我有一个想法关于水的作文精选19篇

我发现现在很多人都玩手机。

我妈妈每天下了班都玩手机，在手机上刷“快手”购物，有时做饭的时候都玩儿手机，饭做糊了妈妈还没有注意到呢!爸爸有时上厕所还看手机，一上厕所就得上半天，在厕所里玩了玩起了游戏，连叫都叫不起来，就我自己没有人陪我玩，很无聊。

我真想让他们放下手机，我知道看手机时间长了对眼睛不好，损害视力也会对身体的颈椎不好，因为看手机时间太长了，颈椎会就会疼起来，而且陪伴家人的时间太少了，也不能陪伴我写作业，不陪伴我一起玩。

我建议不让他们光玩手机，所以我就找来了全家人一起讨论这个问题，并约定每天只看十分钟的手机，要是超过十分钟了手机就会发出警告。

我希望以后家人们能多陪陪我。

今天，我们作文馆的张老师变了一个搞笑的魔术。

张老师首先要挑一个助理，几个男同学纷纷举手。老师说：“变魔术哪有请男生当助理的，还是请这位女同学吧”。那些男同学只好把手放下。张老师继续说：“在变魔术时，即使你知道结果，也不能说出来。还有，变魔术时，大家要安静。”

被张老师选中的这位女同学满脸不情愿地走上去后，老师问：“你叫什么名字呀？”“俞契言。”这位女同学回答道。

这时，张老师从他的桌子后面拿出一瓶矿泉水和两个一次性杯，往一个一次性杯里倒了一点儿水。老师对那位同学说：“你先喝一点水。”俞契言同学很听话地喝了下去。老师说：“以后不要别人说什么就做什么。杯里还有水吗？”俞契言说：“没有了。”“看，消失的水。”同学们看了哈哈大笑，这哪是魔术啊。

接下来，张老师往两个水杯里倒了水，他对俞契言同学说：“这次，我们两个把水杯顶在头上，再转360度，看看水还在不在。”

两个人一起转了一圈。老师在转的时候吧水杯里的水喝掉了，转好后就当什么也没有发生过。老师把水杯反扣在了头上，水一滴也没有。

“我现在要把你的水杯也反扣放在你的头上，看看水是否还在。你爸爸脾气好不好？”老师说。

俞契言说：“他不在家。”

“那就好。”老师说，“你妈我倒是打得过的”。

张老师拿起水杯往俞契言的头上反扣，竟然没有水！同学们都一脸懵。

老师说：“魔术变好了，大家给那位同学一点掌声。”

教室里一片掌声。

我是水杯，住在一家商场里。一天，小主人的妈妈把我买了回去，把我送给了小主人，小主人非常快乐！

有一次，小主人把我装满水带我出去玩。口渴的时候，喝了一口，发现凡是装进我里面的水，都会变得甘甜可口。从此，小主人格外爱惜我，我和小主人形影不离。

可是，暑假的时候，小主人去武汉上课，忘记把我带回家，抛在了武汉，坐车回家了。小主人回家后想起了我，伤心得“哇哇”直哭。后来，小主人的妈妈叫人把我邮寄回来，并告诉小主人，不要把物品随意放。看到小主人都伤心的哭了，我依旧很乐意为小主人服务。

还有一次，小主人不爱惜我，用尺子老兄割我，把我身上海鸥的翅膀割成了白色，用改正带把椰树上的椰子涂没了。就这样，我身上的椰子好像被人吃了，海鸥好像被猎人打死了，掉到海里了。我暗暗说：再也不为小主人服务了。

于是，我藏在了一角，故意躲避主人。后来，小主人喝其它杯子漏水。他想起了我，来找我，可是到处找不到了。小主人蹲在墙角哭泣，我感应到了小主人的哭声，便悄悄地滚出来。小主人找到了我，眼里的泪花放出了惊喜的光芒。

从那以后，他比以前更爱惜我了。我和小主人又成了最好的朋友。

今天，老师让我们写一篇作文，题目叫“我有一个想法”。当我看到题目时，我的内心十分苦恼，心想：我该写什么题材呢?我该怎么写呢?想着想着我突然脑子里浮现出了每天和爸爸去买菜的情景。

每次去菜场它都会给我一种脏脏的、臭臭的感觉，特别是它旁边的胡同口，里面有很多大声吆喝着的小贩：“新鲜的猪肉白菜，快来买呀!来晚了就没了。”这里不仅吵闹，而且更脏，有汽车经过的灰尘，有腐烂的菜叶，有被扔在地上不要了的死鱼、虾、蟹……每当有人走过去的时候我都会对他们说：“这里又脏、又臭、又乱，简称脏臭乱，你们还是到菜场里面买吧!”小贩板着脸，皱着眉头，生气地吼着说：小屁孩，你懂啥，快点走，别打扰我做生意!”

