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时光荏苒时光(推荐20篇)

六年的生活,无论是喜悦,悲伤还是无奈,无论怎样,一定会给我留下最美好又珍贵的回忆。小编收集了小学时光的作文,欢迎阅读。

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听时光飞舞

全文共 779 字

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李知芮

古往今来,凄美而又动人的爱情故事,总能让人刻骨铭心的记住。而歌曲,恰恰是能高于语言,高于文字的来叙述故事的最好方法。我们组选择了《白头吟》这首诗歌,我明白了卓文君和司马相如的故事,却无法理解卓文君内心深处的悲伤之情,就好像是一条黑洞洞的走道,尽头是一扇紧紧关闭的门……

我因为一些原因没有参与我们组的演唱,为此我感到非常的遗憾,总觉得自己没有帮上组里什么忙,但我却更加期待歌曲的成品,期待从我们口中唱出的《白头吟》。

随着前奏的响起,我的眼前仿佛呈现出一幅画面,那音乐声好似展翅欲飞的蝴蝶,扑闪着灵动的翅膀,翻飞在悠远的天空中。哪怕这个旋律已经无比的熟悉,但每再听一次,都总是能听出一些不一样的韵味出来,那美妙动人的音乐声,就像一股甘泉,一直沁入我的心灵深处。

男生唱的第一句,已经足够使我惊叹不已。“一朝将聘茂陵女,文君因赠白头吟。”他的声音像是在捶一根过于绷紧的弹棉筋,发出一连串单调而低沉的声音。像是李白在叙说卓文君和司马相如的故事。

女生的声音加进来时,我的心也随着那歌声一齐起伏,歌曲似乎与我的内心产生了共振,让我体验到了一种从未有过的情感。“谁愿得一人心,盼白头不相离。”这歌声是那样的婉转动人,如山涧中的潺潺流水;又参杂着忧郁悲伤,仿佛看到了卓文君在眺望远方,望月悲伤,看花坠泪。

戏腔的加入,又好似让我看到了从前的人们在演绎着卓文君的故事。歌声是那样的悠远绵长,好比余音袅袅不绝如缕。

这首我们组演唱的《白头吟》,就像是潺潺流水般浅吟低唱,独具风韵;有时凄美,若露滴竹叶般玲玲作响,耐人寻味;有时是那样的浑厚,使人心潮澎湃;有时又婉转得似深情交融时的一行热泪,扣人心弦。

……

在为我们组做海报的时候,我把自己感触最深的一句词写了上去。

“谁愿得一人心,盼白头不相离。皑如山上雪,皎若云月。”

这世上广为流传的爱情故事,总是不那么美满,却叫人怎么也忘不掉。

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篇1:共度好时光初三作文

全文共 695 字

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回忆是一种奇妙的东西,它让我的心变的柔软,变得缠绵,它使我总在一个不经意的转角,想起那个人,忆起那段好时光

认识他是在我五岁的时候,那天爸爸牵着我的手,去他家拜访,因为我们是邻居。他站在旁边,两只手在肚子前相互搓着,抿着嘴仿佛在打量着我。我也抬起头看他,就这样,两个天真无邪的小女孩就这样擦出了友情的火花。他的眼睛很美,仿佛盛了一片星空,明亮而丰盈。

小孩子内心总是简单的,我们俩为了满足贪吃的小小欲望,开始攒糖纸,准备卖钱。于是我们俩的`行为开始怪异起来:每次看见谁在吃糖,就跑到人家旁边,眼巴巴的望着,也不说话,然后在旁人诧异的眼神中默默取走糖纸。爸妈们说我们俩入魔了,我们却毫不在乎,依然满怀开心的将糖纸洗得干干净净,在字典里压平整,再用皮筋一捆捆的绑好。我们也爱把糖纸放在眼睛上,透过那些糖纸,可以看到一个五彩的世界,好像我们的友情。

时间像风转过童年的轮盘,恍惚间,我们升入了初中。我还记得有了暖洋洋的春天,我坐在教室窗边,老师在讲台上念我的作文,写的是我和他。我趴在桌子上笑了个不停,脸上滚烫滚烫的。窗外长着矮矮的小树,树影投在玻璃窗上,绿色的油漆窗框和绿色的树映入眼帘。老师读完了,要同学们发言,他说感谢我将我们共度的好时光用文字来凝固。现在想来,那是多么快乐的日子,那是一段多么美好的时光。十五岁,他出去读书,我们第一次离别,我追着他坐的火车,一边挥手一边哭。

有些时候,我们不得不相信这世界所有存在的好时光,拼凑起来就是一份难得的宝物,就像头顶上的孔明灯,它告诉我:那段好时光有个通俗易懂的名字:友情。

共度那段友情的美好时光,在某个突兀的时间点,我又想起了他,想起那段美好时光。

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篇2:温暖的时光作文

全文共 774 字

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人生中总会经历一段一段温暖时光,记得有一次,妈妈为了考验我是否学会独立。于是,让我自己乘公交车回家。

此时,外面正寒风习习,刺骨的寒风使我不禁打了个寒颤,平日路边的流浪猫流浪狗也早已不见踪影。

我上完围棋班后,由于等公交车的地方没有座椅,所以我只好站着候车。等了许久,终于来了一辆同路的公交车,可是,我的脚早已麻木,像灌了铅一样,动弹不得,我艰难地踏上了公交车。

这时,正是上学高峰期,许多初中生正要去上晚自习,公交车上没有一个空位。我站到一个三十来岁的大哥哥旁边,故意抖了抖腿,把腿抬起来揉一揉,时不时转转脖子,很明显,我想让他给我让座。他却依旧看看着手机,无动于衷。车子驶过了一个又一个站点,我不时地重复着那些动作,可他还是没有一丝想让座的意思。

