我有一个想法关于水的作文（优秀20篇）

最近我一直在想我们班能不能开辟一个读书呢?我们可以在哪看书丶读书，还可以在里面互相交换图书看，或者在里面跟同学交流：你在书中学到了什么道理。这样可以让我们班上大家有更多的书看，还能让想读书的有一个更好的环境，在里面不会影响到在看书的人思考问题。不仅如此我们还要轮流当‘书屋’的管理员，这能增加我们的责任心。

最近，我还发现在网上上课的很多。在网上上课，如果在线的人教的话，它可能会不定时地上课。有时在很晚，会影响休息，有时会很早，也会影响休息。甚至有时正好在学校上课，时间上有冲突，钱也就白付了。有时你还不知道具体时间，在那里干等也大浪费时间了。

每个人都要有自已的‘想法’，还要大胆的说出来。我们不能和树一样没有‘想法’。因为我们是人，不是象动物这些低等生物，而是高等生物。

有人说：“母爱是无私的”。是的，母爱是温暖的太阳，奉献着它的光芒;是辽阔的海洋，坦露着宽广的胸怀;是肥沃的土壤，哺育儿女茁壮成长。母亲在时时刻刻奉献着她的精力，为的就是培养儿女成为栋梁之才。这伟大的母爱让我在几件小事中潸然泪下，颇为感动。

记得那是一个严冬的夜晚，我回到家，看见饭菜并没有做好，妈妈虚弱地躺在床上。我连忙上前摸了摸妈妈的额头，呀，妈妈的额头可真烫啊，一定是生病了!此时，妈妈也睁开了眼睛，看到了我。见我回来了，就走向那冰冷的阳台，从米袋里舀出一碗小米，随后，妈妈把小米放入电饭锅中，放了几舀清水，便煮起粥来。我看着妈妈疲惫的身影，急忙上前阻止说：“妈妈，您回去休息吧，我自己能照顾自己。”

不知妈妈是因为疲惫而没听见我说话，还是默默无语，继续给我做晚饭。

饭，已经做熟了，我看着碗中的小米粥，顿时觉得鼻子一酸，感动的泪水充斥着我的眼眶。我尝了一口，顿时感到，这碗粥不仅仅是妈妈的一番手艺，还是妈妈那深深的母爱所做出来的。它是那样的香，那样的甜，那样的催人泪下。我想请妈妈也品尝一下，被她拒绝了。妈妈看着我。似乎病好转了许多，仿佛因为我，妈妈又有了精神。这是一件多么感动人的事情啊，它将永远铭记在我的脑海中。

通过这件事，我知道了，母亲为了我们，可以抛弃一切!母亲的一言一行怎能不让我们感动呢?

我明白了：母爱，是人世间最无私的爱;母爱，是人世间最仁慈的爱;母爱，是人世间最宽容的爱;母爱，是人世间最伟大的爱!

一个人，静静的站在星空下，聆听着自己的心跳。告终了白昼的浮躁与焦心，那些丢失在旮旯的影像，已无法挽回了。心并不远，梦并不远。悠长的星空啊！点缀着自身的黯淡，又藏着谁的思绪与梦境？

与世隔绝，孤身一人。每当我遥望星空，便会这样想。无数个寂静的夜，总是那么的落寞与怅惘。抬头仰望星空，似乎懂得了什么，一直郁郁寡欢。回顾琐碎，泪花已不自觉的溢出来，数着自己的心事，谁又真正懂我呢？

极美的星空，颗颗明珠似的繁星，镶嵌在了苍穹之下，恬静的闪烁着，时藏时显。月亮是如此的豁亮，撒出了剔透的光辉，一切的一切竟变得那么风雅与静谧。它像一盏垂挂着的明灯，星光愈加渺茫。

