我有一个想法关于水的作文精选20篇

今天我过生日。爸爸说，今天到饭店过生日，放学后，我一直小跑来到了饭店。

饭店里暖洋洋的，可舒服了。灯光闪闪发亮，就和舞台上一样。这家店里的人可真多，肯定生意做得非常红火。

我来到餐桌前，肚子已经饿得咕咕叫了。突然，服务员一推门进来了。第一道菜是香喷喷的烤鸭，是我的最爱。烤鸭红艳艳的，油光光的，热气腾腾的，看着就要流口水，口水在我嘴巴里直打转，快要涌出来似的。香味我还闻不够，我把鼻子凑到烤鸭前去闻。

“看你这个小馋猫，鼻尖都快碰到烤鸭了。”妈妈笑着说。“你一定饿坏了吧!那就开吃吧!”爸爸大声说。妈妈从烤鸭上撕下鸭腿放到我的碗里。我眼睛顿时睁大了许多，我左手拿鸭腿，右手一边拿着纸把我的小嘴擦干净，好吃得我都跳下了椅子跳起舞来。不一会就吃完了。

接着又上了一盘菜，又是我最爱吃的鸡翅。鸡翅还没吃完，又上了一盘菜，是牛排。我一边吃着鸡翅还一边看着那褐红色的牛排。牛排还没吃完，接着又上了许多菜。这时，我的肚子圆鼓鼓的，就像一个大皮球似的，爸爸妈妈，也摸着肚子说：“吃不下了。”

看着许多剩菜，我觉得好可惜，我对爸爸妈妈说：“我有一个想法想对你们说。”爸爸用牙签剔着牙，妈妈看着我说;“你说吧!”“你们为我过生日，就点了这么多的菜，我很感动，还有剩下的饭菜我很心疼。现在我们学校在开展光盘行动，下次我们到饭店吃饭，一定要吃多少点多少，不够时再点。”爸妈都夸我：“好主意，这么小就知道这么多了。”

后来，我们吃饭都光盘呢。

“如果把节日的权利交给你，你会设立什么节日呢？”

老师的话音刚落，在我的脑海当中随机即冒出一些千奇百怪的想法：五一劳动节，五二冒险节，五三睡觉节……

经过冥思苦想，我决定在五月四日这一天设立一个免费节。大家伙儿肯定会问我，你怎么想到社设立这个节日的呢？其实，这并非我头脑一时发热突发奇想，而是因为——

在一个大冬天里，飘着鹅毛大雪，我出去散步，看见了一位老奶奶，鼻子冻得通红，还流着鼻涕。破破烂烂的衣服上到处都是补丁，手冻紫了。鞋子是一双丢弃在垃圾桶里的破鞋子，非常可怜！我想还有许多的贫穷人民和这位老奶奶一样，现在应该满足一下他们的心愿了吧！

就在这一天内，全国大大小小的商店街铺，全都免费营业，让所有人都可以尽情的购物，就在这一天内，每个人都可以拥有自己想要的商品，就在这一天内，贫苦人民可以有被子盖，有崭新的衣服、裤子和鞋子穿……能够度过一个快乐又美好的节日。

啊！我真希望免费节能快点来到我们的身边！

双手抓不起，一刀劈不断，洗衣和做饭，都要请他来，这是谁呢？对了，当然是水！

今天，小花老师说要做一个有趣的实验，做什么实验？你等一下就知道了！小花老师拿出了好多硬币、一个杯子、和一盆水。实验开始了，大家都闭上了嘴巴，看着老师的一举一动。生怕会少看了一些步骤……

老师把杯子装满水，然后让我们去拿她手上的硬币，沿着杯子，轻轻地把硬币投下去，看投几个硬币水才会溅出来。“还真不知道老师的葫芦里卖的是什么药！这杯水，本来就是满的，投一个硬币，肯定就满了吧！”大家听了老师的话，都七嘴八舌的讨论了起来。有人说两个硬币，有的说可以放5个硬币。还有人说可以投10个硬币，到底能投多少个呢？让我们去做一做，看一看吧。

大家跑到老师那边，各个拿着硬币，轮流过来，直到大家都把12颗硬币给用完了，水也没流出来，我们只好又把自己的钱拿出来，又投了4个硬币下去，水还是没有满出来，老师又拿了16个硬币来，我们把硬币依次投下去，“哗哗”水一下子从杯子里涌了出来，溅到了桌子上。

晚上我回家查了查资料，知道了其中的奥秘，原来水面上有一层膜，会让水尽量聚拢在一起，所以把硬币放在水里，水不轻易溢出来。啊，科学真有趣，而且又好玩，它时刻在我们身边。

在我们小区开始进行垃圾分类的同时，我也有了一个想法。我想，如果我们把瓜果蔬菜的皮和核都统一放在一起的话，是不是就可以利用起来直接给花草树木施肥了呢?

