我和书的故事初中作文记叙文通用20篇

高尔基说：”书籍是人类进步的阶梯。“以前我对这句话没有什么感受。

以前每天放学回家，妈妈总是对我说：”睡前一定要看一小时课外书，听到没？“我总会心不在焉地回答：”哦，知道了。“其实，到睡觉的时候，我早就把看课外书的事儿抛到后脑勺去了，一挨着床就呼呼大睡。

有一次，在我正准备躺下睡觉时，妈妈突然走进我的房间，递给我一本书，说：“你又忘了看书了吧。今天必须得看一个小时！”我心里想：谁怕谁呀，看就看！于是我坐在床上，看起来书来。

书中的第一个故事就把我吸引住了，目不转睛地看着，我就像一匹饿狼，紧紧地盯着书页，迫切地想要知道故事结局是怎么样的，是悲伤还是快乐。

几天的时间，我就把这本厚厚地书给看完了，之后我主动要求妈妈给我睡前阅读的书，每天坐在床上津津有味地看。每次感觉时间过得很快，都没看过瘾。

到现在我已经看过很多书了，《狼图腾》、《叼狼疾风》、《蒙古谣》……我越来越离不开书了，它就像我的朋友，在无聊时时候可以陪伴我。我还发现我的语文基础知识，阅读水平和习作能力都提高了不少。书真是一位好老师啊！

“书籍是人类进步的阶梯。”————的确如此。书，谢谢你，是你改变了我！

屠格涅夫说：“人生之最美，当是一边走，一边捡拾散落在路边的花朵，那么，你的人生，都将芬芳美丽。”我愿走在生命的两旁，慢慢走，品一路书香。

你有没有经历过那样的早晨，携几本书，坐于安静的角落，听着静静的翻书声，恍若踏进竹板铺成的幽路，走进了另一个世界。参天的古树和古藤相互缠络，连结，绕成美丽的弧形，不由喜悦起来。树的枝叶在头上方交错，仿佛置身于一片绿色的藻田，偶有阳光透入，在地面上投下婆娑的树影，映出了绿色的海洋，心随之宁静，宁静……。

我只读了一篇文章，却如饮了一杯茗香的茶，别有一番滋味在心头。品读经典，隔着时空的距离与哲人的心相聚，无声胜有声，回味回味，受益匪浅。在宁静的黎明，静静聆听着他们的教诲，洗尽铅华。不论心中有多大的激动，有多少的浮躁，从碰着那些文字开始，便霎那间安静，也许这就是阅读的妙处吧！一笔一心语，一墨一飞花，温暖如光，美丽着我的生命，浅浅的微醺了一季的青春。

“鸟欲高飞先展翅，人若上进求读书。”也许受一些人的影响，我与书有了必然的联系。“宁可食无肉，不可居无书。无肉使人瘦，无书使人俗。”这是我阅读的名言。家中随处都可见我的书。父母时常抱怨我乱扔书，我却不以为然。随手碰到书随时饱读，是一种幸福。

买书，藏书是爱书人的共同特点。我买书几乎到了一种疯狂的地步。只要看到好书，我总会先下手为强，买到才肯罢休。书买多了，读不过来，可再次看到好书时，不管口袋里还有几毛钱，我还是会驻足停下。看着书架上的书，心里便有一种踏实感。爱买书，不论种类，古代典籍，外国文化，时尚流行，唐诗宋词，一概不论。有人集邮，有人集钱，我自集书。我不急于品味，路很长，很远，我愿用一生在花香中慢慢翻阅，细细品尝。

柏杨先生写过一篇《借书不还，天打雷劈》，大多数内容，我深有同感。我曾在一本书的扉页上写过：“好借好还，再借不难，倘若不还，再也不借。”对书有如此一种感受，为书发如此狠话，确实没有办法，当自己的书隔了很久却回不来时，心里有一种莫名的痛，不是在乎书钱，自己读过的书，被别人无端抢走，是一种与亲人分离的不能释怀之感。于是，对借书不还之人“耿耿于怀。”

我为书狂，亦不后悔。只是在忙于学业的过程中，猎涉课外书的时间少之又少了。不过，鲁迅先生说过“时间就像海绵里的水，只要肯挤，总会有的。”怀有对书的热情，心中那份梦才不会被时间的棱角打磨的只剩下一片怆夷。

不知为何读书，或许书中的那种幽美，或温情，或悲伤。丰富多样的情感构成了世界，所以才有文学，才会阅读。人生是一场说走就走的旅行，更是一种修行，文字激荡了路旁的风景。才会如此绚丽。置身一片花海中，忽想起了扎西拉姆·多多的《见与不见》：“你见或者不见我，我就在那里，不悲不喜。你念或者不念我，请就在那里。不来不去……”用一颗悠悠淡淡，清清朗朗的心去品味阅读，与文字产生美妙的奇缘。慢慢走，品一路书香，不需过早，不要赶时，也许，我们无法寻得停歇的驿站，但我们需要的只要竹绿的宁静。

