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触动心灵的事作文优秀20篇

导语:生活上的每一件事都可能触动你心灵上的感悟,你有没有经历过这一过程啊,小编跟大家分享一下心灵上的感悟吧。

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触动心灵

全文共 707 字

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他是一个不爱学习的孩子,平时总是喜欢打打闹闹,和别人一起做坏事,给老师搞鬼。但是从那以后,我改变了对他的看法。

每个人的心灵都有纯洁的一面,仅仅一件小事,却让我感受颇深:那是一天下午,刚刚放学的我和他一起回家,我们只是一小段顺路,我也不愿意跟他说话。走在天桥上,感到肚子隐隐阵痛,开始我坚持继续走,并没有放在心上,可到了天桥地下却怎么也走不动了,我疼的眼泪几乎都要流出来,我扶着车蹲下来,捂着肚子,想办法快点到家,在我低头想办法的时候,我看到一双脚出现在我眼前,我抬头一看,原来是他。他蹲下来,露出一种不安地眼神,轻声问我:“你怎么了,肚子很疼么,要不要我把你送回家?”我听到他这么说,心里有些慌张,但同时我也感受到了一丝温暖。我说:“不用了,我自己能回去,谢谢!”说着,我站起身来,骑上脚踏车,我蹬得很慢,心里非常难受,肚子越来越疼,慢慢的,我停止了脚步,因为我实在骑不动了,他看到我停下来,也跟在我旁边,我让他先走,不用管我,他立刻反驳说:“你都这样了还让我先走!”他不等我说话,就把我从车上慢慢扶了下来,让我站在一旁等着他,我不知道他要干什么,莫明其妙地看着他,它把他的车子放在一旁,用锁锁上,他把我扶上车,让我坐在后边,然后他骑上车带着我一直往我家那边骑。那天天气很热,我疼的满脸是汗,而他却因为送我回家,衣服被汗水浸湿了,我看着他,有一股暖流涌上心头。

他本可以自己先回家,不用管我,但他却选择帮助我。他让我体会到朋友之间的真情,就是这样,我感受到了快乐……

在危难之中才会知道谁是真正的朋友,一个人的好坏,不能决定与外表,而是取决于他的内心。他让我了解到:在社会上,要懂得去帮助他人,让别人的心中有你的存在。

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篇1:触动心灵的文字作文

全文共 757 字

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是谁,有着对母亲日日夜夜的思念?是谁,有着对母亲一生的遗憾?又是谁,用普通的文字表达对母亲深深的思念?读舒晴曼妙的文章,我深深地体会到作者对母亲的怀念与追忆。

《我再看世界时已没了母爱》,是我偶然间读到的一篇博文,我是揪着心读完的。失去了母亲,我不知道作者如何度过人生最痛苦的时刻?人生很漫长,可是在痛苦的挣扎中更漫长,因为她的脑海里全是母亲微笑的模样,说话的模样,就连母亲生气皱眉头的模样也清晰地印在脑海里。而正是因为作者坚强的意识到,明白人死不能复生,通过写文字来表达对母亲生前的思念、关心,给我带来了极大的震撼与鼓励。

我出生在一个好的家庭环境中,每天饭来张口,衣来伸手,却一点也不知道母亲的心酸,总觉得时间还很长,以后会报答母亲的。可是,看了舒晴曼妙写的这篇文章我感悟很大,也明白了许多,想起以前对母亲的态度真是感到脸红。

记得那一次,天气也不太冷,我刚起床,正要去帮奶奶摆摊,奶奶年纪大了就靠一个小摊来维持生活。可刚要出门,母亲叫住我,让我喝了那碗粥再去,我想了想也行,正要坐下喝,母亲就说:“你穿的这么薄。”父亲听了就说:“感冒好不容易好了,快穿一件去,”我听了大声说道:“你知道我穿的薄吗?”然后跑到自己房间大哭,泪都没擦干,就起身甩门而去。直到中午回来,桌上的粥已变得冰冷冰冷,就像母亲的心。可是母亲看我回来了,立马把桌上的粥热了一下,端给我,心里一下子变暖了,现在感觉当初自己太不应该了。曹会双老师已经得不到母亲的关心、爱护却用笔来刻画母亲表达对母亲的想念,而我,却不珍惜现在拥有的幸福。

充满爱意的世界真的很美,很美。原来,在我的生命里,有一轮最明亮的太阳,那就是母亲。在我的人生道路上,我因为拥有这轮太阳而幸福。

希望所有人都爱自己的母亲、多尽孝心。这时,你会发现母亲真的老了,需要你的呵护、遮风挡雨。

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篇2:文字触动了我的心灵作文800字

全文共 805 字

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文字,你是那么的优雅,你是那么的博大精深!你是那么的神奇啊!总在经意不经意间触动我的心灵

因为有了你,文字,这世界变得更加璀璨耀眼,不再那么的单调。如果没有你,就没有文坛巨匠鲁迅和高尔基,更不会有中华源远流长的文化,甚至连优雅的充满着深情的小诗都只能口口相传。

因为看到了你,文字,才使我能够想象历史的点点滴滴,你是人类最大的智慧,最大的骄傲。

因为有了你,文字,才有了现在人类五彩缤纷的新生活,才会让我领略这大千世界,这世界不再枯燥无味,而是多姿多彩。

幸好有了你,文字,那些诗人才能写出如此优美的千古名句,才有了幸弃疾的“人生自古谁无死,留取丹青照汗青”,也是因为你,文字,才能将它保留至今,才能体现出我们心中的澎湃之心,爱国之心及敬仰之心,这是多么的有意义啊!正是有了你,文字,诗人的风流、作家的情怀,才有所承载和寄托。

