我本来可以____作文(热门20篇)

纵使渺小，我不畏逃，微弱光芒，一样闪耀，渺小的我可以做到。

一年一度的校运动会，也是初中的最后一次运动会，在同学们的期盼中就要到来。这次的运动会于我而言，却是与往年不同的——我参加了八百米跑。这是我第一次参加运动会，以前也不是没有过参加的念头，只是以我的跑步成绩，在班上或许还算拔尖；可放在年级之中，就成了沧海一粟，实在渺小得不值一提。如要我与别班的长跑健将同场竞赛，胜负似乎已成定局，无法改变。可这一次，班长选我“出战”，大家将满盘希望寄托于我，我背负着大家的鼓励与支持，倒也没有了退缩的理由，专心致志开始备赛。

运动会前的两个星期，我每天去到操场进行练习。我知道自己与别人的差距，可既然已经报名，便要竭尽全力做到最好。我每天十几圈的练习，往往一个中午练习下来，就已经汗流浃背，走路的时候小腿肚子不停地打颤。累到坚持不下来的时候，我就告诉自己，相信你自己，别管那么多，你一定可以做到。就这样一天一天的练习着，从未中断，很快就迎来了运动会。

运动会开始了，我坐在看台的座位上，看着身边的同学一个一个上场，号令枪响起，便是一阵又一阵响彻校园的加油助威声。我也大声的为同学呐喊，受这气氛影响，心情难免激动，就连初三八百米检录的声音响起，也并没有打破我的这份心情。我看见意料之中的对手，心情却没有之前一般的畏怯。我已经尽力练习了，那么接下来，就尽我所能的冲吧。纵然渺小，我不会再畏怯，又有什么不能做到？站在起跑线上，我这样想。“砰”是发令枪响的声音，我条件反射般冲了出去，同学的加油声我已听不真切，这一刻，我心中唯一的念想，不过一句：我能做到。

直至冲过终点，我似乎还没有完全反应过来。得知第五名的成绩，在八人比赛中绝对算不上优秀，可三分三十一秒的时间，与我自己而言却是极好的。最后，我真的做到了，没有超过很多人，可我超过了自己。

那一场运动会上的那个渺小却不畏惧的我，做到了最好！

假如可以重新来过，我一定会选择那个，那个让我不遗憾的举动。

——题记

夜深了，我独自躲在冰冷的被窝里，望着窗外的那颗微微亮的星星，回想着以前的往事。突然回想起以前那件事情，顿感惭愧和茫然，思索良久，逐渐从茫然中找到目标，一个坚定的目标。

那件事要从小学三年级说起，由于那时第一次学英语，我对这门课程不以为然，所以就放任不管，从没背过那些知识点。在期中考试前几天，我的死党满面愁容、哎声叹气道：“哎，完了，我英语没背过啊要是考低了，老爸老妈肯定饶不了我，怎么办啊？”我一脸不以为然的样子，说：“怕……怕什么，考低了就考低了，我从……从来不怕。”他听到我这没底气的话时，嘿嘿一笑：“你该不会也没背过吧？”他一下就道出来关键，我浑身一颤，疾步飞奔，边跑边说：“等着吧，我英语一定会考第一的！”只消片刻，这个地方只留下一个茫然的身影。

在家奋斗了几天，可还是没有背过那些知识点，只因为我落下的太多了，正在我沮丧时，突然灵光一现：想到了我可以作弊啊。说干就干，过了三个小时，终于抄完了。

第二天，考英语的时候，是英语老师给我监考，她还叮嘱我要好好考。我的心“扑腾”一下，跳的飞快。考试开始了，英语的听力和选择题全都一切顺利，可是一到笔试题我就如同蜜蜂落到鲜花上一般停止不动。这是，我微一抬头，瞧见老师正专注的看门外，我脸上露出不易察觉的笑容，就在这时，我拿出一个小本子。边翻边找着知识点，突然，不知是我发出的声音太大了还是老师想站起来走一走，我急忙把本子收起来，当老师从我身边走过后，我又拿出来“看”，可是没想到老师居然来了个360°大转弯，我吓得急忙的把本子收起来，装作在思考问题。老师朝我微微一笑，我不知这是发现我了还是希望我好好考试，正在我思考期间发现老师又坐下了，我不管三七二十一直接把题做完了，考完试后信心满满的交了卷。

虽然那次考了很高的分，面对同学的羡慕和老师的赞赏，我却想成那是那是对我的唾弃和鄙视。

假如可以重新来过，我多么希望自己能好好背书，认真学习，不去做那些不光明正大的事。虽然我知道过去的不会重来，在历史长河中总会留下那些让我们遗憾的事，但我还是想要一个机会，向老师道歉，原谅我那时错误的举动。同时我也希望同学们“三思而后行”，不要让自己遗憾。

[假如可以重新来过作文750字

在父母眼里我是一个懒惰的孩子；在老师眼里我是一个乖巧的学生；在朋友眼里我是一个性格奇怪的同伴；在男友眼里我是一个压抑自己痛苦而无助的女孩；在我眼里我是一个无情的女子。

是，我很无情。从来都是。无论是对于谁，我的无情总是会一一展现。

那个被称为人生最重要的情感，那个被称为人生道路上不可能丢弃的情感，在我眼里是什么呢？

曾经我以为，情亲，只是无端的联系起来的肉块罢了。很恶心，很变态么？也许是。

有时候我甚至在想，我是拥有亲情这种东西的么？

亲情，这种无言的牵绊。有了它是好是坏？

过去十几年里我已经学会了淡漠的看待一切。无论是友情，爱情，甚至于亲情。

很多时候我都在想，如果哪天只要他们说了一句叫我出去，离开这个家。自己是否会毫不犹豫的拖着自己的行李箱离开，不再回头，不再言语一切。

那个女子，我的生母。她说：“养你有什么用？养你还不如养点点，至少点点是你说什么它就会做什么，它都比你听话！养你等着以后嫁人了都得赔钱！”而点点，是家里的哈巴狗。一只很可爱的哈巴狗。

