过年感受_[第一单元]表达自己的某种感受和思考【汇总19篇】

小时候，曾学过很长时间的简笔画，画过的物品各式各样，头像只画过两个：一个是大眼睛的小姑娘，另一个是嘴上有着“一”字胡的瘦削的中年人。

那时候并不知道这个中年人的侧面像画的是鲁迅，只知道他的胡子很像一个隶书的“一”，如果把“一”字画得直一些，圆满一些.老师就会用红笔在下边批一个挺高的分数。于是便整天练着画中年人的胡子，精雕细刻地描画着一个个“一”。

后来读了《一面》，就在每次画画的时候，将中年人的嘴角画得翘起来，很夸张的样子。因为我猜他是喜欢孩子的，会对我笑。每每有人看了这样的画，都不相信画的是鲁迅，信了的就怪怪地看着我，然后一言不发地走掉。“他经常骂人的，很严肃。”另一些人笑嘻嘻地说，纠正我的错误。于是我就抱起画册，一言不发地走掉。

至今没有成功地画出鲁迅的样子。面部线条的逼真被直直的胡子和夸张的嘴角掩盖了。感觉到鲁迅的锐利和其背后的悲悯，我却只能用有些造作的胡子和虚伪的嘴角来表达，笨拙地希望别人能理解他，说不上崇拜，而是一种升华了的尊敬。因为记得一句话：“没有见到过星空的民族不会想到要探索宇宙。”所以一直固执地认为鲁迅是他那个时代少数仰望过星空的人之一，因为比别人看得更高更远，才有别人体会不到的深刻和悲凉。总觉得他对待祖国如同对待自己一个走上歧路的至亲，即使狠狠地鞭笞对方，仍然饱含着深沉的爱。或者，正因为有爱，所以才有尖锐的目光和评判吧。

很多文人“活着”，靠着鲁迅死后人们转托在他们身上的尊敬，这股力量如此之大，以至于可以养活这许许多多的“文人”。鲁迅的嘴角依然微微地上扬，“一”字胡仍旧直直的，夸张地微笑，夸张地严肃，用瘦削的手点一枝烟，用锐利的目光看着这个世界，“笑到咳嗽”，笑人们的愚蠢和冷漠，躲在严肃的外表后面，慈爱地笑，表达着自己对这个世界的怜爱。

周末，我猫着身子蹑手蹑脚地潜上楼，平日三步两步就能解决的楼梯似乎变得那么长。终于，我见到了久违的朋友，我情不自禁地轻声唱着“久违的朋友现在还好吗”搬来椅子与电视促膝而坐。于是，我与小叮当漫游地下王国，与哈利波特跨上笤帚飞上云端，与she。一起激情ok，忘情歌唱……忽听楼下车声一响，老妈归也。唉！我不得不恋恋不舍地告别电视：轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我轻轻地挥手，作别watchtv的风采……悄悄是离别的必然，脚步声也应该是沉默……

时不时，我也会偷偷与小说约会。左手干吃面，右手小说书，咀嚼声，翻书声，赞叹声，声声渐起。我与格列弗一起出海，与鲁滨逊一起飘流，与杜丽娘一同叹息，与林妹妹一同洒泪……可每每这时，书桌上的几何物理却连连向我招手，深情歌唱：“对面的女孩看过来，看过来，没有我的陪伴，你的将来怎么办，怎么办……”无奈，我只得忍痛告别我的最爱。

最多时间是与习题相伴。可我又常常“误入难题深处”，摇着“桨”，想渡过“题海”，但又弄得“满头迷雾”，无奈不知归路。正欲罢手，易安女士怒目而斥：“其实不会无路，只是懒虫无数，见题就犯模糊，考试方知求助……”唉！极是！极是！彭端淑不是也说吗？“作业有难异乎？为之，则难者亦易也；不为，则易者亦难也……”于是，我便不顾眼皮打架，头皮发麻，争渡，争渡，渡到题海难处，果然，欢乐来了无数。

走进初二，方知孰乐为真乐。于是，“舍鱼而取熊掌者也”，舍前二而取其三者也，初三之乐，皆寄托于此。

塑造自己作文（一）

大千世界，人海茫茫。每一个人都以不同的相貌、品行、身份、性格存在着，有着独特的个人形象，渴望自己独树一帜、出类拔萃！

想成为风景必须有迷人的色彩，想成为英雄毕须有惊人的壮举，想让自己出类拔萃，必须竭尽全力去塑造自我。

“百敬孝为先！”自我呱呱落地时，便受到父母的呵护，那深入血脉的亲情，那不求回报的付出，那无微不至的关怀，是我如茁壮的小树在阳光的恩泽下健康成长——“父母恩情似海深”呐，“谁言寸草心”，又怎能“报得三春晖”呢？所谓“为人子女要孝顺”，为父母做一些力所能及的小事，哪怕只是刷刷盘子洗洗碗，也会令父母倍感欣慰，我们何乐而不为呢？况且连“鸟兽尚知哺育恩”呐，我们“爹娘不敬敬何人”呢？“养育之恩不图报，望子成龙费破心”啊！作为一个中华儿女，应发扬中孝敬父母的优良传统，一生谨记父母那山高水深的恩情。塑造自我，塑造自己的孝心。

“只要人人献出一点爱，世界将变成美好人间。”因为有爱，生活中才会少些怨气和烦恼；因为有爱，心灵才得以宁静和安详；因为有爱，社会才变得和睦和温暖；因为有爱，自然界才变得和谐和繁荣……想象灾区小朋友被迫辍学，家园被毁的惨状，想象处于水深火热的人民那充满期望的眼神，又怎能不使我心灵震撼呢？只有向社会奉献爱心，才能使失学儿童重返校园，灾区人民重建家园，困境之人找到希望，让社会变得美好，充满温馨和幸福。塑造自我，塑造自己的爱心。

“人不可有傲气，但不可有傲骨。”作为一个堂堂正正的中国人，就该有宁为玉碎，不为瓦全的傲骨。横刀立马不难，难的是四面楚歌之际仍能横刀立马。京剧艺术大师梅兰芳先生以唱青衣闻名，抗战时期，日本人要求他为“皇军”表演，他不仅断然拒绝，而且蓄须明志；爱国人士朱自清在衰病的晚年，宁肯饿死，坚决拒绝美国的“救济”，这种品德，这种气节铸就了他人生的高度；河南打工仔孙天帅死也不向韩国老板下跪，他昂首挺胸，大踏步从韩国老板身边走过，永远离开了那块耻辱的地方。孙天帅，这位“不跪的中国人”伟自己的人生麽上了亮丽的一笔。作为一个中华儿女，更应昂首挺胸，屹立在世界人群中，不想任何外国人低头，不做任何有损人格和国格的事，为祖国而骄傲。奋发向上，将来担起建设祖国的重担。塑造自我，塑造自己的傲骨。

塑造自我，使自己的生命迸射出绚丽的火花。

塑造自我，使自己的生命书写出优秀的篇章。

塑造自我，使自己的生命放射出绚丽的光芒。

塑造自我，塑造自己的孝心、爱心和傲骨。

塑造自己作文（二）

轻轻地，轻轻地捧起一把黄土，注入一汪辛勤，揉进去一片希望，我要塑造，塑造我自己。

我要塑造一个健美的身躯，这身躯要像舞蹈演员那样的柔美，纤细柔韧，婀娜多姿；又要像运动员那样的矫健，挺起胸膛，干健挺拔。

我要塑造一双强健的腿脚，这双腿脚，面对高山时，可以翻越；面对陷阱时，可以跨跃；在布满荆棘的道路上，它可以披荆斩棘；在曲折的人生道路上，它能够开拓前进。

我要塑造一双灵巧而又勤劳的手。这双手，不仅会抚琴对弈，还会书诗作画；它不仅能洗衣做饭，还能收拾打扮；亲人劳累的时候它立即按摩消疲；朋友相聚的时候它马上端茶递水。它必须是勤劳的凝聚，孝顺的化身！

我要塑造一个现代化的头。在这个头上，要有一张爱憎分明、可以旁征博引的嘴。对亲人，它的话像春天般温暖；对朋友，它的话像夏天般火热；对敌人，它的话像冬天般寒冷；说古道今，它滔滔不绝；天文地理，它对答如流。它不说假大空，它传播真善美。