这时,车上有一位收钱的阿姨对他说道:“小伙子,你看啊,车上除了你,其他都是学生,他们都要去上学,你理解一下吧,你坐了这么久,要不,让给那小朋友坐一下吧!”他终于抬头看了我们一眼,随即又摇摇头,低头继续看起了手机。

过了一会儿,车上的人都开始议论起他来,对他指指点点,有的说:“这哥哥看着文质彬彬,没想到连个座位都不肯让啊!要不是我们等下要去上学了,很想睡会儿,不然我们也会让座的。”……那个哥哥听了这些话,摇摇头,一脸焦虑,对着窗户指手画脚,可就是不开口。车上的乘客理解不了他比划着什么?他不知所措,非常的无助。

车子又到了一站,那个哥哥递给我一张纸条。我看完纸条很是惭愧,整个脸爆红!我沉默了一会儿,大声地把内容念出来:“我是一个哑巴说不了话,我也知道你腿酸,可是车窗关不紧,外面刮着风,我只好用身体挡住风。”听了我的话,车子里的批评声,顿时消失得无影无踪,人们又沉默了,纷纷向他道歉,点赞。

从此以后,这件事一直印在我的脑海里。每当想起那些温暖的时光,我就会想到那位哥哥,我永远忘不了那个哥哥无私的关爱。

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篇3:清浅时光作文1000字

全文共 1104 字

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“很多东西和你的文笔无关,而是和你内心想说的、最真实的东西有关。”

这是文章开端时吴校长说的一句话。

那么,我最想说的,或者说我最想表达的是什么呢?

晴朗的天空洗过般闪亮,舒长的云夹杂着黄昏时泻下的殷红越发的妩媚,缥缈的驰于空中。褪去锋芒的金光透过路旁稀条的枝叶,在道上投下斑驳的树影。小家庭最近一次的活动就是在这样的曼妙下;在透薄暖阳的浅问下进行的。

“饿了吗?”家庭成员中的“大家长”——Mr。Huang(黄老师)低声问道。

我们一群人面面相觑,愣是说不出一句话来。“面!”队里一愛搞怪的小成员耐不住饿,哼哼了几声后高声喊出了面。

“好!听你的。”拉长尾音的“面”字刚落,老师富有磁性且洪亮的声音就响在了我脑袋上方。问了一圈没人反对,老师兴致勃勃地带着我们一群人去他事先挑好的几家店之一(我是回到学校以后才知道的)。看着老师抢先带路的身影,其实真的很想问一句:老师,你想吃什么?他总是喜欢“忽略”自己。

一路上谈学习却总穿插着几个小笑话,活跃的气氛使得大家的脚步都快乐起来,不觉已跟着黄老师走街串巷到达了目的地——百炒园。

百炒园,百炒园,虽然不是真的有一百种炒法,可它超发的多样性也让人眼花缭乱。黄老师显然是常客啦!瞧他那熟络的样子,还强烈推荐了两款炒饭。许是他高涨的情绪感染了我们,在他的带动下,我们仿佛一下子放开了手脚,热火朝天的讨论在一起时,我却悄然瞥见老师独自立于一旁的身影,那摸样像是刚刚松了一口气。我心下微动:老师,你是怕我们不能融在一起吧。

上菜的速度很快,大家很快就吃上了自己心仪的炒饭。我也是一边哈着气,一边幸福地眯眼,不住地往嘴里塞着饭。不过马上就有眼尖的同学发现不对劲了。“老师?你不吃吗?”一女同学发问了。“我……回学校再吃,没事,你们吃吧。”老师顿了一下,干干的回了我一句。我们都不傻,一下子就听出老师的难言之隐:学校的经费有限,老师已经很多次自己出钱补贴着经费带我们吃了,时间一长这办法也就行不通了。也是怕我们吃不饱才不吃的吧……一旁是店里的服务员,见此情景笑眯眯地对我们说:“你们老师这么好,还带你们出来吃。你们要谢谢老师呢!”还不等我们回话,老师就干干的笑出声,打断了那个服务员,只一个劲地叫我们管自己吃。

我不知道,老师当时心里的想法。我所知道的,是老师一直认为,他要做好他认为该做的。而此刻,就是他认为“该做的”……

我沉默地低头吃着嘴里的炒饭。一颗敏感的心被微微触动。天生性格敏感的我每每看见老师细心的小动作,微微的面部表情,总是有种被人呵护的感觉,我想这,就是亲人之间的感受吧。

余晖的午后,夕阳如帘卷,荡起前路一片金烁辉煌。夏风夹杂着他袖间的暖意照拂着我们的面颊

时光清浅,暖意入心……

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篇4:时光倒流作文500字

全文共 641 字

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如果时光可以倒流,一点一点,一帧一帧,倒回到那些星星点点的岁月,我看到——

那座亭子建了又修,最终归于虚无,书一页一页翻回,回到你写过字的扉页;你手机封面的十四岁少年退回到他八岁的墨阳,在哪个少年清澈的眼里,似乎有你。

在那个你我背影都依稀而又模糊的暮色里,那个少年却寻过了过去。

那个黄昏,你匆匆瞥过"教善巷"三个古铜色的大字,一顶黑色的帽子妄要顶住所沁凉的雨,所有雨织起过沙沙的,落在你粗大的手指上,你像个孩子一般接住,细细。款款下阶,落入你手掌,散开了……

你习惯性地摸了摸奶茶的温度,似乎突然焦急起来,奔向巷口,那位少年按住了点,正好出来,驾轻就熟地找到你,接过奶茶,奶茶的糖少的刚好,但却浓醇中夹杂着细密的雨丝,匆忙跳入奶茶中,为奶茶增了味,又变得无法言出的香甜,我越吸越慢,奶茶微沁我的舌尖,涓涓流我口中;雨越由急及缓,声音渐消。少年冲你笑笑,盈盈迈步回家,"滴答,沙沙,啦……"消失在巷子深处,暮色一阵沙沙的雨声,也许是少年所学的"无才思"吧,因为他们不知,你不停地舒展身子,揉惺忪的眼。巷瓦,悄然开出了一朵花……

