描写童年的趣事作文热门八篇 五年级作文(通用20篇)
开学了,升学我就是一名即将离开初中生涯的初三学生了。小编精心为你整理了开学趣事作文,希望对你有所借鉴作用哟。
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5865作文
1000童年趣事作文350字
全文共 310 字
+ 加入清单谁会没有童年啊?人生就像一本书,童年只不过是其中一章罢了,但却格外精彩、有趣。
我与妈妈在逛超市,无意间看到一盒漂亮的芭比娃娃:白肌肤,金头发和各式各样的衣服。要是在小时候,我准会央求妈妈给我买,然后让别的小朋友红眼,在和姐姐抢这个芭比娃娃,一不小心就将芭比搞成残废。不光抢芭比娃娃,在吃蛋糕时,还抢切得大的蛋糕,到头来还是没吃完,妈妈准会批评我,而我在妈妈背后假装踢打她。
记的童年时我第一次去游泳,结果被海水呛到了,跑到家人身边,问:海水怎么这么咸?谁往海水里撒了好几些盐。家人都哈哈大笑,我却二和尚摸不着头脑。后来妈妈告诉我,盐是从海水里提炼出来的。
我的童年十分有趣,不管是我的童年有趣,没个人的童年都是有趣的快乐的。
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篇1:描写愚人节的五年级
全文共 793 字
+ 加入清单大家知道今天是什么节日吗?今天啊!是愚人节啊!在愚人节里,我可被我的同学们欺骗死啦!唉!真是不堪回首啊!
今天早上,我兴高采烈和带着一个好的心情去上学,因为在昨天的语文考试中,我考到了很好的成绩呢!回到家,妈妈还答应要奖励我呢,猜猜奖励是什么?奖励就是在下星期六,我们要去郊野烧烤啦!我可期待啦,所以我才很高兴呢。
刚进入教室,小红就进来跟我说:”达文!你的鞋带松了!快记紧啊!不然你等下要狗屎啊!“听到她说后,我就低头一看,可是我的鞋子是没有鞋带的,我心想:”这小红什么意思啊?“小红看到了我的反应,哈哈大笑,说:”哈哈哈!达文!你被我耍啦!愚人节快乐啊!“我听后,才知道今天是愚人节。
接着,午休的时候,有个好朋友走过来跟我:”喂!达文啊!语文老师找你啊!“我听后,半信半疑道:”喂!真的假的,我们是好朋友,你别骗我啊!“他听后,拍着胸口跟我保证:”真的啊!我怎么可能骗你呢?“于是,我就去找语文老师,我敲了敲语文老师的门,老师说:”请进“,我走了进去,说:”老师,你找我啊?“老师皱了皱眉说:”没有啊?“我听后,心想:”我去!我又被骗了!他还说不可能骗我!他这是在坑我啊!然后,老师说:“诶!正好,表扬你一下,你昨天的语文考试考得不错啊!”我心里一甜,说道:“谢谢老师您的夸奖!”老师拿出一小袋糖果,递给我说:“这是你的礼物,送给你的,表扬你的!”我听后,十分高兴,连忙鞠躬感谢老师,然后,我就打了招呼,拿着糖果,走出了老师的办公室。我走到了教室,我那位好朋友看到我手上的糖果后,眼睛都直了,他大惊说到:“哎哟我去!老师还真找你啊!”然后我就拿着那一小袋糖果,边打着他的头,边说:“诶!叫你骗我,给你个教训!哈哈!”
我回到家后,跟妈妈说了老师奖励我的这件事情,妈妈也很高兴说:“看来我也要奖励你呢!”我听后,哈哈大笑,心想:“嘿!我那个好朋友本来想骗我,没想到送了我一个大礼啊!哈哈!”
篇2:我眼中的童年五年级
全文共 541 字
+ 加入清单童年的生活就像一首歌,歌里充满了我们的欢声笑语;童年的生活就像一条船,船里载满了我们美好的回忆;童年的生活就像一幅画,画里的内容丰富多彩。在我的记忆宝典里,有一件因为童年的无知引起的趣事让我印象深刻。
那是一个炎热的夏天,我对着电风扇吹了半天,可还是很热。这时,妈妈正巧从外面买了一个大西瓜,我立刻走了过去对妈妈说:“妈妈,我要吃西瓜!”
“好。”妈妈无奈的说。
正当我吃得起劲时,只见妈妈拿起一片西瓜,咬一口,然后吐出了西瓜籽。我见妈妈和我的吃法不同便问:“为什么要把籽吐出来呢?”
