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关于勤奋学习的作文(热门20篇)

新学期快到了。为自己的学习提前做好规划,明确新学期的目标,找到前进的方向,才能收获更大的成绩。下面是小编整理的新学期学习计划作文,欢迎大家参考!

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学习拼魔方日记600字

全文共 710 字

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当我看到同桌轻巧熟练的复原魔方六面时,我觉得他非常厉害。同学们都发出了由衷的赞叹,我心想:“我一定也要学会魔方,与他一较高下。”

我把想学魔方的想法告诉了爸爸,爸爸半信半疑地问:“你能行吗?”我斩钉截铁地回答:“行!”我还和爸爸签了一份约定,一个月以内要在30分钟内还原,否则出买魔方的钱。

我从魔方附带的教程纸中了解三阶魔方还原有七步。我先熟悉了魔方各面代替的字母。第一步是做底部十字形,对于初学者来说,有一种更简单的方式。经过很多次尝试,我能迅速完成第一步和第二步了。我原以为第三步很快就能学会,在那里背公式RURU……反复念,反复念,我随便选了一个面试验了一下,“哈哈,还真行!”我又用边上一个面试了一下,结果令我大吃一惊。怎么刚才可以,这边又不行了?我不相信我看到的是真的,抱着刚才公式做错的希望又做了好几次,可结果仍叫我失望。就在这个时候,脑子里冒出了打退堂鼓的念头。不行,我用力摇了摇头,努力把那消极的念头甩出去,这样的话,钱包就要流血了,我一定能行的,不要放弃!我灵机一动,可以找爸爸帮忙呀!

爸爸发现了我的错误,指了指教程。原来它有三种情况,不同的情况要用不同的公式,而我却只用了一种公式,我尴尬的朝爸爸笑了笑。爸爸清楚地向我描述了三种情况,把一切复杂简单化,还教了一种快速记忆的口诀:远切回回接孩子回家。这么有趣的魔方公式,谁都会爱上它的!接下来我吸取了教训,先自学,不会的向爸爸再请教。

一个星期后,我成功通过了考核,学魔方的经历,告诉了我一个道理:坚持不懈,永不放弃,就一定会成功,因为路就在自己脚下。路上的绊脚石,是成长过程中宝贵的经验和教训,我们要靠自己的力量走,但我们也不是孤独的:有亲人,有朋友……

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篇1:大学生学习西迁精神心得范文

全文共 654 字

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交大西迁壮举,以及在西迁后不辱使命,在当时还比较落后、艰苦的大西北重新铸就了一所全国名列前茅的著名大学,如果没有交大师生“胸怀大局,无私奉献,弘扬传统,艰苦创业”,是不可能实现的,这种精神是有更深层次的内涵的,这个内涵是什么?我认为是交大人具有的“科学报国、爱国爱校、责任担当”的使命和大爱精神,西迁前辈们在生命中以这样的使命和大爱精神,爆发出了无穷的勇气和创造力,谱写了西迁路上“向科学进军,建设大西北”的伟大壮举,并在平凡的岗位上众志成城、忠于职守、默默奉献,做出了伟大的成绩。

虽然没有经历过西迁岁月,但当年上学时也感受到了老师们身上所体现出来的无私奉献、胸怀大局精神,他们一丝不苟、科学严谨的教学与科研态度,他们宽厚待人、体恤学生的待人作风,他们衣着朴素、勤劳努力的生活方式,都是西迁精神的写照,更是交大人要代代传承下来的传统。看到习总书记给西迁老教授们的批示,作为交大人,作为留在西安工作的交大人,激动万分,更是无比振奋,因为看到了国家对交大西迁精神的高度肯定,看到了交大美好的未来。扎根西部、服务国家既是学校的定位,也是我们留守西部校友的誓言,特别是近几年,我们深刻感觉到应当把自己的价值与母校的发展紧密联系在一起,与母校同呼吸共命运。所以,无论是用亲和基金回报母校,还是做好“一八九六”双创基地这个品牌,都是为了秉承交大为救国而生,为服务国家而强大的志向,继续弘扬交大传统,传承老一辈西迁人的不畏艰难、艰苦创业精神,在将自己的事业做强的同时,讲好西迁精神新传人的故事,将交大的品牌与声誉发扬光大。

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篇2:青年大学习第十季第四期观后感

全文共 988 字

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今年是脱贫攻坚战的最后一年,突遇疫情,形势严峻。凝聚共识、鼓舞人心,增强了我们攻克最后贫困堡垒的信心和决心。我们坚信只要各项工作落实到位,一鼓作气,尽锐出战,就一定能把疫情影响降到最低,夺取脱贫攻坚战全面胜利,确保全面建成小康社会。

回首2019年,我们取得的脱贫成绩令全世界瞩目和赞叹,这源于人民群众的辛勤奋斗,源于党员干部的不懈努力,源于党中央的持续关怀。展望2020年,我们要决战决胜脱贫攻坚,剩下的硬骨头要敢啃,剩下的硬钉子要敢拔,还没脱贫的要攻坚克难努力解决,脱了贫的要巩固脱贫成果,确保脱贫不返贫。在疫情的影响下,夺取脱贫攻坚全面胜利的各项工作,任务更重、要求更高,如何保证高质量完成,确保脱贫成果经得起检验,是我们必须答好的人民考卷。

实现今年脱贫攻坚目标,最紧迫的是通过建立机制、扩充渠道等方式,促进贫困人员实现持续增收、稳定增收。因此,要正确认识疫情防控形势出现的重大积极变化,坚持科学防控、精准施策,把防控工作重点放在防止新的外来病源输入上,全面推动扶贫产业复工复产,着力帮助农民工返岗就业,着力打通农副产品物流运输堵点,加大对种、养、加企业的扶持力度。同时,用好扶贫小额信贷,搞清贫困群众生产资料需求,做好扶贫产品的认定,推动贫困群众发展生产,稳定生产收入,最大限度减少疫情对脱贫的影响,确保如期完成今年脱贫攻坚目标任务,坚决夺取疫情防控和脱贫攻坚双胜利。

疫情一旦蔓延,后果不堪设想,奋斗数年的脱贫攻坚成果就可能毁于一旦。各级各地要以更加饱满的热情、更加旺盛的干劲、更加昂扬的斗志、更加团结的精神,啃下最后的硬骨头。要持续加强防止返贫监测和动态帮扶,及时发现返贫人口和新发生贫困人口,及时跟进帮扶措施,不断提升脱贫攻坚的质量和成色。通过统筹做好疫情防控和脱贫攻坚工作,把受疫情影响的时间抢回来,在教育、医疗、住房和饮水等短板弱项上冲刺清零,尽最大努力坚决如期高质量完成脱贫攻坚任务,向人民交出一份满意的答卷。

贫困人口是疫情防控的薄弱环节,更应该积极制定政策,帮助其度过这段特殊时期。胜利就在眼前,我们要顶住最后的关键时刻持续精准发力,全面排查解决影响脱贫攻坚质量和成色的短板弱项,加大转移就业、发展产业力度,持续提升已脱贫退出村基础设施水平、公共服务能力,确保已脱贫人口一个不返贫,非贫困人口一个不致贫,共同富裕路上一个不掉队,努力创造经得起检验的脱贫成果。

