三年级作文描写大自然美丽景色的(通用20篇)

我的家乡秀山丽水

我的第一家乡在丽水，每当放假我都会去那里，当我回去的时候，都发生了很大的变化。一座座高楼平地而起，宽阔的大路通向各个地方。还有家乡最著名的建筑物——防洪坝和大水门。以前靠瓯江畔的都是沙石、乱草，还经常发生洪水，淹没了好多房子，现在政府在着建造了防洪大坝，下游还造起了水电站，给全市人民带来了幸福和快乐。防洪坝是丽水人休闲的地方，沿着瓯江，有几里长，人们称之为“上海外滩”-。

防洪坝是最美丽的地方，没当晚上的时候那里人山人海。大家聚在一起，小朋友们一起在草坪上玩耍，大人们在路上散步，还有那林荫小道，上面躺着一块块大理石板，镶嵌着一颗颗鹅卵石，非常美丽，路旁还有几座古代式的茶楼，在茶楼上一边品茶，一边看着江水的美色，多让人舒心啊！对了，在茶楼上还挂着几条彩灯，一个个小灯炮都有自己的颜色：红、黄、蓝、绿…，真是色彩斑斓啊！就在防洪坝旁还有一条闻名的江：瓯江。他像一条银龙蜿蜒在青山下。一阵微风吹过，江面上倒映下来的星星立刻成斑斑点点给瓯江增添了不少的色彩和欢乐。-

大水门是最热闹的地方，随着音乐的响起，人们都开始翩翩起舞，湛蓝色的天空中，星星又睁开快乐的眼睛一眨一眨地，好像在观赏着他们的舞姿。那“大水门大桥”也是人海茫茫，汽车穿梭来往，圆形的桥墩上，还有那盏盏的霓红灯，装点着大桥，倒映在水面上，绘成了一幅自然的风景线。-

映入眼帘的是一幅美丽的图画，这真是山美、水美、家乡更美，我爱我的祖国，更爱我的家乡——秀山丽水。

晴空万里——今天晴空万里，正适合游山玩水。

阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满大大小小的粼粼光斑。

湛蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，消失得无影无踪。

晴天的午后，夏日的阳光如水般音符一样灿烂的流动，湿澈了不同的妩媚的忧伤。

七月，透蓝的天空，悬着火球般的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。

一场飘洒的雨后，阳光带着清醒的空气飞来，试问是哪位仙子的生日，阳光如此美丽。

瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河里的水烫手，地里的土冒烟。

晴天里有阳光，阳光总是充满温馨!相信有这么多朋友的厚爱和鼓励，晴天会永远阳光灿烂!

天空万里无云，风和日丽，飞鸟翱翔在蓝天，孩子们在河边嬉戏，老人们三五成群在打太极。

空中没有一片云，没有一点风，头顶上一轮烈日，所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。

春风吹拂着我们，太阳伯伯为了小草和小朋友，从乌云里探出他的大胡子，让我们从家里出来活动。

艳红的娇阳为晴天添加了一抹绚丽的色彩。太阳七色的光芒汇成耀眼的白光，蔚蓝长空之上，飘荡着几朵雪白绵羊似的白云。

蔚蓝色的天空．在深秋晴朗的时节，一尘不染，晶莹透明。朵朵霞云照映在清澈的嘉陵江上；鱼鳞似的微波，碧绿的江水，增添了浮云的色彩，分外绚丽。澄清的天，像一望无际的平静的碧海；强烈的白光在空中跳动着，宛如海面泛起的微波润红的娇阳为晴天添加了一抹色彩。

“旅客朋友们注意了，现在我们已经来到了目的地了!”导游清爽的嗓音从客车的喇叭中传来，怀着激动难耐的心情，我们踏上了安徽省的黄山景区。

偌大的山中，一条条盘山公路如卧龙般静静坐落，它时而平稳，时而陡峭，平和而沧桑欣赏着这份独属于山间的宜人景色，也欢迎着我们这群远道而来的客人。

晨间的黄山是温柔而神秘的。朦胧的云雾轻轻地遮住山峰，似一位带着白色面纱，来自远古的少女。漫山遍野的野草肆意生长，享受着阳光雨露的滋润，零星的白花点缀着，放眼望去，分外好看。

下了车，正值正午时分，红日高悬，散发出的阵阵光芒给远处的山峰镶上一道金边。兴许是因为山间空气清新，阳光晒下身上并不觉得炽热，反而暖洋洋，热乎乎的，引得游人面上洋溢着灿烂的笑容。跟着导游的步伐，我们领略了黄山景区的大好景色。

安徽四面环山，宛若一个婴儿被放在舒适的摇篮之中。嶙峋的山峰如刀削般浑然天成，鬼斧生工，他们浩渺高远，似伸出手便可触碰，却又远在天边，遥不可及，想是远山含黛便是如此。四周群山连绵，棵棵苍天大树拔地而起，装点着每个山头，那颜色，说绿吧，却又明媚艳丽，色彩鲜妍;说翠吧，却又端庄大气，生机勃勃。它像玉石，似翡翠。山间，林里，大片大片翠绿酝酿着，伴着鸟鸣，和着日光，构成一幅欢乐多姿的画面，真可谓是“我见青山多妩媚，料青山见我应如是”。

渐渐的，依稀可见几户人家。这里的房子与大城市的高楼大厦截然不同，大都是白墙黑瓦的小屋，四个角的瓦片尖尖的，微微向上弯，有的人家门前还竖着一杆旗，白色的旗面上写着“破屋乎?境界哉”，像极了古诗时的水村酒旗，颇具古典韵味。导游说这是徽派建筑的典型代表，小小的一间屋子，像是承载了千古的底蕴，在风雨中飘摇，饱经风霜后回归平静，继而祥和。继续向前走便是一大片竹林，古时候这里可是避暑的圣地，高高瘦瘦的竹子看起来弱不禁风，实际却是勇敢无畏的勇士，世代守卫着黄山，给人们提供了一处阴凉，当微风拂过，便引起阵阵林涛……

不知不觉便到了傍晚，夕阳依靠在青山之上，而游览了半天的我们也都气喘吁吁，精神不振。忽然一个拐角，便是“柳暗花明又一村”，没有了已让我们审美疲倦的绿色，取而代之的是一条清澈明静的小溪，水底沙石许多都被磨平棱角，变得圆润可爱。鱼儿小小的，仅有孩童拇指的三分之一宽，五分之一长，若将手放入水中，鱼儿便会一惊，四散逃开，久而久之，熟悉了又会回到你的手边，温和的亲吻着你的手掌，柔柔的，十分舒服。

