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以守望为题的作文(汇编20篇)

霍尔顿如果不是个少年,而是个中老年人,那他可真烦人。《麦田守望者》里的这位主人公,看什么都不顺眼。他厌恶学校,厌恶同学,厌恶父母。他甚至厌恶那些喜欢说“祝你好运”的人,以及那些说“很高兴认识你”的人,以及在钢琴演奏中瞎鼓掌的人。他当然还厌恶数学物理地理历史以及除了写作之外的一切学科。一个甚至无法从学习中得到乐趣的人,可真烦人。下文是小编整理的以守望为题的作文,欢迎阅读参考!

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山村讲台,用守望践行承诺

全文共 474 字

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1980年,江西省奉新县边远山村教师奇缺,时年只有十九岁的南昌市进贤县姑娘支月英不顾家人反对,远离家乡,只身来到离家两百多公里,离乡镇45公里,海拔近千米且道路不通的泥洋小学,成了一名深山女教师。

一到那,她发现这里条件比想象中还要艰苦。学校地处江西省奉新县和靖安县两县交界的泥洋山深处,交通不便,离最近的车站都要20多里地,师生上学全靠两条腿在崇山峻岭间爬行。山村生活条件异常艰苦,食品稀缺。支月英像当地人一样,自己动手种菜。

当地老百姓十分疑虑:这外地姑娘能坚持下来吗?是不是想过渡一下,过不久就溜掉?这话不假,山旮旯太偏太穷,前些年,教师如同走马灯似的来了又走。但过了一年又一年,乡亲们不但看到支月英坚持了下来,还看到无论刮风下雨、结冰打霜,她都一个个送孩子回家,像自己亲人一般对待。于是乡亲们议论开了:“这位老师靠得住,肯定会用心思教好我们的孩子!”但也有不同声音,“莫想啊,顶多再过两年就会走掉,我们这地方哪能留住这般好老师啊!”冬去春来,寒来暑往。这位外乡的女教师,用自己35年的倾心守望,兑现了自己的承诺,成为深山乡村人人尊敬的人民教师。

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篇1:孤独的守望者

全文共 666 字

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放弃懒惰的皮囊,带着沉重的衣裳,我努力寻找希望的殿堂。

是承重的希望给心插上了翅膀,我一路奔向,奔向希望的天堂。无尽的失望,看不清的迷茫,我到底该向哪里飞翔。当春天带着行李逃跑。我知道这个夏天将会更加萧条。一切如此寂寥;我是如粗渺小,就像一枚硬币在希望的许愿池里,被放弃。但我始终如一,带这沉甸甸的包袱走到这里,但成功必须依靠自己,必须自己努力。始终不情愿的心,谁可以带我离开这里,离开寂寞的世界里。

我没有幻想。但我有梦想,好想放开翅膀。用力飞翔。但我的翅膀遍体鳞伤。我不要他们制度的那个方向,不能够投降,却只能让沉默代替理想,我了解飞翔的人不轻易说累。等待我的人是谁,朋友还是敌对。为了什么,我的理想需要隐藏。为什么等待我的永远只有悲伤。永远沉默在失望。让我学鹰在飞。

我开始为时间的逝去感到焦急,就像一台即将完毕的戏剧,全场萧静,像冰川过去,到处都是冰凌,我害怕自己落如回忆里,所以拼命忘记,内心丝毫没有希望的残余,依旧沉睡在忧伤的回忆,即使想忘记,但时间却不允许,时间也在追忆曾经的自己。

生命就像花朵,灿烂过后,独自承受寂寞,那短暂的一刻,无不活在诱惑和欲望之中,就像花儿渴望蜜蜂的到来

却在甜蜜酿成之后,被蜜蜂刺伤,人始终在做着一个不却实际的梦,以前的我、现在的我、未来的我、一次次陌生过后,人们失望了没有,看着雏鸟努力在飞翔,勇敢地承载着空气的重量,它如此执着的飞翔。但却像断了线的风筝一样,在一望无际的空中迷惘,一路地怅惘,我不知道自己的理想被抹杀的时候。我会怎么样去面对失望,干涩的眼泪。再也看不清希望的方向,眼泪依旧哀伤。

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篇2:前行路上的守望者作文400字

全文共 421 字

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月光倾泻在屋檐上,如雨如瀑落在地上,路面的水洼泛起层层涟漪。路灯下的一双影子悠静而冗长。

大影在前,小影在后。慢慢跟在你的身后,看着你如瀑青丝和廋削的肩膀,背影逆行在月光里煞是好看。转过路口抑或直走,一前一后,踏进书店。

屋内一盏暖灯穿堂,我们相背站着,各自选书,各自忙碌。过了一会儿,你叫住我,拿过我选的书,打量了一番,默算价钱。捧着几本沉甸甸的书,你薄唇微抿,眉头轻蹙。你抽出几本,轻抚书面,转身把它们放回书架,走在前面。

我看了一眼那几本书,小跑着跟上你。“《边城》你买了吗?”,“看不懂。”“那《围城》呢?”“下次。”,“《挪威的森林》呢?”,“回家。”

你在柜台前付完帐,捧着书出去,我跟在你旁边,忘了后来有没有告诉你《麦田的守望者》我看过。街上昏暗,依旧天阶夜色凉如水,你手心的温度却堪比暖阳。

你是一个守望者,守望我成长路上的跌跌撞。

又是一个九月一号,灼日不减学校半分热闹,早早地到学校收拾。午后清风徐徐地难得有闲暇,你跟我到学校外面走。

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篇3:安静的守望者作文1000字

全文共 1155 字

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题记:或许,清明比其它更多的节日不同的是,它聆听着更多真挚的祷告,守望着更多相思的团聚。

外公喜欢安静,我时常想。

外公在晚上安静地走了。没有病痛的折磨,没有医药的挣扎。那天和妈妈连夜赶回益阳时,外公穿着那件三姨亲手做的红棉袄。我忽然想起许多年前,他正襟危坐得在我面前,不停地叨念着什么,还问我他的衣服好不好看,像个小孩子。

