最美的时光作文3篇 作文开头(实用20篇)

假如时光可以倒流，我希望再次回到童年，重温养兔子的快乐生活。

在五岁时的那年春节里，妈妈把我带到公园里玩。因为过年，人非常多，熙熙攘攘的，我们跟着人流，走了十来分钟，才进到公园里。

进了公园后，我拉着妈妈走到了玩套圈游戏的摊子上。妈妈花了十元钱给我买了十个圈。

因为我想要一只小兔子，于是就专门套兔子。我看中了一只绒毛雪白，眼睛鲜红，四肢发达的小白兔。我盯着那只兔子，把握好方向以后就开始往前投起圈来。第一次，我的力量重了一点，但是扔在了兔笼的一角，人家说那不算，第二次，力量轻了一点，没扔住，第三次，力量刚刚好，套住了。套住兔子以后，我又套中了一只小乌龟。

回家以后，我喂了小兔子一点青菜和胡萝卜，让小乌龟吃了半截香肠。

过了几个星期，妈妈提出要把小兔子送回老家，刚开始我不答应，妈妈后来又说了几次，我只好无奈地答应了。

我和小兔子一起回了老家，把小兔子放在爷爷那里，走的时候还有点依依不舍。

现在才明白，那时的我其实是想把小兔子带走的。

如果时间可以倒流，我一定要把兔子留下来，重温我的养兔子梦。

今天，是一个看似普通、平凡的周五；也许有些同学认为今天周五，明天周末；可今天对于我来说或许是整个8班来说是个并不普通、平凡的日子，因为：我们的英语老师张老师要回归一中分校教学，下个星期，我们就见不了张老师了，取而代之的是王琪涵的妈妈——王老师。张老师教我们的时间十分短暂，只有短短的两个月，但是，在这两个月的时间里，张老师和我们的关系也在逐渐改变，从一开始的冷淡，变到了熟悉甚至亲密！

一开始，从我们进入班里的那一刻，我就看到了和蔼可亲的张老师。调转镜头，回到了张老师的第一节课，全班同学跟随着张老师的进度津津有味的学习着第一单元的内容，虽说第一单元都是些hello，hi……之类看似十分幼稚的单词，可是，同学们仍学得十分痴迷。

再调转镜头，回到第一次月考后。英语成绩发出来的时候，我们班的英语成绩十分糟糕，最高的才94分。张老师并没有责怪我们，还是和蔼可亲的对我们说：“自己反思一下吧。”同学们一个个望着自己试卷上两个可怜巴巴的数字，不由得都深深的陷入了沉思。张老师还是用以前那平和的语调，耐心的给我们讲解试卷。

现在，回想以前上课，张老师总是叫那几个成绩差的同学回答问题，总是叫那几个人去她办公室。我本以为张老师是偏心他（她）们，其实我错了，原来是张老师是为了将这几个同学的成绩提高上去，才这样做的。

最后，再调转镜头，是张老师走的今天下午。下午，早早的就放了学，许多同学知道了张老师要走的消息。一下课，就往老师办公室跑。谁料，张老师早就走了，同学们的眼神里充满了不舍与惋惜，没能和张老师再见上一面！

张老师，您为8班付出了很多！虽然，就这么短短的两个月，您在我们的心里留下了永不灭的印象。“一日为师，终生为师”，您永远是我们的老师，哪怕您已经不再教我们班！

生命如同一条奔流不息的河流，一去不复返。虽然冲走了许多往事，但是很多美好的日子依然留在记忆深处。记忆中的美好时光，定格乡间，那棵大树底下，装满了我童年的回忆和生活。

据奶奶说它已经有七十多岁了呢!到了春天，梧桐树脱下旧衣，换上新衣，绿色的衬衫好像一个特制的空调，永远制冷。初夏时节，梧桐树又换上淡紫色的花裙子。微风吹过，一阵淡淡的花香扑鼻而来，沁人心脾，令人心旷神怡。花瓣缓缓飘下来，仿佛仙女将花瓣撒入人间。我们在梧桐树下捉迷藏，过家家……一阵微风吹过，梧桐树的叶子轻轻飘落下，仿佛我们身在童话故事一般。梧桐树记录了我们童年的点点滴滴。

玩累了，品一品村头清澈见底的小溪水。哇!真甘甜，真凉爽，真好喝。荡一条小船和朋友去小河里玩耍，“沐浴”。凉爽的风吹过。哇!真舒服，仿佛一躺就睡着了……

晚上，天空星罗棋布，繁星覆盖大地。小星星像水晶一样，倒映在小溪里，仿佛在开舞会。萤火虫哼着小曲，仿佛在给小星星门的舞会伴奏呢……我们把席子铺在梧桐树下，我们围成圈，在一起讲故事，猜谜语……不知不觉脾倦爬上了我们的眼睛。我们悄无声息地睡着了……

童年是水一般的美好时光。这梧桐树散发着淡淡清香，给我们留下了淡紫色的回忆。

一大早，同学们怀着兴奋、激动的心情陆续来到了学校。一过8点，我们就整装待发，全体来到了周浦花海。

“哇”、“好美呀”、“花真多啊”我们一边欣赏一边赞叹道。那里是花的海洋：一串红、牵牛花、鸡冠花……还有那弯弯曲曲的小河，正缓缓流动着，好像在欢迎我们来这里。走着走着，我们就来到了多肉植物展示区。那里有品种繁多的多肉植物：仙人掌、芦荟、宝石花……

