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最美的时光作文3篇 作文开头(汇集20篇)

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难忘那段时光作文

全文共 2326 字

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白鹭在田间起起落落,微风拂过荷叶摇曳不已,走在乡间就如一只轻快的小鸟。凉风习习,浮于肌肤觉得每个毛孔都充满了淡淡的青草味儿。

一切是那么新鲜,那么亲切,还没来得及看够,就转弯进了村庄。穿过古朴牌坊,沿着古祠墙角而行,一下子就觉得进入了明清时代。走进校门,一堵院墙似乎把这里隔成了古今两世,脑海里跳跃着“尼姑庵”、“女人”、“老师”、等字眼,恍惚走进了余秋雨的《牌坊》,走进了那个年代……

时间把思绪拉长,放慢,如断线的风筝一样任由风儿轻吹。久了,脑海就开始空泛起来。时而站起,时而漫步,把课表和板报研究得索然无味。索性趴在窗台上看菜园里的紫茄和青椒,听竹林里的“啾啾”鸟鸣,窝在屋顶的小猫也让我心动不已。

监考的间隙,下楼走进林荫小道。脚踩着浅浅的青苔,斑驳的光影映在地上。厨房里的叮当声已成了一曲美妙的乐曲,袅袅的炊烟飘逸如歌。宋老师在案板上轻快地舞弄着菜刀,黄瓜薄片如花翻飞。炉火噼噼啪啪烧得正旺,带有温度的松香是那么熟悉而有质感。顿时,厨房里飘满了葱花的香味。

这时,我想起了那段美丽时光

师范临毕业去乡下实习,和我们同去的还有两个幼师班的女生。车一到站,大家就急忙搬运生活用品,沿河小路似奏响了乐曲,欢声笑语打破了宁静的乡村,不一会儿带队的方老师就把我们领进了校门。学校领导早知我们的`到来,房间和实习任务早就分配好了。等我们把物品收拾停当,校长满怀疑虑地说:学校有食堂,就是没有工友烧饭的?商量许久,最后决定自己烧!方老师把我们分成七组,我和樱子分在一组。樱子穿着一套格子衣服,戴着眼镜,笑起来很迷人,像大家闺秀。下雨时,撑一把粉红的花伞,映得面如桃花。

厨房还算宽敞,一边是锅灶,一边堆着剁好的柴火,两者之间是一张八仙桌。在八仙桌边上加了两张课桌,拼起来正好坐十几个人。虽在一校实习,可忙于听课、备课和排练节目,偶然遇见只是点头而已。只有在厨房里才是最快乐的,有事没事大伙儿就往里跑。偶尔偷吃小菜,开个玩笑,被别人追着骂着赶出厨房,那种酣畅淋漓的快乐至今难忘

值日那天,我气喘吁吁挑水进门,樱子正在洗刷锅碗了。我一边倒水,一边笑着说:“少用点,累死我了!”樱子把碗转得飞快,抿嘴笑笑,然后狠狠地舀了一大瓢水在我面前晃了晃。水缸满盈盈时,樱子已把米洗好了,就等我烧火了。我放下扁担,一头就钻进灶膛了,烧了好长时间才把炉火烧着。锅里冒着热气的时候,不知谁哼着“我挑水来你洗碗,夫妻双双……”进了厨房,我和樱子把头都埋得低低的。厨房里就剩下我俩时,樱子对我莞尔一笑,心里像漾开了一朵花儿,甜丝丝的。

吃过早饭,急于要做的事情就是买菜。菜摊离学校有些远,要一直走出村才能看见。樱子提着菜篮在前面走,我紧追其后。到了菜摊,我拎菜篮,樱子挑菜。都是樱子说买什么,我就说买什么。摊主对这两位陌生的来客投来好奇的眼光,看得我不敢正视。还好樱子是县城里的,见过世面,许多尴尬都是她解围的。买菜回来,我们把菜提到井边去洗。不知哪个村姑说真像一对小夫妻,说得我和樱子的脸红红的。樱子对着我看了看,从她的眼光中,我似乎看懂了什么。我默默地低下头,心不禁怦怦直跳。

青春是快乐的,青春是苦涩的。

在那个时光,樱子的一颦一笑总让人兴奋不已。快毕业了,我的朗读还没有过关。樱子是推普组的,她就利用周末给我辅导。走廊上有一张课桌,我站一头,樱子站一头。樱子给我选了一段课文,读完后樱子就纠正我的发音。读着读着,两个头就碰到一起了,彼此抬头笑了笑又接着读。那段时光是难忘的!忘不了一起打球时樱子嗔怪我的样子。忘不了一起布置 教室时为风格不同而争论不休……

实习很快就结束了。回到学校,樱子还来过普师班找过我,给我送来了一张照片。照片的背面写着:愿友谊天长地久。离校的时候,我没有去送樱子。

昨日在“荒亭随笔”的《金童玉女》里读到和未打羽毛球的那段,我的眼光在这里停滞了好长时间,文字背后的故事再次点乱了我,我又想起了那段难忘的时光。

翻开已微微泛黄的纸张,凝视那段亲切又熟悉的话语,感受着你那橙红色的情。

窗外,红彤彤的太阳放出万丈霞光,晨曦的气息熏透了我的心灵,闭眼,一片橙红,渐渐清晰起来,那段橙红色的时光。

爷爷家住在桂林的一个小村庄,古镇碧水,有一股说不清的韵味。那里的太阳出奇地亮,刚到这儿,还以为是人间仙境呢!“爷,为什么那儿有一块块水洼呢?”“因为要种田啊。”“为什么这里晚上不锁门呢?”“因为这里的人很和善,不会来偷东西的。”“为什么……”小时候,这样的疑问太多了,而爷爷的每一次回答都能带给我无限的遐想,爷爷微笑的面容也经常浮现在我的眼前,橙红色的温暖让我幼小的心灵围住,美好,灿烂。

