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大树脱水怎么处理(汇总20篇)

小树的小苗,经过风雨的洗礼,经过阳光的照耀。经历了多多少少,风风雨雨。才长成了今日,站立在我们面前那挺拔、高大、粗壮的大树。下面一起随小编欣赏一下大树范文吧!

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大树与小草作文1000字

全文共 1099 字

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您是冬日的一缕阳光,幸福而又温暖;您是干枯田野中的一缕清泉,沁人心田。因为有您,我不曾感受过暴风雨中的雷电交加;因为有您,我不曾感受过大海中的狂风呼啸,您是大树,我是小草。我是您的全世界,您是我的守护神。

从小到大您们都是给我最好的,虽说我是一个留守儿童,但得到的爱一点都不比别人少。别人常常羡慕的对我说:“你的爷爷奶奶对你好好呀。”闺蜜也常常拿我和她做比较,她觉得我好幸福,拥有很疼爱我的爷爷奶奶,在家几乎不用干什么农活,只需要帮忙扫扫地、洗洗碗做这种简单的家务活就可以了。但这些都是别人看见的,其中的辛酸又有谁知道呢?

岁月在爷爷奶奶的脸上留下了越来越深的痕迹,可两位老人对我的疼爱依然没有随着我年龄的增长而改变过。我每次住校回家后奶奶都会给我做一大桌子菜全是我喜欢吃的,奶奶会不停的询问我学校的生活怎么样,爷爷也会用很疼爱的语气说:“在学校,可苦了我的乖孙女哟,快多吃点。”然后又转头对奶奶说:“老太婆,明天多做一些饭菜,叫咱们的孙女带到学校去吃。”于是,我们便在欢声笑语中结束了晚餐。但我心里很明白,爷爷奶奶在我没回家的时候肯定吃得很节省。我每次都询问爷爷奶奶在我没回家的时候您们有没有像我回来时吃的那么好呀。爷爷奶奶每次都笑眯眯的回答我说:“当然了。”边说还边伸出手指头细数他们都吃了些什么,说的我直流口水。

可有一次我生病请假回家,我没有告诉他们。那天正好是午饭时间,我回到家里爷爷奶奶正在吃饭,家里没有其他人,只有两条狗给他们作伴,饭桌上也没有往日的热闹,只有一片寂静。我看见桌上没有肉,只有一盘白菜。看样子好像还是上一顿吃剩下的。我大哭,爷爷奶奶问我怎么了,我说我不舒服。但我哭的其实不是这个,我哭的是爷爷奶奶的节俭;我哭的是爷爷奶奶给我说的善意的谎言;我哭的是我每次回家奶奶都给我做一大桌子菜。此刻,我脑袋里似乎浮现的全是爷爷奶奶两位老人在家吃饭,每顿都吃酸菜的情景。我知道爷爷奶奶是节俭的人。但我从来没有想到过他们这么节俭。

这让我想到,我每次回家奶奶在我还没起床的时候就已经把衣服给洗干净晾起来了。冬天的水是刺骨的凉,奶奶为了省电不愿用洗衣机,两只手被冻得通红。爷爷从早忙到晚,肩膀上挑着两个大桶去给菜浇水。扁担在两只桶的重量下被压弯了。桶上边的竹片被压得发出吱吱的声响,水在桶里似乎成了一个调皮的小孩感觉随时都想跳出桶来。每想到这个我心里就酸酸的。

爷爷奶奶就像大树一样为我挡风遮雨,陪着小草长大。不愿小草受一丁点苦,一丁点累。什么都有自己扛着。可现在大树在渐渐变老,所以小树就想要快快长大,长成参天大树,让他们在荫下乘凉。为他们撑起一片蓝天,好让他们放眼望去不禁感叹:“哇!真美。”

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篇1:写作中的数字处理技巧

全文共 4757 字

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数字是以“数”为基本符号,用以揭示事物发展的质与量及其联系的文字统称。由于给人以具体、准确之感,在应用文中数字往往成为真实材料的代名词。应用文要解决生活和工作中的具体问题,或描摹事物的“量”,或分析事物的“率”,或明确事物的“序”,都离不开对具体事物量与质的分析,也就都离不开数字。

如果说观点是应用文之“灵魂”的话,科学的数字表达则是应用文之“血肉”。有“灵魂”无“血肉”,“魂”无所依,反映在文章中则是内容空洞、苍白无力,这样的文章难免装腔作势、面目可憎;有“血肉”无“灵魂”,“身”无所节,写出的文章难以主题明确前后统一,甚至会成为材料的堆砌场。因此,应用文写作者不但应养成重视数字、收集数字、用真实数字说话的好习惯,还要注意在主题的引导下,讲究数字的运用方法与技巧,更好地为主题写作服务。

在应用写作过程中,我们收集和运用到的数字很多,这些数字有的反映某一事物的数量,有的反映事物的发展状态,有的说明某一类事物所占比例等等。很多人认为数字只是对事物的客观描述,形式枯燥,信息单一。其实不然,有时只要对数字作些必要的转化加工,马上就能清晰地看到作者的写作指向,让数字显示出鲜活的生命力。

(一)求和法。即根据需要对某一数字作求和计算,利用具有一定震憾力的和数,让人从不起眼的事物中看到其作用,从而达到特定的引导目的。如某公司一位职工注重节能减耗,每完成15个合格零件的生产任务就可以节约出生产一个零件的原材料。秘书部门在宣传材料中运用求和法测算出这名职工一天能为公司节约成本35元,如果每名员工都这么做,全公司一年可节约生产成本350万元。求和,让大家看到了人人节约的作用,公司很快掀起了节能降耗的热潮。

(二)平均法。平均法则反其道而行之,在有反映总量数字的情况下,对影响总量的某一要素进行平均化处理,测算出单位数值,以达到突显主题的目的。如某汽车公司宣传其能日产小轿车1000余辆,由于大多数读者不熟悉汽车行业生产的具体情况,反响平平。在接下来的宣传中作者加上了“平均每1.2分钟就有一辆轿车出厂”的字眼,读者很快就对该厂的生产能力产生了兴趣。笔者的一位学生曾写了一则新闻稿,报道其所在单位年实现利税800多万元。由于该单位是一家县属小单位,知名度不高,800万元的体量也不算大,很难引起人们的注意。笔者了解到该单位只有40余名职工,劝其改为“人均实现利税20多万元”。该新闻稿马上被采用并直接以“××单位人均实现利税20多万元”为题。可见,平均法用得好,具有化平淡为神奇的功效。

