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风的颜色短文阅读题答案【汇集20篇】

田园:田野、田地。也泛指风光自然的乡村。下面是小编为你带来的风的颜色短文阅读题答案,欢迎阅读。

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假如风有颜色

全文共 494 字

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假如颜色,我希望一年四季的风颜色各异,那整个世界将会变成五彩的图画,绚丽多姿。

假如风有颜色,春天的风应该是绿色的。绿色的风吹遍了大地,吹醒了青蛙。绿色的春风把大地吹得生机勃勃。小草伸着懒腰,打这哈欠,向绿风姐姐问好;小青蛙鸣着蛙鼓,在田里愉快的歌唱。绿色的春风把绿色送给了小树,让小树穿上了绿色的外衣。整个大地变得色彩斑斓。

假如风有颜色,夏天的风应该是蓝色的。辛勤的农民累得满头大汗的时候,不时一阵蓝色的风吹来,拭去农民身上的汗水,洁爽无比。映着蓝天,蓝色的风吹拂着大地,荡走了酷热,留下了清凉。

假如风有颜色,秋天的风应该是金黄色的。秋天,金黄色的秋风把自己惹人喜爱的颜色撒向大地,送给了树叶,把叶子染成了金黄色;一片片金黄的叶子在空中飞舞,又送给了熟透的柿子,把它们染成金黄色的笑脸,使人们能够亲身体会到收获的喜悦。

假如风有颜色,冬天的风应该是白色的。白色的风呼呼的吹着,吹掉了树叶,吹白了世界。白色的风把世界变得粉装玉砌。白色的风向人们叙说冬天的到来,白色的风把鹅毛般的雪花送给了人间。同时,白色的风把寒冷的冬天又送给了人们。

啊!假如风有颜色,那整个世界将是多么秀丽迷人的画卷啊!

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篇1:假如风有颜色作文500字

全文共 512 字

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我常常这样幻想,假如颜色,世界将会变得更加多姿多彩!

假如风有颜色,春天的风应该是淡绿淡绿的。在绿色春风的吹拂下,花儿绽开她们的笑脸。绿叶映衬着五彩缤纷的花朵,到处充满了生机勃勃的景象。绿色的春风吹过千门万户,吹过美丽的校园,万物复苏,一定会使人们的心头倍感温暖。

假如风有颜色,夏天的风应该是浅蓝色的。在炎热的夏季,浅蓝色的风吹过人们的脸庞,穿过人们的发丝,给人们带来无限的凉爽。闭上眼睛,在闷热的夏天,一阵浅蓝色的风袭来,沐浴着这股清风,就像在游泳池里自由自在地游泳,那会是多么惬意的事啊!

假如风有颜色,秋天的风最好是金黄色的。在充满收获喜悦的金秋,一阵金黄色的风吹来,无垠的稻田,成了金灿灿的一片,闪闪发光。金黄色的风吹进每个人的心里,为人们增添了丰收的喜悦。

假如风有颜色,冬天的风也许是火红色的。在白雪皑皑的冰天雪地里,一阵阵火红色的风吹来,会给寒冷的冬天带来一丝丝暖意。大雪过后,风轻轻吹拂大地,你猛地一看,还以为雪地里长出了又红又大,水灵灵的草莓呢!如果从太空看地球,在茫茫的白蓝相间中又参杂着丝丝火红,这样的晶体给人们带来了更多的神秘。

风似乎有一对隐形的翅膀,它将吹遍大江南北!它将会把世界点缀得更加绚烂多姿!

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篇2:假如风有颜色小学生作文300字

全文共 339 字

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今天下午放学后,我忽发奇想:假如颜色,世界会变成什么颜色,风又会变成什么颜色?我脑海中出现了一副副图画......