烛焰在轻风中曼舞,正如你那暖暖的微笑,让橙色的雾将我迷醉。夜凉如水,残月似钩,可我却感受到了温暖与橙红色的柔阳。

后来,我便没有机会再回到家乡,爷爷倒是总打电话过来,问候我的状况,我也把自己写的作文给爷爷邮过去,让爷爷点评,看到爷爷刚劲的字迹与真心的话语,我打从心底笑了出来。那段宝贵的时光还在我的心里,让我一次次忆起,心中便有一种莫名的温暖,浮现起爷爷微笑的面容。故乡绵绵土,爷爷暖暖情。

那段令人难忘的时光与爷爷橙红色的情是我人生中一颗宝石,亮丽了我整个人生,让我拥有人生的太阳。

我在阳光下伫立良久,纷飞的柳絮飞满了天空。走进屋里,拿起电话,“喂?爷爷!”苍老的声音从话筒传来,阳光直射入屋子,倾听着,眼前是一片橙红。

那段时光,那个人,那份亲情,那份爱,在我心中播种,用橙红色来照射,用碧水去浇,最终成为我心灵中的太阳花,是橙红色的,格外地灿烂,美丽,让我的心灵得到柔柔的温暖。爷爷,彤阳。

随爷爷深刻于记忆的,是那片灿烂的橙红色阳光,沐浴了我全身,让我在任何地方,都能感受到那橙红色的,暖暖的温情。

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篇1:小学美好时光作文700字

全文共 721 字

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年年岁岁花相似,岁岁年年人不同,在不经意间,我们已经度过了短暂而又快乐的小学时光。在这六年里,我们欢笑过,也哭泣过。在接下来的一个月里,我要珍惜和老师在一起的时光,珍惜和朋友在一起的岁月。

漫步在校园里,我仿佛看见了我们欢笑的身影;在教室里,我仿佛听见了我们琅琅的读书声;在操场上,我仿佛看见了我们奔跑玩耍的背影;在讲台上,我仿佛看见了老师认真讲课的身影。是啊!还有短短的一个月,我们就要各奔东西了,我们就要和敬爱的母校分别了,我们就要和尊敬的老师道别了,我们就要和亲爱的朋友说再见了。

在这六年里,我们发生过许许多多的事情,记得刚到学校的时候,我们并不认识彼此,唯一在这个学校知道的便是我们慈爱的老师,她如同我们的妈妈,不厌其烦地教我们知识和做人的道理,在三四年级时我们已经长成一个大孩子了。渐渐地有同学开始不尊重老师了,仿佛忘了老师是我们的妈妈,有时不听老师的话语,有时还惹老师生气。可到了如今,我们开始感慨:对呀!在我们刚入学时,她对我们温柔慈祥,而我们长大了却那样对待她,但她依然愿意原谅我们,她对我们的关爱丝毫未减,相反她对我们的爱却愈来愈烈。所以珍惜这仅剩的时光吧!好好听老师上课,好好照顾我们的母亲吧!

在这六年里,我最开心的就是认识你们——我的同窗好友,并和你们做朋友。我们在一起发生过许多愉快的事,记得有一次,我生病了,但穿了很薄的衣服,是你们找一切的借口把自己的衣服让给我穿,在这里,我想对你们说一句:谢谢!当然,我们也发生过许多不愉快的事情,不过,我很感谢上天让我遇见了你们,感谢你们对我的包容和宽恕,我想对你们道一句:对不起!

是啊,天下没有不散的筵席,所谓分别,只是为了一次更好的相遇。让我们好好学习,迎接一个全新的旅途吧。

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篇2:关于我们的时光初中

全文共 670 字

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书籍,是无边无际沙漠里的一片绿洲,给我们带来甘泉和清爽;书籍,是茫茫大海夜晚里那高大而明亮的灯塔,给我们指引正确的方向;书籍,是金色的钥匙,给我们打开知识宝库的大门;书籍,是让我们认识世界的窗户,透过它可以发现许许多多的美好……

清爽的早晨,我和爸爸如约来到书房,相视一笑,各自从书柜上挑出来一本书,然后静静地坐下来阅读。

我们阅读速度都较慢,有时还逐字逐行细细品味,特别是爸爸,时不时的皱眉思索。但没过多久,风吹来了,树叶在“唦唦”的响;小鸟们也开始唱歌了,一会儿独唱,一会儿合唱……“爸爸,真的好烦啊!我根本看不进去!”我开始抱怨了。爸爸笑了笑说:“主席有时还故意挑人多吵闹的地方看书呢!只要专心致志,走进书本里,外界这一点点干扰真的不算什么。”我听了,感觉很惭愧,连忙抛下杂念,让思绪集中在书本里。

一会儿,风声、树叶的“唦唦”声、小鸟的叫声仿佛都没了,我也好像走进了澳洲的一个小港口,走进了华安和爸爸妈妈的三口之家。安安的爸爸妈妈抱着安安教他怎么说话,甜蜜而温馨,这时飞来一只大鸟,爸爸便指着那只大鸟对安安说:“bird。bird。bird!”但安安没有说话,只是可爱地吃着爸爸衣袖上的扣子,我仿佛看到了妹妹小时候什么东西都往口里塞的景象。一个月后的一天早上,安安看见草从上有一只大公鸡,便对妈妈说:“妈妈,啵!”虽然发音不标准,但妈妈激动得不行了,忙对爸爸说:“安安会说话了,安安会说话了!”

