以守望为题的作文(精品20篇)
霍尔顿如果不是个少年,而是个中老年人,那他可真烦人。《麦田守望者》里的这位主人公,看什么都不顺眼。他厌恶学校,厌恶同学,厌恶父母。他甚至厌恶那些喜欢说“祝你好运”的人,以及那些说“很高兴认识你”的人,以及在钢琴演奏中瞎鼓掌的人。他当然还厌恶数学物理地理历史以及除了写作之外的一切学科。一个甚至无法从学习中得到乐趣的人,可真烦人。下文是小编整理的以守望为题的作文,欢迎阅读参考!
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2330作文
616六年级作文:坚持,守望_550字
全文共 529 字
+ 加入清单有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴!
我是一个平凡的女孩,没有优异的成绩,没有出众的外表,也没有惊人的体格。我像一棵无人知道的小草,在路边肆意让人践踏。我很自卑,但我还是抱有一丝幻想,我还是可以像小草一样,在暴风雨中展示自己独特的风采!
一次测试中,我失利了。面对同学们的嘲笑,老师的指责一股自卑的感觉涌上心头。没有任何时刻比现在更感到自己没用,回家的路上,我跟石子撒气,一颗石子我被踢得老远,他经过几波周折我屹立在大千世界之中,迎着风雨的到来,我恍然大悟,世上坎坷的路无处不在,如果被这一点点挫折吓到,那么以后的大风大浪也给怎样挺过去?难道只是一味的逃避吗?NO!我要振作,不能逃避,逃避解决不了任何问题。只要在困难面前咬咬牙,再坚持一会,就一定会迎来明媚的阳光。
我一直坚持,每当我想放弃时,我就想,坚持,再坚持一会,难道要让之前的努力都前功尽弃吗?我守望着的难道就是放弃吗?不会的,不经过长途跋涉,哪会有一览众山小的感觉?功夫不负有心人,我成功了,虽然没有登上世界的巅峰,但我感到我就在山脚下。
我不会让这种成功的感觉成为千年等一回,事实胜于雄辩,暴风雨中,再坚持一下,很开就会出现你守望已久的彩虹!
坚持,守望!
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篇1:父母爱的守望作文
全文共 504 字
+ 加入清单清晨,母亲早早地做好饭,叫我起床。
“又是豆浆和鸡蛋,吃都吃腻了,就不能换个样?”
“我觉得这样有营养,你要不喜欢,明天就换。”
“……”
和母亲总是这样没有话说,动不动就吵架,其实我也不想这样,只是总是和母亲意见不同。
简单地吃过饭后,戴上手套,背上书包,头也不回地出了家门。
外面挺冷的,快立冬了,风呼呼的,吹的人睁不开眼。无意识的回头一望,一个身影跃入我的眼帘,是母亲站在阳台上。我似乎看到他在微笑,对我微笑。我鼻子一酸,说不出是什么滋味。我向她摆摆手,她也向我摆摆手。转身,走过两步之后,接着回头,依然是母亲,她又向我摆摆手,我亦如此。就这样,我们之间形成了一种默契。两步之后,回首见母亲。再两步,依然是……直到我走出了他的视线,再也寻不着为止。若偷偷回去望,母亲依然在阳台上,静静守望……
我已到了叛逆期,和母亲顶嘴,吵架的事情屡见不鲜。是我长大了?还是翅膀硬了?总想摆脱母亲的“束缚”总觉得母亲老土与无知。回头想想,自己是多么的愚蠢和可笑,将母亲深深的爱意拒之门外,只留给母亲一个冰冷的背影。肚子伤感的母亲,只得在阳台上独自守望,寻找摇手间的点滴温暖来修补自己被儿女摧残的支离破碎的心……
[初中作文父母爱的守望
篇2:老师的守望作文
全文共 1396 字
+ 加入清单我,教师,一名乡村教师。我要在我脑海中采撷如花的词汇,构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索,推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情,吟出我心中最动人的守望——我执著着我的追求,我爱我的学生,我爱我的事业……
一说到教师这两个字,总会让人想到春蚕,蜡烛,孺子牛。是呀,从古至今,人们给予了教师太多的赞美和称赞:有太多的教师用爱心撑起了爱的晴空,也有太多的教师用生命诠释了这一职业的无私和伟大。大家还记得汶川大地震吧,在多少学校有多少震撼灵魂的师爱在闪光:抓紧讲台的双手,用力拱起的脊背,用血肉之躯为讲桌下的孩子撑起生命的天空的是教师;面对房倒屋塌,原本可以保住自己生命,却留下来疏散学生,最终也没有走出教室的是教师;在废墟上一趟一趟的搬运碎石,却然顾不上自己的孩子也被埋在深深的泥土里的也是教师。在这一刻,教师的灵魂被定格并成为永恒,在这一刻,教师的人格升华并且光照千秋。教师对学生的爱就是这样伟大而崇高,就是这么平凡而无私。和他们相比,自己是多么的渺小,和他们相比,自己又是多么的幸福和幸运。和他们相比我们还有什么理由不去爱岗敬业,为人师表,还有什么理由不去做一个踏实肯干执着追求的人民教师呢?
二十五年前,怀揣着美丽的梦想,我踏上这条充满希望的阳光之旅。漫漫长路,一路走来,虽有山重水复疑无路的困惑,但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。二十五的辛勤耕耘,二十五的默默守望,使我深深的喜爱着教师这一平凡而充实的职业。
曾记否,为了“均衡”大业,我们的足迹踏遍了何市地区田间土陇,费尽了九牛二虎之力,硬是将一个个含泪辍学的孩子请回了校园。平静的乡村教坛始终演绎着一个个平凡而又动人的故事——君不见,多少乡村教师肩挑两任,跋山涉水,频繁地穿梭于家校之间,忙了学校又忙家里;君不见,多少教师抱病上课,很少休假;君不见,多少教师殚精竭虑,献身课改。这里的教室没有城里的宽敞明亮,更没有现代化的教学设备。“一身粉笔灰,两袖清风,三寸不烂之舌,四只眼睛”成了乡村教师的简约写照,可是我们依然无怨无悔。
清晨,当黎明的曙光射进教室,我静候在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声,那是天底下最动听的乐章,而我仿佛在享受人世间最美的旋律;黄昏,踏着最后一抹儿夕阳,我目送学生们安然的离去,充实一天就这样流逝;夜晚灯光下,看着孩子那稚嫩的笔迹,在我严格要求之中,逐渐成熟起来,我便感到:这就是我人生最大地追求与安慰。
背负记忆的行囊,一路采撷他人的野果琼浆,只为自己能够成长为教坛的一颗长青之树。一代名师魏书生老师那诙谐幽默的谈吐、那渊博的学识,让我崇拜不已。大灾面前,谭千秋老师那无悔的抉择,用男儿血肉之躯托起人间最美丽的彩虹,他是我们挥之不去的记忆。一个是生者永无止境的燃烧,一个是死者用一种舍己的大爱共同谱写对人民教育的无限忠诚,更奏响了新时代教育嘹亮的凯歌,他们的精神如春风化雨般沐浴着我,更鞭策着我。
路在脚下延伸,而我刚刚起步!路在脚下延伸,而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生还是沼泽密布,我都一如既往,绝不退缩。因为,我陶醉于乡村教育的林间曲径,深爱着教师平凡而又神圣的职业。
早已知道,那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板上写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。但是!对教书育人的选择,今生我无怨无悔。我将用双手和大家一道默默耕耘,共同追寻乡村教师的守望!