文字啊,你经历了历史沧桑才走到了今天。你几千年的奉献,我佩服不已!文字,我敬仰你!你看着人类走过无数痕迹,看着他们一个一个的老去,你用最大的力量将他们的灵魂扶起,使他们在无尽的黑夜里不再孤单,你是我们中华民族整个过去、现在与将来的见证人。

文字,你让我们铭记历史,牢记历史,让历史深深的烙在我们的脑海里;你是书法家手下的毛笔,写出了遵劲有力的气势;你是作者笔下的武器,让他们拥有了无穷的知识的力量……如果世界不再有你,这世界不再精彩。

文字,是你让我明白什么是酸,什么是甜,什么是苦,什么是辣,你让我了解历史的辉煌与屈辱。我知道你的力量是无穷无尽的,因为我们会把你永远的传承下去。

我们用脚到达不了的地方,是你让我们了解了它,你让我们从你的眼中真真实实的看到了它。文字啊,你是那么的伟大,你是我们的骄傲,你的光彩将会永远焕发!

文字,我们要永远与你同行,踏遍目之所及和目所不及,走遍心之所向和神之所往。

文字啊,是你,总在经意不经意间触动我的心灵!文字啊,你是我心中最美的那一朵花,最清澈的那一泓泉!

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篇3:那篇文章触动了我的心灵作文

全文共 475 字

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一次考试中,我看到了一篇短文——自由与生命。这篇文章深深地触动了我的心灵

《自由与生命》这篇文章主要讲了作者在以前特别喜欢捕捉野生活物来放进笼子里,后来他捕捉到了一只美洲画眉,二天后,他却发现画眉鸟死在了笼底。后来听鸟类学家说:"当美洲画眉发现自己的孩子被捉起来后,会喂孩子吃一种剧毒的果实,让他死去,因为她觉得死了比活着做囚徒好些。”

初读文章时,我很不解,为什么鸟妈妈要喂她孩子吃毒莓呢?难道她不爱她的孩子了吗?为什么鸟妈妈不救她的孩子吗?明明可以不让孩子死的,为什么呢……

后来我想了许久,觉得鸟妈妈这样做是对的。她是爱孩子的,但她救不了她孩子,因为她无能为力,以她个人的能力实在是微不足道。她深知,鸟类一族是属于天空的、是自由的,被关起来简直生不如死,所以鸟妈妈才会为孩子吃毒莓,亲手断绝了孩子的生命。

难道鸟妈妈不难过吗?不,她是难过的。天下没有不爱孩子的父母,就是因为她爱孩子,才为了孩子吃"毒药”,因为她不能让她孩子过囚徒般的生活。鸟妈妈这种勇气,是可贵的,值得我们去敬佩。

《自由与生命》这篇文章、鸟妈妈毅然决然的举动,深深地触动了我的心灵。

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篇4:《触动心灵的瞬间作文》

全文共 659 字

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寒风呼啸的冬天,然而却有那么一个瞬间我的心充满了暖意。

阴寒的下午,校园内外的同学们依然来来往往的走动着,手里捧着五彩斑斓的茶杯,杯里飘出一股香甜的暖意。

而在一处不起眼的小角落里却有一位老人,胡子拉碴着,看不清老人的面庞,瘦小佝偻的身躯在一件单薄而破旧的不成样子的衣衫包裹着。不知老人是否还活着,络绎不绝的同学们从一旁走过却不为注意。看到校尉走过去只是用脚踢了踢老人,只见老人抽搐了一下,随即老人拉紧了衣衫。校尉转身便走了,可能是看到老人还活着所以就没再问了吧。

天空还是阴云密布。老人就一直蜷缩在那里,一动不动。真不知是膝下无儿无女无人养还是有儿有女无人养,忍心让一个老人在外流浪,我猜测着,站在楼台高处,凛冽的寒风从我发间吹过,一阵寒意从头顶侵入心中。我依然走下楼去。

当我站在楼梯口时,缓缓抬头,在老人的身旁何时多出一个那么熟悉的背影,它在干么?我心中忐忑不安,她是我们班出了名不爱学习的捣蛋鬼,坏事做尽,人人皆知,老师看见她都麻头皮,正在我疑惑的时候,却看到她朝我走来,黑色的毛衣上托着浅浅的微笑。

我转眼看向老人,只见老人身上多了件白色的羽绒大袄,手里捧了一杯还不断冒着热气的八宝粥。我远远地望着,却依稀能看到老人的手颤抖着,苍而无神的眸中闪烁着晶莹。我收回视野看向她,脸上还是带着浅浅的微笑,我却认为那最慧心最美的笑,身上的黑色毛衣也闪着白色的光芒,那是温暖是善良的圣光。

“走吧,还看什么看?”她对我又恢复了她“小恶魔”的身份,但是心却是一位天使的心。

那一刻,我的心猛然一颤,随即我笑了。她的笑却成为了最美的风景。

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篇5:触动心灵的瞬间作文450字

全文共 468 字

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有一种情谊像阳光,温暖着我们的心灵;有一种情谊像雨露,滋润着我们的生活。这种情谊就是同学情谊,它总是令我万分感动。

记得那是星期一的早上,我们都在班长的带领下认真地读着课文。突然一阵刺鼻的味道侵入鼻腔,让我不自觉地捂上了鼻子。“哦,天哪,真臭啊!”不知是谁大叫道,我捂着鼻子,转过头去寻找这臭味的“罪魁祸首”,原来是——苗宇浩!看他苍白的脸,嘴无力的微微张着,嘴角还有残留的呕吐物。再看桌子上,腿上,地上都是一堆黄色的呕物。再往旁边一扫,他的同桌早已不知去向。

