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关于最熟悉的陌生人作文汇总20篇

导语:其实我们每一个人都是陌生人,熟悉都是从陌生开始的,下面是小编整理的陌生人的关开学吧,欢迎大家阅读!

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我最熟悉的一个人作文600字

全文共 611 字

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她小小的个子,白白的脸蛋,直直的鼻子。平时对人总是一脸笑,你见了她,不由得想给她说几句话。她说起话来细声细语的,柔中带着绵,听起来有一种甜甜的味道。

她可爱学习了。上课时,你去看她,她总是端端正正地坐在讲台上听老师讲课,两只眼睛死死地盯着讲台上的一举一动。老师讲的每一道题,她都看得仔细,听的认真。她要把它们深深地藏在脑海里,生怕“它们”跑了似的。而且每堂课她都记得那么牢,无论你问到哪里,没有她不知道的。下课了,她还在教室里写着算着。仔细地检验者每一道题,归纳每一种学习方法。只要有空,她都要抽时间来学习。常常在字典里查着,在课外辅导书上翻着。只要有时间,她都要预习每天的功课,凡事要背的内容,她总是在课前就背会了。凡是要解决的问题,她都会在课堂前弄明白,学会解决问题的方法。因为她爱学习,所以她的知识也越来越丰富,学文也越来越深,有时提的问题连老师都要想好半天。她说,她最喜欢做的事就是学习。

别看她个子小,她脾气可不小。我们班那么多调皮捣蛋的学生,连班主任老师管起来都头疼,可都被她治得服服帖帖。他们见了她就像老鼠见了猫一样,唧都不敢唧一声。有一次,几个男生在教室里吵吵闹闹,弄得教室里闹哄哄的,烦死人了!可她一来,使劲一声:“不许吵闹!”,教室里立刻安静了下来,几个男生面面相觑,只好规规矩矩地坐在教室里。连看都不敢看她一眼,只好认认真真写作业。

这就是我最熟悉的人,一个漂亮、爱学习、又有威严的人——她就是我们的班长。

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篇1:我熟悉的风景的作文

全文共 651 字

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熟悉的地方不过家乡,我抒怀不出更有力道的文题来歌颂我魂归于斯的地方——湘阴。

这里不是雁落青塔的古都,也不是繁华的通都大邑。但这里柳絮摇曳,燕子南归,这儿有春的温馨;阳光灿烂,水波粼粼,这儿有夏的热情;遍地金黄,秋风送爽,这儿有秋的清新;白雪皑皑,银装素裹,这儿有冬的韵味。我爱家乡,爱这片伴我成长的地方。

我望向那郁郁葱葱的公园里,鸟儿啁啾,溪水叮咚。蒙蒙雨季,大地写满诗意,当我融入家乡的这片风景中,风景就不只是风景,风景也有情。记忆中的公园里霞光满天时,有多双年迈夫妇携手共肩,共同漫步在这叶落的公园,回味着几十年前初次牵手的美好。更有孩子们在公园的树下嬉戏,沙沙地踩着满地的落叶,欢快的笑声久久飘荡。公园默默地陪伴着家乡,他用优雅的姿态,诠释着这里的人或事。

当月光将夕阳赶跑,我看到月光笼罩下的东湖,碎银点点。按捺不住心中的赞赏,沿着这蜿蜒的湖边小道一直走,想起几年前这里没修缮的时候,多简陋啊;而如今,亭台楼阁,小桥流水衬着一汪碧水,真让人流连忘返。若说东湖是个让心静谧的所在,那你若想感受热闹的话不妨前往左宗棠广场,这里人来人往,热闹非凡。广场,草地,亭台还有舞蹈,与周围繁忙的街道遥相辉映,使整个左宗棠广场分外亮丽,处处流光溢彩。夜深了,人也该散了,点点繁星还相呼应,让人简直分不清是天上还是人间。

尤爱听穿街走巷的小贩悠长的叫卖声,就连他们的讨价还价,都质朴有趣。也爱看安详地坐在小巷里、家门前的老人,含着笑,享受温情。

真的好美,这种美,家乡只会对留心它的人诉说。其实,熟悉的地方也有风景。

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篇2:一位熟悉的陌生人作文1000字

全文共 999 字

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说到熟悉陌生人,我的脑海中就会闪现出一位志愿者的形象。

说起志愿者,其实他们都是一些普通人,几乎随处可见。尤其是我们学校门口的那位志愿者阿姨,虽然我不知道她姓甚名谁,但她亲切而朴实的身影却给我留下了深刻的印象。

可以说,她就是一位我熟悉的陌生人。

记得去年教师节那天,我受学校大队辅导员的委派,早早地来到了校门口,对每位进校的老师敬队礼、送祝福,以表达全体学生对他们的感谢。

当我到校门口时,就又碰到了这位三十多岁,穿着一件米色连衣裙的志愿者阿姨。阿姨见到我,还微笑着跟我聊了几句。

太阳越升越高了,来校的学生也越来越多。阿姨也不停的忙碌在拥挤的人群中,她不时的轻声提醒一些学生进校门时不要嬉闹奔跑,还不时的疏导一下校门口拥堵的车流。没有多久,我就看到她的额头上已是渗出了细细的汗珠。

忽然,一个手捧鲜花的一年级小男生奔跑着冲进了校门,不料自己绊了一下,“噗”的一声摔坐在地上,膝盖也擦破了点皮。就在小同学嚎啕大哭的时候,只见这位志愿者阿姨快步来到了这位小同学身边,她迅即弯下腰来,伸出双手,将她慢慢地扶了起来,还把他抱坐在了自己的腿上,一边察看着他的伤口,一边轻声轻气的安慰着他。

待小男孩情绪稍许安定了些,阿姨从随身的小包里取出一包湿纸巾,小心地抽出几张,温柔地说:“小男子汉要勇敢一点,阿姨先替你把膝盖上的污泥擦干净,过会儿自己去医务室看看,你可要忍住哦。”那个小同学渐渐止住了哭,竟然很听话地点了下头。

