我和书的故事初中作文记叙文【20篇】

我爱看书，我从小就开始看书了，我都不记得是哪一年开始读的了，但我记得从一开始读书，我和书就分不开了。

记得那时我上四年级，我家的书藏得不多，所以我就向我的同学借书，我那时就向郝洋借了本《狼王梦》，刚刚拿到手，我就不想放开，我都已经读完了，可我就不想还给郝洋，我就再看一遍。上课了，我便把书放起来，可还没上几分钟课，我就又想看了，怎么办呢？突然，我想起了个好点子！把书放在电脑那层，露出个缝看不就行了？可那样，可能被老师发现，怎么办呢？对了，用书遮住不就行了？我说就干，果然，这个方法特别好，我看了好几节课都没有被发现。这种滋味跟《窃读记》中的主人公所叙说的那种滋味一样。但我忘了一个因素，要不然我不会这样看的，那个因素就是—我的同学，在上那节数学课时，我的同学苗家兴举报了我，哎，没办法，我只好把我的狼王梦给了老师。

但说真的，狼王梦这本书，我特别喜爱，它写的主要内容是关于狼的，写了一只母狼，紫岚，她生了五个孩子，四个公的，一个母的，她想把她那几个公狼仔们都培养成狼王，但他们一个个都死了，首先大儿子，那时，紫岚刚刚分娩，要回家，有条小河挡住了道路，到家后，那只小狼死了，然后，给那些小狼起了名，黑仔、蓝魅儿、双儿、媚媚，紫岚决定要将黑仔培育成狼王，但他却被大雕吃了，后来他们都长大了，蓝魅儿在一次外出时，被人们的捕兽夹，给夹断了腰，双儿在与狼王的斗争中眼看就要成为狼王了，可他突然变的懦弱，被狼群吃掉了，只有媚媚活着，紫岚想要媚媚和一匹勇敢的狼生一窝小狼，但媚媚喜欢向了最懦弱的狼—吊吊，紫岚就把吊吊咬死了，媚媚得了相思症，后来媚媚和最勇敢的狼相爱了，但他们却把紫岚赶出去了，在媚媚分娩的时候，那只吃了黑仔的大雕来了，估计他想吃掉媚媚产的仔吧，紫岚为了媚媚和他的狼崽去和大雕同归于尽了。

这本书很有趣，也写出了紫岚的爱。

仰卧起坐一直是我的弱项。

几个星期前，老师开始让我们每天做仰卧起坐了，还告诉我们，一分钟做45个是优秀。我开始头痛：好久没做仰卧起坐了，再说，仰卧起坐一直是我的弱项，唉，该怎么办呢?更可怕的是老师说要是今天的成绩比前面差的话是要扣分的。所以我每天仰卧起坐都是拼尽全力。

幸好，今天晚上我做了36个，没退步也没进步。妈妈还开心地对我说：“还好，没退步。不然，你可就完蛋了!”

第二天，老师说要亲自给我们测一次仰卧起坐，想看一下我们有没有努力练习。我十分紧张，也许是因为自己做得太少的缘故吧。计时开始了!我提醒自己不要想其他的事儿，于是我就拼命地做啊做……没想到，我竟然做了46个!优秀了!老师在我的锻炼纸上打了一个鲜红、明亮的个数――46个!再看看那些男生，有的做了二十多个，有的做了三十多个，魏青云才做了1个!“哈哈哈哈……”我笑得合不拢嘴。

从此，我对仰卧起坐这件事放松了警惕。

倒霉事来了。以后，我每天在家都只能做40个或43个，根本就达不优秀!老师在锻炼纸上打了一个又一个可怕的“——1”!每次回家，我都跟妈妈说：“做46个的那次，老师一定是计错了时间!”“那你跟老师去说呗，跟我说有什么用?”妈妈说。看妈妈的那副表情，我就知道妈妈在和我开玩笑，而且，老师怎么可能计错时?我懊丧不已，谁知道我会做到46个呢?噢，无可救药的46个啊!

今天在学校里老师讲的一切，使我为自己的放松而感到十分的后悔。老师说：“有很多同学扣了好多次分，是什么原因?是应付作业!看到下面每天进步一点点没有?但是这些字对这些同学是没用的。我们应用一颗平常的心去看这些体育运动，没达标的同学更是要每天进步……”接着，老师又让上次她测的成绩比家里测的成绩要好的同学举手。很多同学举手了，我也举手了。我恍然大悟：原来老师并没有计错时，而是那天，因为有老师在，大家都认真了。我也检讨了自己，虽然老师没有点我的名，但是我也扣了很多分啊!这就说明，我要更努力、更认真了。

晚上，妈妈不停地鼓励我这次仰卧起坐一定能做好。这次我做得飞快，我感觉风在我身边不停地吹着。啊，这次终于优秀了!亮丽的个数再次回到我的锻炼纸上!啊，我战胜了困难!我真开心呀!

看来，世上无难事，只怕有心人，只要你坚持、努力、认真，那么胜利就一定在你的眼前!

