学校拔河比赛作文一年级(汇编20篇)
导语:冰冻三尺,非一日之寒,练习英语写作也是一样,三天打鱼两天晒网是不行的,必须得持之以恒的练习,才会有进步。下面是开学吧小编为大家整理的优秀英语作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!
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3051作文
949拔河比赛满分作文
全文共 467 字
+ 加入清单今天我们去昆明学院游玩,就在那儿进行了一场使我终身难忘的拔河比赛。
双方队长一个是我,一个是卫东。比赛开始前,我们有条不紊的点好人,然后准备比赛。
杨老师将同学的红领巾绑在绳子中间,之后一声令下,整个赛场顿时沸腾起来,加油声此起彼伏,我们双手紧握绳子不放,两脚将地踩实,双方参赛选手势均力敌,谁也不敢松半口气,才使得红领巾在中间一动不动。但是很快就发生了奇迹般的变化。我们咬紧牙关,双脚呈45°角,像大力水手吃了菠菜一样,连吃奶的劲儿都使出来了呢!旁边的啦啦队也不甘示弱,高声呐喊:“加油!宇航加油,小薛加油。”“加油啊!千万别输给他们!”
由于声声“加油”非常鼓舞人心,大家似乎爆发出前所未有的力气。我们以势不可当的气势将红领巾拖过了防线,最后终于使得对方毫无还手之力。
接下来的比赛由于我们开始的旗开得胜而士气大涨,对方出师不利而垂头丧气,所以我们可以不费吹灰之力就把他们弄得溃不成军。
我们以3:0的战绩赢得了冠军。大家欢呼雀跃,手舞足蹈,这场拔河比赛就在欢笑声中偃旗息鼓。
这次拔河比赛使我记忆犹新。我明白了,不团结,力气再大也无济于事。
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篇1:记一次拔河比赛的叙事作文
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+ 加入清单上个学期,在我们学校开展了一场拔河比赛,那天的天气真是晴空万里,同学们都非常高兴,我们终于可以与同一年级同学进行拔河比赛,我听到这个消息后,兴奋极了真是激动人心。
校长在广播中激励我们:“友谊第一,比赛第二,赛出好成绩,并且宣布拔河比赛现在开始!”校长说完后,就听见喇叭里传出检录了声音:“请比赛的同学到检录处报到登记。”检录以后各班运动员做着热身运动,准备比赛开始。
比赛快要开始了,先是一年级比赛,一班和二班比,然后是六年级,一班和二班比,场外的同学站在四周纳喊助威。我看见一年级的两个班都在摩拳擦掌的互相加油,而六年级仍然在场上做着热身运动。比赛开始,只听一声哨响,一年级的两个班拔河比赛开始了,只见他们个个脸都非常的通红,比赛不分上下,让我们激动人心的是,最终一(2)班战胜了一(1)班赢得比赛,一(2)班见自己胜了,乐得一蹦三尺高,使劲挥着手,欢呼着,而一(1)班却垂头丧气的下了场。
又经过了几场比赛,终于轮到我们班了,于是我们腿脚利落的上了场,动作规范的拿起拔河绳,只听见“嘟”的一声哨响,比赛开始,我们20人齐心合力,将绳子攥住,身体向后仰尽量压住绳子。在场外的同学们为我们摇旗呐喊,而我也使出吃奶的力气拔那个绳子,最后我们班赢得了胜利,大家高兴地前仰后合,而且有的同学兴奋地流出了眼泪。
拔河比赛在热闹、欢快的气氛中结束了。我们班获得第二名,大家都为这一成绩感到骄傲和自豪。
篇2:精彩的拔河比赛
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+ 加入清单20xx年11月22日,我们学校举行了拔河比赛,参加比赛的是我们五年级级部的全体师生。第二节课下课铃一响,同学们都飞也似的奔向操场,原先寂静的操场一下子热闹起来。
等各班就位,裁判把比赛规则说明白,然后按照抽签的顺序进行比赛。比赛顺序是这样的:第一局一班对二班、四班对五班。第二局我们班对六班、一班与二班的胜者对四班与五班的胜者。第三局,是冠亚军大战。
只听裁判一声令下,一班和二班的比赛就开始了。我希望二班赢,所以我使劲给二班加油助威,经过二班的努力,他们赢了。四班和五班因为实力悬殊,只拼了两局,五班就赢了。
“第二局比赛开始!”伴随着裁判的喊声。我们班怀着必胜的信心来迎战六班。第一轮:我们班的同学个个全副武装,只见标志一点点往我们这里靠来,我们更加高兴了。但最后六班以他们的大力士取得了胜利。 第二轮:我们吸取前面的教训,我们改为一会松一会使劲的战略。当我们松时,六班一使劲,标志直接过去了,我们输了。
不管我们班的啦啦队怎样加油,也无济于事……
现在,到了争夺冠亚军的时候,六班以他们的大力士再次赢了五班,最后,六班获得了冠军。
这真是一场激烈的拔河比赛!
