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1000秋天的美丽景色六百字优秀作文
全文共 679 字
+ 加入清单夏天过去了,秋天又悄悄匆匆来了。
你看,柿子穿上了红红的衣服,戴着一顶绿色的小帽子,像一盏盏小灯笼,又像一团团火。金黄油亮的稻子弯着腰,好像在跟我们问好。菊花仙子的颜色,就更多了,紫红的、雪白的、淡黄的,把秋天打扮得更加美丽。银杏树的颜色是黄色的,像一把把小扇子。桂花黄黄的小小的,像米粒般大小,还散发着淡淡的香味。枫树的叶子红红的,像一只只小手。一阵秋风吹来,枫树叶子在空中飞舞着,好像在跟我们问好。
我还在秋天做了很多活动,有摘果子、捡落叶、赏菊花、捉蛐蛐、放风筝等等。其中,我最喜欢的是放风筝。有一天,爸爸带我去放风筝。我先放很多的线,再迅速地跑起来,可是风筝只飞了一点高,我又一边跑一边放线,风筝就凌空飞起,在空中翩翩起舞。我又一边跑一边放线,风筝就飞地更高了,我高兴极了!
我喜欢秋天,它让我得到了很多乐趣。
秋天是一个有着五颜六色颜料的魔法师。树叶被她变成了金黄色、红色,各种各样美丽的颜色。五颜六色的叶子就像一只只漂亮的蝴蝶,在空中翩翩起舞,美丽极了!
果园里,橘子黄橙橙的,像一个个小灯笼,挂在橘子树上,像给大地母亲穿上了一件金黄的外衣。秋风吹过一阵橘子香,让人们心旷神怡。秋天不仅是美丽的,还是快乐的。
秋高气爽,我最喜欢的就是和爸爸一起去放风筝。
爸爸说要我把风筝拿到前面去举高了以后跑,之后我按照爸爸说的话去做了。然后我开始跑了,当我跑到一定程度的时候,我就把风筝放开,后来风筝越飞越高,好像飞到了云彩上了呢,我问爸爸能不能给我拿着风筝线,爸爸说可以,我就把线拿在手里,发现线一直在抖,我猜可能飞得太高的原因吧。
我最喜欢美丽的秋天,喜欢在秋天放风筝。
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篇1:也是一种美丽作文_自然作文700字
全文共 632 字
+ 加入清单今天早上上学似乎有点儿早,却听到了“沙沙”的扫地声。
猛一看,原来是那位清扫校园的老奶奶在校园里晃动。她穿着一件雨衣,戴着一顶帽子,几丝花白的头发从帽缝里露了出来。她是那样细致、那样认真,仿佛每一个垃圾在她的指挥下都那样有序地排列起来。虽然路面上湿淋淋地,但是老奶奶却把它们打扫得干干净净、一尘不染。
不知怎么的,仿佛太阳在与我作对,格外得毒,像火一样。我已经耐不了如此高温,便疾步走向学校小卖部买雪糕。
正巧,在途中遇见了那位老奶奶,她正默默地扫着操场。
买完雪糕,我兴高采烈地跳回教室。途中,一个十二三岁的男孩子很傲慢地将一块果皮抛向老奶奶。离这个男孩子不远的地方,正矗立着一个“校园垃圾桶”,是那么醒目。
“你……”老奶奶仿佛要说些什么,可欲言又止。
“你!还不快扫!”男孩子竟然厉声呵斥老奶奶。
说罢,那个男孩子变像什么都没有发生般,径自离去。
我走了过去,我从老奶奶的眼神中看到了一丝的失落……老奶奶一如既往地扫着……
我的心里不禁生出一丝疼痛来。
我记得,我曾看过一篇文章:尊重卑微,可今天的这件事情,让我的心里不禁地生出颤动来。
今天,轮到我当“红领巾监督岗”。我走在校园里,巡视。
以前从未知道校园是如此的美丽:贴满了同学们作品的“艺术长廊”、操场旁守卫校园的一位位“树木哨兵”、含苞待放的美丽芙蓉花、还有那花丛中默默坚守岗位的小草。那不是正是老奶奶吗?
她辛勤的劳动,让我们的校园是多么地美丽!更是充满了勃勃生气!