唯有星星知我心。遍布全宇宙的是，那微弱的星星。星罗棋布，它显得分外迷人，引诱人们无穷无尽的去遐想。

向星空许着愿望，在无数日夜寻得属于自己的归宿，充满了说不出的放肆与悸动。该拥抱星星的月亮与夜空如约而至的到来，繁星与月亮相互辉映着，在奥秘的夜空中喁喁私语。

月亮的阴晴圆缺，推演着尘寰的悲欢散聚。

人的悲欢离合，讲述着亘古亘今的沧海桑田。

我是一片雪，轻盈地落在了长江边上的一株野草上。

有一天，我醒来发现我顺着那株草流进了长江，我和许多水挤在一起，缓缓地向下流动。在许多年后，我作为一滴水的身份流进了金陵的“母亲河”——秦淮河。

我一直向南，经过夫子庙，这里是人们为了纪念孔夫子建造的庙，建好以后，这里一直被作为科举考试的考场。

在流经横跨秦淮河的那座桥上，我仿佛感受到刘禹锡那“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”的心情。

突然，我眼前一黑，和许多水一起跌入了地底，经过几十年的流淌，我再一次醒了过来。

我是被高光惊醒的，我和许多同伴一起从玄武湖的湖底涌了出来。我看见了许多船，船上坐着许多人，有黄头发的，有黑眼睛的，还有黑头发的。

我被后面的水拥挤着来到了一片绿色之中，那是一片荷花丛，粉红色的荷花掩映在绿色的荷叶中，显得格外优美——这便是玄武湖。

我又被后面的水拥挤着，流进了最左边的小河流，我依附在一株花上，被太阳蒸发成了水蒸气，飞到了云层上面。

那朵云，飘到了燕子矶的上空，化成了一滴雨水，滴在了燕子矶上的一块石头上，那块石头上写着“想想死不得”，身旁的一株草告诉我，这里以前有很多人跳进长江自杀，后来来了一位名叫陶行知的先生，在这块石头上写下了这几个字，帮助了很多人。

突然，天空下起了滂沱大雨，我顺着燕子矶上的石头，流进了长江。

黄昏之时，我作为一滴水，我来到了长江里，顺着浪花冲进大海。我知道，我终于作为一滴水，以水的方式走过了金陵。

汽车是便捷的交通工具。同时，也给人们带来了许多的问题。

“没有车位，怎么办呢？”这个消息像炸弹一样炸开了锅。人们都纷纷议论着。车没地方停，很多地方出现了乱停乱放的现象。特别是在节日里，停车场、小区里、小区门口、路边上，总是停得满满的，有时有钱都找不到停车位。

路上的车辆一多，交通也容易拥堵，车辆的尾气排放还会污染空气。

生命在于运动！经常开车还不利于身体健康，由于经常缺少锻炼、不运动，身体容易出现亚健康的状态。

所以我有一个想法：我们要提倡低碳生活！尽量少开车。近的地方可以步行、骑自行车或者坐地铁、公交车。去远一些的地方，则可以乘坐大巴、火车。

让我们一起绿色出行，低碳生活，共同保护环境，创建美好地球家园！

在我们这些比较幸福的家庭里，尤其是我们这种蜜罐里泡着的小孩眼里，白开水是没有味道，没有什么趣味的东西。但是在那些缺少水源的地区，那些小朋友的心里，水如同生命。他们把水看成了一个个洁白纯净的小精灵，他们是那么渴望能有一滴干净的白开水。

白开水，只是无味的一种液体。只是在我们吃早饭的时候，父母总是要逼着我喝几口。狡猾的我，有几次只是抿了抿嘴角，舌尖碰到了水面就停止了。那时只感觉凉凉的。但是当我运动过后，尤其是在太阳底下暴晒之后，满头大汗的我，喉咙就像一口干涸的枯井直冒烟。走起路来，脚上像捆着一个沙袋，软绵绵的。那时的我是多么渴望白开水。上了楼，我就像被软禁在铁笼中的困兽一般，迫不及待地拿起水杯便灌进嘴里，贪婪地吸吮了起来。