就在同学们都捂着鼻子不住的想离他远一点的时候,一个身影飞快地跑出了教室,我们都以为他是给老师报告,可过了一会儿,他端着一簸箕土回来了,我这才看清了他的“真面目”:个子矮矮的,眼睛小小的,这不就是被称为“小不点”的阿勇吗?没想到他虽然个子小,但却比那些“大高个”有爱心多了,我正这样想着,阿勇却很熟练的收拾完了呕吐物,一边收拾一边还不断的安慰着苗宇浩:“怎么啦?不舒服吗?用不用喝点儿水呀?”看着他,我不知怎的一下子羞愧万分。

那一瞬间,我明白了,同学之间不正是应该这样互帮互助吗?

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篇6:它触动了我的心灵作文800字

全文共 859 字

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——在宇宙深处,数不尽的尘埃沉眠与此。但就是那样的尘埃,整个宇宙爆发与此,一切新生源自于此。

比如一只蚂蚁。

一个小小的身影游过我的视线。它,蚂蚁,正用很努力的劲,很努力地攀过我的作业本,它仿佛拼尽了全力,尝试着越过书脊,可是,当它每次到达最顶端的时候,便掉了下来。

我看着它,有些厌烦。这样的“昆虫励志故事”,我从小到大被灌输的多了,这一次,却又不得不理会,因为它还在不厌其烦的和我的作业本打加时赛。

它怎么就不知道让道儿呢!

——它的身形,犹如一颗尘埃,飘渺在宇宙间。但就是这样的尘埃,让整个宇宙为之动容。

我顺手拿起一个透明盖,“啪”的一声盖在蚂蚁身上。正专心越书的它好像没有觉察出什么,知道他来到这方小小天地的边缘。它停住了——因为它发觉到,它被囚禁了!这时,他开始沉不住气了,开始上蹿下跳,完全没了刚才越作业本的镇定自若。它努力跳高,只是想知道这个盖子的顶端有没有出口,或许那样,只要用力一跳就可以逃生了。“可惜。”我望着它,不禁心生怜悯之情,“空气清新剂的盖子怎么会没有顶呢?真是一只不谙世事的可怜小蚂蚁。”

我失去了耐心,低下头,开始做作业。刚接触一到证明题,那小小蚂蚁的身影又开始在我眼前晃动了。头微微一偏,想找寻蚂蚁泄气的瞬间,却发现那小东西仍在战斗。或许,他不甘心被困在这小小的天地中吧。无心再放纵思路,我又开始动笔。这一次的思维投入,让我很快淡忘了这只小蚂蚁。

看着桌上的作业本渐渐变薄,我合上笔盖。“终于完成了。”这时,我才将蚂蚁的事件又一次捡了回来。转了个身,天哪,它竟然还在战斗。难道他不知道这对于它来说是个死穴么?我顺手抄起桌上的放大镜,开始观察它的细节,它仿佛正用大眼睛无辜的看着我——它不甘心。我慢慢地被它感动了,被它的不断努力过书脊,锲而不舍出洞穴的精神感动了。掀起了盖子,它没有丝毫犹豫,便跳了出去。让这样的美丽生灵找回自由吧。

又是一个平淡如水的“昆虫励志故事”,可是我又一次被这个故事感动了。

——就是这样坚韧的生灵,构造出了这个坚韧的美好世界。因为,任何一颗尘埃,都可以爆发一个属于它的小宇宙。

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篇7:触动心灵的风景作文800字

全文共 780 字

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茫茫大漠,滚滚黄沙。这里,早已没有昔日的繁荣;这里,早已没有悦耳的铃响;这里,从未有过肥沃的红壤;这里,从未有过那涓涓细流。胡杨,他不愿向自然妥协,胡杨,他不愿低下头苟且的活着。它就这样挺立在西北戈壁。它嘲笑仙人掌的矮小,鄙视沙柳的丛杂,冷笑其他植物的瘦弱与不堪一击。它挺立着,昂着枝头仰天高歌。有用盘综错节的根系抱紧了大地,努力繁衍着绿色的生机。

清晨,它在阳光中伫立着;黄昏,它仍伫立着接收风沙的洗礼。热夏,它在骄阳下奋力伸展。深秋,它又为荒漠重叠了一抹金黄。它沉默的站在那里。因为沉默,是对困难与挑战的嘲讽与不屑,它充满着对未来的自信,顽强的斗争着命运。它曾听着丝绸之路带来的喧闹,又看着它逐渐失去人烟,却不言也不语。它也曾看过匈奴人舞刀弄枪,但惨遭重创。它不喜也不悲。它看着一颗颗沙砾落下了被卷起,又落下;它听着狂风的呼啸声化为残音,终于消失不见。

春季,胡杨枝干有了生机,渗出点点杨絮,随风飘荡着,漫无边际的随风飘荡着,它携着从母亲那汲来的极少的水,似一粒沙落入了沧茫大海。他们想抓住狰狞的大地,可羸弱的杨絮怎能抓牢?几万片载着几十万颗种子的杨絮顽强努力着,尽力尝试着。终有两三粒种子艰难的扎下了根,时时皆在迎接挑战。千年的历史在它的枝叶间飞速穿梭,他高举着那能征服一切的生命火焰,挺立成了无所畏惧的大树。他说:活着要精彩,死掉要豪放。

雷鸣电闪恐吓它,狂风沙暴的摧残它,面对死神的合围它们铁枝铮铮,个个都是男儿浩气,水?他用深扎的根系摆脱束缚!风?它用坚韧身躯抵抗攻击。无边荒漠皆衬着他的尊严,无际蓝天皆映着他的骄傲!它昂首云外,眺望着沙的边缘。

生生不息一千年,死后不倒一千年,倒地不朽一千年,三千年后,又是新的篇章!