高尔基说：”书籍是人类进步的阶梯。“以前我对这句话没有什么感受。

以前每天放学回家，妈妈总是对我说：”睡前一定要看一小时课外书，听到没？“我总会心不在焉地回答：”哦，知道了。“其实，到睡觉的时候，我早就把看课外书的事儿抛到后脑勺去了，一挨着床就呼呼大睡。

有一次，在我正准备躺下睡觉时，妈妈突然走进我的房间，递给我一本书，说：“你又忘了看书了吧。今天必须得看一个小时！”我心里想：谁怕谁呀，看就看！于是我坐在床上，看起来书来。

书中的第一个故事就把我吸引住了，目不转睛地看着，我就像一匹饿狼，紧紧地盯着书页，迫切地想要知道故事结局是怎么样的，是悲伤还是快乐。

几天的时间，我就把这本厚厚地书给看完了，之后我主动要求妈妈给我睡前阅读的书，每天坐在床上津津有味地看。每次感觉时间过得很快，都没看过瘾。

到现在我已经看过很多书了，《狼图腾》、《叼狼疾风》、《蒙古谣》……我越来越离不开书了，它就像我的朋友，在无聊时时候可以陪伴我。我还发现我的语文基础知识，阅读水平和习作能力都提高了不少。书真是一位好老师啊！

“书籍是人类进步的阶梯。”————的确如此。书，谢谢你，是你改变了我！

书就像一面光亮的镜子，反射着现实的自己。书又像一处智慧的源泉，将源源不断的知识无私的奉献给渴望知识的人们。我与书就像面条与水那样，有着千丝万缕的联系。

记得那一天，我正坐在书桌前，津津有味地看着书，并早已经畅游在知识的海洋中，可是一连串"上床，睡觉！"的叫喊声，打断了我的"前进",迫使我离开了令我陶醉的书籍。然而，我躺在床上无法入眠，我翻来覆去的睡不着。突然，我模模糊糊地望见了桌子上的手机和那本书。于是我的脑海里萌发了一个大胆的想法：窃读。这样想着，我不禁蹑手蹑脚地靠近桌子，以迅雷不及掩耳之速将手机和书一同收入"囊"中。回到床上，将被子蒙在头上，把手电筒打开，接着如饥似渴地看了起来。一边看，还要一边竖耳聆听隔壁房间妈妈的动静。

良久，当我看得不可自拔时，妈妈的脚步声骤然响起来，我也感到了前所未有的压迫感。我立刻做出了相应的反应：马不停蹄地将书和手机一起藏在了枕头下，屏息凝神，大气都不敢喘一下，装作熟睡的样子。果不其然，我的房门开了，妈妈进来"巡视"了。我的心脏也随之"砰砰"地越跳越快，手心也暗暗出了汗。此时，我不睁开眼睛都知道妈妈严肃的样子。我更安静了，企图瞒天过海。终于，门关上了，我不禁窃喜，拍了拍胸脯，长长地舒了一口气，心里悬着的石头也落了地。

我以为，这种行为虽然冒着挨打的风险，但对于急需知识的我来说，一切都是值得的。

这就是我对书的如痴如醉。

（指导老师：冯再

评语：文章通过动作，表情神态，心理描写等方法记叙了小作者的一次"窃读".一个爱读书的小朋友的形象跃然纸上。）

迈着轻快洒脱的舞步，跳跃在青春的盛宴。褪去了幼稚的心灵，披上了成熟的外衣。梦想，从这里起航;希望，从这里开始。都说，萧瑟的冬是冷肃的，但是青春在这里展现风采，舞动光芒。青春的乐曲，奏响吧!生活的音符，跳跃吧!

冬天的夜晚越来越长了，窗外的风凌厉地嘶吼。还是被窝暖和啊!“懒虫——快起床!听英语磁带，背诵课文!”妈妈又使出她的河东狮吼功了。无奈啊!我故意装作没听见，依然舒服地翻了个身，满脸享受地争取属于我的快乐时光。“噔!蹬蹬!”是妈妈的脚步声!糟糕，妈妈有来救、揪我耳朵了!疼得我呲牙咧嘴。我连忙一骨碌跳起来用最快速度逃出“魔掌”。唯恐再引火上身，开始认真地背诵课文，听英语磁带来，早上的记忆力真强啊，我乐滋滋地想!

课堂上老师讲课真像念经，上眼皮和下眼皮突然间变成难分难舍的亲兄弟了，总往一起靠。周围的“战友们”都没精打采地“梦游”着。虽然我也很想睡觉，但是想一想老师和爸妈对我的一片苦心就努力克制住自己，让自己的思路紧随老师的节奏，积极动脑举手发言，背挺得笔直，重点的地方记一些笔记，让自己的精神状态最佳!“哎呦!好累啊!作业真多啊!又得熬夜苦战啦!”小A小声嘟囔着。“就是就是。上初中后严重睡眠不足!”小B眉头紧锁。“但是，为了使我们的梦想更近，再辛苦也是值得的!”我满怀热情得大声喊!

