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你最熟悉的人作文怎么写(20篇)

我这一生中,最熟悉的人就是生我养我之人,我那可爱的妈妈。她的举手投足,音容笑貌,在四千多日的沉淀中,早就清晰无比地刻画在我的脑中,呼之欲出,挥之不去,我就索性大笔一挥,把妈妈的形象留在了纸上。下面一起随小编来欣赏关于“我最熟悉的人”的作文吧。

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我最熟悉的人

全文共 331 字

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我最熟悉的人哥哥,我的哥哥叫谢**,今年19岁,他高高的个子,黑黑的头发,一双大大的眼睛显得炯炯有神,笑起来露出两排洁白的牙齿。

哥哥对我可好了,平时有什么好吃的好玩的他总是让给我,但是如果我犯了错,他就会严厉地批评我。记得有一次,我不小心把窗户玻璃打碎了,妈妈回来后看到了,就问是谁打碎了玻璃,我说不知道,站在一旁的哥哥看到我在说谎,就把我拉到房间严厉的问我:“你怎么能对妈妈说谎呢?说谎不是好孩子,犯了错就要敢于承担”,我还想狡辩,可看到哥哥生气的样子,我不由的低下了头,红着脸对哥哥说:“哥哥,我错了,以后我再也不撒谎了”,哥哥笑着对我说:“知错就改还是我的好弟弟”,我也不好意思的笑了,这就是我的哥哥,虽然他吵了我,但是我依然爱他,因为我知道他是因为爱我。

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篇1:写最熟悉的人的

全文共 425 字

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对我来说,我最熟悉的人有我那可爱的妹妹、有严厉的母亲、敬爱的老师、还有和蔼可亲的爷爷。但我今天要向你们介绍的是我那数学迷——我的朋友 我的朋友高高的,乌黑的头发,又细又长的眉毛,水灵灵的眼睛忽闪忽闪的,再加上那秀气的鼻子,樱桃般的小嘴,简直太美啦,就是传说中的美貌天仙。大家一定觉得她是一个温柔的“女孩”,可他却是一个聪明的男孩。 我非常喜欢这个朋友,因为他乐于助人。一天,王老师给我们抄了两百多道题啊!我怎么也写不完。到了中午我才写了80多题呢!我找了一个口算很快的同学,可他不教我。当我愁眉苦脸的时候,我的朋友走过来说:“让我来教你吧!”我兴奋地说好呀,谢谢你。他真是太棒了!

我的朋友有一个很好的爱好,就是喜欢研究数学问题。所以他有个外号叫“数学达人”他教过我很多次。下课时,我在教室里玩,我对他说:你别研究数学题了!跟我一起玩吧。可他跟我玩1分钟就又去研究数学题了。

这就是我的朋友,看我这记性我都忘记告诉你他叫什么名字啦,告诉你吧,他叫张龙晶。

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篇2:我最熟悉的人作文400字

全文共 311 字

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我有一个最熟悉的人,你们猜猜她是谁?她有一头乌黑的短发、大大的眼睛、小小的鼻子和漂亮的嘴巴,笑起来甜甜的,对了,她就是我的妈妈。

我的妈妈是我们家的保姆,无微不至的照顾我的生活。每天,我都会在厨房里飘来的香味中醒来,当我起床时,美味又营养的早餐已经准备好了!

我的妈妈还是我们家的花匠,她说:“美丽的鲜花,能给我们全家带来好心情。”到了春天,妈妈就会松土施肥、精心播种下种子,每天浇水精心的照顾。每当花朵开放的季节,窗台上的月季、三角梅、五星花都开了,大红的、粉红的、黄的我们家的阳台成了的缤纷花世界,连小鸟都被吸引了,飞来我家窗台花钵里筑巢。

母爱无处不在,在生活的点点滴滴的小事里,都包含着母亲对我的爱。

[作文,我最熟悉的人

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篇3:三年级熟悉的人作文

全文共 451 字

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要写我熟悉的人,可能是我的老师,也可能是我的同学。但是,我最熟悉的人,是她—天天为我奔波劳碌的妈妈,一个温柔耐心的妈妈。

