我有一个想法关于水的作文(20篇)

今天，我和李瑞萌一起来上课。水老师正在给我们讲解文言文时，李瑞萌突然手捂肚子，趴在桌子上。水老师忙问：“你怎么了？”李瑞萌回答：“我的胃很疼，从下午一直疼到现在，校医说让我多喝一点儿生姜红糖水。”水老师立刻站起身：“我来帮你熬。”我在旁边止不住好奇，从来没有喝过这种水，听起来很好喝，于是也要求喝一点。

水老师笑了笑，带着我们走到厨房。首先，她接了一锅清水，然后把生姜片切好。她一连拿了七八片生姜放入锅中，等水开了，又加入一大勺红糖。她把火拧小，转身告诉我们，要多煮一会儿才入味，才有药效。水老师把我们带回教室，又上了一篇文言文。当我们做练习时，她把糖水倒入碗里晾凉，等到练习写完了，我们一起来到厨房喝。我迫不及待地喝了一大口，啊，这碗水真是又甜又辣又冲鼻子，真难喝！于是趁老师改作业，我偷偷地将这碗水倒入水池里。水老师走过来，看到我空空的碗，惊讶地问：“你怎么这么快就喝完了？”我小声回答：“我把水都倒给李瑞萌了。”水老师仔细看了看李瑞萌的碗：“嗯，的确多了一些。”李瑞萌死死地绷住脸才没有笑出声。

临走时，水老师把李瑞萌未喝完的糖水找了个杯子装满，并叮嘱她带回家，睡觉前再喝一次，说这样才能好得快。我很好奇，决定下周来时小声地问问她，到底喝了没有？

今天我要去南京汤山欢乐水魔方玩。我早就想去了，只不过一直没时间，今天终于可以去了，真是太高兴了！

九点半，我们来到了欢乐水魔方，真没想到已经有许多人来了（欢乐水魔方早上10点开门），我们先去买了两张门票，然后等待了20分钟，好不容易到了10点钟，要开门了，结果欢乐水魔方让一些化妆后的人在门口（里面）跳舞，前面的人可以开到，后面的人就连人影都看不到，还不如让我们进去再看嘛！又等了一会儿，终于开门了，人好多啊！门口的检票员都忙死了。

进了欢乐水魔方，我们先去换好泳衣。然后，我们就去玩了，我们先去玩滑板冲浪，排了一会儿队，就到我了，我拿着滑板直接往下冲，真倒霉！姿势不对，结果直接被冲去了。接着，我们去了翻江倒海和急速暗涌的地方（它们在一起），其实也差不多都是爬到很高的楼，从管道里冲下来，不过翻江倒海比急速暗涌的幅度要大。排了好长时间的队，终于到我了，我们爬了好几楼，我往下看了一眼，真恐怖，好高啊！我都不敢玩了，但我又想我排了这么时间的队，不玩可惜啊！我选择了急速暗涌，工作人员教我做什么动作，然后就把我推下去了，哇！好快，嗖嗖，感觉就要撞上去似的，我不禁大叫起来“啊————啊————”一直叫到结束，不愧是急速暗涌，太快了！然后我们又去玩了尖峰时速，那个更刺激，比急速暗涌和翻江倒海都要高，大概从十七、八米高冲下去，太刺激了！我们还去玩了深海章鱼怪，这个跟前面的差不多，也很好玩。好玩的地方就是人多，我们排队就排了半个小时。

中午十二点半多，我们在欢乐水魔方里去吃了面条，吃完之后，我们准备继续玩，这时正好疯狂海啸开始了（在水魔方的最大的冲浪池里举行，一天只有四次），我们赶紧跑到冲浪池，那里已经是人山人海了，我们赶紧下了冲浪池，冲浪池是越往前水越深，我们站在中间的位置。主持人站在水魔方大舞台上面主持，第一个海啸就把我冲出好远，还把我给淹了，害我呛了好几口水，主持人问我们要不要再来一个更大的，“要”我们大喊，这时一个大海啸来了，我看见前面的人被海啸冲的好高好高啊！到我们这时，也把我们冲的好高好高，太好玩了！接下来，有大海啸，也有小海啸，我们玩的很兴奋，每当一个海啸来的时候，都会引起一阵欢呼。玩了大概半个小时的疯狂海啸，我们又去玩了别的项目，漂流河、漩涡池和海底总动员，都很好玩。