我们回到车上，向第二个景点——月亮船出发。进入月亮船，首先映入我眼帘的是一条极具阿拉伯风格的环形长廊。上面记载着沙特阿拉伯的变化过程“从丝绸之路到商业重地”再往上走是一个超大的环形影院。通过屏幕向我们介绍了许多阿拉伯文化与元素，以及沙特阿拉伯与中国的关系……顶上还有一个屋顶花园，里面种了一些阿拉伯的特色植物。

回校的路上，同学们都静得出奇，因为我们都在回想今天的趣事呢！

身在校园，一年四季，花开夺目。

三月暖阳刚刚洒下，樱桃花就为春涂抹上了几分最娇嫩的粉，白玉兰亦不甘落后，绽出几抹梦幻的洁白。

五月和风带来夏的燥热，小径旁月季正姹紫嫣红，灿烂了每个人的笑脸。

九月金秋催开了金黄的桂花，金风拂过，暖香甜蜜了多少人的心田。

但校园小水池旁的那两株山茶，却从未见其绽放。

那是两棵怎样的山茶呢：枝条并不算茂密，甚至略觉稀疏，立在小小的花坛中，显得有些单薄，弱不禁风。叶片倒勉强算得上“密”，一片片挤挤挨挨地排列在枝条上，却也总显得那样薄弱无力。整棵灌木平凡而又弱小，若非栽在这标有学名的花坛中，想必会被认作什么野草野树。

当我几乎已认定这是两棵不会开花的山茶时，时光，给出了最好的答案。

那是一个冬日的上午，一场鹅毛大雪悄然来袭，不多时，整个校园已是一片银装素裹。放学时，大雪已停，而天地间早已铺满了严冬的萧瑟。我轻轻地走在去食堂的路上，生怕惊扰了天地间休眠的万物。

忽然，一抬眼间，一抹耀眼而飞扬的红色撞进了我的眼帘。这寒冬腊月，又何来如此张扬而又顽强的红色？我忙去认真探看——却是那早已被我遗忘在时光深处的山茶！

只见一朵朵红艳的山茶，浓墨重彩地点缀在黯然的天地间，毫无保留地展现着自己的热情与骄傲。每一朵花都红艳似火，仿佛用鲜血染成，洋溢着蓬勃的生命活力；每一朵花都美丽独特，好似天地间的精灵，展现出无比的快乐。赤红的花瓣，金黄的花蕊，单薄的枝叶，飘飞的大雪，形成了绝妙的景致。大雪的洁白衬托着山茶花的明艳飞扬，山茶的艳红又凸显了大雪的纯洁无瑕，直教人觉得：这两者似是天生的伴侣，而这艳绝的山茶正该在漫天大雪中盛放！

山茶静默地等待了近一年的时光，终在四季之末，大雪纷飞之际，等来了属于自己的盛放。它将盛放的机会悄悄藏在悠远的时光中，换来的并非冷遇，而是花开时节一份别样的灿烂与精彩。

或许，我们生来就是不同的花，各自的花期早已埋藏在时光之中，只有早晚之别。不管盛放之苦，但做最好的自己，不断努力向前，便会迎来最美的绽放。

时光，从不辜负任何一颗准备盛放的心。

在一个阳光明媚的中午，几个小伙伴正在和我玩枪战游戏，我们的补给品不足时，队友让我去搜一下。在他的掩护下，我找到了一块“风水宝地”，正当我要去拿时，只感到头有点晕，眼前一片漆黑。

醒来时，我却在一个白茫茫的世界面里，我的面前有一座古老的钟，这时神钟开始说话了：“尊敬的主人，欢迎您参加时光旅行，请选择年代。”但我还没有明白过来，时光老人向我走来：“时间岛在举行比赛，要让每个居民都必须参加，我有工作离不开身，麻烦你帮我去参赛，可以吗？”我摸了摸头犹豫了一下便答应了。“那么旅行就此开始吧？”神钟说。“去原始时代”不知道谁叫了一声。“嗖”地一下，我已穿越到了原始年代。

“吱吱，”我随着声音的来源望去，原来树上有两只顽皮的猴子在嬉戏着，天空中有几只飞龙，它们体态健硕，龙爪雄劲，奔腾在云雾波涛之中。树丛边有几只小鹿，在溪边悠闲地饮着水。一只白兔呆呆地望着我，又突然惊恐的逃走了。这里的空气也格外的清新，一切是那么的美好。“咚咚”一阵嘈杂的声音划破了我的注意力，我回头一看，惊呆了，一波巨石朝我滚来。动物们吓得四处逃窜，此时地动山摇，我也慌了，拼命的向前跑。这时我逃了一帘瀑布前，下面是万丈悬崖，已经无路可走了，怎么办呢？正在我绝望之际，一把“有力的大手”把我拎起来，扔到对岸。我仔细观察了一下，原来是一根能动的藤蔓。我便采集了一些，用一片大叶子把包起来，又继续向前走。我来到了一个大树洞边，一只百年尘封的大蛇钻了出来，厉声说：“毛孩，好大的胆子，竟敢闯入我的地盘，是想尝尝我的毒针吗？”话音刚落就向我扑来，我一闪它又扑过来，还时不时的吐出它的长舌，我害怕极了，心想这样不是被它毒死，就是体力消耗没了累死，智取才行。我灵机一动，可以用藤蔓将它捆住，于是向它扔向藤蔓，使大蛇无法动弹。又拿起一根粗棍子。纵跃一跳，使劲捶打它，终于被我击败了，奄奄一息了，我这才松了口气！

夜幕降临了，此时的我又累又饿。忽然看到对面有一丝亮光。不由得加快了脚步。走近一看，原来是一群野人在聚会，他们热情的款待了我，并让我吃上了香喷喷的烤羊肉，还有酸甜可口的果子汁，我还参加了篝火晚会，和他们一起载歌载舞，大家笑着，跳着，非常快乐……

