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我本来可以____作文(合集20篇)

矮子不一定无能,憨厚的人不一定善良,老人不一定心胸广阔。今天小编就来分享我本来可以____作文,希望读者喜欢。

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假如生命可以重来一次作文

全文共 1177 字

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我经常遇到一些老人,他们在垂暮之年,往往对生命的留恋是多么的强烈呀!他们的一生,仿佛总是在希望之中探索人生,在付出之中体味生命的内涵,在奉献之中获得生命的乐趣,同时,也在艰难而曲折的生活环境中领略生命的孤独和痛苦、寂寞和无奈,他们甚至也诅咒过生命,埋怨过生命,怀疑过生命存在的价值和意义。但当他们生命之烛快要熬完、生命之光快要熄灭,生命之火快要燃尽的时候,他们又无不留恋生命的美好,眷恋生命的色彩,希望自己的生命能够无限地延长,乃至无穷无尽。

生命对于每个人来说是多么的重要。活着,只要好好地活着,活得有意义,活得有色彩,活得有分量,生命的价值才能够真正地显示出来。

当一个人受到意外的打击和伤害之时,他也许对生命曾经怀疑过,但雨过天晴之后,烦恼和忧愁烟消云散之时,他会发现生命的痛苦只是暂时的,而生命给予自己的快乐则是永恒的。

当一个深受疾病的折磨和摧残之时,他也许对自己的生命曾经悲观过,当云开雾散、痛苦和寂寞消失殆尽之时,他会领略到生命的伟大和无穷,懂得如何去珍惜自己的生命了。

懂得生命的可贵,知晓生命的不易,领会生命的价值所在,你才能够真正地破译生命的内涵。

生命对于我们来说只有一次,它同时也是短暂的。一个人从娘胎里生下来,经历过幼年、少年、青年、中年、老年这几个阶段。幼年不知生命是个什么东西,对于生命几乎毫无知觉;童年对于生命朦朦胧胧,半知半解,还不知生命到底来源于什么地方,去向哪里;少年时开始初读生命,但生命的概念太过于神奇,充满色彩,展示诱惑,只领略了生命的无限乐趣,却不知什么也是有限的;青年时往往把生命当作赌注,当作玩物,当作标枪,当作旗帜,喜欢东奔西撞、南冲北突,但大都过于盲目,缺少明确地目标;中年时开始读生命的内涵,才知道过去的已经飞快地过去,未来的时日不多,还有许多的路要走,许多的事要做,于是拼命地追寻过去的时光,努力去完成未竟的事业,却又显得力不从心、事与愿违;到了老年,便又觉得岁月蹉跎,人生如梦,时光如金,于是便倍加珍惜和爱护,更为追忆和留恋。

不珍惜生命的时候,生命就像水一般默默地流逝。

倍加珍惜生命的日子,生命就像金子一般珍贵。

生命是多彩的,也是单调的;生命是耐人寻味的,也是很无奈的。因为生活的观念不一样,人生的态度不同,对于生命的认识和感觉也不一样。

“假如生命可以重来一次!”许多人都说过这类的话,有过这样的感叹!如果真的是那样,也许情形完全不同,也许并没有多大的区别。但起码,人们已经认识到生命的重要,知道应该如何去珍惜和爱护了。

生命只有一次,这是无容置疑的,也没有理由回避,爱惜自己的生命,同时也尊重别人的生命;懂得珍惜自己生命的同时,也不忽视别人生命存在的意义。

这就是我们应该具有的对待生命最起码的态度,依着它,我们的生命才能够真正的放出光彩,生命之水才能够源远长流.........

[假如生命可以重来一次作文

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篇1:我可以选择离开吗

全文共 663 字

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今年的秋比任何一年都来得早。风卷着叶,叶无情;日射着溪,溪无主。简单的行囊,沉重的步伐,我独自向你当初葬花的地方走来。满地残花已悄然而落,毫无你初来贾府时的别样生机。

黛玉,我要走了,这一次我是来和你告别的。

你走以后,在贾府的人心惶惶中,我的思绪还是第一次这么清晰。

那年冬雪一直在下,你如残花,带着独有的香,深深地与这个让你流泪、让你痛苦、让你孤独的世界告别。我曾独自静伫在冷寂的潇湘馆,听窗外竹叶瑟瑟作响。时空倒转,我为晴雯写的诔文让你瞬时颜色大变——凄凄寒风穿堂而过的一瞬,我想我是懂了,那句改后的“茜纱窗下,我本无缘。黄土垄中,卿何薄命”无意间竟预言了我们的宿命!北风悲号,枯竹苦曳,它们低吟的是不是你生命的悲歌?

难道是天意?还是真的难成眷属?我是不是可以选择离开

一串香囊,贾府的不平由此而始。如看似平静的海面,一旦起潮,万丈波澜就永不平息——情同手足、朝夕相处在世上竟失去了本身的意义!那天,探春的泪顺颊而落,“百足之虫,死而不僵”如钟磬在我脑海回响良久……是的,昔日的锦衣玉食已不复存在,只剩一摊有待收拾的烂泥!

难道又是天意?还是真的命中注定?我是不是可以选择离开?

当我想你的时候,总会来这里,你吟诵“花谢花飞花满天”的地方。我把那些小小的花坟看作你长眠的地方。你最终去了,我想你是对的,那里没有规矩,没有礼数,没有尊卑……那么,请你告诉我,我该选择什么,留下,还是离开?

