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我有一个想法关于水的作文热门20篇

今天是二十四节气中的第十五个节气白露,传统上说白露过后,夏季风逐步被冬季风所代替。冷空气分批南下,往往带来一定范围的降温幅度,昼夜温差加大,秋意渐浓。白露来了,秋燥之气也愈来愈明显。秋天要防秋燥,养生更主张多吃清热生津、养阴润肺的食物,这里给大家推荐以下4样:

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四年级学生作文母爱如水

全文共 651 字

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我们最尊敬的人当然是爸爸妈妈。因为他们是生我们养我们的人。于是我就打算在今年的母亲节用特别的方式来报答妈妈:明天就是母亲节了,我准备用我现在写得这篇作文来当妈妈的节日礼物!

我的妈妈是非常爱我的,虽然有时候很严厉。但她也是为我好。平时我写作业时我妈妈都在我旁边看着我,我一遇到实在想不到的题目妈妈就在我旁边不顾奇烦地教我做。我想这也应该算是母爱的一种把!还有,在饮食方面他会帮我注意,她不是不给我吃,是在保持着我现在这个健康的身体。还有在我失败时也在不断的鼓励我……。

有一次,我刚做完作业后就打开电视,看见了我喜欢看的节目,就在这时妈妈叫我把今天的背课文的作业背给她听,当时我想:为什么早不叫我背晚不叫我背偏偏这个时候叫我背。当我对妈妈说:“妈妈,这个节目对我的学习有帮助您就给我看完这个节目后再让我背好吗?”妈妈说:“好的,不过不要看太久,这样会影响学习的。”

最让我感动的就是:前天发了数学试卷我才考了“88”分,当时我看见这张试卷真想把他撕成碎片。我想:爸爸妈妈一定会责怪我批评我。当时我心里不知道回到家后到底把不把试卷拿出来。最后我还是决定把试卷拿出来,就算被批评我也不能因为受到挫折就放弃了。奇怪的是爸爸妈妈并没有批评我还表扬了我爸爸妈妈说:“我们表扬你,是因为你的试卷虽然考了低分,但你有勇气敢拿出来就说明你已经有勇气去面对困难,也证明了你更坚强了。”

听了这些话我的心好暖和呀!我感觉到了父母的爱是无私而又伟大的。这句话让我站了起来,让我感到到了希望。爸爸妈妈我下次一定能拿到好成绩来报答您们。

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篇1:乌鸦喝水的读书笔记

全文共 400 字

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今天,我读了一篇叫《乌鸦》的故事,这篇文章主要讲了,有只乌鸦口十分地渴,于是,它飞到了井边发现井旁有个瓶子。乌鸦多高兴呀,它连忙伸了伸嘴什么也喝不着,就是因为天气很热,水都蒸发了,水十分地浅,乌鸦不服气,面对一次次挫折,它还在旁边想办法。无奈的爬坡一块石头,想把瓶砸破,但是,这个瓶子十分坚固,砸不碎,不巧还进水里。乌鸦飞了过去,它发现水比刚才多了一些,想到了办法,它叨起一块块石头,一大一小,终于,终于把瓶子里的水给涨上来了,乌鸦也喝到了甜甜的水,从中,它体会到了一个道理:困难是块试金石,只要你认真去思考,你就会成功。

对呀,乌鸦这种坚持不懈的精神值得我们去学习。就像今天的我们,也包括我。

我们从小就惯成了衣来伸手、饭来张口的习性。大多数孩子都不能自立。做事不成不是叫“妈妈”就是叫“爸爸”有时连“爷爷”呀,“奶奶”呀这两位老人家都叫上,这时想起是多么可笑啊!

坚持不懈的乌鸦,我们都要向你学习!

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篇2:三年级我有一个想法

全文共 264 字

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近期我发现班里有些同学的指甲又长,还又有点脏,我想:可能是同学们忙着学习就忘了剪指甲。可是,指甲太长既不美观又要隐藏细菌,而且还容易传染疾病,因为病从口入。

长长的指甲在活动或游戏的过程中,也会不小心划伤同学或伤害到自己的,我觉得我们小学生要讲究卫生,就必须要按时修剪指甲,预防病菌通过指甲缝再从口中进入身体内,让我们行动起来吧!拒绝长指甲,和谐友爱每一天。

我建议:同学们一定要勤洗手,每个星期修剪一次指甲。同学之间互相还要监督检查,确保双手干净,这样身体健康才会棒棒的!

关爱他人,呵护你我!同学们,行动起来,让长指甲远离我们吧!

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篇3:我有一个想法的三年级

全文共 362 字

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我有一个想法,这个想法是什么呢?我告诉你们吧!