你拍拍少年的身子,大声感慨说:"说说今天学了啥啊!"少年冲你再笑,如约好般也那么慷慨地说"今天有卷子要你签……"

雨"无才思",惟解……。

你还记得吗?在巴西的世界杯,你和青涩的我乐极,思极,倚着一碗花生米度了一个晚上,高声为德国队,为穆勒高呼。

多想回到……记得吗?你我共解一道奥数题,当我高呼时,看看边上的你已酣然入睡。

雨"无才思"惟解在你我过去的一幕幕灿然成花。

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篇5:那些流逝的时光作文800字

全文共 883 字

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时间的患得患失都将会深深地触动于心!而每一次的不辞而别。如果我坚定一些,不曾将你忽略!那些流逝时光也许还会陪伴着我更久一些!流逝的时光却早已不在了。经过了岁月的洗礼之后,变得更加的成熟稳重!而那心中的初心依旧却不曾改变!只愿自己还有那最初的热忱!温暖了我的心房!做到此时,做到现在。也许以前的遗憾都会变成回忆!现在的付出都变成了未来的回报!相信,这个社会还会等着你,至少没有放弃过你!抓住这命运的脚步,明天的明天会是最精彩的!超越自己,展现未来!青春之旅,一路前行!

流逝

生命的长河又在何方?青春又将在何处?命运的非凡再与此时?岁月的流逝又会是渐行渐远!这对于现在来说,都将会是一个奋斗目标。难道青春就这样,命运就如此!做到现在,活成自己想要的样子。生活还要上演,生活不要为我们而改变,试着不为明天,试着抓住这成长随想!此时的决定才是最好的。所有的流逝都会是人生中的一大遗憾!做到成功,做到收获!人生之中都将会有不如意的时候,但是千万不要一时的冲动就纵然的放弃自己。成长之路,还需要靠自己!因为自己还是独一无二的!选择相信自己,才是最好!没有流逝的岁月,却只有不知珍惜的自己!

珍惜

生活中又有多少年可以度过!岁月的流逝又会有几个青春可以消逝!面对这一切,我们又同样做到了哪些?奋斗中成长,奋斗中成熟!而此时的我们又造就了最初的信念。选择珍惜,选择拥有。相信着岁月我们曾走过,那将会是无悔青春的!不要让我们走出了成长的轨道1那样只会让我们迷失方向!方向的重要性对于现在的我们来讲,就是一个指明灯!这个方向灯,一旦消失了,我们也同样会丢失!更应该珍惜现在来之不易的生活!不要让这生活消失时,因为一旦消失了,就再也不复存在了!选择拥有,明天的明天会更加的精彩!

命运的非凡造就了现在的我们,此时的拥有才会更加重要的,没有了最初怎会有以后的收获?没有了守护怎会有信念的开端?选择奋斗,选择拼搏,为了此生,为了今后,更为了未来的命运!做到不让时光所流逝,做到珍惜才是最好,时光匆匆,尚且珍惜,命运非凡,现在做起!

那些流逝的时光却早已不在,那就懂得珍惜!

流逝成为消失,珍惜成为未来!

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篇6:假如时光可以倒流作文600字

全文共 629 字

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水花溅的太高

灵魂过于不安

只想

让浆缓缓的摆

覆水回到杯中

我们重来一次悠悠的摆渡

——引子

如若时光可以倒流,让碎开的心严丝合缝,你还是这般,而我们却非当初,你站在岸头,笑吟吟的期盼着。

我们已习惯于你的责备,但我们也用余光小心翼翼地试探你。早已熟悉你的我们知道,那柄刀的刀锋,射出的,是暖光。

你的怒容带起的皱纹平缓下去,阳光,直直的射了回去。泪水流回了眼眶,斜眼成为微笑,而你,笑容可掬。

而我,则不由忆起,你的学生,曾经如何与你共勉而处。

你给我们看了那篇《摆渡人》与那篇《清光》,从此我知道,你,不是那个冷酷无情的你,更多时候,你是个慈祥的母亲。

多希望站在骄阳下的我们,能够重新抬起头,让你的心中有对我们不同的印象。多希望我们能在夏令营时做好自己,不至于颗粒无收。我们不知道,你身为“王妈”,可究竟慈在哪里。但如果时光一帧一帧的流回去,我们,知道如何做好自己!你声嘶力竭的大吼,让声带本就不好的你几乎说不出。但那针一样的声音扎穿了我们的心,我们不敢抬头,胆怯地望着桌子,你怒气冲冲地拂袖而去,而我们,却又只听到了一声,接一声的咳嗽声。

那时,时光如水撞上了巨石,在我的心中掀起了巨浪,逆流直下。

你面对同学们的脸多是冷若冰霜,皱着眉头大发雷霆,脸色“不善”,声音也毫无温度。同学们也冷面相迎,劝说无用。

但细思点点滴滴,王妈何处皆为妈呀!妈妈正是那你犯错了狠之又狠,而你受伤了呵之又呵。望我们能觉。

如若时光倒流,我一定会知道,如何不掀起水花,让我们来一场难舍难分的摆渡吧……

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篇7:最美的时光高三作文

全文共 737 字

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人生就像一条人烟稀少的铁道,路途漫漫,风景平淡。所幸,任何一条铁道都有站台点缀,而人生道路上的站台就是最美的时光

第一站·活力。

跑位、接球、转身、三步上篮,帅气的动作一气呵成。此时,青春的我正在球场上,任由汗水从脊梁上肆意流下,看着无奈的对手,冲着队友笑着做出一个“V”字形的手势,他们也不在意我身上的汗水,一个个跑过来拍了拍我的肩,互道鼓励,就开始了新一轮的进攻……每当我们投进一球观众席上就会爆发出热烈的掌声。我知道,这是为我们的活力而喝彩,更是为我们最美的时光而喝彩。

第二站·成长。

父母叮呤的话语,语重心长的教育是我幸福的符号,随着我的成长我开始走进他们的内心,理解他们的想法,渐渐懂得"可怜天下父母心"的含义。他们给我最伟大的爱,我也试着回报他们最贴心的感动。成长就如那栀子花开时,淡淡的清香,淡淡的美,最美的时光真的因成长而美!

