初秋的作文初一(热门20篇)

阳光透过玻璃照射在我的床前，我抬起头望向窗外，田间里劳作的是我的母亲;眼泪不禁的流下来，妈妈的劳作是为了什么呢?我脑子里数亿个脑细胞飞快的转动，想到父亲对我说的人生，为此对他的承诺。我不能善罢甘休，辜负了父母的一片心，父亲告诉我的一切一切难得我就这样放弃了吗?社会如同金字塔，而我正处在最低层，流传着这样一句话，人往高处走，水往低处流。顶尖的人是经过重重考验不畏困难，坚持奋斗而成为一代伟人-父母的心我能理解，就是为了让我能有饭吃能有稳定的工作有个24小时热水的家，这一切的一切都是为了我，我将会永用我剩余的时间发奋读书，为今后的学习生活打上良好的基础，为了我的理想而奋斗。

为此，你们的辛苦劳作造就了一双粗糙的手，您那温柔的面孔已被阳光侵蚀。这使我感到非常痛心，你们用了青春创造了财富，给我打下了良好的条件，我怎能辜负你们呢?妈妈我想告诉您我已开始奋斗了，我曾经想过我的未来，但是我感觉的是一片迷茫，我就是想告诉你们我不能在你们受苦了，笨鸟先飞这句话我已领悟。

____致母亲 Mother

看完《三国演义》，也不妨学古人叹息几声。想知道我的读书感想吗?那就听我仔仔细细的给你讲讲吧!

《三国演义》中，我最佩服的人就是诸葛亮和曹操了。

诸葛亮，被人称为“智谋军师”，他不仅是三国时代着名的军事家，还是伟大的政治家。他的聪明众所周知，“孔明灯”就是他发明的。刘备三顾茅庐后，他出山任丞相，帮助刘备连孙权，战曹军，夺荆州，取四川，建立属汉政权，与魏、吴形成三足鼎立的局面。刘备死后，他又辅佐后刘禅，总领军国大权，屡次出兵伐魏，想要恢复中原。后因积劳成疾，诸葛亮死于军中，当年53岁。他的《出师表》传送于世。

此外，他还依法律己，严守军纪。话说当年蜀国与魏国在街亭作战，诸葛亮派马谡为先锋，没料到马谡违背诸葛亮的作战部署，致使蜀军大败。诸葛亮将马谡斩首以明军纪，并上书要求自降三级。

这就是我眼中的诸葛亮：聪明，忠诚，敢于承认错误，以身作则，大公无私。

那曹操又是一个怎样的人呢?

曹操，他不光是三国时伟大的政治家、军事家，还是一位文学家呢。他的着作《观沧海》和《龟虽寿》都早已家喻户晓。他一生一统天下为己任，南征北战，历尽艰辛，但他从不消极，总是积极进取……

这就是我眼中的诸葛亮和曹操，这些闪光点也正是我钦佩他们的原因。

夏天，是一个美丽的季节。而遗爱湖里的荷花，早已竞相开放。

漫步在公园里，鼻尖立马便能跟空气中的花香亲密接触，那是荷花的香味，如此沁人心脾，让心情也变得畅快了许多。

走了不多时，便远远看到荷塘里无尽的荷叶，好似一张张绿色的伞，又似一个个翡翠的圆盘。“接天莲叶无穷碧”，眼前的美景正应了这句诗。

一路小跑来到了荷塘岸边，那些如仙女般的荷花这才映入眼帘。粉嫩的花瓣，淡黄的花蕊，不时吸引着小蜻蜓盘旋在它的头顶，好像小蜻蜓也被荷花仙子的美艳所折服，最终立在花瓣上久久不愿离去。

一阵微风拂过，荷花的花瓣，碧绿的.荷叶竟都迎风飘舞了起来，整个荷塘就像进行着一场火热的舞蹈比赛呢，作为观众的我不得不为那些动人的舞姿而欢呼。

踏上苏公亭的台阶，我独自坐在亭子里，仰望着荷塘上的天空。是那么的蔚蓝，几朵洁白的云好像也在追逐着，玩闹着。

耳旁的风告诉我，这便是夏天，一个美丽而又生动的，一个别样的季节……

永恒美的紫罗兰

沐浴在暮春旖旎阳光下的紫罗兰，格外灿烂，在这片绿色中，紫罗兰仿佛就是主角。辉煌而又优雅。又不自禁的伸出手，想去采一朵，放在鼻间，感受大自然的芬芳。

但我没有摘花的习惯，再者摘了，可惜。

没有残花落叶“纷纷坠叶飘香，彻夜寂静，寒声碎”的凉意;没有落花“泪眼问花花不语，乱红飞过千秋去”的无奈之感，有着穿过“烟柳画桥，风帘翠幕”之后“幽径独行迷”的唯美。

紫罗兰你挨着我，我挨着你，与阳光互相挑逗，好不热闹!深深浅浅的紫交织在一起，阳光的照耀下映出了一条光带，好似天上星星撒下来的。这暖阳碎影下可爱的小精灵，无比可爱，是不能用语言形容的可爱!