每个妈妈都是完美的,我的妈妈也不例外:一头乌黑的秀发、一双温暖有加的眼睛、一双手指修长的手和吃苦耐劳坚韧不拔的意志。

数学是我们遇到难题最多的学科,不时的就会有道难题横在我的面前,每到这时,我总会说:“妈妈,过来教我一道题,好吗?”妈妈听了,随手放下手中的活,边笑边走过来“我姑娘又遇到什么问题了?”,然后就眯起她那双大眼睛仔细的看题。此时,我看到妈妈的样子是那么用心、那么专注,就好像是她在上学做作业。

我的妈妈也喜欢看电视,但她和别人看的不同,她会在每天的19:30分准时打开电视,收看5分钟的《天气预报》,然后立即关掉。其实妈妈是在关注明天的天气情况,以便让我明天上学穿上合适的衣服。

在学校里,同学和老师都喜欢称呼我“漂亮的小公主”,这就要归功于我亲爱的妈妈了。妈妈会为我两、三天换洗一次衣服,让我每天都干干净净、充满自信地去上学。

这就是我的妈妈,我无比熟悉的妈妈,我爱我的妈妈!

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篇4:熟悉的人作文400字

全文共 411 字

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咦,是哪个班传出的欢笑声?哦,原来是我们班的笑话大王——苏老师的班级啊!

苏老师有一头乌黑的短发,一双炯炯有神的大眼睛里闪烁着智慧的光芒。苏老师的课堂幽默无比,总能把我们逗得哈哈大笑。

记得有一回,苏老师和蔼地望了望同学们,说:“今天,我来讲个故事吧!”同学们听了心花怒放,迫不及待地催促着苏老师讲故事。苏老师清了清嗓子,讲起了故事:“从前,我住在一片荒漠中,为了使它变成绿洲,我花了20万买了草木来种植。”同学们听了不由得哈哈大笑,可苏老师却不屑一顾地讲着他的故事:“一年后,草木长得越来越多,变成了一片大草原。我又花了200万买了15匹马和16匹羊。”同学们笑得更欢了,可苏老师不以为然地瞟了我们一眼,继续讲他的故事:“一年后,我把马和羊赶到1000公里以外的集市上卖,卖了1000万。”故事讲完了,同学们都笑出了泪花。这时,苏老师问:“每匹马多少元,每只羊多少元?”同学们的笑声戛然而止。啊,这是圈套!

你说苏老师幽默不?

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篇5:我身边最熟悉的人同学

全文共 275 字

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我最熟悉的人是我们班的同学,叫张一帆,他是我的好朋友,他个子不高,长得很瘦,他不但学习好,而且还爱帮助人。

有一次,上语文课的时候,只听见“哇……”的一声,我一看,原来是楚亚林吐了一地,只见他脸色蜡黄,有气无力的坐在位子上,桌子上,身上,都是他吐的污物,教室里充满恶臭的气味。

这时候,有的同学捂住鼻子,有的同学皱起眉头,还有的同学嘴里说:“真烦人,臭死了。”只见张一帆第一个拿出自己的擦桌布,帮楚亚林擦桌子上的污物。看到他这么做,我也拿出自己的垃圾袋,同学们有的扶他去医务室,有的和我一起捡起地上的纸,有的擦桌子上的污物。

张一帆真是一个爱帮助别人的人!

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篇6:熟悉的人作文300字

全文共 344 字

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假如我是花园里的花朵,那么我身边那些关心我帮助我的人就是园丁,因为他们无时无刻的照顾我。他们有的是关心我的老师,有的是爱我的妈妈,有的是照顾我的爸爸,而我最熟悉的是我的张老师。

张老师有一双炯炯有神的眼睛,一张能说会道的嘴巴,中等的身材,你一看就知道她是一个文质彬彬的人。这就我们工作认真的钱老师。记得有一次,钱老师因为工作,没有把我们的作业批改完,老师在第二天叫我们在课上把第1、2、3、4课的词语抄完,老师就利用这段时间来批改作业。到了下课,老师都还在批改作业,终于在第二节课前把作业改完了,

但在第二节课时,老师因为没有去上卫生间,所以老师在第二节课时,想上卫生间,但最终老师还忍下来。

这就是我最熟悉的一个人——我的老师,有了工作认真的老师,我才能学习勤奋,努力向上,张老师工作真认真。

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篇7:我身边最熟悉的人

全文共 356 字

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我身边最熟悉的人是我爸爸,我的爸爸是一名高中物理老师。

有一次我发高烧了,每天睡觉的时候,爸爸都会陪在我的旁边,我只要说,“爸爸,我肚子很疼,想吐!”的时候,爸爸就会毫不犹豫地去给我把盆子拿来,让我吐在盆子里,爸爸好几个晚上都没睡觉,都在陪我。

暑假里,爸爸每天陪我去荆州中学打篮球。如果人很多的话,爸爸就当裁判,让我们小朋友自己打比赛。如果人很少的话,爸爸就教我们打篮球。小朋友们都很喜欢我的爸爸!