这时我的思绪回到了自己家,看了看正聚精会神阅读的爸爸,忽然想起我在牙牙学语时,爸爸妈妈肯定也是那么那么的开心。

就这样,我们度过了一个充实的早晨!

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篇3:以时光为话题的作文400字

全文共 316 字

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时光前进的同时,那些曾经儿时的玩伴,也渐渐离我们而去……

那些美好的时光都去哪了?那些我们曾经的朋友都去哪了?时光正在飞速前进,流水般的飞逝,以前那些属于我们的美好时光都不见了。回忆起那小时候的趣事,流连忘返。12年,短短的12年,是我们最美好的时光,欢笑声,打闹声,充斥了我们的童年,回头看看,看看那些已经远离我们了的时光。也许,时光里有快乐,喜悦,悲伤,哭泣。可是,时光还是美好的,不知,你还记得吗?戴着鲜艳的红领巾,站在国旗下,当国歌唱起。我们也许在默默宣誓,也许在偷偷玩耍。

那些昔日的朋友,也许分布天南地北,也许就在你身旁,但你们似乎从来没有认识过。就这样友谊总是被时间冲淡,曾经,那些不分离的誓言总是不见了。

再见时光,再见。

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篇4:爱我现在的时光作文600字

全文共 602 字

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时光的齿轮翻转,轮回,推着我向前。同许多人一样,从前的我一直以为未来无限美好,却不知沿途的花朵争相开放。身在福中不知福,这是多么可悲的事情。

随着年龄的增长,似乎感觉一路丢失着东西。看着儿时的绘画,体会不出完成时的成就感;望着气球老人手中五彩缤纷的气球,感受不到放飞气球那一刻的舒畅;登塔时,也再无“更上一层楼”的意志。不禁“头涔涔而泪潸潸”,便捧起书发泄情绪。

柔和的光线透过小窗,在泛黄的书页上蔓延,越过漆黑的字,爬上纤细的手指。突然,手指一颤,仿佛承受着痛苦,只听见“嘶啦”一声,一页书便被夺去一角。

破坏了一页书,我似乎还不满足,看着书中作者所描写的美好生活,不知是羡慕还是嫉妒,面目变得狰狞,双手狠狠地揉着脆弱的纸张。可怜的纸,无法向人倾诉自身的痛苦,便面目全非了。

阳光肆意,书页上的字似乎扭曲了。我将书向地上砸去,心便畅快了一些。

反正书是图书馆的,弄破了也没事。简单的思维就这样充满我的脑海。

突然,一张白色的便签映入我的眼帘,我拾起便签,上面工整地写着两排字:

亲,我们都有生命,知足常乐,过好每一天,你我携手,感受美好时光。

署名是“一本书”。我不禁有些愧疚,惧怕丢失,却不留意如今的生活。那本残缺的书在地板上静静地躺着。我小心翼翼捧起书,又用胶带补好,继续翻看下去。

春日的阳光笼罩着我,那一刻,我感到有些飘飘然。生活是一路丢失,一路收获的工程,爱自己现在的时光,即便是乌云密布,雨后也会有彩虹出现。

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篇5:时光匆匆小学五年级

全文共 559 字

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时光匆匆,转眼又是一年。记得去年的圣诞,我从家里坐高铁到了武汉,他在车站接到我,带起去吃了火锅。一转眼一年过去了,今年的圣诞我的身边不再会有他。这一年间,我们没有了任何联系,我不知道他过得好不好,也不知道他在哪里,我们之间再没有任何瓜葛牵绊。人与人之间的感情很奇妙,在一起时可以火热到发狂,分开后随着时间的流逝与距离的间隔,会冷到淡漠。时光匆匆,我想你不再是一年前的模样,我亦不是一年前的我。人总是会变的,也许现在的你站在我的面前,我会觉得很陌生很陌生。校园里的感情总是单纯简单的,可以没有杂念没有杂质,干净透明。记得当时他可以不吃早饭,把钱省下来,给我买我喜欢吃的DQ的圣代;记得当时每到周末,他总是带我去逛商场去吃小吃。那时候的我们每天脸上都挂着笑。有时候累了,我们并肩坐在宿舍楼下的榕树下,仰头看天上的星星,数天上的星星。记得有一次,一个阳光明媚天气温暖的午后,我们躺在操场的草坪上晒着太阳聊天,聊着聊着我们竟然睡着了。这样美好的时光一去不复返了。

毕业后,我们各奔东西。他执意要回到老家留在父母的身边,可是我想去大城市,因为那样才有更好的发展。志向不同的我们,就这样分开了。缘分在的时候,我格外的珍惜,缘分走的时候,我不会强求。现在的我,只希望他能过得开心幸福。在一起就珍惜,分开就祝你安好。

时光匆匆,匆匆时光。

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篇6:六年的时光作文400字

全文共 448 字

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从小学一年级六年级,我们度过了人生中短短的六年,可这六年在我心中是极其难忘的:我们一起玩耍,一起学习;一起欢笑,一起难过……当我们怀揣各自的梦想,即将分开的时候,有人说我们是因缘而聚,也有人说我们是彼此人生中的过路人,一闪而过。

以前总觉得小学的时间还长着呢,不用担心。可是到了高年级越发担心起来,恨不得时间越慢越好,这样和大家在一起的时间会长一点。有些时候我也想再想这件事情,于是我就打开手机,开始看视频,看关于毕业的视频。有一个视频中的一句话使我有深深的感悟。它说:“小学六年,初中三年,高中三年,大学四年,小学的时光是最长的,也是最难忘的,因为这是人生中第一次,与朝夕相处了六年的人分离!”

