关于最熟悉的陌生人作文【经典20篇】

瓜子脸，浓眉毛，秀气的嘴巴鼻子，这就是我的同学，也是朋友，毛毛。

一个下午，放学以后，我遇到了垂头丧气的毛毛。

“嘿！阿毛，干啥呢？”看着满面愁容的毛毛，我关切地问。

“嗯，没考好，回家又要受骂了！”毛毛伤心地说。

“唉！没考好就没考好呗，下次考好就行了撒。走，去玩嘛！”我热情地邀请道。

“好吧，去玩玩吧！”他犹豫一下，也就答应了。

我俩手挽手地走到公园，下到沙坑，就开始玩了起来。

我把满满一桶沙子倒在地上，又去找了一根又细又长又绿的树枝插在“山顶”上，我得意地把眉毛一挑，头一抬，大声说：“哈！哈！你看，我的世界第一高山‘罗氏山’！”

他也不甘示弱，扬起头，也一挑眉毛说：“切！你那个算什么呀，看我的‘毛氏山’，比你的那个高两厘米呢！”

我一手拔掉树枝又把一桶沙子倒在了“山顶”上，我说：“看！由于地壳运动，‘罗氏山’上升了20厘米，可以俯视‘毛氏山’了！哈！哈！哈！”

他听后，突然站起来说：“玩这个真没趣！这样吧，谁先跑到那边，谁的山就是最高的！”他说完，就飞奔了起来。

“哎！我还没准备好！你犯规！不算！不算！”

…………

日月如梭，一晃眼，四年过去了，同学间的竞争越来越激烈。

又一次考试，我考上了高分，他呢，却又没有考好。

“毛毛，你有什么问题吗？我可以给你讲一下。”我走到他面前说道。

可是，本来正伏在桌子上休憩的他，猛然蹦了起来，对着我大吼道：“你不就是成绩好吗？有什么了不起的！你还过来说三道四地欺辱我！从今以后，我没有你这个朋友！”说完，他扬长而去。

我惊呆了，我虽不信这是真的，但我的脑海里却清清楚楚地重现着他发红的眼睛，眼中燃烧的怒火以及握紧的拳头。

我默默地转过身，一步一步走回了座位，趴了下来……

又一学期快结束了，他没有再和我说一句话，我也再没有安慰过他。我俩，就像两个世界里走出来的人一样。

唉！竞争这把魔剑，在时光中把一对朋友变成了陌生人。

我们小区里有一位看门的老爷爷，他的长相十分滑稽D红扑扑的脸上长着一对小小的绿豆眼，挺着一个圆圆的啤酒肚。打盹的时候，他的大肚子一起一伏，好像一个充着气的大气球。他经常穿着一件白色的无袖背心，有时到冬天，他也穿这样，我问他冷不冷?老爷爷说：“不冷不冷，我这里头开着暖气，暖和死了，跟夏天一样。”

这老爷爷有个很好玩的习惯，每次他坐在工作室里看报纸，看到什么大新闻，比如什么外国总统来中国访问啊，奥运会比赛中国队得了金牌啊……反正，无论是悲还是喜，只要上了报纸头条的新闻，老爷爷一看，那双小小的绿豆眼就瞪得圆圆的、鼓鼓的，比原来的样子还好玩呢!

老爷爷是个幽默大师，他说的话总是能让人笑。放暑假时，我和小然一人买了一个小奶嘴糖吃，回到小区里，老爷爷看见了，说：“唉，你们都几岁啦，还吃小奶嘴，羞羞羞!”小然说：“这不是奶嘴，这是奶嘴糖，吃的。”“哦。”老爷爷点点头，问：“这糖酸的甜的?”我答道：“酸酸甜甜的，可好吃了，您尝尝?”老爷爷说：“不行不行，我这把年纪就这俩老牙，这一吃糖吃得把牙给掉了，那我咋吃饭啊?”我笑着说：“爷爷，这是甜的，你您就尝尝呗。”“不不不，我都那么老了，吃糖我不掉牙，把人家的牙给笑掉了，我哪儿生那么多牙还人家?”我和小然听了，都捧腹大笑起来。

这位老爷爷是不是很幽默?

那时,月是一个假小子,一头短短的头发;而宇是一个文静的女孩,穿着淑女裙,长法飘飘.宇经常受其他同学欺负,这时月便会帮助宇,出头露面.男同学们都叫月"管事婆",多管闲事.那一年,月11岁,宇10岁.

随着时间的变化,周围的许多事情也在变化.宇的父母离婚了,宇像一个流浪孩子,无家可归.在宇最困难的时候,月出现了.宇便和月住在了一起.那一年,月13岁,宇12岁.

初中毕业后,宇搬出了月家.月也不知道为什么,宇没有说,月也没有逼问,她想宇或许有自己的理由吧!那一年,月15岁.宇14岁.

上高中时,月已经很久没见到宇了,因为宇随父亲转学了.从此,这三年月就一个人孤单地度过.那一年,月18岁,宇17岁.

或许是上帝的安排,月与宇意外的碰面了.这时,月已经认不出宇了.宇已经不是当年的那个宇了.宇一脸浓妆,穿着吊带背心,嘴里还叼着一支烟,一只手搭在月的肩上,说道:"有人欺负你吗?有人欺负你的话,告诉我,我帮你."

月生气地跑开.月哭了,是的,轻轻的.月没有想到宇会变成这个样子.月来到小时候她常与宇玩耍的梧桐树下,极其淑女地站着,原来的一头短发已经留成了即腰间的长发,穿着裙子,宛若当年清秀的宇.那一年,月19岁,宇18岁.

一刹那,已变成了最熟悉的陌生人`````

原来11岁到19岁,比永远都还漫长.

导语：熟悉不一定不陌生，陌生并不是不认识。下面是小编整理的一些关于陌生人优秀作文，欢迎查阅，谢谢!

篇一：

从一个故事开始...

刚毕业的大学生B去了一家央企，刚进央企的时候，因为有眼力见儿并且说话甜，处处讨人喜欢。她带着校园的清纯和活泼走进了复杂的同事间关系。坐在她前方的是与她同级工作十三年的老同事W，坐在她后方的是和她一起进入公司的女生A。B的工作主要是策划广告，公司里面的每个人都有着清晰的头脑和很好的点子。其实这样一群人，还坐在同一个办公室里，那复杂而微妙的关系就已经被凸显得淋漓尽致了。

B似乎和每个人关系都很好，她总是和A一起吃饭，也经常向W请教问题，稳定的日子透着和谐。工作之外，她依旧把A当成很好的朋友，有时候还能看到B发的和A的合影，看见两个人逛街自拍的照片。B很单纯，很快就把A当成了无话不谈的好朋友。一次，两人一起看了一部烂片，头疼不已的B大骂：“这片子真够烂的。”

A说：“这片子简直是废话连篇啊。就像每次开会我们那个老秃头讲话一样。”

A说的是他们的领导。

B说：“是啊，真是服了。还不如听这老秃头讲废话呢，还不要钱。”

伴随着两人的笑声，她们吃完饭，然后离开了。

日子像上了发条，很快两个人在这个地方就干满了一年。B经常跟我抱怨：“这个地方天天干的事儿一样，各种无聊的会议，我估计干两年就走了。你知道不，更搞笑的是W还干了十三年，而且他做什么事情都没什么表情，性格特别平稳，像蚂蚱。”

我说：“为什么像蚂蚱?”

