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三年级作文描写大自然美丽景色的(精选20篇)

夜很深了,美丽的月儿在天空中遨游,看看下面的三年级作文描写大自然美丽景色的,看看大家是怎么样写月亮的吧!

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描写自然作文800字高1

全文共 745 字

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每天穿梭于一条路线中的你,是否想过跳出这“两点一线”呢?你又是否想过寻找一片属于自己的天空呢?那么,请走进自然吧……

你是否愿意去那碧波荡漾的海边,去感受大海宽广的胸怀。如果答案为肯定的,那么请试想一下:头顶一片蓝蓝的天,身后一片蓝蓝的海,穿着蓝蓝的长裙,喝着蓝蓝的饮料,穿着蓝蓝的长裙,喝着蓝蓝的饮料,漫步在海边是何种感受。两只光光的脚丫踩在软绵绵的沙滩上,迎着夕阳的余晖,捡起一只海螺,放在耳边,听!这是大海的声音。

你是否愿意去那遮天蔽日的高峻蔽日的高峻山峰上,去感受高山的豪情。日出时,太阳自你的脚下升起,眼前是一派绚丽的景象。呵!高山的气势,令人心动。茫茫云海在前方汹涌,远处的山尖时隐时现,犹如海浪中的孤岛。云海退去,眼前便是一片怪石嶙峋的石林,朝天空大喊一声,山谷便能和你圣诞,这雄浑的声音,你感受到了吗?

你是否愿意去那一望无际的大草原,去感受草原无边的碧绿。若一人静静地散步在这神秘的草原上,便感觉永远走不到尽头。或许独自凄凉的你在这里遇上一个被光阴稀释的岔口,孤单一人,忘记这世界的荒芜。可遗忘未曾是你的选择,你却只想画地为牢,去感受这草原的神秘、悲伤。不时,自远处传来的一阵笛声,你是否沉醉。

你是否愿意去那深涧中的幽静山谷,去感受山谷空空的忧伤。一条如玉带般的清泉从山石的缝隙中渗出,寒气笼罩着整个山谷,而这清泉仿佛想要水滴石穿,融化你冰封的心,寒而暖。泉水旁,仙子似的幽兰立在两侧,如脱俗的清风一般飘逸。时光若刻,呆在这儿静静地享受,听着水滴下的声音,听着听着就老了。弥漫的水汽更衬托着山谷如世外桃源般。

走进大自然,看许多云,走许多路,行许多桥,一次旅行,便这样了。

夜晚,守着皓月冷,看着樱花落,和大自然对话,你会被吸引,兴许哪儿心血来潮,来一场说走就走的旅行,走进自然。

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篇1:大自然的美丽景色小学作文

全文共 539 字

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一个星期六上午,我到花园去玩。一阵风吹过,好爽呀!我才知道,秋天来了! 我围着花园边转了一圈,门边的一棵高大的绿榕树悄悄地成了一顶撑开的金黄色大伞。风儿吹过,叶子就像金黄色的蝴蝶,在秋风中自由自在地飞舞着,给大地铺上了一层金色的地毯。榕树身旁的小草没有了以前那么绿,那么密了。在秋姑娘的抚摸下,它们披上了一层黄色的外衣。一些红的、白的、紫的小花儿从小草丛中探出头来,为黄色的地毡增添了一些绚烂的色彩。

花园四周被一条小河静静地围着。我走过小桥,来到桥中心。啊,一阵秋风吹过,树叶飘浮落在小河里,好像小蚂蚁的船队开来运粮食呢!草丛中间的花草一边黄一边绿,从桥上面看下来,就变成了一个半边黄半边绿的小圆盘了。花瓣也纷纷落下,给大地加了斑纹似的。大地变得更美了。

我走到后园,那里小树开始落叶了。那几棵树已经结了小小的果子。果子圆圆的,像一个小小绿绒球。果子落在了地上,落得后花园满地都是。再往前走,就是小朋友最喜欢的滑梯了,虽然地面上多了些落叶,也铺了层红的,紫的,粉红的,白的、黄的等的各色花瓣,但小朋友们玩耍的热情一点儿也没减退。他们笑啊,唱啊,为秋日增添了更多的欢乐。 啊,秋天真是别有一番情趣。在小花园里,我真正感受到了秋天的美景了!我爱秋日的小花园。

[大自然美丽景色小学作文

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篇2:描写美丽的秋天来了初一

全文共 791 字

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诗人笔下的秋天总是那么迷人,在我们小朋友的眼里,最迷人的还是秋天的色彩。 The autumn of the poet is always so charming. In the eyes of our children, the most charming is the color of autumn.

我漫步在秋天的田野上,正是丰收的季节,路旁的稻谷已经成熟,沉甸甸的穗子压得稻秆抬不起头。忽然一阵秋风吹过,掀起起伏的稻浪……哦,原来秋天是金黄的!我顿时沉浸在发现的喜悦之中。

再往前走几步,便是那不畏寒冷的一串红在竞相开放,一朵朵小巧玲珑的红花,像一个个小铃铛,仿佛你轻轻一碰,就会叮当作响。往远处看,秋风吹过,一串红好像一片望不到边的火海;就近看呢,朵朵一串红开在绿枝上,仿佛是许多红衣少女站在钢丝上翩翩起舞。看着看着,眼前便出现“六一”节那天同学们穿着红色的小皮鞋在舞台上的情景了……哦,秋天是红色的!

一串红的右边,开满了不起眼的白色野菊花。它们虽然没有公园里展出的菊花那么娇贵,没有旁边的一串红那么显眼,但那股乡村的泥土气息却让我百闻不厌。闻着闻着,仿佛自己穿上了白大褂,正像许多普普通通的白衣天使一样为民治病……哦,秋天也许是白色的!

下雨了,没有打雷也没有闪电,雨水静静地流淌。哦,是秋姑娘在倾吐自己的心事呢。雨停了。我抬头仰望,碧空如洗,蓝得使人心醉,蓝得使我想起穿蓝色运动裤的小运动员们在晨跑……哦,秋天应该是蓝色的!

