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我有一个想法关于水的作文【优秀20篇】

今天是二十四节气中的第十五个节气白露,传统上说白露过后,夏季风逐步被冬季风所代替。冷空气分批南下,往往带来一定范围的降温幅度,昼夜温差加大,秋意渐浓。白露来了,秋燥之气也愈来愈明显。秋天要防秋燥,养生更主张多吃清热生津、养阴润肺的食物,这里给大家推荐以下4样:

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三年级我有一个想法

全文共 345 字

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现代社会,有很多人在城里工作。因为工作太忙,所以很少回老家看望父母。家中的父母因为孩子不回家,他们会感到很孤独。于是,我就有个想法,希望在外工作的人,都能够抽空回家看望父母。

我家一到周末,就回老家去看望爷爷奶奶。

回到老家,我就坐在爷爷奶奶腿上和他们一起聊天,讲学校里有趣的事给他们听,他们可高兴了。这个星期我们回家,我给爷爷奶奶讲了个故事:我们班一名学生在冬天吃冰棒时,他的舌头和冰棒粘到一起了。爷爷奶奶听到了哈哈大笑。

我还和爷爷奶奶一起去劳动,到菜地里种下一些萝卜,拔了一些白菜、胡萝卜,摘了些辣椒,我们就一起回家。回到家我满头大汗,但是我不休息,就和奶奶一起做饭。饭做好后,我们全家人一起吃得很高兴。

每次回老家,看着爷爷奶奶的笑脸,我多么希望我的想法能够实现,所有的人都能够常回家看看。

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篇1:水世界游玩日记600字

全文共 675 字

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我人生中快乐的回忆很多,可今天我忍不住想让他们像火山爆发一样涌出来了。

那天,我们去上乐园玩。刚进场,映入眼帘的是各种游乐项目,他们仿佛个个都在向我说:“小朋友,来玩吧!我能让你玩到开怀大笑!”

于是,我就玩了好几样,正当我要休息一下时,妹妹跑来说:“笨蛋!来追我呀!我一听,怒发冲冠,心想:“你个小兔崽子!敢骂你哥!”于是我一跳,穿上那湿淋淋的鞋子,说:“给我过来!”她一听,觉得不妙,就跑开了。我也追上去,可鞋子太湿,我摔了一个狗吃屎,当我爬起来时,看见了激流勇进,我立刻把妹妹和舅舅、舅妈叫来,开心地说:“我要玩那个激流勇进!”于是快速付了钱,我们就坐上游艇,我们几个人坐上去后。

一入水,我们拍打着水,这些水花,就像一朵朵野花在水中开花了。开始到了,我抓紧扶手向前猛地一冲,“咚!”我撞墙了,脚也卡住了,我一见,把脚一拉“出来了!”我兴奋地叫道,可是又忘了抓把手,差点掉下去,可是头上的一桶水刚浇满“哗---”“啊!”我掉下去了,我抓住了泳圈才没有被冲走,可好景不长,泳圈仿佛嫌我太重了,所有一翻,我真被冲走了。“啊--!”我大叫道,这时工作人员见了,丢了一个游泳圈给我,我一套上,上面的人就用水枪射我,这时,水线击中在水中,又翻起了一朵朵浪花。进入最后一关了,石壁上的水从山上往下冲,我假作镇定,“哗---”我被冲出了几米,我认为没有了,可石壁中有水枪对我射,我手忙脚乱地去挡,可水枪太多了,“子弹”太密了,我被击中了好几下,可真不好受。

此时,阳光明媚,蝴蝶在跳舞。蜜蜂在唱歌,真好!那次,真的让我无比怀念难忘,因为那些浪花,使我记住了这一切。

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篇2:人生如水六年级

全文共 1083 字

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多年前,一位作家曾怀着朝圣的心情,不远万里来到汨罗江畔伫立许久,然后虔诚地蹲下,挽起衣袖,舀一瓢江饮下。这一瓢水,在世俗眼中,浑浊不堪。而作家的行为更是不可思议,但他却从中尝到了屈原的苦痛与愤懑,因为他追求的是种境界,是种如水人生

水,在中国文化中有着丰富的含意。常言道:天下柔者莫过于水,能攻坚者莫胜于水。老子有言:上善若水。孔子又叹:逝者如斯夫,不舍昼夜。在圣贤的眼中,水蕴含着无穷的力量,至善的情感和时光的流逝,而少不更事的我,斗胆说一句,同那位作家一样,从水中读到了人生。