科学表明，人体80%都是由水构成。看看那些没水喝的人，他们的皮肤干巴巴的，河流更是消失得无影无踪。河泥裂成一块又一块，一条一条的鱼躺在上面，看到鱼干，看到干裂的土地，谁能想得到曾经这里也是清澈如镜，鱼虾嬉戏呢？

水其实就是一个巨大的宝藏！一滴水可以让鲜花绽放；一滴水可以汇流成江海；一滴水可以让世界充满绿色。不要拒绝喝水，它能让你充满活力；不要浪费水源，它可以让地球保持生机。

人们常说严父慈母，而我家却是严母慈父，在我心里爸爸的爱是谁也代替不了的，它就像一缕甘甜的清泉时刻滋润着我……

你们猜猜是谁给我梳头发的？告诉你，是我的爸爸。是不是有点惊讶？每天早上，爸爸都会拿起梳子为我梳头，梳好了，他会微笑着说：“哇！好漂亮！”然后，仔细地收拾我那掉在地上的头发。记得一年级的时候，江老师好奇地问：“李思涵，你妈不在身边，你的头发是谁梳的？”我骄傲地说：“爸爸！”江老师听了，露出一脸的惊讶。我也觉得爸爸很厉害，居然会梳头发，而且手艺顶呱呱。

一次，我生病了，妈妈赶快打电话给爸爸，爸爸听了立马放下手边的工作赶到家里，不顾自己满头大汗，抱起我就往医院跑，一路上爸爸都很紧张。“没什么大事，吃点药就好了”医生说，爸爸听了才松了一口气。回到家里爸爸高兴地大叫：“没什么大事，太好了！”妈妈说：“心里知道就好了，干嘛要那么大声？”“我这不是高兴吗！”爸爸争辩道。

这就是我可亲的爸爸，他如水的爱已深深地流入我的心底，是那么清澈，那么透亮……

总有一些人，明明红灯亮着，他非要去闯。

一辆小轿车，明明马上要绿灯了，但他忍不了那几秒，非要闯，结果撞到了一个人。我自言自语的说：“那个人可真惨啊!”我开始想了，为什么闯红灯的人屡禁不止?归根到底还是因为惩罚力度不够，不能让他们长长记性。所以我想到了一些政策，可以帮助控制闯红灯的人数。

首先，第一条政府要行动起来，把交通秩序管好，加派人手投入管理。第二条要在红绿灯上安装摄像头，记录下闯红灯的瞬间，让他们无处可躲。第三条闯红灯要罚款，必须让他们付出闯红灯的代价。第四条我们要加强教育，教孩子遵守秩序，从小做起。现在的人压力都很大，大家每天都是行色匆匆。有的人觉得走路不危险，但是其实和开车一样危险。

最后希望大家以后多加小心，爸妈开车时要提醒他们小心哦。

叶静玟

星期二，我把作业做完了，就随手从书柜里拿了一本《少年科学杂志》。我津津有味地看了起来。忽然，我看到一篇关于实验的文章。实验的题目叫旋转的水。我惊奇地看了下去，而且我也做了这个实验。

实验的过程是这样的。我先准备一瓶色素，再准备一卷胶带、一瓶水和一瓶没有带任何东西的瓶子。最后准备一根木棒。材料都准备好了，我开始实验。我先将色素滴入带水的瓶子中，并拿木棒搅拌，盖上盖子。在两瓶盖子上面打两个位置相同的出口，将两个瓶子对接，用胶布将其固定，把有水的瓶子放在上方摇晃。最后，我全神贯注地盯着有水的瓶子，结果真的形成了小漩涡。这是我第一次做这个实验，竟然成功了。我高兴得欢呼雀跃。