篇3:关于守望的议论文
全文共 975 字
+ 加入清单冬季总要到来,无论我们愿不愿意。所以,我们要学会守望冬季。
冬季是一座注定要去攀爬的雪峰。
它在鳌的背上,它与丰硕的秋季接壤。我们从很高的地方落下,从很亮的阳光里忽然被寒风甩出来,然后,发现眼前一片空旷,远处一片茫茫。这时,千万不要绝望。其实,我们面对的是一座雪峰,你不能回头。那个秋季已不属于我们,它已缀上历史的衣襟了。
身后是凛烈的北风,是纷纷扬扬的大雪,我们只能向前,去爬眼前这座山。
也许,你的冬季山很矮,坡也很缓,也许你的冬季山高坡陡,但无论怎样,都往前走吧。不过,一定要记得最好找到它的缓坡,找到它能被阳光照亮的地方,然后,用尽全力去爬,还要记得,只要到了顶峰,就一定会看见:原来姹紫嫣红的春天,就在我们脚下!
冬季还是一棵凋尽了叶子但根却还在的树。
不要以为凋谢就是死亡。虽然不再是绿叶发华滋的时刻,虽然看起来刺骨的寒气冻结了每一寸土地,也不要绝望。虽然甚至枝干都没了生气,苍凉已占满了每一个空间,也不要垂下头颅。因为,冬季这树的根还在,而且与秋天的根相连,与夏天的根相连,与春天的根也相连。就在无限荒败之中,就在冰天雪地之下,根仍然活着,而且是生机勃勃地活着。它以我们看不见的方式伸展着,积蓄着,壮大着。我们一定要知道:这棵大树仍然会发芽,仍然会抽出如丝如缕的枝条,仍然会繁花似锦,成为鸟儿们的家园。只要我们守住这根,也就守住了冬季,也就守住了铺天盖地的春色,守住了发展和果实。
冬季还是一副为火焰而生的画框。
火焰是明亮的,是温暖的,是美丽的,但春天、夏天、秋天的时候,它往往只是被人用来作喻。像“日出江花红胜火”,像“江花红欲燃”……在这些季节里,火焰是客,只有到了冬季,它们才成为主人,才将它们的美焕发到了极致。“绿蚁新醅酒,红泥小火炉。”正是以冬季为框,这幅画面才如此动人,才如此温和而绚烂啊。只要有了火焰,冬天又何惧哉!最起码在观者的眼里,那是一种令人叹为观止的美。你看,刘兰芝在面临驱遣的冬季里,口如含朱丹,精妙世无双。李白在赐金放还的冬季里,行吟千里,一路放歌走来。为什么他们会流芳千古呢?这都是因为在寒冬里,他们的心头仍然装着一团火焰,而寒冬则将他们的美永远地镶在了历史的门楣之上。因此,能活在冬季,就要为自己点起一团火焰,不独为了温暖,甚至也不独为了美。
冬季也许已经来到了我们的身边,来就来吧,只要我们学会了守望,又有什么可怕的呢?
篇4:守望无声的誓言
全文共 513 字
+ 加入清单终究是渐渐两人相看开始厌倦。从精神上,到肉体上。却谁也不肯说破。
婚礼,是爱情绚丽的顶巅,之后浓度一路下滑。彼此熟悉得如同日日饮的白开,之间再也激不起波澜。日里两人之间视若无睹,夜里不再相拥而眠。
想想,我就失落得很。
子君该不是那种见异思迁的人,可是事实让我百口莫辩。
晚上子君的后背抵触着我,本来婚后他的胸膛才是我的枕头。我只有侧向一旁暗自泪垂,等他睡熟后,轻轻地吻一下他的鼻子:爱你,子君。
终于明白《开往春天的地铁》中,宽大的床上,徐静蕾突然就用脚去踹背对着她的耿乐。
我仍然爱他,他仍然爱我吗?
是上个周,发现子君和一个娇娇弱弱的女孩子牵着手过马路,拐进上岛咖啡馆。周末傍晚的威海路,人流如潮,我心悲哀亦如潮水。一时间彷徨如找不到归路的孩子,茫茫然手足开始无措,眼睛却干涩地没有眼泪。
子君曾说,认识我后才明白女人是水做的没有错,因为恋爱的时候我经常在大街上为他的某句话某个行为痛哭。他才是真正地手足无措,路人的侧目引得他几乎无处藏身。他只有拥抱着我,下巴轻轻磕在我头顶:宝贝,乖,别哭了,我错了。
我一直以为,事情无论谁对谁错,眼泪总能让他跟我认错。
所以,当我站在街上哭不出来的时候,我才惊悸地发现:不知什么时候,我把眼泪给丢了。
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篇5:守望幸福
全文共 987 字
+ 加入清单幸福,太美!过于美丽的事物都过于虚幻,也许,幸福就属于这个虚幻国度吧!从小向往幸福,只因得到的幸福太少。有时回想,在生命的长河中竟找不到幸福激起的浪花。
幸福,太美,太虚幻!这不像是一个花季女孩儿写下的。幸福是属于快乐的人的,而我,只有在人生的花田里守望,守望这象征幸福的玫瑰花开,好美!