人生如水,淡泊而高远。诸葛亮曾说道:非淡泊无以明志,非宁静无以致远。想汉末天下大乱,群雄逐鹿,烽火连天,孔明却隐居隆中,一人一扇一茅庐,阅万卷兵书,识四方群雄。刘备三顾茅庐时,他闹中取静,竟“慵懒”到“草堂春睡足,窗外日迟迟”的境界。此时的诸葛亮,宁静如水,待日后出山,胸中数万甲兵势如破竹,此水翻涌如白浪滔天,为后人叹服。在今天,杨绛,不爱喧闹爱宁静,不爱荧屏爱书香,一个百岁老人将淡泊诠释得如此动人与精彩,柔情似水胜过水,老人教会了我们回归本真才是人生。

人生如水,虽无边无形,但张弛有度,浓淡自如。水有多得数不清的形状,就看你将它盛放在什么形状的容器里。就像人生,有千百种活法,你身处怎样的环境中,便决定你应有怎样的态度。学者于丹在某所大学演讲时提到:“青年人与老年人最大的不同,在于他们风华正茂,有激情,有梦想。老者与年轻人最大的区别在于他们已经看透了红尘,参透了人生。”是啊,青年人犹如沸腾腾的水,凭借狂热的梦想和浇不灭的热情,努力挣脱容器的束缚,气势如虹,勇往直前,这才是真正的青春。而老者,静似碧潭,深邃纯净,早被洗去了浮躁,所以任凭众人如何喧闹,始终波澜不惊,于是有了“大师”“智者”的称谓。由此可见,人生就在这水的动与静,收与放之间,把握得好,就能活得洒脱,活得精彩。

人生如水,厚积薄发,柔能克刚。水,像个弱女子,仿佛毫无力量可言。殊不知,水,积蓄着无穷的力量,“能攻坚者莫胜于水”。一位叫林书豪的美籍华裔小伙子在球场上不断创造着奇迹,他名不见经传,一度被弃用。但他抓住机遇,如泉水奔涌而出,表现出色,最终令所有人刮目相看。虽然他还没有姚明那么耀眼,但新手的`前景无比广阔,不可估量,就像山间瀑布,奔腾不息。

水,以不同的姿态流淌,时而是涓涓细流,时而是大浪淘沙。人生也如此,有时满腔热情,高歌向前;有时静似隐士,沉思冥想;有时,竟一时冻结,待春风拂面,唤醒心中力量。千百度的追问与思考,水与人生如此相像。

静候也好,奔跑也罢,水在心中流淌,山环水绕,迤逦向前,便是人生。

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篇3:叙事优秀作文之似水流年因你而精彩_800字

全文共 773 字

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一如三年前的夏季,徘徊于依旧眷恋的校园。

校园亘古不变的模样,喧嚣一如往日,只是物是人非。一个又一个身穿校服的学生从身边擦肩而过,校服是蓝白色的组合,纯净的像蓝天白云,像当年的我们。

当年,我们也曾这般纯净过、绚丽过、张扬过、亲密过。似的流年冲散了身边的许多人,唯独我们的记忆像水分子般难割难舍。

不记得我们是如何相识的了,仿佛我们本身就应该在一起,一直都在一起。

只记得,初一时我们便是同桌。我总是丢三落四,做事情超乎常人的慢。而性格温和的你就像一个大姐姐一样包容我、帮助我。记得当时,甚至老师要求带的东西,你都会多备一份——以备我不时之需。那时,我就像一个小妹妹一样依赖你。

初二时,我们不再是同桌。调位那天,你哭得稀里哗啦,引得我也眼圈发涩,和你紧紧抱在一起,默默无言。我们都不想分开啊!

初三时,我们又成了同桌,一起定下约定:高中三年要在一中一起度过。那一年,我们一起努力、一起奋斗。题海中,书本飞扬的弧度,是那年我们的骄傲,一抬眼,还有你那明净的笑。

可是,要毕业了,你报了二中。你哭了,躲在我怀里像个无助的孩子般哭得很伤心,听得我的心都碎了,化做眼泪悄然滑落。说好了要在一起的……

猛然间感到一阵阴凉,思绪收回,已走到后操场的树荫下。那天,阳光亮得刺眼,也是在这片树荫下,是谁的眼泪、谁的忧伤,洒落了满地的心碎?又是谁带着泪珠,扬起嘴角,向远方大喊道:“我们永远都是好朋友,永远永远……”?莹莹泪珠中,我看到了朋友依旧明丽的笑容,如今隔着流年,沉默不语。

似水流年冲散了身边的很多人,即使不想告别,总有一个人难以割舍。本以为时光是剂良药,能让我们忘记那些不舍与遗憾,可时光偏偏把回忆酿成一杯酒,日子越久,回忆越翻滚地浓烈。

高中不能在一起,是我们的遗憾与不舍。而初中能和你相识,又是多么幸运、幸福。初中三年,似水流年;三年,有泪有笑;三年,因你而精彩!

