追求幸福的作文成长作文（优秀20篇）

从小就听说，人该去追求幸福;从小就知道，长大了要过幸福的生活。

也曾看着一个个人儿向着幸福忙碌地奔跑，也曾听着一个个人儿得到幸福后的欢呼，当然也有许多无奈的感慨与叹息。于是，便想自己哪一天在别人的面前欢呼雀跃，享受幸福，永远地拥有幸福……后来,听说好好读书将来就会幸福。于是便一心一意地读书，拼命地读书。时不时在梦里偷偷体味属于自己的甜甜的幸福。

可追求幸福是需要代价的;我常常把自己关在屋子里，听着窗外朋友欢呼嘻笑仍昀押着自己的那份寂寞和执著，常常关掉自己喜欢的电视剧、动画片，独自走向那份黯然和冷清。无论做什么总会想着;无论干什么都会惦着幸福需要追求，需要付出。因此常常放下许多东西--与寂寞相依，与书本相偎。 并不知什么是幸福，只因别人的一句“好好读书将来就会幸福”就拼命读书，忘乎所以，这便是童年的我，一个傻里傻气然而义无反顾的追梦者。后来，是长大了，当然也知道了自己有多么傻。于是不整天想着幸福未来了，但那份执著，那个习惯却再也改不掉了。总觉得与寂寞相依，与书本相偎也是一种享受，为了一个目标而敢于放下许多东西。本来就是一种心灵的恬然，一份独特的幸福。 渐渐地，有了点体味，一点关于幸福的体味，就是这样：幸福无需太多的刻意追求，幸福也并非遥不可及。一个好的习惯，一个使你感到轻松、愉快的习惯本身就是一种幸福。 再后来，年龄大了点，经历更多了点，一切都变成熟了点。又感到其实幸福很简单，它甚至不是一种习惯而是一句话、一个手势、一个神态甚或一个微笑。幸福也并非只是某一个人，它属于所有人，而且真正的幸福其实是大家的幸福，是分享的幸福。

以后，便不再去追求了，只学着去珍惜和体味，体味别人每一句琐碎的言语，每一个细小的动作，每一个微小的神态，每一个淡淡的微笑。这便是幸福了，因珍惜而得到而享用一生的幸福。 于是，对自己说，要嫁给幸福先与珍惜为友!

对爱吃的人来说，只要天天都能吃得饱饱的，就很幸福。对爱看书的人来说，只要能天天都窝在图书馆里“咬文嚼字”就很幸福。对喜欢逛街的人来说，只要能够天天去逛街，就很幸福了。每个人对幸福的定义不尽相同，但每个人都十分渴望能尝到这“幸福的滋味”。 For those who love to eat, as long as they can eat full every day, they are very happy.For those who love to read books, as long as they can nest in the library every day, they are very happy.For those who like shopping, as long as they can go shopping every day, they are very happy.Everyones definition of happiness is different, but everyone is very eager to taste this "happiness."

我们都希望自己能幸福，所以不断的想办法得到它。但是有人为了自己的幸福而十分自私的去追求，却不管在这个过程中伤害了多少人。像这种自私的幸福是不会长久的，也无法得到大家的认同。

每个人都想尝尝幸福的滋味，但是都说不上来幸福到底是什么。当心愿缩小，细细体察时就会发现其实我们都很幸福!我们有健全的四肢，能让我们用双手做出许多东西，让我们的生活更便利，能让我们用双脚站在这美丽的地球上。

我们有关心我们的家人、师长及同学，有他们陪着我们，让我们永远都有人关心，永远都不孤单。我们有良好的生活环境：吃得饱、穿得暖、睡得好、被尊重与保护、有家可归。我们因为有辛苦赚钱的父母，所以能够读书，甚至学习一技之长。这是多么幸福!所以我们应该要“知福惜福”。

我们需要幸福，别人也是需要的。既然我们是有能力的人，那我们就能在我们的能力范围之下把幸福带给需要的人。例如：当朋友的情绪十分低落时，我们可以安慰他，这时，无论是心再硬、再冰冷的人都会感到心里有一股暖流涌了上来，这股暖流能给他勇气和力量去面对问题。而这股“暖流”就是我们给他的“小幸福”。我们也可以透过一些慈善团体给需要的人幸福，量力的捐出金或物资，他们就会善用这些资源去帮助需要帮助的人。

我们给别人幸福的同时，自己就能感受到快乐。人人传递幸福的种子，这个世界就会充满着幸福，成为一个“幸福的世界”!祝大家拥有幸福的每一天!

花朵的幸福在于点缀人间，雄鹰的幸福在于翱翔天宇，骏马的幸福在于驰骋于征途，溪流的幸福在于一路欢歌，教师的幸福在哪里?我要肯定地告诉你，在于不断的追求!

人生因为追求而充满希望，因为追求而充满力量。每个人的一生是自己用行动书写的，可以委婉，可以激昂，但绝不可以没有前进的方向。从满怀豪情走上三尺讲台，到风风雨雨中摸爬滚打，曾有过初生牛犊不怕虎的闯劲，也曾有过踟躅前行中的迷惘，但我坚信只要心中有阳光，有目标，张开奋进的翅膀，成功一定会向你敞开胸膛。

我是聆听着斯霞的故事、沐浴着李吉林的情境教育成长起来的。做一个德艺双馨的教师一直以来是我的理想。成为一个受学生欢迎，受家长欢迎的老师是我的追求。于是，为了备好一堂课，我可以挑灯到深夜;为了搞好一次活动，我可以几四处奔波。当看到课堂上孩子们专注地思考，踊跃地发言，不断有个性的火花迸发，享受着互动带来的高峰体验，我幸福着;当看到孩子们在活动中积极思维，主动探究，倾心交流，我幸福着。这种幸福是激荡身心的!

知识是开启智慧的钥匙。为了把学生教好，我贪婪地吮吸着知识的甘霖，学历在不断提升，经验在不断丰富，能力不断见长。当我把学到的知识成功地运用到教育教学中时,我幸福着;当教师节收到声声祝福，办公桌上摆满学生自制贺卡或特殊的手工制品时，我幸福着。

鲁迅说过：“幸福永远存在于人类不安的追求中。”我知道幸福永远与辛劳同在，但我愿意这样“痛”并快乐着!