我要塑造一个清醒的大脑和美好的心灵。这是我最难塑造的，因为它们无形又无影，这恐怕需要我绞尽脑汁，费尽心思，为之奋斗一生。何谓清醒的大脑，我也说不清。在人生的旅途里不掉队，在科学的征途中不停滞，在改革开放的道路上不迷失，我只知道应该这样；何谓美好的心灵呢？在自我的世界里崇尚真，在广阔的人生道路中追求善，在广大的社会生活中表现美，我想这便就是罢。

塑造这样的我，困难重重，但我决心已下，必定会注入一汪辛勤，揉进一片希望，我想，这样定能使梦寐以求的理想变成光辉灿烂的现实！

塑造自己作文（三）

机会这个词我们并不陌生，但很深奥。每个人都有很多机会，却有时把握不住它。当每个“机会”从你手中溜走时，你就是溜走了一次塑造自己的“机会”，就不能展现自己的优点，也不能让自己更加完美。

生活中也有这样的机会，如：

班里要选班干部，我要竞选纪律委员，但因为实力不足，我落选了。虽然没选上，却把握住了机会，展现自己，塑造自己，为下面的竞选打下了基础。

假如我竞选一次，两次都没有成功，但你可能是通过这几次的竞选，打造了更完美的自己，让你在第三次的竞选中担当上了班委。所以要把握机会，塑造自己。

通过今天老师讲解“机会”这个词，我知道把握机会的重要性。机会塑造自己的可能是一个高尚的人。以后不管是学习还是生活中，我要把握好机会，塑造一个更完美的自己。

“生命就像一条大河，时而宁静，时而疯狂。”

——题记

生命是瞬息万变的。可能会因江河的豁达无际而融入其中，甘愿成为沧海一栗;可能会因烈日的鲜艳明媚而投身于高空，甘愿无私普照大地。对于生命的方向，我无从寻找，只好随着这次长途飘转。我真的他会很漫长，也会有迷失方向的情况。

生活中的繁杂往往是自己无意制造的。可当局者迷，旁观者清。对于自己，多了一份怨天尤人，多了一些无厘头情绪，更让自己在当下丧失了快乐的机会。对于外人，又会有不屑与斥责，因为他们的烦躁影响了我们本来愉悦的心情。

成长中的点滴都印证着人们的辛酸，痛苦甚至折磨。每个人都有个不一样的内心世界，里面都住着奇怪的小人。往往是他们干扰了人本来的生活思维方式。或是不经意间的烦闷，或是对无聊的生活的鄙弃与无可奈何，或是身边发生的极为渺小的事物，或许是自己内心的不满足……

所有这些都给生命带来充实，同时又让人享受生命的人们经历不同的情感。而面对这些枯燥。走过一关，你就赢得了勇敢，冲过一卡，你就获得了殷实。

给自己一个微笑的理由。打败生命的黑暗，赢来光明。

拥有微笑，你将带着一份自信与力量，站在生命之巅，挥手享受这人世的繁华。回想曾经的不屈，为自己鼓掌，我们最棒!

自信是我们微笑的理由，放手拥抱所有的一切，明天是崭新而又蓬勃的。

苍穹中星光闪耀。在一个寂静的角落里，一颗蓝蓝的星球正在缓缓地转动着。它就是我们人类赖以生存的唯一的家园---地球。人类改造自然的同时也在破坏自然，特别是近代现代科学技术和工业的高速发展带来的负面效应，人类没有计划地开采自然资源，造成了资源的短缺。另外，人们人为地制造污染，加速了环境的恶化。于是越来越多的人们发出疑问：“人类会自己毁灭地球吗?“

“人类会自己毁灭地球吗?“恐怕这个问题没有人能给出正确的答案。因为它的主动权在于人类本身!

一些贪得无厌的人一次次地向自然索取。于是茂密的森林几近光秃，纯净的河水变的腐臭不堪，新鲜的空气令人窒息，我们生存的空间在遭受严重的污染……

繁衍的疯猛，人口的爆炸，使地球母亲原本丰盛的乳汁变的枯竭，甚至滴血：丧失理性地占用耕地，使地球母亲原本油亮的肌肤变的干燥难看……

世界大战的阴影还没有消散，原子弹在光岛又平添冤魂r阿以冲突尚未结束，海湾地区又起风云r“9。11“事件虽记忆忧心，伊拉克有战火连天……

一味地向自然索取，沉重的人口压力和无休止的战争，这些就像一把无形的刀，在插向地球的身躯，而刀的另一端则是人类!

当今社会，环境保护意识已越来越受到世界各国的普遍关注。保护环境，防治污染就是保护我们人类自身。目前，我国已颁发保护环境的一系列法规和可持续发展策略，计划生育政策。这些都在告诉我们应该和自然和谐相处，而不应该做自然界的主宰。

至今人类还未发现在宇宙中有其他有生命的星球存在，也许地球是我们唯一的家园。我们没有理由不珍爱她，保护她。那时，我们还会问：“人类会自己毁灭地球“这个问题吗?

第一篇：说说母难日

每个人生日的那天，其实也是母难日。

在日本，子女把自己的生日称为“母难日”，自己过生日的那天要请母亲吃饭，向母亲鞠躬，表达一种感恩之心。

在中国，古代历史书上就把生日称为“父忧母难日”，佛经上也云：“亲生之子，怀之十月，身为重病，临生之日，母危夫恐。”

母难日，就是自己出生那天，感谢给了我们生命，常怀感恩之心。

在日本，儿子把自己的生日称为“母难日”自己过生日那天要请母亲吃饭，向母亲鞠躬。其实，中国古代史书上早就把生日称为“父忧母难日”。在大家熟悉的《西游记》里，黑熊怪过生日请客，发出的请柬上就写着“大王华诞，明日母难。”

为什么要把生日称为“父忧母难日”呢？因为妈妈在孕育你生命的近一年的日子里，是那么的小心翼翼、那么的辛苦，你出生那一天正是你妈妈最痛苦的日子，最艰难的日子，也是爸爸最着急的日子；你出生后，爸爸妈妈一口水，一口饭将你养大，花费了许多心血，这叫养育之恩，所以我们应当承担起对父母的责任。

每当孩子们过生日时，父母总要给孩子们买生日蛋糕、生日礼物之类的东西，孩子们则不亦乐乎。可是很少有父母想把“儿生日，母难日”这样一个概念告诉孩子，让孩子懂得妈妈生孩子时的痛苦与快乐，让孩子懂得感恩。

昨天是思思的生日。早上入园的时候，思思就高兴地跑过来跟我说：“今天我过生日！”她妈妈的工作在上海，为了孩子的生日回来了，思思就是她送过来的。当时我就想在心里，今天要让思思过一个不一样的生日。

到了下午放学之前，我把思思叫到前面来，在她的脸上画上了一个小红点，然后跟大家说：“今天思思过生日，我们一起来给思思唱生日歌吧。”小朋友们都很乐意：“祝你生日快乐，祝你生日快乐，祝你生日快乐，祝你生日快乐！”思思有一种“受宠若惊”的感觉，一下子不知所措。我告诉她：“谢谢大家为你唱生日歌啊！”思思说：“谢谢小朋友。”我也跟思思“索”要了一句“谢谢老师”。

接着我很神秘地跟小朋友们说：“今天思思过生日，还要特别感谢一个人，你们知道是谁吗？”小朋友们都说不知道。我用小班的孩子能懂的语言开始跟小朋友讲述了。我告诉他们宝宝在妈妈肚子里长熟之后闷得慌，就急着要出来了，于是他就蹬妈妈的肚子，妈妈的肚子会很疼。这时候妈妈身体里有一个可以让宝宝出来的门，宝宝可以从那个门里出来。也有门不开的，宝宝出不来怎么办呢，那还要请医生在妈妈肚子上开一个小门，把宝宝抱出来。宝宝被抱出来之后，妈妈的肚子就不再疼了，医生再帮妈妈把肚子缝起来。小朋友们一个个眼睛瞪得老大，听得很认真，我问小朋友，你们说妈妈生宝宝辛苦不辛苦啊？小朋友们都说辛苦。我一看旁边的思思，被我说得心情“沉重”起来了。我一转语气：“虽然生宝宝很辛苦，但是妈妈不怕，妈妈很勇敢，妈妈也很快乐，因为以后就有宝宝叫她妈妈了。以后啊，每年的这一天就是宝宝的生日”。