“嘣”的一声，我被一声枪声拉回了战区，“还杵在那里干嘛？快走！”队友喊道。思绪一下子回到了游戏中，还是刚刚那个穿越原始时代有意思，真的是一场惊险刺激的冒险啊！

时光仿佛是世上最长久的事物，不紧不慢推动着我们生命的前进。触碰不到，却又无处不在，于人生中不断留下痕迹。回首而望，不过是场不断更替的轮回转换，时光的秘密不知不觉浸泡于其中了。不知是谁轻叩了春天的门，春意便随着春风破门而出。在某个还清冷的夜晚轻轻吹了吹，第二天春意便在世界里荡漾开来。枝头的新绿是见证，萌芽给人带来了新生的希望。新生的婴儿的未来也是未知的，承载了家人的寄托，声声啼哭却敲打着他们的喜悦，这是希望，是轮回的开始。树叶渐渐成熟，它以火一般的热情去拥抱夏天的炎炎烈日。风吹过，都齐声叫嚣着，是它们精神力旺盛的象征。年轻时，不会有谁甘愿放弃青春年华，恰同学少年，风华正茂，想以昂扬的斗志书写精彩的青春。但似乎无论什么都不会有一帆风顺的过程，暴风雨来临之际，风在怒吼，雨滴猖狂，终于有人经受不住生活的磨难，放开了曾经的倔强，落入尘土，有些轮回已结束，有些仍在继续。空气中流通起丝丝清凉，秋来临，来得那样稳重，不曾惊扰过什么，树叶也悄悄的变了色，它变得年迈，变得随遇而安。走进树林间，轻轻闭上眼睛，慵懒的属于落叶的气息便缓缓覆盖下来。也许这时有一位老人搬了张椅子到阳光下，看着眼前的落叶，回忆起往事，曾经有满腔豪情，又被生活无数次打击后的他，这一刻变得淡然，也许他会醒悟，人的一生其实很短，如这落叶一般，于这人世灿烂走一遭，而他的轮回也该结束了。冬天的来临伴着寒冷萧瑟的风，苍老无力，沉重缓慢，树枝上已无一片叶子，光滑的仿佛曾经那些绿意盎然的叶子不曾出现过，惊叹时光的无情，感慨岁月的变迁，一个轮回就以这样的方式悄悄地结束了。

时光的秘密原就是这样的新陈代谢，轮回转换。我们也是在这轮回中度过的，如叶子一般，只是期限不同，感受不同。在更替的轮回里，我们应做的就是在有限的时间里感受生活的美好，感受大自然中生命的神奇。“时光大度而宽容，足够一个小生命编织出属于它自己的梦”，岁月里最美的相遇原是邂逅，是不期而遇。在忙碌的生活里，不管情绪如何，那些美好都在那里，寂然安好，我们要让每个日子都看见欢喜，这应都是时光秘密所给予的吧？不知何时，那枝头又冒出了新绿。

时光匆匆，岁月无痕，还要一个月我就要离开这个生活了六年的地方，还真有点舍不得呢。

一想到刚来到这个学校时的情况，我感慨万。刚开学，我懵懵懂懂地踏进学校门口，不知所措。后来来了一位老师，说道：“家长们，哪个孩子是一(5）班的，让孩子跟着我。"妈妈看着我让我跟上去，我只好慢悠悠地走在队伍的最后面。到了教室后，那个带我们的老师走了，却又来了一位老师。那个老师先让我们随便坐到位置上，而我在后面找了个位置坐了下来。老师笑了笑说：“同学们，从今天开始我就是你们的班主任了，我姓程，大家可以叫我程老师。来老师要点名。”我的心情很忐忑，当听到我的名字是我更加紧张了。现在想一想，当初的我胆子可真小啊。但我多想时间停留在那一刻。

小学的时光一去不复，从刚开始的天真无知变成了如今的小小少年。我要和我的好朋友考到同一所中学，继续我们的友谊。

日月如梭，光阴似箭，小学的美好时光就像冰淇淋一样慢慢化掉。若还有机会重返的话，我一定会好好珍惜这段时光。

这是怎么回事？六年级秋季班的第一节课竟然要玩游戏！天下怎么会有这么好的事？不会又是覃老师挖的坑吧？带着一肚子的怀疑和疑惑，我们开始了游戏。

第一轮游戏：“发现”。在本游戏中，整个班级被分成两个组，老生和新生杯分成两个组，老生一组，心生一组。我是老生，当然就得执行老生的任务：发现这个学期教室有什么变化。“开始！”随着覃老师的一声令下，我飞快地环顾四周，黑板，投影仪……。不对，它们一点都没变，黑板依然是那块黑板，投影仪上面仍然堆着一层厚厚的灰尘，我目光微抬，咦？我发现天花板上的一组点灯灭的两根，终于找到了！我迅速地把这点记录下来。我觉得天花板上是个突破点，于是我便在天花板上找不同：电灯，电风扇，空调……，不对，这些电器看上去和几年前一模一样，还是那么陈旧，一点儿也没有换新的样子。时间在一分一秒地流淌，我怀着最后的希望，把目光投落在了教室后面，就在此刻，我眼前一亮，原来，在这个学期初，教室里新装了窗帘。哈哈，这个变化最终还是被我找到了，我立刻将这个“世纪大发现”写了下来。“时间到！”在覃老师说话的同时，教室里发出一阵轻微的叹息，时间过得真快啊，就在我写字时，两分钟已不知不觉地过去了。