是我们同学经常有打架的行为,打架对我们对他们影响都很大。打人除了能发泄怨气,还得赔受伤害人的钱,给人看伤;被打者浑身伤痛,更没有什么好处,那打架来干什么呢?所以,奉劝同学们都不要打架哦。

所以我们打算要成立一个预防打架小组,专门去宣传教育,不要打架,这样同学们受到了教育,打架的人也会罢手,不打架的人也许会牢记,不能打架,我觉得这个想法好啊。

同学们天天生活在一起,有些小矛盾小摩擦都是很正常的,同学们要理智对待事情,不要因为一点小事就大打出手。你以为现在还是谁厉害?谁就是老大吗?我们生活在一个法治的社会。在遵守法律的前提下,我们是自由的,同样生活在校园里,同样我们要遵守校园的规章制度。

希望同学们之间互相体谅宽容,共同努力学习,我想成立一个预防打架小组,预防校园打架事件的发生。

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篇4:节约用水年级大全

全文共 618 字

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大家好! 我给大家演讲的题目是:关闭龙头,节约用水。

大家都听说过:“水是生命之源,世间万物都离不开水”。这句话吧。

是啊,既然水是生命之源,那我们都一定要节约用水呀!水,是生命的摇篮;水,是……那么随手关闭水龙头,难吗?大家一定会异口同声地说:“不难,不难”。那么,大家每天早晨洗脸、刷牙、烧水前接水……我们几乎每时每刻都在用水,如果我们连这么小的事都做不好,怎能成大事呢?不是有句话说得好:“工欲善其事,必先利其器”。

节约用水,每个人都能做到,为什么却不做呢?节约用水,很容易呀!我们每天经过时或洗完手时,我们都可以很自觉而又很轻而易举的把它用完后关上呢?既然我们可以做到,那就要做到!做不到?那你就是浪费,可耻之人。如果你不关,你见到他不关,你就告诉他:如果他不关,你就告诉他:“你不关,那我就不让你回家”!有多少中国人因浪费资源没有饭吃而饿死?这真的是一场笑话吗?中国人的命就这么不值钱吗?

不要以为你是大学教授,所以做研究比什么都重要;不要以为你是普通人,所以没有人会听你的话;也不要以为你是一位学生,所以不够资格管社会的事。你今天不生气,不站出来说话,明天你——还有我、还有全世界的中国人,就要成为沉默的牺牲者、受害人!如果你有良心,有胆量,你现在就去告诉国家卫生署,环保局,你受够了,你很生气!

水既然是生命之源,那就要节约用水,保护水资源,拧紧水龙头,保护水资源!从现在做起,从身边的小事做起!

我今天的演讲到此结束,谢谢大家!

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篇5:水的张力作文800字

全文共 974 字

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“叮铃铃。”上课铃响了,郭老师走了进来,她手里还拿着一些透明的纸杯和一个壶。纸杯和水壶鄙视地看见我们,“小屁孩,你们完蛋了!”我们丈二和尚摸不着头脑,个个心里满腹狐疑,心想:老师这是要干什么呀?”郭老师似乎看穿了我们的心思,但依然不告诉我们要干什么,她狡猾地一笑,说:“同学们,你们猜一猜吧!”霎时,教室里犹如炸开了锅,同学们都七嘴八舌地议论起来。有的说:“郭老师应该是要举行喝水比赛,看谁喝得多。”又有的说:“不对,应该是要做一个实验。”还有的充分发挥了第六感,说:“肯定是有不好的事要发生……

这时候,老师拍了拍手,让大家停下来。这才公布了答案:原来,今天是要做一个关于水的实验。

郭老师把纸杯一个个分给我们,拿到杯子以后,老师又在水杯里加水,只见郭老师飞快地将水倒入杯子,一眨眼功夫,水就漫到了杯子的最上端。几分钟后,郭老师就来到了我的面前,我的心紧张得“砰砰”直跳,生怕水从杯子里溢出来。可是奇迹发生了,水已经漫过杯子的最上端一大截,那时水居然没有溢出来。我惊讶得差点叫出来,郭老师又接着说:“我给你们每组发五颗硬币,你们把它放进水里,看看水有没有滴出来。”我不以为然:这肯定得滴出来,水都已经马上要滴出来,只要加一根头发就可以了,何况是一颗硬币呢!跟我一组的马昕怡的脸上也露出了不可思议的表情。我们俩一起将硬币放入水中,可是,事情又一次超出了我们的想象。水还是没有溢出来,一颗、两颗……到第四颗的时候,水还是没有丝毫要漏出来的迹象,现在我紧张的心情已经变成了兴奋,硬币放完了,可是水依然平静地装在杯子里。放完了硬币,郭老师又让我们放回形针,这时候,我和组员马昕怡已经没有了丝毫的顾虑,大把大把地撒着,回形针也很听话,一根根都沉到了水里;吐着小泡泡。我们脸上个个都挂着兴奋的笑容,似乎谁都没有小兔子乱撞过……