妈妈哭得很伤心,大人们都哭了,我对眼前一片茫然。那时候我或许太小了,我不懂死亡意味的是什么。我只知道从那以后,再也没有一个老头会逗我笑,喂我糖吃。少了一个晚上睡觉偷偷抹眼泪的人了。

外公喜欢安静,所以他一个人去了一个安静的地方。

从那之后,大人们也都变得安静了。晚上再难听见妈妈抱着座机聊上几个小时的长途电话,我也再没有坐过充斥着烟味的长途巴士,也没有回到那个青砖白瓦的小土屋,所有人也再没有围在一个大圆桌上热热闹闹吃团圆饭了,“那里已经没有人了。”妈妈告诉我。

只有一个日子,大人们会带我们回到那个小屋子里,那天妈妈会买一大团红色的鞭炮,带上我们小孩,绕过那个小屋子,翻到后面的一座山上,踩过一片长满杂草的潮湿的泥土地,然后远远地就可以看见前面伫立着一块红字白底的碑,所有人都围在一起,沉默着。细碎的阳光穿过枝繁叶茂的老榕树斜斜地照了下来,我隐隐约约似乎看见了从前。

那时家里总是很热闹,大大小小的节日大家都喜欢聚在一起。往往相聚的那一天外公会起的格外早,把一件很久以前三姨送给他的红棉袄穿在身上,外公悄悄的告诉我说他最喜欢红色了,热闹喜庆!然后两只眼睛就眯成一条缝,揉揉我的头发,乐呵呵的朝我笑。

当家里人都聚齐时,外公就喜欢往我们孩子堆里钻,嚷着要教我们玩游戏。我们嫌他说话不清,不搭理他。于是外公就安静的坐在一边,呆呆的望着我们,看我们玩的开心,他也就咧开嘴跟着我们嘿嘿的笑。妈妈让我跟外公多聊聊天,不要只记得玩。这时候外公就会突然站起来两只手一边摆一边连说几个不用不用,让我自己好好玩。然后缓缓地站起来拄着拐杖回房去了。于是妈妈又说,外公喜欢安静,我们别去打扰他。

鞭炮声声,现在的我数着冥纸祭奠这个在我七岁那年离去的老人,倏地感到一种思念的疼痛从头顶直直地穿透骨髓,深入心脏。我怀念我的外公,相思我的亲人们。墓碑上红绿相间的字分割的明明是两个世界的人,却又联系着一份血浓于水的骨肉亲情。外公告诉我说他喜欢看着我们小孩子玩,我们开心他更开心,想到这句话的时候冥纸烧得正旺,四月的天空已经热得人汗流满面了。

外公比谁都喜欢热闹,他喜欢喜庆的红色,烦人的小孩子,你一言我一句的团圆饭。可他比谁都安静,他不愿打扰我们,他静悄悄地走了。我顿时感觉到天好热,但是天空好蓝,抬头的时候有温热的液体淌过脸颊。

透过耀眼的火光,我仿佛看到了八年前那个两鬓斑白的老人。

原来外公守望着的,就是我们大家简简单单的相聚。

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篇4:守望亲情的作文

全文共 1001 字

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守望总的来说可以等于守护,亲情便是我要守望的对象。

那年冬天的风,无比的大,比以往刮得更刺骨。

一早醒来,我已领教了寒风的刺骨,天空虽有艳阳,却也容易看出渐渐肆虐的乌云正计划将它吞噬。

“儿子,看这天色,估计会下雨,记得带把伞啊!”

“口罩、手套也都戴上,这天气阴沉沉的,会变得很冷。”

“知道了,知道了,你都说了几遍了,快上班去吧。不然您就要迟到了!”

出门前千叮咛万嘱咐,爸爸不知什么时候变得这般婆婆妈妈,喋喋不休了。我虽然嘴上答应着,但心不在焉并没有把他的话放在心上。这太阳不是还挂在天上的么?老天要下雨,也要酝酿些时候的吧?再说,书包本来就重,带了也不一定用得到,还不如不带呢!

可是刚上完一节课,天空就变成了泼墨般的黑色,雨滴淅淅沥沥地从天而降,我只能看向窗外期盼着放学前雨会停歇。

放学了,可窗外雨幕笼罩,放眼依旧是一片模糊。同学们陆陆续续的回了家,同桌见我还坐着,便问道:“怎么还不回家啊?”我悻悻应了一句“我做会儿作业,你先走吧!”

同学们早已散尽,我犹犹豫豫,慢慢吞吞地走出了教室,空空荡荡的`走廊只剩下我孤零零地靠在栏杆上。其实雨滴不算很大,可是又细又密,在大风裹挟下,成片地打在我的脸上,让我不由得打起了寒颤,往里缩了缩身子。唉,早知道就听我爸爸的话了,也不至于弄得如此狼狈,我抬头望了望乌云密布的天空,深深的吸了口气,凉飕飕的,犹如我失落而又焦急的心情。

忽然,楼道间传来一阵急促的脚步声,我寻声望去,微暗的灯光照在一个不显眼的中年男子身上,他并不高大,但肩膀却显得非常宽大,他抖了抖伞上的雨水,慢慢地抬头望向我的方向,是爸爸!风把他的衣服吹的鼓鼓的,像一个打满气的气球,他不得不躬起身子埋下头,举步维艰的向我走来,样子显得特别滑稽。可我却笑不出声,不长的楼梯,爸爸却走了很久。“就知道你不会带伞。”然后他脱下外衣小心翼翼的披在了我的身上。突然,一股暖意袭来,我竟然又打了个啰嗦,感动与自责一下子窜上心头,感觉眼眶里有东西要夺眶而出,我赶紧假装擤鼻涕,生怕爸爸看见。

后来在车上怎么到家的我现在已经是毫无印象了,但爸爸对我的爱,深深的藏在心里,成为我人生道路的一盏明灯。

“拉着幼小的手,风雨里走来,回味是甜柔的,上天的安排,如果不是生活,无情的恩慈相隔,也许你们还有更精彩的…伟大啊!延续父子之爱!珍存美好亲情”是啊世间再无比亲情更无私更博大的爱了,我要好好的把这份爱保护起来,好好守望那无价的亲情。

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篇5:守望和平的

全文共 787 字

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天空很蔚蓝,树木很翠绿,鸟语很清脆……我看到了有朵艳丽的花儿叫“和平”,需要全球共同来珍惜。我们抚摩着地球亲切的脸庞,谁忍心用战火去摧毁它?谁愿意用炮弹带走我们熟悉的地球同胞?谁愿意让血来做抢夺的开场白?