我的这个想法是从对我娘养花的观察以及对楼下垃圾分类行动的观察得来的想法，我正为自己的这个想法得意着呢!你看，我娘养花喜欢用那些水果皮啊蔬菜叶等等食物的残渣，铺在花花草草的土壤上，过不了几天，那些发黄的叶子和有些营养不良的枝干，就可以在这些食物残渣的“营养”下变得健康起来，可那些瓜果蔬菜的残渣不是经常都足够，不足够的时候，妈妈就得花钱去买一些养花的肥料来给它们施肥。

楼下垃圾分类的桶，一个是干垃圾，一个是湿垃圾，这说明已经是将我们生活中的垃圾分类区别开来了，若是再分细一些，分出一个瓜果蔬菜剩余部分桶，那不养花花草草的家户就能将那些都丢进这个桶里来，而那些养花花草草的家户，可以带上一个工具直接在这里面取走养护家里那些花花草草所需的“营养”，既省去了养护花花草草的费用，也帮助那些有瓜果蔬菜垃圾的家户处理了这些垃圾，还能够为那些环卫工人省去一项需要不怕苦不怕累去做的工作呢!

我想现将这个想法告诉我的妈妈，因为妈妈或许是最有可能赞同我这个想法的人，但我又不知道该如何开口向妈妈说。或许我也应该直接将这个想法与那些进行垃圾分类的叔叔阿姨说，让他们将垃圾分类再细化一下。我的这个想法，如果能够被采用的话，那我的妈妈就再也不用花钱去买那些养花的肥料了，还有和我妈妈一样养花养草的人，他们都会因此而感激我的这个想法吧!不行，我有一个想法，不能只是想，我还得去行动!

“水是生命之源，我们不要浪费每一滴水。”这句话说的没错，如果没有了水，人类就会渴死;如果没有了水，一切花草树木就会枯竭;如果没有了水，就没有我们这个美丽的家乡。所以，从现在开始请珍惜每一滴水吧!

“如果不节约用水，那么世界上最后一滴水将会是人类自己的眼泪”这是一则爱水、护水的标语。小时候的我不懂得节约用水，更觉得水是取之不尽，用之不竭的。用起水来丝毫都不显得吝啬的，经常玩水戏水、乱倒干净的水、过夜的水都会浇花，甚至倒掉。

现在的我长大了，明白水的重要性了。根据我的调查：全国20亿人口正处于严重缺水的状态，也就是说水是20亿人口生命之所望。而全世界又有多少人因为误食了不干净的水病亡，300—400万多人口啊，这数字是多么的令人触目惊心!

就暂且不说全国了，就只是我们这一个小小的地方，还有许多人不爱护，不节约用水，把垃圾以及污水排在河流里。那河流仿佛在说着：“你们人类好残忍啊，我们原本这么美丽，是你们把我们害得这么惨”我的耳旁似乎还回旋着这种声音。虽然有人在处理这些问题，但是还有少数人继续在破坏水资源。

3月22日是世界水日，世界上所有的国家都重视起来水资源了，我们必须每个人都从自我做起，日常生活中能节约的就节约。例如：瓢洗衣服的清水可以用来搓地板、不要经常使用一次性饭盒，减少使用白色塑料袋、淘米洗菜的水可以用来洗碗、养鱼换下来水可以浇花……

从小做起，从我做起，从身边的点点滴滴做起，这样才能节约水资源。节约用水不是一句空话，是养成良好的用水习惯，只要人人节约用水建设美丽节水型社会的目标将不再会是想象。

同学们，从现在开始，让我们共同节约用水!