夕阳倾斜，仅露出一点点的边沿，怀着愉悦的心情，我不由得哼起了小调，踏上归途。

“唠叨”！是我妈妈最擅长的本领。我都上七年级了，妈妈还把我当学前班的小孩对待，我都快烦死了。可就在那一瞬间，我发现了，唠叨其实也是一种爱，一种隐藏在人们的身边，不易被发现的爱。

“出门小心点车！别在路上玩了！别迟到了！记住没？要不我再说一遍，出门……别忘了！”完了，只要妈妈嘴一张开，没一个小时停不了，一大早就不让人清静。为了躲过这么“可怕”的声音，我没吃早饭就走了，因为富有经验的我知道：再不走，吃饭的时候妈妈又该说：“喝点水，别噎着！凉了吧，多喝点热的，别喝凉的……”

从我上小学一年级开始，妈妈就这么唠叨，我已经七年级了，也就是说我已经忍了七年多了，可有一天……

“回来了，饿吗？饭好了，吃吧！今天做馒头了……”“真烦人，别说了，你不烦呀？天天都这么嚰叽！本来今天作业就多，烦死了！”妈妈的唠叨声立刻消失了。

这句话很管用，从此，妈妈一句废话也没说过。说来也怪，没有了妈妈的唠叨，我真的什么都做不好：早上起床晚了，吃饭时，还差点噎过去，上学差点迟到，还忘了带书，尴尬了一上午……

这时我才发现：我的生活里多么需要妈妈的唠叨。妈妈的唠叨就是对我的爱，可傻傻的我还伤了妈妈的心。我多么想立刻回到家，对妈妈说：“我还想听你的唠叨”。

有这样一种声音，它源自母亲对孩子无限的关怀与爱。

我喜欢烈日炎炎的夏天，我喜欢天高云淡的秋天，我喜欢白雪皑皑的冬天，但我最喜欢百花齐放的春天。

看吧！春姑娘来到了校园，把绿色带给了老师和同学。老师精神抖擞的批改作业，同学们朗朗的读书声打破了校园的寂静；教学楼前的那棵松树，像焕然一新的儿童精神饱满；操场旁那几棵柳树都抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子，校园里变成了绿的天地。

春姑娘又来到了花园。花儿向她点头，小草向她招手。玫瑰也跟她打招呼，好像在说：“你先不要走，陪我玩会吧！”春姑娘又留下来陪小花、小草一起玩。旁边有一株小草在使劲把头钻出地面，想看看天空、小伙伴和春姑娘的对话，春姑娘注意到了，她走过去，对小草说：“加油！你一定可以的！”终于，小草通过努力把头钻出了地面。

春姑娘又来到了生活区。她把快乐带给了人们，把绿色带给了大地。长椅上，人们说说笑笑，小动物们也在嬉戏玩耍。小孩子们在放风筝，瞧！他们玩的多快乐！

春姑娘飞向了街道。飞到了田野，燕子停靠在街道两旁的电线杆上，唱出婉转的歌声，人们纷纷走向田野，给植物浇水、施肥，盼望它快点长大。春姑娘看到这一切，欣慰的笑了，她看到的农民的辛劳，于是劝阻春雨快点来到，看吧！春雨说来就来，像牛毛，像细丝。

我爱春天，也喜欢它微妙的变化，下春雨时那凉丝丝的感觉会使我心情舒畅。我爱春天！更爱春天的花、草、树木！

时间过得真快，冬天伴随春姑娘的脚步悄悄离去，转眼又到了春天，这是我想起了朱自清先生的作文《匆匆》：燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候…… Time passes so fast, in winter with the footsteps of the spring girl, quietly leave, and in the blink of an eye to spring again.Go, there is time to come again; the willow is dry, there is no matter how green; the peach blossoms thanks, when there is any again ...

雨后的春天的空气是那么的清新使人感到凉爽，我推开门贪婪的呼吸着雨后的空气，雨后的一切的一切像被装扮了一下颜色不以前更加的缤纷多彩，小鸟在枝头唱着歌，唱什么呢?是在唱关于春天的歌吧?还是在提醒人们一年之计在于春，新的一年开始了努力加油吧?春天好美啊!

春天的天空更加的蓝，一路小跑到花园的小池塘边湖水更加的碧绿，鱼儿在水里欢快的游着，时而聚拢，而散开，时而跳跃出水面，时而沉入湖底，它们在跳舞吗?是在跳庆祝春天的舞蹈吗?春天真美!

在走过去是以片花园，哪里开满了各种各样的鲜花，有黄的，有红的，有白的，有紫的……五颜六色数不胜收，春天真美啊!

再往左看过去，是一颗亭亭玉立的柳树，他的辩子长长的随风摆动，像一只轻盈的燕子飞来飞去，时而把长长的辫子甩入湖水洗头发呢!

我坐在湖边观赏着这些对于我来说美丽的景色。

中午气候也是好的，暖洋洋的太阳我躺在树下的草地上喝着果汁，看着老人们，年轻的叔叔阿姨们……在为春晚准备，生活是那么的美好啊!连小狗都欢快的在旁边汪汪的叫着，它在为他们加油吗?是在被他们滑稽的动作在笑吗?还是和他们一起欢唱春天的美丽?

在这里可以听到对面楼上的大哥哥大姐姐们在朗诵关于春天的课文：“啊!春天你送走了冬天的寒冷，唤醒了在冬眠的青蛙哥哥，狗熊爷爷你迈着轻盈的脚步来到我们身边。”春天是美的!

到了傍晚，星星隐隐约约的出来了，天色渐渐暗了下来，我坐在门口感受自然，闭着眼睛听着呼呼吹得风，看着渐渐暗去的天空，不愿离去。我爱春天!

到了晚上我躺在床上看着满天数不清的星星缠绕着洁白的月亮姐姐，是在听月亮姐姐讲关于春天的故事吗?看和那些星星眼睛一眨一眨的故事一定很精彩吧?我慢慢闭上眼睛，聆听着春天的夜曲。我爱春天。

我这爱春天所以我赞美她，我爱春天的一切事物所以我赞美她，我爱她给我们带来的一切愉快和温暖……所以我歌颂她，我爱她，我从心里去赞美她!