我不知道为什么心里有一种说不出的滋味,因是打翻了五味瓶吧。
篇2:美丽景色的作文
全文共 426 字
+ 加入清单夏天过去了,迎来了秋姑娘,她迈着轻轻的脚步,来到了我们身边,也来到了果园里。看啊!蓝瓦瓦的天空,新鲜的空气,秋高气爽,一朵白云也没有,晴空万里,就连天气也欢迎我们的到来。
我们走到桃子树下,桃子粉红色的,像小仙女的脸蛋儿,仔细一看,还有小仙女的汗水呢!我们又看到了葡萄树,葡萄就像又红又紫的玛瑙一般,晶莹剔透,好似一摸就会破碎一样,又像一双双明亮的大眼睛。苹果的颜色红彤彤的,很好看,像一个个又大又红的红灯笼。最引人注意的是圆圆的.大石榴,露出了鲜红的牙齿,好像在对我们笑哈哈。
果农们脸上洋溢着丰收的笑容,而且还说:“快来看看今年的果子多好,又香又甜,没有浪费咱们的细心培养!”说完,他们赶紧又去采摘自己辛辛苦苦种的果子。
微风吹来,果树上的叶子纷纷扬扬地落了下来,蓝瓦瓦的天空上飞过几只大雁,好像在对我们说:“小朋友们,再见啦!我很想在北方,可是冬天快到了,我必须去南方了,我们明年再见。”
篇3:描写海洋世界的作文_自然作文600字
全文共 494 字
+ 加入清单暑假里,带我去青岛。
我第1次大海,1眼望,茫茫大海水天相连。水,1望无际的蓝色海水荡漾着,美丽极了,1幅美丽的图画,把我迷住了。
这里的海滩,沙软滩平,海浪无休止地拍击着海岸,并把玲珑奇巧的贝壳和晶莹闪亮的海石,从海底卷了,给这银缎增绣上无数朵金银花饰。
我脚踩金色的沙滩,手捧大海送给礼物,眼望涌上岸滩的浪娃娃,好奇地问:,大海究竟是1个样的世界?我:1个神奇的世界,有高山、峡谷、森林、草原和水生植物、动物的话引发了好奇心,我了在海洋世界的1幕幕,那凶猛的大鲨鱼、象征吉祥长寿的海龟、憨态可掬的小海豹、5彩斑斓的珊瑚礁你瞧,那条石头状的石鱼游动着,它觅食。你再瞧那珊瑚虫,以群体生活,个体以1种叫共肉的结构彼此相连,共肉部分能分泌角质或石灰质的外骨骼。
珊蝴虫触手很小,都长在口边,海水消化腔时,的食物和钙质都被它吸收。再看那造型奇特的珊瑚,像树枝,像鹿角,像梅花,像蘑菇鱼虾在珊瑚丛中穿梭。
这蔚蓝的海水、奇异的景色,使我感受到海的宽广,体验到人与的,领略到海底的奥妙。融入、海洋、保护地球、珍爱生命,将我1生的追求,长大后的我1定要1名海洋生物学家,去欣赏真正的海洋世界,海底世界的奥秘。
篇4:描写美丽的彩虹
全文共 205 字
+ 加入清单“雨过天晴白云飘,蓝天架起彩虹桥”。今天没有下雨,我们却在学校看见了五颜六色的彩虹。真是奇迹!
上午第三节快上课时,我看见好多人围在一个地方,听见许多人在喊:“快看,彩虹。”
我跑去一看,真的有彩虹,而且是五颜六色的,漂亮极了!我仔细一看,原来有七种颜色,分别是:赤橙黄绿青蓝紫。彩虹像一个七彩桥,这时,我想:我什么时候才能站在这座七彩桥上呢?
“铃铃铃”上课了,我回到了教室,心中还在想着那美丽的彩虹。我喜欢彩虹!
篇5:美丽的四季作文550字_自然作文
全文共 561 字
+ 加入清单地球妈妈有四个孩子,它们分别是如诗如画的春天、骄阳似火的夏天、果实累累的秋天和仙境般的冬天。
春天是粉红的。漫山遍野的桃花争相开放。春天是翠绿的,清澈见底的小河边,棵棵柳树挺直了身子,飘动着那碧绿的柳条。还有金黄的迎春花和雪白的梨花,它们争奇斗艳,美丽极了!
酷暑难熬的夏天来了。人们多么想下一场凉爽的倾盆大雨呀。雨过天晴的荷塘最美了!满池红里透白的荷花就像一位婀娜多姿的仙女静静地站立在一碧如洗的荷塘中。一片片圆圆的荷叶漂浮在水面上、就像是一群蛙民们的舞台。青蛙们不时地跳上舞台唱起那永不变调的歌儿“呱呱呱”。池塘边嫩绿的大树上,几只知了在不停的重复着一句“知了知了”,仿佛它们什么都知道似的。有时,荷叶上会有几滴晶莹的水珠,阳光一照,就会发射出金光。有时,荷花上会停着一只蜻蜓………!