也许是这句话深深地打动了我吧!也许是我跟他们的情难以割舍吧!也许是我从未经历过分离,才会如此害怕!

很多人都说,你可以买一本同学录呀!我想对他们说:“同学录,只可以记录下来他们的资料等,可那些属于我们的回忆,我们的情感却永远是同学录记录不了的!”

千言万语汇成一句话“时光不老,我们不散,愿一路有你同行!”

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篇7:我看见时光这样走过作文400字

全文共 388 字

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时针在钟表上嗒嗒作响,鱼儿在溪水中急切流动,墨水在纸上飞快流动……它们像是在赶时间似的。时间!是个什么含义?

时间,就是物质不断变化或发展所经历的过程。

在古代,人们用沙漏记录时间,在现代,人们靠发现的化石来记录时间。时间是个说也说不完的话题。

先看看我自己,以前的我是什么样的,现在又是什么样的?以前的我从不说假话,尊敬父母,而现在呢?我有时会隐瞒一些事实,甚至为了几个问题而与父母争论。这说明了一点,我长大了,已经有了自己的思想,心远了。时间也随着我的成长二缓缓流逝。

抗日战争时,是何等的懦弱,还被称作为“东亚病夫。”后来,一场场的战斗,一片片的鲜血,战士们的灵魂,都给了我们力量,于是我们坚定不移地向光明走去,在党的领导下,全国人民的努力下,一座座高楼大厦拔地而起,一批批先进武器的制造,无一例外,都证明着时间的流逝。

时间易逝,一去不返,我们应该珍惜时间,把握现在,开创将来。

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篇8:一起走过的都是最美的时光

全文共 922 字

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田玲

一轮夕阳在天边微笑着,彩霞漫天,金色跃上了你们青春的脸庞,你们是如此的璀璨而美好,我微笑着对你们挥挥手:“孩子们,回去吧,未来会很精彩,努力去飞翔吧!你们先走吧,让我再看看你们!”金色的柔辉中,你们微笑着转身,你们身后的我,眼里却悄然漫上泪光,一起走过的啊,都是最美的时光

6月1日,是儿童节,也是我给我的高三学生上最后一次语文课的日子。这一天,我特意穿了一件中国红的衣服,这火一样的红,是对孩子们高考的祝愿。看着台下那一张张熟悉的脸庞,那一双双充满了朝气的眼睛,我笑了:“同学们,今天是六一儿童节,首先要祝你们节日快乐!老师给每一位同学发一颗具有特殊意义的糖。”于是,孩子们拿到了一份节日的甜蜜,那是一颗上面写着:“考必过”的阿尔卑斯奶糖,孩子们发出了欢快的笑声,是的,快高考了,十三载的寒窗苦读,必将迎来“考必过”,取得满意的成绩。在这欢乐轻松的气氛里,我给孩子们讲起了怎样写好高考作文,看着今天的高考作文:一位老师的最后一堂课,他说:你们看看书,我再看看你们。突然就击中了我内心的堤,涌上眼底的星光中,是我给孩子们上的最后一次课。

作为一位多年来勤于笔耕的语文老师,深知高考作文的重要性,在讲完高考作文的写作技巧后。下课铃声响起,迎着照进讲台的那束阳光,我看见台下那一树树青春之花开得很美,我笑着说:“孩子们,今天是我们的最后一次课,我们来举行一个毕业典礼吧。同学们,一起动手,布置好我们的黑板,毕业季,致青春!”

于是,孩子们忙碌起来,他们在黑板上写上了大大的三个字:毕业咯!在这三个字下面他们用简单的素描勾勒出了每位同学,还在正中间俏皮地画上了语文老师的我。看着同学们精心布置的黑板,我笑着问同学们好好读书,是为了什么呢?可爱的孩子们异口同声地回答:“为了中华之崛起!”我花儿一样的学生们啊,老师爱你们!于是,我举起手中的相机贪婪地拍着这春色满园的幸福和美好,我要将你们青春的脸庞定格为永恒。

当那一个个小点终于远去,直到看不见,天边的彩霞却越来越艳丽,仿佛一团火,美得让人难以置信,就像我们一起走过的岁月,温暖与感动,如这夕阳漫溢心间,我的手里,是你们送我的礼物:一把精美的牡丹折扇。谢谢你们,我的学生,一起走的日子,都是最美的时光!

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篇9:路过的时光作文600字

全文共 663 字

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路过时光

小学的六年时光,谢谢你陪伴我。

可能是命运的安排吧,我们幼儿园就认识了,那时我们还不熟。可未曾想,一年级我们被分在一个班,班主任将我俩分在一起坐了。奇迹的是我们竟没有被分开过。

路过的时光

我们经常吵架,有时甚至会动手,可我没有恨过你——我的同桌。你虽说是一个调皮的男生,但心肠是很好的。记得五年级时,我生了一场病,落下了几天的功课,本来数学就差的我,越来越跟不上大家了。下课时,我坐在座位上急得抓耳挠腮。你,向我伸出了援助之手。你耐心的教我、指导我。但是我太笨了,急得你几次抓狂要撞墙。当我懂了时,你终于露出了欣慰的笑容。

还有一次,上数学课时,老师看我们回答的五花八门,便生气地喊:“照你们这样来,小猫+小狗=什么呢?”你在下面来了一句“小猪”。我还清楚记得,你被老师拎起来时,我在下面已经笑疯了,直到老师瞪了我一眼。

