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我有一个想法关于水的作文【20篇】

今天是二十四节气中的第十五个节气白露,传统上说白露过后,夏季风逐步被冬季风所代替。冷空气分批南下,往往带来一定范围的降温幅度,昼夜温差加大,秋意渐浓。白露来了,秋燥之气也愈来愈明显。秋天要防秋燥,养生更主张多吃清热生津、养阴润肺的食物,这里给大家推荐以下4样:

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水家族的话

全文共 571 字

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四年级二班徐子涵

“如果离开我们,万物将无法生存,世上也不会有生命,我们就是是生命之源————!”

滴答,大家好!我来自古老家族——水之国,我是其中“淡水村”的一员,我们水之国分为“咸水村”和“淡水村”。滴答……可自从人类出现后,又凭空多了一个“污水村”,滴答……因为人类大肆投放海洋垃圾,导致我的一些兄弟姐妹们产生了变异,变得异常肮脏,浑身散发出臭味,严重影响了我们的心情。使自然界的生态环境遭到了严重的破坏,我恨人们的无情和无知,我是世界上最忠实的仆人,默默奉献着我们的生命,却遭到了这么不公平的待遇,于是我们联合水家族的其它同胞,让风为我们指路、助阵,引发洪水、海啸……

滴答……我是“淡水村”的一员,我为人们的日常生活做了很多的贡献,每一个人的身体都需要我们的呵护,人们洗东西、做饭菜、饮用等等……都离不开我,同时我们聚集在“咸水村”,用自己的生命哺育着一个个生命,而地面上的伙伴们,聚集成江、河、湖、孕育抚养地上、地下生灵,让他们一个个健康成长。

人们需要我,我尽力的改善自己,使他们用得更放心,更舒心。可他们很少为我们考虑,他们只知道大量的挥霍水,使自己爽快,有时候用完水后还不关好水龙头,将我们给白白的流失到下水道。滴答……请醒悟吧,朋友!总有一天我会枯竭,到时候后果将不堪设想。在此我郑重的提醒每一位地球人:请节约用水,保护水之源!

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篇1:水伴我远行

全文共 794 字

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八(3)班 张永乐

,乃万物之神。当我们从世上降临的那一刻起,我们注定要和水结下不解之缘。在人生的旅途中,鲜花会枯萎,树叶会飘落,黑夜会降临,唯有伴我远行的是——水。

夜晚,窗外下起了绵绵细雨,抬头一看,漆黑的夜空中已没有了月亮与星星的点缀,显得非常地抱朴含真。而在这噼噼啪啪的雨声中,我陷入了沉思……

水也会有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的放浪,“采菊东篱下,悠然见南山”的豁达,但它终究是明亮清澈的,一眼便能看透它的内心,它不懂得尔虞我诈,不懂得暗藏玄机,只是在默默地为我们送上一口甘甜可口的水罢了,从未求回报。它的无私奉献将伴我远行。

“黄河之水天上来”是啊,它还会在夜幕降临时,悄无声息的来到人间。或许再打开窗户,只能看到它留在叶片上的痕迹—— 一滴露珠罢了。这才是它的内心,来的静,去的也静,却滋润了这世间万物,使它们得到生命的延伸。这似乎又在告诉我们另一个道理:别人对你置之不理,感觉自己毫无存在感时,用心领会,别人在追逐,你不盲目排除外在喧嚣的宁静的力量。这种强大的力量伴我远行。

每每酩酊大醉的人们跌跌撞撞的进了家,我多么想说:“喝口开水吧!”

当你饮酒饮腻了,喝茶喝烦了,喝上一口没有杂质的白开水,你便会觉得酒不再醇香,茶不再沁人心脾,反而白开水让人感到前所未有的可口,使人回味无穷。顿时心旷神怡,洗去了你心灵上早已被岁月铺上了一层又一层的灰尘,看到了真实的自己。所以说,一杯平淡无奇的水,也能让人品出返璞归真的味道。也让我品出了要安守本分,不忘初心,始终坚守如一。明白自己最初的梦想,坚持自己最初的梦想,方得始终。在旅途中,少不了别人的流言蜚语,我们要平淡对待,要知道心中有黄金的人,是不一定要在黄金屋中的。

雨停了,我的思绪也随之停止了。忽然窗外的声音敲打着我的耳垂:“人啊!一生就是一本书,一杯水,一场梦,一辈子。”我想说,我只要一杯水,一杯水,足以伴我远行,伴我一生。

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篇2:会吸水的杯子作文800字

全文共 773 字

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你有没有在网上看到这样一个小实验?就是把点燃的蜡烛放在里,盖上杯子,杯子会把水吸进来。借此科技节的机会,我想一探究竟。

首先,我把实验要用的材料准备好,有:蜡烛、打火机、一个大玻璃杯和一个小玻璃杯。

我先拿出大玻璃杯,把水倒入大玻璃杯的四分之一处,把蜡烛放进去,可是,蜡烛比较轻,浮到水面上去了。我立马换了一种方法。先把蜡烛点燃,放在大玻璃里,然后再倒水,可是还是竹篮打水一场空,蜡烛还是浮了起来,火焰也随之熄灭了。这蜡烛站不稳,那还怎么做实验呢?