篇3:拔河比赛的感悟
全文共 490 字
+ 加入清单白宏宇
心情随周围的气氛而改变。当周围所有的人都十分激动时,你也会十分的激动。在拔河比赛的时候,所有人都拼尽全力。当周围所有的人给你喊加油时,你就已经形成了一种气势。其实不在人多人少。而在于是否团结。所以:"人多人少气势不倒。″
这句话被我们在拔河比赛的时候,完美的演绎了出来。组合班、238班、237班。个个都不是省油的灯。如果你气势没有提起来的时候,当你站在操场的那一刻,你已经输了。我们在第一场的时候就输了。输得十分的惨。男生在拔的时候全都倒在了地上。而女生比男生还惨。郝老师鼓励我们。班里“笑星”同时也是体育委员,“刘同志”总结了这次的经验。并把经验附在一张纸上。供我们参考。我认为最好的一句。就是“人多人少,气势不倒,坚持就是胜利。″在第二场比赛中,拔河的人力往一处使。把属于我们的气势展示出了出来。大家都十分的高兴。因为我们赢了。在第三场比赛的时候,我们虽然输了,但是我们虽败犹荣。
人多人少,气势不倒!它不仅仅是一句口号。更已经成为了一种精神。虽然早已知道结果是赢是输。但还是要把这件事情做完。要让自己不后悔。要把属于自身的气势拿出来。让别人看看。“人多人少,气势不倒!″
篇4:2024小学生庆元旦拔河比赛作文
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+ 加入清单今天下午,阳光灿烂,我们全校师生在学校的内操场上举行了一场别开生面的庆元旦拔河比赛。
比赛开始前,全校学生在事先划好的班级区域里分行坐定。很多学生望着主席台上摆满的奖品,都在摩拳擦掌,早已跃跃欲试。当下午两点的钟声敲响的时候,校长致庆元旦拔河比赛开幕词,宣布比赛正式开始。最先上场表演的是教师代表队。这群平时温文尔雅的教书匠,如今都穿上了球鞋,换上了劲装,个个生龙活虎的,似乎定要决出个输赢。全校的男女教师均分成甲乙两组,分站在绳索的两端。随着一声哨响,甲乙两对队员都开始各自用力拉,身子向后倾斜。比赛一开始,就进行得异常激烈。绳子中间的红丝巾在中线上进行了几番地来回移动。在学生的加油声中,一场拉锯战正在激烈展开。老师们个个都面红耳赤,有的甚至冒出了热汗,也许吃奶的劲都用上了。后来,乙队有点乱了阵脚,队伍开始左右摇晃,甲队却坚如磐石。这一下便一发不可收拾了。转眼间,红丝巾就被甲队拉了过去。比赛采取三局两胜制。接下来,甲乙两队交换场地,进行第二局比赛。这一局比赛一开始,甲队就先声夺人,轻而易举地赢得了第二局比赛的胜利。因此,在这场比赛中,甲队取得了决定性的胜利。比赛下来,老师们的手因用力过猛被粗绳索勒得都红肿了。不少的老师还气喘吁吁,额头直冒汗。可难为了这群知识分子们。比赛实在是太精彩了,赢得了在场学生的不断喝彩声。老师组比赛结束后,接下来的就是学生组的比赛。学生组的比赛也毫不逊色于教师组。在此起彼伏的加油声中,比赛划上了圆满的句号。
庆元旦拔河比赛真是太有趣了。在不知不觉中,我们全校师生度过了一个愉快而有意义的下午。
篇5:精彩的拔河比赛作文700字
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+ 加入清单一天,我们的学校举行了一次隆重的拔河比赛,啊!这可是一年一度的拔河比赛啊!我们五(6)班全体同学禁不住开始紧张了起来,为什么呢?因为我们全班一年级到四年级都没有一次取得良好的成绩,别说第一了,连个第四名都没拿过一次,要不是倒数第二名就是倒数第一名。于是我们全班的啦啦队和拔河队员都憋着一股劲,希望这次可以取得良好的成绩。
好了,比赛的时间到了。我们班全体同学来到了比赛场地,一到比赛的操场,发现了几个五年级的班级陆陆续续地下来了,他们个个都是自信满满,精神抖擞,好像个个都有必拿第一的信心,可就咱们班,没有他们班有斗志昂扬的自信,好像咱们就是老鹰中的小“黄鸡”,一下就被他们“吃”掉了。