丰收的季节秋天到了。庄稼都成熟了。有金灿灿的稻谷随风摇摆,红艳艳的高粱笔直的站着,洁白的棉花像朵朵白云……!远远望去,就像一幅绚烂的图画。果子也熟了。一走进果园,一阵阵清香扑鼻而来。红通通的苹果、黄澄澄的梨、串串紫红的葡萄………。
寒冷的冬天到了。鹅毛大雪下了起来。不一会儿,整个世界都白了。高楼白了,雪就像给高楼挤了一层奶油。树木白了,雪仿佛给树木穿了一件棉袄。大地白了,就如给大地铺了一层地毯。整个世界就如同仙境一般!
啊!四季可真美呀!
篇6:美丽校园三年级作文
全文共 981 字
+ 加入清单忽如一夜春风来,千树万树梨花开。我们宏伟的龙山小学再次被春姑娘温暖的双手高高托起,全校满怀希望的走进春的绚丽。春的背后是欢笑与美丽。菜园又投入到了生机勃勃里:马铃薯长得飞快,不等几天过去,就与我的身高相差无几了;原本被温室守护的西红柿,眼看就快破“壳”而出,要说大葱,那可不得了了,它长得那样长,如此绿,我恨不得把它连根拔起,吃掉。春天里的校园也是一个百花齐放的大花园。樱花那淡淡的香气撒满整个校园,雪白的身影随处可见,小巧玲珑的体态着一身雪白的新装,十分惹人喜爱。红艳艳的杜鹃用她缤纷的色彩点缀着我们的美丽学校。
当夏天向人间疾驰而上时,我们早已迫不及待的冲向了它的怀抱。偶尔,一丝凉风迎面吹来,“沙,沙”那是谁在发出声音?啊!伴随着个个美好天真的梦想,“梦想树”茁壮成长!它,寄托着同学们所有的梦想;它,牵引着同学们所有的希望。是那纤细的枝丫在奏乐,是那嫩绿的叶子在欢唱。不,夏风带着所有人的愿望,个个孩子的梦扬帆起航!瞧,树下同学们有的看书,有得做游戏;听,孩子们的欢声笑语连成一片欢乐的海洋。有时,我也会成为海洋上的一叶小舟。哎,时光多么美好,夏日多么美妙。伴随欢笑,夏日尾声也渐渐来到了现实之中。
金色染黄了我的学校。全校师生并不知道,在匆忙之中,我们忽略了秋的到来。秋天,静悄悄,可眨眼间,变了,一切都变了,全变了。操场,被染成金色;菜园也金灿灿的;花园,被涂上了一层金黄色。偶尔,一阵风儿轻轻刮过,还能看见和大树妈妈告辞的叶子,一片又一片,不太情愿地被风吹离了树梢,在空中过瘾的跳起舞来,一会儿向左转,一会儿向右飘,时而轻盈地旋转,时而又大胆的后空翻,随心所欲的翩翩起舞。像没舞伴的华尔兹,又想没音乐的芭蕾舞,就这样在空中飘来荡去,看得大家眼花缭乱。观看的人越来越多了,叶落的次数就越来越少。就这样循环往复,最终,三面围合的校园都铺上了一层薄被。
一阵北风刮过,陆陆续续走进校园的同学们不由自主地缩了缩脖子。快走进教室了,我忽然看见一旁的小树,真想把羽绒服借给它们穿,这样光秃秃的,一定会着凉的呀。可一想起小树们都穿着花花绿绿的棉袄的的模样时,我不禁呵呵笑了起来。校园里往日生机勃勃的小草穿上了枯黄的外衣,显得那样没精打采。一些不知名的小鸟儿正站在光秃秃的树枝丫上瑟瑟发抖。
春推夏,夏恋花,秋埋叶,冬裹雪。随着季节的变化,我们的校园展现出张张美丽的画卷。
篇7:我美丽的家乡三年级作文200字
全文共 278 字
+ 加入清单我的家乡在沁河河畔,它虽然没有甲天下的桂林风光,也没有都市的繁华。但是,它却为我们展现了一派欣欣向荣的景象。
家乡是远近闻名的果园基地,桃树、苹果树一棵连着一棵,叶子翠绿翠绿的,绿得发光,绿得闪亮。夏天,桃花、苹果花相继开放,美极了。花香吸引蜜蜂来花间跳舞,花儿吸引路人前来观赏。
