我的文具作文通用20篇

童年，是一片没有萎草、污秽的净土，是一片无遮无拦的明朗的天空。这里流淌的纯真与甜美，总会使人产生难以忘怀的回忆。我童年的一段我的往事，就时常萦绕在脑海里。

有句谚语说“种瓜得瓜，种豆得豆”，在我小的时候，就已经能背得滚瓜烂熟。它的意思是：把种子种在泥土里，在秋天，就会有收获。顿时，我的脑海里产生了一个“好主意”。如果，把文具种土里，到秋天，就会收获许许多多的新文具，那时，就不用买新文具了。

说干就干，我连忙抱起我的“心肝宝贝”来到一块空地上，用铲子挖起坑来。我带尽九牛一虎之力才挖好了坑。我轻手轻脚地把“心肝宝贝”放进土里，然后，我用泥土把它们埋了起来。我生怕“心肝宝贝”口渴，就给他们浇水，又担心它们饿着，又给它们施肥。忙了大半天，终于大功告成了。我满头大汗，上气不接下气，但一想到这里。心里美滋滋，心想：到了秋天，就会有许许多多的新文具，到时候就不用买文具了。

秋天到了，到处瓜果飘香，稻谷成了金色的海洋。农民伯伯在这金色的海洋里兴致勃勃地收着稻谷。我兴高采烈地跑过去种文具的地方，可是发现土地上没有果实。我以为文具像花生一样在土里结果。我奋力地挖开泥土，最终，还是一无所获，我心想：为什么只有农作物才结果，文具却不结果？我跑去问妈妈，妈妈听了哈哈大笑，妈妈告诉我：“只有农作物种在土里才结果，别的东西种在土里是不结果的。”我听了才恍然大悟。

回忆总是美好的。虽然属于我的童年已经离我远去，但儿时那段快乐无比的日子在我记忆中将永不褪色。

[种文具小学作文500字

小明要升一年级了，爸爸妈妈给小明买好了铅笔、橡皮和尺子，然后把它们装在一个笔盒里。可是没过几天，一件奇妙的事发生了。

有一天，小明放学回家，放下书包和同学出去玩了。桌子上的笔盒里有个声音传出来。

“笔盒，你天天把我们关在这里，你不知道我们的感受吗？”文具们异口同声地说。

“我知道你们的感受，太闷了是不是？可是为了你们的安全，我不能把你们放出去啊！”笔盒遗憾地说。

“那你让我们偷偷出去透透气？”一支铅笔笑着说。

“不行！”笔盒一口回绝了。

话音刚落，橡皮用自己圆圆的大脑袋使劲地撞，尺子用它的大长腿使劲地踢，笔盒哀哀直叫：“别打了！别打了！我让你们出去，但你们受伤了，后果自负哦！”铅笔细声细气地说：“好了！别那么啰嗦了！”

笔盒无奈地打开嘴巴，铅笔迫不及待地跳了下来，一不小心掉在桌子底下，断掉了。橡皮滚到了床底下。尺子比较好，一头栽进了书包里。

小明回来了，看到笔盒是开的，文具不知道在哪儿了，跑去找妈妈。妈妈说：“铅笔断了就再买一支吧！橡皮和尺子不知道飞哪儿去了，也就再买一个吧！”文具们听了她们的话，心里后悔不已。

新的文具和笔盒友好相处，笔盒里从此再也没有吵架声，只有欢笑声了！它们团结友爱，一起帮助小主人学习。

你听，铅笔盒里面在争吵，他们在争吵什么呢？走，我们去瞧瞧吧！

铅笔挺着身体说：“我是最重要的，因为考试的时候，人们都要用我哦！”橡皮不服气地说：“才怪呢！我才是最重要的，因为铅笔一旦写错了，我可以帮她擦掉！”尺子大声地说：“你们都错了我才是最重要的，我可以帮人们画直线呢！所以你们还是别争了！”橡皮和铅笔异口同声地说：“为什么？你用什么来证明你是最重要的呢？”尺子一时找不到合适的话，就说：“没有又能怎么样？”铅笔说：“没有的话，就说明你不是最重要的！”他们越吵越大声，把正在睡觉的黑笔给吵醒了，就生气地说：“你们在干什么呀！那么吵，都把我给吵醒了！”尺子斜着眼，说：“谁叫你醒的，明明是你自己醒的嘛！”黑笔说：“什么？我自己醒的？明明就是你们吵醒的，怎么能说是我自己醒的！”这时，他们停下来了，尺子诚恳地说：“对不起哦，我们不是故意把你吵醒的，因为我们在争吵，所以，你才被吵醒的！”铅笔看了一会儿，他们又争吵起来，黑笔看到大家吵得不可开交，就和蔼的说：“对了，你们在争吵什么呀？为什么要这么大声呢？”铅笔说：“我们在争谁是最重要的文具。”黑笔说；：“哦！以后不要再争了。”