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篇4:水的重要性作文500字

全文共 501 字

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——是万物生存的根本,它和阳光、空气一样重要。对于人类来说,水尤其重要!

水有许多用处,可以维持生命、助船航行、养殖水产、农业生产等巨大作用。科学家研究后表明:人体内的水分高达65%,且失水超过20%就会死亡。人体中含水量最高的是眼球,相反,含水量最低的是骨头。

现在,地球上的水可谓是十分的匮乏,你在学校倒水时漫出的水、洗手时忘记关掉的水,对于现在的地球来说,都是一种可耻的浪费。要知道,地球上的水资源中,海水占97.4%,其中2.53%的淡水又分为冰山和冰川,还有地下水,最后留给人类的,只有0.03%的水。

现在我们来算算一滴水的账。如果每人每天浪费0.05毫升的水,也就是一滴水,那么你们有没有想过:中国13亿人民,如果每人都浪费一滴水,大约就要浪费六千五百万毫升,再折合成瓶装的纯净水,一瓶纯净水大约550毫升,那就等于每天都要浪费十一万八千一百八十一瓶水。

大家也看见了,每天都有这么多的水从我们身边悄悄溜走,也就是说地球每天都会失去这么多水,大家惊讶吗?试想一下,一个月呢?一年呢?结果是不是很不堪设想?

所以,请大家从现在开始珍惜您身边随着时间流失的每一滴水,绝对不要让最后一滴水成为你的眼泪。

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篇5:节约用水九年级优秀作文

全文共 734 字

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如果植物没了,如果小鱼没了水,如果人类没了水,那么,这个世界将会是怎样?这个世界会没有人类,没有植物,没有动物,整个世界都会灭亡。而这都因为仅仅小小的一滴水。

抽一次马桶就要浪费大约8升水,一天大约要浪费40升水。而我们只要费一点小小的力气就可以节约20升水:可以把一个装满水的大瓶子放到水箱里;也可以用刷碗、淘米的水来冲。这样,既方便又节约。如果有洗衣服、涮拖把等等多余的水,就可以用来浇花、刷盆,就是一举两得。一滴水能够拯救一个人;一滴滴水会支援全世界。虽然我们只是一名小学生,但我们也要节约用水。

也许你要问:“为什么要节约用水?”因为现在有许多穷苦的孩子,他们不像我们这样天天想和水时就喝水,而是看着别人喝,自己却喝不上。有多少贫水山区的人们,正在极其渴望着一杯甚至一滴水,好滋润滋润他们干燥的口舌!每一个干旱的地区是多么的需要水,可那些污染水的人啊,你们是否想过别人的感受,你们不断的往河里排放废水,让别人怎么用?河水帮助了我们,我们也应该帮助河水,因为是它让我们维持了生活。你知道吗?假如一个水龙头每秒钟只漏一滴水,一年就能积成惊人的三百六十吨;假如不下雨,地球上的淡水只能够我们用四年左右的时间;假如不吃任何食物的话,人们可以活上相称长的一段时间,有一些胖人甚至可能活上一年;但不喝水的人最多最多也只能活上个10余天;炼一吨钢就需要两百多吨水,提炼一吨汽油要二十多吨水,甚至做两公斤面包也得需要一公斤的水。

在非洲干旱的地区,许多的人因为缺水而被渴死。电视上有一句话:不要让世界上最后一滴水成为我们的眼泪。

生命固然可贵,但我们的生命也不能缺乏水源。如果一人一生能节约1滴水,那么全球共有681807万人,就能节约681807滴水!

请我们珍惜水源,保护水源!!

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篇6:我有一个想法作文400字

全文共 419 字

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最近这几天我留意到一个不好的现象,那就是行人在马路上不走斑马线,乱闯红灯,随意违反交通规则。

为什么说这是一个很不好的现象呢?今天就由我来告诉大家,如果不遵守交通规则,会给我们带来什么样的危害吧!

假如所有人都不遵守交通规则的话,交通秩序就会混乱,交通事故也会增多。如果两车,后面的车辆就会一直打喇叭,进而造成交通堵塞,因此,你就会感觉到很吵闹很烦躁。

为了解决这个问题,我闪现出一个想法,就是让科学家制造一种车,一种没有司机,用遥控控制就可以开的车。如果是绿灯的话,它就会自己开动。如果是红灯的话,它会停止。就算是绿灯时你想要启动它,它也不开动。这样可以让大家都遵守交通规则,减少安全事故。并且这种车还是多功能的。你想吃什么它就可以煮给你吃,它还可以变床给你睡觉。这样的车也可以叫作全能车,你想要什么它就给你变什么,是不是很奇怪呢?