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篇3:关于在校教师西迁精神学习心得体会精选

全文共 1799 字

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“胸怀大局、无私奉献、弘扬传统、艰苦创业”,这是“西迁精神”的核心要义,同时也是我们当代大学生应该学习的优秀品质。我对“西迁精神”的内涵感触很深,真切体会到了交大人西迁的不凡历程,觉得西迁过程中的种.种艰辛凝聚成了今日的累累硕果。习近平总书记指出,“西迁精神”的核心是爱国主义,精髓是听党指挥跟党走,与党和国家、与民族和人民同呼吸、共命运,具有深刻的现实意义和历史意义。作为新时代青年,我们要把握时代脉搏,用心体会领悟“西迁精神”,用实际行动来践行“西迁精神”。

62年前,数千名交通大学师生响应国家号召,告别繁华的上海,来到西安扎根创业,西安交大的建设者用辛勤的实践,在三秦大地上熔铸了“胸怀大局、无私奉献、弘扬传统、艰苦创业”的西迁精神,激励着一代又一代的交大人奋勇前进。

而如今身为交大学子的我们走入西迁历史纪念馆,浏览那些珍贵的历史资料,重温那些过往交大师生们艰苦创业,不辞艰辛扎根西北的流金岁月、奋斗年华。在西迁历史纪念馆内,展厅里陈列的几本迁校时期的教科书,那泛黄的纸张上留下的却依旧是整洁的字迹,丝毫看不出印刷的痕迹。而由于当时艰苦的条件,这些看来整洁的教材,是当初一笔一划小心刻制后再进行油墨印制而成的。而通过这一个个微小的细节,每一个公式每一个图表均显制书之人的细致灵巧,他们一丝不苟的治学精神透过一页页珍贵的文献得以流传至今,他们挥洒青春在这片黄土地上的奋发岁月跃然纸上!而每一位看到这本书的交大学子都一定会有所感悟,对学问之道有所思虑。

不光是在校园,我们交大的“西迁精神”在社会上也是颇具影响。在2018年全国两会期间,国家精品剧目、大型现代秦腔戏《大树西迁》再次走出陕西来到北京,在梅兰芳大剧院进行了首演。《大树西迁》讲述了留洋回国女教授一家三代西迁的故事。该剧在演出初期就得到社会各界强烈反响,400多场演出几乎场场爆满,深受观众喜爱。可见观众们对于“西迁精神”的认可与尊重。而在此次会议上,作为提案联名人之一,全国政协委员、陕西省戏曲研究院院长李梅正是这部戏的主角,她对“西迁精神”感受颇深,她提交的第一份提案就是关于建议设立“西迁精神”纪念馆。她说:“‘西迁精神’在当代来说,其实就是一种创业精神。希望通过建立‘西迁精神’纪念馆,让更多人了解这段历史,了解这些西部大开发拓荒者的感人事迹。”通过李梅等人在全社会范围内弘扬“西迁精神”,这种精神一定会影响更多的人,会有更多的人来了解它、关注它、学习并效仿它,在社会范围内引领起“西迁精神”的学习浪潮。

“西迁精神”也得到了总书记的认可与宣传。在2017年12月,习近平总书记对西安交通大学15位老教授来信作出重要指示,向当年交大西迁老同志们表示敬意和祝福,希望西安交大师生传承好西迁精神,为西部发展、国家建设奉献智慧和力量。并且在2018年的新春贺词中再次提到了老教授们,当时我也非常认真地进行了学习,我的感触是年轻时的教授们毅然决定投身西部奉献自我,而80余岁的他们现在仍紧跟国家趋势,关心并推动学校教育的发展,在教授们的信件中“哪里有事业,哪里有爱,哪里就是家。”这句话非常地打动我,这里就是他们所进行的事业,就是他们所爱的土地,就是他们的家!我看到了老一辈交大人用自己的行动铸就的金子一般的“西迁精神”。

步入新时代,如何继承和发扬好西迁精神更是我们身为交大人要关注的部分,我们的王树国校长就曾表示,西安交大会把习近平总书记提出的“面向世界科技前沿、面向国家重大需求、面向国民经济主战场”重要指示精神,作为学校传承和发扬西迁精神的主导思想,并付诸实践——建设中国西部科技创新港。而中国西部科技创新港就是西迁精神在新时代引领交大人落实国家创新驱动发展战略、主动融入国家发展大格局的又一创新举措。作为新时代西迁精神的新传人,西安交大将继续牢牢扎根祖国西部,始终把立德树人作为根本任务,勇于扛起高等教育改革排头兵这面大旗,为国家建设、西部发展作出西安交大人新的贡献。我也在上学期有幸参观了西部科技创新港,对宏大的设计、全方位的科研孵化产业印象深刻,对我们交大未来的发展更是抱有相当的自信,我也非常憧憬未来能够为交大、为陕西、为西部建设添砖加瓦!

当下,我国高校在奋力推进“双一流”建设,我们相信在党的坚强领导下,我国高等教育事业一定会高质量发展,我们研究生也要践行“西迁精神”,把论文写在中国大地上,书写不负时代和人民的人生华章!

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篇4:2024时代楷模九江市消防救援支队事迹学习心得

全文共 773 字

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消防救援队伍要时刻听从党和人民召唤,这是我们这支队伍的立身之本。”在九江市消防救援支队支队长马剑明看来,消防救援,不能用经济利益来衡量,只要群众有需要,就要努力去帮。

在永修县三角乡,消防员救鹅的故事已在当地传为佳话。

7月12日晚,修河三角联圩决堤,永修县三角乡2.3万人受灾,曾经的建档立卡贫困户张再胜是其中之一。

7月13日一早,打工回来的张再胜发现村里全部被淹,想到家中70多岁的父母,急得直跺脚。收到他的求助信息后,永修县消防救援大队立即抽出救援人员,开着冲锋舟,前往张再胜父母家。历经三个小时,消防员终于到达张家所在的鄱湖村。此时,水已淹没了他家大半座房子,消防员们在附近的一个避难处找到了二老,可二老不愿离开,原因是放心不下家中的鸡鸭鹅。消防员一边给家禽喂食,一边劝说,最终将二老转移到了安置点。

然而,张再胜的母亲依旧牵挂着家禽,尤其是那一只只大鹅。原来,鹅是政府送来帮他们家脱贫的,每只已有六七斤重,眼看就能卖了。在母亲的一再催促下,第二天清早,张再胜硬着头皮再次找到消防员,希望把鹅也救回来。“这些家禽几乎是我们的全部家当,如果都没了,不知道下半年的日子怎么过。”张再胜满脸愁容。

永修县消防救援大队大队长刘成奎得知这一切,没有半句推辞,带着队员们立即出发。“暑热难耐,再去晚些,这些家禽都难活。”刘成奎回忆,队员们忍受着家禽的粪臭味,将鸡鸭鹅全部捉到橡皮艇上。

好不容易回到岸上,张再胜在欢喜之余发现,水淹之后,已找不到地方继续养这些家禽。马剑明了解情况后,决定买下张再胜家所有的家禽,作为支队前线食堂的食材。“今年决战决胜脱贫攻坚,对于受灾群众,我们也要尽己所能帮扶。”马剑明说。

“真要好好感谢消防员。他们不顾家禽的粪便和泥水,一只一只捉到橡皮艇上,搞得自己一身脏,现在还全部买下这些家禽。世上怎么有这么好的人?!”张再胜连连感慨。

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篇5:勤奋作文600字

全文共 705 字

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蔚蓝的天空上挂着一轮明媚的太阳,微风拂过,叶子沙沙地响声在我耳畔想起,我迈着欢快的步伐去树林采摘蘑菇。