实验做完了,可是我们依然很兴奋,这是,只听“扑”的一声,我们把目光都看向了声音发出的地方,原来是杜致远调皮,和地板打架,失败了,摔倒了。正当我们幸灾乐祸时,郭老师将实验原理抛向了我们:原来,水是有张力的。水面的张力,这股无形却有劲的力量支撑水面越过杯口而不溢。多放的硬币破坏了水的张力,就会水漫“金山寺”。我抬头看了看杜致远摔倒的地方,若有所思。杜致远和杯中的“硬币”一样,一旦破坏了“张力”,便会“失败”。凡事都有个度,过犹不及呀!

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篇6:我有一个想法三年级

全文共 382 字

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最近我发现,有些家长会强迫他们的孩子学习,家长们自己喜欢的东西,从来都不顾孩子们的感受,就逼着孩子学。我就是其中的一个。

从我六岁时,我的爸爸妈妈就强迫我跳舞。刚开始我一点也没用心跳,每一步我都不会。但爸爸妈妈还是一直强迫我学习跳舞,每次我都是很不情愿地走进培训班的大门。

一天,我实在忍受不了了,于是,我就对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,你们为什么要强迫我学习我不喜欢的东西呢?”妈妈说:“那你想干什么?你要是现在什么都不学,长大怎么办?”我低下头,无言以对,就回自己的房间里了。

一转眼我就忍了两年,连我自己都不知道是怎么熬过来的。

这就是我的经历。

我建议,这样的家长请不要再强迫孩子们了。只有孩子们喜爱,并一心想着要做这件事,才能做好。要根据孩子们的爱好去选择适合的培训班,只有这样,孩子们才能真正学到本领。家长还要多和孩子们沟通,当然,孩子们也要把自己内心的想法说出来。

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篇7:关于水的联想作文600字

全文共 589 字

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,总如它本身一样,奔流着,带来无穷的遐思。它总是以不同的形态呈现在我们的眼前,溢出清思,映射光芒。

水这一个字,字形工整,就像四条支流汇入干流一样。这就体现了它的包容性。

“海纳百川,有容乃大。”站立在广阔的海滩上,望着比之更广的海,想着地平线后更为深邃的洋,心中不禁涌起一股容纳万物的豪气。山上的溪流、地下的径流,甚至雨滴,汇入海洋。而海洋便是凭借这般想与天空一较高下!

从科学角度讲,水作为一种溶剂,能溶解许多的物质。这也是它包容性的体现。

那我们的心胸之中,是否也存在着这么一汪水潭呢?我这样联想到。“古井无波”,也可以形容情感没有波动。也许我们各自的器量,便能凝成“水”,或是水坑,或是江湖,又或是海洋?

以水纳物,以器容情。

在山村里,总是横卧着条条山涧。它们不断地流淌,顺着山势,倚着山石,不断碰撞,奏出叮咚作响的乐曲。驻留在乡间,和着水声,感受着心跳的韵律。

水,是活物,有灵,有情。“问渠那得清如许,为有源头活水来。”曾拜访过,山头那源头的住所——在一片树林的掩映下,在天然形成的洞里,盛着如清酒一般的水。相比山溪的活泼,它更像沉稳的智者。也曾惊讶过山泉上自由浮沉的水虫子,殊不知有生命的水才能孕育这些小生命?

我们的思绪,如活水,还是死水?我们自己也不知道。只是循着灵感,发现并创造美的事物罢了。

“智者乐山,仁者乐水。“水声仍回响在耳畔,带来无穷的遐想——叮咚、叮咚……

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篇8:生命之源水作文

全文共 834 字

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如果一滴静止在空中,晶莹剔透,它是一颗液态的钻石!它是一颗多情的泪滴?它是净瓶柳枝上的一滴甘露?……它有形有态,可以是生活中任何一种可能的存在,但它最重要的一点是那么朴实而又珍贵--它是人类的生命之源,我们每一个人都要用心呵护且珍惜每一滴水。

我曾经听过这样一个故事:在非洲因水资源缺乏。每天早晨,家庭主妇需到几十公里之外取回一小罐生活用水。有时这些水还是浑浊的泥水,需要待污渍沉淀以后才能饮用。他们饭后只能用沙漠里的沙子洗碗,甚至只能用沙子洗衣服,如果我们不曾看到这样的画面,我们真的是很难想象,水资源匮乏是多么令人惶恐的事情。

我们国家的水资源虽然非常丰富,但可以用的淡水资源却很少。特别是工业的发展,水污染成了一个严重的问题。很多工厂排出来的污水臭不可闻,排入江河严重导致生态生衡。外加水资源浪费的现象也十分严重,据统计,一个中等城市,每年浪费的水相当于一个洞庭湖的水。这是多么令人触目惊心呀!