但是,目前还没有这种车存在。等我长大了,我一定要发明这种有趣的小汽车。建设我们美丽的家园,建设我们美丽的中国。

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篇7:情丝盈盈一水间作文600字

全文共 686 字

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我的爸妈将我视为上帝赐予他们的天使,同时,我也是父母爱的结晶,是由爱情转化为亲情的凝聚点。

在我牙牙学语的时候,是母亲抱着我,教我学会说:“爸爸妈妈……”在我开心时,会发出“呀伊呀伊”的声音,我和母亲似乎心连着心,我乐着她也乐着。在我衣来伸手饭来张口时,母亲总是用溺宠又责怪的口吻说:“你这小家伙,什么时候才能真正长大啊!”

渐渐的,我在母亲面前一点点长大,从婴儿变成了大姑娘,但叛逆之神的降临,让我实在烦恼。我在父母面前不再是乖乖女了,不再讨母亲喜爱了。我总认为自已经长大了,不需要母亲的叮嘱了。面对母亲的牢骚,我选择厌倦、发脾气,用很凶的语气说:“你很烦啊!”即使父母说:“我说还不是为你好。

”对我来说如浮云一样。

就因为顶嘴,不知道把父母几次弄的眼圈红红。

母亲的眼神是令我讨厌的,以前,哭泣时,母亲的眼神是温柔的;受伤时,母亲的眼神是关切的;在我高兴地时候,母亲眼神是激动的。现在,即使母亲还是一如既往的关心我,我感受到的却是满满的敌意。放假好不容易和同学出去玩一下,比较晚回家,母亲瞪着我,逼问我去哪里了……有时跟一个男同学说几句话,母亲总是慌忙地问我这个男同学是谁,和我什么关系……那种问话时的神情,很不自然。

一次在母亲睡觉时,我走进看了一下母亲,她的头上多了几条白丝,母亲老了。我鼻子一酸,回忆起了和母亲的点点滴滴……我错了,世上哪有不爱孩子的母亲,哪有害孩子的母亲,母亲说过的每一句话,何常不是为了孩子好,每一个眼神,何常不是对孩子的关心。母亲就是这样,给的爱永远比口上说的多。

我要感谢我的母亲,她是最普通的人,却又是最伟大的人,我不知如何报答,只想说一句:谢谢!

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篇8:烧开水

全文共 387 字

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杨哲宇

今天,在妈妈的指导下,我亲自烧了一次

这还是我第一次烧开水呢。我先拿上锅,再接上凉水,然后把锅放在煤气灶上,接着我打开了天然气阀门,最后按开煤气开关。顿时,一股蓝蓝的火焰冒出来,像一条巨龙似的,吞噬着整个锅底。发出呼呼的响声。我踮起脚尖,往锅里看,平静的水面上,偶尔蹿出一些细小的泡。渐渐地,细小的泡更多了,它们争先恐后地往上跑,有些小泡聚集在中间说悄悄话,有些在边边上欢乐的舞蹈。大约过了五六分钟,水泡泡慢慢变大,声音也慢慢变大,咕咚咕咚地发出响声,空中冒出股股白烟,像一条白丝带,漂浮在空中。这时,妈妈告诉我,这是水沸腾了。我好奇地问妈妈,为什么会出现这种现象呢?妈妈耐心地对我说:“在标准大气压下,水的沸点为100摄氏度。持续加热时,就会产生水蒸气,瓦特发明的蒸气机就是利用这个道理”。哦,原来如此!

这次烧开水,我不仅知道了怎样烧开水,还懂得了很多的科学知识。

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篇9:三年级我有一个想法

全文共 337 字

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我的爸爸非常爱玩手机,吃饭的时候在玩,睡觉的时候在玩,走路的时候也在玩,甚至在上厕所的时候也在玩,可真是一个手机迷呀!