正当我在仔细琢磨的时候,救星爸爸闪亮登场,爸爸对我说:“你好好想想,这蜡烛本来就很轻,怎么可能站稳呢?”我想了想,疑惑地问:“那怎么办呢?”我问爸爸,爸爸说:“看我的!”说完,他拿出打火机,点燃蜡烛,蜡烛在不停地燃烧,将一滴滴的蜡烛油滴在大玻璃杯的底部,我爸找准时机,把蜡烛放上去,然后吹灭蜡烛,我好奇地碰了碰,果然,蜡烛稳稳地粘在了玻璃杯的底部。

下面的操作就简单多了,首先将水倒入大玻璃杯四分之一处,接着把蜡烛点燃,然后我把小玻璃杯罩住蜡烛,一开始,没什么动静,可没多久,神奇的事情发生了,蜡烛熄灭了,小玻璃杯里把水吸了进去,这真是太神奇了,那这是什么原理呢?

火焰燃烧要消耗氧气,这个我们都知道,当小玻璃杯的氧气消耗完,气压减小,小玻璃杯外面的气压比小玻璃杯里的气压大,这样就把水给挤进小玻璃杯里了。但我还是有了疑问,“为什么视频里的水会上升那么快?”我好奇地问爸爸,爸爸说:“视频里的杯子呀,比你用的小玻璃杯还要小,你想,小杯子的氧气少,消耗的就快,我们用的小玻璃杯要大一些,氧气多消耗的就慢。”我恍然大悟。

生活中也有很多这样的例子,比如锅子着火了,盖上盖子,火就会熄灭,就是和这个原理有关。的确,一个小实验中有着许多奥秘,而这些奥秘大多在我们的生活当中。所以呢,我一定要做一个仔细观察生活的人。

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篇3:我有一个想法小学三年级

全文共 413 字

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一年级的时候,我们班的图书角很受同学们的喜爱,大家经常俩俩同看一本书。

二年级下学期开始,因为书有借无还,图书角少了一半的书,而剩下的书,女生都看过。有些男生把从家中带来的枪书和游戏书放在图书角,一下课,他们就趴在地上,津津有味地看这些书。这样,女生们几乎不再去图书角了。

我很怀念过去在图书角阅读的美好时光,我有一个让图书角恢复生机的想法。为了增加图书数量,我想发动同学们捐书。因为我们班有许多好奇宝宝,图书角可以加入一些百科全书和科学童话书;为了丰富同学们的想象力,可以加入神话和童话故事书;为了照顾男生的阅读兴趣,保留少量的枪书和游戏书,但他们不能趴在地上看书;为了避免有借无还的情况出现,要制定借书规则;为了帮助大家养成阅读的好习惯,我建议同学们在午休的最后十五分钟集体阅读。

我还想召集班里画画好的同学,共同设计图书角重新开张的海报,吸引同学们加入。我相信这样,我们班将会产生浓浓的阅读气氛,让每个同学都感受到阅读的乐趣。

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篇4:灌水“救“枫

全文共 401 字

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阙壕名

年五,吾耕枫于院后。次年秋日,吾即视之,枫叶为黄,吾以为槁,泣而入屋则不出。屋内则自语:“书言,木有阳即可生之。”吾乃用千升之水滋之;日照之。枫则槁矣。

灌水“救”枫阙壕名

金秋十月,气爽丰收。

2015年的秋天,显得格外舒服。

“快看看去年种的小枫树长了没?”妈妈正在洗碗。

去年7月,一家三口在院前空地上种了一棵小红枫树。每当一想起这棵枫树,五岁的我的心就暖暖的。

今天,妈妈一提这棵小枫树,我一下子从床上就坐起来了:“啊?啊?啊?”我一听,没用十秒,就穿戴整齐,到门口一看——小枫树黄了。我一看,这眼里当时就转了泪。我以为,是小枫树枯了。我哭着跑到了自己的房间,闭门不出。突然,我想起了一件事,自言自语到:“书上说,植物只要有充足的阳光和水,就能生存。”我决定利用这种原理“救活”它。

我整整给它浇了好几罐几千毫升的饮用水,放在犹如火炉般强烈的烈日下暴晒。

我心花怒放,觉得自己是个英雄。

结果可想而知……

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篇5:碗水作文

全文共 502 字

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当冬天你的肚子饿得实在不行的时候,有人给你送来了一碗热腾腾的饭……

