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我有一个想法关于水的作文【汇总20篇】

今天是二十四节气中的第十五个节气白露,传统上说白露过后,夏季风逐步被冬季风所代替。冷空气分批南下,往往带来一定范围的降温幅度,昼夜温差加大,秋意渐浓。白露来了,秋燥之气也愈来愈明显。秋天要防秋燥,养生更主张多吃清热生津、养阴润肺的食物,这里给大家推荐以下4样:

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作文

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泼水大战

全文共 307 字

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就在今天,我的战友们来到了大型泼现场准备开始战斗!

当我们换好装备,拿着武器霸气的走入战场时,却被一盆冷水灭掉了斗志。当我们缓过来时,才知道,我们是被一个敌人给偷袭了,这让我们怒气大发,同声喊:“你死定了!”

于是,拿起脸盆接好水,追着偷袭我们的人泼过去,但是敌人却能一次次的躲过攻击。

很快,我们发现原因,就因为我们向他泼水的时候都是三个人一起泼的,等于只有攻击一次,而他脸盆中的水也能泼向我们。

就这样,我们绞尽脑汁,终于想出了一个对策,就是车轮战!就因这样我们反复的接水,又再一一泼向他,让他毫无反手之力,被逼下场了。

后来,又有许多人向我们发起进攻但都被我们逼着离开了战场。

最后,我们走到哪儿他们都不敢再泼我们了!

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篇1:我有一个想法的

全文共 401 字

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有一次,我在车站等公交车时,我看见和我一起等车的有学生、大人和老人,把车站挤得水泄不通。我发现这些大人和小孩都非常着急,可这些老人呢?他们一点也不着急,有的一来就看起手机来,也不看看公交车来了没。这使我非常奇怪:如果他们有急事,就会像我一样急得直冒汗,可是他们一点也不着急,这是为什么呢?好奇心驱使我问了一个正在看手机的老人。这位老人慢吞吞地说:“我们没有急事,我们只是特别无聊,上公交车随便逛逛的,反正我们满了70岁,也不需要付公交车费。”原来是这样啊!

上车后,我们在公交车上被挤得挨肩并足,真是太多人了!所以我有一个想法:为了避免公交车拥堵,使人们的出行更加舒适、安全,公交车公司可以采取限时免费的方法。在学生上下学和大人上下班时间段对老人不免费,其余时间段仍然免费,这样安排既可以方便老人们安全出行,也可以缓解公交车的拥堵现象,一举两得。

我希望在大家的努力下,我们能拥有一个更加美丽、和谐的九江。

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篇2:我有一个想法三年级小学生

全文共 383 字

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我发现了一个现象,就是有些商店里卖的东西对身体不好,比如垃圾食品,一般都是油炸食品或者是一些甜品饮料。有的同学一放学就跑到那里买东西吃,只有少数同学径直走回家或者被家长接回家了。

有一次,我去水上菜市场买油炸馒头吃,还买了两大份!下午的时候还好好的,可是,到了晚上我就开始肚子疼了。我躺在床上,疼得直冒汗,吃什么药都没有用,依旧疼痛难忍。结果,上了医院打了针,折腾了一个晚上,直到第二天早上我还没痊愈,医生便抽血检查……那真的非常非常疼,油炸食品的危害真是太大了!

商店里卖的零食添加了非常非常多对身体有害的东西,那些商家还会把添加各种香料、色素的垃圾食品变得好吃,然后低价卖出去。也有一些家长给孩子太多的零花钱,所以才让孩子有能力买那些垃圾食品。

我建议:家长不要给孩子零花钱。不要太溺爱孩子,千万千万不要给孩子买垃圾食品。经过那次惨痛的教训,我以后再也不买垃圾食品了。

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篇3:作文我有一个想法300字优秀

全文共 326 字

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时下,在我们的生活,尤其是城市生活中,红绿灯随处可见,为人们的出行保驾护航。可是,有一部分人偏偏不遵守交通规则,乱闯红灯,这样不仅自己很危险,还严重影响了正常的交通秩序。

“工欲善其事,必先利其器。”有效的工具,可以保证良好的效果。我有一个想法,就是改进人行道。

我想设计一种人行道,当汽车通过时,行人等待区前就会自动竖起模拟的铁栏杆,这样行人看到后就不会继续往前走;同样,当行人通过时,人行道两侧也会走动竖起模拟的铁栏杆,汽车看到后也不会继续往前走。若有人要硬闯过去,就会立即响起警报声,等人退回来,警报则会戛然而止。