此刻，世间万物皆为土灰。

可是，

当我迈着沉重的脚步，再来到这片辉煌土地的时候，一切都不再如从般可爱了——头上黑压压的云，把太阳堵得抽不出身来，可爱的紫罗兰衰败了，低垂的头，无比沮丧。从前肆意的绿色也成了枯黄的一片死气沉沉的野草。

这，又是怎么了?

不禁心酸，老师的批评响在耳边，一如这一片曾经生机的土地吗?又何必强颜欢笑呢?

至盛夏。

衰败的茎条上只是挤出一点小嫩芽，看着实在可怜，但又有什么用呢?

一天，路过那片草地，一眼望不到边的清翠色把我惊住了，嘴角微微起伏，似乎明白了些什么，紫罗兰也似往常般绽放着属于自己的灿烂，辉煌。

瞬间，沉重的脚步变得轻快了。

都说紫罗兰有着永恒的美丽。

不假，果真如此。

花开花落，花盛花衰，四季轮回，我也不再是孩子了……

永恒美的紫罗兰

——原来如此，

罗兰需阳，吾亦需阳。

拥有阳光竟是如此美丽。

一些情节和人物让我历历在目，特别是尼摩艇长。在本作中，他是一个非常神秘的人物，作者并没有讲述他的身世、背景，甚至造船的故事也只有寥寥几笔，为这个人添上了神秘的色彩。

他是个甘于隐匿却又自命不凡的人。尼摩艇长多次提及与陆地上的人类已经完全脱离关系，明明有高超的技术却隐匿在一直潜水艇上，背后一定有一个理由——不幸的和巨大的理由——迫使他这么做。有尊严的他三番四次强调鹦鹉螺号的牢固和性能高超，这也是他对自己技术的自信。

他是个感性的人。三次面对战舰，他毫不犹豫地做出了攻击，字里行间让人感到敌意和厌恶。尽管如此他面对同伴的死亡还是留下了眼泪。

在续作《神秘岛》揭露了他的身份。他是一个印度王子，因领导抗英斗争，英国人把他全家都杀害了。在一部幻想系作品里，却浮现着种族主义的问题和对帝国主义的憎恨。不仅如此，尼摩艇长在兰师傅捕鲸时强调了海洋生态问题，教授也三番四次地讨论到海洋生物灭绝的问题，这是有预见性的，在每个时代都适用。甚至鹦鹉螺号是使用电的事实也在暗示着空气污染和海水的汽油污染的环保问题。看着作品引申到环保问题时，在19世纪创作的作者就像在揭露现在21世纪的海洋问题和政治问题般，针针见血。

在海中我不承认有什么主子，在海中我完全是自由的。

面对破烂不堪的国家，只有海底才是属于尼摩艇长的。也许这是逃避，可谁说这样不好呢?

这本书让我懂得了许多，尼摩船长的情义、教授的一丝不苟、孔塞伊的忠心和兰师傅的坚持，都是人类善良的体现。

鹰击长空的精彩在于搏击生命的瞬间;雨后长虹的魅力在于展示绚丽的瞬间;流行飞逝的壮观在于燃烧芳华的瞬间;春花吐蕊的美丽在于绽放笑脸的瞬间……生活是无边的海洋，而每个精彩的瞬间都是一朵朵美丽的浪花，在这些浪花中，也有我难忘的那一瞬间……

新的生活总会令人非常向往。我也不例外。开学第一天，去报告厅报到时，我就与“你”有了那难忘的瞬间，也许那时你还未注意到我吧。

我刚进报告厅就看见了许多同学已经就坐，还有各班班主任。那一刻，我非常忐忑，可是我却看到了你---亲爱的老师，你朝我笑了笑，笑的是那么慈祥，那么友爱，那么阳光!那一刻，我真的感觉我是这一天中最幸福的孩子!如果说，与你相识只是一个瞬间，那么我希望这个瞬间能够持续下去……我是个较听话懂事的孩子，所以我也以笑回礼，赶紧跑着上去找个座位坐了下来。虽然我们距离很远，但我能感觉出你的心与我的心紧紧连接在一起。可以说，你的笑容是阳光，温暖地照亮世间;你的笑容是灯塔，给迷途的孩子指引方向……忐忑的心终于安定下来。

时间一分一秒地过去，终于轮到分配班级的时刻。就在那时，我才知道你的姓氏，我在内心一直祷告，希望分配到你的班级。终于，当听到自己名字被分到七(3)班的那一刻，我激动地不得了，也许这就是上帝的决定吧!

新的生活，总会发生些奇特的事情，就例如你和我的相识吧。每次开学我都有一个学期心愿，然而这次却和以往不同：我希望能成为你心目中的好孩子好学生;我希望能为你分担;我更希望能和你成为知己!我们会在一起相处三年之久的时间，不知三年后的你能否会那么慈祥，阳光的微笑，更不知三年后的你是否还能记得我。不过这些对于我来说都没有关系，一日为师，终生为父。古人说：“乐莫乐兮新相知”，遇见你，并成为你的学生，也许是我这三年来最幸福的事了吧!

