校园的风景作文(汇总20篇)

在平平淡淡的生活中，令我感动的事情不计其数，有的感动一闪而过，过后就会忘记，可那一天却让我常常想起……

我清楚地记得，那时我上小学三年级，刚刚八岁，我的班主任是贾老师——蝴蝶妈妈。那一天，我正在上语文课，突然感到一阵反胃，差点吐出来，赶紧举手告诉老师，然后，我飞快地跑到教室外的垃圾桶吐了出来，吐完后感觉轻松了很多。回到教室，蝴蝶妈妈询问我的病情，看我的脸色不好，赶紧找出温度计给我量体温。“赵永豪，你发烧了!赶快跟我来!”蝴蝶妈妈一脸的着急，拉住我的手，急忙去看校医。校医说是普通感冒，没什么大碍，吃点药休息休息就会好的。蝴蝶妈妈听后，悬着的一颗心终于放下来了，她的脸上露出温柔的微笑，接一杯热水让我喝下。“喝点水，出点汗，你就会感觉舒服一些。”她如丝般的话语、温柔的微笑，真的好像妈妈。我的心一阵温暖，病也感觉轻了许多。蝴蝶妈妈打电话让我的妈妈把我接走，她一直嘱咐我要多喝水，要按时吃药，她的微笑、她的关心让我好感动。

那一天，空中正飘着小雨，淅沥沥的，滋润着万物，大树、小草显得更加碧绿，花朵也显得格外娇艳。妈妈打着雨伞过来了，向蝴蝶妈妈道过谢，带我回家。妈妈背上我的书包，和我共用一把雨伞，她紧紧地搂着我，唯恐冷风吹着我，唯恐凉雨淋着我，母爱真是太伟大了!我真是一个幸福的孩子!“妈妈，您别淋着雨。”我提醒妈妈说。“没事的，宝贝，妈妈会保护自己的。”回到家，我接过书包放到书桌上，让妈妈换鞋，这时才发现妈妈的两个肩膀都已经湿透了，头发也在滴水，而我的衣服却干干的，没有一点淋湿的地方。我赶紧拿出毛巾，为妈妈擦湿漉漉的头发。吃过药，妈妈让我躺到床上休息，为我盖好小被子，才想起去换湿湿的衣服。

那一天，我的心紧紧地被爱包围着，我好感动。

在生活和学习中，我也会尽力去帮助那些需要帮助的人，让他们感受到温暖，让他们被我的爱所感动。

苏轼曾写到一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。冬天不似春天般勃勃生机;不似夏天般赤日炎炎;也不似冬天般寒风呼啸;而它却拥有他独有的特色，我爱冬天，但我更爱冬天的校园!

清晨，伴随着烦躁的起床铃声醒来，洗漱、整理床铺。迈着沉重的步伐，与朋友一同走出宿舍，向教学楼走去。一习习凉风吹来，好像一股神奇的力量，把你从半梦半醒中拉出来。原来是冬天来了……

冬天的校园，是我们学校最美的时候。走进校园，你便会看到一颗颗很大的杨树，在春天的时候杨树生机勃勃的，而到了冬天，却金黄得像一只小小长长的枯叶蝶，带着它的保护色，停在树林间。有时还会飘落下来，像彩蝶一样在空中翩翩起舞，伸手去接住它，它便乖乖的停留在你的手掌上，舍不得离开。

继续前进，你将会看到我们学校的大操场和教学楼，旁边还有很多的树木。比如紫荆花树、白杨树、苏铁等等很多。学校的大操场上，每到早晨都会有很多的同学在外面保洁，扫去那些落叶，每个早上都会有几大框落叶。俗话说落红不是无情物，化作春泥更护花。所以我们就把这些落叶放在树根下，当成饲料，这样树木们到了春天就可以更加貌似，给我们学校增添勃勃生机。

再继续向前进呢，就到了我们的宿舍楼了，宿舍旁边有一个大草坪，草坪上面的草也已经不像春天时候那么翠绿了，但是到了冬天它就会变得有点黄黄的了，这样远远看上去，更加的美丽!

初秋的微风，吹走了炎炎夏日，却带来了丝丝凉意;九月的开端送走了七夕的浪漫，却带来了中秋的团圆;暑假的结束，带走了我们的欢乐，带来了学习的紧张……

冬天的校园总是那么的美丽，让我们忘记了学习的紧张，我爱我的校园，我爱校园的冬天!