这样的人行道,现在还没有设计出来。因此,我希望我这个想法能尽早变成现实。

我相信,未来会有更多更好的设计,让普天下的道路上不再有交通事故。

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篇4:烧开水

全文共 239 字

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徐灵睿

今天,妈妈叫我烧开

我把空无一物的水壶装满了水,放在水壶垫上,打开开关,开始烧开水。

过了几秒,水壶里隐隐传来呼呼声。之后,那声音越来越大,就像有人在里面敲起了打鼓。我小心翼翼地打开盖子,发现里面有“大浪”在翻滚。“大浪”是什么造成的呢?我带着疑问问爸爸。爸爸说:“是因为里面有水蒸气的缘故。”

“哦,原来如此啊!”我揭开水壶盖子,发现上面有一颗颗大小不一的“小珍珠”,似夜空的繁星,眨着眼睛,美丽极了。这些小小的“珍珠”也是水蒸汽用它的“魔法”变出来的吧!

水蒸汽可真厉害!

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篇5:水消失了作文600字

全文共 715 字

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今天,是“六一”儿童节,别人也许会去买儿童节礼物,可像我这样的可怜虫却要来张良作文馆学作文,不知道张老师会将这节课上成什么样。

上课了,张老师突然间对我们说;“今天,我来给你们变个魔术。”他刚说完,我就在心里鄙视地想着:切,估计又是些捉弄人的小把戏。

好了,接下来,张老师先和我们”约法三章”。我以为这是个很严肃的事,可前二章一字不差,一模一样。第三章加了个违者扣一千分,逐出教室等字样。我觉得特别好笑。

精彩的魔术开始了。张老师想先叫一位同学来当助手,男生踊跃举手,女生一片安静。张老师让董逸馨来当他的魔术助手。接着,张老师拿出准备好的道具:矿泉一瓶、一次性纸杯两个。我感到有些好奇,究竟是什么魔术呢?

揭晓谜底的时候到了,张老师的魔术就是——消失的水。张老师还特意加重语气。我心想:消失的水?要如何消失呢?我也特别期待呢!

张老师在两个杯子里都倒入了一些水,具体多少我也不知,一杯给董逸馨,一杯自己拿着。然后他将矿泉水瓶给蔡鑫哲,让他帮忙盖上并扭紧。

接着,张老师和颜悦色地对董逸馨说:“逸馨同学,不用紧张,你只要配合我的工作就行。”

然后,他和董逸馨各拿起一个杯子,举过头顶,往不同方向旋转。旋转时,张老师将水一饮而尽,同学们哄堂大笑,都在嘲笑他:这样的魔术谁不会啊。随后,张老师把茶杯翻过来了,水消失了。我们都知道真相,所以我们都在嘲笑他。而董逸馨却一脸惊叹地看着张老师,因为她并不知道背后的真相。

下面就是董逸馨的茶杯了。张老师问董逸馨:“你认为杯子里还有水吗?”董逸馨回答道:“应该没了吧。”张老师就要把她的茶杯翻过来。我们都很紧张,认为董逸馨会变成落汤鸡。结果奇迹发生了,水真的没了!

我们都目瞪口呆。这魔术太牛逼了,水真的消失了。

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篇6:消失的水作文500字

全文共 527 字

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今天,我来到张良作文馆写作文。上课时,张老师竟然说自己是魔术师。我是一个好奇心很强的人,这下我两眼放光,来了精神。可是,我还是半信半疑:张老师是不是真的会魔术呢?我迫不及待地等着张老师的表演。

这时,他叫人做助手。有几位男生高高地把手举了起来,大声嚷嚷:“我来,我来。”可是张老师偏不叫他们,只叫了一位女生做助手。刚才几位兴高采烈的男生一下子没劲了。

张老师把倒有的杯子递给那位女生,并叫她喝一口水。她就听话地喝了一口,接着又让她把水喝完,女生一口气把水喝完了。于是,张老师对我们说:“魔术’消失的水’圆满成功。”这时,我们全都笑了起来,我忍不住大叫起来:“张老师是吹牛大王,根本不会做魔术。”