我心里想着菜场外面不应该出现小贩，因为菜场里面才是买菜的地方，外面是马路应该有它自己的作用。我觉得城管叔叔应该对他们进行批评和教育，让他们懂礼仪、讲卫生，一起创建文明卫生城市。

我看过一个卫生标语，上面写着：多一份自觉，多一份清洁，创建文明卫生城市，从你我做起，你我皆是主人翁。

故乡的歌，是只清远的笛。总在有月亮的晚上响起，故乡的面貌，却是模糊的惆怅，仿佛雾里的挥手离别。——题记

我在江边长大，自小就爱往江边跑。受到父辈的影响，水性一直不差。在南岸，孩子们会在晚饭后在家长的陪伴下，带着满腔的期盼来到长江边，只要住在离江不远处的人们都十分喜欢这一条古老的水源。哪怕再不习水性的人，都会在空闲之时来江边嬉戏玩乐。或与妇人愉快聊天，或与同学共同学习，或与伴侣谈天说地，或与亲人聊话家常。总之，江边的人，生活无一不与长江有点关联。

犹记得那一年，学校组织到江边写生，可碰不巧遇上一个下雨天，我们只好呆在江边的一个茶馆里。这是一个盛夏的午后，由于下雨的缘故，湿气非常重。树枝与芦苇都要被湿气浸湿，只能无力地耷拉着脑袋。不过我的骨子里，都始终是凉的，心自然静了下来。一些年过七旬的老大爷泡上一碗盖碗茶，用一下午的时间去品，偶有带了象棋的老人。他们在品茶的同时也会与老友下上一盘棋。赏着江景，好不自在。有丝丝茶香沁入肺，浑身的暑气，瞬间消失，剩下的只有那份打心底的宁静与惬意。

星阑破晓时分，南滨路上小餐馆的桌椅，被店主搬到了店里，待最后一盏灯熄灭时，新的一天又开始了。在长江边，又是充满故事的一天，冬泳的人也慢慢陆续到了这儿，水波一圈圈的散开，小臂有规律地在水中上下舞动，整个空气中都洋溢着活力。这个活动既强健了身体，又锻炼了毅力。

每年的六月间，天气最炎热。蜻蜓低飞在江畔，热气笼罩着这座城。这是一年蜻蜓低飞的时刻，我便独自一人来到江边，湛蓝的天空伴着潜水小池里的游鱼细石。不用抬头，也能将苍穹之景尽收眼底。远处是对岸的车水马龙，城市的快节奏忙碌生活，并没有影响到长江水的静谧时而飞来几只水鸟，将他们的美食——小鱼，早早的盯好了。说时迟那时快，常常趁我一个不注意，就一条小鱼丧命于水鸟之尖嘴。只有风知道这一切，只有水波纹捕捉到他们的身影。

儿时，我的祖父喜欢钓鱼，在记忆的长河中，他拿着鱼竿提着水桶的身影，是抹不掉的影子。有次，我随他去江边钓鱼，一到那里，他就如坐上了宝座一般，理线，放饵，后退，扬竿。一切动作一气呵成，这早已成为一个有几十年钓龄的老钓手早已养成的习惯。在我与他的谈话之余，突然浮头移动，有鱼上钩了。祖父满脸的喜悦是藏不住的，不是因为钓到了鱼，而是这个过程，我与他都十分享受的这个过程。是一种留在血液里的，对这鱼，对这长江存在的一种特殊情愫。岸边漂浮的水草和风吹起的狗尾巴草，仿佛已经在此刻形成一种固定的存在，也是老人家，现在心心念念的过去时光。