春天,树木抽出新的树条,长出nei绿的叶子,小草们披上了绿色的衣服,上面还有晶莹的露珠,花儿都li起了腰对我们微笑,多可爱,世界全都被染绿了,那风也一定时绿的。

夏天,天空瓦蓝瓦蓝的,风吹呀吹自然就蓝了,大海不住的用浪花拍打海边的岩石,把岩石染蓝了,嗯,夏天当然时蓝色的。

秋天,金灿灿的稻田都长出来了,大地一片金黄。那金黄饱满的稻穗坠得稻杆儿都弯了腰。秋天时金黄得,那风一定是黄色的。

冬天,雪花飞舞,时而纷纷扬扬,时而飘飘洒洒,似鹅毛,似棉花,那洁白无暇晶莹剔透的小精灵,瞧!好一个粉妆玉砌、冰雕玉琢的世界!冬天的风景是白色的了。

[假如风有颜色小学生作文300字

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篇3:不会告诉母亲的事阅读答案

全文共 1039 字

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①当我刚呱呱出生时,护士就不让妈妈见到我,悄悄地把我抱到哺婴室去.医生 地告诉她,我的左肘以下没有手.

②有一天,7岁的我走出厨房嘀咕道:“妈妈,我不会削土豆皮,我只有一只手.”妈妈在做针线活,她头也不抬地说:“你回厨房去削土豆皮,今后再也不许用这个借口拒绝干活了.”我当然能削土豆皮,用我的右手持刀削皮,左上臂帮着托一下就行了.妈妈知道办法总会有的,她常说:“只要你尽最大的努力,就没有你不会做的事.”

③在我读小学二年级时,一天,老师要求我们从猴架这边荡到那边去.轮到我时,我摇头示意不会荡.有些孩子在背后笑我,我哭着回家.当晚,我告诉了妈妈.她拥抱我一下,并做出“让我想想办法”的表情.第二天下午她下班后,把我带回到学校去.她教我先用右手抓住杠棒,用力引体向上,再用左上臂夹住杠棒.当我费力地照她说的做时,她始终站在一边鼓励我.以后每天她都带我去练习.我永远不会忘记老师第二次把我们全体同学带到猴架处的情景.我在猴架上熟练地荡来荡去,曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆.

④这就是妈妈对待我的办法:她不代替我做什么,不宽容我,而是坚决认为我能找到办法自己干.有一次我参加一个舞会,没有一个男同学来邀请我跳舞.我回家后哭了,妈妈久久不发一言,然后说:“喔!亲爱的,总有一天那些男孩子和你跳舞时会跟不上你的拍子的,你会看到的.”她声音虚弱嘶哑,我撕开蒙着头部的被子 kuī 见她在流沮.于是我懂得妈妈为我忍受了多少痛苦.她从来不让我看到她哭泣,因为她不愿我感到内疚呀. ⑤如今当我有不顺心的事时,总感到妈妈仍在我身旁,仍在对我说:勇敢地面对困难,没有解决不了的事.

1、给加点的字注音或根据拼音写出汉字

gu第一声 zhou第三声 窥 疚

2、在第①段的横线里填上一个意为“温和而曲折地(表达意思)”的词,这个词应是:

委婉(婉转)

3. 比较一下第②段妈妈让“我”削土豆皮的事和第③段妈妈教“我”荡猴架两件事,说说母亲的表现有什么不同?为什么有所不同?答:前者因信任我能独立完成,所以放手;后者难度较大;除鼓励外还具体帮助我,体现母亲严格要求又循循善诱 .

4. “当我在猴架上熟练地荡来荡去,曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆. ”一句,请紧扣目瞪口呆这一词句作点赏析.答:是对孩子们的神态描写,写出他们由于吃惊而发愣的样,侧面烘托出“我”动作的熟练,以及“我”在妈妈的帮助下取得了成功 ,自己的努力得到了回报.

5. 文中的母亲是怎样的一个形象?