张老师没有回答,他只是笑了笑。接着,他又在女生杯里倒了一些水,在自己的杯子里也倒了一些,对她说:“我们转一圈以后,杯子里的水就会消失。”女生照着张老师的话,转了一圈。可是没想到,张老师转了一会儿,就把水偷偷喝掉了。我们又笑了起来,而这位女生不知道我们在笑什么,只是傻傻地站在那里。

张老师把水杯倒过来,在头上摇了几下,没有水。女生把杯子摇了几下,觉得里面有水。张老师把她的水杯倒了过来。奇怪,她的头上一点也没有湿!这下,大家目瞪口呆了。

原来,张老师真的会变魔术啊。

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篇7:我有一个想法作文400字

全文共 401 字

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前两天,我放学回家,来到门前喊道:“爸爸,我回来了!”爸爸眼睛一直盯着手机,匆匆抬头扫了我一眼,吐出了个“嗯”,就不再理我了。我心里很不高兴,委屈地走开了。

以前,我放学回来的时候,爸爸每次都陪我玩的,跟我开开玩笑,还会关切地询问我在学校的事。我表现好了,爸爸还常常鼓励我,让我继续努力。而现在呢,爸爸一整天都盯着手机了,理都不理我。手机虽然有很强大的功能,而且有趣,但爸爸不能爱它比爱我还多呀!我越想越委屈,闷闷不乐上楼去了。

当我走到客厅时,看见妈妈也正拿着手机津津有味地看着!我的作业是背诗给家长听,我打开课本给妈妈看,叫她听我背书。妈妈漫不经心地说:“嗯,背吧。”我背了起来,不小心背错了一个字,但妈妈竟然一点儿都没发现,根本没提醒我。我转过头来看见妈妈还在看手机!我多么希望一切都不是我看到的这样,不应该是这样的!我心里默默地流泪。

爸爸妈妈,放下手机吧!我才是你们的宝贝,我需要你们真心的陪伴啊!

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篇8:我有一个想法

全文共 387 字

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翟浩翔

生活是丰富多彩的,有快乐的事情,当然也有烦恼的事情,如果我们注意到它,并改变了它,那么我们的生活会变得更加美好。

在我们居住的小区饲养小狗的家庭非常多。吃过晚饭后,许多叔叔、阿姨都会带着自己的宠物出来散步。有的小狗穿着红色的马甲,脚上穿着红色的毛线鞋,非常的可爱;有的小狗染着粉色的耳朵,摇着白色的尾巴,立起双脚向我们打招呼,惹得周围的人捧腹大笑。但是有的时候,这些可爱的小狗会变得“不可爱”——随地大小便,很不卫生,导致很多邻居都有踩上“地雷”的情况出现。更有甚的是有些体型较大的狗会突然跑到了小孩的身边,把孩子吓得哇哇大哭……

看到这些现象,我想对养宠物的人们提出一些建议:一是要用绳子拴着狗去散步;二是在公共场所时,给狗戴上口罩,防止咬人;三是带狗散步时,带一把小铲子,可以随时把粪便清理掉,爱护我们的环境。

动物是人类的朋友。希望我们文明养宠物,让人与动物和谐相处。

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篇9:我有一个想法作文700字

全文共 693 字

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三年级语文上册第七单元课文的主题仍然是体会大自然的美,不过安排的单元习作却是表达内心感想的记实话题:我有一个想法。“生活中有哪些现象或问题引起了你的关注?你对这些现象有什么想法?有什么改进的办法和建议?选择一个写一写。”

三年级的孩子,阅历浅薄,缺乏对生活的关注与敏感度。谈起此类话题,恐怕会居于一隅,选材单调。这样的习作课,该如何扩宽孩子们的视野,激发他们的写作欲望呢?我,沉思着。

写作课上,果不其然。指导孩子审明题意、阅览例文后,陆续有孩子举手发言了,不过无外乎是:家人沉溺于手机,或是电视中;成绩考得不好,妈妈打骂自己;劝爸爸或爷爷不要总抽烟喝酒……题材单一,谈论者甚少,好些孩子还在紧皱眉头,苦苦思索。见此情景,我适时提出了一个预想的话题——学校的新操场。