没有人能告诉我答案,竟连你也不能!

但是,我知道,面对晴雯的离开,你的离开,贾母的离开……我不是可以选择,而是必须选择离开!离开,是我最后的归宿。

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篇2:假如时光可以倒流

全文共 500 字

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假如时光可以倒流,我带罗贯中的小说《三国演义》去找三国时的诸葛亮。会一会他是不是像书上说的那么神机妙算,还会呼风唤雨呢?如果是真的,我要请他讲讲如何巧借东风草船借箭?请他教我通晓天文地理的本领。我还要问他用空城计时会不会恐惧?如果当时司马懿不中他的计,他还有其他妙计呢?还是三十六计走为上策呢?我还要让他为我解开心中的许多不解之谜。

假如时光可以倒流,我想带一部手机和一瓶黄金酒去找唐代的大名鼎鼎的才子李白。我教他如何使用手机,每隔几天保持与我联系。并看他边喝着我送的黄金酒,边看他挥毫为我写诗,还要让他为我签名,我用手机拍下照片,告诉大家??我和诗仙李白是忘年交。

假如时光可以倒流,我想看看爸爸小时候是不是长得和我一模一样?上课时是否那么认真听讲?他的学习成绩是不是像他说的每次拿第一?做错事是不是知错就改还是屡教不改?是不是和我一样调皮捣蛋?爱哭鼻子?我得把他的底细摸个一清二楚省的他在我面前耀武扬威???自己的光荣史。

许许多多困恼这我的生活,假如时光可以倒流,我就不用纳闷困惑。假如时光可以倒流让许多人又有重新的选择就不会留下许多遗憾,伤心,难受。这个世界更不会有这句“早知如此何必当初的叹息”。

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篇3:假如时光可以倒流

全文共 503 字

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时间是一条无情的河流,一去不返。

童年是一首抑扬顿挫的歌,时而低回婉转;时而如若小溪,欢快流淌;时而百律交集,入人心帘。

“池塘边的榕树上,知了在深深地叫着夏天……”习惯性地戴上耳塞,按下音乐播放键,一个人坐在樱花漫舞的树下享受着回忆童年的快乐。

假如时光可以倒流,我想回到我两岁的时候。忆起小小的我手持扫把,目瞪大公鸡——那时总是啄我的大公鸡。“双方”互视了3秒以后,我“刷”地扔下扫把,往家的方向冲去。而大公鸡却紧追不舍。直到我逃进了家里,妈妈拿扫把要收拾它,它才回家……我不禁笑出了声。如果时光可以倒流,我一定要和它大战一场!哼哼!

如果时光可以倒流,我想回到昨天与那位与我素不相识的大哥哥相撞后大哥哥问候我的那一刻。因为那一刻让我好感动好感动……

假如时光可以倒流,我想回到爷爷在世的日子,坐在爷爷自己做的矮矮的小木椅上吃着爷爷炒的喷香的田螺……爷爷,您在天堂还好吗?宣儿好想您……

假如时光可以倒流,我想回到和小宇弟弟相处的那段时间,和小宇弟弟嬉闹玩耍、捉迷藏……小宇弟弟,姐姐想你啦,在家要乖哦,要听你妈妈的话,想姐姐了来个电话……

假如时光可以倒流,我想……

“一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年……作文

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篇4:我也可以

全文共 539 字

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文/张梓钰

在一个阴暗潮湿的角落里,一只母鸡在一个用于柴草做成的窝上焦急地等待着什么。没错,那只母鸡就是我,一只想下蛋的鸡。

之所以落入这般田地,都是因为那一群只顾自己的母鸡,看我长的好看,妒忌我,说我中看不中用,肯定生不下鸡蛋。我不管怎么谦虚地问它们,它们都是一副“我就不帮你”的表情。

太阳的光透过树叶的空隙落了下来,洒在地上,特别美,但是我的情怀非但没有这么美,而且是糟糕透顶的那一种。我在新找的窝里扭来扭去,但也无济于事,我低头沉思了一小会儿,便跳出了窝,一定是方法用错了,这样想着,我便做出了很多奇怪的动作。

双脚站稳,头往上仰,屁股往下一放,用半蹲的姿势,仰头长鸣了一声“喔”,便连忙转过身来看有没有蛋,但还是一无所获,随后的我,连着“喔”了好几声,但都是以失败告终。

突然,感觉肚子疼的厉害,看到旁边正好有一丛灌木,踏着步子跑到了灌木的后面,经过排泄后,肚子舒服多了,我从小便有爱干净的习惯,排泄后一定要用土埋起来。

我正准备埋时,意外地看见了一枚蛋,愣了足足几十秒后,便兴奋地围着那枚叫了起来,兴奋之余,我跑到了那群母鸡们的面前,告诉了它们我下蛋的消息,看着它们惊讶的表情时,我对它们大喊了一声“我也可以!”