可是不希望发生的事情总是发生了。

美国与伊拉克的战争爆发在2003,悲剧开始在3月的阴天。伊拉克战场完全浸没在枪炮声和哭声中,罪恶的杀戮不分任何人,当然,包括了许多无辜的老百姓。战争从不会是那样的单纯,是谁在背后操纵着这可恶的战争?利益。

“天空依然阴霾,依然有鸽子在飞翔,谁来证明那些没有墓碑的爱情和生命;雪依然在下,那村庄依然安详,年轻的人们消逝在白桦林。”战争的罪恶无止境地摧残人的生命与心灵。我穿过层层薄雾,时间来到了那个画面,这里是罪恶的战场。我看到了,看到了。片片狼籍的城镇,满目苍夷的市郊,可爱的孩子失去他们慈祥的母亲,年轻的妻子失去她依靠的丈夫,父亲失去了他最最疼爱的孩子,树木也不得不离开那亲爱的土壤……不安和迷惘的目光再也找不回那个温暖的归宿,只能望着蒙蒙的天空:阻挡你前进的人,就该永远沉睡吗?

世界什么时候才能铸剑为犁呢?战争的发动者和参与者,放下武器吧,重新拾回那遗失已久的善良;摆脱罪恶吧,撇掉虚假正义背后刻着的孤独。否则你们最终只会堕落于罪的国度!当我们都在微凉的风中,拿出心中最真的爱与阳光同在,对我们身边的是非对错致以美丽的微笑和宽容的态度,纵使最尖锐的矛盾也能融化,一切会变得更美丽的。

以色列和真主党的战争殃及的是更多的平民。他们生的权利被剥夺了,最后成为战争的牺牲品。自杀式袭击、绑架人质等等充斥着人们生活的周围。最可怕的是,黎以冲突是否只会是一场更惨烈的战争的序幕?

这一切太可怕了,战争太可怕了!

战争不要再来。我害怕,害怕还没来得及哭,嘲笑的子弹就带走身上的温度。让我们与臂上的和平鸽一齐共同守望和平,守望那最初的纯真。

[守望和平的作文

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篇6:守望心中的净土作文1000字

全文共 1333 字

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每个人的心中都有一片净土,那里珍存着他最宝贵的东西——价值观和同情心。

一个人对事物的客观价值的评价是价值观的体现,而同情心则发于内心的怜悯情感,这两者相加则凑成了只存在于高等生物社会的道德。

那是明辨是非的一把利剑,那是照出善恶的一面铜镜,那也是人类文明的试金石。道德是人类判断是非的第一准则。当我们只有极短的反应时间,价值观会迅速给予最本能的反应,而同情心又会先于法律意识来促使我们怜悯其中弱势的一方。因为道德是我们基因序列中隐藏了数万年的进化密码,每一件身边发生的事件又会潜在帮助优化道德准则,而法律仅仅是后天灌输的一份无法就事论事的没有情感的条例。法,是人类社会不可或缺的极客观的条文规定,但心中的道德却因其主客观的互为依存而更为主要。

对生活中点点滴滴的充沛情感源于价值观和同情心与真实现状的摩擦。理想是丰满的,现实却是骨感的。理想是乌托邦式价值观的完全体现,它与现实碰撞所激起的火花便是人类思考的源泉。道德困境的存在激发了人们不断思考的欲望,先知其不足方能改之,道德观念也会在思考中不断修正。哲学不是虚无缥缈的玄学,而是对于道德观的不断探索。正如笛卡尔所说的“我思故我在‘’。而思考就源于价值观和同情心。

“我不担心人工智能能让计算机像人类一样思考,我更担心人类像计算机一样思考,失去了价值观和同情心,?顾后果。”这是苹果总裁库克曾经公开发表的言论,的确,人类与计算机的最大区别是人类拥有道德底线。计算机固然可以完成许多人类无法达到的精密工作,但它到底只是一个没有灵魂依靠程序工作的机械,它都不能称为生命体,因为它永远无法拥有价值观和同情心。那当下的我们必须思考:在物欲横流的当今社会中我们最本真的价值观和同情心是否依旧坚挺?道德标准必须不断改进,但不能丧失。失去道德的我们与计算机无异,甚至不如能上天入地的计算机,所以请坚守价值观和同情心,那是心中的净土。

或许有人会好奇在争名夺利的当下,价值观和同情心有什么用?我想,它们是爱,是暖,是燕子在梁间呢喃。因为有了最高的理想境界。文学乘着云朵在清风吹拂下走进了我们的生活。每一声轻吟浅唱述说着我们对世界的期盼,每一声怒吼咆哮发泄着我们对生活的不满,即使生活的转轮不紧不慢地滚动,我们的心灵都得到了前所未有静谧。

艺术亦是如此。你可曾听出巴赫的《D大调第三协奏曲》中对美好未来的无限憧憬?你可曾从《睡莲》中看出莫奈的惬意安适?如果价值观更多情况下是一道判断正邪的内心标准,那么同情心则大多使艺术于心灵中萌芽。因为对世间万物都充满了爱与关怀。那生活中的一切都可以在创造者手中化为一件件艺术品。”生活中不缺乏美,总是缺少善于发现美的眼睛。”价值观和同情心是艺术的摇篮。

