三年级作文描写大自然美丽景色的(汇编20篇)
夜很深了,美丽的月儿在天空中遨游,看看下面的三年级作文描写大自然美丽景色的,看看大家是怎么样写月亮的吧!
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1000描写美丽的春天到了优秀
全文共 908 字
+ 加入清单春天是美的象征,到处充满着新的力量。 Spring is a symbol of beauty, full of new power everywhere.
春天来临,江南到处莺歌燕舞,百花争奇斗艳。而干旱的北方却显得苍白。一条从雪山流下的河流也快要干涸了,可他还是努力着尽量让自己处于阴凉的地方。他想把这干旱的北方变得生机勃勃,绿草如茵。
终于有一天他从远方带来了几粒青草种子,他细心的呵护着她们,让她们在河边生长,用自己仅有的一点儿水去灌溉。
一只燕子匆匆飞过,她太累了,她要去南方,可是她与同伴失散了。她飞到河边,喝了一点儿水惊奇的发现河边生长出了几颗青草。于是她叹息道:“多好的草啊,可惜这儿太旱了,她们肯定活不久。”
“不对,”小河厉声反驳,“她们一定会生长成一片草地,我知道这儿将来肯定会很美的。”燕子对他的反驳不屑一顾,“这儿太旱了,别说她们,就连你也快干涸了。”说完又叹了一声便飞走了。可小河还是坚持他的想法,他知道他的梦想一定会实现的。
终于,这儿下了一场雨,更多的嫩草使劲从土里钻出来,这儿变成了一大片草地。绿油油的草儿贪婪的吮吸着贵如油的春雨。小河可高兴了,他知道虽然这儿只有一片草地,但将来肯定会是一派生机勃勃,花儿争奇斗艳的地方。于是他更努力了,他还是辛勤地养育着草儿。
春风来了,他吹来了二月兰的种子,小河边请求春风:“风伯伯,您能把种子给我吗?”
“不行,我要把她们送去南方,这儿太旱了,不适于二月兰的生长。”“您就给我几粒吧!我保证一定让她们发育成长。’’风伯伯看着他的样子,叹息着给了他几粒干秕的种子,可小河还是很高兴。他让花种子在自己身旁生长着,终于开了花,一朵,两朵,三朵,都生长出来了。青青的叶儿,淡紫的花,一片片的草地。
几年后的春天,这儿堪比江南春。花、草、树、木、莺、燕、叶,样样都是那么美。花儿亭亭玉立,千姿百态的;草儿绿茵茵,成片成片的;树儿高耸挺拔,健壮魁梧的;黄莺唱着歌谣,美妙动听的;言而自由自在,无忧无虑的。那只燕子变老了,看此美景她赞叹着;风伯伯飞来了,经过这里被美景吸引了,他笑着。可他们不知道,往日的这小河水源断了,但他的愿望实现了,他带着喜悦与欢乐永远的沉入地下了!
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篇1:描写冬天景色的作文300字一处美丽的冬景
全文共 372 字
+ 加入清单我信步走在校园的湖边,远远望去,彩虹桥倒映在水中,像一只涂了七彩眼影的大眼睛。走过湖边的小山坡,你会发现在春天十分妩媚的桃花,现在已不复存在,只剩下一个光秃秃的树干,枝上只停留了一两只小麻雀,“叽叽喳喳”在欢快的歌唱。湖周围的柳树的叶子全掉光了,光秃秃的枝条静静的垂在那儿,像易于梳理的长发。地上的小草已经枯黄了,像铺着一层黄色的地毯。
湖边有一排高大的树木,园丁已给它们的树干涂上了一层白色石灰,远远看去,树木像穿着白色的裤子,那么整齐。“表姐,快过来喂鱼啦”,我赶紧跑过去,
看见湖里的鱼儿,好像都不惧怕寒冷,正在争先恐后的抢东西吃,“哈哈!”看得我和表妹开心地笑了。
下雨了,从雨中走来三三两两穿着厚厚棉衣,打着各种雨伞的哥哥姐姐,雨中的伞有花的、绿的、红的、紫的、、、像一朵朵美丽的花儿在绽放。
师院东区的冬景真美啊!
篇2:美丽的乡村田园景色作文
全文共 666 字
+ 加入清单落日好像喝醉了酒,脸蛋儿涨得通红,跌倒在了乡村的山那边。落日的余晖还在天空荡漾着,把水和天映得一半儿通红,一半儿金黄。
乡村的黄昏是通秀美、恬静的
赤着双足踏在路边的田梗上,缕缕春风轻拂而过,感受着大自然的无限魅力。原本金灿灿的油菜花,在落日的映衬下,越发光鲜夺目。院子门口那几朵不知名的花儿们,正在精神十足地准备参加“黄昏选美赛”,摘下一朵粉红的云彩,当腮红,涂在娇艳的脸蛋上;剪下一段耀眼的光芒,当舞裙,套在纤柔的腰肢上;采下一片清柔的浪花,当发夹,夹在秀美的长发上......草儿靠着栅栏静静地入睡了.“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”,平日顽皮的小河、小溪也不再跳跃了,安分的缓缓地流淌着,不忍心惊动身旁正在梳洗长发的柳树姑娘。
乡村的黄昏是忙碌、热闹的
落日慢慢下去了,只留着几片淡淡的、粉红色的云彩在天边。“日落西山倦归来”听,清脆的鸟鸣声,我不禁抬起头来,鸟儿们正三五成群地向家里赶着,孩子们正沐浴着夕阳的余辉,往家里赶着,时不时地传来一阵阵爽朗的笑声,路边的树叶也被感动了也发出了“沙沙”声。鸟鸣声、笑声、沙沙”声......汇成了一曲“乡村小调”。
不远处,几个妇女拿着小板凳坐在家门前,轻声谈论着村子里的新鲜事儿;孩子们已经一蹦一跳地到家门口了,还仍在闹着、笑着,宁静的小村庄顿时充满了生机。田野里干完活的汉子们也归来了,个个满头大汗。过了一会儿,家家户户的烟囱都冒出了缕缕炊烟,演奏着一曲曲“锅碗瓢盆”交响曲。晚饭后,几个老汉悠闲坐在家门口的大摇椅上,谈中国、说亚洲、讲三国、论曹操......