有一次我让我爸爸帮我检查一下作业,他说:“知道了,一会儿就给你查。”之后,我出去上了个厕所,回来时发现爸爸一道题都没帮我查,一道题也没有给我批阅,我问爸爸为什么没有帮我查作业,爸爸说:“我怎么忘了,我这会儿给你查行吧。”我说:“好吧”。

我觉得长时间玩手机会导致视力下降,对眼睛不好,我们不应该长时间玩手机,应该抽出更多时间来关心身边的人。

有一次,我对爸爸说:“爸爸你可以来陪我写作业吗?”爸爸说:“可以。”之后,我又对爸爸说:“爸爸你以后可以不可以不要玩手机了呢?多陪陪我好吗?”爸爸说:“可以呀。”

可是,一直到今天,爸爸还是一直玩手机,家里和以前一样吵。

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篇10:三年级我有一个想法

全文共 264 字

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随着一年又一年地成长,小朋友们学的知识也越来越多,书本也就越来越来重。许多小朋友都被压弯了腰!

我有一个小小想法,想要发明一个神奇的小书包。它能装下很多很多的东西,可以对书包里的物品自动进行分类,如书本区、文具区、杂物区。所有被装进去的东西都像被施了魔法一样,体积会变小,这样小朋友们能装下很多很多东西,还不会太重。小朋友再也不用担心不会长大个儿了!

这个书包还可以遮挡风雨,在书包的背带处有一个按钮,在遇到雨雪天气时,按下按钮书包里会出现一个透明罩子为小朋友挡风遮雨!

我多么希望我的这个想法能实现。我一定会好好学习为实现它而努力!

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篇11:我有一个想法

全文共 287 字

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我有一个想法

小天使

我发现我的妈妈总是叫我拿那个拿这个的。

有一次早上妈妈叫我拿一双鞋,一瓶牛奶和一个面包,中午又叫我洗碗,倒垃圾,晚上她又叫我拿脸盆和毛巾。妈妈洗完了脸和脚之后就上床玩手机,到了9点才睡觉。

我感觉妈妈没有手似的,因为这样的话,我就忙也忙不过来了。真的太烦太讨厌了。

后来,我就一直在想办法,想来想去,终于有一天,我想到了一个办法——妈妈叫我拿东西我就一直说“不”。

过了几天,妈妈真的自己去拿自己要的东西了,终于不用再麻烦我了。我觉得妈妈现在会自己拿东西了,我可开心了!这样,我就可以安安心心,专心致志地做自己想做的事情了!

这个方法可管用了,大家不防可以试试看哦!

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篇12:一个水杯作文500字

全文共 554 字

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那天上午,正在上数学课的时候,我的肚子突然疼了起来。我感觉肠子快要断了,眼泪滴滴答答地掉了下来。

正在讲课的张媛老师发现我不对劲,连忙走过来,弯下腰,抚摸着我的头轻声问道:“雨涵,你这是怎么了?”我边抽泣边说:“我也不知道,肚子突然疼了起来……”张老师看着我难受的样子,便带我到她的办公室休息,并给我爸爸打了电话,让他接我去看医生。

张老师带我来到了她的办公室,让我坐在椅子上休息。她先用一次性杯给我接了杯热水,又拿了一个紫色的塑料水杯接满热水,把盖子拧紧递给我说:“你掀开衣服,把水杯放里面暖暖肚子。”我一眼就认出了这是张老师平时喝水用的杯子。像张老师这样年轻漂亮的姑娘是很讲究卫生的,这是她喝水的杯子,我怎么能用来暖肚子呢?我正在犹豫时,张老师看出了我的心思,和蔼地说:“你别愣着了,赶紧放进去吧!”我把水杯放了进去,肚子上瞬间传来阵阵暖流,我的眼睛顿时也湿润了。

爸爸把我接到车上,我从衣服里面把水杯拿了出来。爸爸看了一眼便明白了,他非常感动。经过医生的诊治,我的肚子很快恢复了正常。

我们回到家,爸爸用清水把杯子里里外外洗了一遍,并用吹风机把水渍吹干。它虽然只是一个普通的塑料水杯,但在春日阳光的照射下,却显得那么漂亮!爸爸忍不住在微信朋友圈发了一段话:“看来人的品行和容貌是成正比的,感谢最美人民教师!”

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篇13:一杯水的收获作文500字

全文共 547 字

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一杯,一个非常普通的东西,但对于人类的生存却又不可缺少。

我从未仔细地观察过水,突然之间起了兴致,我端来一杯水,静静的看着,获益良多。

水很清,很透明,纯洁无暇,清楚的折射出人的影子。我即思而言:人生在世,也要有一颗像水一般,纯洁无暇。我们的心灵要像水一样,干干净净,利利落落,做一个正直的人,做一个善良的人,做一个不为名利所惑的人。

我把本来装在盘子里呈圆形的自来水,倒进杯子里,水变成了圆柱形;我再将这杯水倒进方盒子里,水又变成了方形;紧接着,随着容器的变化,水的形状也随之变化,三角形的、五角形的、六边形的……水遇到任何不同的容器,都能够随之变化。