当然,价值观和同情心最为重要的作用是塑造一个真正意义上的人,价值观教会他正直、坚韧、勇敢、砥砺前行,而同情心携来善良、乐观、悲悯、虚怀若谷。价值观以坚定的姿态守卫正义,同情心则如”善利万物而不争”的水,在崎岖坎坷的人生道路上坚守本真。人,为何生而为人?因为他懂得不断修正价值观,他生来拥有一颗悲悯的同情心。

正在当今社会中砥砺前行的每个你,请记住,不论风暴、雨雪、霹雳,也不论雾霭、流岚、虹霓,都请守望心中的净土,因为这是你最宝贵的财富,也值得一生来守望。

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篇7:守望无声的誓言

全文共 1271 字

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你若无言,我亦无声

晴,你知道么,我想念那个夏天。

偶尔在灯影交错的晚上,回望那个永远逝去的夏天,它就像幕上的皮影,拿掉了光,也就只剩下一片漆寂。

定格的画面像一张黑白相片,回忆不起曾经繁花似锦的年华和栖满枝头的蝉是否依旧唱得嘹亮。有时候我会设想曾经的校园和它那条栽满榆树的小路,此刻正三三两两散步着和相片上的我一样的学生,嬉笑着说要在这条小路上永远走下去。那个时候,夕阳透过层层榆叶,投下了斑斓的影子。承载着小路上的笑声的夕阳,也满足地抿上了嘴角。

时常想起那些飘着云朵的午后,历史老师在讲台上滔滔不绝,有时候慷慨激昂,突然又义愤填膺。教室里开着冷气,窗户的玻璃上凝了层细细地水珠,我用手托住下巴,静静地看着阳光透过玻璃以及那层水珠,折射下梦幻的光,把你的乌发和脸上细细地绒毛染得金黄。有时你会不经意地斜过眼来,那么直接地撞上我措手不及的目光,我只好慌乱地把头扭向窗外,遇上了刺眼的阳光,觉得眼前一片幸福的光晕。

六月的夏天,一如往常击响了它急促的鼓点,烈日下的水泥路上涌起了以层层的热浪,催促着旅人加快了步伐。我心中的不安开始弥漫开来,我知道,这盛夏的热情,是为了预先温暖我们即将失落的心。分别在即,16岁的感情萌发了稚嫩的芽儿,我却只能注视着它,看着它在骄阳的拷贝下萎蔫得不成样子。 台灯下,桌上小小的方块纸上写满了曾经我装在心里的话。看着窗外璀璨的星空,我开心地想,那天,我一定要把它塞进的手里!起风了,远处竹林摇曳着,簇拥着初升的明月,大地一片皎洁。

那天是我们离开学校的日子,接近中午的天上堆积着厚厚一层乌云,闷热的天气让每一个人都看起来心事重重。校门口的花坛边,我手里攥着纸条,静静地等待你的出现。那时候我想了很多,直到你出现在我的视线中。你手里拎着硕大的印着韩系女孩的布包,穿着浅紫色帆布鞋,宽大的校服蓝白相间,衬托出齐肩乌发出彩的光泽,大大的眼睛,紧闭的嘴唇似乎难耐闷热的天气。 我站了好久。看着你一步步走出校园。我突然想起了你笑时弯弯的眼睛,有时连睫毛都会跟着颤动,会有发丝凌乱地斜在脸上,还有眼睛里那泛起的泪光,像星星一样在我心里闪动。

你走远了,我跑着追上去,拐过一道弯时,太阳在前方投下光芒,你的影子长长地拖在地上。我伸出手,试着让我们的影子牵起我永远也不敢牵的手,哪怕只是影子啊。我没有再往前走,攥在左手的纸条被汗水浸得湿透,我默默地,把它放回了口袋里。你的轮廓渐渐变小,消失在了人群中。我说,晴,我喜欢你,你知道么?

我又回去了学校,散步在那条栽满榆树的小道上,榆树展开臂膀挡住了时隐时现的太阳,在午后喧闹的蝉鸣声中,我永远记住了这个美丽的夏天。 后记:晴,不见你已经6个月了,我曾无意对朋友说起过夏天的秘密这个词,他大笑,夏天是直率的,哪有什么秘密。我面朝蓝天,不知道在直率的夏天里,我为什么没有走出那一步。后来也释然了:对啊,也许青春就是要让我们留下一个发生在16岁的夏天里的秘密,以及那一句再也不能够说出口的:喜欢你。可这一切,晴,你知道么。你还记得那个暗恋了你整个初中的傻孩子么?你当然不会知道,这是属于我和夏天的秘密。

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篇8:守望梦想

全文共 577 字

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一颗流星划过天空,其实只为了闪耀自己此生最绚丽的那一刻。 ——题记

清晨,我从香甜的梦中醒来,睁眼望见了墙角里一只渺小的蜘蛛在辛勤的织着网。小心的拖着长长的蛛丝,艰难地爬上爬下。平时最怕虫子的我,在这一刻,镇定使我没有吓得叫起来。面对这只小小的蜘蛛,我多了一丝怜悯,为它留下了后半生的生命,而后,则对它置之不理了。

也许,小蜘蛛今生只为了织出一张网,一张记住它的存在的网,仅此而已吧。再而,人生也莫过如此。今天如水般悄然走过,再也不会回来。清醒的人知道记住每一天,当然记住每一天的方式也很简单,只不过做一些特殊的事,或者是写写日记。唯一谨记的是:流失的时间,无法悔过。老师也曾问过我们这些正在燃烧着青春之火的孩子们,你们将来想干什么?殊不知,那些仅仅是停留在梦想的表层,未曾赋予行动的梦,还只是奢望。有时觉得,几十年甚至上百年是那么长,其实不然。当一个只剩下弥留在世的人,体会到死亡的近在咫尺时,才会恍然大悟,人生,其实很短。最关键的,还是应该把每一天的特别汇聚在一起,完成一个宏伟的梦想。那个梦是此生唯一的目标。

我一直认为,梦是一个实现或不实现都无所谓的东西。自从我认识了这个懂得拼搏的蜘蛛后,我下定决心一定要去追梦!人生如戏,认真努力追梦的,一定是一部好戏。我相信上天是不会辜负有心人的!总而言之,统而言之,一个能做到守望梦想的人,成功不会与你擦肩而过!