路过的时光

也谢谢你给我带来快乐而欢笑的时光,那天你在操场上玩,不知道被哪个男生惹火了,脱了鞋就往他身上扔,一只扔飞了,还有一只被你拿在手里,穿着袜子在操场上追他、打他,嘴巴还不停地说:“叫你惹我,叫你小瞧我,看见了吧,就是这个下场,看招,臭死你!”这幅画面被我捕捉到了,我把它藏在记忆深处,变成了一张照片。可它已开始泛黄……

真的,我并不知道六年的时光这么快!我们青涩的笑容定格在毕业照上了,六年的所有美好记忆,欢笑、泪水、兴奋、失望,全部定格在一张相片中,让人回忆。我后悔了,真的,我后悔没有珍惜我们在一起的时光,原谅我——我的同桌,没有给你一个美好的回忆。

时光,如果可以倒回,我一定会珍惜路过的时光。

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篇10:美好的时光作文

全文共 570 字

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一天的三餐中,我最喜欢晚餐。因为吃晚餐时,全家人都会聚在一起谈天、说笑,让我感觉很温馨、美好

傍晚六点了,妈妈也开始张罗晚餐,在妈妈煮晚餐时,我总会待在厨房角落看妈妈如何炒菜,看着妈妈熟练的煮菜技巧,让我也好想学一学,所以每当妈妈在炒菜时,我总是会记下妈妈的动作、手势,等妈妈去上厕所时,我就会依样画葫芦的帮妈妈炒菜,当妈妈上完厕看到我炒菜滑稽的样子,觉得很好笑,总会说:“换主厨!换主厨!”我们母女俩总是享受这一段炒菜的美好时光

妈妈煮完一道道色、香、味俱全的佳肴后,爸爸也差不多回到家了,我们就一边谈天,一边吃晚饭。我们通常会说今天做了什么事、发生什么有趣、好笑的事,常常一顿饭吃下来,屋顶也被掀了一大半,最后在妈妈催促下,大家才专心的吃起晚餐。

吃晚餐时,妈妈总会再三叮咛我们三姐妹要多吃蔬菜、不要偏食,也常常用悯农诗:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中飧,粒粒皆辛苦。”的古训教导我们要:珍惜食物与感谢辛勤的生产者。而当我们将妈妈用爱煮出的饭菜吃到盘底朝天、一粒饭也不剩时,我总会看到妈妈那满足的笑容。

晚餐后,我会帮忙收碗筷,妹妹则擦擦餐桌,妈妈将碗盘洗得洁白如玉,爸爸负责倒垃圾,在大家分工合作下,环境也焕然一新。晚餐,是家人团聚人的时刻;晚餐,是一天中让人最开心的时光;晚餐,总是让我回味无穷。你是不是也正在和心爱的家人共度晚餐?

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篇11:好时光作文

全文共 847 字

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童年,是一首歌,唱出我们的欢乐;童年是一首诗,诗里有我们的天真活泼;童年是一幅画,描绘出我们的美好时光。今天,我读了《祖父的园子》一文,又一次感受到童年的美好快乐。

“祖父的园子”是一副五彩缤纷的画,白的、黄的、大红的蝴蝶,金色的蜻蜓自由自在地飞舞;绿色的蚂蚱快活地跳来跳去……“祖父的园子”是一道秀丽的风景,倭瓜、黄瓜、玉米无拘无束地生长、开花,生机盎然。“祖父的园子”更是“我”快乐玩耍的天地,采倭瓜花、追蚂蚱、往天上浇水,把韭菜当野草割,把菜种踢飞……在祖父的园子里,“我”度过了快乐的童年,祖父从不打骂调皮捣蛋的“我”,用他的慈爱和宽容滋养“我”幼小的心灵。很庆幸,我也有着一样美好的童年。

一样的.蓝天,又高又远;一样的白云,一大团一大团,不一样的是,主人公是我和我的奶奶。在烂漫的春日里,奶奶园子里的油菜花一大片一大片地盛开,金灿灿,明晃晃,蜜蜂、蝴蝶也赶来凑热闹,在花丛中翩翩起舞。奶奶弯着腰,一根一根,把杂草拔掉,细细的汗水从奶奶的额头、嘴角渗出,我也跟着拔,结果全拔断了。我以为奶奶会骂我,奶奶非但没骂我,反而夸奖我:“宇宝真勤快,可你还太小了,要不,先去休息一会?”我可不想休息,闻闻这朵油菜花,追追那只蝴蝶,再随意哼上一首歌曲……好不惬意的时光啊!

夏日的黄昏,天边的云彩千姿百态,熠熠生辉,照得我的脸通红通红,奶奶这时就要忙着给晒了一天的的瓜果蔬菜浇水了,那青的黄瓜、丝瓜,红的辣椒、西红柿,紫的葡萄,在喝饱水之后,越发新鲜娇嫩了,看着这些宝贝,奶奶满意地笑了……而旁边的我比我奶奶“更忙”,去菜园旁的溪水里捉捉小鱼小虾;拿泥巴任意地捏小人儿;看到青蛙跳过来,猛的一扑,青蛙没扑着,摔了个大跟头。看到如此滑稽的我,奶奶又笑了,奶奶笑,我也跟着笑……多么欢乐的时光啊!

童年,是清清的溪水;童年,是白白的云朵;童年,是奶奶慈爱的笑容。现在,我在甘棠读五年级了,很少有时间再回奶奶家,再回去看看奶奶的菜园,但那些美好的童年时光深深地印在我的脑海里,回忆的时候,还是那么地甜蜜,快乐!

