信任你可能终生不忘，球房、教室、操场、游泳池里、小河边可能都留下了你美好的回忆，请你选择某一健康的内容，有顺序地写，注意突出主要内容，说清楚为什么这是美好的回忆，表达自己的真情实感。

22、.家庭风波

要求:文章需对两个以上的人物加以描写;结构完整,中心突出,不少于500字.

242.夸夸我们的(我的)____________

提示:在你的周围,肯定有值得夸的人.事.景物,请你把题目补充完整,写一篇不少于500字的记叙文.

23.我长大了

要求:选择具体事例写出你长大了,你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了......要有真情实感.

24.以你熟悉的卡通或动画人物,如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公,写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事.

25.以>为题,为下文续写不少于500字的故事.

蛋蛋是个调皮的小男孩,是东风小学四年级的学生.他呀,在教室里可真坐不住,这不,陈老师在上面讲课,他就把双手放进课桌里,玩起了积木游戏.

26.今天教室里特别静

提示:想想这一天与往常有什么不同发生了什么事这么静,教室里的人都在干什么抓住特别的地方把文章写生动,表达出人物的真情实感.

27.我选他(她)

提示与要求:选班干部.三好学生.优秀少先队员等,必须有优秀的事迹.选择一两件作为你选他(她)的理由;注意选材新颖,叙述清楚;不少于500字.

28.我想____________

要求:先把题目补充完整,可以写自己想拥有什么事物,也可写自己想成为怎样的人物;想象合理,叙述清楚,语句通顺,不少于500字.

29、同学们,在六年的小学生活中,你一定体验过喜怒哀乐,酸甜苦辣等个中滋味.

请你以《_________的滋味》为题进行习作.

要求:内容具体,感情真实,语句通顺,行款正确;不少于500字.

30、一次(堂)______的______活动(课)

在六年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动.这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象.因为它或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发,或者干瘪枯燥,令人乏味......

要求:把题目补充完整.后一空填上课或活动名称,前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受;内容真实,围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体.

31、我爱绿叶

要求:把真实描写与联想有机结合起来.

32、给语文老师的一封信

要求:用书信的形式写一篇记叙文,注意书信格式;要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么;中心明确,条理清楚.

33、(1)题目：《学雷锋的日子里》 (2)要求： ①认真审题。可以写人，可以写事。事例要具体，选材要真实，不得写诗歌。不得少于350字。 ②注意：描写环境，渲染气氛；细节描写；真情实感、

恰如其分；中心明确，层次清楚。 ③作文中不得写出真实的校名、地名、人名，可用假名。

34、记一次活动

提示和要求： (1)在五年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。 (2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。 (3)字数400字以上。

35、我真想对__________说。

提示与要求：1．在横线上填入任何一个人的称呼，如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。 2．通过写一件事或一种现象（这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴），将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述，记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。 3．思想健康，中心明确，内容具体，详略得当，条理清楚，语言通顺。文章不得写出姓名，一律用A、B、C表示，例如“张三”用“A”代替，“李四”用B”代替。字数在500字以上。

36、.假如你的一生是倒过来活的——也就是说，如果你能活150岁，那么你一生下来就是150岁，第二年是149岁，第三年是148岁，依此类推——你真的是越活越年轻了。如果是这样，你想想会有什么可喜、可乐、可悲、可叹或可笑的事情发生？

37、春天，潮湿的泥土里躺着一粒种子。它个头不大，蜷缩着身子，头发蓬松且一脸泥垢，像一个经历岁月磨难的孤儿被遗弃在荒野里，它是那样平庸，甚至还显得有些丑陋，它的形象还招致大家非议。终于到了秋天，它那曾经开满花朵的茎上长满了许多毛绒绒的小东西，一阵风吹来，这些小东西飞了起来，且越飞越高，眼看它们飞过了大树，飞上了宽广的天宇——种子成功了！原来它是一株美丽的蒲公英。