抬起头来,一轮新月已悄然升起。
篇3:描写美丽的秋天来了作文600字
全文共 910 字
+ 加入清单盼着,盼着,黄色来了,秋天的脚步近了。 I look forward to, looking forward, yellow is coming, the footsteps of autumn are approaching.
一切都是喜洋洋的样子。水涨起来了,太阳的脸红起来了。
高粱红着脸笑弯了腰,玉米撑着红缨伞呵护着快要成熟的金黄的孩子,谷子举着齐刷刷。沉甸甸绵羊尾巴似的谷穗欢迎你。大豆也摇响了金铃。园子里,田野里瞧去,一大片一大片,五彩缤纷的颜色。
桃树,枣树,苹果树,梨树,葡萄,你不让我,我不让你,都结满了香甜的果实。我的家乡在农村,有一望无际的田野,连绵起伏的山峦。秋天一到,满山遍野异彩纷呈,比传说中的仙境更美丽。看!山上,满山像一个大果园,栽着各种各样的果树,使人一看就”口水直流三千尺“。
葡萄紫中带亮,圆润可爱,像一串紫色的明珠。圆润的葡萄,脸红的苹果,金灿灿的鸭梨,火海般柿子和玛瑙似的山楂,会让你感到目不暇接。我最喜欢的就是那棵橘子树,你看,黄澄澄的橘子你挤我碰,争着要我去摘呢!我摘下一个,剥开它的皮,谁知一不秋天,一些鲜艳的花儿枯萎了,凋谢小心橘子汁被挤了出来,喷得我满脸都是,”你这顽皮的家伙,我非一口把你吃了!“于是我狼吞虎咽地把橘子肉全塞进嘴里,味道甜甜的,真好吃。
“迟日江山丽,春风花草香”这是唐代诗人杜甫写的,世界上有许多绘炙人口的名句是赞美春的,可是有谁知道秋的美。
但菊花却迎着灿烂的阳光盛开怒放。有黄色的,有白色的,有紫色的,有的像龙飞,有的像烟火,还有的像美丽的蝴蝶,在微风中亭亭玉立,五彩缤纷。虽然树叶枯黄了,但松柏却依然那么苍翠。漫山的枫叶红了,红得像晚霞,好像是在向寒秋挑战,果真是”霜叶红于二月花。“
秋雨是最寻常的,一下就是两三天,使人们无法出去干活。屋檐边,雨水哗哗的向下淌着。使树叶发亮,小草青可映人。傍晚时,开灯了,一点点黄晕的光烘托出一片安静而温馨的夜。
稻田,从一片黄灿灿的田里飘出一阵阵芳香。颗粒饱满的稻穗,压得稻杆直不起腰来,好像是在感谢大地养育之恩。
我爱我家乡成熟的秋色,不仅因为山上的美景和田野里的生机,更因为它是养育我的地方。
我爱故乡,更爱故乡的秋天!
篇4:描写喜欢美丽的春天满分
全文共 855 字
+ 加入清单古往今来,春天在文人墨客笔下都是那么美好。朱自清在散文《春》中写道:“春天小像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。”是啊,春天是那么美好! From ancient times to the present, spring is so beautiful in literati and guest pen.Zhu Ziqing wrote in the prose "Spring": "Spring is like a little girl, with flowers and branches, laughing, walking." Yeah, spring is so beautiful!
可能我与文人墨客产生了共鸣,我对春天情有独钟。悄悄地,春姑娘迈着轻盈的步子来到了人间,给大自然披上了一件美丽的新衣。
春回大地,一切都是那么欣欣向荣。小草在漆黑的泥土里酝酿了也个冬天,终于挣扎出来,它那嫩绿的身躯,给大自然带来了勃勃生机。花儿争奇斗艳、竞相开放,开得那么妖娆,像要把所有人的眼球吸引过去。花儿那浓郁的香气,令人心旷神怡,这一大片的绿草有鲜花的点缀,显得更绿;花儿也应草儿的陪衬,显得更鲜艳。
但是,不论是美丽的花,还是嫩绿的草,他们能有现在的辉煌,也是来之不易。谁曾知道他们心酸的成长历程,就拿小草来说,它们从种子到破土而出,经历了各种磨难,在泥土中,小草们奋斗着,挣扎着,终于………而春天就好像一个华丽的舞台,给它们展示成果的机会。春天不好像花草的“秋天”吗?
春天不仅是展示成果的季节,也是播种希望的季节。
在秋天,大家可能见过丰收的景象,那金黄的稻田里,一粒粒饱满的稻谷仿佛在向我们微笑;那丰收的果园里,沉甸甸的果实压弯了枝头;那……但是,谁曾想到,要是没有春天,要不是在春天播下希望的种子,何来的丰收?
俗话说得好“一年之计在于春”。春天,只是给万物希望、期奇企盼、憧憬。春天是一个新的起点,一个新的开始,新的抉择。在春天,农民播下种字,学生播下勤奋,商人播下资本。
美丽的春天,给予我丰富的启迪……
篇5:描写自然美景的四字词语
全文共 2826 字
+ 加入清单山光水色:水波泛出秀色,山上景物明净。形容山水景色秀丽。下面是小编收集整理的描写自然美景的四字词语,希望对你有所帮助!
