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关于最熟悉的陌生人作文【热门20篇】

导语:其实我们每一个人都是陌生人,熟悉都是从陌生开始的,下面是小编整理的陌生人的关开学吧,欢迎大家阅读!

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我最熟悉的一个人作文450字

全文共 449 字

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在记忆的深处,在成长的道路,每一个人的眼里都有一道最靓丽的风景,每一个人的心里都有一件难忘的事,每个人的人生当中都有一个熟悉的人。我今天就来说说我最熟悉的人——我的妈妈。

我的妈妈年近是40,有着一头乌黑亮丽的头发,两只炯炯有神的大眼睛下有着一个圆圆的鼻头和红红的丹唇。

每一个父母都爱自己的孩子,我的妈妈也不例外。

有一次,是一个阴雨绵绵的下午。我做完值日,刚走出教室就下起了毛毛细雨。我转身去翻找着书包。咦?没有带雨伞?我带着呀?我心里焦急地想着。

走着走着,就到了校门口。

这时的校园已经空空无人,我只好打消找同学借伞的念头,冒着蒙蒙细雨,冲进了小亭子,只能在这儿躲躲雨了。

我想:过了一会儿,雨应该会停的。没想到雨开始变得越来越大,我站在小亭子里,看着外面的雨,着急地搓着手。

咦?远处出现了一个熟悉的身影。啊!是妈妈!妈妈撑着一把伞,艰难的向我走来。妈妈刚进亭子,我便问:“妈妈,你怎么来了?你怎么知道我没有带伞?”“我是看外面雨那么大,还没有回家,我便来接你了啊!”

我抱住了妈妈,说:“我爱你,妈妈!

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篇1:我熟悉的一个人

全文共 337 字

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每个人都有自己熟悉的人,当然我也有,就是我的妈妈。要说起我妈妈可是一个既勤奋又努力,还是非常严格的人。

我妈妈长得很漂亮,她长着乌黑亮丽的头发,浓浓的眉毛,大大的眼睛,高高的鼻子,小小的嘴巴里面长着一口洁白又整齐的牙齿。我妈不胖不瘦,又不高不矮,是中等身材。

我妈妈真的很勤奋,记得有一次,已经9点半了,我非常想睡觉了,想和妈妈一起上楼,可妈妈说还要工作我熟悉的一个人作文200字我熟悉的一个人作文200字。她可是天还没亮的时候起床的。妈妈平常都是这样的,她真的很辛苦。她对自己很严格,她真的很辛苦。她对自己很严格,对我也是一模一样。记得上一次,我数学考了91分,妈妈狠狠地骂了我,有时还会打我。但妈妈总是为了我好。

这就是我的妈妈,一个积极又努力的妈妈,我非常喜欢她,也很爱她。

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篇2:2024最熟悉的陌生人作文400字

全文共 543 字

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那时,月是一个假小子,一头短短的头发;而宇是一个文静的女孩,穿着淑女裙,长法飘飘.宇经常受其他同学欺负,这时月便会帮助宇,出头露面.男同学们都叫月"管事婆",多管闲事.那一年,月11岁,宇10岁.

随着时间的变化,周围的许多事情也在变化.宇的父母离婚了,宇像一个流浪孩子,无家可归.在宇最困难的时候,月出现了.宇便和月住在了一起.那一年,月13岁,宇12岁.

初中毕业后,宇搬出了月家.月也不知道为什么,宇没有说,月也没有逼问,她想宇或许有自己的理由吧!那一年,月15岁.宇14岁.

上高中时,月已经很久没见到宇了,因为宇随父亲转学了.从此,这三年月就一个人孤单地度过.那一年,月18岁,宇17岁.

或许是上帝的安排,月与宇意外的碰面了.这时,月已经认不出宇了.宇已经不是当年的那个宇了.宇一脸浓妆,穿着吊带背心,嘴里还叼着一支烟,一只手搭在月的肩上,说道:"有人欺负你吗?有人欺负你的话,告诉我,我帮你."

月生气地跑开.月哭了,是的,轻轻的.月没有想到宇会变成这个样子.月来到小时候她常与宇玩耍的梧桐树下,极其淑女地站着,原来的一头短发已经留成了即腰间的长发,穿着裙子,宛若当年清秀的宇.那一年,月19岁,宇18岁.

一刹那,已变成了最熟悉陌生人`````

原来11岁到19岁,比永远都还漫长.