她捏着自己的脸说：“就这个表情。”

我笑了，她也笑了。可她的笑没有持续很久。

那年年底，公司有一个promotion(升职)的机会，其实就是为B和A准备的。机会需要的是三样东西：强大的能力、群众的支持和领导的认可。虽然实际操作的时候，可能后者占的比例是比较大的，但是文件上写的是这样的顺序。

朋友B这一年做成了两个广告文案，都很出色，而A今年什么也没做，唯一做的一个文案还被领导否定了。B想，这个升职机会今年肯定是她的了，于是宣布结果那天，她非常开心地等待着。

领导走了进来，W 陪在身边，等到念出结果时，B惊呆了。因为最后答案是A。

B很久没有振作起来，甚至不知道为什么。直到一个月后的一天，B偶然听到了领导办公室里的对话。一个人跟领导说：“这个事情你就请B做吧，她的方案我看过，还不错。”

领导很不满意地说：“给她干嘛?她现在眼睛里才没我这样一个整天啰嗦的老秃子呢。”

B大惊失色。明白了一切，原来，她无心的一句话，被A为了升职的机会而出卖了，成了自己最后失败的重要因素。可为什么W会最后支持A，没有为B说两句公道话呢?原因也很简单，一个性格如此柔弱，能在斗争横行的办公室里坐稳十三年的人，还不懂站队和墙倒众人推的道理吗?弄明白这一切，B才大呼，被朋友出卖了。而那天明明是A先说领导坏话的，可是，她连解释的机会都没有了。

那天听完了B的故事，感触很多。其实关于同事，谁说过能成为朋友的?真正的朋友，是没有利益交集，是能为对方去做一些事的，是能为对方放弃一些利益的人。而因为B低估了朋友的特质，所以就高估了同事的友谊。关于办公室政治，没有一些城府，没有一些心机，不会站队、不会说话都只是小伤害，被队友反戈陷害才是最让人痛苦的。你以为同事是朋友，那只在一种情况下有可能性，就是在你们没有利益交集的时候。所以最好的办法，就是不得罪每个同事，也更别和任何同事掏心地做朋友。

军队里面有一句话，叫：脱掉军装才都是战友。工作就是工作，至于交朋友，那都是工作之外的事情。但几乎每个努力工作的人，都错以为同事是可以成为无话不谈的朋友。在这个世界上，除了那些和自己从小到大的伙伴，除了亲人，除了那些跟你经历过生离死别的人，利益总是会排在友谊前面的。我们都曾经天真地认为只要你真心，别人也会真心。

我在工作中也曾经不成熟过。刚开始工作时，我认识了公司的一个前台，两个人很聊得来。后来那个前台转成了其他职务，两个人也依旧会时常约着一起吃饭。我一直把她当好朋友，还介绍了我姐跟她认识。直到有一天，我姐和我吃饭时，姐告诉我：“你知道她离职了吗?”

我惊讶：“怎么可能?我怎么不知道。”

姐说：“你没看她朋友圈吗?”

我赶紧打开朋友圈，才发现她把我早就删除了。我看见了那个她经常讲话的同事群，不知什么时候，她也慢慢地退了出去。那个群，时常还是会叽叽喳喳，大家在里面还是会看似热闹地嬉戏，就像她从来没有进来过一样。接下来，领导派了一个小姑娘给我打电话，问这个同事是否之前找我借过钱。小姑娘无奈地说：“这是领导让我问的，让我给每个人都打电话，尤其是和她关系好的。”

我冷笑地说：“谁告诉你我们关系好呢?”

其实，那之后我再也没见到她，谁知道她对我的那些微笑是真是假。可是，重要吗?我是一个很重感情的人，逢年过节还是会发短信给她，但是她几乎再也没回过我，直到我也离开了那个公司。同事毕竟是同事，和朋友无关。这个道理，也是我第一次懂得的。

有时候我会感叹这个世界带给我很多残忍的东西，即使不愿相信，但确实真实地发生了。每个关于同事之间的友情，都似乎没有什么好的结果。记得那年，一个朋友离开了他干了七年的教师岗位，一夜间，所有曾经一见面就嘘寒问暖的老师们、同事们，都解除了他的微博关注，微信上再也没什么人跟他点赞了。仅仅基于工作的友情很脆弱，即便你没有得罪人，随着你或他们的离开，你们都不再是朋友了。原因很简单，因为你们从来没有走心过，因为你们从来不是真正的朋友。

篇二：

人最怕：深交后的陌生，认真后的痛苦，信任后的利用，温柔后的冷漠，亲朋间的误解!所以说有些事情不要太计较，睁一只眼闭一只眼，就会过去的，遇到爱你的人，学会感恩，遇到你爱的人，学会付出，有个懂你的人，是最大的幸福，总不能流血就喊痛，怕黑就开灯，想念就联系。人生就像蒲公英，看似自由，却身不由己。有些事，不是不在意，而是在意了又能怎样。自己尽力了就好，人生没有如果，只有后果和结果。

站在山顶和山脚下的人，虽然地位不同，但在对方眼里，同样的渺小。每个人都喜欢简单的人，简单的事，不喜欢勾心斗角，不喜欢被算计，不喜欢假假的友情。

没有人会懂你到底有多痛，没有人会懂你到底要怎么继续生活下去，没有人知道你经历了怎么样的生活，也没有人知道你微笑背后所隐藏的伤痛要怎么激烈，更没有人知道你在悲伤的时候却发现原来没有了眼泪。你必须坚强，你若不坚强，谁替你勇敢?

人生，有许多事情无法言说。有些快乐，别人未必能理解;有些悲伤，别人未必能感受。有些累，疼在身上，累在心上;有些泪，挂在脸上，伤在心上;有些痛，无伤无痕，痛在心中。人最怕：深交后的陌生;认真后的痛苦;信任后的利用;温柔后的冷漠;爱有天意，是否会眷顾自己;心有灵犀，为何总让人无语。有声的，亦累;有形的，也苦;有伤的，还痛。原来，看不见的伤痕最疼，流不出的眼泪最冷。

当你对自己微笑时，世上没烦事能纠缠你;当你对自己诚意时，世上没人能欺骗你。活在别人的掌声中，最易迷失自己;处在别人的关爱中，最易弱化自己。敢于面对困境的人，生命因此坚强。要感谢给你提意见的人，他使你成熟;要感谢给你造困境的人，他使你坚强。

再好的东西，也有失去的一天，再美的事物，也有淡忘的一天。如果不能拥有就放手，如果舍不得就痛苦，该珍惜就珍惜，该放弃就放弃，走得轻松，活得才顺心。别问谁的行为伤了你，谁的感情苦了你。生活就是这样，有人痛疼，有人笑，有人哭泣，有人叫。伤了揉一揉，苦了忍一忍，谁的人生都有伤，哪种生活没有苦。有些总是难免的，有些总是难躲的，人生并不怕伤过痛过，也不怕苦过哭过，关键是面对痛疼，你想不想，能不能站起来。

生活已经摊开在你面前，是屈服地背道而行，还是坦然地积极行事，生活会告诉你不同的答案。生命，有长短;生活，有苦乐;人生，有起落。学会挥袖从容，暖笑无殇。快乐，不是拥有的多，而是计较的少;乐观，不是没烦恼，而是懂得知足;人生无完美，曲折亦风景，看开，想通，就是完美。

人和人相处，都要以一个平常的心态来对待，要时刻想到，这个世界上离了自己照常运行，谁离了我都能活;反过来，自己离了别人就难以生存，日复一日年复一年的重复内容，面对的是我所有的朋友，与他们相处，我很开心。所以我们要想快乐生活，开开心心过好每一天，就应该与人和睦相处，多一点宽容，多一分理解，多一分关怀。

没有一个人，不是在相交中慢慢理解的，没有一份情，不是在相处中渐渐认同的。相交就要比心，相处就要凭情，情始于交往，心在于认同，好不好在来往中体现，行不行在相处间感受。真心付出，即使没有得到真情，也不要伤心。这个世界上，没有什么能够糊弄到最后，谁好谁坏，早晚都会明白。只要你问心无愧，就算什么也没有得到，也不必太过看重。人生，在心重情，活着自会安宁。