在我们班的一次班会课上,方爸爸神色凝重的给我们读了这样一句话:“如果人类不珍惜水,那么我们能看到的最后一滴水,将是我们的眼泪!”听到这句话时,我的心为之一颤,因为我也和很多小朋友一样天真地认为水是取之不尽,用之不竭的。我以为只要端起杯子,就有喝不完的饮用水……可是,在这次班会课上,那一张张水资源缺乏的画面,那一句句警人醒示的节水宣传言,都进一步夯实了我节水的信念。从此以后,我都会下意识的提醒自己,珍惜每一滴水!我在家中让妈妈买了一个收集废水大桶,将洗脸、洗衣服等生活废水收集起来用来冲厕所,我用洗米水煮面水洗碗筷,即节省生活用水,又能减少洗洁精对餐具的污染,当妈妈洗脸用水太多时,我会立刻关紧水龙头,一本正经地劝妈妈要爱惜每一滴水……

我用行动践行着节水使命,我们国家十几亿人口,每人节约一滴水,这个数字累加起来,就能汇成大江大河了呀!

水是生命之源,我们要保护每一滴水,因为有了水,我们才有了这样一个美丽的世界,亲爱的小朋友们,让我们爱惜每一滴水,不让地球妈妈流眼泪!

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篇9:我有一个想法三年级

全文共 405 字

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最近,我从新闻上看到有一些人在乱扔垃圾,我认为这种行为是不文明的。

有一次,我去学校附近的商店买笔,等我出来后,发现地上有许多塑料袋、纸杯子、食物签子等,在学校里,也会有人乱扔垃圾,把干净整洁的校园给污染了。有的时候,一些人随手把塑料袋扔到地上,风一吹塑料袋就会被刮到河里,这样不但把河水污染了,还对我们有害处。因为小鱼看到塑料袋后,就会吃掉,但是却不能消化掉,就会留下塑料袋颗粒,我们再把鱼捞上来吃掉,这样我们就是间接的吃掉了塑料袋。乱扔垃圾的危害很大,许多垃圾堆积在一起,不仅占用很多土地,而且会产生一种有毒有害的物质,发出阵阵的臭味,污染空气。有的人开车经过垃圾箱旁,不下车,直接从车窗将垃圾扔出来,结果垃圾袋破了,垃圾撒的到处都是。

我们一定要制止这种行为,我认为一是要把垃圾扔进垃圾箱,二是要加强监督和管理,让他们不要扔垃圾,清楚了解并知道乱扔垃圾的危害,所以我们要做一个讲文明、不乱扔垃圾、懂礼貌的人。

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篇10:节约用水建议书400字

全文共 430 字

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尊敬的习主席:

现在地球上的资源都在逐渐枯竭,尤其是资源。水是我们生活中必不可少的,它也是人体细胞的主要成分之一。人们常说三天不吃饭饿不死人,但三天不喝水一定支撑不住。从这句话中我们就可以看出水对人来说有多重要了!

虽然海洋的面积很大,但可供人类饮用的淡水,只有375万立方米。随着人口的不断增加,水源明显不够了。可是现在还有很多人没有认识到水的重要性,比如工厂大量排放废水,水龙头不关,学习傣族泼水节,这都是在浪费生命之源——水。不要让世界上最后一滴水成为你悔恨的眼泪,这不是口号而是要用行动证明。对此我提出几条建议:

一、相关部门加强保护水资源,禁止企业私自排放废水,不要随意地浪费水资源,加强相关宣传。

二、关掉一些私人厂子和违法乱纪的厂子。

三、少排放废水,哪怕是国家开的厂子,也要注意这个问题。

四、防止肆意捕捞的现象,加强环保宣传。

节约用水,不是口号,不要只说不做,让我们行动起来,从拧紧一个水龙头开始,希望您采纳我的建议!

建议人:熊子墨

2018年11月6日

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篇11:三年级我有一个想法的

全文共 411 字

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生活是丰富多彩的,有快乐的事情当然也有烦恼的事情,如果我们注意到它,并改变了它,那我们的生活会变得更加美好。

在我们居住的小区,有很多养狗的人。那些狗有小小的泰迪,还有大型的金毛,看上去很威风,可是很多狗没有被绳子牵着,它们自由自在的在小区里跑来跑去。有的随地撒尿,有的到处拉便便,还有的一不小心就扑到人身上,很不卫生,也很不安全。

我看到一条新闻,有一次,一个小孩正在小区里快乐的玩耍,突然有一条狗拼命地冲上去,把小孩咬的全身是伤,旁边的人使劲拉才控制住那条狗。再看那个小孩,浑身血淋淋的到处都是伤,而他的妈妈在一旁伤心地大哭。你看,就因为一条没被看好的狗,小孩一家承受了多大的痛苦呀!