推开夜的天窗/对流星说愿望/给我一双翅膀/能够接近太阳……一直在盲目追寻着幸福的我，此时感觉幸福真的离我很遥远，短暂的幸福仿佛近在眼前，又仿佛远在天边，每当我捉住幸福的尾巴的时候，它总是迫不及待地逃走……

从未亲眼目睹过幸福的我，一直坚信我会有拥有幸福的一天。幸福，它无时无刻在与我玩捉迷藏，当我觉得我已经捉住它的时候，它又不留痕迹地逃走，沮丧的我无法保留着幸福，我渴望它的到来，却总是有心无力。幸福，你到底在哪里?

经受无数次失败的我，早已对幸福的定义失去了信心，似乎幸福的光芒不再围绕着我而旋转，我终日无所事事，失去了生活的意义。我再也无法体会生活的美丽，微笑从此不再在我的嘴角驻留，反而，眼泪却一直陪伴着我。

生命仿佛暗淡无光，没想到一向享受着成功的雨露的我，竟然也会有如此失败的一天。挫折宛如一座深不见底的深渊，我想站起来，却有心无力。我已经失去了以往的自信，失败的辛酸蒙蔽了我的双眼，我再也回不到那段风光的日子了。

彩虹仿佛离开了天空，阳光仿佛不再出现在太阳后，留给我的只是一次又一次的打击，我再也无力承受。或许有一天，成功的降落伞会飞过悲伤地带，不过，我会等到这一天的来临吗?成功那绚丽的光芒还会照射在我的身上吗?

从我们呱呱坠地的那一刻开始时，我们就在父母亲人的庇护下幸福地成长，在与老师同学的相处中渐渐成熟，我们努力地拥抱文明幸福成长。

很清楚地记得，那一年冬天的一天早晨，很冷很冷，依稀几棵绿草上覆着一层厚厚的白霜，母亲起得很早，她要送我去学校。我穿着厚实的棉袄走出大门，一阵寒风吹来，如利刀般刮割着我的脸，母亲用温暖的围巾将我裹得像粽子一般，而她仅仅只有手上一双单薄的手套。我坐上她的电动车，开动了，一阵阵冷飕飕的风还是铺天盖地地向我袭来，我下意识地搂住了母亲的腰。母亲和蔼地对我说：“XX，把脸靠在我的背上，这样会暖和些。”我缓缓地将脸靠在母亲的背上，她身体的温暖通过皮肤瞬间传递到我的身体传递到我的心田，好暖好暖。不禁意地抬起头，发现母亲的脸颊已被寒风吹得通红，她阻挡了寒冷却又给了我温暖，心中有种说不出的感觉。就这样，一路上，母亲用她弱小却又伟大的躯背为我挡住了寒风挡住了一切阻止我前进的困难。从家到学校短短的这一段路，母亲为我挡住了寒风，也为我挡住了生活中的很多的困难。她让我感到温暖让我感到幸福。

在那一刻，我是幸福的。其实我们都很幸福，我们有温馨的大家庭，有关心爱护我们的亲人，这又怎么能谈得上不幸福呢？

突然又想起一个很幸福的小插曲，那是在学校的美好时光，那一天那一节正巧是轮到我们班上的公开课，教室后面坐满了老师，我心里很紧张很忐忑，生怕老师叫到我起来回答问题。可是，墨菲定律似乎在这个时刻体现得特别明显，怕什么来什么。老师喊了我的名字，我木讷地站起来，一下子紧张地不知所措，原本知道的答案也瞬间消失了，脑子一片空白。就在这时，我抬起头，望见了老师那充满鼓励的眼神，她似乎在说：“加油，老师相信你一定能行！”瞬间，似乎信心与勇气一下子聚集到我的心中，我自信地将答案说了出来。我坐下了，在老师的眼中，我又读出了赞许，此刻，我很幸福。

此刻的我们是幸福的，那么我们是不是要给别人带来幸福要继续走向更幸福的生活呢？父母为我们付出了这么多，我们是不是要给予他们回报呢？在他们工作失利时送上一句安慰，在他们劳累辛苦时端上一杯热开水，节约他们辛苦赚来的每一分钱，在自己考试失败时告诉他们我会努力我会尽力，做到“父母乎，应勿缓，父母命，行勿懒，父母教，需敬听，父母责，须顺承”……这些看似简单的小事，都能深深触动父母的内心深处，都能让他们感到欣慰。百善孝为先，爱父母爱自己才能走向文明的幸福之路。

老师，一个多么神圣的职业，他们如同父母般关心爱护我们，教给我们知识，却不求回报，无私奉献，这便有了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的美誉。我们所要回报老师的，不是物质的而是精神的，考一次好的分数，作业的字写工整，喊一次老师好，毕业后给老师送去节日的祝福……这些我们费吹灰之力便可做的事情，却给老师带来了无限的温暖。

学习弟子规，接受古圣先贤的教诲，不就是让我们懂得感恩，让我们知道与人相处之道吗？懂得感恩，懂得传承优良传统，懂得为我们的未来为我们身边的人去努力去奋斗。那么，我相信，在不久的将来，父母，学校，社会都会以我们为荣，以我们争做幸福现代人为荣。

拥抱文明，幸福成长，让我们怀着一颗虔诚感恩的心，走向文明幸福的未来！

珍惜对你好的人，其他的人就随他们去吧，要直道，平凡就是幸福！

--题记

家中

由于父母去外地打工，所以我与爷爷奶奶生活在一起，那时的我很烦他们，觉得他们过于啰嗦，而且与他们没有共同语言，知道一件事的发生--

“咳-咳，浩男？”“嗯？”我头也不回的问道。“奶奶嘴干帮奶奶买5元苹果去，‘嗯”说完我拿起钱就走，回来了，把苹果给奶奶了，我就玩去了，奶奶叫住我，挑了个苹果给我，当时我拿起苹果就吃，等到现在回忆起来，真是奶奶对我的爱啊！因为当时只买了3个苹果。

在家中我体会到了爱感受到了幸福。

包子铺中

由于中午我不回家，所以我中午去包子铺吃饭。

只记得那是一个冬天，那天中午，我一如往常去了包子铺，那天我心情很不好，那个卖包包子阿姨问我“怎么了？心情不好？”嗯“她看了看我问：“你冷吗？”我还是一个“恩”她把她的凳子让给我，我真心地说了句“谢谢你”她听了后很高兴似地说“你么这些孩子小学上初中很累，或许我们能帮到你”我听了后真的很感动。