阅读中，慢慢等待花开的时间，等待着那一春的惊喜，不着急，慢慢走，品一路书香。“人生之最美，当是一边走，一边捡拾散落在路边的花朵，那么，你的人生都将芬芳美丽”。走得太快了，四野的花朵就会一束束消失了，一片片绿地就会遗忘天际，不如，慢慢去，品一路书香，恒远长久。

我为书狂，亦不后悔。我愿在最美的年纪开出带着墨香的最美的花儿。

不着急，慢慢走，慢慢采撷。

品一路书香。

人们常说;老师像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵;老师像蜡烛，燃烧着自己，照亮别人。老师像清泉，向孩子们的心田里注入知识的甘露。我觉得叫我们语文课的施老师更像一本书——一本内容丰富、色彩斑斓的书。

上课的时候，施老师就是一本《百科全书》，让我们阅读、浏览，他带领我们在知识的海洋里遨游，寻找正确的答案。瞧：施老师手拿粉笔，口若悬河!他把知识当成甘甜的泉水，浇在我们求知若渴的心中。一些同学上课时提出不同的问题，施老师总是不厌其烦地为我们讲明，把同学们的谜团一一解开。施老师在同学们的心目中地位更上了一层。

上作文课时，施老师则像一本《作文大全》。他让我们知道了作文来源于生活又高于生活。作文课上，是老师总是那么细心，那么耐心地教我们写作文。他找了许多作文书，为我们诵读，让我们欣赏。每次作文他都与认真地为我们批改，写评语。就是因为施老师的认真指导，使同学们的作文成绩突飞猛进。

其实，施老师更像一本《思想品德》书。她经常教导我们：要助人为乐、勤奋好学、孝顺父母，也要有一颗宽容的心。不要为了得到别人的赞美而做事。要为自己的快乐为别人的幸福去做每一件事。“世界上最宽阔的是海洋，比天空更开阔的是人的胸怀，“这本”思想品德使我们懂得了许多做人的道理。

施老师从十九岁开始教书，她是一位多次受到上级表彰的优秀教师。她将自己的青春奉献给了教育事业。她让我由衷地佩服、敬重。

我喜欢读书，书给了我无穷的知识，书给了我智慧的头脑，书给了我一个广阔的世界。我常常会情不自禁地捧起一本心爱的书，看得津津有味，废寝忘食。

小时候，我是在妈妈的故事中长大的。每到夜晚，我就缠着妈妈开始给我讲有趣的童话故事，皇帝的新装，白雪公主与七个小矮人……听着那些神奇美丽的故事，盯着妈妈手中的书，我开始知道，原来书中有那么多有趣的事呢！从那时起我就开始喜爱书籍了。

长大后，我喜欢一个人沉浸在书的海洋里，静静品味书中的故事。我读书涉猎广泛，从杨红樱的校园系列小说到中外名著，从《十万个为什么》到《上下五千年》。还有在学校定阅的《儿童文学》、《中国少年文摘》、《博物》《小诺贝尔》，我总会在第一时间看完。高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。每一本好书都会使我受益匪浅。

《淘气包马小跳》让我开怀大笑，《笑猫日记》让我悲喜交加。《十万个为什么》开阔视野、增长知识。《地心游记》儒勒·凡尔纳用他丰富的想象力把我们带到了一个奇幻的地心世界。《上下五千年》记录了中国五千年的风风雨雨，上迄三皇五帝的远古时期，下至中华人民共和国的成立，一以贯之，详细的展现在了我们面前。读了《昆虫记》，我才知道原来昆虫世界有这么多的奥秘，看了《冒险小虎队》我会觉得自己也变成了一个小虎队员，也经历了一次冒险奇遇一样，非常兴奋。当我捧起《假如给我三天光明》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，海伦那“不平凡”的人生以及她与命运抗争的历程鼓舞了我，给了我无穷的力量。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。

读书给了我知识，读书给了我快乐，读书更给了我力量。莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就像没有阳光；智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。”让我们热爱读书，一起在书籍里汲取营养吧！

（作者：张佳妮）

俗话说，“读万卷书，行万里路。”书是知识海洋，书给我们带来了许多乐趣、快乐。

一次，妈妈给我买九本不同的《草房子》，为的是想把我的成绩提高，让我读到文字里去，使我的阅读理解能力提高。

于是，妈妈就给弄了一个阅读表，每一月必须要把一本书看完，一天最少三个小时，最多六个小时，分别是早中晚。早上在学校看三十多页，中午在家看一个小时半，晚上在睡觉前看两个小时。