总有一些事会在你身上不经意间发生,都需要你坚持不懈的努力才能完成。

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篇5:原来我也可以感性

全文共 862 字

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不是有句话这样说吗?“男子是泥做的,女子是水做的”。的确,女孩子天生就有敏感的内心,感情丰富心软善良,会因为一部电影或一本书感动到眼泪直流。而我则恰恰相反,像我这样用“铮铮铁骨”代替少女心的女孩子,平生最反感的便是为了吸引人的注意、博取别人同情的不合时宜的煽情。

倒也不是说我就是心如磐石的冷心肠,只是我天生对感情不敏感,骨子里就是理性大于感性。当她们都因为一些很小的事情触动而感慨流泪时,我却迟迟不能进入状态,满脸困惑——她们到底在感动些什么?举个最不恰当的例子吧。肯定有无数的人遇到过这样的问题——当你的亲友与另一位同时掉进水里,你先救谁?许多人都三思再三思,力求一个完美的答案,但我却会满脸困惑——为什么他们会掉到水里?为什么一定只能救一个?我不会游泳怎么办……总之绝不会有一个深情的让人听之心里一暖的答案。

这能怪我吗?女孩子总是感性的,但我偏偏就是理性大于感性。

但是自从上了初中,我感性的那一面似乎被激发了出来。

每当看到朱老师在家长群里发那些一看就发自内心的话语,就忍不住想让眼泪痛痛快快的流出来。妈妈看到了还奇怪:“这是怎么了,老师不就是说补课的时候让家长一定要接送吗?你怎么感动成这样?”

明明是一开始她说我大大咧咧没个女孩样的,现在又来问我干嘛这样感动。

干嘛这样感动,你不是永远理性的吗?说到底,我也在问自己。为什么呢?一向“泰山崩于前而面不改色”的你,什么时候也开始因为一些话语潸然泪下了呢?

怎么能不感动啊。朱老师的日日悉心教育,用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。尽管我们一直抱怨考试太多,抱怨每个星期都要补课,但的的确确,我们是如此的感谢老师。我虔诚得不敢寻觅词汇,因为老师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词。教诲如春风,师恩似海深。我为什么会一次又一次写关于朱老师的文章,我为什么会常常因为一些无关的话语鼻酸落泪,这些还需要解释吗?

老师同学让我变得感性。感性也是一种生活态度,生活是不能完全靠理性的。活得感性一点,就是随性一点,生活会轻松一些。

为何我心中从理性转为感性?因为我对这班级爱的深沉。

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篇6:假如时间可以倒流

全文共 449 字

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小学生活已接近尾声,6年的时光将变成美好的回忆。那些往事常在心头萦绕,有欢乐,有悲伤,有泪水,有汗水……都已经过去,回想起来还有一丝遗憾。

四年级时,李老师让我写了一篇“八荣八耻”的演讲稿,我认真地上网查了资料,在爸爸的指导下,整理出一篇优秀的演讲稿。

几天后,李老师告诉我,我可以代表全班参加演讲比赛,让我回家准备一下。我却没有珍惜———每天只是读两遍,没有认真背。到最后,李老师检查我的背诵情况,我却吱吱唔唔背不出来,于是我没有了演讲的资格。我很遗憾,假如时间可以倒流,我一定珍惜这次机会,认真地背,不辜负老师的期望,为班里取得好的荣誉。五年级时,班里重新竞选班干部。本来是一个很好的机会,让我再上一个台阶,我却没有珍惜———没有写竞选稿,错过了机会,与中队委擦肩而过,哭也没有用了。

假如时间可以倒流,我一定认真写一篇竞赛稿,竞选学习委员这个职务。但时间已经过去,我还是我的小队委,这次又给我留下了遗憾。这些事例给了我一个启示,那就是珍惜每一件事,只有珍惜,抓住机遇,才不会留下遗憾,时间不会倒流。

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篇7:有多少爱可以重来作文700字

全文共 698 字

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问世间情为何物,又因何而来

——题记

我抹着那一行滚滚热泪,走在凌凌风中。我无助地望着那道熟悉的光亮,踌躇了许久,终究还是没走过去,转走向不远处那条繁街。

风好似喝醉了,托着自己飘忽不定的身体,也走着,走着,向远处走去,好像急着回自己的家。我笑了:“家?我的家怎么还是一成不变呢?”任由风肆意穿过我凌乱的发丝,我不由得打了个寒颤,依旧向前走着。我微眯着双眼,逆风向前。泪还是止不住。想到妈妈的神情,我就落陌,用什么不好?偏偏要靠这种消极的方式?

“喂,妈妈,你在哪儿?你快回来吧,我好想你啊!”一个女孩儿温柔的呼唤声传入我耳中,我睁了睁眯着的眼,仿佛看到了昔时我给妈妈打电话的时候,每次满怀希望的笑脸总会在挂完电话后变为一张失落与伤心交织的脸,甚是让人心疼。走到一张木椅旁,我轻轻的坐在上面,闭上眼,昔时的爱到现在的责备与误会,瞬间铺天盖地的卷土重来,一下子全扎进我脑子里,浮现在眼前。是我做错了?我该将如何?我想着这个问题,最后看了一眼昏沉的天,带着泪昏睡过去。

清晨,一串阳光照射在我的脸上,刺的我眼皮直酸,我努力的睁开了眼,看到旁边趴睡的妈妈,无数的皱纹早爬上她疲惫的脸,我看着这饱经沧桑的脸,发现母亲消极了许多,而我做女儿的,却未曾发现过。我只记得她的过,却从没观察到她的好,殊不知这也是一种爱的表现,只是难理解罢了。

深深的悔意直灌我的心海,泪早已夺眶而出,盖着我的脸。妈妈已经醒了,看着我的样子,一脸急切心疼的样子,我心中苦乐交织。苦是我的叛逆给妈妈添加了负担,乐是妈妈还爱我,永久……

试问,我还有多少爱可以重来,又有多少可以割分于妈妈?我还是沉默,但我明白,我的爱我的爱,绝不会再丢失于苦海。

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篇8:起点可以相同,但是选择了不同的拐点,终点就会大大不同!