三（7）班殷语

“哇！哇！太精彩了！”“我的天呀，太好了！”咦？8号教室今天怎么了？这间教室一直很安静，今天却热闹得像开了演唱会……来，让我们一起去看一看。

上课时，周老师在黑板上写了一排字，还说要做一个小实验，我的心里一阵狂喜，哇！周老师，你真够意思！可刚往黑板上一看，就差点晕倒，什么。纸能托住水？天大的笑话！不过，课堂上做实验我喜欢，还是等着看好戏吧！

周老师一副胸有成竹的样子，把清水倒进了一个精致的杯子里，但没有倒满，接着用半张雪白的A4纸轻轻盖在了杯子面上，并用手轻轻压了压纸。1！2！3！杯子倒过来了，只听“哗啦”一声，水冲了出来，连同白纸一头冲向周老师早已准备好的大桶里，哈哈，第一次，失败了。

第一次实验的失败让坐在下面的毛鑫泽急得像热锅上的蚂蚁，周老师见到他这副心急火燎的样子，就让他来完成第二次实验。毛鑫泽把水倒进杯里装满，再盖上纸，用手包了包纸，想让纸能更牢地粘在杯口上。然后他快速一倒，“哗”的一声，水又毫不留情地洒了出来。毫无疑问，第二次实验我们又失败了。

此时的教室里立刻炸开了锅。同学们有的说：“我就说这是吹牛皮！”有的说：“失败是成功之母嘛，再继续试试。”还有的说：“这要试到什么时候去呀？”周老师看上去也很着急的样子，毕竟时间有限，如果实验不成功，怎么才能写作文呀。

第三次实验马上要开始了，班级里的同学都跑了上去，争先恐后地想去帮忙，可是实验还是遗憾地失败了。

我心想，唉，我就说嘛，这是不可能的啦！这时，周老师却说道：“胜不骄，败不馁。只要我们继续尝试，一定能成功！”这句话鼓舞了大家，我们继续开始第四次实验。周老师这次很干脆，一下子就把杯子倒了过来。

奇迹出现了，纸居然像被胶水粘住一样，牢牢地贴在杯子上，水一滴也没漏下来。这可把我们乐坏了，“太好了！超赞！”“真有趣！”……刚才的抱怨声和焦虑情绪烟消云散。

原来，第一次失败是因为周老师没把水注满，杯子里有空气了，第二、三次两次也是因为空气从已经被浸湿的纸的小空隙里跑进了杯子，没有形成有效的压力差；而第四次呢，杯子里没有空气，纸也没有湿，杯外的大气压通过纸稳稳托住了杯里的水，所以才成功了。小小的科学实验，里面藏着的学问可真大，多有趣呀！

郑家坤

水，是生命之源泉。没有水，人类就无法生存，没有水，世界万物将没有生机，花儿不再绽放，鸟儿不再歌唱，人和动物将不再存活，而储水的容器也十分重要。

这次，推荐的这个水杯，我就不说，嗨，这特别特别好。我说下它的功能，你们慢慢体会。

首先，它必须具有一键制冷，和一键变热的功能，它不像是以前那种水杯，这个水杯，绝对是一键，超过三十秒，算我输。

第二个功能也非常容易上手使用，在水杯标志处，有两个按钮，要先按第一个，再按第二个，第一个会让水杯开启薄膜，第二个按钮则可以让薄膜变色。开启这个薄膜，还可以让水保持恒温。

第三个就比较奇特了，可以随意更改容量，喝不掉的也不会放坏，五天之后倒掉水杯也不会有任何怪味。

并且，它还防摔，从68楼扔下去，也完好无损。

这种水杯，在不久后就会出现，在各大商场畅销。我相信，经过我们的不断努力，以后会有更多的新型物品问世。

智慧是宝藏，等待你挖掘沉睡的资源;智慧是火焰，让你的心灵和思想腾起征服一切的烈焰;智慧是熔岩，只有迸发出来，才有耀眼的光和炽热的温度。只有善于思索，拥有智慧的人，才会取得人生的成功!

《乌鸦喝水》这个故事大家并不陌生吧，聪明的小乌鸦凭借着自己的智慧，将石子叼到瓶子里，终于喝到了瓶子里那少的可怜的水，这难道不是智慧的表现吗?如果小乌鸦没有想到用石子智慧来解决自己的口渴，那么它也许就会渴死。我们人类不也是如此吗?