走到一桩大树下时,我弯下腰,摘蘑菇。可我总感觉头顶上有什么在叫。我抬头一瞧,燕子兄弟正在睡大觉,打呼噜呢!仔细一看,鸟巢下面不知何时有了一个指甲盖大小的洞,我喊到:“燕子兄弟!快醒醒!你们的鸟窝漏了一个大洞,快点把它补上!”可它俩呢,该睡的睡,该打呼的打呼,完全不搭理我。我叹了一口气,摇了摇头,这时他俩不知谁迷迷糊糊的对我说了句:“兔子妹妹这事你就不用操心了,没事的。”我欲言又止,不管了,我还得摘蘑菇准备过冬呢!说罢,一蹦一跳的离开了。

与此同时,松鼠小弟正在采松果,为冬天做准备,他们忙得不亦乐乎,连喘口气的时间都没有。因为此时已经是十月份不能在搁了。他们三个看到我立马向我打招呼,“嘿!兔子姐姐,下下月是我的生日,千万记得要来哦!”我微笑道:“放心吧,我绝对会来的,到时候可要热情款待哦!”转身,走了。

一连一个月,森林都是这样,我依然忙着采蘑菇,三只松鼠仍然忙着采松果儿,燕子兄弟什么也不干。每天除了睡觉就是吃,而那鸟巢下的洞也日渐变大,可他俩却总想着对方会收拾好的,到三只松鼠中二毛的生日时,燕子兄弟两个相续冻死在鸟巢里。

我们村子里的每个小动物都提着篮子去参观,且祝贺二毛时,发现他们的树屋里堆积了三分之二的松子,各个动物都叹为观止,他们三个挠挠后脑勺,憨厚的笑了。随既说道:“这没什么,如果不是因为勤奋,我们又怎么可能有今天这么多的食物。”大家听后个个若有所思。

是啊!成长路上不也是如此吗?在成长的过程中,勤奋不能,就好比花儿没有水份的滋养活不下去,鸟儿没有翅膀,飞不上天。

成长路上,勤奋不能缺席。

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篇6:青年大学习第十季第一期观后感

全文共 1528 字

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“两学一做”,基础在“学”,关键在“做”。“学”,就是深入学习党章党规,重在明确基本标准,树立行为规范;重在加强理论武装、统一思想行动。

党章是我们党全部工作的总纲,是规范制约全体党员行为的总章程,是坚持从严治党的根本依据,是党内法规。纪检监察机关作为维护党的纪律,实行党内监督的专门机关,在学习党章过程中理应带头。作为纪检监察室的负责人,更要通过深入学习党章,坚定理想信念,严明党的纪律,扎实做好纪律审查工作。

一是认真学习,拧紧理想信念的“总开关”。要结合纪律审查实践学。紧紧围绕党章赋予纪检监察机关执纪、监督、问责的使命,边学习、边思考,做到学以致用、用以促学、学用相长。要一字一句学,反复学。通过深刻研读,全面把握党章的各项内容和规定,增强党章意识,把思想和行动统一到党章上来。要带头学,努力形成学习党章的良好氛围。要通过沟通学习成果,交流学习心得,提升学习效果。

二是严于律己,磨砺拒腐防变的“定海针”。要把纪律作风挺在前面,严格遵守党章规定,以更高标准、更高要求、更高境界要求自己,不断加强自身修养,切实增强贯彻党章的自觉性,真正把党章要求内化于心,外践于行。特别是在廉洁自律上,要勿以恶小而为之,坚决做到自重、自省、自警、自励,坚决做到忠诚、干净、担当。具体到纪律审查工作,就是要坚持原则、刚正不阿、秉公执纪,杜绝任何形式的“关系案”、“人情案”,自觉维护纪检监察干部的良好形象。

三是敢于碰硬,念好纪律审查的“紧箍咒”。作为党风廉政建设和反腐败工作一线的纪检干部,要将维护党章党纪作为纪律审查工作的出发点,将正风肃纪作为纪律审查工作的落脚点。面对触犯党章、违反党纪的行为,要敢于动真碰硬、毫不手软,面对腐败,要敢于叫板、一查到底,形成震慑腐败的强大压力。当前严峻的反腐形势和党中央全面从严治党的坚强决心和信心,决定了反腐战场不亚于硝烟战场。反腐成效的取得需要纪检干部心忧党业,心系民愿,需要纪检干部切实落实三转,聚焦主责主业,需要纪检干部强力监督执纪,直面困难险阻,亮剑顽风痼疾,需要纪检干部有舍我其谁的担当意识和刚强果断的性格。面对“硬骨头”、任性权力和不正之风,要以不怕得罪人,就怕辱使命的历史责任感,敢于和歪风邪气动真格、与违法乱纪硬碰硬,用铁的纪律和执行,将反腐败斗争和党风廉政建设持续推向深入。

2016年,中央决定要在全党开展以“深入学习党章党规,做合格的共产党员”学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,组织部门首当其充作为这次学习教育的组织者,这就要求作为主管党员教育的组工干部既要当好“教练”又要当好“学生”,当好“两学一做”的排头兵。

一要树立正确的学习理念。“活到老学到老,还有三分学不到”,广大党员要深入学习党章党规,自觉用党章和党规党纪规范自己的言行,用党的理论创新成果武装头脑。我们每位党员都要自觉加强思想政治建设,要积极投身“两学一做”教育活动中,学党章党规,学系列讲话,真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。组工干部也是普通共产党员,组工干部要带头学党章强党性树立公道正派的良好形象,为服务广大党员、服务经济社会发展提供坚强政治保证。

二要对党绝对忠诚。对党忠诚是党员干部的首要政治品质。党员干部既是中国特色社会主义伟大实践的参与者推动者,也是党的事业兴旺发达的直接受益者,要常怀忠诚之心,自觉遵守党章,加强党性修养,坚定理想信念,做到在党言党、在党忧党、在党为党,自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践,补足精神之钙、强化自律之基,做政治上的明白人。组工干部更不能例外,要坚持把“讲政治”放在第一位,切实增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。

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篇7:坚定信念不忘初心学习西迁精神心得体会

全文共 736 字

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在中华民族曲折行进的艰难岁月里,1955年,有这样一群人,“抛弃”了上海大都会的荣耀与繁华,前往那时还是一片荒凉的西北大地。

正如毛主席青年时的一首诗一般,“男儿立志出乡关,学不成名誓不还。”当一个国家的青年人在历史洪潮的激流涌动中,开始在沉思中觉醒,开始意识到个人的命运同祖国紧密联系时,这个民族便从此有了未来,有了力量。西迁精神,可谓是对这一句话的完美映证。

大树西迁,这是一次知识分子的长征。六十年的风云变幻,西迁历史是西安交大宝贵的精神遗产。古人调侃:“百无一用是书生。”当年那批老交大学子,老前辈们的壮举,便是对这句话的一个正面回应。

他们,将自己的命运与国家的命运紧紧联系在一起,积极响应国家的号召,义无反顾的离开条件优越的上海,向科学进军,投身西部建设;他们,面对一条充满未知的道路,用青春和汗水浇铸了一所大学,培养了一批有一批优秀人才;他们,虽已退下三尺讲台,但他们的故事被人们永远歌颂铭记。你可能不知晓他们的名字,却一定了解他们自强不息、艰苦创业的精神,那便是激励了无数交大人的西迁精神。

历史由每一个人创造,我们都是历史的见证者、参与者。作为学生、教师,这份由祖国赋予他们肩头的责任,对于任何正直的读书人而言,都必将是巨大的荣耀,而老前辈们在责任面前,也当仁不让地将其背负在肩头,奔赴大西北。而今,大树西迁六十载,树下一片绿草茵茵,滋养一方水土。