(三)比较法。俗话说不比不知道,一比吓一跳。将反映事物某一特性的数据与同类事物或与自身的过去水平相比较,是人们分析事物优与劣、好与坏的重要方法。当然,应用文写作的目的绝不是简单地争高低长短,高明的写作者往往会在不经意间用比较法达到特定的写作目的。如某公司因多名工人投诉工资过低,被政府相关部门责令写出检查报告。该公司在报告中写道: “本公司一线员工人均月工资××××元,比全市平均水平低15元,但比市政府规定的最低工资标准高出560元。从××区来看,本公司的工资水平高出全区工资水平361元,在区属企业中居前5名。”这段话中,写作者通过四次数据比较,在承认自身不足的同时,不经意间宣示了自身的成绩,而将工资水平偏低的责任归结为区域经济发展不平衡,大大减轻了自身的责任。

(四)借用法。有时为了形象地说明或挖掘某一数字的内在含义,需要借助其他事物配合说明,以达到变抽象为具体、变隐性为显性的目的。如辽宁阜新市50多年来累计生产煤炭5亿多吨,为国家的建设和发展作出了重要贡献。由于绝大多数读者对“5亿吨”这一概念没有认识,也无法深刻体会到作者的写作用意。作者就借用卡车这一大家熟悉的事物交代:如果用60吨的卡车装,阜新产的煤可以绕地球赤道四圈多。这里,小小的借用手法,赋予了这两个不起眼的小数字如此大的魔力,让读者瞬间了解了阜新的付出与贡献!

(五)延伸法。所谓延伸法,是指利用思维的延伸性,从某一数字指向的事物出发,根据写作目的适当地展示其功能、作用和影响,从而让人们对某事物有更清楚的认识。比如:很多人一年之中要用掉数十粒钮扣电池,而一粒小小的钮扣电池可污染600立方米水,相当于一个人一生的饮水量。这里,作者从钮扣电池出发,作了两次延伸,一是将一粒电池与600立方米被污染的水进行关联,二是将600立方米被污染的水与人的生活联系起来,让人真切地感受到了废旧电池污染的严重性,令人警醒。

(六)模糊法。一般来说,数字的准确性与模糊语言的不确定性是相矛盾的,二者不应当关联在一起。事实上,应用写作中某些数字在必要时必须作模糊处理。一是某些数字本身不确定或无法确定时,用模糊数字恰恰是最科学的表述。如某单位在一份材料中向上级汇报该单位有92.6%的同志参加了农村对口帮扶活动。上级在审核中发现,该单位共有56名职工,按92.6%计算,应当是51.856人参加了扶贫活动。而扶贫活动参加者应是有一个算一个,何来的0.856人呢?由此,对材料的真实性提出了质疑。其实,该单位只是近90%的人参加了这一活动,过分追求所谓精准反而适得其反。二是为了特定的表达需要,有时需要有意用模糊语言代替准确数字。如某公司刚刚有四位同志因工作大意给公司造成了一定损失,公司已作出相关处理,四位同志对此也有深刻认识。如果领导在职工大会上强调责任意识时,还说有四位同志如何如何,会给人一种揪人辫子不放手之嫌,同时也会给这四名同志增加压力。此时,用“少数”“个别”这一类模糊词语代替“四”字更有批评的艺术性。

根据需要对数字进行转化有利于单个数字更好地发挥作用,但遇到有不同层次、不同性质的多个或多组数字时,仅靠简单的转化往往难以达到理想的效果。这时需要作者从写作目的出发,分析不同性质数字的作用,按一定逻辑关系对数字统一布局,通过数据之间的相互关系揭示事物的发展规律,从而实现写作目的。

(一)点面结合,在综合分析中反映事物的发展全貌

这里所说的“点”与“面”是借助数学的说法,指代写作视域内不同性质的数字。“点”指那些反映某一方面事物或事物某一方面的数字, “面”则指反映事物整体或全貌的数字。

就相互作用而言,“面”由“点”生,也就是说反映“面”的数字是由反映“点”的数字汇总而来的;“点”能证“面”,即有了“点”上的数字支撑, “面”上的数字才有根基,可信度才高。因此,应用写作在数字运用上强调点面结合,不仅是要让读者在不同层面上全面了解事物,还要便于读者确定、分析这些数字中蕴含的信息。

以总结为例,如果我们反映某单位一年的工作成绩,既要用数字交代单位取得的总体成绩,也要分析不同部门的发展情况和主要发展指标完成情况。这样,读者才能对该单位的工作成绩有比较全面的了解。

(二)由面析点,在典型分析中反映事物的发展差异

点面结合固然能让人们对事物有一个整体认识,但这还只是一种平面的、静态的认识,不能明显地看到事物间的差异。事实上,事物的发展在不同单位、不同阶段总是存在着这样那样的不平衡,只有分析出这种不平衡才有利于我们找到影响事物发展的原因,有针对性地改进。因此,在应用写作过程中,有时需要从已掌握的“面”上的数字出发,选择一个或若干个“点”进行剖析,通过解剖麻雀,分析事物发展不平衡的现状及其原因。

例如,“2012年,公司实现利润1080万元,但各分公司发展不平衡。其中×××分公司实现利润320万元,占29.60/0;×××分公司在规模相近的情况下仅实现利润51万元,不及总量的5%。”这段话中,作者从单位整体效益出发,选择效益最优和最差的两个二级单位进行分析,配以适当的修饰词,鲜明地指出了二者间的差异。不着一字,但一褒一贬的倾向表现得十分清楚,引导人们去了解、分析原因。

(三)积点成线,在动态分析中反映事物的发展轨迹

在应用写作过程中,有时需要揭示事物的发展过程和发展规律,不能只是静态和孤立地理解和处理数字,而需要对某些数据进行连续收集和动态分析。一般来说,某一数据的变化总是受到一定内外因素的影响。1如果我们将这些影响数字变化的因素与数字本身的变化放在一起动态分析,就会清晰地呈现出事物的发展轨迹,收到意想不到的效果。如“近年来,公司狠抓产品质量,残次品率不断降低。2010年,公司决定对各分公司的残次品率进行单独考核,当年残次品率从上一年度的7%降为6%;2011年,公司出台了新的绩效考核体系,将残次品率纳入职工个人工资绩效考核体系,残次品率降为3%; 2012年初,公司针对产品生产质量中存在的问题,开展了技能比武活动,至8月份,残次品率已降至1%,产品质量提升明显”。这段话将公司采取的措施与相应的成绩联系起来分析,直观地揭示了公司产品质量提升的轨迹和相应措施的效果,并在不经意间展示了公司执着追求质量的形象。数字的灵活运用在这里再次展示了威力。

(四)多点对比,在比较分析中反映事物的发展状态

出于特定的写作目的,有时还需要以某一数据为基点,采用多点对比的方法对数字进行比较分析。通过分析,可以进一步看到这一数据所代表的事物的地位与发展状态,从而对事物作出客观评价。如“本校2012届毕业生一年后的就业率为98.75%,高出同类院校平均水平近8个百分点,高出本校2011届毕业生2.5个百分点;毕业生月平均工资2853元,比上一年度的2954元低101元,但高出区域内同类院校287元”。在这段话里,写作者以本校目前的相关数据为基点,与本校历史数据和兄弟院校数据进行纵向和横向两方面对比分析,清晰地揭示了该校毕业生的就业质量,简洁明了,传播效果很好。