38、对蒲公英的成长历程你有什么感受呢？在生活中你能学会认识自我、塑造自我、实现自我吗？请结合你自己的生活体验把你经历过的具体事例和感受跟大家说说，好让大家知道你是怎样对待自己与他人的不同个性和关系的。自定题目，500—800字。（时间：50分钟）

39、原题目：《不一样的发现》

解析：从题目来看，是不是以为看见了外星人才算是不一样的发现？哈，那就错了，这不一样的发现啊，还包括事物中独特的一面。古往今来有多少人用他们独具的慧眼观察生活，从最细微、最不起眼、人们早已司空见惯的地方获得了重大发现，取得了巨大成功！我们的发现也是一样哦，不要局限于表面上的不同，所有眼中的一切，都是我们的发现，而我们所要关注的，还有内在！

40、原题目：《爱让我们有力量》

解析：乍一看题目与所给材料，主旨似乎并不明确，但阅读过后，却又能深深感受到文中那一份浓浓的爱意。这样的题目，在写作时可以说，所包含的内容相当宽泛，同时，我们需要注意的便也是这一点，不管所给的话题多么宽泛，我们都要善于缩小“包围圈”，以免出现“下笔千言，离题万里”的毛病。常用方法可以选择一个小小的切入口，如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等，集中笔力加以突破，把所选择的话题角度写细、写深、写透，做到以小见大、以点代面！以爱和情感为重心，“呐喊”出自己内心的真情实感。因为感触才是根本，真情才是文章的灵魂所在！

41、一滴水能够折射太阳的光辉，一瞬间能表现一个人的人品。它能让你看见人世间最美好的情感，最令人感动的场面，也能让你看到一个与往日完全不同的“他”在你的生活中，有这样的一瞬间吗？请以《一瞬间，我＿＿＿》为题，写一篇记叙文。

要求：1、把题目补充完整2、内容具体，有真实 3、500字左右。

42、最让我难忘的一句名言

1．名言是著名的意义深刻的话，有的出自名人之口，如：“天才就是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”有的源于古代书籍、典故，如：“只要功夫深，铁杵磨成针。”2．你一定知道不少名言，哪一句名言给你的印象最深刻呢是因为它饱含哲理给人以启迪是因为它比喻巧妙充满睿智还是因为它充满激情鼓舞人上进请你选一句自己最难忘的名言，然后运用具体的事例来说明这句名言对你所起的作用，把难忘的原因写具体。

43、 ，你真了不起!

大禹、嫦娥、普罗米修斯这些神话传说中的人物是不是你心中的英雄他们为人类作出的贡献是不是你所佩服的学了本单元的课文，你对这些人物是不是有了进一步的了解你心中是不是有许多话想对他们说请整理你记忆中的语言，将心中的感受写下来吧。

44、写清楚你佩服他们的原因，可以略举他们的功绩，再抒发自己的情感。2．语句通顺、流畅，要写出自己的真情实感。

45、小时候，我很 1．小时候的你是乖巧听话的好孩子，还是调皮捣蛋的淘气包在你身上一定发生过不少有趣事、开心事、感人事请你把题目补充完整，可以填上“可爱、聪明、调皮、懂事”等词语。2．围绕题目，选择一件具体事例，把事情的经过写清楚，写具体，要写出自己的真情实感。

46、我喜欢的一堂——课

同学们，小学的学习生涯中哪一堂课给你留下的印象最深刻回忆一下，选择自己最喜欢的一堂课写一写。2．你为什么喜欢这堂课呢，一定有你自己的理由，是课堂里精彩的学习内容让你大开眼界，还是老师生动活泼的教学形式使你兴趣倍增或者还有别的什么原因3．通过具体的事例写出自己喜欢某一堂课的原因。