再看今朝,西迁精神对于我们而言,更是意义深远。这份精神不仅是我们宝贵的财富与骄傲,更是我们所有交大学子学习的方向。作为共产党员,我们更应从这份克己奉公的赤诚之心中有所学习。不要问祖国为你做了什么,问问你为祖国奉献了多少。把有限的生命奉献给无限的为人类解放的斗争中,勇敢地接下前辈们的接力棒,不要辜负他们信任的眼神。

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篇8:勤奋作文400字

全文共 495 字

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我是一个勤奋好学的孩子

在老师和同学们的眼里,我是一个勤奋好学的孩子

在上学期中的一次交作业中,老师的“火眼金睛”发现了我的一本家庭作业书,打开一看,便是同步与老师布置的作业,老师便夸我说:“大家看看小明的作业,他竟然交了两本作业,他真是勤奋好学呀!”(那时候是问心无愧的)。

直到第二学期,我的作业质量差了,老师便对我进行了一次鼓舞:“小明呀,怎么了?是不是有什么心事呀?”(老实说,哪有什么心事呀!只是不够认真学习)。怎么近来作业这么差呀?”我支支吾吾地说:“没有……我……没事。”我轻悄悄地“闪”开了。

勤奋好学这个称号真不好“背”呀!总之,我要把它背到底,吃饭时,从饭碗里背着它,上课时,从嘴边背着它,做作业时,便从写字的笔里背着它……

无论它多么沉重,多么难背,我都会背着它一直走到人生尽头,走到无限的快乐中,走到我人生的理想中去。我的理想是小升中时升上肇中,我的父母也支持我的想法,但是,我不会辜负父母对我的期望,我要拼搏,斗争,理想。“世上无难事,只怕有心人。”只要我持之以恒地努力,坚持不懈地学习,就一定能实现自己人生的理想。

这,这个小男孩就是我,一个勤奋好学的学生,想跟我交朋友吗?

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篇9:珍惜时间勤奋学习的名言警句

全文共 1636 字

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1、吾生也有涯,而知也无涯。——庄子

2、少壮不努力,老大徒伤悲。——《长歌行》

3、时间的步伐有三种:未来姗姗来迟,现在像箭一样飞逝,过往永远静立不动。——席勒

4、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。——颜真卿

5、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

6、少年易学老难成,一寸光阴不可轻。——朱熹

7、谁对时间最吝啬,时间对谁越慷慨。要时间不辜负你,首先你要不辜负时间。放弃时间的人,时间也放弃他。

8、人生有一道困难,那就是如何使一寸光阴即是一寸生命。

9、时间就是生命,时间就是速度,时间就是气力。——郭沫若

10、最严重的浪费就是时间的浪费。——布封

11、时间,天天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤勉的人带来聪明和气力,给懒散的人只留下一片悔恨。——鲁迅

12、世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最轻易被人忽视,而又最令人后悔的就是时间。关于生命的名言警句。——高尔基

13、时间就是生命,无故的空耗别人的时间,实在无异于谋财害命的。——鲁迅

14、你热爱生命吗?那幺别浪费时间,由于时间是组成生命的材料。——富兰克林

15、把活着的每一天看作生命的最后一天。——海伦·凯勒

16、落日无边江不尽,此身此日更须忙。——陈师道

17、在今天和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速办事。——歌德

18、莫轻易,白了少年头,空悲切。英语名言警句。——岳飞

19、岁往弦吐箭。——孟效

20、盛年不重来,一日难再晨。及时宜自勉,岁月不待人。—陶渊明

21、忘掉今天的人将被明天忘掉。——歌德

22、辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。——布莱克

23、在所有的批评中,最伟大、最正确、最天才的是时间。 ——别林斯基

24、从不浪费时间的人,没有工夫抱怨时间不够。 ——杰弗逊

25、时间是我的财产,我的田亩是时间。——歌德

26、合理安排时间,就等于节约时间。 ——培根

27、春光不自留,莫怪东风恶。 ——莎士比亚

28、抛弃今天的人,不会有明天;而昨天,不过是行去流水。 ——约翰· 洛克

29、抛弃时间的人,时间也抛弃他。——莎士比亚

30、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思

31、利用时间是一个极其高级的规律。——恩格斯

32、合理安排时间,就等于节约时间。 ——培根

33、今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。——歌德

34、今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。 ——裴斯泰洛齐

35、浪费时间是一桩大罪过。 ——卢梭

36、你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。 ——富兰克林

37、把活着的每一天看作生命的最后一天。

--海伦·凯勒

38、迁延蹉跎,来日无多,二十丽姝,请来吻我,衰草枯杨,青春易过。 ——莎士比亚.

39、普通人只想到如何度过时间,有才能的人设法利用时间。 ——叔本华

40、黄金时代在我们面前而不在我们背后。

——美国作家马克·吐温

41、人生苦短,若虚度年华,则短暂的人生就太长了。 ——英国剧作家莎士比亚.

42、只要我们能善用时间,就永远不愁时间不够用。 ——德国诗人歌德

43、不管饕餮的时间怎样吞噬着一切,我们要在这一息尚存的时候,努力博取我们的声誉,使时间的镰刀不能伤害我们。 ——莎士比亚

44、不要老叹息过去,它是不再回来的;要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。 ——朗费罗

45、不要为已消尽之年华叹息,必须正视匆匆溜走的时光。——布莱希特

46、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人,说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。 ——达尔文

47、即将来临的一天,比过去的一年更为悠长。 ——福尔斯特

48、集腋成裘,聚沙成塔。几秒钟虽然不长,却构成永恒长河中的伟大时代。——弗莱彻

49、我们若要生活,就该为自己建造一种充满感受、思索和行动的时钟,用它来代替这个枯燥、单调、以愁闷来扼杀心灵,带有责备意味和冷冷地滴答着的时间。 --高尔基

50、完成工作的方法是爱惜每一分钟。--达尔文

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篇10:党员学习抗击疫情先进事迹心得感悟

全文共 1090 字

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危难时刻,方显组工干部本色。中组部陈希部长近日对组织部门在打赢疫情防控阻击战中积极主动履职、有效发挥作用作出了具体部署,各级组织部门也对疫情防控工作进行了具体安排,为组工干部在疫情防控中积极履职、发挥作用指明了方向。组工干部是管党员的党员,管干部的干部,在全民战“疫”的关键时刻,理应冲锋陷阵、率先垂范,发挥好“主心骨”作用,当好疫情防控的“守门员”“裁判员”“讲解员”,在抗击疫情中彰显组工干部担当。

当好“守门员”,筑起疫情防控“铁城墙”。一个支部就是一个坚强的堡垒,一名党员就是一面不倒的旗帜。疫情防控以来,“我是党员,我先上”“我报名,算我一个”成为党员干部的共同誓言,广大党员成了防疫一线的最中坚力量。在这其中,组工干部没有缺席,成为“让党旗在战‘疫’一线高高飘扬”的排头兵、领头雁……各级组工干部深入一线,守卡口、测体温、做宣传、保后勤,俨然成了无所不能的斗士,既是动员党员参与防疫工作的组织者,也是亲身参与一线战斗的践行者。组工干部本身就是一面旗帜,一名组工干部可以起到动员一批、带动一片的效果。组工干部出现在一线,才能让党员定心,让群众放安心,更容易把广大人民群众充分发动起来,把各种社会力量充分集聚起来,构筑起疫情防控的坚固防线。大“疫”当前,组工干部冲在防疫一线就是给党员和群众吃“定心丸”,当“主心骨”,组工干部应当仁不让地当好“守门员”,守护“疫情”防线,更守护群众的希望和信心。

