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我有一个想法关于水的作文最新20篇

今天是二十四节气中的第十五个节气白露,传统上说白露过后,夏季风逐步被冬季风所代替。冷空气分批南下,往往带来一定范围的降温幅度,昼夜温差加大,秋意渐浓。白露来了,秋燥之气也愈来愈明显。秋天要防秋燥,养生更主张多吃清热生津、养阴润肺的食物,这里给大家推荐以下4样:

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我有一个想法小学生

全文共 326 字

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在生活中,我发现了很多不文明现象,比如贴小广告、闯红灯、校园乱涂乱画、乱扔垃圾……今天我针对校园乱涂乱画来谈一谈我的想法

在我们班级里,上课的时候,老师正在充满激情讲课的时候,有些同学低着头,拿着笔,专心致志的在桌上乱画。下课时,同学们在窗帘上、墙壁上乱涂。墙壁上,窗帘上到处是同学的“杰作”,教室每天就像生病了似的。

我认为校园乱涂乱画是一种非常不好的行为,因为这样会让教室的环境看起来不干净。而且同学们在上课时不好好听课,会导致成绩直线下降。如果低年级小朋友看到教室这么脏乱,都不想来到这个教室。还必须让清洁工阿姨叔叔来擦干净,增加了人们的负担。损坏严重的话也会减少物品的寿命时间。

因此我希望以后同学积极打扫卫生,不再乱涂乱画,让我们的校园更加美丽。

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篇1:故乡的水作文

全文共 591 字

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初春,春回大地,万物复苏。小草从地里慢慢探出头来,花儿们也都害羞的绽放着。小动物们纷纷接到春姑娘的消息,出来感受春天的气息。小河也收到指令,姑娘万众一心冲破了冰哥哥们给他们设下的关卡。微风轻轻拂过万物的脸颊,让他们感到温暖又温柔。小河也变得不平静了,微微泛起水波来附和风姐姐的旋律。一会儿波光粼粼,一会儿就水平如镜。好不热闹。夏日。太阳哥哥哥不在收敛它刺眼的光芒,一改平时的温柔,热情的向大家打招呼。也许是太阳哥哥太热情了,许多植物无精打采,好像生了病。这时,许多小朋友来到水边嘻戏、打闹。感受夏天燥热中的清凉。河姑娘看到小朋友们那么欢快,也变得热情起来,唱着歌,向前奔放而去。

深秋,那是一个金黄的季节。农民们都忙着大丰收,看着一颗颗硕大饱满的粮食,农民叔叔心里比吃了蜜还甜。小动物们也没闲着,都在忙着储备过冬的粮食,燕子门都敢去南方过冬了。在这忙碌的季节也有一些凄凉,河边的树叶变得萧条。那枯黄的叶子点缀在河面上,也别有一番情趣。

冬天,雪花为大地披上盛装,到处一片银装圣果。河姑娘听着雪姐姐为他演奏的催眠曲,慢慢沉睡下去。在大自然的雕刻下,一切显得那么晶莹剔透,优雅迷人。

故乡的水,它虽然没有长江的气势磅礴,也没有五彩池的色彩斑斓,没有洞庭湖的含情默默,但它哺育了故乡一代又一代的人。翠烟袅袅,隐隐传来笑语。哦?原来是小朋友们来河边玩耍了。

我爱我故乡的水,我爱它各成其态的四季。

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篇2:节约用水从我做起作文600字

全文共 650 字

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“呼——呼”一阵阵凉爽的春风扑面而来,正是伴随这春的气息,我们新华小记者也迎来了春天的第一场活动——了解污处理厂。3月22号是世界节水日,所以我们这次的活动正是为节水日开的。活动的目的是为了使我们懂得如何保护环境,节约用水。