首先是我们和五(2)班比赛,一声哨响,比赛开始了。我们的啦啦队往死里地加油,大喊:“六班加油!六班最棒!六班!六班!非同一班!(这是我们气壮山河的响亮口号)二班最二,六班最六!”我们班的比赛队员也很给力,听到了我们响亮的口号声,心里不禁发了“狂”,也学着啦啦队,也往死里拉。二班开始有点撑不住了,再加上我们的啦啦队的加油声和比赛队员的狮子胆和力量,一下子地把绳子上的围巾拉过了我们这边的线,“耶!我们赢了!耶!我们赢了二班!”我们禁不住手舞足蹈了起来。
接下来是至关重要的比赛,我们的对手是五(7)班,他们班的大力士多,是连续两学期得第一名的班级,我们班可能八成都会输。比赛开始了,场上的运动员们个个手拉绳子,身子往后倒,使劲拉。绳子一会往我们这边,一会往他们那边,但是过不了多久,我们有一点支架不住了。可是,我们的啦啦队拼命喊:“加油,加油!”我们的鼓励声越大,队员们的劲就越大,眼看就要过他们的线了,可是我们还是不死心,有些同学都“啊——”地喊了出来,最后,我们队员一下子用尽全身的力气,使劲一拉!我们终于赢了!
这次的拔河比赛令我终生难忘!
篇6:学校给一年级学生家长的工作建议书
全文共 1533 字
+ 加入清单我国古代贤人早已对习惯与人生的关系有着深刻的认识,那部家喻户晓的《三字经》,开头就是这样几句:“人之初,性本善。性相近,习相远。”几句简单的话,揭示出了一个深刻的道理:孩子天赋条件一般区别不会太大,而导致孩子们后来成就千差万别的因素之一,就是其后天所养成的习惯的好坏。
心理学家研究:小学一、二年级是学习习惯培养的教育关键期。引导孩子养成良好的品行习惯、学习习惯、生活习惯,非一朝一夕就能完成。那么,各位真正关爱孩子的家长,请您配合学校做好以下工作:
一帮助孩子养成良好的学习习惯
1每天独立整理书包、文具盒。
2准备好学习用品:
文具盒:铁皮,单层,不要有其他功能。
铅 笔:hb型,六角形,不要带橡皮头,6支,削好后用笔套套好,在笔杆顶部贴上标签,并写上姓名。
橡 皮:白色,长条或大块,不要带有香味,写上名字。
尺 子:长尺一把,15cm,不要镂空,数字线条要清晰,贴上姓名。
书 包:双肩背,有分层,有侧袋,有拉链,不要太大。
垫 板:2块,一块软一块硬,单色,分别写上姓名。
书 皮:白色稍厚的纸张(不要买现成的塑料书套),包好书本后,在封面写上科目、班级、姓名。在使用中损坏了要及时更换。
小镜子:学习拼音时帮助正确发音。
3每天认真完成家校联系本上的内容,家长检查后签字。
(由于一年级的孩子还不会写字,请家长准备一个透明的文件袋,我们将指导孩子把每天布置的语文、数学作业放在这个文件袋内,请家长每天查收。)
二帮助孩子养成良好的生活习惯
1、每天准备好卫生用品:
手 绢:一块,用于擦汗或擦嘴。
手 纸:若干张。
口 杯:塑料杯或塑料瓶。
抹 布:一块,用于擦课桌椅,或大扫除时擦门窗。
2、养成均衡的饮食习惯:
(1)每天早晨要吃饱早餐,能够精神充沛地学习、活动。
(2)一日三餐有规律,平时吃饭不挑食。
(3)在校不带饮料、水果、零食、点心,如果不喝纯净水,可用水瓶带白开水。
3、每天晚上8点30分前睡觉,保证第二天有充沛的精力学习。
4、注意个人卫生:勤洗头、勤洗澡、勤理发、勤剪指甲、勤换衣。
5、服装:整洁、舒适,不穿拖鞋进校园;体育课一定要穿球鞋。
三为孩子创造一个良好的学习环境。