人类有时因为一时的愚蠢，一时的疏忽就会酿成大祸。反之，有的人只是突然间灵感激发，便想出了常人无法想到的智慧。如果你是一位智者，那么就应该坚持自己的真理，让智慧属于自己，用智慧来帮你完成一切。

在一次记者招待会上，一位西方记者问同恩来：“中国人民银行的资金有多少?”周恩来机智地将当时人民币面额总数18元8角8分作答。既不汇露国家机密，又保持了应有的礼貌。

中国有句谚语“鸟靠翅膀兽靠腿，人靠智慧鱼靠尾”是的，每一个人的头脑中都存在着智慧，就考验人们是否能够将这种智慧挖掘出来，智慧是一层窗户纸，只有勇于捅破，才能见到美好的明天;智慧是一棵树苗，只有用思索的肥料与敢于尝试的水来浇灌它，才会获得成功。

智慧是一套严密的知识体系而被称为神秘的成果，当然与人类已经拥有的知识体系密切相关。现在的我们应该努力的学习知识，将知识化为智慧的马达，让智慧在我们的心中充分的发挥出它的光和热。

从《乌鸦喝水》中，我想到了智慧。如果我们每一位同学都是一位智者，那么现在就让我们用智慧向着各自追求的目标努力吧!

几百年后的地球。

陆地上看不到一丝生命的痕迹，狂风卷起黄沙铺天盖地的奔向远方。天空中没有一丝云彩，而那少的可怜的降水在落地之前就早已蒸发。那海洋里没有水吗？如果你把石油、化学物质和硫酸构成的黄色黏液也叫水的话。

荒漠上孤零零的矗立着一座形如灯塔的建筑，这是地球上唯一还存在生命的地方。

“还剩多少水？”一个人问道。

坐在轮椅人指了指一个破败不堪的水桶。另一个人便驱动轮椅查看。水桶已经见底，他有些失望，毕竟这一点水是他和他的同伴几天前从一吨重的石油中提炼出来的。食物也不必想了，台上几株顽强的土豆也终因脱水而枯萎。

一个人口渴难耐，试图喝光桶中的水，但另一个人以如激光般严厉的眼神消灭了他的想法，那人便只得从轮椅上取出水杯，打开水龙头放了两滴水，一人喝了一滴。

尽管如此节约，但无比口渴迫使他们喝光了桶中的水。他们所感受到的，不是怨恨，而是绝望。他们没有时间去怨恨古人的浪费与污染，他们所做的一切都是为了多活几分钟。

很多天后，两人中的一个幻觉般感觉桶里有水，并想举起水桶喝个痛快，但他刚把水桶举了起来，就因体力不支而倒下，空空的水桶滚了出去。

另一个人看到自己的同伴死去，突然感到一阵空虚，麻木的将死去的人用轮椅搬了出去，并埋在门前的沙漠里。

他试图推开门返回屋内时，他失败了，他意识到门会自动上锁，便用颤抖的手去摸口袋里的钥匙，手颤抖着，钥匙掉在了沙上，他弯腰去捡，却因重心不稳而倒了下去，再也没站起来。

黄沙掩盖了他的尸体，也掩盖了地球上最后的一滴水。那滴水，就在他的眼眶里。

从开学到现在，我们班没有拿到过一次流动红旗，我想我们班的卫生和纪律还不够强，作为班级的一员，我发现了以下几点不足：第一，纪律方面。下课的时候，经常有人在走廊上跑来跑去，很像几只疯狗，张开双臂、欢声笑语地像在大草原上尽情奔跑。有时候还撞伤人，他们撞人的时候还非常开心，因为都不知道撞了人。更严重的还打架，打架的情景也非常让人生气，两人大眼瞪小眼，面无表情，紧握拳头，然后脚一蹬，就在地上打来打去，像是在滚泥坑，常常被值周老师扣分。第二，卫生方面。同学们经常看见自己位子上有垃圾，就用手捡起来偷偷地扔到人家的位子上，像极了一个小偷，鬼鬼祟祟;好一些的，就把看见的垃圾扔进自己的桌肚子里，不过有些时候拿书时就会把垃圾带到地上，值周生看见，又会给我班扣上一分。

跑来跑去和卫生不足也会给我们带来危害。如果你在走廊上跑步，你会不小心摔去，自己磕得头破血流，你跑得越快，你的小性命就会离天堂越近，离你的身体越来越远;如果你把别人撞伤，就会把你的财产洗劫一空，你跑得越快，钱就飘走越多，严重的话，还要去监狱，你说可不可怕?如果你往地上扔的垃圾越多，污染就越大，被值周生扣的分就会越多，还会受到老师和同学的责罚，你呼吸的空气也会很差，吸多了肺就会变黑，然后死亡。

作为班级的语文课代表，我想出了几个办法，可以劝阻他们玩一些安全点、益智类的游戏，如飞行棋、九连环、猜字谜等;至于卫生方面，可以每个人位子上放置个垃圾袋，方便扔垃圾。