夏天当你口实在很渴的时候,有人给你送来一杯冰凉的

《乌鸦喝水》这个故事可谓家喻户晓,大人、小孩人人皆知。讲述的是:一只口很渴的乌鸦,找到了一个口很小的瓶,里面装着小半瓶水,而乌鸦的嘴不能伸进瓶子,因此喝不到水,此时的它,多么渴望喝上那一口水啊。

我也曾经为我的那一口水奋斗过。自从我升入初中,长辈们就在我的肩上放下了一个沉重的担子——考进重高。这也成了我的理想和目标,为此我努力学习,希望梦想可以实现。

山洞里,乌鸦望着那一小瓶水却不能喝到。于是,它想了一个办法,它用嘴叼来很多小石子,然后扔进瓶子。石子沉下去了,而水便溢了上来,乌鸦满足地喝了那些水。

我曾经失败过,但我不放弃,我努力寻找失败的原因,吸取教训,继续努力,结果虽然屡次失败,但也有成功。我知道学习要一步一个脚印,脚踏实地,失败是难免的,它更是成功之母,最后的冲刺关头,不管遇到什么困难和挫折,我都不能放弃,因为我已经看到桥的那一头,有一大碗水在等着我去喝,不,那不是水,它是甘露,那是我经过无数次考验后凝聚下来的甘露。我相信,为之努力,为之奋斗,那都是值得的。为了那一碗水……

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篇6:青山隐隐水迢迢作文400字

全文共 414 字

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青山隐隐,迢迢”。

不错,春意一渐渐变得浓了,我偶然泊船于北固山下,一抬眼,真是青山重叠,小路蜿蜒,碧波荡漾,小船轻疾!远望那秀美的青山,虽不高,却气势蓬勃;虽不大,却紧密相连:再看看那四周的江水,早被那青山嫉妒了,瞧,它被气得脸都绿了,也不知道为此起了多少皱纹。江水是多么平静,时常还调皮地朝我翻两个跟头,打几个滚儿。热情地向我表达最虔诚的祝福,此时,水慢慢地涨起来了,瞬间就与两岸保持了持平,甚至有的已经跃过岸边迫不及待的紧抱住了大地母亲,投入到了大地母亲的怀抱中。然而因为涨潮,使得这江水显得更加广阔,更加壮大恢宏。

我把帆儿悬在空中,一阵微风吹过,小船顺着风行走着……一会儿,又一会儿,一轮旭日打破了,宁静的黑夜,冉冉升起。江来春早,这才是旧年的时候就已经有了春天的气息。

想想马上就要过年了,各地的游子归心似箭,似乎只有我,漂泊异地,一叶孤舟。

寄的家书流落何处?家人到底收到否?大雁!请停一停,请允把我的心声传递到家乡!

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篇7:小学三年级我有一个想法

全文共 450 字

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我发现现在的人们,无论是大人还是小孩,都喜欢玩手机,这些人被称之为“低头族”。

有一次,我和爸爸妈妈一起参加我朋友的生日会。本该热热闹闹的生日会,大人们聚在一起聊天,讨论工作,话话家常。可是今天的他们有点儿不对劲,平时不该有的习惯暴露了出来。他们拿起手机,有的在刷朋友圈,有的在刷微博,该有的在看视频,都低头不语。几个大哥哥甚至被这气氛给传染了,他们也开始玩起了手机游戏。诺大的餐厅里回荡着我们几个小孩嘻嘻哈哈玩闹的声音。

手机本来是工作和生活中必不可少的物品,可是有些人却过度依赖手机,整天和它形影不离,随时随地都会掏出手机,哪怕一条信息都不能错过。手机确实给我们的生活带来了便利,但同时也会造成很多危害,比如长期低头会对我们的颈椎和背部产生很大的影响,如果大家都低头看手机,就会减少了交流和沟通,亲情和友情就会越来越淡!

我认为大家应该适度的使用手机,手机上可以发明一种功能,每当使用手机三十分钟,手机便会自动关闭。

让我们放下手机,看看那碧蓝的天空,壮丽的山河。让我们放下手机,拉近人与人之间的距离吧!