这样的例子其实还很多,所以我建议如果家里有养狗的人,出门的时候都要牵好狗绳,以防止狗咬到人。散步的时候我们也要随身带一把小铲子,如果遇到狗随地大小便时,就把狗的便便铲到垃圾桶里,这样可以保护环境。

文明养狗,从自己做起,人人为我,我为人人。

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篇12:以水为话题的小学生

全文共 445 字

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,它浇红了花朵,浇绿了大树,浇润了大地,浇黄了庄稼,帮助了大家的生活,所以大家一定要珍惜它、节约它。

想必大家一定会口渴吧?那你会喝水,因为它是最解渴的。记得一二年级的时候,总是忘了带水,渴死我了!一来家就要喝水,感觉水比果汁、牛奶还好喝。

想必大家一定会洗东西吧?就说洗手吧,一天就会洗好几回。再说每个人都要洗澡,另外还要洗衣服。这是不是都要用到水?

水的用处还有很多很多,都是能够帮助人类的。是人类必不可少的一样。所以大家一定要珍惜它,节约它。

既然要保护水源,节约用水,那就不要光说不做。比如:洗完手、衣服等的一些脏水可以去冲马桶、刷拖把等。用完水龙头及时关,水龙头坏了及时去修……其实也不难,只是我们身边的一些小事。

有人还会问:浪费那么点水有什么关系?地球上的水不是很多吗?那我告诉你,如果水龙头一直不关,开了一分钟浪费了大约12升左右的水。每个人都这样加起来那要浪费多少水呀!并且我国还是一个缺水国家,怎么能浪费水哪?

水是生命的源泉、劳动的血液、地球的命脉。如果珍惜水就是珍惜您的生命。

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篇13:水为作文600字

全文共 800 字

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清澈的:你好!

是你把我们人类的家园打扮的分外美丽,给地球带来了勃勃生机。是你孕育了地球上的生命,人类的文明。你是生命的源泉,你是经济的命脉!

你总爱穿一件淡蓝色的衣服,象征着干净与清澈。

以前我在城市间看到你,那时的你是多么的清澈透明,那么的干净、明亮。有时还有几只鸽子飞累了,就在你的身旁停下来,低头喝着水。喝完了,抖动翅膀,又飞向蓝蓝的天空中。

随着社会的进步,有许多的冶炼厂、化肥厂等等在城市中拨地而起,伴随着工厂的运行,有许多工厂的废水,没有地方排放,只有排在江、河、湖、海里了,那源源不断的污水和臭水注入你的身体中,使你的身体越来越坏,渐渐的变的百病缠身。

现在我在城市间看到你,你的衣服变成了绿色甚至黑色,象征着污染,人类破坏自然,你已经变成污浊不堪的样子了,有时从河、湖飘上来的几条死鱼,真是惨不忍睹。

我们人类真是太自私了,再没有同情心了。竟然为了自己的利益,为了眼前的利益,就不惜污染和伤害你,不顾后果,不顾海洋、湖、河中动物的安危。

我们人类还把你当做是可再生资源,永远也用不完,就无节制地消费水资源,比如有的人洗水果时,就用水冲水果,而不是把水果接在一个盆里去洗,让水在那里哗哗的流。浪费了多少水,这样的例子每天都在发生。

如今的水资源短缺已经成为一个十分棘手的问题。如甘肃的一些地区和一些较大城市,人们的饮用水都得去超市买矿泉水,有的地方井水也不能喝,深层地下水已经被污染了,不能饮用,形势十分严峻。

我呼吁:我们应该节约用水,珍惜每一滴水,让水循环利用起来。如果每天的洗菜水可以洗碗,淘米水可以洗锅,洗脸用的水可以冲厕所,这样,水就不会浪费了。

这使我想到一个广告语:我们要珍惜水资源,珍惜每一滴水,如果不珍惜水,我们看到的最后一滴水就是我们自己的眼泪。的确,如果我们就这样浪费下去,这个广告语当变成事实。

我希望人类清醒吧,不要污染你,让你回到原来的干净与清澈,重新穿上那一件淡蓝色的衣服。

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篇14:我有一个想法的

全文共 647 字

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粮食,是我们赖以生存的,不可缺少的食物。然而,随着生活水平的提高,我发现浪费粮食的现象屡屡出现,使我感到心里很不是滋味。