秋天，不像春天那样万紫千红，也不像夏天那样生机盎然，更不像冬天那样粉妆玉砌，可是也有她独特的美。

秋天是成熟的季节，果园里，苹果树、橘子树、葡萄树，纷纷为人们献出丰硕的果实。农民伯伯有的在摘苹果，有的在摘葡萄，一个个红红的大苹果，一串串紫莹莹的葡萄把枝头都压弯了。农民伯伯笑得嘴都快合不拢了。

花草，树木也失去了原先的活力都枯黄了，落下来的树叶像一只只漂亮的蝴蝶在翩翩起舞。突然一片桔叶旋转蝶飞起来，我轻轻地走过去打算捉住它，一看，原先是一片枝叶。

抬头一看，蔚蓝的天空没有一丝云彩，一行大雁排成“人”字、“一”字向南飞。田野里，瑟瑟的秋风把谷子吹得黄澄澄的，一颗颗黄灿灿饱满的玉米向人们展示了秋天独有的姿色。农民伯伯正忙着收谷子玉米呢！汗水顺着农民伯伯的脸颊流淌，但喜悦的笑容挂在他们的脸上。

我来到公园里，公园里的菊花那千姿百态的形，绚丽多彩的色，红的似火，粉的如霞，白的像雪，黄的赛金。微微的秋风吹来，阵阵的桂花香沁人心脾。桂花的颜色也多种多样，银桂，白白的，使你感到它纯洁无比，金桂，金灿灿，像满天的晚霞。

我爱秋天的景色，因为它象征着成熟，它把丰收的喜悦带给人间。

【篇一：美丽的校园】

每当走进校园时，校园的美景并映入你的眼帘：你看那高大挺拔的白杨穿上了深绿色的军装是那样的精神抖擞，像卫士一样在那儿站岗放哨，守卫着美丽的校园；那香气四溢的桂花，枝叶茂盛、繁密的枝丫朝气蓬勃，朝四面八方伸展，编制出一大片绿色的荫凉，与那青翠粗壮的杨树遥遥相对。还有那有四季常青的松树，婀娜多姿的月季……整个校园就像一幅美丽绝伦的山水画。

金秋十月，秋高气爽，凉风习习，桂花开放了。它的花朵小巧玲珑，有四片花瓣组成，中间有细细的花蕊，几朵小花构成一丛丛、一簇簇的花球挨挨挤挤地长在花枝上，犹如天上无数闪烁的星星，数也数不清。秋风轻拂，金桂飘落在地上，厚厚的一层，像给大地铺上了金色的地毯。银桂，虽然细嫩、娇小，它却是点缀校园的珍珠。浓郁的桂花芳香，飘到操场，飘到教室，飘到我们的心里，令人心旷神怡。桂花的芳香引来了一群群勤劳的蜜蜂，它们一边嗡嗡地叫着，一边辛勤地采蜜。花香还招来了一只只彩色的蝴蝶，它们在校园的上空翩翩起舞，给秋天的校园增添了一笔色彩，增添了勃勃生机。

不论是课间，还是体育课闲暇时，这些遮天蔽日的绿色大伞，为我们遮挡烈日，送来凉爽！送来芳香，太阳光穿过叶缝，星星点点地撒在地上，形成了各种各样的光圈圈儿，美妙极了。我们坐在树下讲故事、看书或作游戏，真是凉爽宜人，其乐无穷！

看着学校的花花草草，听着同学们的欢歌笑语，我们的校园不仅是学习的乐园，还是我们生活的花园。多美的学校啊！

【篇二：美丽的校园】

我们的校园是一个美丽的校园。

春天的校园生机勃勃。小草探出了小脑袋，好像在说：“我来了，让我们交个朋友吧！”树木长出了嫩芽，如一个个绿色的小精灵，在风的吹拂下跳着优美的舞蹈，花儿也在向我们点头微笑……啊校园里的春天是多么可爱，多么生机勃勃！

夏天的校园是一个五彩缤纷的校园。校园里花团锦簇，中间是一棵高大笔直的皂荚树。绿树环绕着皂荚树，形成了一个翠绿的保护罩。微风吹拂，它们围绕着皂荚树又唱又跳，皂荚树情不自禁地笑了，围观的花儿、小草也笑了。下课了，同学们到操场上玩耍，这时的校园，就好比一幅美丽的画卷，这幅画是谁画的呢？是大自然和同学们。这幅画里充满了生机，充满了希望，也充满了同学们的欢乐。

秋天的校园是一个黄色的校园。落叶像蝴蝶似的，从半空中慢悠悠地飘落下来，形成了一块黄色的地毯，迎接秋姑娘的到来。菊花也竞相开放，看着那美丽可爱的菊花，我就遗忘掉了自己的烦恼。

冬天的校园是一个白色的校园。雪落在了树上，树变成了一把遮风挡雨的巨伞，还有几个雪人在门口堆着，看它们的架式好像还想去守卫祖国边疆呢！

啊！一个多么美丽的校园。

【篇三：我美丽的校园作文】

我的校园美丽极了！不管是春夏秋冬都有它独特的美景。

春天，五彩缤纷的世界

春天来了，校园里的棵棵大树，丛丛绿草都长出了那嫩绿的新苗，朵朵鲜花把学校装点的五彩缤纷。走在操场上看着那竞相开放的花儿，我心中就舒畅了许多……

夏天，追逐嬉戏的天堂

夏天到了，校园里，一颗颗郁郁葱葱的大树成了一把把“大伞”，为我们遮挡那如火般炎热的烈日，芬芳的花香把我们带进凉爽的天堂，渐渐的……秋天悄悄的来临了……

秋天，金秋的夺目

秋天，一片片金黄的落叶飞散，如同一只只黄蝴蝶飞落下来与我们玩耍嬉戏，消除眼睛的疲劳，用飞叶摆出各种各样的图案，让我们的课余生活更加丰富美好……

冬天，雪中的美景

冬日，漫天飞雪，校园一角挺起了岁寒三友：松、竹、梅的身躯，让我们体会到了坚韧不拔的品质与美丽夺目的景色。

我爱校园，更爱它那日新月异的美丽景象！

【篇四：美丽的校园】

我的学校是湛江市第六小学，那里环境优雅，景色美丽，是个学习的好地方。不信！我带你去看看。

来到六小门口，可以看见到校门左右两边的公告栏，公告栏里公示了六小学生的获奖情况，其中许多都是国家级的奖项。所以，我们六小不愧为名校。

进入大门，首先映入眼帘的是一个方形的旗台，在高高的旗杆顶端有一面迎风招展的五星红旗，每当我面对五星红旗时，我都会暗自说：“我一定要好好学习，为国争光。”