“孩子们,在我们的身边,有一个地方引起了老师的关注,那就是我们学校新建的操场。新操场既美丽,又宽敞,400米的标准跑道上,铺着红红的塑胶;中间是那绿茵茵的足球场地。不过,我们的新操场,仍有一些不足之处,不知你们发现没有?”我打开了之前特意拍摄的视频。这下孩子们的话匣子打开了,看后纷纷说到:老师,我发现新操场上有好多垃圾,到处都是!老师,我家住在操场旁边,我发现有些围墙栏杆没有围好,好多孩子,包括大人会爬进爬出;老师,我发现操场四周有好多泥巴,脚不小心踩到了,弄得脏兮兮的……

“孩子们,你们有什么好的建议或改进的办法吗?”群策群力下,孩子们的建议还真不少:做好围墙;在操场四周摆放垃圾桶,立标语牌,安排人员打扫;泥土地上栽种花草树木;增加乒乓球台、爬杆等体育器材……

水到渠成,该动笔啦。引导孩子拟好题目、列好提纲,开写了。

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篇10:乌鸦喝水的读书笔记

全文共 517 字

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对于乌鸦这个故事大家都不会感到陌生吧!乌鸦喝水讲的是:一只小乌鸦飞了很久感到又累又渴,看到井边有一个小瓶子里面有小半瓶水。乌鸦动了一下它那聪明的小脑袋想出了一个好办法,它衔来一些石子投入瓶子里;然后瓶里的水就上升到了瓶口。乌鸦喝到了清凉而又可口的水。

看完这个童话故事之后,有两个疑问一直在我的脑海中徘徊,第一个就是:小乌鸦真的能喝到瓶子里的水吗?第二个就是:小乌鸦为什么不飞到井下去喝水而要费力气去衔小石子来喝瓶子里的水呢?想到这些,我就跑去问妈妈,妈妈说:“你自己感到怀疑的事情自己动手试验一下,不就知道答案了吗。”我问妈妈第二个问题,妈妈说这样写才会让读者听起来有趣啊!也体现了小乌鸦的聪明。

听了妈妈的话我赶快去找了三个不一样的瓶子,在里面加上小半瓶水,然会加一些石子发现水位只上升了一点,况且生活中的瓶子一般都是中部越大瓶口较细。这也应该减少水面上升的高度,就更增加乌鸦喝水的难度,而且乌鸦嘴的中部较粗根本进入不了瓶口。所以说乌鸦根本就没有喝到水。

我把这个结论告诉妈妈,妈妈笑着说:“真是长大了,会自己动手研究问题了。”我听了心里很开心。

我觉得在生活中如果你遇到一些疑问就要自己去实践才能发现其中的答案,也会给你快乐和惊喜。

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篇11:关于水的作文500字

全文共 513 字

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,它和人相同。人之初,性本善。我想,水之初,色也本清。我倒也见过很清澈的水,在天然的湖溪,不过照现在来看,已经很少了。

我生在舟山,见过最多的自然是海。海在我心中有种难以言说的感觉。说它清,可我总感觉海水有点模糊,很蓝,甚至灰蓝、黑蓝。说它脏,其实也不算,大清晨看海时,它似乎很清,很透。海可真是令人捉摸不定。

我见过的湖是很清的,泛着点儿绿的那种。就在西藏。西藏那边的草是鲜嫩的,青绿色、草绿色,混杂在一起很美。草地边的湖,澄澈透明,有湖蓝的感觉,微风一吹,草款款摆动,湖上慢慢泛起一层涟漪,像明镜里微波荡漾。主要是西藏的山和天映在湖里,看得人不由生出“水天一色”的意境来。

但是,最清的水,定是乡间的溪。有一次偶然去到乡间,在清幽的路边,小溪是不含杂质的纯透明。溪边便是一株株油菜,有些已经开花,有些还是点点黄色的花苞,长在亭亭玉立的碧绿菜杆上。小溪衬托得花更美,也可以说花衬托得小溪更清。溪底的小石头可以看得一清二楚,更小的石头就混在沙子里向下流去。溪流不徐不疾,遇上大一点儿的石块,它就绕了过去,不争也不抢。

哪儿的水,都是好水。任它是波澜壮阔,或是活泼灵动,它们欢快地流入大海,流向最终的归宿。至于清不清的,有什么关系呢。

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篇12:以水为话题的作文800字

全文共 853 字

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说到罢,我总是想到沈从文给他妻子写就的情书,“我就这样,一面看水,一面想你。”我总是想到,沈从文挥笔而掷时,一定眉目风流,满眼如水般柔情。