秋天,树木换上金色的礼服。地面铺上了金色的地毯。果园里,瓜果飘香,苹果笑红了脸,大大的苹果向人们发出丰收的喜讯。菊花竞相开放,好像在比美似的。
我的家乡还有一座高13层的妙乐寺塔,县里已开发成了旅游景点,将吸引成千上万的观众前来观光游览。
我爱我的家乡,因为它时时刻刻都在吸引着我。
篇8:描写江南的风光景色
全文共 1082 字
+ 加入清单千灯是坐落在江南水乡里的一颗璀璨的明珠,充盈着江南的特色:小桥,流水,人家,粉墙黛瓦,古色古香,给人以无穷的美感,令不少中外游人深深折服。
步入千灯,首先映入眼帘的是一条蜿蜒、朴素的青石板街。曲折的石板街从远处伸延而来,上面的青苔印证了它岁月的沧桑。它虽看惯人世繁荣,但仍然甘愿倾听人们不缓不慢的脚步声。它贯穿了整个千灯,像一条长龙蜿蜒在窄小的街巷,它的鳞片——石板被岁月留下了印痕,但多了一分古老的色彩,它的腹下是一条隐蔽阴暗的水沟。这个水沟作何用处呢?聪明的古人利用石板街的缝隙间隔,在下面开凿了一条排水沟,不管下绵绵细雨还是倾盆大雨,这个排水沟可谓是无懈可击。
凝视远方,一座古塔矗立在群屋之间,高耸入云,似一把倾斜的宝剑插入云霄。如此雄伟的宝塔叫什么?这便是秦峰塔,千灯的镇标!这是我国古代人民智慧的结晶。
面前的流水哗哗而过,一架石桥显得别具一格,这是江南水乡的风采。迈着碎步从上走过,还能看见鱼儿在水中嬉戏,哗哗的水声从耳畔响起,清新的空气润泽了我的肺腑。这儿没有太多的人来人往,没有过分的喧哗吵闹,只有艺术的气息散发着,弥漫着,充盈着。这儿是艺术的摇篮,是昆曲的发源地!
穿过小桥,来到古戏台,一阵优美婉转的琴声响起,随后是哪圆滑细腻的唱腔,一首《好一朵茉莉花》以昆曲的形式演绎水乡特色,吴侬软语使在场的每一位观众沉醉其中。一身胜雪的白衣,透着淡淡的粉红,没有丝毫的点缀,这便是台上那位扮演“杜丽娘”的水乡姑娘了。这也是昆曲的特色:没有华丽的渲染,透露着江南的气息。这使我不得不更加佩服昆曲的创始人顾坚了。
千灯,是否有一千盏灯?是的,当我们走进灯博物馆,果不其然,一盏盏古老的灯具在经历千百年的沉埋,依然不失光彩,有民国的,有唐朝的,有古埃及的……这些灯具历经百朝更换,依然完好无损地陈列在展柜。其中令我最好奇的是一盏由四根木架支起的灯具,据导游说明,这几乎是与大禹治水同年,是最古老的灯具之一。这一千盏灯饰是殷小林夫妇用生命换来的呀!灯——代表了光明,代表了力量,以及对千灯人民美好的祝愿!
沿着青石板街来到顾炎武先生的故居,只见那赫然写着八个大字:天下兴亡,匹夫有责。这是顾炎武先生生前的名言,这么多年过去了,他的名字,名言永远刻在世人心里。“读万卷书,行万里路”,顾老先生的一生几乎是在马背上度过的。当走进他的住宅,似乎屋内的书香千百年来都没有退去。当走到他的墓碑,一股壮士情怀便油然而生,有惋惜,有悲痛,有哀悼,有无奈……
千灯,充满着历史文化的一座古城。若你厌倦了城市的繁华和喧闹,不妨到这静谧的小镇,感受古文化的魅力与气息,感受风中送来的清,香,纯。
篇9:描写美丽的南湖公园初中
全文共 388 字
+ 加入清单我去过美丽的乐岛,去过黄山,那里的景色都很美。但是,我最喜欢还是南湖公园,今天,我和爸爸又来到了这里。
南湖公园位于河北省唐山市与丰南区交界处,是唐山几大旅游景点之一。
这里有荷花,它是最吸引我的了,这些荷花颜色许多,红的好像火,粉的似霞,白的好像雪,各式各样,应有尽有。它们站的笔直笔直的,好像一位位少女,一阵风吹过,一池的荷花都在舞蹈,真好看!