读书计划开始了，第一天上学了，我就拿起书津津有味地读起来。第二节课下课我又读了起来，直到第三节课……

放学了，妈妈就问我看了多少页了，我就说三十多页，妈妈说：“嗯，不错，值得表扬！”妈妈刚夸过我，我又情不自禁地读了起来，读进了书的故事情节。

一眨眼，就到了傍晚，我看了一下我读到了多少页。啊，我竟然看到了七十多页，太不可思议了，我完全不相信自己的眼睛。

老师也说过一句话，“读书好，多读书，读好书！”

“读书好、好读书、读好书。”书是陪伴我一生的朋友，我与读书的故事，有很多很多……

我出生后不久，妈妈要去上班，爷爷奶奶从遥远的老家赶来照看我。爸爸给我讲，在我六个月大的时候，家里有本画着“三十六计”的台历，爷爷抱着我，一边翻着台历，一边念着“声东击西”、“暗渡陈仓”这些故事，只有二年级文化水平的爷爷，不知道是什么意思，我当然也不懂，但我在爷爷怀里很是安静，不哭也不闹。但有时换成奶奶抱我，奶奶牛大的字不认一个，她只是翻着台历，我就用“哼哼”来表示我的抗议。这些故事，都是从爸爸妈妈那儿听到的，是我与书最早的相遇。

到了一岁半的时候，家里的墙上挂着北京地图，花花绿绿的地图，上面密密麻麻的地名，“海淀区、西城区……”爷爷一边指一边念，我听得津津有味。过了段时间，我学会了说话，有一次，爸妈带我去逛超市，突然，在路边的一块大大的广告牌上，我发现了一个非常熟悉的好朋友，我伸出稚嫩的小手，指着它，大声而非常清晰地读出了“区”，爸妈都惊讶坏了，觉得不可思议。当我又在一块楼牌中找到了熟悉的老朋友，念出“区”的时候，他们才知道我认得字了。后来，他们才从爷爷口中问出了答案。从此，我得到了鼓励，认字便成了我生活中的一部分。

两岁多的时候，由于我非常喜欢汽车，爸妈便给我买了一本《汽车百科》，里面的自行车、小轿车等车辆激发了我的兴趣，虽说像“警”呀、“救”呀这些难字，我一个都不认得，但这本书却成为了我的启蒙读物。十年过去了，这本书已经变得有些残破不堪，书页都变软了，装订书页的棉线也换了一遍又一遍，被我小心翼翼地收藏了起来，如同一件珍贵的文物。随着年龄的增长，属于我的书也越来越多，历史书、小说、学习用书、漫画……。如今，我所拥有的图书已经塞满了书柜，但我还不知足，三番五次、绞尽脑汁地去书店看书，一定要耗上一天时间大饱眼福，去细细品味。

我现在已经是一名中学生了，需要每天获得更多的知识及信息，我就抓紧时间查阅资料，而这样的积累也给我带来了很多益处；杂志和报刊业也是我重点阅读的对象，他们不但使我知道了一些新闻，也让我懂得了许许多多的人情世故。杂志《读者》里的一些故事，将人的各种性格描写得淋漓尽致，让我对世界有了一个新的理解。

从此，一个又一个方方正正的汉字，为我打开了一扇又一扇的窗户，窗外的风景一片美丽，应接不暇，使我陶醉其中。

书——是一个可以让人和它结下不解之缘的神奇事物，它仿佛拥有那么一股力量，让你摆脱不得，又忘不得。在书中的“它”和这个“他”还有那个“她”总让你的思想放飞在一览无余的天边的尽头……

如果在你的童年中爱上过一本书的情景的话。那么你肯定知道在童年生活中的孩子们总会和一本书一起挣开那些生活中的烦恼，就像小鸟逃离了笼子一样，回到许久未归的家中。是那么圆满、那么自由……当然，我在上一年级时便迷上了它——《笑猫日记》系列。这是一个在我心灵中给我安抚的虚幻人物，但它却在我刚看几页时便已让我的心和它的心上了个锁，这枷锁虽是个锁，可却依然让我爱上了它。

还记得第一次看的那本书，那个情景。那个地方和那个时间，虽时隔已久，却依然记忆犹新。《球球老老鼠》。是周六、日下午在书柜中偶然发现的，看见了一本没有看过的，甚是欢欣。便立刻跑到妈妈的旁边问道：“这是什么时候买的书？”妈妈说：“很久啦，是你姐姐系哦啊时候买的，你拿着看吧。”我立刻拿上书跑去。边看边和它合二为一，融合一体了，看完便还想再看，就是不知怎么，百看不厌。

后来上了三年级，才再多买了几本回家，兴致勃勃的。

里面的笑猫，是那么的让我着了魔，我的心自始至终都在放飞，新读一本便有新的一本收获。《笑猫日记》已出了二十二本了，到现在，我已买了十三本，有的虽没买，但却看过，每一本的故事，一想起来，便能哭个不停、笑个不停。