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篇3:不给陌生人开门

全文共 280 字

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今天,爸爸不在家,留下我一个人坐在书房里,专心致志地写作业。

突然,门外传来了一阵砰砰响的急促的敲门声。我听了,放下手中的笔走到门边小心翼翼地问:“是谁呀?”站在门外的人和蔼可亲地说:“我是你爸爸的好朋友。”

我一听,连忙拿了一张小板凳,站在上面,透过猫眼我发现了一位笑容满面的叔叔站在那里,手里面还拿着一个公文包呢。我想:“我该怎么办呢?”正在我犹豫不决要不要开门时。我突然想起妈妈给我唱过的一首儿歌:“……妈妈没回来,谁来也不开。”于是,我就对那位叔叔说:“叔叔,我爸爸不在家,请你明天再来吧。”叔叔听了,只好转身离开了。我那颗怦怦直跳的心才慢慢平静了下来了。

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篇4:一个陌生人

全文共 453 字

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下午放学后,小龙自己一个人回到了家里。家里空荡荡的,一个人都没有。小龙决定自己先把作业做完,给爸爸妈妈一个惊喜。

就在小龙做作业的时候。”砰,砰,砰“响起了敲门声。小龙赶快跑到门前,问道:”谁呀?“在门后响起了一位叔叔的声音:”我是你爸爸的朋友,小朋友,快开门。“小龙搬来了一张小板凳,他站在板凳上,从猫眼往外看。看到了一位叔叔在门后站着。小龙想:我不认识他,今天早上爸爸没对我说他的朋友要来家里做客呀!我该怎么办呢?他肯定就是坏蛋。于是,小龙拿起报警器,对保安叔叔悄悄地说:”叔叔,有一个坏蛋在我家门前,在402房间。请您帮帮我!“这时,那个陌生人等不及了,对小龙说:”小朋友,快帮我开门啊!“小龙说:”等一会儿,我在找钥匙。“其实小龙没在找钥匙,他走到电话机前,拨了爸爸的电话,对爸爸说:”爸爸,我们家来了一个坏蛋,我已经报了警了。“爸爸说:”好孩子,遇到坏蛋就是要这样。我马上就回家。“电话刚挂了,保安叔叔就来到了门前,抓住了那个坏蛋。这时,小龙再到门前一看,坏蛋不见了。他就放心大胆地去书房做作业了。

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篇5:我最熟悉的班长谢恩作文

全文共 299 字

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她是个能干的小女孩,班上的大大小小的事都由她负责。她中等个子,明亮的眼睛,尖尖的鼻头,下面是一张红红的嘴巴。

她热爱班级、关心集体、乐于助人。几天前的一件事,给我留下了深刻的印象。

前几天,班上的垃圾桶不见了,她用下课的时间到处找,可是,找了几天都没有找到,垃圾越堆越多,还发出了臭味。于是,她去王师傅那儿领了一个新垃圾桶。她一回到教室,没有休息,马上拿来了扫把,将堆积如山的垃圾扫到垃圾桶里。扫完,她的头上已经布满汗珠,可是她还没有停下。又马上打来水,把地仔仔细细脱了好几遍。之后,把垃圾桶里的垃圾倒掉,洗干净,才肯罢休。

你们猜出她是谁了吗?没错,她就是我们的班长——董晓曦。

[我最熟悉的班长谢恩作文

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篇6:熟悉的陌生人

全文共 546 字

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在回家的路上,我常常看到一位流浪老人。平常他就蹲在街角歪着脖子,看着来来往往的行人,也不说话,只是轻轻的摇动手里的奖券。

每当午饭时间,他就会踱到摊子前面,想买些东西来充饥,摊贩看到他通常会盛一碗饭送给他。吃完反,他就地睡午觉,仍是歪着脖子,嘴巴微张。

到了夜晚,他会找一块干净挡风的走廊睡觉,把小木椅折叠起来当枕头,合上衣服,甜甜的睡着了——典型的流浪汉。

对于这位老人,大部分的人都会投以厌恶或疑惑的眼光,小部分的人则投以同情的目光。

我每次经过那里,总会向老人买一张奖券,虽然我知道即使没天向他买一张奖券,对他也不能有什么帮助,但买奖券使我感到心安,并让自己的同情找到方向。

记得第一记向他买奖券的那一幕,他的手、他的奖券、他的衣服同样油腻污秽。他缓缓地把奖券撕下,然后在衣袋中摸索着,摸索半天,掏出一个小小红色的塑胶套。这套子竟然是崭新的,美艳的无法和他相配。