全文共 290 字

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毕业这几年,我们的生活、感情、职业等都存在很多不确定的因素,未来也充满了各种可能。这个时候,必须学会选择,懂得放弃,给自己一个明确的定位,使自己稳定下来。如果你不主动定位,就会被别人和社会定型!

可以这么说:在毕业这5年培养起来的行为习惯,将决定他一生的高度。我们能否成功,在某种程度上取决于自己对自己的评价,这就是定位。你给自己定位是什么,你就是什么。定位能决定人生,定位能改变命运。丑小鸭变成白天鹅,只要一双翅膀;灰姑娘变成美公主,只要一双水晶鞋。

人的命,三分天注定,七分靠打拼,有梦就会红,爱拼才会赢。只要不把自己束缚在心灵的牢笼里,谁也束缚不了你去展翅高飞。

[作文:人生感悟

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篇9:假如时间可以倒流作文800字

全文共 723 字

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坐在课桌前,无意间瞟到同桌桌内的《同学录》,我愣了——已经到了写《同学录》的时候吗?难道六年的小学生活即将结束,我们马上要离开熟悉的母校,和敬爱的老师、亲爱的同学们说“再见”吗?

这个想法盘旋在我脑海里一个下午。回到家,我草草写完了作业,躺在床上不禁自我感叹道:假如时间可以倒流该多好啊!

如果时间真的可以倒流,我应该怎样做呢?我又陷入了深深的沉思中:如果时间倒流回一年级,我一定不会再贪玩,我会好好学习,与同学们交朋友,真诚对待每一个人,使我的小学时光没有孤单;我会认真对待我所写的每一个字,以至于我以后不会写字歪歪斜斜十分不美观;我会努力保持一个好成绩,让老师和家长笑逐颜开……

六年时光中太多的后悔与自责:后悔那一次作业没完成,最后被老师罚写;后悔那一次和好朋友的吵架,导致我们的关系僵持了好久;后悔那一次和妈妈顶嘴,使妈妈伤心落泪……

最令我难以忘怀的是一次次考试的马虎,让妈妈和老师失望。拿这次期末考试数学来说,我觉得题简单,做前面的题的时候,速度不够快,到了最后时间不够用,匆匆忙忙做完,没有检查,错失了七分,那七分的题我是都会的!我忘不了考试后,老师对我失望的神情与话语:“我本以为这么简单,你可以考满分的!”时间如果能倒流,我多希望能认真做好它呀……

就在我思绪万千的时候,妈妈进来了,看见我正在发呆,问我在想什么。我下意识脱口而出:“希望时光能倒流!”妈妈无奈地笑笑:“时间是不能倒流的,傻孩子,有时间想这个,不如想想怎样珍惜当下时光。”

是啊,时间不能倒流,我们只能珍惜当下,我看了一眼桌上的作业,慢慢下床,打开本子,重新写起了作业,我一笔一画,认认真真地写着……

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”从现在开始珍惜时光吧,因为时光不能倒流!

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篇10:我也可以作文500字

全文共 492 字

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自行车在马路上缓缓行驶着,阳光照在树上,留下了一片树荫。

进了大门,屋内的两匹大空调在不停地工作着,瞬间将身上的热气撕了个粉碎,人们蜂拥在前台,空调发出的响声,人们的喧哗声交织在一起,场面十分热闹,我站在人群里很快被挤得呼不上气,只好退了出来,过了一会儿才买票进了更衣室。

游泳馆是不能穿鞋进入的,我只好光着脚走在针毡一样的防滑毯上,游泳房的窗户上射进了两三方斜斜的太阳,从上面看能一眼看到。

水很浅,旁边的人们都扶着栏杆下水,只有一位大人带的泳镜直接像鱼一样滑进了水中,我心想这有什么了不起的,我也可以,所以直接忽略了阳光下照射着的一个告示牌,水深1。4米,我像一条泥鳅直接划入了水里,又似一只旱鸭子,入了水,慌了神,大口大口的喝着池水,最后死死地抓住栏杆才站稳,回头看看那刚才的大人,原来他是这里的游泳教练。

水中无数双眼睛盯着我,每双眼睛的下面,都还带着一张快笑到耳朵的嘴,顿时我的脸仿佛被谁按入了火炉一般,脸红得像一块被烧红的铁球。

训练结束了,天依旧还是那么晴朗,光依旧刺眼,我的内心却十分后悔,一路上到都还在想着,自己自以为是加冲动的尴尬。

但人生不就是在不断的失败和教训中前进的吗?

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篇11:如果可以重来作文600字

全文共 542 字

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《蜗牛与黄鹂鸟》中唱道:阿门阿前,一棵葡萄树……阿黄阿黄,你们不要笑,等我爬上它就成熟了。

我想,蜗牛有什么好的呀?走的这么慢,如今的社会都是快节奏了,蜗牛走一天还没我几步走得远呢!