下午我和妈妈早早的来到了污水处理厂。在闲暇之余,我和妈妈就在污水厂旁边转了转。我们回来时,各位小记者们也陆续到齐了,大家稍作准备我们就开始参观污水处理厂了。

首先我们来到了污水处理的第一道工序。离那里一米开外,我就闻到了一股令人发指的味道,结果一到那儿,几乎所有的小记者们都发出了“呕——呕”声音,因为这里实在是太臭了。这让我不得不赞叹在污水处理厂工作的那些人,他们能在这样的工作环境下认真工作,真是可敬。这个地方一共有三个池子,一个里面装满是可乐但又非可乐的棕色液体,只见那群棕色的液体,来回的翻滚;第二个池子里的水比上一个池子的水要清澈一点,在水上还是漂浮着一些杂志物和气泡;第三个池子就是我刚刚第一个介绍的那个池子。

接着我们来到了实验室。“哇——哇”一阵阵赞叹声从我们口中传来。实验室里真的太棒了,什么东西都有,显微镜,蒸馏器等一些好高端的设施应有尽有。介绍的老师还让我们用显微镜看了微生物呢!

最后我们到了会议室,听污水处理厂的老师讲课,还有采访。老师在课上教我们怎样节约用水,怎样保护水资源,还有保护水资源的方法等。我也采访了老师,从老师那里,我又学到了许多关于节约用水和保护环境的方法。

是啊!有句话说的对:如果地球人不再节约用水,那么世界上最后一滴水将是人类的眼泪。

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篇3:水的风波作文350字

全文共 375 字

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人们都说春天像妈妈的手,可是今年的春天像后妈的手,天冷了“左脸一巴掌,”天热了“右脸一巴掌。”今天太热,打了“右脸一巴掌。”

下午去上社团,跟同学玩了一会,感到有些口渴就去教室接,可是来到社团室,一个同学没精打采地走过来说:“没水了”另一个同学也有气无力地说:“没水了,渴死我了。”我也只好放弃走进教室去吹曲子了。突然,有人激动地大喊:“有水了,有水了,真的有水了。”

我立刻跑过去接水,发现早来的同学三个一群,五个一伙地挤在那里抢着接水,我接了一杯透明的、新鲜的清水立马喝了下去,瞬间感觉神清气爽了。回头一看胖同学把屁股左边一撅,右边一撅,把瘦小的同学挡在外面。瘦小的同学只能踮起脚拼命地往里钻,就这样一桶水很快被我们瓜分到肚子去了。解决了口渴的问题,我们又满血复活的去排练我们的曲子了。

水是无价的,也是生命的源泉,所以我们要节约用水,珍惜每一滴水!

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篇4:节约用水九年级精选作文

全文共 825 字

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今天阳光明媚天气晴朗,我站在阳台上津津有味的看着一本科幻小说。突然,天降一闪着光芒的奇怪之物,我怀着好奇的心情将它捡起来打量了一番。我疑惑的心想:这是什么?怎么从天而降还闪着金光?然后又像明白了什么似的自言自语道:”难道这是书上说的时光机,那我太幸运了,捡到了这宝贝!那不如试试。”说干就干,我在貌似摇控器的时光机上乱按了一个键。然后我又仔细思考了一下去哪,最后在时光机上输入2114年。

天现神光我一下子被吸了进去,待我醒来时发现周围一片干旱,寸草不生。十分奇怪的我环顾四周眼前的一切使我惊讶不已∶大树枯死,花花草草有的耷拉着头,有的早已枯死……大地因长期无裂开了一条条小缝,看到这番景象我深叹了一口气。心里美好的二十二世纪破了,留下的只有干旱一片。就在这时一个脸色苍白的小女孩走了过来,用她沙哑的嗓子疑惑的问:“你是谁?”我说:“我是二十一世纪的人。”“哦,那里一定很漂亮吧?”小女孩说。“嗯”,我点点了头。有好奇地问:“这里为什么会成这样?”小女孩伤心地说:“都是因为人们的贪婪,和无节制的用水,还有那可恶的水域车。”我问:“水域车是什么?”她说:“是一种多功能的车子,一分钟可行两千公里,速度极快,也不会让人晕车,但是它的发电来自水,每行0。1秒可浪费1吨水,用水量十分惊人。”我听后摆出了一副吃惊的样子。