生活就像音符，生动活泼。只要我们热爱生活，对生活充满希望与激情，每一天都会过的很精彩!

最近，我看了《童年的味道》这本书。书里讲了许许多多充满童趣，贴近生活的小故事。比如，《小猫做饭》说了小猫由于缺乏自制力而引发的一系列故事，让我们知道，做事要靠自律；《碎蓝花布袋》告诉我们有梦想就要努力地追求，才有可能实现……这些故事非常引人入胜，我在不知不觉中就把这本书看完了。 其中有一个故事叫《百子图》，给我的感触最深。这是一个武侠故事：从前有一座寺院叫天林寺，寺里的和尚个个身怀绝技、武艺了得。他们练的功夫，名叫“百子拳”，拳法来自一个大瓷瓶，瓷瓶上面画有许多孩童，摆着不同的招式，这些招式连在一起，就是一种绝顶的功夫。全寺的人都把瓷瓶视为珍宝。可一个名叫偏偏的小和尚却发现了问题，原来这个瓶子上的图案名叫“百子图”，顾名思义，应该有一百个孩子的图，可瓷瓶上只有九十九个孩子。偏偏在瓷瓶前想了很久，突然他灵光一现，只见他一拳砸向瓷瓶，把瓷瓶砸烂了，果然他在残缺的瓷瓶内壁上，找到了前九十九招之精华的第一百招。他的做法受到了大家的赞扬。

看到这里，我在想：如果偏偏不砸碎瓷瓶，还是一成不变的话，那些和尚们永远也不会发现这画龙点睛的一招。这就告诉我们：做事情要勇于创新、善于发现，往往能获得意想不到的收获，不能墨守成规、循规蹈矩，这就是百子图里的秘密。

我国木匠的鼻祖鲁班，在上山砍树时，不小心被锋利的杂草割破了手指，他就开始端详起杂草，发现草的边缘有锯齿般的小刺。后来，他又发现吃草很快的蝗虫的牙齿也是如此。于是，鲁班回去让人给他打造了一副这样带齿的铁器——这就是锯子的由来。再比如著名天文学家哥白尼生活的年代，人们都相信托勒密提出的“地心说”，相信地球是宇宙的中心。可是，哥白尼通过日积月累的观察，提出了与“地心说”截然不同的“日心说”，后来证明哥白尼是正确的。由于这些人的敢于创新，才推动了科技的发展和社会的进步，使我们的生活变得更美好。

古代是这样，现代也是这样。在台湾闹独立的时候，邓小平爷爷就提出史无前例的“一国两制”方案，既确定台湾属于中国，又化解了许多矛盾，使两岸人民和平相处。若没有邓小平爷爷的这种创新思想，就有可能因此发生战争，或者祖国依然会处于分裂状态。这个事情告诉我们，事物在不断发展，如果总以老思想、老办法去处理，那么就有可能失败。

创新就会富强，落后就要挨打。现在人们开始注重创新，一个厨师，有可能他发明了一道菜而闻名世界；一个作家，有可能他发明了一种新的文体而留名青史……大至仓颉造字、螺祖造衣，小至杂交水稻、白炽灯，都是先人创新的结晶。我们作为学生，更要学会创新，灵活运用老师传授给我们的知识，结合日常生活的经验，再利用我们善于观察的眼睛，去发现身边事物的不足之处并努力改变。如果我们思维活跃，不死板守旧，有可能发现新的事物，也许还会有新发明。

像《百子图》这样富有趣味和道理的故事，在《童年的味道》里还有许多，读完后回味无穷、引人深思。这本书，值得大家细细品味！

如果说一杯清茶可以消除疲劳，一个周末可以愉悦心情，那么一本好书，不仅可以消除疲劳、愉悦心情，更可以在知识的海洋里遨游。我爱书，从识字开始，它便成了我形影不离的好友。

我的第一位朋友是《安徒生童话》。到现在，我还清楚地记得那只受人冷落的丑小鸭，大个子，灰杂毛，丑得无法形容，丑小鸭无论走到哪里，都不受人欢迎。我不仅同情它起来……

渐渐地，我长大了，同时也在一刻不停地补充“营养”。无论有多忙，我总会挤出时间看书。书成了我的影子，寸不不离。一次，我在班上借了《班长是条龙》这本书，我爱不释手。丰富的图画、精彩的文字，把我引进了一场正义与邪恶的战争。回到家，好不容易把作业做完，就已九点。可是那本书像磁石一样吸引了我，我真的控制不了自己。我把灯关上，等妈妈睡后，再蹑手蹑脚地取来台灯，用被子盖住，又从书包里翻出这本书，轻轻地钻到我的“小窝”里津津有味地看起来，“小窝”微微散发出红色的光，直到深夜十二点，红光才消失了。早晨，看着我那红肿的，没精神的眼睛，妈妈就知道我有偷读了，便把我臭骂了一顿。不过，我还是值得的，如果再给我一次机会，我依然会这么做。