第二轮游戏开始了，这次的题目是介绍教室。这还不简单？我一边抬头飞快地观察着教室，一边抬笔，“刷刷刷”地写起来：“在黑板的前上方，是一块长方形的投影仪……，”我文思泉涌，可是时间再一次飞快地从我的笔尖跃了过去，随着覃老师说时间到了的时候，我轻轻地叹了口气，在心中抱怨时间不公，同学们也是一个个垂头丧气的。

这时，覃老师诡秘地一笑，望着愤愤不平的我们，说道：“时间过得快吗？”“太快了，我还没有写完呢！”“对呀，没想到两分钟竟是如此之快。”同学们七嘴八舌地说道。是的，当你在屋外玩耍时，时间从你的衣襟旁跃过；当你在玩电脑时，时间从你的指尖滑过……

今天，我明白了许多道理，从现在开始，我要珍惜时间！

大家都一定听说过时光机穿梭机吧，每个人都想拥有一台这样的穿梭机。这样我们可以随意的改变时间了。而我却意外的获得了一台时光机，真是欣喜若狂啊！

放学后，我回到家。我像往常一样走进我的屋子里，咦？怎么我桌子上会有这么大的盒子呢？我想：在我的桌子上，那就一定是送给我的了吧！我迫不及待的把大盒子打开，里面竟然还有一个小盒子，我把那个盒子放到一边，又把这个盒子打开，里面还有一个，这不会是有人的恶作剧吧！妈妈走了过来，我拉着妈妈问：“妈妈，这是什么呀？”“等会儿你就知道了”妈妈故弄玄虚地说，“这是你爸爸给你的，是一个非常神奇的礼物。”我听到后百思不得其解，但我还是想要一探究竟，立刻跑到我的房间，又开了五个盒子之后，最后一个小盒子写着：送给我亲爱的儿子，时光机。

哈哈，我终于见到时光机的庐山真面目啦！突然我听到一个甜美的声音：亲爱的主人，请你把我放在你的耳朵里。我仔细观察了那个小东西，原来是它说的话呀！

我将信将疑的把它放在耳朵里，它说：你好，我叫siri。你可以叫我时光穿梭机，我的详细操作，请看说明书。正当我在四处找说明书时，我的眼前出现了一个说明书，原来使用方法很简单，只需要说出具体时间和去的地方即可。于是我想到今天在学校发生的事情，因为我忘了帮别的同学放作业，所以我俩闹了矛盾，我还强词夺理的说是他的错，他不应该发火的。我心里自责了一上午，但是依然不好意思去开口道歉。

我对时光机轻声说：带我回到今天上午吧……我话还没说完，我想算了吧，我觉得应该用到有用的时间和地点去。爸爸说后天要带去游玩，我已经盼望了好几天了。于是，我就穿越到了后天，我和爸爸一起爬山、吃烧烤，玩的不亦乐乎。但是我的这位同学也来到了这里玩，可他一看到我就满脸不屑地说：“好啊！原来你是这种人。”我脑子里一片空白，我疑惑地对他说：“怎么了”？“昨天的事难道你都忘了吗？”

什么事？我在心里暗想着。时光机看出我的疑惑叹了一口气小声嘟囔着：“昨天的事儿，我帮你办好了。昨天，我们帮你完成了许多事。你前面的人，就是这个朋友，你和他发生了争执，因为他昨天让我道歉，我不知道发生了什么，于是我俩就吵起来了。”我听完时光机的话生气吼道：“你怎么可以这样呢？”面对着我的同学，我犹豫着要不要上前去给他道歉。就在这时，妈妈把我叫醒了，我才知道原来我做了一场梦啊！

唉！通过这个梦，我知道了：做什么事都要认真对待，发生争吵时，不管谁对谁错，我应该主动向他人说清楚。而且，不要想不劳而获，你们觉得呢？

王嘉依

《江城子》，一首悲凉凄婉的宋词，把它作为我们这次古韵今唱的歌词，一定会很动人吧！

中午，我们来到音乐教室排练。自己谱曲，对于我们来说是个巨大的难题，一遍遍的修改，一次又一次的尝试，让我们的作品渐渐贴近诗词意境。在音乐教室的排练持续了一周左右，对词、对曲都越来越熟练，我也对词中悲凉的人物情感有了更多的理解。大家的辛苦终于有了结果，那天晚上，我打开手机，看到了组群里传来了一个文件：《江城子》。我激动起来，立刻点开了音频，那低沉婉转的笛声把我带入了苏轼的时光……

在湖边，有一个青年，他就是苏轼。在他的旁边还站着一个看起来比苏轼年长的男人。我走近他们，站在旁边，听了几句话我就明白了他们是师徒关系。老师对苏轼说：“为小池拟题可好？”苏轼点点头。我这才发现苏轼的旁边还有很多和他一样的学生，里面有一个女子与众不同，我猜她就是王弗了。大家把想到的名字写在纸条上，老师翻阅着不禁频频摇头，最后的两张一个是苏轼的，另一个是王弗的，这时老师竟微微笑了。却原来，两人竟然不约而同地写了“唤鱼池”，这也许就是“不谋而合，韵成双壁”吧，我感叹于这种奇妙的缘分。

主歌给人一种压抑的感觉，就像苏轼与王弗的美好生活稍纵即逝。琵琶的声音有些单调，但却很符合此时悲凉的氛围。副歌的部分是由我们自己谱词谱曲完成的，齐声合唱让气氛推向高潮，悲伤的心情溢于言表，我们的歌声也自然流露着词中情感。中间的说唱虽节奏跳脱，看似迅即地抽身而去，其实那只是在忧伤海洋中的换气。失去了毕生挚爱，欢畅便不再复得。“纵使相逢”，我细细品味这首词流转在歌中的意味，东坡最大的愿望就是可以和妻子再相见，然而这只是一个永远不能实现的梦，是一段留存在追忆中飞舞的时光，走不远，抓不住，忘不掉。我和东坡一起，穿越回了那段旧时光……