冬天到了，冬爷爷来到了我们的校园。

看!银杏树的叶子全落光了，变得光秃秃的，失去了往日的风采。爬山虎的叶子也落光了，但是，枝条仍然牢牢地爬在墙壁上，孕育着新的生命。柏树、翠竹依然苍翠，就像一个个勇敢的战士坚强地挺立着。蜡梅树的枝条缀满了黄豆般的花苞，星星点点，有几朵已经悄悄地绽放了，凑上去闻一闻，淡雅的香味扑鼻而来，真是沁人心脾。

虽然，北风呼啸，但是，同学们不畏严寒，积极锻炼身体。一到下课，校里到处都是运动的快乐身影。庭院里，一些同学在跳绳，绳子像彩环飞舞，脚轻轻一抬，绳子一闪而过，运作轻快而又灵活。走道上几个同学在踢键子，键子像一个个小精灵在一上一下，一飞一落，像一朵朵键花正在绽放。操场上同学们热火朝天地在打篮球，他们你争我抢，互不相让。大课间到了，伴随着欢快的音乐，我们排着整齐的队伍，迈着大步向前奔跑。嘹亮的口号在校园里回荡。

冬天的校园充满勃勃生机。

我们的校园是一座美丽的大花园。我们天天在这里学习、玩耍。我最喜欢的就是校园门口的景色。

在校园门口的一块空地上，竖着一块朱红色的大理石，上面写着“张家界敦谊实验小学”九个金光闪闪的大字，这就是我们学校的校牌。绕过校牌，就是我们学校的内花园，内花园由四块比较大的花圃组成，花圃的边沿都绕着上白下绿的栅栏。花园的中心有一个雕像，雕塑着一个老师和一个学生，老师的手中捧着一个象征科学的图标，面朝着太阳升起的地方。这象征着我们的老师正带着学生向知识的海洋遨游。雕塑的底座还写着“希望”二字，它正揭示了这个雕塑蕴涵的意义，我们这些花圃里的“小草”们正是祖国的希望。花圃的里面还有两行高高的棕树，四季常青的松树，有嫩嫩的小草，紫红色的红木，茂盛的灌木丛。花圃的右上角有一个小假山，假山上面还写着“桃李满天下”。科学馆、思源楼、综合楼，三幢教学楼成品字形包围着美丽的花园。在科学馆的右上方，一簇迎春花垂泻下来，给庄严的科学馆增添了春天的气息。

这就是我们的校园一景，庄严而可爱。我爱这片绿色的草地，我爱我的校园！

[我的校园风景优秀作文

春天，是一个万物复苏的季节，春天，是一个百花争艳的季节，春天，更是一个美丽的季节。 Spring is a season of recovery of all things, spring, a season with a lot of flowers, spring, and a beautiful season.

题记

春天的花儿满地开，春天，哦!看!柳树发芽了，一个个小柳叶在树枝上哈哈大笑呢!看!教学楼的学生们正在卖力地读书呢!俗话说得好啊“一年之计在于春，一天之计在于晨”。春天是个播种的季节!无论怎样，我始终坚持着一个观点我爱校园里的春天。

校园里的春天十分美好，下了宿舍楼，一排排樱花树，正摆在你的面前，贴近了，嗅一嗅啊!好像啊!一闻就会让你精神百倍，什么烦恼都抛到九里外了，春天姐姐送来春天的信号小草发芽了，天空变蓝了，就连大雁都从南方回来了，春天姐姐给树木涂上绿色，给花儿涂上彩色，给蓝天涂上蔚蓝色，给大地涂上棕色，用自己的魔法棒把地球变成了一个有颜色的世界!

走到操场，自己的世界观变了!世界多么美妙!多么美好，在操场上跑完一圈，气色红润，眼睛炯炯有神，心情愉快畅通多么美好的一天!

走上教学楼，开始了晨读，一缕缕微风吹起了你那乌黑的头发，一道道阳光照耀在你充满知识的大脑上，小鸟在枝头上叽叽喳喳地叫着好像在说：“你好，你好!”