这个实验让我又知道了一些知识。看来只要留心生活，就会有新发现！

周五下了大雨，中午的时候，算是雨过天晴。

不算平整的操场，一处是水洼，另一处也是水洼，水洼的深浅不一，同学们出去的时候，我们尽量绕道而行，避免淋湿了裤脚和鞋子。

低年级的弟弟妹妹们可乐坏了，吃过了午饭，尽管已经是雨过天晴，他们还是穿着喜欢漂亮的雨披，三五成群，在操场上游戏，水洼是他们最喜欢的游戏场所。一个水洼，5，6个孩子围着，在水洼旁跑来跑去，在楼上看起来有点像《射雕英雄传》里的水上漂裘千印，人家是武术大家啊，武功了得，我们校园的弟弟妹妹，只见水花四溅，跑来跑去，我在想，这样的弟弟妹妹怎么像小鸭子一样，看见了水洼喜就欢天喜地的跑过来，他们互相推搡着，很快，他们的裤子，衣服都溅起了水滴。

我和同学们能也在操场上也在奔跑，看到这些可爱的弟弟妹妹，我们围观着，眼前是他们奔跑的身影，耳边听到了啪啪的踩水声。

我们正兴致勃勃的看着他们游戏，忽然间，他们不再玩了，而是乖乖的站成了一排，鸟悄的往自己的教室走去，原来是他们的“老大”班主任老师喊他们进教室，他们此时没有了顽皮的天性，一个个乖乖的站排走过水洼，还有胆大的，还对着水洼恋恋不舍呢。

原来，忘情的玩耍也要适可而止！

水，我想大家听到这个字一定都很熟悉。因为在我们的身边处处都会见到，都会用到。比如，洗菜我们要用的水，洗澡我们要用的水，口渴了我们会喝水……水资源问我们60人类做出了许多许多，可是我们人类却要来破坏它。有的人把垃圾扔到河中，使河中的水慢慢的发臭，这样不仅破坏了水之源，还污染了环境。

钱塘江，算得上是我们浙江人的母亲河了，可大家从不珍惜这位敬爱的母亲河，常常污染母亲河。要知道，大家用的水、喝的水都是母亲河提供给我们的，如果我们继续破坏我们的母亲河，那我们再也喝不到干净的水了。

一些工厂不注意保护水资源，把工业废水排入江河湖泊，造成了许多江河湖泊的污染。然而，这样的结果却令人不得不来关注。鱼虾喝了这样的水，就会死去;人类如果用这样的水洗澡，就会发病;人类如果喝了这样的水，就会对身体健康有害……假如，我们仅有的水资源都被污染了，到时候我们该怎么生存啊?

在一幢居民楼旁往往会有一个垃圾箱。大家都可以把垃圾扔进垃圾箱内。但，有些居民却把一袋袋臭气熏天的垃圾扔在了离垃圾箱几步之远的空地上。因此，从垃圾堆流出的水流到了附近的河道中。使的河水变得又脏又臭。就因为几步之差，就让河水变得肮脏不堪，这究竟是为什么呢?

让我们一起携起手来，共同节约用水，关注水资源!保护水资源!相信通过我们大家的努力，将来一定会更加美好的!

走出我的家门，有一颗大树。可现在只能听到大树唉声叹气，再也看不到它的欢声笑语了。

我小的时候，那棵大树多么高大、多么壮观。清晨，可以看见一片片叶子、小鸟，一片片叶子，一只只小鸟，像在大树上玩耍嬉戏，蜜蜂也会在树上唱歌、跳舞，人们也会在那棵大树周围跳舞、跑步、做操。不知道从什么时候开始，这一切已经不复存在了。

如今，那棵壮观的大树已经变成一棵没有叶子、小鸟和蜜蜂的大树了，眼前见到的只是各种各样的垃圾。鸟窝里是饭盒、塑料瓶、过期的牛奶和各种食物……大树边上是一个垃圾堆又脏又臭。这些不都是人们造成的吗?谁来为原本的美丽负责呢?