那是你吗？我亲爱的妻子，你还能认出我么？你依旧容颜美丽，脉脉含情，而我已经苍老不堪，恐怕你都认不出我了吧！我是多想，多想坐在你身旁，和你再说说话啊！我们早已满眼泪痕，一切尽在不言中。还记得我们年少时的初相遇吗？不谋而合，韵成双壁。

回到现实，我的眼眶竟然湿润了。音乐早已结束，而我心里的悲凉挥之不去，也感叹于苏东坡与王弗的凄美爱情。

诗词总能带给人无限的遐思和丰富的情感体验，通过自己的配曲配唱，用声音领略词中意境和情感，使人沉浸于其中，甜美苦涩，都是时光的飞舞。

我们小区里有人买了个电动滑板，于是很多人便开始效仿了。有一天，我去小区玩耍，遇到了卢浩哲，正好带着他的巧克力（一条狗）出来玩儿耍。那天玩电动滑板的人刚好也在。卢浩哲看了一眼那个人说：“我的滑板也跟他一样呢！”（那天他也带了滑板）我当时没有听明白。这时，他坐上滑板，手里牵着巧克力。前面出现了一只猫，巧克力瞬间爆发出了无穷的力量朝着只猫飞奔而去。只见滑板“突突突”的往前冲去。猫钻进了草丛儿巧克力却不知情，依然跟着猫钻了进去。“停停停！”卢浩哲急忙大声喊道。“啊——”只见卢浩哲身不由己的撞入草丛。“哈哈哈——”我在后面憋不住了，大笑起来。然而这仅仅是一点小插曲。后来我没有到大路上去骑车。卢浩哲坐上了滑板，他妈妈刚好出去办事，骑着电瓶车从他身边飞驰而过。巧克力，看到了立马两眼发光，“嗖嗖嗖”的脚下生风，追了起来。“啊——”卢浩哲爽快的大叫起来。可惜装逼不过三秒就一头撞在了一个台子上。“哈哈哈——”我又是一阵爆笑……夕阳西下，我们要回家了，还意犹未尽的说“下个星期天一定要一起玩儿哦！”

真怀念这段开心的时光啊。

每个人总会有那么一两个真心的朋友，我也不例外。

我有很多的朋友，朋友多得大约占我们学校的百分之七十五。可是真心的朋友很少，而且知心朋友更是少之又少。但是，我有这些真心的朋友就已很满足了，因为他们都帮助过我好多次。比如说这几个例子。

真心的朋友在我难过的时候总会安慰我。有一次，老师把期中的成绩单发了下来，我定睛一看，八十三分，我没眼花吧！我竟然只考了八十三分，惨了惨了，回家要挨打了。那时的我是心烦意乱，犹如热锅上的蚂蚁。就这样过了一会儿，我的眼泪就像断了线的珠子滚了下来。

这时，李东升看见了，便过来安慰我，说：“别那么伤心，高兴一点。”说着，还做了一个鬼脸。

“我现在怎么高兴起来？”我说。“不就是考差了吗？没准你下次一定能考好。”

“说的也对”。我转念一想，说道。

我的心情就这样被朋友安抚好了。

朋友使我不再孤独。有一天，似乎所有人都怕我，都外出旅游去了。我就一个人在小区里，感到非常孤独。这时从远处走来一个小孩，我一看见他就知道他也很孤独，而且跟我年龄相仿，但不是我的朋友。

我便跑过去说：“我们交个朋友，一起玩吧，我们这样至少不孤单！”

“好呀，反正我也没玩的。”他说。

我们两人就这样结成了简单的友情，开开心心地玩了一个下午。到了傍晚，我们依依不舍地分开了，可我还沉浸在下午的欢声笑语中，我和他一起玩耍的时光。

我的朋友在我难过时安慰我，还使我不再孤独，让我……这就是我的朋友们，有他们，时光变得温暖了。有贴心的朋友真好！

时光如流沙般悄然从手中滑落，抓不住，寻不回。题记

当我们从一个懵懵懂懂的稚子成为一个懂事却叛逆的少年时，时光也在不经意间流逝了。然后，我手中一直紧握的滑沙，也在悄悄从指缝中滑落。

我对时间，应该说没什么太大的概念吧。

我只知道，时间飞梭的奇快，我无力挽回。想寻回曾经从我手中滑落的沙，可，只能想着。我并非时光老人，可以随意穿梭那无尽的时空，无论过去或未来。我只能尽力，让它慢一些对于我所拥有的，所能做的。可发现，它还是快，让我无法捉摸。

于是，我想它再快些，再快些，我想将手中的沙尽数扔落，因为它在手中的感觉很不好，既然我无法掌握的话，我宁愿舍弃。其实，也曾想过，把手握得再紧一些，再紧一些，可这并不能阻挡它的逝落。然后，我放弃了，我不想再做徒劳的无用功了。讨厌，这种不能掌握的感觉。

我总会怀恋过去，正如惋惜那从手中流逝的滑沙般。我喜欢那纯真的一切，无论景，或是人。那时候的一切的一切，都让我想追回。于是，我不断地向后跑着，试图走回那曾经的时光。最后，无望而归!

我与过去总是缅怀，缅怀又怎么了?无论他们说什么，是说我懦弱或不敢面对现实也好。随便!

时光，请你怜悯我一下好不好，让我能有时间追忆一下回忆。

回忆，回味记忆!

时间，无时空间!

流逝，流落滑逝!