可我现在想做一个像蜗牛一样的人,因为我发现蜗牛有许多优点。

以前的我总是不坚持,不能很好的完成学习任务,有时还会半途而废。

我上小学三年级时学习还好,但在我上四年级时,就不好好学了。

让我背英语单词,我总想到最后再背吧!结果日复一日,年复一年,单词越来越多,于是就背不过了。

我现在的英语成绩还不错,因为六年级遇到了一位好老师,老师总是要求我学习,所以才有现在。

以前的我总是急躁躁的,写字总是追求速度,而不在意字的质量。

老师留下的作业,我和我的同学们比谁写的快,所以成就了我的一手“烂字”。

到了初中我才发现字的重要。比如,一篇同样的作文,字迹干净的要比字迹脏乱的高上一个分数段。

俗话说“一分一操场”,这得几操场呀?

还有数学,随着自己学的东西越来越多,写的步骤也越来越多,字迹写不干净的,老师看不清的,就没有分。

作文是我最大的弱项,我总是不能好好的观察生活,不能将它活灵活现的展现出来。

我想回到过去,做一个“勤奋、坚持”的人,做一个像蜗牛一样的人。

但回到过去已经不可能了。

所以我要从现在开始,做一个好好学习的学生。

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篇12:如果可以我想离开这个世界初中作文

全文共 1307 字

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一直以来,我生活在矛盾和压抑之中。我的生活充满了压抑与无奈。如果没有责任,我选择死亡,也许,这是我的灵魂的最好的解脱。可是,我不能,不是舍不得,而是因为责任,这个世界如果说留恋,对于我,真的谈不上。我厌恶现实的社会,厌恶世俗的尔虞我诈。厌恶人性的丑恶。如果说舍不得,我舍不得的是人(我的家人,还有我爱的人),舍不得的是情。

当今这个社会,人与人之间的关系太复杂了,真心对自己的人毕竟不是太多。物欲横流的社会,人性的沉沦,道德的沦丧,良知的泯灭,人性的虚伪冷漠让我失望了。这是社会的现实,当今的时代造成的,我无法改变,我能够做的,是保持清醒的头脑,不让污浊的环境蒙蔽了双眼。不能改变环境,只能改变自己。

现实生活中,在别人看来,我生活的很自在,甚至很潇洒,和朋友嘻嘻哈哈,开开心心。可是,没有人知道,那只是我的伪装。微笑的背后,更多的是压抑和无助,没人可以理解。我是在强颜欢笑,佯作坚强。我不想别人看到我的脆弱,我的无奈。我不需要别人的同情,更不需要怜悯,一个人的痛苦,一个人慢慢品味,一个人的压抑,一个人默默承受,我不想因为我的不开心变成别人的不快乐。

在这样的社会里,真情难得,所以说,能够有两个知心朋友,我已感觉很幸福。我不明白,为什么我会看到那么多的不公,那么多的阴暗,人性的沉沦,道德的沦丧,良知的泯灭?我厌恶这个社会,厌恶这样的人际关系。

当今这个时代,物欲横流,物质文明高速发展的背后伴随的不是精神文明的提高,而是恰恰相反。在这样一个社会里,人与人之间的交往不再是那么单纯,那么简单。人与人的交往,每个人都戴着一副虚伪的假面具,把自己伪装起来,把自己的缺点,虚伪,自私,冷漠都包裹的严严实实的,而把自己美好的一面无限的放大以博得别人的认同。

整个社会如此,所以现实生活中很多人生活得很累,有些人即使想摘下伪装,可是现实不允许,社会不允许,因为如果摘下那层伪装,他/她很可能遭到别人的排斥,遭到社会的抛弃。所以这个社会没有几个人可以真实的活着,除了疯子傻子可以活地真实,其他的人只有在一个人的时候才可以真实地活着,感受到自我的存在,直面自己的内心世界。也正因为这样,现在那么多的人罹患抑郁症。

有时候压抑得久了,我就到角落里,一个人默默抽烟,一个人默默流泪,一个人偷偷心碎。不是不够坚强,流泪之后我会舒服一些。每个人的内心都有脆弱的一面,没有什么值得掩饰的。

有时候,身处这样一个社会,感觉自己在下沉,很无助,很无奈。有时候我在想,我的梦想,我的追求,我的志向都哪里去了?我不是很坚强吗?我不是不服输吗?功成名就了我又能怎样?我不在乎世俗的眼光,可有些事情,有些时候却又不得不在乎,因为我不能摆脱这个社会,所以我不得不在乎。生活在这样的社会,真的很累。很累。可是,因为责任,我别无选择,我唯有好好的活着,我不能太自私,自私地离开这个世界,让那些关心我,爱惜我的人伤心,尤其是母亲。所以,我只有好好得活下去。既然活者,就要活出个人样,我不甘居人下,我不甘心。既然我别无选择地活着,我就要活出自我。

曾经的那么多经历,那么多的磨砺,我多多少少学会了几分坚强。虽然人生有太多的无奈,可是我别无选择。

追逐心中理想,放飞梦的翅膀!