老人小心翼翼的把奖券放进塑胶套里,由于手的笨拙,使这简单的动作完成得十分艰难。

“不用套套子了”我说。

“不行,讨个喜气,祝你中奖!”老人终于笑了,露出缺几颗牙的阔嘴。

他终于装好了,慎重的把红套子递给我,红套子上写着八个字“一券在手,希望无穷”。

我向老人买过很多奖券,但都没中奖,可是每次接过小红套时,我觉得那一刻我已经中奖了,特别温暖。

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篇7:熟悉的陌生人

全文共 783 字

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记得,孩童时代的我们是多么的无忧无虑。那时的我们很少吵架,即使吵闹也很快雨过天晴。那时的我们是一棵双生花,从不分离。我们会在对方伤心时,想尽办法去让对方重拾笑颜。我们会因为对方为自己的付出感动,会因为对方被人欺负而愤愤不平。那时的我们,从未想过,有一天,我们会被成最熟悉陌生人

自从上初中后,我们就变得越来越疏远。为什么呢?我曾问自己,答案是因为你的身边不再需要我。

初中的我们,仍是同一个班。开始,在班上,宿舍里,我们都是形影不离。是什么时候开始,我们不再亲近,变得越来越疏远。初中的生活很丰富多彩,交友范围也不断扩大。你因性格的开朗而结交了许多朋友,我也因文静的缘故被老师看中,成为了班上的干部。渐渐的,我因班上职务的缠身,不再有时间陪在你身边。我以为你会理解我,我以为我们的友谊天长地久。现实是残酷的。我认为你会因我没时间陪你而寂寞,现实却是你仍然过得很潇洒。身边有许多的好朋友,在我不在的时候,你仍然活得多姿多彩。渐渐的,我们关系也不再亲昵。你有秘密也不愿意告诉我了。这样的关系就像易碎品,一但有裂痕就会破碎。

导致我们彻底翻脸的导火索终究还是来了。

每次的值日,你总是在与别人讲话,玩耍,将我的劝告拋之脑后。终于,我不再殉私。你却认为是我故意让你难堪,但你又何曾想到我的处境。我认为自己的行为没有错,所以,我没有像以前那样的哄你开心。因为这个缘故,我们翻脸了。我们成了彼此最熟悉的陌生人。

你曾问我,这一切的造成,是因谁而起?其实,我们都变了,成为了同一轨道上相反方向的两列火车。如果,当初的我们不那么的亲密,那么如今也不会成为陌生人了吧?至少也会是君子之交,即使淡如水,也不会成为今天的局面了。

再美好的友谊,一旦破碎就再也无法修复。所以,即使我们再努力,也回不到当初的状态了。故事的开始是美好的,即使结局悲伤,但也不再重要了。就让它和我们的童年时代一齐埋葬吧。

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篇8:我熟悉的一个人优秀作文450字

全文共 468 字

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今天是星期一,我穿着整整齐齐的校服走进学校。有的同学在教室里专心致志地扫地,有的同学在操场上打篮球,有的同学在学校园里玩游戏。很快就要上课了,我急忙地从厕所往教室跑,正在上楼时,玉莹用双手把一位小妹妹扶了起来。玉莹用亲切的口气对她说:“小妹妹,你叫什么啊,在哪班读书啊?”小妹妹哭着说:“我叫黄晓玲,读三年级五班。”玉莹把小妹妹扶进了三年级五班的教室。上课的钟声响了,我急急忙忙地跑进教室。玉莹还没有到教室。我刚进入教室,老师也不慌不忙地走进了教室。老师一看,玉莹还没有到教室。她迟到了,老师就对玉莹说:“玉莹,下课到办公室来。”大家知道,玉莹要挨批评了。

下课了,玉莹忐忑不安地走进了办公室,我担心老师误会玉莹,我也走进了办公室。还没等老师开口,我抢先说道:“老师,玉莹上课迟到是因为上课前,她看到一位小妹妹摔倒在地上,她把小妹妹扶进教室时,上课的铃声就响了。”

第二节课,老师走进教室后,就对同学们说:“同学们,你们好!刚才玉莹迟到是因为她帮助一位小同学。玉莹是一名乐于助人的少先队员,你们应该向她学习!”教室里顿时响起了热烈的掌声……

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篇9:描写身边熟悉人的作文600字

全文共 609 字

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在学校的许多地方,总有一个忙碌的背影。不管是在校职工还是可爱活泼的红领巾们都亲切地叫他一声“徐爷爷”。

徐爷爷的家当可多了,什么钉子,锯子,剪子,镊子,锤子,专修树枝的大剪,还有电锯一类的电动工具。分门别类、样样都有,各式各色,千奇百怪。

他的那件蓝大褂我们早已熟悉地不能再熟悉了,从我入学到现在好像都从未换过。徐爷爷会的东西很多,我们常常一踏进校门,一直到放学都能见到他的蓝大褂,老师和同学们一旦叫他帮忙,他立刻就能操起手上的工具,沉着应对。