中等身材，留着一头乌黑短发，一双大而有神的眼睛闪闪发光，遇见你第一眼时，我就能感觉你能够看穿我的心思，你的脸上常常挂着慈祥得笑容。我的老师—程老师，在我心中你永远是我的老师，是我的知己。因为有你我才出彩!你是明月，你是春风，甜美润滑，厚实温暖。你更像我生命中的火，点亮夜空的心，点亮了我人生的甜美与希望!人的一生又有几个难忘的瞬间，抓住它，不要留下遗憾;瞬间是短暂的，也是永恒的，从瞬间里可以感受到人生的真谛!美好的瞬间，不求长久拥有，所以它才会变得珍贵。生活中的点点滴滴，一幕幕……相信都有值得我们回味和感动地事，走进岁月的长廊，翻越生命的相册，永远难忘那美好而幸福的瞬间!

草房子是曹文轩写的少年长篇小说，写了男孩桑桑终身难忘的六年的小学生活，写了六年间在他身边发生的许多看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事。文章的题目多以人名或地名为主，写出了桑桑人生启蒙教育的六年。

桑桑是油麻小学校长桑乔的儿子，他机灵聪明，善于交友，但有些调皮：把柜子锯了鸽子窝，挨了妈妈一顿揍，但他几天就忘了妈妈的话，又把自己的蚊帐当渔网打鱼，夏天睡觉时被叮的满头大包。秃鹤、细马、纸月、杜小康和阿怒都是他的好朋友。

那个“秃鹤”，总是光光脑袋的，但他却凭着自信让所有人刮目相看。当学校的文艺演出缺少一个秃头的演员时，他毅然站出来，承担起了这个重要的角色，而且把这个角色演得，活灵活现。在生活中表现的十分自信。“秃鹤”的自信是建立在对尊严的执着坚守上的。也许，自信，尊严是我们向“秃鹤”所学习的吧!

而被邱家收养的细马，是坚强的、勇敢的孩子。虽然他本能的抵触他的养父母岳二爷和岳二妈，始终计划着有一天逃离油麻地这个地方。当可以真正离开时，他又回到了这个家，当这家面临千灾百难时，细马毅然地挑起了这个家，我不经意间感叹：细马是个真英雄!

而杜小康是富人家的孩子，他家是开杂货铺的，他不仅着全校唯一的自行车，学习还很好，当上了班长，努力为班级做贡献，多次把班级从“困境”中“救出”，后来因为把自己的自行车借给了爱骑车的桑桑还成了桑桑的好朋友，他们一起玩，一起学习。但在一次玩耍中烧毁草垛的事让他们反目成仇，桑桑还因为这事挨了一顿揍。他们不再友好了。之后，杜家的一次投资失败让杜小康的家境陷入低谷，家中的一切——包括那辆自行车全部卖了，他连上学都上不了。可热爱读书的杜小康偷来了课本，在家自学。然后他们父子到外地养鸭，经受了不少困难，终于得到了成功。我们要好好学习啊!

草房子就是这么一个个生动的故事，里面还有许许多多的精彩故事，希望大家也来读读。

暑假中，爸爸带着我去了很多地方玩。而我印象最深的是去舟山群岛的大海边游泳，我至今记忆犹新。

前一天晚上，我们在宁波的一个宾馆里住下，第二天早晨六点，我的一位叔叔开车带领出发了。天气一开始很凉爽，不过到中午就热起来了。我一听说是要去大海游泳，高兴极了，激动得无法用语言表达。在车里，回荡着我们的欢声笑语。我们经过了跨海大桥，路过了美丽的千岛湖，遥看到了普陀山……终于从宁波到了舟山。

我们下了车，进入了南海浴场。我换好了泳装，带上游泳镜、游泳圈。我走过沙滩，沙子细得像土一样。走近大海，我仿佛感觉到了大自然的魅力。大海如次的吸引我，可我却因为害怕，一直踌躇不前。终于，我一鼓作气，一下子跑了二十步远，海水没过膝盖。慢慢的我适应了，缩住腿，用游泳圈在海面上漂来漂去。浪一会儿一来，浪的力量很大，犹如一双大手把我托到岸边，才来了两个浪，我就离岸边十步远了。

过一会儿，我上岸歇息，把大海的种种乐趣都讲给了妈妈听，妈妈被我说动了，也换上泳装，和我一起下水了。我们慢慢往里走，水到腰那里了，里面就是不一样，浪铺天盖地般卷来，我耳朵里、鼻子里、嘴里、都是水。哎呀，不行，我赶紧和妈妈上岸了。我们把海水里的沙子糊在身上，弄成一个沙人。一会儿，我们又往里走走，浪一会儿涌来，我和妈妈高兴得不亦乐乎，大喊大叫中，浸泡着大海的快乐。往下蹲时，一个大浪涌来，我被淹在海水里了，像是吃了盐，咸的不得了。夕阳西下时，爸爸问我快乐不?我说快乐是快乐，可是好像晒黑了呀!爸爸笑得合不拢嘴……

“无风三尺浪”是大海的魅力，给我们带来无限的乐趣，我爱大海!我更爱大自然!