我转向思思：“今天晚上回家你要跟妈妈说？谢谢你妈妈？妈妈，你辛苦了？，好好吻一吻你的妈妈。”思思懂事的点点头，回到了座位。

今天早上，看见思思老远就快乐地跑过来了：“老师啊，今天我还过生日。”把她后面的妈妈和我都逗笑起来：“还天天过生日呢！”当我向她妈妈了解情况的时候，她妈妈说：“恩，她对我说了，她说？你是我的好妈妈？。”我想，思思这样可爱的小家伙一定是搂着妈妈说的，她的妈妈听了一定很开心！带着开心去工作多好！

我也很开心，对于小班的孩子来说，能够做到这样已经不错了。感恩教育，从孩子培养起。

第二篇：对自己说声——生日快乐

曾经有一个伟大的，聪明的，却被夭折在构想中的计划：每一年的生日这天，写下一篇关于自己的一年的文章：得到的，失去的；改变的，仍在的；计划的，未完成的；身边的，心里的。审视一下过去，叙说一下现在，展望一下未来。

只是，我在年复一年的计划着，也在日复一日的长大着。终究是长大了，什么也没留下。对家，依旧那么想念；对父母，依旧雷打不动的一周几个电话；对朋友，依旧那么任性和霸道；对有些事，依旧那么冷漠。全世界都在改变，我似乎停止了长大，行为和思想，些许幼稚夹杂自以为是的成熟。

从十九岁到二十岁，生活没有多大的变化。依旧是拿着爸妈的钱挥霍在大学校园里；依旧会孬孬的和某个朋友聊到很晚；依旧是变化没计划快的安排自己的行程，假期；依旧是被迫接受一些自己不愿意看到的事实；依旧是对着话筒总是不自觉的很大声的聒噪；依旧是会在某个时候一个人看天一个人听歌的惬意；依旧是有时坚强有时脆弱的反复无常；依旧是害怕重复失去与获得的慌乱；依旧是对着朋友撒娇，对着妈妈哭笑不得的小孩子行径；依旧感动于朋友的关心；依旧喜欢写下迷恋的青春；依旧对一些不喜欢的人和事安之若素；依旧是小家子气的生闷气却保持沉默；依旧是有时恶劣的让身边的人无所适从但仍然我行我素。

但是没有长大只是似乎！

有些变化是在冥冥中，还是如语言的发展一样存在渐变性？年龄总归是向上的。二十岁，笔调不再那么单一而忧伤，有时调侃，有时深沉，有时只在诉说向往。二十岁，开始学会接受失败，反思文学说我们要在社会和政治的层面上对历史经验教训进行反思。二十岁，不再对网站上发表了自己的文章感到惊喜，而是对没有发表自己的文章感到惊讶；二十岁，开始习惯有人对我说：你比以前有思想了；二十岁，开始对一些自己讨厌的人和事进行辛辣的嘲讽；二十岁，觉得未来该是思考的问题了；二十岁，开始喜欢用那么一些时间，坐在电脑前，听歌和敲字；二十岁，开始愿意照照镜子，对着邋遢的自己进行无情的鄙视；二十岁，开始不在意一些人的不在意；二十岁，越来越肯定，自己的怀念仅仅是因为貌似寂寞；二十岁，我告诫自己已经二十岁了。

时钟敲醒，二十岁在我的告诫中——离开。

二十一岁的第一天，对自己说声：生日快乐。然后开启未来一岁里的无限可能！

第三篇：生日快乐我对自己说

生日快乐”我对自己说，过了今天就又老了一岁，想想这些年背井离乡的生活都觉得挺可笑也挺可悲的，毕业那年的今天，我许下心愿，愿我30岁的时候有爱有家有工作如此便好……可是时至今日8年都快过去了，我却依然未能把自己嫁出去，家、事业就更不用提了，人生最失败的也就莫过于此了吧！如此执着于一个决定，我不知道是该佩服自己的耐力还是该鄙视自己的愚蠢，倔强的放弃了不该放弃的，坚守了不该坚守的，回头看时却发现已走了太远太远，甚至连回去的路都已找不到了，曾经预想的美好原来也仅仅只是一个人的预想罢了，是不是失望多了，便连再期待的欲望也跟着没了？你真心相信相待的人，又有几个用了真心回应你珍惜你？可以温婉贤淑做一个持家有道的小女人，可以诗词歌画做一个满身书香的文艺女青年，也可以铺地刷墙做一个自强自立的女汉子……一直以来做着最本真的自己，却又忘了最本真的自己——你只是个女人。一直以为，我没有对不起任何人，现在才发现，原来一直最对不起的其实是自己……

在大年三十的晚上，大街上的人寥寥无几，但街上依旧是灯火通明。大家都与自己的家人欢聚一堂，围着火炉，看着电视，打打牌，脸上挂着会心的笑容，尽享天伦之乐。

窗外，天际繁星满天。外面的鞭炮声，震耳欲聋：孩子们的嬉戏声，欢天喜地。此起彼伏，好不快活。

而我们，伴随着一阵阵鞭炮声，欢笑声，等待零点的降临，马年的到来。

春节，是中国重大传统文化之一。那几天，不论大人或小孩都快活着：孩子们拿着一个个大红包，笑得合不拢嘴。大人们也忙着陪小孩子，做饭呢！

哦！过年前一阵儿要做的事可多了呢！贴春联，备年货，包饺子……忙的不亦乐乎，但也乐在其中了。

零点到了！大家还是那么精神，因为今晚要守岁啊！不过多困，都要熬过十二点！此时，璀璨的烟花划破沉睡的天际，更有美丽的星空当做背景，甚是美丽。策马奔腾，送走了或坎坷或成功的蛇年，迎来新的三百六十五里路程。大家嘴里都吃着一个个“元宝”，图个好吉利！

过了大年三十，蛇年就已沉睡，马年就正式来到。那划破天际的绚烂的烟花为我们鼓着劲，照的我们的心底暖洋洋，亮堂堂。

过年！多么热闹，多么让小孩子们期待！大街上张灯结彩，每家每户也都灯火通明。这个传统节日，让我们生活变得其乐无穷。它融入的是亲情，是对新的美好生活的追求，人与人之间的和谐与安宁。

你看到这封信的时候，我已经变成过去了。现在的你是初二了，一定还是这样无忧无虑，与同学嬉笑。可是我深深地知道，笑容下隐藏的是孤单、惊慌、迷茫、害怕。我没有知心的朋友，没有要好的同学，没有优异的成绩，能够填起这些沟壑的只有笑容。

现在的你肯定和我现在一样爱笑，爱疯。

可是，多久了？经历了多久的孤单才有现在虚伪的笑容？为了不让别人知道心中的脆弱，“扑克脸”已成为现实，只不过是笑着的。笑着面对同学老师父母社会，哭着拥抱玩偶被子套枕。两面派？我希望现在的你有知心的朋友，优异的成绩，可以发自内心地微笑，内心也再没难看的沟壑。

我不喜欢与别人吵闹地混在一起，不喜欢娇气的女生，不喜欢被别人取外号，不喜欢看别人取笑别人。这些，你不要变好吗？今天的日期会出现在顶上，算算好，一年以后，回顾我，看看一年前或许幼稚的自己。可以笑话这封信，尽管大笑。

可是你别忘了，这篇短的不成样子的信，是你一年前一个字一个字认真打出的心里话。

放学了，骑着自行车急急脚地踏着、踩着。在心中，永远最舒适的地方就是自己的家了。妈妈永远都是“惜电如金”，在乌暗的厨房里奔波，而一切的劳碌却只是为了炒一道合我心意的菜……想到这，我不得不加快速度了。

忽然，一个转角，让我重重的摔倒，多少次与这角落相遇，继而摩擦，最後相背而道。在这角落也沾满了我的味道，我跌撞过的痕迹……拍拍衣服後又继续我的归家旅程。

望着这片片熟悉熟悉的田园，心情也随之兴奋。黄昏时段的乡村是个忙碌的时分，田里的农民加快浇菜，各家门前都可看见熟悉的身影……

但当我踩进最熟悉的方向是，床前的收音机打破了一切的美好。我用尽所有力气拍停它，甚至整个房子都听到我的手发出疼痛的叫声。

睡眼惺忪的我拖着鞋子知恩那个摸着墙壁走进了厨房，没有一点饭香味，打开冰箱一看，却塞满了大小不一的罐头。验伤冰箱後我倒了杯水，坐在冷冰冰的沙发上。这一天，我又成为宅女了。手上拿着最喜欢看的肥皂剧光碟，却没有想放进播放器的慾望。走进书房，摆放着经典的爱情小说，但今天它们却没有一点吸引力。