第三站·梦想。

夜深了,只有几颗星星泛着苍白的光,疲倦地眨着眼。偶尔送来了一阵风,窗户忍不住地咯吱咯吱了几下,我独自坐在琴椅上,全神贯注地看着琴谱,优美的琴声从我的指尖飘然而起,不一会儿我就沉浸在了音乐的海洋中。突然一声不和谐的声音响起,我回到了现实的琴房中,拿起谱子核对着错误,可查了一遍又一遍也没发现错,重新弹了一遍,杂音仍然是与曲子格格不入。我也钻进了牛角尖,心中发狠:“我可是要成为世界顶尖的钢琴家,怎么可以在这里停住,再来!”我眼中露出兴奋的光芒,一次又一次地尝试。“不对,再来一遍!”“还不对,再试一次!”终于在我不知疲倦的练习中找到了正确的方法。追逐梦想的道路虽然坎坷,但却是最美的,有梦想的时光才是最美的时光。

最美的时光虽然短暂,但在这短暂之中所充满的活力、成长、梦想却是使人终生难忘的。只因如此,青春的时光是最美的时光。

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篇8:我们的时光作文800字

全文共 911 字

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“我们好好珍惜/好好感受/趁现在的时光/还能无所顾忌地嚷/也许童话里的情节是大人们说的谎/却能让我安睡/到天亮……”

TFBOYS三人组合唱的这首歌动感十足,青春洋溢,其热情明快的旋律一直在我的心间荡漾。我喜欢这首歌,我渴望自己的青春年少欢快而自信。

弹指一挥间,我已不再是那个心浮气躁的少年,我开始沉淀自己了。曾经的我一遇到不顺心的事就习惯于大闹天宫,现在回想起来,只觉得当时的自己任性又轻狂,没心没肺,怎么也读不懂父母的爱。

两年时光,仿佛一部青春剧,我们的教室从高一搬到高二,现在又从高二搬到高三,一切仿佛发生在昨天。此刻的我淡忘了曾经所有的不快,只为在今天,拿出全新的状态备战自己中学时代最后的岁月。

昨日的我总想拉住流年,好好地说声再见。无论是遗憾,还是感谢,你都回不去从前了。从前已然远去,而我能做的就是铭记一个个逝去的瞬间。这些瞬间日积月累,也就构成了我与亲人与朋友一起走过的光年。

昨天晚上,月明星稀。趁着皎洁月色,我回忆着自己在班里的点点滴滴。虽然觉得自己在班里太傲娇,什么课都不主动发言,但还是对同学之间的寒暄深感温暖。又想起,自己曾压着课本抄作业,考试时不安分,就会瞟别人一眼,凡此种种,如今想起来有点滑稽,却也亲切。

一切的一切,到最后都成为永远的过去,都会化作梦想的影子。逝者如斯夫,伤感悠悠;已往之不谏,来者可追。我还有很多事没做,心仪的大学还没考过,说走就走的旅行还没实现,曾许下的诺言还没兑现……人生一场,自己早该认真面对了。

“年少和轻狂/被大人夸张/是谁规定了对的形状/镜子里的我/帅得很闪亮。”也许我轻狂过,但那不是我的本意;当我“闪亮”时,我总试图探寻“对的形状”。对我来说,剩下的360天,我该怎样告别少年?一切还不是定局,我要珍惜的太多,但首先是不放弃,也没资格放弃。我不乞求逆袭,但会青春豪迈,绝不枉然。

“满身的泥土/是我们的时光/狂欢的夏夜/是我们的时光。”曾经浪费掉的时光,已成了过去;我拥有的现在,还可以把握。

“有梦该去闯/欠世界一场漂亮的仗”。是时候了,“推开/梦里面的那扇窗/蝴蝶飞过了海洋/我们好好珍惜好好感受”。当然,最重要的是,既然我认准了前方,那就一路风雨兼程,无怨无悔。

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篇9:童年时光

全文共 709 字

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我出生在那个计划生育在农村雷厉风行的年代,我的出生让本已十分拮据的家境雪上加霜。只是那时的快乐与钱无关,也是钱买不到的。小时候总是特别渴望长大,现在却十分想回到时候,人啊总是那么矛盾。那段童年时光的记忆虽有些模糊,但我从那仅有的模糊记忆中,回忆到的满满的都是幸福,只是那段时光只能用来回忆,即便如此我也很满足了。

“池塘边的桐树上,知了在声声叫着夏天;操场边的秋千上……”罗大佑的那首童年印刷在那本叫做《字词句、段篇章》的语文资料上,那时的我们早已经背的滚瓜烂熟。爱玩是男孩子的天性,我也不例外,很少能够把心思用在学习上,对我来说玩才是头等大事:下河摸鱼、上树掏鸟、折飞机、吃很便宜的老冰棍、看《大力水手》《大头儿子小头爸爸》……