面前,是一大片草地。小草已经枯黄,可当中却盛开着五颜六色的野花。树,开始落叶了,可那枯黄的叶子像美丽的彩蝶从空中飞落下来,慢慢地慢慢地铺成了一条路,踩上去软绵绵的,像铺了一条黄色的地毯。哦,秋天本是黄色的!

我想,自己已成了一个小画家,正在描绘秋天的五彩和生活的灿烂;红的是年轻是希望;白的是善良是纯洁;蓝的是天是海是博大;黄的是稻谷是阳光是辉煌……

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篇3:春天的景色三年级

全文共 545 字

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冬天过去了,春天来了。和煦的春风扑面而来,美丽的花儿像一张张快乐的笑脸,碧绿的小草上有几滴未干的露珠,真是美极了!

哗啦啦,哗啦啦,春天到了,河水解冻!公园里的河水又成了一面镜子小区里的小溪成了小孩子们玩水的好去处。河边的杨柳随风摇摆,如同小姑娘的辫子摇来摇去。老家的小溪里有许多美丽的鱼儿,有红的,有白的,有白底红花的,漂亮极了,好似一朵朵美丽的花儿。河中间的小亭子里,经常有一些人在里面聊天,读书,如同在仙境一般。

小草萌发出了一个小小的芽,可爱极了公园里的草坪上,都长出了小芽看着一块块的绿地,心情也顿时愉快许。看着小草萌发着生机,我不禁想把自己变成一棵小草,因为小草实在太吸引我了。如果一起床就去看小草,那一定会看到小草上的露珠,好比一双明亮的眼睛,在阳光的照射下一闪一闪的。碧绿的小草也好像一块碧绿的翡翠,让人陶醉。

春风把梨花吹白了,把桃花吹开了,把所有在春天开的花都吹上了亮丽的颜色,果真让人过目不忘。梨花洁白而又美丽宛如少女花一般的连衣裙,随风飘动。桃花红艳艳的,犹如小姑娘红彤彤的。春天的花儿好似人们的脸,有些像小姑娘的脸,有些像大人的脸,真是千姿百态,一朵胜一朵啊!除了梨花和桃花,别的花也都很美,我就不一一介绍了。

春天有清澈的河水,有碧绿的小草,也有绚丽的花儿,我喜欢春天!

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篇4:三年级描写中秋的作文

全文共 690 字

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中秋节到了,我和爸爸妈妈到了奶奶家,皓皓已经在门口等着了,我一来,他就兴奋的大叫起来,奶奶也早已等候多时了,我打好招呼,就和皓皓玩了起来,我们骑上奶奶的三轮车,在小区里逛,奶奶的三轮车已经有点年头了,刹车有点不灵,有一次我们差点撞到一辆奥迪,我们又去了小区外面逛了一圈又差点撞上一辆宝马,大概过了五分钟我们回到了奶奶家,他们正在找我们呢,听说姑父买了一辆新的自行车,,我很想骑骑,我们回到房子里,寥寥草草的看了一会电视,皓皓回去了,我只好自娱自乐,姑父回来了,我冲出房门,向他借自行车骑,姑父立刻答应了。

我立刻冲上自行车,又开始乱逛,当了一两圈,我遇到了皓皓,他和她妈妈回来了,他一见我,就叫我名字,我们一起回到奶奶家门口,很快就要吃饭了,看到奶奶烧的山珍海味,我口水都流下来了,妈妈和爸爸去给他们同学会定餐厅要很长时间,我们到外面的小买部里买了几盒小炮仗,我们很坏在别人的房子里放很多,一点火花四溅,我们还发明了烟花点法,就是把小炮仗用花朵式排开,一点噼里啪啦,一串响,旁边的鸡被吓了飞了起来,炸完之后,找一些没炸的,把里面的火药倒出来,堆成一堆,一点一个小型烟花在天空闪过,回到奶奶家,奶奶、爷爷、姑姑、姑父、大爸爸、大妈妈、皓皓、婷婷、超超,都到齐了,开始吃饭了,我准备大吃特吃,每个菜我都尝了一遍,奶奶的烧菜技术越来越厉害,我们没有一个不点头称赞的,我们小孩子只管自己吃饭,随大人说话,皓皓坐在皇帝专座上(一个大凳子叠上一个小凳子),大家都陶醉在合家团圆的快乐之中,吃完饭,大人们在桌子上放上水果,便又谈起天来。

过了半个小时,我们要回家了,我们都依依不舍,可有什么办法呢?

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篇5:描写大自然风景的词语

全文共 3356 字

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如花似锦:锦:有彩色花纹的丝织品。如同花朵、锦缎一般。形容风景绚丽或前程美好。下面是小编给大家带来的描写自然风景的词语,如果你觉得不错的话,欢迎分享!

描写大自然风景的词语

1、西风落叶:形容秋天的景象。多比喻人或事物已趋衰落。出处:唐·贾岛《忆江上吴处士》:“秋风吹渭水,落叶满长安。”

2、金风送爽:金风:指秋天的风。古时以阴阳五行解释季节,秋为金。秋风带来了凉意。

3、百花齐放:百花,指各种花,齐放,一齐开放。指春天到来时各种花开放的景象,常用来比喻艺术上的不同形式和流派自由发展。

4、春意阑珊:春意,春天的气象;阑珊,将尽、将衰。形容春天就要过去了。出处:南唐·李煜《浪淘沙》:“帘外雨潺潺,春意阑珊。”

5、峰回路转:峰峦重叠环绕,山路蜿蜒曲折。形容山水名胜路径曲折复杂。

6、春深似海:春天美丽的景色像大海一样深广。形容到处充满了明媚的春光。

7、烧琴煮鹤:拿琴当柴烧,把鹤煮了吃。比喻糟蹋美好的事物。

8、偶影独游:偶:配偶,伴侣。以影为伴,独自游览。比喻孤单。

9、无边风月:无边:无限;岁月:风和月亮,泛指景色。原指北宋哲学家周敦颐死后影响深广。后形容无限的美好风景。

10、寻幽探胜:探寻求。胜胜地,风景优美的地方。游览山水时寻找、搜索幽雅的胜地。亦作“寻幽探奇”、“寻奇探幽”、“探幽选胜”。

11、天高云淡:天气晴朗,天空云少而高、轻薄而淡。指秋天的天空。

12、花香鸟语:鸟语鸟鸣如同讲话一般。形容春天动人的景象。

13、绿树成荫:树木枝叶茂密,遮蔽了阳光。

14、柳暗花遮:形容深夜花柳形影朦胧的景色。

15、山光水色:水波泛出秀色,山上景物明净。形容山水景色秀丽。出处:唐·白居易《菩提寺上方晚眺》诗:“楼阁高低树浅深,山光水色暝暝沈沈。”