刹那间,我被一瓶矿泉水砸中了,紧接着数万人朝我奔来。我想:他们一定是冲着我的水来的。我见情况不妙便拉着女孩往远处跑,然后问女孩有何解救方法。女孩说:“有是有,但非常难。”我问:“是什么?”她说;“是用水莲花制成的净化人心灵的药粉。”就这样我和女孩踏上了寻找水莲花的路。

我们找了三天三夜,终于在一座山下找到了水莲花。制成了药粉洒在了人们的身上,自从那一天人们懂得了节约用水和珍惜水资源。

他们恢复后,我乘着时光机回到了家里。从那天起我就深深地记住了:水是生命的源泉,万物的母亲,没有水就没有世界,没有生命,我们一定要节约用水,珍惜每一滴水。

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篇5:我心爱的水杯作文500字

全文共 548 字

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炎热的太阳下,咕噜咕噜,我把杯中的水一饮而尽。

这只不起眼的小水杯陪伴我快有五、六年了,体型娇小可爱,杯身呈天蓝,有些地方褪色了,充满岁月的痕迹。

中秋节前,我去报告厅彩排飞花令,一不小心把水杯弄丢了。

第二天,我想喝水时才发现它不见了,顾不得热腾腾的午饭,我火速赶到报告厅,发现门上锁了,运气不错,我找到了清洁工阿姨,开了门。

报告厅里没有空调,豆大的汗珠从发梢滴下,后背湿透了,但我仍趴在地上,觅死觅活地找,突然在座椅下,摸到了什么东西,我兴奋极了,可惜发现是发饰,我的心情从沸点降到了冰点。

无果后,我突然想起那天除了去过报告厅,还到过多媒体教室,行色匆匆的半路上,碰到了小范,她见我两手空空:“水杯找不到就算了吧!那么多年头了,旧了,换一个吧!”

“不,我一定要找到它,不然我就不回家!”我坚定地回答。

到了多媒体教室,我一排一排仔细查找,不放过任何一个角落。功夫不负有心人,原来是好心的柏老师见昨天有人落了水杯,放入了办公室。

见到水杯,我又亲又吻,喃喃自语:“终于又见到你啦!”小水杯好像也笑了起来,露出洁白的牙齿,每一根眉毛上都充满了喜悦,似乎在说:“小主人,我想死你了,被陌生人带走,好可怕哦!”它嗲嗲的声音让我心疼。

怀揣着水杯,犹如苏武怀揣着那支象征国家尊严的旌节,我知道我永远不会和它分离。

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篇6:我有一个想法

全文共 219 字

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李依瞳

今天我躺在舒服的大床上,看着天花板上的小星星灯,脑海里冒出一个好玩的想法,我想当一个神偷。

每天爸爸妈妈上班都很辛苦,下班之后还要为我做饭、辅导功课,看到他们疲倦的身体,我非常心疼,我好想做一个神偷,我要偷走天上的太阳,让爸爸妈妈能够好好的睡上一天,好好休息休息,看着爸爸妈妈熟睡的脸庞我多么的开心呀!

我也知道,我的想法不会实现,那怎么能让爸爸妈妈不那么辛苦呢,我决定从现在起努力做一名听话的好学生、好女儿,认真学习。让爸爸妈妈省心!

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篇7:爱在一碗水里作文800字

全文共 786 字

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可以换来整个春天,有爱就不怕寒冬腊月;爱可以换来一片海洋,有爱就不怕天地狭隘;爱可以换来一片绿洲,有爱就不怕绝情的沙漠;爱似一泓清泉,缓缓地流到我的碗里。

冷飕飕的风呼呼地刮着,光秃秃的树木像一个个秃顶的老头儿,受不住西北风的袭击,在寒风中摇曳。放寒假了,我不惧寒冷,和几个小伙伴在楼下野玩,就像上好劲儿的发条,到处乱闹。可是乐极生悲,我们把别人家车的后视镜弄坏了,车上的警报器嘀嘀作响,我们都被吓傻了,定在地上一动不动。

车主下来了,我看他的长相,像一个凶神恶煞之人:长的五大三粗,眉毛倒竖,一脸大胡子。我的心中无限担忧:他会不会找我们家长?会不会破口大骂我们一顿?会不会把我们“扣押”起来,不让我们回家?我们几个就站在那里,像一群即将被审判的“犯人”,任凭他发落。当时是那般安静,阳光仿佛被冻结在了空气里。突然,我们当中的胆小鬼哭哭啼啼地说:“叔叔,怎样您才能不找家长?”