孩子上学后,为孩子准备一个良好的学习环境非常之重要。这个空间可以不大,但是必须要孩子知道,这就是孩子专有的一个学习的空间。一般说来,我们认为这个空间应该有如下的物质准备:①课桌或其他平整的工作台,课桌最好是能调节高度的,因为孩子生长发育很快。带多个抽屉,以便分类放不同的学习用品;②一把舒适的坐椅,最好也是能调节高度的,让孩子的脚刚好能平放接触地面。③一盏台灯;④一个小书架;⑤一个漂亮的日历,明天或以后更长的时间,需要做什么,都可以记在上面,帮孩子养成做计划的习惯。另外,也可以将学校、老师的安排和要求,写在上面,免的孩子忘了。⑥电话号码本,万一孩子将老师布置的任务忘了,可给同班同学打个电话。⑦另外废纸篓、订书器、订书钉、回心针、练习纸、练习本、双面胶、透明胶等也必不可少。
以上是一个比较完备的环境安排,如果不能有这样一个空间,可以简单一点,但是一定注意不要将孩子安排在与电视机同屋的房间,要给他们一个安静的学习环境。在注意物理环境的时候也不能忽略心理环境。有的父母出于感情交流的需要,不愿让孩子在做作业时感觉被忽略,所以他们总喜欢在孩子做功课时对孩子问这问那。“做几道了?还有几道?”看起来似乎是关心了孩子,殊不知这样不时地干扰孩子,弄得孩子无法集中注意力,思考问题的思路也是总被打断。因此提醒各位父母注意:不要在孩子学习时跟孩子唠唠叨叨。同时要注意不要被客人来访扰乱了孩子的学习时间。
家庭是孩子的第一课堂,父母是孩子的第一位老师。家长们,为了孩子的明天,为了孩子的一生,请您从这些小事做起,并持之以恒!
篇7:拔河比赛
全文共 491 字
+ 加入清单春游活动开始了一小会儿,领头家长和老师一喊:“大家来拔河了!”同学们马上过来,以每边22人分组。杨老师挥动旗子,我们使了一把劲一寸一寸地拉过来,对方不甘示弱,绳子停住了,两边人都用了吃奶的劲。终于,绳子移到我们这边来了。
“加油!不能放弃!”不知谁喊了一声,绳子大幅度偏斜,一秒!两秒!!三秒!!!,赢了!我队高兴地到处乱跑,对方却哭了。10分钟,对方起诉说:“不算!”“不算!”跟位置有关,于是我们换了位置,心里想:如果关系到位置,我们会输吗?我和何泽昊在最前方,绳子又一寸一寸往我们这边移,突然,我俩打滑倒在了地面,两边有了巨大的落差,滑倒的那一瞬间,我俩不知为什么笑了,也许是滑倒时太激动了,对方大胜。但我们觉得也要换一下位置,对方轻视,大胆让位。
只听见第三声哨声和挥舞旗子,比赛再次开始。对方轻敌,绳子马上移到了我们这。对方急了,赛场僵持了三分钟,我们突然用力一拉,对方看准时机,也用力拉,绳子又往另一边移了一些,最终,我队使尽了最后的力气,“赢了!”我队狂吼了一声,“胜利了!”我大喊。对方不吭声,最终,我们在快乐中结束了比赛。
我们也懂了道理:胜利要有恒心,不气馁才能成功。
篇8:三年级拔河比赛作文怎么写
全文共 408 字
+ 加入清单今天上午我们学校举行拔河比赛,我早早来到操场,到了操场才发现好多同学都已经到了。线也已经画好了,一根粗粗的绳子静静的躺在地上,中间还系着红绳。
比赛马上就要开始了,我们的对手是二班,我站在队伍最前面,随着一声哨响,比赛正式开始了,我牢牢抓住绳子,使劲往后拉,双方互不相让,都使出了吃奶的力气,只见红绳一会往这边挪动一点,一会往那边挪动一点,身边的拉拉队也使劲给我们加油,经过我们的坚持,第一场我们赢了,一比零领先。交换场地再战,可惜我们第一场耗力太多,被对方追成一比一平。
第三场比赛是最关键的,决定哪个班进入决赛。开始了,我爆发了,使出了全部的力气往后拉,也不知道怎么回事,我们这边没有坚持多久就被对方拉了过去。一比二我们输了。现在只有看的份了,我问刘海旭:“第三场我们怎么那么弱?”他垂头丧气的说:“比赛一开始郑东旭就摔倒了。”
原来如此,我终于明白了。比赛结束了,我们第四名,这个成绩不理想,希望下次有机会争取第一。
篇9:拔河比赛作文600字
全文共 552 字