还是选择躺在床上。很舒服，却再也睡不着，回不去那个熟悉的地方了。窗外的眼光明明是如此的温和，却能把我眼睛射的刺痛。从窗外望出去，是一幢幢毫无美感的高楼，街上的人们，是各顾各的，在一张张朦胧的脸上，找不到某些熟悉的皱纹。

房间每个角落也镶上那刻的快乐，但是那张真挚的笑容，早已淹没在这个城市里了。

没有了晨早阿姨的拍门声，没有了一个个该死的转角，没有了爸爸最爱惜的花园，再也不需要跑上跑下的开门，也不需要小心翼翼的踩自行车，亦不需要早晚定时浇花淋水了。可是为什麽活得比以前更匆匆了呢？

眼前的一起变得模糊了，看不见人脸，看不见厨房，看不见街上的一切了……

想做自己了。

毕竟之前的我为了融入那些人把自己伤的遍体鳞伤。很痛也很累。

看着很令人恶心的人，却又不能发表自己的见解，因为那样子会遭到他们的孤立。没有人来关心我。这种什么事情都往心里藏的日子真的很难过，可是又不得不这样，因为你得融入集体。一个人会受欺负的。

真的好希望自己变强，可是冥冥之间我又那么明白我对于自己无能为力。是不是变强了就可以谁也不怕，是不是变强了就可以重新做回自己。可是这么长时间里来的压力和难受，却让我喘不过气来无法前进。

可是，我不甘心啊！

在别人眼里我这个人恐怕也很恶心吧。在我自己眼里也是。扇自己几巴掌，在手上用美工刀划几下，狠狠惩罚一下自己。我就这样在一片灰暗之中变得越来越压抑。受不了，我真的真的受不了。

没有同桌让我松了一口气。毕竟不用再费心力去对付别人。让我一个人呆着吧怎样都好。你们都忘了我让我好好听我的课看我的书好不好。

求你们了，我真的很难受啊。

感受，如何感受？答曰：用心感受。感受，何处方可感受？答曰：眼可见，耳能闻，世间各处皆可也。感受，何时方可感受？答曰：只需静心便足矣。

六天的折磨，总算是放了一天假了。孰不知，这其实是另一个折磨的开始呀！明天就要月考了！明天就要月考了！作为一名“学生党”，我表示：死到临头再算吧！“明天就要月考了，你还不去复习吗？”母亲的调子提高了八分对我说道。于是乎，我的“生活”开始了。

坐着，趴着，斜坐着，趴在地板上……半昏半醒地看了一小时书，真是煎熬！我蹑手蹑脚走出房间，坐在椅子上看着窗外的景象。

好惬意的时光！下午三点，一束阳光斜撒在地面上，远处的山带着几缕朦胧的感觉，近处的绿树却青的刺眼。我闭眼，感受着风儿所带来的信息：泥土，夏日的炎热……

少顷，我缓缓站起，一边伸着懒腰一边朝窗边走去。我不由得睁大了眼睛，放眼四望，心里除了不相信还是不相信。景色何时那么美过？

东江的水稍微清澈些了，缕缕阳光照射在水面上，为这朴素的河“衣”点缀了不少金光，恍如星星全掉水里了，一闪一闪的。

高大的树儿倒帮我挡了不少美景，但也不糟。嫩绿的叶儿，一片一片地接连在一起，不少叶儿的边缘也开始泛黄了，但却一点儿也不影响这种美。鸟儿在树枝间蹦来跳去，叽叽喳喳的声音仿佛在谈笑聊天，不时的风儿将树叶吹落，好似缠绵的蝶儿。

一只鸟儿突然飞起，我望向蓝天，一块淡雅的蓝幕布下镶嵌着几朵洁白的棉花，煞是美观。鸟儿越飞越高，蓝天深邃而宁静。

我走回座椅上，将这些景色排成一幅幅画儿放入我脑海中。没有背景音乐，没有主人公，有的只是这些自然风景，我打算把这画册命名为：《停下来，享受“森”活》。

静下心，细耳聆听生活的美妙。我在大自然的怀抱下进入了梦乡，在梦里，我正感受着那窗前的迷你“森林”。

立之有骨，自己为骨。

之所以有人技高一筹，是因为他们会冷静地思考，混乱的思考如同夏日里的风暴，把一切吹的乱七八糟。

热情固然是好的，过度的激动只能叫头脑发热。智者告诉我们：镇定能从危难中获得救赎。

东汉末年，袁绍以保护圣驾为名，讨伐曹操，进攻白马。白马是曹操的战略要地，十分重要，曹操毫不慌乱，率兵攻打袁绍的老窝-邺城。袁绍听后气急败坏，连忙带兵增援。曹操探知如此，掉转方向，进军白马，围攻白马城的袁军还未弄清怎么一回事，就被气势汹汹的曹军杀了个大败，落荒而逃。

曹操胜于了冷静，袁绍败于慌乱，历史告诉我沉着冷静是胜利的天平倾斜的砝码。

子曰：学而不思则罔，这说明学习是从思考开始的，我不会去思考那些花木兰姓不姓花一类无关痛痒的问题，我有时思考简单与复杂，人的结构复杂，人性也就复杂，细菌结构简单，生活也简单，思考哲学、思考数学、思考物理，小而言之，思考为解题带来思路;大而言之，思考使我更会思考。

鲁迅先生说：“人类急需一场思想的拯救。”现在的人们何尝不需要?大家忙于快节奏的生活，即使是脑力劳动者，也只思考与自己职业相关的事物，说到底，就是赚钱——生活——赚钱。大家都忙于生活，没有多少人能真正静下来思考。偶有两种人能做到，一种是日暮西山的老者，一种是初春新芽似的婴儿。而前者只顾回首一生，后者什么也不懂。一个国家经济再雄厚，科技再发达，都少不了伟大思想的牵引。这种思想是经过思考才得出来的，可不是心血来潮。

不思考，就没有思想，没有思想，就没有智慧。即使是骗子的伎俩，也是仔细琢磨出来的东西，要不怎么骗人呢?可见，只有经过思考，才能有创造。思考是一切的根本，也是个人成功的跟本。

现代人忙于工作，勤于娱乐，却越娱越不乐。静下心来思考，才能获得真正的娱乐，心中想快乐，快乐才会到来。

每个人都需要快乐，所以要静下来思考，我也不例外，我要实现梦想，就要思考，因此，我的生活要冷静的思考。

春节是中国最富有特色的传统节日，它标志着农历年的结束，新的一年的开始;将告别寒冷单调的冬天，迎接生机盎然的春天。我们在福建老家的门上贴“福”字，春节贴“福”字……

春节到了，我们一家回到了老家福建过年。

春节是中国最富有特色的传统节日，它标志着农历年的结束，新的一年的开始;将告别寒冷单调的冬天，迎接生机盎然的春天。我们在福建老家的门上贴“福”字，春节贴“福”字，无论是现在还是过去，都寄托了人们对幸福的向往，也是对美好未来的祝愿，为了更充分的体现这种向往和祝愿，干脆将“福”字倒过来贴，表示“幸福已到”。

我买了一些烟花和小朋友在大街上放烟花，烟花在劈里啪啦声中绽放着火花，我和小朋友们围着烟花高兴的唱着歌，跳着舞，笑着看烟花。许多人提着礼物在街上走着，脸上都挂着灿烂的笑容，我猜想他们应该是去亲戚朋友的家吃团圆饭的吧!

我们家一般是在年三十晚上吃团圆饭，伯母和妈妈在厨房准备着饭菜，要准备丰盛的饭菜，有鸡、鸭、鱼。饭菜拜上桌后，我们再坐在一起吃团圆饭吃的，伯伯、爸爸端起酒杯祝酒，表达新春的祝愿，一家人坐在餐桌两旁，说着一年美好的事物，我还收到很多红包，我好开心呀!

你们的春节是怎么过的，是不是也和我们一样开心啊!