在家中我体会到了爱，感受到了幸福。

无论我是在家中还是在社会中，我都体会到了爱，感受到了幸福。

写到这里想起一首歌“只要人人都献出一点爱……”是啊，只要人人都献出一点爱，那么，我相信每一个人都会生活在幸福中的

[在幸福中成长小学作文

“幸福究竟是什么呢?”这个看起来似乎很简单，但细想起来又是个很复杂的问题。这个问题时常激励着我，又时常困惑着我，从孩童时代到现在，我对“幸福”这两个字的理解都不同。

牙牙学语时的我，认为玩具多、布娃娃多，这便是天下最幸福的;跨进校门的我，认为认真学习，得到父母的称赞，评上三好生，这便是幸福的;我还幻想自己将来可以成为一名翻译家，坐在国家领导人的身旁，为祖国与世界各国增进友谊而作出贡献，那该是多么幸福……然而，直到有一天我 《幸福是什么》这篇课文之后，我才懂得了什么是真正的幸福。

《幸福是什么》这篇课文讲的是三个牧童为了给过路人带来方便，砌了一口井，得到了智慧女神的称赞。智慧女神让三个孩子自己去寻找各自真正的幸福，约定十年后再在井旁相见。十年后，三个已经是青年的牧童，经过十年的寻找，分别成了给病人看病的医生，种田的农民和什么都干的普通人，他们认为能够给他人带来方便就是幸福。

读了这篇课文，“幸福”两个字不再使我那么激动，也不再使我那么困惑，他是那么平常，又是那么神圣。“平常”因为它无需什么了不起的职业，“神圣”因为它意味着无须拥有，而是奉献。我想，只要我们每天努力学习知识，学会各种能够为他人带来“幸福”的本领，将来成为一个对他人、对社会有用的人，我们一生都将会在幸福中度过。

我们出生后的第一个社会环境就是家庭，所以说，家庭对我们的成长有着重要的因素。

看过许多篇文章，读过许多故事，现在自杀的人大部分都是青少年。一些是因为电子游戏，一些是因为学习负担。不过，总而言之，所有的原由都是家庭和学校。换句话说，是父母和老师。

沉迷于电子游戏的青少年，大部分是因为父母工作忙，整天整夜不在家，没有人约束，便拿游戏当作消遣。可是，没想这一上，就永远出不来了。到底是为什么电子游戏有如此大的吸引力？我收集我许多料，再加上本人的了解，得到以下三点：

一、得不到老师的喜爱与同学的友谊。一些沉迷于网络的学生大都是些学习较差的学生。首先是得到老师的厌恶，然后同学因老师的看法，而疏远，最后自己心灰意冷，认为自己没什么希望，所以就找到了网络这个好朋友。

二、家庭父母的催促。学习，学生的第一大任务，同时也是第一大杀手与朋友。学习是个费脑子的东西。万一，成绩不好，父母与老师的多方面督促造成了心理上的负担，以至于走上自杀这条道路。家长和老师要注意了，成绩差不要一味地指责和唾骂，要想办法让学生心情愉悦，然后再来面对学习。

三、对虚拟世界的留恋。动漫、游戏都是由人的想象造成的一个虚拟世界，可以在里面找到自己理想的东西。这个东西可以是自己的感情，可以是自己一直想要的生活等等。总之，它可以承载许多人一直想要的感觉，所以，它才会那么受欢迎。可以说，在那里，自己是完美的。再加上自己对现实世界的失望，所以，才会自杀，去追求那个完美的世界，那个世界中，强大的自己。

将来，网络会成为人们生活中不可缺少的东西。但，它是个双面人物，有好处，有坏处。不过，只要自己能认清它，才不会走上歧途。自我意识是最重要，请所有家长从小就要告诉孩子，网络的利与弊。在以后，他们会养成一种习惯，在上网时，提醒自己不要太着迷。也请在学生上网时，坐在身边，不要说太多督促的话。

在此，我想说，如果你的身边有着沉迷网络的人、对生活失去信心的人，请用你的手，唤回他的灵魂。而方法，就是让他再次对生活充满希望。

[成长与追求作文1000字

幸福是一种感觉，幸福是一种心境，幸福是一种体验，幸福是父亲递来的一顶草帽，幸福是妈妈传来的一声呼唤，幸福是朋友捧上的一束鲜花……

在小时候生病了，是家人陪伴在左右的呼唤、问候;在生日时，是与朋友一起嬉戏、玩耍的笑声;在遇到难题时，是老师帮助你解开一个个迷惑不解的迷题……

记得有一次，我在学校犯下了一个“滔天大祸”，害得我们班的班主任老师被领导批评，心中惭愧极了，让我觉得心中顿时有了一种不寻常的压抑。原本以为会被老师指责与批评，但让我没想到的是：

这节课恰好是我们班主任的课，我提心吊胆的开始了一节课的旅程，课越上越有味，时间越来越快，上着上着，我不知什么时候融入到了课堂之中，把一切烦心事都抛到九霄云外去了，在不知不觉中下课铃响了，正当老师宣布下课时，我的脑海中猛地出现了一个念头：“快去，快去找老师承认错误!”这种感觉驱使着我，我怀着一种恐惧的心理来到了老师旁边，但是出乎我意料的是老师温柔地叫了一声：“何雨沁，找我有事吗?”我紧张地说：“哦!没事!哦不!有事!就是老师今天我们班的礼仪队站的不是很好，害您被领导批评，实在对不起，是我没能做好自己该做的一份工作，对不起，老师!”我低着头说，原以为老师会臭骂我一顿，但令我没想到的是：“老师并没有骂我，也没有责备我，而是微笑的对我说：没事的，这不完全是你的错，我也有责任，是我没把好关，你不必自责!”老师跟我讲完道理后，我的心顿时欢快起来……

这是我进入初中以来印象最深的一件事，它给了我一种幸福，因为，幸福它不一定就是要欢乐、开心，它还可以是最难忘的，或是一段最美好的回忆。这件事第一次让我感觉到我长大了!