那把滑沙，无声地，滑落。后记

张彩怡

那日，天气正好，白云在天空中慢慢飘荡，阳光通过树叶中的罅隙星星点点地洒落下来。

伴随着上课铃声的响起，同学们的喧闹声也渐渐消失，但却有小小的议论声：“唉，听说了吗？我们换数学老师啦。”“真的吗？不知道是什么样的。”“希望不要太古板”……我心里也期待着。

随着“啪嗒，啪嗒”是脚步声，一位老师走进了教室。我抬眼一看，健硕的身材，没有表情的面孔，手里拿着教材。我一看，心想：完了，这老师肯定很严肃，上课肯定还很古板。

“我姓骆，今天起担任你们的数学老师。”只见骆老师站在讲台旁，做完了简短的自我介绍后，就开始上课。

同学们面对这个新老师，似乎都有些紧张，连拿书的手也似乎有些僵硬了。骆老师上课并不是先让我们说出某一个结论，而是先出一下简单的例子，然后一步步的深入引导我们得出结论。做完例题后，骆老师说出了结论，但又说了句：“告诉你们一个秘密。”说这句话时，脸上配着笑容，语调也在变幻。此话一出同学们顿时笑成一片，边笑边重复着：“告诉你们一个秘密。”这一笑，让课堂不再是刚刚那样僵硬的气氛，反而变得更加活泼，同学们也不再紧张了。骆老师则站在讲台边看着我们笑。接着，又讲了一下关于数学的一些简便方法。

经过一场大笑，我对骆老师和这堂课都变得亲近了。下课铃仿佛也是恋恋不舍地敲响，而我们却还在回味刚刚那一堂课。

下课后，我对于课堂上的一些新的知识点依旧不太理解，于是想要去办公室问，但到了门口，却又犹豫了，虽然刚刚那一堂课，让我对骆老师的感觉亲近了不少，但还是有距离感和陌生感。

徘徊了一会儿，还是决定进去，我到骆老师桌边，低声说：“骆老师，刚刚这堂课讲的知识点我还是不太理解，您能再给我讲讲吗？”骆老师看了后说：“啊，这个啊……”出乎意料的柔声细语让我有些惊异。然后就跟着骆老师所讲的，认真地看一下。结束后，我说了句：“谢谢。”而他回报我的也是一个微笑。走出办公室，看向天空，似乎比刚才更蓝，阳光也似乎更加温暖了。

之后的数学课，大家都听得十分认真，而我对骆老师也更加亲切和崇敬了。

那天，阳光正好，骆老师遇见你都是好时光！

时间像沙子一样从我们指缝中飞快流逝，连同那最美好的时光一同，一去不复返了。

小学时，校内有一棵高大的紫藤，不同于以往的藤类植物，它高大挺拔，树干要两人才能抱的过来。树叶遮天盖日，所以每到夏天，常常能看到许多人三五成群的在树下嬉戏，我也常常坐在树下，抱着一本书，一坐就是一中午。

春天和秋天来临的时候，它便用花朵来告示着我们季节的交替。淡紫色的花上飞舞着几只蜜蜂，来来往往的辛勤劳作着。在日光的照耀下，花瓣晶莹剔透，与上面的露水一同折射出美丽的光泽。风一吹，藤条摇晃起来，仿佛在跳一曲华尔兹。到了那时，人们都不约而同的去爱护它，没有一个人去故意的打掉花。所以人都只是静静的在一旁欣赏这般美景，享受着下午宁静的时光。

冬天时，它的叶子全部脱落，但丝毫不影响它的美感。雪花落在藤条上，被人们高兴的叫喊声震落，落在头上，进而又引发了新的笑声。大家像是不怕冷，连最内向的同学也加入了这场游戏。

在大家的欢声笑语中，这段最美好的时光早已流逝，可未来还有无尽的可能在等待着我们。

今天，我和妈妈说好，凌晨两点钟起来，一起去看日出。

我睡了差不多五个小时，觉得时间要到了，起来一看时间才12：01。我想：“还行，至少还能再睡两个小时”。可我又睡了差不多两个小时之后，一看时间，竟然是10：21。时光倒流了！我心里非常高兴，马上跑下床去找父母。

我对妈妈说：“老妈，老妈，时光倒流了！”妈妈看了一眼手机说：“说什么呢？现在我们只能睡一个小时了，什么时光倒流！”我立马拉着妈妈去我房间。妈妈看了一下时间也很惊讶。爸爸也被吵醒了，过来了一看，才知道是我把电子表放反了。

如果时光真的能倒流，那该多么好啊！我会把以前不会的东西再巩固一下，保留现在的知识；回味一下以前美好的生活，珍惜现在的生活……

哎！时光怎么会倒流呢？还是别做白日梦了，好好学习吧！

从梦中醒了，一句李太白的一句诗词依稀浮在脑海：君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。

走向窗边，凭窗观晨，回想起年幼时，稚气未脱。那时是充满活力的时光，与小伙伴在村里玩闹一天，也没有一丝疲惫，只要遵循父母那句“别跑远”的叮嘱。那时是对世物最有疑问的时光，总在父亲身边提问，像极了清晨的鸟儿，叽叽喳喳，对未来有着数不尽的问题，只要有疑问，父亲总能给我解答。那时是最闲暇的时光，整日无忧亦无虑，天气凉了母亲总会拿来衣服给我穿上，肚子饿了母亲总会抬来小食，只要有母亲在总会把我照顾的很好。