家里不会给太大的压力,不像现在的孩那样双休日被各种辅导班所束缚,玩不能尽情玩、学不能尽情学。我在那时习惯每个周日的.晚上挑灯夜战去恶补那为数不多的作业。但这样一件事的发生让我醒悟,我不知道是该感谢位老师还是记恨她,但是这还有什么意义呢?那是小学四级快期末的时候,乡里举行一学期一次的抽考,挑选的当然是每个小学里最优秀的学生,我当然不在名单之内,可是老师的一句话深深的刺痛了倔强的我:“像***这样的学生,只知道玩,什么时候也不会代表我们学校参加考试的……”后面的内容早已经忘记,只有这句话深深地印在脑海中,后来不知道哪根筋搭错了,竟然收回了那颗爱玩的心,开始好好学习了。

儿时的父母也会限制孩子,因为这样,回忆才永远不会抹去,越烙越深直到为之感动。在那个纯真的年代不知不觉中成长,每个人都有衰老的一天,但不要忘记儿时的美好,他足够支撑我们这一生。

时间的齿轮人在滚动,而我则开始了我的初中生活。

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篇10:怀念童年时光的

全文共 558 字

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雪花一片一片落下。落到屋顶上,落到松树上,落到人的心里去,融化成一滩干净的雪水,放映着那年冬天的往事。

前年冬天,让我感到最寒冷的冬天,依旧也是像现在这样下着雪,积在母亲心上。我的姥姥抵挡不住那年冬天的寒流,住院了。妈妈随着呼啸的火车回老家了,我因为当时在上学,就没跟着去。姥姥身体不好,经常住院,但每次都会好起来,我就像是习惯了似的,以为这次也是一样。

妈妈这次走的天数比以往都长。

“一切都会好起来的”,我总是喜欢这样对自己说。

母亲终于踏着积雪回来了,头发上都是雪,眼睛带着血丝,还是红红的。疾病无情夺走了姥姥。我后悔为什么没有跟着回去,没能见姥姥最后一面。没过多久,姥爷也走了,去陪伴姥姥了。妈妈好像一夜之间苍老了许多。

雪下得似乎更大了,街上的路灯也亮了,昏黄的路灯照耀着漆黑的路。望着那条路,我想起姥爷牵着我的手走着这条小路,当时还没有路灯,却一点也不害怕。

窗外的风呼呼作响,又想起姥爷载着我骑着摩托车在乡间的田野在奔驰,尽管当时耳朵冻得都快掉下来了,却还是开心地傻笑。乡间的田野里,有我跟姥爷的欢声笑语。

“这里好玩还是你们城里好玩?”姥爷问道。“这里好玩!”我答道。“那你就在这里陪着姥姥姥爷吧!”可惜呐,现在不能陪您了呢!

寒冷的冬天思念着遥远的亲人,朵朵雪花播放着美好的回忆。静心听着雪落下的声音,幻想不会停。

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篇11:小学感叹时光的流逝

全文共 729 字

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如果可以选择,请给我时光机,让我把时光,留住。

想念一个人,是明媚的忧伤。

当当初的邂逅与离别已经模糊到我记不起。我知道,故事已经过去很久,很久。久到只存在一声叹息,夹存在时光的缝隙中。

那时,我们是如影随形的亲密朋友。我们共同承担责任,一起分享喜悦。

初二那年,不幸的我接二连三地遇到了灾难。先是骨折,行事不便的我因为有你的扶持得以适应,肩膀绑着绷带像个木偶的我常常被同学们笑话,是你挺身而出,为我争辩。鼓励我坚强,勇敢地克服困难。“人如果受挫,便会一再地挫败,只有不屈服,才能克服。”这是你教我的。

不幸的事情一旦发生,其后果苦不堪言。正如哪藤蔓似的红斑遍及全身,刺痛神经,像朵朵绽开的花,盛开时浓烈妖艳,蛊惑诱人,可这种有毒的植物带来只是无尽的凡尘堕落和永久的黑暗吞噬。

那段时间,我一直笼罩在草药与西药的浓烈刺激下,我开始隐忍,开始彷徨,开始学会冷漠。

当我每天被“粉刷”得像古铜人似地出现在操场上,顶着毒辣的太阳时,细密的汗珠不停地低垂,背部像炙烤地瓜似的火烫,草药水浓化成黄色的液态,紧贴着的衬衫像张勾勒了蜿蜒曲形的地形图。同学们肆意的笑声迎着风冷冷地吹进我的耳里,只有你,撑了一把伞,掏出纸巾轻轻地为我拭去汗珠。你附在我耳边轻声对我说:“这没什么,真的!”那一刻,心中的坚冰被你融化了,我的隐忍,我的彷徨,我的冷漠在你面前无形地表露无疑,我却始终没有对你说声“谢谢”。

那一声未说的“谢谢”,而今,只能成为永远的遗憾。

此时此刻,你已在地球的另一端。和我望着不同的天空,望见有一颗最亮的星星在往有你的方向闪耀。

你走了。

岁月的长河沉淀了时间的泥沙,时光的荏苒催化了记忆的蓬松。时光仿佛驻足了,剩下一道明媚的殇。

请给我流逝的时光,让我找回记忆的流沙,找回倒带的时光。

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篇12:描写时光流逝高三

全文共 396 字

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时光总是过得那么快,悄悄中带走了我曾经拥有过的美好,留下太多的回忆让人慢慢品位。时光一点一滴的流逝,我虽然知道,但是却无可奈何,想去挽留可时光却飞流得更快。时光是不公平的,快乐的日子是那么的快,仿佛在一瞬间,快的有些让人喘不过来。而伤感的日子却过得那么的慢,缓慢的流失着。

时光每时每刻都在流逝,喝水的时候,日子从水里流走了。在我梳理我的头发时,时间瞬间从我的发梢旁飘过。当我朗读的时候,日子从我的嘴边溜走。微笑时,日子从酒窝里过去;哭泣时,日子从泪水中过去。

时光如流水,转眼间我已经上6年级了。只剩半个学期,就要面临着小学毕业会考。每过去一天,离小学毕业的日子也就缩短了一天。我将告别那美好的童年,那些曾经拥有过的日子,那些一起成长的伙伴,那些美好的回忆,而成为一名初中生。

现在,只剩下100多天了,我一定要努力学习,把时间规划好。不浪费一分一秒,不要让时间掌握着我,而要自己去做时间的主人!