“因为籽如果不吐出来的话,就会在肚子里发芽,直到它把肚子给撑破。”妈妈阴阳怪气地说。
从那以后,我每天都提心吊胆的,生怕哪天西瓜芽会把肚子给撑破。这样的担心使人不敢吃太多的饭,也不敢喝水,生怕西瓜籽吃了“肥料”后生长得更快。
纸始终是包不住火的。爸爸妈妈见我每天都这样,便问我:“你最近怎么了?老是吃那么少,问你问题呢,你又十问九不答,你是不是有什么事瞒着我们?”我只好如实招了,不料爸爸妈妈听厚却不约而同的笑了起来。“笑什么笑,我都这样了你们还笑。”我生气地大叫道。妈妈听说后说:“我那是逗你的,你这傻丫头竟当真。”妈妈说完后又大笑起来。我也不好意思地笑了笑。
童年的我很无知,也正是因为无知,童年才有乐趣。
篇3:童年趣事五年级作文700字
全文共 704 字
+ 加入清单童年是什么?是树上的鸟,是水中的鱼,是牧童的短歌,是伙伴的游戏……每当我想起童年时,我脸上总泛起红润的光彩。
我5岁时,妈妈带我去超市,姐姐也跟着去了。我们买了很多零食,其中有我们最爱吃的牛肉粒。回到家,我就和姐姐二一添作五,把零食一分为两。我就迫不及待地吃了起来,转眼间,一堆零食就变成一堆垃圾,而姐姐呢?只吃了几粒糖,大部分都藏了起来。
第二天,我没有零食吃了,急得团团转。忽然间我眉头一皱,计上心头:为什么不去偷姐姐的呢?反正她上学去了,也不知道啊。我立刻跑到姐姐的房间,桌子上没有、抽屉里也没有,姐姐到底把她藏到哪里去了呢?正当我灰心时,看见桌子底下有一个盒子,打开一看,里面有昨天买的牛肉粒。太好了呀!我立刻吃了起来,本老想留点给姐姐的,但是一吃就停不下来了,一下子就吃完了。唉!这下子我要倒霉了,只要姐姐告诉了老妈,我就惨了呀!咦,桌子上有几块橡皮,我灵机一动,把橡皮切成了一小块一小块的,用包牛肉粒的外壳把“牛肉粒”包了起来。姐姐回家后,我心里打鼓,怕被姐姐发现。但也许作业太多了吧,姐姐根本把牛肉粒忘记了,我心里面偷偷暗喜。
几天后的一天,妈妈接我上学回家时,开门的奶奶说:“迅迅啊,你家的牛肉粒这么咬不动啊?”我看着奶奶咬着我精心制作的“牛肉粒”时,我大笑地说:“奶奶,这不是牛肉粒,这是我偷吃完姐姐的牛肉粒后,把橡皮放进去的。”正巧,姐姐也回来了,这下全被她知道了。“可恶,我的牛肉粒,找打……”
每当我会想起这件事,我都会“咯咯咯咯”的笑不停,笑的那么的灿烂,那么的甜蜜,仿佛一切就在昨天。小时候那些如梦如画的趣事,就像是一颗没有年轮的老树,永不会消失,更不会老去!
[童年趣事五年级作文700字
篇4:童年的趣事五年级作文
全文共 533 字
+ 加入清单童年是美丽的,因为有我们灿烂的笑脸;童年是缤纷的,因为有我们的美好的回忆;童年是可爱的,因为有我们有趣的乐事。
记得六岁那年的一个上午,奶奶带我到姑姑家玩。我觉得很无聊,就东转转,西逛逛。忽然,我的眼睛猛然发现姑姑在菜园中种的一种菜,它已经熟了,我高兴的说:“那里的尖尖果,红红的,已经熟了,我去摘几个尝尝。”我来到菜地,找了几个最大的“尖尖果”也顾不上洗,就跑到厨房里,拿了一把小刀,迫不及待地将“尖尖果”切成两半,就塞入口中,顿时,我的嘴里、舌面上开始发麻,喉咙似火一样难受。我张开嘴巴,大口大口吸着空气,眼泪鼻涕,一起躺了下来。我在屋里手舞足蹈,最后,抱起茶几上的凉水,一鼓作气的喝了个精光。
可是,我的嘴里仍然火辣辣的。奶奶出来了,看到我的样子,奇怪的问:“钦博,你怎么了?”我捂着嘴,指了指茶几上的`“尖尖果”说:“都是那些果子干的……”我结结巴巴的说。“哎呀!我的小祖宗,那是辣椒,不是水果呀!”奶奶说。奶奶赶紧从厨房端来一杯水,让我漱口,我漱了几次,终于嘴里的辣味减少了许多,但是我舌面上的辣味直到第二天才好。
哈哈!有趣吧,我的童年就是这样,傻事趣事一箩筐,虽然这段金色的时光正慢慢离我而去,我已经不那么傻,我相信,童年趣事一定会成为我人生中最美好的回忆。
篇5:以童年趣事作文400字六年级
全文共 614 字
+ 加入清单童年是快乐的,童年是充满欢声笑语的,童年是一生中最宝贵的回忆,童年是一张画册。我的童年和大家一样,也是充满快乐的。 Childhood is happy, childhood is full of laughter, childhood is the most precious memory of life, childhood is a picture album.My childhood, like everyone, is full of happiness.