可那时……是回不去的时光。

正如时间像黄河的水一般，如此湍急，急促的水流，一刻不停的流进那汪洋大海，我多想让它停下，哪怕慢一点流淌，却无能为力。岁月不饶人，在父母的发间，多了几根白发，那饱经风霜的脸上添了几道皱纹，父亲也渐渐解答不了我的提问，容易生病的母亲，也慢慢的需要人去照顾。无忧无虑的生活已经成为幻想，无论工作还是学习都催促着我不能停下，玩闹的心思早已被成长消磨的无影无踪。

我离开窗边，走向存放照片的老箱子，拂去灰尘却不敢打开，我怕看到一张张过去的照片，我怕激起一份难忘的回忆，我怕流泪。即便年幼时没有伤心的回忆，生活总是那么的幸福，可我还是害怕这照片理成的时光轴。

鼓起勇气打开老箱子，老照片里，我那肉嘟嘟的样子，父亲健壮的身姿，母亲漂亮的脸庞，一件件早已穿不下的衣服，一个个早已翻新变迁的景点，哪怕略显尴尬的剪刀手都变得那么煽情。

看着一张张照片翻过，我笑着却也流着泪。

怎奈时光荏苒，白驹过隙间仅仅只留下了回忆。年幼时光也许是人生最幸福的时光，既然已经流去，就将它好好珍藏于心间。

人生短短数十载，既要不忘过去，也要不负将来，每一个时光将会被时间带走成为珍贵的回忆，趁着时候未晚，向父母敬上应敬的孝心，感谢他们的养育与陪伴，让他们的未来也能感受到我年幼时光的幸福。

你说多年以后的我们，会不会为作茧自缚的年华轻描淡写？你说多年以后的我们，会不会对无微不至的岁月说一句想念？你说多年以后的我们，会不会相忘天涯形同陌路？时光缓缓流泻，倘若末年，你会怎么说？

荒芜的时光里藏着口是心非的我们，我们是否会把岁月蹉跎成人迹罕至的嘘寒问暖，流年里的不可而知，却只换来一声就此作罢的微微叹婉。是时光倾覆了我们，还是我们遗落了它，或许，多年以后，我会剪去长发及腰的等待，把你掩埋在时光里，远行。

彼年的邂逅温婉了豆蔻时光，最后尘埃落定却并非结局，彼岸的十二月，情缘煮酒，谁是谁的执着？隔着茫茫人海随波逐流。

夜深人静，那些爱侵蚀回忆的时光，闪耀在细腻的岁月里，你给的记忆变成我这辈子最珍贵的收藏，时光把你定格成彼此的遗憾，让我时常梦见你。你的世界会不会仍旧异彩纷呈，你会不会还是那个听着单身情歌，敢爱敢恨的你？岁月重叠，记忆渐行渐远。刻在回忆里的难以忘怀，终究还是会牵动某根敏感的神经，在余音未断时牵动心扉，湿了眼眶。

流年倾泻，冥冥之中那般久远，城市里车水马龙的繁华掩饰了路人心底最深的落单，然后晨曦里迎来曙光把深夜彩妆抹去，不留下任何蛛丝马迹，微笑着问候每一天。

从别人那里听来自己的故事，究竟要补充多少才可波澜不惊。自己再难忘的故事，别人也终无法体会。你走后的时光，艰难的重叠着，却不清晰地折射着那些啼笑皆非的过去。

听说，消失的是记忆，而留下的才是刻苦铭心的回忆。梦境薄凉，花开有时，再也回不到花叶零落，雨听得懂落寞的时光。

就如那封被你寄出却石沉大海的信笺，我们的故事在等待中变成别人口中轻描淡写的云淡风轻。我却不后悔，最美的时光里有你作陪。

1、我怀念的不是那些值得怀念的人，而是我们那永不可能改变的曾经。

我无法更改过去，就让怀念只是怀念吧，怀念我们的小甜蜜，怀念曾经的美好。

我怀念的不是哪个人，而是我那回不去的曾经。

12岁的毕业季，那年我们离别。

2、可是,既然一切都已成为过去,我只能把它们装订成册,小心地藏起,因为前行的路还很长……我怀念的一个真实的我,更加坚守自己最初的美好与心的安静、洁白。我怀念的,是无话不说;我怀念的,是阳光的温柔;我怀念的,是纯洁的童年、纯洁的童颜,是即使时光荡涤,也不会消失的那些美好、干净的回忆。想要拼命挣扎,最后却是在这世俗的泥潭中越陷越深,不能自拔,最后只能认命、闭上眼睛,独自承受,直到变得乌暗浑浊、世俗腐臭。

3、风起音来，缘生相守，缓缓一笔带过，锦绣年华，花飞蝶舞的盛世，默默的怀念，浅酌情怀，只许一切还未走远!那年那月，那怀念，又一次忆起。相信阴霾过后，便是艳阳高照，相信风雨过后是彩虹满天。怀念依旧，藏匿心底，剪剪细雨清风，柔润成长的枝桠，合着温婉，措辞每次回忆，每一笔怀念，伴着昨日余香，姹紫嫣红雨歇的天空，擦肩的人，转身的事，都如流逝的风沙，飘落下的秋叶，都在更替轮回中，一次新的开始。

4、怀念是一种追寻，会有许多的失落;怀念是一种获得，会有无尽的等待;怀念是你的驿站，会弥漫出许多的幸福;怀念更是一种亲切，给你绵绵不绝的温馨和取之不竭的力量。能够珍藏是一种幸福，能够怀念是一种美丽。怀念失败，使我刻骨铭心，永远难忘，就如一杯清茶，飘散着淡雅的清香，却苦得有味，苦得醇厚，别有一番韵味。人生旅途，荆棘重重，摔了一跤又一跤，但我没有怨天尤人，失败是一笔财富，是信念、意志和能力的试金石;更是我的良师益友，让我从中汲取智慧，鞭策我、激励我不断奋勇前行。

5、坐在沙发上，回忆往事，怀念着身边的一草一木。蓝天白云悠悠，夜空繁星点点。重新观望他们，仍不失乏意。重一次怀念，重一次观望，得到的感受也是重新的。

回首想想，仔细品味，你会发现这多么美好。怀念，真好!