16、临风对月:面对清风明月。形容所处的景色非常容易引发人的思绪。

17、下临无地:向下望去深得不见地底。形容极其高峻陡峭。

18、阡陌纵横:阡陌:田埂。田埂纵横交错的小路;田埂相互交错。

19、应接不暇:暇:空闲。原形容景物繁多,来不及观赏。后多形容来人或事情太多,应付不过来。

20、红装素裹:红装:妇女的红色装饰;素裹:淡雅装束。指妇女艳丽和淡雅装束。用以形容雪过天晴,红日和白雪交相辉映的美丽景色。

21、百草权舆:权舆:草木萌芽状态。指花草萌芽,春天到来。

22、柳暗花明:①垂柳浓密,鲜花夺目。形容柳树成荫,繁花似锦的春天景象。暗:指树荫蔽日。明:丽。②也比喻突遇到新的境界或形式。

23、杏雨梨云:杏花如雨,梨花似云。形容春天景色美丽。

24、春风风人,夏雨雨人:春风:春天的和风;风:吹人。和煦的春风吹拂着人们,夏天的雨水滋养人。比喻帮助了别人,人家也会给予回报。

25、春色撩人:撩:撩拔,挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。出处:宋·陆游《剑南诗稿·山园杂咏五首》:“桃花烂漫杏花稀,春色撩人不忍为。”

26、秦鬟妆镜:秦鬟浙江的秦望山;妆镜绍兴鉴湖。比喻山清水秀的风景区。

27、水色山光:水波泛出秀色,山上景物明净。形容山水景色秀丽。

28、浪蝶狂蜂:轻狂的蜂蝶。比喻轻狂的男子。

29、福地洞天:原为道家语,指神道居住的名山胜地。后多比喻风景优美的地方。

30、琪花玉树:古人指仙景中的花木,亦以形容霜雪中的景色。出处:元·杨维桢《梦游沧海歌》:“风光长如二三月,琪花玉树不识人间秋。”

31、探奇访胜:探寻奇迹,访求胜地。指游览或寻访山水名胜。

32、旖旎风光:旖旎柔和美丽。柔和而美丽的韵致风采或自然风景。

33、白草黄云:形容边塞秋季的荒凉景象。出处:唐·权德舆《赠老将》诗:“白草黄云塞上秋,曾随骠骑出并州。”

34、琪花玉树:古人指仙景中的花木,亦以形容霜雪中的景色。

35、别有洞天:洞中另有一个天地。形容风景奇特,引人入胜。

36、草长莺飞:莺黄鹂。形容江南暮春的景色。

37、水流花谢:谢:脱落。指河水流逝,花儿也凋谢了。形容景色凋零残败,用来比喻局面残破,好景已不存在,无法挽回。亦作“花谢水流”。

38、草木萧疏:萧疏:冷落,稀稀落落。花草树木都已枯萎凋谢。形容深秋景象。出处:《晋祠》:“春日黄花满山,径幽香远;秋来草木萧疏,天高水清。”

39、大雪纷飞:纷:多而杂乱。雪花大量飘落的样子。形容雪下得大。

40、红情绿意:形容艳丽的春天景色。出处:宋·文同《约春》诗:“红情绿意知多少,尽入泾川万树花。”

41、和风细雨:和风:指春天的风。温和的风,细小的雨。比喻方式和缓,不粗暴。

42、美景良辰:良:美好;辰:时辰。美好的时光和景物。

43、繁花似锦:繁:多而且茂盛。锦:织有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花,好像富丽多彩的锦缎。形容美好的景色和美好的事物。

44、浩浩荡荡:原形容水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大,或前进的人流声势浩大。

45、如花似锦:锦:有彩色花纹的丝织品。如同花朵、锦缎一般。形容风景绚丽或前程美好。

46、水碧山青:碧:青绿色。形容景色很美,艳丽如画。亦作“水绿山青”。

47、春色满园:春日的景色充满家园。形容生机勃勃、繁荣兴旺的气象。出处:这句话出自南宋诗人叶绍翁的《游园不值》。

48、秀水明山:山光明媚,水色秀丽。形容风景优美。

49、千岩竞秀:岩山崖;竞竞赛。重山叠岭的风景好像互相比美。形容山景秀丽。

50、春风和煦:形容春天阳光温暖而舒适。

51、游山逛水:山水:指风景;逛:闲游。游览:玩赏山水景物。

52、郁郁葱葱:形容草木苍翠茂盛。也形容气势美好蓬勃。

53、寻幽探胜:探:寻求。胜:胜地,风景优美的地方。游览山水时寻找、搜索幽雅的胜地。亦作“寻幽探奇”、“寻奇探幽”、“探幽选胜”。

54、水明山秀:形容风景优美。同“水秀山明”。

55、红装素裹:指衣着淡雅的妇女。也形容雪后天晴,红日和白雪相映衬的景色。出处:毛泽东《沁园春·雪》词:“须晴日,看红装素裹,分外妖娆。”

56、探奇穷异:探寻奇迹,穷游异处。指游览奇异的山水景物。

57、引人胜地:胜胜境。引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。

58、观山览水:观:游览;山水指风景。游览:玩赏山水景物。

59、橙黄桔绿:橙子黄熟,桔子还绿。指秋天宜人的景色。出处:宋·苏轼《赠刘景文》诗:“一年好景君须记,最是橙黄桔绿时。”

60、被山带河:靠着山,环着河。指形势险要的地方。

61、一览无余:览:看;余:剩余。一眼看去,所有的景物全看见了。形容建筑物的结构没有曲折变化,或诗文内容平淡,没有回味。

62、江山如画:山川,河流美如画卷。

63、秋风过耳:象秋风从耳边吹过一样。比喻与己无关,毫不再意。出处:汉·赵晔《吴越春秋·吴王寿梦传》:“富贵之于我,如秋风之过耳。”