我想，我已和书的心脸上了，和它已成为了朋友，那种说不出、道不明的关系。正式如此，我便已着了魔、入了迷了吧。

高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”杜甫也说过：“读书破万卷，下笔如有神。”我赞成他们说的活。因为爱读书可以收获知识，增长见识。

最近，爸爸给我买了四大名著，之后我就废寝忘食地看着。早晨，起得较早时，我会马上拿起书津津有味地看起来。四大名著，一本厚4厘米，可里面的字却是近3毫米，趁早上大好时光，我得赶快看。我现在看的是《西游记》第17回“孙行者大闹黑风山，观音收伏能罴怪”。我觉得我是一只“啃书虫”，在不断地“啃”书，吸取营养。当我正看到精彩部分时，妈妈推门而进，看到我在看书，立即对我施展“狮吼功”：“快起来，都七点多了，还在那看书！”“哎呀呀，看过头了！”我赶紧开始穿衣服，叠被子，还差点把裤子穿反了，“骗你的，瞧把你急的，今天是周末。”妈妈笑着说，我顿时松了一口气。

爸爸办事时，就把我和妈妈放到图书馆里头，我就会兴奋地跑进去。书啊！你真是让我牵肠挂肚，今天，就让我把你“啃”个够！说罢，就像饿狼一样，贪婪地读着。一分钟，两分钟……时间慢慢地流逝着，而我还在津津有味地读着，不知停下。

过了很长的时间，爸爸已经办好了公事在图书馆门口等我们了，谁知，妈妈也和我一样沉迷在书的世界里，爸爸打电话也听不见。他只好来找我们，最后，终于把我们现实世界。我和妈妈依依不舍地离开了。

我是“小书虫”，这就是我和书的故事。

有句话说的好：有时选择比努力更重要。的确，很多时候人生莫大的困境无非就是面临两难的选择。

我就曾面临着这样的迷茫。那是学校在报名兴趣小组时，我的“左右脑”意见出现了前所未有的分歧。一个坚定地要选乒乓球，而另一个却疯狂地热爱着篮球，面前原本宽阔的道路上出现了分岔，始料未及的我竟手足无措，不知道该何去何从了！

最终经过深思熟虑，我还是选择了自己的“老本行”——篮球。

篮球课上，老师面无表情的向我们讲述着基本要点，我也心不在焉的听着。老师那一肚子似永远说不完的话语，最终还是停止了。紧接着让我们开始练习运球，上篮，劈叉。这样枯燥而苛刻的训练真是令我烦闷至极，然而最最令我不能忍受的就是劈叉了，虽不像舞蹈学习里要求的那样专业，但也差不了多少了。

连续几周下来，我在某个瞬间竟然猛地冒出了想要放弃的念头，这样的想法着实把自己也吓了一跳，赶紧静心思考、分析利弊、耐心权衡，随即打消了这个念头。因为我明白：天下没有免费的午餐，也永远不会掉下喷香的馅饼。

之后的训练中，我不再为老师苛刻的要求而烦闷，努力完成各项高难度动作，加强基本功训练，同时还偷偷的请爸爸做了我的业余教练。

功夫不负有心人，不久我顺利进入了校队，每天的训练量急骤增大，我又一次次挑战着自己的极限，最终代表学校参加了沁阳市的比赛，焦作市的集训……此后我不懈坚持，哪怕遇到再大的困难，也再未有过要放弃的念头。我战胜了自己的懦弱，慢慢成熟了起来。

现在想想，发现自己的选择是那样明智，如果当初选择了乒乓球，如果徘徊中选择了放弃，灿烂的成功又怎会降临在自己的身边？

人生重要的或许不只是努力，有时更需要学会选择。

小时候，爸爸妈妈经常不在家，但我从不感到孤独，因为我从来都不是一个人孤独地呆在家，而是有很多位好朋友,它们就是—书。

我有一个小书架，书架从最初的一本书到了二十本书，而我印象最深的是著名的曹雪芹的《红楼梦》。

这本书伴着我度过了以前孤独寂寞的日子。《红楼梦》是四大名著之一，这本书的作者是曹雪芹，他是一位出生在书香门第的富家公子，后来因为家道中落，曹雪芹选择了隐居山林，他专心投入到写作中，再后来因为一系列的打击，曹雪芹39岁便凄凉地离开了人世。

《红楼梦》原名《石头记》，是一部精彩的长篇小说。这本书主要以贾宝玉、林黛玉和薛宝钗三人的爱情纠葛为主线，展开了一系列的故事。这本书我主要在晚上睡觉前读，读这本书，我主要分三个步骤，一是粗读，二是细读，三是精读。当我刚拿到那本书的时候，我十分开心。因为四大名著一直是我梦寐以求想读到的书。所以，我一拿到书便饥似渴地读了起来。首先，我先粗粗地读了一遍，如同囫囵吞枣，一口气连着五天都在看，终于看完了它。这个时候，我对这本书有了大致的了解，然后就把它放在了一旁。过了一段时间，我又走向书架，一眼就又看到了那熟悉的书名—《红楼梦》。之后，我又再次捧起了那本书，津津有味地读了起来，这次又花了四天时间，我再次读完了《红楼梦》，经过这次以后，我对《红楼梦》已经熟悉了很多。最后的一次精读，我在书上写了批注，又把一些以前忽略的东西找回来了，仔仔细细地读过以后，我领悟到很多东西。直到这本《红楼梦》很熟悉了，我才肯放下。