在收工以后，祖父会选择把小鱼放生，大鱼便成为了我们的盘中餐。祖父的厨艺惊人，自然也能把长江的子民——鱼，烹调得色香味俱全，这便是我最期待的时刻，他会邀几个老友到家中，谈天说地，吃着美食，赏着真可谓是“灯火阑珊”的美好江景。

现在，我在南岸的老房子已经拆了，不过，拆不掉的，是我对江边生活的眷恋，还有那份特殊的感情。遥望过去，在记忆的长河中，这些零碎的片段常常浮现，祖父放生鱼，人与自然的融洽相处方式，也是我现如今所向往的。我与长江也存在着这一种不能割舍的感情吧。我的血液里，流淌着的是长江的水。脑海中荡漾的，是江面上的久久不能散去的碧波，一直一直，久久不能散去……

汤姆是一个可怜的孩子，没有人关爱他，没有人教育他，他也不能上学，还要做又脏又累的活。看看汤姆，想想我们，我们是多么幸福啊!汤姆没有受到教育，行为习惯也不好，人人都讨厌他，他自己也不学好，总干一些坏事。又遇上一个不负责任自私的师傅，成天打他，使得汤姆成了一个真正的小坏蛋。后来他们逃离了师傅，又在仙女的帮助下，变成了一个水孩子。但是他还是没有改变多少。直到惩恶仙女的出现，汤姆从别人身上看到了坏毛病事多么的令人讨厌，才慢慢改变了自己，并且最后也改变了师傅葛林。这本书告诉我们，清白的人永远得到清白，只要愿意改正错误，还是会变成一个让别人喜欢自己也喜欢自己的人。

如今，我每每在泳池中自由冲刺，在水底闲庭信步，我总会想起曾经抱着岸边哭泣的我。

我曾经对游泳畏惧至极。第一次下水是被教练推下去的，我拼命地挣扎着，水不受控制地冲入我的鼻腔、耳朵，灵魂出窍，我几乎崩溃。

这样的日子过了一个礼拜，我天天被教练推下水，天天上演“绝地求生”的戏码。可是一周过去，我突然发现离开浮板，我也可以自己游了！虽然对比教练的标准动作，我依然“夹生”，对比教练严格要求，我依然“混沌未开”，可我每天与水“肌肤相亲”，和它“耳鬓厮磨”，从在水中挣扎，一点点变成从容前行，一点点变成飞速前进，一点点变成鱼翔浅底。每天在水中自由穿梭，让我渐渐领略水的奇妙，水的温柔，水的可爱。

我渐渐对水产生了感情，每次在水的怀抱，我不再挣扎，不再害怕，我与它已是熟悉的朋友，与它相处，是享受，是欢愉，是紧张生活后的轻松自在。

现在我爱在水面极速飞驰，爱在水底自由漫步，领略蔚蓝似仙境的水底世界。我像一条无忧无虑的海豚，在水中嬉戏玩耍。

如今，我已爱上水中“自由行”，每每想起当初的自己，我总想说：“水，我的挚友！来吧，我们共舞！”

今天，我在昂立稚慧谷玩了个有趣而奇怪的游戏：“衔杯传水”。在玩游戏之前，叶老师给我们示范如何玩。她给女生甲一个杯子，让她用嘴叼住杯子，自己则叼着一个装了半杯水的杯子，侧着身子，头朝一边歪去，这样，水就流到了女生甲的杯子里了。我看了之后，想：咦，这不是很简单吗？对我来说简直轻而易举！

开始玩了，由我们队先开始。第一个是女生甲，第二个是张智翔，第四个是卢子乔，第五个是陈宇。那么第三个是谁？就是本人——大猩猩！我看了女生甲把水传给张智翔是异常愤怒，愤怒的原因为那个女生甲技术不够精湛，倒掉了很多水，根本不如我。到我了，我叫卢子乔微微蹲下一点儿，让我好倒一点。我侧过身，把头往卢子乔的杯子里倒。由于技术精湛加配合得天衣无缝，所以水不仅很快倒完，还滴水不漏。