学校里有些紫藤,每逢春天便会绽放。紫藤的花很小,但常年生机勃勃,不管春夏秋冬,总是一片翠绿,开花时也只有一点点的幽香。当然,裁剪绿植,也属于他工作的一部分。

清晨带领学生打扫操场,刷墙,钉流动红旗,修理电脑……这些都是他的工作。同学们每日在校园奔跑,跳跃,诵读习字。清晨,明媚的太阳把校园照耀得熠熠生辉。傍晚,夕阳的余晖洒落在校园里,校园里像是被铺上了一层轻轻的纱。孩子们每日的笑脸映在校园里,便是最美的一道风景线。

徐爷爷天天都穿着这蓝大褂,风里来雨里去,日复一日,年复一年,那忙碌的背影和一口地道、纯正的南京话,最让人觉着十分亲切,有种自来熟的感觉。

渐渐地,人们都认得徐爷爷,大家都愿意和他搭话,他也和同学们一样,成了校园里的一道风景线。

想必,总部的紫藤一定还是那样翠绿吧!徐爷爷也一定还在忙碌呢!只是五年级一别总部,便再也见不到那孩子们活泼的笑脸、美丽的紫藤还有那件蓝大褂了!

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篇10:熟悉的地方也有风景作文600字

全文共 893 字

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满树的金黄,灿灿的色彩是夕阳遗漏的最后一束光芒。银杏树下有一对老人,他们在霞光下伫立,这便是我记忆中最动人的风景

随着学校的转变,我离开了熟悉的故乡,踏上漫漫求学路。许久一次才会回去看看爷爷和奶奶,想起他们,总会忆起那些零碎的片段。

“伢儿,这就走了啊?”我接过奶奶手中一袋又一袋的蔬菜、瓜果,抬眼却跌进奶奶眼中的那些不舍复杂的情绪里,有点点亮光,亮晶晶的,迎着夕阳,奶奶有些混沌的双眼让我心头一颤。“嗯,明天一早还要上学。”我无奈地点点头,把后备箱关上,满满的全是奶奶让带的,每一次回来都由一种搬家的错觉,就差让她自己也跟过来。爷爷不像她,开口便是:“好好学习,要听话!”我不耐烦地挥挥手,转身就往车里钻,却忽略了他眼里那抹暗淡的色彩。

车开了。熟悉的风景一遍一遍,路边的高杆女贞纷纷向后跑,这满眼流动的绿,在这肃杀深秋可真不容易。我转过头卧在座位上透过车窗朝后看去。只见两个身影依旧停在那里,一高一矮,一胖一瘦,相互紧紧依偎着,在霞光下泛出点点金光,像两个雕塑一般。他们朝着这边望,也不知是瞧没瞧见。银杏的叶子从上方的树上落下,落在他们的肩头,镶在他们泛白的鬓角。我蹲累了,回过身来坐下,车开了很远,我却从反光镜里猛然瞥见,那两个个小小的黑点,在天边最后一抹夕色里里被吞噬。只看见那棵古银杏,孤单地伫立着,在这无数个彩霞满天的夕阳里,一站就是千年。爷爷奶奶亦如那棵古银杏,伫立在夕阳里目送我的离去。

直到最后,车子拐了弯,转了几条街,我向后瞧,什么也看不见了,来来往往只有那些纷杂的车辆。心中猛然有什么在潜滋暗长着,空落落的极大的失落从心底感蔓延开来。我轻叹,那人,那树,那风景常驻心头。

时间的年轮转呀转,岁月的指针摇啊摇。数万次的回眸,最幸福的事,莫过于你的身后还有那么一个人默默注视着你。他们满心期许,亦是满心不舍,他们不能自私的挽留你,因为你的终点永远都在远方,不属于他们。于是你渐渐的,随着时间的冲刷,忘记了自己身后的那个人,数年后你再回头时,他们早已是白发苍苍。恰是如此,惊鸿之间我才明白这最美的风景一直在我的身后,就差我一次回头。

兜兜转转,寻寻觅觅,原来,熟悉的地方也有风景。

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篇11:从朋友到陌生人作文800字

全文共 769 字

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瓜子脸,浓眉毛,秀气的嘴巴鼻子,这就是我的同学,也是朋友,毛毛。

一个下午,放学以后,我遇到了垂头丧气的毛毛。

“嘿!阿毛,干啥呢?”看着满面愁容的毛毛,我关切地问。

“嗯,没考好,回家又要受骂了!”毛毛伤心地说。

“唉!没考好就没考好呗,下次考好就行了撒。走,去玩嘛!”我热情地邀请道。

“好吧,去玩玩吧!”他犹豫一下,也就答应了。

我俩手挽手地走到公园,下到沙坑,就开始玩了起来。

我把满满一桶沙子倒在地上,又去找了一根又细又长又绿的树枝插在“山顶”上,我得意地把眉毛一挑,头一抬,大声说:“哈!哈!你看,我的世界第一高山‘罗氏山’!”