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篇8:植物的根是否有吸水能力

全文共 410 字

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(王瀚岳)

空白同学们在科学课上争论一个话题-植物的根是否有吸能力?我也很好奇,于是我想亲自做一个实验来验证一下。

空白首先,我准备了一些芹菜,一些画画用的红色颜料,和一个量筒。接下来把准备好的量筒里加入半筒水,往里滴一些红色颜料,搅拌一下,直到把水变红为止。然后,把芹菜插入水中,让它的根完全浸入到水中。最后,就是大概两天等待的时间了。刚开始我非常焦急,每隔大约半个小时就去看一次。妈妈看到后跟我说,做科研实验一定要有耐心!两天后,终于到了揭晓答案的时候了,我的内心非常激动!我小心翼翼的把芹菜从水里拿出来,慢慢的把表面的水甩干净,轻轻的把它放在桌面上用刀把芹菜的茎切开。芹菜的茎切开的那一瞬间,我发现芹菜茎里面有几根红线,就像温度计的指示线一样!这是因为芹菜的根像吸管一样,把红色的颜料吸到了芹菜茎上!我非常高兴!这充分证明了,植物的根真的有吸水的能力!

空白第二天我跟同学们分享了我的实验结果:植物的根真的有吸水能力。

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篇9:美丽的水帘洞作文500字

全文共 521 字

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星期天,爸爸妈妈陪我一起到帘洞游玩。

我们顺着弯弯曲曲的山路盘旋而上,终于来到水帘洞了。首先,映入眼帘的水帘寺内香火弥漫,你会看到有许多僧人在为游客祈福诵经。

从水帘寺旁边的小路一直向前走,还没看见瀑布在哪里就听见哗哗的流水声,惹得我心里痒痒,急急的就想找一找水帘洞到底在哪里。顺着台阶向前跑去,终于看到从天而降的水帘瀑布了,瀑布从几十米的高处飞泻而下,像一条珠帘一样,垂挂在水帘洞前,只见猛烈的水流从陡峭的石壁上冲下来,喷溅出无数水花,发出清脆悦耳的声音。看到这壮观的景象我不由得想起唐朝诗人“诗仙”“李白”的名句:“飞流直下三千尺疑是银河落九天。”来到潭边,鱼儿在水里自由自在的游来游去。微风吹来,水花溅到脸上身上,顿时感到十分凉爽。很多人,纷纷照相留念。

我们又顺着陡峭的石阶攀登。石阶旁边就是孙悟空的王宫了,王宫里雕刻着千姿百态的猴子,有的在嬉戏、有的在蹲着吃桃子、有的站在门口张望看看远方的妖怪是否来临、还有的倒挂在那里像玩荡秋千……最引人注目的是洞里的猴王孙悟空,它头戴紫金冠,身披大红袍,脚踏登云鞋,手拿金箍棒,显得威风凛凛,我忍不住和它来个亲密接触,握住她的手让妈妈给我照合影相。

不知不觉中,天色已晚,我就依依不舍地离开了水帘洞。

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篇10:我有一个想法三年级小学生

全文共 337 字

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最近,我发现教室里的垃圾随处可见。同学们桌子下的纸屑很多,垃圾桶周围也总是散落着一些果皮、纸屑。但很多同学都像没有看见似的,从来不主动打扫,老师问起来,也都互相推卸责任,不愿承认错误。

我觉得这种现象很不好,教室是我们共同生活的家园,我们应该一起去爱护它,保持它的整洁与美丽。

所以,我在这里提几个小建议:首先,同学们都要养成不乱扔垃圾的习惯,看见垃圾要主动捡起来,扔进垃圾桶里。其次,每个组可以安排一位值日生,看到本组同学捡起垃圾,就可以给他的文明行为加一分,每周统计一次,分数最高的同学成为班级“环保小卫士”。第三,每天卫生值日的同学把自己负责的清洁范围划分具体一些,并且早、中、晚都要进行打扫。

我的建议就是以上三点。我相信:如果大家能做到,我们教室的环境一定会焕然一新的。

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篇11:花自飘零水自流作文1000字

全文共 1014 字

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宋朝,一个一分为二,令人叹息的王朝。

在宋朝那比星河更璀璨的词人群里,注意到你,源于一首小诗——“飘零自流。一种相思,两处闲愁。”这吞梅嚼雪,不食人间烟火的诗句,到底有多么语意超逸才能写出来?

漫长的岁月长河啊——你是幸运的,生于豪门书香门第。父亲为苏门四学士,并官至丞相,母亲则是状元的孙女,为名门望族。自小你受到了良好的文化教育和艺术熏陶,却不安分守己的当一名名门淑女,而是游山玩水,琴棋书画诗酒花一样都没落下,颇有“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”的气势。恰恰奠定了你清新明快,风韵优美的格调。

未来在此时的你眼中,应该是一片光明,绮丽多姿吧!