原本那么美好的环境，现在没有了。我真希望这一切都不是真的，我们一定要保护我们的环境，不乱扔垃圾，也不要乱贴乱画。只要我们保护环境，保护我们的家。

最后，我只想说：“保护环境，就是保护我们的家。”

“滴答滴，嘀答嘀”，雨点一直不停地敲响着地面，让我不由自主地想起了，用伞在雨中当防护盾的故事。

那天正下着倾盆大雨，我们大家的心情犹如晴天霹雳一般。小孩儿不能出去玩，大人不能出门去别人家打牌，我正想着用伞来玩些什么。佳怡就喊我：“姐姐，姐姐，我们一起去雨中“搭房子”吧！”真是个好主意，我拿了几把伞就冲了出去。我将伞一把把撑开，先用红伞和黄伞搭在一起，正中搭了一把大橘伞。

为了搭伞，我全身都淋湿了，直打喷涕。忽然刮了一阵大风，雨伞就像一位位天真可爱的小朋友在奔跑，我只得把他们一个个捡回来，重新“搭房子”。

佳怡拿着一把粉红色的伞在雨中跳舞，我质问道：“是你“搭房子”，还是我搭？”佳怡说：“算了，算了，我们来玩踢水仗吧！”我听后，连忙去换了双靴子来，佳怡也换了双靴子。我用左脚猛地一踢，雨水溅起老高，可恶的是，全洒到自己的手上来了。佳怡在一旁笑的连气都差一点喘不上来了。佳怡直接冲过去，像一头正在发脾气的大黄牛一样，朝我撞来，但她却在离一米远的地方停了下来。

我呆呆地站着，不知道她要干些什么。只见佳怡用雨鞋“啪啪啪”地踩着地板，水仿佛全听佳怡指挥似的向我攻击过来。我呢？不分青白红皂的随手抓起一把雨伞，到处摇晃。

我停了下来，开始反击。我把雨鞋旋转一圈，荡起水花，这下我可机灵多了：荡完水花后，我赶紧躲开，雨水斑斑点点地洒在了佳怡身上。三十六计，走为上计，免得让佳怡发火，可就不好了。

我猜得果真没错，佳怡在我身后气愤愤地追着。我加快速度，没注意脚下的石头，结果摔了个狗啃泥，还被追上来的佳怡给泼了一脚的雨水。

在雨天打水仗可真好玩，只不过会引起感冒哟，就看你愿不愿意玩喽！

汤姆是一个可怜的孩子，没有人关爱他，没有人教育他，他也不能上学，还要做又脏又累的活。看看汤姆，想想我们，我们是多么幸福啊!汤姆没有受到教育，行为习惯也不好，人人都讨厌他，他自己也不学好，总干一些坏事。又遇上一个不负责任自私的师傅，成天打他，使得汤姆成了一个真正的小坏蛋。后来他们逃离了师傅，又在仙女的帮助下，变成了一个水孩子。但是他还是没有改变多少。直到惩恶仙女的出现，汤姆从别人身上看到了坏毛病事多么的令人讨厌，才慢慢改变了自己，并且最后也改变了师傅葛林。这本书告诉我们，清白的人永远得到清白，只要愿意改正错误，还是会变成一个让别人喜欢自己也喜欢自己的人。

从开学到现在，我们班没有拿到过一次流动红旗，我想我们班的卫生和纪律还不够强，作为班级的一员，我发现了以下几点不足：第一，纪律方面。下课的时候，经常有人在走廊上跑来跑去，很像几只疯狗，张开双臂、欢声笑语地像在大草原上尽情奔跑。有时候还撞伤人，他们撞人的时候还非常开心，因为都不知道撞了人。更严重的还打架，打架的情景也非常让人生气，两人大眼瞪小眼，面无表情，紧握拳头，然后脚一蹬，就在地上打来打去，像是在滚泥坑，常常被值周老师扣分。第二，卫生方面。同学们经常看见自己位子上有垃圾，就用手捡起来偷偷地扔到人家的位子上，像极了一个小偷，鬼鬼祟祟;好一些的，就把看见的垃圾扔进自己的桌肚子里，不过有些时候拿书时就会把垃圾带到地上，值周生看见，又会给我班扣上一分。