他也不甘示弱,扬起头,也一挑眉毛说:“切!你那个算什么呀,看我的‘毛氏山’,比你的那个高两厘米呢!”

我一手拔掉树枝又把一桶沙子倒在了“山顶”上,我说:“看!由于地壳运动,‘罗氏山’上升了20厘米,可以俯视‘毛氏山’了!哈!哈!哈!”

他听后,突然站起来说:“玩这个真没趣!这样吧,谁先跑到那边,谁的山就是最高的!”他说完,就飞奔了起来。

“哎!我还没准备好!你犯规!不算!不算!”

…………

日月如梭,一晃眼,四年过去了,同学间的竞争越来越激烈。

又一次考试,我考上了高分,他呢,却又没有考好。

“毛毛,你有什么问题吗?我可以给你讲一下。”我走到他面前说道。

可是,本来正伏在桌子上休憩的他,猛然蹦了起来,对着我大吼道:“你不就是成绩好吗?有什么了不起的!你还过来说三道四地欺辱我!从今以后,我没有你这个朋友!”说完,他扬长而去。

我惊呆了,我虽不信这是真的,但我的脑海里却清清楚楚地重现着他发红的眼睛,眼中燃烧的怒火以及握紧的拳头。

我默默地转过身,一步一步走回了座位,趴了下来……

又一学期快结束了,他没有再和我说一句话,我也再没有安慰过他。我俩,就像两个世界里走出来的人一样。

唉!竞争这把魔剑,在时光中把一对朋友变成了陌生人

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篇12:唱起那首熟悉的歌作文700字

全文共 731 字

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“脑海之中有一个凤凰花开的路口……”

我站在校园门前,看着喧喧嚷嚷的人群。想起第一天上学,也是这么看的。

手机铃声响了,是那首《凤凰花开的路口》。“想起某个好久不见老朋友,记忆跟着感觉慢慢变鲜活。”我跟着唱。想起刚上学的我吵着要回家;想起六年级那个倔强少女哭着喊累想摆脱;还有现在这个毕业的学姐笑着踏出校门。

好一会儿,我才回过神来接电话。“孩子,来办公室一趟,你的毕业照片忘记拿了。”是老师。

我一步一步走上楼梯,倒是有点舍不得这破旧的瓷砖了呢。

青春带走了什么留下了什么。

便是这段满载哭笑的经历。

“剩一片感动在心窝。”

我推开半掩着的门,老师笑盈盈地把照片递给我。我低头看,是那五十几张熟悉的面孔,我紧握着那还有老师余温的照片,我不敢看他的眼睛。照片中有一棵凤凰树,树上的花正好,可谁想到它的花语是离别。

老师拍拍我的肩,说:“初中,你可以。”

我轻轻点头,老师转身走回座位,我转身走出办公室。我心里想起那句:“时光的河入海流,终于我们分头走。”我走到那棵凤凰树下,花瓣飘落。我抬头吟唱:“几度花开花落,有时快乐有时落寞,很欣慰生命某个时刻,曾一起度过。”

想想也确实是,这棵每年夏天都见证这种场景的树,它也陪了我整整六年。不多不少,正是一个娃娃长成少女那六年。

曾经哭着上学,如今哭着道别。我默默唱起:“当我又再次唱起你写下的歌,仿佛又回到那时候。”真的。

我走在路上,尽头没有歌曲中染红的山坡,回过头来,却有一个道别的路口,散发着青春燃烧的光芒。那像是火箭的燃料,始终会没有,却又鼓励前进。

我知道,没有哪个港口是永远的停留。

我不会忘记,老师那句“你可以。”

曲中是“脑海之中有一个凤凰花开的路口。”现实中,这个路口就在眼前。

下一个凤凰花开的路口,不远。初三了,也该拼命向前跑了。

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篇13:唱起熟悉的歌作文500字

全文共 528 字

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“一闪一闪亮晶晶,漫天都是小星星……”

在我记事的时候,爸爸妈妈因工作而外出,长久不归家,留下的只有我与奶奶,我便常常陪伴奶奶身边。这天,我躺在奶奶怀中莫名地哭了起来,是什么原因使我如此大哭呢?饿了?困了?累了?直到现在也说不清了,奶奶见了此景,微笑地摇摇我,并唱起歌谣道:“一闪一闪亮晶晶,漫天都是小星星……”渐渐地,我停止了哭声慢慢步入睡梦之中……