当然,我们说多点对比,并不排除只选择一个有典型意义的数据进行简单对比分析的做法,但选择多个点对比分析才有利于立体地分析事物,科学地进行定位。在比较对象上,可以在单位内部比,也可以选择同行比,还可以与权威部门的统计数据比;在比较方法上,可以横向对比、纵向对比甚至可以环比。

(五)分解归并,在系统分析中反映事物的发展联系

从系统论的角度看,某一写作视域里的相关事物之间存在着一定的逻辑联系,构成了一个相对完善的系统。那么,数字作为对事物的一种描述,也在发挥着作用,也具有一定的系统性。我们要写好应用文,就需要对这些数字作逻辑归并或分解,揭示事物之间的关系,找到事物发展的客观规律。

应用文写作中出现最多的是总分、因果等关系。总分关系除前面所述的点与面的关系外,还有一种是目标与具体任务之间的关系,需要我们利用分解的方法处理。如我们要布置某项工作,就需要将总体目标分解,分项目、分单位、分指标落实到每个单位、每个员工和每个时间段,这就是对数字的分解处理。如果数字的类型过多,就有必要制作成图表,以增强直观性。

这里所说的因果关系不是严格逻辑意义上的因果关系。在应用文写作过程中,本质与现象、措施与成效、原因与结果等在某种意义上都构成一定的因果关系。我们要反映这类事物之间的关系,就要采用归并的方法,进行分类整理,分类说明,让人们对事物的发展联系有清楚的认识。比如:近年来,公司重视研发工作,取得了明显实效。从2010年起,先后成立了×××等2个研发部门,组建了×××等8个项目团队,引进了XXX等15名高级研发人才,投入XXX万元成立了研发基金。经过三年努力,公司已完成了5个项目的研发任务,获国家专利25项,开发新产品30多个系列、200余种,获技术转让资金×××万元,实现生产效益XXX万元,极大地推动了××产业的发展,实现了经济效益和社会效益的双丰收。这里,写作者利用归并的方法将公司采取的措施和取得的成效集中说明,并没有繁琐的过程论证,但事物间的因果联系一目了然。这种化繁为简的数字处理方法值得我们学习和借鉴。

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篇2:关于大树与小树的童话故事

全文共 675 字

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路边有一棵大树,它站在那儿已经很多年了,皮渐渐脱落。它身边栽了一棵小树,它年轻茂盛、活力充沛,大树和小树曾经走过了无数个风风雨雨。

有一次,小树抬起脑袋,看到身旁的大树爷爷说,“哇!爷爷好高啊!我什么时候才能这么高呢?不高行不行,再高就得‘巨人症’啦!”小树很调皮,也很懂事。大树慈祥地抚摸着小树的头说:“孩子,你还小,我长这么高都是因为我平时在土地里吸取营养。我们树木还要为人类做出贡献,让人类在树下乘凉。但我们也要随时供养人类。”小树笑着说:“那我们树木就是为人类做贡献的吗?”大树叹了叹气说:“恩。”

说者无心,听者有心。不知过了多少年。小树已经长成一颗大树了。大树也已经变成老树了。但小树一直记得爷爷的话,下定决心要为人类做贡献。

一天,小树高兴地跑到大树身边,说:“爷爷,爷爷,告诉你一个好消息,听说人类要将我们中的一部分运到沙漠去。我们去吧。”大树对小树说:“爷爷老了,不中用了,爷爷还是别去了吧。”小树说:爷爷不老,爷爷还很强壮呢!”大树平时的慈祥不见了,没好气地对小树说:“我才不去呢。”小树不放弃地对大树说:“爷爷,你不是说我们就是要为人类做贡献的吗?”大树生气地说:“那沙漠没有一点儿水源,怎么可能存活,我看你也别去了。”小树脑海里浮现出他和兄弟姐妹们一起抗 斗 风 魔 的情景——他们一 起 斗 抗 风 魔。这时,运送车来了,小树跟大树说了声再见。便跳上车,和兄弟姐妹们一起去抵抗困难去了。

多年以后,小树和兄弟姐妹们一起为人类贡献。而大树,却已经死去。

光说不做是可耻的,说到做到不止树要这样,人也要这样,天下所有生命,物品都要这样。

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篇3:大树的自述作文

全文共 371 字

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我生活在一所学校旁,与我的朋友——小草相依为命。每天我都为大家释放并净化空气,保持水土,捧给世界以绿茵与果实。

这么多年了,我慢慢地长大,看到的事物也很多,大家都很喜欢我,可是,前几天,学校在维修,想把围墙建,刚把围墙建到一半时,工人叔叔认为我的头发很碍事,就用铲子把我的头发一点一点地铲掉,那钻心似的疼痛又有谁能体会呢?

夜渐渐地暗了,校园里一片寂静,皎洁的月光洒落在静悄悄的草坪上。

“唉!”我深深得叹了一口气,接着草坪上发出一个稚嫩的声音。“怎么啦,大树?”小草问。“你不知道,今天筑墙的工人用铲子把我的头发都铲去了,你看!”小草也发出忧怨说:“我比你还强一点,昨天早上,一个小男孩急匆匆地去上学,在我们身上穿过,刚喝饱露水的我们,被踩得浑身是伤。”我说:“我们都是释放与净化空气的能手,真不晓得,没有我们世界将会怎样?”

我与小草都叹了口气!

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篇4:垃圾分类处理致家长一封信

全文共 784 字

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尊敬的家长朋友们:

你们好!随着人们生活水平的提高,经济快速发展,资源消耗和环境污染也付出了相应的代价,我们赖以生存的家园正面临着十分严重的环境问题。希望您能立即行动起来,从自身做起,从每个家庭做起,将垃圾分类处理,促进资源循环利用,爱护我们的家园,保护我们的生存环境。现将垃圾处理的相关知识告知如下:

一、什么是垃圾分类

垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放,并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。

二、为什么要进行垃圾分类

垃圾是放错了地方的财富,回收垃圾不但美化环境,而且垃圾再利用可以节省新资源的开采,从而从根本上减少垃极,垃圾分类收集可以更快实行废品回收和资源循环利用。

三、垃圾分类怎样分类

生活垃圾一般可分为四大类:可回收垃圾、厨房垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

1.可回收垃圾:主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。废纸:主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等。塑料:主要包括各种塑料袋,塑料包装物,一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶等。玻璃:主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。金属:主要包括易拉罐、罐头盒、牙膏皮等。布料:主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾等。通过综合处理回收利用,可以减少污染,节省资源。

2.厨房垃圾:包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物,经生物技术就地处理变成有机肥料。

3.有害垃圾:包括废电池、废日光灯管、废水银温度计,过期药品等,这些垃圾需要特殊安全处理。

4.其他垃圾:包括除上述几类垃圾之外的砖瓦瓷,渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物,采取卫生填埋可有效减少对地下水,地表水、土壤及空气的污染。

家长们,让我们一起行动起来,为了我们共同的家园,做好垃圾分类,为了祖国的明天,为了美好的明天,行动起来,小手拉大手,用我们的行动号召你们的家人、友人、周围的人参与垃圾分类!