答:赞颂了一位仁慈、善良、感情丰富而又充满理智的母亲

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篇4:假如风有颜色

全文共 755 字

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假如颜色,我希望他是绿色的。当他吹过草地森林,唤醒了整个大地,花草树木都穿上一身绿色的新衣,我们仿佛听见了万物生长的声音。当大人们看见这样的情景时,总能勾起童年的记忆——小时候和一群小朋友在草地上玩耍追逐的快乐时光;当他吹过全世界盲人的眼睛时,虽然他们不能看到春天的美丽,却感受到了春的气息。

假如风有颜色,我希望他是红色的。当他吹过稻田,庄稼们都迎着太阳茁壮成长,勤劳的农民伯伯那黑黑的脸颊上,绽放出可爱的笑容;夏天也因红色而变的炎热,蝉儿在枝头拼命的叫着,我们也恨不得快点儿跳下水去好好凉爽一下。红色,也让我联想起一句赞美夏天的诗:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。

假如风有颜色,我希望他是金黄色的。经他吹扶过的田野,麦穗、谷子等都穿上了金色的“宝石衣”;经他吹扶过的果林,苹果、梨子等高兴的在灿烂的阳光下跳起丰收之舞,和森林里的音乐家们唱起了丰收之歌。当我们吃这些食物的时候,总能尝到秋天丰收的喜悦,嘴角上也挂着对秋天满意的笑容……

假如风有颜色,我希望他是白色的。当他吹过我们的校园时,顿时漫天雪花飞舞,同学们在操场上高兴地打起了雪仗,欢快地滑起了雪橇,还堆起了高大的雪人!当他们吹过整个世界时,总能给全世界的小朋友带来无穷的欢乐,也给画家们带来无穷的遐想!

假如风有颜色,我希望他是七彩的。每当他吹过雨过天晴的天空,就可以看见那弯弯的彩虹像宝莲灯一样,照耀着美丽的大地。这七种颜色就如七仙女在天空中飞舞,只要他一吹过大自然,大自然就会变得七彩斑斓,充满了生趣,世界将变得更加美丽多姿!这七种颜色也代表着每个人的七个梦想。我的梦想之一就是——希望人类永远没有疾病和战争,不分东西与南北,不分肤色与性别,不分年龄与大小,都能够像一家人一样手牵手心连心,共在一个地球上、同在一片蓝天下,和平共处、幸福生活。

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篇5:假如风有颜色作文

全文共 278 字

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是没有颜色的,但是我想让不同的季节有不同的颜色的风。

假如风有颜色,那么春天的风应该是什么颜色的呢?啊!春天的风是粉红色的。春天是一年的开始,我想让他充满年轻的活力与娇艳。

假如风有颜色,那么夏天的风应该是什么颜色的呢?啊!夏天的风是黑色的,把那喷火的大太阳给吹走的无影无踪,给我们带来清爽!

假如风有颜色,那么秋天的风应该是什么颜色的呢?啊!秋天的风应该是金色的,把麦田都吹黄,让农民在这年来个大丰收。

假如风有颜色,那么冬天的风是什么颜色的呢?啊!冬天的风是白色的!让从来没有见过雪的人看看雪的纯白,我想让他们好好的打一次雪仗。

我真想让四季的风真的有颜色啊!

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篇6:假如风有颜色作文

全文共 331 字

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昨天晚上,我做了一个梦,梦见自己变成了一阵,在天空中来回地奔跑,为人们带来一丝丝清凉。

春天的风是绿色的,因为春天,万物复苏,小草从地下探出头来,树枝上长出了绿绿的嫩芽,田野变成了绿油油的一片。

夏天的风是红色的,因为夏天的太阳像个大火球炙烤着大地,把到处烤得滚烫滚烫的。就连风也被晒热了,凉风变成了热风,吹得人们直流汗假如风有颜色作文200字作文

秋天的风是五颜六色的,因为秋天是个收获的季节,果园里的水果成熟了。有红通通的苹果,鲜美多汁的梨子,黄橙橙的橘子……让人看了垂涎欲滴。田里的农民伯伯顶着火辣辣的太阳收割稻谷。

冬天的风是白色的,因为冬天变成了雪的世界,到处一片白雪皑皑。我和小伙伴们在雪地上堆雪人、打雪仗,玩得可高兴了。

小朋友,你们觉得风是什么颜色的呢?