“爆竹声中一岁除，东风送暖入屠苏千门万户曈曈日，争插新桃换旧符。”这是一首充满了过年气氛的诗《元日》。

过年了，爸爸妈妈都非常的忙，根本没有空闲时间来看管我们，我们好比似一只囚禁的小鸟将在这天展翅飞翔。

早上一起床，我下楼一看家家户户大红灯笼高高挂起、张灯结彩，可以说是一片火红。

过年了，最期待的那就是压岁钱。每个小朋友见数目不菲的压岁钱都笑的嘴都合不拢。

一转眼就到了下午，那时就更自在了，我可以把好朋友找出来一起边散步边聊天。道路两旁的商店到处贴满了“新春大吉，年年有余”几个大字，播放着喜气洋洋的年歌。过路的行人匆匆忙忙地走过，手里都领着大包小包。旁边的花儿在微风中绽开了笑脸，小草正从草地里探出头来，周围的大树也茁壮挺拔，让人觉得仿佛也溶入到了大自然和好朋友一起在大自然里聊天，嬉戏，开玩笑，多好啊！没有学习的压力，没有妈妈在你耳边唠唠叨叨叫你快点学习，也没有任何多余的烦恼，这样不是很好吗？

到了晚上更是一个热闹：有的人在看《春节联欢晚会》、有的人在放鞭炮、有的人在拉家常……

过年的感觉真好阿，真希望天天过年，可是人有悲欢离合，有的阴情圆缺，此事古难全啊！

小时候的每个夜晚妈妈都会给我讲许多有趣的故事，听着听着我不知不觉就进入了甜美的梦箱。

听着妈妈那些美妙的故事，我开始知道，原来书中有这么多美妙的故事呢！从那时起，我就喜爱上了看书。随着岁数的增长，我对书的兴趣越来越浓，只要能读懂或看懂我都看：小说能让我知道做人的道理；童话让我感受到美与丑、真与假书里的内容吸引着我，书不仅好看，还有许多大道理：三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。如果我发现一本好书，我一定会把它看完或看到眼睛发涩为止，记得有一次：我在看一本我喜欢看的书，可是楼下的妈妈，说要吃饭了，我没听见，继续看书，就这样，妈妈连续叫了2、3回，最后上来硬把我叫了下去。最近我被查理九世这系类的书给迷住了，里面神秘的情节和恐怖的故事，深深的迷住了我。

吸血鬼公墓里的吸血鬼，他们没有心跳，没有脉搏，没有呼吸，也没有体温，永远不死，它们既不是神，也不是魔鬼，更不是人，它们能够用鲜血来延迟生命，上帝放弃了它们，黑也是它们的守护圣。千百年来，人们口耳相传，他们是吸血鬼。徘徊在黑夜中，寻找生命的死灵。

小说能让我知道做人的道理；童话让我感受到美与丑、真与假一本好书，能让人终生受益，还不赶快行动起来，读书呀！

“己所不欲，勿施于人”，孔圣人在几千年前认为，自己不想做的事，不应强加给别人做。因为当自己站在他人角度上时，也不会想做这件事。用儒家的观点来衡量《房客与房东》一书中写了“房客与房东互相批评指责，都不为对方着想”的故事，照样适用。在现实社会中，我们应当常常想“做别人”，把别人当自己，换位思考，会让我们摒弃那种忽略他人的感受，只按自己主观想法办事的行为，世界岂不是皆大欢喜吗?

做别人，构建坚实的友谊。宋代两位文豪苏轼和王安石虽然政见不同，但是不影响两人的交往，他们就是很要好的朋友。两人经常月下对饮，清流赋诗，在一起举笔浑洒。但苏轼本性放荡不羁，心直口快。一次，苏轼去宰相王安石家中拜访，赶上王安石不在屋内。苏轼碰巧看王安石新诗中一句“明月当空叫，黄犬落花心”，不免冷笑道：“明月怎能叫呢?黄犬岂能落在花心?”于是将诗改了，并未顾及他人感受。后来，王安石弹劾并贬了苏轼。流放途中，苏轼发现在偏远地区，人们将一种昆虫称为黄犬，将一种鸟儿称作明月，不觉大悟，后悔误解了王安石。试想，若苏轼等王安石回来问个明白，顾及到王安石的感受，既维护了两人友谊，又免受贬谪之灾。所以，学会“做他人”，换位思考，就显得十分的重要。

做别人，维护集体间团结。有一种叫GAME BOX的游戏。两队小学生利用数学知识，破解问题，逐步闯关，分出胜利。但在比赛中，选手们很容易在闯关方法上出现分歧。而大多时候小选手们是互相指责，并不顾及队友感受，共谋大计，结果导致内部不团结，因而闯关速度下降，甚至失败。如果小选手们顾及到队友的智谋，集思广义，兼收并蓄，“做他人”，取各家之长，将指责变为讨论，那胜利的可能性就增加许多了。如此观之，“做他人”在合作中培养团队精神，是取得胜利必不可少的要素。

做别人，能保持家国安定。西晋睿帝在田原荒芜，粮食大旱，饥民苦不堪言之时，竟向众大臣询问：“他们没有饭吃，为什么不吃肉粥呢?”这样事不关己的口气，完全不顾及移民[微博]百姓的存活，终导致西晋王朝的覆灭。一个不顾及百姓死活的王朝，还能维持多久?如果睿帝可以“做百姓”，站在百姓角度思考问题，急百姓饥苦之所急，制定有效的赈灾方案，战胜困难，也许司马家族的历史就会改写。否则，国将不国，桀纣和始皇不亦如此吗?

把别人当成自己，做别人。并不意味着完全顺着别人的感觉走而服从他人，而是在充分发挥自己能力与个性时，综合考虑他人的情况，兼顾彼此的核心利益，就既不能失去自我，又照顾到他人。“做别人”，确保友谊地久天长;“做别人”，确保团队齐心强大;“做别人”，能保国家太平安康。让心与心的桥梁，铸就得如钢筋水泥般结实。

篇一：做最棒的自己

兰德无论怎样努力，都赶不上自己的哥哥亚当斯。为此，兰德流下了眼泪。他的教授安慰兰德说：“你不必像亚当斯，你只需成为这个世界上最棒的兰德。”

是的，在现实生活中，我们可能永远也赶不上我们崇拜、羡慕的人，但是我们可以不断超越自己，做一个最棒的自己。

狄更斯如果和莎士比亚比写剧本，那么他可能永远也无法超越莎士比亚，但是狄更斯却是世界上最优秀的小说家之一。杜甫如果和李白比写浪漫主义诗歌，那么他可能永远也比不上李白，但是杜甫却是最伟大的现实主义诗人。中国要与美国比打篮球，也许永远难以与之抗衡，但是如果比打乒乓球，那么美国就绝不是中国的对手。中国要与美国比航母，那么也许需要很长的时间才能赶上美国，但是中国如果大力发展核潜艇，也许要不了多久就能使美国畏惧胆颤。

人各有所长，各有所短。每个人都有自己独特的地方，一个国家、民族也是这样。如果只是为了模仿、效法别人，那么即使学得再像，也是假的，也无法与真的相比；徒自叹息、悲伤，毫无意义。

正如天空中的星星，每一颗都有其自身的价值。正如大地上的植物，每一种都有其存在的意义。任何一种植物，都必然有自己的花开。荷花没在必要去感叹自己没有牡丹的大红大紫，牡丹没有必有去羡慕梅花的傲寒绽放，梅花没有必要去与水仙的清幽相比……

兰德是兰德，亚当斯是亚当斯。你就是你，你只需要和自己相比，今天的你与昨天的你，今天的你和将来的你。做最棒的自己，在这个世界上，只有你最有条件，能做到最棒的“你自己”。

你不能灰心泄气，更不能。你要永远努力，你要永远有创新意识，你要不断地总结、反省自己，你要永远地不断地超越自己。这样才是证明了你生命的价值、意义。

一个人是如此，一个企业是如此，一个城市、一个国家也是如此，要努力做最棒的自己。

篇二：做最棒的自己

每天清晨的第一缕阳光照在身上，暖洋洋的，诉说着新一天的开始。每天的清晨我都会重复一件事就是面对镜子中的自己大喊一声：我最棒。即使自己当时的情况可能是嘴角仍然挂着口水，又或许自己的头发可以给小鸟筑巢，可是依然会夸完自己后对自己回一个大大的微笑，这就是我，一个充满阳光的人。

小时候只会傻傻的望着自己的学长们，看着他们在各种困难中游刃有余的解决，突然发现自己是那么的渴望着长大，于是天真的想象着自己长大的时候也会因为优秀而脱颖而出，美美的笑了。随着时间流逝，我长大了，突然觉得好怀念小时候只想想就可以幸福满足的自己，长大是件不容易的事，成长伴随着一阵阵蜕变的痛，让我逐步成熟，才发现成熟也是要代价的。