说到水罢,我总不能一言以蔽之。于是我辗转过许多地方,掬一捧水,想着它经历过的故事,会不会像它本身一样冷暖自知。

我喜欢四处走走,因为很多很多的水等着我去描绘见证。

西子湖畔还是老样子,有情人的别离依偎渲染不尽满湖水的凉意。白娘子便是沾了这西湖水,才遇见了许仙。可惜他们忘记了,发生在西子湖畔的,本就是一场悲剧。

玄武湖畔也还是老样子,莫愁湖畔也依然樱花纷纷。古都的水总是不一样的。湖面温柔娴静,湖底满是纠缠的淤泥水草。皇家的水也总归是不一样的,波光粼粼下是暗潮,满负盛名的水,有没有悲哀过?

乘一叶扁舟,在桂林漓江上缓慢地行走。太清楚了,一低头一照水,就是自己。然我却迷茫起来:若以此为镜,究竟映出的到底是不是真正的自己?水如此清澈,是不是因为它还不懂什么叫污秽?什么叫世俗?

你有没有去过黄河?你知不知道黄河为什么念做黄河。我缓缓地膜拜,膜拜母亲。母亲年岁太老了,老得她都忘记了自己是不是曾经也清澈过。水如此不堪,是不是因为它本应如此?水是一面镜,是不是有清澈就一定得有污浊?

离开南京,照例路过长江。我望着它一望无际的水面上是方舟无数,风卷起波浪在水面上谱写抒情的诗。一波未平,一波又起。仿佛是不会疲倦的玩闹,嬉笑絮语被托起于天际,落进耳朵里是大珠小珠落玉盘。

去看海。青岛的海,比它看上去要庄严。碧色的海面是一片汪洋。我站在浅浅的波涛里,浪花扑上来,略略吞噬我的脚面。它说,我们见过的。莞尔,是的,我们见过的。在很久很久前的一次邂逅中,我也曾是一滴水,我也曾是一汪小溪,一条河,一个湖,甚于一片海。

寻找了很久的答案到底在哪里?

大海会告诉你。

水有很多很多模样,但是总觉得似曾相识。无论是哪里的水,我不曾悉数见过,但总一见如故。你触摸的水,可能你曾经邂逅过。海负责把你相识的水归纳相拢,然后告诉你。

谁生万物?

水。

你眸中留下的晶莹,也是我们的模样。

水是一面镜啊,镜里的我们在行走。

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篇13:夜色凉如水作文400字

全文共 440 字

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一个人,静静的站在星空下,聆听着自己的心跳。告终了白昼的浮躁与焦心,那些丢失在旮旯的影像,已无法挽回了。心并不远,梦并不远。悠长的星空啊!点缀着自身的黯淡,又藏着谁的思绪与梦境?

与世隔绝,孤身一人。每当我遥望星空,便会这样想。无数个寂静的夜,总是那么的落寞与怅惘。抬头仰望星空,似乎懂得了什么,一直郁郁寡欢。回顾琐碎,泪花已不自觉的溢出来,数着自己的心事,谁又真正懂我呢?

极美的星空,颗颗明珠似的繁星,镶嵌在了苍穹之下,恬静的闪烁着,时藏时显。月亮是如此的豁亮,撒出了剔透的光辉,一切的一切竟变得那么风雅与静谧。它像一盏垂挂着的明灯,星光愈加渺茫。

唯有星星知我心。遍布全宇宙的是,那微弱的星星。星罗棋布,它显得分外迷人,引诱人们无穷无尽的去遐想。

向星空许着愿望,在无数日夜寻得属于自己的归宿,充满了说不出的放肆与悸动。该拥抱星星的月亮与夜空如约而至的到来,繁星与月亮相互辉映着,在奥秘的夜空中喁喁私语。

月亮的阴晴圆缺,推演着尘寰的悲欢散聚。

人的悲欢离合,讲述着亘古亘今的沧海桑田。

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篇14:隐水洞,我为你驻足作文600字

全文共 598 字

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上个暑假,我们一家回老家游玩,去了许多处风景名胜,但是最令我驻足难忘的是隐洞的美景。