书是一位好友，也是全世界的营养品，就像高尔基说的，“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上”。

[初中作文与书为友

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。正是因为书，为我拯救了我的蟹爪兰。

记得有一天，爷爷从花鸟市场买回来一盆稀有植物蟹爪兰。它的样子和名字一模一样，真是名副其实。瞧！它全身碧绿，每一片叶子的形状，都像极了螃蟹爪子，叶子上才刚刚长出小小的花骨朵。虽然它并不引人注目，但却为室内增添了情趣。蟹爪兰很美，但想养好它并不容易。

听妈妈说，她开花时很美。所以，我很期待它开花的样子。

第二天，我便早早起床，迫不及待地跑到阳台上看它，发现它并没有变化后，我失落极了，便开始给它晒太阳、浇水……等下午再去看它时，我被吓了一大跳，天哪！蟹爪兰怎么枯了？我急得像热锅上的蚂蚁，怎么办呢？

突然，脑袋灵光一闪，“有了！”我赶紧找有关植物的书，不一会儿，便找到了答案：“第一，浇水2至3天一次，中午不能浇；第二，温度20°至25°要通风，35°以上会枯死；第三，避开雨淋、烈日，放置在阴凉处……”没想到，小小的植物养起来还真费工夫。我不会养，全做错了，那一刻我感到自己很无知，幸亏有书帮助我，否则植物就全完蛋了。

我按照方法，严格执行，科学种植。伴随着一天天的变化，终于开花了。我欣喜若狂，亲眼目睹了它开花的全过程，花儿的颜色是玫红色的双层小花，一朵一朵地绽开了笑脸，我暗暗感谢书：谢谢你，我的朋友。如果没有你，它就枯死了。

书，我的朋友，给我带来了丰富的知识。

我曾向人借过无数本书，还回去时，不是消失，就是破损，不是破损，也会被我折磨地不像一本书，没有经过我致命摧残的，完好如处的还一回去的，只有一本书，相知道为什么？那就来听听我和这本书的故事吧！

说起来，这本书并不是十分特别，使我不忍心下手”，它是一本三年级下册以上的学生多有的书——三年级下册的英语书，为什么我不肯摧磨它呢？因为它曾像一米阳光照亮了我的心房。

记得那是期末考试的前一晚，我欢快地唱着歌儿，迈着轻快的脚步回到家，打开书包，正准备复习一下英语书中的几个不会的难点，却发现向来马虎”的我又犯病了，在这么紧要的关头，竟把英语书忘学校了，更没想到的是，老天爷真不给我面子，我赶到学校，保安告诉我一个不幸的消息——因为怕丢失东西，比须给班主任大个电话，打就打把，可没想到的是班主任老师有事，打了2个都没接，哎白跑了一趟。为了明天的期末考试，我只得另想它招了。

接着，我和妈妈又去了潘琳家，我敲响了门，叫了几声：琳琳，开门！”她听见了，立即开了门。我进了她家，支支吾吾地说：那个……那个……琳琳，我的……英语书给……忘在学校里了，你能不能……能不能把你的那个……那个英……英语书，借我……借我看……看一下。”我的声音越来越小，到后来几乎成了蚊子叫，但也总算凑足了一句话。她听了我用好几分钟才拼出来的几十个字的话来，好看的眉头绞在了一起，打了几个结，嘴巴紧闭，我的心像一只在东跑西撞的小鹿，生怕她会开口拒绝，她终于在沉思N分钟后开了金口。

她终于开金口了，说：没问题，你在这等一会儿，我去拿。”

后来，我成功地借到书。

再后来，我考了好成绩。

再后来，我知道她考差了。

再后来，我知道她也没复习……

书是智慧的钥匙、书是进步的阶梯、书是离不开的老师。我非常喜爱读书，所以我们才能写出许多优美的片段……

记得小时候，妈妈经常把我抱紧摇篮摇，爸爸就坐在旁边的“故事凳”上给我讲许多好听的故事和他自己小时候听过的故事。

后来我慢慢地长大了，尤其是上了一年级以后，老师教了拼音，这样我就可以自己看有拼音的书了！

现在我已经上三年级了，读的书也越来越多，连一个书柜都装不了，不过我最喜欢的还是《小猫出生在秘密山洞》这本书了，我一天都可以看半本呢！这本书就像“神仙”的书一样，总是看不腻。