也许是生活过于虚幻,以至于没有人能真正的了解我,包括自己。有时同学们总是会说我太乐观了,跟我在一起都会乐疯的。听到这些,我不再做声,只是依旧的咧嘴笑,但心里早已扪心自问:“是嘛?我是这样的嘛?”然后觉得忽然很好笑。这也许就是人们所谓的假象吧!其实,真正的我没有那么坚强与乐观,只是经历了那么多的痛苦心伤后,早已为自己织就了一个“茧”,将自己的心紧紧的潜藏在里面。然而,在快乐的表象下,没有人知道,他们眼中的乐观女孩儿,并不是没有泪水的,只是在无人的暗夜里独自唏嘘。
很多人认为我很坚强,其实不然,我的内心也同其他的女孩子一样很脆弱的,很想找一个能够依靠的肩膀的。只是,生活不允许我表现的弱小,越是弱小就越要装作很坚强,每当宿舍里有虫子时舍友们害怕的尖叫,只有我在一旁故作镇定的看着她们,那是侯心里也是很害怕的。
现实中,我越发的觉得自己好可怕啊!很是琢磨不透自己是什么样的。不敢去想了,也不敢面的以后的坎坷路途,但这条路终究还是要走下去的,而且必须要走下去,因为我知道终止一条路的方法就是走完它。我觉得我生来就是一个守望者吧,只能在烂漫的花田里傻傻的守望着。但我却不能永远的守候,因为青春的我也要去找寻我的幸福。
也许是亏欠自己太久了吧,总觉得有些委屈自己,于是我决定去追逐我的青春我的幸福。过去的我过于悲观,也有些许的自卑与落寞,朋友看了我以前写的文章后,评价都是两个字“伤感”。有时重新品味自己的文章时,确实感到伤感,兴许还会低落几滴悲伤的泪滴。
现时的花儿总是很美的,这美丽的花不能辜负它吧!纵使生活中有堆积的愁云,也无法阻挡住烂漫的阳光,即使风雨来过,但风雨过后依旧耀眼夺目。去吧,去找寻幸福的花田吧!那才是属于青春年少的。无论幸福有多么的虚幻缥缈,我相信:我,一个快乐女孩儿,会把它找到的。
我想,这也许就是我人生的一个转折吧,过去的十八年里我的世界是黯淡的,但今天过后,我的生命将充满色彩,我的人生也将在曾经守候过的花田里盛开着,亦如那颗永不凋落的太阳一样,永远,永远的芬芳着幸福花田!
篇6:守望幸福作文800字
全文共 830 字
+ 加入清单在大山里面,没有高耸入云的摩天大楼和流光溢彩的绚烂霓虹:在大山的里面,只有日日苍白的天空和夜夜寂寥的星辰。在大山的里面,剩下的,还有那一双双清澄如光的眼睛。
他们是大山里的孩子。为了生计,为了未来,他们的父母出外奔波。他们睁大眼睛想要寻找幸福,可那小小的双手能摸到幸福的尾巴吗?那明亮的眼睛中溢满的可是点点愁怨?那清澈的双眸流下的可是点点澄明?可怜的孩子们啊,你们的幸福在哪里?
在那个难忘的日子里,我走进那郁郁青青的大山,我牵起了他们的小手,听他们给我讲大山那头的故事,听他们唱唱大山这头的红歌,和他们一起守望幸福。
在他们心中,幸福不在过去。虽然他们留在大山,可在他们那稚嫩的眼睛里,我一直看得到希望的微光。晨光熹微的时候他们学会了养猪喂鸡,日落黄昏的时候他们学会了做菜烧饭。虽然周而复始的辛苦生活让他们小小肩膀的负荷日益沉重,但眼睛里那永不泯灭的光芒告诉我,真的,他们不怕。那充满希望的双眸就是他们的幸福。
一直无法忘却那让我心颤的温暖画面。杏黄的灯光下,小姑娘们拿着手中的半截蜡笔一起画了幅画,有太阳,有小花,有绿树,还有,还有那不再是涩泪满布的天空……不再唱“爸爸妈妈哪去啦,原来寂寞发了芽”,她们只是一遍又一遍的高歌“我们已不再用眼泪说话了”。生活有着太多的企盼和悲欢,可我看到的分明是他们寄给远方亲人的心愿。他们早已告别了昨日的不甘与埋怨,留给明天的,则是追求幸福的诺言。
感动着我们的孩子们,你们知道么,世界其实近在咫尺,她就在眼睛的那一面。当你张开双臂想要拥抱世界的时候,你会温柔地发现你早已在世界无垠的怀抱里面。明天的明天,你就要起飞了。不要再害怕前程无光了,那一道道友善的目光在注视着你们呢。不要再为爷爷奶奶担心了,那一个个“爸爸妈妈”会帮你们照料的。虽然未来的日子又远又长,可我们都会陪着你们走呢。你们守望的幸福,一定会到的。
岁月荏苒,时光终会马不停蹄地飞奔下去。我能看见……曾经眸中含泪的留守儿童,蜕变成衣袂正新的青春少年,再和我一起守望幸福。
篇7:守望为话题高中作文800字
全文共 933 字
+ 加入清单风吹着,迷失了一切。我将所有的烦恼倾泻于风里。只有它,依然屹立,始终如一……
田野间的麦黄温暖了我的视线,此起彼伏的麦浪,扭动着轻盈的身腰,低低地吟唱着悠然的小曲。那愉悦的旋律像一股暖流般流淌进我的身心。我听到歌声里的细语,它说,你要快乐,好吗?
我沉低着头,无语……我能够抉择自己的快乐么?我呆呆地望着远方,哀叹了一声。天空,很蓝,美得令人心醉。默默的,任思绪沉积,想要辗转,让它听不见我的感伤,让它看不见我的漠然。可是,我却不想离开。因为有他——-忠实的守望者。
他,一身金装,被麦秆无情地捆绑在稻麦丛中,束缚着,没有自由。麦田是他的世界,是他所有的一切。他只有一个孤单的自己,仅此而已?他会流泪么?倘若会,那凄惨的虫鸣必定是他的哭诉。他会反抗么?倘若会,那田野间不甘平静的起伏必定是他的无奈。可有一天,他告诉自己他累了,倦了,放弃了。万里璀璨的星空不会恒古不变,当时轻狂的诺言又怎可永远?他无力再去挣扎了,不是吗?