那一刻，我没有心伤没有疼痛没有愤怒。

我只是轻声问：“那么我走可以么？”

终究还是没有回答我。

曾经我是她身体的一部分，只是后来被分割开了。十几年里，她看着我的淡漠，看着我的无情，看着我的所以的一切。所以，她应该明白我是怎样的人，我又会做出什么事情。再或许，仅仅不只是明白，我的一切，也许会烙在她心底。

我知道，当她说“可以”的那一瞬间我会收拾自己的东西，然后自己可以无情的不再回头。可是，在她没有同意我走之前我却不能走，因为我现在才十七岁而已，因为我现在对于太多的事情而言，我还是个未成年，而且我还没有拿到自己的身份证。也就是终究有一天还是要回来拿那所谓的身份的证明，这又是一种牵绊了。而且我这样出去没有身份证做很多的事情都会比较困难。但，仅仅是困难而已。离开那所谓的家，我不会死。

现在，我是在等待么？等待着某天自己是被赶出去的。至少那样自己也有理由不再回来。再或者等着自己到了十八岁，他们也不用以我还是未成年，担心我在外面会有什么事情来束缚我。这样的理由那个时候已经没有用了。再或许这根本就不是什么理由。担心我，那是真真正正的担心。可是心底还是有一种感觉肆意蔓延，侵占。最终自己还是淡漠的看着这一切。

有人说：“无论怎样的闹别扭，亲人始终都是亲人。你们身体流淌着同样的血液。你们的血是相连的，你们的命运线是相接的。亲人们不可能会丢弃你。当你无助的时候，那里将是你的一个最温暖的港湾。”

可是，世界上就是有那么一种人。他们爱上了淡漠。还有另外一种人，他们已经对于一切都是淡漠。而我，在过去的十几年里我已经成为了第二种人了。没有原因，没有理由。

我淡漠，可是我却不希望因为我的原因而让本没有联系的人受到莫名的伤害。所以，我一直在等待，等待着让我走的那一句话。只因我于法律还是未成年的，于法律我还属于这里。

也许有的人会说：既然不想别人因为你而受到伤害，那么你可知道你这样做也是伤害了你父母的心？

可是，我明白的。我知道会伤害到他们。可是，自己都开始迷茫了，看着他们那样认真，那样憎恨的表情，我在迷茫。到底是要我离开，还是要我做什么？如果是要我成为傀儡，但是我不想。此生除了淡漠的另外一种表情，另外一种感觉，不想成为傀儡，不想他们说什么就一定是什么，说什么就一定要做什么。请告诉我，既然都说让我离开了，那么顺从他们的意愿然后离开，这样也是伤害么？

也许，不明白真正的伤害，不明白感情是我的悲哀。可是，我有感到悲哀么？没有。有的只是那一份长久以来的淡漠。

我看过太多的人，关于亲情。

他们总是会闹一些事情，然后悲伤，然后哭泣，还有的甚至是想到了轻生。当时间这个麻醉品慢慢的麻醉了他们，然后又再次的诉说着自己的幸福，诉说着自己曾经的错误。如果，一开始就直截了当的断了，离开了，那么，也再没有了那么多的悲伤那么多的后悔那么多的反省。可是，人类是一种奇怪的生物，他们拥有奇怪的情感，而这种情感是一种力量同时也是一种牵绊。

有时我在想：我是人类么？

看着他们的哭泣，看着他们的痛苦，看着他们的欢笑，我感到迷茫。那个，真的那么有意思么？

他说：“你不是一个无情的人，你只是把一切都掩埋。掩埋了自己，掩埋的友情，掩埋了爱情，甚至是陪伴着你十几年的亲情都一起掩埋了。你不是一个无情的人，真正无情的人不会哭泣。可是，我却经常在深夜里听到你的抽泣。我却在深夜借着月光看到你脸上的泪痕。连梦中都会哭泣，你常常憎恨着自己，你不是一个无情的人。我曾看到过你喝醉了，然后显出憎恨一切的表情，然后你会想尽一切办法来伤害自己，随即又开始了哭泣。只有那一刻，才能够见到你真实的一面。另一个你。月，别在折磨自己了，也别再折磨那些爱你的人了，你的伤痛请不要再掩埋了。”

听着这些我只是笑，笑的很单纯，很天真，好像真的什么都不是问题，世界真的很美好似得。或许那一刻我是在装。可是，既然都装的比真的还像，就算是假的又有什么意义呢？

亲情，从出生就伴随的东西。真的能够轻易的离开么？

也许这种事情只有在自己做出来的时候才会明白。

可是，无论如何自己都不会后悔。因为，自己没有后悔过。因为，陪伴了我多年的人我却可以在转身忘记他们的存在。

亲情，于谁而言的生命。

亲情，于谁而言的牵绊。

亲情，于谁而言的感动。

亲情，于谁而言的疼痛，

亲情，于谁而言的幸福。

亲情，于谁而言的哀漠。

当某天，你感受到了亲情的存在的时候，请好好的珍惜它。不要淡漠的看待，毕竟人类是需要这样的感情的，不是所有人淡漠的看待一切就真的什么都不在乎了。

终有一天，你会发现，淡漠的看待一切的人，她会在深夜里哭泣。

丢不掉的情，忘不掉的伤。

[亲情可以丢弃么优秀作文800字

“人生能有几回搏，此时不搏何时搏！”

这是初中时挂在教室后面激励我们的标语，当时我不以为意，认为就是个保健品的广告，现在却蓦然回想起它，明白了它的意义。

高一时，我担心自己会掉队，拼命地学，成绩还比较好。到了高二，学业难度加大，课外活动增多，我的排名从左边掉到了右边。二下到三上之间，我抓住暑假追赶了一程，在九调时终得回报。如今，题量与难度均有挑战性的理综却成了我的拦路虎。