我们一直玩到下午五点多才回家，此次玩欢乐水魔方可以用一个字形容，那就是爽，两个字形容，那就是疯狂，三个字形容，那就是太刺激。

凝望着窗外的山，我陶醉了。那山，那树，那天构成一幅色彩分明的画。天似分两层，九霄是蓝色，浅浅淡淡给人感觉清新，接地部分则是白中透点红，与山相接着，恰似天上之水倒覆于深潭。山则是那潭岸，若隐若现，又如一缕青烟止步不前。“山是眉峰聚”“青山缭绕疑无路”，却见树丛中隐约着一条黄腰带，想必那就是羊肠小道吧。“松排山面千重翠”，一排排的树，此时望去却连成一片绿海。偶尔，一只只小鸟掠过，叽喳嬉闹，山似灵动起来。曾几何时，也是这么一幅景，令我浮想联翩，忍不住想踏着那小路攀登上去。

水在诗人们的心里是灵动纯美的。“行到水穷处，坐着云起时”“细雨鱼儿出，微风燕子斜”“水光潋艳晴方好”以及“山随平野尽，江入大荒流”“三万里河东入海”，诗人们把水的千姿百态都描绘得淋漓尽致。或柔美，或清纯，或奔腾，或激湍。其实，大自然留给我们的又岂止这些？这只是诗人偶尔捕捉到的精灵而已。对于水，我偏爱小溪流。涓涓细流，不缓不急，潺潺地流着。时而与石头相吻，碰出一朵朵银白水花，发出叮咚清脆的乐声。虽“水是眼波横”“忽见千帆隐映来”在此得不到体现，但小溪的风韵足以令人迷醉。

溪流流经之处，必有一些可爱的小花与小草。躺于其上，面对蓝天，数着小鸟，幻想白云，其乐陶陶。溪上飞舞的小小蜻蜓，颜色各异，或绿翅金边，或红绿黄相映，犹似会飞的花朵在清风吹拂下，时上时下。

山水之趣，其乐不绝。爱山爱水是我国历代文学家之共性。山水交映，令人想起桂林；山濛水艳，唤起遐想于西湖。

“月出惊山鸟，时鸣春涧中”“独坐幽篁里，弹琴复长啸。林深人不知，明月来相照”“纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣”，大自然的千姿百态浓缩于山水之间就足以使人忘忧忘我，这大概就是古之隐士隐居之由吧。

“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”道出了欧阳修热爱水山水之至。“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无尽，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”大自然的恩惠是用金钱衡量不了的。

走出来，大自然会给你一份厚礼！

二姨家有个长约1·2米、宽0·6米、高1·2米左右的大鱼缸，透过玻璃，可以清晰地看得见缸底的怪石、珊瑚、水藻，还有那穿行其间、色彩鲜艳的热带鱼，简直就是个小海洋王国。

一天下午，我正饶有兴趣地欣赏这“小海洋王国”。二姨走过来笑着说：“看了老半天，你看出什么？”“没有。”我摇摇头。“你看，鱼儿时不时浮出水面大口呼吸；你再注意看，水有点浑，说明鱼缸该换水啦！”“现在吗？我能和你一起给鱼缸换水吗？”“当然可以啦！”

二姨让我从卫生间提来个大水桶，放在鱼缸前。怎么才能将鱼缸里的水放到桶里呢？正在我思索之际，二姨拿出一根中间鼓起、两端细长的长软管：“这叫虹吸管，只要将软管一头插入鱼缸底部，另一头低放在桶里，然后轻轻一捏软管的鼓起部分，利用水压的原理，鱼缸底部的沉渣就会流到桶里。来，你试试。”我照着二姨的方法，一捏后，鱼缸里的水就开始慢慢地往桶里流去，好神奇呀！

鱼缸的水位慢慢降低，我开始担忧：“水放完了，小鱼们一时没水会不会死掉呀？”二姨似乎看出了我的顾虑，对我说：“水是不可以一次性全换新的，全缸换水会导致水质突然改变，令鱼儿难以适应，一般换掉三分之一就可以了。”