车主的脸上好像多了些阳光,似乎看透了我们的心思,笑道:“这样吧,你们替我干点儿活,这事就算过去了。”

我心想:只要不找家长,不用赔钱,怎样都好。我们答应了他,跟着他到了家中。一进门,就看见一个老奶奶坐在沙发上看新闻。车主对我们说:“我正好要帮我母亲大扫除,你们就帮我搞卫生吧!”

我们便开始行动,拖地的拖地,擦玻璃的擦玻璃,擦桌椅的擦桌椅……不久,车主说:“好了,就这样吧,太晚了,你们的家长又该担心你们闯什么祸了。”他的话正中我们的担忧之处。

车主给我们每人倒了碗,让我们解解口渴。我们颇是诧异,面面相觑。他笑道:“小捣蛋鬼们,放心喝吧,没下毒!”我看他不再是凶神恶煞而是和蔼可亲,他的笑容又是那般灿烂,便喝了他倒的水。然后一溜烟地跑回了家,他还在后面喊:“有空来玩!”我先是一惊,然后感到一阵暖意。

烈酒虽醇香,但喝多了伤身;水虽然平淡无味,却是生活的必需品。爱就像一碗水,虽然无味,但它却滋润心田。

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篇8:西湖的水作文400字_自然作文

全文共 980 字

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春季,是四季中最鲜艳的季节。西湖一年四季风景宜人,而她的春天更是迷人!

站在美丽的西湖边:远处的青山、宝塔在雾中若隐若现,只见那烟波浩渺的湖面像一位披着面纱的少女,清澈见底的湖更给她增添了几分神秘的色彩。

西湖的水面一望无际,那些乘着小船悠闲荡漾的游客仿佛置身于画中;而那些正在堤岸上行走的人们,又像步行在七色彩虹上。湖水倒映着宝塔,好似女孩巨大的头饰;湖水微波荡漾,又如同一个载歌载舞的印度姑娘。

夕阳西下,西湖又是另一番景象:眼前的湖水,刚刚还是一块块晶莹剔透的翡翠,而此刻,被夕阳一照又变成了一颗颗闪闪发光的红宝石;水中的夕阳明明是一个大苹果,现在却成为一张娃娃的脸。夕阳下得西湖水总是这样变幻莫测。夜幕降临,美丽的西湖又成为了音乐的海洋。在美妙的音乐声中,每一滴湖水都拥有了新的灵魂——在音乐声中翩翩起舞;在音乐声中,绽放笑容!

西湖周围,有许多古老的建筑:有百年老塔——六和塔,有关押着白素贞的雷峰塔等。关于西湖,还有着三大爱情故事呢:有白娘子和许仙、祝英台与梁山伯,还有就是才女苏小小的凄美爱情!而这些动人的故事,给这一池西湖水增添了许多独特的韵味!

“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”西湖,就是拥有这样的魅力!

【每日写作指导:如何写好状物作文】

状物作文中的物主要指的是动物、植物及学习、生活用具和建筑物等。这种作文主要训练摹形描状的能力。

要写好状物作文应做到:

1、抓住描写对象的特点摹形状物。这就要求小作者要细致观察,善于思考,准确描述出物体的外观特征,同时还要注意描述对象的动态和静态。

2、注意描写对象各部分之间的关系,把描写对象的层次搞清楚,有顺序地把这些写出来。同时,要注意描写的重点部分详细写、具体写。

3、要通过富有表现力的语言,把物体形象逼真地描摹出来,展现给读者。这就要求小作者有意识地运用生动形象、准确精练的语言及比喻、拟人等一些表现手法,把描写对象描述出来。