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篇7:假如风有颜色作文350字

全文共 304 字

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假如颜色,我希望它是粉色的。

粉色的风吹过樱树林,吹开了一朵朵粉色的樱花,远远望去就像许多美丽的晚霞停歇在枝头,又像妹妹那粉红的围巾。

粉色的风又吹到公主的上,把公主洁白的变得粉扑扑的,公主看到了,情不自禁地露出了可爱的笑容。

假如风有颜色,我希望它是黄色的。

黄色的风吹过银杏树林,它把一把把绿色的小扇子染黄了,它们快乐地舞蹈,一会儿旋转,一会儿跳跃,最后拥抱了亲爱的大地母亲。

小朋友高兴地拿它们做剪贴画:有的做成游来游去的小金鱼,有的做成开屏的孔雀,还有的做成小巫师的帽子……

小蚂蚁把银杏叶当作小船,它召集朋友,一起做梦寐以求的“水手”,它们坐上金色的小船,神气地驶向远方。

假如风有颜色,你希望它是什么颜色?

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篇8:阅读答案

全文共 322 字

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15.第一件事:母亲为了让我考上大学,用自己最心爱的镯子换来了一瓶营养液,结果想不到是伪劣产品。

第二件事:母亲听说儿子吃了母亲亲手煮熟的鸡蛋会保儿女平安,于是千里迢迢从乡下寄来5个熟鸡蛋,收到的时候已经变质了。

第三件事:母亲听说我交了女友特意从乡下寄来红围巾,为了拴住一个好媳妇。

16.在文章结构上起到引出下文的作用,为下文做好铺垫。

17.母亲兴奋的交给我一盒营养液,她认为我喝了这盒营养液肯定能考上大学。

18.具体指在学习上、在生活上、婚姻上。

19.如果发生在我身上,我不会告诉母亲的。母爱是伟大的,是无私的。因为母亲是乡下人,没有文化,所以给我的爱也是最朴实的。如果告诉了母亲,反而会让她增加了担心与忧虑。所以必要的时候善意的谎言是最美的。

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篇9:风的颜色作文600字

全文共 577 字

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,本来是无色、无味、无形的,可在我的眼中,它却是五彩斑斓的。

在春天里,风是绿色的。你一走出家门,就会感觉到一阵风向你扑面而来。风从绿油油的草地跑来,披着一件绿油油的外衣,穿过了草地,穿过了树林,穿过了城市,来到了一堆尘土旁,她像一位魔术师,轻轻地把尘土吹开,然后变出了一棵嫩芽。

在夏天里,风是彩色的。它快速地跑着,跑到了一片花丛,那花丛里的花五颜六色,有红的、黄的、蓝的、粉的、紫的……,它被染上了一身这样的色彩。突然,下了一场雨,不一会儿,雨停了,天空中出现了一道彩虹,风跑了上去,又染了一身红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的新装,然后,它又靓丽了整个世界。

在秋天里,风是金色的,秋风一吹,树叶全都变成了金黄色的,轻飘飘地落了下来。风又跑到了果园里,轻轻一吹,把满树的苹果都吹成了紫红色,果农伯伯看到了,都乐呵呵地笑弯了腰,竖起了自己的大拇指来夸赞勤劳的秋风。

在冬天里,风是白色的。风在冬天里逛着,突然,下了一场大雪,不一会儿,地上就铺满了皑皑白雪,风一走过,就染上了雪的白色,带着雪的颜色,雪的温度,呼呼地吹着走在街上的人们,把人们吹得真喊冷。一不小心,风用的力大了,把一堆雪吹到了一位行人的身上,把那位行人吹成了一个雪人。那雪人拿着大扫帚扫啊,扫啊,扫干净了马路,扫干净了街道,扫干净了小区。风还把雪吹到了屋顶上、树上、山头上。

风的色彩还有许多,许多。

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篇10:假如风有颜色

全文共 358 字

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假如颜色,世界就一定是多姿多彩的。

假如风有颜色,我希望风是绿色的。春天来临,绿色的风给大树哥哥和小草弟弟换上翠绿的西服,整座森林一片绿色。

假如风有颜色,我希望风是蓝色的。夏天,太阳像个大火球,把大地烤得冒烟,烤得植物枯萎了,烤得人们中暑了。一阵蓝色的风吹来,大地凉快了,植物打起精神来了,人们高兴地欢呼起来,就像是在游泳池里游泳那样舒服,整个世界变得又清洁,又凉爽。