跑来跑去和卫生不足也会给我们带来危害。如果你在走廊上跑步，你会不小心摔去，自己磕得头破血流，你跑得越快，你的小性命就会离天堂越近，离你的身体越来越远;如果你把别人撞伤，就会把你的财产洗劫一空，你跑得越快，钱就飘走越多，严重的话，还要去监狱，你说可不可怕?如果你往地上扔的垃圾越多，污染就越大，被值周生扣的分就会越多，还会受到老师和同学的责罚，你呼吸的空气也会很差，吸多了肺就会变黑，然后死亡。

作为班级的语文课代表，我想出了几个办法，可以劝阻他们玩一些安全点、益智类的游戏，如飞行棋、九连环、猜字谜等;至于卫生方面，可以每个人位子上放置个垃圾袋，方便扔垃圾。

希望大家听听我的建议，我们一定能拿到流动红旗。

中国人在餐桌上浪费的粮食一年高达20xx亿元，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。与此形成鲜明对照的是，我国还有一亿多农村扶贫对象、几千万城市贫困人口以及其他为数众多的困难群众。这种“舌尖上的浪费”引起人们的关注。“舌尖上的浪费”有民间的，更有官场的。人们去餐馆吃饭，点完的饭菜吃不完就直接废弃在饭店；同时，公款吃喝之风盛行，大行其道。

节庆时节，聚会增多，请人吃饭一定要多点菜，不然觉得丢面子。往往造成请客的点得不少、赴宴的吃得不多，一桌宴席有一半会被浪费。

有调查显示，一个人每天至少消耗粮食一公斤，而一个中等规模以上城市一天就要浪费掉64000公斤饭菜，64000公斤饭菜能至少满足6万人一天的口粮。

多数人认为，在餐厅就餐把吃不完的饭菜打包回家，是一种当下所提倡的节约行为，他们表示会把吃不完的剩菜打包回家。而部分人则认为，打包剩菜得视情况而定，都是亲朋好友餐后打包大家习以为常，但生冷菜品是否会变质，与不熟的人共同用餐，对他人的身体健康状况不熟悉，又没有使用公筷，这样的情况不会选择打包。部分市民会因“菜没剩多少”、“嫌麻烦”、“碍于面子”，很少把剩饭菜打包带走。

我认为人们这样做是不对的，因为有一首古诗这样写道：

“锄禾日当午，

汗滴禾下土。

谁知盘中餐，

粒粒皆辛苦。”

有谁知道人们碗里的米饭每一粒都是农民辛辛苦苦种出来的呢？是啊！我们每天都吃着又香又甜的大米饭，碗里吃不了就倒了，一点儿都不觉得在浪费，真是无所谓，难道真的不知道“粒粒皆辛苦”的诗意吗？现在我们不妨想想农民是怎样在地里为庄稼除草松土的。一位农民正在地里铲除草已经忙到中午，热汗滴到了苗下泥土里的情景。我们就这样浪费地倒掉了，一点也不珍惜农民的劳动成果。

所以我呼吁从现在开始大家要珍惜粮食，爱护。尊重农民的劳动成果！

今天，我走在上学的路上，望着来来往往的小汽车，一个想法突然从我脑袋里蹦出，人们能不能尽量少开车出行?

的确，汽车给人们的出行带来了许多便利，既能节约时间，又能遮风挡雨。但坏处也不少，汽车排放尾气污染空气，交通事故频发，特别是道路堵塞，现在已经成常态。上班高峰期或节假日时，汽车就像长龙似的堵在公路上，一动不动，爸爸因堵车迟到了好几次，还挨了公司老板的批评。今年，我们一家人开车回老家过年，哪知在城区堵了三个小时，我们恨不得丢下汽车，走回去和亲人团聚。