在一个阳光明媚、晴空万里、秋高气爽的日子里，我和爸爸、叔叔还有小弟弟一起去了童化世界------小南海。

小南海位于安阳南部和鹤壁北部的交界处。

我们坐着汽车，汽车绕在盘山公路上跑着，一路上我们说说笑笑、看着窗外迷人的风景，不一会儿，就到了小南海。

我们下了车，极目远眺，碧绿如丝的草地上有一头头黑白相间的奶牛，有的牛背上有防潮的毛毡。小牛犊跑来跑去，好似玩耍的孩子，老牛仪态端庄，好似牛群的家长。绿意盎然的草地伴着大片大片的菊花。

我们沿着山间的小路往前走着，走了一段崎岖的山路，到了小南海水库，那里的水清澈见底，水里的水草，有红的、黄的、绿的…..长的像丝带，短的像针线，一群群、一簇簇。比我们游人还要多几十倍，远远望去，水面上有几只白天鹅、鸳鸯在戏水，真像唐朝诗人骆宾王的诗《鹅》―――“鹅、鹅、鹅，屈项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波”。

我们又向前走了一段山路，漫山遍野的树上都挂着“小灯笼”，这样的“小灯笼”特别吸引人的注意，这时，我们抬头抑望，个个“小灯笼”又红又大，在绿叶的衬托下，特别耀眼，只见叔叔噌、噌、噌，手脚麻力地爬上了树，站在一根树枝上用力一晃，树上的柿子一个一个的掉了下来，我和爸爸、小弟弟忙着在树下捡了起来，高兴的合不上嘴，不一会儿就捡了一小布袋的柿子。

在大山深处，也许你会发现一只矫健的雄鹰在兰色的天空中自由的飞翔，也许你会发现一只小松鼠再向你窥视，也许你的运气好还能抓到一只山鸡，在大山深处，特别的寞静，每说一句话，在大山的远处都会有不同的回音，我们又向大山的山顶爬去，来到山顶，心情特别的舒畅，站在山顶，鸟瞰全景，有山有水，山下的乡村，家家户户冒着炊烟，山下的河水泛着涟漪，我想曹操的诗句，水河淡淡，山岛耸敕，百草丰茂，洪波涌起，日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里，小南海真是一个童话世界。

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上周，爸爸妈妈到云南旅游了，我在阿姨家住了一个周末，随时随地都想爸爸妈妈都在干些什么。这周爸爸妈妈回来了，我就迫不及待的问妈妈她们在云南都玩什么了，妈妈让我别急，便打开电脑让我看他们拍下来的那些照片，看一张就给我讲一张。其中有我几个印象最深刻的。

我打开的第一张照片就是云南昆明著名的景点“石林”，关于石林的照片可多了，把我看的眼花缭乱，那些石头各式各样，形态万千，有的像水浒传里的李奎抱着一个大酒坛子，有的像西游记了的唐僧取西经，有的像骆驼，还有的像大象、牛、羊，可多了……非常神奇，可见大自然的力量是多么的强大啊!

最好玩的，最吸引我眼球的就是爸爸妈妈在西双版纳跳的篝火晚会，爸爸妈妈和当地的民族姑娘们手拉着手，围着一个火堆一起又唱又跳，脸上红通通的，笑得可开心了，像一朵灿烂的花儿。还有野象谷，爸爸妈妈坐着缆车进入到野生动物保护区，好多成群结队的野象在水池里嬉戏，不时还传来一声野象的叫声，但由于去的游客太多，野象听到游客们的叫声立马跑到树林子里去了。

最好吃的就是傣味儿的烧烤，虽然我没尝到，但我看见爸爸妈妈拍下了和叔叔们一起吃烧烤，一起举杯喝酒的照片，看到他们的那种高兴的表情，我的口水都快流下来了。

云南，我光看照片就如此身临其境，更别说亲自体验了，那种最好看的，最好玩的，最好吃的真让人想去。还有妈妈给我讲到那些少数民族的一些风俗习惯，很有意思。妈妈说让我好好学习，以后找机会就在带我去一次。

说起我的小学，我就会情不自禁地感慨：“芳草园小学，你真美！”