假如风有颜色,我希望风是金色的。金秋时节,秋风送爽,金色的风吹来,把田野吹得一片金黄,在阳光的照耀下,像一片金色的海洋。

假如风有颜色,我希望风是红色的。寒冷的冬天,小朋友都穿着厚厚的衣服,不停地说:“冷啊,冷啊!”红风吹来,吹走了寒冷,吹化了冰块,我们都不再感到冷了。

假如风有颜色,我希望它是七彩的,让七彩的风,吹到世界各地,吹出一个多彩的世界!

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篇11:和平答案在风中飘

全文共 960 字

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给尊敬的潘基文先生:

我很冒昧地写了一封信给您,不知这样是否会打搅您的工作?

我,是一个中国土生土长的南方女孩。我的故乡——南京,一座依山傍水且历史悠远的城市。

然而,就是在这片山川秀美的土地上,却发生了惨绝人寰的大屠杀,数以万计的人民丧命。然而,我的太婆却是其中得以幸存下来的一个,可以说,我的太婆很幸运,在发生大屠杀之前的半月之前,太婆的父母用一根扁担和箩筐挑起太婆和她的哥哥(我从没见过),离开了南京,到了邻省安徽,十二年后又再次回到南京。现在,我常在想,如果当初不是太婆父母的明智之举(当然,他们当时是因为经济困难,不得已才离开的,却没曾想,恰恰正是因为这个,而使他们避开了一劫),我想就不会有我的外公的出生(太婆是我外公的母亲),也就不会有我妈,更不会有我的存在,呀,想想还真是后怕呢!

其实和平二字,我的理解就是世界所有地区都能和谐相处,人民安居乐业。我们同生活在一片蔚蓝天空下,同是地球母亲的子女。试问:有哪位母亲愿意看到自己的孩子自相残杀,战争不断?贺拉斯曾说过:所有的母亲都憎恨战争。战争中数以万计的士兵在前线奋勇杀敌,而独守家中的母亲们成日担惊受怕的。

面对战争,受伤的永远是无辜的人民,而毁掉他们幸福生活的总是那些好战的统治者、政客们。有事,我就在想:干脆把那些主张争斗的政客们自己去打吧!拼个你死我活的才好。

潘基文先生,就我所知,您的的工作经历大都与“和平与安全”、“发展与人权”和“民主”有关,我绝对有理由相信,您,是个彻底的和平爱好者。然而这几年来,韩朝冲突不断,该何时结束?韩朝双方何时才能化敌为友(尽管我们都知道这些冲突大都是朝鲜挑起)?中国有句古话:本是同根生,相煎何太急?作为世界的一员,作为中国人,我也希望韩朝能友好交往,共同拥抱美好的明天

最后,我想引用美国乡村歌手鲍勃·迪伦的歌词作为这封信的结束:

一只白鸽要翱翔多少海洋才能安息在沙滩上?

炮弹要飞行多少次才能永远被禁止?

我的朋友,答案在随飘荡。

答案在随风飘荡。

一座山要生存多少年才能被冲进海洋?

一个民族要生存多久才能获得自由?

一个人要扭多少次头还是假装看不见?

我的朋友,答案在随风飘荡。

答案在随风飘荡。

一个人要抬多少次头才能看清天空?

一个人要长多少耳朵才能听见人们哭泣?

要死多少人才会知道太多的人已死去?

我的朋友,答案在随风飘荡。

此致

敬礼

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篇12:假如风有颜色作文400字

全文共 442 字

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假如,颜色,那世界一定变得更美丽,更生动,更可爱,彩色的风和自然景色搭配起来,一定是一幅美丽的画卷。

假如风有颜色,春天的风应该是绿色的。花朵盛开,绿色的风吹向正在盛开的花朵脸上,啊!那五彩缤纷的的话配的绿叶,肯定美丽极了!