为了改变空气质量，为了交通顺畅，我建议同学们动员家长每周开两次私家车，改坐公共汽车，距离近的可以步行或骑自行车。

我希望大家赞同我这建议，并行动起来。

今天，是“六一”儿童节，别人也许会去买儿童节礼物，可像我这样的可怜虫却要来张良作文馆学作文，不知道张老师会将这节课上成什么样。

上课了，张老师突然间对我们说；“今天，我来给你们变个魔术。”他刚说完，我就在心里鄙视地想着：切，估计又是些捉弄人的小把戏。

好了，接下来，张老师先和我们”约法三章”。我以为这是个很严肃的事，可前二章一字不差，一模一样。第三章加了个违者扣一千分，逐出教室等字样。我觉得特别好笑。

精彩的魔术开始了。张老师想先叫一位同学来当助手，男生踊跃举手，女生一片安静。张老师让董逸馨来当他的魔术助手。接着，张老师拿出准备好的道具：矿泉水一瓶、一次性纸杯两个。我感到有些好奇，究竟是什么魔术呢？

揭晓谜底的时候到了，张老师的魔术就是——消失的水。张老师还特意加重语气。我心想：消失的水？要如何消失呢？我也特别期待呢！

张老师在两个杯子里都倒入了一些水，具体多少我也不知，一杯给董逸馨，一杯自己拿着。然后他将矿泉水瓶给蔡鑫哲，让他帮忙盖上并扭紧。

接着，张老师和颜悦色地对董逸馨说：“逸馨同学，不用紧张，你只要配合我的工作就行。”

然后，他和董逸馨各拿起一个杯子，举过头顶，往不同方向旋转。旋转时，张老师将水一饮而尽，同学们哄堂大笑，都在嘲笑他：这样的魔术谁不会啊。随后，张老师把茶杯翻过来了，水消失了。我们都知道真相，所以我们都在嘲笑他。而董逸馨却一脸惊叹地看着张老师，因为她并不知道背后的真相。

下面就是董逸馨的茶杯了。张老师问董逸馨：“你认为杯子里还有水吗？”董逸馨回答道：“应该没了吧。”张老师就要把她的茶杯翻过来。我们都很紧张，认为董逸馨会变成落汤鸡。结果奇迹发生了，水真的没了！

我们都目瞪口呆。这魔术太牛逼了，水真的消失了。

三年级语文上册第七单元课文的主题仍然是体会大自然的美，不过安排的单元习作却是表达内心感想的记实话题：我有一个想法。“生活中有哪些现象或问题引起了你的关注？你对这些现象有什么想法？有什么改进的办法和建议？选择一个写一写。”

三年级的孩子，阅历浅薄，缺乏对生活的关注与敏感度。谈起此类话题，恐怕会居于一隅，选材单调。这样的习作课，该如何扩宽孩子们的视野，激发他们的写作欲望呢？我，沉思着。

写作课上，果不其然。指导孩子审明题意、阅览例文后，陆续有孩子举手发言了，不过无外乎是：家人沉溺于手机，或是电视中；成绩考得不好，妈妈打骂自己；劝爸爸或爷爷不要总抽烟喝酒……题材单一，谈论者甚少，好些孩子还在紧皱眉头，苦苦思索。见此情景，我适时提出了一个预想的话题——学校的新操场。

“孩子们，在我们的身边，有一个地方引起了老师的关注，那就是我们学校新建的操场。新操场既美丽，又宽敞，400米的标准跑道上，铺着红红的塑胶；中间是那绿茵茵的足球场地。不过，我们的新操场，仍有一些不足之处，不知你们发现没有？”我打开了之前特意拍摄的视频。这下孩子们的话匣子打开了，看后纷纷说到：老师，我发现新操场上有好多垃圾，到处都是！老师，我家住在操场旁边，我发现有些围墙栏杆没有围好，好多孩子，包括大人会爬进爬出；老师，我发现操场四周有好多泥巴，脚不小心踩到了，弄得脏兮兮的……

“孩子们，你们有什么好的建议或改进的办法吗？”群策群力下，孩子们的建议还真不少：做好围墙；在操场四周摆放垃圾桶，立标语牌，安排人员打扫；泥土地上栽种花草树木；增加乒乓球台、爬杆等体育器材……