站在我们学校的校门口往里看，首先会看到的是一块大大的石头，上面写着金光闪闪的七个大字：南京市芳草园小学。我们学校有两个大门。如果从二号门往里走，你会看到一片翠绿的小菜园，里面种着各种蔬菜和月季花。这都是我们学校师生亲手种植和浇灌的。在春末夏初的季节里，月季花开得非常茂盛。有的花朵还未完全盛开，就像一把把粉色的小火炬伫立在枝头。有的已经完全开放了，微风吹来，像极了同学们灿烂的笑容。

如果从一号门往里走，那么迎面而来的就是一幢巍峨耸立的教学楼。教学楼的正面墙上挂着一幅巨大的屏幕，大屏幕上经常会滚动播放校园新闻或者各种比赛优秀孩子的名字。芳草园的孩子们都特别盼望着自己的大名能出现在大屏幕上。因为，那是一件无比骄傲和自豪的事情。学校左侧有一幢稍矮的楼，名叫悦思楼。悦思楼是我们学校的图书馆，我想学校取这个名字就是为了让同学们在图书馆里看书时能够学会思考，学会观察。我和同学经常会在课间过来借书，分享读书心得，感受读书的乐趣。学校的右侧是我们老师的办公楼。老师们在办公室里认真地备课，批改作业，每天都能看到老师们来来往往匆匆忙忙的身影。这儿恐怕是整个学校最忙碌、最辛勤的地方了。

当走到正对大门的大教学楼时，会看到许许多多宽敞、明亮的教室，同学们啊，都在明亮干净的教室里学习知识。你瞧，我的教室就在那儿呢！沿着教学楼长长的走廊走到尽头，是一个非常开阔的教室，这就是我们的多媒体教室。我们会在里面学习如何使用电脑，如何利用电脑制作各种材料，感受神奇的电子信息向我们传达创造科技的乐趣。在教学楼的后面是一个大操场，操场四周栽着一圈杨树。现在是春天，正是杨树枝繁叶茂的时候。同学们在操场上玩累了，就在大杨树下休息。那大大的伞形树枝向妈妈张开了温暖的怀抱，正好可以为我们遮风挡雨，我们都很喜欢这些大杨树。操场的外圈是红红的跑道，同学们在上体育课时都要在这些跑道上练习跑步。操场内圈还有一块人工草坪，两头有两个足球框，每天都会有同学们踢足球的矫健身影。站在操场上向教学楼的方向望，大楼的左侧墙上写着几个金光闪闪的大字：孩子们的笑脸是学校的阳光。这是我们学校的校训，我们每天上学看到它就像一面镜子为我们指引前方的道路。操场的正前方是一个升旗台，每到周一，同学们都会整齐地穿上校服聚集到操场上观看升旗仪式，并向着飘扬的国旗敬礼。

每天清晨，同学们朗朗的读书声就会从大教学楼的各个教室里传出来。每到这时，整个校园就像是一个充满着欢乐激昂的交响乐场，热闹、澎湃，鼓舞人心！中午午休时，同学们总是一窝蜂地拥到操场上，各种游戏声欢笑声此起彼伏。而到了傍晚，喧闹的校园又恢复了宁静，仿佛在静静地等待着明天同学们的到来。

这就是我的校园，我的美丽、热闹，处处充满着书香气息的校园！我为我的校园感到骄傲和自豪！

期末考试就要到，下面是小编整理的小学六年级期末考试作文题集锦，欢迎阅读。

一、读《------》后的体会

要求：1、认真阅读短文《-------》一文，写出自己阅读后的真实体会和感想。

二十八、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊!……

要求：根据提供的材料自拟题目，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理的想象，写一篇400字左右的作文。要把事情的起因、经过写具体。