“其实，你们都很重要。”橡皮好奇地问：“为什么我们都很重要呢？”黑笔说：“因为你们每个人都有自己的优点，不要逞强，以免伤了他人的自尊心，知道吗？”尺子、橡皮和铅笔不好意思地说：“知道了，黑笔哥哥！你学的比我们都多，所以，以后我们要向你学习！”黑笔听了，哈哈的笑起来。黑笔的笑声吵醒了铅笔盒妈妈，铅笔盒妈妈醒了，说：“孩子们你们都在干什么呢？”橡皮说：“妈妈，我们在听黑笔哥哥讲道理呢！”铅笔盒妈妈听了好奇的问：“那你们都听了些什么呢？”尺子说：“我们听以后不要争吵的道理。”妈妈说：“你们刚刚不是在争谁是最重要的吗？”铅笔说：“是的妈妈。”文具们都不好意思，脸红了。妈妈说：“以后真的不要再争吵了。”他们真诚地说：“知道了。”

小朋友，你们听了这个故事后，不要像文具们一样争吵，我们要和朋友们开开心心地相处好吗？

在遥远的文具国度里住着一对铅笔兄妹，他们特别爱听故事，所以每天都请见多识广的地球仪哥哥来给它们讲故事。有一天地球仪哥哥来给铅笔兄妹讲故事，地球仪哥哥今天讲了水乡的美景，地球仪哥哥讲得出神入画，铅笔兄妹则听得如醉如痴，终于有一天铅笔兄妹决定他们要去水乡看一看那美景，地球仪哥哥看了看说：“既然你们决心要去我也无能无力。”地球仪亲自买了机票，送走了铅笔兄妹。

铅笔兄妹坐上了飞机想象水乡的美景。终于到了水乡，一下飞机铅笔兄妹就沉醉在这水乡的美景中了，到了水乡的旅店铅笔兄妹要订房子，可是房子已经没了，第一晚上他们只好在草地上睡觉了。

第二天铅笔兄妹坐了船、捕了鱼，买了一堆土特产，玩的不亦乐乎，第三天铅笔兄妹又去找了一个导游，这位导游见多识广，他给铅笔兄妹详细的介绍了水乡的独特的风光，并且很快的和铅笔兄妹成了形影不离的好朋友。最后铅笔兄妹要走了，那位导游和铅笔兄妹告别了。

之后这对兄妹回到了文具王国，写了一篇日记，这篇日记在文具王国引起了巨大的轰动，之后这对兄妹成了有名的人，他们继续游览了很多名胜古迹，最后都有了辉煌的成绩。

文具的故事很久很久以前，在文具盒里生活着铅笔、橡皮和卷笔刀。它们在一起相处得很和睦。

有一天，卷笔刀对铅笔和橡皮说：“咱们中谁的本领最高，谁就当大王。”铅笔听了哈哈大笑起来，说：“这还用说，是我本领大！”卷笔刀却说：“不一定，咱们明天再考试卷上比高低！”第二天，铅笔没有向主人喊累，橡皮也在主人写错字时帮主人擦掉错误，卷笔刀还不知疲倦，帮主人削尖铅笔，小主人顺利地写完了考卷。考试分数下来，小主人是100分。

铅笔骄傲地扬起头，傲慢地说：“要是没有我，主人一个字也写不出，怎么考100分？所以，我是大王！”

橡皮对铅笔看都不看一眼，骄傲地说：“要不是在紧急关头，我帮主人纠正错误，有你（铅笔）也白搭。”

卷笔刀生气地跺着桌子喊道：“如果没有我把铅笔变细，你们都派不上用途。”

它们都认为自己是大王，在一起不停地争吵，一气之下，它们都不去“上班”了！

早上，小主人来到学校，发现自己的文具都不见了。因为没有文具，所以没写成作业，小主人被老师批评了。小主人回到家，心里难过极了。

这下，铅笔、橡皮和卷笔刀都明白了，它们各有各的本领，失去它们中的哪一个都不行。从此，它们又过上了和平的日子。

在一个宁静的夜，小主人早就躺在床上睡着了，这时，一阵吵闹声打破了这个宁静的夜晚，这就是铅笔、转笔刀。

铅笔双手叉腰，一副很雄伟的样子，它高声说到：“哼！我是最有用，小主人不能没有我，所以我要当文具王！”铅笔又笑了笑：“而你们两个，橡皮、转笔刀就当我的仆人吧。”这时候橡皮和转笔刀异口同声的说到：“想都别想。”

橡皮又反驳到：“你有什么用？还是我最有用，小主人用你写错字的时候，还不是我帮你擦掉的，所以我当文具王，你们两个还是乖乖做我的仆人吧！”