文化里幼儿园

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篇5:关于仰望大树的作文

全文共 932 字

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春末夏初,一树浓密的绿荫中点缀着点点鲜红的石榴花。阳光被树叶遮住了绝大部分,仅剩的一小部分光投在地上成了一点点的光斑。

小时候,在炎热的午后,我和小伙伴并不会乖乖呆午睡,取而代之的是搬着小板凳坐在树下。有时候会拿着几个塑料玩具玩耍,有时候只是抬头,看着头顶盛开了的石榴花,掰着手指数还有多久才能吃上甜的沁人心脾的石榴。

这棵石榴树是小伙伴家的院子里的,估计也有些年份了,也许以前问过,但是现在已经没有印象了。石榴树在很多时候都会为我们遮住灼热的阳光,还总是孜孜不倦地开花结果,印象里的石榴总是甜甜的。

小时候个子还很矮,抬起头来,树荫占满了视野,仿佛这一棵树就是全世界。浓密的树叶就是翠绿色的天空,星星点点的石榴花就是鲜红色的星辰。大人们总会告诉我们,想吃石榴就不可以摘花也不可以摘树叶。然而我和小伙伴总是把他们的话当耳旁风,依旧是隔三差五的就去摘几朵花,几乎每天都会摘些树叶玩。

石榴结果的时候正是夏天最热的时候。刚长出来的小石榴是青绿色的,混在绿色的树叶之间不太显眼。时间一天天过去,石榴也一天天的长大,又fan上一层漂亮的红色。这个时候我就会和小伙伴抬头,不顾脖子的酸痛,对着树荫指指点点的找石榴。有的小石榴没熟透就落下了枝头,也理所当然的成为了我们的玩具。

石榴已经熟透之后,我和小伙伴就会绞尽脑汁地想各种办法爬到树上去摘石榴,被我们划拉下来的枝条树叶也不算个小数目。但是每年,我们吃到的石榴总是带着一丝清凉的甜。吃到嘴里,甜甜的石榴似乎能把夏日的炎热和烦闷全部赶走,留给我们的只有清爽。

那棵石榴树大概是完全靠着自己生长的,我没见过谁特意给它施肥浇水,它只是沉默着把自己的根扎进更深的土壤里汲取水分和养分。它从未向人们索取过什么,但是它一直都在默默地付出。浓密的树叶为什么遮风挡雨,清甜的果实为人们驱散炎热,更别提它还受到了我和小伙伴的种种不友好的对待了。我们折下它的嫩枝,拽下它的树叶,可它仍然是无怨无悔,一如既往地为我们奉献它的果实。

仔细回想起来,以前见过的人当中也有一些人,他们像石榴树一样默默付出但不求回报。他们不向别人索取回报,但是总能带给我们内心的感动。人们总是认为树没有智慧,但一棵树都能做到这样,为什么自称具有高等灵智的人有时连一棵石榴树也比不上呢?

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篇6:想旅行的大树

全文共 1119 字

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听老一辈的人讲,包括我已过世的爷爷奶奶也说过:我那老家呀,在很多年前有一株大杨树,它枝繁叶茂,浓荫匝地,就算五个人手牵手合围那棵老杨树硬是还差了三公分。

这株老杨树虽不是飞禽、走兽们喜爱的休息场所,却也是我老家的人欢喜的乘凉、扯蛋、煨麻雀乃至憧憬幸福美好生活的好去处。

老家有这样一个好去处,我硬是没见到,心里就非常的不信,但老一辈的人都信誓旦旦的说,有,肯定有!

我想考证,但苦于历史地理知识欠缺,就无从下手,只好去问我爷爷奶奶。可爷爷奶奶在世时对我的提问也是含糊其辞。我清楚的记得当时的场景。

我问:爷爷,我们这个地方曾经有一棵大杨树哇?四、五个人也围不扰?

"原来有的,被人锯掉了做了物什用了。”爷爷一边剖竹子用竹篾片编鱼篓子、编筲箕干着篾活,一边漫不经心的回答我。

"这么大的古树锯掉做甚?"我不甘心的问。

"穷呗,砍了,树干卖钱,打家俱,树枝当柴烧,连树篼挖了晒干,冬天也可以烧,烤火用!”爷爷连眼皮没抬一下,用不容置疑的语气回答了我。

我没再问,心想:这么大一棵古树,恐怕也有一二百年了,说砍就砍了?大树的一生,本不该就这么结束它的吧,多可惜。

可我老家的大杨树自己却不这么认为。它说,世界这么大,它要去旅行。它没有翅膀、没有脚,没人带它去旅行,连大树最好的朋友,鸟、兽也不愿带他去,它们嫌大树是累赘。大树说,鸟儿、野兽们的嫌弃是有道理的,也是无可非议的。它不怪它们。

我家老杨树说了:帮你是情份,不帮你是权利。何况人家鸟儿、野兽们还真没这个本事帮大树去旅行哩。

我老家的大树还说,它是一定要去旅行的,世界这么大,不去走一遭,可惜了。它要用自己的力量,必须用"自毁”或"借力自救”的力量去完成它的华丽之旅。

我老家的大树就这样不用翅膀,没有脚,却用"借力自毁”的方式完成了它的光辉灿烂之旅。

君不见是谁用它的树干做成了精美的家俱,飘洋过海旅行到了美国或英国,最次也应该乘船到过长沙的。君也见它的树篼、树枝被烧成灰,被当作肥料撒到我星港、大杨树村的田地里,滋养我,肥沃我老家的一拨又一拨的人。

而这一群人,就这样传承了我老杨树的或"自毁”或"借力”、或"努力”的自救精神,老杨树人带着这自力更生的基因在世界各地走南闯北,看日落日升,观潮起潮落,一茬又一茬,奔腾不息的旅行着。最后,我想到了我自己及咱们人类。如果有人持续对你好,突然有一天他不对你好了,你不能厌烦他。这世界上除了父母没有任何一个人会一直对你好、一直帮你。帮你、对你好是情义,不帮你、不对你好是权利!别人既便对我们好一次,帮一次也要心存感激。这是做人最基本的素养。

另外人这一生、活的好坏与精彩否,贵人诚然很重要,更重要的是自己诚实的努力,努力到让自己感动,贵人就会源源不断出现,旅行就会更精彩!