校园的春天，一切都充满生机，没有一点暗淡的色彩，美好的未来将在我们面前展现出一派生机勃勃的景象。校园的春风，呼呼地吹着，校园的树木绿油油的长着，校园的鸟儿在不停地叫着，校园的我们，在不断地成长着，校园的春天多么的美好。

对于我们在校学生来说，春天是一个起点是一个新的开始，是一个又一个在寒冷中的春暖花开，在将来，在以后的以后，春天仍是那么美好，仍是校园里最美的季节!春天随着时间的沧桑逆转，迎面扑像我们校园，让我们一下子有了活力，又有了冲动，又有了奋发向上!是春天，让我们的生命有了满足!

校园里的春天!我爱校园里的春天!

校园是我们非常熟悉的地方;校园是我们共同学习的地方;校园我们第二个家! Campus is a place where we are very familiar with; campus is where we learn together; our second home!

清晨，第一缕阳光照射在我们的校园，给我们上学铺上了一条“金光之道”。同学们来到学校，进了教室，首先干的必须是——交作业，同学们不用小组长摊开双手说——交作业，才交作业，而是很自觉的就去交作业了。交完作业，大家便回到自己的位置上，开始自己读书，不用领读，依然自觉，这就是虹二学子的优良学风。我们有一个大操场，操场正中间是升旗台，鲜艳的五星红旗迎风飘扬。每逢周一，全校师生便来到操场，参加神圣而庄重的升旗仪式，那时全校都很安静……

我爱校园的事。校园里助人为乐、拾金不昧的好事层出不穷，体现了虹二学子的美好心灵与高贵品质。每天做操，广播室的人总会说的是：某某人见到某某东西，请到此认领，虽然有些东西不值钱，但是这体现了虹二学子的高贵品质。

记得有一次，我的衣服落在操场上，我下去拿却不见了，我着急得都哭了，这时有个同学对说说他看见我的衣服被放在了广播室里，后来得知，有个同学捡到我的衣服，不知道是谁的，放在的广播室，我由心的感谢那位同学，虽然直到现在我都不知道是谁做的好事，但是这让我对虹桥二中这所初中加深了印象!虹桥二中我为你骄傲!我为你自豪!

我爱校园的人。老师是那么和蔼，同学是那么友爱。我们像一个大家庭生活在一起，我为有这个大家庭而开心。当我有不会的题目的时候，不管是同学还是老师都会耐心的教我，我生活在这个大家庭中很开心、温馨……

我爱我的校园，我爱那宽敞的教室，诲人不倦的老师，友善的同学……总之一句话：我爱我的校园!

寒冷的冬天过去了，送来了温暖的春天。 The cold winter passed and sent a warm spring.

春天像个害羞的小姑娘悄悄的来临。春天万物复苏，柳树长出了嫩绿的枝叶。为春天增添一抹新绿，小草悄悄地探出头来，河水解冻了，发出丁丁冬冬的声音，仿佛弹奏着乐曲。小鸟又从南方飞来，落在树枝上，叽叽喳喳地叫着。小动物们在沉睡中醒来，感受春天的温暖。

春天来了，有的小朋友脱掉棉袄，冲出家门去放风筝;有的在草地上踢足球，还有的小朋友懒洋洋地在晒太阳，这不禁让我想起孟浩然曾写过的一首诗：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

今天下午第二节是足球课，我们三个一群，五个一伙地结队来到操场上，一如既往地绕操场一周后，分成男女两队，各自进行足球比赛。“剪刀——石头——布!”唉!我们队首先输了发球的机会。只见对方的王伽语轻踢了下足球后，章诗情一个扭转，朝我们这边的球门带着球跑过来了。我当机立断，不分东南西北地截下了球，就一阵猛踢，球终于从我们这边滚了出去，可速度那个叫慢啊，不一会儿就滚不动了。对方的队员沈潞潞飞快地冲上前去，一个猛踢，球又以弧线的姿势跃了几米，而我则以一副若无其事的模样飞奔到对方的球门半圆圈外，准备伺机进球。

时机终于来了，我队的盟友沈佳诺与叶凌梦联手将球传给我，我以迅雷不及掩耳之势伸腿点住球，大力朝对方的球门踢过去，张涵嘉—对方的守门员用自己的腿挡住了球，而且又一个猛踢，足球又“嗖”地远离了她们的球门。

我趁机系了系鞋带，暗暗地目睹着眼前的球，不放过任何一个进球的机会。突然足球又急速地滚到了我身边，我“腾”地跃起，与对方的蒋洁斗得不可开交。冷不防地，蒋洁一脚踢了出去，球滚出了底线，对方又赢了一个发球的机会。一瞬间，球又飞上了天空，再落了下来，仿佛下了一场流星雨。紧接着，我们队的叶凌梦与对方的王伽语双双抬腿，“呼”地一声，球滚到我们队的王子滢边上，她鼓足劲，趁着对方守门员大意时，球飞入了球门。“耶!”，我队女生大声呐喊着。没多久，下课铃声响了。

短暂的四十分钟陪伴着我们一晃而过了，我们在“1：0”胜利的欢呼声中离开了足球场。

冬天已经来了，春天还会远吗?