1、鸟语花香:鸟唱着歌儿,花飘着清香。形容大自然的美好风光,多指春光明媚。
2、水碧山青:碧青绿色。形容景色很美,艳丽如画。亦作“水绿山青”。
3、花香鸟语:鸟语鸟鸣如同讲话一般。形容春天动人的景象。
4、蜿蜒无尽:形容没有尽头的景物。
5、落叶知秋:指见到落地的黄叶,知道已经是秋天快到了。出处:宋·释普济《五灯会元》卷二十:“叶落知秋,举一明三。”《续灯传录》:“弦动别曲,叶落知秋。”
6、刻雾裁风:比喻擅长山水风光描写。
7、悦目赏心:看了美好景物而心情舒畅。
8、寓情于景:在景色的描写中寄托情感。
9、大块文章:大块:大地。原指大自然锦绣般美好的景色。后用以称赞别人内容丰富的长篇文章。
10、山水如画:形容山美水美,像画中一样。
11、作如是观:泛指对某一事物作如此的看法。
12、秋高气爽:形容秋季晴空万里,天气清爽。
13、月地云阶:指天上。也比喻景物美好的境界。
14、秋高气爽:形容秋季晴空万里,天气清爽。出处:唐·杜甫《崔氏东山草堂》诗:“爱汝玉山草堂静,高秋爽气相鲜新。”
15、桂子飘香:指中秋前后桂花开放,散发馨香。
16、五彩缤纷:五彩:各种颜色。缤纷:繁多交错的样子。指颜色繁多,非常好看。
17、绿树红花:绿的树,红的花。很美。
18、山明水秀:山光明媚,水色秀丽。形容风景优美。
19、千山万水:万道河,千重山。形容路途艰难遥远。
20、临水登山:临:到,靠近。原意是到达水边又登上高山,写送别的情景。现也泛指游览山水名胜。
21、未能免俗:没能够摆脱开自己不以为然的风俗习惯。
22、花红柳绿:像花一样的红,像柳一样的绿。形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。
23、桃红柳绿:桃花嫣红,柳枝碧绿。形容花木繁盛、绚丽多彩的春天景色。
24、月夜花朝:有鲜花的早晨,有明月的夜晚。指美好的时光和景物。旧时也特指农历二月十五和八月十五。
25、莺歌燕语:黄鹂歌唱,燕子呢喃。形容春天的美好景象。
26、风和日丽:和风习习,阳光灿烂。形容晴朗暖和的天气。
27、春光明媚:明媚美好,可爱。形容春天的景物鲜明可爱。
28、重峦叠嶂:峦:连绵的山。山峰一个连着一个,连绵不断。
29、柳暗花明:①垂柳浓密,鲜花夺目。形容柳树成荫,繁花似锦的春天景象。暗:指树荫蔽日。明:丽。②也比喻突遇到新的境界或形式。
30、一壑一丘:壑:山沟。丘:土山。原指隐者所居之地。后多用以指寄情山水。
31、红瘦绿肥:绿叶茂盛,红花凋谢。形容暮春景色。出处:宋·吴礼文《桃源忆故人暮春》词:“画桥流水飞花舞,柳外斜风细雨。红瘦绿肥春暮,肠断桃源路。”
32、白雪皑皑:皑皑:洁白的样子,多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。
33、春光漏泄:原指柳枝泛绿,透露了春天将至的信息。比喻秘密或男女的私情被泄漏出来。
34、触目恸心:恸:极悲哀。大哭。看到眼前景物而引起内心悲伤。
35、安如泰山:形容象泰山一样稳固,不可动摇。
36、山光水色:水波泛出秀色,山上景物明净。形容山水景色秀丽。
37、丹桂飘香:原指桂树开花,香飘到十里外。现在形容某件事物出名,人人皆知。
38、苍翠欲滴:苍翠:深绿。形容草木等绿色植物仿佛饱含水份一样。
39、高出云表:高高直立,伸入云端。形容山峰或建筑物等高峻挺拔。
40、大雪纷飞:纷:多而杂乱。雪花大量飘落的样子。形容雪下得大。
41、斗转星移:星斗变动位置。指季节或时间的变化。
42、皓月当空:明亮的月亮在空中照耀着大地,形容月光皎洁,天气晴和。
43、霞蔚云蒸:喻景物绚烂缛丽。
44、诗中有画:形容长于描写景物的诗,使读者如置身图画当中。也形容诗的意境非常优美。
45、半晴半阴:又晴又阴,阴晴不定。形容春天至初夏季节阴晴不定的天气。
46、春晖寸草:春晖:春天的阳光。比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草:一寸长的小草。比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。
47、如花似锦:锦:有彩色花纹的丝织品。如同花朵、锦缎一般。形容风景绚丽或前程美好。
48、观山览水:观:游览。山水指风景。游览:玩赏山水景物。
49、飞沙走石:沙土飞扬,石块滚动。形容风势狂暴。
50、寻幽探胜:探寻求。胜胜地,风景优美的地方。游览山水时寻找、搜索幽雅的胜地。亦作“寻幽探奇”、“寻奇探幽”、“探幽选胜”。
51、繁花似锦:繁:多而且茂盛。锦:织有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花,好象富丽多彩的锦缎。形容美好的景色和美好的事物。