+ 加入清单马上就要上场参加学校组织的年组拔河比赛了,这可是我们盼望已久的比赛项目,因为这个项目即有趣又能体现团体的凝聚力和向心力。
我们在家长和老师的组织下怀着既兴奋又紧张的心情来到了场地。第一场比赛是和六年二班进行初赛,我看见我们班的队员势均力敌,心想:我们一定要赢,好获得复赛权。当我们各就各位后,随着裁判员的口哨声一响起,我们便使足了全身力气拉动绳子,家长和老师不停的为我们助威喊号,有的家长嗓子都喊哑了。经过激烈的拼杀,我们终于赢了。
很快我们进入了复赛,这次我们的对手是六年四班,也是和我们争夺第一的班级。这时我们的心情非常紧张,因为六年四班是有名的大力士班级,其他班级都不是他们的对手。我们班的同学互相交换了一下眼神,似乎都在给对方打气,虽然没有能赢的把握,但也要尽全力拼一次。比赛开始了,随着家长们的口号声我们一起使劲向后拉,前腿绷,后退弓,有很多同学力气用大了险些摔倒。刚开始我们还占上风,渐渐的就坚持不住了,在一片呐喊声中我们输给了六年四班。四年四果然明不虚传,这回真让我们长了很大见识。我们高兴的上前和六年四班打招呼,向他们表示祝贺。
这次比赛虽然没得冠军,但从这次比赛中我们看到了四年一班团结一致,敢于拼搏,积极向上,坦率乐观的精神。我们深信友谊第一,比赛第二,有机会我们还要多参加这样的集体活动。
篇10:精彩的拔河比赛
全文共 520 字
+ 加入清单今天天气格外晴朗,深蓝色的天空一碧如洗。太阳暖洋洋的,风轻轻地吹着。校园里人生鼎沸,同学们正在兴高采烈的观看着一场别开生面的拔河比赛。
当广播里传出:“一班和二班做好拔河准备时!”双方队员立即队的指挥下,进入场内指定位置。他们拉好架势,双手死死的粗长麻绳,两脚牢牢的钉在地面上,身后向后倾着,只等一声令下。我作为一班拉拉队队长,心里怦怦直跳,真为我们班担心。
这时,发令员神气十足地把令旗一挥,清脆的哨声“嘘”地一响,只听“嘣”的一声一阵。紧似一阵。开始,双方力量还比较平衡,绳中心的红绸只是在中线左右摇摆。一会儿,红绸慢慢地向二班移去,那边观众的喊声也越来越高。我的心快要跳出来了,恨不得跑过去帮一把。这时。我灵机一动跳了起来,挥手高喊:“一班加油加——油!”顿时,我班队员士气大振,他们个个屏住气,脸涨的通红,使出全生力气使劲拔。眼看那个红绸又在朝我方向移动,二班可急了!只见几个个子大个子队员像几头怒的狮子。噭噭直叫,但他们配合不好,用力不均,麻绳在左右摆动。我方队员则齐心协力,奋力拼搏,绳子的红绸终于过界了。我们蹦啊跳啊,高兴极了!接着,我们交换场地又赛了一局,最终以2比0赢了二班。
拔河比赛他有趣了!我们沉浸在赛后的欢快和喜悦之中。
篇11:难忘的拔河比赛作文500字
全文共 499 字
+ 加入清单来到场地上,只见有一个大麻绳,中间有一个红领巾,操场中央有一道白线。突然间从楼上下来了一群孩子们,马上一片喧嚣的场面。老师走了过来,清了清噪子说:“先静一下,大家先派出两个代表,以石头剪刀布来选队员。”选好后,大家分别开始起队名,我们队叫“颜值爆表队”,对方叫“superchildren队”。校长是我们队的,哈哈!天助我也,有校长在,我们队肯定能赢。校长告诉我们尽量向后倾斜!半蹲,马步,重心向后压。重心一定要低,集体往后仰。比赛开始了,老师拿着小旗,喊道:“三、二、一,开始!”“一二拉!一二拉!”我大声地喊道。我使劲地拉,脸憋得通红,手发紫,一边拉一边喊口号,我实在撑不住了,手松了一下,绳子被扯了过去,于是我们输了。第二局,采取同样的战术,又输了。到了第三局,我们改变了战术,我转移到了后方,把绳子挷在身上。校长也把高跟鞋换成了平底鞋。这局我们终于赢了,可是三局两胜,最后还是superchildrenb队是赢家。我们输了,我特别气愤,可输了就是输了,毕竟“友谊第一,比赛第二!”不生气了!