茫茫荒漠,滚滚黄沙。这里有的,只是沙砾飞扬!这里有的,只是鸟飞不落,兽入亡群!这里有的,只是风沙呼啸!这里有的,只是生死较量,坚忍胡杨。

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篇8:什么触动了我的心灵作文800字

全文共 846 字

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云破风来,柳弄花影。正是春夜,一弦新月垂在天宇,乌鹊南飞,星光黯淡。我卧在冰冷的台阶上,听着月光流泻的声音,望着泛泛江河,嗅着幽幽果香。叹道:“江畔何人见月,江月何年照人?”

总是怀着浩大的希望与追求心中的完美,却落得一地凄凉。在生活上越着急,越对完美执着追求,也便越烦恼。归乡闲聊在家,便牵着一缕情思逛到这,飞花似梦,细雨如愁,倾听虫鸣其间,倾听草与草的喁喁私语,倾听内心真切的声音。

难得一次安静在自己的安静里。树声层层,舞出了祥和气氛,淙淙流水掀起岁月的波澜。浪声淘尽,晓星渐沉。闲云在青天默默地撑起当摆设的责任,呈出明月。一望明月,我幻想着:江水绿如蓝,也许摆着一叶小舟,在风波和沧桑中飘荡。远处也许有一片青山,遍满树林,林间裹着一条小溪,迎着月光,顺着石头缓缓而下。里头也许有一间寺庙,回响着古朴的钟声。也许在远处,有一村人家,灯火不绝,火树银花。牧童在原野上披蓑戴笠,对着苍穹,吹着小巧的短笛。悠扬的笛声萦绕世间,催着桃花的绽放,催着春雨的降临。醒来,忽地一刻,发现一切都化作南柯一梦,随云逝去。

明月逐人来,番番照临人寰,却落魄了月影。纤云弄巧,飞星传恨。二望明月,我幻想着,一个个神话故事,玉兔捣药,吴桂伐刚,又忆起“桂华流瓦,纤云散,耿耿素娥欲下。”的诗句。这无不给月亮增添了神秘美丽的色彩,便胜却人间无数。可事实却让人大失所望,月亮不会发光,在碧海青天中,它是一个坑坑洼洼的不毛之地。月不完美,月终究圆不了,也终究不会圆。也许缺失才是它完美的另一种体现。“杨柳岸,晓风残月”,也许这是一种别样的,独特的完美。

沧海桑田,世代更迭。人生如蜉蝣介子,春去花落,潮退月斜,因为这种不完美,我们才会变得独特,浮生若梦,在为数不多的日子里,在风飘雨潇的路上,为欢几何?不能左右命运,不能强求完美,我们只能选择弥补,选择奋斗,选择勇往直前。

明月如霜,好风如水,清景无限。此刻,天地相容,此刻,物我合一。与明月相伴,看大漠孤烟,昙花一现;赏章台红雨,雨落溪边。人生代代,江月年年,只愿彼此相映。

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篇9:触动心灵的声音_650字

全文共 642 字

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“风声雨声读书声,声声入耳。”我们周围的各种声音不绝入耳,校园的铃声,窗外的雨声,关怀的问声……他们都在不停地触动着我们的心灵

触动心灵的声音是在运动会来临前的雨声。这场雨触动着我们大家的心灵,如果这场雨一直下意味着我们期待已久的运动会将要延期举行,我们非常心急。直到彩排快要来临的时候,雨还一直下着,我们非常失落,可是就在这千钧一发的时刻,雨突然停下来了。只看到那张熟悉的脸,出现在天空,红红的、圆圆的、慈祥的、可爱的。它赶走了乌云。可能是我们真诚的心灵感动了它吧!

触动心灵的声音是我们高呼的加油声!在运动会上,我们高声呼喊地加油声触动着运动员们的心灵,当他们听到我们的加油声就会感到一股力量爆发出来,因为那是温暖的力量,是我们大家的热情使那些运动员在精疲力竭的情况下取得辉煌的成绩。

触动心灵的声音是奉献的声音。奉献的声音无处不在,在运动会上,那样无私奉献的热情护理员们,热情无私的为我们服务。那些运动员们每次跑到终点时总会有热情的护理员在那里等待他们,给他们温暖。

触动心灵的声音是温暖的声音。在学校,在每次降温的时候,老师总不忘对我们说的一句话,那就是:“同学们,天气变冷了,要注意保暖。”要是有哪个同学生病了,老师义不容辞的就带她去看病。老师的关怀让我们感受到了家的温暖。老师,我想对您说声:“谢谢,您像母亲般的关怀!”在家中,父母的叨唠无不让我们从中感受到温暖,正是因为这种温暖的声音牵动我们的心灵,让我们感受到无比的温暖与幸福!