52、滔滔不绝:滔滔:形容流水不断。像流水那样毫不间断。指话很多,说起来没个完。
53、一泻千里:泻:水往下直注。形容江河奔流直下,流得又快又远。也比喻文笔或乐曲气势奔放。也形容价格猛跌不止。
54、万紫千红:形容百花齐放,色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。
55、春深似海:春天美丽的景色像大海一样深广。形容到处充满了明媚的春光。
56、名山胜水:风景优美的着名河山。同“名山胜川”。
57、赏心悦目:悦目:看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。
58、汹涌澎湃:汹涌:洪水猛烈上涌的样子。澎湃:波浪互相撞击。形容声势浩大,不可阻挡。
59、水木清华:水:池水,溪水。木:花木。清:清幽。华:美丽有光彩。指园林景色清朗秀丽。
60、大杀风景:意思是损害景物,破坏人的兴致。今泛称败人兴致为大杀风景。
61、无边风月:无边无限。岁月风和月亮,泛指景色。原指北宋哲学家周敦颐死后影响深广。后形容无限的美好风景。
62、膏育泉石:形容喜欢山水林泉已经成为难以改变的癖好,旧时隐居者常用其表示不愿做官的推辞。
63、泉石之乐:泉石:指山水:泉石名胜之处。乐:乐趣。比喻生活在山水园林之中,享受其中的乐趣。
64、下临无地:向下望去深得不见地底。形容极其高峻陡峭。
65、金风玉露:泛指秋天的景物。出处:唐·李商隐《辛未七夕》诗:“由来碧浪银河畔,可要金风玉露时。”
66、蔚为大观:蔚:茂盛。大观:盛大的景象。发展成为盛大壮观的景象。形容事物美好繁多,给人一种盛大的印象。
67、桃李争妍:桃花李花竞相开放。形容春光艳丽。出处:明·无名氏《万国来朝》第二折:“春花艳艳,看红白桃李争妍。”
68、拔地而起:形容从地面上突兀而起,非常陡峭。
69、良时美景:美好的时光和景物。
70、浩浩荡荡:原形容水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大,或前进的人流声势浩大。
71、偶影独游:偶:配偶,伴侣。以影为伴,独自游览。比喻孤单。
72、三山二水:三山:护国山,位于南京西南,以有三峰得名。二水:白鹭洲,位于长江之中,分江面为二。泛指南京的山水。
73、火树银花:火树:火红的树,指树上挂满灯彩。银花:银白色的花,指灯光雪亮。形容张灯结彩或大放焰火的灿烂夜景。
74、旖旎风光:旖旎柔和美丽。柔和而美丽的韵致风采或自然风景。
75、美轮美奂:轮:高大。奂:众多。形容房屋高大华丽。
76、探奇访胜:探寻奇迹,访求胜地。指游览或寻访山水名胜。
篇6:描写美丽的乡村风景
全文共 231 字
+ 加入清单在一个阳光明媚的星期六,我和妈妈一起来到乡村,来感受乡村的独特风光。
早晨的乡村是忙碌的,当晨雾还完全散开,当金光还没完全铺满田野的时候,耸着尾巴的公鸡却已经站在屋顶上,“喔喔”地鸣叫,紧接着村里的人立刻拿起工具,准备去干活。渐渐的,雾散了,极目远眺,乐悠悠的田野像一张张大大的地毯,铺向远方,在阳光的照射下显得生机勃勃,青山像一个个绿巨人,手拉手,保护着这个村庄。
中午的乡村是寂静的,干完农活的人们吃完午饭,便开始午休,我和妈妈也不例外,渐渐得进入了甜甜的梦乡。
篇7:感受校园的美丽三年级
全文共 376 字
+ 加入清单走进校园就看见很多大树好像看见一个个士兵站立两旁,欢迎同学们的到来。校园的左边只见一棵棵高高的树下影衬着一丛丛小花,有红彤彤的、金灿灿、半红半紫……花丛的旁边有一个大大的游泳池,游泳池的水清澈见底,这里培育出许许多多的游泳健儿。在游泳池的旁边是一个大操场,操场中间是蓝球场,旁边是跑道。我们每天最喜欢玩耍的地方就是该球场旁边那条长长的通道,大家都称它“后花园”。上完体育课我总是和同学一起在“后花园”玩,大家非常喜欢这里。再此旁边就我们的教学楼,高三层,我们每天都努力认真地在此上课学习,每天下课后我们都在班级走廊玩耍或在课室里画画、做功课、看书。教学楼前面就是我们校园的大门,大门两旁是绿油油草丛,每天老师和家长就在那里风雨不改的接送我们,辛苦你们了。
啊!校园,你美丽、整洁、充满活力,我爱你——我的校园。
篇8:三年级美丽的校园日记
全文共 400 字
+ 加入清单时光飞逝,岁月流转。转眼间,一个懵懂的小学女生成了压力最大的毕业班成员。回顾过去的六年,我不禁笑了
有一次,教师节前夕。临近放学时,杨宇趁老师不在,告诉大家这个教师节将给阿格一个惊喜!所以,买气球的买气球,准备丝带
突然,达达!声音传来。本来在一起热烈讨论的同学瞬间回到座位上【这是干坤的大招,非专业人士不要模仿】。Ta!脚步声在门口停下。葛老师看到班上那么安静,就笑着问:你是不是做了什么坏事?不,绝对不行!全班一致否定[这个地方没有银子]。现在回想起来,当时的我们是那么的傻,那么的可爱!