旗台的前面是操场。操场中最引人注目的是那几棵老榕树。老榕树像几位老人，疼我们，爱我们。每当炎热的夏日到来时，我们便跑到树下，“老人们”用自己宽大的手臂来为我们遮挡烈日，夏日的燥热仿佛一下子减去了许多。每当下雨时，许多没带雨伞的同学便跑到树下，老榕树们便撑开它们的绿伞，为同学遮风挡雨。老榕树给了我们很多好处，我们十分喜欢它们。

操场的右边是教学楼。教学楼里灯光明亮，从教室里传来琅琅的读书声。老师带领同学们在知识的海洋里遨游，吸取知识的营养。在这里，老师用辛勤的汗水送走了一批又一批莘莘学了。为学校赢得了一次次荣誉，给六小增光添彩。

教学楼的对面是舞台，每到节日时，同学们就在上面载歌载舞，表演许多精彩的节目。

舞台左边是科学楼，上面设有舞蹈室、图书室、电脑室……同学们最喜欢电脑室。因为电脑室的电脑能把我们带到外面的世界里，开阔我们的视野。

瞧！这就是我们美丽的学校，学习环境很美，人的心灵更美。我爱我的学校。

【篇五：我的校园】

我的学校——附小，是个美丽的学校。

走进学校的大门，第一眼就看见一个操场，那是我们晨练的地方，同学们都在7：00到7：40之间自由晨练。有的跳绳，有的跑步，有的打篮球，各不相同。操场的左侧，是我们读书的地方，朗朗的读书声在整个校园回荡。

往前走，是一个通往另一个操场的的通道，五六年级的大哥哥大姐姐都在那里打篮球，做操，从这个操场往上走，就是少年宫，里面有五彩缤纷的画，形状各不相同的徽章……

站在最高处看，附小的景色大半收在眼底，郁郁葱葱的树木，跑到两旁载满了花草树木，一进校园，就能闻到一股桂花香。

这就是我的校园——附小！你要是有机会来的话，我可以免费给你当导游，感受一下附小的魅力吧！

【篇六：美丽的校园】

我在园林二小的四年级五班读书，我们学校的景色非常美丽，是个学习的天堂，成长的乐园，有许多花、草、树、木。

走进学校大门，能看见一条笔直的校路，校路两过花坛里的香樟树像一把把大雨伞为同学们挡太阳，让同学们能快乐地玩耍，不被晒。香樟树下的长方形春天花全开了，花坛里有月季花、木莲花、玫瑰花、还有迎春花，红的你霞，黄的你金子，白的像玉。小草在春天绿油油的像绿色的地毯。夏天池塘里的荷花开了，荷叶衬托着荷花真是美呀！秋天，花儿露出了笑面茉莉花像一位美丽的公主，叶子就成了王子，菊花千姿百态，有的昂首东望，有的在风中舞蹈，有的像仙女。小草也穿上了黄色的秋衣，像给大地换上了一层金色的地毯。冬天，别的花都在暖房里睡觉，但是梅花像一位位战士在风雪里战斗。

小路的尽头是一座雕像，雕像是三个戴红领巾的小学生拿着书在读，可真了，这代表着三好学生的意思。雕像的后面是一个大操场，校路左右都是教学楼，上课了，走过你可以看见每一个班上的椅子、课桌都摆放的整整齐齐，地上没有一点儿垃圾，非常干净，每天早上可以听见同学们朗朗的读书声，美妙极了。

我爱我的学校，那里有我敬爱的老师，有我可爱的同学、亲密的伙伴。

【篇七：美丽的校园】

我的学校座落在双髻山脚下，美丽的仰恩湖畔，这里绿树成荫，阳光灿烂，金色的理想舒展翅膀，是一座可爱的校园。

走进校园，迎接我们的是高大的榕树。春天，榕树展示出它郁郁葱葱的神姿，鸟儿在榕树上唱歌，弹奏着灵动的音符；我们在榕树下看书，载歌载舞。夏天，榕树像一把撑开的大伞，为我们遮风挡雨，在酷暑难耐的烈日下为我们送来一片清凉。秋天，榕树垂下一条条细长的胡须。听老师说榕树的气根含有多种酚类、氨基酸、有机酸、糖类等，榕树的气根可治感冒高热、扁桃体炎、急性肠炎、痢疾、风湿骨痛、跌打损伤。他的叶含香豆精，果子浸泡可治脚气。冬天，榕树就开始与大地进行一场有趣的游戏。啊！榕树一年四季都像士兵一样守护着我们的校园，好像激励着我们努力学习、茁壮成长

我们学校还有一宝，就是美丽的大花坛，花坛里的花有的含苞欲放，就像害羞的小姑娘；有的仰起头，像在吹喇叭；有的侧着脑袋，像在听小朋友说怎么夸奖它；还有的三五成群的簇拥在一起，好像在说悄悄话……最引人注目的是带着清香的玉兰花，玉兰花开放的时候，阵阵花香会溜进我们的教室，让正在上课的我们顿时神清气爽，学习起来更有精神，学校的花坛给我们增添了无限的乐趣。

校园里最有生机的还要数我们这些学子。每天清晨，我们早早的起床，迎着初生的太阳，踏着欢快的脚步，走进校园。我们就像太阳，把光明带进了校园；我们就像潮汐，给校园增添了无数珍奇。我们满怀激情地在校园里学习和活动。因为我们，校园成了一座活力四射的乐园。

这就是我们的学校，一所充满生机与活力的校园，我们在这里愉快的读书，锻炼体魄，它是我们心中最美丽的地方。

【篇八：美丽的校园】

我们的学校座落在美丽的杯子湖畔，它并不大，但是它很美。给我们留下了许多美好的回忆。

我们的校门边上有一块大大的石牌，上面写着我们学校的校名——杭州市天长小学。这七个字苍劲有力，非常醒目。我看着这七个字，感到无缘自豪。

走进校门，便是希望园。在希望园的正中央，有一尊铜雕像。左右两边有像叶子一样的东西，那是家长和老师握着的手，在冉冉升起的太阳上，有一群小鸟，正飞向远方，正飞向希望。