——题记

每当冬天接近尾声的时候，就开始渴望春的消息了。可是春天总是姗姗来迟，就像一个俏皮的小姑娘，你越呼她、喊她，她越是不肯露面，非得等你等的倦了，灰心了，甚至以为陷在冬日里再也出不来了，她才犹抱琵琶半遮面的降临了。

先是连着吹了几日的南风，接着阳光就暖起来了，才知春天是南风送来的。街上的行人终于不用捂得严严实实了，吹着这和煦的南风，每个人的脸上都是春风满面的。

可是，千万不要以为春天这就来到了。忽一日，又有北风袭来，寒风似乎有所眷念，卷土重来，于是温度骤降，驱走了人们心头的那点春意，人们重新又缩进棉衣里，不敢对春天再有半点非分之想。人们说，这叫“倒春寒”，我以为古人创造的“乍暖还寒”是尤为贴切的。

几番乍暖还寒之后，天气是真的暖起来了，即使再来几阵北风，也成不了气候了。按捺不住喜悦的人们终于出来了，欣赏着充满生机的这个世界，到处都有惊喜。

先是看见柳梢绿了、柔了，杨树枝上鼓起一个个小芽苞。再看地上，不知什么时候化冻了，土壤松软的像没有脾气的大叔，仔细一瞧，那么多不知名的小草都探出了脑袋，也许它们比人们更期盼着春天的到来。

更有性急的花儿，忍着寒、受着冻，依然卯足了劲开出娇艳的花，真是然人佩服，迎春、连翘、樱花、桃花，油菜花……让看了一冬灰色的人们着实大饱眼福了。

再过几天，绿色渐渐占领了人们的整个视野。连上天也爱极了他所创造的这个世界，迫不及待的下了一场春雨，洗去一冬的铅尘，洗出一个清新的世界，于是红的更红，绿的更绿。

再没有比春天更让人欣喜的了，全世界都是勃勃的生机，催促着每一个生命生长、生长，置身于春天，感觉自己也是绿色的了，随着那小草生长、生长……

学校是我的第二个家。

晨早起，迎着朝阳，背着书包，一路欢歌迈进校园。

首先映入眼帘的是两栋高大宏雄的教学楼，横幅上写着几个干劲有力的大字：“自强自律自信”，校园里的几棵参天大树，迎着朝阳，伴着同学们琅琅的读书声，伸枝展叶，组成了一幅优美的校园晨景图。

穿过教学楼，是一片绿油油的草地。课间，同学们在草地上做早操；课后，同学们地草地上舒活舒活筋骨，赛几趟跑，踢几脚球，打几个滚…….柔软舒适的草地是同学们课外的乐园。

在宽敞明亮的办公室里，老师们在低头批改作业、备课，那爱岗敬业的精神让人肃然起敬，这是一道美丽的校园风景线。

教室里，同学们正在专心致志地听讲，那一双双求知的眼神，目不转睛地跟着老师转……“少壮不努力，老大徒伤悲”，孩子们已经懂得学习的重要性，听，琅琅的读书声又在校园里响起“青青园中葵，朝露待浠，阳春布德泽，万物生光辉…….”

这就是我们的学校，它虽然没有花园里的幽静清雅，却充满了书声意气。这里，同学们团结友爱，互帮互助；这里，老师和蔼可亲，循循善诱；我爱我校。

[校园风景记叙作文

秋天是大自然的一幅佳作，下面请大家看看大自然是怎样勾画的。

秋天的田野里挤满了农作物。稻子笑弯了腰;高粱像一个害羞的小姑娘，脸通红通红的;玉米从叶子里吐出一排排整齐的牙齿;小麦弯着腰在和大地说着悄悄话，真是“稻花香里说丰年”!