正如夏兰老师分析所言，“速度”成了我最大的障碍。

在别的科目上，认真、慢条斯理的分析能够提高做题的正确率，是夺取高分的保障，而在理综上，这条路却并不常走得通，对大部分人而言，理综显然题量太大做不完，且题型变化多样、考察面极广。以前知识有漏洞，可能只会影响一道题的进度或理化生单科的分数；如今，一道题上的失误就可能导致时间不够，令整个理综分数下滑。

为了帮助我们，班主任付老师给我们加大了理综的训练量。刚开始我还充满热情，投入地思考、解决每一道题。但随着训练次数的增加以及作业的压力，我很快感到思维上的疲劳，逐渐失去了做理综的热情，往往上次的错题还没有研究完，下次试卷又发到了我的手上，有些应接不暇。

夏老师建议我每周做一次整理，但半天的自主时间根本无法完成整周的改错，对此，我总结出几条理念：1、尽量整理，可能改错的进度赶不上做题的进度，但只要多研究一道题，知识漏洞就会少一点；2、训练时着眼当下。不要为整张试卷的分数而困扰，有思路的题就认真想，没思路的题就跳过，宁可多空几题，也不能不审题、会做的题乱作一番。

九十余天的路标正从我们身过掠过，我眼前的道路也变得明晰，得理综即得天下。既然有了方法与方向，剩下的只是迈步了。我坚信自己不仅能做好，而且一定比大部分人都做得好。

老刘总说：“孩子们哪来的自信”，其实对我来说，自信就是动力之一，包含在实力之中。我在学业上立下的目标从未落空过，高考也不例外。

付老师最近老是在励志，希望我们不要松懈，但对我没有什么作用，因为我已经是最佳状态了，我今后也将是如此。

[珍惜可以奋斗的日子作文

如果可以重来，一切是否会更加完美！《高中》

如果一切可以重来，我不要再站在马路的中央，看旁边的车辆穿梭，不知所措……

如果一切可以重来，我一定要切断身后的那根纤绳，自由走在石门的澧水大桥上……

如果一切可以重来，我只愿面朝书本，春暖花开……

学校的路很长，《大学》是一条笔直的路。两旁是笔直的树，我走过是才发现它也经历过沧桑！

大学在这春游的好时机，登上山顶看着风景，我们都会感叹：不在乎风景是否美丽，重要的是和谁一起看着美丽的风景。看着广阔的自然风光，总是有些浮想，如果可以丶重来，我是否不在是在所学校，看着这所学校周围的环境。我们总是有这理想，小时候我们都梦想当科学家，可是现在……现实与理想总是有冲突！如果可以丶重来其实我一直欣赏这样一句话，好风平凭借力，助我上青云。我觉得高处的风景才是最美的！

还记得那些年，《高中》老师说过：昨日打架翻围墙，不知是谁？来年攀桂步蟾宫，必定有我！好似在昨日。如果可以，我想重来！

大学的吉他，就像记忆的弦，多想弹会我们高中的时光。多想回到狂妄的高一，那时的我们还是那么的幼稚。现在已经成熟的像个老男孩！弹起吉他，拨动琴铉，触动缘分的符弦。美妙的音乐带点清脆。让我们回忆从前，如果可以丶重来

大学就像是上了一趟公交车，要经历许多站牌才能到达终点！

大学，几年后，我们毕业，能带走的只有一本毕业证，剩下只是回忆！只有那个xxx校门依然乞立在那里，向我们挥手。它始终一尘不变，进来的时候她是微笑的，走的时候它依然微笑！

为了大学不再重来，我们不能留下回忆。因为终究没有重来。如果可以重来，那么一切是否会改变？弹吉他的手累了……留下的是余音……

无法忘记那个秋天的黄昏，秋风吹过，略有一些寒意，发黄的树叶无奈地随风飘扬。望着这一切，我只有默默地流泪，这一切都是我亲手造成的。

曾经的我们亲密无间，从小一块长大，一起上学，直到那一天--中考前夕。还记得你向我询问吗？我们并肩走在路上，畅想未来。也许相处的时间长了，彼此的志趣也被同化了，你我不谋而合，我们发誓要共同跨入“职中”的校门。那会儿我们还在憧憬未来，你我共同的未来。

然而，经不住父母苦口婆心的劝导，老师的一次次告诫，我的潜意识中开始鄙弃“职中”人。时间终于到了填报志愿的那天，我依然没有告诉你，我已经改变了主意，默默地填好我就独自回家了。当你再度问我时，我居然想也没想的对你说：“一切照计划行事。”善良的你被我欺骗，却依然一无所知，依旧幻想着你我未来的美好……

日子一天天的消逝，当你兴奋地捧着你的通知书找到我时，见到的却是我那张市高中的录取通知书，你脸色黯然，什么也没说，走了。

就这样你我各去一方。那个秋天我终于鼓足勇气去找你，却只得悻悻而归。

我无言，伫立在风中随着飘零的树叶一同无奈。这原本伤感的季节让我渲染得更加伤感。无奈，无奈———

今日，你我走进了神圣的高考考场，我也不知该如何忏悔。我没有理由不写下这个令我永远无法忘记的过错。由此，我不仅失去了一个好朋友，更重要的是，我竟然忘记了我的处世原则——诚信！

当我一次次的忆及往事，我无法把你的身影抹去；当我夜半醒来，我无法不为自己的无知而自责；当我远远地看见你时，我根本没有勇气上前和你打个招呼。也许你不能谅解我，就连我自己也一样无法谅解自己。