64、春暖花开:春天气候温暖,百花盛开,景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。

65、春华秋实:华:花。春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

66、水土不伏:水土:指地方,引申为自然环境。对于一个地方的气候条件或饮食习惯不能适应。

67、水色山光:水波泛出秀色,山上景物明净。形容山水景色秀丽。出处:唐·白居易《菩提寺上方晚眺》诗:“楼阁高低树浅深,山光水色暝暝沈沈。”

68、春暖花开:本指春天气候宜人,景物优美。现也比喻大好时机。

69、花红柳绿:红红的花,绿绿的柳条。形容颜色鲜艳纷繁。

70、草长莺飞:①江南暮春时节景象②形容生机勃勃、万物复苏的景象。出处:南朝·梁·丘迟《与陈伯之书》:“暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞。”

71、一泻千里:泻:水往下直注。形容江河奔流直下,流得又快又远。也比喻文笔或乐曲气势奔放。也形容价格猛跌不止。

72、柳暗花遮:形容深夜花柳形影朦胧的景色。出处:元·吴昌龄《端正好·美妓》套曲:“漏永更长烛影香,柳暗花遮曙色分。”

73、人间天上:人世社会和神仙世界。指景物极美好的处所。多比喻境遇完全不同。

74、月黑风高:比喻没有月光风也很大的夜晚。比喻险恶的环境。

75、绿树红花:绿的树,红的花。很美。

76、观山览水:观游览;山、水指风景。游览、玩赏山水景物。

77、游山玩景:游览:玩赏山水景物。同“游山玩水”。

78、大煞风趣:损伤美好的景致。比喻败坏兴致。同“大煞风景”。

79、草长莺飞:莺:黄鹂。形容江南暮春的景色。

80、千山万水:万道河,千重山。形容路途艰难遥远。

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篇6:大自然的景色初中八年级

全文共 772 字

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自然变化无穷,人们幸福美满的生活都是由大自然创造的。而我们要想欣赏大自然,得望、闻、听、触、摸才能感受到它的魅力。 The changes in nature are endless, and peoples happy and happy life is created by nature.And if we want to appreciate nature, we can feel its charm when we can see, smell, listen, touch, and touch.

树梢上的小鸟在层层枝叶间嬉戏,嫩绿的小草在微风中徐徐摇晃,绚丽多彩的蝴蝶在花丛中翩翩起舞……大自然使这些生物幸福生活,只有观察才能看到大自然,深入大自然,才能领略到大自然的无限风光。潺潺的流水是她活跃的象征,绚丽的花儿是她亮丽的容颜。所以说,大自然是望见。

泥土的芬芳散落在空气中,飘到四面八方;鸟毛的气味非常浓,虽然带着点臭味,但这是自然的,它具有浓厚与独特的自然风气。久而久之,就会令人心旷神怡。植物都有绿色的味道,不同的植物散发出来的味道是不同的,这也展现出它们不同的风格。所以说,大自然是闻到的。

你听,小鸟正在枝头欢唱呢!听那清脆的声音,足以使人心情愉悦,活泼开朗。在那清澈的湖水上,有着一声声水流的碰撞声,那是水汇集的声音;水里发出的生声,那是它对大自然的呼唤。所以说,大自然是聆听的。

走在林间小路上,路旁有许多茂盛的矮草丛,长得绿茵茵的。触摸一下,冷冷的,但又非常舒服,难道是大自然赐予的吗?摸摸一棵树,其树干非常粗糙,很强壮,显然是大自然的神力。摸摸小花,它特意在你手中撒娇,碰碰小草,它有意识地弯下腰,这就是大自然的创造啊!所以说,大自然是触摸到的。

了解大自然,亲近大自然,欣赏大自然,望、闻、听、触摸可成为你的向导。

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篇7:描写大自然作文高三

全文共 674 字

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自然真是既神奇又有趣,如果你仔细观察就会发现大自然的奥秘。仙人掌在沙漠中顽强地生长,向日葵通过光合作用,花盘面向阳光……这些都耳熟能详。大家听过水培白菜根可以开花吗?那就听我慢慢道来。

春日里的一天,科学曹老师给我们布置了一个实验——水培白菜根,并神秘兮兮地对我们说:“会有一个特大惊喜等着你们。”我迫不及待地在家里准备好一个干净有水的小碗,小心翼翼地脱去白菜的一层层绿色外套,谨慎地切成金字塔样的根部,轻轻地放入碗中。两天过去了,我不耐烦地说:“哎,没有一点变化,怎么长得那么慢呢?”妈妈语重心长地告诉我:“心急吃不了热豆腐,不能像《揠苗助长》一样。”到了第三天,我惊喜万分,白菜根的底处钻出了一条一条小嫩芽,直直的,1-2厘米,我立刻把它搬到阳台,希望它多晒太阳,快快长大。第五天,白菜的小芽不知不觉变成翠绿的叶子,白菜芯里冒出来一颗细细的茎。上面还挂着一串像小葡萄一样稚嫩的“小球”。我高兴地像只活蹦乱跳的小白兔,心里比吃了蜜还甜。第二周,奇迹出现了,一堆小圆球变成了一个个小花骨朵,露出嫩嫩的黄色。一朵朵小黄花欣然怒放,四片花瓣拥着又细又小的花蕊,你挨着我,我碰着你,真像一个相亲相爱的大家庭。

咦,真奇怪,水培白菜根怎么会开黄花呢?“哼,今天非查个水落石出!”我心想。我迅速打开电脑,向这个无所不知的“老师”请教,原来是因为白菜的根具有细胞全能性,含有不少营养,在去除了叶片等组织后,根部的细胞能够自动发育成新的叶和花,维持白菜继续生长。

大自然的一草一木,一雨一露,一花一土中孕育出高超的智慧,它们让我感受到大自然的奥秘,给了我无限的启迪。

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篇8:美丽的春天来了作文400字_自然作文

全文共 567 字

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寒冷的冬天刚过去,春天就踩着欢快的脚步悄悄地来到了我们的身边,大地散发出一股股淡淡的清香的气息。