篇三：

考试刚刚结束，去年参加高考今年已读大学一年级的学生迫不及待的发微信给我：“老师，比较而言，我还是觉得写信更好一些(此处有奸笑)…….”当然，这有事不关己戏谑而已的“乐观”态度，但也从某种程度上反映了题目内容立意的意出尘外。此处的意出尘外，完全是因为题目出在太过熟悉之处，在司空见惯而又从不经意、很少走心之处。

想到《老子》中有言：“道之为物，惟恍惟惚。惚兮恍兮，其中有象;恍兮惚兮，其中有物。”

是的，题中之“象”，题中之“物”，就像一个太过熟悉的人，少了审美的合理距离，呈现出惟恍惟惚，恍兮惚兮的感觉，因而又有陌生之感。

从小学至高三毕业，十二年的语文学习不可谓不漫长;从开始说话到长大成人，字词句篇的学习不可谓不繁复;成长中阅读写作的学习不可谓不庞杂……语文素养的学习，似乎是我们精神成长的一部分。它如同我们精神饭桌上的一日三餐，早上的小米粥晚上的白米饭，丰盛也罢单一也罢，只是天天终会见会吃。因为熟悉，因为惯常，所以少了期许，少了欣赏，少了咀嚼，少了品鉴。它只是一个日常而已。

正因如此，当它以一个正式的被品鉴者的身份进入我们的视野，搁置在我们的餐桌上时，我们竟不知如何是好，拿着双箸，翻来拣去，无从下手。熟悉，却又陌生。

直面现实，引导思考

天天面对的老熟人有了问题，天天对你施加影响的老熟人出了状况，该怎么办?

直陈其害，还是高高悬起?答案自是毋庸多言。因为，它好我才能好，我们才能好，我所站立的地方才能好。

这是一个最好的时代，也是一个最坏的时代。这个时代是互联网+时代，鼠标轻点，复制粘贴，何须思考;这个时代经济发展才是王道，读书写文，如同投资，收益最大才是希求;这个时代人人手机在握，拇指轻点，风云变幻，皆过于眼前;这个时代快餐书籍横行于世，细嚼慢咽，细品慢咂，谓之为何?

这是一个最好的时代，也是一个最坏的时代。学校语文教学，成了应试的战场;家长心中的语文，是升学的必须：学生手中的语文，是理科的调剂。

语文素养，夫复何为?

白岩松问：为什么我们已经堕落到要推广阅读?王开岭说：读书，这种最美好的生命举止何时已经消失?

我们已经记住了徐霞客、普希金、苏格拉底和伏尔泰的名字来博得阅卷老师的青睐，却不曾感知他们如何照亮我们精神的星空;我们知道语文素养可以换来分数，却不曾记得它是我们知识构成、价值判断、审美习惯的源泉。

是啊，我们忘记了学好语文可以学做人，学好语文可以明善恶，学好语文可以传承文化。我们已经走得太远了，以至于忘记我们为什么要出发。

现实残酷，但需我们直面，出题人将此现实直陈我们面前。引导我们思考，我们必将奋勇向前。

任务驱动，明确方法

如何去做?何以改进?老熟人怎样才可治愈痼疾?

语文素养，如何形成?语文学习，从何入手?

是课堂有效学习，还是课外大量阅读，抑或是社会生活实践?三种途径，明确提出，你又做何选择?比较三种途径，结合自己体会，既是出题人的任务要求，又是出题人的提醒。既可比较后单一进行分析，又可综合辩证来看。既可入于课内，又可出于课外;既可书本事明朗于心，又可天下事了然于胸。

语文素养是什么?以何渠道去培养?这样培养有何效果?出题人提出任务，明确方法。他们将我们每一个人的目光引向悠远之处，或许我们可以有入乎其内的深刻，也会有出乎其外的透视与开阔。

带着这样的任务去行文，戴着镣铐去跳舞。注入自己的思考，编织自己的繁花锦绣。

看到这个熟悉的陌生人，脑海中瞬时飘过陈平原教授的《语文，决定你一生的路》，漆永祥《北大中文系第一课：“书卷气”的迷人之处》。毕竟高考在中国是一个全民关注的事件，通过这个影响力最大的考试，让我们每一个人去思考语文，让我们每一个人都可以因语文而成为精神明亮的人，让我们所站立的地方成为更好的中国。

清晨，一缕阳光照进苗寨的一所破旧的小屋里，一位年迈的老奶奶从床上慢慢地下来，一瘸一拐地寻找着自己的拐杖。

一个小女孩三步并作两步从屋外跑了进来，拿起拐杖，小心翼翼的递给了老奶奶。

原来，这个小女孩叫红玉，每天过来帮老奶奶做事。无论刮风下雨，在这儿，总能见到她忙碌的身影。而这位老奶奶则是村子里最长寿的长者，年龄已过八旬，她的老伴已经过世了，儿子、孙女都在外打工，现在就老奶奶一个人在家。她们两家住得很近，所以，红玉一有空就来帮老奶奶做事。

送完拐杖，红玉又步履匆匆地走出门外，拿起装满衣服的木桶和洗衣棒，飞快地奔向小河旁。她挽起袖子，卷起裤腿，在小河旁蹲下来。虽然此时已是寒冬，红玉冻得有点儿打哆嗦，但她还是忍着。红玉先把木桶装满水，放进衣服和肥皂，用手反复揉搓，再把衣服放到一旁的石头上，用洗衣棒打两下，拿起来看了看，又放了下去……一件衣服刚洗衣完，红玉的手就又红又肿，有一种刺痛的感觉。此刻，她虽然内心在犹豫，但一想到老奶奶孤身一人在家，没人帮她做家务，便又坚持了下去。

红玉要做的还不止这些。她还要清洗宽大的被单。这可比洗衣服麻烦多了。红玉在被单上抹了肥皂，用尽全身的力气刷被单的每一处，可依然有些脏东西还是“住”在那儿，成了赶也赶不走的“钉子户”。此时，红玉的手已经越发红肿、越发疼痛，但她还是坚持着。老奶奶看到了这一幕幕，终于忍不住，激动地上前抱住红玉，眼含热泪地说：“你……你就是我的亲孙女呐！”

红玉和老奶奶虽然只是邻居，却胜似亲人。这不正应了那句“远亲不如近邻”的俗语吗？

毒品，我们对它既熟悉又陌生。

许多人因为它走火入魔、倾家荡产，乃至烧杀劫掠、无恶不作。

许多人为了它，丧妻亡夫，离家出走，甚至六亲不认。

许多人因为好奇，就去尝试一下，结果却堕入了“无底洞”。

许多人仅仅是为了显示“风采”，在别人面前扮酷，但也因此走进了“罪恶的深渊”。

它们家族的主要根据地再金三角，那里是它们家族兴旺的地方。

任何事物都有两面性，他也如此，它原本是用来为人类在医学和化学邻域上造福全人类的，但是一些心术不正的人却利用它来加害人类，让大家在麻痹中迷失了自我，走向了另外一种极端。

每天，都有人被它夺去生命，也有人因为它改变了生命的轨迹。

我从来都不曾接触过毒品，它是白糖，是砂盐，还是冰块？

我只是通过网络传媒、电视报道中所放映出来的视屏和图片资料来了解它。

每次回想起那些视频和资料，心中就总是在打着寒战。

一个个人躺在那里，吸着毒品，打着一支支的针。

那骨瘦如柴的身体就基本是惨不忍睹的了。再回想更加悲哀的一幕幕，就更是叫人想吐了。

再想到那些因吸毒而倒下去的人，就更加令人受不了。

每个人的生命只有一次，一旦失去，悲痛的不仅是亲人、是朋友，更是所有爱过自己的那些人！一旦沾染上了它，就很难自拔，就很可能会被它所压制、所束缚，最终被吞噬了。

是啊，毒品，对我们而言，既是那么的熟悉，又是那么的神秘，那么的陌生。我希望更多地了解它，防范它。但我宁愿保持和它的陌生，而永远不会去尝试它！

青石子蜿蜒的小路，小雨淅淅沥沥的下，细丝将天地裹住，微风不知是吹过了多少地方，在这夏至未至的小村停驻，缠绵的雨，冲刷着记忆，心中顿生一股浩然之气，想是当时年少，如此熟悉的地方也有风景！