看完一本书，我总喜欢再脑子中把故事继续编下去，坐着编，躺着编，走路也在编。一次，我和外婆一起去小溪洗衣服，在路上，我在续编《阿笨猫的故事》。编着编着，只听外婆一声“小心”！紧随着“扑通”一声，还有“哎呦”一声，我被石头绊倒，扑到了小溪的怀抱里。外婆连忙把我拉起，我冷得瑟瑟发抖，可心里还是在编我的故事。

……

正是因为有了书，我的生活才如此丰富多彩，如果没有书，人生会是多么乏味，像草地没有鲜花的点缀，蓝天没有白云的装扮，那是多么单调啊！

屋里，一丝柠檬的清香混合着淡淡的书香，正在悄悄弥漫开来。阳光透过稀稀疏疏的树枝洒下来，如同落了一地金子。微风拂过，树叶发出“沙沙”的轻响。啊！又一个安静而美好的午后。

一本中意的书，一杯可口的柠檬汁，一个温暖惬意的下午，只要拥有了这些，我就仿佛拥有了全世界。

我投身到J﹒K罗琳笔下的奇妙故事，与哈利、赫敏、罗恩一起揭开一次次神秘事件的面纱，找到一个个幕后主使，查明一件件事情真相。寻找拯救学园，打败伏地魔的方法，查明伏地魔的身世之谜。

我沉浸在克莱儿的魔幻故事里，为迪伦因遭到魔鬼袭击受伤而感到心疼和揪心；为迪伦遇难生死未卜感到焦心和不安；为崔斯坦保护迪伦下落不明而感到着急；又为迪伦对崔斯坦的痴心会心一笑。

我在罗尔德达尔这个“古怪”小老头的讲述下，与玛蒂尔达一起对抗她重男轻女的爸爸，一起为了维护她的老师珍妮而想办法让那凶恶的女校长吃一点儿苦头。

我在《射雕英雄传》的世界里，沉迷于“九阴白骨爪”这门武功的高深神奇，渴望自己拥有它去维护人间的正义，惩治世间的丑恶。

我沉迷于柴静的《看见》，痴迷在白岩松的《行走在爱恨之间》，执着于廖文豪的《汉字树》……我的身体还在小屋里，心却早已随着奇妙的书周游世界。在书中，我能看见一个不一样的自己，一个勇敢、坚强的自己。

不知不觉中，时间已经过去了很久，可是我没有感到一丝饥饿、一丝疲倦，直到天色渐渐暗了下来，妈妈推开房门，说：“吃饭了！拉姐！”我这才反应过来：“呀，已经过了一个下午了呀！”

我敲敲酸痛的肩膀，伸了个懒腰，想：“时间过得可真快呀！感觉才刚过了几分钟而已，竟又读了那么多令人入迷的书，那么接下来该看什么书呢？”

这就是我——一个小书虫和她亲爱的书的故事。

书，是人类文明进步的阶梯；书，是人类发展的桥梁；书，也是人类智慧的“长生果”。下面来谈一下，我和书的酸、甜、苦、辣的故事吧。

酸

经过我三个月攒来的零花钱，终于买到了我们班流行看的《查理九世·幻影列车》，我心里甭提有多高兴。“可天有不测风云，人有旦夕祸福”。前几天，我把书带到学校，上课时，我忍不住，把书拿出来津津有味地看起来。这时，老师三步并作两步冲了过来，把我的书丢进了垃圾桶，接着把我拉了出去。我看着好不容易用钱买来的书丢在了垃圾桶，我的鼻子酸酸的。

甜

今天，我的心里美滋滋的。因为，不知怎么的，我妈妈带我去街上玩。走着走着，我们来到了图书馆，我带着妈妈走了进去，图书馆里真安静，我来到了科幻书前，拿了几本书，挺好看的，便跟妈妈说：“妈妈，我想把它借回家。”妈妈说：“不行。”但妈妈还是不忍我的再三请求，把书借了回去。

苦

今天，放学回家，我拿了一本《绿野仙踪》就快速地冲进了厕所，坐在马桶上看了起来。上完了厕所，刚起身，书掉进了马桶里，我只好捏着鼻子，伸出右手的两根手指把书拿了出来，放在了水龙头前冲了又冲。我看着已经快毁灭了的书，我的心里忍不住冒出苦水，只好把书放在了阳台前晒一晒，真是哑巴吃黄连——有苦说不出。

辣

今天，妈妈要去上班，要我把包子蒸好。我把包子放在锅里蒸，就去看书了。过了很久，我闻到了一股糊味，便进去一看，完了，包子糊了。我快速地洗锅，却怎么也洗不干净，但一想到要被妈妈说的狗血淋头的情景，又洗了起来，终于洗干净了。我又快速地把包子蒸了上去，心里虽然松了一口气，但心里还是火辣辣的。

书，一日又一日，一年又一年，每分每秒都陪伴着我，与我度过那快乐的童年时光，书，你将成为我一生中忠实可靠的朋友！

家，给人以温暖。它是人们的定所，是人们的避风港湾。但是，家要有家的样子，不能乱七八糟，没有规矩。有句话说得好：没有规矩，不成方圆。 home, give people warmth.It is a place for people to have a shelter from Fengfeng.However, the family should have a home, not messy, without rules.There is a saying good: there is no rules, it is not round.