小时候,我经常玩“跳棋”,不过我玩跳棋可是与众不同哦,我从不好好玩,只喜欢把它们弹来弹去的。我不仅自己弹,还和弟弟一起比赛谁弹的远。这样玩的结果是爸爸妈妈走着走着脚就踩到了一个小“球”,然后就差点摔了个人仰马翻。
小时候的我,可是一个“攀爬达人”,院子里的那棵大老树我是经常蹿上蹿下。虽然“血的教训”有很多次了,有一次还差点下不来呢,但我还是照爬不误,乐此不疲。因此经常挨爸爸妈妈骂,但我经常是在客厅还应着好,走到院子就又爬到树上去玩了。
小时候的我,是最单纯的我,是最天真的我,是最快乐的我,是最爱哭的我,是能边吃棒棒糖边露出缺牙的嘴哈哈大笑的我。
童年的时光飞快穿梭,一眨眼就过去,我走进了少年,上了五年级渐渐走向成熟。但我会忘记童年的我吗?不!永远不会!他成为了我心灵的安慰:我曾有过那么多快乐的童年时光。但我常常回想起我的童年,充满欢乐、无忧无虑的童年……
篇6:描写童年趣事的
全文共 549 字
+ 加入清单童年是回味无穷的,童年是快乐的,童年也记载着我们的天真幼稚!——题记
我的童年是无知的。有一件事让我记忆犹新,我一想起来就会发笑。
记得那是我读一年级的暑假,爷爷奶奶一起带我去乡下老家。爷爷见我闲着无聊,就给我捏了个泥娃娃玩儿,并对我说:“丫头,爷爷给你捏一个小泥人,你拿去玩吧!”我听到有玩具玩了,便迫不及待地跑过去,接过爷爷递过来的泥娃娃,一蹦一跳地向奶奶报喜。
见奶奶正在洗衣服,我双手捧着泥娃娃,伸向奶奶眼前说:“奶奶!奶奶!快看,爷爷给我做了个泥巴人。”我那充满稚气的声音里还带着些得意。
可是,等我把手缩回来的时候,我发现手上满是泥浆,心想:这个小泥人怎么这么脏?我一定得想办法把它弄干净。
就在我冥思苦想之际,奶奶拿着洗好的衣服走出来了。我的脑海里顿时闪现出了一个念头——给泥娃娃洗澡。
下午,趁爷爷奶奶出门的时候,我给泥娃娃泡了个澡,可等我回去准备把它捞起来时,发现澡盆里除了褐色的泥浆外,便什么也没有了。我当时郁闷极了,为什么泥娃娃不见了呢?为什么会有泥浆呢?一个又一个的问号聚集在我的脑海里,弄得我百思不得其解。
后来,我把这件事告诉了爷爷,爷爷听后哈哈大笑:“傻丫头,那是因为泥巴一旦蘸到水就会变成泥浆。”我当时难过极了!
现在,每当我回想起这件事时,就会情不自禁地笑起来。
童年是多么有趣啊!
篇7:描写我爱我的家乡五年级
全文共 1151 字
+ 加入清单一条银练似得黄河绕着一片土地而过,河面上一桥飞架南北,走过桥,进入一个一千多户人家得小山村。村子三面环山,一面抱水,一座座红砖瓦房错落有致。这个风景宜人,被称为陇上小江南得地方,便是我得家乡————平堡。 A silver practice seemed to pass by a Yellow River around a piece of land, a bridge on the river north and south, walking across the bridge, entering a thousand households, Xiaoshan VillageEssenceThe village is surrounded by mountains on three sides, with water on one side, and red brick and tile houses are staggered.This scene is pleasant, known as the place where the small river is in the south of the Long Shang, is that I have a hometown -Pingbao.
黄河一年年奔流不息,她灌溉农田,哺育着家乡得人民,为家乡得生活和生产提供了丰富得水资源,也伴着我度过了金色童年。
早在四十多年以前,由于黄河天险,家乡人几乎与世隔绝,祖祖辈辈都过着面朝黄土北朝天最原始、最落后得生活,虽说可以勉强糊口,但经济很不发达,家乡人得文化水平更加落后,思想愚昧,跟不上新中国建设得需要。穷则思变,家乡人决定在黄河上建一座沟通南北得桥,打通家乡与外界得联系。那时侯,家乡人没有先进工具;也没有专业技术人才;更没有富裕得资金,在这样艰苦得条件下,家乡人依靠自己勤劳得双手、智慧得头脑,征服天险,在黄河上架起了第一座完全由农民自己设计、自筹资金,自己建造得桥——东方红”刚索大吊桥。
这座桥建成以后,家乡和外面得世界紧紧得联系在一起,经济发达了;生活水平提高了;人民文化意识增强了,办起了学校,招进了老师,开始普及义务教育。从恢复高考以来,考入全国各大院校得大学生已有1400多人。
这两年来,随着中国加入世贸组织,祖国经济面临再次腾飞,家乡人对自己提出更高要求,决定在黄河乌金峡口建座现代化得水电站,更加充分、合理得利用黄河为家乡经济服务。这又将是多么伟大得工程啊!
家乡,虽不及九寨沟那样神奇;也没有苏州园林得美妙;更比不上桂林山水“甲天下”得迷人。但是,她美丽、她勤劳、她智慧,却是无以伦比得。在我心中,尤其是她得可爱,占据了全部,让我得得确确感受到了一种无言可喻得可爱。
篇8:描写委屈五年级
全文共 653 字
+ 加入清单你受委屈时,父母会安慰你,理解你,但如果时父母让你受委屈时,你有什么感想?