看看以下这些人吧!有的人买了东西吃了一口,觉得不好吃,便扔到一边。点菜的时候,不管人多人少,都摆满了整个桌子,甚至连盘子都垒到了一起,真算得上是满汉全席了。大人们讲究排场,又怕没面子,所以剩下的菜都不愿意打包,服务员只好把菜全倒了,吃自助餐的时候更是如此。许多人见到菜就拿,最后却眼大肚皮小,肚子撑得鼓鼓的,桌子上全是剩下的菜,有没有吃完的甜品,有咬了一口的水果,还有没有喝完的汤……除此之外,我看见有的小朋友吃饭的时候,饭都撒了一地,碗底剩下的汤,都能养鱼了!

看着这些被浪费的粮食,真让人心疼。听外公说,旧社会时一年到头只能吃面条、馒头等一些粗粮,只有到过年的时候,才能吃到香喷喷的肉,所以人们都很珍惜粮食。外公还说,农民伯伯无论是夏日炎炎,还是寒冬腊月,都会辛苦地耕种。俗话说:“十粒米,可以救一条命”,因此我们更加不该浪费粮食。据说,中国人每年浪费的粮食,足够2亿人吃一年呢。我在学校吃午餐的时候,看见有的同学没吃完饭,就偷偷地倒掉了;有的同学把食物撒了一桌子。因此,我想提出几点建议:首先,我想在班级里制定一条珍惜粮食的公约,让大家共同珍惜粮食;其次,制作一些宣传标语,要同学们懂得珍惜粮食;最后,我希望每天的值日生认真监督同学们文明就餐,养成珍惜粮食的好习惯。

希望大家携起手来,爱惜每一颗粮食,也就是珍惜我们宝贵的生命。愿我这美好的想法能尽快落实,大家一起加油吧!

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篇15:有水真好作文700字

全文共 772 字

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每天,我在回家之前,都会把杯中剩余的水,随便一倒,回去之后,面不改色心不跳对爸爸说:“今天的水,我都喝完了,一点儿也没有浪费。”

直到我经历了那件事情。

那是一次体育课,我刚刚跑完了八百米,满头大汗。在最后一百米冲刺时,我调动了全身的力量,冲过了终点。那一刻,我感觉整个身体都被架在高空中,腿脚仿佛没了知觉,不管三七二十一就躺在了跑道上。我两眼微睁,满面通红,喉咙里干得直冒烟,仿佛一条干裂的河道,呼吸都十分困难。正想生产一些口水润一润喉咙,但是口水还没到达喉咙,就已经消失殆尽。喉咙里犹如扎了几万根钢针,让我痛苦难当。我恨不得面前的草地变成黄河,让我跳进去将河中的水一饮而尽,感觉只有这样才能缓解我的口渴之症。

我用尽剩下的力气,艰难站起来,发现今天水杯里却没有一滴水,没办法,只好拖着沉重的步伐,走向饮水机。我按着开关,等待水的到来,但是良久,一滴水也没有出来。糟糕,饮水机居然也没有水了。我不死心,紧紧盯着出水口:“饮水机大人,求求你,出来点水吧。”不知是不是饮水机听到了我的祈求,“咕噜咕噜”了几声,眼看出水口冒出一滴晶莹剔透的水珠,却怎么都下不来了。我恨不得抓住饮水机把这滴水摇落下来,我感觉喉咙已经干得贴在一起了,血丝爬上了我眼球,但是杯子还是空空的。我用杯子边缘切着出水口,半滴水挂在了杯子边缘,被我送到嘴里,刚到嘴边就没了踪影。

我只好放弃饮水机,开始向同学东拼西凑借点水。但刚上完体育课,每个人都像从沙漠出来,把水喝得一干二净,没人富余。这时,我不禁想起之前被自己浪费的水,哗哗的声音好像在对我控诉,我从来没这么深刻厌恶过自己。无奈之下,我只好来到洗手间,看着自来水,心一横,掬起一把,送入嘴里,顿时一股清凉,滑过我的喉咙,像一场雨浇灭了燃烧的火焰山,“有水真好啊!”我不禁感慨。

自从这件事后,我再也不会浪费水了。是的,有水真好啊!