母亲节这天，老师给我们布置了一项作业——对母亲大声说“我爱你”。听后，班级里顿时炸开了锅，七嘴八舌地讨论着这个话题。此时的我心中早已纠结不定，这该怎么办呢，到底执不执行任务?这虽是一句平常之话，可是要从嘴里“蹦”出来，可当真不好意思!不如为妈妈洗一次脚，借机说出吧。

作业写完后，我便按计划行事。只听厨房里传来“当当”的声响，我对正在洗碗的妈妈说：“妈……妈妈，我为你洗……洗脚吧!“好……好好，我……我这就来。”妈妈断断续续地回答道。

我将水的温度调好，一切准备就绪。我双手轻轻地放在妈妈的双脚上，隐约可以感受到妈妈似乎有些紧张。我猜想，这大概是女儿为母亲洗脚的小激动和惊喜。我头一直低着，只觉得体温上升，双脸刷刷地红得像苹果似的……

我捧起妈妈的脚，用水泼洗着。霎时间，我看着妈妈的脚，心中充满了疑惑：这已干燥地发黄，仿佛枝丫般粗糙的脚，还是儿时陪伴我玩耍，嬉戏的脚吗，这还是踩着高跟鞋的白暂玉脚吗……想到这里，我便鼓起勇气对妈妈大声说了一句“我爱你!”。妈妈听后一怔，随后妈妈激动地对我说：“宝……宝贝儿，妈妈也……也爱你。”

此时此刻，我与妈妈四目相对，只见母亲眼眸里闪烁光芒，我知道，那是泪珠，是感动的泪珠……

轻轻的一句“我爱你”，打开了我与母亲之间的隔阂。我洗着妈妈的脚，她一边抚摸着我的头，一边讲着我小时候的趣事。不知为何，以前从不喜欢母亲唠叨，而今日反而乐在其中。我抬头看看母亲。脸上洋溢着幸福的笑容的她，也在看着我。

窗外的月光投射进来，笼罩着我与母亲。一切都是那样静谧美好，那一次，我真幸福!

当灰蛾义无返顾扑向那熊熊燃烧的火光的时候，刻薄的人类用“飞蛾投火”来比喻自投罗网。自以为是的人类只看到了它覆灭的命运，却对它的执着、勇敢和追求视而不见。人类惯于以成败来论英雄。同样投火的凤凰，因为得到了更生而被诗人热情的赞颂，凤凰是涅磐了，而飞蛾确是找死。

海上的飞鱼通过游泳容样可以到达任何它想去的地方，而成群的飞翔却常常会引来啄食的海鸟。人们对它的行为百思不解。一位诗人解释道：“它们向往着美丽的天空，因此以生命为代价篡越属于鸟类的特权。”

追求理想的欢娱让飞蛾和飞鱼忘却了死亡，作出了让人们瞠目结舌的行为。而“求仁得仁”又有何怨？生命的意义不就在这追求的过程中吗？也许追求并不意味着成功，也许追求还会带来痛苦和灾难。然而，汪国真说的好：“只知道，确定了就义无返顾。”

永不停息的脚步的前方是丛生的荆棘，无比美好的韶华带来的是闪耀的生命。

哪管他“众人皆醉，举世皆浊。”屈原“宁溘死以流亡”也不愿意“变心而从俗”。哪管他保守派的疯狂抵制，王安石沉吟着：“尽吾志而不能至者，可以无悔矣。”扬起了“熙宁变法”的大旗。哪管他满腔的赤子之情无人领会，鲁迅用他独特的方式“血荐轩辕”。

当这些仁人志士，吹着号角，冲向无际的黑暗的时候，他们并不是没有想到可能遇到的阻力和将要承受的痛苦。他们的让我们激赏的追求也决不是轻易作出的。他们经历过灵魂的拷问和心灵的挣扎，他们想到过一切可能的结果，作了最坏的打算。然而一旦他们作出了抉择，他们就不再有一丝的犹疑，决然的坚持走下去。他们的生命于是成了无边黑暗中闪耀的明星。

幸福是人人渴求的，然而当它于追求无缘时，这样的幸福也就不会使人过分的珍惜。嫁给幸福的意义也许就在这里吧？膏粱子弟不会对锦衣玉食有丝毫的留意，草莽英雄对拼来的家业无比的珍惜。汉高祖“威加海内兮归故乡。”笑容还没有来得及绽放，马上又长叹一声：“安得猛士兮守四方。”

我们追求幸福，因为它不允许有丝毫的赐予。天使能拯救的也只是自强不息的灵魂，佛陀也说，每个人都要成为照耀自己的明灯。什么是甜，什么是苦，谁能说的清？当你自豪的站在珠穆朗玛峰的顶端时，那攀越的艰辛也是你幸福的组成部分。当你在追寻的道路上铩羽而归，回首往事的时候，你也同样可以自豪的说，我曾经拼搏过。

青春热血永远不属于平庸。当年轻的你失去了追寻的目标，眼儿紧闭，翅膀低垂。你要问自己，你真的还年轻吗？我们有属于年轻的坚毅的目光、强健的肢体，同样应该拥有那不怕失败的年轻的精神。这样，生命，只属于我们一次的生命，才熠熠闪光。

幸福是一种心情，要有一颗感激的心，心怀感激之情，才能乐几所乐，我们要感激父母，感激父母给我们生命，感激他们带我们来到这个幸福的世界上。

妈妈说：“你们现在可真幸福啊！像我们那个时候，一放学回来就要帮父母亲做家务，还要上山去挑柴，挑柴回来还要煮饭，煮饭完就又去干活，直到深夜才能写作业，作业不懂又没人教。我们那时候的生活很艰苦，可比起你们，你们已经要很满足了，你们现在回家不用做家务了，还可以玩电脑，不懂还可以有人教，或查电脑你们要好好珍惜现在的生活，成就一番大事业！”是啊，我们都很幸福。

在生活中，有些小孩可不能像我们那么幸福了。有的他们家穷，不能像我们这样，快乐的成长。有的小孩子失去了妈妈，要承受失去妈妈的痛苦。有的小孩子成了孤儿，不能在爸爸妈妈的怀抱下成长。有的