铅笔和转笔刀又异口同声地喊到：“休想！我们也要当文具王！”转笔刀又站了出来，说：“别吵了，安静。”转笔刀清了清嗓子说到：“你们都别争了文具王就由我来当吧！”铅笔说：“为什么你当文具王啊？”橡皮接着说到，转笔刀笑了笑说：“为什么？因为如果不是我帮铅笔削铅笔头，铅笔能写出字来吗？铅笔如果没有我就写不出字来，铅笔写不出字，还用得着橡皮你来帮小主人来擦错字吗？”铅笔和橡皮顿时哑口无言，无话可说。

铅笔说：“哼！我不管，我就是要当文具王。”橡皮说：“我也要当文具王，我也要当！”于是，铅笔用那尖尖的笔头朝橡皮刺去，橡皮便被刺倒在了地上，但橡皮也不甘示弱，很快从地上爬起来，转笔刀也扑了过去，三人扭打在了一起。

最后被吵醒的小主人和解了此事。

从前，有四个很要好的兄弟，分别是：铅笔、尺子、橡皮擦和文具盒。它们原本是干净的，漂亮的，但是自从有个小主人买了他们之后，就变得不干净了。

小主人是一个不爱干净的家伙，回到家之后，袜子满天飞，每次用完文具后就随地乱放，就完事了。

所以上课的时候总找不到文具。

有一天，铅笔说：这样的生活，我厌烦了，大家可不可以想出一个办法能让主人认识到我们的珍贵呢？

其他三个文具异口同声地说：没错，我们一定要让主人看看我们的本事。

文具盒说：要不，我们就不要给小主人使用吧，好不好呢？

三个文具连忙夸文具盒真聪明。

这天，小主人要用铅笔写作业，那铅笔就使足了劲反抗，不愿意好好写字。

主人一想，还是先不要写语文作业，先写数学好了。

可是，小主人做连线题要用尺子，可是尺子也不让主人使用，连线连得歪歪扭扭。

主人没完成好作业，明天一定会受批评的。

这时，尺子跳了出来，告诉主人的缺点，主人听了十分后悔。

从此之后，小主人变得爱干净，爱整理，文具们也十分乐意帮助小主人完成学业。

我们一定要爱护我们的文具，我们都做个爱干净、爱整理的好孩子吧！

[有关文具和小主人_三年级童话作文

大家好！我的名字叫橡皮，我是小主人最喜欢的文具。

我听说我们橡皮是被一位叫普里斯特的英国人发明出来的，我还听说在发明出我们之前，人们是用面包屑来擦铅笔的。是不是很好笑呀？

我的长相很讨小主人喜爱。我穿着一身嫩粉粉的衣裳，四四方方，晶莹剔透的，看起来就像一块水果糖，仔细一闻，还有一股清新的苹果香。小主人经常会把我拿到鼻前闻一闻，嗅一嗅。

我还是小主人的好帮手。有一次，小主人在画画时，因为之前想画一个小人，后来又改变主意，要画一个小免子，于是，就用我擦呀擦呀，擦到最后一看，呀！我变成了一个“非洲人”了，小主人拼命的拿水帮我搓呀，洗呀，终于，我又变得又干净，又整洁了。这使得我看出了小主人对我的好，也使小主人看出了我对她的重要，从此，我成了小主人最疼爱的文具。（这段孩子自己写出来的，感觉有待提高）

小主人有点粗心，有一次，她把我丢在教室的课桌下，我被小朋友们踩来踩去，踢来踢去，身上一块青，一块紫，疼得我嗷嗷直叫。我心想：小主人你什么时候来救我呀？你没有我怎么写字，画画呀，不会真去拿面包来擦铅笔字吧，还是用你的口水去顶替我呢？后来，有位好心的小朋友把可怜的我从地上拾了起来，并送到老师的讲台上。小主人放学打扫讲台时，终于发现了我，小主人看到我的样子，眼泪啪嗒，啪嗒的往下掉。从那以后，小主人更加的关心我，照顾我，再也没让我受过伤害。

我离不开我的小主人，小主人也离不开我，我要陪伴着小主人一天天的长大！

有一天，文具们听说要开一个文具大会，都欢呼起来。开这大会干什么呢？原来是要文具们把主人虐待它们的事情说出来呢！

第二天，铅笔、橡皮和纸都来了。

铅笔说：“有一次，我的脚被主人写断了，我还没有怪主人，主人却怪起我来，火冒三丈地把我从楼上扔到楼下。”

橡皮又说：“今天，主人听说别人的橡皮被偷走了，就赶紧在我的胸脯前写上了主人的名字，还在我的背上做了记号，弄得我腰酸背痛。”

纸也说：“我现在成了主人的“出气筒”。今天，主人因一件小事生气了，就在我的身体和背上乱画，弄得我少了几块肉，衣服也被画烂了。”

晚上，主人梦见文具们一起来抱怨自己，被吓醒了，想起自己平时不爱惜文具的行为，感到很惭愧。

从此，主人不再虐待文具们，文具们也不再开会了。

夜深了，小主人已经放下笔睡觉了，可文具里的学习用品们却争论得不亦乐乎，它们在干什么呢?原来它们正在争论谁的功劳最大，能成为主人的“功臣”呢!