眼看鱼缸里的水少了近三分之一，我对二姨说：“我去接自来水换上吧。”“新的自来水可不行呐，必须放在阳光下晾晒1-2天后，将水中含有的氯等有毒物质排出、滋生一些益生菌群后，才能倒入鱼缸。我早有准备，你到阳台去看看就知道了，哈哈……”二姨得意地答道。

果不其然，阳台放着好几桶清水，我们一起将它提到鱼缸边。“就这样倒进去？会不会伤到鱼儿？”我歪着头问二姨。“这回聪明啦，有水泵呢，呵呵。”二姨将水倒入一个小水缸，开动水泵，水顺着连接水泵的管道慢慢流向了鱼缸……

“生活处处皆学问”，原来给鱼缸换水也有这么多讲究、这么多学问，看来做什么事都不容易呀，得都细心观察、认真对待。

六岁时，我主动要求妈妈给我报一个手风琴班，因为没有亲自体验过，非常想尝试。妈妈刚开始没有答应我，而是让我用100积分兑换。过了半年，我得了三好学生，妈妈奖励了我500积分，终于凑够了。

手风琴到了之后，我蹦蹦跳跳地跑来背 上了琴，手风琴好沉啊!但我还是把它使劲背 起来。学手风琴很难，但当我学会弹奏乐曲时，我就会觉得很快乐。

可是，一年后，我觉得手风琴不仅很沉，让手很酸，还占用学习的时间，一到练琴时我就能拖延就拖延。次数多了，妈妈很生气，我就说不想练了。爸爸听到了，就来吼道“不想练?那就把琴卖了!”我舍不得，但爸爸就是不让留。我只好接着不情愿地练下去。

又是一年过去了，我考了级之后，就越来越喜欢练手风琴了。一天，我想起了这件事，知道爸爸妈妈是为我好，但我还是希望爸爸妈妈心平气和地跟我说，并鼓励我不要灰心，继续坚持练下去。如果爸爸妈妈这样说，又让我觉得好听，又可以让我继续学下去，这不就更好了吗?

我有一个想法，希望我们的环境变得更美好，每个人都心怀他人。

我上围棋课的少年宫附近，总是有一堆的垃圾。一看见这样的情景，我就会想起少年宫之前干干净净，让我全身都舒服的景象。

还有，我回家时走的那条路也不干净。每一次我一回家，就看见垃圾堆成山。即使旁边设置了一个大垃圾箱。上面还有写着“保护环境，人人有责”这些字样，可大垃圾箱旁边还是会有一堆垃圾。如果大垃圾箱是一个人，那么我觉得它已经被气了个半死了。

还有更不讲公德心的地方!有人还把车停在车道上!比如：共享单车、摩托车、还有小汽车!共享单车我可以移走，可是摩托车和小汽车，我可就无能为力了，可这样子，那些盲人，往哪走呀?

我有一个建议，大家可不可以别在乱扔垃圾了，我们应该把垃圾扔在垃圾桶。还有，请让盲人多一份安全，大家把车停在盲道上是不应该的。

保护环境，人人有责，从扔垃圾这件小事做起，从身边的每一个人做起。

颜湘桓

自从我们学校搬到新校区后，校门前就开始卖小吃了。有卖火腿肠的、卖饼子的、还有卖糖葫芦的……

一放学，同学们就兴冲冲地往小吃摊跑去。一到小吃摊前，就闹哄哄的，有的被同学挤得哇哇大叫，有的拿到吃的狼吞虎吞……你瞧，地上到处都是垃圾呢！这边的草地上有一个沾满红油的袋子，那边的路上有一个插着吸管的塑料瓶，这边的大树底下还有几根横七竖八的竹签……每次门卫爷爷一扫完这些垃圾，没过一会儿，就又会来一堆垃圾。门卫爷爷叫卖小吃摊的不要在这买，但是他们根本不听，不是在这买，就是在那卖。