幸福是关怀，幸福是生命，幸福是人生，幸福是理想，幸福是道德，幸福是快乐，幸福是呵护。有了幸福，我们才能健健康康的成长！

我们是一条小金鱼，在清澈的河水里游来游去，欢乐自由的成长。我们是一朵小花，在灿烂的阳光下绽放光彩。我们是一只小鸟，在蓝天的怀抱里自由的翱翔！我们感激父母，感激所有然我幸福的人，只有感激才能珍惜，有珍惜才能满足，又满足才能幸福让我们在幸福中成长吧！

幸福，使人们桓古不变的追求。幸福是什么？

要潜说是采菊东篱下，悠然见南山；范仲淹说是先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；于谦说是千锤百炼出深山，烈火焚身若等闲；塞谬说是青春；比尔说是钱……幸福没有定义，只有你如何对待，如何找寻。

幸福，使人们桓古不变的追求。幸福是什么？

要潜说是采菊东篱下，悠然见南山；范仲淹说是先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；于谦说是千锤百炼出深山，烈火焚身若等闲；塞谬说是青春；比尔说是钱……幸福没有定义，只有你如何对待，如何找寻。作文

柳叶枯了，有再绿的时候；桃花败了，有再开的时候；燕子飞了，有再来的时候。时光却来也匆匆，去也匆匆，一去不复返。我在爸爸妈妈的呵护，爱护下成长。一天又一天，一年又一年，我在幸福中成长。是啊！成长是幸福的，当看到一只羽翼渐丰的幼鹰，带着对广阔苍穹的向往，努力地使出全身的力量飞起时，可以感觉到它的成长是充满幸福。

成长中有很多幸福：当你考试得100分老师表扬你你会感到幸福；当你生病了父母在身边照顾你，你会感觉到幸福；当父母亲切的问上一句“你冷吗？”你会觉得幸福。作文

小时候，不懂得父母的爱。父母的约束只会成为“???rdquo;现在才明白。那是幸福“考、考、考，老师的法宝，分、分、分，学生的命根。”

那次英语考试，我前一天晚上，只顾玩游戏了，没有复习。第二天考试，什么都不会，我当时就像热锅上的蚂蚁，看那一排排一行行的英语字母我是头晕眼胀。

“抄、抄、抄，我们的绝招”

我立刻想起这招，我胆颤颤的拿出英语书，像小偷似的鬼鬼祟祟，抄一句，看看老师。可倒霉时正应了那句话“喝水的塞牙”。我正抄的来劲呢！老师突然从我背后打了我一下把我吓坏了。老师把我父母找来，我以为这下死定了。“打、打、打，家长的王法。”肯定会这样。

可妈妈在学校并没有骂我，是怕我在同学间丢脸，而回到家妈妈也没有生气，而是心平气和的和我讲道理，“不会，没有关系，主要是你要努力。不成功没有什么而你曾经努力过，这就够了，老师考试只是更好的检测你的学习成果，知道你那不会才好给你讲，而你全写对了，老师该怎么和你讲？”

妈妈说完这些话我已经泣不成声了，自己想妈妈为了我努力挣钱，而我却对不起她流过的每一滴汗。我这时才明白父母的“骂，打”是最好的爱。

幸福无处不在，时刻围绕在我们身边。曾几何时，偎依在父母温暖的胸怀，陶醉在长辈亲切的关爱；曾几何时，站在明媚阳光下，春风中吹七彩的泡泡，放五色的风筝；曾几何时，在6月的海滩，灿烂的星光下，握无华的竹笛，奏一曲《月光曲》；曾几何时，夕阳西下，匆匆回首，猛然发现韶华已逝，纷繁不在，但自己创下的成绩，建下的功业却依旧巍然挺立……这时的你，恐怕早已感动于幸福的美好而泪眼迷离了吧？幸福，不在乎天长地久，只在乎曾经拥有。或许只有一瞬，但在生命的长河里，这点闪光，足以照亮整个人生。千万别错过自己身边的幸福。如果只是放眼千里之外而束手于半米之内，那么幸福逝去难在。何不放开手脚，抱紧身边的幸福呢，追逐理想的幸福。

辽宁省葫芦岛市绥中县前所中学初一：陶金帅

我心中的中国梦昙花一现，人们只会惊艳它现时的明艳，然而他的艳丽却是要经过风雨的洗礼，太阳的烈焰，时间的磨练方能开出短暂的美丽。梦想与这昙花一样，灿烂的实现必经一次次的磨练。

习近平总书记指出，每个人都有自己的理想与梦想，一个个的梦想叠加起来，汇成一个磅礴的“中国梦”，而我们每个人心中都有一个属于自己的中国梦。

在我心中，中国梦就是罗阳坚持不懈，甘愿奉献，用生命和热情凝聚的飞天梦。罗阳，这位为航天事业而奋斗的英雄，用它的生命创造了中国航空领域的奇迹。他前二十年研发设计飞机，后十年制造飞机，取得了一项项历史性的突破，曾创造了4天之内实现两个重点型号成功首飞的奇迹!“辽宁舰”是他最后的阵地，歼—15是他报国的最后见证。“才见虹霓君已逝，英雄谢幕海天间。”他的事迹，震撼我们的心灵;他的坚持，鼓励我们去完成他未尽的事业;他的梦想，激励着中华儿女争当“中国梦”的践行者。

在我心中，中国梦就是“独腿”老师刘坤贤乐于奉献，关爱孩子，用坚强和乐观铸造的教师梦。他是一位平凡普通的乡村教师，可他却有着不平凡的梦想。29年来，高位截肢的他，独腿撑起一所海拔1600米的村小。他拥有一个平凡教育的中国梦：让更多的孩子能够走出乡村。他用自己的乐观坚强，温暖了贫困山村小学的孩子，他渴望更多的孩子走出山村，追寻梦想，为国效力，让国富强。他的坚强，让我们看到了国家教育的希望;他的乐观，让我们勇敢的去追求人生的价值;他的梦想，承载了中华民族未来的梦。

在我心中，中国梦就是刘伟精彩的活法，坚强的毅力，用脚趾敲打出美妙音乐的钢琴梦。这个失去双臂的大哥哥，在“要不赶紧死，要不精彩的活”的人生选择中，用自己仅有的双脚坚持了自己的梦想，用自己的行动展现了生命的精彩。因为有梦想，他顽强的活着;因为有梦想，他精彩的活着;因为有梦想，他活出了人生的奇迹。他的梦想，鞭策着每一个中华儿女勇敢的活着，精彩的活着。