清风环绕，有些沥人的清冷，我是被拉出去的，她笑着对我说，要去看看我们的家乡。我有些懵然，这日日夜夜生长的地方，哪处有山，何地有水，甚至某地被人埋没的小石子，早已生生的刻在记忆中，何须看？她一向顽执，由不得我半声抱怨，任由冷风，在熟悉的家乡，在我们的心底深处肆掠。

一片新绿，雨过不过半晌，空气中的水蒸汽像是走丢的孩子，找不到回去的路，在这片绿上久久戏耍。毕竟是有阻碍的，我的视线，只看得见前方十米，她松开了我的手，一下子便消失在这雾气中，消失在绿色中。我失措看着大雾笼罩的家乡，极力想将她找出。后来细想，这个地方，她又怎会丢掉。

漫无目的在雾中穿梭，我想，她何时变得这般调皮，变得喜欢和我捉迷藏。早晨微将至，阳光却怎么也无法从那片昏黑中透出，我突然鼻子一酸，此情，此景，犹若当时年少，我满怀希望，满怀对世界的期许，却一次次在现实面前低头。在熟悉的家乡，阳光突破内心的城阙，犹若初生的朝阳，给了我新生。

突然想起，前方确是有一株野紫藤。幼时顽皮，曾一度将它践踏，流年稍纵，很想看一看那熟悉的地方。孰梦孰路得顺着记忆找它，却不知心底油然而生一丝期待。

它变了。我呆呆的看着它，枯藤长满了枝桠，点点新绿，影藏在其间，露珠在枝叶间熠熠生辉。年少干的坏事，不知何时已摆脱了阴影，它长得很好，当年，强加在它身上那一道道骇人的痕迹，已是焕然新生，它已忘却了那段记忆，坚强的活着，它随风摆动那沧桑了多年的枝桠，它随风张扬他引以为傲的新生命，它随风，在这熟悉的家乡，向我展现了陌生的风景。

变了，好像都变了，我仿忽觉着，这是我记忆深处熟悉的家乡，却又是我陌生的世界。我有些混乱了，一切都扰的我好乱，我想快些找到她。我快风疾驰，风景在我身边稍从即逝，一切都是陌生又熟悉。

阳光终于穿破了阴翳，他骄傲的将它那耀眼的光翼打在这片昏黑上。她是那么恰巧的出现，她站在绿色中，唱着那首熟悉的歌，像多年前，她笑着叫我的名字。光的尾翼照亮了她那一方天地，身着绿衣的她，像是嵌入周围的茶丛，雾气未散，雨珠都落在了她周围，阳光的折射，那是七彩的光。我痴了。

我熟悉的紫藤，我熟悉的她，我熟悉的家乡，穿透记忆，变了。

原来，熟悉的地方也有风景。

最熟悉的陌生人那么大的天空却找不到一小片纯净的尉蓝，正如我看它的眼神是那么的怜惜。脚下的大地多么的辽阔，正如我用我敏感的耳朵听到它在哭泣，一声声一下下。行人的步履永远都是匆匆又匆匆的，正如时间是留不住的，我用我的心感受它们的叹惜。

还有多久才能春暖花开啊，我是那么的盼望阴霾的天能露出浅浅蓝，花儿吐蕊，草长鹰飞。在到处都是钢筋混凝矗立的水泥灰街头，我看到鸟儿扑腾着它们小小的单薄的翅膀寻找着自己能够栖身的枝头，我看到将要发芽的树在街道两旁迎着凉风努力的萌发，我看到细如丝的雨一遍遍的洗刷这个越来越荒凉的城市，越干净，越泥泞，越纯净，越混沌。

当我怀着一颗单纯的心灵，在最后少之又少的的人情味被现实一点点吞噬而尽的时候，我该是怎么样的悲伤？每个人都逃不脱的，人生是那么快就轮回了，正如一年四季的更替，到了什么时候就会发生什么样的事，秋天的果子可以感恩春天的种子，但是冬天的落雪无论如何也不会想念夏的骄阳，没有什么对与不对，没有什么爱或者是恨，更没有一种执着的情感可以超越一颗找寻爱人的心，我笑我自己的单纯与执着，也笑世间的人事不过是过往的尘烟罢了。人生就这么过下了去，每个人都不孤单的，平凡的，执着的，一直到老，一直到老，一直到老。我远远的看着你们的世界，我轻轻的告诉我最爱的人，你们的笑，你们的眼，你们的伤疤，你们的手牵着爱人，你们也慢慢变老了，因此我又看到了你们笑时的皱纹，有些智慧又朦胧的眼，还有扶不去的疤痕，你们会记得我吗？春日大片的沙漠里，蓝天抱着云彩划过那么青春纯洁的世界，而我在那一片天地里，跳着那么快乐的舞；或者我只是城市里寂寞的荒沙？风停了，我在这里安家，风来了，我会跳着世界上最绝美的舞蹈，随风而去。

我最怜惜的世界里，一抬头，已是海市蜃楼。

我最熟悉的陌生人，一转身，又是一千年轮回。

小时候住在居民楼的一楼，别人眼中夏天最适合乘凉的好地方。从我记事起，每次放学回家打开家门，总有一股扑鼻而来的香气。那香气，使人的心中产生一丝平静中的波澜，总能使人感到温馨。小时候并没有注意到香气的来源，也只是一味地以为是妈妈洗衣服是洗衣粉散发出的清香。

然而又到了鹅毛大雪、枝叶全无，只剩下孤零零的树枝和树干的冬季了。奇怪的是，每次进家门时熟悉的香气不见了，而且整个冬天它都没有光临过我们的房间。这让我感到疑惑，但我并没有把这件事告诉妈妈，而是决定把它当成自己的小秘密，独自将那熟悉的气味寻找回来。

在万物复苏的春天，惬意的周末，我闲来无事，便站在卧室的窗边欣赏外面的景色，眼前一切都是绿色的。然而当我凑上前去，一股淡淡的清香带给了我一丝平静，顿时感到身处美丽的大自然中无法自拔。睁眼仔细一看，恍然大悟，原来是窗前几堆长得极其茂密的花所散发出的香气。我望着它，回想着之前它给我带来的美好。

将这个曾压在心底的小秘密告诉了妈妈后，我们两个开始对这些花有了前所未有的关心与照顾。长得太高了就去给它除除草，干旱到几天不下雨的时候就拿上小水壶去给它浇浇水。那些花似乎成了我和妈妈共同精心呵护的植物，一天天的在我们眼前茁壮成长。

再后来，我们搬家了。告别了那古老的房子以及那些花。然而在一次偶然的机会，我回到了老地方去看望那个曾给我的童年记忆留下深刻印象的那些花。使我感到极为惋惜的是，原来的花田锦簇如今变成了一片荒凉。只有地上横倒着的几根树枝好像已无力挽回这里曾有的生机。

虽然它有人残忍地伤害了它，虽然我们连它的名字也不知道，虽然它已不再是以前被我们精心呵护时的样子，虽然这就是它的命运，但我还是永远也不会忘记它来过我的童年，一直陪伴着我，总能给内心焦躁的我带来一丝平静与温馨，那股花香也一直萦绕在我的童年中，久久不能淡去。

走进学校的大门，一转头，就可以看到在学校的左侧是一条蜿蜒无尽的小道。

走在幽静的小道里，欣赏着光秃秃的枝干上盛开着的那几朵粉色的玉兰花。它们是如此的香气扑鼻，再一闻，更是一种沁人肺腑的香；又是如此精美，它，就好似是一位能工巧匠做的精美作品一般。