首先，身材高大的铅笔走出来，说：“我是小主人上幼儿园就用起的笔，他画画用我勾勒好才敢画，我从他学一加一和写一二三时就陪伴他的了，我帮助他解决了很多问题，功臣当然是我啦!”

听了铅笔这番话，圆圆胖胖的橡皮檫就冲了出来，嚷道：“铅笔，你算什么?记得那次考试吗?你作的图一塌糊涂，看你着急得像油锅上的蚂蚁——团团转。最后还不是我橡皮大哥帮你解决的吗?我才是功臣呢!”

铅笔正想反驳，钢笔不紧不慢地走出来，说：“你们都是主人低年级的用品了，主人以后将在我的陪伴下读完初中、高中、大学，乃至以后的工作中我都有很大作用呢!另外，我写出的行楷字，刚劲有力、工整端庄，主人拿它去参加比赛，还得了一等奖呢!你们有这能耐吗?

这时，尺子挤进来，喊道：“功臣是我!在一次次的几何作图题中，主人都在我的帮助下，把这些题攻下来了。如果主人失去我，他作的图将弯弯曲曲，不被扣分才怪呢!你们那时能帮助主人么?还不是只能一个个干瞪眼!”

“功臣是我!”“是我!”“应该是我才对!”文具们闹成一团，不可开交，“叮叮叮”闹钟响了，文具们赶紧各就各位，可它们心里谁都不服气，于是异口同声地喊道：“明晚继续!”

文具大家庭里有文具盒奶奶，钢笔大姐，铅笔小弟，大姐千米，橡皮宝宝，尺子小姐，还有我最喜欢的修正贴先生。

这是一个特殊的大家庭，它与我们的生活和学习息息相关，它们的作用可大了。文具盒奶奶会保护好大家，钢笔大姐可以写钢笔字，铅笔小弟能够写铅笔字，橡皮宝宝可以帮助铅笔小弟改正它写错的铅笔字。直尺小姐可以帮助钢笔大姐和铅笔小弟划线，而我最喜欢的修正贴先生专门用来改正钢笔大姐姐错的钢笔字，它们是不是很厉害呢！

下面我隆重介绍一下它们的“长相”吧。钢笔大姐穿着一件金黄色的上衣和粉红色的裤子，还扎着一条马尾辫呢，那是用来别在你衣服口袋上的，使用起来很方便。铅笔小弟全身穿着土黄色的外衣和黑色的鞋子，它是一位正宗的黄皮肤中国人。而像皮宝宝就可爱多了，它穿着一条粉红色的小裙子。尺子小姐穿着一身花衣服，上面画着一只可爱的小猫，它看起来十分高贵，谁也不敢跟她说话。修正带先生长得很普通，穿着一身白衣服。你可能想问我为什么最喜欢它，因为每次钢笔大姐写错字时，它就会挺身而出，撕下自己的一片小衣服来修补钢笔大姐犯的错误。

最后闪亮登场的是铅笔盒奶奶，它是椭圆形的，还是藏青色的，上面有一株小花，旁边写着一些我不认识的单词。铅笔盒奶奶分成两层，下面一层是铅笔小弟和橡皮宝宝的起居室，上面是钢笔大姐，尺子小姐和修正贴先生的卧室。它们住久了，现在铅笔盒奶奶已经变得脏兮兮的。

在生活中，我一定要爱惜它们，保护好它们。

我心爱的文具——文具盒。这个文具盒已经陪伴我一年了，可他从未说过一句怨言，全心全意地为我服务。

他“长”得像一个“小黄人”，有一双好奇的大眼睛和一个圆圆的小嘴巴，好像不认识我一样。还穿着一件帅气的工作服。

他也是一个舒适的“房车”。里面住着许多“住户”。上层是一个“客厅”里面有：中性笔、红笔和钢笔，他们正坐在一把尺子“沙发”上“谈话”呢！下层是“驾驶室”和“卧室”。“卧室”里“睡着”橡皮。“驾驶室”里有荧光笔、铅笔和免写卡，他们正在“开车”。每当我要用到他们时，他们都会高高兴兴地从“房车”里出来帮助我完成作业。