忏悔在我心中已积得太多了，我这样表达出来，也许你根本就无从知道，但我也真心的希望你能够谅解我。

你使我备受谴责的同时，也让我明白了诚信的重要。

假如时光可以倒流，我多想回到从前，让一切重来。

[五年级作文假如时光可以倒流

光阴似箭，日月如梭。时间一天天地过去，我每天都在想：假如时光可以倒流，那该有多好啊！假如时光可以倒流，我一定不会让那件事发生，那是一件令我非常后悔的事情。那天，同学说，英语老师第三节课要进行一次考试。我听了这个消息，很慌张。因为我上课没认真听，回家后又为了看电视而没去背诵英语单词，着急得不得了。在我着急的时候，脑海里突然产生了一种念头：把不懂的知识抄在手上。可是想了想，觉得这样做还是不好，正下被同学发现，告诉了老师该怎么办？但是一想到考不好就会被妈妈挨骂，所以只好那么做。我拿了一支笔，下课的时候，同学都出去玩了，我就立马抄在手上。第三节上课了，英语老师拿了试卷来，她把试卷发下去后，对我们全班同学说：“开始考试。”我心里想：幸亏我早有准备，这次一定能考好。时间一分一秒地过去了，考试结束了，我刚想去厕所洗掉那些抄在手上的知识，没想到老师说她要当场评试卷。一张张试卷的分数出来了，有些考得好，有些考不好。突然，老师那团皱着的眉头终于散开了出来，她满面笑容，站起来对全班说：“吴佳含同学考了100分，而且是全班唯一的一个，大家为她掌声鼓励。”一阵阵掌声响了起来，大家对我投来了羡慕的眼光。我走上讲台，去拿试卷。老师却直盯着我的手看，“惨了，被老师看到了！”我心里想，我马上把手放到后面，可是却被坐在第一排的同学看见了，突然有个同学站了起来，大声对老师说：“老师，吴佳含作弊，她把答案抄在手上！”我听了，心里很不是滋味。早知道就不要这么做了，现在后悔也来不及了。老师严厉地对我说：”下课后到我办公室重考。”我回到位置坐下的时候，同学们那羡慕的眼光却变成了鄙视的眼光。下课后，我去老师办公室重考，老师给我评了试卷，才考85分。看着那鲜红的100分变成85分，我那不争气的眼泪在眼眶里打转，慢慢地流了下来。假如时光可以倒流，我一定会认真复习，不会去作弊。但是，世上没有后悔药可以买，时光也永远不会倒流，如果每个人不做错事，每个人把每件事做好，就不会希望时光可以倒流。

每当一次选择出现时，就意味着人要面临一次得失，每个人心中都有自己的答案。在那夏与秋交替的季节，在那整齐的方队中，我做出了选择，我选择了错误的答案，我放弃了荣誉。

清晨的风吹过，阳光照射在身上，再加上还未散的一丝凉意，舒适而不炎热。军训第四天的怀抱向我们敞开，教官在今天要选出八名队员参加年级组织的方队，我恰好运气使然被教官选中。要代表班级去参加方队，我怀着激动的心情走入方队之中。太阳在逐渐升高。温度好像能融化一切。方队的要求很严格，从每个细节开始练习，也不知过了多久，我的步伐开始变得缓慢沉重，心中产生了放弃的念头，可我依旧咬牙坚持，但从额头滑落的汗水令我做出了最终选择，虽然很不情愿，还是选择了退出。

天气转凉，转眼已是两周后，当其他方队成员获得荣誉证书时，我才追悔莫及。想起这件令我不愿回忆的往事，就会追问自己为什么要放弃。选择权掌握在自己手中，但我却偏偏选择放弃获得荣誉的机会。回忆起当时，自己本来可以坚持到底，坚持就是胜利这句话，在我的脑海中久久不散，看似简单又世人皆知的话语，让我学会了两个字，坚持。坚持的精神是可贵的，虽然这次我选择了放弃，但它让我学到更多。

失败是成功之母，选择坚持，并且学会更多坚持。

春风——温暖，夏风——酷热，秋风——萧瑟，冬风——严寒。

当面临一片荆棘时，此时的自己，进退两难。羡慕飘来的一阵风，它四处飘荡，毫无拘束。在荆棘上穿梭自如。我是否也能像这样，放松，超越自己呢？

一阵阵风吹过，我带上自己的小坐骑，沿路欣赏风景。对于技术还不是很娴熟的我来说，是个巨大的挑战。每次踏一个脚板，总是如此危险，惹得别人向我投来了蔑视的目光和不停断的呜啼声。

可是我并不在乎，可当在一个上坡时，我慌了，我不知所措了。

炎热的环境使树上的知了叫个不停。此时，我浮躁的心情顿时变成了慌张，手心中的汗直冒，刚才本有的风，现在顿时消失了。

我孤身一人坐在车上，停在路边，因为胆小，所以一直没有继续骑行。

从我身边穿过了数不清的车辆。时间一分一秒地流逝，稍纵即逝，我就度过了二十分钟。

这二十分钟，我内心经历了许多情感，有想放弃，可又想坚持，但过多的还是坚持。

此时，一阵既带炎热又似清凉的风吹过，扬起了我的长发。我抬起脚，重重地踏在了脚板上，我去战胜荆棘了。

一步一个踏板，我用尽了全身力气，只为来到桥上。在我面前好似是一片片荆棘，它们等待着我去轧压，去突破。

风，再次吹来，好似一只大手推着我，又好似与我一起战胜困难，穿越荆棘。

风消失了，它飘到了另外地方去穿越荆棘。可是对于我来说，人生中有许多荆棘，我必要像风一样，去穿越那些本以为不能战胜的荆棘

我与她，是陌生人。是朋友，是闺蜜。

或许她说的没错：当她走时，就决定一刀两断一了百了了。可是，为什么她偏偏持续的在我的生命之中冒出？为什么她还会让我做着懦弱的事——哭。为什么她还会对我发一个微笑？

不由自主的走到那里，那曾经的班级，曾经的课桌，曾经的……前，摸一摸它，摸一摸她，看看还有没有她的温度，可。还是冰凉。端起她与我唯一的合照，显得那么稚嫩。眼泪落下来，落在她的脸上，擦去的，不是泪水，是曾经。