二、《乐》

提示：我们生活充满了欢乐，本题要求把你看到或亲身经历的“乐”事，写一篇 记叙文，要有真实感，不少于500字。

三十二、要求：生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选一件写下来。

注意：(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容，详略得当。

三、(1)题目：《学雷锋的日子里》

(2)要求：

①认真审题。可以写人，可以写事。事例要具体，选材要真实，不得写诗歌。不得少于350字。

②注意：描写环境，渲染气氛;细节描写;真情实感、恰如其分;中心明确，层次清楚。

③作文中不得写出真实的校名、地名、人名，可用假名。

四、记一次活动

提示和要求：

(1)在五年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。

(2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。

(3)字数400字以上。

五、我真想对__________说。

提示与要求：1.在横线上填入任何一个人的称呼，如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长 、老师等。

2.通过写一件事或一种现象(这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴……)，将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述，记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。

3.思想健康，中心明确，内容具体，详略得当，条理清楚，语言通顺。文章不得写出姓名，一律用A、B、C……表示，例如“张三”用“A”代替，“李四”用B”代替。字数在500字以上。

六、“再见了，老师

提示：六年的小学生活中，有多少难以忘怀的往事历历在目，有多少心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。

七、要求：1.内容具体，有条理，注意详略，语句通顺，要写出自己的真实感情。

2.不少于400字(写不下可写到背面)。

3.作文中不要写真实的校名和人名。校名一律写作“红领巾”小学，老师用王老师、李老师代替，学生用“甲××，乙××……”代替。否则扣分。

八、一个________________________的人

提示：①先将题目补充完整(如：受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣……)

②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质，注意写出真情实感。

九、1)难忘的小学生活

(2)我拥有一个小秘密

要求：(1)两题任选一题写一篇 记叙文;

(2)做到中心明确，内容具体，注意细节，有真情实感;

(3)文中的地名、校名、人名一律不写真名;

(4)行文要层次清楚，语句顺畅，书写整洁，不写错别字。

秋天来了，天气渐渐转凉!一群大雁往南飞。秋风一吹，枫叶一片片落下来，它们多像一只只蝴蝶在空中飞舞!

我和朋友们去田园里游玩，走进田野看到一遍金黄的稻子，美丽的菊花有红的、蓝的、紫的……五彩缤纷，争奇斗艳;花辨儿有宽的、针状的、卷曲的，形状不一，姿态各异，还散发出阵阵清香，令人心醉!远处又大又红的苹果缀满枝头，柿子树上挂着一个个黄澄澄的大柿子，就像挂着一只只小灯笼。挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵的演唱……

红红的太阳挂在蓝蓝的天空中，照在我们的身上暖暖的，是它给秋天涂上了多彩的颜色。啊!秋天真美呀。

我住在一个源远流长，历史悠久。山清水秀的地方。今天我就向你们介绍一下我美丽的家乡——徐州。

徐州四通八达，美丽富饶，最美的要数云龙山了。云龙山上巨石磷峋，绿意盎然。每当天气晴朗时，明媚的阳光穿过树枝，在山腰间披上一层金纱;无数的不知名的小花成群的开放着，组成了一段段五彩斑斓的绸带，让人流连忘返。

徐州不光景色优美，而且特产也是让人“口水直流三千尺”。当地的特产食品是香甜酥脆、营养丰富的小孩酥，剥开糖纸，整个糖果形似一个白白胖胖的小孩，品尝一下，香甜可口，脆生生的，真是别有一番风味之处!我想你也一定会喜欢的。

我们这里有一个特别的习俗，每年农历初伏至末伏，都要举行一次“伏羊节”。每当这个时候，成千上万的人都会集中在徐州的各个小饭馆吃羊肉，喝羊肉汤，大街小巷被堵得水泄不通。伏羊节不仅有吃羊肉的，还有表演戏曲、武术等文艺的呢。

亲爱的朋友们啊，听了我的介绍，你一定心动了吧?如果你来徐州玩，我很乐意做你们的小导游，保证让你们笑得合不拢嘴。快到我的家乡来玩儿吧!