春天来到了公园,公园里的小草伸了个懒腰,树上的桃花姐姐露出了粉色的小一脸蛋儿,仿佛在说:“啊!春天又和我们见面了。”春天的梨花洁白如雪,有的刚展开两三片花一瓣;有的花一瓣全展开了,露出金黄色的“长发”;有的还 是花骨朵儿,仿佛像似一颗颗洁白的珍珠!各种各样的花香引来了许多蜜蜂儿、蝴蝶,成群结对围着漂亮的花儿跳起了春天的舞蹈。

春天来到了西湖边,让人最难忘怀的是蒙蒙细雨过后,沉睡了一冬的柳树苏醒了,那细长的枝条上泛出一层新绿。那些刚冒出泡儿的小芽,像似打了个大大的呵欠,四处张望,书展起身一子。一阵春风吹过,柳枝笑了,就像数不清的绿丝带。人们兴致勃勃地来到西湖,赏识西湖美景。

春天来到了校园,校园的小朋友们最欢乐,脱一去了臃肿的冬装,换上了轻薄漂亮的春装,就像一只只灵活的小鸟儿,欢快的蹦啊!跳啊!欢乐无穷......

春天飞到了动物园,狗熊们从洞里爬了出来,打了个大大的哈欠呢!孔雀小一姐也换上了漂亮的新羽一毛一。冬眠的动物们都睁开了眼睛,它们又可以自一由自在地快活的活动了!

啊!春天真美呀!春一光明媚、鸟语花香、满园春一色的生活给人们带来了崭新的一年。我在春风中唱着歌,在春风中舞蹈,春风好像在说:“你的舞蹈真优美,春天的小朋友真美!”

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篇9:雪天的美丽风景七年级重要描写日记

全文共 547 字

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“好消息,好消息,下了!”第一节课一下课,有的同学就来向我们通风报信。“真的?!在哪啊?”同学们一边叽叽喳喳谈论着,一边像涌浪一样奔出教室,来到走廊上。真的下雪了!对于我们生活在南方的小孩子来说,难得见一次下雪天。同学们都高兴极了,有的两个拥抱在一起,欢呼着;有的用垫板去接雪花;有的在为雪呐喊助威:“再下大点,但愿永远也不要停!”……我看着那正在随风飘舞的雪花,仿佛看见了从天上撒下的纸屑,美丽极了!我们冲进雪里,迎面飞来的雪花落在我的脸颊上,冰冰的,还蛮舒服的呢!我用舌头舔了一下雪花,还是甜的呢!我们在雪中跳呀、唱呀,不亦乐乎。这时,上课铃响了,我们只好无奈地回到了教室里。

“哇,好漂亮呀。”放学了,当我们再次观赏雪景的时候,发现无论是在操场上、花草树木上,还是在屋顶上都蒙上了一层层洁白无瑕的雪,真是书不尽言呀!因为我们的校园里种了一些松树,所以让我们感觉到一点圣诞的气息。我在放学的路上,看见一些同学在堆雪人,我也加入了他们的行业。我们到花坛里取了一些雪,然后揉成一个小雪球和大雪球,把小的那一个放在大的那一个上,一个“迷你”雪人就完成了,我还去了一个树叶当雪人的手呢!瞧,这只雪人正在向我们招手!它好可爱哦!

时间很快就过去了,我也该回家了,心中默默地想着:希望下一次下得更大一些!

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篇10:描写美丽的春天田野的景色作文

全文共 493 字

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美丽春天吹醒了大地,吹绿了树木,也吹绿了田野

下午,我们随着老师来到田埂上,放眼望去,田野一派生机勃勃的景象。

瞧,金黄色的油菜花,绿油油的麦苗,嫩绿的小草,都争着把自己的姿色展现给春姑娘看,那些不知名的小花在打扮自己的同时,又把黄绿相间的田野点缀得更加美丽动人。

我走下田埂,眼前是一片油菜地,金黄的油菜花正高举这它那一个个小小的金喇叭,吹奏着美丽的春天的歌呢!蜜蜂和蝴蝶也赶来凑热闹给这美丽的画面增添了几分生机。

我们又来到麦田边,放眼望去,一望无边的麦苗。象是给大地铺上了厚厚地地毯,微风吹来,掀起粼粼的波纹,我情不自禁地弯下腰,仔细看那狭长的叶子,只见狭长的叶子上滚动那大大小小的晶莹的露珠,在阳光的饿照耀下,露珠晶莹透亮,,美丽动人。它的叶子越往上叶子越宽,叶尖头朝下,好像害羞似的,我正看得入神,忽然,传来“哎吆,哎吆。。。。。。”号子声,抬头一看,原来是几位农民伯伯正忙着,挑粪给麦苗施肥呢!他们虽然干得满头大汗,但脸上带着笑容。我想:他们大概是看到田野里的油菜,麦苗长得那么好,心里开心吧!

啊!美丽的春天的田野真美丽啊!望着这充满了诗情画意的田野,同学们情不自禁地赞叹起来。

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篇11:描写因自信而美丽的话题

全文共 1190 字

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我,是一个普普通通的女孩,长得一般,学习一般,在别人面前,我并没有什么显眼之处,但不管怎么样,我心里总有一种暗暗的激情——自信,相信自己都能做好的! I, a ordinary girl, looks average, learns, in front of others, I dont have any consciousness, but no matter what, I am, I amThere is always a secret passion in my heart -self -confidence, I believe I can do it well!

其实什么事情只要努力,下了决心去奋斗,就可能会成功,姐姐告诉了我一句话:“努力的人不一定会成功,但不努力的人一定不会成功。”这句话成为了我的座右铭,它使我明白只有努力才有可能取得成功。

我小时候很喜欢钢琴,年幼无知的我觉得钢琴弹出来的声音十分动听、优美。或许正因为这样,我慢慢对钢琴入了迷。开始,我就让父母报了一个钢琴班。可慢慢地我才发现,钢琴真的十分难学。要背许多东西,对于乐谱,我总是一问三不知,还经常出一些小毛病,总受钢琴老师的批评。或许换做别人就会退了钢琴班,不再继续学下去,可我并不是那样的人,不是那种半途而废的人,只因为自己心中的自信鼓励着自己,让自己勇往直前。

我自信!我相信:“只要功夫深,铁杵磨成针。”“是呀!自己是可以的。”于是我下定决心要把钢琴学好。每天,我除了上课,完成功课,其余大部分时间都花在钢琴上。以前,到了放假时,小伙伴一约,我比兔子还跑得快。可是,当有了自信、决心那一刻,贪玩的念头再也没有出现在我脑海里。时间总是挤出来的,我尽量把空闲的时间都用来学钢琴。日积月累,我的自信随时在指引着我。每次学钢琴时,我总要说上一句:“我可以的!”