我爱我的文具盒！感谢你让我的文具有一个安全、舒适的家！

一天，文具盒里发出了激烈的“真吵”，它们在争论什么呢？原来它们是在争论谁的功劳大。

钢笔挺着肚子说：“你们都把嘴闭上，小主人每天都要用我来写字，所以我的功劳最大！”钢笔的话音刚落，瘦弱的铅笔就站了出来说：“我的功劳最大，你写错的不能改正，我写错的字还可以改正。”这时，脏兮兮的橡皮跳出来说：“你还好意思说，我白白的皮肤都被你擦得黑乎乎的，有了我小主人的作业才干净整洁，所以我的功劳最大。”这时，默不作声的水彩笔发话了：“每次上美术课的时候，小主人都可以用我画出美丽的图画，谁都不能代替我，所以我的功劳最大。”它们的争论不休，吵醒了文具盒妈妈，文具盒妈妈听了它们的争吵，语重心长地说：“你们各有各的长处和优点，我们应该齐心协力，互相配合，发挥自己的用途来帮助小主人完成学习。”

听了文具盒妈妈的话，它们惭愧地低下了头。从此以后，它们再也没有争吵过。

点评：文章小作者用拟人的手法和丰富的想象写出了文具们争吵时的情境，符合人物身份，特点的对话写的特别好！

“嗨，大家好！我是本期‘文具有话说’的主讲者：文具袋。”一个黑色的文具袋正站在舞台上说着。

“唉，唉！还有我呢！”几个高矮胖瘦各异的文具抢着说道。

“别嚷嚷！”文具袋介绍道：“我穿着一件黑外套，头戴一顶黑棕色相间的帽子。我呢，说大不大，说小也不小。对于我的文具居民来说，我是他们的一个温馨的大房子；然而对于我的小主人来说，我只是一个小袋子。虽说只是个小袋子，但若是少了我，那些居民也便流离失所了。”

“嗯，嗯！”文具们兴奋地附和着。

“清晨，小主人将我一把塞进了一个黑不溜秋的“大麻袋”里。当我躺在教室的书桌上，倾听着学生们朗朗的读书声时，便意味着，我和我的居民们便开始了紧张的学习生活。”文具袋接着说道。

“‘叮铃铃’上课铃响了。于是，我的居民们便陆续走出居室，开始他们忙碌的工作。哎呀，你看，我都忘记为你们介绍我的居民了。他们是谁？他们是精细的中性笔一家、瘦弱的自动铅笔和老式2B铅笔兄弟、体态臃肿的钢笔叔、瘦脚伶仃的圆规弟弟、修长苗条赛西施的直尺妹妹……。”文具袋不紧不慢地讲述着。

“唉！唉！”旁边白胖子不满地叫道。

“当然还有可爱的白胖子：橡皮。”文具袋笑着补充道。“接下来，就让我的居民们介绍一下他们的工作！”

“我先！……我先！……”舞台上一片混乱。

“我是中性笔，”中性笔抢过话筒说道，“你看我们一家子多整齐，我们工作量可大呢，小主人经常带着我们一家上考场，而且我们在各个学科上都能用到。因此我们常常因为工作压力大虚脱，往往隔三差五小主人便要给我做手术，换‘芯脏’……”

“我是2B铅笔！”还没等中性笔说完2B铅笔便抢过话筒，“小主人可宠我了，像每次大型考试，他都要用我涂答题卡呢！哦，还有自动铅笔兄弟……他嘛……也没什么可说的，毕竟我比他好用多了，是吧？”他说着便一把搂住了瘦弱的自动铅笔。瘦弱的自动铅笔也只好小心翼翼地“嗯，嗯”回答。

白胖子橡皮拿过话筒说道：“我是可爱的小橡皮，我干起活来可勤快了，我总协助自动铅笔和2B铅笔完成任务。当主人用铅笔写错了时，我便要牺牲自己与纸张摩擦了。”

瘦脚伶仃的圆规接过话筒说道：“我……我是……”“哎呀，我来吧！”直尺妹妹拿过话筒，“我是直尺妹妹，这是圆规哥哥。俗话说：‘男女搭配，干活不累’，这不，我和圆规哥哥经常一起绘画几何图形，瞧，‘尺规画图’说的就是咱俩！”

文具袋接着说道：“白天，我的居民们进进出出，忙个不停，我的大门关也关不上。他们总是精神抖擞地出门，疲惫不堪地回家。晚上，我和居民们便沐浴着灯光，这时我们虽然很困，但又不得不认真地打好这最后一仗。”

“最盼望到来的是深夜，只有这个时候我们才能美美的睡上一觉。待到第二天，我们又要开始忙碌的生活了。”白胖子忍不住插嘴道。

“白胖子说的没错，我们每天的生活都很忙碌，但即使这样，咱们文具大家庭还是一样开开心心，幸福快乐！”文具袋感慨道，“最后愿我和我的居民们与我的主人永远和睦，伴随我的主人徜徉于知识的海洋之中，谢谢大家！”