心是冷的——-凝固了世界。
泪是热的——-温柔了世界。
他最终选择了这种不公的命运。他只愿安详地守护着这片田野,别无所求。我以为他是痛苦的,因为守望成了他唯一的夙愿,因为他向命运屈服了。其实不然,那个麦田的世界令他心怡。他关上了自己的心门,从未开启过。他清楚地知道;他将于这片麦田不离不弃,直至生命终止的那一刻。所以他释怀了,用倘然代替了哀怨来面对一切。他和群鸟一同欢笑,和清风一同吟唱,和麦苗一同翩然起舞。那个世界令人神往。
兴许,我也可以。于是我试图像他一样,毫无枷锁,流窜到他的那个温情的故里。可是,那片天地始终和我格格不入,我不属于那儿。风在使劲地咆哮,希望能挽回些什么,终究,无济于事。也许,是那片狭小的天地不足以使我得到满足,也许,只是我的不甘不愿。我一直说我有我的梦,但却从未兑现些什么,不过现在,我想我要去寻我的梦,让自己真真正正地甘心。
天空始终是湛蓝的,在这个静谧的国度里,有我,有他。他认命了,可我还在垂死挣扎。稻麦在低吟,而树叶却在凋零。令我温馨也倍感落寞。风徐徐的吹着,我静静的望着,他微微的笑着。凌乱的色彩,跃动的音符,在我的心里,谱成一篇乐章。
你听,那曲乐章的吟唱者是风,是我,是他……
于是,微笑着与身后的他们挥了挥手,然后告别。
篇8:守望心灵的净土
全文共 783 字
+ 加入清单心灵的深处又一片土地,洁净无尘。纵然我们是孤独的守望者,但也应坚持到底!——题记
生活的过程中充满了艰难坎坷,放弃,畏惧随时可能占据我们的心灵,化为尘土吞噬那片土地,但我想任何人都不想这样。
孩童时代,我们刚开始蹒跚学步时,踉踉跄跄突然跌倒,这时我们多想父母能够伸出双手,可是父母并没有这么做,而是让孩子学会自己站起来,体味以前所不知的一种感觉。这样我们的心里就为战胜未来的困难埋下了一棵幼苗。
记得那是一个雪花飘飘的早上,无奈的我们都得踏着铺满雪花的道路去开始我们的学习征程。冬天就像孩子一样,同我们在嬉戏玩闹,一会儿用风触摸我们的脸,一会儿用雪花拍打我们的肩,却又不让我们知道它在哪里。
有的父母特别关怀自己的孩子,竟不让他们自己去上学而是亲自去送他们,而我却没有这样的优待,只能孤身前行,一路上不知要跌几个跟头,但上天仍不放过我,那时天黑黑的,什么也看不见,我被处于两根电线之间的铁丝勒到了,顿时感到脖子火辣辣的疼,当时我不知道自己有多生气,那一天我觉得自己是世界上最倒霉的人了,我抱怨上天的不公。但气急败坏之后,我才懂得原来困难对我们来说也是一笔财富,我们应该学会接受,学会克服。
困难的风暴过后,我们变得更坚强,心中又增加了一个新的信念,一种新的感觉想,它们为我们心中的那片土地带了了细雨,下吧,下吧,因为有你,幼苗才会茁壮成长,我渴望着,期待着。
阴雨过后,晴天到来,那片土地上一篇清新,充满着泥土的芬芳。
风潇潇,雨淅淅,风儿无怨,雨儿无悔,只为一棵幼苗的成长。
人生的旅途中,我们可能会遇到很多难以想象的困难,或许我们会想要放弃,但放弃只能意味着我们的人生已不再完美,或许付出之后我们得到的很少,但是我们曾经真心的努力过,这样就够了,不是吗?
净土,是我们自己畅游的天地。花儿能够孤独的守望整个春天,为什么我们不能守望这片净土呢?
纯净的天,纯净的地,还有我们纯净的心!
篇9:做夜空的守望者作文
全文共 844 字
+ 加入清单站在窗前看着窗外的细雨,或在雨中看雨滴冲刷着树叶。在雨中总会想起雨后的早上,顺着记忆想起那天所失去的,失去的那张微笑的面庞。多少次在雨中想起他,总能在回想起桌上的残局,在自己失落时给自己力量。
孤独的前行,四周的环境已不再去欣赏。不知忍受了多少个寒冬已不再畏惧严寒,心也因不断磨砺而坚强。孤独中总会有个身影陪伴,而我却早已失去。留下的只是一丝回忆,夹杂着些许笑声。孤独时不要停下脚步,总会有个身影在记忆的角落注视着自己 。给心灵一扇窗,让孤独的心感受阳光的温暖。打开门迎回哪个身影心也不会孤独。封闭在心中的只有那分悲凉。地上已布满落叶,思绪也如落叶般随风飘散。风总将自己带到回忆的角落,带到自己不愿触及的角落。回忆中总带着一丝悲伤,转眼已入了冬天下一个黎明又要等到何时。孤独的身影也已飘到寒冷的角落,如匆匆而过的时光转眼便在孤寂中度过。不愿在虚度时光竭尽全力做好每一件事。既无法回到过去,那就或在当下在自己所能及的地方做好每一件事。当下的自己孤寂中要学会对自己和时间无憾。
手指已僵硬,笔尖却不愿停步。寒冷带走了热却带不走心中的温暖,孤独的身影在路上前行。支撑的是心中的微笑是幼时的到的温暖。面对严寒唯有让心一点点坚强,时间只会让你留下孤独的身影。感受孤独带给自己的寒冷和寂寞,让孤独磨砺自己。练就一颗坚强的心,不断受冷嘲热讽而屹立不倒的人都会有一颗坚强的心。帝王是孤寂的,因为他用有的太多;明星也是孤寂的,因为他为名声所累;而君子也是孤寂的,因为他不与世俗合流。孤寂的人生要有所创造,孤寂的人生也注定不会平凡。
一个人前行,留下一路脚印孤寂的身影也已无牵挂。生即为了行走,也要倒在前行路上。路不会走完人生便在孤寂中过。夜空中孤独的行者一路踩着孤寂前行,前方如何不在去想因为行者是为前进而生。已注定在孤寂中追寻,便不再为困难所羁绊。勇敢前行,风雨中停不下的是梦想的脚步。夜空中不断前行,做夜空的守望者。
除去心灵的羁绊,夜空中勇敢前行。孤独又如何,那是自己前行的道路。
大王庄中学九年级三班 朱盛响
篇10:守望亲情的作文
全文共 1001 字
+ 加入清单那年冬天的风,无比的大,比以往刮得更刺骨。
一早醒来,我已领教了寒风的刺骨,天空虽有艳阳,却也容易看出渐渐肆虐的乌云正计划将它吞噬。
“儿子,看这天色,估计会下雨,记得带把伞啊!”
“口罩、手套也都戴上,这天气阴沉沉的,会变得很冷。”
“知道了,知道了,你都说了几遍了,快上班去吧。不然您就要迟到了!”