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篇13:别担心我可以的作文800字

全文共 887 字

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在炎热的六月里,伴随着毕业离别的伤感,紧张的毕业考试也携手前来。同学们如临大敌,马不停蹄的复习备考。在所有科目中,大家最畏惧的,是体育期末测试。

我们的体育老师姓栗,我们私底下喜欢叫他“栗子”。他对学生十分严格,但有时也很幽默,会跟我们开玩笑。

在一节体育课上,“栗子”通知大家下节体育课要期末考试,这令全班大多数同学惊慌失措,叫苦不迭。而我则暗自高兴,因为几个星期前,在一次体能训练中,我不慎扭伤了腿,最近刚刚恢复过来,一直盼望着可以有节体育课让我活动一下。但天公不作美,半个多月来偏偏一直下着雨。

终于等来了那节课。“栗子”在测试前关切的问道:“嘿,你的腿恢复过来了吗?没事吧?”我用力点了点头。“真的吗?好吧,如果你在中途有任何不舒服的话,马上叫你旁边的同学来通知我。说真的——”他望了望在做准备运动的同学们,又道:“你不用太逞强,身体健康才是最重要的。”我朝他笑笑,说:“栗老师,别担心,我可以跑完的,相信我,我可以的!”他微微的点了一下头,看他的样子,还是对我不太放心。

“预备,哔——”随着一声哨响,让我期待的期末测试开始了。只见同学们如箭一般的飞奔了过去,我也紧跟在其中。渐渐地,我体力慢慢的减少,速度也慢了许多。火辣辣的太阳照在跑道上,明晃晃的阳光让我眼前的事物逐渐变得模糊起来,脑海中仿佛有一个声音在说:“放弃吧,太阳这么毒,傻子才会继续跑下去。反正你腿受伤了,没人会责怪你的。”又好像有另一个声音在鼓励:“跑下去吧,坚持就是胜利。不远处就是终点了,再加把劲就到了!”

正当我纠结之时,一不小心,脚下一滑,摔倒在跑道上。跑在身旁的同学一个接着一个停了下来,“你没事吧?还可以走吗?”“哎,看起来挺严重的,要不要去校医室看看?”同学们的关心和腿上传来的疼痛让我一下子清醒了不少,我低头一看,只见膝盖和手肘上都划了几道细小的口子,血珠一下子就冒了出来。看着这些,我心里却无所畏惧,“就算是自己的青春纪念吧!”这样想着,我抬起头来,笑着对她们说:“别担心,我可以的。”

不远处的“栗子”老师正关切地朝我这边看,我笑着对他挥挥手,示意老师我很好,然后站起身来,继续向终点跑去。

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篇14:本来我可以作文600字

全文共 612 字

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可以吗?我真的能做到吗?

这是来自三年前刚刚上五年级的我心底的呼喊、迷惘与彷徨。

那个秋日本来很明媚,灿烂的阳光在教室里投下一大块光斑,晃得人睁不开眼睛。

“学校要举行诗朗诵比赛,每个班要四名同学,你想不想去?”老师站在我面前看着我,锐利的目光好像一把解剖刀,要把我从里到外看个透彻。

我不敢和老师对视,只得低下头看着自己的脚尖。“我,我想再考虑一下……”我嗫嚅道。

离开老师的办公室,我再也阻挡不了我的思潮,作业加多了,课业加重了,我去参加比赛会不会延误课程,影响成绩?可是我想去参赛为班争光啊……

我可以吗?我真的能做到吗?

大量的思绪涌进脑海,使我不堪重负,恍惚中,两天过去了。

第三天,我鼓起勇气敲响了老师的门:“老师,我想了想……决定不参加了……”。

窗外,一块乌云划过天际,遮住了正午的太阳,办公室里一片昏暗,我低下头,禁不住打了个寒颤。

“既然你决定了,我也不好强迫你……唉,本来我是希望你参加的……”,老师停下正在批改作业的笔,叹了口气。

我还想说点什么,为自己解释一下。但老师做了个手势让我离开,我只好悻悻地走出了办公室。

乌云横亘在天空中央,不久下起了淅淅沥沥的小雨。我穿上外套,心却还是冷的打颤。

过了几天,代表我们班参赛的四名同学捧着奖状兴高采烈地回来了。我没去多看一眼。

我本来可以做到,但我犹豫了,放弃了!我恨不得打自己两个耳光。因为犹豫,我错过了多少我本来可以的事?我不要再犹豫了,我要大声说:“我可以,我真的能做到”!

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篇15:原来我也可以独当一面

全文共 894 字

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我是一个没有自信的人,是的,我没有自信。

小学里我是个班长,学校的大队长,在班里我是老师的左膀右臂,在整个学校里,我是所有同学的代表,然而在别人眼中是如此光鲜的我,却对自己毫无自信。

虽然我总是能很好的完成老师和学校交给的任务或组织活动,但那是因为我有老师的参与指导,建议和修改,有活动老师,也是一直在我身边帮我组织,我才能更好地组织活动。所以我一直都是认为我是依仗老师的帮助才能完成任务,否则我就什么也不会了。

这种不自信的感觉并没有因为我日积月累下来工作经验和现场历练而减轻,反而有一种愈演愈烈的趋势,也许是因为我一直都在想:果然工作这么久了,还是得依赖着别人的帮助,而自己却不会独当一面。这妄自菲薄的情感压得我心情忧郁,我迫切的想找人倾诉,便在周末里把好朋友给拉了出来。

一开始,我并没有说话,因为我不知道从哪说,而她反倒是先说了起来:“你最近怎么那么忧郁,到底怎么了?”她一脸关切的看着我。

“我觉得我真是太依赖老师了,自己一点主见都没有。”我沮丧的时候。

“应该相信自己,而不是在这里妄自菲薄,懂吗?”