一个人强，不算强，全国强，才算强。一滴水并不算什么，可无数的水滴汇聚起来便成了浩瀚无际的大洋。“中国梦”与个人梦是紧紧相依的。在我们追逐梦想的时候，一个个“中国梦”的基石也悄悄构建，慢慢地它就会成为坚不可摧的万里长城。

历史的交接棒已经交到我们的手中，现在让我们一起宣言：国家的强盛有我们来完成，站在新的起点上，我们会随梦想一起出发，一起实现我们的“中国梦”。

从小就听说，人该去追求幸福；从小就知道，长大了要过幸福的生活。也曾看着一个个人儿向着幸福忙碌地奔跑，也曾听着一个个人儿得到幸福后的欢呼，当然也有许多无奈的感慨与叹息。于是，便想自己哪一天在别人的面前欢呼雀跃，享受幸福，永远地拥有幸福……

后来,听说好好读书将来就会幸福。于是便一心一意地读书，拼命地读书。时不时在梦里偷偷体味属于自己的甜甜的幸福。可追求幸福是需要代价的；我常常把自己关在屋子里，听着窗外朋友欢呼嘻笑仍昀押着自己的那份寂寞和执著，常常关掉自己喜欢的电视剧、动画片，独自走向那份黯然和冷清。无论做什么总会想着；无论干什么都会惦着幸福需要追求，需要付出。因此常常放下许多东西--与寂寞相依，与书本相偎。

并不知什么是幸福，只因别人的一句“好好读书将来就会幸福”就拼命读书，忘乎所以，这便是童年的我，一个傻里傻气然而义无反顾的追梦者。后来，是长大了，当然也知道了自己有多么傻。于是不整天想着幸福未来了，但那份执著，那个习惯却再也改不掉了。总觉得与寂寞相依，与书本相偎也是一种享受，为了一个目标而敢于放下许多东西。本来就是一种心灵的恬然，一份独特的幸福。

渐渐地，有了点体味，一点关于幸福的体味，就是这样：幸福无需太多的刻意追求，幸福也并非遥不可及。一个好的习惯，一个使你感到轻松、愉快的习惯本身就是一种幸福。

再后来，年龄大了点，经历更多了点，一切都变成熟了点。又感到其实幸福很简单，它甚至不是一种习惯而是一句话、一个手势、一个神态甚或一个微笑。幸福也并非只是某一个人，它属于所有人，而且真正的幸福其实是大家的幸福，是分享的幸福。

以后，便不再去追求了，只学着去珍惜和体味，体味别人每一句琐碎的言语，每一个细小的动作，每一个微小的神态，每一个淡淡的微笑。这便是幸福了，因珍惜而得到而享用一生的幸福。

于是，对自己说，要嫁给幸福先与珍惜为友！

[追求幸福的感悟作文模板

幸福究竟是什么，我自己也不知道。我只知道幸福是付出一切努力之后所得来的表扬、掌声。

"xxx，三好学生!"太棒了!我真的好幸福，好高兴。心中泛起了幸福的涟漪，小小的，却很甜蜜。

追求自己认为的幸福，付出努力。我要继续努力，继续加油，为那第6张奖状。让爸爸妈妈和我一起幸福下去。

二

生活中也有最平常的幸福，剩下的就是去追求、挖掘。

我认为生活中的幸福就是妈妈每天早上出门时的叮嘱:

"丹，上学路上小心!"

"丹，中午去姨妈家听话!"

……

每天都如此重复，久而久之也有些厌烦了，但妈妈总为我着想，那时多么的幸福啊!

三

追求幸福的步伐还没有停止，我还在追求。

幸福究竟是什么?

幸福是一天中的第一缕阳光，它代表着新一天的到来，新一天的幸福即将来临。

幸福是天空中最后一抹红霞，它代表新一天的结束，在天空中留下幸福的痕迹。

幸福是夜晚中的一轮弯月，它望着大地沉沉入睡，为人们祈祷着新一天的幸福。

幸福究竟是什么，不同的人会有不同的答案，没有人能统一出一本《幸福守则》，规定什么就是幸福。妈妈总是说孩子健康成长就是幸福，爸爸总是说一家人幸福就是幸福，老师总是说一张张优异的考卷就是最大的幸福，朋友总是说一起玩耍就是幸福。

追求幸福，而后拥有幸福，这是永久不变的定律。比地位金钱重要的是生命，比生命重要的是幸福。因为幸福它太宝贵了，它不会主动出现在你的面前，它总是像顽皮的孩子一样喜欢躲迷藏，只有等待这你自己去发现。我现在知道了，幸福不是"采菊东篱下，悠然见南山。"幸福就是幸福，我依旧追求幸福，朋友，你呢?

幸福是寒冷冬天里的一杯热热的奶茶，使人感到温暖温馨;幸福是雨天中的一把雨伞，使我们心情愉悦;幸福是炎热夏天里的一把扇子，使人感到凉爽舒适。仔细品味，其实幸福就在我身边，我在父母的关爱中幸福中成长。

刚上一年级时，妈妈总是步行送我上学的，在那条通往学校的山间小路上，常常会传出我与妈妈的欢乐的说笑声。在路上，我会给妈妈讲学校里发生的有趣的事情，妈妈则会嘱咐我在学校要好好学习，与同学间要好好相处等。许多年后的今天，我突然明白了妈妈之所以步行送我上学而不是骑车送我上学的原因，一方面是为了让我们拥有了更多在一起交流的时间，另一方面是为了让我我熟悉这条路，这样以后就可以自己步行上学。奥，母亲真是用心良苦啊!我从那条曲折的小路上体会到了幸福，并在其中茁壮成长。五年啊，从一年级到五年级。每天重复着前一天的故事，可我丝毫没有厌倦，路边的风景很美：有苍翠的树木、有五彩缤纷的花儿、有郁郁葱葱的绿草、一阵微风吹来，树在鼓掌、花在点头、草在鞠躬，还传来一阵阵树叶清脆的低吟，这声音伴随着我和妈妈愉快的交谈声，此时我的脸上便洋溢着幸福。，我感到世界美丽而又美好。我在幸福中我无忧无虑的成长着。