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篇12:时光的流逝作文600字

全文共 602 字

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在时间列车上睡了一觉,醒时发现已经到达初二。

说起来也好笑!小时候总盼着长大;可真正长大后,却又总念着过往。步进初中的殿堂,我似乎很少再见到曾经小学时孩童间的嬉笑欢闹,没有孩子的淘气顽皮,只有那学生的稳重努力。先前愉快的脸庞,现在却挂满愁绪。

家长总告诉我们要给自己一个清晰的定位,却忘了他们也不知道我们的定位是什么?说我们是小孩,缺少那份童真;道我们是大人,又缺少那份成熟。在人生这辆列车上我很迷惘,至今找不到列车到底该去往何处?道路如此漫长,时光流逝飞快,一觉竟过了这么久。

时光就像手中的细沙,就算握得再紧,也无法阻止它的流逝。列车毫不犹豫地向前开着,开向那旅途的尽头。这期间,离开了多少人,多少物,多少曾经稚嫩单纯的心。不管我们多努力,也还是抵不过命运的跌宕起伏,输得那么彻底。我曾无数次的埋怨时间,怨它来去匆匆,怨它飞速逝去。

罢了,毕竟这世界上有些东西终归是留不住的。正如留下了我欢笑泪水的小学生活也终究是要画上句号的。再难过,留不住的,也只能随它离开你的人生旅程。我们总笑身边的好友在人生上原地踏步,其实早已被时光列车偷偷带走,让我们把那微笑留在记忆的相簿中,再封存起来,任岁月留下泛黄的痕迹。等一朝思绪翻涌,再翻开那本相簿,回忆曾经匆匆逝去的过往。

搭乘列车,我们不断前进,浏览景物,浏览生活,一晃而过。尽管有再多不舍,再多迷惘,我们也必须前进,过好每一天,让自己活出属于自己的那一份独特的风采!

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篇13:快乐的时光

全文共 643 字

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王宪栋

一天,彼特起床后往窗外一望,发现下雪了,彼特兴奋极了,连忙穿上衣服,征得妈妈同意后便穿上雨靴,带上帽子出门了。

彼特来到室外,首先揉了一个小雪球,在地上滚了滚,变成了一个大雪球;接着彼特拿来铲子,把雪堆在一起,做成了雪人的身体,再把雪人拍光滑,还划出了手臂和腿。这时彼特回家喝了一杯热茶暖身子,喝的时候还时不时地看向窗外,担心自己没堆好的雪人被推倒。喝完茶后又拿了一个小板凳就出去了,彼特把头拿起来,踩在板凳上,因为头有点重,所以第一次没放上去,第二次使了劲儿才放上去。雪人堆好了,可是雪人总不能没有装饰品吧。于是彼特回到家向妈妈要了围巾和帽子就出门了,然后给雪人围上围巾,戴上帽子,还拿了一个苹果给雪人当鼻子,最后又走到烧火的地方捡了几块煤炭,大的当纽扣,小的当眼睛。雪人做好了,彼特看着雪人心想:我堆的雪人可真好看呀!

堆好雪人后已经是傍晚了,彼特该回家了,可他还是担心雪人,于是他在看电视的时候也看雪人,洗漱的时候看,睡前要看,半夜起来也要看。可是这一看可了不得,他发现雪人会动了。彼特非常开心,赶忙跑出门外,这时雪人向彼特鞠了个躬说:“你好。”“哇,雪人会动了!”彼特惊讶地说。这时,雪人走过来和比特握了个手,彼特说:“我们可以交个朋友吗?”“当然可以。”雪人说。“请进我的屋子里吧。”彼特说。

彼特带雪人来到自己的卧室,彼特玩滑板,雪人也玩,却摔了个四脚朝天;彼特玩拳击,雪人也玩,可是拳击不好惹,雪人一下子被打倒在地……

时间不早了,彼特说:“和你在一起的时光真是太快乐了!”

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篇14:温暖的时光作文

全文共 559 字

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“我有没有跟你说过……”每当我听到这个声音,就会安静坐好竖起耳朵。因为啊,老爸就要开始讲故事啦!

我的老爸有着绵阳和老虎的混合体质。也就是,一会儿像绵羊,一会儿又变成了老虎。他很爱跟我讲故事,不知道是不是因为他爱读书。

记得有一次,我正在写数学拓展作业,突然有一题不会写了。因为我爸数学比较好,所以我便让他来教我。但我发现他表达能力似乎有些欠缺,在他讲了N遍后,我还是没听懂。他突然来了句“我有没有和你说过你爷爷教我的事?”“没有!”我很高兴我又能听故事了。我习惯了,他总是讲着讲着就跑题了。不过这些故事真的非常精彩,讲题讲得口干舌燥的他,一下就又来了精神。“当时你爷爷一教我,我就会了,哪有你这么麻烦的?”他无奈地看着我。“切,你表达能力差,怪我咯?”我翻了个白眼。“赶紧的吧,你!”爸爸用笔点了点题目......

还有一次我正在喝水,突然听到“暖阳下,我迎芬芳!…….”噗!我差点把水喷出来。谁把《桥边姑娘》唱得那么难听?妈妈不在家,肯定是那个五音不全的老爸在唱歌!我冲出房间。“我走在了那座小桥上......”歌声还在继续。“天哪!我受不了了!”我大喊。“很难听吗?”他不解地问。“有点自知之明吧,你!……”我答道。

老爸就是这样一个奇奇怪怪的男人。但对我来说,他就像一个大太阳,这十年来一直温暖着我,让我感到家的温馨!