春日一天天走过，阳光一天天热辣，才阴历二月的日子，竟然仿佛初夏的光景了。顶着已经有些灼人的太阳，在人民公园绿肥红瘦的栅栏墙外走着，却看见貌似漫天雪花飘舞的东西在眼前飞拂来去.....原来又是柳絮飘飞的日子了。

只见它们轻如棉、白如雪，或沾衣扑面，或沿街追逐，或星星点点，或粘连成团，路上行人无不挥手摇头，避开这些小精灵的迎面骚扰。感觉它们甚是可爱，不禁弯腰拾起一小团来。只见柔软的细棉丝里裹着几粒小小黑黑的子粒，触手轻软，浑如无物;摸上去又好象还有一些微微的`温暖似的。想把它带回去给儿子看看，于是随手把这一团柳絮塞进了提袋里。

这样惹人怜爱的小东西，难怪从古以来有那么多吟咏柳絮的诗词了。宋朝朱淑真说：“独自风前飘柳絮。随春且看归何处”。苏东坡先生也说道：“枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草”。后来最有名的柳絮词大概要数林黛玉填的：“粉堕百花州，香残燕子楼。一团团逐队成球。飘泊亦如人命薄，空缱绻，说风流。草木也知愁，韶华竟白头!叹今生谁舍谁收?嫁与东风春不管，凭尔去，忍淹留!”这首《唐多令》了。也许柳絮

给人的印象就总是与青春易逝、飘无定所这样的伤感情绪有关吧，所以大多数人写的柳絮词都是哀愁缠绵，为它感叹的。所以，薛宝钗说道：我想柳絮原是一件轻薄无根无绊的东西,然依我的主意,偏要把他说好了,才不落套。于是她写出了“万缕千丝终不改，任他随聚随分。韶华休笑本无根，好风频借力，送我上青云!”这样的柳絮词，翻新出了柳絮词的另一种境界。

然而，柳絮飘飞，不过是柳树撒播种子的一种方式罢了，堕入流水泥土未必是它的不幸，随风直上青云，可能也并非它的心愿吧。看见柳絮扬花，感觉到忧愁或开心，也都由词人墨客当时心境而定罢了。如果心境平定，无惊无扰，也不会在春天里给自己平添一段哀愁了。也许我们所缺的，也就是这样波澜不惊的心境了。人看柳絮，为它欢喜，为它哀叹，如果柳絮有知，在扶摇翩迁中，一定会回过头来笑着说一句：偶自飘零，干卿底事?

回到家中，翻遍提袋，却早已不见了那团柳絮的身影。看来，它还是悄悄的跑出去了;随着伙伴们飘飞，找一处泥土肥沃的地方扎根，这才是柳絮的最大愿望了吧?

感动，如沁人心脾的甘泉;感动，如熏人欲醉的海风;感动，如令人心折的白雪。不管是晴天还是雨雪，感动也许就藏匿在某一瞬间。

早晨，天灰蒙蒙的，远处传来了“轰隆隆”的响声，黑压压的乌云从天边涌来，几步之外，只能看见一个模糊的影子，在桥上干着什么。我在河边散步，天色变了就想回家。可天公不作美，很快就下起了倾盆大雨。远远地，望见了一位白发苍苍的老奶奶，在桥头上贴小广告。我眉头一缩，心想：现在的人真是不讲社会公德了，怎么教育一下这个老人!说干就干，我就像一位大义凛然的英雄，大踏步走向老人。那老人没有看见我，仍然在一上一下的努力干着，看着她微微弯曲的脊梁，我心软了，我临时决定，不动声色的接近她。

我若无其事的吹着口哨，仰头看着灰暗的天空。此时，雨更大了!我斜着眼睛，注视着老人。“啊!”我不禁大喊一声，简直不能相信自己的双眼，那老人右手握着一只小扁铲，左手拎着个铁皮桶，在气喘吁吁的清除小广告。老人发现了我，笑了笑说：“桥上的广告太多了，不好看，正好我借着下雨清理一下。”我惊呆了，立刻对这位老人肃然起敬，厌恶的神情顿时灰飞烟灭。我眼中噙着泪花，对老人说：“我和你一起干吧!”那天，我终于体会到了“人之所以会被感动，是因为他生活在中。”这句话的含义。

这件事在我的脑海中久久不能忘记。那一幕像放电影一样一遍遍浮现在我脑海。其实感动就是这么简单，不用刻意去安排，只要用心感受，它就会悄悄出现在你的身边，感动着每一个人。