如果一个家庭，没有规则，只有溺爱与包庇，那请问这是一个家吗?家原本是一棵参天大树，是一座巍然耸立的大山，万一。他忽然倒了，塌了。请问，这是谁造成的?是我们。爸爸没有威严，妈妈全是溺爱，我们变成一个个蛮横无理的人。家这棵参天大树一倒，大山塌了，我们后悔了，懊恼了，可惜晚了。

我记得寒假临近过年时，电视上出现了一种许久未听过的新词“家风”。这一词是新闻联播上所播出的，他们派出记者，随机提问，“家风是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。

家风，我认为是家里人的一种行为，是好是坏。我认为我家的家风是热情，爽快和执着，因为家中的每个成员都十分热情好客，遇到困难不退缩，说到做到，很少食言。

家教，我认为是家人的素质，是深是浅。家人如果不学习，将得不到知识，学不到文明。教育，是尤其重要的一点。从小，父母教育我们要认真做事，知错就改。现在老师教导我们分清黑白，认真做人，踏踏实实。将来，会是社会教育我们坚持不懈，守法牢记。每一天，我们都学到东西，学到知识，学会了文明，懂得了道理。

家训，我认为是家人的教训，是严是松。如果每个人都官官相护，隐藏事切，我认为就要使用杀手锏了。如果每个人都坦诚相待，大公无私，我认为规则没有必要了。家训，该用的时候，一定不能手下留情，不该时千万不要用，否则会铸成大错。

一个家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。

书不是呆板的，也不是枯燥的，书能让我们学到知识，也能让我们的生活更加充实，我与书的故事还要从那一天说起……

一次，我和表哥在姥姥姥姥家写完了作业，表哥拿出一本《喜马拉雅历险记》，看表哥看得津津有味，如痴如醉的样子，我一把枪过来，看了一会，内容确实很精彩，我爱不释手，要是这本尽收眼底是我的该多好啊！于是，我对表哥说：“这本书这个周末先借给我看行吗？下个周末一定还你，我保证。”表哥立马否决道：“不行，我还没看完呢。”我很失落，表哥见了说：“我下个周末再借给你行吗？反正这个周末不行。”我马上变脸道：“好，一言为定，‘君子一言，驷马难追’哦！”“好，一言为定。”表哥坚定地说。我一直期待着那本书，星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、哈哈，终于到星期六了，我捧着这本书，蜷缩在沙发上，翻开书，津津有味地看了起来，一遍、两遍，我像一匹饿狼贪婪地读着，我很快乐——这种看书的滋味。

书给我们的生活带来了许多乐趣，我们应该多看书，让我们的生活充满乐趣。

“书籍是人类进步的阶梯”。我从小就喜欢读书，书中的知识使我空荡的脑瓜聪明起来。

像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃的欢快音符的乐章。

我最早开始读的书是儿童童话一类的，渐渐的，童话书也不能满足我。我开始接触故事书了，我每天放学回来后，先赶紧把老师布置的家庭作业做完，然后就抱起一本故事书津津有味地读起来，感受故事中的人物命运遭遇。

在小学二年级的时候，我的作文常常在前五名里，有几次，还得了100分。阅读也大大扩展了我的想象能力。在家对着一面镜子我会想他们的身世和命运。我们每周都会写作文，其中有一篇，老师又点又圈又画，并在后面打了一个100分。

这些小小的光荣，使我悟出了一些道理：作文，首先要构思清楚，落笔也要有鲜味才好。

上五年级后，我不看一般的故事书了，就去书店看一些简单的小说，我用课余时间来阅读这些书籍，我一边读一边用笔把好词佳句和精彩的段落画出来，而且，做笔记，还锻炼了我的记忆力。

又一次命题作文写《发生在学校的一件事》，我非常开心。因为我在学校和同学闹别扭了，平常看到的那些描写烦恼郁闷的词语可以派上用场了。写到一半后，真的有点伤心。于是，我又悟出一些道理。作文，刚开始是离不开借鉴和模仿的。但真正打动人的是自己的真情实感。

现在，我还继续阅读着，希望有一天，能写出一篇自己的小说。

远离城的嘈杂，远离市的喧嚣，一头扎进山的怀抱，浸润在绿的海，沐浴着花的香，尽情享受着属于自己的那份宁静和悠闲。

躺在软软的草地上，口里衔着草茎，望天上云卷云舒，看花间蜂飞蝶舞，听溪水淙淙低语，清新的空气，凉爽的山风，悦耳的莺啭，莫不叫人心旷神怡，宠辱偕忘。

慢慢地觉得自己的双臂羽化了，轻轻一拍，身体竟飞了起来。只见群山像熟睡的婴儿安卧在脚下，翡翠般的林海逶迤向远方，那一盆蔚蓝的水是山溪汇成的湖泊吧，水中定有鱼儿在游，因为水面有白鹭在飞。