同样18岁,正值妙龄的你,结识了21岁的他——高官世家,酷爱文学创作及收藏的赵明诚。只是一个眼神的传递,便情结今生,娇羞时,你摇扇遮面:“和羞来,倚门回首,却把青梅嗅。”少女那似说未说,欲还还羞的姿态,被你用心雕刻。心悦时,山青水绿:“水光山色与人亲,说不尽,无穷好。”平静时,你月下独吟:“知否,知否?应是绿肥红瘦。”

相见时难别亦难的古老年代里,与她被迫一别天涯,音讯两茫茫。从此你将希望寄于酒上:“常记溪亭日暮,沉醉不知归路,兴尽晚回舟,误入藕花深处,争渡争渡,惊起一滩鸥鹭。”但这波澜起伏的挫折,并没有改变你乐观积极的态度。

终于,你思念成真,与他重逢。那时,你的他已官至右丞相,受到万人尊敬。

然而风云变幻的朝堂,从来都不是文人才女所能尽情挥洒的舞台。靖康之变的纷飞战火,烧毁了你一生平安琴棋书画的梦想,同时那一段你再次与他分手相别的经历,更是让你愈加清楚,身为文人的无奈,宋朝陷入了水深火热的境界中,你的心,也就此陷入冰层中。

你忍痛提笔:“物是人非事事休,欲语泪先流。”深深的亡国之痛伴随着你,你却只能隐居山林:“东篱把酒黄昏后。有暗香盈袖,黄道不消魂……”不久,赵明诚死讯传来,而你已经流光了眼泪:“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”流露出多少伤感?

“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”这在夏夜里谱写的诗句,哀婉悲郁。晚年的你,放下一切,却放不下一支笔。

你却不知道,在你郁郁而终的千年后,宋朝因你的诗而在恢宏壮丽雄浑奔放之外,展现出了轻盈淡远的改变。如果说,苏轼是一涛江水,滚滚不休;辛弃疾,是一棵大树,郁郁苍苍。而你,就是一片秋叶,无论阴晴圆缺,总是流淌着从容与哀伤。

你的改变,恰是宋朝的改变,是国之改变。

合上《李清照全集》,我的心似乎也发生了改变……

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篇12:洣水河记作文1000字

全文共 1068 字

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捧一杯洣的记忆,迷失在故园的梦里。——题记

夏日的风也附着闷热,即使是行走在河堤旁的游人,背后的衣裳也汗湿一大片……

已而夕阳在山,河堤旁人影匆匆且散乱,余晖的红晕洒落在江面上,折射点点波光,不时可以听见远处水中“扑通”的声音,放眼望去,有很多黑点和花花绿绿的泳圈在水中漂浮,若隐若现,收工的人们,早已按捺不住对洣水清凉的渴望,扑嗵把身子浸泡在洣水里。

我沿着河岸一路向前走,过了洣水桥桥洞,走近些便可以更清晰地看到在游泳的人们:不必说有的父母在细心教孩子们游泳,也不必说有些泳技高超的人们,一动不动地仰卧在水面上,闭眼享受清凉,犹如一个个漂浮的梦;单说还不要上学的半大孩子们,活像一条条光溜溜的泥鳅在戏水中打闹,你泼我一水,我泼你一身,溅起的水花和喧闹声,沿着洣水河,一直飘向远方……

下班后的领带族,放学的孩子们以及流浪闲汉,都会在夕阳下,聚集到洣水河,尤其是常常闲居家中的老人,总会早早将搬一把竹椅早早聚在河岸旁,占据有利地形,摆上小桌,桌上几大杯清透的绿茶,几小碟水果点心……他们一手摇着蒲扇,谈论国家大事,也道些饭后家常。落日的太阳是一天中最温顺的,没有太多炙热的锋芒,反而会在孩子们脸上烤出两朵可爱迷人的红晕来。一天之中再多的燥热,在这一刻也可以被洣水河的清凉洗净了。

洣水养人,舒缓舒缓压力,养蓄养蓄精神,将杂乱的思绪收拾收拾,在洣水里浸一遭又是一个抖擞的人儿!

如果夏日傍晚的洣水河是一位柔和的母亲,用她的清凉抚慰人们的心灵;那么夜晚的她,则是一个妩媚多彩的女子:

杨柳拂堤,远处沿江而建的一个个广场上,传来了欢快的广场舞的音乐。我漫步在它绵延而出的一条小径上,时而有孩子们挥舞着耀眼的萤光棒蹦跳着从我身旁蹿过去,桥洞边缘挂的彩灯以及高楼瞬息万变的光影屏幕,光芒倒映在河面上,给洣水河带来灯红酒绿的繁华点缀——是那么清晰啊!有月光的夜晚,月光也显得淡了。

夜晚的洣水河便如一面铜镜般安静,安静得看不懂它的流动,我不觉弯下腰掬起一棒水在手心里——小时候,母亲总说,只有洣江的水她才喝得出味来,不同于自来水的甜啊!我曾认真品过,却一无所获——水只是水而已,又有什么味道的区别吗?如今,一直不解的谜题,在岁月里得到了所给的答案——心里的热爱感情啊,无可替代!怪不得家家户户都要来洣江源头打水喝了。

我站在洣江河堤弯,风儿带着江面的水气吹来,消了些暑。养育了一代又一代的洣水河啊,你的每一幅画面都是我对故乡永远的记忆。它不是无名氏,是大名鼎鼎湘江的支流,在这里,人们就叫你洣水河!