到了陈禹同组了。依我看，他们那组的传水作风是两个字：变态！从女生乙传到张文浩的时候，我就觉得他们有点“异性相吸”的样子。他们嘴唇对嘴唇，从远外看就像贴在一起的模样。金锡聪传水给陈禹同的那一段再变态不过了。金锡聪与陈禹同的脸都是侧着的，而且金锡聪的头还向陈禹同那边偏，我在拍他们时他有点像在“接吻”。难道说，他们是“同性恋”？（我想歪了，那时就想歪了）他们一直处于这种状态，直到金锡聪十分艰难地把水倒进陈禹同的杯子里。最后，陈禹同犯规，竟毫不犹豫地从高处把水倒进最后一个人的杯子里。那个人悲愤地说：“你泼的水洒了我一身你知道吗？”

这次的游戏虽然一逝而过，但是它却让我明白了一个简短而深刻的道理：团结就是力量！

“故乡的山故乡的水，故乡有我童年的足印……”每当我听到这首歌时，我总想起故乡柴溪村来。

故乡是个好地方。那里有连绵起伏的山丘，有平整宽阔的田野，还有波光闪闪的海港……最令人难忘的，是故乡的水。

爷爷还年轻的时候，人们在山坳里围了一个水库，水库里的水总是满盈盈的。站在大坝上，我们可以看到水库的全景，大坝近处的水平静得像一面镜子，远处的水面漂移着细细的波浪，水面在阳光下泛动着粼粼波光。两边的山倒映在水中，呈现出翡翠一般的绿。来到水库上游，我们惊喜地发现，那里的水，竟然清得发亮，水底的一沙一石一目了然。

水库连接着一条小溪，小溪穿村而过，时而弯，时而直；时而窄，时而宽；时而缓，时而急。小溪里的水“啾啾”地哼着小曲，泛着白花一泻而下。还有那一个个小小的水潭，碧波荡漾，不时有鱼儿跃出水面。

在小溪边散步，我门常常看到，几只白色的鸟沿着小溪来回盘旋。爸爸曾经风趣地对我和妈妈说：“你们看，柴溪多好，连鸟儿都迷恋这里的水！”

我深深记得，九岁那年夏天，连续两个月高温无雨，好多村庄吃水成了问题。然而在故乡柴溪，小溪水流依旧，田野庄稼与往年一样精神。

家乡的水，滋润着一方土地，养育着三千父老乡亲。家乡有这样的水，叫我怎能忘怀呢？

粮食，使我们赖以生存的，不可缺少的食物。随着生活水平的提高，却出现了一系列不文明的现象。

看看，这些人吧!有的人买了东西吃了一口，觉得不好吃，就扔到一边。点菜的时候，不管人多人少，都摆满了整个桌子，摆的连盘子都垒到了一起，真算的上是满汉全席了。人们讲究排场，又怕没面子，所以剩下的菜都不打包，服务员只好把菜倒了。吃自助餐时，更是如此。许多人见到菜就拿，拿了好多菜，最后却眼大肚皮小，肚子撑得鼓鼓的，桌子上全是剩下的菜，有没吃完的果冻，有咬了一口的苹果，还有没喝完的粥……除此之外，有的人吃饭的时候，饭都撒了一地，碗底剩的汤，都能养鱼了!

看着这些被浪费的粮食，真让人心疼。听奶奶说，旧社会时一年到头只能吃面条、馒头等一些粗粮，只有到过年的时候，才能吃到香喷喷的肉，所以人们都很珍惜粮食。奶奶还说，农民伯伯无论是夏日炎炎，还是寒冬腊月，都会辛苦地耕种。俗话说“十粒米，可以救一条命。”因此我们更不该浪费粮食。据说，中国人每年浪费的粮食，足够2亿人吃一年。我在学校吃午餐的时候，有的同学没吃完饭，就偷偷地倒掉了;有的同学把食物撒了一桌子。因此，我想提出一点建议：首先，我想在班级里制订一条珍惜粮食的公约，让大家共同地珍惜粮食;其次，制作一些宣传标语，要同学们懂得珍惜粮食;最后，我希望选一些同学轮流来当值日生，监督同学们文明就餐，养成珍惜粮食的好习惯。