秋天的树林里，地下的树叶堆成一座座的叶子山，山上有黄栌叶、枫叶、柳树叶、杨树叶，叶子有黄色、红色，像一座座的“双彩山”，不过，松柏却还是那样苍翠。

秋天的果园里发出一阵阵的吵闹声，原来，里面的水果你挤我碰，争着要人们在摘呢!里面有苹果、梨、橘子、柿子、葡萄……苹果笑红了脸;梨像一个个葫芦娃挂在枝头，头小、但是身子很胖;橘子的脸上长了很多麻子;柿子的头发只有五六根;葡萄像一串串的珍珠，不时发出醉人的香味。

秋天的菜园里有大萝卜、胡萝卜、大白菜、土豆等。大萝卜和胡萝卜都在头上长了几根头发;大白菜笑得合不上嘴巴;拔起土豆的秧子，下面是好多个圆圆的土豆球球，爸爸说：那时他的球状根啊!

秋天的花园里菊花在唱歌，她们涂抹着各种颜色的笑脸，黄的赛金、红的似火、白的如雪，在层层舒展的花瓣中，唱着丰收、幸福的歌。

秋天真是好美呀!

老师让我们到校园里观察校园的风景，我和同学们迫不及待地跑下了楼。

我先来到了花坛前。菊花露出了可爱的笑脸，有的像一个个黄色的绣球，有的正在忙着梳理它紫色的长发，还有的一层又一层像一个个大大的皇冠。一阵风吹来，菊花们摇摆着身体，就像一个快活的小精灵；串串红像一串串排列整齐的鞭炮；美人蕉宽大肥美的叶子中间长出了一朵火红的花，像一个仙女。几只勤劳的蜜蜂还在花丛中采蜜呢！

接着我跑到操场上的梧桐树下。笔直、挺拔的梧桐树长的和楼房一样高，树上的叶子不多了，梧桐叶纷纷穿起黄色的连衣裙回到大树母亲的怀抱。

最后，我来到兔笼旁，小兔子浑身雪白雪白的，一双眼睛就像红宝石一样晶莹透亮。

啊！我们的校园真美，我热爱我的校园---郑师附小！

我们的学校卖小文澜，可谓天下第一美!啥?你说自己的学校最美?别睁眼说瞎话了，咱拿实力说话!废话少说，跟我来看看我们的校园吧! Our school sells Xiao Wenlan, can be described as the first beauty in the world! What? You say your school is the most beautiful? Dont open your eyes to talk nonsense, lets talk with strength!Let me talk nonsense, lets take a look at our campus!

一踏进校门，往右看，是一个伫立在校门口的庄严肃穆的升旗台。上面挂着三面旗：国旗、校旗和明星中队的队旗。它们在半空高高地飘扬，告诉每个路过的人，不管是路人甲路人乙路人丙……让他们都知道：这里是卖鱼桥小学文澜校区!

升旗台后面就是中心花园了。走过去，第一个吸引你视线的肯定是那块“三字经石”。这块石头呈方形，立在喷泉之中，喷泉的水把它冲淋得比琉璃还要剔透，比玉石还要光滑，比钻石还要夺目。上面刻满三字经，望着它仿佛耳边已经回荡着“人之初性本善。性相近，习相远……”的朗朗书声。

继续往右走，是喷泉水汇成的池塘。每当到了夏天，池中边莲花朵朵，荷叶层层。鱼群躲在莲下嬉戏、玩耍，不时用尾巴溅起些星星点点的水花。还时常瞪着那大大的鱼眼，向上面看着的同学们问道：“嘿!伙计。你下不下来玩呀?”这时你低头看，就会发现水中倒映着七根彩虹色的管子，这就是七彩映路，红色代表文学，橙色代表音乐，黄色代表数学，总之，每种不同颜色的管子各展示一种学生的自由发展智能。怎么样?你们可没有吧?再向前走，就来到一条林荫小路。路旁有梅花、松树、香樟、桂花……鸟语花香，让你深深沉醉其中，几乎忘了时间还在一分一秒地流逝。

走出中心花园，面前就是一幢幢庄严气派的教学楼。有成百上千的学生在里面学习与玩乐。正是这些教学楼，提供每位同学学习的地方。欢快的乐园，宁静的书房，以及宽敞的教室。上课的时候，常能听见从里面传出来的悠长的读书声。

往右走，还有一个操场，是我们最宽阔的游乐区。什么?你说我们在这儿玩老鹰捉小鸡?nonono，我们可不玩介么幼稚又无聊的游戏。我们做体操，踢足球，打篮球，接力传棒……，所以上体育课和大课间时，操场上时常闪动着同学们运动着的欢乐的身影和彻响耳际的久久回荡着的笑声。

怎么样，被我们学校的美折服了吧!记得唐代诗人白居易曾写过一首诗叫“忆江南，”我也想在此写一首诗“忆校园校园美，最美是卖小。日出喜气满文澜，花儿朵朵醉黄鹂。能不忆校园?”