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篇16:高一以水为话题的作文800字

全文共 764 字

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,是生命中不可缺少的一部分。然而,从水的身上,我们也可以懂得许多,想到许多。

相信大家都有听过“滴水穿石”这个故事。水滴源源不断地滴在石头上,穿透厚厚的岩石。即使是再坚硬的石头,在水的面前也只是小菜一碟,虽然需要经过百年千载,但是水的耐性、力量是不可否认的。它锲而不舍,日雕月琢,凭着自己顽强的毅力,滴穿了一块无比坚硬的巨石。

物都如此,人若有水滴这种执着的精神,何愁搬不走一座山,填不平一条河?在人生的旅途上,我们追求理想,追求幸福,渴望成功,但挫折却常常使我们心灰意冷。如果我们在挫折和坎坷面前看到希望和光明,不回头,不动摇,不妥协,不放弃,执着如一,相信最终会美梦成真,如愿以偿。

面对一切事物都必须有着锲而不舍的精神、顽强的意志,即使你已认为这件事不可能完成,也要去尝试。正如水一样不是吗?我们都一致地认为水那么微不足道,怎么可能把石头滴穿?可结果却使我们惊讶。你总是认为不可能,这种想法是错误的,是愚不可及的,水都可以滴穿石头,我们还有什么理由在困难面前自暴自弃?还有什么理由退缩呢?难道你注定要当一只缩头乌龟,注定一辈子都躲在哪个阴暗的龟壳里吗?

在学习生活中,难免会遇到挫折,而执着的信念是十分重要的。她,天生体质差,体育成绩远远落后于我们,她下定决心一定要赶上我们。每节体育课,老师要求同学们跑三圈,她却总是跑五圈;同学们自由活动时,她不是在跑步,就是在跳绳;放学也常常看到她一个人绕着操场跑步。功夫不负有心人,她现在已经是我们的体育委员了。

这,又一次体现了水的精神,这难道不值得我们学习吗?不要轻易放弃,应该勇于尝试,要有坚持不懈的精神与顽强的意志,这就是水给我们的启示。

水也一直在激励着我们。每当我看见水,听见滴水穿石这个故事,心中就感慨万千,水给我们的启示当然不仅仅只有这一点,还需要大家共同去发现,共同去领悟。

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篇17:我有一个想法

全文共 498 字

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朱金楠

随着现在科技的发展,人类发明了许多的电子产品,电脑、电视,还有空调等。其中人类对手机总是形影不离,人类对手机的亲密度已经远远超过亲人,甚至比亲人还亲,成了名副其实的“低头族”。

记得有一天,我走在放学的路上,经过一条马路时,突然发现了一位开出租车的司机正一手拿着手机玩游戏,一手握着方向盘漫不经心地开车,发现前面是红灯就将车停下来,用两只手一起玩起了手机游戏,甚至连身子也跟着屏幕在左摇右晃起来。绿灯已经亮起,可是出租车司机还是在专心致志地玩手机游戏。前面的车不前进,后面的车自然堵成一条长龙,尽管后面的车不停地按喇叭,可是前面的出租车司机还是恍若未闻,沉浸在自己的游戏世界里。直到交警的出现,拍了拍他的车窗,这才反应过来原来绿灯早已亮起,便猛踩油门,立刻开着车扬长而去。

如果人类因为沉迷于手机而发生一系列的交通事故,那么世界就会乱套。沉迷手机的人对老人、小孩的关怀和沟通就少了,如果人类对手机比自己的亲人还亲,那么人和人之间的关怀就会变淡,而且会增加发生矛盾的机率。

我建议人们统一限制玩手机的时间,将更多的时间留给身边的亲人和朋友,留给这多彩的世界。所以请放下手机,多去外面走一走,看一看。

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篇18:我有一个想法作文500字

全文共 520 字

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有一天去上学,路上又遇到了塞车。我问妈妈:“你小时候上学堵车吗?”她说:“那时候同学们有的走路上学,有的坐大人的自行车上学。虽然也有上下班高峰,但是塞车没现在这样厉害。现在,人们的生活条件好了,私家车越来越多,出行不管远近都喜欢开车。所以交通常有堵塞。”我一听陷入了沉思,生活条件好是好事,可是总堵车不好,浪费时间又耽误事。

有一次,爸爸开车送我去上学,因为堵车迟到了,挨了老师一顿训,特别不好意思。还有一次,我们一起去朋友家吃饭。路比较远,原以为开车前往比较方便,谁知马路上到处都是车,一路堵到目的地。等我们焦急万分地赶到时,已经迟到半个多小时了。

汽车这么多,不但容易造成交通堵塞,排放的大量尾气还会造成空气污染,影响人们的身体健康。现在,上海的地铁有十几条干线,四通八达,快捷方便。人们在周末去较远的地方时,如果选择乘坐地铁,既环保又能保证时间。如果去路近的地方,就走走路、跑跑步、骑骑车,既锻炼身体又省去了停车难的麻烦。所以,周末和节假日选择低碳出行,真是一举多得的事啊!