这几天,爸爸每天早上六点半就起床去永和豆浆给我和妈妈端早点,过了一会儿,香喷喷的油条和豆浆就到家了。于是我们一家三口围着桌子开心的吃起来。

我的爸爸是一个有责任心,爱心,耐心同时又很严厉的爸爸,如果我把一些简单的问题做错了的时候,爸爸会很严厉的批评我并且教我怎么避免下次再出错。

我的爸爸真是一个好爸爸,我喜欢我的爸爸!

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篇8:身边熟悉的人作文400字

全文共 384 字

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一提到我最熟悉的人,我就会想起我的姥姥。

姥姥头上有一些白发,这些白发就像一根根银丝,但整体看起来头上并没有白发,因为姥姥有一颗爱美的心,悄悄染了黑头发。哈哈。姥姥看上去很年轻,但是笑起来的时候,脸上会有一些皱纹,我知道,那是姥姥为了照顾我,时间在姥姥脸上留下的脚印。

姥姥爱看书,每次妈妈给我买二、三年级必读书时,姥姥总是抽空读书。姥姥慢慢地翻着书,生怕把书弄坏,每次姥姥看书时,我都能看见姥姥认真的神情。看到好词好段时她就会想:“一定要让宛凝看,这可是好书啊!”所以,姥姥每次看书,都常常叫我过去一起看。

姥姥很关心我的学习,每次都是姥姥送我去学作文,我知道,姥姥也想听作文课。可是,家长来听课会影响我们学习,所以,每次我都会在回家的路上讲给姥姥听,姥姥听的很认真,还会时不时的提问题,一路上我们充满了欢声笑语。

姥姥很爱我,我也很爱姥姥,等我长大以后一定会好好报答姥姥。

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篇9:我最熟悉的人

全文共 232 字

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我最熟悉的人是妈妈,她长着乌黑的大眼睛;一条辫子又黑又长;两只耳朵像饺子。一张圆圆的脸,漂亮极了。

她早晨八时去上班,下午七时回来,有些时候连中午都不回来。在城里一个劲儿得赚钱,她累得一直流着汗,她连一口水都不肯买,为的就只是让我们一家过上好日子。秋天下雨的时候,我冷 了,是妈妈冒着倾盆大雨去给我送的;上学的时候,也是她给我交学费的。妈妈真是最关心我的人,最疼爱我的人!

这让我知道了,妈妈是世界上最关心我、疼爱我的人,我要好好学习来回报妈妈,妈妈还是我最熟悉的人!

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篇10:熟悉的人500字作文

全文共 445 字

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我有一位特殊的老师,她既不用教科书上课,也不用粉笔写字,但她却教给了我好多好多的东西。

孝顺,这是我首先学到的。她常买了大包小包的东西,带着我去探望奶奶。每当奶奶看到她时,都会笑得合不拢嘴。眼睛也因为兴奋而炯炯有神。她的笑是那么甜蜜,那么欣慰。她伺候奶奶的一举一动,我都看在眼里,记在心上。我暗下决心,我也要尽一份孝心。

守信,这是她最大的亮点。一次,我看到一本精品作文书,但没带钱不能买。后来,她说星期天一定给我买。结果,星期天大雨倾盆。我想她一定不会给我买了。可是,回来时手里却拿着我想要的那本书。啊!我明白了,她怕爱书如命的我等急了,所以才冒雨买来,我既高兴又生气:“一本书又不会长翅膀飞了,您为什么不等雨停再去买呢?”她说:“书当然不会飞,但天长日久,信用就飞了。人活一世最重要的是守信,如果不守信,以后谁还会相信你呢?”这一席话又使我对她有了新的认识,她可真是我的“好老师”!

知道她是谁了吗?——对,她就是我的妈妈!