这样使原本宽阔的马路，变得水泄不通了，严重地影响了来来往往的车辆和行人的出入，原本干干净净的马路，变得脏兮兮的了。卖小吃的不仅违反了交通规则，小吃吃了还让同学们不健康，有些同学吃了回去就肚子疼，有些吃了，不是肚子疼，就是生病发烧。

我想对卖小吃的人说：“你们不要在这里卖小吃了，在这里卖小吃，严重影响了交通，你们卖得食品又不卫生。”我想对有关部门说：“希望你们能监督卖小吃的，禁止他们摆摊。”我想对同学们说：“希望你们不要买摊上的食品，那种食品既不卫生，吃了也不健康，还有我们也不要乱丢垃圾，我们要爱护环境，保护环境。”

亲爱的老师和同学们：

在最近时期人们以为"水是取之不尽，用之不竭"的，再平常用水时不会珍惜。事实上这是不对的，在生活中是存在着非常严重的问题，请节约用水，这句话不仅仅是口号，我们应该要时时刻刻注意，所以为了人类更好的生存，我向全校同学发出了以下几点建议：

1、在日常洗漱中尽量用脸盆洗，还要记得及时关掉水龙头。

2，用水时请控制好水的大小，并一水多用充分利用水资源，如用洗脸水累计起来的冲厕所，用一盆水洗几种菜。

3，在公共水池附近，可以制作精髓，用水的标签，贴在墙上。

4，如果见到身边的人在浪费水资源，要及时制止，并劝说她呼吁身边的老师与同学们一起节约水资源。

据统计，水资源总量总是在全球第6名，但人均水量只是全球的119名，作为地球的主人，不仅不能一次对水资源不管不问，我们要珍惜水资源，让我们行动起来一起参与节约用水的行动中来。

亲爱的老师们，同学们，让我们一起珍惜地球上的每一滴水资源吧！

陈孟媛

2019年11月23日

什么？蜡烛可以在水里燃烧？相信很多人听到都会摸不着头脑，现在给让我们一起去看看吧！

实验需要一根蜡烛、一个杯子、打火机、一些水。实验前，我想：火一碰到水就会灭掉，这个实验是不可能成功的。

开始做实验了，只听“咔”的一声，火苗钻出了打火机。火苗在蜡烛的底部燃烧，不久蜡烛底部变黑了。“滴嗒”“滴嗒”，蜡烛的“汗滴”滴在了杯子里，老师迅速把蜡烛往杯子里一压，蜡烛就稳稳地站在杯中央。

接下来，火苗越燃越旺，我们把眼睛睁得大大的，生怕漏过什么细节。火越来越大，烛火处的蜡油鼓鼓的，好像一个顽皮的孩子，迟迟不肯离开妈妈的怀抱。现在，烛火在水面上燃烧，我们根本不用担心它会灭掉。

没过多久，鼓鼓的蜡油破了，流到蜡烛旁边，浮在水面上形成了一座“小岛”。火慢慢地低于水面。蜡火旁边有一堵蜡烛形成的围墙，把燃烧的蜡烛圆圆地保护起来。

蜡烛真神奇！过去，我只知道蜡烛给我们带来光明。没想到，今天的实验让我见证蜡烛的神奇，创造了火在水面下燃烧的的奇迹。

母爱如水

那是小学5年级的事了。我刚从燕郊转过来，不大熟悉新的集体，于是成绩一落千丈。妈妈怕我学习会一直不好，就每天都让我做很多练习册，我那时懒得过分，就从来不写那些妈妈留的作业，有时候竟连老师留的都不写。妈很生气，很无奈，终于辞了工作，来陪我，每天教我很多。在我面前，她没有掉过一滴眼泪，总是强笑着，强笑着。所以我那时竟不知道母亲下了多大的决心才做出这样的牺牲。