出门前千叮咛万嘱咐,爸爸不知什么时候变得这般婆婆妈妈,喋喋不休了。我虽然嘴上答应着,但心不在焉并没有把他的话放在心上。这太阳不是还挂在天上的么?老天要下雨,也要酝酿些时候的吧?再说,书包本来就重,带了也不一定用得到,还不如不带呢!
可是刚上完一节课,天空就变成了泼墨般的黑色,雨滴淅淅沥沥地从天而降,我只能看向窗外期盼着放学前雨会停歇。
放学了,可窗外雨幕笼罩,放眼依旧是一片模糊。同学们陆陆续续的回了家,同桌见我还坐着,便问道:“怎么还不回家啊?”我悻悻应了一句“我做会儿作业,你先走吧!”
同学们早已散尽,我犹犹豫豫,慢慢吞吞地走出了教室,空空荡荡的`走廊只剩下我孤零零地靠在栏杆上。其实雨滴不算很大,可是又细又密,在大风裹挟下,成片地打在我的脸上,让我不由得打起了寒颤,往里缩了缩身子。唉,早知道就听我爸爸的话了,也不至于弄得如此狼狈,我抬头望了望乌云密布的天空,深深的吸了口气,凉飕飕的,犹如我失落而又焦急的心情。
忽然,楼道间传来一阵急促的脚步声,我寻声望去,微暗的灯光照在一个不显眼的中年男子身上,他并不高大,但肩膀却显得非常宽大,他抖了抖伞上的雨水,慢慢地抬头望向我的方向,是爸爸!风把他的衣服吹的鼓鼓的,像一个打满气的气球,他不得不躬起身子埋下头,举步维艰的向我走来,样子显得特别滑稽。可我却笑不出声,不长的楼梯,爸爸却走了很久。“就知道你不会带伞。”然后他脱下外衣小心翼翼的披在了我的身上。突然,一股暖意袭来,我竟然又打了个啰嗦,感动与自责一下子窜上心头,感觉眼眶里有东西要夺眶而出,我赶紧假装擤鼻涕,生怕爸爸看见。
后来在车上怎么到家的我现在已经是毫无印象了,但爸爸对我的爱,深深的藏在心里,成为我人生道路的一盏明灯。
“拉着幼小的手,风雨里走来,回味是甜柔的,上天的安排,如果不是生活,无情的恩慈相隔,也许你们还有更精彩的…伟大啊!延续父子之爱!珍存美好亲情”是啊世间再无比亲情更无私更博大的爱了,我要好好的把这份爱保护起来,好好守望那无价的亲情。
篇11:在桂花树下守望的人作文600字
全文共 619 字
+ 加入清单记得在四岁时,一次,我同父母一起看望在武汉读大学的哥哥。在学校内,我竟被一种开着小黄花的树迷上了,因为这种小花气味芬芳。当我回过神来,发现父母已不在身旁。我不哭也不闹,继续享着这份嗅觉盛宴。“小朋友,你是不是很喜欢桂花呀?”一转身是一个姐姐,比妈妈要年轻。“什么是桂花?”“桂花就是你刚刚嗅的花呀!”我点点头:“很喜欢呀!”那位姐姐自言自语:“我也很喜欢!桂花不仅香,而且有无私奉献的蕴意。”那位姐姐慢慢地走了,留下了在思考的我。
光阴似箭,日月如梭,白驹过隙,似水流年。时间一眨眼便流逝了六年。现在我已是四年级的学生了。我教室前植了三株桂花,枝繁叶茂,让我回忆起那位姐姐。又过了一个学期,我们换了一个语文老师,他姓周,十分美丽。
有一次,我在桂花树下看桂花时,周老师来到我身旁,轻轻地问:“你喜欢桂花吗?”我点点头:“很喜欢。”周老师好似自言自语:“我也很喜欢!桂花不仅香,而且有无私奉献的蕴意。”我猛然想起六年前的情景,我端详着周老师,她与六年前的那位姐姐一样,又不一样,她的意境又深长了。
她与桂花一样,为我们努力付出、教学;她与桂花一样,让人很容易亲近她;她与桂花一样,是那样默默无闻……
她只教了我们一年半,离别那天,我请假了,我无法承受这种痛苦的。后来我在家中养了一盆桂花,每当看到这盆桂花,我就会想起周老师,她与我第一次见面、她与我相处的时光……
秋天又来了,桂花树又开花了,真的很香,真的很美。
篇12:麦田里的守望者读后感
全文共 1119 字
+ 加入清单每一个人都有一段无法忘却的岁月,太多的敏感、偏执、荒唐、颓废、甜蜜与欢乐,使日子变得寂寞又温暖。站在一望无际的碧绿色麦田中,我想起了一个曾经的坏孩子――霍尔顿。
我有段时间总是那么烦躁,会因父母一句话而暴跳如雷,会因朋友的一个动作而伤心欲绝。后来我渐渐明白,那段时光,叫做青春。霍尔顿就是在那个时候突然闯进我的世界。他剪一个干净的水兵发型,却满头褐色乱发,邪邪的样子,有些迷人。
霍尔顿读书的地方叫潘西,一个私立的贵族学校。在这之前他还上过艾尔敦?希尔斯学校。那儿有一个非常势力的校长名叫哈斯先生。到了星期天,哈斯先生见到开了汽车来接孩子的家长就跑来跑去和他们握手,要是学生的父母穿的粗俗又朴素,那老哈斯就只和他们握一下手,然后假惺惺一笑,接着就和别的父母去讲话。青春的日子里,快乐和痛苦很容易被放大,刺激着我们敏感的神经,我们总是会因为这点或那点而不满或愤怒。霍尔顿受不了这样的环境,于是选择了逃离,戴着自己的猎人帽拎着行李想要去往西部。
在临走前,他想要再见见自己的妹妹菲?。于是托人送去一张便条,约在博物馆旁边。过了好一会儿,菲?终于来了,她拖着霍尔顿在胡敦读书时用的旧箱子装满了行李决心与哥哥一同离开。霍尔顿没办法,只好放弃了去西部。青春就是这样,充满了叛逆霸道却一心想要离开,最后在种种的牵绊下放弃了目的。
文中有一段让人印象深刻的话:“一个不成熟男子的标志是他愿意为某种事业英勇地死去,一个成熟男子的标志是他愿意为诶某种事业卑贱地活着。”我们可能很难相信这句话出自一个老师之口,但的的确确是这样,那时候学校里的老师大部分都是势力的伪君子,他们认为为了苟延残喘地活着不惜一切的人是成熟的,为了某种精神或理想的人是可笑的。就连孩子们读书,也是为了日后能买辆凯迪拉克之类的东西。霍尔顿曾经同妹妹说,他想要当个麦田里的守望者,守护一群小孩子。相信也有很多人拥有过类似的理想,只是那个理想太过遥远,来不及努力就已经长大。长大意味着放弃,放弃掉有过的美好理想,成为所谓的“成熟男人”,为了某种事业卑贱地活着。这是种痛苦的生活方式,但绝大多数人会为了生活背叛心灵。