希望大家听听我的建议，我们一定能拿到流动红旗。

转眼间，已步入不惑之年。身边很多事情，慢慢开始看淡，不再那么刻意在意。然而，回忆里关于家乡的那水、那土、那空气，总是不经意间在脑海浮现，禁不住要跟大家回忆和分享。

那时的水

少年时是在乡镇度过的。家乡处在一条丘陵的南侧，每逢雨季，雨水汇集后自北向南顺流而下。家乡的小镇，原来有个古老而又好听的名字，叫做南流。这一名称的由来，虽然未经考证，但是从对面还有个村子叫做“北流”来看，我便对自己前面的直观推断一直深信不疑。

地处丘陵，水资源说不上有多么丰富。可到了夏天，村子里的沟沟渠渠、池塘水库，通常总会有水流而过。沟渠边捉条鱼、池塘边洗个澡，是常见的光景。遇到农忙口渴的时候，人们时常是直接到地头的水沟边捧一口水送到嘴边。那活蹦乱跳的鱼儿，那不穿衣服的同伴，那凉爽甘冽的入口滋味，总是会让儿时的记忆里，多了许多的美好元素。

那时的水，很清澈。

那时的土

在农村，大家对土地的关注，更看重的是土地的收成。关于土地的记忆，很自然就会落脚到能吃的东西上了。一颗小葱、一缕韭菜、一个茄子、一根黄瓜，记忆里的许多蔬菜，几乎都是摘下来就可以生吃的。肉是不多见的。反复想来，只有在中秋、春节以及家里有结婚的、过生日的等等重大节庆的时候，才能偶尔吃到不多的荤腥。一口咬下去的那种又肥又香的感觉，似乎现在想来都能流出口水。贫瘠的土地，不多的收成，却总是满含着诱人的味道，更有着挥之不去的余香留在记忆深处。

那时的土，很干净。

那时的空气

说起故乡的空气，似乎有种空穴来风的牵强和附会。因为在儿时的记忆里，空气原本并没有引起过多的关注和记忆。尽管她无处不在，但是她无色无味，用手抓不到、用眼看不到、用鼻子闻不到，也就很难引起我们的留心留意。要不是雾霾让我多认识了偏僻生字，要不是PM2。5让我多了解了健康常识，或许，我根本不会刻意追忆那过往流年的空气。

那时的空气，很新鲜。

自古以来，我们就有天人合一的说法。如今，我们的生活，开始由原来的吃不饱、穿不暖，到解决温饱，很快还将全面脱贫；我们的国家和社会发展，也已经和正在经历着翻天覆地的改革和变化。探索实践之后，我们欣喜的看到和感受到，记忆里的那水、那土、那空气，虽一度陷入模糊，却在全社会的见证下变得逐渐清朗清晰。我们有理由坚信，记忆里的那水、那土、那空气，终将在不久的这里和那里，重新遇见。

森林里住着一只可爱、优雅的小花猫——咪咪。她有许多好朋友，并且有个极富裕、家人们天天都宠着她的幸福之家，在学校里的成绩榜上，第一位总能见到她的身影。但她从小娇生惯养，竟养成了一种“公主病”——随意浪费。

她到哪儿都浪费，好像那些东西根本不值钱一样。特别是浪费水：在学校里洗完手后不关水龙头，在家里总是乱玩水，出去旅游时把清澈的湖水盛进自己的裙摆中，然后任意处置……住在天上的天仙姐姐看不下去了。于是，在一个月黑风高的夜晚，悄悄地来到咪咪的梦境中……

此时梦里的咪咪，正在向她的小伙伴乱泼水。“哈哈，你们要输啦！水呀，快过去攻击她们！”咪咪开心地笑着，快要输的小伙伴们也跟着呵呵笑。但当咪咪再次向她们发起“进攻”时，小伙伴们却不翼而飞了，只剩下咪咪一人孤零零地站在那儿抽泣着：“你们……你们去哪了呀！”天仙姐姐优雅地走了过来，亲切地抚摸着咪咪的小脑袋，温柔地问道：“咪咪，你知道为什么你的小伙伴会离开你吗？”“为什么呀？”咪咪懵懂地摇摇头。天仙姐姐微笑着，用那只纤细的、白皙的手在咪咪面前挥了挥，随后，一幅画展现在咪咪眼前——画面的内容是一块灰灰的、干涩的土地。那上面一条条不规则的裂纹，仿佛一个老人的手掌，看久了竟会觉得有些可怕。“这块土地为什么这么干涩呀？真是难看极了！“咪咪讨厌不美观的东西。“这块土地很可怜，它因常年无水分滋润，近年又闹旱灾，河床干枯，就成了这个样子。你说水重不重要？”“重要，太重要了！”“那你为什么这么喜欢浪费水呢？”天仙姐姐这一问，反倒把咪咪的“小白脸”给问红了。“呃……这个嘛，看来我以后也不能浪费水了。谢谢你，天仙姐姐！”咪咪下定了决心。天仙姐姐顿时笑靥如花：“对呀，这才是好孩子嘛！你可记住了，要节约身边每一滴水，别让眼泪成为地球上最后一滴水呀！”