如果有来生,我定要做洣水河柔波中的一棵水草,长驻于此,守护终生。

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篇13:浪费水作文

全文共 657 字

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“江南乡”是对我们家乡的概括。没错,中国的八成水资源都南方。广东人想用多少谁就用多少水,可我们想过一些问题吗?

南方人口占全国的54%,水占了全国的81%。这个信息让我们广东人更有理由用水了。难道不是吗?如果你不信,我们看个片段吧:

“一个班级刚上完体育课,同学们争先恐后的来到了洗手台。“哗啦哗啦”的水声响彻教学楼。同学们洗了手、洗了头,可这似乎还是消除不了炎热。“不如我们来打水仗吧”一位学生提议到,没有环包意识同学都满口答应了。水越开越大,学生越玩越开心。瞧,同学们你泼我,我泼你。一点也没有发现水已经渗到满地都是了。同学们笑了,可水却哭。”

看完这个片段,你就可能笑不出来了。你或许就是片段的主人公,甚至提议人。我也试过这么做,为什么我又改了呢?别急,听完我的讲述,你就懂了。

南方的水多,但却污染大。南方地区由于不注意污水的处理,把未经处理的污水大量排到天然河道,污染了水体,影响了水资源的有效性,造成有水不能用,形成了水质性缺水的严重状况。不是吗?我们上街时,经过一条小河,都会看到一幅画面:水黑黑的,上面漂浮着一些塑料袋、一些饭菜和生活用品。不是还冒出几条死鱼。而且臭气冲天。行人都捂着鼻子走。

我们不仅污染了水,用水也逐年增长。1949~20xx年,全国总用水量增加了4000多亿立方米,大约每10年增加1000亿立方米,年平均增加约100亿立方米。1980年以后,全国总用水量的增长幅度略有下降,但年平均增长量仍有62亿立方米左右。我省用水量排行第一。

同学们初中,南方水也告急了。让我们一起保护水资源吧!

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篇14:我有一个想法小学生

全文共 346 字

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大家都说我很聪明,呵呵!这几天我有一个奇妙的想法

我上课时,有时候找不到笔,有时候没有笔芯。有一次,画画的时候,我还没有彩笔,急得团团转。

一天晚上,我躺在床上想着我的笔,我想让它有好多功能,什么样的笔都可以变。鲁班都可以发明伞和锯子,我想,我也可以发明出来多功能的笔。

我发明的笔是红色的,笔筒上有五个五角星,还有一些英文字母,意思是“百变精灵”。笔筒里面还有一个听声器,专门是听我要什么样的笔的。

我没有笔的时候,我说一声:我要可擦笔,呵!它马上调换笔头,变成我喜欢的可擦笔了。我没有笔芯的时候,他就会自己给笔筒里面变出一支笔芯。我的笔坏了之后,它会自动复原。我的笔丢了,只要我叫一声“百变精灵”,它会自己回来。

大家说,我发明的笔怎么样呢?你们想不想拥有一支这样的笔呢?我长大一定会发明出来的。

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篇15:水的说明文作文500字

全文共 534 字

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“哇!”从多媒体教室里传来一阵阵惊喜声,这是在干什么呢?原来我们在做《地雷包,酸与碱》的实验。

只见,晶老师把柠檬酸、小苏打、水小心翼翼地罐进一个塑料袋里,再把袋里牢牢系紧。不一会儿,塑料袋发生了巨大的变化。袋子变得越来越大,像是有人拿着打气筒,正在用力地打气。我们每个小朋友都瞪大眼睛,全神贯注地看着。只听“砰”地一声,正在认真看的我,被吓得魂都飞走了,脸上的肌肉全部紧绷起来。

当我回过神来时,水晶老师也让我们测水的酸或碱的实验。她先把倒好的柠檬酸和小苏打的一次性水杯分发给我们,接着我把自来水慢慢地倒进一次性水杯。我害怕地想:会不会像刚才这样发出声呢,会不会这些水溅到我的脸上呢,会不会……神奇的事情发生了!霎那间,从杯子里发出“滋滋声”,传进了我的耳朵,这声音真像一群小老鼠聚在一起讲悄悄话。同时,水里冒出了许多泡泡,有大有小。有的泡泡连在一起,像亲密无间的好朋友;有的大泡泡夹着小泡泡,像儿子依偎在妈妈的怀抱里;还有的泡泡真调皮,竟然悄悄地爬上了杯壁,好像要去看看外面的世界……我用手轻轻一碰,泡泡便消失得无影无踪了。