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篇15:难忘那段时光作文

全文共 640 字

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假如我有一台时光机,我想时间可以倒流,希望回到那个小镇,回到那段难忘的时光。

那年暑假,我和爸爸妈妈回家乡,东莞的一处小镇——桥头,心里既兴奋又期待。

“准备到了!”爸爸一边开车,一边提醒道。我往车窗一看:只看一条小河静静地流淌着,就像一面镜子似的。河面上,有一条小桥横跨小河两岸,这座小桥是农民伯伯们去菜地的必经之路。菜地上绿油油的蔬菜,使人们一下就生爱慕之心,都想尝尝。

我们一下车,就找奶奶一起去菜地摘菜。我们穿上水鞋,戴上手套,拿上镰刀去菜地了。我们在路上看见:火红红的辣椒、绿油油的青菜、雪白雪白的萝卜、细腻的茄子、又粗又大的甘蔗、硕大的土豆等等。

到了奶奶的片菜地了,我发现奶奶这里的蔬菜又长又粗,而别人的又短又细。于是,我问奶奶:“为什么您的蔬菜又长又粗,而别人的又短又细?”奶奶笑着说:“因为我每天都按时给它们浇水和施肥,所以我的蔬菜比人家的好。”话音刚落,我和爸爸去摘那又白又胖的萝卜。我不费吹灰之力就把这根萝卜给拔起来了,不料,旁边的人都哈哈大笑起来。我心想:我拔到萝卜不应该给我掌声吗,为何笑我呢?原来,我拨的萝卜根本就没有长好,又短又细。我不放弃,找了一个非常大的萝卜来拔,不过,我花了九牛二虎之力才拔了上来。

接下来的日子里,我在桥头玩的不亦乐乎。到顶楼抓鸡,发现鸡能跳得很高;在河边钓鱼,感觉自己钓到的鱼吃起来特别香;在广场放烟花,体验自己有冒险的勇气。每件事都是我没有体验过的,特别新奇好玩。

暑假即将结束,我带着愉悦而美好的记忆离开家乡。再见,令我难忘的家乡。

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篇16:时光作文600字

全文共 676 字

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再美的鲜花,终有一天会枯萎;再柔弱的小树,终有一天会长成参天大树;再坚硬的石头终有一天会被水滴穿……听不见声音,看不见身影。他,把未来变成过去,把过去变成历史,又把历史变成永久的回忆……

我不知道我能不能碰见他,但他早已把我扔在了身后。我总是跟不上他的步伐。写作文时,他从我的笔尖前溜过;玩耍时,他从我们的影子上掠过;休息时,他又从我的脚边跑过……我似乎看见了他的身影,伸出手遮挽时,他又灵活的转了个弯,躲过了我的双手,我不禁有些懊恼。

他总是脚步匆匆。我哭时,他微笑着从我身边跑过;我笑时,他又加快了脚步,想让我的快乐离我远去;我愁时,他没有惆怅,依旧奔跑,一刻也不停。每天,你感觉什么也没做就到了晚上。当我睁开眼,与这一天的空气、森林、鸟儿、太阳见面时,这算又茫然地过了一日。我在床上发呆,叹息时间过得太快。可是,新的一天却又在茫然中度过了。

在这些日子里,我何尝做过什么?做过的事也如炊烟,飘向蓝天;如鱼的泪水,被河流覆盖;如旧物,总被新物所替代……接下来,我要与他奔跑吗?要赶上他的步伐吗?我不清楚。我唯一能做的,就是不再茫然度过每一天。

看着太阳从东边升起,再从西边落下;看着手掌从一丁点,慢慢变大;看着镜中原本稚嫩的自己,越渐成熟。忽然明白:也许人这一生是可以追上时间的!而你过得越茫然,就越追不上他。于是,我开始和他赛跑。放学后,在那太阳快落山的时候,跑回家中,看见了太阳还留了一点尾巴,开心!暑假,我试着在两个星期内做完作业,完成任务后,开心……就这样,我跑赢了时间,我的人生,好像不再迷茫。

听不见声音,看不见身影。他,正轻轻地来,悄悄地去……

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篇17:快乐时光作文600字

全文共 652 字

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今天,老师带着神秘的笑容走进教室。这种表情有点熟悉,如果我没猜错,今天要玩游戏。

哈哈,果然被本天才猜中了。老师告诉大家,今天我们要玩猜字词的游戏。老师话音刚落,教室里顿时像菜市场一样炸开了锅。同学们有的开心地抱在一起,有的放得开的同学直接跑到教室前又是跳又是蹦的。老师等班级安顿下来后,一本正经地说了规则:男生和女生各选出两个同学,一个看词来比划,不能说话;另一个根据队友的比划来猜是什么词。

选拔结果出来了,我紧张得心脏怦怦跳,手心也出了许多汗,因为我担任的是男生队也就是冬瓜队的猜词手。游戏开始了,我的队友丁家铭两眼一翻,舌头一伸。我看了毫不犹豫地说:“做鬼脸。”本以为迎来的是开门红,但我想错了。丁家铭摇了摇头,又做了一遍。我小声低估道:“不就是做鬼脸吗?”老师见我抓耳挠腮的样子,提示道:“形象一点儿。”我皱了皱眉头,沉默了一会儿,随即露出笑容,大声回答:“扮鬼脸。”回答正确,我们顺利拿下一分。第二个词出来后,丁家铭愣了一会儿,观众们看了也大笑不已。老师有意开玩笑:“丁家铭这个词很适合你。”见队友发愣,我十分着急,恨不得蹦到天上去偷窥一番。我催促道:“几个字?”丁家铭回答道:“三个。”然后他躺在地上,双眼紧闭,两只手枕在头下,侧着身子,做出令人“恶心”的妩媚样子,接着他又描述道:“童话故事里的。”我噗嗤笑了笑:“睡美人。”哈哈,被我猜中了。后来我又猜出两个,总成绩为四个全对。

接下来的油菜花队表现也不错,但仍差我们一个,所以我们成功干掉了女生队。

猜词游戏给我们带来快乐时光。你们说,不是吗?