上了初中,我有了一个年龄仅仅两岁的小弟弟,父母外出,照顾弟弟的责任到了我的身上。

“你要去哪,别乱跑!小心摔倒啊!”我对弟弟大叫道。好动的弟弟不听,这不,话音刚落,预料之中的事情就发生了:弟弟稍不留神,踩到随意放置的玩具在湿滑的地板上摔了一跤,重重得摔倒在地。随之而来的当然是哭喊声了,面对此景,我只好无奈地抱了抱他,感叹道:“你可真是和哥哥一个样啊,没啥办法,只能好好地哄你咯!”我慢慢地抱起弟弟,一只手抚摸着他的头,向奶奶之前那般,轻轻地摇晃着他,微笑着说道:“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星……”,弟弟也终于停止了哭声,在我的怀中渐渐进入了梦乡……

奶奶在一年前离开了这个美丽的世界,我为此感到无比悲痛,为了悼念她,我总是在心情特别低落的时候重新唱起那首熟悉的歌曲:“一闪一闪亮晶晶,漫天都是小星星……”

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篇14:熟悉的同学的作文

全文共 491 字

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熟悉同学有很多。但是说最熟悉的,最深刻的那就是屠乐天,可我又不想写他,但又非得写他,谁叫他是我最熟悉的同学。

屠乐天长着一头乌黑的短发,脸上嵌着两只水溜溜的大眼睛,一张才华出众的嘴。他爱说,爱笑,同样也热爱的学习,酷爱读书,因而他知识丰富。他也很懂事。

屠乐天他让我忧。屠乐天他每天上课认真、专心地听讲,积极举手发言上课从不开小差作业按时完成,遵守纪律,虚心学习别人的长处和优点,改掉自己的缺点和毛病。遇到挫折和失败不灰心、不气馁,遇到困难努力克服,积极参加集体的活动,帮助同学。阅读、观看健康有益的活动,对待学习是一丝不苟,不怀有敷衍了事的心态。

屠乐天的学习也很厉害危机之火已经在那里燃烧,因而就成为了老爸阻止我看电视的镇山之宝,唯一的理由。

屠乐天让我喜。是因为屠乐天的作文写的不错。语句通顺,意思连贯,词语优美,和各种修辞手法。都被我给看来了,我就等于学会了吸星打发把屠乐天写进作文里的好词好句都被我吸了过来。屠乐天写作文的血和肉已经成为我的好词好句,为我所有。这是在让我进步。

因为有屠乐天的存在让我感受到了压力,发现了有了一个实力强大的竞争对手。更有了努力、前进、拼搏的动力。

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篇15:陌生人给我的爱作文400字

全文共 444 字

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陌生人会给予我们什么呢?是玩具还是……要我说呀,陌生人给了我别样的

那是一个秋天,一个哥哥来到了我们这个偏远的小镇里拍照,我和小伙伴们围着哥哥看这看那,尤其是对哥哥手里的那个小盒子感兴趣。哥哥告诉我们这是空胶卷,可以用来拍照的,他还告诉我们连环画,我旁边的女孩子说学校只有校长才有一本破破烂烂的字典。那个哥哥说:“我回北京之后就给你们寄连环画来,上面有猫和老鼠,小鸭子变天鹅的故事……”我们用大大的眼睛看着这个大哥哥。

哥哥回去后我们经常去镇上的邮局看,并拜托那里的叔叔婶婶一定要看好从北京来的信,那可是我们的宝贝。在等了两个月后我们终于收到了一个大包裹,那里面有许许多多的书,如:《黑猫警长》《十万个为什么》还有我们盼望已久的《新华字典》,我们十分高兴,晚上全村的娃娃都到我家来了,我是搂着书睡的,第二天老师帮我们建了一个图书角,我们这群从没走出过大山的孩子,通过书,了解到外面广阔的世界,学习到了广博的知识!