当然,妈妈教给我的还有很多:宽容、忍让、自信、谅解、体贴------

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篇11:熟悉的人的一件事作文

全文共 345 字

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我认识的人有很多,有同学、爸爸、妈妈、妹妹、弟弟……

我最熟悉的要算妹妹了,她的脸蛋红扑扑的弯弯的柳燕眉下有一双炯炯有神的眼睛和樱桃似的小嘴巴说起话来甜蜜蜜的,大约五岁

有一次,妹妹拿起她的零花钱,对我说:“姐姐,我们去买东西好吗?”“能够啊。”我拉着她的手向前面的商店走去,在路上,她看见“期望工程”捐款的时候,她立刻松开手,向那边走去,我只好紧追不舍,没办法,谁叫我是姐姐呢?我追到人群里,只见妹妹把钱放进捐款箱里,才走出人群。

我最后找到她了,我问:“你刚才干吗去了?”“姐姐,你经常教育我要帮忙贫困的人吗?这天,我最后做到了!”妹妹对我说,我听了着话,我突然想到:这么小的女孩却把我的话牢牢记在心里,我本来就是她的姐姐,就应给她做榜样啊,此刻却反了。不是吗?

我永远会记住这位可爱的小妹妹。

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篇12:写我最熟悉的人小学

全文共 359 字

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我最熟悉的人是妈妈。她披着一身短发,圆圆的脸上长着二颗大大的眼睛。让我一看特别温柔。妈妈特别爱我。

有一次,妈妈生病了,躺了一个下午。晚上我的头特别痛,妈妈看我难受的样子说:“走,妈妈背你去医院。”我看着妈妈的样子急忙说:“妈妈,您还病着呢,在背着我去医院,您……”妈妈说:“你爸是警察没在,没事的。”妈妈打断了我的话,背起我就往医院走。一路上妈妈好几次,都差点摔倒。由于外面寒冷,妈妈进了医院就倒下了。

还有一次,是我的生日。上完学,我跑到家一看,妈妈不在家。桌子上放着一个生日蛋糕和一张纸条,纸条上写着:“宝贝祝你生日快乐,妈妈去抢救一个病人。我气喘喘的跑到医院,看见妈妈正躺在办公室休息,这时护士姨姨说:“你妈妈刚抢救了一位病人,自己却累倒了。”我真想让妈妈多休息但心里总想喊:“我真为有这么一位好妈妈而感到自豪!”

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篇13:熟悉的人作文400字

全文共 489 字

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一看到“我最熟悉的一个人”这个题目,妈妈高大的形象和平时在生活中的点点滴滴马上涌现在脑海中。

我的妈妈是一位普通的小学数学老师,她个子不高,留着一头精神的头发,眼睛炯炯有神,能说会道的嘴巴经常逗得大家哈哈大笑,所以大家都叫她开心果。她还喜欢唱歌和跳舞,平时她一有空就去跳广场舞。

妈妈对我非常好。她经常陪伴着我做作业,周末经常带我去玩,如果我身体不舒服,她更加会寸步不离地照顾我。有一次,我生病了,妈妈带我去医院看病,医生说需要打针输液。我整整输了四个小时,妈妈都一直陪伴着我,还不时地给我喂水、喂食。当我输完液,我看到妈妈疲倦的身躯,我忍不住紧紧地抱住妈妈。妈妈,谢谢您!

妈妈对我也非常严格。当我的字写得不好时,妈妈就叫我擦掉重写;当我听写得不好时,妈妈就罚我重写三遍错误的,直到听写正确为止。妈妈,您对我的耐心教导,我一辈子也不会忘怀。妈妈,谢谢您!

妈妈工作很忙,回家还要照顾我和做家务,所以很辛苦。有时我还不听话,惹她生气,想起来真是不应该。以后我一定要认真学习,用最好的成绩回报妈妈,还要多做一些家务活,做一个懂事、孝顺的好儿子。

谁言寸草心,报得三春晖。亲爱的妈妈,我爱您!