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篇7:假如我是大树600字作文

全文共 644 字

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我是一棵不平凡的大树,一年四季,我都会换上不同的衣裳,每天都过得很精彩。

春天,春姑娘向我打了一声招呼。我在沉睡中醒来,抽出了嫩绿的新芽,撒出了长长的头发,明镜的湖水为我梳妆打扮。我高兴极了,风儿妹妹淘气地告诉我:“要下雨了”。我很渴,一会儿,风儿妹妹玩弄我的长发。果然,“沙沙沙”,雨点儿打在我的头上,眼间,我全身湿透了。好舒服呀,我使劲地吸吮着水珠。我吃饱喝足后,雨也停了。

夏天,我伸了伸懒腰,看见一个读书人跑到我的下面,“啊,这棵树好大呀”。读书人仰望着我感慨道。他捧出一本有趣的书,躺在我的怀里看着,看他很惬意的样子,我也笑了。

秋天,我浑身长满了又香又甜的果子,叶子妹妹又挤又笑,农民伯伯带着一个大竹篮来到我的面前,汗水不停地从脸上往下掉。“啊,你长这么高了,我从小就为你浇水、施肥、修剪,现在有收获了。”我虽不说话,但我懂得农民伯伯为我的付出,真是印了一句话“造物无言却有情,每于寒尽觉春生”。农民伯伯小心翼翼地爬到我的身上,摘下了一个又一个果子。叶子妹妹伤心极了,不停地向我诉苦:“我们的朋友被人类无情地带走,怎么办呢”。我并不难过,反倒高兴,我告诉叶子妹妹们,今后,我们要多生产一些果实,为辛勤为我们耕耘的人类带来更多的欢乐。

冬天,雪姐姐为我换了一件雪白的连衣裙。好冷呀,我哆嗦着,农民伯伯看我冻得僵了,用稻草将我裹得严严的。此时,我感到无比的温暖,情不自禁流下了眼泪。

一年即将过去,叶子妹妹纷纷飘到土里,化蝶为肥。他们为了我,结束了自己的生命。我守候着,期盼着新的一年到来。

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篇8:仰望大树作文鉴赏

全文共 787 字

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每当我想到大树,我脑海里呈现的第一幅画面就是在我家附近的棠湖公园里的大树。我经常路过棠湖公园的侧门。

我向里边望去,发现里面的植被丰富,树密而呈深绿色。它们高度参差不齐。当我从下往上仰望那棵最高的树的时候,我突然觉得它甚至要比天还高,它高得无边无际。我不曾知道那棵树的名字,尽管我和它已经接触了14余年。我想,它应该是棠湖公园修建时就有的吧!那么,它还会继续生长吗?这应该是一个很漫长的过程吧?漫长到我无法去想象,因为人的一生很短暂,而树可以选择性的活上好几百年。想到这里,我的鼻子就酸酸的,它们,应该会很孤独吧?!

站在下面仰望那棵参天大树,那棵挺拔直立的大树,心中油然生起一种对它的崇拜与敬仰之情。人,是很渺小的;世间的许多万物,是渺小的;唯有大树,它就像一位巨人,直立在那里,直到永恒。所以,和它比起来,我们渺小地像一叶扁舟,哪怕我们穿梭在熙熙攘攘的人群里,也只不过虚无到一颗砂砾般大小。我总是对自己很自信,有时候甚至自信过度,骄傲自满。可是,每当我仰望那棵参天大树的时候,我便意识到我并没有骄傲的资本。

那棵参天大树就像一位母亲,它的胸襟宽广得几乎可以容纳一切。它由树木的枝干和枝叶组成,构成一个完整的集体。但即使如此,它在树丛中却显得非常的孤独。纵使每天都有形形色色的人从它的身边路过,也许会有那么几个人称赞它,发出由衷地感叹:你看,这棵树那么的高大啊!应该活了很多年了吧!但是,在这茫茫人海中,也有多少人会记住它,会在意它呢?有很多人就像走马观花似的离去。是的,没有人会知道它内心的孤独。而它,唯有做好自己使内心强大起来才能够驱赶它内心的荒芜。

我知道,多年后,那里的风景还是会保持着原来的模样,然而,原来它,还在那里。改变的,是经过的路人,也是时间。

我想,在未来的某一天我会站在那棵巨人的肩膀上,鸟瞰全世界,一定会有那么一天的。到那时,我便不再是仰望,而是同你肩并肩。

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篇9:以仰望大树为题的作文

全文共 716 字

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炎热的夏日中,它在燥热的空气中挺拔地屹立在我家门前,显得无比潇洒、俊朗。这是一棵桂花树,有一些年头了,它看着我的舅舅、大姨、妈妈等人长大成人。现在,它又看着我健康长大。

小时候,在我还不懂事的时候,我经常指着这颗四五米高的桂花树,好奇地睁大眼睛问奶奶:“奶奶,这是什么树呀?好香啊。”“这是桂花树。”她慈祥地说道,说完便小心翼翼地撇下一段树枝,将它给我,我拿着它更加清晰地闻到了那沁人心脾的香气,舒服地长吸一口气,仿佛一切烦恼都消散。

每每到炎热的夏天,人们顶着狠毒地阳光,干燥的空气辛勤地劳作了一整天,积累了一身的疲惫感。这时,左邻右舍都来到我家的小院子里,有的人则是饭都没吃完就迫不及待地来了,手里端着碗稀饭,就着桂花的香味,一口口狼吞虎咽地将稀饭解决掉。也有的人在大院子中的石凳石桌上摆上一道龙井茶,顺着这棵桂花树的清香,深深地、回味无穷地品上一口茶,慢悠悠地与亲朋好友、左邻右舍的人闲聊起来。还有的人在院子里摆上一盘盘象棋,我最爱看爷爷与隔壁段爷爷下棋了,他们的棋局永远是最精彩的。进可攻,退可守,步步为营,招招致命。而且总是爷爷赢的多。

其实,每次不在桂花树下下棋时爷爷几乎没赢过,在桂花树下爷爷能赢是因为爷爷与桂花树是老朋友了,受到不丢面子的鼓舞,这才能赢段爷爷。

在清风的吹拂下,在清香的充斥中,在清爽的感受里,人们全都放松了,这一切都是因为我家门前的桂花树。它是方圆几里的守护神,她抚慰人们的心灵,带给人们轻松与欢乐,默默地守护着这片净土。

每当我遇到生活中的烦恼,我就来到这棵大树下,仰望着它,轻轻地摘下一朵花。闻着它那令人陶醉的香气我就放松了下来。它激励着我,陪伴着我,看着我健康成长。

谢谢你,老桂花树,你是我永远的挚友。

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篇10:我是一棵大树

全文共 521 字

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我是一棵枝繁叶茂的大树,花草在我脚下,鸟儿在我密不透风的树冠里叽叽喳喳地聊天,我也在蓝天下自由地生长,我们一家人幸福快乐地生活在一起,其乐融融。