是这个陌生的大哥哥帮我打开了知识的大门,他给予我们的关怀和爱,令我终生难忘。

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篇16:我熟悉的一个人

全文共 257 字

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别人都有自己熟悉的人。我也有,她就是我的妈妈。

我的妈妈很勤劳,也很漂亮,虽然有时候她会狠狠地教训我,但我知道这是为我好,其实她很爱我。

有一次,我一放学,没有写作业就去和小伙伴玩了,晚上吃完晚饭妈妈说:“把作业拿出来给我检查。”这下我心慌了,我一个字都还没写过呢!我小心翼翼地把作业拿出来,妈妈一看作业没有动过,一看这种情况妈妈就大发雷霆把我骂了一顿。可是她还会耐心地细心地教我做作业我熟悉的一个人作文200字三年级作文。我知道妈妈工作了一天已经很辛苦了,从那以后一放学就先把作业做完。

这就是我的妈妈,我爱我的妈妈。

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篇17:关爱陌生人的作文

全文共 579 字

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在人生道路上,有一个陌生人,让我至今难以忘怀,她就似乎铭刻在我的脑海,时常浮现在我的脑海中。她是一个乞讨的老人,但她有着与众不同的品格,默默无闻的精神。

她大概有七十多岁的样子,但头发全白了,脸上写满了岁月的沧桑。瘦得像一根麻杆,衣服破破烂烂的,看上去已经有半年没换了,一条洗得发白的牛仔裤,包裹着两条“腿”。其中,一条“腿”是全断了,另外一条腿上布满了伤痕。手里拿着一个铁碗,碗里是一些皱巴巴的纸钱。

老人在这条不算繁华的街上十分引人注目,但过往的行人并没有去为之停留。老人干净的眼睛里透露出几分渴望,她多么希望有一个人能给她一些钱啊!可那些人们全都用嫌弃的目光看向她。有的远远看见老人,便离得远远的,生怕老人抢了他们的钱,还有的见到老人想向他们靠近,便踢了一下老人,还阴阳怪气地说:“你脏死了!”

我看到这一幕,十分气愤,又有些同情这个老人,便走近那个老人,蹲下来,把自己口袋中的五元钱给了老人。我知道,这五元钱虽不对我怎么样,但能给她一份温暖。

还有一次,我又走在了这道街上,发现那个老人正趴下来,捡着地上的垃圾,又爬向了远处的垃圾桶,把垃圾扔在了垃圾桶里。我望着她那残障的身体,内心十分感动,便弯下腰来,同她一起捡地上的垃圾,她笑了笑,一个劲儿地夸我是个好孩子。

我想不到,一个乞讨者竟有那么高尚的品质!她是我们每一个人的榜样,虽然身处逆境,但勇敢地面对困难。

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篇18:高考满分作文:熟悉依然

全文共 1027 字

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不由得让我想起了**年五月的四川,那一道万众瞩目的伤疤。

石头,分裂了,像人的心脏被四分五裂了那般疼痛不止;房屋,毁灭了,像一个美丽的地方弹指间灰飞烟灭;学校,倒塌了,像一朵脆弱的花,还只是含苞状态,就以一种迅雷不及掩耳之势凋谢了,残留的只是苦涩,而没有一丝香味;灾民,流离失所了,惊恐不安了,泪流成河了,惨淡绝望了

地震,这一无情天灾,曾将祖国的国宝之乡撕裂成一片废墟,一张张血肉模糊的脸庞夹在残根瓦砾之中的悲惨画面至今想起来仍会令人止不住地落泪,然而血脉能够创造奇迹,挣扎在垂死边缘的很多灾民凭借着顽强的求生意志战胜了憔悴不堪的压榨也战胜了病魔,温情感化人间。

不知道这些在地震中幸存下来的洁白天使们现在是否一切安好?

熟悉,一个多么令人熟悉的字眼啊!在四川学子的眼中,还依然熟悉吗?他们的新校园,他们的新环境,他们历经了生死磨难后继续走下来的崭新的人生,和一切一切,都还来得及熟悉吗?

也许他们在心的余震里苦苦挣扎了很久,悲叹命运为何如此不公,甚至有些兄弟姐妹在面对故人离去的现状时,一度不堪心灵的重负。

然而,相信无论是经历过还是目睹了这一生死炼狱的四川学子,都会比其他地方的同龄人来得更为坚强,也能更加深刻地体会到生命与生活的真谛!祖国为他们重建起来的家园是崭新的,环境是崭新的,也许他们眼前的一切都是陌生的,他们不但要从噩梦中尽快惊醒过来,还必须在来不及擦干泪水的时候以最快的速度平复心情,等着迎接下一秒的改变和未来更加漫长的人生。还记得当年感人肺腑的一幕,一位学生在废墟之下借着月光看书。可见他们对书本的热爱,对知识的探索与追求,对光明的珍惜与向往,在某种程度上战胜了死亡的恐惧,也超越了死亡,他们对生命的理解,已经升华为了一种比生命更为鲜活长久的丰富。

而今,又是一个夏天,经历了多梦的季节,彼时彼刻坐在高考考场上的他们,看到语文试卷作文上的《熟悉》这一题目,心里一定卷起了千万层风浪吧?他们,每一个人都是对这个词语最熟悉最有发语权感触也最深的人。他们,每一个人都能得满分都该得满分!