沿着小路，我们到了桃李园。正所谓：“桃李满天下”，是指老师的学生很多。到了春天，桃花开了，像小姑娘红红的脸蛋，在阳光下显得格外美丽。在桃树和李树的边上，有五个大石球。我们玩累了，便会坐在大石球上休息，我们仰望天空，天空是那么蓝，觉得自己是多么渺小。

桃李园又名天鹅园。为什么叫天鹅园呢？因为园子里有一座天鹅雕像。那只天鹅展翅高飞，上面有一个小男孩，拿着一把金灿灿的钥匙，飞向前方，去打开知识的大门。

沿着竹荫小径，就来到了安静的阅读长廊。同学们坐在长凳子上，津津有味地看起书来。

随着踏踏的脚步声，我们来到了校史长廊，这里有学校的历史、名师简介……

我们学校除了希望园、桃李园（天鹅园）、阅读长廊、校史长廊，还有热闹的大操场、美丽的大礼堂……欢迎大家来杭州市天长小学参观！

我们坐玉屏索道上了山。第一个景点是迎客松，它的枝都只往右边长，好像在向我们笑眯眯的敬礼。以前的大诗人真不讲道德，虽然他们留下了很好的书法，但他们把字刻在了佛祖的肚皮上。

离开了迎客松，我们往一线天走。路上遇见了送客松，它的枝也是往一边长，好像在向我们笑眯眯地说再见呢。一线天是两块石头中间夹了一块小石头，如果没有这块小石头，你站在下面就一片黑暗了。

我们还去走了百步云梯，百步云梯有一百步石阶，它又陡又窄，非常难走。我们还看见了手机石，妈妈觉得应该叫梨子石，我认为应该叫宝葫芦。妈妈说还可以叫仙人吃梨，而且只吃了一口，仙人想：“这么好吃的仙梨，我肯定得给别的大仙留一点。”

继续往前走，我看见对面那座高大的山峰就像一头特大号的猪八戒。再往前走，看见了飞来石。我还没看清就被云雾遮住了，妈妈给我买了一本关于黄山的书，我终于知道了飞来石的真面目，我认为它应该叫一帆风顺。还知道了飞来鼓又可以叫打鼓石。

又走了一会，到达白鹅山庄吃午饭，我吃了很多很多。我们选择走路下山，比我大的哥哥姐姐都是坐索道下山。走到半路，我走不动了，妈妈给我买了一个冰棒，我们又继续赶路。走呀走呀，走了一个多小时终于到达云谷寺，我们跟着导游一起坐车回宾馆啰。

盼着，盼着，黄色来了，秋天的脚步近了。 I look forward to, looking forward, yellow is coming, the footsteps of autumn are approaching.

一切都是喜洋洋的样子。水涨起来了，太阳的脸红起来了。

高粱红着脸笑弯了腰，玉米撑着红缨伞呵护着快要成熟的金黄的孩子，谷子举着齐刷刷。沉甸甸绵羊尾巴似的谷穗欢迎你。大豆也摇响了金铃。园子里，田野里瞧去，一大片一大片，五彩缤纷的颜色。

桃树，枣树，苹果树，梨树，葡萄，你不让我，我不让你，都结满了香甜的果实。我的家乡在农村，有一望无际的田野，连绵起伏的山峦。秋天一到，满山遍野异彩纷呈，比传说中的仙境更美丽。看!山上，满山像一个大果园，栽着各种各样的果树，使人一看就”口水直流三千尺“。

葡萄紫中带亮，圆润可爱，像一串紫色的明珠。圆润的葡萄，脸红的苹果，金灿灿的鸭梨，火海般柿子和玛瑙似的山楂，会让你感到目不暇接。我最喜欢的就是那棵橘子树，你看，黄澄澄的橘子你挤我碰，争着要我去摘呢!我摘下一个，剥开它的皮，谁知一不秋天，一些鲜艳的花儿枯萎了，凋谢小心橘子汁被挤了出来，喷得我满脸都是，”你这顽皮的家伙，我非一口把你吃了!“于是我狼吞虎咽地把橘子肉全塞进嘴里，味道甜甜的，真好吃。

“迟日江山丽，春风花草香”这是唐代诗人杜甫写的，世界上有许多绘炙人口的名句是赞美春的，可是有谁知道秋的美。

但菊花却迎着灿烂的阳光盛开怒放。有黄色的，有白色的，有紫色的，有的像龙飞，有的像烟火，还有的像美丽的蝴蝶，在微风中亭亭玉立，五彩缤纷。虽然树叶枯黄了，但松柏却依然那么苍翠。漫山的枫叶红了，红得像晚霞，好像是在向寒秋挑战，果真是”霜叶红于二月花。“

秋雨是最寻常的，一下就是两三天，使人们无法出去干活。屋檐边，雨水哗哗的向下淌着。使树叶发亮，小草青可映人。傍晚时，开灯了，一点点黄晕的光烘托出一片安静而温馨的夜。

稻田，从一片黄灿灿的田里飘出一阵阵芳香。颗粒饱满的稻穗，压得稻杆直不起腰来，好像是在感谢大地养育之恩。

我爱我家乡成熟的秋色，不仅因为山上的美景和田野里的生机，更因为它是养育我的地方。

我爱故乡，更爱故乡的秋天!