买好门票后,我们进入了隐水洞。我们开始了乘着小舟的旅行,“小小竹排画中游”,说的就是这番景象吧!我们坐在小舟上,在水上游走,碧波荡漾,清澈见底,泉水叮咚作响,大块小块的石头密布在水底,小舟的影子倒映在水面上,再看看周围的景色,真是美丽极了!长度不一的钟乳石倒挂在洞顶,四壁上的钟乳石千姿百态,奇形怪状,再加上五颜六色的灯光的映衬,钟乳石显现出五彩斑斓的颜色,更加奇幻了。有一块钟乳石像只癞蛤蟆,傻傻地蹲在那里,小眼睛紧盯着旁边的天鹅,那只天鹅,体态优美,张开双翼,亭亭玉立,这就是“癞蛤蟆想吃天鹅肉”的景象吧,真有趣。

乘舟旅行了一会儿,我们开始徒步前行,走着走着,我还看到一个鬼站在前面不远处,他手中握着磨柄,面目狰狞,青绿的脸上一对凶恶的眼睛直勾勾地盯着我们,露出獠牙,披头散发,背上还吊了一根绳子,导游向我们解释道:“这就是‘有钱能使鬼推磨’,只要你投一枚硬币到磨中间的圆孔里,鬼就会推磨。”于是,我拿了几枚硬币,扔了几次都没扔进去,还有一次,砸到了那个鬼的头,它仿佛很生气,更加凶狠的望着我,张牙舞爪,样子挺好笑的。

顺着通道,我看到洞的尽头有光,我们的旅途已经终了。大自然真是一位匠师,用它的魔力创造出一处处美景,真叫人惊叹!这次隐水洞之旅,让我领略了大自然别具一格的风采,令我难忘。隐水洞,我为你驻足!

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篇15:四年级学生作文母爱如水

全文共 636 字

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这个世上,有一种爱叫母爱,也是最伟大的爱,它如春雨一般,滋润着我们的心田,他如一盏明灯,照亮我们的心灵,它如一弯清泉,让我们的心灵时时刻刻不会干渴,它如一缕清风,抚过我们的心灵,带走一切尘埃。

那是我八岁那年,也是我最难以忘怀的一次,星期五的下午,天着大雨我冒着大雨从学校回到了家,不小心着了凉感冒了,晚上发起了高烧,妈妈给我先是测体温,然后找退烧药,再用毛巾热敷。母亲想尽一切办法但是还是无济于事,傍晚,妈妈便说带我去诊所看病,母亲骑上车子,那是快入冬的时候了。夜晚变越加寒冷,母亲迎着刺骨的寒风,那寒风把母亲的脸冻的通红,却未能阻止他半分,皎洁的月光洒在母亲的脸上,望着母亲那通红的脸与那双粗糙又微微发紫的手,不知不觉中一滴泪划过脸颊滴到手背上,不禁抽噎了两声,母亲关切地问:“怎么了”我急忙回答道:“没事,没事。”母亲关心的说:“没事,一会就到了。”

终于到了诊所里了,医生说要打点滴。妈妈便坐下来陪我一边问:“冷不冷啊?我去买一条毛巾,帮你把手裹上。”我刚要拦她,母亲又说道:“没事,一会就回来了。”不一会儿,妈妈便带着一条毛巾和几包零食回来了,妈妈亲切的帮我把手裹好,一边喂我零食,一边讲她小时候的故事。

回到家中,母亲便急忙让我睡下,生怕我再冻着了。去了诊所,打完点滴,病好多了,晚上妈妈还陪在我旁边,也不知道什么时候才离开。在母亲无微不至的照顾下我的病很快就好了。

这件事,我至今铭记在心,让我无法忘却,它让我感受到了母爱的温暖,母亲那无私的奉献,会让我铭记一生。

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篇16:我的新水彩笔作文400字

全文共 399 字

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美术课上,刘老师告诉我们下下周星期一要举行一年一度的美术节,这次美术节要画的是青花瓷。涂颜色最好用马克笔涂。

一回到家,我就催促爸爸带我去买彩笔。爸爸开着车带我去沙河市场买水彩笔。我精挑细选了一盒三十六色的儿童双头马克笔。

回到家,我就赶紧把作业做完,迫不及待地拿出马克笔涂颜色。我还没开始涂,爸爸就进来发现我准备画画就对我说:“现在你就要考试了,要抓紧时间复习,现在就不要画画了。”我只好恋恋不舍地将水彩笔收起来。