一直以为，真正的友谊是不会变的，可是。我错了，错得那么离谱，那么幼稚，人类的友谊在时间与空间的抨击下显得那么的脆弱，那么的不堪一击！

现在，还是会不由自主的想起她，想起她的小眼睛和爱笑的嘴。走在正下着倾盆大雨的街上，享受着寂寞心碎的感觉。眼角流下一滴泪，可再没人看见。还在想念着一个人，我的心为她而碎。此时我还在孩童时期的最后一年孤独的奔跑，那个曙光里，没有你。朋友，你在哪里？

如果，我们不曾相遇，不曾成为对方生命里重要的人，不曾……可，不能磨灭的是我们曾在对方的生命中做了一颗流星。

[如果可以,希望再见小学六年级写人作文

荆棘，全身披刺，让人见了对它避而远之，穿过它，必定身受重伤。风的旅程，会遇上荆棘，但它不会停下自己的脚步，穿过重重困难，到达一个全新的世界。

人就如风一般，为了到达自己的目的，经受重重困难，取得成功。

那一天，天空明净深邃，空气清朗透明。新鲜的、轻盈的空气静静地像波浪似地摇荡着，似乎在高处它也感到更加自由了。如此这般好天气，我们决定去爬香炉峰。

穿过那长长的步道，来到了那上山的楼梯前，由于来的早，山间的雾气并未消散，晨露依旧留在草间，偶尔滴下来一两滴，滑落在青石台阶上，台阶便显得异常湿滑。正因为如此，大家都小心翼翼地走着，不敢有半点马虎，生怕滑倒。可是怕什么来什么，我小心翼翼地走着，在一块大石头旁，稍不留神，我脚下一滑，差点摔倒，而此时，我已感到些许劳累，想打退堂鼓了。“孩子，再加把劲，山顶离我们只有一步之遥了。”妈妈鼓励我说。听了妈妈的话，看着其他游人一个个从我身边经过，我又重新鼓起了勇气，继续往上走。这么一摔之后，多少有些后怕，我便走得更小心了。到了半山腰，我感到两腿酸痛，步伐也开始沉重，怎么挪也挪不动了。正当我打算停在半山腰时，我看到从山顶下来了一行游客，他们正绘声绘色地讲着山顶的美丽景色，说是可以看到整座绍兴城，还有雾气飘荡在半空，犹如仙境。听了他们的话，我又充满斗志，决定去亲自领略这番美景。

在登上山顶的那一刻，我被眼前这惊艳的美景所征服。向下俯视，偌大的绍兴城一览无余，还有那朦胧的烟雾，给它增添了不少神秘色彩，人人陶醉其中无法自拔。

风可以穿过荆棘，不畏荆棘的尖刺，人亦可以克服困难，获取最终的成功。

黑夜像一张大网收住了万丈的紫红光缕，城市难得静了下来。而后是车水马龙，人声鼎沸，喧闹又烦杂。昏黄的路灯下，我独自漫无目的地走着，望着马路上勾勒出的光影，有些无所适从。

是的，我不知道自己究竟可以有什么？在这个繁杂的世界中，拥有一片自己的天地竟如此困难，纷繁复杂的人心难以揣测，真真假假的事情难以分辨，究竟什么才是我们真正可以明了、拥有的呢？

杂乱的思绪剪不断，理还乱，烦闷之余猛然发现，自己已经信步走到一个陌生的地方。我细细打量着：一株高大的树上长满了繁密的小花，一朵朵密切地挨着，远远望去仿佛是树擎着一片紫色的云。树影与花香在路灯下斑驳交错，从缝隙间透出的光线像星星在地上开出了一个个笑脸，安慰着我复杂的心绪。巷子深且暗，只有几盏灯微弱地亮着，更平添了几分神秘。这个小巷虽不似大街敞亮、热闹，但有一种别样的感觉吸引着我，我似乎有了答案。

几天后，闲余之时偶尔想起那次邂逅的小巷，兴致勃勃地想在白天一探究竟。白天的小巷在明亮温暖的阳光照耀下不似夜晚般幽暗，倒是多了几分干净爽朗，阳光精致的味道让我有些意外。沿着青石铺就的道路，看着岁月年华在墙上留下的一个凹洼，风雨在墙角铭刻下的痕迹很诗意也很沧桑，却唯独没有上次偶遇的淡雅心境。我瞥见了成片的桃花在我身后织锦、泛滥，映红了一角天空，不由想起那如云的花。

终于我在那个角落，找到了它的身影。喔，那是一棵梧桐！

似一尾游弋于巷中的风，在向我展示着那份别致，“一株青玉立，千叶绿云委”，强劲的枝干支撑起整片天空，粗壮的根深深扎入土地，任凭叶与花舞蹈，光与影交织，喧闹与宁静融合。花呈浅紫色，虽蕴含优雅，可未免太过苍白了些，仿佛只一阵雨便可将其褪为纯白，难怪会有“梧桐如雪”的说法。身后顿觉清凉，抬头，高大的树干投下了影子，默默地为我挡去炙热的阳光，为我送来宁静与安适！

我明白了，为何我在这树下能拥有安适恬淡的心境。“风翱翔于千仞兮，非梧不栖；士伏处于一方兮，非主不依”，莫不是凤凰也被梧桐树这份平静、淡然所吸引，让它明白褪去了纯金光环的身影应当如何。“寂寞梧桐深院锁清秋”，李后主宫院内的梧桐给予深宫寂寞人儿的理解与慰安，让她们明白人生不一定非要轰轰烈烈，平淡人生才最相宜！