4、写物的作文,不仅仅表现为单纯写物,一般都要寄寓作者的一种思想感情或借此说明作者对某一事物的看法;有时还借此说明一个道理或问题,这就是物咏志。因此,在写物时,可以适当写一些抒情、议论的文字,充分表达小作者的真情实感,并适当地展开联想或想象,增强文章的感染力。要写好状物作文,还要把握好篇章各部分字数的安排。

做到了以上几点,我们就能写出一篇篇语言优美,蕴含抒情、哲理的好文章来。

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篇9:我有一个想法作文600字

全文共 568 字

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我有许多想法,有不给他人取外号,不做恶作剧,不许说谎……其中,我最想说的是我们千万不要沉迷游戏。

有一次,我去张同学家玩,想和他来一场羽毛球大战。嘿嘿,今天我一定要把他打个落花流水!我一下子跑进他家,又冲向他房间,敲了敲,但是,他没回应,也没开门,我心里浮起了一个个问号:他为什么不开门,不会不在家吧?

想着,我又推了推门,一下推开了,没想到一眼看到他正兴致勃勃地玩游戏!我顿时火冒三丈,着急地对他喊:“嗨,别玩游戏了,走,我们去打羽毛球!”

可是,他好像没听见似的,还在津津有味地玩着“吃鸡”游戏,而且越玩越火热,我等了老半天都没见他屁股挪一下呢!看来他真的玩得太入迷了!

我再也等不下去,直接抢来他手上的“OPPO”,他这才抬头看了看我,丈二和尚摸不着头脑:“你什么时候来的?我怎么不知道?”

他也太后知后觉了吧,我又对他说了一遍:“我们去打羽毛球吧,别再玩游戏了!”

“好,让我把这一局玩完就去!”张同学这下非常干脆地答道。

可是,我等呀等,等呀等,又等了老半天——将近三个小时,他还没玩好,而我的肚子已饿得咕咕叫,只好先回家吃饭了。

路上,我一直想:他难道不知道手机有辐射?他难道不知道玩手机要视力变差,要带眼镜吗?他难道不知道经常坐着玩游戏,不加强锻炼,身体会变差吗?

我不喜欢每个人都这样,沉迷于手机中,沉迷于游戏中,多希望大家能放下手机啊!

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篇10:我有一个想法的三年级

全文共 651 字

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在我们小区开始进行垃圾分类的同时,我也有了一个想法。我想,如果我们把瓜果蔬菜的皮和核都统一放在一起的话,是不是就可以利用起来直接给花草树木施肥了呢?

我的这个想法是从对我娘养花的观察以及对楼下垃圾分类行动的观察得来的想法,我正为自己的这个想法得意着呢!你看,我娘养花喜欢用那些水果皮啊蔬菜叶等等食物的残渣,铺在花花草草的土壤上,过不了几天,那些发黄的叶子和有些营养不良的枝干,就可以在这些食物残渣的“营养”下变得健康起来,可那些瓜果蔬菜的残渣不是经常都足够,不足够的时候,妈妈就得花钱去买一些养花的肥料来给它们施肥。

楼下垃圾分类的桶,一个是干垃圾,一个是湿垃圾,这说明已经是将我们生活中的垃圾分类区别开来了,若是再分细一些,分出一个瓜果蔬菜剩余部分桶,那不养花花草草的家户就能将那些都丢进这个桶里来,而那些养花花草草的家户,可以带上一个工具直接在这里面取走养护家里那些花花草草所需的“营养”,既省去了养护花花草草的费用,也帮助那些有瓜果蔬菜垃圾的家户处理了这些垃圾,还能够为那些环卫工人省去一项需要不怕苦不怕累去做的工作呢!

我想现将这个想法告诉我的妈妈,因为妈妈或许是最有可能赞同我这个想法的人,但我又不知道该如何开口向妈妈说。或许我也应该直接将这个想法与那些进行垃圾分类的叔叔阿姨说,让他们将垃圾分类再细化一下。我的这个想法,如果能够被采用的话,那我的妈妈就再也不用花钱去买那些养花的肥料了,还有和我妈妈一样养花养草的人,他们都会因此而感激我的这个想法吧!不行,我有一个想法,不能只是想,我还得去行动!