希望大家携起手来，爱惜每一颗粮食，也就是珍惜我们宝贵的生命。

陈奕翰

我们居住的小区里有很多人养宠物，养的最多是狗。但是，我发现狗给我们小区里的小孩、老人带来了许多不便。

比如，有人遛狗时不拴绳，狗就会到处跑；一些狗有攻击性，会向人们攻击，很危险；最近新闻也有报道了一些狗攻击行人的事件；还有一个不文明的问题，就是狗随地大小便，小区的人行道上经常见到狗的便便，不但污染环境，而且人们出行一不小心就会踩上。再有就是，晚上狗主人不在家，单独留在家的狗经常拼命地吠，一吠就吠到深夜，严重影响大家的休息和睡眠。

我有一个想法，请求小区管理处向小区居民提出一个文明养狗的公约：

1．在小区遛狗时必需要拴绳；

2．当狗随地大小便时，要及时清理；

3．晚上养狗的主人外出时，不要把狗单独留在家里。

希望在小区里，大家都能遵守公约，让小区变得文明，干净。

鸟儿在树上叽叽喳喳的叫着，仿佛在演唱一首欢快的歌曲。

“我要给鱼们换清水。”我自信地喊了一声。鱼缸里的水实在是太浑浊了，鱼儿稍有动静，水底下的沉积物便会翻腾上来，让人难以忍受。

我自己用双手紧紧地抓住鱼缸，使劲一抬，竟然没有抬起来。又试了好几次，也都没有成功，我一气之下便去叫我的朋友丁洋一起来搬这个鱼缸。

他来后，换水行动正式开始。我俩各站一端，紧紧扶住底部，同时用力，果然抬了起来。

他立刻伸出手捉起了小鱼，小鱼特别灵敏的躲过了他的手，仿佛和他捉起了迷藏好像在说：“你是捉不到我的。”他又伸出了另一只手，小心翼翼的将手伸向小鱼肚子下面猛地一抓。“终于捉到你们了。”他对我说：“你们家不是有很多鱼吗？为什么现在只有两条。”“大概是水浑浊的原因吧。”他把鱼放到了盆子里，我们把鱼缸一上一下，一上一下地摇了起来，浑浊的水一大团、一大团的被我们晃了出来。

我们又把鱼缸小心翼翼地抬了上去，然后拿起管子去插水龙头，猛地一插竟然没有插上去，我耐下性子，慢慢的一摇一晃，一左一右的终于插了进去，我拧开水龙头，将水慢慢的喷上鱼缸里，水一点一点的上升，雪花像一个个顽皮小童带着欢乐的声音，跳出了鱼缸外。

接着我又把鱼儿倒到了水缸里，大功告成。看着鱼儿在水中快乐自由的游动着，我和丁洋都露出了欣慰的笑容的脸上。

我们村后是密密的树林。

阳光透过树阴，照亮了爬满石壁的过山藤，照亮了石壁上潮湿的苔藓。石壁下有一眼很小的泉水，叫“一碗水”。

这眼从石缝里浸出的泉水虽然小到只有一碗，可是一年碗，可是一年到头都不会干涸。有趣的是，它总是满满的一碗，既不浅下去，也不浸出来。你可以一口气把它喝干，它呢，又会不紧不慢的浸得满满的。

小小的泉水虽然只有一碗，可是我们很喜欢它。我们上山割草或者采蘑菇，一定到这里歇息、喝水。我们来到树阴下，坐在石墩上，吃着各自带的午饭：粑粑、团饭，或者架起刺柴烧洋芋……你吃一点我的，我吃一点他的。数页卷成的“杯子”里盛满清清的泉水，像大人一样举杯高呼：“干杯！”

有时候，我们会看见小松树来喝水，看见喜鹊来喝水，看见一群竹鸡来喝水……你信不信，就连蝴蝶、蜜蜂也会来喝水！我们躲得远远的，不惊动这些树林里的小主人。

你看，小松鼠竖着尾巴，小眼睛那么亮！它喝一口水，很快地用脚爪擦擦嘴，“吱吱，吱吱！”好像说：“好甜，好甜！”

山喜鹊飞来的时候，爱在那棵青松上停一停。有一只先飞下来，“鹊，鹊鹊鹊！”它在招呼同伴：“快，快来呀！”大家都飞下来，在泉水边跳着，潮湿的沙地上，留下了他们的爪印。

哟，潮湿的沙地上，有很多地爪印，有的像竹叶，有的像梅花……

这一碗水，老人们说它是一眼灵泉。难怪鸟儿们喝了它的水，唱得那么动听；小松鼠喝了它的水，显得那么机灵；村里的娃娃喝了它的水，一个个是那样聪明。

啊，它是大山的乳汁，它的水真甜！

清澈的水：你好!