我们来到一个地方来看河,这条河好像是一个静而爱美的姑娘,你瞧,她用绿色作为自己的外衣,用清水洗过的鹅卵石作为颈上的项链,用纯洁的裙子,把自己打扮的花枝招展。
我们又来到“垃圾山”,它是最脏的山了,从下面看好像一个梯形,我们爬了上去。上面有许多人叫喊,于是我和爸爸上去了,上面有小树、小花、小鸟,我到了这里,小草为我点头,小鸟为我唱歌,过了一会儿,我们就下山了。
当太阳快落山的时候,我恋恋不舍的回家了,心想:啊!美丽的南湖,我还会来的。
篇10:描写美丽的大草原
全文共 232 字
+ 加入清单去年的夏天,我和妈妈一起去新疆玩。在新疆的大草原上,我看见蓝蓝的天空飘着朵朵白云,一望无际的大草原,就像铺了一层毛茸茸的绿色大地毯。
远处的山坡上鲜花盛开,一群群的牛羊正在吃着美味的青草。我悄悄的走进羊群,慢慢的靠近卧在草地上的一只羊,快速的骑在羊背上,那只羊被这突如其来的举动吓坏了,抬起前蹄撒腿就跑,把我 撂倒在草地上,我翻身爬起,继续追赶别的羊。羊跑我追。我追羊跑,就这样我和羊群玩了很久很久,开心极了。美丽的大草原让我流连忘返,回味无穷。
我爱这美丽的大草原。
篇11:美丽的大自然作文400字
全文共 321 字
+ 加入清单大自然可真美啊!一碧如洗的天空中有几朵白云,它们有时候像一只兔子在蓝天中蹦来蹦去,有时候像一只大老虎,还有时候像一条小鱼在蓝天中游来游去。
一群群连绵起伏的山峦,像一个个大巨人,山脚下有几棵大树,它们就像是一个个威风的战士,正在保卫者这美丽的山峦呢!
远处,有一片松树林,一只只小松鼠在松树林中快乐3蹦来蹦去,每一只松鼠手里都紧紧地握着松果,生怕别人在自己的松果抢走。
松树林的前方有一片片树林,一只只小鸟在枝头上叽叽喳喳地唱着歌,它们好像在比赛谁唱的最美、最好听。
过了这片树林,有一片草地,草地上有几只小兔,它们正在玩耍呢!草地边上的花丛中有几只小蝴蝶在翩翩起舞。草地中间有一条清澈见底的小河,一条条小鱼在水中欢快地游着。
大自然可真美、真有趣呀!
篇12:描写美丽的大自然
全文共 270 字
+ 加入清单瞧!那是一条蓝湛湛的小河,小河里有几条小鱼在欢快得游着,它们有时在水里转圈圈,有时停下来东张西望,真自由!小河边是一片绿油油的草地,草地上面点缀着五颜六色的鲜花,真像一张地毯上扔着五彩斑斓的碎布。
在这野花丛里,你想不到还有一只小兔子吧!小兔子竖着长长的耳朵,全身雪白雪白的,短短的小尾巴轻轻的摇动着,静静地趴在地上,想生怕惊跑了它身边的花蝴蝶,又好像在和蝴蝶说着悄悄话。
森林深处,一棵棵高大的树像守护森林的巨人,抬头看看天,天空蓝莹莹的,好像一颗透明的蓝宝石。
你们看,大自然不美吗?