还记得小时候天真的说过“我要考清华”，走在马路上突然听到一个孩子喊出来的声音，一下子就呆住了，本以为只有我小时候才会有那样的梦，想想突然有东西从眼中滑落，带着某些不明的情绪。。

如今长大了的我，虽然没有那么成熟稳重，但是好歹可以解决了一些小问题，我学会了在回忆中寻找反思，学会了在蜕变中成长，学会了在一次次的失意后自我鼓劲。

其实成长就是一个自我充实，自我变强大的过程，学会在成长的蜕变中找到专属的快乐，忆苦思甜。我相信每走一步都是一个成功前提的见证。用实际的行动证明自己是最棒的，做一个理想中最棒的自己，获得人生美丽的彩虹！

篇三：做最棒的自己

回首20XX，我们经历了太多太多，有甜蜜，有苦涩，有沉闷，有兴奋，有激烈的争辩，更有深情的寄予……那生活的点点滴滴，伴随着稚气的欢笑、伤心的泪水。新的一年要到了，于是，我把20XX珍藏进梦想的希冀里。让我们一起来展望20XX吧！

初中的生活如花，是花儿的动感和色彩实现了拥抱希望的梦想；是花儿的张扬和灵动成就了放飞美丽的追求；又是花儿的纯洁无瑕表达了藏在心中的稚气。初中生活的美是花儿在绽放，色彩斑斓又不失一丝静谧；初中生活的美是耀眼夺目的启明星，宁静，高远，闪烁着艰苦卓绝的蜕变。

我深知我们的学习会更加忙碌，但我们有勇气去接受更加严峻的挑战！让我们一起在知识的海洋中遨游：在语文中体会文字的美丽，在数学中领悟数字的奥妙，在英语中感受异国风情，在政治中收获人生的真谛，在劳技中验证生活的快乐……不要在省略号的长河中徘徊，不要在顿号的小客栈中沾沾自喜，不要在逗号里倒下，学海只有无穷的问号等着我们去探究，去学习，切记，不要轻易画上句号。

初中生活是一幅美妙绝伦的画，是一首隽水的诗，是一段深邃感人的创业历程，这里是快乐的源泉，年轻的校园总涌动着快乐的身影，童真和歌声总飘扬着美好的旋律，青春的容颜总开放着动人的笑靥。

我们要像花儿一样，尽情绽放，不悔错过阳光的照耀，不惧暴风雨的突然袭击。

初中生活可以无所谓而来，但不可以无所谓而去。追赶属于自己的朝阳，做一个勇往直前的强者。初中生活是无限美好的。甘洒一路汗水，争得青春无悔，愿“我终于看到所有梦想都开花，追逐的年轻歌声多嘹亮，我终于翱翔用心凝望不害怕，那里会有风就飞多远吧……！”唱的越来越响。

篇四：做最好的自己

我一点儿都不独特，性格也算开朗，爱好也算广泛，头脑也算聪明。我也许很独特。一至三三年级是中队长，四五六是大队委，是百分之百的爱国人士。还有高超的掌控机器人的能力。但我还是想对自己说：做最好的自己！

在这个世界上，没有完全一样的人，相貌一样，可性格不同。我就是我，一个独一无二的，由“撇横竖钩提斜提撇点”组成的我。

做，做好每一件事，用快乐的心态去面对，去做一件令自己满意的事，努力做自己，不求最好，但希望自己努力。做好一个人，一个人的品质，优点。

最，最棒，最独特，一个独一无二的人。我也许在几个方面最棒，能背身体上两百多个穴位，在班上最厉害。机器人比赛我可以自豪地告诉你，我还得过全省二等奖。

好，好学生，好同学，好朋友，做好一个人。也许我算好，是个好公民，爱国，中国的大小新闻我都爱关注，地震把自己的“老本儿”都捐了，奥运天天加油，神七也激动不已，对那些我一说新闻就说“不关我事”的同学藐视，藐视，再藐视。

的，一个白，一个勺加再一起成了的。我就象一个白色的勺子，十分纯洁，勺子那弯进去的是我的能力，一至三年级我是中队长，常常做一个友好干部，好同学，有足够的组织能力。再加上四五六年级的大队委，我的能力象一个勺子那么多。

己，自己，做一个好的自己，做一个好的知己，我为了一个转学同学，主动把方位调到最后，去帮助他们。

我也许很平凡，也许很独特，但我想做最好的自己，因为我就最大的奇迹！

Issue 1

"We can usually learn much more from people whose views we share than from people whose views contradict our own.disagreement can cause stress and inhibit learning。"

Do we learn more from people whose ideas we share in common than from those whose ideas contradict ours? The speaker claims so， for the reason that disagreement can cause stress and inhibit learning.I concede that undue discord can impede learning.Otherwise,in my view we learn far more from discourse and debate with those whose ideas we oppose than from people whose ideas are in accord with our own.

在第一段，作者开门见山地表达自己的观点——conditionally disagree。这一点值得大家借鉴。但由于写的仓促，依然有措辞的失误。

Admittedly， under some circumstances disagreement with others can be counterproductive to learning。 For supporting examples one need look no further than a television set。 On today‘s typical television or radio talk show， disagreement usually manifests itself in meaningless rhetorical bouts and shouting matches， during which opponents vie to have their own message heard， but have little interest either in finding common ground with or in acknowledging the merits of the opponent‘s viewpoint。 Understandably， neither the combatants nor the viewers learn anything meaningful。 In fact， these battles only serve to reinforce the predispositions and biases of all concerned。 The end result is that learning is impeded。

在这第二段，作者作出某种程度的让步，注意Admittedly，……的用法，既省事有明了，是gre AWA的典型用法。我们还可以发掘到作者用了比较多essay的常用词组，如，look no further than sth。 Manifest itself， have little interest either in…or in…， find common ground with， in acknowledge sth. only serve to…这些用词均能让人倍感专业水平。

Disagreement can also inhibit learning when two opponents disagree on fundamental assumptions needed for meaningful discourse and debate。 For example， a student of paleontology learns little about the evolution of an animal species under current study by debating with an individual whose religious belief system precludes the possibility of evolution to begin with。 And， economics and finance students learn little about the dynamics of a laissez-faire system by debating with a socialist whose view is that a centralized power should control all economic activity。

Issue 2

继续举例，让观点丰满起来，这一点值得借鉴。问题是大家要注意他举的例子挺有说服力的。

Aside from the foregoing two provisos，however, I fundamentally disagree with the speaker‘s claim. Assuming common ground between two rational and reasonable opponents willing to debate on intellectual merits，both opponents stand to gain much from that debate。 Indeed it is primarily through such debate that human knowledge advances， whether at the personal，community，or global level。

从此段开始展开第一段的观点。要学习的是一些句型：Aside from the foregoing two provisos，…however,I fundamentally disagree with…; Indeed it is primarily through…that…

At the personal level，by listening to their parents‘ rationale for their seemingly oppressive rules and policies teenagers can learn how certain behaviors naturally carry certain undesirable consequences。At the same time，by listening to their teenagers concerns about autonomy and about peer pressures parents can learn the valuable lesson that effective parenting and control are two different things。At the community level，through dispassionate dialogue an environmental activist can come to understand the legitimate economic concerns of those whose jobs depend on the continued profitable operation of a factory。Conversely，the latter might stand to learn much about the potential public health price to be paid by ensuring job growth and a low unemployment rate。Finally，at the global level， two nations with opposing political or economic interests can reach mutually beneficial agreements by striving to understand the other‘s legitimate concerns for its national security，its political sovereignty，the 3 stability of its economy and currency，and so forth。

此段可谓重点段，所以作者花了重墨称述观点，分别从3个层次论述了disagreement的好处。注意它好就好在能从personal， community， global levels较全面地论述，这是最讨ets欢心的哦!而且他用了比较多的复扎句，也是拿分的重头戏。

In sum,unless two opponents in a debate are each willing to play on the same field and by the same rules,I concede that disagreement can impede learning.Otherwise,reasoned discourse and debate between people with opposing viewpoints is the very foundation upon which human knowledge advances.Accordingly,on balance the speaker is fundamentally correct.收尾了!In sum…Unless…, I concede that…Otherwise…upon which…

Accordingly…fundamentally correct.结尾虽仓促，但在如此短的时间内写成这样，算不错啦!起码4.5分!!!