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篇9:守望青春

全文共 552 字

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十三年,青春的脚步刚刚迈进;十三年,并没有催老我们的容颜,却丰盈了我们的人生;十三年,是我们保持炽热勇敢的心,不怕挫折,不怕去付出,不怕去努力,不怕去爱,不怕去梦想的纯真年华!

青春,如果用颜色来定义,那么青春可以是炽热的火红,燃烧着激情的火焰;青春可以是活泼的嫩绿,散发出蓬勃的朝气;青春,也可以是沉静的湖蓝,包容着一切焦虑的零星……

守望青春,让我们变得热血,运动场上飞扬而矫健的身影,跑道上圈圈挥洒的汗水,烈日下,被晒得花白的地板,被染上金色光晕的树木花草,火红的塑胶环形跑道,无疑没有见证正在热血洋溢的我们。

守望青春,让我们变得欢畅。教室里我们彼此说笑、交谈,好不快乐!走廊间,银铃般的笑声处处可闻。你看,那飘动的发丝,让空气里都充盈着快乐的气息,五一没有见证正在活泼快乐的我们。

守望青春,更是让我们多了几分含蓄,添了一笔内敛。图书馆、街道旁,在一切角落,你都能够发现一脸沉静的少年和面容恬静的少女,那是专属青春这个时代的光泽。鲜明而不刺眼,像是一只毛茸茸的小兽收起细微的刺,展露出肉色的胸膛。夜灯下,我们拿起笔杆,开始一天的旅程,微皱的眉下是一双澄澈的眼眸,眸里满是波澜不惊。青春的光芒无时不刻照耀我们前方的路。

守望青春……

饮一碗甜辣的姜水汤,细细品味苦尽甘来的畅快。扬帆起航,青春的硕果就在彼岸!

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篇10:心中有爱,甘当瑶山教育的守望人

全文共 554 字

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高大的身材,脸上带着善意的微笑,爱用排比句,洪亮的声音说起话来抑扬顿挫,黑色上衣、黑色裤子、黑色皮鞋的穿着显得朴素、低调。谈到为贫困学生筹集助学金,莫振高说,其最重要的意义,不在于给孩子们多少钱,而是给他们一种精神力量和精神支柱,让他们在爱的关怀里敢于面对现实,不怕困难,努力拼搏。

正是基于这样一种对学生的爱,莫振高在都安高中一待就是35年。由于教学成绩突出,莫振高多次被推荐到行政部门任职,被外地学校高薪聘请,但他都不为所动。除了四处奔走为贫困学生筹集善款,他还用自己微薄的工资,资助了近300名贫困生顺利进入大学。最典型的一次是在上世纪80年代中期,因不忍看着考上重庆大学的黄春茜失去升学机会,莫振高把自己准备结婚用的1000多元钱给黄春茜作了路费和短期生活费,而莫振高当时的月薪不过50多元钱。

“没人能像他那样,勤勤恳恳,数十年如一日地工作。”都安高中办公室工作人员蓝柳琴告诉记者,莫校长每天都会比学生先到学校,周末也一样上班。冬天天气冷,学生喜欢睡懒觉,他就亲自到学生宿舍把学生叫醒。

除了担任校长一职,莫振高还长期给学生上语文课。多年来,他所带的班级中先后有500多人考上北大、清华、香港大学、印尼总统大学等全国重点大学和海外名校。他所指导的学生中,有380多人在全国竞赛中荣获国家级一、二、三等奖。

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篇11:守望无声的誓言

全文共 396 字

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在奥运会上,我们都认为喝彩是留给获得胜利的人,只有胜利的人,才配获得奖牌。可是,我认为,喝彩也留给伟大的人,有精神上的伟大,也有平凡的伟大。

在悉尼奥运会上,有一位来自异国他乡的运动员,他跑在最后面。他受伤了。当他抱着纱布跑到最后面的时候,全场都没有几个人了,观众也都寥寥无几,但是他还是跑到最后了。他一定知道,自己拿不了冠军了。他跑到了最后,他才满意的离开了运动场。后来,有一位记者追问他:“为什么明明知道自己已经拿不到冠军了,却还要跑到最后?”他笑了笑,说:“我的国家是派我来参加运动会的,只有跑完全程我才对得起我的国家。”

这平凡的语句,没有太多的豪言壮语。可是,记者震惊了。第二天,人们都知道了这件事情。我们相信他的勇气,远远超过了夺冠。因为,他爱自己的国家。是一个简简单单的爱国,守望着代表国家来参赛的誓言,不需要太多的理由。

这是一件真实的事情,也是一个平凡的伟大——守望无声的誓言。

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篇12:麦田里的守望者读后感

全文共 825 字

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“我只想做一个麦田里的守望者,看着四处玩耍的孩子们,若是有谁跑近悬崖,我就抓他回来。”我当初完全不懂霍尔顿,因为理解不了一个半大孩子那愤怒而敏感的内心。后来发现好多人在与成长殊死搏斗时,都是一个片面的他,我也一样。

那时年轻的生活像一场让人躁动不安的舞会,灯光之下,肉体之间,或无所适从,或放浪不羁。大战之后,从未有过的富足与空虚碰撞在一起,夹缝中的青年汹涌着骄傲与无助。“我曾经毁了我的一切,只为永远地离开;我曾经堕入无边黑暗,想挣扎却无法自拔。”用这句歌词去形容那时青年的迷茫,竟是分外的贴切。