最后霍尔顿生了场大病进了医院,至于后来的事,无人知晓。于是留在书中的霍尔顿再也没有长大,我想他依然是那个天真的,单纯的“坏”孩子。
成长似乎是个永恒的话题,有时候,懵懂的我们选择把自己的不满和内心的小叛逆藏匿于心中;有时候,为了迎合社会,我们学会了伪装,学会了恭维,学会了欺骗,学会了送给别人一个个假笑;有时候,为了追逐名利,我们麻痹了自己的内心,封锁住心中真实的想法,用一份份赤裸裸的假模假式包裹自己,竭尽全力不让真实的内心显露于外。我们越是这样做,越是会发现――其实别人都在这么做。
篇13:守望的心作文
全文共 1207 字
+ 加入清单雨,在哗哗的下着。轰轰作响的雷声接连不断。噼哩啪啦的雨声吓得在树上停歇的蝉四处逃窜。
小屋里,一张海伦·凯勒和萨莉文老师的画像挂在冰冷的墙上。母亲在厨房里忙来忙去,做好饺子后,站在门口,不停地向门外张望。
不一会儿,一个模糊的身影越来越清晰。母亲喜出望外,接过儿子手中的雨伞,晾在旁边,转身进屋端饺子去了。
“啪”的一声,李明把书包扔在桌子上,他内心很复杂,两眼直直地盯着桌子。该怎么对母亲说呢?她一定会很难过的!可是,我……
终于,他鼓足了勇气,站起来对母亲说:“妈,我不想读书了!”母亲刚走到桌子旁,端着饺子的手颤抖了一下。母亲心里明白,这些年,儿子受苦了。自己没能给儿子优越的生活条件,儿子在学校里常常受别人欺负,他也因此没有自信。母亲轻轻地放下碗:“饿了吧?多吃点儿,不够妈再给你做”。
李明不知道母亲心里在想什么,他壮着胆子重复了一遍:“妈,我不读书了!”母亲双眉一紧,岁月在她脸上留下的痕迹此刻看起来更苍老了许多。但她仍然很温柔地看着儿子,说:“怎么了,为什么不读了?”李明的情绪一下子不受控制了,对母亲说:“数理化成绩科科都不及格!老师不喜欢我,同学们瞧不起我!这样读下去有什么意思?”而后,他意识到自己态度不好,不应该这样对母亲说话,于是人低着头说:“妈,对不起!”
母亲微笑着望着上:“孩子,你看墙上,那是什么?”李明抬头,也望着墙上,说:“画。”母亲满脸幸福地说:“这是你刚上初中时,作文比赛获得一等奖的奖品,当时妈可高兴了,把它挂在墙上,每天看着它,就像看到你站在领奖台上的样子。你看,你还是有长处的!”
李明抬起头,目光里似乎有什么在涌动。他仔细地看着那幅画,不停地思索着。
母亲接着说:“妈虽然一天天老了,记忆也不是很好,但至今记得给你说的关于这幅画的故事。那个女孩叫海伦·凯勒,她看不见,听不见,也不能说话,可最终她考上了世界著名大学,还当了作家,写了很多著名的书籍。人们一说起她的事迹,就会赞叹她的意志力多么坚强,而忽略了一位很重要的人,她的老师萨莉文。妈就很佩服她的老师,如果不是那位老师的精心栽培,教会她单词,融化她的心,让她可以接受这个世界,那海伦就不会那么出名了。她的成功是多亏了她老师的执着和坚持永不放弃的精神啊!你怎么能对自己没有信心呢?何必去在乎别人看你的眼光?妈没有读过多少书,但妈知道,在这个世界上,很多人之所以没有成功,并不是因为他缺少智慧,而是因为他面对困难没有做下去的勇气!你明白吗?”
李明双眼通红,他不敢再看母亲的表情。他抱住了母亲,说:“妈,对不起,我错了,以后再也不提不读书的事了!我会努力学习,不会让你失望的!”母亲微笑着点点头:“快吃吧,凉了!”看着儿子的背影,母亲转过身,轻轻地流下了幸福的泪水。那一颗守望的心啊!
雨停了,李明推开窗户,想让新鲜的雨水气味冲进屋子里来。他惊喜地发现一轮彩虹挂在天边。彩虹的光透过窗户射到墙上,照亮了那幅画,画上老师的微笑格外的美丽。
篇14:守望作文800字
全文共 701 字
+ 加入清单两位老者,静坐于湖边,而我却静静地坐在中间思考。
一位老者钓了一大桶鱼,随后满心欢喜地回家了,而另一位老者却依旧静静地坐在岸边,望着远方,不知在守着什么,即使“衣带渐宽”,他仍静坐如旧。
我想这就是人各有志吧,每个人都守望着心中的那一份执著与梦想,不管自己的梦是否被他人理解。
躬耕之时,陈涉便有了憧憬始皇摇摇欲坠的天下,虽身份低微,但陈涉却仍然守着心中的鸿鹄之志,望着天下局势。终于皇天不复有心人,陈涉揭竿而起,点燃了推翻秦王朝的第一把火炬。
北海牧羊,心智犹坚,茫茫天地间,苏武一人守着羊群,十几年来,苏武备尝辛苦,却终不放弃,每日早晨握着手中的节杖,望着远名的大汉,苏武守望着心中的那份坚忍与无悔,回到大汉后苏武可曾傲于当时的执著?
人也苍茫,血泪汪洋,茫茫人世间,当一个人孤独地守望着心中梦想的时候,他就能做到穷且益坚,不坠青云之志,生命因此而辉煌,生活因此而美好。
非洲戈壁,干旱炎热,土地贫瘠,似乎只有根系发达的植物才可生存,而依米花却例外。依米花是一种只有茎叶的植物,它要为花开准备六年。六年间,烈日晒过,寒风吹过,虫来噬过,艰难困苦之中小依米花却坚忍不拔地守望着心中的那份对美的执著追求,六年过后,小依米花开花了,这种需积蓄长时间的努力所开出的四色小花瓣,红黄蓝绿,美丽夺回,让人叹服。更令人惊奇的是,依米花的花期只有2个月,花期过后,依米花便连茎带花一同凋谢。依米花对美丽地执著深深打动着我,是啊,曾经美丽过,也就值了!