水晶老师告诉我们:这就是水和柠檬酸的“混合物”,我们的汽水就是这样做成的。有兴趣的同学,回家也可以尝试着做一做。神奇的水,带给我们无限的遐想。

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篇16:三年级我有一个想法百字

全文共 446 字

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沉迷于手机是一个非常不好的习惯,它不仅会危害我们的视力,还会让我们的学习成绩下降。

有一次,爸爸在吃饭,我在旁边玩,看到爸爸手里拿的不是筷子,而是手机,我自言自语地说:“爸爸怎么这么爱玩手机。”

还有一次,我和妈妈躺在床上,妈妈给我放故事听,我听完故事以后,我闭上眼睛睡觉,忽然听见:“我是一条酸菜鱼,又酸又菜又多余。”我知道这是抖音里面的歌,我忍不住了,说:“妈妈,你和爸爸怎么这么爱玩手机,手机对我们的视力不好,你知道吗?”妈妈被我这一声,喊吓了一跳,连忙关上手机说:“儿子,我没有玩手机,这是外面的声音。”我又说:“那为什么声音这么明显?”妈妈结结巴巴地说:“因,因为……”妈妈说不出话了,只好承认是她在看手机。

长时间看手机会让眼睛近视,治眼睛要花大几万元呢,而且老了还会失明,在路上看手机,有可能会撞到电线杆,掉进下水道等,非常危险。

我建议大家尽量少看手机,多看一些有知识的书,让自己学习更棒,多多参加户外活动,锻炼身体。

我希望有时间可以多陪陪父母,孩子和家人聊聊天,不要一回家就玩手机。

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篇17:以水为作文600字

全文共 810 字

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《士兵突击》的热播,引发了社会上一番热烈的探讨。探讨怎么成功,怎么做人,怎么生活。其实许三多成功的原因很简单,那就是老老实实做好手上的事,一切都遵从于简单主义。简简单单的目标,简简单单的纲领,专注于自己正在做的事,力求做好自己应该做的事。结果许三多就由“熊样”活出了“人样”,又从“人样”活出了“英雄样”。

“做好手上的事情”,貌似简单的话语却蕴含着成功的哲理。做好手上的事情不是头脑简单,而是摒弃了不切实际漫无边际的空想。将手上的事情看成是埋藏希望的土壤,将手上的事情看成是孕育志向的宝藏。

或许有人会说:“许三多不就是个兵嘛?我的理想可比他大多了。”是啊,多少青年抱着“山登绝顶我为峰”的雄心壮志,在这个一切都有可能的时代规划着自己的宏伟蓝图,怀抱着鲜花,眼瞅着天边的白云,结果常常是嫣了鲜花,也失去了云彩。其实他们忘了做好手上的事才是重中之重。达芬奇正是把自己的理想展开在正在画着的点线面上,无论别人的绘画如何精彩,如何斑斓,他依然画着简单的鸡蛋。貌似简单的手上事被他一遍一遍地重复,一遍一遍地诠释,在不知不觉中扎实的基本功拥握在手,日后“蒙娜丽莎的微笑”便也到渠成。

道理很简单:与其追逐天边的云,不如握紧手中的花;与其梦想秋日的硕果,不如播下手中的种子;与其羡慕将军,不如做好士兵。因为手中的花儿依然芬芳,因为手中的种子充满希望,因为士兵就是将军的前身。做好手中的事不是没有目标,而是夯实自己的基础,抛弃自己的浮躁,把心态放平,将日光拉近,一点一点垒起靠近成功的高度。做好手上的事是一份踏实,也是一种坚定,是在稳健中冲向成功的拐点。

有句话叫“无欲则刚”,没有一夜成名,一夜暴富。就如云在青天水在瓶,身在何位谋何事,勿想一步登天。

因此,做好手上的事,是许三多教给我们的稳重、务实和执着。相信我们中间会出现比尔。盖茨,也会出现无数个貌似愚笨但却对自己工作高度专注的许三多。舍弃浮躁,归于简单,做好手上事,专注脚下的路。

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篇18:我好想有一瓶神秘水作文500字

全文共 560 字

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我好想有一瓶神秘,喝了神秘水我可以变成我想要的模样。也许你们以为我是对自己的外貌不满意,想变成一美女吧。不,你们想错了。

如果我有一瓶神秘水的话,我想变成一只美丽的小蝴蝶。在花丛中漫步。这里有风的伴奏,有蜜蜂的歌声,我穿着轻盈华美的纱衣,和花儿一起翩翩起舞,和小草一起轻轻地歌唱:“我们的生活多么美好……”