霍尔顿之所以被推崇成一个类似于英雄的存在,是因为他能看透当时社会的虚伪性并能够用语言和行动对其酣畅淋漓地讽刺和批判。虽然他最后不免失败,整个潜逃计划也像是一场闹剧,但这短短的三天浪荡生活已让他对虚伪的认知无比深刻。他的成功不在于顺利逃脱束缚,而在于用自己熔炉般的形象去为众多原型提供一个精神家园。

霍尔顿显然不能是一个榜样,但他却是我们自己。他代替我们去逃避,去批判,去大声咒骂。他有时无畏,有时软弱,有时也不顾一切地想要毁灭。他热爱,他憎恶,他偶尔也用自己的全力去适应社会。他做了我们想做却做不出的事情时,我们为他欢呼;他心头遇冷手足无措时,我们为他心酸。他被虚伪肮脏包围,但他向往守护纯洁真实。看似满纸荒唐言,实则一把辛酸泪。用不了太多深刻,就已是满怀感慨。

霍尔顿的妹妹也是个很重要的角色。她是霍心中至美至真至善的存在,也是那些麦田里玩耍的孩子。因为她的纯洁,更让霍厌恶那社会的肮脏和虚伪并深深恐惧这种纯洁的脆弱。也是因为她,让霍有了希望,并最终回归家庭和社会。这算是原作里面唯一一个充满正能量的人物了。

《麦田里的守望者》不重说教,而是通过一个立体人物的所作所为来让读者产生代入感。与其说这是作者所采用的技巧,不如说这是作者费尽心思所表达出的真实和深刻。也正是因为这种真实和深刻,这本小说才影响了不止一代人的青春。

谢谢塞林格的麦田,谢谢麦田里的守望者。

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篇13:守望梦想

全文共 544 字

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清晨,我从香甜的梦中醒来,睁眼望见了墙角里一只渺小的蜘蛛在辛勤的织着网。小心的拖着长长的蛛丝,艰难地爬上爬下。平时最怕虫子的我,在这一刻,镇定使我没有吓得叫起来。面对这只小小的蜘蛛,我多了一丝怜悯,为它留下了后半生的生命,而后,则对它置之不理了。

也许,小蜘蛛今生只为了织出一张网,一张记住它的存在的网,仅此而已吧。再而,人生也莫过如此。今天如水般悄然走过,再也不会回来。清醒的人知道记住每一天,当然记住每一天的方式也很简单,只不过做一些特殊的事,或者是写写日记。唯一谨记的是:流失的时间,无法悔过。老师也曾问过我们这些正在燃烧着青春之火的孩子们,你们将来想干什么?殊不知,那些仅仅是停留在梦想的表层,未曾赋予行动的梦,还只是奢望。有时觉得,几十年甚至上百年是那么长,其实不然。当一个只剩下弥留在世的人,体会到死亡的近在咫尺时,才会恍然大悟,人生,其实很短。最关键的,还是应该把每一天的特别汇聚在一起,完成一个宏伟的梦想。那个梦是此生唯一的目标。

我一直认为,梦是一个实现或不实现都无所谓的东西。自从我认识了这个懂得拼搏的蜘蛛后,我下定决心一定要去追梦!人生如戏,认真努力追梦的,一定是一部好戏。我相信上天是不会辜负有心人的!总而言之,统而言之,一个能做到守望梦想的人,成功不会与你擦肩而过!

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篇14:初三优秀作文:守望的期待

全文共 753 字

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我们的心永远不会是完满的,永远有一方天地留给了那一份守望。守望的,总是那一份期待

守望,是战火纷飞时,妻子对丈夫的思渴。

“此时相望不相闻,愿逐月华流照君。”那一战火纷飞,战士们奔赴沙场,留下了妻子在闺阁中痴痴地守候着。日复一日,年复一年,阁中娇妻夜夜在窗前守望着那轮圆月。“人生代代无穷尽,江月年年望相似。”即使人生是没有止境的,但是妻子心中的那一份思犹月般。“年年望相似”、“不知江月待何人”,只见的娇妻一如既往地等待着丈夫。痴痴地守候,苦苦地相望,愿似鸿似月飞向异地去探望身经百战的男子。然而终不可能,只能有一份守望在身边,愿月承载自己心中的希冀,为相隔两地的连理送上彼此的情思。但终不可能,尽管“青枫江上使人愁”,亦充满着思妇对丈夫的思渴,几年如一日,那一份守望一直在心中的一个天地,期待着“不知乘月几人归”中有着他的身影。

守望,是高山流水般,对知音的一种渴求。

“春风满面皆朋友,欲绝知音难上难。”即使你我相邻站立,或开怀畅饮,或花天酒地,但彼此的心似天涯海角那般的遥远。你我之间无论是那么的接近但总有一条缝隙,守候着迟迟未到的知音。一曲《高山流水》,求得难逢知音。伯牙善鼓,子期善听,高山流水绝唱佳话。但人生变数颇多,好一《高山流水》,留下了子期死,伯牙绝弦。“摔碎瑶琴凤尾寒,子期不在对谁弹”,苦苦守候来的知音,现在却只有一片相望,无法触及。“万辆黄金容易得,知音一个也难求”,即使你踏破铁鞋,寻遍了高山流水,也及不上《高山流水》的恰到好处。只待着《高山流水》在伯牙心间,一起相望着茫茫之路上似子期的等待。苦苦守候着子期,一直相望着下一个子期,或许这一份守望是“伯牙不作钟期逝,千古今人说破琴”的凄美。

一直守望着,愿那执著的期待似梁祝般双双化蝶,一起在空中齐飞。

[600字初三优秀作文:守望的期待

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篇15:麦田里的守望者读书笔记

全文共 561 字

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麦田里的守望者》是由美国作家杰罗姆.大卫.塞林格所著,原名为《The Chacter in the Rye》,于1983引入中国,正式译名为《麦田里的守望者》。这是作家塞林格写的唯一一部长篇小说,以一个青少年的角度深刻的揭示了资本主义的腐朽的社会状态。

书中的主人公霍尔顿是个叛逆,对身边人和事都极其不满的16岁男孩。他对于身边发生的是感到迷惑,他心中找不到属于自己的真实存在感。对于他来说,在他的世界里,善与恶,好与坏,好像总是找不到一个固定的支点,使其平衡。因此,他内心极其痛苦,精神以及心灵都饱受摧残。在这种痛苦达到一种饱和状态时,他对自己最信赖的人,他妹妹说出了内心最真实想法:我要做一个麦田里的守望者!