我忽的想起，母爱如水般温柔，亦如水般坚强伟大。

父爱如山

八岁以前的记忆里，父亲总是严厉的，如同山一般庄严。但是那件事让我对父亲有了新的认识。

那年春节，我和妈妈到父亲的部队玩。爸爸带我们去和士兵一起打枪。

我那时还小，不懂事，一见到没见过的是总是想尝试尝试。眼下，我就想着进打靶场玩。士兵们仍在练习，我悄悄地钻过人群，进入了打靶场。小小的我不知道爸爸在到处找我，更不知道打靶场的危险。子弹仍在空中飞着，我仍在下面玩子弹壳。我突然感觉不对劲，为什么只有我一个人在拣呢？我突然害怕了，“哇”的一声哭了。突然子弹不再飞了，没有人打靶了。气氛凝固住了，我悄悄的回了头，爸爸铁青着脸看着我。突然，他抱着我大步流星的走出了打靶场，回头抛下一句话“继续”。小小的我不明白爸爸问什么不让我玩，不明白爸爸为什么回到寝室后狠狠地批了我一顿，我就哭了。

那天晚上，我见爸爸悄悄的过来，就蜷在被子里假装睡着了。感觉到爸爸用他大大的手掌摸了摸我的头，自言自语了好多话：“孩子，你知道吗？爸爸找不到你可担心了。你知道吗？今天万一谁的枪技术不高就会打到你的。你知道吗？爸爸一直都是爱你的……”说完这些，他叹了口气，帮我盖好被子，悄悄的走了。而被窝里的我，泪水一片……

我忽的忆起，父爱如山般沉默，亦如山般有过温柔的云带。

母爱如水呵，父爱如山！

五水共治是指：治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水，这是浙江省政府近期推出的大政方针，是推进浙江新一轮改革发展的大目标、大思路。

节约用水

我很早就知道了“五水共治”一事了，所以整个七月份，我天天都在节水，我也动员家人以及朋友一起节水：每天晚上洗澡，凉水一般接进桶里，可以冲马桶用;下雨天把花草放到露天的地方，让雨来浇花……

美丽风景

妈妈常常对我说起她小时候的农村：“当年的农村环境是非常美丽的，天空很蓝，小鸟在天上很快乐地飞来飞去，那时候可以呼吸清新纯洁的空气!”可是现在，工业排放废水废气污染环境，无论是城市还是农村，都不像以往那么干净了，我在照片里看见过大草原绿茵茵的草地，洁白如洗的云朵以及高大雄伟的山，我简直不相信那儿有这么美的景色，我们在室外的石壁上一摸，手上黑乎乎的一层东西，这儿环境不太好。

治水经历

当我把“五水共治”这个消息告诉家人后，爸爸妈妈都觉得应该去实现这个目的，我们学校搞小队活动，我们小队去了治水广场捡河边的树叶和垃圾，防止垃圾、树叶落入河中，污染环境，我还写了一份有关“五水共治”的资料，进行复印，在我们小区每户住户的信箱里都塞了一份，提出让大家节水、保护环境、禁止乱扔垃圾等要求，我还号召小区里的朋友以及家人一起帮助环卫工人打扫卫生，抽空和家人去公园、河边捡垃圾、捡树叶，做小小志愿者，让大自然更美!

身边发现

虽然我家改变了以往不节水、不爱护环境的坏习惯，但还有一些人在破坏环境：地上随处可见饮料瓶、餐巾纸，河里有垃圾、水草，有些人在保护环境，捡垃圾，真要感谢这些人!

浙江是著名水乡，水是生产之基，生态之要，生命之源。水文化的价值在于它让人们懂得热爱水、节约水。进行五水共治，是平安浙江建设的题中之义。可治理自来水、江水、河水等水流的污染问题。

几百年后的地球。

陆地上看不到一丝生命的痕迹，狂风卷起黄沙铺天盖地的奔向远方。天空中没有一丝云彩，而那少的可怜的降水在落地之前就早已蒸发。那海洋里没有水吗？如果你把石油、化学物质和硫酸构成的黄色黏液也叫水的话。

荒漠上孤零零的矗立着一座形如灯塔的建筑，这是地球上唯一还存在生命的地方。

“还剩多少水？”一个人问道。

坐在轮椅人指了指一个破败不堪的水桶。另一个人便驱动轮椅查看。水桶已经见底，他有些失望，毕竟这一点水是他和他的同伴几天前从一吨重的石油中提炼出来的。食物也不必想了，台上几株顽强的土豆也终因脱水而枯萎。