随后,阿姨小心翼翼地替他擦着伤口周围的血迹与污泥,不时地轻声跟他说着什么。待这些收拾妥了,又站起来帮他轻轻拍了拍身上沾上的灰尘

待小男孩微笑地准备离开时,我赶紧把掉在地上的那束鲜花递给了这位小学生:“现在好啦,你可以进去了。”“谢谢阿姨,谢谢大姐姐。”小学生用稚嫩的声音向我们道谢,向校园里走去。

目送着被和煦的阳光笼罩着的小男孩,又深情的看来一眼阿姨脸上的笑容,我竟然有了一种冲动。于是,我快步走到她的面前,恭恭敬敬地举起右手,向她——一位熟悉的陌生人——一位令人尊敬的志愿者,敬了一个标标准准的少先队队礼。

是啊!志愿者,一个渺小而又光荣的职业。他们无私地奉献着,诚然是一个个传递爱的使者。

不过,自从那天以后,我就没有见过这位志愿者阿姨。现在想来,差不多快一年没见到她了。可她可亲可敬的模样我至今还清晰记得,她的如沐春风般的笑容更是令我难以忘怀。

感谢您——一位熟悉的陌生人!

想念您——一位熟悉的陌生人!

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篇3:共享,添得那抹熟悉作文1000字

全文共 1001 字

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共享,共同享受。“共享”这个词儿在无形中,就好似是雨儿,洋洋洒洒于这个时代。或许,也是共享这根细绳吧,将人们的心,缓缓、缓缓,拉近。

在我眼中,或许就是一夜之间的,大街上多了几抹灿烂的橙,添了几抹鲜艳的黄。人们的谈话中,新闻里,也多了“共享单车”这个新词。

我也曾是疑惑的,为何是共享?何为共享?在这个时代里,想必也是很多人同我一样的,习惯了自管自,自家顾自家的生活模式。不愿意去想“共享”,也不愿意去尝试“共享”了。每个人都会怕,怕原本的好东西,被别人共享坏了。

但随着这股潮流,我也去尝试了。却也不曾想过,我对“共享”有如此翻天覆地的改观了。

拿出手机,嘀嗒一声,小黄车便可以上路。我骑上了这单车,开始了我的共享。许是好久都没有这般惬意了,总觉得骑着甚是舒适。身旁的景儿,随着我缓缓地踩动,向后慢慢地移着。天很蓝,蓝的不含一丝杂质;树很青,随着缓缓地划动,似是绿色的流云,绿色的细线。

一切,没由来的愉悦;一切,没由来的美好。

停下单车,见得身旁也有人在开共享单车。那是一位老妇人,许是刚学会智能手机的运用。我看着她的思索,看着她的些许手足无措,看着她的生疏操作,还未是反应过来,便见得旁边一位女士帮着老人拿起手机,扫了一下二维码。

这只是一瞬的事,我却见得她们脸上洋溢的笑颜,是那样的欢乐。老人的脸上,皱纹已是深深刻下,笑起来,却胜似苍老又生机的花儿;女子的脸上有些许工作的疲惫,但那眼底的淤青却衬起眼中的清澈与明媚。

清风徐徐拂在了脸上,带来丝清凉;夕阳斜晖映照,红黄橙的交织,是温暖的长河吗?我似是悟了些什么。

共享,虽是有丑恶的一面,破烂的单车堆积,自私地给单车拴上锁链……但也有它的美好,也有它带给人们的舒适与互助。

若是作个比喻,共享或许是一把双刃剑,有丑有美,但你的品格就能让哪一面,在阳光下照耀出耀眼的明光。

现在的共享,是处处能见了。小区里的共享蔬植,就是一个很好的例子。常常放学时,就能见得底楼的老爷爷、老奶奶为花草浇水施肥。他们或许已是苍老驼背,抑或是银丝满头,但嘴角依然仰起微笑的弧度。现在闭上眼,仿佛还能见得他们因共享而幸福的模样。阳光透过绿叶缓缓洒下,在他们脸上留下斑驳,在他们银丝上照出明媚的光泽。蔬果随风轻拂,摆动的身儿似是跳着喜悦的赞舞。

一种没由来的甜,漾在心底。哦,那是共享时代的甜吗?

共享,共同享受。让这个逐渐陌生的时代,又悄悄拉近了距离。

蓦然回首处,共享的美好正散着光儿——微笑。

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篇4:你好陌生人作文1000字

全文共 980 字

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关山难越,谁悲失路之人?萍水相逢,尽是他乡之客。

窗户外的植被已经黄绿了七载,花开了又落,叶黄了又绿。翻开匿在书桌边的日记,回忆的浪潮涌向我的脑海中。

七年前,举家迁徙到此地,房东女人一身圆润的躯壳以及洪亮的嗓门,让当时的我对于这位素未谋面却又热情至极的陌生人筑起了一面坚实的厚障壁。她从手中抓出一大把糖,自认为满脸慈爱地抓起我的手想将糖放入其中。只是我毫不犹豫地挣扎开了,转身扑向母亲的怀中,不愿面对这位让我心生厌恶的陌生人。

母亲还是在此地定居下来了,不论我如何持反对意见。搬家的那天,还没听到脚步声就传来了她那洪亮的大嗓门,接着便看见她穿着一身臃肿的衣服以及洗得白净的布鞋踏进我家大门。她看见了站在门口的我,便伸出手像摸摸我的头,我如临大敌般冲进了空荡荡的房子。随之而来的是母亲的道歉声以及她那依旧洪亮的嗓门。

太阳旋转了一个直角,我从房中被母亲叫出去,母亲一脸阴沉地看着我,我知道母亲是生气了,却并不认为自己有错,猛地抬起头才发现原本空荡荡的屋子有了家的味道。母亲也不骂我,只是说了一句:“现在到房东阿姨家道歉。”

我慢悠悠地数着楼梯阶数,数着数着便发现已经走尽了,发射性地抬起头,对门便是房东家,房门半掩着,缕缕菜香从里屋飘向外屋房东阿姨看见我,先是用她洪亮的嗓门叫了声我的名字,便疾走出房门,拉住我的手到家里边坐,我心里想着我是来给她道歉的,便放弃了挣扎。她软软的手又带着长年劳作的茧子握住我小小的手,比母亲的手软又带着母亲手中的温度。