是你把我们人类的家园打扮的分外美丽，给地球带来了勃勃生机。是你孕育了地球上的生命，人类的文明。你是生命的源泉，你是经济的命脉!

你总爱穿一件淡蓝色的衣服，象征着干净与清澈。

以前我在城市间看到你，那时的你是多么的清澈透明，那么的干净、明亮。有时还有几只鸽子飞累了，就在你的身旁停下来，低头喝着水。喝完了，抖动翅膀，又飞向蓝蓝的天空中。

随着社会的进步，有许多的冶炼厂、化肥厂等等在城市中拨地而起，伴随着工厂的运行，有许多工厂的废水，没有地方排放，只有排在江、河、湖、海里了，那源源不断的污水和臭水注入你的身体中，使你的身体越来越坏，渐渐的变的百病缠身。

现在我在城市间看到你，你的衣服变成了绿色甚至黑色，象征着污染，人类破坏自然，你已经变成污浊不堪的样子了，有时从河、湖飘上来的几条死鱼，真是惨不忍睹。

我们人类真是太自私了，再没有同情心了。竟然为了自己的利益，为了眼前的利益，就不惜污染和伤害你，不顾后果，不顾海洋、湖、河中动物的安危。

我们人类还把你当做是可再生资源，永远也用不完，就无节制地消费水资源，比如有的人洗水果时，就用水冲水果，而不是把水果接在一个盆里去洗，让水在那里哗哗的流。浪费了多少水，这样的例子每天都在发生。

如今的水资源短缺已经成为一个十分棘手的问题。如甘肃的一些地区和一些较大城市，人们的饮用水都得去超市买矿泉水，有的地方井水也不能喝，深层地下水已经被污染了，不能饮用，形势十分严峻。

我呼吁：我们应该节约用水，珍惜每一滴水，让水循环利用起来。如果每天的洗菜水可以洗碗，淘米水可以洗锅，洗脸用的水可以冲厕所，这样，水就不会浪费了。

这使我想到一个广告语：我们要珍惜水资源，珍惜每一滴水，如果不珍惜水，我们看到的最后一滴水就是我们自己的眼泪。的确，如果我们就这样浪费下去，这个广告语当变成事实。

我希望人类清醒吧，不要污染你，让你回到原来的干净与清澈，重新穿上那一件淡蓝色的衣服。

这几天，我发现班里的垃圾特别多，必须一个课间扫一次地，不然，班里都没法看了。每次我扫地时，都发现垃圾里除了有灰尘，还有橡皮屑、纸渣，掉在地上的铅笔、橡皮等。有些同学上课总是用橡皮，橡皮屑就直接糊到地上;有些同学喜欢撕纸玩;同学们下课打斗时，把别人书桌上的铅笔橡皮都撞掉了。有时，打扫卫生的同学把垃圾放在一起，准备扫掉，可有些同学总踩到，弄得到处都是。

我有以下几个建议：大家写作业时认真一点，尽量不要用橡皮。使用橡皮时，在下课时把橡皮屑放在手里，扔进垃圾桶。平时，不要随便撕纸玩。用完铅笔橡皮要让它及时“回家”，下课时，不要把它们扔桌子上，同学们要小心，别撞到别人的桌子。打扫卫生的同学可以把垃圾放在比较角落的地方，同学们尽量不要踩到垃圾。这样的话，我相信，我们的班级会变得越来越干净。

水是人类、动物、植物的生命之源，人类、动物、植物都离不开水，如果地球没有了水，会变成大沙漠没有生命，那么这些生物都会慢慢的灭亡，永远不会存活，也永远不会看到美丽广阔的大自然，如果没有水就不会有今天，为什么人们都不知道节约用水呢?因为人们都以为水是无数的，很多为国专家判定多个国家正面临水源不足，10亿人喝不上水，所以我们要节约用水，不要浪费，要珍惜每一滴水，如果你不节约用水那你的最后的一滴水是你留下的眼泪，常常同学们到卫生间去，他们把水龙头打看来玩，那时，我忽然觉得像刀一样刺在我的胸口，我有多么心痛啊!