大概很少人会用心地面对美术作业，我却兀自喜欢全身心地投入到每一件作品中。用心的付出后，我总能体味到成功的快乐。

上周老师给我们布置的作业是制作贺卡，说是三周后上交，然后给我们分组。我选择独立完成，就这样开始铸造我的“艺术帝国”，全心全意，不被打扰。我拿着笔，一遍遍比划着草图，仿佛我不是面对一份简单的美术作业，而是在斟酌一件臻求完美的艺术品。此时，身边的嬉笑打闹似乎都与我无关了，有人在热切地聊天、有人从一个桌子上跳到另一个桌子上……这些都与我无关了。以我活泼的性格，平日里早就笑颊灿烂地凑过去，可当我真正用心地、沉醉地做一件事时，我一定选择安静。

设计稿很快就定下来，我望着有些凌乱的设计图，浅笑，心中却翻腾着不尽的喜悦与自豪。这绝不是世上最巧妙的设计，却是独一无二的。下一步就是将“梦想”转化为“现实”。我拿出彩纸，思索着配色方案。这下发现艺术是何等奇妙，不同的色彩，不同的组合，原来能给人截然不同的感受!静下心，考虑图形的错落，分析形状的剪裁，安排开合的机关，将这节课过得如此充实。一位同学看了看我的半成品贺卡，赞叹：“好漂亮!”这无疑是对我最大的鼓舞，那种晕眩的幸福久久萦绕在心间。是的，我靠自己的努力，自己的用心，得到了理想的结果，取得了属于自己的成功!

下课和几位同学一起走，一位说：“知道吗，有一组直接带了一张现成的贺卡。他们含蓄地问老师可不可以剪贴?老师同意了。”大家一片唏嘘，有人羡慕不已，有人愤愤不平。我却为他们感到淡淡的可惜。的确，他们很会投机，方法既简单又高效，却在无形之中剥夺了他们想象与动手的快乐。单纯的剪贴能让他们欣赏形与色的搭配吗，能让他们为自己的巧妙构思而自豪和欣喜吗，他们能真正体会到这个过程中的酸甜苦辣吗，他们能感受到成功的喜悦吗?

其实当你真正全心全意地面对一件事时，这看似是一种苦行，却只有你自己能明白自己成功的快乐，这种成功，不仅在于精彩的结果，亦在于充实的过程。许多事就像一杯葡萄酒，浅尝是酸涩。然而用心去包容，去品读，便会体会到奇妙的滋味。

那次，我哭了，哭的好伤心呀。在我记忆中的海洋中，那件事像一只白色的小帆船，在我脑海中漂泊着……

刚升入五年级时，班主任换了，新班主任是一位年轻的数学老师——高老师。开学一星期后，高老师就进行了一次数学测试。在考完试的第二天，高老师便把我叫去。刚进办公室，便看到高老师的桌子上铺满了卷子，而有一张却“鹤立鸡群”，放在了桌子上最显眼的中间。走近一看，竟然是我的试卷!那可怜的试卷上印着一个鲜红可怕的数字——79!我的天哪!79?!就连我自己也着实被吓了一跳。高老师见我来了，便给我卷子让我自己看。我惊恐地接过卷子，只见应用题上错了两三道，计算题错的没法看，其中有道脱式计算我竟然抄错了数!看着手里这张画满红叉的试卷，心里像刀子一样。

这时，老师发话了：“看到了，嗯?计算题错了这么多，应用题也错。抄数你也抄错了，得数算的也不对!你说说，你要干什么?嗯，冷妍?”我低头盯着试卷，难过、伤心和后悔迅速交织起来，眼泪慢慢的在眼眶里聚集。“咱可不能这么马虎，计算题是基础题，是不能扣分的，算完之后一定要再仔细检查一遍，检查有没有抄错数，有没有……”我努力控制着泪水，可最终也没有控制住，泪水还是不听使唤的流了下来。眼泪一滴一滴的往下落，我也不愿擦干，牛仔裤立刻被湿润了，那深深浅浅的颜色像一张张嘲笑的脸。老师没再说什么，只是让我回去好好想想。我独自走在回教室的走廊上，希望教室离办公室有1000多千米长该有多好啊!那样我就可以整理好情绪再进教室了。可幻想是美好的，现实是残酷的。现在离教室只有几步之遥了，我擦干眼泪，努力装作什么事也没发生。可是眼圈还是有些红红的，不知道到底是伤心还是后悔，眼泪再一次涌出了眼眶。同学们纷纷上前安慰我……

那一次，我哭了，哭的好伤心，好难过……

让我们学会倾听，倾听生活中希望之音;倾听社会中和谐之音;倾听自然中天籁之音。

用心倾听吧，倾听是爱的表现;倾听是幸福的感觉;倾听是人生的快乐。

听，教室里传来学弟学妹们琅琅的书声，整齐而响亮，“老骥伏枥，志在千里”，这是他们在宣千自己的壮志与雄心;“乱花渐谷迷人眼，浅草才能没马蹄”。这是他们在抒发对大自然的热爱和赞美，这洪亮的读书声，就像奔腾的黄河，气势磅礴，振奋人心，它呼啸着奔流着，生机无限，充满活力……