俗话说：“读万卷书，行万里路。”所以我要多多读书，增长知识。

书是知识的海洋，它可以丰富人的知识，陶冶情操。在这欢乐的童话里，是书给了我知识，让我成长我为一名有知识的少先队员。然而，我和书也发生过事情。

有一天，我吃完早餐就匆匆忙忙地走进房间想写作业时，妈妈把我叫到卧室给了我一张表，上面写“作业必须在9：00—11：00内完成，完成后去把碗,筷洗好”“我出去买点东西。”妈妈说。我走进房间，在书架上随手拿了一本《格林童话》看了起来。我越看越入迷，这本书像磁石一样吸住了我，我也想一只贪婪的饿狼正在聚精会神地看书。这一刻，我俨然已经忘了妈妈的嘱咐。妈妈突然回来了，这时我才想起洗碗筷......我连红的把刚刚的事情一五一十得告诉了妈妈。妈妈微笑地说：“你看吧，碗筷我来洗好了。”我高兴地到了极点。

书给了我知识，也陶冶了我的情操。是书无私的奉献，把知识给了我。书啊！你虽然没有板凳那么结实；没有课桌那么高大；没有椅子那么漂亮，但你却有无私奉献永不放弃的精神。所以，我爱书，我爱书的精神！

“饭可一日不吃，觉可一日不睡，但书不可一日不读。”我从小喜欢看书，书让我领略了大千世界，让我品味到酸甜苦辣，给我灌输了很多知识。

我读书很杂，上至天文，下至地理，什么书都愿意看一看。我的书柜里整整齐齐地放着两三百本书，其中有两本特别引入注目。它们上黄下红的封面，装订的并不华丽，但加起来足足有十厘米厚，它就是《上下五千年》。

说起这套书，我和它还有一个曲折的小故事呢！这套书是妈妈在我二年级时送我的礼物。我第一眼看到它时内心是拒绝的，里面的字又小又密，像一群望不到尽头的小黑蚂蚁，而且书中一点吸引人的插画也没有。我在心中暗想：这书是大学生看的吧？根本不适合二年级的宝宝啊！于是，我象征性地翻了几页后，就将它们束之高阁了。

我妈妈告诉我，她小时候最爱看的就是《上下五千年》，因为看完后就可以了解很多中国历史。于是，她根本不管我喜不喜欢，自作主张地将我的睡前故事变成两本“大砖头”。一开始，我很无奈，只好把它当独立的小故事来听。没想到过了一段时间，每天的两个小故事已经不能满足我的胃口了，让我意犹未尽，沉迷其中无法自拔。我已经完全被这本书所吸引，每天晚上都在期待第二天晚上的到来。

后来，我不再满足于听睡前故事，而是自己抱着大部头“啃”了起来。每天一有空我就捧着厚厚的《上下五千年》，哪怕多读一个故事也会心里美滋滋的。虽然有很多字不认识，但这群小蚂蚁会变的特别乖巧，丝毫不影响我流畅的阅读。《上下五千年》好似一座魔法屋，将人类的文化和中国的历史浓缩其中，而我一旦进入这个屋子，就仿佛穿越千年，回到古代，随着一条历史的长河漂流。我会因君王的昏庸而气愤，因百姓的遭遇而流泪，因技术的进步而自豪，最后，因为看了开国大典而高兴自己生活在和平的新中国。这套书，我认为它值得我再读十遍，每一遍都能开启新的魔法。

书是全世界的营养品，更是我的朋友，希望它们能陪我一直到老。

2003年非典，我们挺过来了;2008年汶川地震，我们挺过来了;2012年特大洪水，我们挺过来了……2020年新型冠状病毒肺炎，终将也会过去，成为历史。只因为我们有一个强大的后盾——中国!我坚信，“疫”路有你——我的祖国，终将春暖花开，云开月明。

“三十功名尘与土，八千里路云和月”，危险尚未解除，同志仍需努力!10天的神速，从荒草丛生到机器轰隆，从建筑成型到病房密布，十日不眠不休，让世界见证了“中国速度”，正是这“火神山”速度，带给武汉人民希望，带给全国人民扛疫力量。但，这还远远不够，确诊病例数字的变化，揪着全国人民的心，死亡病例的增加犹如晴日里的乌云密布，让人喘不过气。扛疫道路，艰难险阻，仍需要披荆斩棘，一往直前。所幸，越来越多的党员自动请缨，加入到扛疫队伍中，艰难险阻，九死不悔。

“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”，举国之力扛疫，望将士们凯旋!“中央明确：再增加2000医护人员支援湖北”“中行21.7亿元贷款支持抗击疫情企业”“火神山，武警来了”……各大公众号推送的扛疫新闻，总有许多振奋人心的消息，如同在漫漫寒夜里，燃起一堆熊熊烈火。我的祖国，她正在努力，举全国之力守护她的子民。可是，她也有诸多无奈，“90后医生倒在了扛疫一线”“武汉一志愿者感染后去世”“第七名民警牺牲在抗击疫情第一线”……诸如此类，让人痛心不已。亲爱的一线扛疫战士们，望你们能凯旋归来!