从此，咪咪再也不随意浪费水了。

这也给了我们一个警示：节约用水，别浪费！

虽然每天都很累，没有足够的睡眠，黑眼圈有疯了一样的长势，却是有足够的写不完的字，但我没抱怨谁，也是没资格抱怨谁，我还是得挺直腰板，卯足精神学习。

但不停的学习文化知识也不是最终的目的，与此同时，还要注重提高素质。 英语已经不知不觉的讲到了11模块，这是关于水资源的问题。一幅对将来水资源发展设想图把我给震惊了，将来100人中大约只有58人有充足的水用，有24人得节省的用，有18人得严重缺乏水。这真是一个令人觉得可怕的数字。作为中国同胞，怎么可以在将来有的有水用，而有的却要因为缺水而死呢？当然不行，我多么希望老师能借着这个教学，呼吁一下节约水资源的问题，但老师却对此只字不提，我很失望。教师只有传授知识给学生的责任而已吗？不，不仅如此。

现代社会中，有多少人是缺乏这种节水意识，就像我的邻居，他的水池的水每天晚上都因过多而流掉，每次听到这个哗哗拉的声音，我内心就有股悲愤，为什么不关了呢？白白让他这样浪费掉，我试图想纠正一下他们这样不良的行为，然而他们根本不把我这个孩子说的话当话听，继续为虎作伥，对此麻木不仁。而政府部门也没有严加管理，没有进行必要的惩治，这个社会该怎么继续进行下去呢？

我们现在只能把希望寄托在下一代的身上，但是学校这方面却没有作好工作，难道，真要让最后一滴水成为我们的眼泪吗？

吉舒辰

说起家乡美，很多人首先就会想到濠河、狼山，但实际上，在我们的家乡南通还有一个非常著名的地方，那就是如皋的水绘园。

如皋水绘园是一座非常漂亮的园林，里面小桥流水、楼台亭阁，就像是人间仙境。通过参观游览，我得知水绘园在明朝年间就已经兴建了，距今已经有几百年的历史了，里面知名的景点有水明楼、寒碧堂等，特别是看了水明楼的景点后，我才恍然大悟，怪不得有个黄酒叫水明楼，原来名字就是来自于这里啊。

说起水绘园，就不得不提到明末四公子之一的江南才子冒辟疆，水绘园就是他为自己心爱的人修建的，这个园林也是见证着他们的传奇故事，可以让后人永远去追思。

应该来说，每个人都有自己喜欢的书类型，比如漫画书，小说等，都是小孩比较爱看的书的类型。应该来说，每个人也都有自己讨厌看的书类型，比如有些国学类的书，也不会有几个小孩十分有兴趣。

我最喜欢的也是漫画书和小说。《坏狐狸》是我最初看的一本漫画书，里面的狐狸自认为自己胆大过人，凶猛阴险，其实夸张点儿说也就是个“乖乖兔”，还和小鸡有了情感，不忍吃掉小鸡。而一只狼却存心要吃小鸡，于是这只狐狸便用自己独特且搞笑的方式救了小鸡，自己却被狼抓住。最后竟然被一只母鸡救了。这故事有趣，配上的插图都是淋漓尽致，看得我一直不肯放下书去睡觉。小说也就是《斗罗大陆》的版本，很好看，我恨不得每天都看，上厕所也不例外，但妈妈怕我走火入魔，就没肯给我看了。

我最不喜欢的是古文和历史。我小时候看了一小点的《资治通鉴》白话文版，就大抵恨上历史了。枯燥无味，全是人名，啥武则天、孔子、纣王。我以前就称这种历史和古文为“人类的反古现象。”但妈妈还是硬逼逼着我看完它，还买了些小古文，《山海经古文版》、《本草纲目古文版》……看了一些后，感觉自己写作文好像也有了点儿古文的味道。于是，我接下来就是自己“硬逼”自己一个一个字地啃下来。