往前望去，突然感觉这条小道，怎么如此之长？好似永远都没有尽头。让我忽然对着条小道有了一种陌生的感觉，道旁的花，树，草，又是如此的焕然一新。我被脚下的这片土地吸引住了，使我深陷其中：是那一朵粉中透白的玉兰花，是那一段绿锦缎似的草丛，是那含苞欲放的花骨朵儿……突然让我对这条看似陌生又看似熟悉的小道，产生了留恋。

我东张西望，瞧！这一颗颗的苍翠欲滴的大树立在小道两旁。宛如一位位卫士在保护着小道。给小道增添了生机，“卫士们”日复一日，年复一年的守护着小道，它们也从不抱怨。花长在树上，草长在树下，它们彼此帮助，融洽极了！

抬头看，那落叶随风飞舞，散于各处，格外的自由。仔细看，树枝上新生的萌芽绽放出了新绿，显得格外柔嫩。大叶笼罩着嫩叶，就像妈妈保护着孩子一般。每一片叶子都是如此的嫩小，它们点缀着这幽静的小道。所有的都变了：“枯枝败叶已飘走，迎来新的嫩绿芽。”

往前走，突然看到一棵枫树站在道旁哪叶子真是红的发亮啊，每一片都好似染上了红油漆一般，让人简直不敢相信这是春天，每一片虽然没有像火一样的红，但是却显得格外耀眼。让我惊叹，让我迷恋，让我震撼！

这看似陌生又看似熟悉的小道，充满了美好的回忆，充满了焕然一新，充满了无限生机……

清晨的闹钟“叮叮—”响着，又是陌生的一天。

走向那条熟悉的小巷，阳光在鸟鸣中安静地行走。蜜糖般的金色的脚印将小巷温暖，云是水的波纹，溅起一叶的清凉。小巷里的一景、一物一尘不变。有些人正在辛勤劳作着，有些老人坐在门口，拉着家常——

这里的人就像时钟里的齿轮，多一个不行，少一个也不行，他们的一切都是那么熟悉。小巷里的景也是我看厌了的旧景。青色的石板，已朽的墙壁，还有那转角处的一闪一闪的路灯，一切的一切都是那么熟悉。穿过这一条巷，便是学校了。早读、上课、午休、上课。虽说是初中却一点朝气也没有，有的只是乏味和无趣。

放学了，低头穿过那一条小巷，昏黄的路灯又开始闪了，街道上车水马龙，汽笛、喧哗声充斥在空气中。看着夕阳下自己拉长了，再拉长了的影子，心想：又是一天过去了。不经意的一瞟，却看见了那一抹墙角的嫩粉。那是怎样的柔美啊！

走近，蹲下来。仔细观赏那一丛开得正旺的野花。它顶破墙角的水泥，靠着它那顽强执着的毅力，开放了花朵，而且开得很怒，粉艳的花瓣，嫩黄的花蕊。远远望去，就像天边的晚霞投在地面上。粉色中带着生命的金黄，生命的金黄中又带着对未来期望的淡蓝，如梦如幻，说不出的美。我想：原来熟悉的地方也有这般的风景，我以前怎么不在意呢？

灰黄的矮墙，是那么不引人注意，但这个夕阳，我与熟悉的风景有一次美丽的邂逅。

熟悉的地方，也有不一样的美丽风景。只要我们倾心关注，就能发现不同的风景。

那天，我坐在公交巴士上，隔着窗玻璃，我在茫茫的人海中看到了你的身影。你戴着个大大的眼镜，背着一个大大的书包，朝着和我相反的方向走。呵，这么长时间不见，你的身影还是那样的熟悉。

尽管我在你心里也许只是个陌生人。

我开口想叫你，但是张开嘴却发不出声音。从我们分开的时候起，Sally-这两个音节在我的喉咙里让我感到陌生。

我没有叫出声来，巴士就开走了。你在我的视野里渐渐消失，直至再也看不见。可是，关于你的记忆，却在我的脑海里越来越明晰。

小学的时候，四年级还是五年级吧，班主任把你的座位调到我的后面。我们成了前后桌。那时候你和你那个和你身材截然相反的同桌总是没法融洽的相处在一起。为了一点鸡毛蒜皮的小事，你们也老是吵架，弄的前后左右都不安宁。有的时候你和你的同桌甚至还动起手来，这个时候我和我的同桌就看起好戏，还召开新闻发布会曰：“第三次世界大战开战了噢!……”在你们的桌子上，铅笔、橡皮、尺子、书本，都成了你们“作战”的武器，瓜果皮核纸屑满天飞。弄的鸡飞狗跳，惨叫不断。最后你的那个可怜的同桌终于招架不住，举小白旗投降，在你的杀死人的目光中整理马革裹尸、惨绝人寰的战场。这时候你像个胜利者一样对我摆着“V”字型手势，笑得一脸阳光灿烂。

后来我也不知道我为什么会和你成为好朋友。你的性格和我完全是两个极端，但我们在一起却从来没有出现过争端。记得你们家就住在学校旁边，而我回家坐车的车站就要经过你家的那条小路。放学后你我在那条安静的小路上，像姐妹俩一样手拉手，向前走。那棵苍老又年轻的芙蓉树，见证了我们多少欢声笑语。我们在小路上说啊唱啊，好不快乐。你信誓旦旦的说有人欺负我的话一定要告诉你，那口气就像一个呼风唤雨的江湖“大姐大”，而我站在比我强壮的多的你身边，被你唤的像个小妹妹。在那个无忧无虑的岁月里，那条小路上留下了一串串大大小小的脚印。

嗯，你还记得那个艺术节吗?那次我们俩在一起，用了好长的时间练好了一首歌曲：《想你的365天》。在艺术节上，我们大显身手，合力给班里捧回了一张一等奖的奖状。奖状后面，是你和我的明媚的笑脸。

呵，快乐的时光总是短暂的啊，转眼间，我们就要小学毕业了。给我写毕业纪念册的时候，你在那些祝福后面又加上一句赠言：愿我们永恒的友谊化作一颗流星永远明亮!我永远也忘不了的这句话。

领了小学毕业证的那个下午，那个杨柳拂面，蔷薇飘香的夏日，你没有和我告别，没有说再见，和所有人一样逐渐消失在我的视野。你是不是觉得离别太让人伤感?是不是没有勇气面对好朋友即将分手的心酸?我不知道。我只记得那天的夕阳染红了整个天空。

中学，我们去了不同的学校。我们真的分开了，重归陌路。也没有你的音讯。

也许我们只是两片不同路数的云彩，邂逅又分手，相逢又离开，也就不那么意外了吧。只是因为有了你的陪伴，让我度过了一段最快乐的童年。

你在我的生命中，也许是一个偶然闯进我的生命的陌生人，只是我把你放在心里面最熟悉的一个角落。

萧瑟的秋风，带走了梧桐树上最后一片飘落的思念。

一年多了吧，真快呵。

轻轻的挥挥手，与那些关于你的记忆说声再见。只是我偶尔还是会想起你-我生命中最熟悉的陌生人。

不知不觉，我已经走过了十几个春秋，在这十几个春秋里，一直呵护我，关心我得人就是姥姥了，她是我最熟悉的人。

还记得小时候，爸爸妈妈有事不在家，把我送到了姥姥家，那时，正赶上夏天，姥姥家正挨着一个池塘，蚊子很多，常听见姥姥屋子里蚊子烦人的叫声，晚上睡不着，还蚊子咬起一个个大包，但由于非常困，一会便睡着了。再让蚊子吵醒，迷迷糊糊看见有个人影，一会儿，那人用手蚊子，揉揉眼仔细一看，原来是姥姥，我问：”姥姥，你在干什么？“姥姥小声说：”别出声，我在拍蚊子。你快睡，明天还得早起。“我便又睡了过去。早晨，我发现姥姥的眼角红红的，眼里有些血丝。