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篇13:最美时光作文

全文共 494 字

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青春,是人生最美的风景,而初中三年,则是其中一道亮丽的风景线。其中有苦有乐,有喜有忧……在我的初中三年生活中,我认为最美好的时光应该就是初三了吧。

初三这一年,是拼搏的一年。我们所有人都在为自己的梦想拼搏着,努力着,为考上理想的高中奋斗着,起早贪黑,只为了考上更好的高中,考上更好的大学,拥有给美好的未来。我们每个人都在拼搏着。初三这一年,是咬牙坚持的一年。体育锻炼非常辛苦,我们好多人有时候真的坚持不下了,但我们会想:再坚持一下,再坚持一下,可能我们就成功了。于是,在这种信念的支撑下,我们终于成功了,我们成功坚持到了最后,我们成功的突破了自己。我们决不放弃,咬牙坚持到最后。

初三这一年,是过得非常充实的一年。初三生活紧张,时间安排的很满,最忙的时候连去厕所的时间都没有。可是,我们从中学到了很多:学到了更多科学文化知识,学会了如何安排时间、利用时间,学会了如何更好地提升学习效率……时间虽紧,学习虽苦,但是我们充实度过每一天,我们很快乐。

初三之后,我们即将分别,各奔东西,几年之后再相见你还会记得我吗?让我们一起记住这最美的时光,记住这一道最亮丽的风景线,将它放在心底,永远也不要忘记。

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篇14:回不去的时光作文500字

全文共 491 字

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现在的我,已经六年级了。回想小时候,我,是多么贪玩。从一年级开始,我用了六年的时间,终于体会到了珍惜时间的意义。

时光一去不复返,是啊!溜走的时间再也不会回来了,今天,和昨天不同;明天,又和今天不同。珍惜我们的少年时代,不要等老了,才后悔莫及。

10岁时,我为了周六多睡一会儿,把闹钟关了,结果,当我再看到闹钟时,已经是上午9:30了。我以最快的速度起床、洗漱、吃早餐。做完这些,已经是10:27了。过了一会儿,我自言自语道:“反正还有周日,现在也还挺早,不如先下楼玩一会。”于是我带着钥匙和手表下楼玩去了。等我玩够了,看一下手表,“呀!15:03了,我得赶紧回家!”说完,我便飞速往家跑。到家后,我看见桌上有一张小纸条,上面写着:饭在锅里,菜自己热一下,我去上班了,晚上见。吃完午饭,我又想看电视,于是又偷偷的看了一会儿。当我关掉电视,已经快天黑了。我的视线转移到了闹钟上,18:12了!我忙跑回房间写作业。

啊!今天又溜走了,明天又是新的一天。但是今天再也回不来了。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟!我懂了,我应该安排好我的时间,我应该珍惜我的时间。时间,我再也不会让你从我身边溜走了!

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篇15:我真想让时光倒流作文500字

全文共 479 字

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将咖啡杯倒放,将时光倒流,回到童年,回忆那些纯洁无瑕,毫无顾虑的童年时光,曾经那友谊的小船,它在我脑海中挥之不去,来回荡漾!

在我小的时候我有一个蛔虫——她就是我的闺蜜,她就像我肚子里的一个蛔虫,我悲伤,她知道;我饿了,她知道;我开心,她也知道。我与她之间的要好,根本无法用言语形容,可是幸福的日子总是这么短暂,我们从幼儿园到小学就像连体婴儿一样,干什么都在一起,一个年级一个班,直到有一天她走了,她要去美国上学了,那时我的心情犹如从天堂到地狱大起大伏,整天都一副无所事事的样子,心情极其低落,成绩也下降了许多,我的父母老师为此操碎了心。

时光如梭,到我生日的那天,他们说要给我一个惊喜,我知道惊喜往往会变成惊吓,可是我的生日礼物的确是一个惊喜,那就是我亲爱的好闺蜜回来了,我扑过去紧紧的抱住了她,她还给我带了礼物,她见证了我们的友谊,是我们最珍贵的友谊,也是我们友谊的小船。

回荡在记忆的长河里,拼凑出那些美好的回忆,我不仅想起那些没有他的日子,虽然我没有将她挽留,可我们的友谊始终不会变,我会永远铭记我们之间的友谊,我真想将时光倒流,回到我们天天在一起的时光!

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篇16:我渴望有一架时光机作文550字

全文共 588 字

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一个时光机,可以为人类做出很大的贡献。

我想用时光机“嗖”一下,回到两亿多年前,恐龙还没有灭绝的时候。大家一定会问了:你要去那里干什么呀?你不怕被恐龙吃了?我要带一部摄像机去,把在那里的一切都拍下来,食草恐龙到底有多大?霸王龙是不是真的称霸恐龙世界?能在天上飞的恐龙一共有多少种?这里的一切是不是跟书上和博物馆里的一样?我还要带小恐龙回去当宠物。最重要的是,我要记录下恐龙灭绝的真实原因到底是不是因为陨石,回来以后把这些视频交给我们的科学家们。

下一站,我们要去1800年前的三国看看了。时光机继续“嗖”一下到了我最想去蜀国,因为这里有我喜欢的“五虎上将”赵云、关羽、张飞、马超、黄忠。我要跟他们交朋友,还要把手机带去给他们看“王者农药”他们看了肯定要气死,这把我们画成什么样了。我最喜欢的是赵云,我想和他交朋友跟他一起去打仗。“将军,曹军打过来了。”士兵高声喊到。说来说来,我披上赵云给的盔甲,拿上宝剑,飞身上马,跟着赵云打仗去啦!我们冲出重重包围,我冲在最前线杀出一条血路击退曹操,打了个大胜仗。我还要再去找诸葛亮,跟他学计谋,跟他学他们的文字。还要再下他们的大炮和火药是怎么制造的。

如果真有时光机,我还想要去未来看看。我们的出行工具是不是磁悬浮在天上飞,这样路面就不会像现在这么拥堵了吧。再去部队看看有没有机器人作战队,这样就会减少伤亡。当然,我希望世界和平,永远没有战争!