因为它——自信,我终于把钢琴学好了。那时,我才知道自信的力量是多么强大。慢慢的,钢琴伴随了我三年,到六年级那会,因为学习压力变重了,便没有学钢琴了,可那时,我确信真正地喜欢上了钢琴。因为自信,使我真正喜欢上了它!因为自信,使我的生活里多了一份光彩。

现在我的学习成绩不够理想,可我回想起自己“苦学钢琴终成功”。我决定再把那份自信拿出来,为了明日生活更好,今天需要更努力;为了明日有成就,今日需要更自信!我总是在想:“只有努力六年,或许考上个好的大学就能轻松很多。”但是我知道这不是凭空说说,也不是凭空想想就能成真的。当我在写这篇作文时,我已经拿出那份自信,那份决心,因为我自信——我可以考上好的大学。虽然我现在成绩并不理想,但我会加倍努力,让成绩更上一层楼。

自信是我们前进的步伐,引领我们向前冲!自信是一颗暖人的心,温暖那些自卑的心!自信是一种激励,激励自己更上一层楼。

因自信,我努力;因自信,我奋斗;因自信,有理想;因自信,生活更美好!

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篇12:美丽的大自然作文400字

全文共 321 字

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自然可真美啊!一碧如洗的天空中有几朵白云,它们有时候像一只兔子在蓝天中蹦来蹦去,有时候像一只大老虎,还有时候像一条小鱼在蓝天中游来游去。

一群群连绵起伏的山峦,像一个个大巨人,山脚下有几棵大树,它们就像是一个个威风的战士,正在保卫者这美丽的山峦呢!

远处,有一片松树林,一只只小松鼠在松树林中快乐3蹦来蹦去,每一只松鼠手里都紧紧地握着松果,生怕别人在自己的松果抢走。

松树林的前方有一片片树林,一只只小鸟在枝头上叽叽喳喳地唱着歌,它们好像在比赛谁唱的最美、最好听。

过了这片树林,有一片草地,草地上有几只小兔,它们正在玩耍呢!草地边上的花丛中有几只小蝴蝶在翩翩起舞。草地中间有一条清澈见底的小河,一条条小鱼在水中欢快地游着。

大自然可真美、真有趣呀!

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篇13:我的美丽校园作文500字_自然作文

全文共 677 字

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我的学校一年四季都很美!

美丽的春天踏着轻柔的脚步来到了。我们的校园被春天装扮成了花的海洋、绿色的世界。她带来了长着绿色脑袋的小草、她还带来了一排战士笔直的站在那里欢迎同学们来校读书,这些战士就是――枫树。她请来了喜欢音乐的春雨姑娘滋润大地妈妈,使大地妈妈苏醒过来。她在我们的校园里选了一片松软肥沃的土地,洒下月季花的种子,她还在假山上种了几株迎春花,小小的黄色的花朵散发出淡淡的清香,闻起来,舒服极了。

火辣的夏天顶着一朵荷花来到了。学校里的那排战士被夏天训练的更坚韧了,他们的叶子长得更茂盛了,就像一把把遮阳伞,给同学们送去清凉。这个时候,同学们也变了个样子。男生穿上了短袖衣服,女生换上了各式各样的裙子,有连衣裙、公主裙、真丝裙、裤裙等等。女生们在操场上自由的舞蹈、嬉戏。就像一把把七彩的花伞旋转着,漂亮极了!

秋天是个理发师,她把小草的头发染成了黄色,把桂花的叶子剪得小小的,可爱极了。大树爷爷看见了,连叫秋天给他理发,秋天拿起剪刀,咔嚓――咔嚓,哎呀,秋天给大树爷爷剃了个光头!秋天,连校园里的那排战士也变得胆小害羞起来。他们羞红了脸,连小扇子也红了。小扇子们纷纷掉落,被同学们捡去,有的被做成了标签,有的被当做了标本,还有的被同学们当做蝴蝶玩。

寒冷的冬天冷漠的来到了。我们的校园到处一片洁白。大树披上银装,就像一个个模特。小草们钻进地里冬眠,花儿们都消失不见了。小朋友们穿着棉衣、棉裤,带着棉帽,在冰天雪地里堆雪人、打雪仗、滚雪球,可高兴了呢!瞧,雪地里留下了一串串小脚印,那是我们玩耍时留下的记忆。

春夏秋冬,谢谢你们,把我们的校园装扮成美丽的家。

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篇14:2024夏天的景色小学生作文_自然作文1100字

全文共 1034 字

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导语:炎热的夏天到来了,夏天的景色是美丽的,生机勃勃的。下面是小编为大家带来的2020夏天的景色小学生作文,欢迎大家阅读借鉴! 篇一:2020夏天的景色小学生作文

夏天,是一个炎热而又欢乐的季节。

早上,晴空万里,云雾漫天,太阳公公把一切都镀上上了一层层金黄色。一群群美丽的小鸟在绿树上欢蹦乱跳,叽叽喳喳地唱歌。

空气清新凉爽,而且散发着一种难以形容的芳香,每吸一口都令人振奋。下午,天空一片蓝色,暴烈的太阳把地面考得滚烫滚烫,一阵风吹来,绻起一股热浪。蝉在树上“知——了”“知——了”地叫着,声音低沉而好听,像是在叙说一个古老的故事。老人们坐在下耐心的摇着扇子,嘴里一边责骂炎热,一边高兴地议论闲事。那些林中小鸟,都懒懒地歇在树上,似乎正在做着“丰收”的梦。