对于主人公霍尔顿来说,就是在一片金灿灿一望无际的麦田里,那里有着成千上万的孩子在奔跑,而麦田的另一头是悬崖,孩子们不停地奔跑,随时都有可能发生危险……于是,主人公霍尔顿想当麦田里的守望者,这样就可以在孩子们遇到危险时及时守住孩子,把他们带到安全的地方。不论在什么时代,怎样的背景下,我们青少年都会经历一段精神上的困惑时期。而这部小说就是描述青年人的心理状态,并提出了一个关于“麦田里的守望者”的美好的畅想!就让我们每个人心中都永存一个这样的“守望者”并且努力成为一个“守望者”,成为能真正能净化他人心灵的人吧!

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篇16:守望的星星

全文共 1143 字

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飒飒秋风,呼啸而过,风吹稻田,青草的香味随风荡漾,飘到了什么地方?门口的风车下,坐着一位老人,望着远方慢慢走近的身影,笑的灿烂。天空,一片蔚蓝……——题记

火车的驶进惊起了北归的大雁,它们拍拍翅膀,踉跄的飞着,而后,惊慌的逃窜。

“呀,婷婷回来了。”奶奶迎上去,抓住一个背着书包的女孩开心地嚷着。那女孩奇怪地瞥了她一眼,转身匆匆离去。

“奶奶,我在这里。”我仰起头,在面对奶奶不远的地方,露出了微笑,“我在这里,奶奶。”奶奶望着我,愣了好一会儿,半晌,痴痴的摇头,目光涣散不定。

随后,她说:“哪家的姑娘,没认错人了吧?”

我知道奶奶又忘记了我是谁,从去年开始,奶奶的记忆力就衰退了。有时和我讲电话讲到一半会突然忘了我是谁,有时我回家奶奶总会叫我一起去找婉婷,当然,婉婷就是我。奶奶有些老年痴呆,只是每逢过节的时候,都会来火车站接我,虽然每次都会认错人。

“走,回家了。”我拉过奶奶,向小路走去。嗯,走,回家了。

吃饭的时候,奶奶的动作有些奇怪。她眉头紧锁,将桌子上所有好吃的菜都往自己碗里夹——鸡腿,青菜,年糕,芋头。一席上,一家人尴尬至极,不知道该吃什么,也不知道该说什么话才好。夹完之后,奶奶竟然用保鲜膜包了起来,放进了冰箱。我们大家都疑惑的看着她,她却把眼睛眯成一条缝,开心地笑着,对我们说:“婉婷这丫头还不来,可能作业太多耽搁了,等她来了就热给她吃,大家别等她,快点吃啊。”

“我在这里,我是婉婷。”我的眸子低垂,生怕眼泪会掉下来。“哦,不。”奶奶笑笑,“你是个好孩子,婉婷脾气坏,爱挑食,性格也不好,等她来了,你一定要让着她。”我尝了口饭,是咸的。

记得我小的时候回家,不爱吃饭,奶奶就追着我满世界的跑,只为我能够吃下那么一口,可是最后,却只是换来我一阵阵的责骂。

如今,奶奶忘了我。

快天亮的时候,我的身边突如其来的一阵OO@@的声音,惊醒了我。奶奶轻轻地爬起。我不知道她要去做什么。

她走进书房,把电脑打开,奶奶玩电脑!

“点红色企鹅,输数字,点婉婷头像,视频。”奶奶悄声背着去年我教给她找我视频的方法,不过我和奶奶视频了几次,便以作业多为由,没有再理过她。“奇怪,婉婷的头像怎么老是不亮,又不回来,是不是出事了?”我背过身匆匆离去,慌忙擦去脸上晶莹的泪珠。

第二天早上,奶奶出去了,她坐在火车站的候车厅,细细的数着日子,她在等我。

无须循着昨日的痕迹,奶奶,你还是昨日的你。只是世界变了,我变了。如果牵怀让你孤寂,那我选择让你你忘记。是谁的记忆悄悄飘落,惊落一片繁花。转过春秋又冬夏,多年之后,你是否还记得当年我不懂事的那些话。

这一季,消逝得太快。这一路,走得太久太长。犹记记忆犹新,风车仍在转动,你坐在台阶下,要如何,才能梦圆?眼前,纵有万千风景,心中,亦是万般情长。奶奶,你究竟沧桑了谁的守望

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篇17:守望幸福

全文共 380 字

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天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊……

在充满快乐温存的云巅,我守望着我的幸福,似一份无人能体会的惊喜。我小心翼翼的守望着,像星星守着月亮。我站上了云巅,看着蓝天云朵送给我的祝福,望着鲜花小草寄予我的关怀,这便是幸福,那是一种快乐,满足。我经营着幸福,用这份幸福感染别人,那也是一种幸福。

匆匆的来,匆匆的去,有没有静下心观察一份感情,体会一丝美好,等待一种缘分,如果都错过了,不要紧,回首,望望属于你的幸福云巅,是空空如也,还是满含碎星,那都是美好的,空的优雅,满的蓬勃。

小鸟披着星星碎雨,穿过袅袅炊烟,它望见了什么,我猜不到,但它一定是幸福的,它穿梭着,我没有从它的身影上看到一丝困惑、不安与焦虑,它飞过花花草草,诉说心中的喜悦;它飞过空旷的原野,送出美好的祝福……它又飞上了云巅,是幸福的云巅……