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篇17:乡村时光作文

全文共 750 字

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思绪常常带着我回到在爷爷家那段欢乐而温馨的时光

清澈的小溪像一条明如玻璃的带子,在门前静静地流淌着,水中鱼虾自由自在。两边的稻田里,玉米在柔和的微风中摇摆着身子,农民劳动时洒下的粒粒汗珠变成了埋藏在土里的沉睡的红薯。

我和伙伴们拿来一个小鱼缸,换上拖鞋挽起袖子,小心翼翼地踩着我们搭的石楼梯,来到清澈见底的溪水中。我们今天要捉小虾!我弯下腰,仔细地观察着小虾。这种小虾浑身是透明的,长得比我们的小拇指的指甲盖还小十倍。它动作特别灵活,还没等你看清,它一溜烟儿就没了影了,真可谓是神速啊!我轻轻地用手在小溪里捧起一些清水,可是连虾皮都没有捞到。我再次寻找,终于在溪底一个小小的石缝间发现了一只小虾。我心中一阵欣喜,屏住呼吸,将手以慢得不能再慢的速度小心地轻轻地伸进水中。它并没有察觉到我的手悄悄地包围了它,危险正一点儿一点儿降临在它身上!说时迟,那时快,我瞄准目标,以迅雷不及掩耳之势把手一合。“哗”,水波被我激起来。“耶!小虾被我捉到了!”我高兴地对着小伙伴叫喊起来。小虾在我的手心里不停地挣扎,试图从我的指缝间悄悄地溜走。我紧紧地握着手心,将手心对准小鱼缸,快速一松手,小虾轻松地滑落到鱼缸中。小小的虾儿在小鱼缸里游来游去,我小小的心被喜悦溶化了。我再接再励,一连捉了差不多一个鱼缸的小虾。我兴奋地把我的“战果”展示给伙伴们看,他们都羡慕不已!我真高兴!

捉完了虾,我们来到了小溪边姑姑家的玉米地里,玉米个个都像吃饱的大胖子,挺着圆鼓鼓的肚子,体态丰满,似乎迫不及待地想脱颖而出。把玉米的外皮剥开来,里面金灿灿的,颗粒饱满,令人垂涎三尺。

夕阳下,我提着玉米,抱着鱼缸,心满意足地回到了爷爷家……

啊!我多么怀念那无忧无虑的时光。可是时光不可能倒退,这段美好的时光将永远烙在心底。时时想起,满是甜蜜的滋味。

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篇18:我们的美好时光作文600字

全文共 669 字

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青春虽然美好,但是很短暂,而保存住我这短暂而又美好的是我的母校--高邑县第三中学。

有一个地方,它将陪伴我三年;有一个地方,充满欢声笑语;有一个地方,是知识的殿堂。

我们的校园,坐落在县政府北侧秀美的太行路上,这里绿树成荫,景色优美,远离喧嚣的街道,环境非常幽美。

来到校门口,首先映入眼帘的是”高邑第三中学“七个镏金大字,进了校门,你面前就是我们的小广场。漫步在校园里,校园里的天空比任何天空都蓝,笔直的法桐站立在小广场旁边的路径上,它们就像是一个个严守纪律的哨兵,看守着学校的大门,正因为有了这些”哨兵“,我们才能在这么一个安宁的环境下学习。来到小广场中间,有一根白色的旗杆耸立着,上面鲜红的五星红旗随风飘舞,每至周一课间,师生们会在广场上列队,一起注视着它缓缓升起。

小广场的前方,是我们的教学楼,它雄伟壮观,它的门面像是一本翻开的图书,这本“书”教给了我知识,给了莘莘学子一个温暖的“家”。在它上方,有“心有责任,行有规范”八个闪烁着的金光大字,这是我们的校训。在教学楼门前有两个花坛,里面有青翠欲滴的冬青,争奇斗艳的月季花,鲜美娇艳的喇叭花,微风吹过,各种沁人心脾的花香扑面而来,美妙至极。

校园的宏道,是羞涩的童话,镌刻出我们似水的年华;校园的跑道,是奔放的小说,承载着我们火热的青春;校园的铃声,是纪实的散文,见证了我们成长的足迹!学校的点点滴滴都会成为我们记忆中绽放在夜空里最灿烂的烟花,虽然短暂,却在我们的青春里留下永恒的美丽!愿“我们”共渡好时光

你出现在我的青春年华里,令我的生命中多了一条成长轨迹。感谢你给我带来的无限美好。

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篇19:那段难忘的时光作文100字

全文共 1603 字

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1、时间如流水,转眼间,小学六年时光如同白驹过隙悄然而逝。如今,我们都即将告别小学,升入中学,想到这些,心中的不舍之情便一下子涌上心头……难忘母校,是啊!母校,我在您的怀抱里生活了六年,我怎能把您忘记?您的每一个角落,都珍藏着我童年时的欢笑。还记得,我第一次跨进校门时,对这里的一切都是这么的陌生,又充满了兴奋。

2、人生苦短,然而最难忘的,永远不是那些挥之不去的痛苦,而是留在记忆的长河中,闪闪发光的那些故事……

如果一个人一生中最难忘的是失落、孤独、悲哀的时间,那么他的心灵就是黑夜。他的眼睛里看到的所有多姿多彩都只是无声的黑白,他感受到的爱恨情仇却已然消失不见。他会把痛苦不停地放大,哪怕那原来只是小小的一点失望,他却把他量化成一满湖的痛。

3、难忘父亲深沉的爱,难忘母亲日夜操劳的身影,难忘好友体贴的问候,难忘恩师细心的教诲,难忘亲人们的关心疼爱……难忘的人总在身边,熟悉了,也就难忘了.但是,有那么一个人,我跟她素不相识,甚至我连她在哪里也无从知晓,而她却是我难忘的一个人.