姥姥一有空，就给我讲以前的艰难生活。以前，姥姥为了家里生计，独自打草挣钱，但打草大队是不让的，姥姥却冒险去。姥姥一回忆起往事，眼睛总是神情悠悠，她也教导我，要珍惜现在美好生活，不要浪费粮食。由于她经常的告诫，让我养成了许多好习惯。

姥姥极其关心我，小时候，我非常挑食，姥姥总是做好吃的给我，自己却舍不得吃一口，看着我吃得开心，姥姥就高兴。

姥姥没念过书，不识字，却总是嘱咐我：好好念书，将来考大学，别和姥姥一样，一辈子做‘睁眼瞎’。我记住了姥姥的话，在学校认真学习。

小时候，姥姥总是带着我摘蒲公英，然后吹走它的种子。现在，姥姥已无力带我去摘蒲公英了，姥姥已经老了，岁月无情的在她脸上刻下了道道皱纹。

现在，姥姥每天大把大把的吃药，姥姥患了许多病。

现在，我仍然每周去看姥姥，她也仍是我最熟悉的人。

作文训练：写自己最熟悉，最动情的东西

教学目的：1．了解写最熟悉、最动情的东西的意义；

2．要写具体，写出情意。

课时安排：二课时。

教学内容：写最熟悉、最动情的东西。

教学过程：

1．指导阅读教材，抓住内容要点。

2．组织讨论。(提出问题，引导学生思考、发言。)

(1)为什么要从自己最熟悉、最动情的东西写起?(对举手发言的同学热情鼓励)

因为有内容可写，而且能写得具体、生动、有感情。最熟悉、最动情的东西是自己所亲身经历的，有真体验，真感受，能写得见人见物见精神，能绘声绘色，生动描述。文学是脱离不开一个人的实际生活经历的，即使是作家，也只有写他们最熟悉的事物，才能写出好作品来，我们写文章也是如此。

(2)怎样写好最熟悉、最动情的东西?

要善于观察周围的人和事，用心感受。一件细微的小事，一句动人的话语，一个细致的动作，一处独具特色的景物，都能引起人们的某种感受，成为写作的契机和切入点。要有再现客观事物和表现主观情意的能力，所谓再现客观事物，就是把所见所闻的客观事物，如实地再现出来，形象地描绘人物和事物的状貌，清楚顺畅地表述人物的经历或事情发生的过程，让读者也有所感知。表现主观情意，就是要写出自己的感情和思想、意旨。凡是优秀作品，都是感于物而动于情的有感而发之作。文章不是无情物，人们说，没有情意的作品好像是泥胎、木偶、纸花，这是不无道理的。

3．例文借鉴。

下面选两篇初一同学的作文供参考。这两篇作文，一篇写同学，一篇写老师。两篇文章都是写熟悉的事、动情的事，不仅写得具体，而且写出了情意。类似文章中的事，在我们的生活中都会遇到，我们不也可以写出来，而且也能写好吗?

例文一

我的新朋友

从小学走人中学，我告别了旧时的伙伴，走进了一个崭新的世界——初一(3)班。这个新组成的集体对我来讲是那么陌生。这里都是新的老师、新的同学，使我感到十分生疏和寂寞。

9月1日参加完开学典礼，我们便回到班里坐着听班主任曹老师说事情。一会儿，曹教师说：“下面你们抄一下课程表。”我忽然一惊，哎呀，我忘记带纸和笔了!报到那天老师还提醒我们了呢，可是我还是忘记了。不抄课表，怎么知道上什么课呢?我想着，汗珠慢慢顺着我的脸颊往下流。“怎么了?没带纸?”我被一声细小的声音从失望中拉了回来。我一看，说话的是我的同桌。

“嗯!”我无可奈何地点了点头。她听了马上从她那漂亮精致的小笔记本上撕下了纸，又从铅笔盒中拿出一枚圆珠笔：“给你。”我惊讶地望着她：我们并未相识，我感激地对她点了点头，并且说了声：“谢谢!”就这样，我对我的同桌——那位热心帮助我，而我又不知道她姓名的小女孩产生了好感。开学两天了，这两天中，我跟我的同桌交上了朋友。

第一天上课时，老师在黑板上写字，我坐在最后一排往前看，总是模模糊糊的，很多字都看不清。这回我又着急了：这可是笔记啊!我抄不下来，回去怎么复习啊!我不禁扭头看了看我的同桌，她正低着头专心致志地写着。这可怎么办?我又扭回了头。突然，一个写着工工整整的字的本子，推到了我的面前。我一扭头，又是她!那个梳着长辫子，文文静静的女孩。我心中充满感激地抄完了笔记，把本还给了她。下了课，我对她说道谢的话，她却说：“谢什么，我们是同桌。交个朋友吧!”我非常愿意，满口答应了。这样，我们两个就成了新班级里的新朋友。我们彼此介绍后，我也知道了她的名字——李伊娜。

我为我能有这样一个好伙伴而高兴。我相信，在以后的日子里，我们彼此间的帮助会更多，我们彼此间的友谊会更深厚。(张扬)

讨论：

1．在日常生活中，你遇到过类似这篇文章写的“小事”吗?

(提示：从各个方面想想，尽量回忆印象深的触动自己的一些事。)

2．你准备怎样把它写出来?

(提示：想到了一些事后，确定自己要写的一件或几件事。想清楚具体情景。整体把握事情的过程，当时自己的情况，对方的一举一动、一言一语，把要描述的地方捕捉住，就像这篇文章所写的那样。将客观事物和主观情意结合起来，写出来的事情才有动人之处。

例文二

一位老师

你见过这样一位老师吗?她总是习惯地双手背在身后，出现在教室里。不瞒你说，这位被同学们称为不像“老师”的英语老师，是与我们初一新生——同人校，刚刚开始教书生涯的汪老师哩。

汪老师她真有趣。上课时像个朋友，下课时像个伙伴。在我们班同学的眼里，她可真不像个“老师”。不信，你们看——

“小皮球，香焦梨，玛莉开花二十一……”，在我们女生跳皮筋的行列中总少不了她——那个笑得最开心，跳得最来劲的大朋友。别看她比我们大八九岁，可不仔细看，一点也看不出来，她竟是个老师。

“汪老师，您怎么分到学校来了?”“怎么，不欢迎?”她像朋友一样跟我们谈到她的同学大多数分在外企行业，不少出了国……然而她却选择了当教师这一行业。“我喜欢英语，得益于初一老师的启蒙，在最重要的基础学习阶级，老师为我们打下了良好的基础，从那时起，我就暗暗下定决心，要像我的老师那样，做一名好老师。”汪老师真诚地说。

说我们的汪老师不像个“老师”，你可别以为她光跟我们玩，谈起教学，她的“花招”可多了。听录音，看录相，唱英文歌曲，用英文给我们讲故事，组织我们演简短的英文小品，还给我们布置英语口语作业，……为了鼓励我们多说爱说，她还专门设置了红、白牌，像足球比赛上的裁判员一样，红的以示表扬，白的以示批评……现在，我们班同学学习英语的积极性可高了，期中考试，我们班的英语成绩在全年级名列第一(汪老师只教我们一个班)，汪老师高兴得两个晚上没睡好觉，这不能不说我们汪老师教学有方吧!