触动心灵的声音无处不在,静下来,用心去听一下。

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篇10:音乐触动了我的心灵作文

全文共 616 字

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一恍而过的十几年,我与音乐结伴同行,它激励着我前进,我清楚,它才是我心灵的归宿。

午后,我喜欢一人静静坐着,惟独有一首歌曲的韵律与我相伴,那时我的心是最清澈的,就仿佛是坐在一叶小舟之上,随着水流漫无目的地漂泊在湖中,随清风自由舒展……

前段时间的音乐综艺节目很多,音乐风格也各有所不同,但我并不喜欢所有的风格,就如每一次听至摇滚乐,心中并不是激情澎湃,而是心烦意乱。有时听到歌手撕心裂肺的嗓音,恨不得悟住耳朵。

一次偶然,让我真正明白什么才是音乐。他是常石磊,那一天我正巧听到了他的一首《哥哥》。

他是一个用心歌唱的人。一开始听到他的歌,声音并不是很出众的,他写的歌不需要太多的渲染,但是你闭上眼,马上就会在眼前浮现出一连串的画面。他的每一个音符都感染着你,就犹如那桂花的芬芳,你却寻不着这芬芳的源头,这样恬淡静谧的歌声,才是最自然、最动人心的歌声。这样美妙的旋律如流水一般缓缓滤过我的心田,我的思绪也随这股溪水,去向了远方……

直到我听完这整首歌曲时,才发觉眼泪已经打湿了我的衣襟,我似乎从来也没有因一首歌如此感动。

音乐带给我的,远不止这一点感触,更为我的生活带来巨大影响。

每当我的生活有种种不如意时,那一曲小调总是来得恰到好处。每当此时,我的悲伤惆怅都会悄悄地融入这乐曲之中,洗去那些不快,又重获了对生活的信心。

此时音乐便触动了我对美好生活的向往,让我的心灵再一次得到净化。

音乐,你触动了我的心灵,从此,我将与你结伴,一起走完剩下的岁月。

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篇11:触动我心灵的拥抱作文700字

全文共 703 字

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从小到大我在家人的怀抱中长大,可是,至今为止,我还没有抱过我爷爷。

爷爷是个赶牛的,他身材高大,塌鼻梁,骆驼般弯曲的背,身上总是散发着一股若隐若现的牛粪味。就因为这股味道,我就非常不乐意,觉得他低下,觉得他只是赶牛的,晦气。

五年级毕业了,即将升向初中,可是就在这个暑假,母亲病倒了,家里少了一棵顶梁柱,父亲只好四处借钱。

暑假的第三天下午,我在家打游戏,突然门被敲响了,打开门,看是爷爷。我丝毫不热情的扔了一双唾液就往屋里走。还是父亲狠狠地把我批了一顿,我才极不情愿的道声你好。

父亲和爷爷在屋里聊天,我就躲在卧室里偷偷的听。只听见爷爷翻口袋的声音,儿呀,我把牛都卖了就留了个小牛犊,这里有一千块,不够再跟我要,给孙子交学费。我在屋里,听的一愣一愣的,只听见父亲在外面叫我,快去和爷爷再见。我才极不情愿的出去告了别。

几天后,父亲带着我去爷爷那里帮着干活,到了爷爷那里,刚好是傍晚,我问父亲“爷爷家在哪?”是的,我只看见了一片草场,当父亲用手指了指五十米外的小破茅屋时,我就愣了,我卧室都比他大啊。一种别样的情绪在我心中酝酿,我看着爷爷在草场上费力的赶着牛。他拿着鞭子赶着,但是牛却不听话。后来我听父亲说,爷爷替别人赶牛,一小时5毛钱,除去睡觉的时间,一天下来就是7。5元啊。他就是这样一步一步,攒够我的学费的,我听了后,彻底呆了,眼睛湿润起来,这时,我看见爷爷在不远的地方休息,我立马跑了过去,对爷爷说:“爷爷,先前我对不住你,我抱抱你吧。”只见爷爷跳起来躲开,嘴里不住地说:“别别,我身上晦气,我身上晦气……”可我也不管那么多了,追上他给他来了一个拥抱

爷爷,请打开你的怀抱,让我深深的闻一闻你身上的牛粪味吧!

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篇12:青青小草触动了我的心灵作文700字

全文共 731 字

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千百年来,多少文人志士争相赞美各种花儿,我却不以为然,仍固执地喜欢那青翠而充满生机的小草。

有人会说,小草?它算什么!连朵花都不开!要这么说,那您就错了,每一种草都有自己的花。蒲公英的花是桔黄色的,菖蒲的花是碎碎的……每一种草花都有它独特的外貌,之所以不为外人称道,不过是因为它们不及那些名花们娇贵!那又怎样!生生不息的小草们照样冬去春来地发芽、成长、开花、孕育。神奇的小草啊,你告诉了我:不论多么渺小的人,都应有一个灿烂而又顽强的生命!

白居易有诗云:“野火烧不尽,春风吹又生。”感慨的正是荒原小草的顽强。曾几何时,你绿意盎然,笑傲荒原,当寒冷和风暴袭来时,你抛却了往日的美丽与繁华,却又会留下些许的生命在地下,即便在你最脆弱的时候,强风算什么,暴雨算什么,狂妄的熊熊烈火啊,你又算什么?你们在这看似微不足道的小草面前,也不得不低下高昂的头。哪怕是烈火焚烧了小草的肢体,等到来年春归时,坚韧的小草们仍旧会“东山再起”。荒原的草呀,在如此恶劣的环境面前,你的生命力竟是那样地顽强!可我呢?在遇到困难时我是否拥有荒原草那面对困难不退缩、不放弃的精神?

花的美丽,少不了绿叶的衬托,露珠的璀璨,离不开小草的支撑。当露珠享受着人们赞美的时候,小草却默默地做着他们的展柜。小草啊,你的心中可有怨言?