踏入房门,便看见一只老黄狗趴在桌边咀嚼着食物,它的耳朵耷拉下来,整个就像焉了的茄子。房东的家很小,只有一张床和桌子,她对于我的到来似乎很欣喜,从小小的屋子中掏出了不少吃的给我。她见我一直盯着那只老黄狗,便开腔道:“这是我5年前在路边捡到的一直流浪狗,当时只有这么小……”边说边用手比划着然后又说道:“十几年前我女儿也是这么小……”房东的眼睛里仿佛有着岁月的沧桑,脸上流转着微笑,那是的屋子很暗,却让我看见了点点星光。

我最终也没有道歉,抱着一大堆吃的迷迷糊糊地走出了房东家。心中竖起的那堵墙轰然倒塌。

时间如同一条小河,涓涓细流着,七年的时光,转瞬即逝,房东阿姨家的狗5年前便离世了,而房东则在一年前被女儿接走。

记忆中那洪亮的嗓门已经不在了,花开又落,叶黄又绿,愿时光回到七年前,对那位圆润,嗓门洪亮的陌生人,说声:“你好。”

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篇5:多么熟悉的脚步声作文400字

全文共 421 字

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爱,是风雨后的彩虹;爱,是香浓咖啡中甘苦的香味;爱,是一场大雪后温暖的阳光。而那熟悉脚步声,是对我深深的关怀和无限的爱。

“慈母手中线,游子身上衣”“孟母三迁”……自古以来,亲人与亲人之间就如同一个人一样,而亲人的脚步声,你也知道是什么样的声音。而我最熟悉的脚步声,那就是我妈妈的脚步声。

斗转星移,日月交替,在地下待了三年的蝉又迎来了一夏的欢唱,而在这个夏天,我读到了妈妈的脚步声。

七月中的一天,妈妈拖着沉重的脚步上了楼,我家住在三楼,楼层虽不高,但是对于疲惫的妈妈来说,就似爬珠穆朗玛峰一样高,一样难。

我睡在床上,早就听到哪沉重的脚步声了。我想:一定是妈妈回来了。可是为什么今天的脚步声与往日一点也不一样的呢。今天的脚步声是那般的沉重,而且没听到一声,就像身体中集中了一颗子弹那般的疼痛。

妈妈终于开了门,我假装睡着了,而妈妈一进家门那沉重的脚步声便没有了,而变成了沉重中带着一丝轻巧。妈妈进了我的房间以后,那就全轻巧了。

我读懂了妈妈的脚声。

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篇6:陌生人的帮助作文350字

全文共 377 字

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呀!怎么办?快要迟到了,这公交车怎么还没来呀?

我等得心己经碎了的时候,我开始生气了,等了这么久怎么还不来呀,完了,只差十分钟就要上课了。突然,一辆车子开了过来,里面的人,我似乎在哪里见过,白衣黑裤,他到底是谁?

我准备上车的时候,突然想起妈妈的话,不要上陌生人的车,这时我脑里出现了两个精灵,一只白,一只黑,那时白的轻轻地很温柔地说:“不要上,如果上了,他有可能不是什么好人。”黑的大声说:“别人好心帮助人,你还不上去吗?”我觉得他们说的都很对,我再想了想。

两只精灵纷纷大吵起来,我大声一声:“算了,我还是上去吧!”

我坐在车里觉得有些不安,怕他会把我带到什么地方去,我有一点开始担心,也开始紧张起来了。

过了一会儿,他把我送到了。那时我特别地轻松,我什么话都不说,一直在说谢谢。

这时我才知道原来好的陌生人有很多,但是那些坏的陌生人也是有的,所以要有防备之心。

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篇7:三个陌生人的一天

全文共 1949 字

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天还是黑的,她看到右手边来了一群人,一群男的,他们正在说着话往她这边走。他们穿着统一的制服,像是工地上的人。其中一个人说,要不咱坐公交车去吧。另外一个人说,走着吧,走着暖和。那个人又说,太远了。另外一个人又说,一会儿就到,要坐公交车你自己坐去。那个人又说,哎哎,你怎么这样。他说完看了那个女孩一眼,挺漂亮的。

她看到他们从她身边走过,然后她周围就没有人了。她挺冷的,离公交车发车还有1分钟,她往前走了一步,她看到公交车出站了,她于是走下台阶走到油漆路上,等着车开到她身边。

公交车开过来时带了一阵风,挺冷的。她爬上公交车,看到司机看了她一眼,她假装没有看见然后找了一个座位坐了下来。她坐下来时,售票员也看了看她。她往车窗外看去,她希望不要堵车要不然她就赶不上火车了,堵车的话就是坐出租车也不行。

她往车窗外面看去,外面黑乎乎的,什么也看不到,近的地方什么也看不到,远的地方能看到零零星星的灯光,银白色的灯光,最近,除了路灯是黄色的,其他的灯光她看到的都是白色的。

公交车开了几站都没有人上车,她看到车前面走了几个人,看起来像是她刚才看到的,他们走到路中央,司机按了按喇叭,他说,他妈的,傻逼啊,路边那么大的地方不知道走,偏偏走路中央。那群人站在路中央走路就好像没有听见喇叭一样,于是司机又摁了一遍喇叭,他们其中的两三个人回头看了看,但是没有走开,他们不仅没有走开还发出一阵剧烈的笑声。

女孩很着急,她想千万别耽搁太多时间,她焦急的往前面看着。前面的人没有让开,他们仍然走在路中央。

司机又摁了摁喇叭,声音很响亮。前面的有一个人回头骂了一句!司机说,不会让路啊!