我叫**，今年8岁，是三年级的小男生。我不胖不瘦，圆圆的脸，个子不高有一头乌黑的头发，一双水灵灵的大眼，像女孩子一样长浓密的睫毛，透着一股灵气。

我有许多爱好：画画，看书，玩电脑，做游戏??我最喜欢的就是玩电脑了。记得

有一次写完作业，我就迫不及待的打开电脑，津津有味的玩起来。奶奶做好了饭，说：“**，吃饭了！”我没听见。当奶奶不知喊了第几遍，我才听见。“等一下，马上就来。”我说》结果饭菜都凉了，我才慢吞吞的到客厅吃饭，还问姐姐怎么不开饭，搞得大家哭笑不得。

我的数学成绩中等，我爱动脑筋，碰上难题不想明白决不罢休。我一定继续努力，学好数学。

我还是有缺点的——胆子小！每次举手回答问题都怕错误，也不敢问老师我不会的题。我发言的时候总会想：要是回答错了老师会不会责怪我，同学们会不会嘲笑我??有一次，老师问了一个问题，我想举手回答，但在犹豫了一会儿后还是把手缩了回来，结果好几个同学都答错了，而我的答案是正确的。唉！早知道这样，我就该举手了。

这就是我，一个活泼好玩的小男孩，快来和我交朋友吧！

今天是星期天，阳光明媚，万里无云。吃过早饭，我和妈妈一路说说笑笑地来到了植物园。

进入植物园，首先映入眼帘的是喷泉。我迫不及待地来到了喷泉前面。

首先听见美妙的音乐声。过了一会儿，喷泉喷出水来，在阳光的照耀下，那颜色五彩缤纷，漂亮极了。首先映入眼帘的是那美丽的灯光。那灯光像一个个火把照耀着喷泉。喷泉随着音乐时而低，时而高，时而快，时而慢，时而又像一只大鸟，扑开银色的翅膀向我飞奔而来。一阵微风吹过，下半截的水一下子朝我扑面而来。水滴到了我的头，跑到我的手心里，让我感觉凉丝丝的。

沿着弯弯曲曲的小路往前走，不知不觉就看到了一个美丽的大花坛。从远处看，花坛像一个大大的调色盘，从近处看，像一幅美丽的国画，还像一个花的海洋。里面的花有的是花骨朵，有的是半开的，还有的是全开的，看起来马上要破裂似的。

继续往前走，我来到了清澈见底的人工湖。人工湖的水真绿呀！绿的像是用绿树、绿草染过似的；人工湖的水真清呀！清的可以看到湖底青褐色的石头，还可以看到在水里游来游去的小鱼。湖水清晰地映出蓝蓝的天，白白的云，红红的花，绿绿的树；人工湖的水真静呀！静的像一面大镜子。湖上还有一座人工拱桥呢！连接着湖两岸。

植物园的景色真美啊！不知不觉，已经到了中午。我恋恋不舍地离去。我爱你！植物园！

心是一壶清泉，心如止水，方能倾听最美妙的自然之声! The heart is a pot of clear spring, the heart is like stopping the water, so you can listen to the most wonderful natural voice!

自然这充满母性色彩的词语，给予我们的是生机，是希望，是最美的感动。

闭上双眼，轻轻地走进我们熟悉而又陌生的大自然的怀抱，去感受，去体会，甚至可以去品尝。你会发现自然给予我们的是一座巨大的宝库，令人神往。

现在的我们被快节奏的生活所追赶，压得喘不过气，以至于我们不能去亲近，去倾听那几乎被遗忘的家自然。

想想为什么我们要游山玩水?难到仅仅是为了玩而游玩吗?不!因为我们渴望亲近自然，回到真正的家，净化心灵的污秽，提升精神境界!

风掠过树林发出的树木震颤声，山间流水的潺潺声，各种动物的叫声和天空中鸟儿的蹄声，这种.种声音使我们感到亲近乃至祥和!小草破土之声教会我拼搏向上;花儿绽放之声教会我展示自己这些被忘却的精魂呐!是我们的家人啊!虽然陌生，模糊中依旧感受得到那熟悉的感觉。

随着科技的迅猛发展，人类的生活水平是提高了，但伴随而来的问题也越来越多。环境恶化，气候异常等接踵而来。有时候，我真不明白为什么我们人类有求于自然却又在无形间破坏，这样不是在加速生态系统的全面瓦解。不过，现在我们意识到啦!意识到我们的错误，于是便有了-对一些未被破坏的地区给予保护。才使我们还有家可以回。

今日今时，各地旅游的人越来越多，是出于对到自然的向往，想回到家的怀抱。敞开心扉，凝神静听，去追忆古老的默契，回顾故里。因为这才是我们真正的家!

让我们带着对大自然的爱，点燃希望的火把，照亮萌芽的种子，一起用心去听，去看，去想，去感受人生另一种奇妙的艺术!

早晨，我睁开惺忪的睡眼，一缕阳光透过窗户射了进来，窗外传来了小鸟“叽叽喳喳”的叫声，一切是如此美好。

在妈妈的催促下我起床了，打开水龙头准备洗漱，水龙头“哗哗哗”的声音好像在唱歌，我拿起牙刷和着“沙沙沙”声与“哗哗哗”的流水声边刷牙边跳起舞来了。只听见厨房传来“吧嗒”一声，煤气灶打开了，妈妈开始做早饭了。“嗞嗞嗞”，荷包蛋入锅了，喷香的蛋味扑鼻而来。快速洗漱完毕，来到餐厅，看着妈妈准备了丰富的早餐，口水都流出来了，看我这般馋样，妈妈笑了，我也笑了。

我的家乡坐落在北方，是并不起眼的一座小城，但家乡的夏天却有着别样风情。 My hometown is located in the north. It is an inconspicuous small town, but the summer in my hometown has a different style.

早晨四点钟，站在外面，凉爽的小风沁人心脾，有刚刚睡醒的小虫飞来飞去，没有一点嘈杂，人们大多都在沉睡。渐渐地，太阳的温度开始发威。此时，吃完早饭的老人们人手一个小板凳，陆续地走出家门，坐在阴凉地上，开始了一天的闲谈。他们那安然自若的神态，仿佛桃花源中“黄发垂髫，并怡然自乐”描述的情形。偶尔有卖菜人推车走过，他们便“一拥而上”，细细挑选，并有商有量地讨价还价，然后欢欣鼓舞地满载而归。家乡的夏天，笼罩在一片祥和之中。

晌午，让人热得透不过气，太阳高挂空中，于是几乎所有人在夏天都有这样一个习惯午睡。植物却与人不同，它们在静静地汲取太阳的热量，蓄势待发，疯狂地生长。还有些不知疲倦的小虫儿，在各种花之间来回穿梭，使得热浪袭人的晌午生机勃勃。家乡的夏天，充满着活力。

傍晚，夕阳西下之时，太阳的余辉洒落大地，为回家的虫儿照亮熟悉的归路。阳光也由晌午刺眼的金黄转为温馨而美好的橘黄，使还家人的脚步更加匆匆。劳累了一天，望到这让人心头一暖的橘黄，就更希望快点回到家，回到这个温柔港湾了。家乡的夏天，赋予着满满的温馨。

偶尔一场大雨从天而降，冲刷掉了多日的酷热，洗涤着大地，洗涤着人类的心灵。向窗外望去，密密的雨水形成了一个大水幕，让人仿佛笼罩在梦里，虽说真真实实，却有着梦幻般的感觉;急急的雨滴落在地面，很快就形成了一个个小水洼，并在其上面荡开了轻轻的涟漪。此时，所有会动的生灵全都躲起避雨，除了雨声之外，再无其它噪音。家乡的夏天，喧闹中安静无处不在。

感谢造物主，感谢他让我们拥有了夏天，拥有了这样一个美好的季节。一年有四季，唯家乡的夏天让我流连忘返，让我心驰神往!