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篇11:我有一个想法三年级250字作文

全文共 232 字

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最近,九江在创文明城市。我觉得大家的表现很好,但也想到创文检查小组走了以后,人们会不会放松呢?因为这个,我有一个想法

我觉得可以从身边做起,从小事做起。我们家可以每天有一个值日生。爸爸一天,妈妈一天,我和妹妹一天。我们看完书要放回去,玩完玩具也要放回去,不乱丢垃圾。在大街上看见有人做不文明的事情,可以阻止他。我们还不能闯红灯,不随地吐痰,不在小区里乱贴广告等等。

这只是我的想法,要把我的想法变成现实,还要更多的努力。当人们变得文明了,我们的家园才会变得更加美丽。

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篇12:三年级我有一个想法作文300字左右

全文共 291 字

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我发现现在很多人都玩手机。

我妈妈每天下了班都玩手机,在手机上刷“快手”购物,有时做饭的时候都玩儿手机,饭做糊了妈妈还没有注意到呢!爸爸有时上厕所还看手机,一上厕所就得上半天,在厕所里玩了玩起了游戏,连叫都叫不起来,就我自己没有人陪我玩,很无聊。

我真想让他们放下手机,我知道看手机时间长了对眼睛不好,损害视力也会对身体的颈椎不好,因为看手机时间太长了,颈椎会就会疼起来,而且陪伴家人的时间太少了,也不能陪伴我写作业,不陪伴我一起玩。

我建议不让他们光玩手机,所以我就找来了全家人一起讨论这个问题,并约定每天只看十分钟的手机,要是超过十分钟了手机就会发出警告。

我希望以后家人们能多陪陪我。

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篇13:关于水的议论文

全文共 746 字

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关于议论文:水的遐想

那是一种液体,能够被分解,能够被混合于其它物质中;那是一种养料,是生命的动力,所到之处,万物发荣滋长;那是一种境界,随遇而安,清澈故我,不卑不亢。水,从天而降落成雨,由石流下淌成泉,积少成多构成湖,奔流至海汇成洋。

你可曾留意那淙淙的小溪,涓之细,行之轻;如清晨间淡淡的鸟语,似傍晚中迷蒙的霞光。可它生生不息,磨去了多少奇锋利石的锐气!那是一种毅力!

你可曾感叹长江的壮丽,或从容向前,或奔流湍急;所经之处虽有万种风情,但无论旱湿冷暖,飞砂走石,亦或灌木丛生,它都一往直前。九曲蜿蜒中,那是一种勇气!

你可曾敬佩大海的无边无际,日出的光芒遮不住它的浩天之气;它孕育生命,是万物的母亲;它的海纳百川是多么广博的胸襟!它给予人类一切珍贵的资源,给予生物生存的动力,那是一种魄力!

“水滴石穿”教会了我们只要肯坚持不懈地努力,任何困难都将不再使我们畏惧!滚滚黄河哺育了一代又一代华夏儿女,教会了我们自强不息的民族气节,也教会了我们“逝者如斯夫,不舍昼夜”的哲理。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”是大海给予我们的启迪,只要我们用智慧的光芒升华自己,用坚强的火炎锤燃自己,那么终有一天,我们也会如凤凰一般飞如属于我们自己的一片天地!

正是那种神奇的液体,蕴涵了无数生命的真谛。水是一种精神,是大自然赋予每种生命都应有的精神。当我们认识了水,我们也等于认识了自己。当我们向“不可能”说“再见”时,我们就有了溪水的恒心与毅力;当我们欣然地理解挑战,用心地应对挫折时,我们就有了长江的勇气与坚强;当我们平淡地处理矛盾,谦虚地理解指教,和善地对待他人时,我们就有了大海的宽容与博爱。

滴水成流,百流成川,千川汇河,万河成洋。倘若在自己的成长中也积累如此之多的美德,那么原本平淡的生命也会绽放出耀眼的美丽!