车离那些人越来越近,他不得不放慢了速度。他想按喇叭应该不管用,因此她不按喇叭了而是把头伸出窗外说,让路!他车后面的人也在按喇叭,喇叭声很响。他们看了看后面的车,走到了路边上。他们其中一个人看到车上的女孩了,他想,他真漂亮。

司机继续开车,他小声骂了一句,傻逼。售票员也说,有病吧,他们。

车开到黑桥的时候,有点堵了,前面车很多,特别是在过桥的地方,车流很多,由于公交车很长很宽,他们不敢轻易把车往前插进去,他刚往前开一点里被旁边的私家车给夹住了,他一被夹住就要好长时间才能开过去,那些车有点缝就会开过去。他看着旁边的车,越过车看了看桥底下的河水,很浅,看起来黑乎乎的,他发现,天有点亮了,他看到的河水发出来光,亮亮的,只有一点点。他把目光回到路上,他看到前面的车很多,也许走过这里要一个小时,按理说不应该这样。车上总共就三个人,一个司机,一个售票员还有一个姑娘,他们当中只有两个人是认识的。那个姑娘并不觉得孤独,她就是想早点开过去,她看到路两边车很多,他们一点也不让公交车,他这个时候感觉他们很卑鄙很无耻。她看到刚才那一群人从车后面走过来,他们从车缝中间穿过去,她想,再等10分钟车再不开过去的话她就下去叫出租车换一条路走了。

车往前挪了几十米,有点顺畅了,公交车走到站牌那里停下来,开门,上来一群人,很大一群,有一些都挤到她身上了,这让她很不自在。她往里挪了挪,她旁边的人立马也往里挪了挪。

她还有几站才到,所以要坚持一会。

公交车司机往外看了看看到那些刚才挡他路的人,然后踩了一脚油门走了。那些在路上走着的那群人快到地方了,他们走到早点摊买了一点早点边吃边走。白腾腾的热气从早点上冒出来,冒到他们的头顶和周围。他们中的一个人仍然想起来那个女孩,他想她真漂亮,他这么想着走到了车间,他的女朋友要是也这么漂亮就好了,她女朋友要是也这么漂亮那他就娶她。他走到机器旁边,心思很乱,他心思乱乱的打开机器然后把要切割的东西放到机器下面,刚开始还好好的,后来,他不记得想了什么手没有撤回来,一下子把手伸到了机器底下,把手指头切断了好几根。他啊了一声,他看着掉下来的手指头和血,觉得很恐怖,于是他一下子晕了过去,不仅仅因为疼,还因为太恐怖了,他没有料到会这样,也没有见过人的手指头被切下来,这让他感觉很受刺激。

很多人围了过来,有些人喊了120,另外一些人在干活,实质上他们也想过来看看,可上面不让。他的手被人暂时包扎了一下,急救车应该一会就过来了,医院离就在他们公司不远的地方。急救车鸣笛声很响,她朝旁边看了一下,不知道发生了什么,不管发生了什么都跟她没有关系,就是那个人死了跟她也没有关系。她坐在公交车上,旁边的人挤得她很不舒服,她坐在座位上一动不能动,挺憋屈的。一路上并不是很堵,车开的很顺当。他想,这很好,一会就能拐回来了。

她还有一站就到了,她站起来让旁边的人让路,她费了好大劲才挤出去。现在7点30了,她要抓紧走。她沿着马路走,然后过路口去地铁,公交车司机看着她过了路口,他想,她怎么那么漂亮。他还有几站才能到总站,忽然,他很憋的慌,他决定,等一到车站就去上厕所。

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篇8:我最熟悉的一个人作文500字

全文共 484 字

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我最熟悉的一个人是她滋润着我们这些娇嫩的祖国之花,她就像辛勤的园丁一样,哺育我们成长,传授我们知识.她,中等身材,有一头棕色的卷发,洁白的瓜子脸,高高的鼻梁上架着一副眼镜,罩着她那双沉稳得来又明亮的眼睛。还有一张能说会道的巧嘴以及一对灵敏的耳朵。她平易进人,上课非常认真。讲课时,她常把难题用生活中的事例或者一些历史故事来分析给我们听,让我们一边听故事一边学知识,使我百听不厌。有一次,有位同学在课堂上讲悄悄话,被她发现了。那时她正面对着黑板写字,我不知道她是怎样发现的,可能是她的耳朵真的像顺风耳一样吧。那位同学被她罚站了,可我看得出那位同学很不情愿站起来,是啊,有谁又想被老师批评呢!但面对着她,他还是无奈地站了起来。无时无刻,都是她昼夜不停地为我们操心:深夜里,我们已经进入了甜美的梦乡,而她却在皎洁的月光下,微微的灯光下为我们批改作业;白天,她又站在讲台上,引领我们进入知识的海洋,在知识的海洋里遨游。她认真地去把每一粒种子传播给我们,并让它发芽、开花、结果,结出一堆硕大、饱满、甜美的果实……她是谁,不用说你们已经知道,她就是我们最敬佩、最熟悉的人——老师。

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篇9:我熟悉的一个人

全文共 273 字

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我身边有很多熟悉的人,但我最熟悉的人还是妈妈。

我妈妈的头发乌黑乌黑的,鼻子上戴着一副粉红的眼镜,眼睛小小的,身材小巧玲珑,我可喜欢她了。

有一次,我在台湾读幼儿园,妈妈在中国上班,我生病了,因为爸爸带我去日月潭玩,感染了病毒。我去住院住了一个星期,妈妈听说我生病了,就急忙从中国赶回来,她在医院陪着我一个星期。我吊点滴的时候她就帮我看着点滴,我无聊的时候,她就陪我玩扑克牌,我肚子饿的时候,她就买东西给我吃。她对我的照顾无微不至,从出生到现在她都是给我这种熟悉的感觉。

这就是我最熟悉的人,我的妈妈,她一直都给我们最好的生活,最好的教育,最好的家庭。

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篇10:熟悉的陌生人作文

全文共 524 字

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写下这个题目,自我脑海里猛地跳出了几个名字。听起来是那样熟悉,但苦苦的搜索,浮现的却始终是残缺不全的记忆。

曾几何时,我们朝夕相处;曾几何时,我们一同努力;曾几何时,我们放声大笑。那些陪我长大的人呢?时光荏苒,到此刻只剩下模糊的面孔和被磨蚀的名字。

记得有人说过:“生活就是一群人手拉手一齐走,一不留意弄丢了一个,一不留意又弄丢了一个,到最后发现只剩下自我站在原地。”是的,他们都随着时光远去了,以前那样熟悉的彼此,在岁月的敲击下,也慢慢被遗忘。最后只剩下一点点破碎的斑驳的记忆,让我留在原地,黯然神伤。