一个人口渴难耐，试图喝光桶中的水，但另一个人以如激光般严厉的眼神消灭了他的想法，那人便只得从轮椅上取出水杯，打开水龙头放了两滴水，一人喝了一滴。

尽管如此节约，但无比口渴迫使他们喝光了桶中的水。他们所感受到的，不是怨恨，而是绝望。他们没有时间去怨恨古人的浪费与污染，他们所做的一切都是为了多活几分钟。

很多天后，两人中的一个幻觉般感觉桶里有水，并想举起水桶喝个痛快，但他刚把水桶举了起来，就因体力不支而倒下，空空的水桶滚了出去。

另一个人看到自己的同伴死去，突然感到一阵空虚，麻木的将死去的人用轮椅搬了出去，并埋在门前的沙漠里。

他试图推开门返回屋内时，他失败了，他意识到门会自动上锁，便用颤抖的手去摸口袋里的钥匙，手颤抖着，钥匙掉在了沙上，他弯腰去捡，却因重心不稳而倒了下去，再也没站起来。

黄沙掩盖了他的尸体，也掩盖了地球上最后的一滴水。那滴水，就在他的眼眶里。

近来，学校里又组织了一次黑板报评比。为此班上不少同学都在为我班的黑板报主题而发愁，在一天放学后，在同学们的讨论中，我提出了一个想法。

“如今，环境是所有人关注的一大重点，我觉得这次我班的黑板报主题可是设为环保。”“不行，这个主题，隔壁班已经选好了。”“……”同学们围绕在一起激烈的讨论着，可谓是各有各的看法，并且还互不相让。

一开始，我站在一旁，视线不自觉的溜到了外面的天空上，只见夕阳下的天空带着璀璨的霞光，最西边的那一抹霞光就似彩带一般将天空分割开来。我想着夕阳过后，转眼就似黎明了。想到着，我突然一拍手。

清脆的掌声响起，一时间所有的同学都看向我。我不好意思的笑了一笑，接着道：“我有一个想法，我们这次黑板报的主题弄得新颖些，将黑板分为两个区域，一边是夕阳西下，一边是朝阳东升，意寓时间可贵。”

我的这一个想法一说，瞬间就有同学附和说可以，接着在经过一番讨论与选票之下，最终我的这个想法被班上所有同学认可。既然黑板报的主题选择好了，那么接下来就是要将其呈现出来了。

那几天，我们先是在纸张上将黑板报大致的模样画了出来，然后又从书本里找出了不少的有关夕阳与朝阳的优美句子，在经过同学们一致的加工之后，一段段符合我们主题的话就出来了。

时间正如我班黑板报的主题一般，每天太阳东升西落，在这一日一日之中，班级里黑板报的评比就开始了。我记得那天，当老师们拿着评分卷走进我班的教室，在看到我班的黑板报后，眼里露出的认可之意。

我很自豪，因为我的这个想法，这一次班级黑板报评选中，我班获得了第一名。

吉舒辰

说起家乡美，很多人首先就会想到濠河、狼山，但实际上，在我们的家乡南通还有一个非常著名的地方，那就是如皋的水绘园。

如皋水绘园是一座非常漂亮的园林，里面小桥流水、楼台亭阁，就像是人间仙境。通过参观游览，我得知水绘园在明朝年间就已经兴建了，距今已经有几百年的历史了，里面知名的景点有水明楼、寒碧堂等，特别是看了水明楼的景点后，我才恍然大悟，怪不得有个黄酒叫水明楼，原来名字就是来自于这里啊。

说起水绘园，就不得不提到明末四公子之一的江南才子冒辟疆，水绘园就是他为自己心爱的人修建的，这个园林也是见证着他们的传奇故事，可以让后人永远去追思。

当太阳燃起第一把火，你会看到，一块块石砖上的深蓝大字——古北水镇。

如果你于此时走进这里，你会发现，镇子里充满了古朴的韵味。

首先，映入眼帘的是一座石房子，上面一道道痕迹，那是岁月留下的礼物。再看看古老的城墙，上面混合了硝烟和战争的味道，这是“古北”的含义，因为这里曾经是古战场。

水镇，当然要有水，所以它就有一条大河——汤河。汤河的大，形容不出来，可以说，它似乎要包裹住整个古北水镇。汤河不仅大，而且还清澈，能看见河里的鱼、虾……汤河之所以清，是因为它的水来自温泉。温暖的泉水像锅中热气蒸腾的汤一样——“汤河”的名字是这样由来的吧！