梧桐独自花开独自花落，自己盛开繁荣，自己凋零落寞，只是在人们燥热难忍之时，及时地递上一份关心，送上一份清凉与爱意！这不是我的答案吗？

曾以为天下熙熙，皆为利去，世人攘攘，均为势往。名势、地位、金钱腐蚀了现代人，无人能幸免。然而，还有这梧桐，它不就是典范吗？世间不只有一面，曾怀疑自己究竟可以拥有什么？现在我可以肯定地告诉自己，即使自己没有玫瑰花的娇艳美丽，但可以有莲“出淤泥而不染”的气节；即使没有牡丹的富贵高雅，但可以有梅“香如故”的气质；即使没有百合花的纯洁芬芳，但可以有兰出尘脱俗的空灵之美。再即使，我什么都不能拥有，至少那份淡然如桐的心境我可以有。

没错，这个，我可以有。

落蝶的柔唱

十里洋场，纸醉金迷，她站在灯火黯然处，燃一只烟，默然看着这流光溢彩，转瞬即逝的世界。而后，她紧抿的唇微启，带着茉莉的苦涩香味一个个优美的方块字在脑海中滑过，敲响了最柔软的神经，中国旗袍下一颗对文字有炙热触感的心随脉搏激烈的跳动。她，张爱玲，以绝佳的才华纵横于文坛上。

一切，只是过去。

而现在，爱玲颓然坐在初秋深院中，一面模糊的铜镜照出岁月已无情的爬上了爱玲的脸颊，她笑笑，只是不唱，月下，微闭的眼，青春一去不复返。心的温度，锐减，而爱玲伸出已不再是珠玑的干枯手臂，也搂不住逝去的繁华。

我，还可以选择放歌吗？

她只思索片刻，那歌声便响起，一曲《金锁记》带着凡尘的悲哀，如雾一般弥漫在夜气里，看不清那月下，是爱玲，还是被金锁束缚的七巧？

爱玲唱起《半生缘》一滴泪不觉落在桃花之上，那花婀娜的影子，难道注定多娇而又易逝？一道道精美绝伦的伤疤流血不止，染红了纸页，娇艳动人。

一朵茉莉苦涩地绽放，爱玲的歌声给了她最后的誓言，爱玲的美丽的国度，对于易去的灵，即是永恒。

残鹰的高歌

月下，雪间，一个歪倒的酒罐，一个老人微熏而坚定的醉眼。

他仰头，一杯酒一饮而尽。几缕银丝垂在胸前，迷乱的夜，迷乱的李白。一滴泪，顺着发，淌到衣襟，他侧身倚着树，像残鹰一般颓废，翅断了，梦碎了，而那深邃的眼，却映满了蓝天。

翅断了，还要高歌吗？

他一笑，举杯对月，唱出一首首永垂不朽的诗篇。

一只悲鸿滑过潮湿的天空，带走李白的高歌，那歌声，即是永恒。

残鹰·落蝶·我

两个时代，两个故事，两种文字，两个不朽的神话，两个易去的灵，面对挫折，面对逝去的岁月，依然勇敢的选择了放歌，唱出不朽的永恒，那我呢？我在面临挫折，会怎样？我擦干泪，笑了笑，忽然看见阳光满天。

早晨，柔和的光线照耀在水面上，波光粼粼，远远望去，小溪就像一条金光闪闪的彩带环绕在城市的周围。

城里学堂六年级（3）班此刻正在上语文《最好的老师》这篇文章。老师说谁来概括一下主要内容？好多同学都举了手，而我只想默默地坐在角落里做一个旁听者，因为语文是我最薄弱的科目，无论是基础部分还是阅读理解和写作，每一个部分都让我学起来困难重重，每节语文课总是让我头疼不已。可是，今天老师偏偏请了我，我心想害怕什么来什么，啊！老天，你为什么要这样对我？我窘迫地从位置上站起来，满脸通红，老师看着我尴尬的样子说，你先听听别人怎么讲，然后再用自己的话讲出来吧。

于是老师请了另一位同学，他讲完后，老师又对我说，你现在可以大胆讲出来了，可是我怕说错还是不敢讲。老师说，你抓住时间、地点、人物、起因、经过、结果六要素，老师相信你一定可以讲出来的。

通过老师的一番鼓励，我按老师的提示讲了出来，还讲得挺生动形象的，班上有许多同学都情不自禁地鼓起了掌来。“嗯，挺不错，以后就这样说，你的学习一定会提上去的。”老师和蔼可亲地说。听了这句话，我的内心仿佛注入了一股暖流，对自己未来学习语文重新燃起了热情，很久以来对语文学习的害怕在这一刻被疗愈了。我明白了自己真正要做的是什么。

我本来可以沉默，但我选择了大胆的说出来，感觉真好！

在人生的道路上，我们必会遇到许多艰难险阻，但不管怎样，我们都要尽己所能，克服困难。

我还记得，初一时候我的语文是很差的，虽然小学时的基础打得不错，但上了初中后语文方面就倍感吃力。课内的知识点学得还算可以，但课外的现代文、文言文和作文方面就不堪入目，一塌糊涂了。

刚开始的时候，我试着去弥补在这方面的缺陷，语文是个慢活，需要长时间的不断积累，才过了一段时间并不见效，而我又偏偏是个急性子，收不到成果的我对此感到十分着急，就如热锅上的蚂蚁，久而久之，我就认为我的语文是学不好的，渐渐地疏远了它，不再用心去学语文了。

风很大，吹起的灰尘落在我身上，天地间飞沙走石，灰暗的天空给人压抑、沉闷的感受，我似乎快要窒息。我的初一生活就快要结束了，期末测验的各科分数已经下发，我的语文，69分，真差劲！老师的责骂，内心的自责犹如一把大而沉的锤子，将我打下万界深渊，内心的痛苦折磨着我，沉睡已久的灵魂终于开始苏醒，我要变强！