4、在我的记忆长河中,有许多难忘的故事和人物,而最使我难忘的是小学生活,难忘班上同学一张张熟悉的笑脸。难忘那一同玩耍的伙伴。难忘那美丽的校园。更难忘那老师的淳淳教诲。难忘,一切都是难忘……

5、蓝天难忘白云的陪伴,月亮难忘太阳的折光,树苗难忘雨水的滋润……而我,难忘辛勤的老师,难忘可爱的同学。下一个年度,下一个季节,我能否再与我的“故友”相聚在我们“曾经”在一起欢笑的校园,相聚在那美丽的紫荆树下,一起期盼那紫荆花微微绽放芬芳气息的美景呢?深红色的紫荆花,深红色的友情花,镌刻在这时时处处都洋溢着记忆、回忆的校园,沐浴着金色阳光般温暖的欢歌笑语,汲取校园里点点滴滴滴滴点点的酸甜苦辣,辛勤的“园丁”无微不至地照料着“紫荆花”。

6、时间如流水,眼间,小学六年时光如同白驹过隙悄然而逝。如今,我们都即将告别小学,升入中学,想到这些,心中的不舍之情便一下子涌上心头……

难忘母校,是啊!母校,我在您的怀抱里生活了六年,我怎能把您忘记?您的每一个角落,都珍藏着我童年时的欢笑。还记得,我第一次跨进校门时,对这里的一切都是这么的陌生,又充满了兴奋。

7、时光荏苒,韶华易逝,六年的时间,不知不觉走到了尽头!毕业,就像一个大大的句号,从此,我们告别了一段纯真的青春,一段年少轻狂的岁月,一个充满幻想的时代。再见了,亲爱的母校;再见了,敬爱的老师;再见了,可爱的小伙伴。再见了……难忘,运动场上,老师焦急的目光;难忘,生病时,老师一句句的嘘寒问暖;难忘,骄傲时,老师一次次的信心叮咛;难忘,犯错时,老师一句句的诚恳批评……

8、蓝天难忘白云的陪伴,月亮难忘太阳的折光,树苗难忘雨水的滋润......而我,难忘辛勤的老师,难忘可爱的同学。下一个年度,下一个季节,我能否再与我的“故友”相聚在我们“曾经”在一起欢笑的校园,相聚在那美丽的紫荆树下,一起期盼那紫荆花微微绽放芬芳气息的美景呢?

9、在我的初中之旅中,总有一颗明星在心中熠熠生辉,总有一曲朝歌在记忆里扣人心弦。在那些如花儿般的日子里,凝聚着我们的点点滴滴,我好想你,我的“姐姐”,那位曾带我奔跑的“姐姐”。——题记难忘那些日子里,不离不弃总是你难忘那些日子里,当《我们必胜》的歌声在校园悠扬荡起,用微笑迎过来的总是你,在我们眼中,你的微笑与嘴中永不停歇的小曲,便是最难以割舍的情义。

10、岁月是一阕难忘的歌,这歌里有欢乐、有眼泪、有悲欢离合、有阴晴圆缺、有爱恨情仇、有落雪飞花,有山高水长,有不思量自难忘、也有怎生得黑一个愁字了得,还有无言独上西楼,望断天涯路以及昨夜小楼又东风,春心泛秋意上心头……是的,岁月是一阕难以忘怀的歌,这歌自从被生命唱响,再也没有停止,再也没有被人遗忘。作为歌的后来人或者继承者,理应在传承的基础上,让它更加丰富、更加完美、更加深入人心,并且随着岁月的脚步渐行渐远。

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篇20:童年时光作文500字

全文共 532 字

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一片美丽的桃花,一眼广阔的田野,一块香气四溢的萝卜地……多么好的场景,多么好的心情!每当我学习累了,我就会想到那五彩缤纷的童年时光

那天,在回家的路上,突然有一个东西掉到了我的头上。拿下来一看,竟然是一朵桃花。那时,离夏天不远了,桃花真的很罕见。抬头望去,发现树上一片红云,那些不计其数的桃花,开得灿烂,开得欢喜。

桃花也是有灵魂的。风一吹,它们在跳舞;风停了,它们在发呆,好像对我说:“好无聊啊!陪我玩吧!”

继续向前走,就到家了。忽然,一阵熟悉的声音传来,原来是鸡!只要我见到鸡,就想打它们,也许是喜爱吧。我悄悄拿起一块石头,趁它不注意“咻——”一下子扔了过去,打中了鸡的翅膀。鸡受到了惊吓,连忙跑进竹林里去了。我又追了过去,把鸡追到了水沟里。可笑的是,鸡在水沟里乱拍着翅膀,“咯咯咯”地乱叫。我笑得合不拢嘴。

接着,我又去拔萝卜。我抓住萝卜叶,用力往后拔。萝卜装作没感觉一样,纹丝不动。我气得踹了它一脚。于是,我换了另一个萝卜,继续拔。谁知这个萝卜特别松,由于我用力过猛,向后摔了个仰面朝天,碎土溅了我一脸。

时光飞逝,这样无忧无虑的生活很快就结束了。现在,我是多么想念这样的生活啊!好久好久,我都没有看见桃花,也没有赶过鸡,拔过萝卜了,但它们,永远珍藏在我的心里。

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