篇13:描写秋天景色的小学生优秀
全文共 538 字
+ 加入清单秋天,一个美好的季节。各种情感都混在一起,有酸,有甜,也有苦和辣。
秋天,是一个凋谢的季节。落叶飞舞,不觉有些悲凉和伤感。看,这一片已经几乎完全枯黄了的树叶,尽管紧紧地拉着一直深爱的树枝,最后还是被秋风带走。它绝望了,在空气里打着转,像一只枯黄色的蝴蝶,在夕阳中最后一次飞行。
秋天,是思乡的季节。“何处秋风至?萧萧送雁群。朝来入庭树,孤客最先闻。”刘禹锡的心如此孤单。“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。”在这美丽繁荣的洛阳城中,张籍也显得如此的惆怅。“无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。”国破家亡,故园人去楼空,无能的李后主也如此感伤。同是秋风,同为游子,他们都一样的思念着故乡。
秋天,是成熟的季节。曾经稚嫩的面孔,变得更加成熟;懵懂的孩子,变得更伶俐;那个从前属于我们的集体,也渐被忘记。我们已经成熟,不再是春天的那个小娃娃。我们已经手持时间赐予我们的镰刀,在知识的麦田里收获。请不要在一时的优势中迷失,如果你不珍惜这最后一点年少时光,冬天来时,没有智慧积蓄的人会最先被竞争的压力击败。
我感谢秋,不仅因为有硕果累累,更感谢那落叶飞舞背后的人生意义。不管它是酸甜苦辣,我爱美丽的秋,爱成熟的秋。
篇14:描写美丽的南湖公园初中
全文共 501 字
+ 加入清单我爱家乡的南湖,最爱夏天的南湖,走进南湖公园,看到的就是一幅美不胜收的景象,青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都好像赶集似的聚拢来,把南湖打扮得好像仙境一样。
南湖的湖面宽广,大湖连着小湖,一眼望不到边。小岛与湖之间有小桥连接,小桥雕工精细,给人古朴、素净之感。桥下有那绿的没有一点杂色的蕨草。如果你想游览整个南湖,光靠走是有点困难的,此时你乘坐观光车游览,南湖的美景就可以尽收眼里。
南湖的湖水碧绿,好像是被周围的绿树、绿草染过似的,远望就好像一块无瑕的美玉,让人不禁想去抚摸一下她的细腻。最美的是湖面上的荷花,有的含苞待放,好像可爱的小姑娘;有的花瓣才展开两三瓣,娇滴滴的好像羞涩的少女;有的已经全展开了,好像亭亭玉立的少女。荷叶挨挨挤挤的,铺满了大半个湖面,把湖水映衬得更绿了。
南湖的湖水静悄悄的,好像一面大镜子。水里倒映着假山、亭台的影子,还有小朋友们的笑脸。微风吹来,就看到波纹一圈圈地荡漾开去,不多时就又恢复了平静。望着这一湖水,不禁让人浮想联翩:这碧幽的湖水下面会不会隐藏着什么不为人知的秘密,我真想变成一条小鱼,跃入水中,去一探究竟。
南湖——如花似玉的湖,她用湖水诠释了她的美,我爱家乡的南湖。
篇15:有一种美丽叫热爱生活初二作文_自然作文900字
全文共 823 字
+ 加入清单长存于心的美不需要浓妆艳抹,宛若薄纱轻拂,却让人永铭心间。
自从老家村里的大礼堂建成后,成群的孩子们都往那跑,不管风霜雨雪,总之那楼里总会被孩子们口上吐着的白气吼得热呼呼的,叫人一走进会堂就会先想着摘下长围巾和毛手套。
那里最热闹的就是孩子们呆的图书室,刚换上的新木桌还有油漆的味道,书架上摆满了村民自发捐赠的各种图书,花花绿绿的,各式各样的书都有。村里的孩子们一旦见了书,就会安静下来,那红得如抹了胭脂的小脸上两只大眼一动不动,聚精会神盯着书本,小手还时不时想揉平压皱的书角。
那次回到老家,见到这么多小朋友在图书室里静静地看书,让我十分感动,所以我每次回老家,都带些自己看过的书捐放在图书室。奶奶告诉我,那些孩子们大多是留守儿童,父母都是出了远门,一年到头就过年时才回家一次,孩子们虽然小,可都学会干农活了。家里一般都没有课外书,所以村里的图书室是孩子们最喜欢的地方。
对我印象特别深的是有一个总是坐在角落里总是穿着红衣服的小女孩,她总是低着头,认真地看着书,似乎故意不让我们看到她的脸。有一次,我小心翼翼地走过去,轻声跟她打招呼。她才抬起头——那白嫩的脸上有一块硬币大小的黑色的胎记,那双清澈的眼睛里藏着紧张、不安和自卑。我抓住她的小手,紧紧握着。“她是隔壁王大娘的孙女,母亲嫌她,在她小时候就离开了,父亲也外出打工挣钱了,她家里穷,穿不暖,住旧房”,奶奶一脸心疼地看着这个小女孩。我盯着她的脸,微微地叹了一口气。
前段日子我又回了趟老家,特意将自己心爱的几样玩具带给了她。小女孩似乎比以前开心多了,她拉着我的手说“我奶奶帮我找好了学校,我要上小学了,我可喜欢看书了”。看着她一脸的自豪感,我也明白了她总是往图书室跑的原因了。