作文一：画扇窗给自己

在饱经沧桑后，老画家在黑暗的屋子里为自己画上了一扇窗，给自己予以阳光。我们如果也画一扇窗给自己，同样也会有所收获。

画一扇窗给自己，画一扇快乐的窗。长期在外四海为家的行者认为，快乐就是拥有一个家；日日夜夜在地里劳作的农民认为，快乐就是看到自己种的庄稼成熟；每天不辞劳苦工作的上班族认为，快乐就是下班回家后的一杯温热的茶水。不同的人对快乐各有看法，其实，快乐就是一束阳光，只要你捅破黑暗，画一扇窗给自己，快乐就会射进你的生活中。

画一扇窗给自己，画一扇坚强的窗。张海迪五岁时就因病而高位截瘫。在残酷的命运挑战面前，他没有沮丧和沉沦，而是对人生充满了信心，以坚强的毅力和恒心与疾病作斗争，经受了严峻的考验。她自学了多种语言，还翻译了许多作品，被誉为当代保尔。她正是为自己画了一扇坚强的窗，才会取得成功。

画一扇窗给自己，画一扇梦想的窗。美国第16任总统林肯出生在肯塔基州哈丁县一个清贫的农民家庭，长大后，他还干过各种苦活，但他并没有被贫困击倒，而是有一个梦想，这个梦想激励着他前进，并为他最终当选总统打下基础。林肯最终当选总统，正是因为他画了一扇梦想的窗给自己，这扇梦想之窗最终射进了希望之光。

画一扇窗给自己，让快乐、坚强、梦想伴随着自己。画一扇窗给自己，让我们的人生与众不同。

作文二：画扇窗给自己

生活中，我们离不开窗户。没有它，屋子里将变得异常昏暗；没有它，你与我永远隔着一堵墙；没有它

画一扇窗给自己，新鲜的空气就会布满你的胸襟，让你的胸襟变得宽阔。当别人无意撞伤你的时候，你会说：没关系，磕磕碰碰是难免的。当别人误会你的时候，你会说：这有什么，只要你弄清真相就好了。当别人在背后说你坏话时，你会说：真是抱歉，有哪里做的不对的地方，一定改正。当正所谓宰相肚子能撑船。你将成为名言的典型代表，众人赞不绝口的对象，因为那新鲜的空气，那博大的胸襟，那

画一扇窗给自己，阳光将扒开你心中的那层薄雾，让你的心灵无比明亮，曾与同学闹别扭的你将自己责备；曾与老师打反战的你将自己痛骂；曾与父母吵嘴的你将自己痛打。你与痛骂的隔阂瞬间消失，留下得只是美好的记忆，阳光，给你带来太多的惊喜，太多的美好，太多的阳光，我永远爱你。

画一扇窗给自己。心灵之门将为你敞开。沉默寡言的你将变得活泼开朗，忍气吞声的你将变得勇敢坚强

画一扇窗给自己。它会给你带来光明，挡住黑暗；给你带来阳光，挡住狂风暴雨；给你带来希望，挡住失望；给你带来友情，挡住寂寞

画上的窗户是假的，但给人带来的感觉是真的。正如那饱经沧桑的老画家，用自己的一技之长，赶走了憋闷的压抑感，享受着优美的自然，使自己度过安详的晚年。它的力量是无穷的，一切的压抑，痛苦，孤独会随着它的到来而消逝。

总而言之，画一扇窗给自己。

作文三：画扇窗给自己

俗话说：眼晴是心灵的窗户，这是众人皆知的话语。然而，你是否知道，将这话稍作改动，就会出现窗户是心灵的眼晴这样同样精彩的句子呢？

高楼大厦上有坚固清晰的落地窗，教室游宽敞明亮的透亮窗，园林里有装饰精美的点景窗有了窗建筑结构显得巧夺天工;透过窗，我们心情怡然自得。建筑因窗而美，而心灵因窗而舒畅。

建筑中的一扇窗，给我们带来了光明与空气，而心灵中的一扇窗，给我们以宁静与舒畅。没有窗的建筑给我们憋闷的压抑感，没有窗的心灵将烦躁不安。唯有坟墓无窗。那么，请画一扇窗给自己，让自己心灵从坟墓中觉醒过来，释放心灵的力量，让自身充满力量。

感受如窗。当你感到憋闷时，不妨换一种思维，换一种感受，多去想象眼前令人留恋的美景。这时，美好的感受将为你打开一扇窗，一扇无形的心灵之窗。心灵投窗而远望，即使身处极度恶劣的环境，也能放下焦虑迎深远。

激励如窗。当你感到沉沦时，不妨放弃自省，换一种思维，自我激励。这时，人生的旅途中仿佛多了油站，从中，我们汲取了更多宝贵的能量。激励如同给自己的心灵打开一扇窗，一扇无形的心灵之窗。心灵透窗而远望，即使旅途中有无数坎坷，也能忽略阻碍向前方。

深思如窗。当你感到迷茫时，不妨静下心来，换一种思维，深思熟虑。这时，人生的十字路口仿佛有了指向灯，从中，我们找到了生生的正确航向，深思熟虑就如同给自己的心灵打开了一扇窗，一扇无形的心灵之窗。心灵透窗而远望，即使没有指引，也能拨开迷雾看未来。

是的，窗户是心灵的眼睛，画一扇窗给自己，无疑于为自己添一双慧眼，即使面前有千山万水，也能找到跋山涉水的路径。

是的，窗户是心灵的眼睛，请画扇窗户给自己，人生将因此而充满阳光，生命将因此而绽放华彩。

作文四：画扇窗给自己

生活需要光明，世界万物都需要光明，虽然盲人感受不到真正的光明，但他心灵的窗户却为他透进一丝光明，让他在黑暗中能够找寻人生的方向。

画一扇窗给自己，当你生活中遇到困难一时无法解决，请不要灰心，拿起你手中的画笔，画一扇窗，用你那埋藏在内心深处的光明照亮你眼中所有的一切，让你清楚的看见藏在困难背后的解决办法。这时，这扇窗已在无形之中为你打开，你觉的一切都变回了从前，心情好多了。

请画一扇窗给自己，还在陷入沉寂的你，觉得周围一切都是那么黑暗的你，为什么你不为自己画一扇窗，找寻你想要的光明呢，当一扇窗画完的同时，你的心灵之窗也会为你敞开，照亮你眼前的所有黑暗，让光明充满了你所在的整个空间。顿时你感到其实生活并不是那么黑暗。此后，在你的生活中充满了欢声笑语，现在的你，不在沉寂。

为你自己画一扇窗，那些感觉生活困顿的人，因为生活的一些小事儿选择逃避，甚至轻生的人，请用你的手为你自己画出一扇窗，相信光明会从这扇窗投进你的心灵，照亮你那愚蠢的思想，让你在光明中感悟人生的真谛。此时，再光明中你觉得你比以前更成熟了，你感到自己应该承担生活中的责任，改变了自己的想法，从头再来。

生活中光明无处不在，只是怕在你黑暗的心灵中缺少透光的窗子，只要有了这扇窗人们的生活就会充满光明，充满幸福。

请为自己画一扇窗。

作文五：画扇窗给自己

雨无休止的下着，天气阴沉着，好像一个响雷就可把它震碎了一般。

我就在这雨中独自徘徊着，任风吹乱我的发丝，雨打湿我的双眼，泪水夹杂着雨水一同落了下来。终于，我找到了一个无人的地方，静静地做了下来。

我不解，我迷茫，我无助..........