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篇14:我有一个想法

全文共 527 字

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作者 解乔舒

我有许多许多的想法:如帮助小区居民,帮助清洁工的,让大家方便的。不过我现在又有了一些关于教室环保的想法。

关于教室的想法是这样的:在教室里开辟一个图书角,我们可以在图书角看作文书,阅读课外书……我们可以轮流当图书管理员,统计每天的借书,还书情况,这样既可以让同学们的写作能力有所提高,还能让同学们的管理能力提高,让老师对同学的信任程度提升。

关于环保的也可以说是帮助同学们上学、放学的。当你走到楼梯口的时候,太阳能传送带会把你传送到你的教室。在教室里,你可以看到一干二净的黑板,一尘不染的地板。你知道小纸屑都去哪里了?他们都被太阳能传送带传送到垃圾箱里边儿去了。太阳能传送带还可以帮助大人们出行,不用开车就可以快速地到达指定地点,毕竟现在的汽车尾气对人们危害是很大的。你们觉得太阳能传送带还会有什么功能呢?对,它还有帮助人们上下楼梯的功能,比如说,有些老师有一些急事,这时候太阳能传送带,就可以让老师走几步就到开会的地方或者到自己的办公室办公,有时,有些爷爷奶奶会到学校送东西,老年人出行不便,就需要太阳能传送带帮助上楼梯,这样就方便极了。瞧,这就是太阳能的传送带。

我还有好多好多的想法,我觉得关于教室环保的想法如果能实现,一定会帮助到很多人的。

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篇15:我有一个想法

全文共 280 字

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星空

“爸爸,你能早点睡吗?”

“爸爸,你能少出门吗?”

“爸爸,你能多陪陪我吗?”

“爸爸,我知道你忙,白天你要送货,买材料、还要拉到厂里……,那晚上陪陪我行吗?晚上,你却出去玩,轮到你洗碗,你就溜出去!”

你也爱抽烟,不顾心脏、肺,以及身体健康了吗?提醒了几万次,都不听。

“还有,你不停的看手机,吃饭看、开车看、上厕所你还看……你是把你的手机当小孩啦!”――这些都是平常老爸不足的地方。

老爸足的地方:工作到位,关心家人。

我有一个想法,就是希望爸爸能改改不足的地方,做一个更称职的好爸爸。

我的老爸还有很多故事,比如:懒虫……我的故事暂且到此结束,期待下一期我的作文吧!

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篇16:我有一个想法

全文共 298 字

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章贤浩

一听到“手机”这二字,我就会以怒气冲冲,恨不得把它踩碎,扔到垃圾场。

我为什么如此恨手机呢?事情是这样的……

上个星期,我们一家人给太奶奶过寿,刚到她家时,还热情满满地跟太奶奶说话、聊天。就在吃完饭后,大家都拿起各自的手机,开始打王者荣耀、聊微信、刷抖音,都不去理睬我和太奶奶,我火气冲冲地对大家说:“都给我放下手机来,跟太奶奶聊天,陪我玩耍!”大家都异口同声地说:“小屁孩,大人的事你不用管,快去写作业!”说完,他们又低下头来玩手机。

手机很强大,可是我们要为健康着想,要懂得合理用手机。不要因为手机影响了睡眠、吃饭和亲人间的感情。我建议大家放下手机吧,看看生活中的美景,与朋友、亲人多交流吧!

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篇17:描写老师喝水的作文400字

全文共 462 字

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今天,作文课上陆老师讲了动作描写。老师在讲课的时候问我们有没有思路,我们说没有,老师说现在就让你们想出来,是什么呢?我也不知道,去看看吧。

老师说:“注意看,等会提问。”老师说完,我们都用疑惑的眼神看着老师。首先老师从他棕色的办公桌上拿起一个我觉得是100多元的黑色保温杯,放到了一半黑一半棕红色的大课桌上。

老师说:“注意观察老师的动作。”大家目不转睛地盯着老师下一步干什么。首先,老师用灵活的右手握起了黑色的保温杯,拿到了穿深绿色衣服的胸前,然后用灵活的左手按顺时针方向转了四圈,接着把杯盖拿开,老师先闻了一下,感觉气味不错,再呡了一口觉得味道很不赖,然后喝了三大口,说:“不错,味道不错。”