最后我发现，也许你最爱看的书是对自己无益的，只是用来放松放松心情，而一些你不喜欢看的书，反而有可能是对你益处最大的。所以，也许一些你看不下去的书，也是要看的，这样才能提高你的作文水平，否则，你的作文水平可能就会“有减无增”了。

有一对好朋友，他们总是形影不离。

“你确定吗？”小嘉问道。

“我确定！”小林斩钉截铁地回答。

“可这样不好！”

“没关系，我觉得我可以的。”

小林握了握拳，脸上红扑扑的，就像夕阳照射在云朵上的光。

天空已经有些暗了，而这个小巷子里更是因为没有光而显得更加阴森。

小嘉看着小林一副势在必行的样子，走到小林的身边，拍了拍他的肩膀，轻声说了一句“加油！”，默默地走了。

小林背上了书包，飞快地跑回了家。

第二天，小林收拾好行囊，正当他准备走的时候，他发现包里多了一瓶水，他笑了，脸上浮起了一抹红晕，“这水应该是甜的吧！”他心想。

“该走了。”他小声地对自己说，然后轻轻地关上了门。

他要去干一件大事——他要离家出走。

小林一直在外面游荡着，无所事事的他非常无聊。夜幕低垂时，他才意识到自己无处可去。

天一直灰蒙蒙的，乌云压城，好像老天随时会发作，吐下一盆暴雨一样。

他四处晃悠着，一会儿就到了他常去的那个空地，令他惊奇的是，小嘉竟然在那等着他。

小林好奇地走了过去，果然是小嘉！小嘉的衣服上沾满了灰，脸上和手上也全是灰，仔细一看，真像个“灰小子”。

他突然间想到，今天自己掉进土坑里的时候，好像有一个人慌乱地把他救了上来，然后他还没来得及去看清那个人的样子，对方就走了。

“是小嘉吗？”小林鼻子一酸。

小嘉先跟他打了声招呼：“小林！要下雨了，我就知道你会来，我还悄悄地从家里带了一些钱给你，还带了一把伞！”

小林哭了，红了鼻子红了眼，他接过了伞和钱。

小嘉抱住他。

“你爸妈都很担心你，还是回去吧！你爸爸现在就像一头狼，你就是他的猎物——他看谁都觉得像你。”

“好，走吧！”小林擦了擦眼泪，笑着说。

小嘉觉得有些不可思议，不过他还是说了句：“走吧！”

两兄弟肩搭着肩，一起回去了。

“今天好像不会下雨了。”小嘉笑着说。

“你给的水，真是甜！”

……

水，天上、地下、江湖海里都有。对于节约用水，同学们总觉得不如节节约别的东西那么重要。有的同学开水龙头、洗脚、洗毛笔，有的同学一喝开水，而是嘴对着水龙头喝自来水，水声哗哗，一点也不心疼。

水，真的不值线吗?节约用水真的不重要吗?不全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零占八。全世界五十亿人口，就靠饮用这只占百分之零点八的淡水，看，水多可贵呀!

虽然每人每天有三升水就能维持生活，但实际上城镇居民每人每天做饭、洗衣服、洗菜……样样离不开水,耗水多达几百升。除此之外，种地和工业生产离不开水。如：炼钢、轧刚需要水冷却;纺纱织布车间为了保持一定温度和湿度需要用水调节;建筑施工离不开水;造纸、发电……衣食住行，哪一样能离得开水呢?

人几天可以不吃饭活下去但是几天不喝水却不行。人类要生存就离不掉水，可见节约用水是何等的重要。

那我们每天用的自来水是怎么来的呢?是自来水厂的工人叔叔将江河水或地下水引进工厂，把水放在沉淀池，加入药物消毒杀菌，除掉有害万分和杂质，这样道道把关，地下还埋了许多管子。这些管子是一根根结起来的，它是许多水厂工人叔叔日夜辛勤劳动的成果。当我们拧开水龙头的时候，就应该想到，流出来的水里面包含着多少工人叔叔的辛勤劳动啊!

同学们，你们知道节约用水的意义吗?请看一笔帐：一吨水大约可供炼钢150千克，发电每小时一千度，生产化肥500千克，织布220米，磨面粉34袋。"滴水成河"，如果人人节约用水，积累起来，就可以派上多在的用处啊!