“此生不悔入华夏，来世还入种花家”，待到武汉重生，共赏大好河山!在疫情面前，信心是一剂“疫苗”，也是一种“抵抗力”。只要全国人民万众一心应对疫情，定能消灭病毒。到那时，我的祖国只会因为这些风雨更加美好，因为众志成城变得更加催不可破。这场战役，我们必须赢!春天的脚步越来越近，武汉的樱花正吐露新叶，等捱过这个寒冬，待万物复苏时，万事终将无恙。到那时，与全国人民奔赴一场约定，共赏武汉十里樱花，赏祖国大好河山!

“疫”路有你，终将春暖花开。就像朱自清说的那样“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。”

我从小就爱看书，读书可以让自己的知识更丰富；读书可以提高自己的记忆力和理解能力。书不仅是我的朋友，还是我心灵的导师。

记得七岁那年，我妈妈给我买了一本《格林童话》，只要一看起这本书我就什么也不顾，就随书一起进入了童话世界。看的就想着了魔一样，吃饭也看，上厕所也看。因为那是上一年级，作业有时都做不完，爸爸妈妈看到了曾无数次的劝我，可都被我当做了耳旁风。有时吃着饭，得吃一个多小时，一多半都被看书夺走了。爸爸妈妈实在忍无可忍，只好把书藏起来了。

第二天，我发现我的宝贝《格林童话》不见了，我就像热锅上的蚂蚁，东找西找，不放过每一个角落，连垃圾桶都翻了个遍，哪儿都没有，我的心情一下子跌入了底谷。我一气之下，跑到妈妈的卧室里拿衣橱里的衣服出气，摔呀摔。只听“啪”的一声，我漫不经心的回头一看，这真是不看不知道，一看吓一跳呀！竟是我的《格林童话》，我二话不说，急忙拿起书，我像一匹饿狼贪婪的读着，可是读到一半又怕妈妈发现，我就偷偷地躲到衣橱里去，我把我的小台灯打开，看呀看，在不知不觉中我睡着了，起来觉得浑身痒痒的，挽起袖子一看，胳膊上出现了一些小疙瘩来，痒死了。从那天起，我就对天发誓以后再也不在衣橱里看书了。

虽然，这件事已经过去5年了，但是每次想起来我们全家都会笑的前仰后合，但是这次经历对我的启发很大，让我懂得了：读书是我们生活中必不可少的东西，有了书我们的知识会猛增，我们会学到许多做人的道理。但是也不要看的和我一样太入迷了，有时不好好计划看书时间，也会影响学习的。

自从老师给我买了四大名著，我最喜欢看施耐庵写的水浒传，里面的故事老是吸引着我，直到有了这本书，我才懂得了读书是一种享受的滋味，但是课间读书的时光总是那么的短暂，一转眼就过去了，我喜欢看武侠故事比如水浒传，三国演义……

有一次下课了，上完厕所我就情不自禁的看起了水浒传，里面有许许多多的故事他们都很精彩，但是看了一会儿就上课了虽然上课了但是我还想看，上课了我就在书上圈圈点点，然后折个角，为了下课的时候能接着看，我总感觉下课看书的时间很短很短每次好像只能看一两分钟，里面有许许许多多关于行侠仗义的事，自从买了这本书，我从这本书中找到了读书带给我的快乐，里面有许许多多的故事吸引着我，比如武松打虎，真李逵怒杀假李逵的故事，潘金莲毒害武大郎的故事等等等等，水浒传像一块磁石一样吸引着我，真是每天下课就会情不自禁的看是一页两页，才能安心的上课，我看书的理由是，我可以从书中找到一些乐趣，还可以从书中找到一些无穷的智慧，里面我最喜欢黑旋风李逵，他虽然办事很鲁莽，但是他待人很仗义，也很善良，从不背叛，有一章是他的母亲被老虎吃了，他为了给母亲报仇，杀死了四只老虎……一开始他不是道理归说的话是假的，就给他钱让他回家养自己的娘让她改邪归正，里面还有许许多多的像李逵这样很仗义的人比如宋江，林冲，鲁智深，武松……他们各有各的本领，各有各的精彩故事，要是有充足的时间该多好啊！我真想一口气读完它。

我真喜欢水浒传这本书，是它带给了我无穷的快乐。

我的家里，有一张让我难以忘怀的照片。因为有它，我的记忆像定格在了那一刻，久久不能忘却。

那是一个酷热的七月天，班主任帮我们排好了最后的队伍，并告诉我们：“拍完这张毕业照，就代表你们的小学生涯结束了，你们可能也就各奔东西，以后就谁也顾不上谁了。亲爱的同学们，请你们好好珍惜这最后一次拍集体照的活动吧！”班主任刚说完，学校的领导，我们的科任老师也都纷纷到了场，去到了自己的地方，拍下了这张珍贵的照片。