上了初中，学校离家更远了，父母不能每天送我上学了。但有时特殊情况仍然送我。其中有一次，我记得非常清楚。有一天早上，我起床后便感到非常不舒服，想吐却吐不出来，想吃却吃不下去。那天早上，妈妈还特意包了我最喜欢吃的水饺，我不想让妈妈担心，可是，却吃不下，从小到大，妈妈从来没让我落下一顿早饭，妈妈看到我难受的样子，又心疼又着急，她又亲自下厨为我熬了姜汤，那汤的味道可真浓啊，如同浓浓的爱，如同着满满的幸福。于是我强行喝了几口，可是差点呕吐，喝完汤爸爸骑着摩托车送我上学，我用双手紧紧搂住父亲，将脸贴到他宽宽的背脊上，感受着父爱的温暖。不由自主的想起小时候的情景：同样是骑摩托车、同样是爸爸带着我，我同样是紧紧搂住父亲，但不同的是我说了这样的话：“爸爸，我这样搂着你是不是你的后脊就不冷了?”想到这里，不禁鼻子酸酸的。如今，爸爸仍在我面前，为我挡着那刺骨的寒风……我将父亲搂的更紧了。时间过得真快，眨眼间已到了校园门口，我依依不舍的下了车，回头向父亲说再见，只见父亲抛给我一个如菊花般的笑容，然后用力的挥了挥手，不知怎的，当时感觉眼角有了潮湿的雾气，觉得自己很幸运，有疼爱自己的爸爸妈妈，每天都在在幸福中地成长着。

当风儿轻轻吹过，当雨点静静洒落，当鸟鸣悠悠飘来，让我们用心去品味生命的细节，就会发现，其实幸福一直就在我们身边，虽然它有时琐碎，细小，但却令我们感动、快乐，我们每一个人都在幸福中成长着!让我们珍惜身边所拥有的幸福!

彼时年少，青涩率真的我便从他人口中得知，幸福如同氧气，就在每个人的身边，等待着我的留意。而时光的脚步总是匆匆，如同白驹过隙，年年岁岁的光影如水般静静流淌，自岩石峭壁间溅落。

幸福在哪?我该如何寻找?

今年的情人节，我为妈妈买了一朵红玫瑰。如宝石般夺目的光华在上面流转，花瓣上带着未干的朝露，轻轻一嗅便可闻到那令人沉醉的香气。她怪我无聊，买一只无甚用处的鲜花，倒不如为自己购入几只笔。我笑着看她接过，如同孩子般凑近闻了闻，眼中闪烁着跳跃的光芒。于是我家便多了这位小客人。妈妈翻出了一个淡蓝色的玻璃杯，将玫瑰插进去，亭亭立在水中的花朵无比娇艳。我摇头说这玫瑰是养不活的，她却置若罔闻，哼着歌去打扫地板了。

因忙着学习，许久未看过那朵花了，甚至早已忘记了它的存在，因为自打一开始我就知道它不会活太久。可是就在前几天，令人不可思议的事发生了，当我走到客厅时，不经意的一瞥，竟看到她正亭亭立在杯中，仍是一点独红，明艳至极。我的心扑通一声，走近了看，发现那花瓣已干，呈现出一种如同血液般的深红，而那笔直的茎上，竟分出了一支细细的柔软的侧茎。

就像是新生儿依赖母亲。在那一刻，我的心中说不出的感动，看着它静静站了一会儿，忽觉那日的阳光格外和煦，鸟鸣声正好，连空气也是香甜的玫瑰花的味道。我看了一眼正在厨房切菜的母亲，没有说半句话，掩着带笑的唇角跑进了书房。我知在那一刻，我捕捉到了幸福。从未发现过，原来可以与幸福相距那么近。这样想着，我不想破坏妈妈发现它的那个喜悦的瞬间，悄悄在书房坐着看书，眉毛忍不住上扬。

过了一会儿，我果然听到“呀”的一声，妈妈急忙唤我出去看。我兴奋至极，冲出书房，她正站在花前，伸手轻触花茎，眼中闪烁着跳跃的光芒。阳光照在她的身上，镀上了一层柔和的光晕，我分外安静，忽然觉得岁月静好说的也不过如此。幸福怎么可以离我如此之近!那时年少，我看幸福，与我仿佛天地之远;而现在，我看幸福，不过如此之近，伸手便可捕捉。

每个人每天都在成长，成长是美妙的，成长是快乐的，成长是幸福的，成长是值得回忆的……

我从小喜欢游泳，每当看见游泳运动员取得冠军金牌时，我的心中有一种说不出的喜悦。可我一直不会游泳，我准备在这个暑假让爸爸妈妈教会我游泳。

一天下午，我缠着爸爸妈妈带我去游泳。我来到游泳池，哇！池里的人可真多啊！会游泳的人向一条条穿梭的鱼，一会游自由式，一会游蛙泳式，好不自在。实在累了，就四仰八叉地躺在水面上舒舒服服地歇息一会。不会游的只能借助游泳圈，显得笨手笨脚。我迫不及待地穿上妈妈给我买的新游泳衣，跟在爸爸妈妈的后面小心地下了水。啊呀，不好！水已经淹到脖子了，可脚却怎么也站不稳。我心里一阵慌乱，忙伸手乱抓，终于抓到了旁边的扶手。这下，我有点想打退堂鼓了。爸爸见了成心逗我：“你啊，真是个兔子胆，不敢下水，还想学游泳？”我才不认输那！听爸爸这么一说，我套上游泳圈漂到浅水区。

爸爸让我先学闷水，我深深地吸了一口气，紧闭双眼，把头闷进水里，我心里默默地数：一秒、两秒、三秒……闷到二十几秒的时候，我实在憋不住了，猛地抬起头，深深地吸了一口气。水珠顺着脸颊流了下来。

妈妈站在对面微笑的看着我：“你这小鬼还真是不赖，第一次就能有这样的成绩！好了，接下来跟爸爸学习边闷水边浑身放松，让身体浮起来。”果然我的身体慢慢浮了起来，我一开心就呛了口水。只听见耳朵里好像有咕噜咕噜的水声，我害怕极了，想喊救命，可又怕张嘴呛的水。迷迷糊糊间，我觉得有一双大手托起了我。我睁开眼睛，是爸爸。我一下子哭了出来，爸爸说：“孩子，不要哭要勇敢，这游泳好比生活，只有努力才会有收获！”在爸爸妈妈的鼓励下，我毫不气馁，终于学会了游泳……

每个人在成长的道路上都会经历种种考验。我觉得我很幸福，能在爸爸妈妈的百般疼爱下幸福成长。

[幸福成长写事作文

中国，一个历史悠久的民族，蕴含了中华上下五千年的文化底蕴，孕育了无数的华夏儿女。然而，曾经的辉煌早已消散在历史的长河之中，如今只剩下我们的中国梦，但是我们坚持我们的梦想，丁尼生曾经说过梦想只要能持久，就能成为现实。是啊!我们不都是生活在梦想之中吗?如果连梦的勇气都不曾有过，何来复兴之谈?