一次,妈妈一个同学的儿子来我家玩,他矮矮的,瘦瘦的,头发乱得像鸟巢。我正坐在沙发上舒舒服服地和老同学聊天,一见我拿着手机,他便露出不怀好意的笑容,跑上沙发,一把抢下我的手机,见到我手机有游戏,便玩起来。还故意眯我一眼,霸道地跷起二郎腿,我气不打一处来。
我大怒:“谁家熊孩子,真不礼貌?”妈妈挡在他面前说:“你才不礼貌!他还小!”妈妈又抿了抿嘴说:“大的必须让小的!”说罢,我又抢回了手机气冲冲地走回房间,发出“嗒嗒嗒”的声音。
我关上门,心里越发不是滋味:妈妈为什么突然间不理解我了?不是说天下父母最理解我们孩子的吗?怎么会……
我坐在窗前,两行泪水从脸颊流下。窗前飞过一只小鸟,一只孤单的小鸟,一只无依无靠的小鸟。此刻,我认为我就是这只小鸟,虽然拥有整片天空,却找不到另一只和它一样,理解它的小鸟。
鸟鸣阵阵,不难听出,这是一只小鸟在呼唤它的同伴,悠扬的鸟声和一个窗前流泪的女孩……
苍蓝的天空下,找个会理解我的人,很难吧?我在呼唤理解我的人,却迟久得不到回应。寂寞,孤单,无助,悲伤……
“吱呀——”门开了,妈妈轻轻地走在我身边,“好啦,好啦,别哭啦,给他玩就是啦”我擦干泪痕,不服气地说:“什么大的一定要让小的。”妈妈恍然大悟,思索了一阵。许久,她开口了:“原来你是因为这个观点生气啊!”顿了顿,以后我改一改吧,其它人再抢你东西,我会护你的。”我终于在孤寂的天空中找到了一只理解我的小鸟了。
不管是什么时候,记住:父母永远是最理解你的人。
篇9:描写享受成功五年级
全文共 683 字
+ 加入清单学校举办了“大山与民族”的社会实践活动,让我受益非浅。
我参加的是编花绳小组。一听到编花绳,我就觉得很没意思,那不是女孩子们玩的吗?我才不感兴趣呢。不过,既然报了名也只好去看看了。
我慢腾腾地来到编花绳小组,大家已经在集合了。教我们的是温老师。她胖胖的,穿着白色的衣服、蓝色的牛仔裤,正微笑地看着我们。
她给我们每人发了一条绳子,温和地说:“同学们,我们来做第一种编法‘降落伞’。”“降落伞”的做法其实很简单,不一会儿一个小巧而精致的降落伞就在老师的手中产生了。我不由得叫起来:“太神奇了!”没想到一根不起眼的绳子,竟能变成这么精美的东西,我可从来没见过,我一定要学!
我马上对编花绳产生了兴趣,于是我模仿老师的动作和技巧练了起来,可是试了很多遍都没成功。这时我想起了《邯郸学步》这个寓言故事,故事告诉我们不能盲目地模仿他人。想到这里,我一边模仿老师,一边自己琢磨,不多一会,那精美的降落伞也出现在我的手里了。
我高兴得笑了,大声嚷道:“哦,我成功了!”
温老师望着我那充满胜利喜悦的脸,对我说:“怎么样?很神奇吧!”
我说:“是啊,老师,你快教我其他本领吧!”
“好,这次我就教你复杂一点的吧,那就是‘渔网’。”渔网?一听到这个名字我就好奇,迫不及待叫老师教我。老师又教了我编渔网的方法,可是不知道怎么回事我总也学不会。
“铃……铃……”吃饭铃响了,老师让我们先去吃饭。吃饭时我一边吃一边还在回忆老师教我的方法,恨不得马上学会。
第二天下午,我马上又去编花绳小组学习了。没过一会儿,我就成功了。我欢呼起来:“我成功了!耶!”
通过这次学习,我明白了一个道理:“世上无难事,只怕有心人。”
篇10:描写心目中的英雄五年级
全文共 917 字
+ 加入清单光阴流逝,暗淡了历史的刀光剑影,远去了鼓角争鸣,但那个人的名字将永远在我的记忆中,氤氲着芳香,他,是我心中的英雄。 The light passed, and the history of the history of the swordsmanship was faint, and the persons name would always be in my memory.The hero in my heart.
他不是鼎鼎有名的大人物,他没有出众的才华,他也没有光鲜艳丽的容貌。他只是一个既平凡的人,“三尺讲台”之上,哺育了一代又一代学子,他就是我的班主任——任老师。
初中开学的第一天,当我带着无限的憧憬来到校园时,却遇见了改变我一生的人。报到时,我仔细打量了班主任:身材高大,大概四十岁左右,看上去极其严厉,微胖的脸上有几分“面若重枣,燕颌虎须”的关云长的气势。说话时声音洪亮,“面露凶气”。这一天,他说了许多班级的注意事项我们也了解到,原来他的儿子刚好也在我们班级。
我本是极其讨厌这样不尽人意的老师的,于是几次三番与他作对,一再挑战他的权威,直到那一次。
小学时,一向被冠以“好学生”之名的我,即使在课上说说话,老师也不以为然。久之,便养成了这样的坏习惯。那一节课,我正和同桌小声的讨论一位极其名的歌手,恰巧被班主任发现。本以为会掐我以下以示惩罚,可老师却极其严厉的将我带到办公室。
对我不留一点与得的批评了一番:“你以为你成绩好,对吗?可你有没有想过,如果有一天,当领导在讲话时,你却小声议论,即使你很优秀,但到了社会上,没有人能容忍你,好自为之吧!……”回到班级,老师没有再说什么。却将我的同桌——他的儿子,当着所有同学的面,重重的打了一顿。并对大家说:“在我的班级里,不允许有任何一个人影响大家,即使,是我的儿子!”我听的看的瞠目结舌。自此,我不禁对班主任的敬佩之感油然而生。
每天清晨,班主任总是第一个来到班级;每当同学生病了,老师便会给他一杯热水;每天老师都会坐在走廊里守护着我们,即使走廊里的风很大很冷……为了教书育人,他忍痛打了自己的儿子;为了班级秩序,他放弃了安逸……
三尺讲台,两袖清风。他,永远是我心中的英雄。
篇11:童年趣事小学作文400字
全文共 435 字
+ 加入清单我的故乡在一个小村庄,名字很上口:板桥镇。不知与大画家郑板桥有何关系乎?