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篇14:我最熟悉的人

全文共 438 字

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我最熟悉的人就是老师。

记得从升入高年部的第一天,我怀着忐忑不安的心情走进教室,却看到了一位漂亮的女老师。她中等身材,不大的眼睛散发出温柔的目光。遇到新老师,来到新环境,我感到紧张,一直不敢上课举手发言,害怕答错题会在老师心目中留下不好的印象。直到有一节语文课才改变了我不敢举手发言的胆小心理。

那是一个秋天。在一节语文课上,老师给我们讲新课,她问了我们一个问题。有几只小手举了起来。我也会那道题,只不过我胆小,不敢举手。当我犹豫着要不要回答问题时,老实点了我的名字。我胆怯地站了起来,心里像十五个吊桶打水——七上八下,不敢说出答案来。可当我看到老师那温柔、鼓励的眼神,就不觉地放下了心里的担心、紧张,取而代之的是自然、流利。我第一次不怯场地,流利地说出了正确答案!老师继续用温柔、鼓励的眼神看着我。可那眼神里多了一样东西,那就是——认可!

从那以后,我开始踊跃回答问题——不管是什么课,这样会使我快乐,即使打错了也不要紧,因为我总能感受到那温柔的目光。

这就是我最熟悉的人——老师。

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篇15:一个身边熟悉的人

全文共 618 字

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行走匆匆的你,做一个短暂的停留可好?暂且歇一歇脚,给身边的人一个微笑。给长久陪在左右的伙伴一个微笑,眼神触碰的一瞬,会有默契流泻而出。微笑里带一些感激,带一些回忆,会让他明白,这段友情无法被取代。在太长的岁月里理所当然的比肩,会否让你早已忘却了最初的那一日?你们在什么样的阳光下,在什么样的日子里,第一次向对方伸出手,露出第一个笑容?而它又带给了你们多么长久而美好的岁月?是否已经太久的生疏?那么请你重温那一日的温暖。

当你此刻驻足而回首,是否有人默默的跟随在身后?总是静静的注目,却又如此坚定地在你之后紧随。那些从不曾要求你付出却总是给予的人,你可曾给过他灿烂的微笑?请面对他们而后微笑,尽管笑容中会有无法回馈的无奈,但也请包含欣慰的弧度。那身后的人,应该已经很满足于这样的笑容。

而那些水火不容的人,也请从嘴角挑一个弧度赠与他们。长长的奔驰中,是他们让你不断的挑战了自己的极限。不断的竞争与超越,才让你得以不断提升,而他们正是提供了这竞争的人!请将熟悉与鼓励一同融入这一抹微笑,因为今后还会一同奔跑向更远的地方。

还请给老师一个敬意的微笑,给家人一个温情的微笑,给同学一个欢快的微笑,给老人一个关怀的微笑,给钟爱的一个宠溺的微笑,给目标一个坚定的微笑,给未来一个自信的微笑……给身边的人一个微笑,给生活中的一切一个微笑。

那些忙碌而不知停顿的人,是否也接收到微笑?似在嘲讽你,惶惶而不可终日,即将要失去所有?懂得微笑的人,才真正懂得了生活。

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篇16:熟悉的人作文

全文共 290 字

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们班的王老师有一双明亮的眼睛,乍一看并没有什么特别。可仔细一瞧,王老师的眼睛还会说话呢。

语文课上,我和陈逸凡说话,王老师看见了,用眼睛看着我们,好像暗示我们说:“你怎么说话啦!”我们看见了马上就坐好。认认真真地听老师讲课。

王老师的眼睛不仅仅是会说话,而且还会放电呢!

每次我和陈逸凡去找老师玩,我们总是说些笑话,说完了,就会笑个不停。老师看见我们笑得这样疯,就瞪着我们,像放电一样的放过来,我们看见了就一动不动的。后来,老师把头转过去时,我们又偷偷的笑了起来,结果老师也笑了起来。

在小学的六年生活里,王老师是我最喜欢的一位老师。我永远也忘不了她那不管遇到什么事总是笑着去面对的性格。

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篇17:我身边熟悉的人

全文共 337 字

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我爸爸今年38岁,他个子不高,戴着眼一笑起来,嘴角有点翘。

有一次,爸爸边抽烟边看电视,被妈妈发现了,爸爸连忙把电视关上了,烟也灭了。爸爸站起来看了看每个屋子,妈妈在屋子里缝被子,姐姐在屋子里写作业,我写完作业在妈妈屋里玩电脑。爸爸到我那间屋子里,我好奇地问:“爸爸,你在干什么?”爸爸说:“我想睡一会儿。”说完爸爸便到我屋里去了并锁上了门。好奇的我,想看看究竟。我拿着钥匙开开门,躲到床下面,只见爸爸拿出一盒烟和一个打火机,一打起火便又抽起了烟,我忽然一下子跳了出来,下了爸爸一跳。我连忙把爸爸抓到妈妈那儿,爸爸又被妈妈吵了一会儿。因为妈妈不让爸爸抽烟,说怕他咳嗽。他立即陪笑着把烟熄灭了。

我和妈妈还有姐姐都爱爸爸,我们共同监督他戒掉烟,保护爸爸的身体。爸爸,我们没有错吧?