当好“裁判员”,识别疫情防控“好干部”。疫情就是一面“放大镜”,各级领导干部在疫情面前的表现一目了然、一览无余。中组部专门发出通知,要求各地组织部门要注重在疫情防控阻击战一线考察识别领导班子和领导干部,就是要在这场大考中考验干部的担当作为。这段时间以来,我们看到了各地干部的众生相,既有“一问三不知”的黄主任,也有经受住“灵魂拷问”的姚市长,还有以“渐冻”之身英勇抗“疫”的张院长,越是关键时刻,越能看出一名干部的成色。组工干部本身就有知事识人之责,在当下,考察是否把疫情防控作为当前最重要的工作来抓,是否坚守岗位、靠前指挥,是否严密细致做好疫情监测、排查、预警、防控等工作,就是衡量好干部的最重要标准。越是在这个时候,组工干部越是要深入一线,近距离识别干部的迎考表现,像“裁判员”一样,该亮“黄牌”的亮“黄牌”,该亮“红牌”的亮“红牌”,该“口头警告”的“口头警告”,该“鼓励进攻”的也要“鼓励进攻”。对于识别结果,既要有“火线问责”,也要有“火线提拔”,大胆提拔使用表现突出、堪当重任的优秀干部,及时调整不胜任现职、难以有效履行职责的干部,为防疫战场营造良好的干部工作氛围。

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篇11:勤奋作文300字

全文共 326 字

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有人说:好好学习,天天向上,的确,们是应该这么做,作为一个中小学生的.感受来理解学习,我们大概都认为学习不好玩,读书的都是书呆子,但是等到知道学习能干什么时,大家也就都会恍然大悟了,因为学习能使我们学习到更多的知识,用知识来充实自己。

古时诸葛亮,足智多谋,神机妙算,聪明地运用自己的知识多次击退了曹操,孙权,巩固了刘备在三国鼎立的地位。

更有孔子。名丘,字仲尼,儒家创始人,用自己的知识帮社会训练了一群精英,更有孟子,荀子……等。曾有一位知识渊博的人用半部论语治理国家。

有人说:书山有路勤为径,学海无涯苦初中抒情作文作舟,我认为,学习的却如此,当知道的东西越多时,你不知道的东西也会变得更多。

为了我们的未来,为了我们的祖国,就让我们好好学习,天天向上吧!

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篇12:学习五四精神心得体会范文

全文共 887 字

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4月29日,总书记在纪念五四运动100周年大会上寄语青年,并提出六点期望,可谓催人奋进,备受鼓舞。新时代中国青年要肩负责任,成就事业,实现梦想,须有时代感,使命感,紧迫感。

一百年前,这场由青年学生为主掀起的轰轰烈烈的爱国运动,开启了新民主主义革命的大门,也向世界展现了中国青年的力量。一百年后,中国青年仍然用奋斗诠释着青春的定义,始终铭记着习总书记所说的,中国社会发展,中华民族振兴,中国人民幸福,必须依靠英勇奋斗来实现。

“青年兴则国家兴,青年强则国家强”,有人说,一个不爱自己国家,不尊重自己国家的民族是没有希望的,对于青年来说,更是题中应有之意,爱国主义流淌在中华民族血脉之中,更流淌在每一位中国青年的心中生生不息。纵观古今,无数仁人志士都是在青年时期就崭露锋芒,用行动书写着青年奋斗史诗。现在,或许不需要每个青年“征战沙场”去爱国,但在别有用心的分裂挑唆和辱华事件面前,我们的青年要一如往昔般英勇无畏,团结一致,敢于跳出来和敌对分裂势力说不,守卫自己的国家,捍卫中国的尊严。中国青年高举爱国主义的伟大旗帜,无论身在何处,心中都应飘扬着爱国主义壮歌。

生在这个伟大的时代,对青年来说既是机遇又是挑战,但唯一不变的是“永久奋斗”的信念。在当下,青年更应该做到同人民一起奋斗,同人民一起前进,同人民一起梦想,用一生来践行跟党走的理想追求。牢记总书记提出的“勤学、修德、明辨、笃实、爱国、励志、求真、力行”16字箴言,真正让奋斗成为青春底色,练就过硬的本领,无论遇到什么问题,不退缩,迎难而上。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,每个青年都应在自己的岗位上,用自己的方式去爱惜羽毛,以真才实学服务人民,以创新创造贡献国家。有的青年代表国家走向国际,展示青年形象;有的青年在平凡岗位上,用辛勤和汗水实现价值;有的青年执着科研创造,不断提高中国科技水平......这些都是中国青年的模样。

作为青年,我们要始终感情充沛、精神振奋地去发展去创造,我们代表的不仅仅是自己,而是新一代社会主义建设者和接班人,要坚定信念,为建成社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴贡献独一无二的青年力量。

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篇13:小学二年级关于勤奋学习的谚语

全文共 424 字

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不怕学问浅,就怕志气短。

不担三分险,难练一身胆。

不磨不炼,不成好汉。

木尺虽短,能量千丈。

天下无难事,只怕有心人。

天无一月雨,人无一世穷。

天不生无用之人,地不长无名之草。

无志山压头,有志人搬山。

见强不怕,遇弱不欺。

月缺不改光,箭折不改钢。

水深难见底,虎死不倒威。

水往下流,人争上游。

只要自己上进,不怕人家看轻。

只有上不去的天,没有过不去的山。

只怕不勤,不怕不精;只怕无恒,不怕无成。

只给君子看门,不给小人当家。

人有志,竹有节。

人有恒心万事成,人无恒心万事崩。

人不在大小,马不在高低。人往高处走,水往低处流。

人往大处看,鸟往高处飞。

人争气,火争焰,佛争一炷香。

人老心不老,身穷志不穷。

人要心强,树要皮硬。

人凭志气,虎凭威势。

人怕没志,树怕没皮。

人起心发,树起根发。

三百六十行,行行出状元。

山高有攀头,路远有奔头。

山高流水长,志大精神旺。

小人记仇,君子长志。

不怕山高,就怕脚软。

不怕学不成,就怕心不诚。

勤奋是成功之母。

懒惰乃万恶之源。

谨慎和勤奋带来好运。

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篇14:勤奋学习警句精选

全文共 3355 字

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1、将规范修炼成一个习惯,把认真内化成一种性格,用恒心转化为一种动力。