后来学校举行文艺节表演,我还是想跟着老师后面走程序,可谁知道找了半天都找不到老师,眼见着节目就要开始,我心急如焚。

我走到了后台处,看见一堆人围在哪,便走过去看看发生了什么,结果是表演服的长裙摆破了,而她是领舞,所以这才着急起来,我更加焦虑了。看了看那条将破到膝盖的裙子,我抓起梳妆桌上的剪子便在一群惊讶的眼光中把裙子剪到了膝盖处,并剪了许多的流苏,看上去更加灵俏活力了。

后来,状况总是有的,但我都是一个人解决,只是我还是在找老师,老师不在,我心里没底。

节目便在我的寻找中结束了,老师这时候才现身,我跑过去说:“老师,刚才你不在发生了好多状况……”

“但是,不都是被你完美的解决了吗?”老师打断我说。

是啊我这才反应过来,这些困难都是我一个人解决的,并没有依靠老师我不禁为我刚才的果断感到惊讶。

之后我才知道是我那个好朋友,把我的焦虑告诉老师,所以老师选择了隐身,让我来解决一切。

“要相信自己,你也可以独当一面的。”我的朋友这样对我说。

没错,不管什么时候我都应该相信我自己,原来我也可以独当一面!

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篇16:爱,可以创造奇迹作文

全文共 1184 字

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四月,花香遍野,芳菲一片。就在这时,就在这一瞬间,雅安好似一匹脱僵的野马一般,肆意地咆哮着!倾刻间,一座座平房轰然倒塌,一栋栋高楼夷为平地。仅仅几分钟呀,映入眼帘的是一处处废墟连绵的惨状,浮现眼前的是一幅幅无家可归的画面,缭绕耳边的是一声声叫苦连天的哀号。

灾难面前,我们是那么的脆弱,那么的渺小。然而,我们用爱,书写了永恒的画卷,我们用爱,创出了人间的奇迹

太多动人的画面让我记忆犹新,一个普通的农民工,身上的衣服已经破烂不堪,斑斑的血迹是那么触目惊心,可他,紧咬着牙关,强忍着伤疼,背着伤员一步一步地挪向医院。虽然我们不知道他姓什名谁,但他不为困难所屈服,自强不息的身影却深深地镌刻在了每个中国人的心里。

忘不了那位母亲,当瓦砾如同暴雨一样倾斜,当大地天翻地覆的震动,当灾民们都仓皇地逃离危险,唯她,匆忙地把在睡床的婴儿救援,不顾一切地冒着生命的危险把婴儿拥抱着。纵然她们母子俩遭遇不幸,但那母亲宁愿把自己的生命之火燃尽,也不会苟且偷生坐视孩子沦落的精神却绽放着永恒的神圣光芒。这就是坚贞不屈的母爱啊!

雅安地震,深深地牵动着全国人民的心。

看啊,各级党员领导干部坚持人民利益高于一切,奋不顾身地投入到抗震救灾工作中。清仁乡大同村支部书记袁超,不顾身患癌症病情,24小时坚守抗灾第一线。他们屹立着的身影,就像一根根擎天大柱,给了惶恐的灾民们无穷的力量!

看哪,地震的浪潮刚刚掀起,人民解放军和武警官兵以最快的速度奔赴灾区投入战斗。无数的大学生、志愿者、救援队不顾自己的生命安危,纷纷奔赴灾区运送物质,抢救伤员。他们奔波的身影,给挣扎在死亡线上的灾民燃起了希望之灯!

无数的瞬间,无数的片段,在阐释着大爱的真正内涵,在放射着人性中最美丽的光彩,这些瞬间和片段在珍藏进内心深处的时候,我泪流满面。

今天,荣耀与灾难并存的中国正蹒跚前行,坎坷无法挡住我们前进的脚步,反而更坚定了我们前行的信心;灾难并没有抹掉我们荣耀的光辉,反而更凸显了我们民族伟大的灵魂。

亚里士多德说过:“爱是一切奇迹的源泉。”在被灾难的阴霾笼罩的土地上,每一刻都在回荡着一组组爱的交响乐!我们用爱心和行动,谱写着众志成城的一个个坚强的日子!但是,平常的生活不需要我们有多么感天动地的付出,不需要我们有多么义无返顾的坚持,亦不需要我们有多么轰轰烈烈的牺牲。我们只需要,把我们的爱心分出一些来温暖可以温暖到的事物,把爱心分出一些关心我们身边需要关心的人,把爱心植入生活,洒向每个角落,用平凡去演绎真实生活中的文明和美好。

同学们,我们是早晨八九点钟的太阳,我们是祖国未来的希望。让我们同学间更加团结,更加友好;让我们亲人间更加相爱,更加和睦;让我们所有的中国人以一种更加谦逊的姿态学习他人,以一种昂扬的斗志接受挑战,以一种坚韧的性格开拓未来。我相信,有我们大家共同的努力,祖国的明天一定会更加辉煌!中国梦的实现指日可待!

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篇17:如果一切可以重来作文400字

全文共 430 字

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六年的时光匆匆而去,只留下了满满的回忆。我的脑海里时不时的总会浮现出同学们那熟悉的脸,那熟悉的名字。

要毕业了,同学们每人的脸上都表现出了留恋和不舍,毕竟在一起六年之久了!这是我们最后一节课,老师们也是最后一次献上对我们的祝福。

这一天,怀着孕的英语老师也赶来了,前段时间被调到南校区已经不教我们的数学老师也来了,唯独缺少了语文老师的身影。

毕业典礼结束,每个人都飞奔到班里,好似不想让人看到自己脸上挂着的晶莹泪珠。第一个同学刚到班里,只听见一声大叫,全班同学一拥而进,原来讲台上放着一个大蛋糕!不知是谁用心做的,如此细心——蛋糕上竟有每一位同学的名字和老师的名字。

同学们端起属于“自己”的那一块蛋糕纷纷拿起了叉子吃了起来,可不知是谁出的馊主意——把奶油抹到同学的脸上,一时间,同学们纷纷效仿全班都疯狂起来。

可分到最后,还剩一块奶油蛋糕,上面写着的是语文老师的名字。

如果可以重来,我多么想回到过去,再听一听老师的教导,如果可以重来,我多么想陪在老师身旁,永远永远……

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篇18:假如时光可以倒流作文

全文共 423 字

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假如时光可以倒流,可以暂停,可以重复,可以缓慢前进,我一定不会让这件事情发生!