水有珍贵有普通，水世界上万能的，水有多么珍贵，水又是世界上家家户户都有的，水又是那么的普通，我们一定要从小事做起，我们洗衣服的水可以浇花，淘米水可以用来洗脸，即美容，有节约用水，不是一举两得的，洗菜的水可以用来冲厕所，小河里的水全是黑色，长满了黑虫，这就是不节约用水的人，把清清的水当成了，没用的水，所以工厂的叔叔把被别人没用的水，都倒进小河里，这些水已经在小河待了很长时间，就黑了，广告上已很多关于水的广告，是为了提高人们的节约用水的习惯，可是还有人不习惯节约用水的习惯，有一些小男孩很调皮，把水左洒洒右泼泼水好像是他们的玩耍工具。特别调皮，还有大人都开始调皮了，把淘米水直接觉的没用了，倒掉了，很调皮，都快成了5岁的小孩子

节约用水，我们人人有责则，一定要珍惜水，保护水，还我们一个好看的世界，水我爱你，水你用你的一生，点缀了我们的生命，谢谢你，珍贵的水，我们一定会节约用水。

就像小鸟渴望天空般，我渴望着与大自然的山山水水有个约会。

没带着任何的烦恼，一身的惬意与轻松，这样我走近了山水之中，天特别蓝，好拟被之前的雨清洗过的清透明亮，让人感到舒服，难得看到这样的水，清得可以见到底下的水草和小鱼的舞姿，其中一条还带着些许“婴儿肥”，舞姿略嫌笨的鱼竟把我给逗笑了，湖带着秋的印迹，秋不留一丝走近了我们这一行人的心里，多么可爱的秋啊！

我想那浮在湖面上的秋叶，一定是湖许久不见的老朋友树给湖带的音讯，走入这样安宁舒适的环境，我就向投入天空怀抱的小鸟无忧无虑，自由自在，在这里，我只想做这样的一只小小的昆虫，静待花开的声音。

那山，在烟雾里若隐若现，像是豆蔻年华的少女，青涩的脸庞却又出落得大方，见到山的一瞬间里，这世界所有的喧闹，所有的嘈杂，统统化作了云烟，我只是静静地看着你，内心便柔软得像水一样，波涛汹涌，却又在下一秒变得波澜不惊，这时间这世界剩下了我与你，远处的山呈黛青，近处的山由青到翠绿再到墨绿，何尝不是一种美呢？

走在小路上，旁边是一方格一方格的田，近处的小山头种满茶，再过一个半秋一个冬怕是要采了吧！小路的路边长着不知明的野花野草，土壤好似松软的布朗尼蛋糕。

这山、这水，这小路处处是这么可爱，哪有比山水更让人愉悦的呢！

行在山水，山水之行。

作文要自由真实地抒写性灵，发表见解。从这两年高考作文反馈的信息看，某些文章表面上文采飞扬，实际上往往充斥着寻章摘句和矫揉造作。专家们已经厌烦那种浮华的文风，大声疾呼还原作文的真实。于多数学生而言，“清水出芙蓉”的要求自然太高，但发诸内心的真情，自然为文的朴素却终不可少。

在大众亦步亦趋的今天，应该如何独树一帜，让作文真正亮丽起来呢?无他，“繁华落尽见真淳”，让“词藻”让位于“思想”，说自己想说的话，抒自己该抒的情。

第一，不要让自我的思想被别人挟持。作文是作者思想认识的外现，一个人思想境界如何，对社会对人生的看法认识如何，往往决定所写文章思想认识水平的高低。诚然，对于广大中学生而言，生活体验及生活刺激不够多，重大事件对他们的激荡与磨砺不够，因而在文字间始终缺少思想的深刻以及它给人带来的震撼。然而，作文本是一门抒发情感的快乐课程，你无需具备冯友兰那般高深的哲学境界，你也不必拥有鲁迅那般锋利无比的投枪和匕首。但是你要拥有一颗为自己跳动的心，一支表达自己情怀的笔。