我们都用惊讶的眼神看着老师。然后老师把杯盖拧好,问我们是什么?同学们都在叽叽喳喳的讨论着,有的说是茶水,有的说是白开水,还有的说是饮料,我说:“不可能是饮料,是饮料的话会腐蚀杯子,是白开水又不好喝,所以是茶水。”

最后,老师说:“有没有思路?”我们回答“有思路了”,然后就开始写作文了。

老师喝水不但有趣,而且还使我们找到了写作思路。

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篇18:纸杯烧水实验作文400字

全文共 411 字

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今天在小桔灯的课堂上,老师给我们做了一个有趣的实验——纸杯

同学们一听,个个欢呼雀跃,可我却疑虑重重,心想:纸杯怎么能烧水呢?

首先,老师把蜡烛、装满水的杯子、打火机和架子拿了出来。接着,又把杯子放到架子上,然后用打火机把蜡烛点燃并固定好,最后将装有纸杯的架子放在蜡烛上。顿时,那火苗像小火炬一样舔着纸杯的底部,我真担心火把纸杯点燃了,心都跳到嗓子眼儿了。此时,杯子底部越来越黑,就像被抹了一层黑漆。

“嘀!嘀!嘀!”十分钟过去了,只见杯子底部冒出了许多“小珍珠”,它们晶莹剔透。随后,老师让一位同学来摸了摸水温,可是那位同学刚把手伸进去,就像触电了一样一下子把手缩了过来,烫得他呲牙咧嘴,原来纸杯真能烧水呀!

我带着疑问来到老师身边问:“为什么火没把纸杯烧破呢?”老师回答:“你这个好奇宝宝,因为火通过纸把热量传给了水,纸杯达不到燃点,所以烧不着。”

今天的实验课真有趣,我不仅体会到了快乐,还知道了科学的奥秘是无穷无尽的。

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篇19:三年级我有一个想法

全文共 345 字

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现代社会,有很多人在城里工作。因为工作太忙,所以很少回老家看望父母。家中的父母因为孩子不回家,他们会感到很孤独。于是,我就有个想法,希望在外工作的人,都能够抽空回家看望父母。

我家一到周末,就回老家去看望爷爷奶奶。

回到老家,我就坐在爷爷奶奶腿上和他们一起聊天,讲学校里有趣的事给他们听,他们可高兴了。这个星期我们回家,我给爷爷奶奶讲了个故事:我们班一名学生在冬天吃冰棒时,他的舌头和冰棒粘到一起了。爷爷奶奶听到了哈哈大笑。

我还和爷爷奶奶一起去劳动,到菜地里种下一些萝卜,拔了一些白菜、胡萝卜,摘了些辣椒,我们就一起回家。回到家我满头大汗,但是我不休息,就和奶奶一起做饭。饭做好后,我们全家人一起吃得很高兴。

每次回老家,看着爷爷奶奶的笑脸,我多么希望我的想法能够实现,所有的人都能够常回家看看。

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篇20:三年级我有一个想法

全文共 332 字

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最近,我在我们班发现了一个现象,就是老师上课拖堂的问题。

我觉得是因为:我们下课声音太大,老师很烦,我们的效率也很低,所以下课时我们还在上课。

可是这样,下一个老师就又会拖堂了。我有一个想法:我觉得可以让我们的班干部也管管他们,这样就可以让老师不拖堂了。

还有一个烦心事,开学之后老师让买一个记事本用来记作业。

第一天,罗依就拿来了一个有灯的本子,过了几天,又有更多人拿来了更好的本子,我觉得我可以和张蓬生一起做一个PPT来让大家明白:我们不能浪费,因为有的小学的学生连本子都买不起。

这就是我的想法。

可是我发现:我们不让老师烦,可是别的班也很烦,这时我又有了一个想法,可以告诉别的班的老师让别的班也安静点,这样别的班的老师也不烦,就也不会拖堂了。

这样老师就再也不会拖堂了!

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