小村旁有一条小河,河边长着许多小野花,红的红,白的白,黄的黄,新鲜漂亮。溪水不深,溪流也不宽。但是水很清冽,而且甘甜,渴了,随便喝。
每到夏天,我便光着膀子,约几个好友,在河里游泳。我们玩的兴起,突然,奥迪弟弟一个鲤鱼打挺,溅了我一身水,我拿起水枪,将他淘汰了。这溪边,我们一玩就是一下午,谁也不会来阻止我们。——这就是乡村的童年!
河边长着许多茅茅针,剥开外面绿如翡翠的外皮,露出里面洁白如雪的果肉,将果肉轻轻抽出,放进嘴里,嚼嚼,吮吮,便感到一股清凉又带着几分甘甜的味道直沁肺腑!——这就是乡村童年!
写完作业,饿了,咋办?不怕,咱叫上几个狐朋狗友,带上一个打火机,一两块砖块,一个小铲子,一些柴火,去红薯地。
用一两块砖块搭起一个烧烤台,挖几个红薯在火上烤。烤熟了,把它掰成两半,咬一口,外焦里嫩,那香味,能馋死树上的鸟儿。
最喜欢老家,因为在那里,无拘无束,无忧无虑。在那里,有我童年生活最美好的回忆
篇12:描写难忘的童年小学
全文共 879 字
+ 加入清单嘻嘻!回想起童年的趣事,还是会情不自禁的在一旁偷笑。来吧!让我们走进黄旭雅的童年,那是在幼儿园中班,虽然事隔多年,但我却记忆犹新。
幼儿园吃完饭都有一个午休时间,那时,幼儿园会放动画片,别的同学都很喜欢看,但我和好朋友潘子慧不喜欢看,于是我们趁老师不注意时悄悄玩身后柜子里的玩具,这时,全园最凶的李老师也是我们中四班的老师走过来,我和潘子慧心慌了,我突然变成了一幅可爱的样子说:“小慧!你得罪了李老师是要杀头的”潘子慧也和我随声付和起来说:“小黄!我好怕,我们不要玩了,看电视吧!”李老师居然笑了,铁面巨人李老师竟然笑了,不可思议!
看完动画片,要睡午觉了,每个孩子都睡了起来,我也睡了,过了一会儿,我居然做梦了,我梦见自己做在马桶上,正在上厕所,突然,我感到情况不对,猛的一睁眼完蛋了,我竟尿床了,哎!倒霉,不知道老师待会追问起来我该怎么回答。
很快,午睡时间结束了,醒来时,我真不幸,老师很快便发现有人尿床,老师问:“谁尿床了?举手!”没人举手,我怕出丑,当然不会举手,老师便点人上来摸屁股,谁的裤子湿了谁就尿裤子了。我想:待会打死我也不上去。(可见面子多重要)!第二个就抽中我了:“黄旭雅!来!我看看,你有没有尿床!”我当时脸红的跟西瓜汁一样,我肯肯巴巴的说:“我……我我我……我没没有尿床”“你给我看看又不会坏事,你怕什么?来!没关系。”老师似乎看到我焦虑不安的神情。
我鸡皮疙瘩都起来了,脸也红了:“老老老师,你知道……我没尿湿裤子你还看干嘛?”
老师说什么也不肯罢休,又说:“那你没尿床干嘛不给我看?”
“我……我。”我无话可说,于是便慢慢走上去,我爬在老师腿上,当时汗毛都坚起来了,老师一摸,湿的!(当时我的心不知怎么形容)
老师说:“你这孩子,说自己尿床又没关系,你干嘛不肯给我看,下次尿床要及时和父母说。”我点点头,老师又说:“快叫你爸爸妈妈接你回家,洗澡!”(这个老师比李老师好多了)。
十分钟后,我到了奶奶家,爸爸给我洗了一个澡,舒服极了,我换了衣服,躺在床上,真轻松!
晚上睡觉时,我梦见在幼儿园里做的梦,天啊!老天对我不公平,我……我……我又尿床了!