用心倾听，你会听听希望的声音。

听，“奶奶，小心，我扶你过去吧。”一个可爱的小女孩搀扶着老人走过了马路;“你坐这儿吧，抱着孩子挺累的”，一个充满活力的少年主动让座，所有人都投去赞美的目光。用心倾听吧，大千世界，爱无处不在。爱，温暖人间。用心倾听，你会发现，心灵是个奇妙的载体，因为它承载着爱。

用心倾听，你会听见爱的声音。

听，鸟儿依然在枝头轻快地飞翔，它们的啼鸣，依然那样动听，婉转;山上的泉水飞泻而下，飞溅的浪花，依然是那么晶莹、空灵……春天到来时又是那样的温润，如果你细心，你会发现，春雨不是没有声音，寂静的山村，春雨像花瓣一样落下，那声音就像木棉一般软，像风一般轻，自然的声音就像音乐一样传神，富有动人的情韵，和谐的节奏。

用心倾听，你会听见和谐的声音。

世间不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛，只有用心观察，用心倾听，用心感受，你才能发现生活的美妙。

学会用心倾听，给心灵一次小憩，让春风带走烦恼，让阳光带来温暖，细细品味这份盎然，于人生的绿意，保持心灵的纯真、高洁和清醒，才不失生命的本色。匆忙于世事的朋友，别忘了用心倾听滋润你的心灵。

时光荏苒，我们已经由昔日幼稚的孩童成长为今天的`翩翩少年。走进了初中校园，许多未知的学习领域和生活环境深深的吸引着我强烈的好奇心。

初中课程比小学多了许多。学习地理，我们了解全球各地的板块运动;学习历史，我们了解中华五千年的历史文化;学习政治，我们了解怎样保护自身安全;学习生物，我们了解什么是细胞病毒。

升入初中，我们不仅只是多学习了几门课程而已，我们的集体荣誉感更强了。在运动会上，每一位同学都尽力而为，为我们共同的荣誉拼搏、助威。有的同学跌倒了，但他们不怕，在哪跌倒就在哪爬起。临近期末，有的同学为自己的成绩而苦恼，学习好的同学就主动进行辅导。更有老师课堂上才华展现的淋漓尽致、耐心讲解。这些都使我们的班集体变得更加美好，就如一个温馨的家庭。在这个家庭里，我们快乐茁壮的成长。

升入初中，我感觉到自己长大了许多，能够单独骑车上学了。虽然家距离学校的路有些远，但漂亮的自行车是我的最爱。清晨迎着朝阳，行在宽敞整洁的柏油路上，想到学校的老师和同学们，心情特别的舒畅。晚上放学回家，沐浴着清爽的晚风，想着爱我疼我的爸妈，心情没有一丝的疲惫。

回顾过去的初一学年，我明白了一个道理。初中生活里，不仅仅是为自己逐渐长大而高兴，更重要的是，我会如饥似渴的汲取各学科的知识营养。

我的初中生活太棒了!

最近我读了一本名叫《钢铁是怎样炼成的》的书，里面讲述的是柯察金的故事。

书中，他恨死了神父，恨他罪恶多端，专欺负弱小。之后慢慢地理解了神父是为他好，才十分认真的上圣经课。长大后当了一名士兵。经过了无数的战斗和经历，曾四次从死神手中危险地回来。最终他废寝忘食地写作，写出了第一本小说《钢铁是怎样炼成的》。

我以前总是事情做了一半就不做了。事情没做完是经常的事，所以也没少挨几顿训话。我必须要向柯察金一样，坚持不懈、发奋努力的做完每一件事。把经常作业写一半就不写的坏毛病给彻底改掉，坚决以后不再犯相同的错误。例如有一个星期四，我上小课回来，已经很晚了，但还有一篇作文等着我，起初不想写，后来想：布鲁斯被打败了七次都不放弃，而我才被打 倒了一次，要坚持不懈才能克服困难，终于作文写完了。

从这本书我懂得了：人一定要有精神，正因为精神，才支撑和鼓舞了许多革命烈士艰苦奋斗。也正因为有了精神，才让我们广大人民群众为自己美好的未来而信心百倍地忘我劳动。这正是我们应该发扬的。

In modern society, pressure is ubiquitous. As students, we have to endure

the pressure from examination, from homework and from our parents’

expectations.As workers, people are faced with the pressure from deadline, from

difficulties and from finance and so on. Here I would like to give some

suggestions about relieving pressure.

First of all, to confide to others is an efficient way for relieving

pressure. When we feel so anxious and worried that we cannot continue to work or

study, go to talk with our friends or family members and we will get some relief

and feel better. Second, to do some exercises is another way to relieve

pressure. If we are under pressure for a long time, doing some exercises can

make us refreshed and regain power to continue our task. Finally, another common

way for women to relieve pressure is to cry. The effect of crying is the similar

as the effect of confiding to others. After crying, we would find that we are

relaxed and then we have spirit to fight against difficulties again.