有人说,人生如茶,而我觉得人也应该像水一样。水能屈能伸,人也要能屈能伸。我们如果能够在任何环境和条件中,都努力适应并融入这个环境,那么收获的东西也就更多。如果别人侮辱你,你就丢下面子,跟他大吵大闹,那就错了,别人侮辱你,说明他无知,他没有素质,犯不着跟他一般见识,“小不忍则乱大谋”!如果韩信当年不能忍受胯下之辱,那他就不会成为刘邦的大将;如果司马迁当年不能忍受宫刑之辱,那他就没有今天的《史记》,很简单的一个道理,狗咬了你,难道你还要咬回去吗?!

或许有人认为收获必须是大事,而事实上,收获可以很小很小,小到不易察觉。一杯水,也能让你收获很多。

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篇14:关于水杯的作文700字

全文共 725 字

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杯是人们用来喝水的器皿。但是,当我带着水杯来学校后,它便会成为一个“炸弹”,并且指不定哪时便会遭到灭顶之灾。

这不,仅这个学期,四个水杯便光荣“下岗”了。虽然我家的水杯不少,但也经不住这样的消耗啊!可一些同学偏偏似有什么深仇大恨似的,专找我水杯的麻烦。

第一个水杯是一个白盖绿色不锈钢保温杯,质量还好。在同学十多次无意推撞和重摔在地的“咣当——”声中,有幸大难不“死”。虽然我很烦恼,可无人放在心上,甚至还我行我素偷喝完整杯水。终于,表面留下无数道划痕与缺口之后,被一个可恶的家伙将杯身和杯盖摔得身首异处……

第二个水杯是一个橙色卡通塑料杯。有了上一次的惨痛教训后,我百般呵护,可是仍从课桌上摔落了两三次,还好安然无恙。不过塑料杯与钢质的不可同日而语。因此,我将它放在桌屉里。不久前,当学校举行跳绳比赛我班训练时,一个冒失鬼喝罢水后将盖子用力一按,结果没扣住,等我看时,盖上的丝口都折了。从此,盖子再也没合上过……

第三个水杯也是浅绿的,小巧玲珑,它的遭遇与第一个大同小异,可悲的是当我下课走出教室后,它就掉了盖子,并且被卡死了,再也无法拧开,至今我仍不知“肇事者”为何人!

第四个水杯是个透明塑料杯,盖上别出心裁装有一个装饰钟表。为了不覆前车之鉴,我用心保护。谁料第二天,一个同学撞了我一下,我因惯性又撞上了课桌,桌上的书撞到了水杯,“啪——”的一声过后,等拾起水杯,里面的水哗哗向下倾泻,杯壁上赫然一条裂缝,水杯“薄命”啊!仅仅一天的使用寿命……

可怜我的水杯们,一个个像受了诅咒一样,我方法用尽又太粗心,便误了水杯性命,也宽容了弄坏水杯的同学——虽然谁都没有道个歉。我只希望他们能少些毛手毛脚,也希望将来有人会宽容我,况且这何尝不是小学阶段的美好回忆呢?

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篇15:我有一个想法三年级250字作文

全文共 319 字

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我发现现在还是有很多人不戴头盔,就比如我的奶奶,她每次都是应付一下。

有时候奶奶来接我放学忘了给我戴头盔,她就跟我说:“没关系的,很快就到小区了,偶尔一次没戴没事的。”当时的我是很不情愿的,因为这样很容易出现交通事故。可是奶奶不听话,她还是说到小区里也不用戴头盔的,这让我也没有办法。

现在新闻里面已经说了好多交通事故,里面发生事故的伤员受伤比较严重的还是由于不戴头盔造成的。如果大家都遵守交通规则,那样就不会发生那么多的交通事故了。

我建议大家遵守交通规则,不要应付,要自觉戴头盔,不闯红灯,如果有人没戴头盔记得去提醒他一下。现在交警叔叔也会经常在路口检查是否佩戴头盔,是否逆向行驶,是否违规载人,希望每一个人都能遵守交通,做个文明守法的人。

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篇16:节约用水倡议书作文400字

全文共 407 字

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亲爱的老师和同学们:

在最近时期人们以为"是取之不尽,用之不竭"的,再平常用水时不会珍惜。事实上这是不对的,在生活中是存在着非常严重的问题,请节约用水,这句话不仅仅是口号,我们应该要时时刻刻注意,所以为了人类更好的生存,我向全校同学发出了以下几点建议:

1、在日常洗漱中尽量用脸盆洗,还要记得及时关掉水龙头。

2,用水时请控制好水的大小,并一水多用充分利用水资源,如用洗脸水累计起来的冲厕所,用一盆水洗几种菜。

3,在公共水池附近,可以制作精髓,用水的标签,贴在墙上。

4,如果见到身边的人在浪费水资源,要及时制止,并劝说她呼吁身边的老师与同学们一起节约水资源。

据统计,水资源总量总是在全球第6名,但人均水量只是全球的119名,作为地球的主人,不仅不能一次对水资源不管不问,我们要珍惜水资源,让我们行动起来一起参与节约用水的行动中来。

亲爱的老师们,同学们,让我们一起珍惜地球上的每一滴水资源吧!