有点累了，停在酴醾花枝上歇歇脚。凝神谛听，听到了蝶儿挥动翅膀的声音，听到了蜂儿轻吻花蕊的声音，听到了花儿竞相绽放的声音，听到了风儿爱抚绿叶的声音，听到了虫儿在草间起舞的声音，听到了鸟儿在花丛对歌儿的声音，听到了飞瀑在崖壁弹奏的声音，听到了清泉在石隙吟唱的声音，听到了斑驳的光影轻轻晃动的声音，听到了云朵驾着小舟在蓝天上划行的声音……

山居的日子，是最惬意的日子，但也是最容易犯迷糊的日子：赏花的时候，会觉得自己变成了一瓣素花;观鱼的时候，会觉得自己变成了一条游鱼;听风的时候，会觉得自己变成了一缕清风……

回到家，依旧忘不了山居的日子，不知哪一天，还可以与这里的小草拥抱。大山等我，我还会来的。

莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”我觉得这句话一点儿也不假。

在我的生活中，每当有着星星点点的不愉快，我就会用阅读的方式让自己重新平静下来，沉浸在一个又一个的小说或散文之中。

记得我在低年级的时候，看书就是为了找寻几幅书里的插图，对书中的文字并不太感兴趣。可这些书毕竟不是儿童绘本，那少得可怜的几幅插图不一会儿便被我“啃”的一干二净了。所以，每当我看到那些高年级的哥哥姐姐们只要手里捧一本书，就会不动如山得坐上两三个小时的时候，总不免有一点小奇怪。“为什么一本书，高年级的同学能够津津有味地看上好一段时间，沉迷于其中呢？”年幼的我被好奇心驱使着，开始用“全新”的方法读起了书——看字不看图。没想到，我这一看就被书中的情节“勾”住了，随着书中跌宕起伏的情节，我的情绪也此起彼伏……总而言之，我就像着了魔似的，手里总捧着一本书。作业写完了，时时处处能见到我和书的身影。

在与书一起的生活中，我已经不知不觉的上了五年级，同时我也多多得益了书的许多好处。我在阅读时总会收获一些妙语连珠的字，词，句，段，让我的作文更加生动；有时，书籍还能告诉我人生的真谛，领略人世的美丑善恶；书又常常使我能够静下心来，让无聊灰飞烟灭，并随着主人公周游世界……

在我与书的故事里，有太多美好的回忆，我一定会好好珍惜，把这一个个真善美的故事永远留在心里。

它是多么质朴无华，又是多么深奥绵长。不知何年何月我与它交上了朋友，是它令我懂得了人生的道理。

它，恰似一幅流光溢彩的画卷，也似一曲跳跃着欢快音符的乐章，我不知怎与它交上了朋友，有可能是厌烦了重叠的ABCD，又苦恼的接受X＋Y。它令人快乐，令人愉悦，它蕴韵着历史的兴亡，古典的美，永恒的知识。在我记忆里的心扉中，它与众不同，对我这样如饥似渴的少年来说，它的作用更是不言而喻。我对它如痴如醉，它的故事常常令我牵肠挂肚。每当我感到愉悦的欢快时，去品尝甜密的赞美时而骄傲，它告诫我“骄傲使人落后，谦虚使人进步”。在我一次一次失败时，它给了我勇气，给了我恒心，给了我无坚不摧的信念。告诉了我“失败乃是成功之母”使我念念不忘，它常说“自信人生二百年，会当水击三千里！长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”。它好比稍纵即逝的流星，流星一刹那多么光明、耀眼，可只有那一刹那的光明，远远不够，只有恒心才是真正的永恒，真正的美……

它就是书，我爱它的深奥绵长，爱它的永无止境，爱它的每一个段落，每一个句子，每一个词语，每一个字。

在我小时候，发生了许多令我怀念的故事，但是有一个故事令我印象最深刻。

一天，天气晴朗，万里无云，跟往常没什么两样。我猜妈妈今天可能又会买一些食物，可我今天发现妈妈手上拿的是一大袋子的书。晚上，妈妈搬了一个小板凳坐在我的床前，说：“来，今晚妈妈讲两个书上的故事给你听吧！”说完，我挑了两本书，名叫《盘古开天辟地》，另一本书名叫《猴子捞月》。

我静静地听着妈妈给我讲故事，这时我感觉我的心像吃了蜜一样开心，又温馨又温暖，就好像我是全世界最最最幸福的人。真想要这欢乐的夜晚永远不要过去，要是时间永远停留在这一刻，该有多好啊！

这是我与妈妈与书之间的故事，既甜蜜又温馨。妈妈用书来引导我做人要善良、大方、诚实守信，她还让我领略了书中的道理与知识。

她曾经跟我说过一句话：“一个孩子渐渐地长大了，也就意味着他（她）的生活中会遇到艰辛与坎坷，所以每个孩子同样长大但也会有着不一样的结果，因为这就是书给人带来的结果。”