篇13:描写诸葛亮五年级
全文共 962 字
+ 加入清单“话说天下大事,分久必合,合久必分!”自幼起,我就从《百家讲坛》里听著名家津津乐道《三国演义》,最出神入化的莫过于大先生——孔明,常言道:“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”可见他的才华横溢,非同一般。
相传孔明是一位身高七尺、才高八斗的大学问家,他能一眼识破魏将司马懿的心思,巧用一回“空城计”。他轻轻一摇孔明扇,便有妙计横生;他默默焚香抚琴一曲,便能胜过百万精兵;他静静赏鱼半晌,便会闪现绝佳战略图,刘备三顾茅庐,不禁使刘备心悦“如鱼得水”。啧啧称赞声不绝于耳……
东汉末年,天下三分,豪杰并起。一把鹅毛扇,一盏孔明灯是诸葛亮的代名词,他只身在茅庐中,却能明察千里之外,他的神机妙算无不令人称奇!他一生谨慎,长于巧思,从不打无备之战——当马谡违令,城内失守时,魏将司马懿引十五万魏兵逼近西,士兵纷纷无心应战,但孔明根据对方的实力,思量片刻之后果断下令:诸军各守城上巡哨的岗棚,如有高言大语者,斩首,孔明携两小童焚香弹琴,司马懿固然上当了。而现今物质生活优越的学子们,一到关键时刻,总或多或少的有临时走马观花,草草复习搪塞老师、父母,更缺乏一种责任心,我应时刻提高警惕,不打无备之战。孔明更能知已知彼,以不同的视角概括对方心理及天气、季节的情况做出不同的战术策略,如“巧借东风”。
诸葛亮不仅是一个政治家,还是一个足智多谋的军事家,他为蜀汉基业“鞠躬尽瘁死而后已”,为天下大计,竟然一夜白头。蜀汉兴建五年,他率师北上伐魏。在出师前还不忘将国家大事——对后主嘱咐,激励子孙后背,我们都知道他不放心,但这是他的责任,是他的使命,是他的忠诚。他豪情万丈,大笔一挥,蘸着自己的心血,慷慨激昂的写下了千古表文:《出师表》,对于蜀汉而言,历史所书写的并不是一个完美的结局,留给后人的是欲语先流泪,连现实主义诗人、“诗圣”杜甫也曾泣不成声地喊叫:“出身未捷身先死,长使英雄泪满襟。”孔明,大丈夫独有的情怀——心系天下,怎叫世人所忘怀?
诸葛亮,“受任于败军之际,奉命于危难之间”。在呕心沥血的二十几年中,他报先帝之恩。本可以借“扶不起的阿斗”为名,自己完成霸业,但他为了使国家兴旺发达,他北上伐魏,谆谆教诲“阿斗”成为明君。
啊,诸葛亮,你才华飞扬,令人称奇!
啊,诸葛亮,你心系国家,坚守使命!
啊,诸葛亮,你执着追求,忠心耿耿,怎不叫我感动,对您所敬仰!
篇14:童年趣事优秀满分
全文共 661 字
+ 加入清单人生犹如一个斯芬克斯之谜,诠释着充满神秘感的成长过程。也许一块糕点、一把小木剑、一面小镜子、甚至一盒水彩笔都会让我们想起一些童年趣事。让时光倒退,回到那一年。
阳光照在房间里,一个五岁的男孩刚刚开始接触画画,只见他的桌子上面摆着一盒五十多色的精美水彩笔,在家里涂涂画画,这个男孩就是我。那天,我发现电视剧有人把指甲涂上各种颜色的指甲油,十分引人注目!于是我脑洞大开,选出十支我最喜欢的水彩笔,把十个手指甲分别涂上了红、橙、黄、绿、蓝……等不同的色彩!我正欣赏着自己的“杰作”,突然传来一阵金属钥匙碰撞的声音,原来是爸爸迈着稳健的步伐,慢慢地走进家了!我并没有像往常一样为爸爸递拖鞋,而是飞快地躲进洗手间,“砰”地一声关上门,心中只有一个念头:我得快点把彩色指甲洗掉!”慌乱中居然忘记用洗手液,情急之下只想着快速用嘴巴吸掉的“彩色指甲”上的各种颜色,而我用嘴巴舔手指头的样子,滑稽极了。
爸爸似乎察觉到了异样,敲门问道:“你怎么啦?”我只好灰溜溜地出来。将未洗干净的手指藏在背后,不想被爸爸发现!可是怎么藏得住呢?后来我的一切行动当然没能逃过爸爸的法眼。当爸爸拉着我,去帮我洗手时,我照着镜子才发现,“糟糕,我的舌头被染成彩色的了!”这种状况持续了较长一段时间,接下来就连我吃的棒棒糖,也被染色了。爸爸看着我那狼狈不堪的模样一时语塞了。那目光中有一种不可言喻的感觉,有几分怜爱,我们对视的那一刻,都忍不住笑了!
时隔多年,我也渐渐长大,虽然童年里的美好时光一去不复返,但是我经历过的那些童年趣事却珍藏在我的记忆里,成了美好的回忆!
篇15:关于童年趣事500字
全文共 681 字
+ 加入清单哈孜玛小时候,我很调皮也很可爱。我小时候最喜欢玩的是泥巴。有一次,爷爷、奶奶还有姐姐她们带我去草原住两个月。记得刚去的第一天,爷爷给我说:“你喝一碗酸奶,去外面玩一会儿吧!”然后,我就去泥堆上玩了,我在泥上做了汽车,玩具。我在泥堆上玩了一个多小时玩累了就不知不觉睡着了。
当时,爷爷他们在找我,可是我醒来时我不知道爷爷他们在找我,我又接着玩了。我抓把泥卷一卷变成小蜗牛,搓一搓变成了绿黄瓜,团一团变成小豆荚,捏一捏变成喇叭花把我的艺术品一件件地摆放在草坪上,望着我的劳动成果内心充满了欢悦。玩得我自己也变成了小泥人。我觉得饿了就高高兴兴地回家去了。我回到家时,他们都对着我笑哈哈地说:“你去哪儿了,你身上全是泥啊!”