这次拔河比赛有很多不足的地方,下次我相信一定会赢的!
篇12:拔河比赛作文600字
全文共 640 字
+ 加入清单“铛、铛、铛”清脆的体育课铃声响了,同学们高兴地蜂拥而至操场上,杜老师手里拿着一条又长又粗的绳子,绳子中间还扎着鲜艳的红布带。杜老师把绳子往地上一丢,说:“这堂课,我们五一和五二班将来次拔河比赛。”话音未落,同学们便欢呼雀跃起来。
两班挑选的运动员上场了,个个生龙活虎,摩拳擦掌,跃跃欲试。“预备!”老师的号令一下,运动员们纷纷紧握大绳,叉开两脚,微微下蹲,脸绷得紧紧的,全神贯注地听着裁判老师的号令。“嘟”一声哨响,同学们一起用力向后拔。各队指挥挥动着小旗,喊着口号,鼓励着本班参赛的同学,两旁观看的同学们,扯着嗓子,拍着手喊:“加油!加油!”
我班的“大力士”陶经站在最前边,眉宇间拧成个大疙瘩,红着脸,眼睛盯着对方,两脚稳稳地蹬着地,两只手紧紧地握住大绳,用力往后拔。
两个班实力相当,势均力敌,大家都把吃奶的劲儿使了出来,拔呀!拔呀!绳子始终稳稳地僵持不动。突然,对方的指挥大喊,“加油!加油!”这可不得了了,一班同学屏住呼吸,把我班直向中线拉去,红布条在向对方移动。
我们班的观众一看不妙,不约而同地扯着沙哑的嗓子喊:“五二班加油!五二班加油!……”喊声如雷,绳子出现第二次僵持,一分钟、两分钟……我们班的同学真有耐心,咬紧牙关坚持着。对方终于坚持不住了,脚不情愿地向前出溜。我班趁势猛拉,只听“扑通、扑通……”一班同学一个个像西瓜一样坐在了地上,“噢!我们胜利喽!……”
场地上爆发出了一片热烈的掌声和欢呼声。这样的比赛既锻炼了身体,又增进了友谊,双方约定下次体育课时再见高低。
篇13:拔河比赛
全文共 222 字
+ 加入清单蒙泓易
那次我们学校组织了运动会,其中有一项拔河比赛。首先把同学们分成两组,然后把力气最大的一位同学放在最后面,最后按照同学们力气的大小排成一排。
裁判一声令下,同学们的手就像大龙虾的钳子一样紧紧地抓住了绳子,绳子一会儿偏左,一会儿偏右。突然绳子偏到了对方的一边,我们拉不过来了,只听见别的老师都在给我们加油,立刻我们就全身充满了力量,一下子就把绳子给拉了过来。
运动会结束了!笑声在操场上回荡,笑的气息在操场上涌动,这场比赛让我明白了团结就是力量。
篇14:拔河比赛
全文共 389 字
+ 加入清单12月29日下午,我们举行了一场五年级的拔河比赛,那激动的场面一直萦绕在我的脑海中。
第一场比赛为淘汰赛,我班vs五班,比赛地点为操场。
我们兴致勃勃地来到操场,从那自信的眼睛中透露出我班必胜__已掌握赵老师教我们的比赛方法。两班站好队形,当裁判员的口哨声一响,我们便用力地往自己方拉。对方也不甘示弱,红旗在中线点上停下了。这时赵老师和王老师大喊:“一二三拉!”同学们个个咬着牙,使出喝奶的力气。“快了,快了,快赢了!”我在心里为自己大喊,我们班的同学同时开始松懈了。一点,两点,三点。中间的红旗又一点点地移向了对方的线。这时,我们班的曹泽煜松开了手,等于19人vs20人.于是对方就轻而易举地把我们拉了过去.