2012年11月29日，中共中央总书记习近平带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览现场。习近平认为“中国梦”实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想，而且满怀信心地表示这个梦想“一定能实现”。

“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐。当代中国所处的发展阶段，决定了全面建成小康社会是“中国梦”的根本要求，相应地，“中国梦”也呈现出这个阶段的诸多重要时代特征。

实现中国梦必须走中国道路，这就是中国特色社会主义道路。这条道路来之不易。它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的，是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的，是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的，具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。中华民族是具有非凡创造力的民族，我们创造了伟大的中华文明，我们也能够继续拓展和走好适合中国国情的发展道路。全国各族人民一定要增强对中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信，坚定不移沿着正确的中国道路奋勇前进。

实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量，改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量。全国各族人民一定要弘扬伟大的民族精神和时代精神，不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力，永远朝气蓬勃迈向未来。

实现中国梦必须凝聚中国力量，这就是中国各族人民大团结的力量。中国梦是民族的梦。也是每个中国人的梦。只要我们紧密团结，万众一心，为实现共同梦想而奋斗，实现梦想的力量就无比强大，我们每个人为实现自己梦想的努力就拥有广阔的空间。生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。全国各族人民一定要牢记使命，心往一处想，劲往一处使，用13亿人的智慧和力量汇集起不可战胜的磅礴力量。

“中国梦”的第一要义，就是实现综合国力进一步跃升。如今，我国经济总量已跃居世界第二位，但人口多、底子薄、发展很不平衡的状况并未根本改变。党的十八大描绘了到2020年的宏伟目标，小康社会全面发展：经济持续健康发展，国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番，科技进步对经济增长的贡献率大幅上升，进入创新型国家行列，人民民主不断扩大，文化软实力显著增强。这一指标体系，构成了现阶段“中国梦”的基本图景。

党领导全国各族人民共圆“中国梦”的根本目的，就是要实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，进而提升全社会的幸福指数。提升幸福指数是个复杂的系统工程，既要考虑物质因素，又要考虑非物质因素，从根本上讲，就是要进一步提升社会和谐的水平。党的十八大着眼于提升人民的幸福指数，将“坚持维护社会公平正义”、“坚持走共同富裕道路”、“坚持促进社会和谐”纳入夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求，将“保障和改善民生”作为社会建设的重点，等等。这些和谐因素的充实，对“中国梦”的阶段性特征作了更为清晰的描绘，也为“中国梦”增添了更加美丽的幸福光环。

党的十八大将中国特色社会主义总布局从经济、政治、文化、社会建设“四位一体”升华为包括生态文明建设的“五位一体”，标志着中华文明格局开启了向物质文明、政治文明、精神文明、社会文明和生态文明全面发展的更高阶段演进的新里程。坚定不移地推进“中国梦”的实现，中华文明必将放射出更加灿烂的光芒。

“中国梦”的主要动力有三大来源：第一，追求经济腾飞，生活改善，物质进步，环境提升;第二，追求公平正义，民主法制，公民成长，文化繁荣，教育进步，科技创新;第三，追求民富兵强，民族尊严，主权完整，国家统一，世界和平。

在三大动力来源的基础之上，中国有远见、有胆识、有智慧、有爱国情操的公民、团体及领导人，应该及时准确地找到整合协调这三大动力源的共同支点，形成发展进步的兼容合力，造就托起“中国梦”的众志成城。

为了实现这伟大的中国梦，也为了中华子孙以后美好幸福的生活，我们必须为此付出很多努力。如果只有少数人为此付出努力，我们恐怕永远实现不了这些我们共同的梦想;但是如果我们13亿人共同努力，相信我们在不久的将来就会看到实现梦想后的歌舞升平，和谐而不乏繁荣的昌盛景象!

当运动进行曲响起，当广播中听到“请三到六年级马上整队进行方阵跑步”时，同学们装病的装病；不理睬的不理睬；愁眉苦脸的愁眉苦脸……个个脸上都是衰弱的病猫。每天都要跑步，这么累，这么辛苦……惹得我们都怒气冲冲，火冒三丈。要是上午下雨，但天公不作美――雨过天晴，地上的雨珠被太阳公公炙热的身体给烫的蒸发掉了。这更火，本来可以不跑步的，现在又要~！说了我就气！

但随着我们慢慢的长大，慢慢地懂事……一场军训，改变了我们对方阵跑步的态度。这是一次艰苦中饱含着酸、甜、苦、辣的军训旅程；这是一趟我们人生中第一次离开我们依靠的家、离开爸妈怀抱中的自我生存活动。然而这一次，我们学会了站军姿、煮饺子、叠被子……懂得了军人的辛苦，教会了我们吃苦耐劳的好习惯、也就在这次，我们下定了决心要把方阵跑步给跑好！！

回到学校的日子，方阵跑步仍然在继续进行着。但我们不会再抱怨，不会再埋怨……因为，我们心目中有一颗坚持的心在跳动。现在的脚步格外整齐，现在的口号格外响亮，现在的国旗格外的鲜艳，现在的我们永不放弃！！！

方阵跑步，一项增强我们体魄的好帮手。是方阵跑步这把金钥匙打开了我们坚持不懈的大门；是方阵跑步这位医生治好了我们懒惰的坏毛病；更是方阵跑步这位保养师保养着我们健康的身体……阳光体育运动，伴我幸福成长。