清晨,我揉了揉自己的眼睛,迎接第一缕阳光,鸟儿唱起了欢快的歌曲,蝴蝶和蜜蜂互相问好,结伴去花丛,知了“知了知了”地叫个不停……总之一片热闹的景象;中午,烈日在空中炙烤着大地,我的好伙伴们躲在阴凉的树冠里躲避炎热,绿油油的树叶将他们罩的严严实实;黄昏,我仰起头,欣赏天上的火烧云千变万化,时而变小鹿,时而变骏马,时而化为一颗颗糖果……火烧云将一切都染得红红的,我也被眼前的美景深深地陶醉了;夜晚,我聆听蛐蛐那清脆的叫声,望着天上的繁星,进入了甜蜜的梦乡。

这样日复一日,年复一年,直到有一天,当时,风姑娘抚摸着我凹凸不平的树皮,我听着鸟儿们的歌声,忽然,耳边传来隆隆的拖拉机的声音,一群不速之客进入了森林,无数的树木倒下,连那树洞里皮最厚的熊也被子弹KO了!这可怎么办呀!小鸟对我耳语说:“我们恐怕要死了呢!”人类来了,双眼散发着贪婪的目光,好像铁了心要砍掉我。这应该怎么办呀!这是,一个小男孩跑出来说:“你们一棵树都不愿留下了吗?”话音刚落,那群大人们无奈地散去了。

又过了一年,这里变成了茂密的森林!

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篇11:一棵大树

全文共 912 字

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我是一颗大树,连我自己都数不清自己到底活了多少年。记得我还是一棵小树苗时,蓝蓝的天是我睡觉的被子,到处绿色的地是我的大床,我和一群长得和我一模一样的树一起成长,吸取养分,开花,结果。这样的生活轮回了几百年,因为那时的资源很充分,我们当中没有谁提前告别人世。每天早晨,露水从我的树梢瞬间滑下,小鸟叽叽喳喳的唱歌声把我唤醒,我看到成群的蚂蚁在我的树根下休息,它们黑糊糊的,像一粒粒黑色的芝麻。我瞧见从远方归来的小鹿卧在我的树荫下乘凉,它的皮毛像一匹精致的丝绸,看上去滑润、柔软。我闻到蜜蜂们辛辛苦苦采来的香甜的花蜜,让整个大森林充满了甜蜜。我就是生活在这样一个大家庭里。

直到很久后的一天,我和往常一样在微风中醒来,看见脚底下站了一个奇怪的东西。那时我已经长得很高了,眼睛也有些花了,乍一看,我以为是只猴子,不对,它的后面没有一条长长的尾巴。它有着明亮的眼睛,身上披着棕色的长毛。它友善地抓抓我那斑驳不起、粗糙的树皮,然后转身消失在大森林里。

又过了一百年,我开始有点厌倦这样的生活了,身边的一些同伴因为身体渐渐衰老而在一次巨大的暴风雨中拔地而起,再也没有站起来。又是一天,我的脚底下又来了两个像猴子一样的怪物,它们已经不是以前那拖着厚厚的长毛、走路弓着腰的怪物了。他们进化出了英俊的五官,他们有了自己的语言。随后,他们又带来了一群和他们一样的动物,合力把那几棵倒下的大树抬走了。

一年一年,我突然发现茂密的大森林只剩下稀稀拉拉几排大树了,反倒是那些被称为“人”对动物越来越多,他们穿着用棉花或粗布做的衣裳,成天在这几棵大树旁边转悠,过了几天,我的身边又多了几个树桩。

日子一天天过去,那些人拉大树的方法也在变化着,从单纯用抬,到用马车拉,再到用一个机器怪物运······

我变得越来越老了,又是一天,当我费力的睁开眼睛,看见周围已经变了模样——一栋栋直插云天的高楼、人来人往的大街、各种各样的商摊·····我的旁边已经竖起一道栏杆,向左望望,我欣喜若狂的发现旁边还有一棵和我一样的大树!!

一天夜里,我被一阵轰隆声震醒了,我那唯一的同伴,在那无情地锯子下,直挺挺的倒下了,我悲哀的看着这一幕,我——一棵老树,在这样的世界里,还能活多久呢?

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篇12:大树与小草作文1000字

全文共 1021 字

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在远处,你也许不会注意到那大树下还隐藏着一株小草。大树为小草遮蔽风雨,让阳光洒满小草的身体,让它茁壮成长,用自己的一切去保护小草不受伤害。似乎是一位母亲为自己的孩子所做。

小的时候,小草还不懂事,整天吵吵闹闹,汲取大树几乎一半的营养。可大树却毫无怨言,认为这本就是他英国做的,因为他还在长身体。那天,旁边的一颗白杨问大树:“你为什么要让它汲取你的营养,你现在是越来越沧桑,越来越憔悴了。”大树却傻笑着说:“我比他大,这么做都是应该的,他不是还小嘛,憔悴到是无所谓,反正到了冬天我也会掉光头发的。”白杨听了这话心里很是不舒服,但却只是装作笑嘻嘻的说了一句,你倒是很乐观。第二天白杨看见小草说:“你可不可以不要整天汲取那么多的营养,大树都比以前憔悴很多了。你不能在他照顾你的同时,照顾一下他吗?”小草看见白杨满脸生气的样子,似乎有些许害怕,但是小草却理直气壮地说:“那又怎样,他比我大,那是他应该的,反正到了冬天,他会老的嘛。”

大家都以为大树还没有醒来,但事实上,大树早就已经醒了,大叔听了这话,有些许伤心,但他仍然心甘情愿继续这么做。为的是什么,就因为它现在还小,不懂事,为的是小草的茁壮成长,为的是小草有一个健康快乐的童年。

可是伴着小草的渐渐长大,却依旧是那么不懂事,直到有一天,大树快只撑不住的时候,被蚂蚁钻了空,大树的心脏逐渐招架不住,身体一天不如一天,直到小草发现大树的身体越来越虚弱,小草突然意识到自己所做的一切,回想起以前做的一些糊涂事,小草拼命的在大树面前道歉,这时白杨就生气的批评小草说:“以前的你都干什么去了,以前就和你说过,你自己没有意识到,现在后悔了吧,如果你早点意识到,现在大树就不会这样了……”其实大树一直将小草当作自己的孩子,但是由于小草的不懂事,还不了解这些,现在意识到,已经晚了。这个故事在植物界一直被流传着,小草对自己脚下的小草讲述着这个故事,一代一代的传下去,并且告诉它们,趁一切还来得及,不要再淘气,多留点时间给身边人。

每个人的父母又何尝不像这棵大树一样,毫无保留的将最好的给自己的孩子,任何孩子的淘气都被父母照单全收,他们却都毫无怨言。趁一切还来得及,多陪陪身边人,这就是他们最满足的了。

学会感恩,学会感谢身边的人,学会感谢照顾自己的人。感谢,并不是要做一件轰轰烈烈的事,平常的一句关心,做一顿饭,多陪一陪他们,他们就很容易满足。不要像小草一样,等到了失去才知道后悔是什么。学会感恩身边人,不要让自己后悔。