假如风有颜色,夏天的风应该是浅蓝色的。因为天气很炎

热,看到浅蓝色的一定感觉到很清爽。要是有一阵蓝色的风吹来,就像是在游泳池中自由自在的游泳,那会多么凉爽呀!浅蓝色的风,吹过每个角落,会给动物和人类到来一丝丝的凉意。

假如风有颜色,秋天的风应该是金黄色的。秋天是丰收的季节,一阵金黄色的风吹来,像一块块待收的麦田,又像一块块黄金,闪闪发光,金黄色的风吹进了每一个人的心里,使人心中感受到了丰收的喜悦。人人心情开朗,个个笑逐颜开。

假如风有颜色,冬天的风应该是火红色的,有了一阵阵轻飘飘的火红色的风吹过来,不是觉得很暖和吗?从宇宙上看,地球一定非常可爱,风美丽的颜色忽隐忽现,会使地球非常神秘。

假如风有颜色,千变万化,色彩斑斓,会将世界点缀得更美丽,更生动,更可爱。

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篇13:阅读答案

全文共 316 字

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(1)(略)

(2)①不蹈袭前人,不盲从权威,能够独辟蹊径;具有扎实功底、全局观念和战略

眼光,善于抓住事物的本质;叙述视野广阔,注重人文修养。

(3)①基础教育应着重引导学生深入学习、探究的兴趣;②数学教育要有利于系

统学习和深入理解数学,而不是海量题目训练和追求竞赛获奖;③现行奥数数学方

法太功利,且无法引导学生深入理解和训练数学思维。

(4)①吴文俊广泛的阅读面,为日后的专业研究奠定了基础,也有利于科学与人

文交融理念的形成;②物理与数学本来就关系密切,吴文俊对物理的兴趣,为他的

数学研究提供了便利条件;③吴文俊兴趣广泛,视野开阔,使他的思维活跃,能够

融会贯通,富有创造性;④吴文俊富有生活情趣,心胸开阔,能够保持罕见长久的

学术生命。

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篇14:假如风有颜色作文400字

全文共 362 字

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春天,伯伯是五彩缤纷的。它先拿起绿色,把小草和树叶涂上了绿色。它又拿起红色、黄色、金黄色、蓝色,还有紫色,将它们染到美丽、可爱的小花上。风伯伯又把淡蓝色涂到了天空上,这样,天空就更漂亮了。夏天,风伯伯是红色的。它把荷花染红了,又把天上的一轮红日涂的更是红了。太阳火辣辣的烤着大地,唉!真是热死了。但风伯伯吹一口气,那路上正在行走的人们可就凉快多了。秋天,风伯伯是金黄色的,它轻轻的吹口气,又大又圆的果子熟了,吃起来还酸溜溜的,真是美味可口,好吃极了!农田里的庄稼也都丰收了,这下子,农民可以赚许多钱了。树上那些金黄色的叶子纷纷扬扬就像一群正在跳舞的蝴蝶似的落下来,真好看!冬天,风伯伯一吹,外面就下起了鹅毛大雪。使那些行走的人们不得不把步子迈的更快了。如果一阵风吹到脸上,会感觉像刀割一样的疼。风伯伯和它的彩笔都真有意思。

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篇15:假如风有颜色作文500字

全文共 440 字

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假如,颜色,那世界一定变得更美丽,更生动,更可爱。彩色的风和自然景色搭配起来,一定是一幅美丽的画卷。

假如风有颜色,春天的风应该是绿色的。花朵盛开,绿色的风吹向正在盛开的花朵脸上,啊!那五彩缤纷的花配着绿叶,肯定美极了!