教师节那天,我来到教室,发现门窗紧闭,房间热得像蒸笼。黑板上写满了女同学用漂亮的楷书写的问候,爱美的女同学也不忘美化黑板。当老师打开门时,学生们屏住呼吸。哇,同学们向葛老师扔彩带,送礼物的同学们蜂拥而至,不停地向老师祝福。老师脸上绽放出笑容。
难忘的校园生活,善良的老师,可爱的同学,都会成为我记忆中最珍贵的部分。
篇9:描写美丽的彩虹
全文共 208 字
+ 加入清单今天晚上,我在河里洗澡,我在学习游泳了,我不注意的抬头一看,天边 那是什么?我连忙问妈妈,妈妈说那是彩虹,呀,我高兴极了,高兴的叫了起来,你们快看呀,看彩虹呀,好好看哦,有好几种颜色呢,这是我第一次看到彩虹哦,我简直不相信我的眼睛哦,我还用手放在嘴巴里咬了下,我还用水洗了下眼睛和脸,我真的高兴极了,洗好澡了我还不住的看彩虹,我还叫妈妈用手机拍了下来,哦,对了,我听有人说彩虹是老天的微笑,我会记住这个美丽的彩虹的。
篇10:描写秋天景色的作文500字
全文共 520 字
+ 加入清单夏姑娘在不知不觉中离我们而去,秋姑娘也悄无声息的潜入我们的生活。秋姑娘用她那无与伦比的魔法棒,给我们展现了一场精彩的“时装秀”。
你看!那边的竹子弟弟脱下了金黄的旧衣服,换上了墨绿的礼服,准备着时装秀的开始。对面的小草妹妹也不示弱,染上了一头金发,在阳光的照耀下闪闪发光,美极了!她换上了墨绿色的毛衣,正在与竹子弟弟媲美呢!那边的大树爷爷也想参加“时装秀”。于是他把头发染成了红、紫、黄三种颜色,换上了黄绿色的运动服。摇摇晃晃的,仿佛在展现他的帅气。
这时,一抹绿色映入我的眼帘,像窗帘一样垂到地面。哦!原来那是牛角姐姐在梳理她那翠绿的长发呀!牛角姐姐为了参加这次的时装秀,脱下了花袍,换上了碧绿的长裙,她的头发在秋风中忽上忽下,似乎在尽显她的美貌呢!
突然,一阵清香扑面而来,沁人心脾。我走近一看,原来是玫瑰妹妹已经迫不及待的想参加这次“时装秀”了,开始绽开笑脸,散发香味,在招呼着评委们了…。
“时装秀”终于开始了,我站在台阶上,尽情观察着这精彩的“时装秀”——花儿们争芳斗艳,都想拿冠军;大树们则站立不动,尽力展现自己的威风;小草们则手舞足蹈,跳起了舞。
望着这番景象,我深深的陶醉了,沉浸在这美好之中。这一切的一切,不都是大自然给予我们的吗?
篇11:描写神奇的大自然小学生
全文共 467 字
+ 加入清单大自然中有很多美丽的景物:有如山川、河流、树林等。 There are many beautiful scenery in nature: such as mountains, rivers, woods, etc.
今天,我和妈妈到营盘山上去散步。站在山脚下,蜿蜒的楼梯像一条巨龙,搭在山上。来到山顶,第一眼看到的就是骆驼雕塑,它像一座搭在马路上的桥,两边的树像一位位战士守护着它,每一次我走过这都要抬头看看它。再往前走就是中心广场了,那是我最喜欢的地方,因为那里可以玩到没有玩过的东西。
漂移车是我最喜欢玩的,因为开上它就像在玩赛车一样。在去瞭望台的路上,我们看到了一辆小火车,那是一辆拉游客的车,我也想坐一坐。可是,妈妈让我自己慢慢走慢慢看。此时,我心里非常难过,因为每次我想干什么,妈妈都会同意。来到瞭望台还可以看到灯火辉煌的城市。
在回家的路上,有一条小路,那里的树木绿的寂静,绿的出奇。走在那感觉无忧无虑、自由自在。坐在那的凉亭看马路,感觉马路变成了小溪,那些大大小小的汽车就是溪水,在小溪间流淌着。
这就是营盘山的景,你喜欢吗?
篇12:描写田园的景色作文600字
全文共 723 字
+ 加入清单田园风光
春风送暖艳阳天,
田地庄稼笑得甜。
恶虫喜报食可安,
忽闻笑声四面传。
定晴一瞧毛全竖,
儿童窥伺早等待。
可怜一代英雄梦,
乾坤戏物变南柯。
恶虫悔恨狂自大,
仰天长叹泪满巾。
好事未成即自擂,
骄傲吹嘘埋祸根。
回头展望肥沃地,
庄稼依旧笑春风。
前不久,我兴高采烈地到农村欣赏令我神往已久的田园风光
那会儿还没到秋天,天气还有些炎热。可那高高挺拔的玉米,却不畏烈日,让人好生佩服。在一些砍过了的玉米下面,偶尔还有几只蛐蛐鸣叫,仿佛在为吃不尽的粮食而高歌。玉米地的四周经常有小虫子无忧无虑地飞着,自以为幸福无比。哪里知道那青蛙正在地里埋伏着,准备把它们一口吞食。小飞虫还算小的哩!树上的麻雀也在快快乐乐在歌唱、玩耍,好像没有任何天敌似的。哪料放学的孩子们正拿着弹弓将可怜的麻雀们打下来呢!
玉米地的对面还有一条清澈而又明亮的小溪,周围杂草丛生。别以为这个地方就如此平静。其实前不久,就有一个人用铁铲打死了一条猛蛇。那条被铲成两半的蛇就像是一个令人触目惊心的警示牌。
在路上,随处都能看见玉米、花生、辣椒、柿子、鸡啊、狗啊……简直就是植物动物总动员。随时都可以闻见、听见植物的清香,动物的歌唱。似乎在开一个盛大的演唱会。可人类却破坏了这一平静。啊!人类的出现,到底是世界的好运还是恶梦呢?