6、终日灰暗的天，阴沉的让人窒息，天空中一颗星也没有，我只好数月亮来打发时间：“一个月亮，一个月亮，还是一个月亮。城市的油菜显得那么精神，精神到一种病态的碧绿，自来水煮沸后的开水也失去了井水那美丽的涟漪和馨甜的甘爽，母亲费尽心血煮出的美食也唤不起我的胃口，只是像一台机器一样机械的吞食，早以失去了当时的惬意和舒爽。

于是，便出现了开头的那两句话：我真的怀念儿时的扬州，儿时的记忆。怀念，怀里揣着的思念;思念，思念却回不到从前。我辞别了扬州，却留下了一念挂牵。

7、永远忘不掉，我们曾经一起走过的日子，多么酸，又是多么甜……只是，很怀念曾经的日子，苦也作甜，痛也会笑。我们都是一个人走在人生的道路上，默默的，彼此不闻不问，形同陌路。而现在，不管是我赢了还是输了，你们都是什么也不说，而我也再没有听到过你们的鼓励和安慰，只有我的一声声哀叹。我本来就不太在意，被你们这么一安慰，我半天说不出话来，在那儿闷笑了半天。

8、谁知道呢，那在寂寞中漂流的一只只孤单的怀念之船，也许正是今日的诺亚方舟?在她的诗集历尽艰难终获出版之际，我愿表示我的关切和共鸣。偏偏这个时候，舒可文突然中了诗魔，不可遏制地以悲凉的心情歌咏怀念的主题。在怀念遭到否定的时代，诗人们纷纷沉默、改行或自杀了。诗原是怀念之物。所以，尽管史诗的时代早已结束，甚至民谣也衰弱了，作者仍要从民谣里偷一把麦秸，编一只怀念之船，渡她穿越世纪末的冰川，去寻找消逝了的童年和故土。

9、怀念让我们学会如何把太多的感性隐藏在理性的背后，怀念让我们懂得在这斑斓起伏的大千世界拥有一颗平常心是多么的重要。怀念让我发觉曾经有多么美好的东西在瞬间却已灰飞烟灭。

10、怀念可以从一个全新的角度审视自己，重新拾起那些很久未曾出现过的感觉。认识到许多深刻的哲理，怀念，是一种快乐。越长大越怀念，怀念过去美好的回忆。而回忆只能代表过去，“百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。”又吟《长歌行》这首五言古诗，由怀念过去想到人生易逝，越发觉得我们少年人要珍惜时光，努力向上!

蔚蓝的天空蓝得透亮，像一块无边无际的蓝宝石。大片大片的稻田金黄金黄的，看上去就是一片一望无际的金色海洋。小溪缓缓地流着，唱着欢快的歌，蹦跳着跑向远方。我和父母回到了老家，开始了我在老家的美好时光。

下了车，我便迫不及待地从爷爷家拿了一把锋利的斧头，跑进了自家的竹林中。根根细长而翠绿的竹子是老家的一道特别的风景线。我挑中了一根又细又长的竹子。开始了我期待已久的砍竹工程。我撸起袖子，对准竹子靠近地面两个竹节的地方挥斧而去。可是我费了九牛二虎之力，脸都涨红了，竹子才出现了一个小伤口。我擦了擦汗，想：说不定我刀法不对，竖着砍可能比横着砍更快些。于是，我把斧锋朝下，一斧头下去，便砍掉了一片竹皮，只见竹子的中心暴露了出来，里面空空的，还有一股竹子的清香飘散开来。我兴奋不已，找到了突破口，再一直横砍几斧，竹子来回晃了几下，我再给它致命一击，轻轻一推，它就到了下来。我激动地把它拖出了竹林，砍掉竹子的细枝嫩叶，一根大闹天宫的“金箍棒”诞生了，我挥舞着它神气地追着鸡鸭赶了大半天。

正当我玩竹棍玩得高兴时，突然从远处传来了奶奶激动的喊叫声：“捉到了一条大黑鱼！”我立刻扔了竹棍，像箭一样冲到奶奶面前，原来爷爷奶奶在捉鱼呀！只见爷爷双手拿着一个鱼网，站在自家的池塘边，网中有一条大黑鱼，被打晕了的大黑鱼奄奄一息地躺在鱼网中，还不忘垂死挣扎动弹几下。嘴巴还一张一合，似乎在向人求救。爷爷用力把大黑鱼摔到地上，奶奶正要去捉，我急忙对奶奶说：“我来帮你把鱼捉进桶。”我一个箭步冲了过去，用双手捉住那条粗壮的大黑鱼，刚要放进木桶中，它似乎清醒了，像一个调皮的娃娃尾巴奋力一甩，甩在了我的肚子上，我的肚子仿佛被打了一巴掌。我急忙把它扔在地上，捂着肚子直喊疼。但我没放弃，再一次向大黑鱼走去，我想，一定要把你捉住。我用双手死死地捉住它，迅速向木桶冲了过去。在跑的过程中，它在我手里中不停地扭动，但我不顾一切地跑到了木桶边，把它放入桶中。在我和大黑鱼搏斗的过程中，爷爷奶奶又捉了许多鱼。看着木桶中满满的收获，我乐得直拍手叫好。

夕阳渐渐西沉，晚霞映红了天空，也映红了我在爷爷家的美好时光。