你那眨呀眨的眼睛告诉我,能够为别人服务,能够给他人带来快乐,也是一种享受。我明白了,舞台上星光灿烂的歌星的身后,那灯光师,化妆师,服装师,音响师等不正是小草的化身?赛场上夺人眼球的体育健儿的成功,不也凝聚着教练,医师,营养师等人的汗水?……

哦,小草,小草,你委于我心的实在太多太多,让我怎能以轻巧的笔,来写尽你的伟大呢?我只能以我的心,来感受你,了解你,用你的精神灌溉我的心灵

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篇13:寒风,触动了我的心灵作文800字

全文共 840 字

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寒风又一次撕裂了苍穹,夹杂着冰雪倾泻下来。强劲地寒风吹得树枝左右摇摆,光秃秃的树干仿佛要在下一秒腰折。

“嗖——”,小风一过,刚要出门的我不禁打了个寒颤。迅速将已经迈出去的脚缩了回来,紧了紧衣服,心想,妈呀,天怎么这么冷,天气预报不是说就有点风吗?正当我准备回屋再到被窝中小睡一会时,突然,大门被慢慢打开了,一个身材瘦弱的身影推开了大门,腋间夹着一大捆柴草。寒风调皮地玩弄着她额前的那缕青丝,忽而上扬,忽而弯卷,直至阻挡了她的视线。

“妈,以后拿柴草,我拿就行了。”说着我急忙走出房门,要帮她拿柴草。妈妈突然板着脸大声喊道:“给我回去,穿这么少,皮厚了是不是?”听到这话我急忙退回到屋里,笑着说:“以后会多穿点的。”妈妈瞥了我一眼,弯腰拾起了几根掉在地上的柴草,慢步走进厨房。

寒风又一次调皮地玩弄这它的魔法,卷着院子里的柴草形成了一个小型的龙卷风,忽而又四散飞去。看着那个走进厨房的瘦弱的身影,心灵仿佛像弦一样被慢慢触动了。

上学的早晨时间总是过得飞快的。我快速地吃完饭,从衣柜里随便找了几件衣服就塞进了包里。一边走着,一边叫妈妈快点去骑三轮车。妈妈边推车边说:“早上叫你早起,现在知道急了,快上车吧!”我一把抓住书包就跳进了车里。将身体缩进了厚厚的衣服中。“呼呼——”,三轮车在寒风中顶着风慢慢前进,路旁的树枝上积压了厚厚地一层雪花,整条路上只有寒风在凶猛地咆哮,还有几根被寒风吹断的树枝留在路中间。

“吱——”,刺耳的刹车声将我带回现实,我立马跳下车,拿起包就要奔向公交车。这时,母亲突然一把拉住我的衣服说:“慢着。”说着变戏法似的从车座底下拿出一大包衣服,塞到我的怀里说:“走吧!“抱起衣服我急忙上了公交车,这时公交车也正好开动了,坐在靠窗的位置,回头一望,那个瘦弱的身影依然站在原地,只是她双臂环抱,抱紧了衣服。寒风又一次卷弄着她额前的头发,忽而上扬,而且盘卷。车慢慢地远行了,那个身影最终也缩小,缩小,缩小成一个黑点消失在天际。

寒风虽冷,但一直有一股暖流在弹拨着温暖心灵的乐曲。

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篇14:荷花触动了我的心灵作文600字

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自古以来,就有许多文人墨客喜爱花——有人喜欢“寒花开已尽,菊蕊独盈枝”的菊花,有人喜欢“有此倾城好颜色,天教晚花赛诸花”的牡丹,有人喜欢“尝绿斗严寒,含笑度盛夏”的兰花,但我就偏爱那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的荷花——

远远望去,大片雪白雪白的荷花铺撒在湖面上,其中也零星的点缀着一些粉红色的荷花,显得特别显眼,像一个个披着轻纱在湖面上沐浴的仙女。那些白荷花就像刚被牛奶洗过一般;那些粉色的荷花就像一个个笑红了的脸庞。

走近一看,那些荷花含笑伫立,娇羞欲语,嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香阵阵,沁人心脾。她们中间有些花已经盛开,而又有一些正羞涩的打着朵儿,正如一粒粒明珠,又如碧天里的星星。

有些荷叶出水很高,互相紧挨着,像亭亭的舞女的裙,又如撑开的一张张的绿伞;又有一些轻浮于水面。这荷叶似层层碧浪,如片片翠玉。

这些荷花依偎着滚圆的荷叶显得更加清秀,妩媚,动人,迷人极了。

这荷花不仅有迷人清秀的外表,还有很高的价值呢——

自古以来,荷花就是装饰庭院、公园的必需品。现在许多风景区,都用荷花做装饰,并为此吸引了许多游客呢!

荷花全身都是宝,耦和莲子能食用而且还具有很高的营养价值,荷叶、荷花及种子的胚芽都可入药,能治多种疾病。自古中国人民都视莲子为高级滋补食品。

关于荷花还有一个动人的传说呢:传说荷花原是王母娘娘的侍女——玉姬的化身,他因动了凡心,便被王母娘娘“打入淤泥,永世不得再登南天。”从此就化身为玉肌水灵的荷花。

……

我爱荷花,不仅为她那雅洁妩媚的外表与高昂的价值所折服,更为她那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝”的高尚品格所感动。总之,千言万语汇成一句话:“美丽的荷花,你触动了我的心灵!”

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篇15:触动心灵的力量

全文共 520 字

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“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空:青山依旧在,几度夕阳红。白发渔礁江堵上,惯看秋园春风。一壶酒喜相逢,古今多少事,都付笑谈中” 想必大家都知道这首家喻户晓的诗吧,是的,这就是《三国演义》中一句脍炙人口的名诗,《三国演义》中英雄豪杰忠心耿耿,一心为国家,为人民......