假如风有颜色,夏天的风应该是浅蓝色的。因为天气很炎热,看到浅蓝色一定感觉到很清爽。要是有一阵蓝色的风吹来,就像是在游泳池中自由自在地游泳,那会多么凉爽呀!浅蓝色的风,吹过每个角落,会给动物和人类带来一丝丝的凉意。

假如风有颜色,秋天的风应该是金黄色的。秋天是丰收的季节,一阵金黄色的风吹来,像是一块块待收的麦田,又像一块块黄金,闪闪发光,金黄色的风吹进了每一个人的心里,使人心中感到了丰收的喜悦。人人心情开朗,个个笑逐颜开。

假如风有颜色,冬天的风应该是火红色的。有了一阵阵轻飘飘的火红色风吹来,不是觉得很暖和吗?从宇宙上看,地球一定非常可爱,风美丽的颜色忽隐忽现,会使地球非常神秘。

假如风有颜色,千变万化,色彩斑斓,会将世界点缀得更美丽、更生动、更可爱!

第2篇

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篇16:假如风有颜色三年级作文

全文共 1057 字

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原来颜色很漂亮,身上有一红一黄,美极了!天天旅游,当时地球上一个东西也没有,它自在极了,一会儿飞到东,一会儿飞到西,不时还飞到宇宙里玩。一天宇宙里出现了别的星球和太阳、月亮,那时这些事物都没有颜色,所以风还不知道宇宙里有别的东西。有一天,它听到一个尖细的声音对他说:“风儿,跟我一起玩吧!”风吓了一大跳,接着又听到了那个声音:“风儿,我是太阳,我想跟你做朋友!”风觉得很高兴,但是它看不见太阳,于是它就拿起刷子,涂掉身上的颜色,把一个很容易看见的颜色,红色给太阳涂上了,它涂了整整一亿年,“终于可以和太阳玩了!”风儿大叫一声,很多年里,它和太阳玩的很高兴。又有一次,太阳给它介绍了个朋友,风儿看见了这个朋友,它叫月亮,风儿一看,又找到了一个朋友,于是他和太阳一起给月亮涂上了黄色,从此,它们三个一起玩,但是风儿没有了颜色。

后来,太阳和月亮河风儿一起制造出了世界万物,风儿想:我该回地球了!于是风儿依依不舍的告别了太阳和月亮,在地球开始生活,它在地球买了一套房子,还是像以前一样玩,但是按它的计划,它现在造出世界万物,它应该去在上空给人们炫耀炫耀的,可是它已经把颜色给了太阳和月亮了,它心里很难受,因为人们现在开始利用它了,风儿又想起当时轻飘飘的感觉,但是它咬咬牙,想,再忍忍吧,没事,可是过了几年,它终于忍不住了,它决定去偷颜色,于是它就到博物馆里偷颜色,它偷了许多颜色,有红色、黄色、蓝色、绿色……于是它把竹简变成了白色,就是白纸,但是它也做了许多坏事,比如把白云不停地变颜色,把白云姐姐弄的很生气,还把窗户变成透明。后来有一天,小动物们把它的颜色偷走了,风儿又忍不住失声痛哭,这可把本身有的白色也偷走了。

现在,太阳和月亮已经把别的星球弄出了颜色,风儿一想,竟然星球也有了颜色,我不是也可以去偷了吗?于是风儿跑过去,把星球们的颜色都给偷了,星球们的颜色不是一般的漂亮,绿油油的,一滴水珠滴上去,美丽极了,但由于风儿非常高兴,它不停地旅游,没一个地方的角落它都游完了,但是,它走的太多了,把身上的绿色都磨到了叶子上了,风儿又一次难过极了。

后来它又去水彩笔制造场去偷了颜色,水彩笔制造厂又有了一种白色水彩笔,这家店里生意红红火火,但风儿又在上空给人们展示,颜色掉下来,掉到了花儿上,花儿又有了颜色。

因为经历了那么多,风儿开始发黑,风儿飞到哪里,哪里就成了黑色,风儿的黑色乌黑乌黑的,给世界带来了黑色,风儿又掉色了。

风儿经历了这么多,自己还是没颜色,不过庆幸的是,它给世界万物,带来了颜色。

[假如风有颜色三年级作文

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篇17:风的颜色作文

全文共 420 字

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颜色是丰富多彩的。

春天的风是绿色的。它吹绿了沉睡的小草,吹绿了瑟瑟发抖的柳枝,吹得林间的参天大树更加生机勃勃。哦,绿色的风儿吹绿了大自然的每一个角落!