这次比赛,我们虽然没有获胜,但是我们收获了很多道理:骄兵必败。
拔河比赛有惊有喜,我们输了,并没有什么关系,只要我们吸取了失败的地方,那我们也是胜利的。所谓:失败是成功之母.
篇15:有趣的拔河比赛300字作文
全文共 525 字
+ 加入清单昨天下午,我们四年级组举行了一场拔河比赛。这天,我们一个个兴高采烈地来到足球场。
第一回合,是四(1)班女生比四(3)班女生,当时我们听到这个信息时,心里非常紧张。过一会儿,两班都把队伍整齐地排好,老师喊“准备。"我们双手紧握粗绳,脚梭着脚稳稳地定着稍微向后倾。比赛开始。同学们都用尽全身力气拔。原来是我们班占领上风,后来我们掉下轻心,对手看出了破绽,便使尽拔,就把我们拉了过去。就输了。
接下来,是四(1)班的男生与四(3)班男生,我们班的男同学,看上去个个力大无比,浑身斗数的,在表面上就?对手一个下马威,的确,是该给他们点威气瞧瞧,说明我办可不是弱者,正所谓“好的开始就有好的所获” 第二回合开始了。虽然我们班霸气冲冲,但对手也不会示弱,我们左一拔右一拔,一个个牙张虎脸,我们用力一拉。我们班赢了。我们班一个个高兴得手舞足蹈。
然后,男女混合比赛时,有的瞪着眼,有的咬牙切齿,还有的同学脸涨通红。他们都一个劲的朝各自的方向使劲地拉。一个个就像“拼命三郎”。
我们赢了5场,输了4场。
最后,我们的了第二名。在这场比赛中,我明白了一个道理:成功并不是一个人的,是要所有人的努力和汗水,方才能成功。就像人们常说的“团结就是力量”。
[有趣的拔河比赛300字作文
篇16:拔河比赛作文400字
全文共 418 字
+ 加入清单快看,一条麻绳正静静的躺在校园的操场上,谁又猜到了呢?一场别开生面的拔河比赛将要在校园里展开了。
第一节课,老师说站队,我不禁疑问:“站队干什么?”原来全班要举行一场拔河比赛。大家都很高兴,向操场欢呼雀跃的奔下去了,我们不到五秒就站好队了。
拔河开始了,我们像鼓起的风帆蓄势待发,只见王煜凯一声吆喝:“男生们,用力拔!”大家用了全身的力气在拔着绳子,这时的王煜凯像努力的要飞起来似的,第一场结束了,是我们男生第一。
我向后一望,好几个女生趴在地上,完全放松了,有的坐着、有的趴着、还有的倚在墙上,而我还在锻炼我的肌肉。差不多五分钟到了,我们都已经准备好了,语文老师一声令下,我们就开始了拔河。她们女生的张涵使劲的拉,我看着也不服气,之后我用了浑身解数,终于,女生输了,王琪像小鸟一样飞了出去。忽然,我在脑海里出现了一句话:“我要飞的更高,飞的更高——”。
短短的拔河比赛,我意识到了团结就是力量,今后我一定好好做一个团结的人,不给班里拖后腿了。
篇17:小学的拔河比赛
全文共 449 字
+ 加入清单下上午第二节课,同学们“哗”的一声跑出教室,冲到操场上。大家都很兴奋,因为马上要跟三5班进行拔河比赛了。大家摩拳擦掌,很想取得最后的胜利,又怕输了比赛,我有点紧张不安,突然想到了不屈不挠的杜伦多派特利,“我们班一定会赢的!”我不停给自己打气。
比赛开始了,选手们站在绳子两端,拽着又长又粗的绳子。我们班的队员个个脸涨得像红苹果,咬牙切齿使劲往后拉呀拉,我们班拉拉队员用自己吃奶的劲大喊大叫:“三1班加油!三1班必胜!三1班最棒!”有的用手势指挥着同学往后拉,有的直眉瞪眼呼喊比赛队员加把劲,还有的居然用跳绳在肩上比划着拖牛的动作,队员们听到了我们的呼唤,好像知道了我们的一片苦心,更用劲拉了,有人都滑坐到地上了,还是死死不松手,坚忍不拔地拉着。经过大家齐心协力,绳子一点点往我们这边移,眼看我们就要胜利了,可在最后一刻,不知道队员们骄傲了,还是已经筋疲力尽,就有点松劲,三5班趁机把绳子扯过去了。
虽然我们很失望,但还是有收获。因为我们学到了拔河的技巧,还吃一堑长一智,明白了不到最后胜利就决不能松劲!