爷爷笑嘻嘻地走到我跟前说:“我小时候没有玩具,整天也和着泥巴玩呢!用手把一团泥巴捏成空心球,顶子上留一个小洞,往地上猛地一摔,啪的一声,空心球底子被炸出一个洞,就这样反复听响声呢。”我听了以后笑着说:“原来爷爷小的时候也喜欢玩泥巴!”
玩泥巴是我假期休闲生活的主旋律。我年复一年,日复一日地玩着泥巴,在泥巴堆中一天天地长大。
随着我们慢慢长大,许多家长都认为玩泥巴是幼稚的表现,他们总是说着同样一句话:“这么大的孩子还玩泥巴!”并投来一种异样的目光。可是这也无法阻挡我对泥巴的喜爱,因为我认为玩泥巴会丰富我的想象力,会锻炼我的动手能力。
此时,我眼前又看到了童年玩泥巴时的场面,又听到了那悦耳的笑声。我又抓起了脚下的一块泥巴,做了一个“乒乓球”,向上空扔去,“叭”的一声,我的身上落满了泥巴,快乐油然而生。
我的童年是泥巴陪伴我度过的。你把带给我许多快乐。
篇16:童年的趣事五年级作文
全文共 664 字
+ 加入清单记忆中,童年有趣的事就像天上的星星一样,数也数不清。随着时光的流逝,有的事渐渐淡忘了,而有的事印在脑海里却怎么也抹不掉。今天我就讲其中一件事给大家听听吧!
记得6岁那年,某个星期天,爸爸买了一个篮球回来,说是要用来帮我锻炼身体。我不知道那是篮球,以为是一个足球。就吃力地拿着球在客厅里当足球踢,踢得屋里“砰砰”作响。妈妈在房间里听到客厅里“砰砰”声响,就问我在做什么,我不敢吭声,只好收住阵,捧着球蹑手蹑脚去楼下的体育场玩。
到了体育场,我就一个人抱着球对着墙踢。踢着踢着就感觉脚有些酸痛,这才发现踢的球是硬邦邦的。难道足球就是这样的?对,一定是!不要电视中的运动员的球鞋都有铁钉呢?一定是我还太小的缘故。想到这里我又接着踢起来,实在是脚痛,踢了一会儿就抱着球回家了……
转眼间,又到了一个星期天。我独自一人在家觉得无聊,突然想起了那只“足球”。对,踢球去。我抱着球又下去运动场对着墙踢。我兴高采烈地踢了起来,不久之后问题又来了——脚痛。我坐在地上,脱了鞋,褪下袜子,一看,呀!怎么脚趾头都红通通的,隐隐还有红肿的迹象。看着脚趾头这个样子,再加上疼痛我就坐在地上哭了起来。妈妈正好回来了,看到我,问我怎么了。我便将事情一五一十告诉妈妈了,妈妈不由苦笑起来,说:“傻孩子,你拿的是拍打的篮球,而不是踢的足球啊,篮球比较硬,你用脚踢肯定痛啊!”听了妈妈的话,我只好望着怀中的“足球”撅起了嘴……
童年时代是天真的,是快乐的!随着斗转星移,童年虽然正在渐渐离我而去,但童年时代的那些幼稚有趣的事儿,却会永远珍藏在我记忆的深处,怎么也不会忘怀。
篇17:童年趣事五年级作文400字
全文共 437 字
+ 加入清单童年的生活丰富、多彩。但是,是我至今不能忘怀的一件事,就是:泡泡给我带来的欢乐。
记得那是深秋的一天,我不过三岁,姥姥教我玩儿泡泡。只见姥姥吹起一个又大又圆的泡泡。我这个小机灵“啪!”的一声,把姥姥吹的小泡泡给拍破了。我高兴地笑起来,激动得不行。
紧接着,一连串的小泡泡从姥姥的口中出来环游世界。但是,见了我这个捣蛋鬼,还不是把梦想破灭了。这时,我想:我一定有魔力,要不然,怎么我一拍小泡泡,它就破了呢?嗯,肯定是这样!
这下,我觉得拍泡泡很好玩,也很简单。于是,我开始用小毛巾蒙住眼睛,高难度的开始拍泡泡。这时,我觉得手上粘糊糊的。可是我太开心了,就没在意。不一会儿,我便嚎啕大哭了。原来:我刚刚用来蒙住眼睛的小毛巾上面有肥皂沫,肥皂沫进到了我的眼睛里,我当然会哭了。奇怪了,我刚才怎么没看见呢?
可是,我马上又恢复了开心。因为,我的手一张一合,就会出现刚才小泡泡外层的皮。我一吹,就会出现小泡泡。有时我吹得太过猛烈,它就会“啪!”的一声破了。这时我便开心地笑了。
童年啊!我爱你!
篇18:描写欣赏别人五年级
全文共 865 字
+ 加入清单平时人们喜欢用“东施效卑”来讽刺那些不顾自己实际情况、胡乱模仿别人最终却弄巧成拙的人。其实“东施”比起那些夜郎自大、目中无人的人来说倒有几分可爱之处。
起码东施有自知之明,敢于追求美好的事物。俗话说:爱美之心人皆有之。如此看来,“东施效攀”又有什么值得那夷呢?我们提倡欣赏别人不就是此意义上向菩向美吗?