我们的班主任在照片的正中心，虽然脸上洋溢着微笑，但那不争气的泪水却在眼眶中打转。英语老师的脸上写满了忧愁，以前她给我们上课时的那双炯炯目光，如今却已经变得暗淡了，是因为不舍吗？每当我看见校长右手边那个残缺的位置时，也会情不自禁地想到语文老师吧，他并没有参与拍照，因为他说了，我们不需要记得他的容貌，不需要记得他的功，只需记得他的严格，只需在十年后记住，在我们的生命中，还有他这样一个路人甲经过了就足够了……

想到这一切，我不禁潸然泪下，仿佛我们的别离就在昨天，我们一起去野外疯，一起闹，我们的每一次秋游、春游，每一次活动，每一次演出，所有的一切都那么美好，所有的一切都历历在目。从前总说“时光不老，我们不散。”到了今天，时光仍旧也没老，但我们却都散了，都各奔东西了。许多年后谁都不会有多记得谁了。

虽说世界上有许多事等着我们去感悟，可是呢，我们也必须抓住时间，与它共进退，时间在推移，我们在成长，我们又为什么不可以抓住时间快乐的成长呢？

“书”这个字早已深深地嵌入了我的灵魂，成为了我不可割舍的一部分。

早在我四岁时，我就缠着妈妈给我讲睡前故事了——《一千零一夜》、《孙悟空三打白骨精》都是我的最爱；而在五岁时，我就可以把妈妈念给我的部分故事原原本本的复述出来了，我最喜欢听的是《安徒生童话》和《格林童话》；直到六岁我上小学时，我已经把“听”故事逐渐转换成了“读故事”、“看故事”；而看了一年多的绘本书和故事书后，三年级，我开始看一些简单的历史书和人物传记；四年级，五年级，我开始精读纯文字书，不再是每本书只读一两遍。我不能自抑的一本书读上三遍、四遍，甚至七、八遍，有时候一个句子就要理解上七八遍，越来越多的积累使我写作文越加通畅。而现在，《明朝那些事儿》则博得了我更多的喜爱。《明朝那些事儿》的作者那搞笑和精彩绝伦的文笔以及丰富的历史内容早已深深打动了我。而让那个我内心大震的，还是他在书中说的一句话：“历史从来就可以很精彩！”要在以前，我肯定，但读了这套书后，我信了，因为心服口服。原来历史真的很有趣！这本书让我对历史的兴趣又进了一个台阶。书，对我哪只是工具？它是我的朋友，我的营养品！

我有一个装书的大书架。还记得早在我两岁时，这大书架就搬进了它的新家——我家。从此从未改变过这一点。在这八年的漫长历史里，我们搬了许多次家，但每次，不管忘带了什么，总不忘了要带上它。它肚子里可是从未空过，要我说，它装过的书，也可以算是“物种繁多”了吧。

每当有空闲时，我总不忘仔细的整理我的书架，抽出一本书津津有味儿地啃读着，享受着书带给我的快乐。而每当有书到家时，我总是最欢喜的一个。我最喜欢去的地方是书店，书店的每一本书都是通往欢乐的殿堂。普通的封面并不能遮掩那并不平凡的内容，一本好书足以让我欣喜若狂。不管走到哪里，我从不孤独，因为书就是我最忠实的伙伴呀！

我和书之间已经成为了不可分割的一部分，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，在我看来，书中更有知识，有道理，有我和书的故事！

“少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月，皆以阅历之浅深为所得之浅深耳。”在我眼中，书是力量的翅膀，智慧的海洋，知识的源泉……我爱书中的一切。

在我4岁生日时，我的妈妈送给了我几本书，那时我便迷上了看书。由于我经常看书，做作业的时间变少了，有时会导致作业完不成。因此，妈妈便立下规定，如果作业没有做完就不让我看课外书。于是，我就只能在晚上睡觉时看书，我如饥似渴地寻找，五彩缤纷的画册和像钉头般大小的字激起了我深厚的兴趣，激活了我对艺术朦胧的眼睛。有一次，妈妈搞了一次突然袭击，害得我的书被没收了。从那以后，我便加快了做作业的速度，并如愿以偿地慢慢品味自己喜爱的书。

慢慢的，我便有了更多的时间看书。我津津有味地看着，那一本一本的书，像磁石一般吸引着我，让我废寝忘食地读着。我看到书中的搞笑人物，我有点幸灾乐祸，笑得合不拢嘴；看到书中的悲惨人物，我心里的悲伤又油然而生，多了几分伤感！

是书，开阔了我的眼界，启迪了我的智慧，给我带来了无穷的乐趣。今天，我在书海中遨游，我要感谢书，是它为我插上了理想的翅膀，飞向美好的明天。

明天，我将用知识去创造生活。