陈孟媛

2019年11月23日

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篇17:我是一滴水作文600字

全文共 694 字

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我是一颗小滴,看起来是那么的不起眼,我和我的朋友在一条崎岖山间的小溪中流淌。我们每天聊聊天,唱唱歌,很是快活,从来不去想今后的日子。

今天的天气可真好啊!太阳从云朵中探出头来,我努力地往河面上挤,想接受阳光的洗礼。这时,我的身体仿佛被掏空了,越来越轻,越来越轻,慢慢地变成了透明的气体。我小心翼翼地睁开眼,看着远处小得如蚂蚁般的房子,我渐渐地意识到了:我离开了养育我的小溪,离开了我的朋友。突然,有个柔软的东西碰到了我。它白白的,如丝绸般的轻柔。周围有许多我的同类,你挤着我,我挤着你,很不友好。我那刚平静下来的心也突然躁动起来,我开始焦躁不安。这时,一个陌生的声音传了出来,“坚持……”我怀着懵懵懂懂的心,安静下来。

突然传来一声巨响,震耳欲聋,我被吓得到处乱看。还在我观察四周时,我的身子仿佛千斤重,飞快地掉了下来,以至于我还没来得及抓住云朵,我不停地往下落,飞快地掉落让我很难受,周围空气的摩擦使我十分疼痛,我不喜欢这种感觉,却很加速地往下落。

不知过了多久,我被一阵疼痛吓醒了。我重重地摔在了地上,却被无数的水滴往旁边挤,我掉进了一条小水沟里。周围酸臭的气味让我很难接受,我挣扎着往外跳,却跳不出。我想与朋友们汇合,一起流入大海,在这种水沟里,怎么到大海里去呀!我心急如焚,我耳边又传来了若有若无的声音:“坚持……”我咬紧牙关,又沉沉地睡去了。

我被反复地上升、下降,伤痕累累的我却不想放弃这唯一的机会。在我劳累想放弃时,耳边又传来了那句话,终于我落入了一片水海,如此广阔无垠。是大海!我惊喜地跳起来,我来到了大海,找到了我的朋友。

“坚持……”因为这奇妙的声音,我拥有了一次奇妙的旅行。

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篇18:水的说明文作文500字

全文共 734 字

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共治是指:治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水,这是浙江省政府近期推出的大政方针,是推进浙江新一轮改革发展的大目标、大思路。

节约用水

我很早就知道了“五水共治”一事了,所以整个七月份,我天天都在节水,我也动员家人以及朋友一起节水:每天晚上洗澡,凉水一般接进桶里,可以冲马桶用;下雨天把花草放到露天的地方,让雨来浇花……

美丽风景

妈妈常常对我说起她小时候的农村:“当年的农村环境是非常美丽的,天空很蓝,小鸟在天上很快乐地飞来飞去,那时候可以呼吸清新纯洁的空气!”可是现在,工业排放废水废气污染环境,无论是城市还是农村,都不像以往那么干净了,我在照片里看见过大草原绿茵茵的草地,洁白如洗的云朵以及高大雄伟的山,我简直不相信那儿有这么美的景色,我们在室外的石壁上一摸,手上黑乎乎的一层东西,这儿环境不太好。

治水经历

当我把“五水共治”这个消息告诉家人后,爸爸妈妈都觉得应该去实现这个目的,我们学校搞小队活动,我们小队去了治水广场捡河边的树叶和垃圾,防止垃圾、树叶落入河中,污染环境,我还写了一份有关“五水共治”的资料,进行复印,在我们小区每户住户的信箱里都塞了一份,提出让大家节水、保护环境、禁止乱扔垃圾等要求,我还号召小区里的朋友以及家人一起帮助环卫工人打扫卫生,抽空和家人去公园、河边捡垃圾、捡树叶,做小小志愿者,让大自然更美!