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篇18:以时光为话题的

全文共 820 字

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曾经不知,所有的岁月都会迅速变成回忆,然后有一天心灵被回忆慢慢填充;曾经不知,那些狂热的追求会平静下来,然后惊讶于自己现在生活的平实;曾经不知,那时认为重要的东西如今却变得无足轻重,认为不重要的东西会变得重要起来,于是惊讶于自己观念的改变。

我的高中生活似乎成了一幅因为遥远而模糊不清的画面,可每次回忆起来却还是那么清晰。人的经历常常就是这样,在你意识到开始之前,一切都已经结束了,于是有了感怀,有了感慨,有了遗憾,最后变成记忆里的一部分,伴随着你一路走下去。每到夜深人静的时候,我总会想那些逝去的时光,真的,难以令人忘却。一下课就喜欢和几个死党凑在一起,谈论八卦新闻,你一句我一句,大家都说得眉飞色舞,不亦乐乎。每天都是那么开心,照理说越到高中越紧张,可我们好像特别轻松,玩的时候玩,学习的时候大家一起“讨论”,作业做完互相copy,小测试时互相“帮助”,可每次大考时却还是可以稳拿高分,真是佩服我们自己啊。还有我发现每个班级都会有一个开心果,这已经成了惯列,我们班那个可是天天搞的老师头疼,却让我们的学习很轻松,上课时不时会带领一帮男生突然笑起来,所以也是办公室的长客。俗话说得好,得一知己足以,可我觉得得一冤家也足以,吵吵闹闹,好好坏坏,为我的生活增添了色彩。我们会因为一道题或一句话而争论不休,也会一起打雪仗,一起玩,可大多数还是天天作战,谁都不让谁,可这似乎看上去不会记得的事却成了我现在的动力,我只能安慰自己至少我有过这段时光,朦胧的时光,所以没什么值得遗憾了。而现在只想很真诚的祝福他们在还有几十天的高考中取得好成绩,不管是看的顺眼的或看不顺眼的,都是一样,因为我们都是一家人,相亲相爱的一家人。

那些时光不是三言两语可以说完的,那些事也不是可以忘记的。拥有并懂得珍惜,这就是快乐而美丽的人生,也就是幸福的人生。生命总是美丽的,不是苦恼太多,只是我们不懂得生活;不是幸福太少,只是不懂得把握;不是一无所有,只是我们不懂得珍惜罢了!

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篇19:藏在时光里的什么半命题

全文共 483 字

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藏在时光里的行李箱

“哦,好痛。”不知什么硌了一下我的脚,我扭头一看,原来是个行李箱。

这里什么时候有了这个东西?还这么烂。是谁放在这里?这时候真是一顿吐槽。刚想走,又有一个东西硌了我的脚,无奈的我一气之下走了。

一天是多么的快,这使我感觉从早上到晚上是一段很近的距离。我又看到了那个行李箱,想这东西在这藏了这么长时间,到底是谁的?

我没有多想,只是好像心里多了点好奇。

一天一天的过去,我看着这个行李箱越看越不爽,唉,还是挪挪位置吧。

我搬起行李箱,拖到一个显眼的地方,可谁知一个假牙掉了出来,我捡起一看,总觉得很眼熟,但就是想不起来。

你外公很爱干净,这句话我也不知道是什么时候记住的,但是总会在无意间想起,外公,这个让我难忘的称呼。

我跑上楼,看了一眼外公的遗像,我并没有在意其他,但却在意到了外公的眼神,那眼神中好像含满了泪花。

我正想去,却偶然看到了外公遗照时少带了一个东西,可就是自己知道,但也不知问题在哪?无奈,我下了楼。

走进卧室,又看到了那个行李箱,我又稍微挪动了一下,又看到了那个假牙,哦,是外公少带了一个假牙!

原来被时间藏起来的行李箱里竟然藏了一个无法抹去的记忆。

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篇20:回首过去的时光作文

全文共 565 字

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时光如梭,岁月如流,__的生活眨眼就过去了。我心中充满了留恋之情。回首,母校的一草一木是那熟悉;母校的一砖一瓦是那样亲切。在母校里发生的每一件事都是那么清晰,有欢笑,有泪水。在“记忆_”里,一幅幅“古老”的画面,在眼前浮现:二年级夏天的一个下午,我浑身没劲,脸色蜡黄,还有点发烧,同学们看我难受的样子,都关心的问我有没有事,并搀扶着我到办公室,同学们告诉老师我的情况,老师给我的家长打电话,并让同学们送我到传达室,等待家长来接,我看到同学和老师这样关心我,忽然觉得好多了。六年里,我们一起玩,一起闹,一起笑,我一定会记住这珍贵的友谊。

有一次,学校举行“感恩母校”的活动,范老师给每个同学都分配了任务,我的任务是:写一幅上联和一幅剪纸,上联是“蜡烛流泪泪含笑”我写了好几遍,终于写的大小和笔画都合适了。剪纸是“五个奥运福娃”剪纸我非常认真的刻,但还是有点坏了,我慢慢地把它粘了起来,终于可好了。我觉得老师非常信任我,我也要好好完成。老师您对我的教育之恩,我难以报答。您对学生们所付出的心血,是金子都不可代替的。一日为师,终身为母。为此,您付出多少心血与代价啊!青丝变白发。在这儿,我想说一句:“老师,您辛苦了!”

我爱母校的一切。她是我童年的欢乐,是我美丽的记忆。母校,我爱你,祝福你越走越好!今天,我已学校为荣,明天,学校以我为荣。

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