每当看到一群小朋友在一齐玩耍,心里都会好生羡慕。也会突然想起,多年以前,自我也曾和他们一样,没日没夜的玩,肆无忌惮的笑,手拉手一齐在草丛里奔跑。

偶尔翻看以前的日记,那些往事又都会在脑海中浮现。回忆这些熟悉的陌生人,我最后明白,自我身边的位置是有限的,有人进入,就会有人离开。当我把周围的一切从头想遍,才发现原先经历了那么多。那些似曾相识的面孔,那些温馨而调皮的话语,还有那一齐画画用的铅笔,早已被我抛在脑后。

而此刻,那些往事排山倒海的袭来,我沉默。自我的青春也正是由一个个他们组成。我想,当我的青春落幕,留下的,也只会有我自我和身后那长长的影子……

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篇11:熟悉的陌生人作文

全文共 772 字

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去年暑假这段时间,我和弟弟每天都出去玩,对路上的任何东西我们都会认真去探个究竟。 那天是星期三,和往日一样,我和弟弟又约好出去玩了,我们的目的是去找同学玩。当我怀着愉悦的心情路过菜市场门口时,突然发现门口边上坐着一个年轻的小伙子。他的眼睛特别黑,身材有点胖,手上沾满了鲜血。在他坐着的椅子上还挂了一条黑乎乎的毛巾,旁边的袋子里还有东西在动。我好奇地走了过去看了看,这从时袋子里传来呱呱的声音。

啊,这些袋子里竟然都是青蛙!难道这个年轻人在卖青蛙吗?这时,有个顾客走上前来并说道:我要买一斤青蛙,请帮我杀好。这个年轻人立刻从袋子里抓出一些青蛙,称了一下,然后拿起剪刀飞快地将青蛙解剖完了,他的手上又增加了不少鲜血。我傻愣愣地看着眼前发生的这一幕,直到弟弟对我说:看什么?快走啊。我才缓过神来,边走边想并时不时地回头看看那个人,心中带着无限的愤恨:我非常喜欢小动物,觉得他们很可爱,如果他们被杀了,一定很可怜。

再说了,青蛙是益虫,这是每个人都知道的,可是这个叔叔却明知故犯在杀青蛙。正是太可恨了。 我很想救小青蛙,可是也没办法。不过经过我的冥思苦想,终于想出了一个你杀我救的办法。 第二天,我壮着胆子走到那个叔叔面前对他说:叔叔,你可以送给我一只小青蛙吗?没想到他听了以后爽快地答应了。

他一边抓着准备给我地青蛙,一边说:小朋友,你的作业做完了吗?一定要好好读书,不然长大了就要像我一样杀青蛙了。我也知道青蛙是益虫,杀青蛙不好,可是我没文化,只能靠卖青蛙挣钱,不然早就饿死了,而且坐在这里杀青蛙还要被太阳晒个半死。 听了那位叔叔的话我被深深地感动了,也改变了对他的看法。我不再觉得他可恶,对他生气,反而觉得他可怜。道了谢后我拿着青蛙飞快地奔向学校的鱼池把它放生了。 从此以后,我和弟弟每天出去玩时,都会到他那里去要几只青蛙放生,他都会很乐意地送给我们。

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篇12:我熟悉的声音作文300字

全文共 268 字

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我身边有许多熟悉声音,像:小狗吃东西的声音,小猫喵喵叫的声音,妈妈走路的声音……等等。

我的大娘家有一只活泼爱吃的京巴狗叫:米拉,它非常有趣也非常爱吃,长的还很可爱呢!圆圆的鼻子,大大的眼睛,胖乎乎的身子,每一顿饭都要有肉吃,如果没肉吃,他就会不吃饭,还会汪汪的叫,表示不满,怎么样,米拉很可爱吧!

还有一次,妈妈和爸爸去外面吃饭,我一人在家看电视,我听见门外有我熟悉的脚步声,就想:“会不会是妈妈呀?”于是我就去开门,果然是妈妈和爸爸,妈妈说:“你怎么知道我们回来了?”“因为这种脚步声我最熟悉了。”妈妈笑着说:“真乖。”我高兴的笑了。

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篇13:熟悉人的一件事

全文共 204 字

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我的爷爷今年已经七十多岁了,他的皮肤黑黑的,双手皱巴巴的,眉头上还有几道深深的皱纹。爷爷年轻时还是音乐老师呢!

有一次,爷爷教我弹电子琴,一个小时后,我“下课了”,可爷爷还在房间里弹。一个小时,两个小时,妈妈已经把中午饭做好了。我们等了好久好久,爷爷才出来吃饭。我终于知道爷爷是那么有耐心。

我暗暗下定决心,一定要向爷爷学习,做一个有耐心的人。

老师评语:相貌描写生动,语句通顺。

[我熟悉人的一件事为话题的学生作文

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篇14:我熟悉的朋友作文

全文共 484 字

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在生活中,我们最必不可少的东西究竟是什么?对了,就是灯。

马路边的路灯,它可以照亮我们回家的路;美丽的霓虹灯,它可以装点我们美丽的城市;而这些灯都可以得到我们的声声赞美,可是,有一种灯,它同样在为我们人类服务着,可是却得不到我们的夸耀,这是什么呢?那就是台灯!一进到我的房间里,第一个看到的,就是摆在我书桌上的台灯。这盏台灯,它的外形不算特别,颜色也不新颖,却伴我走过了快六年的学习历程。这个台灯的下面呈半椭圆形,椭圆形的上面,有一个小小的可以通过转动来控制灯的亮度的钮、后面有一根弧形的柱子连着台灯的灯罩。整个台灯都是灰色和黑色相间的。

台灯,你是那样的无私地为人们服务着,奉献着,可人们却将你的无私、你的奉献,看作是你应该付出的,是人们应该享受到的,把你的出现,看作是上天专门派来服务于人类的,而你还要一边被人们所忽视,一边为所有人工作着,不过,我相信是金子总会发光,你的劳动成果和重要性是不容人们小觑的!