我想,大家都愿意城市环境好,空气清新,都愿意为环保出份力。我相信,在市民们的共同努力下,道路交通堵塞问题一定会得到圆满的解决。这就是我的想法,大家觉得有没有道理呢?

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篇19:纸能托住水

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三(7)班谭晴文

“哇!”“啊!”“呀!”,一声声尖叫声从八号教室传出来。怎么了?发生什么事了?别急,随我进去探个究竟吧!

“纸能托住”,周老师刚在黑板上写下这五个字,教室里就引起了一阵骚乱。有的同学扯开嗓子嚷嚷:“不可能!这怎么可能呢?”有的同学却坚定地说:“能!我相信周老师!”我不禁发笑,水托住纸还差不多,纸怎么能托住水呢。周老师还开这样低级的玩笑?切,最好失败,一直失败,这样咱们今天就不用写作文了。

周老师呢,一副得意洋洋的样子,说:“不信,你们就看着!”只见她左手笃定地拿着一个空杯子,右手拿起一瓶水,不断往空杯子里注水,还没等注满,就说:“差不多了。”又拿出一张白纸,盖在杯子上,轻轻地压了压纸,然后把杯子平移到一个大桶上方,胸有成竹地说:看我的!话未说完,猛地把杯子倒过来,“哗”,随着一阵水声,纸、水都掉进了桶里。前排同学都成了“小难民”,特别是沈凡菲这个“受害者”,吓了一大跳,连忙往旁边躲,可惜本子已经被打湿了。全班同学立马哄堂大笑,我想:周老师呀周老师,您就别开玩笑了,都说了,这是不可能的事。

周老师尴尬地站在一旁,过了一会儿,镇定了一下情绪,说:“失败乃成功之母。刚才杯子里水没满,里面有空气,产生的大气压就会把水往下推。再来一次!”第二次实验再次开始了!

这回,周老师在杯子里放满了水,接着,“实验品二号”——又一张白纸上场了,它也被盖在了杯子上,等待完成自己的使命。周老师一本正经地摆起了马步,开始数数:1、2、2。1、2。2、2。3……一直数到2。99,她才小心翼翼地把杯子翻过来。结果,“实验品二号”也不是什么“大力士”,没把水托住,实验又一次失败了。这回失败的原因是,因为周老师数数时间太长,水把纸浸湿了,空气跑进去了。

第三次实验开始了,一个同学实在不耐烦了,就自告奋勇冲上去当周老师的小帮手。小帮手在旁边一直说教,但还是无济于事,实验再次失败!

这下倒好,更多同学冲上去了,热心地给周老师支招,想帮助周老师成功。周老师呢,很搞笑地做了个太极动作,把同学们“赶”到了座位上。那张“实验品四号”呢,好像在说:我害怕,我不想当“小白鼠”。周老师可没理会,毫不犹豫地把它覆盖在了杯口上,非常干脆地把杯子倒了过来,“哇”!纸托住水了!纸终于托住水了!一、二、三……足足有42秒纸都没掉。我瞪圆了眼睛,不可能吧?

纸是“大力士”吗?不,其实是大气压起的作用。杯子里充满了水,就没了空气,杯子外面到处都是空气,产生的大气压就稳稳地托住了纸和水!

这次实验让我长了见识,我回家也想试试呢。

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篇20:我有一个想法的三年级

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我非常喜欢吃榴莲。榴莲的果肉是金黄色的,咬起来,软软的,糯糯的,又香又甜,美味极了。但是榴莲太贵了,我不能经常吃到,你知道榴莲为什么这么贵吗?

一般榴莲长在很高的树上,到了榴莲快成熟的时候,容易从树上掉下来摔坏,坏的榴莲一般就没有办法卖出去了。所以果农们就在榴莲成熟之前爬到树上,用绳子把每一个榴莲都绑在树上,等到榴莲熟透后,果农们再爬到树上一个一个的把榴莲摘下来。榴莲外面有一层坚硬的刺,拿起来也很不方便。所以,这样的工作既费时又费力,榴莲的价格自然就会很高了。

如果有一种可以替果农摘榴莲的机器人就好了!它既有一双雷达眼睛,可以检测榴莲的是否成熟,又有一双带有灵巧的手指和小刀的手臂,手臂还可以自由伸缩,手指能分工合作,有的托住榴莲,有的用小刀把榴莲的把切断,然后再把摘下来的榴莲放到它身后的传送带上,一直传到地面。这样的话既能保证每个榴莲新鲜又完好无损,还能给果农减轻很多很多的劳动,同时榴莲会收获的很多,价格也就不会很贵了。

我真希望自己也能做一个这样的机器人,那样的的话,我想我就可以吃到更多的榴莲啦!

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