为了让害虫“定晴一瞧毛全竖”,也体验一下“儿童窥伺早等待”,我便和哥哥一起去捉害虫玩儿。那层层砍过了的玉米下面,真不知道到底有多少只蛐蛐、蚂蚱。我们简直百发百中,“抓无虚发”。不一会儿,便捉满了一瓶子。看着胆战心惊又似乎在向我们求情的害虫们,大家心里别提有多高兴了。
太阳快要下山了,我才恋恋不舍地告别了美丽而又安静的农村。可是,在艳阳高照的田野上,却永远活跃着一个活泼可爱的少年……
篇13:描写美丽的秋天来了初一
全文共 1030 字
+ 加入清单人们总是认为秋天是严寒的象征。一年之季在于春,看来,春天是最美好的。但在我看来,秋天才是最美丽的。 People always think that autumn is a symbol of severe cold.The season of the year lies in spring. It seems that spring is the best.But in my opinion, autumn is the most beautiful.
时光不停的向前走去,天气渐渐凉爽起来,吵人的蝉鸣声被秋风吹走了,代替它的是蟋蟀来到了夜晚的草丛中鸣叫。秋天带来了金黄迈着轻盈的步子,来到我们大家的中间。
秋天,有“春种一粒粟,秋收万颗子”的丰收,却又有“四海无闲田,农夫犹饿死”的凄惨,有“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的迷人景色。亦有“秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归”的萧瑟。有“万里悲秋常作客,百年多病独登台”的感伤。更有“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧宵”的旷达。
秋天,山上的林间小道,哪一处都是那么的美,那么的迷人,那么的让人移不开眼。仰望重重叠叠的山上一片一片的金黄,那一片片黄色的树叶一片片落下来,像飞舞的蝴蝶,随风飘扬,随风摆动,落在树下,那一片一片的秋叶,组织成了一片金黄色的地毯,让人感到心旷神怡,山上蜿蜒的石阶隐约出现,像一条蜿蜒的巨龙。天还是那么的蓝,几朵白云飘飘悠悠的和地面的金黄构成了一幅美丽的图画。
秋天是个丰收的好季节,好时光。农民伯伯们提着竹筐上山去摘水果。秋姑娘来了,点缀着世界的万物生灵。一切的叶子都成了金黄色了,跑近点,大片大片矮小的植物红的似火,中间还点缀的小白菊,这样一来,红白相间,看上去像一个丰富多彩,五彩缤纷的一个大花罗,蜜蜂也在中间凑热闹。
一阵阵秋风吹过,带来一丝丝的凉意,空气还是那么清新,并没有因为是下午而变得干燥。这风使我心旷神怡,精神放松了,疲惫的身上抖擞一下,又挺立起来。秋风如同一支神奇的画笔,给树叶涂上了一层金黄金黄的颜色,绘成了一幅五彩的山水画。秋风带来了清脆的鸟叫,优美而动听,秋天把人们的忧愁全都带走,秋天,使水果成熟,秋天带来了欢乐,秋天给人孩子们无限快乐。秋的金黄,给大自然增加了一份成熟的颜色。
秋天像金色的老人迈着蹒跚的步子而来,农田里金灿灿的一片;累累硕果压弯枝头,像一个孩子沉浸在幸福中笑;睛空上方的大雁冲上云霄,正暗示了明年又有一个好的收成。
秋天迷人的景色,使我更加难忘。
篇14:描写大自然景色的作文
全文共 1165 字
+ 加入清单东在大自然这美妙的世界里,我最喜欢的就是小溪姐姐了!清清的溪水潺潺的流着,像仙女身上美丽的飘带。她七弯八拐地在大沙滩上像蛇一样哧哧溜溜地寻找什么。小溪的水花和沙纹搓揉出一些细碎的呢喃。
她从两山之间的小谷之中流出来,落在一块天然岩石的峭壁上,发出清脆悦耳的声音当她溅落在石块上的时候,远远望去,仿佛是一大滩水银,受了一种奇妙的压力,变成细细的水花。溪的两边,种着几棵垂柳,那长长的柔软的柳枝,随风飘动着,婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。有两三只特别长的,她们垂在水面上,“啪——啪,啪”,像几个在溪边打闹得孩子,互相泼水。遇着水鸟站在枝桠上歌唱时,流水也唱和着,柳枝拍打着水面,因为她是伴奏。这是一曲优雅的小调,也是一首新的森林三重奏。
蜿蜒曲折、清澈见底的溪水从我脚下淌过,我这才回过神来,从美妙的音乐中探出头来,溪水在向我打招呼,我发现,在明丽的阳光下,她像一条银龙在翻滚,跳跃。
我喜爱溪,是因为她的纯洁,她的活泼,她的鲜明,你是不是觉得溪水具有这样的品质呢?那你一定也喜欢她。让我们去探索大自然中的一切吧!
去年暑假时,我回到故乡,至今想起,仍然回味无穷,因为那里山明水秀,到处可以听到大自然的声音。
晨曦初露,村内到处飘飘缈缈,笼罩着一层轻轻的薄雾,犹如羞达达的少女蒙上一层薄薄的面纱,给人一种轻柔朦胧的美感。不久,拂面的清风吹走了薄雾,映入眼帘的是一片大大的荷花池。池中荷花千娇百媚,有的亭亭玉立,有的鹤立鸡群,有的则边冒出水面的勇气也没有。这一景,流淌着淡淡的碧光。我犹如进入了蓬莱仙境,鸟语花香,一天的开始由大自然的美景拉开了序幕。
来到村后面的小山,只见青树绿蔓,草盛花繁,一派生机勃勃的景象。蜜蜂从睡梦中醒来,嘤嘤嗡嗡地开始了它一天的工作。蝴蝶也展开漂亮的翅膀,在繁花绿草中翩翩起舞。空地上,一群天真无邪的小孩在追逐吵闹,追蜜蜂,扑蝴蝶,采鲜花……你争我抢,玩得不亦乐乎。大自然在唱歌了,它以优美的旋律告诉我们——这是它的声音,使人快乐的声音!