上美术课的时候,有许许多多的同学都向我这里借水彩笔。我无意中发现马克笔有两头,一头粗一头细。怪不得叫双头马克笔,原来文具店的老板说马克笔比其他的水彩笔墨水多两倍。细的那一头颜色比较深,大的那一头比较浅。

我觉得马克笔做工非常精美,每只笔的两头都刻着数字,而且后面还写着使用说明。还在细的那一头标示着这支笔的颜色,很容易识别。

我喜欢我的马克笔,马克笔不仅能画出漂亮的画而且颜色丰富、漂亮。

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篇17:浪费水作文

全文共 742 字

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中国人在餐桌上浪费的粮食一年高达20xx亿元,被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。与此形成鲜明对照的是,我国还有一亿多农村扶贫对象、几千万城市贫困人口以及其他为数众多的困难群众。这种“舌尖上的浪费”引起人们的关注。“舌尖上的浪费”有民间的,更有官场的。人们去餐馆吃饭,点完的饭菜吃不完就直接废弃在饭店;同时,公款吃喝之风盛行,大行其道。

节庆时节,聚会增多,请人吃饭一定要多点菜,不然觉得丢面子。往往造成请客的点得不少、赴宴的吃得不多,一桌宴席有一半会被浪费。

有调查显示,一个人每天至少消耗粮食一公斤,而一个中等规模以上城市一天就要浪费掉64000公斤饭菜,64000公斤饭菜能至少满足6万人一天的口粮。

多数人认为,在餐厅就餐把吃不完的饭菜打包回家,是一种当下所提倡的节约行为,他们表示会把吃不完的剩菜打包回家。而部分人则认为,打包剩菜得视情况而定,都是亲朋好友餐后打包大家习以为常,但生冷菜品是否会变质,与不熟的人共同用餐,对他人的身体健康状况不熟悉,又没有使用公筷,这样的情况不会选择打包。部分市民会因“菜没剩多少”、“嫌麻烦”、“碍于面子”,很少把剩饭菜打包带走。

我认为人们这样做是不对的,因为有一首古诗这样写道:

“锄禾日当午,

汗滴禾下土。

谁知盘中餐,

粒粒皆辛苦。”

有谁知道人们碗里的米饭每一粒都是农民辛辛苦苦种出来的呢?是啊!我们每天都吃着又香又甜的大米饭,碗里吃不了就倒了,一点儿都不觉得在浪费,真是无所谓,难道真的不知道“粒粒皆辛苦”的诗意吗?现在我们不妨想想农民是怎样在地里为庄稼除草松土的。一位农民正在地里铲除草已经忙到中午,热汗滴到了苗下泥土里的情景。我们就这样浪费地倒掉了,一点也不珍惜农民的劳动成果。

所以我呼吁从现在开始大家要珍惜粮食,爱护。尊重农民的劳动成果!

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篇18:节约用水九年级优秀作文

全文共 734 字

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如果植物没了,如果小鱼没了水,如果人类没了水,那么,这个世界将会是怎样?这个世界会没有人类,没有植物,没有动物,整个世界都会灭亡。而这都因为仅仅小小的一滴水。

抽一次马桶就要浪费大约8升水,一天大约要浪费40升水。而我们只要费一点小小的力气就可以节约20升水:可以把一个装满水的大瓶子放到水箱里;也可以用刷碗、淘米的水来冲。这样,既方便又节约。如果有洗衣服、涮拖把等等多余的水,就可以用来浇花、刷盆,就是一举两得。一滴水能够拯救一个人;一滴滴水会支援全世界。虽然我们只是一名小学生,但我们也要节约用水。

也许你要问:“为什么要节约用水?”因为现在有许多穷苦的孩子,他们不像我们这样天天想和水时就喝水,而是看着别人喝,自己却喝不上。有多少贫水山区的人们,正在极其渴望着一杯甚至一滴水,好滋润滋润他们干燥的口舌!每一个干旱的地区是多么的需要水,可那些污染水的人啊,你们是否想过别人的感受,你们不断的往河里排放废水,让别人怎么用?河水帮助了我们,我们也应该帮助河水,因为是它让我们维持了生活。你知道吗?假如一个水龙头每秒钟只漏一滴水,一年就能积成惊人的三百六十吨;假如不下雨,地球上的淡水只能够我们用四年左右的时间;假如不吃任何食物的话,人们可以活上相称长的一段时间,有一些胖人甚至可能活上一年;但不喝水的人最多最多也只能活上个10余天;炼一吨钢就需要两百多吨水,提炼一吨汽油要二十多吨水,甚至做两公斤面包也得需要一公斤的水。

在非洲干旱的地区,许多的人因为缺水而被渴死。电视上有一句话:不要让世界上最后一滴水成为我们的眼泪。

生命固然可贵,但我们的生命也不能缺乏水源。如果一人一生能节约1滴水,那么全球共有681807万人,就能节约681807滴水!