傍晚,晚霞烧红了天空,我和小伙伴相约在我们家院子里。我们大家都望着那烧红了的天空,那天空美丽极了,一阵阵风吹过可凉爽了。

夏天的景色真是迷人啊! 篇二:2020夏天的景色小学生作文

夏天的景色是美丽的,生机勃勃的。

早上,鸟儿们从这儿飞到那儿,从那儿飞到这儿,仿佛是一条精美的彩带,正在为了养育自己的后代而付出辛勤的劳动。

湖里的鱼儿不倦地游来游去,嬉戏着,玩耍着,时不时的朝有人喂食的地方游去,好好的吃一顿再去玩耍,人们都说:“鱼儿贪吃,所以胖胖的。”贝壳在海中栖息着,时不时的被淘气的海浪卷到岸上。

夏天的中午,又是炎热的。人们的汗水不停的往外涌;狗儿躺在地上,吐着舌头;只见地上的水越来越少,天上的云越来越多。树上的蝉不停的叫着,似乎在抱怨夏天为什么这么热。也不知是什么时候,小草已经累的倒下了。

但是,夏天的傍晚,又是热闹的。时不时的传出青蛙的“呱呱”叫,蝉的“蛐蛐”叫,狗的“汪汪”叫。似乎在演奏小夜曲,让我们进入甜美的梦乡。

我爱这个夏天。 篇三:2020夏天的景色小学生作文

炎热的夏天到来了,到处都是生机勃勃的景象。

夏天里,经常会听到知了叫。听着听着,就像无比清凉的泉水向你涌来,感到非常的舒畅。夏天的雨倾盆直泻,来得快,去得也快。这几天下了好几场雨,刚下的时候会有源源不断的感觉,可没几下就停了。夏天的昆虫随处可见,比如知了、蝈蝈儿……叫声此起彼伏。

夏天里可以游泳,游泳时让人感觉很清凉,也是锻炼身体。许多人在游泳,也是个景色,想想都觉得很热闹。夏天里的田野像块绿色的毛毯,一直铺向远方;夏天的湖水像一块巨大的翡翠,湖里的荷花婀娜,舞姿翩翩,正所谓“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

啊,夏天,你可真美啊!

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篇15:不一样的秋天生活三年级学生描写日记

全文共 630 字

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在一年四季的春、夏、秋、冬中,不喜欢春的潮湿和姗姗来迟;不喜欢夏的骄阳似火和燥热;不喜欢冬的银装素裹和严寒;唯独钟爱那硕果累累、清爽自然的秋。秋总是被挤在夏和冬中间,不知不觉中,总觉得秋十分短暂。

金秋时节,是一个丰收的季节,农民伯伯辛苦的一年终于得到了回报。

我是在立秋出生的,所以与秋结下了不解之缘。就在去年,我回到了甘肃老家,来到了住在乡村田园间的小姑家。小姑家种了许多东西,有:玉米、杏子、枣子、西瓜、葱、西红柿……

当时我回去的时候,正好是秋天,听小姑说园子里有玉米,我和哥哥马上就跑到玉米林去了。这一个个咧开嘴的玉米在对我们笑,还露出了一排排整齐的牙齿。好像在说:“丰收了!丰收了!”

走在山间的小路上,我跟着秋的脚印走进了一片树林。这树叶的颜色与夏天时的颜色相差很大。树叶的指尖已近开始泛黄了,我还看见了在天空中飞舞的蝴蝶,它们随风飘落,落在地上,成了天然的肥料。

有时,天上会飞过几只鸟,它们会停在一些粗壮的树干上叽叽喳喳地欢快地叫,我觉得它们津津乐道的是,今年又丰收了!

秋天的夜晚,更是动植物们奏乐的好时机:在皎洁的月光下,郊外散发着野花和杂草的清香;树林里,夜莺的歌声会显得十分动听、令人陶醉;树丛里,鸟儿的歌声更是赏心悦“耳”了。跟随着秋而来的天籁之音真是美妙极了。还有疏落得青蛙叫、蛐蛐叫,稀落的蝉鸣声,仿佛在传递着夏天的离去;鸟儿的鸣叫,似乎在告诉我们美丽的秋天开始了!

这就是美丽的秋天,它给天地之间多添了几分色彩,让这幅画成了真正的人间仙境!

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篇16:描写神奇的大自然的满分

全文共 799 字

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自然,是我的好朋友,是她一向伴随着我们,为我们绿化环境。所以,她相当于我的朋友。 Nature, is my good friend, and she has always accompanied us to the green environment for us.So she is equivalent to my friend.

你好!嫩绿的小草,你用自我的身躯装扮着整个城市,绿化着我们们的环境,缓解我们疲劳地双眼,“野火烧不尽,春风吹又生。”说的就是你,用再大的火来烧你,你也会拼命的抵抗,等到春天再来的时候,你还是那样茂盛,那样无私奉献,继续为我们做贡献。看啊!人们在绿色海洋里漫游,野餐,嬉戏,那都是你的成果。

你好!薰衣草,绘成那片紫色的海洋的人,是你吧,你为我们做的贡献我们数也数不完啊,我们提取你的精华来做洗衣液,用你来做精油、紫草油。你默默地为我们做着巨大的贡献,从未发出一句怨言,我由衷的感激你!薰衣草。

你好!大树,你那高大的身躯,为我们遮风挡雨,抵御风沙,为我们输送氧气,给我们绿化环境,为我们保卫家园,要不是有你的存在,我们在有很多汽车尾气排放的世界里,早就灭亡了,是你,一向保卫着我们,你就相当于我们的士兵,替我们与风沙和雨雪作斗争!

你好!美丽的小花儿,在如今的世界上你随处可见,每当春季来临,你都会开花,散发着淡淡的清香,你们各自都有着不一样的名字,同时也有着不一样的花语、寓意。例如:玫瑰花她就代表感情、百合它就代表着百年好合、风信子就代表着怀念…………你到底为人作出了多少贡献啊!其实,连你自我都不明白。

你好!河流,你演唱着一首首歌曲,是邀我与你唱和吗?夏天,孩子们在你那里游泳、捉虾、钓鱼,他们是多么的欢乐啊!有时他们取走你的水孩子后,你也不言语,尽管你的心再疼但看着孩子们高兴,你也打心眼里高兴!