自然，是一种美，是一种人人都向往的美。我的家乡，就有这样自然的美。 Nature is a kind of beauty and a beauty that everyone yearn for.My hometown has such natural beauty.

我是一个农村孩子。我们那里，虽然有高高的楼房，有数不清的平房。却并不缺少自然的美。看啊!田野里，绿油油的草地上，充满了自然。放眼望去，好像在草原一般。虽然这里比不上草原辽阔，但我保证让你一眼望不到边。看啊!田野里，正有几个孩子在那里嬉戏打闹，好不快乐。他们在草地上打着滚，咕噜咕噜的，他们朝着一个方向滚了过来。撞在了一起，他们摸摸被撞的地方，哈哈大笑起来，笑累了，就又打起滚来。

我来到地里，看见农民伯伯们都在收获农作物。虽然草还绿着，但农作物都已经成熟了。我来到属于我家的那块地前，看见爷爷奶奶正在摘玉米，就过去帮帮忙。奶奶笑着说：“快点摘完就能回家吃棒子了!”我加快了速度。但是因为没带袋子，所以直能夹着。就这样，一场好戏开演了。

我一边收摘玉米，一边往胳膊里夹，可是摘了半天，夹着的才几个玉米，这是怎么回事呢?我往后一看，便傻眼了：原来我摘了一路，掉了一路啊!这不就成了狗熊摘玉米了吗?我气愤的把手中的玉米往爷爷的车上一扔，转身跑开了。

我跑到草地上，躺下来。随着时间的流逝，现在已是黄昏。太阳的光已不那么刺眼，我静静地看着它，等待着它的消失。仔细一看，月亮姑娘已经露出害羞的脸，一层薄薄的云仿佛给他蒙上了一层面纱。周围的天空被太阳的余光照得通红，四周的云彩也变得像被彩笔涂上了摸不掉的光辉似的，红的红，橙的橙。小星星也探出好奇的眼睛看着我，眨呀眨的。

今天的月亮，很大，很亮。我完全融入在这自然之中，倾听着周围的一举一动。一只蟋蟀带头唱起歌来，其他的小虫也跟着合奏，这种音乐，除了小虫，又有谁能奏得出来呢?我借着月光，看了看手表。已经很晚了，我该回家了，我恋恋不舍地挥挥手，嘴里小声说着：“再见了，柔软的草地。再见了，草虫音乐家们。再见了，亲爱的大自然。”

在回家的路上，我回忆着今天的一切嘴上露出淡淡的笑意，这是上应该没有几个人能像我一样，可以真正体会家乡的美，大自然的美。抬起头，又看见的月亮，他那皎洁的月光，照亮了我回家的路。它和星星们仿佛在对我笑，充满快乐的笑。此时我好想大声说：我爱大自然!

我的家乡是南昌的一个小县城，虽说四季变化不太明显，但唯独秋最有韵味。

初秋刚至，那满树的叶子还是翠绿翠绿的，太阳依然高高的挂在在天上，没有一点寒冷的意思，但是十月份一到时，早上六点钏起来，外面便还是灰蒙蒙的。凉凉的风吹来，不禁让人打了个寒颤。路旁的落叶还不是很厚，安详的睡着，到了中午时刻，太阳才光照四方，周围的一切才亮堂起来。各个村庄也热闹起来，田野里，谷堆旁，无不洋溢着农民们欢乐的笑声。顺着小路走到田边，风轻悄悄地从一条不麦穗上跳过，田野里的一片金色顿时向一边倒，“沙沙”的响着。向那一望无际的田野瞧去，一粒粒硕大的麦穗把麦杆都压弯了，像一层一层的海浪，在海风中碰撞出一朵一朵灿烂美丽的浪花，又像一层棉被，捂着农民们的心尖上。乡间的小道在此时也算美的了，一片片有棱有角的树叶盖住了土黄色的泥土，一脚踩上去，“吱吱”地响，两旁棕色的树干上还有许多柠檬黄的树叶，一个人漫步在小路上，其实也挺诗情画意的。

听“滴哒、滴哒……”，是什么?是秋的使者来了，它带着一筐筐的希望。路旁的秋叶“沙沙”作响，你们也来欢迎它吗?不穿雨衣，也不带雨伞，坐在小路旁边，静静地望着这雨。风还在括，满天的秋雨在天空中飞舞，带着那一份清爽，清脆的感觉，扭动着晶莹的身躯，抚摸着你润红的脸。

这样的秋夜、秋雨、秋景，怎么不让人想起“玉阶生白露，夜久侵罗衫。却下水晶帘，玲珑望秋月。“这一首诗。

秋天的校园真美!

我一走进校园的大门口就闻到了淡淡的清香。那是因为校园左面有一个大花坛。花坛中有红李叶，红红的树叶像一把把燃烧的火把，菊花仙子穿上了五颜六色的裙子。有红的、淡黄的、紫红的、美丽极了!月季花不但开出了鲜艳的花朵，还穿着绿衣裳，微风一吹，它就翩翩起舞。

校园右边有一个操场，操场周围有杨树，樟树。它们像一位军人，笔直笔直地站着，守卫校园，一片片树叶宝宝低依依不舍地离开了大树妈妈，秋风一吹，树叶宝宝就满天飞舞，像一只只金色的蝴蝶。

沿着水泥大道向前走，就到了我们的教学楼，我们教学楼高大整洁，设计美观。特别是到了秋天，夕阳下的黄叶，花坛更美。

我喜欢我们的校园，我们的校园真美。

星期天，我们去郊游，来到了一处风景优美的地方。

我们先看到的地方是蓝天，蓝天上飘着一朵朵白云，这一朵朵白云犹如一朵朵洁白的棉花。

向远处望去，看到了连绵起伏的山峦，山上长满了大树，好壮丽呀!