多少个夜晚的挑灯苦读，多少汗水的挥洒，难道都只是白费工夫吗？父母期盼的目光，老师淳淳的教诲，同学间的并肩作战，都被自己重重的扔在地上了吗？父母失望的眼神，老师不解的目光，同学讥笑的言语，把我一下子倒入了万丈深渊，让我想爬也爬不起来。

我紧皱眉头，我垂丧着，我呻吟着，多么想让自己就化作地上的一滩淤泥，那样总可以躲过他们那似乎可以穿透一切的目光，总可以无人知晓我的存在。

可这时，我的目光却在一个小小的生灵身上定格，啊！那是一只蜘蛛，以致多么渺小的蜘蛛呀，在纤细的蛛网上来回穿梭，往往复复，可是一滴豆大的雨滴却打碎了它努力的成果，蛛网顿时被打断了，可蜘蛛并没有停止，他又默默吐丝，织补断裂的蛛网，我不觉被它所震撼，以致蜘蛛尚且有着百折不挠的精神，又何况我呢？我是不会被打败的。

我不觉加快了脚步，我要快些回家，不然爸妈又要着急，他们是如此的爱我，我要努力学习，失败并不可怕，关键是自己的颓废。我为自己画了一扇窗---它就是坚持，是的，有了它，我相信自己再大的困难，咬一咬牙，就会过去。在难攀的高峰，努一努力，也可以超越。

雨依旧在下，可我却觉得这雨异常的轻柔，像一位渊博的长者，抚摸着我的头，让我信念更加坚定，信心更加充足，因为我坚信风雨过后便是彩虹。

错的一半是金，败的一半是贝，最重要的是错中淘金，败中拾贝。坚持是自己战胜错误与失败最好的窗户。

作文六：画扇窗给自己

给自己的心口画一扇窗、让阳光洒满心扉。

题记

曾经、我是一个沉默寡言的女孩，在班级里没有一个朋友，没个课间、我都安静地坐在教室的角落、默默地看着同学们嬉笑打闹得身影，那是，我想，我的心中是充满的羡慕的吧！

后来，在我三年级时，我的生活变得丰富多彩起来，因为有了她们小Y和H，她们就像2个精灵飞入了我的生活中，给我带来了无限的生气与活力，从那时起、我的那个小小的封闭的世界开始出现的一条条裂纹，我开始渴望起于其他人的交流。

快乐的日子总是那么的短暂，转眼间，小学时光已经结束了，我们都要升上初中进行新一轮的学习了，但是，我怕，我怕自己升入中学后又回到以前那种举杯邀明月，对影成三人生活中去，但幸运的是，我和她们升入了同一所中学，我想，我是感谢上天的吧！

在初中的开学前夕，我暗暗地对自己说：亲爱的，你一定要拿出勇气来，多和同学们交流，一定能够变得像她们一样的活泼开朗起来，Go，go，加油！

在新的环境中，我一次次的尝试着想她们一样的说话，和同学们交谈，渐渐的，我不再像以前那样孤僻了，小Y和H也说我跟以前相比起来要好太多了，我笑笑，在心中默默的说：我能变成现在这个样子也还要多亏了你们，你因为你们，促使我在我的心口画上了一扇窗，让阳光充满了心扉；也是因为你们，才使得笑容常驻我的脸上；还是因为你们，使得我那个曾经阴霾的小小世界充满了光明和温暖。亲爱的你们，感谢你们给了我力量，让我有勇气走出黑暗，破开阴霾打开自己那扇紧闭的心窗。

画一扇窗给自己，让希望、坚持、自信伴随着自己；画一扇窗给自己，让我们的人生充满希望；画一扇窗给自己，让我们的人生从此与众不同！

作文七：画扇窗给自己

纱帘飘飘，梦与理想不觉被生活中各种繁杂琐事围隔，在这道巨大的屏障内，是我，我需要给自己画一扇窗，明白目标何方，为之努力。

有人说，生活每天都是复制粘贴，而我不认为。生活是多姿多彩的，每一天都有你必须做的和想做的事，若是没有条理，无目标的去做事，那么一天下来劳累而无所获。

正如陈颐所言:学者患心虑纷乱，不能宁静，此则天下公病。#39;#39;我国有名的文学家范仲淹，准备进京赴考前，一个同窗对他说；京城派宰相作为钦差，来我们这个地方视察，赶紧走，去看看他长什么样。范仲淹说：待到考进京城，不就看得到了吗？后来，他考上进士，步入仕途。

其实，我们每一个人都要明白所做之事的主次，为了一个目标去努力。生活中，我们只用为自己画一扇窗，窗外乃希望与理想的路径，找好画窗的工具，想好必需做的事，专一画窗，一定能成功。

窗边是条条荆棘，它们会用松懈与繁乱挡住你画窗的手，你要学会言谢，执着于自己，否则将一事无成。

一个江苏的九岁男孩，小时候父母便让他学画画，大姨让他学钢琴，姑姑让他学唱歌，而他文章写得好，但没坚持写，十四年后，他只当了个办公室职员。

窗是光明的路径，是希望的心扉，画一扇窗给自己，专一目标，在纷繁中找到理想。

作文八：画扇窗给自己

电风扇的转动声像人在喘息，它搅起六月灼热的气浪，扑到我们通红的脸上。这是每年六月都会出现的情景，我们是黑六月的守望者。

那个六月的我，是躁动而又悲伤的，座位从班级中间迁到角落，不仅意味着吹不到并不算凉爽的风，更意味着在班级上名次的下滑。美丽的女班主任眨着睫毛修长的眼睛说：不是你不努力，的确强手太多了。那语气，我一直无法释怀。

期末时，数学老师总要把一年内做过的难题再拉出来练一遍，而窗边涌动的热浪混着我眼中的湿气，像一道厚重的雾霭，绵亘在我与题目之间。不会的还是不会，错过的再错一遍！

然而有一天早晨，有不同于夏日的凉爽，窗外刮很大的风，风刮过一片墨绿的树冠时却变得温柔，树叶发出了动人的涛声，它们的声音低沉和谐，像宇宙中一支弦的震颤。我心虚地望向四周，果不其然，没有人觉察。这支林汐涛声，只有我听见，它们只是唱给我听。

轻轻推开窗户，那片墨绿仿佛可以触及，稍远处有高的泡桐树，阳光从它睫毛一般的叶间漏下，投成长长的绿色的金锁碎。《梦溪笔谈》里说：金锁碎指日影，亦可指透过植物叶丛的光线。韩愈《城南联句》中不是有笔影金锁碎，泉音玉淙琤吗？

那个早晨开窗后的微妙心境，至今我仍难以忘怀，我心里那面窗被哗啦啦地推开，风在它中间穿梭，猎猎作响，风刮走了那片雾霭，吹散了心房里的灰尘，也将原先占据的那可笑的自负、虚荣击得粉碎。

其实窗户一直就在你的手边，为什么不早一日推开它？其实心窗从未上闩，为什么还要一直关得那么紧？

蓦地，我耳边响起了林肯老人沧桑又智慧的声音：在这个悲惨的世界上，若你碰到了什么打击，我告诉你，不可能有宿命的慰藉，只有时间能让它慢慢痊愈。但是我还要告诉你一个铮铮的事实，那就是你会再度快乐起来。

有时候，你要推开一扇窗。

有时候，你要画一扇窗给自己！

春的温馨，夏的热烈，秋的成熟，冬的纯洁，是自然赋予的美好。

花的清香，草的顽强，树的碧绿，大地的辽阔，是大地赐予的美好。

天的湛蓝，云的悠闲，星星的闪烁，月亮的皎洁，是大自然给予的美好。

悄悄地，一个人静静地漫步在这冰雪还未消逝的季节，春姑娘迈着轻盈的步伐，用温柔充满生机的话语，使冬姑娘悄悄离去，仿佛看见了春姑娘提着百花蓝，一阵微风轻轻拂过，掠过我的脸颊，似乎感受到了春的脚步，他将手轻轻一挥，万物复苏，鸟语花香，春姑娘是一位神奇的魔术师，他挥动着手中的魔棒，把远处的群山变得苍绿了，小草也悄悄探出了小脑袋，寻找春的脚步，一切都像刚睡醒的样子，睁开了朦胧的睡眼，山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了，眼前的一切让我想起了老舍的文章;“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了，”顿时眼前出现了一副美好的画面，百花齐放，野花遍地都是：杂样的，有名字的，没有名字的，洒在草丛中像眼睛，像星星，还眨呀眨的，花下成千上万的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去，点缀着这单调的草丛。

夏季的繁忙，紧张，随时间的流逝渐渐远去。

初冬，像一位美丽的、高贵的、矜持的公主，舞动着她那神奇的面纱，送来阵阵凛冽的寒风。寒冷的冬季，河水一改往日的活泼，恬静的睡着了，他为大地银装素裹，他化身为雪花，洒在房屋上，地上，杂草上，孩子们穿着笨重的棉衣，在外面塑雪罗汉，由于每次都不成功，不知道谁的父亲也来帮忙了，塑了一个很大的雪罗汉，孩子们伸着冻得像紫芽姜般的小手，在雪地中高兴地拍手致意。现在，正在读文章的你感受到美好了吗?用心去感受大自然所赐予的美好，美好在我们身边，甚至近的触手可及，当花儿口渴时，得到的一滴水，便是美好的，当庄稼地干涸时，一股清泉便是美好的……