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篇13:仰望大树初二作文

全文共 689 字

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每当回忆家乡的时候,就一定会想到那一棵杏树,它挺立在我家乡的田野上,显得那样的沧桑。

这棵大树在我出生前就已经存在,从我记事起,它就傲然挺拔。小时候,我和弟弟和爷爷一起下田栽秧。我和弟弟玩累了,就坐在树下乘凉,喝着水,做着游戏,无忧无虑,自在极了。

有时候,杏树结出了许许多多黄澄澄的杏子,我和小伙伴们便找来棍子,胡乱的拨弄了一番,终于掉下来几个杏子。我们一人一个,便迫不及待的剥开它那黄色的外衣,黄色的果肉溢出了汁散发出了淡淡的清香,使人直流口水,便迫不及待的享受着它的鲜美,享受着它无私奉献出的甜蜜。

有时忙完农活,爷爷也在这棵树下,享受着这一片绿阴,时不时念叨着:“这颗杏树有些年头了!是到让人乘凉的时候了。”便擦去汗水,扛着锄头,继续下田劳作。

为了我的学习,我们一家人搬去了县城里上学,见到这位老朋友的机会也就少了很多,但我对它的记忆丝毫没有消散。

有一次,爸爸带我们一家子去帮爷爷下田栽秧,我高兴极了,期望见上一面这多年未见的老朋友。到了家乡的田野上,爸爸让我学插秧,体验一下劳动的辛苦,我便像爷爷一样,挽起裤脚,弯下腰,专心致志的插着秧。不一会儿,我就累的腰酸背痛,汗如雨下。我就央求妈妈让我去休息一会儿,妈妈同意了,我上了田埂,就不由自主的坐在这棵大树的身边,靠着它休息。仰望它巨大的树冠,浓密的树枝已经遮挡住了广阔无垠的天空,显得那样的高大,挺拔。那已经熟透了的果实,黄澄澄的挂在树上,勾起了我肚子里的馋虫,我不禁找来棍子,打几个下来。这久违了的滋味使我回忆起了那快乐的童年……

这一棵杏树,它挺拔在我的家乡的田野上,像一把参天的巨伞,守护着我的家乡,守护着我快乐的童年。

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篇14:大树和小树

全文共 306 字

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从前有一个小村庄,前面有一片林,那里的天空湛蓝深远、空气清新甜润,小村庄的人们过着无忧无虑自由自在幸福快乐的生活着。

突然,有一家财主买了这一块地,并且在小溪上面开了一加工厂,还在不断的砍树。小溪都变成了一条黑河了,不时还可以从小溪散发出得来的臭气。

“不行不行,不能再砍我门了。”几棵小树一块说,“就是就是,没有了我们,就不能挡洪水,挡沙尘暴了。”“我们大树家族可不是好惹的。”正好有一个人路过,听到了大树和小树的讨论会,告诉了小村庄的人,把加工厂的人赶了出去。不久天气预报上说有暴风来到这里“别怕有我们呢。”大树和小树说这一次挡住了,人们认识了树的重要,有种上了许多树。

从此小村庄里的人过上了幸福、快乐的生活。

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篇15:神奇的污水处理场作文700字

全文共 707 字

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今天阳光明媚的,老师带我们三年级的小记者到污水处理场参观。我们一边走路,一边哼着歌曲不知不觉到了。

一到那儿,老师就让我们到休息室休息。过了一会儿,我们就排好队准备去参观。在我们队伍的前面站了一位高个子的哥哥。老师说:“这位大哥哥就是我们今天的导游。”

大哥哥带我们来到处理污水的第一个地方——粗格栅。我透过栅栏往下看,只看见又脏又臭的污水上面还漂浮着各式各样的垃圾,我连忙抬起头不再往下看。导游哥哥向我们介绍:“粗格栅是将污水里的大块固体垃圾捞上来,再经过自动除污机输送到废品回收箱。你看那一排粗粗的针在不停地运作,好像是垃圾的‘电梯。”接着我们来到了细格栅。通过察看,我明白了细格栅就是将污水里的小垃圾捞上来。

然后大哥哥带着我们来到了氧化沟。我顺着铁梯走了上去,看到水里有许多泥巴似的东西,于是我好奇地问道:“大哥哥,这里面是不是泥巴呀?”大哥哥笑着回答:“那不是泥巴,那是水里面的微生物。”我似懂非懂的点点头继续往前走,看到水在机械的带动下一个劲往我们这边冲来,就像海浪咆哮一样。顿时,一股臭烘烘的气味也朝着这边扑来,我赶紧捂住鼻子。旁边的丁帆叫到:“大哥哥,这氧化沟有什么作用?”大哥哥又向我们解说:“污水在机器的帮助下,可以更快的将水里的磷、氮等有机生物杀死。”

接下来我们还参观了二沉池、紫外线清毒池。这时,大哥哥让我们向下看,只见一股股鲜活的水向涟水河流去,我忍不住大声喊道:“哇噻!太神奇了。”水变的这么清澈我简直都不敢相信自己的眼睛。

看完了,我心想:污水处理场太神奇了。如此呕心的脏水,经过几个步骤就变成了清澈见底的水。同时也非常感谢污水处理场的大大哥哥大大姐姐们是他们辛勤的劳动,把涟水河变的更美了。

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篇16:一棵大树作文300字

全文共 301 字

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我们学校的门口种了一棵大树,它长得非常的高大,可是它却像一个小精灵一样变化无穷。

春天,它开始把那厚厚的衣服脱下来了,不过几天它就开始发芽啦,一根树枝上忽然冒出三四个小芽,好像长出头发来了一样,那个小芽慢慢的变成了像毛毛虫般可爱!