心爱的台灯,你陪我度过了一个又一个无聊的夜晚,你的出现让我在学习时不再黑暗,虽然你的外形不美丽,可这并不能掩盖得住你那善良的心灵,你永远是我最忠实、最熟悉朋友

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篇15:唱起那首熟悉的歌作文800字

全文共 983 字

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初一放纵已逝,初三紧迫未临,整天无所事事的我,被虚拟的蛛网紧紧攥住,厚重的狼烟在我与父母间此起彼伏。苦苦棹起一叶小舟,纵使手持一方罗盘,在茫茫书海也迷失了自我。昔日目标不知是否还要坚持?手机响了,是熟悉的声线,是熟悉的喃喃,是最熟悉的外婆,她所说的正是我熟悉的铃声歌词:“回家吧,回到最初的美好。”

“回来了?”“嗯,我回来了。”记得那是过年前,冬日的稻田只有零零星星燃烧陨落的杆头狼狈昂首,干涸的灌水渠唯留几点绿意顽强挺立。没有了平常的劳动号子,仅仅是缄默的稻草人,恰似那首熟悉的歌所吟:“稻草人吹着风唱着歌睡着。”两顶草帽闯入画面,“看准这种,我们这叫‘白头翁’,我们要叶小的。”外婆带我出来找的是制作“茨壳粿”的“鼠曲草”。花蕾和枝叶都覆盖着白色似雪的絮,淡黄的花朵,若油菜花,绿意盎然。又绽开一种只属于草木的气味……

随着稻田的延伸而去,空气中残存的馥郁稻香与“鼠曲草”的幽幽清香不断交糅,似乎回到外婆的厨房还能嗅到。“咔咔”,镜头一转,刀芒上下闪舞,砧板上筛过的芯叶切碎,叶入锅,“咕嘟”,待水烧开,锅中的绿浪已上下翻腾。“记住啊,第一遍苦水不留,沥干。”过水,捞起,舂烂,撞入绿色天然汁液的是收割碾好的糯稻粉,再次邂逅草木幽香的是糯稻那灵动蔓绕的清香,慢慢形成不粘手的团块。外婆黝黑伤痕累累的双手与这墨绿色形成强烈对比,在一旁慢慢欣赏的我渐渐被心酸占据。拉扯,拍打,翻动,即使格格不入也阻止不了外婆得心应手地玩弄眼前的面团。团块分小,捏成圆饼。两种熟悉的粿印,巧手一敲,模离粿落,垫上蕉叶蒸熟,也可再煎炒。“做好了。”外婆紧绷的神经终于舒缓。

趁着我大快朵颐,外婆开始批发她的人生经:“明年要初三了,别再老是玩手机了”,说着夹起一块纯馅茨壳粿放入我碗中,“还有,区别于红桃粿,还在于红桃粿还要加‘缨米’的人工食用色素,所以茨壳粿更加保存了原味,你学习也要这样保持原味初心,为目标努力。”美食治愈心灵,良言净化思想。唇齿间迸开的一股清幽香气,进而直达心田。“为什么人要这么脆弱堕落。”不要一昧寻找虚拟游戏带来的快感,虽然追逐目标学习困苦,但也要保持一份初心,为最初的目标努力。

想放弃时,现在的我总会对自己说:“还记得你说家是唯一的城堡,随着稻香河流继续奔跑,乡间的歌谣永远的依靠……不要这么容易就想放弃。”心灵的小船改航在稻香河流上,而我,轻轻唱起那首熟悉的歌。

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篇16:那个陌生人作文800字

全文共 738 字

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在我上学的路上,有一家小卖部。最近,站店的换成了一个大姐姐,身材高挑,像个模特。

一天,走到小卖部附近,突然下起了雨。我连忙拐进店堂,门口有张凳子。“小妹妹,坐吧。”亲切的声音传到我耳里,货架中间,模特姐姐正在整理货物,她穿着白衬衫。我坐在凳子上,翻开手里的一本书。

嗵嗵嗵……一阵脚步带着一阵风进了店堂。抬头一看,是一个老板,穿得很气派。叭——戴着金戒的大手把一包烟拍在柜台上,红通通的,是一包中华。“怎么搞的?烟霉了!还卖啊!”老板的嗓门像打雷。

模特姐姐赶忙到了柜台边。眼珠黑黑的,很好看。她抓起红烟壳,瞅了两瞅,“哦!对不起!老板,我给您换包吧!”

“哼!敢不换!”老板接过一包新香烟,打着伞走了。我低头继续看书。突然,一声炮竹炸起来:“都来退都来退!店里不亏死吗!”我回头一瞧,一个矮胖的阿姨正用食指点着模特姐姐的鼻子,估计是店老板。“没脑子啊!你!这包霉烟一定是自家的吗……”

模特姐姐满脸通红,轻声说:“烟钱从我工资里扣吧……”

店老板轻蔑地瞟了模特姐姐一眼,扬起下巴,“大美女!别把自己亏掉呀……”

……

几天之后,从补习班回家的路上,又下起了雨。我撑开随身带的伞,雨点嘀嘀嗒嗒地在伞面唱歌。呜呜……路边传来一阵哭。循看一望,一个小男孩,才上幼儿园吧。衣服湿淋淋的,身子微微颤抖着。怎么回事?他找不着家人了吗?我要不要带他走呢?……正在我胡思乱想的时候,一个身材高挑的姐姐走近了男孩。透明雨衣下面,一件雪白的衬衫,像一朵白云。她不就是那位模特姐姐吗?小男孩是她的……我停住脚步,注视着那边。

“小弟弟……”

“呜呜……找不到妈妈……”

“……送你回家……”

我隐隐约约听出,大姐姐不是男孩的家人。后来,小男孩趴到大姐姐背上,雨衣披在男孩身上。高大的身影渐渐消失在雨中。

模特姐姐,真美!

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篇17:《写自己最熟悉,最动情的东西》作文教学指导

全文共 2744 字

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作文训练:写自己熟悉,最动情东西

教学目的:1.了解写最熟悉、最动情的东西的意义;

2.要写具体,写出情意。

课时安排:二课时。

教学内容:写最熟悉、最动情的东西。

教学过程:

1.指导阅读教材,抓住内容要点。

2.组织讨论。(提出问题,引导学生思考、发言。)

(1)为什么要从自己最熟悉、最动情的东西写起?(对举手发言的同学热情鼓励)

因为有内容可写,而且能写得具体、生动、有感情。最熟悉、最动情的东西是自己所亲身经历的,有真体验,真感受,能写得见人见物见精神,能绘声绘色,生动描述。文学是脱离不开一个人的实际生活经历的,即使是作家,也只有写他们最熟悉的事物,才能写出好作品来,我们写文章也是如此。

(2)怎样写好最熟悉、最动情的东西?