再向前走,只听见蝉鸣鸟叫。抬头一望,只见画眉、杜鹃在树上跳跳走走,快活得犹如神仙。这样一幅诗情画意的图画,我还没有欣赏完,一阵流水声引起了我的注意。哇,大自然真的会妙手点睛!我赶快向小林走去,原来是一条弯弯曲曲的小溪。溪水清澈见底,鹅卵石粒粒可数,小鱼在水里快活地游来游去,啊!大自然又为我们奏上一曲了。
其实,大自然的声音处处可听,只是现在人们都在忙碌,没有注意到罢了。在紧张的生活中透不过气来时,我们不妨到山间来走一走吧,大自然的声音绝对会我们放松身心,心旷神怡,使我们产生丰富的想象,领悟到可贵的哲理,也让我们久久回味,忘记一切世俗的烦忧。
敞开胸怀,接受一切属于大自然的声音吧,我们就会活得很开心!
大自然的声音是悦耳的;大自然的声音是粗犷的;大自然的声音还夹杂着点点孩子气。
篇15:景色描写的作文600字:美丽的风景
全文共 820 字
+ 加入清单阵阵微风拂过,花儿草儿轻轻摇曳着,仿佛在抱怨风扰乱了他们的好梦。鸟儿专注地飞在空中唱歌,展现了她甜美的歌喉。在教室里,学生的琅琅读书声的伴奏下,荡漾在整个校园。这就是我的学校,这里的风景独好!
伴随着清脆的上课铃,老师的脚步愈来愈近,学生们也立刻端正的坐在椅子上,等待老师上课。瞧啊!上课了!老师在那块熟悉的黑板前有声有色地讲课,学生们在台下认真地听着老师生动的演讲,勇跃地举起了小手发言。
一节课就像是一首美妙绝伦的舞曲,不快不慢地演奏着。忽然,舞曲终止了,一个胆怯的小女生带着红彤彤的脸颊,站在座位旁,“支支吾吾”地回答不出来老师提出的问题。可是老师并没有直接地批评她,而是耐心地帮助她回答这个问题,于是,舞曲又开始演奏起来了,那同学的脸上也路出了舒坦的笑容。
啊!好一位善解人意的老师,好一片美丽的风景!
期待已久的体育课终于到了!学生们像是开闸后的潮水,不断向操场上涌去。他们又像是雀跃的小鸟在操场上尽情地运动玩耍着,把学习的压力与烦恼抛之脑后。跑步比赛开始了,体育老师一声令下,学生们一个个像是离弦的箭一样,飞快地“射”了出去,比赛有条不紊地进行着,这时,“扑嗵”地一声,一位身材娇小的女生被自己的鞋带绊了一下,摔在了地上,膝盖上摸出了血,她不禁痛苦的哭了起来,同学见状,纷纷停止了这场比赛,把这位受伤的女生小心翼翼地扶起来送到医务室治疗,看着同学们关切的目光,这位女生忘记了疼痛,破涕为笑。
啊!好一群友爱的同学,好一片美丽的风景!
“叮铃铃—”下课了,老师把课代表“召唤”去那几叠书,课代表因为瘦弱,拿着那些厚厚的书像是随时会掉下来的一般,很是吃力。这时,她的一位好友经过这儿,看见她满头大汗地捧着那么多的书,立即把书拿来一大叠帮着捧,两个瘦弱的女孩,拿着两叠厚重的书,脸上洋溢着甜美的笑容,彼此感受着浓烈的友情。
啊!好一个善良的朋友,好一片美丽的风景!
善解人意的老师,有爱的同学,善良的朋友,筑成了一条优美的风景线。
啊!这里的风景独好!
篇16:以大自然的景色话题作文初2
全文共 839 字
+ 加入清单大自然姿态万千,人活一生,欣赏一生,感恩一生,敬畏一生。大自然是我们生活的家园,人文景观是人类为大自然佩戴的饰物,使大自然锦上添花。 There are thousands of nature, people live for a lifetime, appreciate their lives, grateful life, and awe of their lives.Nature is the home of our lives. Human landscapes are ornaments worn by human beings for nature, making nature icing on the cake.
一年四季,风光各异。万物复苏的春天“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”;活力四射的夏天“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”;萧瑟的秋天“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”;银装素裹的冬天“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。四季周而复始,形成了地球母亲的年轮,也是人类自己的年轮。
地形地貌,形态万千。峰如利剑,丘如奔马,岭如巨龙;溪似玉带,瀑似珠帘,湖似明镜。讴歌鬼斧神工的大自然,赞美巧夺天工的人文景观,抒发高远的理想抱负。使思想受到启迪,心灵得到净化。
我们漫步于姿态万千的大自然中,渴望看到天空湛蓝、山岭葱郁,渴望听到泉水淙淙、百鸟和鸣;我们徜徉于纷繁复杂的社会中,希望弘扬传统的美德听到文明的谈吐,看到优雅的仪表,享受生活的温馨与美好。
在祖国辽阔的大地上,到处都有美丽的风光,到处都有迷人的景色。当我们站在一望无际的内蒙古大草原上时;当我们站在雄伟的万里长城脚下时;当我们站在神秘的西藏布搭拉宫时;当我们站在长白山大的天池时,我们都会惊叹祖国的建筑是如此辉煌壮观,祖国的文化是如此灿烂!大自然是如此神秘!使所有的色调浑然一体,使所有的声音汇成合唱,那是多么奇伟的声音,多么壮观的景象!