大片的松树林真像一望无边的绿油油的大海，好看极了!

近处一棵棵碧绿碧绿的大树就像一把把绿色的火把，永远照耀着大自然，给大自然带来欢乐!

我走进绿茵茵的草丛里，哇!这儿鸟语花香，几只蝴蝶在我身旁翩翩起舞，这里长着无数朵五颜六色鲜花，太美了!

平静的小河清澈见底，如同一条蓝蓝的绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼游了过来，它们一会儿张嘴，一会儿甩甩尾巴，一会儿躲在小石块后面，像是在捉迷藏。可爱极了!

啊，大自然真是美得让人神往!

坚强的小草、湛蓝的天空、洁白的云朵、挺拔的树木、鲜艳的花朵这些景物组成了一个美丽的大自然，美丽得让人赞叹。 Strong small grass, blue sky, white clouds, tall trees, bright flowers, etc., make up a beautiful nature.Essence

大自然的草，生命力很顽强，墙缝、瓦砾、甚至石头缝里都能看到小草的影子。说到这里，我就想起唐代著名诗人白居易的一句诗：“野火烧不尽，春风吹又生。”春天，大自然的草是嫩绿的，给春姑娘披上一件崭新的衣裳，让春天变得更美丽;夏天，大自然的草是碧绿的，很茂盛，点缀了五彩缤纷的夏天，给炎热的夏天增添了清爽与乐趣，别小看它表面上很弱小，有点弯曲。

一旦你坐上去的话，它就会抬起宝剑似的的头刺向你的屁股;秋天，大自然的草是黄色的，为瓜果飘香的秋天增添了丰收的喜悦;冬天，大自然的草慢慢变枯萎了，只要用一点星星之火一烧，它就能变成灰烬，可以给寒冷的冬天注入很多温暖。隆冬来临的时候，顽强的小草会盖上雪白的被子，和冬天一起冬眠。但是，一旦春风拂过，大自然的草就会从土里钻出来，懒洋洋地探出尖尖的小头，迎接又一个春天的到来。

天空就像是上帝给整个大自然设计的一个一望无际的背景。雨过天晴的天空一碧如洗，让我们惊叹不已，再加上一些飘忽不定的云朵，给大自然的天空盖上了一层神秘的面纱，犹如到了仙镜一般，真是美不胜收啊!

大自然就像魔术师变魔术一样，能够把天空的白云变成红彤彤的晚霞。大自然的云在天空中变化多端，形态万千。一会儿，云是一匹正在奔跑的骏马，这匹马飞快地跑着，好像要有东西挡住它才能停下来似的，可是没过多久，这匹马模糊了;一会儿，云变成了一只可爱的兔子，这只兔子天真的跳着，好像后边还跟着几只小兔子，跳着跳着，小兔子就不见了;一会儿，云变成了一片片羽毛，轻轻地在空中飘着，飘向远方;一会儿，云又变成了一个大大的松软的棉花糖，看起来让人直流口水，然后，慢慢地消失在空中

啊!美丽的大自然，我爱你，谢谢你给我们带来这么多美丽的景色与奇迹!

雪是圣洁美丽的象征，但在我心目中，它却成为了我不断努力向前的动力。悲伤不已，看着发下来的试卷，望着那从未有过的“低分”，我不禁流下了眼泪;心情压抑，我坐在枯燥无味的课堂上，听着老师在讲台上滔滔不绝地“讲经”，望着一条条的函数式子在黑板上飞舞，x、y好似是“舞者”，又好似是老师的“伴舞”，在老师的统一指挥下，跳出一支枯燥而乏味的舞。课堂下，一双双睡意朦胧的眼睛，是我感到越加压抑。我不由自主地向窗外望去，望着那通人性的天空，它好像也明白我的心意，流露出丝丝伤感。 Snow is a symbol of holy and beauty, but in my mind, it has become a motivation for my continuous efforts.Sad, looking at the test papers, looking at the "low score" that had never been before, I couldnt help crying; I was depressed, I sat in a boring classroom, listening to the teachers endless ""The scriptures", looking at the functions of the functions flying on the blackboard, X and Y seem to be a "dancer", and it seems to be the teachers "dance". Under the unified command of the teacher, a boring and tediousdance.Under the classroom, a pair of sleepy eyes are more depressed.I looked out of the window involuntarily, looking at the human sky, it seemed to understand my heart, showing my sadness.

忽然，一朵朵的“天使”从天而降，“那是什么?”我心里一阵惊喜，望着那一片片的白向我飞来。“啊，是雪!真的是雪!”我心里一阵惊喜。她是如此的“晶莹剔透”，如此的美丽。我伸手接住一片雪花，但她好似一位害羞的少女，总是对自己遮遮掩掩，一见生人，便消失得无影无踪了。这是我更加沮丧了。

我望着枝头上那层细密的“白纱”，细细体味，感到这还真有几分“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的意味。我不由自主的陶醉其中。

古往今来赞美雪的诗句可谓是信手捏来，但情趣意味却各不相同。看着这雪花漫天飘飞，我心中油然而生一种“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”的感觉;想起那在雪地中步履蹒跚的人，我不禁感到有点“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的感慨;……

忽然，一片雪花从我眼前飞过，我心想：“哎，小家伙，这回你可飞不了啦!”但是我错了，这时一阵微风吹过，它被吹出窗外，在空中竭尽全力地展示它那优美的“舞姿”，我心中不觉得一震：当这片渺小的雪花在生命的尽头时，却还能跳出如此优美的“舞蹈”，尽情展示自身的光彩，而我却只是一次小小的失败，就能让我气馁吗?不可能!我从对雪的陶醉中走了出来，回到了课堂。课堂依旧枯燥，但每每当我对学习感到厌倦时，我都会想起那片雪花，是它开启了我的心锁，使我重新振奋起来，我会永远把它留在心底。

我爱雪，爱她那如天使般的圣洁，没有一丝杂念;

我爱雪，爱她那如绒毛般的轻盈，可以无忧无虑地飞;

我爱雪，爱她那如少女般的羞涩，可以“落入手心化作水”。

我爱雪，最重要的它在我心中已不但是雪，而是推动我不断向前的动力。

落雪不是无生命，化作“舞者”助前进。