2、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。

3、东方初阳绽希望,里外热情禁不住。中国振兴需奋勇,学海无涯终报国。

4、学习改变命运,奋斗成就未来。

5、学好英语,沟通世界。

6、非学无以致疑,非问无以广识。

7、时间是一笔贷款,即使再守信用的借贷也还不起。

8、勤学如春起之苗,不见其增日有所长。辍学如磨刀之石,不见其损日有所亏。

9、障碍与失败,是通往成功最稳靠的踏脚石,肯研究利用它们,便能从失败中培养出成功。

10、人生中有时不去冒险比冒险更危险。

11、生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。

12、将失去生活成一种获得。

13、在劳力上劳心,是一切发明之母。事事在劳力上劳心,变可得事物之真理。——陶行知

14、挑战自己,不管成功与否,都有自己的一番努力。

15、重复是学习之母。

16、今天编织的双翼,决定着明天腾飞的高度。

17、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。

18、掌握无论哪一种知识对智力都是有用的,它会把无用的东西抛开而把好的东西留住。

19、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。

20、人不光是靠他生来就拥有的一切,而是靠他从学习中所得来的一切来造就自己。

21、成功包含着黄连与蜂蜜,黄连在成功前吞咽,蜂蜜在成功后品尝。

22、坚强,不是天生具有的品质,是自己慢慢调教自己去学会的。

23、人生没有失败,自信创造精彩。

24、学习就像一场拔河比赛,只要用坚持,就能获得胜利。

25、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。

26、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。

27、学到很多东西的决窍,就是不要一下子学很多。

28、我们写作文,就应该多读、多看、多想,作文一定能写好。

29、生命是一条平静的长河,知识就是那可以激起浪花的石子。

30、机遇只偏爱那些有准备的头脑。

31、知识就是力量。

32、成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。

33、一个人除非自己有信心,否则带给别人信心。

34、形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的,——郭沫若

35、不实心不成事,不虚心不知事;不自是者博闻,不自满者受益。

36、不渴望能够一跃千里,只希望每天能够前进一步。

37、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。

38、合理合排放弃高,快乐学习无烦恼。

39、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧。

40、人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。

41、青春,不只是拿书握笔的力量。

42、拼,困难向我们低头;再拼,成功向我们招手。

43、只有创造,才是真正的享受,只有拼搏,才是充实的生活。

44、时间对每个人是公平的。我们应抓紧时间,努力把握住每一个今天,在今天尽量多做实事,使今天的工作效率大大提高。

45、不读书则愚,不思考则浅,不多练则生,不巧用则钝。

46、生活中没有弱者,只有不愿努力的人。

47、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的革命品质。——周恩来

48、任何业绩的质变都来自于量变的积累。

49、学者,路慢兮兮,取且难,克之则成,屈之则败。

50、山不辞土,故能成其高;海不辞水,故能成其深!每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。

51、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。()对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。——毛泽东

52、最穷是无才,最贱是无志。

53、时间是一笔贷款,即使是一个诚实的还贷者也无法还清。

54、学习尤如登山,需要坚持,虽然过程是艰难的,但只要懂得享受,也能其乐无穷,当攀上顶峰时,便能饱览美景。

55、只会幻想而不会行动的人,永远也体会不到收获果实的喜悦。

56、失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。

57、前进的理由只要一个,后退的却有无数个,给自己一个理由。前进!

58、自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。——邹韬奋

59、聪明出于勤奋,天才在于积累。

60、学习是劳动,是充满思想的劳动。

61、无论做什么事,只要有恒心,一定成功。

62、不渴望每天能够一跃千里,只希望每天能够前进一步。

63、成功呈概率分布,关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。

64、一个高傲的人永远成不了大事,一个卑微的人亦是永远成不了大事。

65、我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。——周恩来

66、战胜别人,先要战胜自己。

67、脚踏实地海让路,持之以恒山能移。

68、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。

69、春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。——吴玉章

70、错误和挫折教训了我们,使我们比较地聪明起来了,我们的情就办得好一些。任何政党,任何个人,错误总是难免的,我们要求犯得少一点。犯了错误则要求改正,改正得越迅速,越彻底,越好。——毛泽东

71、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。

72、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

73、求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。

74、时间没有停止的一刻,学习没有滞留的一秒。

75、所谓天才,只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。——鲁迅

76、再冷的石头,坐上三年也会暖。

77、我们是国家的主人,应该处处为国家着想。——雷锋

78、当你还不能对自己说今天学到了什幺东西时,你就不要去睡觉。

79、我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。

80、知识很宝贵,就好像是金矿。学好知识,掌握好本领,会对我终身有益。

81、平坦的道路是坎坷走过的成因,优秀的成绩是努力学习的见证。

82、前进的理由路是错误的时候,停下脚步也是一种进步。

83、自己不会的题目,去看了别人的一会儿就会忘记,但如果是自己思考出来的,就会记得很牢。

84、纵使黑暗吞噬了一切,希望还可以重新点燃。

85、聚精会神课堂中,保证课后无漏洞。

86、世上最快而又最慢,最快而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易忽视而又最令人后悔的就是浪费时间。

87、立下人生志向,活出人生精彩;铺好今天沙石,走出明天大道。

88、学习就像登山一样,只有踏踏实实走好每一步,才能登到最高峰。

89、学习的成功与失败原因是多方面的,要首先从自己身上找原因,才能受到鼓舞,找出努力的方向。

90、既然时间像东流水一样,一去不复返,那么最明智的选择就是要珍惜时间,永不停歇。

91、明天、明天、明天,还有明天,我们应该把握住今天,让每个今天都大于小时。

92、山不辞土,故能成其高;海不辞水,故能成其深。

93、辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀!

94、很多事先天注定,那是“命”;但你可以可以决定怎么面对,那是“运”。

95、打盹会做梦,学习会圆梦。

96、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。

97、一知半解的人,多不谦虚;见多识广有本领的人,一定谦虚。——谢觉哉

98、做无悔事,无悔做事,做事无悔。

99、不大可能的事也许今天实现,根本不可能的事也许明天会实现。

100、只有受过教育的人才是自由的。

101、一分钟一秒钟自满,在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。、我才能添加精神上新的滋养品。——徐特立

102、莫为失败找借口,只为成功找机会。

103、一个人要取得成功,就要努力加拼搏,更重要的是不轻易气馁,才能取得成功。

104、人类的希望像是一颗永恒的星,乌云掩不住它的光芒。特别是在今天,和平不是一个理想,一个梦,它是万人的愿望。——巴金

105、此刻打盹,你将做梦。此刻学习,你将圆梦。

106、好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。

107、永不言输。第一层:不断地努力;第二层:知错就改;第三层:坚持下去,迎头赶上,争当第一。

108、人生代代无穷已,学识绵绵无绝期。

109、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。

110、信念是生活的太阳,面对它时,酸楚的泪滴也会折射出绚丽的色彩。

111、学习,不分贵贱,勤奋不分聪愚,成败,不分天才,时间,证明成就。

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篇15:勤奋学习的名言警句精选54句

全文共 1908 字

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勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙,下面,语文迷小编为您收集整理了勤奋学习名言警句,希望对大家有所帮助!

1) 勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟。——民谚

2) 天才绝不应鄙视勤奋。——小普林尼

3) 勤奋者废寝忘食,懒惰人总没有时间。——日本

4) 智慧源于勤奋,伟大出自平凡。——民谚

5) 我在科学方面所作出的任何成绩,都只是由于长期思索忍耐和勤奋而获得的。——达尔文

6) 合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。——《老子·道德经》

7) 骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——《荀子,劝学》

8) 天行健,君子以自强不息。周易·乾》

9) 流水不腐,户枢不蠹,民生在勤。——张少成

10) 人生在勤,不索何获。——张衡

11) 业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。——韩愈

12) 天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔

13) 聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚

14) 好学而不勤问非真好学者。

15) 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

16) 我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙,这就是:理想勤奋毅力虚心和科学方法。——华罗庚

17) 攀登科学高峰,就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样,要克服无数艰难险阻,懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。——陈景润

18) 对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母!——茅以升

19) 科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。——华罗庚

20) 才华是刀刃,辛苦是磨刀石,很锋利的刀刃,若日久不用磨,也会生锈,成为废物。——老舍

21) 生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀(莎士比亚)

22) 我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。(高尔基)