如果我有一瓶神秘水的话,我想变成一只可爱的小白兔。我生活在原始的大森林,和我的兔子伙伴们一起无忧无虑地玩耍。听大树伯伯用奇怪而又粗大的声音讲一些奇妙、有趣的故事;看小鸟姐姐在空中优美、轻快的舞姿;我们还会上演现实版的《龟兔赛跑》。你们也许认为我会像以前那只兔子一样睡觉,不,我要改改这个故事的结局,我一定会吸取以前的教训拼尽全力奔跑。我要让乌龟知道,我们兔子不是都那么骄傲,只要认真起来一定会胜利。

如果我有一瓶神秘水的话,我想变成一只会唱歌的夜莺。早上,用我那动听的乐声唤醒沉睡的人们,让他们起床、上班、上学……当他们疲倦的时候,我会用优美的嗓音帮他们赶走疲倦;当他们忧伤的时候,我依然会用我甜蜜的歌声把他们打动……

如果我有一瓶神秘水的话,我还想变成一只翱翔的雄鹰,一只盘旋在大海上的海燕,一只骄傲的孔雀……我想变成的东西还有很多很多。

我真的好想有一瓶神秘水啊!虽然只是凭空的想象,但我相信未来有可能实现这个愿望。

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篇19:西湖的水他的泪作文600字

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“啊啊啊……啊啊啊,千年等一回……西湖,我的泪,我愿和你化作一团火焰……”当听到这熟悉的旋律时,便想到了我们班上的王沥洲同学。

他的存在,仿佛是为了把“男儿流血不流泪”、“男儿有泪不轻弹”这些理论推翻的。他的哭声可是我们班上出了名儿的,如有哪个外班的同学问:“你们班上哪个男同学在哭啊?”我们会不假思索地告诉他:“是王沥洲!”

他这个人,就是爱哭。虽然他有一两门成绩不是很好,但这也不足以成为他哭的根本理由呀!我们曾多次试图告诉他:“不要哭,不要为老师说你几句就哭。”可他呢,就像没听见似的,还是一个劲儿地哭呀,哭呀,好像他的泪腺特别发达似的,要么,难道他的泪是西湖的水吗?

记得有一次,我们正在安静地上着英语课,突然,一声哭声响彻天际,我们循声望去,原来,又是王沥洲哭了。了解原因:原来是他的英语听力做的不好,被老师说了几句,就经不住打击,“哇”的一声哭了出来。面对此事,我们表示已经习以为常了,也没有多说什么,只是默默地注视着他。过了一会儿,他的油泣声渐渐地停止了,他揉着通红的双眼,一副“我很伤心”的样子,真是引人发笑。

还有一次,他在数学课时没考好,被老师批评了几句,又“哇”地一声哭了出来。我们和老师也深感无能为力,怎么也没能让他改掉这个令人厌恶的毛病。

在此处,我真想对你说:“王沥洲同学,请你改掉这个让我们同学、老师、家长头痛的毛病,不要再让‵西湖′的水变成你的泪了,好吗?”

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篇20:高一以水为话题的作文800字

全文共 644 字

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我们的生活离不开,但又常常忘记水。只有在你迫切需要时,才会想起它,抓起承载它的容器一饮而尽,但却忘记了观察它。

水是无处不在的,我们呼吸的空气中,就有水的存在。水是无孔不入的,再小的缝隙,它也能渗透进去。水是坚持不懈的,几滴水珠持续地滴下也能把石头滴穿。水是至善至美的,它温柔地招待使用它的人——无论滋润肺腑还是滋养皮肤。水是神奇的东西,它随心所欲的变化着,在不同的地方呈现着不同的形态。气态,液态,固态。流动的,静止的。水是变通的象征。

水是温柔的,它时而温暖,时而凉爽。在夏天里带来一抹清凉,在冬天里洒下一片温暖。口渴难耐时,喝下一口水,水会温柔地滑过你的肠道,带走干渴。当你疲劳至极时,泡个热水澡,水又轻柔地抚摸你的肌肤,带走倦意,反而又送来了一丝舒适的困意。水仿佛一位慈母似的,时刻体贴着你。

水也是一种人生态度的代表——变通。当发现这条路行不通时,换种方式寻找下一个方法,才是真正的道理。学会变通,像水一样,用自身去适应环境,而不是让环境适应自己。像水一样,努力去服务别人,自身却是透明的,不掺杂质,默默无闻。这里的变通,不是指处世圆滑,圆滑的人只会不得罪别人,用讨好来获得好处,注定一生思想卑微。而懂得变通的人,迟早会到达成功的终点。

透过一杯水,看到的是对面的风景。注视着这液体,看水泡在水中上浮,到达顶部破裂开来,不知怎的,就有种奇异的感觉,像是旅途中的人透过车窗往外看。那种感觉有点单一,但并不乏味。

水可以救人一命,亦可以置人于死地,既温柔善良又捉摸不透。水,真是奇妙的东西。

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