请我们珍惜水源,保护水源!!

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篇19:九年级的作文节约用水

全文共 877 字

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节约,从你我做起,从点滴小事做起,日常生活中或许我们的一个举手之劳,就能节约一度电、一张纸、一滴,我们稍微一注意就能节约一粒米、一分钱。

今天,我做了一件很有意义的事,我十分快乐。

事情是这样的:记得学期末,自然课老师曾给我们讲个这样一个故事,他说:“现在,地球上水资源很紧张,要是再不节约用水,将来地球上最后一滴水就是我们的眼泪。”这真是可怕呀!老师还说,“节约用水,人人有责。”

但是,我们小学生应该做些什么呢?今天,当我看见妈妈在厨房洗菜时,我一下子想出了一个好办法,我告诉妈妈,洗过菜的水可以用来浇花,还可以给花增加养分,这真是节约用水的好办法,不是一举两得吗?听完我的话,妈妈点着头,连声说:“对,对,你说得对,我们是应该节约用水。”我和妈妈都开心的笑了。

早上,天色转阴了,丁丁正要出去,他怕会下雨,就带了雨伞。路上,真的下雨了,“滴答滴答”,丁丁撑开雨伞,继续向前走。忽然丁丁发现路边贴着一张纸条,上面写着‘节约用水’。丁丁想:雨水也是水,也应该节约。他灵机一动,想出了一个好办法,他把伞倒了过来,这样自己淋不到,也可以把雨水接住,不让它流掉。“霹雳啪啦、霹雳啪啦”,雨越下越大,不一会儿,雨水就装满了。丁丁回到家,把雨水倒进大水缸里。

丁丁真是个节约用水的好孩子,我们要向他学习。但是小朋友,雨水虽然是水,但它是由大地上的水蒸汽升入空中形成的,它并不干净,不能喝。因此,节约用水是一件好事情,但我们要讲究方法,例如可以多次利用水,将洗菜的水拿去浇花。

水是生命之源,每天生活中我们都离不开水,要用它洗衣服、洗菜、洗澡等等,但你是否想过,现在地球上的很多人都缺水,他们连基本的生活用水都不能保证,所以我们要尽力节约用水。

我们怎样才能节约用水呢?其实,我们应该从平时生活中的一些小事做事。用完水龙头,应该马上把它关好。洗过衣服的水可以二次利用,用它冲厕所。洗澡的时候不要拖拖拉拉,缩短时间,减少用水等等,通过这些小事,节约一点一滴水。

节约用水可以让人们不再为缺水烦恼,也可以让我们过上快乐美好的日子。我相信,如果大家一起节约用水,地球将会变得更加美好!

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篇20:水杯的时间表作文400字

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7:00,我被小主人的妈妈装满了热,好烫啊!但是一想到马上就可以看到小主人了,心里好开心!

7:30,我被小主人牵起来,上学的路上小主人一路把我摇摇晃晃,好晕啊!小主人刚才差一点就把我甩了出去,吓死我了,不过,小主人开心就好。

9:30,下课了,小主人的双手在桌洞里摸来摸去。突然,小主人摸到我了,她轻轻地将我拿出,拧开我,来了一次我和小主人嘴唇的亲密接触,好害羞啊。喝完水,小主人又轻轻地把我放了回去。

15:35,体育课下课了,小主人大汗淋漓地跑进教室,拿起我,就开始大口大口地喝水。不一会,水就没了,小主人又拿着我到饮水机那边,把我给填满。

16:50,放学了,小主人又拿着我左摇右晃,可是,这次不是差一点而是完全把我抛了出去,摔了个狗啃泥,好痛!

17:10,到家了,小主人把我放桌子上,头也不回的写作业去了。

我身上还带着泥呢,真希望小主人写完作业后别忘了给我洗洗澡啊!

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