同学们，我们是国家的小主人，从小就要养成节约用水的好思想、好习惯。不管是在学校还是在校外，都要注意节约用水。我们要以实际行动做一个节约用水的好孩子。

我们的学校建在一个小区里，周围十分繁华!本就不宽敞的马路却因为路两旁商贩、接送孩子上、下学的家长的私家车，变得拥堵不堪!

每天上下学，我都会沿着这条再熟悉不过的马路步行回家，来来回回的汽车从我身边缓缓而过，我每次过马路时都小心翼翼的。

现在随着人们生活水品的提高，汽车便成了几乎家家户户都会有的一种交通出行工具。用私家车接送孩子上、下学的家庭也越来越多。尤其是早晨上学、下午放学的高峰时期，数不清的汽车停在学校道路两侧，道路上便成了临时停车场，经常是窄的甚至于只能一两个人才能通过，把电动车、自行车和行人统统挤到马路崖子上面，机动车道、非机动车道、人行道分不清。汽车的喇叭声、家长和学生们的喊叫声，混成一片，简直就像个嘈杂的菜市场!有一部分同学还因为这种情况迟到，影响学习，真让人堪忧!还有一些不自觉的私家车，公然在高峰时段调头，让马路变得更加难行。

我觉得家稍远的一些的可以提前半小时出门或者乘坐公交车;不是太远的可以步行去上学，既锻炼身体有健康环保。开车的家长尽可能把车听得离学校稍远一些，缓解交通压力。另外，新出的低碳环保的能源小汽车也是个不错的选择，可以让我们的空气里少排放些二氧化碳。让我们居住在地球上的每个人多呼吸些氧气。学校附近可以适当增设违规的摄像头，对违规车辆按交通违规处理。

美好的环境，靠大家去创造;安静的环境，希望大家人人去努力。

在一个阳光明媚的早上，我和弟弟一起去公园玩。我们在荡秋千的时候，忽然发现有三个小朋友在那里吃东西，我和弟弟看见他们吃完东西，直接把垃圾扔在了地上。我和弟弟赶快跑过去阻止他们。小朋友不要随意乱扔垃圾，这样环卫阿姨会很幸苦的。小朋友听到我们的劝说之后，不好意思的脸红了。然后把垃圾捡了起来，丢进了垃圾桶里。

回到家之后，我就叮叮当当的忙碌起来，妈妈看见问：“你在干什么?”我回答妈妈，今天在公园里发现别的小朋友乱扔垃圾。我要为公园插上一个“不要随意乱丢垃圾、保护环境人人有责”妈妈夸奖我，真是一个懂事的好孩子!

第二天，我去公园里把做好的牌子插上，得到了大家夸奖，你们觉得我的想法如何?

我发现闯红灯的人特别多，有一次我打算去找我朋友玩，在过马路的时候，信号灯是红灯，但是我看到几个人骑着电动车飞奔而过，速度特别快，只剩几秒钟就绿灯了，但是他们就是爱闯红灯。我希望他们可以不闯红灯，这样行人和车子都安全。

我觉得科学家们可以设一个不让别人闯红灯的机器，有一台电脑可以管理这台机器，这台机器有十个按钮，前两个用来管理音波，第三个用来阻挡闯红灯的人，第四个、五个、六个按钮用来飞天、上山、下海。第七个可以刮大风，把闯红灯的人和车吹回去，第八个、九上可以用来做墙，阻挡车辆和行人。第十个可以放出一个喇叭，提醒车辆后退。绿灯亮了自然会消失，这样可以不让别人闯红灯了。希望大家都能遵守交通规则，减少意外的发生。

1604班 邓雨桐

今天，我为大家介绍一项有趣的科学小实验，叫水浮式指南针。

我们先准备好磁铁、钢针、剪刀、纸、水、透明的小碗。之后，实验就可以开始了。

先把磁铁的一端在钢针上摩擦20-30次，让钢针有磁力，接着在碗里倒上水，然后用剪刀把一张轻便的纸剪成一个长3厘米的三角形，再把三角形放在水面上，使它浮起，然后在三角形上轻轻地放上钢针，最后静静地等待变化。

后来，钢针在水上转了几下后，便指向了右边。老师告诉我，我做的是一个成功的指南针。因为磁铁有方向，钢针被摩擦后，带上了磁性，所以它也有了方向，就能辨别南北。

动动双手，就可以制造小发明。