也许当他们看到熟悉这一字眼时,会想起曾经的一些人和事,难免掉下酸楚的泪,心是一阵莫名的纠痛和苍凉。

虽然他们如今面对的是陌生的学校,陌生的环境,陌生的老师,但相信他们的心里一定不会觉得陌生,因为那是我们大家心连心手牵手和他们一起构造出来的再也震不倒的学校!那些崭新的面貌里,凝聚着的是人间温情,是我们的爱,是总理的泪,是很多很多无法言状的感动

熟悉,陌生的熟悉熟悉的熟悉。

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篇19:陌生人作文

全文共 752 字

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人与人之间的相逢,并不像电视剧那样虚构的情节被作者设定好。

一次遇见,可能素昧平生。两次遇见,也许心底会轻轻地念叨着“那人是谁”。而后,巧妙相遇了第四次,第五次……如此一来,知道了一个曾经陌生的人。相逢,更令人信服的是机遇,还有偶然。

可能从小就是一个喜欢在心里思考的人,而且不善口头表达。因此网络以及手机称谓我与人沟通的更好的媒介。在QQ上,总爱加一些陌生人的号码。在手机上,总有意无意地寻来陌生人的号码。认识陌生人称谓我乐此不疲的沟通爱好。这样的相逢算是故意,也是随机的。因为不认识的人实在太多,我并没有指定要和谁相识。陌生人之间的相逢于我而言,更多的是在荧屏上,信纸上。

每一个人都是一座光灿的矿井,只有不停地挖掘才能发现人的价值。而在不见面的条件下,对于每一个而你的印象都是模糊,对于每一个人的了解也是模糊的。这样一来,缺点并不易显露出来,那就像此岸彼岸,横穿不去,谁都妄图贪婪对岸的风景,谁都不会想到对岸有任何荒芜。因此,保持略陌生的距离反倒成了人之间友好沟通的原则.起码我认为如此。

也许在聊天中,对方有意或无意地说“我们只是陌生人”。这仿佛也没错,毕竟在生活中陌生人走不进去,在一天24小时中,甚至只能接触几分钟。这么短暂的相逢,会让人将“熟悉”排除在外也合乎情理。

也许在聊天中,对方不知严肃还是玩笑地说“你是我朋友”。这不禁令人受宠若惊。也许陌生是一抹很严密的保护色,你的喜怒哀乐即使向陌生人倾诉,那人也不可能告诉你现实生活中的人。如此一个了解你的人懂得你对她的“信任”又怎能不也把“秘密”告诉你呢?朋友不就是要互相倾诉么?

可能在一段初期会保持紧密联系而后来谁也不记得谁。这是令人遗憾的而同时令人感觉理所应当。不过这短暂的相逢至少令人感受到了人性的温暖。

我期待着这种相逢,喜欢其中的新鲜、好奇感。

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篇20:难忘的陌生人作文500字

全文共 533 字

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在我们家附近,有一位修自行车的老人。他开了一间小店,店里只有修自行车的工具和几件破旧的衣物。他瘦瘦的身子,衣服有些发黄,这平凡又似乎不平凡的外貌给我留下了很深的印象。

有一天,我的自行车坏了,轮胎被钉子扎了个洞,车身也被剐得“遍体鳞伤”。当时我立刻想到修车的老人。便推着车子向老人奔去。我上气不接下气地跟老人说了我的要求。老人对我笑笑,说:“别急,慢慢来。”接着,老人迅速地检查车子,幽默地说:“伤得不轻啊。”说完他将轮胎拆下来,放进装水的水盆中,查找破损的位置,再用一样不知名的工具对扎破的地方进行打磨,接着抹上胶水,打上补丁。把原来漏气的地方放在水里测试确保不再漏气后,老人把轮胎安装好,充满气,然后又很耐心地将车身剐伤的地方用一张砂纸磨平,直到很难发现刮痕为止。最后从身后拿出几个喷筒,将刮去色的地方喷上颜色。我站在那儿,看着老人的动作出了神,那敏捷的拆与装,仔细的磨与喷,使这部“破车”在他的手中改变了模样。“大功告成!”老人说道。

当他将这“焕然一新“的自行车交给我时,我高兴极了。它又可以载着我奔跑了,而这代价仅仅是5元,当我接过自行车的时候,直向老人道谢,一股敬意油然而生。

世界上最可敬的人,就是那些能够化腐朽为神奇的人。他们以自已的劳动进行着美好的创造。

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