有一天，彩笔姐姐干完了活，便躺在文具盒里睡觉了。

忽然，她被一阵喧闹的声音吵醒了，原来铅笔、橡皮、文具盒、转笔刀吵成一团，彩笔姐姐连忙劝说：“你们为什么吵架啊？”它们异口同声地回答：“我们在比谁的本领大，”橡皮不服气地说：“要不是我及时给你改错，你能写的那么好吗？我的本领大。”转笔刀说：“铅笔断尖了，要不是我给你削，你就写不了字了。”文具盒说：“要不是我，辛苦地让你们躺在我的身上，你们还能干活吗？”几个人你一言我一语地又吵了起来。

这时，彩笔姐姐说：“不如这样，我给你们想个法子以辨输赢吧！你们每人写一篇作文，字迹要工整，卷面要整洁，限时10分钟，预备—开始！”彩笔姐姐一声令下，它们便开始写作文了。它们想：“对于我来说，简直是小菜一谍。过了一会儿，它们都出错了。铅笔第二个字就写错了；橡皮只能擦不能写；转笔刀只能用笔末撒字，不一会儿，就用完了；铅笔盒也不能写。

后来，彩笔姐姐说：“现在你们合作写一篇吧！“在大家的努力下，很快就完成了。

读了这一个小故事，使我懂得了：团结就是力量，只有团结才能把一个人不可能完成的事情完成。

“种瓜得瓜，种豆得豆”是农民伯伯常说的一句谚语，我经常听姥爷说。时间久了这条谚语就在我的心中发芽了。因为这句话，还引发了一场有趣的事情发生。

上幼儿园中班时的那年暑假，为了避暑，我们一家人来到了承德坝上草原，这里空气清新，碧草蓝天，是我亲爱的姥爷家。姥爷家有一个菜园子，挺大，种了许多蔬菜，小巧玲珑的樱柿，长绿的鲜豆角，紫色的大茄子。走进菜园忍不住惊叹万分，园子里真是生机勃勃呀！恰好那天赶上姥爷在园子里种秋黄瓜，我看到了，先给姥爷搬了个小板凳，然后快速跑回屋里，把我喜欢的笔、橡皮、尺子拿出来，找了个小铲子，来到园子里也开始挖坑、埋土的忙活起来。我把所有的文具都放进了坑里，我怕文具们会饿死，还把最爱吃的花生和棒棒糖也放了进去，然后用土把它们埋在了一起，最后拿着喷壶淋了些水。

大约过了四五天，我看到土里面长出了两片白色小苗，真希望它快点长大！又过了几天，小苗变绿了，长出了六片叶子，叶子还是椭圆形的。我高兴地手舞足蹈，把哥哥拉过来，让他看看我的劳动果实。哥哥听完哈哈大笑说：“这是花生的幼苗”。我撅着小嘴说：“不是！是我的文具吃了巧克力和花生才长成这样的！”哥哥笑着离开了，不时从屋里传来阵阵笑声！

姥爷、妈妈、姥姥，他们都出来啦，都笑着从屋里出来啦！妈妈说：“傻儿子，你什么时候把文具种进土里的？文具是用来学习的，将来收获的是知识。埋到土里是会坏掉的。”我不服气地说：“那这个小苗苗怎么解释？”姥爷哈哈大笑说：“也许你给文具喂的是生花生，生花生是种子，种子发芽了就会拱出地面。”我还是不信，哼哼地，用小铲把土掘开，果然，文具们都脏兮兮的啦，那棵幼苗是花生成长的结果！

姥爷还告诉我：“‘种瓜得瓜，种豆得豆’是指农作物播种什么，收获什么。这句看似简单的谚语也能告诉我们，你要获得快乐，你自己必须快乐面对人生；你要获得友谊与尊重，你必须首先与人为善，尊重别人。”现在回想起来，天真烂漫的我真是让人醉了！

说到了文具，大家一定都十分熟悉。文具为我们的学习提供了很大的帮助，我们使用文具，把他们像玩具一样的玩弄。可是，我们有没有想过文具的感受?有人说：“文具有什么感受，它们只不过是一些学习用品罢了。”如果你这么想就错了，文具可是有生命的。