我的心一颤,也似乎被什么电了一下。看着她虽然不怎么漂亮的脸却绽放着美丽的笑容,我忽然觉得她是多么美。生活对她苛刻,而她却越发活得精彩。
看着那一个个孩子陆续到图书室,我浑身轻松。因为我眼中的一切是那么美丽,这种美丽叫热爱生活。
篇16:描写秋天的景色写景作文
全文共 939 字
+ 加入清单“一叶知秋色”,落叶飘飘成为秋色一景。
秋天的风,吹走了春季的“湿”,吹走了夏季的“闷”,带来了一阵清凉。人们都说,秋风是干燥的。我却不以为然,我喜欢秋风拌面的感觉,它可以让人头脑清醒;可以让身上的尘埃飞向远方;可以带我们的灵魂走进秋色。秋风一闪,万树都会报以热烈的掌声和优美的舞姿,那个场面隆重盛大,不亚于盛大晚会的热闹场面,满天飞舞着蝶一般的落叶。叶子之间碰撞出的响声似乎在向大地母亲报喜,离家的孩子要回到大地母亲的怀抱,激动的心情是无以用言语表达的,也不需要表达,因为秋风已经悄悄地告知大地。
秋天的叶,带走了春季的“绿”,带走了夏季的“壳”,带来了一段满天飞舞的动人场面。每一片落叶都是一个生命的结束,同时又是另一个生命的开始。落叶在风中尽情地舞动着婀娜的身姿,时而偏偏下落,时而圈,时而随风而行,身披黄衫的它们,此时是在以最优美的舞姿向大树告别。感谢大树母亲的养育之恩。秋天的叶铺满了世界各个角落,一走过,犹如在弹奏着动听的钢琴曲,此起彼伏。有“大珠小珠落玉盘”之气势,“余音绕梁三日”。
秋天的色,涂掸了春天的“多彩”,涂掸了夏季的“火红”,染上了一层深褐色。褐色是秋的主色调。秋的到来,天地万物以此来迎接。褐色让人产生无限暇想。我不喜欢“多彩”,不喜欢“火红”,也不喜欢“洁白”,唯独热爱褐色。它代表着一种庄重、沉稳,同时它也是人们内心深处的一颗“琥珀”,透明之中裹着一种辛酸。同时褐色也是画家们在描绘秋景时的最爱。秋天的色调朴素。不雍容华贵,不矫柔造作,以质朴征服了我。
秋天的阳光,覆盖了春季的“温暖”,覆盖了夏季的“炎热”,送来了一丝丝“爽意”,秋天的阳光醒来都是挺晚的,消失得也快。算得上“晚出早归”。但并不妨碍它的质美。它不单单照射到万物,同时把人类心灵深处照得通通透透。我想,秋天的阳光是了解我内心的秘密,我不用向谁倾吐。因为秋天的阳光已经告诉大自然的万物,它们会和我一起同喜同忧。
秋天的风,秋天的叶,秋天的色调,秋天的阳光,构成了一幅绝妙的秋景图。图画中埋藏了许许多多的秘密,只要我们善于发现,就有以揭开;图画中蕴藏了许许多多的人生哲理,只要我们积极求索,就可以领悟。图画中展现了许许多多多姿的人生,只要我们端正态度,就可以拥有。
秋景——一幅美妙的人生宏图。
篇17:大自然的景色初中八年级
全文共 955 字
+ 加入清单大自然,你是那清晨薄雾中起舞的少女,让人在不经意间一回头,便目睹了你的芳容;你是那意气风发的少年,让人轻轻地一擦肩,便领略了你的潇洒。 Nature, you are a girl who dances in the morning mist, letting people look back inadvertently and witness your appearance;The teenager, let people gently rubbing your hands, you will appreciate your chic.
大自然的生机勃勃让我羡慕,大自然的花香鸟语让我向往,大自然的果实累累让我渴望,大自然的冰冻白雪诉说着纯真的情丝。
春天,走进大自然中,万物恢复了生机,小草还眯着未睁开的眼睛,轻轻地伸出自己嫩绿的小脑袋:树儿挺拔着身子,抽出了嫩绿的小枝小叶:小花露出了自己最可爱的笑容,随着柔和的风儿轻轻摆动着。微风轻轻地吹着,像有一只看不见的手轻抚着大地:又像丝丝银发飘坠,根根丝线颤动。
夏天,走进大自然中,天气炎热,但你瞧,小草不怕,它顶着火辣辣的太阳,茁壮成长。风轻轻吹过,小草弯下腰,好像是在给我们敬礼。一朵朵雪白的小花躲在草丛里,不肯出来,像是怕太阳晒坏了可爱的小脸。风一吹过,小花也频频点头,有它们的点缀,草坪显得更美丽了。一忽儿,豆大的雨点就斜射下来了,就似腾起了一阵白蒙蒙的烟雾。
秋天,走进大自然,枯黄的树叶已经活完了短暂的一生,纷纷从树上飘下来,落在潮湿的地面上,草儿也慢慢变成了黄色,绿毛毯变成了金黄金黄的毛毯。蚂蚁在草坪边成群结队地搬运食物,它们是在准备过冬的粮食。随着一阵秋风吹过,一些黄叶落了下来,像一只只黄蝴蝶在翩翩起舞。几只小鸟在树上蹦来蹦去,好像在和黄叶比美呢!