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篇18:我最熟悉的人500字作文

全文共 538 字

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她有一头乌黑的卷发,眉毛短短的,像弯弯的月亮,眉毛下面长着一双炯炯有神的黑眼睛,高高的鼻梁上架着一副大大的眼镜,鼻子下面有一张樱桃小嘴,讲起话来很有趣。妈妈最大的希望就是我有一个健健康康的身体。

记得有一次,天忽冷忽热,我们班有很多同学生了病。我没有好好洗手,也生了病。当天晚上,我感到头很晕,想起来,可就是起不来,这时我真想让妈妈陪我。于是我叫了两声:“妈妈!妈妈!”很快,妈妈来了,妈妈轻轻地摸了摸我的额头,“呀!好烫!”于是妈妈立刻紧张起来,关切地问我:“哪儿不舒服?”我说:“我的头晕。”妈妈又问:“嗓子疼不疼?”我说:“不疼。”妈妈端来一杯水说:“起来喝一些水吧。”我说:“我的头晕,起不来。”于是,妈妈找来一根吸管,让我躺着喝水。喝完水,妈妈急忙打开药箱,找到了一些退烧药,妈妈把药和好,用吸管让我喝。我喝完后,妈妈拿来一盆水和一条毛巾,把毛巾放在水里拧一拧,再拿出来拧干,叠好,放在我的头上,妈妈问我:“好一点了吗?”我说:“好一点了。”妈妈不停地给我喝水,给我换毛巾,希望我快点好起来。不一会儿,我睡着了。第二天早上,我发现妈妈一直坐在我的床边,我仔细看看,妈妈的眼里布满了血丝,但妈妈没有说累,带着我去医院了。

我喜欢我的妈妈。我长大以后也要像妈妈一样照顾妈妈。

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篇19:我最熟悉的人

全文共 400 字

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我最熟悉的人就是谢江。她是一各性格开朗、善解人意、乐于助人的女生。 有一次,我被一道题目给难住了,一个人坐在位子上绞尽脑汁的想,她正好从教室外走进来。走到我身边说:“怎么了,是不是遇到什么难题了,给我看看。”“好,太谢谢你了”我指着这个题目,他看了看走到自己的座位上拿起了数学书,寻找有关的题目。过了一会儿,他走到我身边说:“你看这道题,和你做的不是很想进吗?”我看了看书上的还是不懂,摇了摇头。就在这时一个同学走过来对谢江说:“谢江,你去玩跳皮筋吗?”“去,你们先玩。”

谢江还是非常耐心地对我说:“你在认真的看看。”我看了看了一遍又一遍还是不会。谢江又说:“只要你找准关键的词语就很容易。”我又仔细的看了一遍说:“哦,我知道了,因该这么做。”他说:“对呀你真聪明。”“谢谢你了!多亏了你的提醒。”她看着我做完就走出去了, 不管什么困难,只要他知道的,哪就一定会耐心的教你,你说这样的人谁不会喜欢呀!

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篇20:我最熟悉的人

全文共 274 字

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我最熟悉的人是我的老师——我的班主任杨老师。

我的老师非常漂亮。她长着圆圆的脸蛋,一头乌黑的卷发,弯弯的眉毛下一双炯炯有神的眼睛,闪着智慧的光芒,有时还带一副眼镜却显得特别精神。

老师对我非常好。记得上一年级的时候,上课时老师提问,我不敢举手发言,老师对着全班同学对我说:“坤杰老师相信你,你是最勇敢的,起来回答老师的问题,在老师眼里你是最棒的。”自从那次老师给我的鼓励以后,我上课再也不害怕了,敢对老师大胆的说出自己的想法,现在我还当上了英语课代表,英语早自习的时候我还大胆的带领着同学们读英语单词。

老师,我的进步与您的鼓励是分不开的。杨老师我爱您!

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