秋高气爽，天高云淡，美丽的秋天匆匆地赶来了！秋天里，有许许多多的美景。现在，由我来给你们说说秋天的美景吧！

秋天的树，姿态万千！杨树光秃秃的，有的人说像手；有的人说像一个大鹿角；还有的人说像一个大大的蜘蛛脚，真有趣！松柏穿得严严实实的，有的人说它像是穿着一件大衣；有的人说倒着看像一个巨大的、绿绿的“T”；有的人说像一把合起来的大伞；还有的人说它像一朵大大的蘑菇，真是千奇百怪！

秋天的落叶，五彩缤纷。有的红得像玫瑰一样；有的黄得比金子还灿烂；还有的橘得像橙子一样，五颜六色的，真是好看！它们的形状也很美，有的像红红的手掌；有的像翩翩起舞的小蝴蝶；有的像黄色的小扇子；有的像小爱心；还有的像那小鸭子的脚，样子真可爱！

秋天，是一个美丽的季节。有着美丽的风景、香甜可口的水果，还有一些可爱的小动物们。秋天可真美啊！

雏鸟的心中，有一个美景，它希望展翅飞翔，飞到那湛蓝的天空；落叶的心中，有一个美景，它盼望能随风飘荡，飘到那一片荒无人烟的土地，慢慢腐朽。我心中的美景又是什么？

这次奥运会火炬传递的过程中经历了一路艰难险阻，又是“”分子的破坏，又是美国CNN的恶语相击……面对困难，华人们团结起来，共同反对“”维护圣火。

奥运圣火在美国旧金山传递时，华人华侨就自发地组织起来，穿上印有迎接北京奥运会圣火的服装，拿着中国国旗前来助威。尽管有少数分子声嘶力竭地鼓噪，但是华人以声势浩大的呐喊声“北京奥运会，GO，GO，GO”将对方的气焰压了下去。他们团结一心，手中飞舞着鲜艳的五星红旗。原来，这是我心中的美景。

当奥运圣火在旧金山传递时，华人华侨为这次传递活动租用了两架直升飞机，盘旋在沿途的上空。一架飞机上用英文打出长幅，上面写着：西藏永远是中国的；另一架的长幅上则写着“欢迎到北京看奥运会”。飞机在湛蓝而又无垠的天空中画出美丽的弧线，带着华人们内心的呼喊，形成一幅美丽的画卷。原来，这就是我心中的美景。

一位侨居美国的老人，在得知奥运火炬传递遭到不法分子的干扰和反华势力对祖国统一的破坏活动后，毅然带着手写的标语来到街头。老人虽已白发苍苍，远离故土，但依然不改一颗火热的“中国心”。他手举着一个大牌子，上面写着“祖国好”三个大字，他面对镜头略带颤巍的敬礼，展现了海外游子最赤诚的心，深深地感动着每一个中华儿女。原来，这是我心中的美景……