冬天,走进大自然,你会发现,它,没有春天的鸟语花香,也没有夏天的热情奔放,更没有秋天的丰收果实,冬天只是带人们走进了一个冰天雪地的世界里。雪纷纷扬扬地飘落下来,路上已经盖上了一条长长的白地毯,那么纯洁,那么晶莹,真叫人不忍心把脚踩上去。再看,花儿凋谢了,叶儿完全枯黄了,灰色的云笼罩了天空,森林忧伤了。小动物们都回到了自己的巢穴里开始过冬了,森林寂静了……
走进大自然,你会领略心灵最美的风景。
篇18:描写有关景色的优美
全文共 702 字
+ 加入清单偶然翻到那张照片,陡峭的山梦幻的云,像柔软的丝带,伸进黑洞里一点一点诱出深藏的回忆。那天,那景。
是丹霞山。
还未上山,远远地,从车上就眺见一片起伏,不是平素的绿意盎然,绿水青山,而是宝石般的一片红岩,有树于间,阳光打磨着,更是使这一片红泛起明亮的色彩。
未入内,便已被传说中“丹霞地貌”折服,接下来的旅行,更令人期待了。
先至长老峰脚下,向上望,仿若于巨人之脚,而自己渺小的几乎消失,其间山峰奇形怪状——都为红色的岩石。有的顶端极尖,并微微弯下;有的如一圆环,似红玉佩挂在山上;有的形如佛塔,矗立于间——是一片的红与绿交错。
山路不很陡峭,有小溪哗哗流下,环顾四周,岩壁巉峻,又有树林葱郁,脚下红岩,四面红岩,美不胜收,若入奇境,再不想离去。
终至山顶,眼前的,四处的,皆为脚下山石,豪迈之感顿时荡然胸间,置身于山林,却有如琼瑶仙境,看,这一片山川大美,远方的暗红,近处观的鲜红,光影闪烁。
哪一处是相机能够记录下来的?!
向那眺去,是传说中天下第一奇石——阳元石!仿若一柱擎天,携着一身红色盔甲,直插天际,直直的尖峰永远矗立,又似某些令人惊奇的人性珍宝。有人脸红,有人感叹。究竟是大自然多神奇的鬼斧神工,才有了这般丹霞奇景?
是偶然,更是必然!
如丹,如霞,这就是丹霞山。
再精的笔触,再巧的画笔,也写不出画不出这样的奇丽吧?!
只能可耻地,拿出相机,小心翼翼地,奉若神明般虔诚地将这一景收于一张照片,收于心里……
可那不可说明的意境,照片怎能保存?只能化为一阵模糊的,说不出也描述不出的一阵云团笼入心中,偶尔看到照片,想到那景,想到那可说是悟却又怎么也无法讲明的感觉。
这也许,就是大自然留下的无穷无尽且怎么也探索不尽的美吧?
篇19:描写2024年秋天的景色
全文共 383 字
+ 加入清单秋天是一个多姿多彩的季节。
你看,那金灿灿的田野里,稻谷成熟了,像一个个穿着一身金黄衣服的巨人在田野里四处走动,果园里,许多水果也成熟了,比如:苹果、橘子、柿子、柚子、梨子……它们都非常惹人喜爱。
远处,小山上似乎有很多野花,它们有的是白色的,有的是金色的,有的是紫色的。
天空,大雁排成了“人”字队形,有秩序地飞往南方,它们那洁白的翅膀,可真引人注目呀!
秋天,天高气爽,是一个非常适合出门游玩的季节。中秋过后,我一定会建议我们全家一起去旅游的。
山脚下,我奋力地向峰顶爬去,看看笔陡的石阶,石阶旁边的铁链似乎是从天上掉下来的,真让人发颤!
山顶上,我四处张望,发现周围是一大片树林,我走进去一看,里面有银杏树,有梧桐树,还有樟树……秋天把树叶染成了五彩缤纷,有金黄、橘黄、鲜红、深绿……各种颜色相互掺插,非常迷人。我捡起一片火红的树叶,带回去当标本。
秋天真是一个美好的季节。