关云长单刀赴会,水淹七军,刮骨疗伤......都将关羽的忠义之举,智勇之能,一展无遗其虎牢关上的英勇,白门楼上的恩义,令赤兔马都为之殉身,何况人乎? 成也萧何败也萧何,麦城的失利,关于面临着生与血的抉择,但是人人皆知,以关羽的才能,一旦受降,富贵权会一拥而至,“玉可碎不可碎其白,竹可破不可毁其节”,他背负着忠君的沧桑与巍峨,透着不尽的苍凉与壮烈...... 其实在当时,马超,张飞,姜维,张松......或许会威名远扬,但当历史沉淀到当今,他们也就暗淡无光了.....

.但关羽宁死不降,蜀国的耻辱就是关羽的耻辱,这时,体面义无反顾是唯一的,因为中国人不仅活在生命的百年里,还活在千年甚至万年的历史里。 关羽的悲剧,又蕴含多少沧桑的悲凉和无尽的凄凉!人人都是胜者为王,而我却在心里称他为“失败了的英雄”。 这就是触动心灵力量——— 英雄本色! 英雄豪杰!

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篇16:触动心灵的风景

全文共 826 字

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王勃当年造访腾王阁,于是才有了“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”;苏轼当年造访赤壁,于是有了“山高月小,水落石出。”;孟浩然当年造访洞庭,于是有了“气蒸云梦泽,波撼岳阳城。”这些千古绝唱无一不是作者见到触及其心灵深处的风景后而作。

在漫漫地等待之后,银装素裹的冬季如同落叶一般飘零逝去。春暖花开季迈着轻柔的步伐来到了这冰霜中的大地。万物复苏,在春的呼唤下大地睁开了朦胧的睡眼,大地一片生机勃勃。

面对着春天如此美丽,如此富有生机的景象,我却没有半点为之所动。阳光如水般洒下没有一点杂质,而在我心中,阴雨绵绵,心中唯一的一扇窗已悄然关闭。

日复一日,春姑娘的步伐越来越近,大地已经渐渐地变了模样,草丛中已是一片青葱,在春风的吹拂下,整片草丛就如同一条缓缓流淌的翠色溪流。

天空下起了绵绵不断的雨,这对于我的心,无疑是雪上加霜。现实总是残酷无情的,它总是以一次又一次的失败给我以迎头痛击。

现在的我呆呆的立在花丛旁,看着细密的雨点一个一个打在幼小的花朵上,把它们打的左右欹斜。或许是因为有着相同的经历,我不禁为花朵的遭遇感到愤愤不平,为何万物都如此无情地给弱小的生命迎头痛击?

恍惚间,发现花丛中有些异样,仔细地查找,原来一朵小花,正在静静开放。

小小的花骨朵“头”渐渐昂起,一种高贵的气息向外漫延。花瓣开始以不易察觉的速度向后翻卷,慢慢地,露出了尚未成形的花蕊。顿时一缕浅香弥漫出来。泌人心脾,我贪婪地吸了好几口,心中的不平消散了许多。现在的它已经不再是从前那个弱不禁风的它,雪白的花瓣散发着淡淡的浅香,在风中翩翩起舞。才发现,沉醉于花开中的我,雨伞早已从我手中滑落,我站在雨中竟混然不觉。

天空仿佛被它而感动,渐渐地空中的乌云已不见了踪影,午后的太阳于云层中探出了头。在阳光下,那雪白的小花,仿佛被镀上了金边,分处美丽。

一个个弱小的生命,怀揣着一个又一个破茧成蝶的梦想。生命经历风雨,走过风雨,走过泥泞,检验自己脚步的坚实,欲血而归,成蝶的那一瞬便是触动心灵的风景。

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篇17:微笑是一种触动心灵的力量200字作文

全文共 330 字

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我总是以为,只要有人对我笑一笑,我的烦恼就会没了,不管是熟人还是陌生人。

微笑,是幸福的开始。

从微笑中,一个人可以得到的不只是支持,鼓励,还是安慰。

当我考试考得不好的时候,我抬头一看,老师正在对我微笑着说,没事,下次再努力就可以了。

老师很大度,没有骂我,还有很细心的教我,老师就像是一个充满光芒的太阳,每当我失落时,老师总是第一时间的给我解解难过,每当我开心时,老师就像是天使一样,在背后守护我。

我希望,老师的微笑永远都不要消失,还要永远灿烂的微笑。

老师的微笑,照亮了我前面的路途,让我不迷失自我,老师的大度,让我明白了,不应该在这样浪费时间,我应该花多点时间读书,因为就只有读书,我才能给自己一个好的未来。

老师,你的微笑给我了一个很大的鼓励,也让我瞬间明白了。

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篇18:夜雨,触动了我的心灵

全文共 656 字

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空灵灵的,传来淅淅沥沥的声。

人们被这悄悄落地雨点惊了一下,于是,路上便不再有悠闲漫步的雅士,不愿被这清逸如羽的雨点沾湿的人们,加快了回家的步伐。空灵灵的夜,变得渺茫,绵长。静默在夜雨中的房屋合成了连音壁。

我,在这夜雨的包裹之中,站在雾气蒙蒙的窗前,手指在窗上画着一个又一个的圈,似乎想要将有关的记忆套住。处在夜间窗外的一切姹紫嫣红的景象不复存在,白天喧嚣的大千世界仿佛消失在淅淅沥沥的雨声中。夜雨,限制了人们的活动,所以呆在静谧的环境中想象,总是特别渺远,特别专注。一个又个的圈划去了一层水雾,不久等第二层水雾气笼了上来。站在窗前,仿佛看不到什么影像,但事实上,人们能够看到更加遥远。