花开不是为了花落,而是为了灿烂,如果我们能持久地守望心中的梦想,并努力拼博,人生的哪一天又何偿不是最美的花季?
我们难道不应该这样吗?摒弃烦躁,守望着心中的那一方星辉斑斓的天空!
篇15:祖国,我们为你守望
全文共 359 字
+ 加入清单五千年华夏文明在我们心中激荡
共和国五星红旗在我们头顶高高飘扬
我们用奔放的热情与祖国拥抱
我们用燃烧的朝阳为母亲梳妆
我们踏着黄河的节拍翩翩起舞
我们和着长江的韵律放声歌唱
我们是青藏高原的一所哨卡
永远守卫着祖国的西部边疆
我们是翱翔蓝天的一群白鸽
祝福祖国永远繁荣富强
我们是东海翻滚的波涛汹涌
日夜守望着祖国的万里海疆
我们是南海岛礁的一座高大灯塔
日夜坚守为远行的航船指明方向
我们是戈壁大漠一棵胡杨
永远挺立在西部边陲的守望
我们是北国大山的巍峨挺拔
博大的胸襟迸发出无比的坚强
我们是百年历史的缩影与绽放
五千年的中华文明源远流长
我们是高楼大厦的一块砖石
坚实撑起时代赋予的责任与辉煌
我们都为祖国母亲生日祈福欢歌
我们都为祖国母亲华诞喝彩增光
金秋十月我们永远收获的季节
让我们同祖国母亲一起收获希望
我们永远是共和国大厦的基石
永远为祖国的繁荣保驾护航
篇16:守望未来
全文共 822 字
+ 加入清单未来如果是月亮我就是星星,点缀着月亮;未来如果是太阳我就是阳光,伴随着太阳;未来如果是蓝天,我便是蓝天下翱翔的雏鹰。
青春短暂,我无法诠释我的青春到底是什么样的,或许我会一直像现在这样下去,因为我的未来不曾清晰,前方所蔓延的迷雾似乎在嘲讽着我的无知。现在的我无法知道未来的样子,只能默默地站在原地,守望着,守望着那迷茫的未来。
回忆是美好的,在我脑海中的“过去”已是被剪辑、被润色过的,犹如午后阳光般散发着淡淡温暖的回忆。我想念我的童年时光,无忧无虑自由自在,没有责任,没有疼痛。小时候曾无数次幻想自己长大后的模样,而现在,竟然已经全部忘记了。现在的我已经长成青年,那些过去的已经过去了又何必思念?只要将它们全部留在心底,默默珍惜就好了。
千万个美丽的未来,抵不上一个温暖的现在;每一个真实的现在都是我们曾经幻想的未来。我们应该做的是珍惜现在,从而守望未来。如果我们离开了我们所依赖的人,我们还能做什么?我们现在所要做的并不只是“好好学习,天天向上”。我们要利用现在的环境来为我们的未来作铺垫。社会并不是像我们想象的那么美好,到了社会上我们应该做个什么样的人呢?我想了很久没有得出答案。未来不是向你走来,而是要你自己去捕捉,日积月累的努力才能换来美好的未来,然而这些并不是在未来所要做的,而是现在每天的每天。
时间仍在飞逝,转眼间初中也只剩一年了。我们的学习气氛也变得紧张起来,每个人都在认真读书,为中考做准备。暑假的逝去,意味着新的学期的开始。而未来总是和我在捉迷藏,每当我快接近它是,它便会调皮的跑开。我想也许是我操之过急,我现在所应该做的就是默默地看着它,守望我的未来。
经历了很多事情后我真正明白了,只有把握现在才能展望未来。我们的时间在不断变少,为人生要做的事情实在太多,我们就要抓紧现在的每一秒,将每天当作最后一天来过。把握现在要从把握今天开始,我们现在的每一天,都在为能换取一个美好的未来做铺垫!
未来不可预测,但是可以改写,我的未来我做主!
篇17:守望作文800字
全文共 823 字
+ 加入清单小草守望雨季的来临,是为了积聚力量掀开压在头顶的石头;蜂儿守望花朵的开放,是为了采花酿蜜,将芬芳传遍四海;而您,守望我们的每一个清晨和夜晚,是期望看到桃李满天下的喜状。
您,便是老师,而您又不仅仅是老师,您更是我们人生的启蒙者和导向。是您,每天清晨天还未明便早早来到教室,踮起脚,遥遥的望向我们将要来的方向。您独自一个人伫立在寒冷的西风中,焦急地等待第一个同学的来到。当我们都来了,您的心头似乎就温暖起来了,脸上也就浮现了丝丝的微笑。然而您的脸色一下便从晴转到多云了,您发现教室后竟有一个空座,于是您又重新伫立回寒风,微笑的心一下子紧了起来——是不是路上出了什么问题了?或是……一个个怕人的是不是让您立不住了,于是您飞奔向自行车,想赶去那位同学家询问情况。可是您刚离开一会,那位同学便到了,他说是因为内急,而您呢,因为那天风太大,心太急,失足跌进了马路旁的沟渠里。
寒风中的守望,我们的心无比、无比温暖。
晚上,我们是要上晚自习的,从太阳刚落地时开始,一直到月光清静如水、夜色凝重寂寥时结束。讲台下,是我们低头苦学的身影和纸与笔“唰唰唰”的摩擦声;讲台上,是你,却是您“深情款款”、充满期待的守望。书本罗在桌前,盖过了我们和您相交的视线,可您即使不能和我们相视交谈,却宁愿,应该说是情愿只去倾听那“唰唰唰”的节奏。我想,那应该是您一生中最爱的旋律、最爱看的图景吧?
放学铃声响起后,夜渐渐沉了下来,同学也渐渐离去,而您呢,如果不是站在讲台上目送最后一个同学离去,也定会点亮办公室里的那盏孤灯,因为您要跟我们共同度过高三这一虽短暂而最艰难的征程,因为您明白,只要您一直这样守望着我们,这段艰苦的征程中我们也就有了依靠,心也便会更坚强起来。
风,依旧徐徐袭来,还是冷冷的、凉凉的,而您,依旧会如约在我们来之前和走之后守望在那方寸讲台之上。您的守望是那么的温暖又那么地富有力量。而我们也将感恩于您的守望,也必会将满园桃李回报给您。
我们彼此守望,未来也便充满希望!