在我11岁的时候,夏天热呼呼的,连太阳都吃着雪糕,树上的知了不停地叫着:“热啊,热啊……”

经过妈妈苦口婆心的允许,终于可以和同学——苏琦中一起到森林里那片“儿童湖”里游泳。我们都带着游泳必须品兴高采烈地跑去。一到那里,我们就迫不及待地跳下水,让湖水把一天的劳累的辛苦都冲走,换上清爽的皮肤。在湖的另一边有个很深很宽的湖,小孩子都不敢去。我很大但,无论什么事情都要试一试才知道,苏琦中想到那边的湖试一下有多深,苏琦中劝我不要去,很危险,苏琦中就用着句名言来压我:“只有试过了,才知道什么不能做。”苏琦中真服了我。只听见“扑通”一声,我就跳了下去。过了好一会儿,我就浮出湖面,满心欢喜地说:“量到了!量到了!原来是127厘米“对于我们1米多的小儿童来说,多了大半个头。我立刻爬上来,气喘嘘嘘地走过来。苏琦中听了我的话马上和我开开心心的游泳。

我们游好泳高高兴兴的回自己家了。

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篇19:假如人类可以冬眠作文400字

全文共 401 字

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想一想,一个一年四季都在工作或学习的人,会有多少时间可以睡觉呢?如果它们像小动物一样可以冬眠,那会是多么奇妙的事情呀!

世界上所有学校里的小学生都觉得很累。于是,在秋天还没结束的时候,他们就各拿一个枕头、一床被子加一把铁锹,来到森林里。他们挖了一个大大的坑,将被子和枕头放在里面,便美滋滋地开始冬眠了。

当然,坐在高楼大厦里的职员们也会觉得工作实在是太辛苦了,于是,他们一个接一个都离开公司,罢了工。他们收拾好了行李,穿上了潜水服,带了大量的氧气瓶,准备去水中冬眠。这样老板就不能把他们抓回去继续工作了。他们一潜到水中,便躺在细软的海泥上,游动的鱼儿正在演奏着最美的“安神曲”,他们就这样舒舒服服地在水中冬眠了。

乡下种田的人看见学生和职员们都冬眠了,觉得只有自己在劳动,一点也不公平。于是,他们也带了足够的粮食,像熊一样找了个树洞,不管三七二十一的,在洞里冬眠了。

假如人类可以冬眠,那一定是非常惬意的事儿!

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篇20:如果我可以自由自在作文

全文共 732 字

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暑假里,我读了一本书,它的书名是《一岁的小鹿》,书中的主人公是乔戴,这是一个活泼、可爱、贪玩、重感情、快乐的小男孩。整本书讲述了乔戴和他的好朋友草翅膀,度过的美好时光,当乔戴有一只小鹿时,草翅膀却死了,乔戴把小鹿取名叫做“小旗”,日后乔戴和小旗一起长大,一起玩耍。日后,爸爸生病了,家里缺乏了劳动能力,可是小鹿吃光了他们的庄稼和粮食,他们让乔戴杀死小鹿,可乔戴下不了手,最后,乔戴的妈妈杀死了小鹿,结局令人泪流满面。

书中,我印象最深的是乔戴没有干完活,就出去玩,回来后,他的爸爸妈妈不但不会怪他,反而会对他更好。叫他不要太贪玩。

而我却没有自由,记得有一次,快要期末考试了,我做完作业,想到外面去玩一下,看一下风景,呼吸一下新鲜空气,不料,妈妈却说:“玩什么玩?都快要期末考试了,还不赶快复习?”

这个时候,我多么希望我是乔戴,这样,我就可以到外面去玩了。

还有一次,我做完了所有作业,就对妈妈说:“妈妈,我全部作业都已经做完了,能不能到外面去玩一下?”妈妈说:“可以,不过7点钟之前要回家。”我说:“不是吧,我只能玩30分钟了,妈妈,可不可以玩1个小时?就是去公园玩,来回就要20分钟了,我都快要没有时间玩了。”妈妈说:“免谈!”

这时候,我想,我假如是乔戴就好了,这样,我就可以自由自在、无忧无虑地玩了!

如果我可以自由自在

那我将在半夜里起来

在屋顶看星星

送走月亮迎接太阳

如果我可以自由自在

那我将在夜深人静的时候

去草丛里捉蛐蛐

和我的好朋友一起玩斗蛐蛐

如果我可以自由自在

那我将拿一张吊床挂在森林里

躺在吊床上

倾听那些小鸟的歌声

如果我可以自由自在

那我将欢快地走进山谷里

沉浸在花海里

感受花的芳香

妈妈,我相信你会理解我的,到时候,我就是这个世界上最幸福的人了

[如果我可以自由自在作文

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