其实,夜雨的景象并不多么美,逼乱的环境,泥泞的道路,纷落的花瓣……然而,夜雨中走向自身,走向淳朴,走向辽宁谧的诗意,一刹间纷纷涌向心头。李商隐的《夜雨寄北》便堪称其中典范。正是这种深沉的不透风的包裹之中,龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花”的奉献才更加触动我的心弦。卖炭翁依旧在茫茫的白雪上穿行,与夜雨似有异曲同工之妙。天上的街市一刹间变得单纯而稚气,夜雨中迷惘的朝天寻觅的我向空际敞开了心扉。《雷雨》中错位的爱情悲剧是《葬花吟》诉说的相同境界。

其实,夜雨中的期盼并不渺茫。等待的人们望着远方渐欲逝去的光亮,心中轻射出祈求的哀怨。

其实,夜雨中的想象并不空虚,只是看你的心境怎样。

空灵灵的夜,我的思绪得以释放。我凝神静静地享受着独处的宁谧,我伫足默默的品位着栖宿的玄愁,我的心被感动着,被启蒙着。是夜雨,出动了我的心灵

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篇19:触动心灵的风景

全文共 857 字

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“好!快!再进一个人……”两个摇绳的同学在一旁喊着。把绳摇得更起劲儿了。细长的大声在空中翻飞,像架起了一座彩虹桥。一排同学整齐地排在一旁,待大绳飞起,疾步跑到中间,抬脚、跳起、轻巧的跃过。

这是我们班的同学在跳大绳呢。

乍听我一说,你可能还不明白是怎么一回事。这不,学校下通知说“第七届学校体育节”马上就要开幕了,让大家踊跃报名。这下子可愁坏了我这个班长:板上除了几个篮球玩得转的男生,哪还有特别擅长体育的?下午,大帅在讲台上统计报名人数,与我预想的相反,大家都很积极,大帅让报名的同学举手时,办理顿时小手林立——望着这些,我不宁的心绪散尽了。

就这样,这场“体育风”在班里席卷开来,大家一下课就奔向操场练项目——为了给办理拿个好成绩。“孜孜,接球!”小高拍子一挥,朝孜孜发了一记漂亮的弧线球——你一定猜不到,小高这漂亮的发球是刚刚才向男生们讨教来的吧?“啪——”孜孜眼疾手快,往右边一侧,把球挡了回来。“哎!”小高刚刚跃起准备接球,那调皮的球就快她一步与大地妈妈来了个拥抱——“哎呦——这都第几轮了呀?我怎么连个球都接不住啊!”小高狠狠挥了一下球拍,另一只手抹去头上早已沁出的汗水。“别着急嘛,慢慢来。”我在一旁安慰。“再来!”小高捡起球,重新开练。我瞥到了小高的眼睛,从那里射出的光是锐不可当的。“接球!”语气是那么坚定。

可谁知道她们训练结束后有多累?小高一回宿舍就趴在床上喊胳膊疼;还有月琦和小鱼,跳大绳跳的脚踝肿得老高。我回到宿舍刚站住脚,晓玉就跑了进来,扑到了床上——刚跳完大绳,进来喘口气。“腿脚死啦!”晓玉喊。这时,婷婷又跑了进来:“晓玉,快来啊,又开始跳大绳啦!”晓玉听闻又立即从那床上起来出去跳绳了。瞧着晓玉,刚刚还喊腿疼呢。

我跟了出去,又看见他们在跳大绳了。“好!快!再进一个人……”两个摇绳的同学在一旁喊着。把绳摇得更起劲儿了。细长的大声在空中翻飞,像架起了一座彩虹桥。一排同学整齐地排在一旁,待大绳飞起,疾步跑到中间,抬脚、跳起、轻巧的跃过。那边的羽毛球也打得如火如荼。

风景触动了我的心灵……

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篇20:触动了我的心灵半命题作文600字

全文共 550 字

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记忆中的你,在丝线中,用那灵巧的双手穿着线,眼睛中带着迷茫,但不知为什么,你的眼角有着一层毫无生气的灰白。

第一次看见你,是在书上,你是一个”针线女孩”。对吗?书上,你正在穿针引线,马尾辫恬静地垂下。膝上,是一件毛衣,五彩斑斓。如同一片彩色的森林。

当我正在啧啧称奇时,却在文字中看到这样一句话”妈妈问:”爸爸在哪儿呀?”你却指着前方。”我这才明白过来,你竟然双目失明!这让我吃惊不已,你没有眼睛的帮助,是怎么把毛衣织得五彩斑斓的?

我不知道。

翻开第二页,看着你在图片中灿烂的笑,我惊讶着——你看不见大千世界,看不见绿油油的树叶,看不见争奇斗艳,你是如何笑着面对的?

我也不知道。

在另一本书上,我又看到了你。你参加了才艺大赛,带着一件你未织完的毛衣。它的前襟是一片五彩缤纷的花丛,后襟是一片白色——你将要在舞台上展示织毛衣。在舞台上,你五指翻飞,眼睛却茫然地望着前方,仿佛一瞬间,你完成了作品。主持人嗫嚅着展示这件毛衣。它的后襟一双美丽的黑眼睛。

你定是经历了与常人多出几倍的痛苦。现在,我的脑海中,仍留着你那倔强的身影。

你的倔强,不是叛逆。是一种自强。正是这么倔强的你,触动了我的心灵

你没有他人幽默,没有他人风趣,没有他人谨言慎行。可你——丝织女孩,同样感人肺腑。

丝织女孩,你用那丝丝细线,触动了我的心灵。

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