当黑夜笼罩整个天空，这里就变得更美了，树上、栅栏上，甚至草坪上，都挂满了一闪一闪的小灯，就像一眨一眨的眼睛。看着路上的热闹——是的，这时确实很热闹，因为路边到处都是古文化气息：皮影、京戏、染坊……人们东瞅西瞧，充满好奇，我也被深深吸引了！

街边有着一朵朵奋力绽放的野花，散发着阵阵香气。闻着花香，似乎回到了古代；看着这些古文化，空中气中仿佛弥漫着岁月的芬芳。

古北水镇有太多的美丽、古朴，值得去品味、去思考……

今天，老师让我们写一篇作文，题目叫“我有一个想法”。当我看到题目时，我的内心十分苦恼，心想：我该写什么题材呢？我该怎么写呢？想着想着我突然脑子里浮现出了每天和爸爸去买菜的情景。

每次去菜场它都会给我一种脏脏的、臭臭的感觉，特别是它旁边的胡同口，里面有很多大声吆喝着的小贩：“新鲜的猪肉白菜，快来买呀！来晚了就没了。”这里不仅吵闹，而且更脏，有汽车经过的灰尘，有腐烂的菜叶，有被扔在地上不要了的死鱼、虾、蟹……每当有人走过去的时候我都会对他们说：“这里又脏、又臭、又乱，简称脏臭乱，你们还是到菜场里面买吧！”小贩板着脸，皱着眉头，生气地吼着说：小屁孩，你懂啥，快点走，别打扰我做生意！”

我心里想着菜场外面不应该出现小贩，因为菜场里面才是买菜的地方，外面是马路应该有它自己的作用。我觉得城管叔叔应该对他们进行批评和教育，让他们懂礼仪、讲卫生，一起创建文明卫生城市。

我看过一个卫生标语，上面写着：多一份自觉，多一份清洁，创建文明卫生城市，从你我做起，你我皆是主人翁。

黄涵熙

每当大人们对我指手画脚的时候，我常常忍不住想：大人们可不可以静下心来，认真听听我心里的感受？

在生活中，我们经常会被大人们要求去做这个、去干那个，根本不管我们愿不愿意。

比如，我在认真写作业的时候，妈妈忽然来一句：“黄涵熙，给我拿水来！”。“不，不，我正忙着呢！”，我大声回话。“你不给我拿水来，我要生气啦！”，妈妈没好气地说。我只好放下作业，倒好水拿给妈妈，回去写作业时就分心了。

再比如，我准备把作业带去外公家写，外公却不分青红皂白地说：“黄涵熙，你少骗人了，明明就是不想写作业，想看电视吧！”。这时我觉得特别无辜，特别无语，很想大哭一场。一伙大人却在一旁嘻嘻哈哈，笑个不停。

我多么希望大人们可以和小孩子平等交流，好好和我们对话，多听听我们心里的声音。

“你别动啊！”

“唉，你别把水洒了!”

“你小心点儿！”

……

心语作文教室里怎么传来一阵阵尖叫声呢？到底发生了什么事，快接着往下看吧！

今天，老师带领我们玩了一个小游戏，叫“衔纸杯传水”。游戏规则很简单：全班分为两组，每组人员依次排队站好，一个人当辅助人员负责倒水，其余人用嘴衔着纸杯，一个接一个地传水，最后一个人把水倒进量杯，哪组水倒得多就获胜，计时五分钟。

游戏开始了，无敌组先上场。她们组的辅助人员把水倒到1号同学的杯里，1号同学发现与下一位同学有身高差，就赶紧用手示意她半蹲，可是他们正准备倒的时候，杯口就是对不准。他们就这样僵持了好久，最后1号同学就闭着眼睛乱倒一通，水居然倒了有三分之二。后面的同学看到他们倒水的技巧，也学着他们的样子，接水的同学半蹲，传水的同学侧歪着脑袋，就这样经过几轮的传水，他们取得了720毫升的好成绩！我们在台下看得非常激动，都觉得这并非什么难事。其中我们组的一个队员还嚣张地说：“这点水不算什么。一会儿打得你们满地找牙。”