我终于找到了心中的美景，华人们为自己的祖国贡献着自己的一点点力量，哪怕只是那么微小，但是只要大家团结起来，终究会打败面前这一大片的困难。

美丽的风景三年级作文篇2 Beautiful Landscape Third Grade Composition 2

今天，爸爸和我一起去图书馆放风筝。

到了图书馆，草坪上钻出了小草。小草就像一个个活泼可爱的孩子，从甜美的梦中醒来，从大地母亲的怀抱里调皮地探出一个一个鲜绿鲜绿的小脑袋，那么细嫩，那么娇小。

一阵清风吹过，小草时而微微抖动，好像一个个亭亭玉立的少女在跳舞一样。

开始放风筝了，我抬头一看，天空中飘荡着各式各样的风筝，它们颤颤悠悠，互比高低，都向着蓝天，向着白云，向着未来展翅飞翔。

爸爸把线拉开一小段，一阵微风吹来，风筝便缓缓上升了。

我接过风筝，迎着风轻轻往上一拽线，风筝升高了。

呀！许多风筝在天空上飞，蓝天上五彩缤纷，真像万花筒，又像美丽的公园。

我们那美丽的校园，有许多松树，柳树——非常的多。简直就像一座绿色的城堡。我非常喜欢我们的校园！

春天，柳树长出了翠绿的枝条，枝条上着嫩绿的枝叶。一阵阵春风刮过，柳枝飘飘摇摇，像在跳舞。 松柏显得更加强壮了，尖尖的刺如针般一样的锋利。

夏天，同学们在柳树和松树下面乘凉。可爱的小鸟叽叽喳喳的叫着，像是穿着小黄衣热了似的，真调皮呀！

秋天，柳树的叶子变黄了。但是，松柏依然很嫩绿。一阵秋风吹来，落叶在空中飞舞。这时候，同学们在树下收藏各种各样的叶子。

冬天，学校旁边堆积着厚厚的白雪。

西北风呼呼的刮过树梢。下课的时候，同学们堆雪人、打雪仗。

我们的校园一年四季都非常美丽！我喜欢我们的校园！

一个婉约的身影从小女孩身旁穿过，眼眸里透着亲切，她是谁?

柳叶眉，丹凤眼，一头乌黑秀丽的及腰长发，成了她的独特的符号。她的微微一笑，让人不由觉得，她的身后有千百只杜鹃飞过，身旁有淡雅的桃花低垂含笑。她如冬日里的一缕阳光，照亮了小女孩的心房。

放学后，同学们背着书包欢欢喜喜地奔向校门，迎接他们的是一张张挂满微笑的脸，“宝贝，上课累了吧，妈妈在家做了你最喜欢吃的菜，咱们一起回家吧!”那一刻，小女孩不由得低下了头，对于她，这样动人的情景，也只有在梦里才会出现。父母工作忙，时常不能来接自己。小女孩只记得，母亲常对自己说的一句话：“宝贝，咱家就在学校旁，放学后你就跟着同学一起，路上注意安全，不要乱跑。”

春天来了，绿草茵茵，路旁的杨柳抚弄着自己柔嫩的头发，小女孩背着书包沿着幽幽的小路走着。一双纤细而温暖的大手紧紧地握着她的小手，是那样的舒服、温暖，她耐心地给小女孩讲述《汤姆索亚历险记》，带小女孩观察路旁的银杏树，与小女孩一起抬头仰望天上的飞机那时，小女孩觉得自己是世上最幸福的人。小女孩多么希望时间就此定格，让自己能够更多地享受那份暖人的温馨。

随着长大，学业负担一天天地加重，考试后，小女孩沮丧地坐在墙角，这时那个悦耳动听的声音飘来：“可可，一次考试算不了什么，收拳是为了更好地出拳，加油，老师相信你!"接下来的日子里，小女孩全神贯注，虚心请教。慢慢地，小女孩的成绩稳步攀升。那个熟悉的身影来到小女孩身边，为她竖起了大拇指。在她悉心的教导中，小女孩一天天长大。

每一次回想起那些往事，小女孩的泪水就在眼眶中打转。小女孩忘不了她的谆谆教诲，忘不了她带给自己的那些温暖。那些美妙的情景，至今还一直流淌在小女孩记忆的长河里，让她回味无穷。

小女孩，一直想对她说：“亲爱的语文老师，您就是我前进道路上的明灯，您是我旅途中最美的风景，谢谢您!”

我的校园风景非常美丽，当你走进校园，首先映入眼帘的是宏基楼上“金色潘南”四个大字，非常引人注目。校园的西侧是启智楼，一上楼就会听到教室里敲打键盘的声音，这一定是学生们在进行习作练习。启智楼与博学楼相连，博学楼里你会听到同学们欢快的唱歌声，朗朗的读书声，操场上你会听见同学们响亮的口号声，这是我们学校的“四大好声音”。连接启智楼和宏基楼天桥，有同学们的书画展，素描、毛笔字、国画、漫画……都是同学们的杰作。校园的主席台旁边是“三园一石”，它像一条蜿蜒在石头上的长龙，栩栩如生。操场上有同学们整齐、协调的广播操队伍；有你追我赶的田径比赛；有同学们喜欢的篮球场和足球场，大家可以在这里尽情地释放自己的能量。

春天，校园里的迎春花、柳树抽出嫩绿的枝叶，到处一片生机勃勃；夏天，同学们在这里高兴地度过自己节日—“六一儿童节”；秋天的“教师节”，我们会给老师们送上自己深深地祝福；冬天，校园里下大雪的时候，同学们堆雪人、打雪仗。

这就是我风景如画的校园，我热爱的潘南小学。

我有一个美丽的校园，要是你们半信半疑的话，我就带你们到我的学校看看吧!