要善于观察周围的人和事,用心感受。一件细微的小事,一句动人的话语,一个细致的动作,一处独具特色的景物,都能引起人们的某种感受,成为写作的契机和切入点。要有再现客观事物和表现主观情意的能力,所谓再现客观事物,就是把所见所闻的客观事物,如实地再现出来,形象地描绘人物和事物的状貌,清楚顺畅地表述人物的经历或事情发生的过程,让读者也有所感知。表现主观情意,就是要写出自己的感情和思想、意旨。凡是优秀作品,都是感于物而动于情的有感而发之作。文章不是无情物,人们说,没有情意的作品好像是泥胎、木偶、纸花,这是不无道理的。

3.例文借鉴。

下面选两篇初一同学的作文供参考。这两篇作文,一篇写同学,一篇写老师。两篇文章都是写熟悉的事、动情的事,不仅写得具体,而且写出了情意。类似文章中的事,在我们的生活中都会遇到,我们不也可以写出来,而且也能写好吗?

例文一

我的新朋友

从小学走人中学,我告别了旧时的伙伴,走进了一个崭新的世界——初一(3)班。这个新组成的集体对我来讲是那么陌生。这里都是新的老师、新的同学,使我感到十分生疏和寂寞。

9月1日参加完开学典礼,我们便回到班里坐着听班主任曹老师说事情。一会儿,曹教师说:“下面你们抄一下课程表。”我忽然一惊,哎呀,我忘记带纸和笔了!报到那天老师还提醒我们了呢,可是我还是忘记了。不抄课表,怎么知道上什么课呢?我想着,汗珠慢慢顺着我的脸颊往下流。“怎么了?没带纸?”我被一声细小的声音从失望中拉了回来。我一看,说话的是我的同桌。

“嗯!”我无可奈何地点了点头。她听了马上从她那漂亮精致的小笔记本上撕下了纸,又从铅笔盒中拿出一枚圆珠笔:“给你。”我惊讶地望着她:我们并未相识,我感激地对她点了点头,并且说了声:“谢谢!”就这样,我对我的同桌——那位热心帮助我,而我又不知道她姓名的小女孩产生了好感。开学两天了,这两天中,我跟我的同桌交上了朋友。

第一天上课时,老师在黑板上写字,我坐在最后一排往前看,总是模模糊糊的,很多字都看不清。这回我又着急了:这可是笔记啊!我抄不下来,回去怎么复习啊!我不禁扭头看了看我的同桌,她正低着头专心致志地写着。这可怎么办?我又扭回了头。突然,一个写着工工整整的字的本子,推到了我的面前。我一扭头,又是她!那个梳着长辫子,文文静静的女孩。我心中充满感激地抄完了笔记,把本还给了她。下了课,我对她说道谢的话,她却说:“谢什么,我们是同桌。交个朋友吧!”我非常愿意,满口答应了。这样,我们两个就成了新班级里的新朋友。我们彼此介绍后,我也知道了她的名字——李伊娜。

我为我能有这样一个好伙伴而高兴。我相信,在以后的日子里,我们彼此间的帮助会更多,我们彼此间的友谊会更深厚。(张扬)

讨论:

1.在日常生活中,你遇到过类似这篇文章写的“小事”吗?

(提示:从各个方面想想,尽量回忆印象深的触动自己的一些事。)

2.你准备怎样把它写出来?

(提示:想到了一些事后,确定自己要写的一件或几件事。想清楚具体情景。整体把握事情的过程,当时自己的情况,对方的一举一动、一言一语,把要描述的地方捕捉住,就像这篇文章所写的那样。将客观事物和主观情意结合起来,写出来的事情才有动人之处。

例文二

一位老师

你见过这样一位老师吗?她总是习惯地双手背在身后,出现在教室里。不瞒你说,这位被同学们称为不像“老师”的英语老师,是与我们初一新生——同人校,刚刚开始教书生涯的汪老师哩。

汪老师她真有趣。上课时像个朋友,下课时像个伙伴。在我们班同学的眼里,她可真不像个“老师”。不信,你们看——

“小皮球,香焦梨,玛莉开花二十一……”,在我们女生跳皮筋的行列中总少不了她——那个笑得最开心,跳得最来劲的大朋友。别看她比我们大八九岁,可不仔细看,一点也看不出来,她竟是个老师。

“汪老师,您怎么分到学校来了?”“怎么,不欢迎?”她像朋友一样跟我们谈到她的同学大多数分在外企行业,不少出了国……然而她却选择了当教师这一行业。“我喜欢英语,得益于初一老师的启蒙,在最重要的基础学习阶级,老师为我们打下了良好的基础,从那时起,我就暗暗下定决心,要像我的老师那样,做一名好老师。”汪老师真诚地说。

说我们的汪老师不像个“老师”,你可别以为她光跟我们玩,谈起教学,她的“花招”可多了。听录音,看录相,唱英文歌曲,用英文给我们讲故事,组织我们演简短的英文小品,还给我们布置英语口语作业,……为了鼓励我们多说爱说,她还专门设置了红、白牌,像足球比赛上的裁判员一样,红的以示表扬,白的以示批评……现在,我们班同学学习英语的积极性可高了,期中考试,我们班的英语成绩在全年级名列第一(汪老师只教我们一个班),汪老师高兴得两个晚上没睡好觉,这不能不说我们汪老师教学有方吧!

有一次,我的英语考试成绩不够理想,心里非常难过,——连几天都闷闷不乐的。作业本发下来,只见里面夹着张纸条,上面写着:我一直认为你是一个好学生,上课发言积极,发音也很准,这次没考好,一定有什么原因,让我们一起找找问题的所在,好吗?你的大朋友

这张纸条像一股春风温暖着我的心,现在我把它贴在我的日记本上,作为动力,催促我上进,勉励我向前……经过汪老师的不断帮助,和我不断的努力,我的英语成绩在班里名列前茅。

说起这位不像“老师”的老师,话儿没个完,不过,我想,说到这里,你一定了解我们的汪老师了吧?你说她像不像个“老师”?你喜欢这样的老师吗?(杨思晴)

讨论:

这篇文章写的一位老师,为什么给我们的印象深?