我背对着云巅,心却一直守望着幸福,我把双眼看世界,把心守望幸福……

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篇18:麦田里的守望者读书笔记

全文共 593 字

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麦田里的守望者》是由美国作家杰罗姆.大卫.塞林格所著,原名为《TheChacterintheRye》,于1983引入中国,正式译名为《麦田里的守望者》。这是作家塞林格写的唯一一部长篇小说,以一个青少年的角度深刻的揭示了资本主义的腐朽的社会状态。

书中的主人公霍尔顿是个叛逆,对身边人和事都极其不满的16岁男孩。他对于身边发生的是感到迷惑,他心中找不到属于自己的真实存在感。对于他来说,在他的世界里,善与恶,好与坏,好像总是找不到一个固定的支点,使其平衡。因此,他内心极其痛苦,精神以及心灵都饱受摧残麦田里的守望者读书笔记1500字3篇麦田里的守望者读书笔记1500字3篇。在这种痛苦达到一种饱和状态时,他对自己最信赖的人,他妹妹说出了内心最真实想法:我要做一个麦田里的守望者!

对于主人公霍尔顿来说,就是在一片金灿灿一望无际的麦田里,那里有着成千上万的孩子在奔跑,而麦田的另一头是悬崖,孩子们不停地奔跑,随时都有可能发生危险……于是,主人公霍尔顿想当麦田里的守望者,这样就可以在孩子们遇到危险时及时守住孩子,把他们带到安全的地方。不论在什么时代,怎样的背景下,我们青少年都会经历一段精神上的困惑时期。而这部小说就是描述青年人的心理状态,并提出了一个关于“麦田里的守望者”的美好的畅想!就让我们每个人心中都永存一个这样的“守望者”并且努力成为一个“守望者”,成为能真正能净化他人心灵的人吧!

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篇19:三月守望高三作文

全文共 900 字

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我是一名武士,闯荡在五湖四海。

我孑然一身,只有四季变化的风景不离不弃地陪伴我。我不断地接受挑战又不断地挑战别人,经受过失败,但得到更多的是成功。换会这些成功的代价是遍体鲮伤,伤痕累累。但我不能停止,就算挣扎于生死一线间,我也不能放弃战斗,因为,我要成为“天下第一勇士”。

当我风尘仆仆来到这个小镇,突然间感到了温暖。这让以刀锋剑寒为伴的我,想起了家乡――喧嚣的街道,美丽的少女。动人的少女脸上带着阳光沐浴过的笑靥快乐地嬉戏,温柔的母亲脸上带着守望的表情呆在冰冷的房里等待游子的归来。我冷漠的脸,多了分表情,那是思念的愁。那愁触动了我的心,我用内力强行压了下去。武士怎能为感情所动?我需要的是镇静,冷漠,在面对敌手是方能以最快的招数击败对方,尽快赢得那个“第一”的称号。

最终,我决定在这个像极了我家乡小镇的地方小住几天,调节一下疲惫的身心。我在一家小店住下,店主是一位同我母亲一样温柔美丽的妇人。她带着一种莫名的固执照顾我的起居饮食,即使我是毫不领情。她用以母亲一样的表情看着我,那表情里不仅有关心,还有丝丝的眷恋和不舍。

可是,我有视而不见的功力。

夜,躺在木床上,孤清的月冷冷地洒在身上。心中竟有些对岁月流逝的感伤,缅怀。我在思念吗?有人悄然推门而入,我耸然细听。黑影走到我的床前,借着月光我看到的是老板娘!她立在床前,带上那种我熟悉的表情看着我。恍然间,我似乎看到了母亲。有几滴温热液体滑落在脸庞,是泪吗?我哭了?

我的眼泪被老板娘轻轻拭去,我熟悉的感觉,我开始肆意的怀念,怀念与母亲呆在一起的悠悠岁月。

“孩子,回家吧。”老板娘轻声道。

回家?是啊,母亲还在家中等待我这浪子的归去。想起过去的一切了,我不觉踏上回家的路。快马加鞭,一路风尘。路上,我设想了许多场景,但当真正站在母亲面前时,却发现所有的想象和言语都那么苍白无力。

唯一不变的还是我每次见到的母亲脸上的表情,微笑,守望的笑。

阳光明媚,草长莺飞。三月,儿子归来。母亲的喜悦如同可以触摸的感动。与这些相比,“天下第一”算什么!

终于回家了,母亲那封存已旧的微笑,刹那如花般绽放。在这个缠绵的季节里,一切哀怒不复存在,剩下快乐和安详,我要与母亲一起度过。

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篇20:稻草人的守望作文500字

全文共 473 字

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刚走进到“稻香黄贤”,一股水稻的清香,迎面而来,将我们笼罩。随之,许多稻草人便出现在我们的眼前。

我发现每个稻草人在守望着农田时也“摆”出了各种姿态。有的高抬双臂,仿佛在驱赶贪吃的麻雀;有的则赶着稻草水牛,让它耕地;还有的将成熟的谷子倒进车里再运回去。

但时间好像都停止了,他们都不能动,动作都停在那里,他们只能够尽自己的力,守望这片稻田。可是,这是一种什么样的守望?

我想这是坚持的守望,他它们不管是烈日当天,还是大雨倾盘,不论是狂风大作,还是雪花漫天,它们都挺立着,它们如果不能坚持下来,那小鸟就会偷吃,小偷就会大胆地搬运麦子,那农夫就不能露出笑颜了!

我猜这是辛劳的守望。它们的手臂要让小鸟在上面活蹦乱跳,它们的身体也要让疲惫的农夫倚靠,还要用眼睛去看着稻子,包括雨的洗礼和太阳的曝晒。

……

一日又一日,一年又一年,稻草人始终没有动过分毫,它们始终守望着这片稻田,因为它们的守望,鸟儿才能休息,因为它们的守望,农夫才可以倚靠,当然还有最重要的——有了它们的守望,谷子才能大丰收!

稻草人的守望告诉了我们许多道理,但最为主要的便是他们的“品质”——坚持。

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