五科之中，语文最弱，而其他几科也并不见得好，怎样抽出空闲来补语文呢？正值寒冬腊月之际，我在窗前苦思冥想，为自己的语文发愁，突然看见窗外几棵高大挺拔的松树向旁边歪倒过去，起风了，可当我打开窗户时，感觉到这并非狂风啊，我玩过松枝，知道树枝摸起来是有些刺而硬的感觉的，如此单薄微小的风，如何穿过那“荆棘”？可风并不急，而是抖动它那轻盈的身躯，从那密密麻麻的松枝的间隙中穿过，还将松树带弯倒了一些。我恍然大悟，风能如此，我也像它一样能力微小，我又凭什么不能呢？我开始我自己制定的学习语文的计划，并持之以恒，虽然开始效果甚微，但我坚持了很长一段时间后，我的语文成绩终于进步了不少，初二的开始阶段，语文已经站住了脚。

在困难面前，我们的力量显得十分微不足道，但只要不断努力，困难终会被我们克服，正如那风能穿越荆棘，我们也一样可以，加油向前冲！

拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。

——题记

我可以选择懂你吗？懂你那如大江东去般的气势；懂你那似明月松冈般的情愁；懂你那像把酒问青天般的气势……

赤壁矶前，故垒西边。你看着那奔腾而去的大江，在关西大汉那铜琵琶铁绰板的演奏下，高叹“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”你看着那如画的江山，想到当年又有多少英雄豪杰！你遥想着周公瑾当年的丰姿潇洒，“雄姿英发”，他束装儒雅，风度翩翩，在谈笑风生之中，曹军早已“樯橹灰飞烟灭”。然而，你从神游故国中跌入现实，不禁感叹自己“早生华发”。于是，你举杯酒，还江月，叹人生，诉豪情。我选择懂你，懂你的昂奋豪情。

夜深思人，千里孤坟。你与挚爱的妻子被生死隔绝已经十年了，就算你不去回想，又怎能忘怀？你暗自神伤，却“无处话凄凉”。纵使二人能穿越生死，在此刻相遇，也彼此不认识了吧？因为你知道，十年的宦海沉浮早已让你变得“尘满面，鬓如霜。”在梦中，你仿佛忽然回到了家乡，妻子仍像当年那样在小室的窗前梳妆打扮。在这夫妻相逢之时，却“相顾无言，惟有泪千行”。此时无声胜有声，如果彼此诉说十年别后离情，又将从何说起？你从梦中惊醒，在年年妻子伤逝之日，柔肠寸断。于是，你悲生死，断愁肠，明月夜，短松冈。我选择懂你，懂你的多愁善感。

丙辰中秋，把酒排忧。你站在那一轮明月下，举起酒杯，怅问青天。你想乘长风离去，却“又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。”皎洁的月光照在你身上，你一夜无眠。你举杯问月：“何事长向别时圆？”罢了，人的离合与月的圆缺是自古都难以成全的，你化悲怨为旷达。于是，你心释然，衷祝愿，人长久，共婵娟。我选择懂你，懂你的襟怀超旷。

天涯海角，宝刀未老。你因政见不和，多遭贬谪，却毫不悲怨，“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”你无论被贬到哪里，都能用乐观豁达的心境去面对，“昨夜东坡春雨足，乌鹊喜报新晴。”于是，你心泰然，无愁怨，共举杯，常乐观。我选择懂你，懂你的识度明达。

你那跨越千年的不朽，也许无人企及，但我只愿懂你，一颗中国文学史上永不陨落的巨星。

一个犹太人如此教导儿子：我们唯一的财富就是智慧，当别人说1加1等于2的时候，你就应该想到大于2。

1974年，美国政府为清理给自由女神像翻新而产生的大堆废料，向社会广泛招标。但好几个月过去了，没有人应标，因为在纽约州，垃圾处理有严格规定，弄不好会受到环保组织的起诉。

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犹太人的儿子当时正在法国旅行，听到这个消息，后立即终止了休假，飞往纽约。看过自由女神像下堆积如山的铜块、螺丝、和木料后，他一言不发，立即与政府部门签下了协议。

消息传开后，纽约的许多运输公司都在偷偷发笑，他的许多同僚也认为废料回收吃力不讨好，能回收的资源价值也实在有限，这一举动实乃愚蠢之极。

当这些人在看笑话的时候，他已经开始组织工人对废料进行分类。他让人把废铜熔化，铸成小自由女神像，旧木料则加工成底座，废铜、废铝的边角料则做成纽约广场的钥匙，他甚至把从女神像身上扫下来的灰尘都包装起来，出售给花店。

这些废铜、边角料、灰尘都以高出它们原来价值的数倍乃至数十倍卖出，且供不应求。不到三个月的时间，他让这堆废料变成了350万美金，每磅铜的价格整整翻了1万倍。

商业化的社会永无等式可言，当你抱怨生意难做时，也许有人正在点钞票而累得气喘吁吁。这里面的奥妙在于：你认为1加1等于2，而他则坚持1加1可以大于2。

我是个不服输的小男孩，每当自己被嘲笑哪里做的不如别人好时，我就会在自己心中暗下决心，一定要赶上并超越他，不成功决不放弃。

我记得我是在妈妈的一次激将法觉醒后开始有了这种生活和学习的态度。

那时我还小，就七八岁的样子。我在班中看到有好多同学都玩转笔，看着笔在他们手中转来转去，从不间断，也不掉下来，我就起了好奇心，也想学一学。于是我就回家对妈妈说想让妈妈给我买转转笔。