身边发现

虽然我家改变了以往不节水、不爱护环境的坏习惯,但还有一些人在破坏环境:地上随处可见饮料瓶、餐巾纸,河里有垃圾、水草,有些人在保护环境,捡垃圾,真要感谢这些人!

浙江是著名水乡,水是生产之基,生态之要,生命之源。水文化的价值在于它让人们懂得热爱水、节约水。进行五水共治,是平安浙江建设的题中之义。可治理自来水、江水、河水等水流的污染问题。

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篇19:我有一个想法作文700字

全文共 693 字

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三年级语文上册第七单元课文的主题仍然是体会大自然的美,不过安排的单元习作却是表达内心感想的记实话题:我有一个想法。“生活中有哪些现象或问题引起了你的关注?你对这些现象有什么想法?有什么改进的办法和建议?选择一个写一写。”

三年级的孩子,阅历浅薄,缺乏对生活的关注与敏感度。谈起此类话题,恐怕会居于一隅,选材单调。这样的习作课,该如何扩宽孩子们的视野,激发他们的写作欲望呢?我,沉思着。

写作课上,果不其然。指导孩子审明题意、阅览例文后,陆续有孩子举手发言了,不过无外乎是:家人沉溺于手机,或是电视中;成绩考得不好,妈妈打骂自己;劝爸爸或爷爷不要总抽烟喝酒……题材单一,谈论者甚少,好些孩子还在紧皱眉头,苦苦思索。见此情景,我适时提出了一个预想的话题——学校的新操场。

“孩子们,在我们的身边,有一个地方引起了老师的关注,那就是我们学校新建的操场。新操场既美丽,又宽敞,400米的标准跑道上,铺着红红的塑胶;中间是那绿茵茵的足球场地。不过,我们的新操场,仍有一些不足之处,不知你们发现没有?”我打开了之前特意拍摄的视频。这下孩子们的话匣子打开了,看后纷纷说到:老师,我发现新操场上有好多垃圾,到处都是!老师,我家住在操场旁边,我发现有些围墙栏杆没有围好,好多孩子,包括大人会爬进爬出;老师,我发现操场四周有好多泥巴,脚不小心踩到了,弄得脏兮兮的……

“孩子们,你们有什么好的建议或改进的办法吗?”群策群力下,孩子们的建议还真不少:做好围墙;在操场四周摆放垃圾桶,立标语牌,安排人员打扫;泥土地上栽种花草树木;增加乒乓球台、爬杆等体育器材……

水到渠成,该动笔啦。引导孩子拟好题目、列好提纲,开写了。

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篇20:水的净化之旅作文600字

全文共 707 字

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今天,我在竹君园上课。铃声一响,陶老师就拿着稀奇古怪的东西从教室门口进来。刚开始,我没太在意这些东西,后来,我知道了,原来这些是做净化的道具:一根搅拌棒、一个放大镜、一杯空杯子、一杯清水、几张纸巾、几本课外书和一些泥土。实验还没开始,大家就迫不及待地想看看了,同学们各个伸长脖子,目不转睛地盯着实验用具。

过了不久,实验就开始了。只见陶老师把泥土放进干净的水里,用搅拌棒搅着,干干净净的水马上变成了黄色,老师还在继续搅着,一个同学凑过来边看边说:“哇!好像沙尘暴呀!”只见这杯水越变越浑浊,搅拌好后的水就变成了“可乐”,真好玩。后来,老师把书本往上叠,一堆叠三本,另一堆叠两本。接着老师拿出面巾纸,扭成一条像绳子一样的东西,一头放入脏水中,一头放入空瓶里。最后,陶老师把放脏水的杯子放在高的那一堆书上,一个空杯子放在矮的那一堆书上。陶老师说:“这个过程很慢的,我先问你们一个问题,为什么这两个瓶子要一个放高一点,一个放低一点呢?”同学们沉默不语,一个也答不上来,老师回答道:“因为水是往下流的,如果两个瓶子都放平,水就不会从其中一个瓶子流到另一个空瓶子里,大家明白了吗?”我们恍然大悟。过了好久,见证奇迹的时刻出现了,面巾纸上出现了一个透明的小圆点,我兴奋地叫了起来:“水出来了,水出来了。”同学们三步并作两步地跑了过来,盯着瓶子看,果然,一滴小水珠落了下来,清澈透明,水的净化之旅终于成功了!“成功了!”我们兴奋地喊道。

通过这个实验,我们明白了,纸巾不仅具有吸水性,而且还可以吸附脏东西。我突然想到一些地区的小孩子都没有干净的水喝,我一定要把这个可以让浑水变成清水的秘密告诉那些孩子,让那些孩子都能喝上干净的水。

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