有一个女孩，她的名字叫莉莉，她按时睡觉，在一天晚上，一个印着一些小樱图案的格尺，从文具盒里跑了出来，她的名字叫格格。她左顾右盼，过了一会她对着书包说：“嘿!大家快出来吧!小主人还没有醒呢!”这是又有很多的文具跑了出来了。她们有三角板、圆规、量角器······这着她们大声的说:“咪!咪!咪!”只见一道强光,她们不见了。原来她们顺着时光通道一直走到文具国，她们来到一个小花园里，那里有蛋糕、果汁······，格格说：“欢迎大家到我家来做客!现在我们一起玩儿吧!”她们一起捉迷藏、猫捉老鼠······，她们突然停下来了，因为她们看到草丛中有什么东西在动，她们悄悄的走了过去，在那里她们看到了一朵她们从来没见过的花，她们根本不知道那是什么，因为在文具国里除了文具根本没有任何动物和植物，格格走出来友好的问：“你好!你叫什么名字?是什么文具?”那朵花说：“你好!我叫兰兰，我是一朵兰花不是文具。”格格接着问：“你从哪里来?怎来到我们文具国的?”兰兰说：“我从植物国来，我也不知道我是怎么到这里来的，我之记得我在家里睡觉，醒来发现自己已经在这里了!”说完兰兰就哭了起来，看着她伤心的样子，格格转过身对大家说：“我们一起送她回家吧!”大家都说：“好!”于是它们围成了一个大圈，把兰兰围在中间，它们齐声说到：“啦!啦!拉!”兰兰就不见了，这是突然有人说：“呀!时候不早了，小主人快要醒了!我们早点回去吧!”于是她们又围成了一个大圈说：“啦!啦!拉!”她们回到了书包里。

莉莉像每天一样背着书包去上学，她也许永远也不会知道每天晚上在她睡觉的时候都发生了什么事情!

咚咚咚……，门外传来了敲门声，我奇怪的想：现在地球上只剩下我一个人了怎么还会出现敲门声呢！我从门缝里一看，妈呀！我的文具都活了，有橡皮、格尺、铅笔、勾线笔，甚至连我的卷袋也活了。

突然，我听到客厅一阵喧闹声，我往那里一看，OH，MYGOD！我的玩具也都活了。我再向自己卧室看去，我的表也活了，难道我家有外星来客，所有的东西都活了。我再跑到窗前一看，我连一个飞碟的影子都没有看到，我战战兢兢的打开了门。它们又变回了原样，一动也不动了。我很惊讶刚才它们还有腿有脚、有头有脸，现在恢复了原样。我奇怪的想：难道是我出现了幻觉。突然听到了说话声，我回头一看，文具又都活了。我揉了揉眼睛，发现我并没有看错，那些文具确确实实活了。

然后，文具们说：“小主人，您有什么吩咐？”我说：“我还不知道你们怎么用？”铅笔说：“我是铅笔，您吩咐我写什么，我就会自己写什么，不用您动手”。橡皮说：“我是橡皮方又大，您让我擦什么，我就擦什么，根本不用您动手”。格尺说：“我是格尺细又长，可以帮您画直线”。三角板说：“我是三角板，可以帮您画平角、钝角、锐角和直角”。我说：“铅笔、三角板你们配合把平角、直角、锐角各画一个”。铅笔和三角板说：“好的，主人”。铅笔找来了一张白纸，铅笔和三角板相互配合，很快画好了。我说：“橡皮，你去把画好的角擦掉”。橡皮说：“好的，主人”，橡皮快速地把画好的角擦得干干净净。

突然我被叫醒了，原来只是做的一个梦。

“我的本领最厉害”，“我是世界上最厉害的文具！”从一间教室里传来一阵阵呼喊声。原来是铅笔和卷笔刀在争吵，看看是谁的本领最高超。

铅笔高傲自大地说：“你看，你看，学校里的学生们都用我，画画的时候用我，写字的时候也是照样用我。”

卷笔刀也不甘示弱地说：“你还让我看看，你自己也不瞧瞧。他们铅笔粗了的时候用我，彩笔粗了的时候还是用我”。

铅笔摇了摇它的手，不以为然地说：“你还说，要不是我和我的铁哥们帮助你，肯定早就没人用你啦。再说了，在小朋友刨的时候，我都会听到小朋友生气地说一句口头语‘这卷笔刀怎么这么难用，用刨一支铅笔的时间写字，能写好几个字了呢’。”

卷笔刀一听到这句话，它就来气，“铅笔呀，铅笔，你的笔芯那么脏，又那么黑，我本来那么白白的肚子，被你弄的真是无法形容的黑呀，你还说我不方便，那我还说你黑乎乎的笔芯污染了我那句白白胖胖的肚子呢？”

铅笔火冒三丈地说：“你还说我脏，我最后跟你说一遍，要不是我和彩笔兄弟来帮你，你现在早废了没有人用了！”

这时，橡皮爷爷走了过来，他和颜悦色地对它们说：“孩子们，你们各有各的长处，也各有各的短处，你们是把自己的优点去跟别人的缺点比，这样很不公平的，也不值得你们去这样做，你们应该取长补短”。