篇18:拔河比赛
全文共 258 字
+ 加入清单吴琳
星期五下午,我们学校举办了一场运动会,运动会的项目有拔河比赛。参加比赛的有红队和蓝队,红队的运动员是小明和小红,蓝队的是小刚和小兰。
比赛之前,红队和蓝队的队员都站在草地上,他们眉开眼笑,一副开心的样子。
比赛开始了,两队队员都紧紧地拉着绳子。有的脸都红了,有的瞪圆了大眼睛,有的紧紧地咬着牙齿,还有的眯着眼睛、低着头用力拉绳子。
比赛进行到最激烈的时候了,眼看红队就要输了,蓝队就要赢了。突然,红队的队员使尽了全力拉绳子。终于,红队赢了,蓝队输了。红队的队员开心得手舞足蹈,蓝队的队员则很伤心,愁眉苦脸地坐在了地上。
篇19:齐心协力拔河比赛作文400字
全文共 401 字
+ 加入清单拔河比赛,脚步近了,更近了。此去真可谓“路途”艰险,可定要小心谨慎呐!路上有何等“高人”?
比赛时辰到!看!十一班来啦!迈着沉重的步伐,可以见得——在场上的每一人紧握住了绳子,扎稳步子。些许人微皱起眉头,只待裁判鸣哨!这,并没有硝烟,但,这浓浓的敌意却已蔓延开来。
哨声,在预料之中响起了。两班的参赛队员,已使上了九牛二虎之力。但是,这系在绳上的铁块,却如同一只蝼蚁在爬行,一点一点地挪动,一点一点地挪动……一番抗衡,终于,终于我们班先发制人,夺下了第一局。
第二局,借着第一局胜利的冲劲儿。但却在那关键时刻,对方发力了,队员们拼力拉回,还是不敌。领先的局势,似乎已不复存在了。
最后一局,输得更为可惜。胜败乃兵家常事。我的心中猛然是一片明朗,大家在比赛中所表现出的精神,这恰恰证明了我们班是一个团结的班级!想到这儿,脚步也顿时轻快起来。
众志成城,靠着这万众一心的凝聚力,班级将不断进步,不再畏惧那“暴风雨”。
篇20:三年级拔河比赛作文300字左右
全文共 388 字
+ 加入清单星期一,今天阳光明媚,春暖花开,是一个运动的好天气,学校举办了拔河比赛。我和我的同学杨启哲、伍婉绮一队,而我们的对手是三年级五班的小明,小刚和小强。
只见体育老师一手拿着哨子,一手拿着旗子,一挥手中的旗子,比赛开始了,三年级三班使劲拉,但是我们也不甘示弱,在旁边观看的同学也在给我们鼓劲呐喊。
我们拉呀拉呀,但是对方也很有实力,不过我们还是慢慢的拉过来了。就在我们要胜利的时候,他们又把我们拉了回去,不过我们非常强壮,所以我们还是取得了第一场比赛的胜利。
我们休息了一会,第二场比赛开始了。一开始,双方交换了位置。对方吸取了刚刚的教训开始认真起来,他们使劲拉绳子。我们也不甘示弱,左脚在前,右脚在后,抓紧绳子,身体往后倾斜。双方愈战越勇,比赛进入白热化。到了最后,我们终于赢得了比赛,同学们都为我们欢呼雀跃。
我想:这真是一场难忘的比赛,这是我们团队精神换来的成果。我真爱我们的团队!