终于轮到我们上场了。首发的两位队员由于身体比较胖，肢体很不协调，传的时候眼镜对着眼镜，大眼瞪小眼，肚子顶着肚子，一点办法也没有。我们在后面看得很着急，而一组的同学则笑得前俯后仰。结果他们俩把水洒了一地，经过三次的传水，他们才将水传出去了一点。但是到了四号选手的时候，本来就没什多少水了，结果又一个不小心，水洒了一地。于是，前面的同学又赶紧传起来，终于轮到我了，可是我只倒了一半的水在下一位同学的杯子里，而另一半则流到了地上。最后我们的战绩只有10毫升，真是打脸啊！

教室里充满着我们的欢声笑语，我也从中明白了：团队的成功离不开每一个人的互相协作！

1604班 邓雨桐

今天，我为大家介绍一项有趣的科学小实验，叫水浮式指南针。

我们先准备好磁铁、钢针、剪刀、纸、水、透明的小碗。之后，实验就可以开始了。

先把磁铁的一端在钢针上摩擦20-30次，让钢针有磁力，接着在碗里倒上水，然后用剪刀把一张轻便的纸剪成一个长3厘米的三角形，再把三角形放在水面上，使它浮起，然后在三角形上轻轻地放上钢针，最后静静地等待变化。

后来，钢针在水上转了几下后，便指向了右边。老师告诉我，我做的是一个成功的指南针。因为磁铁有方向，钢针被摩擦后，带上了磁性，所以它也有了方向，就能辨别南北。

动动双手，就可以制造小发明。

我发现妈妈是一个“手机控”，手机成了她形影不离的好朋友。

吃饭时，她刷着抖音，结果把饭吸到鼻子里了，呛得直咳嗽；早晨上厕所时，她用手机看着电视剧，结果，她上班迟到，被罚了一百块钱；晚上睡觉前，她还在翻看着腾讯新闻……唉，我真拿她没办法！

我实在看不下去了，我想提醒下妈妈，让妈妈放下手机，多陪陪我。于是，有一天吃完早饭，我对妈妈说：“妈妈，您可以戒掉手机瘾吗？”妈妈满口答应。可是晚上写作业时，我偷瞄了一眼旁边的妈妈，发现她又在看手机。我连忙阻止她：“妈妈，您怎么还在看手机！”妈妈连忙把手机放下，看我写作业。晚上，我起床上厕所，发现妈妈房间的灯还亮着，我走过去一看，发现妈妈又在看手机。我说：“妈妈，赶紧睡觉，都11点了！”妈妈这才灯关睡觉。

一个星期过去了，在我的监督下，妈妈终于改掉了爱玩手机的坏毛病。现在，妈妈每天晚上都会给我辅导作业、讲故事，我们家充满了欢声笑语。

最近这几天我留意到一个不好的现象，那就是行人在马路上不走斑马线，乱闯红灯，随意违反交通规则。

为什么说这是一个很不好的现象呢?今天就由我来告诉大家，如果不遵守交通规则，会给我们带来什么样的危害吧!

假如所有人都不遵守交通规则的话，交通秩序就会混乱，交通事故也会增多。如果两车，后面的车辆就会一直打喇叭，进而造成交通堵塞，因此，你就会感觉到很吵闹很烦躁。

为了解决这个问题，我闪现出一个想法，就是让科学家制造一种车，一种没有司机，用遥控控制就可以开的车。如果是绿灯的话，它就会自己开动。如果是红灯的话，它会停止。就算是绿灯时你想要启动它，它也不开动。这样可以让大家都遵守交通规则，减少安全事故。并且这种车还是多功能的。你想吃什么它就可以煮给你吃，它还可以变床给你睡觉。这样的车也可以叫作全能车，你想要什么它就给你变什么，是不是很奇怪呢?

但是，目前还没有这种车存在。等我长大了，我一定要发明这种有趣的小汽车。建设我们美丽的家园，建设我们美丽的中国。