啊!大自然,你是我最好的朋友,没有你我们都不明白该怎样生活了。

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篇17:秋天的美丽景色初中作文

全文共 713 字

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秋高气爽,丹桂飘香。秋天是多姿多彩的。瞧!一行大雁在空中整齐地飞翔,稻田金黄金黄的。我喜欢秋天,更喜欢秋天的树叶。

秋叶,五彩缤纷:秋叶,各有特色。而枫叶,是秋叶的王者。枫树林中,是一大片红色的海洋。地上全是火红火红的枫叶,放眼望去,就像给大地铺上了一层红色的地毯。轻轻地捡起一片树叶,才发现枫叶的魅力。它并不大,与巴掌差不多大。它穿着红色的裙子,还有一条条褐色的、细细的条纹向四周展开着。

它的茎又长又细,像一个美少女的马尾辫,一阵微风吹过,这条“马尾辫”来回舞动,极为好看。枫叶的形状最为独特,是它的法宝。它就是手掌的化身,有五只红色的“手指头”,长短也不一,最尖头很细,而越往里就越粗,格外有趣呢!看到这,我不禁想起了杜牧的千古名句:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”啊!这句话真好!我爱枫叶。

坐在窗边,总能飘进一片银杏叶,当做书签。秋叶中,银杏叶是秋姑娘的杰作——一把小扇子。银杏叶的形状,大家一定知道,是树叶中极为稀少的扇形。摘下一片银杏叶,就好像有一阵凉爽的轻风掠过,可真神奇!秋天的银杏并不再是春天的那么般碧绿轻巧了,渐渐地,有些微微发黄,虽然有点枯老,但仍然奋发向上,别有一番风味呢!它的柄长长的,与扇柄一样。叶子的边缘有一些波浪状的条状,给美丽的“小扇子”又加上一道风景线。

枫叶、银杏叶并不十全十美,它们不是长青的。松树,就具有长青的特性。大家都觉得松树是挺拔的大将军,其实,这也有松针的功劳。松针就是松树的叶子,它很独特。它细长细长的,前头尖尖的,只要轻轻碰一下就会疼得直喊“妈妈”。松针真像一把锋利的绿色宝剑!松针是个勇敢的男子汉,它即使在狂风暴雨中,也能抵挡得住。啊!秋天的树叶真美啊!我喜欢秋天的树叶!

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篇18:美丽的平远400字作文_自然作文

全文共 604 字

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平远是一个很美的县城,它需要广大居民来爱护、保护,把平远变得更加美丽,更加整洁,更加安全。

现在,大多草坪、花园已实施绿化等美化,小河里的垃圾袋也日益减少,小河再也不会哭泣了。但是,平远还存在着好多安全隐患。“哎呀,又出事啦——”听,又是一起交通事故发生了,轻则骨折,重则车毁人亡。看到一幕幕车毁人亡的残酷现实,我心里像打翻了五味瓶,不知道是什么滋味,觉得很难受。如果,他们开车不打电话,如果,他们开车能专心一点,如果,在人多的十字路口能安装上红绿灯,如果,安全制度健全,如果,……可是,世界上没有那么那么多的如果,一旦发生了事故,将不可挽回。到时候,后悔都没有用了,因为世界上是没有后悔药卖的。多少个家破人亡,带给多少个人痛苦?有多少个年幼的孩子呼唤着他已经失去的亲人?一个人出了事,牵连的是一家人啊!所以,请专心驾驶。校园是一个书香四溢的读书天地,可是也避免不了灾难。校园外,在上学或放学的路上,马路拥挤,每一个家长都想让自己的孩子快点出入,于是便在车水马龙的路上来回穿梭……可是,这样是很容易发生事故的。校园内,时常看到有同学往楼下扔东西,纸片、包装袋等像雪花一样飘落下来。幸亏这只是轻微的东西,不会带来太大的伤害。但是像牛奶盒等砸在别人头上,在带来伤害的同时,你留给人家的印象自然也不会好。

美丽的平远是美好的,平安的平远是更加美好的。只要我们一起努力,就能把一个个愁眉苦脸的人,换成一个个笑容满面的人!

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篇19:描写草莓的说明文小学三年级

全文共 306 字

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今天放学后,我和爸爸一起到文峰广场买了一斤新鲜的草莓

草莓十分可口,爸爸给我讲草莓含有多种维生素,对人的身体有很多好处。你看它长的多么漂亮。头上戴有一顶绿油油的帽子,就像一个个晶莹的玛瑙;那红扑扑的脸蛋真像一颗颗跳动的心,还镶嵌着芝麻似的小斑点,让人见了,垂筵三尺。

我真想把它吃个底朝天,就迫不及待地抓起一把草莓正要往嘴里送,却被爸爸拦住了。爸爸说:“草莓要洗干净后才能吃。”回到家里,我把草莓放到盆子里洗了一遍又一遍,终于可以吃了。爸爸又说:“把叶子摘了再吃。”我把叶子摘掉后,就大口大口、津津有味地吃了起来。草莓的味道真是美极了,咬一口,酸酸的,甜甜的,红红的汁水溅出来,真是好吃极了。

你是不是也爱吃草莓呀?

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篇20:我们的美丽校园三年级

全文共 354 字

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我们的学校是囿山小学。我们的学校不仅是一座百年名校,那是个可爱的地方。

当你走进我们的校园,首先映入你眼帘的是学校正中央的升旗台。在高高的旗杆顶端,鲜艳的五星红旗正迎风招展。嫩绿的草坪在升旗台的脚下,像块绿绿的地毯。每当雨过天晴。绿茵茵的草坪上便挂满了金莹欲滴的露珠,还散发出一阵阵清香。每当星期一的清晨,同学们都会聚集在这里,伴着庄严的国歌声,神圣的国旗冉冉升起。校园里洒满了金色的阳光,新的一天又开始了。

在升旗台的北面,高大的四层教学楼耸立着。这里有学生的教室,有教师的办公室。阳光透过明亮的玻璃把教室照得通明透亮。我们就在这里吮吸知识的甘露。一间间办公室是那样整洁干净,一切都井井有条,老师们在这里备课,辛勤的汗水如同春风化雨,滋润着我们这些幼苗茁壮成长。

我们每个同学都在这里幸福地成长,别提有多幸福了!

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