大自然是一个神奇的世界,自然界的鬼斧神工创造了魅力永存的杰作。
篇17:描写美丽家乡的作文
全文共 555 字
+ 加入清单在美丽的南方,在四川,我的老家就在那,一个美丽而又神秘的地方,虽然比不上城市的繁华、壮观,但却别有一番风味。
傍晚时分,沿着乡村的小路,来到了我的家乡。眺望远处,啊!视线尽头多像一幅画:柔和的夕阳,绚丽的晚霞,横卧在天边的不远的群山上,依山而建的村落,一家家房顶上升起的袅袅炊烟……“一层山水一层人”。大山的背后又是一层怎样的山水?怎样的人呢?望着这连绵起伏的群山忍不住的遐想。这里虽然看不到城市的车水马龙,听不到城市的各种音响喧闹,但却到处充满着神秘的色彩。
近处,是一片金黄的稻田,一阵晚风吹过来,稻苗一起一伏的,仿佛置身于一个金色的海洋之中。
屋前有一块绿油油的菜园。菜园边缘是一排排丝瓜架,瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”的一边唱歌,一边采蜜。紫莹莹的茄子你挤我碰压弯了枝头,有的干脆坐在地上;西红柿小姐最爱臭美,把口红涂在脸上;爱偷懒的小白菜,个子矮矮的,静静地躺在那里;韭菜小姐的头发绿绿的,好像一位绿发仙女……
屋后面的小山坡上,则是另一番景象。鸡妈妈带着它的孩子悠闲地一边捉虫子,一边玩耍。三五只水牛正在不紧不慢的啃着青草,还不时地抬起头来,面对这美丽的景色“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受。那低沉浑厚的余音在宽阔的田野里回旋……
我的家乡多美呀!我多么喜欢这迷人的地方。
篇18:描写中国传统节日400字三年级
全文共 443 字
+ 加入清单“桃儿红,杏儿黄,五月初五是端阳,粽子香,包五粮,剥个粽子裹上糖,幸福生活万年长。”每当听到这首歌,我就会想起每年的端午节。
今天我要和家人们一起包粽子了!奶奶先给我做了一个示范,并知道我做了一个,一开始我觉得十分简单,可是,一离开奶奶的指导,我自己包时,手却怎么也不听使唤,总也包不好,里面糯米好似不听我话,一下子“跑”了出来,真是个不听话的小孩,后来我又认真学了一遍,首先把竹片浸泡在水里,再捞出来,然后把它折成一个三角,接着把糯米倒进去,最后把绳子扎紧,绕几个圈,最后打个活结就完成了。我做了三个,虽然不是很好看,但是是自己的劳动成果,还是觉得很开心,过了一会儿,一桌的菜都上了,粽子还没来,我焦急的等待着,终于一股清香扑鼻而来,粽子端上来了,我和弟弟争先恐后的抢着吃,真美味!果然自己通过努力得到的东西感觉就是不一样,我们开心的吃着端午节的团圆饭,一家人有说有笑,热热闹闹!
瞧!过端午节多好呀!不仅可以和家人们欢聚一堂,还有很多好吃的,尤其是美味的粽子,希望下一个端午节赶快到来!
篇19:描写秋天的风景小学三年级的
全文共 964 字
+ 加入清单秋天落了叶,空了枝,但在这枯枝落叶之下,还有那开得正旺的一簇簇野菊。你瞧!田埂旁的那片野菊在怒放,金黄的色彩,独有的飘香,在这里,野菊打造了一个至美的秋天。 The leaves have fallen in autumn, and the branches are empty, but under this withered branch, there is a cluster of row of wild chrysanthemum.You see! The wild chrysanthemum next to Tian Yan was blooming, golden colors, and unique fragrance. Here, wild chrysanthemum created a beautiful autumn.
秋高气爽,白阳当头,万里无云的天空之下,秋天可不单调。野菊小巧的花骨朵儿在风中摇晃,风过,颤动了它的花瓣,卷走了它的芳香。采上一枝野菊,想将这份美占据,可你会发现,单独的它那份美丽再不及那一簇簇的万分之一。于是你后悔,想将手中的那枝野菊又重新送入它们的怀抱,可只剩徒劳。亦如这个秋天,它送走了绿叶与百花,它有遗憾有后悔,但秋天可比我们厉害,它能将野菊馈赠大地,赋予野菊独放之美。
美丽的秋天充满着神秘,金黄的野菊似乎还不能够表达它对大地的忏意,于是又在某一天里,秋天派出了它的使者——秋风,当它的使者吹过山间的那片片枫林之时,热烈的红染尽了天地。
当秋风又再次吹过那红了的枫时,枝叶间的沙沙声或许就是秋天在对大地述说,述说它的诚意。望着这层林尽染的火红,看着行走在其中的行人,秋天似乎觉得还不够,它装饰了大地,可是却忽略了在这大地间劳作的人们。
于是秋天再次摆摆手,一阵秋风,吹过了地上行走的农人,带着农人身上的期望,飘过山林,摇进了那田间的五谷。就像是一场魔法,一夕之间五谷丰收。
秋天透过它是使者,勘探了整个大地,瞧着红枫,看着,感受着农人身上的喜悦,又是一阵秋风卷过,秋天满足的笑了,虽然它调了百花,落了枯叶,但是如今这结果也不错。
“这个秋天真美丽!”田间的农人抬头,将这美丽的秋景一一收入眼底,突然他感受到了一阵秋风,秋风吹过了握在他手中的谷稻,晃起了声响,像是在对他说:“谢谢。”