记得有人说过,每个人都是一块闪光的金子。这至少从一个方面说明无论伟人名人还是凡夫俗子都有值得学习的地方。这正验证了“天生我才必有用”这句话,只要善于去发掘,总会有惫外的收获。有的人通体透出咄咄遇人、卓越超群的才学,令你一瞅就有取之不完、用之不尽的富矿;有的人藏而不露、高深莫测,表面上看不出什么,但只要你耐下心来细细了解,就会“柳暗花明又一村”;而更多的人是不显山也不露水的角色,但正是他们以自己独特的风采为世界增添了一道道鲜活的风景。
欣赏别人就是取长补短,相互促进,而不是彼此排斥,戴有色眼镜看人,妒忌别人,或是千方百计要扼杀对方。
欣赏别人是不容易的。首先必要有一个豁达的胸怀和肚量“看自己一枝花,看别人豆腐渣”、“同行是冤家”、“一山难容二虎”等俗语无不向人昭示这样一个道理:羡慕和妒忌本就是同根同源的。假使处理不当就很有可能损人损己甚至危及社会。“宰相肚里能撑船”,大凡成就大事业者都是虚怀若谷的人。曾几何时,作家黄宗英看了女诗人柯岩的一篇报告文学后,高兴地说了一句不同凡响的话:“我可爱的劲敌!”这是一个多么高尚而磊落的欣赏者的胸怀!然而,在中国古代,周瑜妒忌诸葛亮的才华,多次处心积虑想致他于死地,最终不但一无所获,反而害得自己心妒成疾,一命呜呼了!相比之下,周琅的心态就要低档得多了。
另外,欣赏别人还得与自私作痛彻肺腑的斗争。在某些方面,自己不如别人很容易引起心理上的不平衡,这是正常的。但要在不平衡中达到一种新的平衡,没有刻骨铭心般的“痛苦”是很难做到的。我们知道,成功者往往是那些敢于战胜自我、取长避短的人。一位名人曾经说过:“人最大的敌人是自己。”战胜了自己也就征服了世界。让我们在战胜自己的同时学会欣赏别人吧。
篇19:童年趣事二年级话题小
全文共 574 字
+ 加入清单打开记忆的闸门,在我五彩缤纷的童年世界里,有些已经忘了,有些模模糊糊,只有一件事我到现在都没忘。 Open the gate of memory. In my colorful childhood world, some have been forgotten, some are vague, and only one thing I have not forgotten now.
那是一个阳光明媚的日子。我和妈妈坐车到了奶奶家,奶奶家在乡下,虽然是乡下,但比城里好得多。蓝蓝的天,清清的水,清新的空气,还有绿绿的草地。就在绿绿的草地上,发生了一件有趣的事。
中午我们吃过饭,就和妹妹出去玩了。我们到了草地旁边,妹妹说:“我们玩什么呢?”我想呀想呀,好不容易想出一个好玩的游戏,忽然从我眼前蹦走一只绿蚂蚱,打乱了我的思绪。我说:“真讨厌!”这时,妹妹对我说:“我们捉蚂蚱吧!”我说:“好呀,这个主意不错!”于是,我就捉刚才从我眼前蹦走的那只绿蚂蚱,我小心翼翼的靠近那只绿蚂蚱,然后猛一扑,抓住了,可是,我正在给妹妹欣赏我的“战利品”时,它却乘机逃跑了。于是,我又经几经追赶终于抓住了,这次,我吸取了上次的教训,把它放进一个瓶子里,在瓶子上划几个孔,然后把瓶盖盖上,这样它就跑不掉了。妹妹看着我的“战利品”,垂头丧气地走了。
童年,多么美好,多么快乐。
篇20:描写雨伞五年级作文500字
全文共 530 字
+ 加入清单天,静静地下着雨;雨,调皮地在伞上舞蹈;伞下,人们悠闲地走着,丝毫不用担心雨点会跳错步,落在身上,打湿衣服。所以,雨的颜色不再单调,雨的世界开满了五彩斑斓的伞花。
雨伞在风雨天为人们遮风挡雨,保护人们不受到风雨的侵袭。当风住雨停,天空放晴的时候,雨伞却被丢到某一个角落,与孤独为伍,和灰尘作伴。当世界再次烟雨朦胧的时候,它才又会被想起,却依然毫不犹豫地为人们遮风挡雨,送去一份温暖、一份呵护。直到它用完了力气,直到它连自身都保护不了,直到它的生命终结,想呵护人们却没有能力的时候,才会被丢进冰冷的垃圾桶。
在生活中,我们有笑也有泪。当我们开心快乐,天空放晴的时候,那些雨伞就被丢到一边,时间久了,人们可能连它的样子都记不起来了。可是当我们伤心流泪,雨滴轻轻落下的时候,也总会有雨伞撑在我们头颈,无怨无悔地呵护着我们,为我们排忧解难。
我想,每一位母亲都是一位很好的庇护伞。当我们开怀大笑时,她总会在一旁默默地注视着我们,陪着我们笑,在心里为我们祝福;而当我们伤心难过时,她总会在第一时间给我们温暖和鼓励,直到我们脸上重新露出笑容,以开朗的心情面对明天。
我从来不会乱放雨伞,每一次用过后,我都会小心的把它折好、放好。因为我知道,在我最需要它的时候,它给过我温暖与呵护。