In a word, there are many ways to relieve our pressure. But the most

important point is that if we cannot solve the problem at once, we need to call

off our attention from the pressure we are faced with to other things. Only in

this way we would not be entangled with the pressure for a long time.

敬爱的崔老师：

您好!

“感恩的心，感谢有你……”每当这首歌响起，我的脑海中就想起了您，想起了那次“感恩”主题班会。

这次班会使同学们明白了每个人都要用一颗感恩的心去面对所有帮助过你的人，包括父母、老师、同学……正所谓“滴水之恩，当涌泉相报”!在这里，我想感谢老师，您用自己的言行让我学会了感恩。

记得二年级时，我的腿得了病，不能走路，每天必须由父母背着上下学，连上厕所也没办法，妈妈无奈，只好向单位请假，每天课间来校抱着我上厕所。您知道这件事后，便告诉妈妈不要再来，您每天课间抱着我去上厕所。起初我有点不好意思，就憋尿尽量不去上厕所，可您总是按时催促我，和蔼地说：“没关系，身体要紧，你跟我的孩子一样大，抱着你就跟抱着自己的孩子一样，你不用害羞。”听后我渐渐放松了下来，心里充满了对您的感激。我想：以后别人有困难我也要像您一样去帮助他们。

前些天，您从兰州晨报上看到七里河华二小的许多同学因家庭特别贫困，至今还背着破旧的书包，用着残缺不齐的字典，便把这件事讲给同学们，号召大家献一点爱心去帮助他们。第二天一早，班上的同学纷纷拿来了各种各样的学习用品，下午您就带着我们四个同学送往报社。路途中，发现您提着15本崭新的字典，一问才知道原来是您利用午休时间买的。当报社的工作人员要留下捐赠信息时，您只是谦虚地说：“看了你们的报道，心里很不是滋味，于是抽空过来，带着同学来表点心意。”回来的时候，您的脸上带着惬意的微笑，我想这也许就是“赠人玫瑰，手有余香”吧，关心贫困的儿童也是对社会的一种感恩!

感谢您，老师!是您用无私的爱给了我们太多的关怀，是您用博大的胸怀给了贫困孩子无限的爱心。您让我懂得了感恩，我将怀着一颗感恩的心去努力学习，关爱他人，快乐生活!

祝您：

工作顺利，身体健康!

您的学生：刘__

2012年12月3日

军训的日子作文500字

从九月二十一日开始为期两周的新生军训活动在足球场顺利地拉开了帷幕。自此掀开了军训生活的新篇章。回想那短短两周军训的日子，一种潜藏在心中已久的感受便由然而生。的确，军训是辛苦的，但切辛苦的美丽，辛苦的动人，辛苦的让人难以忘怀。

在军训时，我们和训练员在烈日下同甘共苦，他们对每一个动作都要求严格，一发现我们的动作不规范，不到位，便细心的给我们讲解，纠正我们的错误，争取让我们把每一个动作做好。尤其是在站军姿时，我们的双肩酸痛，双腿麻木，让我们真正地体会到苦和累。但我们不需抱怨它的苦难，它的辛苦和劳累，是在磨练我们像树一样坚挺向上，不屈不挠的意志，它带给了我们一个尊严，一种力量，一种不向任何权势卑躬的品质。它教会了我们怎样去面对今后的挫折。既磨练可我们坚强的意志，吃苦耐劳的精神，培养了我们的团队意识，增进了我们之间的关系，提高了我们学生干部队伍的沟通能力和凝聚力，又改善可我们的精神风貌，提高可我们的综合素质，团队精神。

白驹过隙的，时光像一条潺潺的小河，仿佛一眨眼的工夫，两周的军训生活就到可眼皮底下。回首丰富多彩的军训生活，我更多的是感慨几朝夕，数风流人物，还看今朝。

既不明白，何不轻唱：“你的柔情，我永远不懂。”

——题记

每逢初春，树木吐翠，花草尽显芳华，大雁南归。好一幅初春图。这种时候，街上的行人总是分外地多，踏青放松也罢，游山玩水也好，却无一人不被你的柔情打动。我自然也不例外。

春风伴奏，柳絮翻飞。你曼妙的舞姿，吸引了所有人的眼眸。你含羞前行，飘过众人的眼前，却无人注意单独的你：“难道只有在妈妈那里，和其他人在一起，别人才看得到我的美吗?”你不甘心。突然，一声稚嫩的话语传入你耳畔：“看!好美。”是一个天真的男孩，闪着大大的眼：“妈妈，看!”“噢……只是一片柳絮而已，在一起才好看呢!”你正要掉头离去，却因为男孩的一句话停下了脚步，藏匿于他掌心：“是吗?不，妈妈。他们都是美的，单独，不也很美吗?”看到这一幕，我似乎明白了你的柔情。