(提示:这位同学写出了这位老师的特点。他选择了这位老师几件突出的事:和同学一起跳皮筋;教学的“花招”;关怀自己、写纸条沟通思想等。这些都是自己熟悉的动情的事。作者没有笼统的、空洞的叙述,写的都是具体的情景,有老师的动态、言谈以及内心独白,因而这位教师的形象,活脱脱地展现在我们眼前。作者把自己的独特感受表达了出来,(在文章中处处可以读到表达这种感受的语句。)这种感受也传染给了读者。文章末尾问道:你喜欢这样的老师吗自然也就引起读者强烈的共鸣。

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篇18:熟悉的背影作文450字

全文共 433 字

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小时候总有爸爸默默的呵护,然而,长大了他却离我们渐远。突然醒悟,才发现阳光依旧在——父亲的身边。

——题记

父爱像一座大山,为我挡风;爱如一缕阳光,总是默默地关心着我;父爱像一棵大树,为我驱寒取暖……

这几天,不知是怎么一回事?天空总是拉着脸。阴沉沉的,乌云密布,似乎又要下雨。

就在一个星期五的下午,天空终于熬不住了,下起了狂风暴雨。这时,我高兴的心情突然变得不开心起来,因为我今天没带雨伞。

突然,放学的铃声打响了,同学们纷纷都被接走了,只剩下我一个人站在那里,我心中涌起了害怕。这时,我心里像刀捅了一般。

正在我伤心时,在不远处的路灯边我看见了一个熟悉背影。这时,我心里又惊又喜,连忙跑到爸爸身边去,爸爸把雨衣递给了我,而他身上却是湿漉漉的。我坐到爸爸的车上,只见他吃力地骑着车,雨点打在他的衣服上,这时,我才发现爸爸像一个挡风遮雨屏,为我挡着所有的雨点。

就在这时,我的心不知被什么触动了一下,感觉到有一股暖流涌上我的心头。

在短暂的人生中,请不要忽略那们默默无闻的父亲。

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篇19:我最熟悉的亲人作文

全文共 636 字

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在一个村寨里,住着十几户人家,大多是苗族,只有我家是汉族。

我的邻居是一位八十多岁的老奶奶,她有一个女儿在外地工作,很少回来。老奶奶身体虽然还算硬朗,但是毕竟上了年纪,手脚不灵便,该买的东西不能马上去买,想做的事情不能马上去做。我的妈妈经常去老奶奶家,帮老奶奶做一些家务,替老奶奶买一些日用品。

今天妈妈加班不在家,我想:妈妈今天没时间去老奶奶家帮忙,我已经长大了,可以替妈妈帮老奶奶做一些力所能及的事了。我来到了老奶奶家,只见门虚掩着,我小心翼翼地推开门,往里面望了望,老奶奶不在家,可我的目光马上落在了一盆没洗的脏衣服上。我看了看手上的表,已经九点了,我想:有这么一大盆的脏衣服,等老奶奶回家后再洗,吃午饭会来不及的。我要快点把这盆衣服洗完,这样,老奶奶回家就可以马上休息了。说做就做,我立刻拿出洗衣盆,在盆中倒入水,再往水中放了洗衣粉,接着把衣服泡在水中。然后把衣服放在搓衣板上开始洗起来,一件,两件……不一会儿,衣服全洗完了。我累得满头大汗,小手也被冰凉的水冻麻了。正当我准备把衣服晒在衣架上的时候,一双手悄悄地放在我的肩上,我心里一惊:难道是小偷?我连忙扭头一看,哦,原来是老奶奶回来了。老奶奶心疼地看着我被冻红的小手,然后摸着我的脸,慈祥地说:“你真是一个好孩子,我该怎么谢你呢?”我不好意思地低下了头,小声地说:“我是一名少先队员,尊敬老人,帮助需要帮助的人是应该的,您不用谢我了!”

听了我的话,老奶奶激动地热泪盈眶,说:好孩子,你虽然不是我的亲人,但胜似亲人!

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篇20:有关熟悉的人的作文:我最熟悉的陌生人——爸爸

全文共 675 字

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我对父亲的印象恐怕算得上班上同学中最少的几个之一了。说真的,如果现在叫我描绘一下父亲的模样,很惭愧,我恐怕无能为力,只隐约记得父亲嘴角扬起的一抹微笑,煞是好看。

平均算起来,我和父亲见面的次数,与金老师差不多,一年差不多只有两三次吧!他在北京,我在江苏,仿佛两个毫不相关的陌生人。仅仅依靠着一条维持着血脉关系的纽带,生怕某一天它会断裂,变成天上人间。

我跟父亲接触也很少。仔细想起来,自我上了初中后,他连我的手都没牵过。有时候挺羡慕郭家辉的,他的父亲虽然也经常不在他的身边,但他的父亲却总会跟他沟通,还教会了他的许多做人道理和处世方法。而我的父亲却从来没教过我什么,在他的认知中:人都是自己成长起来的。他认为我应该走自己的路,一味的接受他闯出来的经验是没有用的,如同傀儡一般是没有办法茁壮成长的。他希望我和他一样,白手起家,从身无分文开始,依靠自己的双手去拼搏,开创自己的一片天地。火,只有自己触摸过,下次才不会再去碰。在记忆中,父亲会经常说出这样一句话:“我不能再学习上帮助你,但在生活上我会尽量满足你的一切。”所以,每次回来时,都会带一些电子产品给我,弄得老妈在一旁“咬牙切齿”,父亲却经常扬起他嘴角的一抹微笑,处之泰然。

曾经总埋怨父亲在外工作,都不回来一次。总以为父亲的工作很轻松,每天坐在办公室里,喝着咖啡,吹着空调就行了。而某次去父亲那儿,看见父亲办公桌上小山高的文件,我才知道我完全错了。那时我才懂得他的担子有多重,那嘴角扬起的一抹微笑,或许是苦中作乐、自我安慰吧!

至今已来,那嘴角扬起的一抹微笑,不停在我脑中徘徊,煞是好看。

父亲,您辛苦了!

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