一进校门，第一个看到的就是那些用大理石铺成的地面，太阳一照，金光闪闪的，像洒了万千金币一样。在大理石板的后面，有一些金黄的土堆，你们可别小瞧这土堆，每当放学，这些普通的土堆就马上变成了孩子们的“乐园”。

接着看到的，就是那崭新的教学楼，你只要一踏进我们三、四、五年级的走廊，就感觉跟一、二年级的不一样，我们的窗台上有一盆盆的植物，有的像小山，有的像手掌，有的像雪花，有的像太阳。

最后向你介绍的就是我们的操场，那一块块黄色和红色砖摆成的图案，马上就让你浮想联翩。

这就是我美丽的学校，还有，我当的小导游怎么样?

夏天像个淘气的孩子，不知不觉的来到我们身边。可是，夏天真热呀!你看，天气由几天前的10℃，一下子升到了30℃。太阳像个大火球，炙烤着大地。到处是热浪滚滚，让人喘不过气来。 Summer like a naughty child, come to us unknowingly.However, the summer is really hot! You see, the weather rose from 10 ° C a few days ago to 30 ° C.The sun is like a fireball, and the ground is burning.The heat waves are rolling everywhere, making people breathless.

还有那些小动物。蝉趴在树叶丛中“知知”地叫着。好像在说：“热死啦，热死啦!我快要热死了!”小狗趴在地上，吐出舌头直喘着粗气。

夏天虽然非常热，但也是非常快乐的!

你瞧，我和小伙伴都去游泳了呢。啊!终于到了，我们迫不及待地下了车，朝泳池跑去，我们换好衣服，拿个游泳圈，准备跳水。我们先把游泳圈放进水里，然后来了一个大蹦极。“扑通!”、“扑通!”“扑通!”我们一个个跳进了游泳圈里!在水里快乐的玩耍呢!

夏天虽然非常热，但也给我们带来了无穷的乐趣!

--曾经说过：不以规矩，不成方圆。“法治”指一种治国方略或社会调控方式，在这个意义上，法治是与人治、德治相对立的。如果许多人都不受法治控制，想干什么就干什么，那么世界该变得如何?法治让人讲究文明，学会用法律武器保护自己，少些人们的纠纷，使人们和谐，社会安定。

法治，无声警察

一个未满18岁的青少年，他的父母由于身体不好，而没有时间管他，他便像一个流浪子一样，整天游着，游着。他慢慢地迷上了电脑游戏，为了去网吧打游戏，有时甚至还逃学。当他没有钱时，他第一想到的就是他的母亲，无论是谁说的话，他母亲都会信。他就以她母亲的这一弱点，来求得他的奢侈之心。他回了家，骗他母亲说学校要买资料，需要交15元钱，他的母亲毫不犹豫的把15元钱给了他。

他继续逃学，并得寸进尺地向他母亲要更多的钱。直到后来，学校老师知道了这件事，狠狠地批评了他，并告诉了被蒙在鼓里的父母，让他们认真监督他，不让孩子偷偷溜去网吧，然后让学生帮助他，让他知道原来世界上还有一种这么可贵的东西——情感!

法治，知心朋友

说到小学，我便想起了我的一位同桌，她。。。。

我每次出教室的时候，总感觉有一件不好的事要发生，当我回来的时候，发现我的一支笔不见了，反正是一支笔，我也没去探究了，但后来，这种情况出现很多回，我就发誓：这件事我一定要查个水落石出。

有一次，我假装出去了(其实我在墙壁边谨慎地望着)。突然，我看到我的同桌，趁有些人不注意，悄悄地从我的位子里拿出一样东西来。我便跑去告诉老师，要老师为我做主。

老师把同桌叫去，同桌进教室时眼睛红肿着，后来，老师安排他一个人坐，并让她父母好好教育她，让她改正偷东西的行为。

法治，法治，就是这么厉害，你们的一举一动都会被它看在眼里。

法治不能使人人平等，但是在法治面前人人都是平等的。