23) 读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹

24) 立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修

25) 勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。——达·芬奇

26) 形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若

27) 人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。——茅以升

28) 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

29) 灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。——列宾

30) 贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。

31) 不经历风雨,怎能见彩虹。——《真心英雄》

32) 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

33) 自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。

34) 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生

35) 艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外。——雨果

36) 业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。——韩愈

37) 天才就是这样,终身劳动,便成天才。——门捷列夫

38) 天才是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗。——爱迪生

39) 科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。——华罗庚

40) 古今中外,凡成就事业,对人类有作为的无一不是脚踏实地艰苦攀登的结果。——钱三强

41) 攀登科学高峰,就象登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样,要克服无数艰难险阻,懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。——陈景润

42) 玉不琢,不成器;人不学,不知道——《礼记》

43) 书籍是横渡时间大海的航船

44) 书籍是世界的营养品。(莎士比亚)

45) 天才不是别的,而是辛劳和勤奋。——比丰

46) 谨慎的勤奋带来好运。——英国

47) 科学是为了那些勤奋好学的人,诗歌是为了那些知识渊博的人。——约瑟夫·鲁

48) 没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来,而机智与智慧却有懒于天赋。——约翰·塞尔登

49) 没有任何动物比蚂蚁更勤奋,然而它却最沉默寡言。——富兰克林

50) 勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。——朝鲜

51) 勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。——华罗庚

52) 在艺术上我决不是一个天才。为了探求精深的艺术技巧,我曾在苦海中沉浮,渐渐从混沌中看到光明。苍天没有给我什么独得之厚,我的每一步前进,都付出了通宵达旦的艰苦劳动和霜晨雨夜的冥思苦想。——范曾

53) 聪明在于勤奋,天才在于积累。——华罗庚

54) 古往今来,凡成就事业,对人类有所作为的,无不是脚踏实地,艰苦登攀的结果。——钱三强

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篇16:勤奋作文600字

全文共 754 字

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在我的奖状墙旁,是一张用颜体写的书法字:成就来自热爱与勤奋。这张字帖激励了我的一生。

五年级时,我到这个老师家去学书法,初次到那,书法林老师给我看一本关于书画的一本书,书上都是中山的名人,书法都精通。我学书法有五个原因:一、让人们重新认识这一传统文化。二、把自己的字写好。三、陶治情操。四、过年写一些好看的对联。五、让人们重新认识书法,并爱上它。

书法是中国传统文化艺术发展五千年来最具有名族特色的,所以古时候出了许多书法家,如:王羲之,王献之,王徽之等。每逢过年,家家户户也贴上自己亲手所写的对联。

可现在科技发达了,人们都把中国传统文法丢掉了,在用毛笔写字的年轻人不多,都是些老年人。对联都是买来的,对联也是电脑做的,没有一丝书法的气息。

看到这些书法字,我不仅深深爱上了书法,也开始佩服起这些人来。

看完了这本书,人差不多都来了,开始上课。先写硬笔,老师给我一张笔划字帖,起初,我一笔一划的写,可时间一久,我就感觉枯燥无味了,心里十分不解,我都那么大了,为什么还要练笔划呢?老师似乎看出了我的困惑,对我们说:“暑假时有几个大学生来我这里学,虽然他们是大学生,但我也是让他们从笔画练起。”对啊!像走路,走路前要抱有一颗不怕摔的心态。我第一次学书法,必须要从简单的学起啊!想到这,我拍了拍自己,又像刚刚那样开始认真的写了。

学久了,父母经常批评我,说我回家从来不练,到那里学几个小时就回来了,根本没用。我就在那样的情况下学着,我要忍着泪水,忍着这些批评,在老师那认真的,一丝不苟的写着,在学校我也有时在那练着,为了证明我自己真的用功了,而不是单单在老师那学了一下。而且老师常对我们说,如果来我这里不是抱有一种“我要写好字”的心态来写的,是不可能写好字的。抱着这样的信念,我的字写的越来越好了。

是啊!成就来自热爱与勤奋!

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篇17:学习快乐作文

全文共 722 字

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假如有人问我:“你认为什么是快乐学习?”我不会说是整天给我们自由活动,也不会说是上课时只能把脸绷得紧紧的,要严肃学习。因为我知道快乐不仅仅在玩耍的时候,而是从内心真正得到喜悦。所以,我的答案是:在上课时有说有笑,让气氛不再那么紧张,但是不能很吵。

我的学习是快乐的,那还归功于我们的语文老师——王老师。虽然,他鼻子上架着一副眼镜,看上去很严肃的样子,但是他非常幽默滑稽。上课时,王老师常常逗得大家哄堂大笑。有一次,他让我们做阅读训练,最后一道题大家绞尽脑汁,仍旧做不出。可是,王老师偏偏又要点名了。不知道会“花”落谁家,空气好像凝固了,全班都鸦雀无声了。我既紧张又害怕,好像有一块磨盘大的石头悬挂在半空中,马上要落下来似的。我正在努力思考时,王老师发现有一位同学索性害怕地把头藏在了课桌下面,边风趣地说:“你们看,我们班原来还有一只‘缩头乌龟’呢”!我顺着老师的眼神看了看,情不自禁地笑了起来。同学们也都笑了起来。有的捧腹大笑,有的兴奋得故意用手去撞同桌,有的抱着头笑那个同学发现大家都在笑自己,也不禁地笑了出来。这时,班里好像一个快乐的海洋,我们就是一条条小鱼,在海洋中自由自在地游着。过了一会儿,王老师让我们安静下来。他见我们都无法答出,就给了我们一点提示。然后,有许多同学都答出了正确答案。下课后,王老师就像我们的朋友一样,和我们一起玩耍。可是,如果有同学没有完成作业,王老师会严厉地批评他们,你就甭想有好日子过了。因为我们觉得王老师喜怒无常,又难以琢磨。所以,我们是该笑的时候笑,该安静的时候安静。以前,我曾经把我们班上语文课时的情况告诉了妈妈。她担心我闷们的成绩会不会下降。可是,我们在期末测试中取得全镇第一的优异成绩,让妈妈放宽了心。

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篇18:爱国心报国情强国志“学习强国”征文

全文共 1023 字

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爱国,我们每一个人都能做到

“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。”这是胡锦涛同志提出的“八荣八耻”中的第一句,的确,热爱自己的祖国很光荣,古往今来,就有很多这样的事例。

如三国时期袁尚的部下审配,在将被曹操斩首时,刽子手让他面向南方,审配悲愤的说:“吾主在北,不可使我面南而死。”说着向北跪下,引颈就刃,连曹操都感叹:“河北义士,何其之多,可惜袁氏不能善用矣!”又如宋末的文天祥,被元军俘虏在狱中长达三年之久,仍不投降,并在狱中写下了著名的《过零丁洋》,最后一句“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”激励着、感动着一代又一代的人;还有当代的董存瑞,他为了部队的胜利,为了不让更多的战友牺牲,毅然冲到了阻碍队伍前进的桥型碉堡下,左手举炸药包,右手拉燃导火索,大喊:“为了新中国,冲啊!”用自己的生命换来了部队的胜利!

可是,爱国就只是为国捐躯、精忠报国吗?当然不是,现在是和平年代,没有战争,那么爱国又体现在什么地方呢?