篇18:读守望逃避有感小学生六年级作文_800字
全文共 756 字
+ 加入清单江苏省宜兴市洋溪小学六(2) 许威
在漫长的人生道路上有许多困难等待着我们,当困难来临时,我们不该选择逃避,因为那样只会表现出你的胆小怕事,从而表明你是一个不敢承担责任的人。在这个社会,人人都有一份责任。医生就应当救死扶伤,教师就应当教书育人,而学生就应当努力完成学业,做好自己该做的事情。
文中的林林为了逃避去学校打扫卫生,编了许多谎言,撒谎说去外婆家,不接电话,害得妈妈请假白跑一趟。后来,当她去学校发现教室里干净整洁、窗明几净,心里感觉空落落的。是的,她虽然逃避了劳动,可内心的愧疚,却是永远也无法逃避的。
这个故事唤起了我以前经历过的一件事。我家住在学校附近,所以每个学期开学前几天老师都要叫我去学校打扫。那是三年级的下学期,眼看又要开学了,我知道班长会来叫我去打扫卫生的。可一想到教室里灰尘乱飞,课桌横七竖八的模样,心里就打退堂鼓了。那天,班长果然来了,我事先把门死死锁住,假装不在家,班长在门外喊破喉咙我都不吭声,直到看着班长远去的身影消失……
第二天来到学校,尤其面对班长,我心里特别不自在,不舒服,好像感觉总有许多双指责的眼睛看着我,许多双手在我背后指指点点。开学前的大扫除我是逃避了,可自己心里的内疚,却是永远都逃避不了的。
我明白了每一次逃避还不如坦然地去面对,面对才不会让自己失落。这样的感觉非常复杂又糟糕。林林的逃避成了她心中的阴影,每一个人的逃避都会让自己有不好的感受。这个故事虽然很短却给我的教育极为深刻,心头那一只叫做“阴影”的小怪虫就让它停留在过去吧,好好对待现在的生活。生活不是逃避,生活是面对!这会让我们守得云开见月明,这也会让我们一起期待美好的明天。
我们的生活是自己掌控的。所以,千万不要逃避,要勇于承担责任。因为我们逃避的往往只是表面现象,而逃不掉的却是内心的煎熬。
指导教师:袁丽群
篇19:守望梦想
全文共 559 字
+ 加入清单梦想是一只在太空自由飞翔的小鸟,每个人都有一只梦想的小鸟,有的人看着高空中的小鸟,对自己说:“算了吧,抓不到它的。”有的人想:“我如果可以像它一样,飞上兰天,创造一片自己的天空就好了。”于是第二个人向着他的梦想不懈努力,最终成为了一个成功者,而第一个人不思进取,让许多机会从眼前溜了过去,最终一事无成。
我们每人都有属于自己的梦想,希望梦想可以实现,但真正可以取得成功的人却很少,他们是如何成功的呢?
首先,他们有明确的目标。成功的人知道自己该做什么,有计划,行动时会有条不紊,他们会为了梦想而努力,向目标而奋斗,不轻言放弃,坚持到底,最终尝到胜利的果实。其次,他们爱刨根问底,许多科学家就是在好奇中实现了梦想,取得了巨大的成就。莱特兄弟发明了飞机,为人类的交通运输做出了巨大贡献,可他们要造飞机的梦想也是出于好奇。1877年圣诞节,莱特兄弟的父亲送给他们一个飞螺旋,让兄弟俩第一次知道人工制造的东西也可以飞上天,后来他们就萌生了制造一种飞行器的梦想。他们不断的研究飞行的资料,终于制成了他们的第一架滑翔机,可他们还不满足,又把发动机安装在滑翔机上,他们经过多次实验、改造,终于创造了飞机。
莱特兄弟守望着造飞机的梦想,坚持不懈,最终取得了成功。让我们一起守望梦想,学习那些成功者的精神、方法,为实现自己心中的梦想而努力吧!
篇20:守望青春
全文共 843 字
+ 加入清单让我转过身去。在黎明的田野,让我留下一缕欢笑,留下一片足音、留下一个永远动情的身影。
为了赴生命中那个圣洁的约会,我信守着梦中许下的每一个诺言,风雨兼程,从遥远的地方带来心灵的火焰,只为了点亮你寻寻觅觅的身影。
生命的过程就如此简单、漫长而深刻。如一场降雨,痛苦而美丽;如一次盛开,幸福而忧伤;如一种等待,一生一世温柔而沉默。
而我就站在寂寞的天空下,站在一千次温情的呼唤中,遥盼你的身影绕过黄昏,拂过丛生的野花,在我今生唯一美丽的时刻,踏进我湿漉漉的青春……
在春天最后的阳光中央,谁将花朵轻轻打开又悄悄合拢?在春天最后的梦境中,谁仍在自由地舞蹈,谁又聆听到了这个季节悄悄远离的足音?
我不能沉默,涛声卷起的日子,已如渐行渐远的帆影,载去了多少个春天缤纷的记忆。在远航的思念中,你是一道永远动人的风景,在远方打着温柔的旗语,向我昭示生命最深情的眷顾。
如果注定青春只是一只远航的船;如果注定每段岁月只有一种梦境;如果注定一生只有一次等待。那么让我在黄昏的幕底永恒守望,等启航的钟声响起,等悸动的情感如潮,等你的归期又远……
来生
不要说什么来生,今生的世界,已有许多条河流将你我的天空分割,来生,不过是站在对岸的一个海市蜃楼的幻影。
不要说什么来生,今生的旅程,已有许多的堡垒将你我的脚步阻隔;来生,不过是挡在前路的一座痛苦沉沦的坟墓。
不要说什么来生,今生的许多美丽也无可企信;来生,不会是一张万能支票,而是一页支付不起的帐单。
不要说什么来生,今生的青春,还是一张空白的画布,填不满人生无怨的风景;来生,不过是一枚美丽而虚幻的贝壳,只能躲藏柔弱的灵魂。
思念
一份悠长的等待,一种寂寞的滋味,装满我小小的心舱。
陈年的往事,已是我无法清点的行装,只有那枚青春的绿橄榄,在岁月的流光中依然鲜亮。
哪一个日子才是一种无言的结局呢?让我于无数苦短的梦后能嚼出那份无期的诺许?
在我静对的窗前,漠漠黄昏挂不起一帘幽梦。丝落成雨的时节,心魂却翩跹于异乡的天空。
而此刻哟,在我疲惫守望的双眸里,写满的只有一窗渐浓渐淡的云色。