夏天它把小芽变成棉花,从远处看好像下雪了一样。又过了几天,小芽终于长大了,比以前茂密多了,就像士兵一样,保护着小花小草。

秋天,它的叶子开始慢慢变黄啦,叶子落下的时候,每一个叶子就像跳舞一样美丽动人。

冬天它的叶子都消失了,小雪花给她的身体穿上了一件美丽的衣服,它穿上了美丽的衣服,比以前还要美丽。

这就是我观察的树,四季都非常的漂亮。如果你留心观察,就会发现身边事物美好的样子。

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篇17:你是我的大树作文

全文共 984 字

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你是我的大树

今天是如此特别的一天,以至于我不得用手去将它触碰,我太怕它碎了,因为它对我来说是如此的珍贵。

家长会是无聊的、让人头痛的,而主题班会却是有趣的,当家长会遇到主题班会会是什么样的?我们将给你解答。

清晨,太阳还没有散发出那股淡雅的光时,我早已从梦中醒来,心中不禁有一丝兴奋与激动,只为早晨那家长会与班队会的完美结合。来到教室,组织同学们搬好了桌椅,一切都井然有序地进行着,我与室友们给大家上演了我们的奇葩生活,虽然很多地方都带些喜剧色彩,但不能磨灭的是彼此的情谊。总的来说,在这次班会上我收获了快乐,但更多是或许是一种感动。我突然发现有太多的人值得我们去感谢。这不禁使我潸然泪下,不禁说出藏在心底最真实的情感。也许是一种成长!先先,我怎么能不爱她?尽管她骂我,批评我,甚至有时候有一个周都不跟我说话,但我知道她是为我才这样做。外表看来,她是如此坚强和霸道,只怪我没看到她那颗细腻而又千疮百孔的心。她把最好的展现在了我们的面前,释放出阳光,带领我们走向光明与快乐,当我已经了解了一些,看清了一些东西时,我应该更爱她!她总是陪在我们身边,不曾离去,宛如一棵大树,遮挡住了风雨的袭击。这时,听见一声咳嗽,一回头,果然是她!她病了,却坚持陪着我们。不知有多少个夜晚,我们一起聊天,一起玩耍,彼此倾诉,互相安慰。不敢想象,没有她我会怎么办?课堂上,她是老师,我们尊重她,她却像是我们的姐姐,我们的朋友。她因为我们操碎了心,我看到了,我们都看到了!

下午,大家的心情也越来越开心。我们参加了“萝卜蹲”的游戏,事实上我们香蕉队是很有策略的,只不过有人没有反应过来,导致自己喊的结果与其他人不一样,就这样我们香蕉队的成员怀着又想成为冠军却又庆幸不用再受折磨的纠结心情下了战场。既然是亲子活动,也少不了孩子与父母的较量。我们九个孩子与九个父母展开了激烈的真人CS大比拼。我因为以前学过那么一点点,所以就光荣地当上了队长,可由于自己的心急,每次都迫不及待地冲上前方,所以我总是第一个牺牲的。但我也可以消灭到5-6条的生命,也就说基本上能打掉两个“爸爸”或“妈妈”,哈哈,我这队长也不是一点用也没有吧。不管怎么说,从这些小事件也能看出父母对我们无尽的爱。我们是小树苗拼命地发芽,他们如同大树,时刻守候着我们。夕阳西下,有两棵树亲密地屹立在山头,影子中,清晰地看见那棵小树依偎在大树身旁。

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篇18:仰望大树

全文共 550 字

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我的老家门口,种了一排香樟树,爷爷说,这棵树在十五年前就在这了。可能是香樟树比较平凡,以至于村里有些人都不认识这棵树。

春天时,当春风吹绿了小草,香樟树也慢慢的探出头来,与大地构成一幅春意盎然的春画。鸟儿在香樟树的枝头上歌唱,歌唱春天的到来。

记得在夏天时,大树枝繁叶茂,每当无聊时分,我都会和爷爷或是小伙伴们在树下玩扑克或是玩些游戏,热闹至极。如果实在是闲来无事,还可以来捉蝉,或是听听蝉叫。

秋天到了,香樟树的果实落满了地面,许多树都已经落完叶,但是香樟树依旧高昂这脖子,不时会掉下一片落叶。等快到冬天时,许多树都已经落叶了,香樟树的叶子像枫叶一样布满大地,走在上面,确实不时会有一种凉意,但是还是非常有意境的。

冬天来了,下雪了,一夜的大雪过后的早晨,香樟树被披上了一层白色的外衣,那场景如梦幻般让人心动,让人沉醉。孩子们用香樟树当挡箭牌,打雪仗,玩的不亦乐乎。

时光荏苒,现在已经上初中了,门口的香樟树一直陪伴在我的身边,陪我走过了快乐的童年,虽然她不像梧桐一样高大挺拔,也不像柳树一样婀娜多姿,但是她一年四季都在向人们默默奉献,为人付出。

这么多年过去了,香樟树依旧在门口看守着老家的房屋,每年夏天一有时间,我就会回老家去看看这排香樟树,因为她陪我走过了人生中的重要阶段,给我的人生添加了最美好的回忆!

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篇19:大树和小树作文450字

全文共 414 字

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有一棵长在荒地上的大树,它每天挺拔地站在那儿,像哨兵一样守着荒地。叶子郁郁葱葱,像一把大伞撑在那里。一阵风吹来,发出了“沙、沙、沙”的响声,好像在和大地诉说着自己的快乐。

直到有一天,植人在它旁边种下一棵小树,小树长得很娇小,瞧着像大树的女儿。叶子长得稀稀拉拉,显得很柔弱,还时不时发出了轻微的叹气声。

忽然,有一天小树不高兴了,心里想:为什么大树要挡着我?哼!我要让大树走开!于是它对大树说:“你有没有眼睛啊?快走开,我在这呢!”

大树微笑着说“我要为你挡风、遮太阳啊,风大了,要把你吹歪;太阳大了,要把你晒焦。”

“我才不要听你解释,快走开!”

“可我不会走路啊!”

“你让风和砍树人说一声,把你砍了算了。”

“为什么?”

“不许多问,快点!”

“好吧!”

于是风把这件事告诉了砍树人。一大早,就把大树给砍了。这天太阳火辣辣地,晒得整个森林的植物都喘不过气来。小树一边喘着气,一边抹着汗说道:“要是大树在就好了,我不会这么热了”说完就晕倒了!

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篇20:大树与小草作文500字

全文共 549 字

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粗壮的大树下面总会长着几株茂盛的小草,不管刮风还是下雨,不管是打雷还是下雨,不管是火山爆发还是山崩地裂,大树都会想我们的父母一样,用自己的生命来保护自己心中的那几株小草。

记得曾经的新闻的报道了一篇文章,就是在雅安大地震的时候,在公安救援队救援中,听见了一名婴儿的哭泣声,救援队顺着这微小的哭泣声找到了这名婴儿,但救援队发现这名婴儿时,伟大的场景惊呆了所有人,一位伟大的母亲用自己的身体,为自己的孩子建造了一个安全的庇护所,母亲已经死亡了,她的孩子存活了下来,虽然这位伟大的母亲已经死亡了,但是我们所有人都为她祷告,因为,她的那种伟大的母爱精神是我们中国人民的骄傲。

父母的爱是天地间最伟大的爱,从我们呼吸到氧气,从我们看见第一缕阳光开始,我们来到这个世界,父母就开始爱着我们,直到永远。父母就教育我如何做事,如何做人。他们给我讲红军过草地,新中国成立…。,给我讲毛泽东,周恩来,给我讲雷锋的故事……他们告诉我,做事要小心谨慎、对人要诚恳、不可以说谎、要学会宽容、学会尊老爱幼,要懂得知恩图报、懂得无功不受禄……

生活中我们的父母就像大树一样,默默爱着我们,默默为我们付出,默默的保护我们。再次我想对我的爸爸妈妈说一句话:爸爸妈妈我以前错了,我不应该那个调皮,那么叛逆,对不起,我错了,爸爸妈妈我爱你们。

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