我怀念小时候与书在一起的旧时光！

人的一生中，有许多事物与我们结缘：爱好蓝球的人“与球为友”；爱好弹钢琴的人“与琴为友”，而我对书情有独钟，唯独与书为友。

与书为友，因为书陶冶了我的性情。每当我与父母发生矛盾时，便会去看一些关于如何处理好与父母关系的书，知道了父母的不容易，便学会去感恩父母；心烦的时候，读一读喜欢的书，仔细体会作者当时的感受，就如同身临其境，融入到书中，便会觉得读一本书是多么惬意呀！所以，与书为友吧！她会陶冶我们的性情！

与书为友，因为书丰富了我的知识。我虽然没有到过北国祁连，却有“祁连雪山在眼前”的奇妙感觉；虽然没有成年，却懂得了贾宝玉和林黛玉的情意缠绵。我和徐志摩一起“作别西边的云彩”，和席慕容一起去欣赏海滩上捡贝壳姑娘的身影……真是“秀才不出门，尽知天下事。”与书为友吧，书丰富了我们的知识！使我们畅游文学王国！

与书为友，因为书给予了我人生的启迪。简爱让我感悟到了心灵的美好是无止境的：《钢铁是怎么炼成的》使我懂得了有坚定的意志是通往成功大门的途径;《爱的教育》让我明白了儿童能有的美好心灵、乐于助人的品质是非常高尚可贵的；《十万个为什么》使我认识到外面的大千世界的奇妙景象，《骆驼祥子》中感人的故事使我对旧社会的黑暗势力多了一份憎恨，便激励我努力学习……与书为友吧，因为书能给予我们人生的启迪!

没有一膄非凡的战舰能像一册书籍，把我们带到浩瀚的天地；没有一匹神奇的坐骑，能像一页诗扉，带我们领略人生的真谛。书，带我们领略人生的真谛；书，装载了人类灵魂中的全部美丽。让书籍与我为伴，与书为友，其乐无穷！

落叶离开大树的臂弯，随风探索远方。它瞧见雏鸟依恋在安稳的小窝里，不愿离开，它看到婴儿眷恋着母亲的怀抱，紧抓她的衣袖不放。它继续飘，飘到了一扇窗前，里面摆着张古朴的木板床，那个陪伴我童年的摇篮，浮现的是与她一段段回忆。

曾听奶奶讲述过，在我还小时，婴儿床就摆在她床旁，每当我哭闹，她就能够立刻察觉到。长大点，我就从婴儿床转移到了那张木板床上，每一个夜晚，都在跟奶奶的悄悄话中悄然进入了梦乡。

而这一躺，就躺了十年，这张木板床也就承载了我童年里每个夜晚点点滴滴的回忆。

夏天的夜晚总是炎热而又潮闷，而带着凉气的空调就起到了关键作用，可有一次夏夜，我家恰好停电，我被热的睡不着，头上的汗一滴一滴往下流，把额前的碎发都浸湿了。奶奶看到我这样，立刻把衣柜旁边的凉席抱起，拿到床前，把它铺开在床上，又扭头对我说：“妹啊，来，躺上去，可凉快了。”我半信半疑地爬到床上，躺下去，没想到真的凉快了点。

奶奶又从一旁拿起扇子，慢慢地侧躺在了我的身边，然后轻轻摇起扇子，一阵温柔的凉风就从扇下溜到了我的身上，为我添上了几分凉意。奶奶边为我扇风，边轻轻拍着我的背，嘴里说出熟悉的方言：“奶给你扇风，赶快睡哈。”我看着奶奶跟我一样疲惫的神情，眼角的皱纹仿佛又深了，嘴角却带着和蔼的笑意。我不依，对奶奶说：“我不热，你先睡，。”奶奶听了，笑着却加重点力拍我的背，装作生气对我说：“快睡，奶奶不累，你先睡奶奶再睡。”我听了，还是不大情愿。奶奶就慢慢哄我：“奶啊，给你讲故事，讲完你快点睡，奶就能快点睡了。”我听了，觉得有道理，就躺在她的臂弯里，听着她说着熟悉的方言，讲着熟悉的故事，在她手下阵阵的凉风中，忘记了炎热，卧在木板床上，做了个甜甜的梦。

除了这段深藏在记忆里已久的回忆，我还记得，在这张古朴的木板床上，虽然身下硬邦邦的木板一开始引起了我的不适，虽然我一开始也抱怨过它，但真正躺到柔软的床垫上时，却也不习惯了。到后来，自己一个人睡时，却又怀念起那张木板床上与奶奶悄悄话的时光，奶奶的笑是那样和蔼，是那样的令我眷恋。

我想，很多年后，当我面对那些华丽舒适，工艺考究的各色大床时，忆起的就是环绕着那张木板床那段遥远的童年时光，那个亲切的、温暖的身影，那个深深爱我，我也深深爱她的人……