铅笔和卷笔刀听完了橡皮爷爷的话后，都惭愧地低下了头，并都暗暗发誓，之后好好发挥自己的长处，尽可能地帮助同学们好好学习，天天向上！

一天晚上，文具盒里发生了一次争吵，它们在比谁是老大。

高大笔直的铅笔得意洋洋地说：“你们看我多帅气啊！主人没有我怎么能写得出一手好字呢？”削笔刀反驳道：“你没有我帮你把头削尖，怎么能写一手好字？”削笔刀哈哈大笑地说：“老大非我莫属。”干净而洁白的橡皮擦慢悠悠地走过来说：“削笔刀你削出来的笔屑多黑啊！我可以帮铅笔订正那些错字。”尺子也不甘示弱骄傲地说：“我长得多高多直啊，真是鹤立鸡群，橡皮你擦了错字，看看桌子上都是你身上掉下来的橡皮屑，多脏啊！看主人把我用得多好，线画得那么直，我才是实至名归的老大！”真是公说公有理，婆说婆有理。

正当大家争得面红耳赤不可开交的时候，在一旁默不作声的文具盒终于忍不住站出来说：“大家都别争吵了，我们都有各自的用途，只是分工不同而已，少了谁也不能让主人把作业完成好，只有大家齐心协力才能把自己的最大作用发挥出来。”大家听了文具盒的话都羞愧地低下了头。最后，大家纷纷表示以后再也不评谁是老大了。

一天，文具探险队长钢笔墨墨接到了秘密任务，要求他带领队员橡皮、尺子、铅笔、修正液和铅笔袋前去亚马逊探险。

第二天一大早，队长钢笔墨墨就在出发点等待队友了，他特别有智慧，一肚子的墨水。不久，队员们就陆续到齐了，队长墨墨很快整顿好了队伍。副队长净净到了，橡皮净净的特点就是以理治人，团结队员。她念起了咒语，铅笔袋袋袋马上变成了一架飞机。负责规划冒险路线的向导尺子卷卷老练地操作着飞机，不一会儿，亚马逊河就出现在了他们眼望见的地方。

袋袋喊到：“到达目的地了！”话音刚落，飞机开始剧烈地颠簸起来。糟糕，原来是遇到了强气流，大家必须跳伞降落！刚跳下飞机，飞机就坠入亚马逊河。不料，又来了一股比刚才还强的气流，把小伙伴们都吹散了。

“咦？这是哪里呀？”一直昏迷的钢笔墨墨睁开了眼睛，一眼望不到头的密林，阴森的河流，爬满青苔的植物，浓浓的雾，他刚刚站起来，就发觉不对劲，扭头一看，一条长1。8米的花斑蛇正在吐着芯子，发出“嘶、嘶”的声响，这时，他忽然展开了嘴，两颗锋利的大牙令人毛骨悚然。这条蛇的出现把钢笔墨墨吓得瘫倒在地上，闭着眼睛，豆大的汗珠儿从脸上流下来。全身都颤抖着，不停地说：“不要吃我，不要吃我……”时间似乎静止了。这时只听头顶上“喀嚓”一声。队长钢笔墨墨睁眼一看，原来是铅笔铅铅从树上跳了下来，一下扎死了这条蛇，救了他一命。之后钢笔墨墨和铅笔铅铅相视一笑，共同伸出右手，击了一下掌。他们继续往前走，在路上，他们又遇到了橡皮净净。

一直往前走也不是办法，队长墨墨建议爬上一颗较高的树去寻找其他同伴会更加容易，因为站得高看的远。这一点也得到了大家的同意。但是，新问题又出现了，他们三人谁都不会爬树，怎么办？队长钢笔墨墨自告奋勇，愿意试一下，同时副队长橡皮净净也来帮忙，两个人合作终于爬到了树顶。钢笔墨墨看到了尺子卷卷被卡在了树杈上，于是连忙把他救了下来。这时，铅笔铅铅说：“嘘！我好像听见了修正带修修的声音。”大家竖起耳朵仔细一听，伴着大河哗哗流水的声音，隐隐约约听到了修修求救的声音。大家急忙向河边跑去，发现修修正在河中央的一块朽木中间挣扎。大家看到后用九牛二虎之力，拉着修正带修修吐出的带子把他救了上来。几个队员终于团聚了，他们再也不敢掉以轻心了，小心翼翼地向目的地走去。最后他们来到了一个断桥边，尺子卷卷用身子把桥的两端连接了起来。队员们顺利通过了断桥。他们来到了一片世外桃源，一层又一层的树叶，把森林封的严严实实。

太阳出来了，千万缕金色的光透过树梢，照在湿漉漉的草地上。小鸟欢快的唱起歌，好像在欢迎充满着勇气、智慧的文具家族的到来。