足智多谋的妈妈看我这么想要，于是就想了一招。

“真的想要吗？”妈妈问我。

“真的想要，不管怎样也想要！”我坚决的回答。

妈妈听了得意的笑了笑，吓得我打了个哆嗦，知道接下来肯定有个大“阴谋”在等着我。果不其然，妈妈让我先背会《木兰诗》这篇文章再决定给我买，我刚想反驳，妈妈却来了句：“你应该感谢我，这既让你买了玩具，又让你学到了知识，一举两得的好事你还不愿意吗，除非你认为你自己背不会？”我不想被妈妈小看，更不想放弃心仪的玩具，憋着这鼓劲，我痛快的答应啦。

第二天，我流利地给妈妈背了一遍，妈妈惊奇的睁大了眼睛，简直不敢相信我这么快就背会了。看到妈妈的表情，我得意的笑了。他们不知道，我并没什么绝窍，只是在他们睡觉后，我为了自己的目标开始“头悬梁椎刺骨”的背诵，我成功了，买回了转转笔，也挑战了自己，更没让妈妈的“计谋”得逞！

通过这件事，让我明白了，事上没有什么能够打倒你，除非是你自己放弃，自己认输，从此，我变成了一个不服输的小男孩，我的口头禅就是“我也可以”！

哇!初中生活跟小学相比，还是有些特别。一个个稚气未脱的少男少女聚在一个集体里，不同的形象，不同的性格，不同的情趣爱好，陌生而又似曾相识。今天，我交了两个新朋友，真是爽!我们谈得很投机，还一起打篮球。休息时小饮，大家都争着买单，冒充“款爷”，玩得不亦乐乎。这一天过得很快乐。

今天和往常一样，一直上课。老师还是那么满脸严肃地和《威尼斯商人》叫板，同学们也还是那么正襟危坐欣赏着奇妙的《音乐之声》。不同的是刚上课时小刚同学不小心的一个响屁，引得我们全班同学难得一一次开怀大笑。老师充耳不闻，故作严肃状。其他的都不特别，这一天过得也很平常。真的!

苍天啊，大地啊，真是伤感!想不到我竟然被转班了，又要跟一群陌生的哥们儿姐们儿重新相识了，不知需要多长时间才能融入他们中间，也不知是否有“情投意合”的朋友。我总觉得这个新集体里的人怪怪的：男生和女生一起玩好像是一种罪过，有的人看到男女生在一起还大嗓门地乱起哄。真怀念原来的那个班集体!我真纳闷了：同在一个学校，做人的差距为什么那么大呢?

这样的日子，真苦!当我们学生上早读课时，别的人还在暖暖的被窝里美美地睡着懒觉，没办法，都初三了，是冲刺的时候了，老师家长们都这么说。共同生活了三年，这个集体虽然没有太多的温暖可言，但马上就要分道扬镳，还真有点舍不得呢。作业越来越多，人人几乎每天都是愁眉苦脸的，连笑一笑的时间都没有，真的很辛苦!

“神圣的事业总是痛苦的，但是，也唯有这种痛苦能把深沉给予我们。”老师说，明天要给我们复习张晓风的《行道树》。

生活就是这样，平淡而又充实，无聊却也有趣，想忘记而又有几分难以舍弃。生活就是这样，太阳照常升起，月亮如约而至。没有太阳，至少还有微风细雨的变奏;没有月亮，至少还有蛙鸣虫叫的乐曲。因为有了这些，生活才变得有趣美丽。因为有了如斯心情，生活，才可以变得更美丽!

那一串串飘零的符号，谱写了我不悔的童年……

——题记

我记幼时还没有多大的我，被爸爸硬生生的拉到了音乐培训中心，也许是仗着我不识字，爸爸连哄带骗的把我送进音乐的大门，初学电子琴时，只觉得那一个个黑键白键还挺有趣的，比那烦躁的数字好玩多了。可谁知弹一下还要有这么多规则？于是，越到最后，我越对音乐的厌烦加深。

小时也有过不少鬼点子。装病，头痛呀什么的，层出不穷。但是，我还是得乖乖学琴，看着一根一根五线谱，心里的烦闷和放弃的念头不断加深。

终于，在爸爸准备送我时，我怎样都不肯去学琴，之后的一个月，不知怎么的，起了一种念头，你呀你，这样便放弃了？真是没用呀，连学琴都坚持不下来？要不还是好好学吧，于是，在潜意识的支配下，我又踏上了学琴之旅。

今天想想，放弃无非是一种“甘拜下风”的表现，倘若我当初半途而废，如今哪还有音乐技能一说？

梅花想要开放，必先历经寒风的磨打，所以梅花盛开了。大雁想要南飞，必先过一望无际的天空，所以大雁坚持了，小草想要破土而出，必先耐住风吹雨打，但小草不畏惧，我，想要学得一技之长，必先克服坎坷，无疑，有过放弃，但最后，何不拾起自信，咬牙坚持？世间的万物，都想放弃，可它们，没有。

本来可以放弃，可它们，没有。

本来可以放弃，它们却不甘就此服输。

摸索时光的痕迹，找到最初的信念，放弃虽可恨，可依旧耐不住坚持的抵抗，所以，放弃也就放弃了，当时光轮回，你是否还有坚持的身影？放弃，宛如万劫不复的深渊，深不见底。可一声“坚持住”的口号，唱响了整个黑洞。

飘零放弃的坚守，却意外春暖花开。

回答：用排比取悦阅卷者。如：没有风吹雨打，小草怎会品尝快乐的滋味;没有霜雪冰寒，梅花定难体会傲视冰雪的愉悦;没有悬崖断路，江水哪能激荡一泻千里的豪歌。没有痛苦的快乐是浅薄的，生命原本需要鞭子的抽打，厄运的叮咬。以引用博取高分。如：你是谁?可是“嫁与东风不用媒”的潇湘妃子，或是仰望青云的蘅芜君?可是一叶扁舟寄余生的东坡，或是瘦比黄花的易安?是云一样投影在波心的志摩?是夏末黄昏里摊开莲的掌心的余光中?抑或你谁都不是，谁都不必学，天地间夏日冬雪里独一无二的你。