有一次，我的英语考试成绩不够理想，心里非常难过，——连几天都闷闷不乐的。作业本发下来，只见里面夹着张纸条，上面写着：我一直认为你是一个好学生，上课发言积极，发音也很准，这次没考好，一定有什么原因，让我们一起找找问题的所在，好吗?你的大朋友

这张纸条像一股春风温暖着我的心，现在我把它贴在我的日记本上，作为动力，催促我上进，勉励我向前……经过汪老师的不断帮助，和我不断的努力，我的英语成绩在班里名列前茅。

说起这位不像“老师”的老师，话儿没个完，不过，我想，说到这里，你一定了解我们的汪老师了吧?你说她像不像个“老师”?你喜欢这样的老师吗?(杨思晴)

讨论：

这篇文章写的一位老师，为什么给我们的印象深？

(提示：这位同学写出了这位老师的特点。他选择了这位老师几件突出的事：和同学一起跳皮筋；教学的“花招”；关怀自己、写纸条沟通思想等。这些都是自己熟悉的动情的事。作者没有笼统的、空洞的叙述，写的都是具体的情景，有老师的动态、言谈以及内心独白，因而这位教师的形象，活脱脱地展现在我们眼前。作者把自己的独特感受表达了出来，(在文章中处处可以读到表达这种感受的语句。)这种感受也传染给了读者。文章末尾问道：你喜欢这样的老师吗自然也就引起读者强烈的共鸣。

在我脑海中，一直有着这样一个难忘的人。他不是我最熟悉的亲人，也不是我熟悉的朋友，更不是我熟悉的同学，他是一个陌生人，一个在茫茫人海中，我在也无法找到的一个陌生人。

那是一个小雨纷纷的下午，我没有带伞，所以只好躲在路旁的店铺屋檐下，慢慢等待雨停止。我想：哎呀！为什么好端端的要下雨呢？又没带雨伞，真倒霉！我看着马路上步履匆匆的行人，不知不觉中，雨越下越大。我想：看来等雨停是没希望了，我还是戴上帽子跑回去吧！于是，我戴上了衣服上的帽子，准备一口气直接跑回妈妈店里。

正当我跑到红绿灯时，红灯亮了。我只好焦急地等待着。这时，一个声音从我身后响起：“小朋友，你是不是没带雨伞？我一回头，看见一个叔叔站在我的身后，和蔼地看着我。我回答他：“对呀！我忘记带了。”叔叔听了，从包里拿出了一把雨伞，一边递给我一边说：“我借给你吧，你要小心，别让自己淋到了。”我接过雨伞，想：这个叔叔可真好，肯借我雨伞，真是雪中送炭呀！于是，我撑起伞，和那位叔叔一起过了红绿灯。

到了对面，叔叔就要走了，我急忙叫住他，把雨伞还给他，并对他说：“叔叔，谢谢你，如果不是你借我雨伞，我早就变成落汤鸡了。”叔叔听了，开心笑了笑，默默地走了……

这件事过去很久了，我知道我和他可能在也不会见面。可他在我心中的形象始终是非常清晰的。尽管很陌生，陌生的连彼此姓什么都不知道。每想起这件事，涌在我心间的仍就是一种温暖的感动。

六年级九班薛博文

“别吵了，认真一点好不好！”这既严肃又略带温柔的声音，是薛老师发出的，我们已经习惯了这样的声音，并且非常熟悉。

我们班最大的缺点就是爱说话，而且无一例外，甚至一些学习顶尖的同学，都会在老师不在时与同学搭上几句。

王彤阳说话，总带有点蔑视。“哟，看你笨的，”他那不太标准的普通话，也不太标准的子长话，听起来有点醋溜的感觉。他的声音给同学们留下深刻的印象。

史佳恒性格开朗、外向，一天到晚大大咧咧的。有天我们卖书，全凭他那大嗓门为我们招来了许多小顾客，“走过路过，不可错过！瞧一瞧，看一看！价格绝对实惠！……”瞧，你不喜欢也不行。

“哈、哈、哈……”一阵奇怪的笑声。抬头望去，是贺泉尧的。别人笑都是连着笑，他笑则是一下一下的笑。遇到高兴事儿，他总会用这笑声来好好“庆祝”一下。

“这道题的解法，嗯……”这声音是徐晨歌的。他的声音在同学们耳中总是磁性十足，听到这样的声音，总让人不由的羡慕嫉妒恨。

“拿书了没有？写作业了没？”这是贺老师在问班上的“金刚葫芦娃”。虽然贺老师平时言语都十分严厉，但在叮嘱我们小心坏人时，和蔼可亲的像妈妈一样。

自从升上六年级，加老师的“谆谆”教导就一直回响在耳边，“同学们，你们一定要记住，人生的道路上，总会有一些坎坷……。”

不论是谁，不论说了什么，他们总会留在我们心中。他们的声音，或高亢，或轻柔，或严厉，或温暖，或浑厚，或纤细……。

这些美好的记忆，我将永远留在心底！

我的家住在一个比较偏僻的地方，在我们这小小的村寨中大多人都来自苗族，唯独我家是汉族，在我家隔壁住院着一位苗族来的老奶奶，她脸色黑漆漆的，额角布满了皱纹。她家比较富裕，儿女都在城里工作，只有她一个人在家里，她已经高龄了，身体还算硬朗，但必近一个人在家没有依靠，腿脚不方便，该买的没买，该做的没按时做。

妈妈是个刀子嘴，但是个菩萨心，有一次，放学我瞥了一眼妈妈发现妈妈在给隔壁的老奶奶套被套呢！我走近一看对妈妈说：“妈，又在为老奶奶做事啦！”妈对我说：“孩子，你也应该知道怎样尊老爱幼了吧！现在你眼前有一位老奶奶需要你的关心与帮助！”虽然我还小不能做什么，但是等我长大了我一定会把妈妈的话牢记在心中的。有一次，我像住常一样，放了学来到家，放下书包，直奔老奶奶家，我见老奶奶在睡觉，便悄悄地拿起扫把，小心翼翼地扫着地，别看老奶奶上了点年岁，但耳朵却尖着呢！老奶奶听出了我扫地的声音，但没有起床识破我的诡计，仍然装着睡的样子。一天天，一年年我长大了，也变得懂事了，我依然记着妈妈对我说的话。这天一早，我起了床，像老鼠似的到了老奶奶家，发现有一桶衣服还没洗，于是我拿起桶子，拎到了小溪边，冷凉的水，把我的小手都冻的通红，我没有半途而废，不顾寒冷，继续干活，衣服终于洗好了，哎，真苦了我的小手啊！我拎起桶子，准备到院子里凉衣服的时候，老奶奶来了说：“孩子，真乖呀！给我看看你的小手呀！那么红啊！快进屋热热。”老奶奶抱住我的头把脸贴在我的耳朵上，乐滋滋的笑着！

啊！老奶奶虽然我们不是亲人，但我已经把你当成了我最亲的家人啦。

“呼呼——”寒风呼啸，这天，真冷啊！就连路旁的小花小草也缩紧了身子。放学了，我走在去往车站的路上，忍不住打了个哆嗦，赶紧拢了拢羽绒服外套，加快了脚步。

到了车站，等车的人已经屈指可数了，也是，这么冷，谁愿意在这地方多待？在路边等车风好大啊，我还是到站牌后去吧！想着，我绕到了站牌后面，却被眼前的一幕吓了一跳——在站牌后面的一个角落里，蹲坐着一位老太太，看起来已年过六旬，她的头发上好像铺盖了一层薄薄的银霜，黝黑的皮肤上布满了老年斑，满脸沧桑。天色已经渐渐暗了，车站只剩下我和老太太两个人。这时我不禁开始庆幸了这位老太太的存在，黑灯瞎火的，要是只有我自己一个人呆在这里，呼，想想都可怕！

我站在老太太旁边，双脚使劲地跺了几下，试图能让自己暖和些。

“小妹妹，你要不要喝杯热水？”老太太问道。

我低头诧异地看着老太太，她正对着我微笑。热水？这里哪来什么热水，咦？对哦，看这位老太太在这边也待了很久吧，看起来也没有要搭车的样子，该不会是老年痴呆吧？还是……我开始想起了恐怖电影里那些杀人狂魔……不不不，我肯定是想多了！