木板床，陪伴我童年的摇篮，它没有什么魔法，却藏得了我与奶奶那满满的回忆，唤得起我与她之间沉甸甸的爱意。

走在回家的路上，落日的余晖照在我的身上，我的心中暖洋洋的，犹如喝了蜜一般甜。不为别的，就因为我做了一回诚实的孩子。

昨天下午，我满怀期待地去图书馆里借书。果然功夫不负有心人，我盼了几个星期的《鲁宾逊漂流记》终于被我借到手了。我赶紧回到家，迫不及待地读起书来。

读着读着，我简直是废寝忘食!都快九点了，我浑然不觉。妈妈开门过来，给我一杯牛奶，提醒我：“快九点了，不要读了，喝完牛奶早点儿睡吧。”我随声应付了一下，接着看。

我正看得津津有味，完全把妈妈的话抛之脑后，抬手翻书时，一不小心把杯子碰倒了，杯里的牛奶全都洒在了书上。我连忙抽出纸巾往书上擦，结果用力太大了，把书都给擦破了。我慌了神，这可怎么办呀?这不是我的书，这可是要还给图书馆的呀!

我思来想去决定把这件事告诉妈妈。我跑到妈妈的房间，支支吾吾把事情说了个大概，妈妈听了毫不犹豫给了我20块钱，让我明天重新买一本新书还给图书馆。

第二天，我手握20块钱去新华书店买了一本新的《鲁宾逊漂流记》。当我抱着新书走进图书馆时，我忐忑不安地把书递给了图书管理员，希望不要被她发现。图书管理员看了看我的书对我说：“同学，你是不是拿错了，这不是我们图书馆的书。”我心想：这下是瞒不住了，便把事情的来龙去脉告诉了图书管理员。管理员阿姨听了非但没有责骂我，还夸我是一个诚实的好孩子。悬在我心头的那块石头终于落下了。

……

我和书的故事有千千万万个，让我最深刻，最难忘的便是这。

小时候，我是个淘气包，爸爸说我是一个“男孩子”，妈妈说我是“混世魔王”。可我现在懂事多了，原因是什么呢？是书改变了我。

记得我五岁那年，顽皮的我总爱在花园里撒起花儿，被我拉折的树枝可怜地躺在路中央，我喜欢拿起一根棍子，飞快地奔跑着，把花花草草打得散落一地。正在这时候，爸爸回来了，爸爸看见我这副模样，恨不得狠狠地批我一顿。回家后，爸爸把我那脏兮兮的小手洗得干干净净，然后从包里拿出几套图画书，我竟被这图画书迷住了。画上的小孩年龄和我相仿，他们爱讲卫生、懂礼貌、有爱心，我生平第一次对自己的脏兮兮、野蛮感到害羞，头一回像一个小女孩一样安安静静的坐在沙发上看书。

后来，图画书已满足不了我的需求，爱上了连环画。识字后，童话故事书成了我的挚爱。有很长一段时间，我沉浸在了童话王国里。《丛林中的三个小矮人》中的主人公告诉我们：自己的东西要和别人分享，别人需要帮助的时候，我们一定要尽最大的努力去帮助别人。

随着时光的流逝，我长大了，看的书也越来越深奥，心智也越来越成熟。《假如给我三天光明》美国盲聋女作家海伦·凯勒的一部自传体著作，她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诉身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。

读书，就阅读世界；阅读，就像水手去航海。书中人物的忧愁，就是我的风暴；书中人物的欢乐，就是我的云彩。能做一名读者是幸福的，我阅读，所以我美丽；我阅读，所以我存在。

书，是我的生活中必不可少的东西。

记得我上二年级，一天下午放学，妈妈带我去书店，给我买了几本书，有《格林童话》、《分类作文》、《名人名言》等，我特别高兴。

回到家，我把书包一放下，就迫不及待地拿起书开始看起来。我看的是《格林童话》，刚看目录，我就被吸引住了。其中有一篇童话特别吸引我，就是《青蛙王子》，这篇童话告诉了我们，做人要诚实守信。

到了吃饭的时间，妈妈叫我吃饭了，可是我没听见。妈妈又喊了我一遍，可我还是沉迷于书的世界里。妈妈不耐烦了，到屋里扭了扭我的耳朵，我猛一惊，像是刚刚才从梦里醒来一样。我过去吃饭了，狼吞虎咽地吃，可不是因为饭好吃，而是因为我心里还惦记着我的书呢！

吃完了饭，我又急忙跑到屋里去看书，书中的故事特别精彩，人物也有悲欢离合，深深地吸引着我。大概过了一个小时，妈妈对我说了一声：“该睡觉了！”我跑到床上，但是书本还是不离手。妈妈看见了，对我说：“别看了，再看，我就没收了！”我没有听见，依然看着书。妈妈见了，大发雷霆，一手把书给夺走了，并大声训斥：“没吃饭前，你看书我允许。吃过饭看书，我也允许。可是在睡觉时间就必须睡觉，不能干任何事！”我连忙躺下睡觉，可是在我的脑海里还在回想着书中的情节。

鲁迅说过“书籍是营养面包。”莎士比亚也说过“书是全人类的营养品。”在我看来，读一本好书，就是与一位高尚的人说话；读一本好书，就是一次秘密的旅行；读书就是自由的梦，读书是精神上的补钙。所以，我爱读书！