夏天的风是红色的。它把太阳公公的身体吹得更加炽热,使它放射出万道光芒;它把天空的云吹得满心软洋洋的,使云姐姐脸上堆着粉红的笑脸;它把乡村的桃儿吹得粉红粉红,使桃儿小妹高挂枝头,活像一盏盏小灯笼;它把人们吹得热乎乎的,不是婴儿露出可爱的“猴子屁股”,就是小女孩的脸蛋儿红得像个大苹果。红色的风儿把夏天吹得一片火红。

秋天的风是金色的。它吹得稻谷金灿灿的,高兴而得意地向农民伯伯点头;它吹得梧桐树的叶儿像翩翩起舞的金蝶;它吹得可口的橘子黄澄澄的,好不可爱。嘻嘻,金色的风儿,把秋天吹得金闪闪的。

冬天的风是雪白的。看吧,屋顶被吹成了一片雪白,乡间的小径被吹成了白色,小树被吹成的像雪树,小河也被吹成了白花花的一条。雪白的风儿,吹得大地白雪皑……

风的颜色是如此的秀丽多彩!朋友,你是否也发现了呢?

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篇18:假如风有颜色作文300字

全文共 232 字

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假如颜色,我希望我是风,我要飞奔到全国各地,让世界更加多姿多彩。

我要让春风变成绿色的,因为春天小草都发芽了,大树都长出绿叶来了,一眼望去一片绿茵茵的草坪,多美呀!

我要让夏天的风变成蓝色的,因为夏天很炎热蓝色会让人感觉清凉凉爽,很舒服。

我要让秋天的风变成金黄色,因为秋天稻谷果实都丰收了,如果风是金黄色的,就成金灿灿的一片了,多漂亮呀!

我要让冬天的风变成浅红色,因为冬天很冷,地上覆盖着一层白雪,浅红色会让人感到温暖。

我认为风有这些颜色,你认为风还有什么颜色呢?

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篇19:假如风有颜色小学生作文

全文共 428 字

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假如颜色,我希望它是红色的,因为红色象征着我们中华人民共和国,红色的风可以吹来真诚和善良,假如风有颜色。红色的风啊,你吹吧,把爱和光明吹向世界的每一个角落,让世界充满和平和希望!

假如风有颜色,我希望风是绿色的,它代表春天。绿色的风会把大树吹绿,会把小草吹绿,还会吹醒万物,吹出一个更美的春天!

假如风有颜色,我希望风是蓝色的,它代表夏天。蓝色的风会把红红的太阳吹凉,把大地吹得象冰激凌一样凉爽,让人们过一个舒舒服服的夏天。

假如风有颜色,我希望风是黄色的,它代表秋天。黄色的风会提醒农民伯伯,庄稼成熟啦!真是个丰收的季节啊!农民伯伯家里粮食堆满仓。

假如风有颜色,我希望风是白色的。冬天,让白色的风去找雪妹妹,让它下一场大大的雪。第二天,小朋友们一起堆雪人、掷雪球、打雪仗,他们玩的可开心了!白色的风在树枝上看着他们,好象也想加入他们的队伍哩!

假如风真的有颜色,那会怎么样呢?假如风真的有颜色,这个世界会变得更加美丽,更加绚丽多彩呢!

[假如风有颜色小学生作文

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篇20:假如风有颜色

全文共 204 字

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假如颜色,四季会变得五彩缤纷。

春天的风肯定是绿色的,春风轻轻一吹,就会让大地变绿,就会把冬眠的动物唤醒。

夏天的风肯定是红色的,因为夏天烈日炎炎,红色代表火热。

秋天的风肯定是金色的,秋风轻轻一吹,金黄的树叶就会落下来,就会把让人垂涎欲滴的各种水果吹熟了。

冬天的风肯定是白色的,冬天的风呼呼地吹,就会把住在天上的洁白无暇的雪花吹下来,让世界变得纯洁美丽。

如果风有颜色,世界会变得多姿多彩!

[二年级作文摘选四则

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