一次,我正在外面玩,突然,一阵熟悉的声音传来:“起来,不愿做奴隶的人们……”咦,是谁在唱国歌呀?我继续听了下去:“把我们的血肉筑成我们旧的长城!中华民族到了最安全的时候……”啊?国歌怎么会是这样的?他在那里胡改国歌?真是个不爱国的家伙!我正想去批评他,可是他是个中学生!我犹豫了,去吧,可能反被他骂一顿;不去吧,内心又觉得愧疚。正在我犹豫不决的时候,一名胸前飘扬着红领巾的低年级小学生走到了那位中学生面前,先敬了一个队礼,接着说:“你好,哥哥,国歌是不能随便乱改的!”那个中学生一颤,连忙说:“哦,谢谢你提醒我!是我不对!”说着,他涨红了脸,走开了。

又有一次,在少年宫里,老师让我们随意作画,有一个同学画了一面国旗,上面有六颗星星,他旁边的同学严肃地对他说:“嗨,你不能这么画!”“我知道,我故意画出六个星星的!”那个画国旗的同学不以为然。“不行不行!国旗只有五颗星星,你不能画六颗星星!国旗是祖国的象征,代表着祖国的尊严!你不能乱改!”“这……”画国旗的同学有点语塞了,接着,他擦掉了多出的一颗星星,举起来向大家看,说:“对,这才是国旗!国旗是不能乱改的!”

由此可见,爱国不仅仅是为国捐躯、精忠报国。在身边的一些小事中,只要有着一颗热爱祖国的心,同样可以维护祖国的尊严,为祖国做力所能及的事情。

因此,我可以说:爱国,不难;爱国,你能做到,我能做到;爱国,大人能做到,小学生也能做到;爱国,是我们每一个人应尽的责任,我们每一个人都能做到!

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篇19:关于勤奋学习的名人名言警句

全文共 1108 字

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1. 读而未晓则思,思而未晓则读。——朱熹

2. 学固不在乎读书,然不读书则义理无由明。——朱熹

3. 举一而反三,闻一而知十,及学者用功之深,穷理之熟,然后能融会贯通,以至于此。――朱熹

4. 读书之乐乐陶陶,起并明月霜天高。——朱熹

5. 读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。――朱熹

6. 读书无疑者须教有疑,有疑者却要无疑,到这里方是长进。——朱熹

7. 为学之道,莫先于穷理;穷理之要,必先于读书。 ——朱熹

8. 读书譬如饮食,从容咀嚼,其味必长;大嚼大咀,终不知味也。 ——朱熹

9. 读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。 ——朱熹

10. 举一而反三,闻一而知十,及学者用功之深,穷理之熟,然后能融会贯通,以至于此。——朱熹

11. 读书破万卷,下笔如有神。——杜甫

12. 立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修

13. 读万卷书,行万里路。——刘彝

14. 发奋识遍天下字,立志读尽人间书。——苏轼

15. 旧书不厌百回读,熟读精思子自知。——苏轼

16. 退笔如山起足珍,读书万卷始通神。――苏轼

17. 博观而约取,厚积而薄发。——苏轼

18. 书富如入海,百货皆有。人之精力,不能兼收尽取,但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。——苏轼

19. 读书不知味,不如束高阁;蠢鱼尔何如,终日食糟粕。——袁牧

20. 立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。——阮元

21. 莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞

22. 少壮不努力,老大徒伤悲。——《长歌行》

23. 凡读无益之书,皆是玩物丧志。——王豫

24. 书犹药也,善读之可以医愚。——刘向

25. 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿

26. 磋砣莫遗韶光老,人生惟有读书好。——《宋诗纪要》

27. 鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅

28. 至乐莫如读书,至要莫如教子。——《增广贤文》

29. 尽信书,则不如无书。―――孟子

30. 吾生也有涯,而知也无涯。——庄子

31. 学而不厌,诲人不倦。——孔子

32. 发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。——孔子

33. 三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子

34. 敏而好学,不耻下问,——孔子

35. 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

36. 学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子

37. 学而时习之,不亦说乎?——孔子

38. 温故而知新,可以为师矣。——孔子

39. 兴于《诗》,立于礼,成于乐。——孔子

40. 读书有三到,谓心到,眼到,口到。——朱熹

41. 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹

42. 百学须先立志。——朱熹

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篇20:青年大学习第十季第四期观后感

全文共 1165 字

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伴着舒爽的秋风,我们一路欢声笑语,登上大坝,眼前是开阔静谧的青山绿水和蓝天白云,而此时的我却有别一般的心情。

故事要从两周前庞老师号召同学们为贫困山区儿童捐书说起。这个想法受到了我们很多同学和家长的支持,于是在紧张的策划和筹备下,有了这次扶贫助学活动,我们也得以来到这个小山村。

9月15日清晨七点半,我们一行40多人带着一车的捐赠的物资从学校出发,十一点顺利抵达涞水县峨峪村。虽然与那边的孩子初次见面,但一下车,我们就感受到了他们的兴奋与期待。在一开始的联欢活动中,我们两拨人各显其能,轮番上阵,贡献了丰富多彩的节目。还一起跳了大绳,很快便拉近了我们的距离,为助学活动开了个好头。

下午,访问困难户结束以后,我们又开展了徒步活动,我们班的同学和那边的孩子一对一组成小组,共同完成这次徒步挑战。和我一组的是个小女孩儿。刚开始我们两个谁也不说话,只是并排走着,我偶尔对她道一句小心,除此之外,没有任何交谈。为了结束这尴尬这场面,我小心的问她:“你叫什么名字啊?”那个小女孩儿热情的对我说:“陈醅林,小名妮妮。”说话时,她笑容满面的看着我,大眼睛扑闪扑闪的。

随着慢慢的熟悉,我向她讲起了我们军训时的故事,她很好奇,就问我:“你们军训都干嘛呀?俺们高中才军训,初中不军训。”我耐心地为她解释,她也听得津津有味。

走的路程越来越远,我的腿开始酸痛起来,嘴中念叨着:“还有多远啊?我快累死了。”听了这话,醅林马上鼓励我,对我说到:“快到了,姐姐,过了前面那弯,再上个坡就到了。坚持住!”然后,她又激情澎湃的看着我,兴奋的对我说:“姐姐,咱再跑一段儿吧,超了他们,当个第一,多好?”虽然我身体是很劳累,但又不忍心拒绝她,于是我牵起她的手,飞快的向前奔去。

很快,就剩最后一个上坡了,我在后面推着她,小心翼翼的度过那陡峭的台阶,抵达了山顶。我们大口大口的喘着粗气,并肩而立。展望着眼前的一片美景,我心里油然而生的是对这个普通的农村小姑娘的敬佩之情。

回程的路上,我们依旧结伴而行,有说有笑。

转眼间,分别的时刻到了,醅林小心的问我:“姐姐,你们要走了吗?”我强挤出笑容,弯下腰,对她说:“是呀姐姐要走了,等姐姐下次有时间,再来看你。”我注视着醅林,明显在她的眼神中,看出了失落与难过,我的心也咯噔了一下。

回家的路上,我一直在想,我们虽是为献爱心而来,但我们又何尝没有通过这次活动收获到他们的爱心,他们的信任,他们的真诚呢?这应该就是“帮助别人,快乐自己”“授人玫瑰,手留余香”的含义所在吧。或许那边山村的孩子生活条件没有我们那么优越,或许他们的爸爸妈妈不能时刻陪在他们身边,但他们却仍那么乐观、向上、坚韧不拔,对生活充满了憧憬与期待。所以我们又有什么理由不珍惜眼前的生活,不更加努力、好好学习呢?

有意义的一天就这样结束了,我却在盼望着能尽快兑现对醅林的承诺。

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