自古以来，总是有数以万计的人曲解你的柔情。他们把你的柔情读作‘水性杨花’;他们把你的柔情安在放荡不羁的女子身上。你又如何?你只是坚信事实大于真理，但从此你收起了柔情，不对读不懂你的人展现你的美。

我明白，我都明白。你只是不愿看到其他生物与风为敌，你知道风会因为它们的反抗而更加肆虐，于是你情愿随风而舞，改变风的性情，做那‘弱柳扶风’;你却没想到，太过随和的你却被人曲解至今。我亦然，那些不明白你的人，何必苦苦求索你的柔情!我若是它们，定会轻轻唱依据：“你的柔情，我永远不懂。”却如何爱恨极端，把黑暗强加于你。

我明白，你只是原作那初春的一抹绮丽。纯净而自由的飘荡。

看到你在他掌中展现柔情，我笑了……转过身，我低头轻唱：“你的柔情，我已读懂。”

就让你这抹清亮，游离于懂你的人心里。

前夜、相遇、夺冠、回归、北京你好、白昼流星、护航用七个人物的故事讲了七件国家大事。

中华人民共和国成立、中国第一颗原子弹爆炸成功、中国女排奥运会夺冠、香港回归、北京奥运会开幕、神州十一号飞船返回舱成功着陆、阅兵和朱日和阅兵。

最激动人心的是前夜，1949年10月1日，是四万万人期待已久的一天;最感人至深的是相遇，哪项国家成就没有一个一个无名英雄的自我牺牲;最令人兴奋的是夺冠，所有中国人都在为女排欢呼骄傲，这是中国向世界的证明;最催人泪下的是回归，接香港回家，一秒不能差;最欢欣鼓舞的是北京你好，鸟巢的建设者、奥运会的志愿者、国家的运动健将···，这是属于我们的记忆;最触动人心的是白昼流星，不论你走多远，中国都是你的家;最令人骄傲的是护航，谁说女子不如男，中国女将谁不服。

不论事大事小，我和我的祖国，总是息息相关，不能分割。

作为90后，没有经历过战争、饥饿、天灾，平淡简单的幸福是国家给予我们的。

我怀着感恩的心，爱着我的祖国。

这就是吾国吾民，为民爱国。

“嘟嘟嘟，嘟嘟嘟……”电子闹钟令人烦躁的铃响把我从睡梦中拉回了现实。迷迷糊糊睁开双眼，睡意朦胧中抬起手腕眯着眼看着手表，“唉……才五点半……”一个翻身，便又幽幽地进入新睡眠。

不知过了多久，落地窗外的太阳已经升得很高，用手臂挡住刺眼的阳光，又看了看左手腕的手表。

“啊!六点五十分了!”我条件反射大喊了出来，连睡得正香的小猫(楼下邻居家的小猫常爬上我家窗上睡觉和玩)都吓得撑直了四条腿，背上的毛从头炸到尾(猫受到惊吓时会竖起背上的毛，俗称“炸毛”)，一溜烟跑不见了。

我一个激灵从床上坐起来，迅速抬起双手揉揉眼睛，又顺手抄起昨夜放了床头的校服，往头上套，怎么扯也找不到袖口，哎，把裤子套头上了!再一把把门拉开，奔到洗手间，胡乱洗漱一番，去到餐桌上抓起一片面包，不论青红皂白塞进嘴里，嘴里面包还没有吞下去，已在单车边忙着开锁，开完锁才吞进肚子，“该死的!”坐上车，不知道是哪个该挨千刀的把单车挡给调了，忙活好一阵后终于能顺利出发。

一路上，身边一切美景都化成虚影，心中只有到学校的路线。人行道不能骑太快，马路上骑，坐着骑太慢，又站着骑。“呼……”耳边风声呼呼地响。

总算到了学校的停车场，拍掉胸前上的面包屑，锁上了车快速跑向教学楼，踩着迟到的点跑进教室，紧张而又匆忙地交了作业。

上午上完了所有的课，放学了，但老师拖堂整整十分钟!

坐上车，因为老师的拖堂再加上早餐只吃了一块面包，身体早在第三节课就疲倦不堪，肚子也不停地咕咕直叫，我想加快踩单车的速度，却快不起来。

总算是吃完了午餐，上午的四节课让我抬不起眼皮，仿佛有个铁砣挂在上面，一头倒在床上呼呼大睡。

下午，我一向讨厌的形体课又来了，该来的总会来!“啊!痛，痛……”类似的惨叫声总是在形体课时回荡在形体课室里，连绵不断。

第二节是体育课，从来我都爱它，但自从升了初中后，我发现我错了，“哔!哔!”的哨声在操场上回荡，一个个深蹲跳让我们叫苦连连，引体向上更是可怕，说不定还要用上全身的力气做。

终于熬过了两节课，又迎来了无聊的思品课，班主任却带来了一个好消息——思品课改上自习!把作业写完了，本来不好的心情马上变得开朗来。

正高兴了一会儿，同学嬉皮笑脸地大喊：“吴桐!你裤子穿反了!”

低头一看，真是!

噢，我这一天啊!