水到渠成，该动笔啦。引导孩子拟好题目、列好提纲，开写了。

大家好，我叫水正常，我是无色无味的。

原本我经常见底，小朋友们常常来我这里游玩，我的孩子们(指小鱼小虾之类等等)也经常来我这里玩，小鸟有时也会飞到我身旁的小树上唱歌，因为这时我还没有浑身发臭，令人讨厌。

可是自从人类有了高科技发明的手机、平板……就不再珍惜我了。在我身旁建造了一座工厂，在里面发明各种高科技，所以人们每天的手都会很脏，有各种的污渍，他们每天的洗手，次洗完的脏水都向我身上泼。

之后我便成了一条臭水沟，小朋友们不来我这里玩了，孩子们也不来我这里嬉戏了，许多孩子都相继死去，人们说他们以后都中毒了，个个都来指责我，小鸟也听见了，人类的话都叽叽喳喳的向我告别，我真是有冤无处诉啊，这让我深深感到了孤单。

水资源遭破坏，地球上的水越来越少，最后水资源大盗破坏地球的水会越来越少，最后的水将是人类的眼泪，别这时才懊悔莫及。

人类快醒醒吧，再这样下去是不行的，让我们一起来节约用水吧。

光影明灭间淡却了世事，却怎么也忘不去初见你的场景。

你一席黑衣，正襟危坐，举手投足间威严毕露。与你凝睇，捕捉到的，是一种责任，一种自信。于是，我便坚信你能够将每一个学生带好。再望向你，你不知在想什么，一颦一蹙间尽态极妍。本以为你本性静穆，可随着与你在一起的时日渐长，此等认知彻底颠覆。

军训的日子是劳累、烦躁的，可望见你那倾心的容颜是，所有的悸动随你投予我们的柔情四散。你那么美丽——远观，便是超脱芸芸众生的恬静、粲然；端凝，更是可以在你瞳孔里寻到几丝狡黠和灵动。在站军姿时，即便是教官的大声呵斥也端不正我们疲倦身躯——但只要见到你在观望我们，我们的腰杆便挺得笔直，让我怎样赞叹你呀？仅仅是与你相处了几天，你就能带给我们如此大的影响——我们都急于在这个漂亮老师面前展现自己，急于在那对灵关流转的美眸中铭刻下自己的一抹身影。

告辞教官，军训便告一段落，但是和你在一起的日子，却一直是美好的。

新学期开始，我们尚且不具备一种凝聚力，“流动红旗”“文明班级”的称号都与我们无缘。这时，你便将大将之风展露无遗，“寝室总有人扣分，那扣分的人便回家去吧。”“跑操跑不好，就多练习再跑五圈。”我从没有见过有人用这种平静语气惩罚他人的，但正是这种平静最具威慑，没有人敢于忤逆你。而且，你说是说的这么重，但最后还是都原谅我们了，所有处罚也都减轻了。

很快迎来了段考。那段日子，班级的风纪是异常严明，可惜段考的成绩却差强人意。全班躺倒一大片，我无疑位列其中。一塌糊涂！这时，你便一收往日的温柔，找我们一个一个的谈话、分析……

如此成绩，我怎得不焦急，怎得不伤悲？你似初春的风，散去严寒，抚平伤痛，带走焦虑，吹干眼泪。你说你相信我的能力，我太过焦躁。我细细端凝你的眼睛——那皎若皓月，亮似辰星的眸，似澄澈清泉，淌过我心，润泽着枯槁的神经……。

在你的一番带动下，我们全班都溯流激进，乘风破浪，披荆斩棘，勇夺年级前列……。

事至如今，我们的语文已是年级第一，可以说，这都归功于你，是你的柔情鼓舞我们前行，是你的高水平教学开辟了我们的前路。

我的老师，我不知如何形容您的美丽的您的知性，但我知道，你的教诲，我永远铭记于心，指引我前行。