第二，思想来源于对生活的提炼。学生们常常会感慨三点一线的生活方式成为了自己思想的桎梏。其实，学生们并未远离多姿的生活，而是他们没有做生活的有心人提炼自己的生活。身边无闲事，世界有热点，值得思索的问题不计其数。然而，学生们习惯了对生活的漠然，忽略着一个又一个生活的哲学。背资料，学范文，宿构成文以不变应万变。其实作文要有思想有深度，首要的是关注生活，提炼生活，做一个生活在思考中的人。

第三，腹有诗书气自华。这似乎是老掉牙的话题，但时至今日，依然有提及的必要性。随着时代的进步，可供阅读的媒介与日俱增，但多数学生因浮躁的心理作祟，不读书，不静心读书;还有一部分学生，书读得不可谓不多，但根本就不会读书，阅读面狭窄，只关注青春文学、影视文学，只管情节不重思想，不善从作品中去观照人生和社会。文章被作为一种技术来学习，对其中情商因素视而不见。作家莫言说：“一个人如果不能在青少年时期获得一种对语言的感觉，只怕一辈子都很难写出漂亮的文章。”作文是悟出来的，它离不开学生的阅读和对作品的领悟这至关重要的基础一环。

庄子曰：“彼其充实，不可以已。”胸中有丘壑，写作起来自然一发难收。当文章是为了真正要表达自己的想法和见解而作的时候，自然会“下笔如有神”。

你有没有在网上看到这样一个小实验？就是把点燃的蜡烛放在水里，盖上杯子，杯子会把水吸进来。借此科技节的机会，我想一探究竟。

首先，我把实验要用的材料准备好，有：蜡烛、打火机、一个大玻璃杯和一个小玻璃杯。

我先拿出大玻璃杯，把水倒入大玻璃杯的四分之一处，把蜡烛放进去，可是，蜡烛比较轻，浮到水面上去了。我立马换了一种方法。先把蜡烛点燃，放在大玻璃里，然后再倒水，可是还是竹篮打水一场空，蜡烛还是浮了起来，火焰也随之熄灭了。这蜡烛站不稳，那还怎么做实验呢？

正当我在仔细琢磨的时候，救星爸爸闪亮登场，爸爸对我说：“你好好想想，这蜡烛本来就很轻，怎么可能站稳呢？”我想了想，疑惑地问：“那怎么办呢？”我问爸爸，爸爸说：“看我的！”说完，他拿出打火机，点燃蜡烛，蜡烛在不停地燃烧，将一滴滴的蜡烛油滴在大玻璃杯的底部，我爸找准时机，把蜡烛放上去，然后吹灭蜡烛，我好奇地碰了碰，果然，蜡烛稳稳地粘在了玻璃杯的底部。

下面的操作就简单多了，首先将水倒入大玻璃杯四分之一处，接着把蜡烛点燃，然后我把小玻璃杯罩住蜡烛，一开始，没什么动静，可没多久，神奇的事情发生了，蜡烛熄灭了，小玻璃杯里把水吸了进去，这真是太神奇了，那这是什么原理呢？

火焰燃烧要消耗氧气，这个我们都知道，当小玻璃杯的氧气消耗完，气压减小，小玻璃杯外面的气压比小玻璃杯里的气压大，这样就把水给挤进小玻璃杯里了。但我还是有了疑问，“为什么视频里的水会上升那么快？”我好奇地问爸爸，爸爸说：“视频里的杯子呀，比你用的小玻璃杯还要小，你想，小杯子的氧气少，消耗的就快，我们用的小玻璃杯要大一些，氧气多消耗的就慢。”我恍然大悟。

生活中也有很多这样的例子，比如锅子着火了，盖上盖子，火就会熄灭，就是和这个原理有关。的确，一个小实验中有着许多奥秘，而这些奥秘大多在我们的生活当中。所以呢，我一定要做一个仔细观察生活的人。

下午阳光体育时，我出去玩。

雨，越下越大，我赶快跑回了楼里躲雨。这时，只见一些一、二年级的小同学在雨里跑来跑去，活像一只只搬家的小蚂蚁。他们在水上跳上跳下的，弄得水花四溅，看上去好玩极了。忽然，我注意到一个小弟弟在水坑里摔倒了，水花溅了大家一身，我心想：“这真是一场自然的淋浴呀!只是天气太凉了，万一……”还没来得及多想，那个小弟弟已经勇敢地站了起来。

伴随着欢快的音乐，同学们走进了课堂，度过了一段开心的时光。