“嗯？”我很不解，仍然心有余悸。

老太太指了指她旁边的三轮车，哦！原来她是摆水果摊的呀！刚才竟然没有注意到那辆三轮车。老太太从车里拿出热水壶和一个一次性杯，倒满了开水递给我。

“不用了不用了。”我连忙摆手推辞。

“没事的，大冬天的，喝点热茶暖暖身！”老太太和蔼地说。

我笑了笑，接过她手中的热水，“咕嘟咕嘟”喝了起来，哇，真的一下子暖和了许多，感觉胃里暖暖的。

公交车来了，我挥手向老太太告别，上了车，眼神却仍然望着车站牌旁的老太太，直到她消失在我的视线里……

我与她是两个素不相识的陌生人，虽然只是一杯普普通通的热开水，但其中却蕴含了多少关心和善意。她在我最孤独寒冷的时候，给予了我最需要的东西，带给了我无尽的感动与温暖。

胃暖暖的，心，也暖暖的。

那天和朋友去吃饭，餐厅以古典风格为装饰，映入眼帘的是点歌台，几个乐手摆着潮流的pose，鼓架和电子琴有序的摆放着。坐下来没多久，朋友就开始撺掇着我去点歌，于是恭敬不如从命便点了首《朋友》。“朋友一生一起走。。。”萦绕在耳旁的歌声让我想起了我最思念的人，那些美好的日子历历在目，只是物是人非，故事在，主角却以天涯海角般的距离生活在彼此不同的世界里。周建华的这首经典之作至今能够如此广为流传确实是表达了人们心中的一种愿望。

真是越长大越孤单，曾经我们一块在操场上像疯小子般踢足球，以此来吸引男生的注意，我们为了减肥一起跳绳，坚持一起跑步在彼此快要瘫坐在地上时，会相互勉励，一起在无聊的时光里狂街压马路。。。诸如此类。彼此承诺要一起老去。可是自从初三毕业之后，你回到了家乡再也没和我联系。我会热情澎湃的在你上了QQ后和你肆无忌惮的畅聊，可是你仅仅的只是只言片语并不想和我畅所欲言。后来的后来随着时间的流逝我们学会了保护自己的自尊，我也不会和你联系，偶尔过节也只是嘘寒问暖。彼此成为了最熟悉的陌生人。

学校里朋友比比皆是，可说穿了，大多数也只是玩伴，看上去同行同坐，同止同息，言和意顺，和睦非常，可是稍不留意就如火山爆发而不可遏止。说起来，却只是为了一顿饭没有一起吃或话梅等鸡毛蒜皮的小事。这种关系另我感到害怕也让我更加怀念我们的曾经。我羡慕俞伯牙和钟子期的友谊。相传俞伯牙的琴艺在春秋时是最精湛的。但却无人赏识。后来，遇到了钟子期，钟子期听到高昂激越的琴声便说像高山一样险峻，听到低婉缠绵的琴音便说像流水般蜿蜒。俞伯牙便将钟子期视为知音。钟子期死后，俞伯牙感愤世上再无能懂其琴艺的知音，遂愤而摔琴，此后不再弹琴。但琴音却未因此而停止，而是伴随着《高山流水》协同他们的友谊山高水长。我真心希望多些俞伯牙和钟子期之类的朋友，多一些淡如水的君子之交。俗话说千金易得，知己难求。

此时此刻和朋友们在这不大的餐厅之中浅谈人生理想，但未来却是个未知数，之所以点这首歌也是真切的希望我们的友谊可以天长地久。而不是变成后来只能嘘寒问暖的最熟悉的陌生人。

[最熟悉的陌生人高中作文

不知从何年何月起，楼下的人群中多了一个你。

每晚放学，路过楼下的小摊，我都会在忙碌的人群中找到你那略带羞涩的面庞，我以为，你是哪位“羊肉串”家的孩子，但很无奈的是，我从没看见你与哪个大人说话，总是默默地守在一个与众不同的烤炉前，一声不吭，仿佛在等待着什么。

我几次想和你说话，但话到嘴边，还是吞了下去，顿了顿后，我几乎是逃走了，我给自己唯一的理由，是不想打扰你身边寂静的空气。

终于有一天，我做作业累了，到阳台上眺望时看到了你--你开始忙碌了!你居然用那双纤瘦的小手伸进了烤炉里，熟练地拿出一个烤山芋给了一位顾客，然后，我看见你笑了，你微笑的样子真好看，让我想到了天使。我忍不住跑下楼去，到你跟前，买了一个烤山芋，不为别的，只为了近一点地看见你笑，果然，你又笑了，我忍不住经和你说些什么。于是，我搬了个小凳子，坐在你身边，剥开香气扑鼻的山芋，与你交谈起来。

起先，你只是笑着听我说，然后在我的鼓励下，你开始用那真的很不纯正但很真诚的普通话与我聊起来，渐渐地，我了解到一点关于你的身世。

“我的家在广西的柳州乡下，你是不是会想到那儿风景很美?你不知道，除了风景，那儿什么都没有，没有钱，没有好吃的，没有新衣服，这对我来说都不是重要的，我可以穷，可以饿着，可以冻着，但我不可以不上学，家里穷，下面还有弟弟妹妹，我上不起学了，跟亲戚出来赚些钱，赚够了再回去上学。我相信，总有回到课堂那一天的!”你说着，大眼睛里流露出对知识的渴望的对未来的憧憬。我看着你，有些惊讶。真没想到看起来如此瘦弱的你，居然有如此坚强的心，有如此坚定的信念，在每日烤炉后面的沉默中，又蕴藏着怎样一颗焦急的心!

手中的烤山芋不是那么烫了，我撕开一角皮，轻轻咬了一口，一股香甜的滋味刹那间顺着舌尖流入口中，慢慢化掉，只留下了那特殊的略带焦味的奇香在味蕾的鼻子上徘徊。经不住美食的诱惑和肚子的叫声，我开始不顾淑女形象地啃起来：“真好吃”。我不由自主地赞叹。“要么我再给你拿一个?”你可爱的声音响起，满是关心。“不用了，下次再来买好了，一次一个才回味无穷嘛。”我不管你有没有

提起陌生人，每个小伙伴都会想到小时候爸妈一直讲的“不要跟陌生人说话，也不要吃陌生人的东西”，这个“陌生人”就是坏人，而我遇到的“陌生人”确与众不同。

去年夏天，我正在和弟弟在楼下踢足球，当我用力一脚，足球像流星般的飞了出去，可球飞进了比我高一截的竹丛中，竹丛密密麻麻看着都害怕。我顿时心想完了，里面可能全是虫，我根本都不敢进去捡足球，只能在竹丛边瞎着急。天空渐渐暗了下来，也下起了小雨，我急得像热锅上的蚂蚁急的团团转。我也只能硬着头皮往里冲，刚跨进去几步，这时身后传来一个声音：小朋友，我来帮你捡足球吧！我回头一看，原来是一位个头不高，头发花白，上身穿着条纹短袖，下身穿着大短裤，脚上还穿着沙滩鞋的老爷爷，他二话没说就钻了进去，三两下就拿到了球，不一会儿就把球拿了出来，当老爷爷给我球时，我很清楚的看到老爷爷手臂上有几道明显的划痕，可能是被竹子划到的，我吱吱呜呜的不好意思说了声：谢谢！他立马转身就离开了，望着他远去身影，心里不禁冒出一股感激之情。虽然现在我不记得他长什么样子，不知道他叫什么，也不知道他住在哪一幢，但我知道他是有一颗助人为乐、不求回报的心。

虽然是素未谋面的陌生人，他没有义务帮我捡球，可他做了。陌生人有好也有坏，并不是每个陌生人都心怀不轨。从此是以后，他就是我的学习榜样，这就是我所认识的“陌生人”。