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《鉴史问廉》第四集《道德之择》观后感经典20篇

导语:在如今这个人才济济的世界上,拥有一个人必备的道德和法律意识是十分重要的。但是有些人却把这两样不放在心里,偏偏会导致一些悲剧发生。小编整理道德与法的作文,欢迎阅读。

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青少年道德教育观后感

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做人要讲道德,有道德的人才是真正的人,高尚的人。脱离了低级趣味的人,对社会有用的人。 To be moral, moral talents are real people, noble people.Those who have been out of low -level interesting people are useful to society.

现时期的道德是什么?以什么为标杆?那就是胡---提出的“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观。做到“八荣”要求就是有道德的人,高尚的人;有“八耻”言行的人就是缺德的人,是可耻的人。人是躯体和心灵组合而成的,没有精神,没有道德,没有荣辱是非的人是一个残缺的人。

有道德的人应该是热爱国家、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法。这是我们民族的传统美德,这是公民基本的道德规范,这是我们日常行为的准则,也是我们全体师生的基本要求。做到八荣、家荣、校荣、国荣,“八荣”是我们生存发展,开拓创新的生命。

但在社会和校园里,我们也看到一些与“八荣”相背的现象:如有的人自私自利,损坏公物,侵害他人利益;有人把别人的东西占为己有;有人思想混乱不思进取;有人顶撞教师,打骂同学;有人说谎造假欺骗家长;有人幸灾乐祸,无事生非,惟恐班级、宿舍不乱。各种不文明、不道德的人和事,尽管是极个别,但严重损坏了学校的形象。是坚决不能让其存在下去的。

学校是物质文明,精神文明,政治文明的窗口,是神圣的,崇尚科学文明的地方,应该首先做到“八荣八耻”。抵制“八耻”充分体现中华文明,做到四个注重:

一、“以民为本”,尊重人的尊严和价值;

二、注重自强不息,不断革故鼎新;

三、注重社会和谐,强调团结互助;

四、亲仁善邻,讲求和睦相处。

职教中心校要求树立文明美好的形象,让家长放心,社会满意,不断进步,立志成才,就必须弘扬民族精神,树立社会主义的荣辱观,人人都要做一个有道德的人,高尚的人,光荣的人,对社会有用的人。

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篇1:小学道德讲堂观后感800字

全文共 724 字

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观看了《道德讲堂》这部影片,它教会了我许多做人的道理。

这几个片段介绍了许多好人好事及人与人之间的互帮互助。其中最令我感动的是两件事。第一件事是:河边,有一位妇女想轻生,便爬上了河边桥上的护栏,跳了下去。由于河水水流湍急,旁边围观的人没有一个敢下去救她,都在桥上不知所措。这是,一位中年男子带着他刚上完补习班的女儿经过这儿,男子看到这一幕,立刻脱去衣服,并让女儿看好。然后毫不犹豫地跳下河,并快速地确定落水女子的位置,然后游过去,把女子拉到岸边。此时人们的注意力全都集中在获救女子的身上,而忽视了那位救人英雄。再说那位男子,救完人后救上岸穿好衣服,没有任何话语,不声不响地拉着女儿离开了这名男子叫:林建立。后来人们苦苦搜寻才找到了林建立,并亲切地称他是“背影英雄”。观看完后我的心被深深震撼了:当林建立准备下水救人时,他有没有想过冰冷的河水对他身体的伤害?有没有想过可能不但人没有救上来,连自己也会有危险?可是他一点也没有疑迟,一点也没有犹豫,救人之心很坚决。他的高尚行为真的值得我们学习。他救完人后,不仅没有到处招摇他做的好事,而且连脸都不露一下。

第二件事是:有一位妇女是护士长,她天天在医院里辛勤地工作、做手术。可是有一天,连她自己也得了癌症,她没有告诉家人,也没有告诉同事。就在她即将进入手术台的那天上午,她还帮其他病人做了一场手术。等与她相处的人都知道了她的事,竟然掉了眼泪,为她热爱本职工作、对工作忠心耿耿的态度感动了。在电视机前的我也为她的行为而感到崇高。一个癌症病人能在动手术前依然守着分内的事,态度没有一丝懈怠,她该有多么坚强!

《道德讲堂》这部影片使我受益匪浅,同时我也从中学会了许多深刻的道理,他们的事迹启迪了我,教会了我如何做人。

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篇2:《鉴史问廉》观后感精选

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清官,百姓的信仰

——看《鉴史问廉》,思“清官之念”

清官,历来是百姓的追求与信仰。因为百姓总是那么的善良,那么的易于满足,只要能被官吏帮到哪怕是一点点小忙,他们都会到处传扬官吏的好处,即使别人不认同,他们也会坚定的信任下去。所以,成为一个清官,成为一个好官很容易,帮人民群众办好事这就够了。然而,要想成为一个名垂千古的清官廉吏,这就难了。因为光办好事不行,还得把办好事当成一种习惯,还得能解决百姓的困难,还得能公正的处理纠纷,还得让自己和家人不贪不占,直到生命的终点。这样的清官是人人追捧的,因为的确很难得。

“开封有个包青天,铁面无私辨忠奸,江湖好汉来投奔,王朝和马汉在身边。”相信二十多岁以上的人,绝大多数都对这句歌词异常熟悉。包拯,包青天,铁面无私,为民解忧,不畏权势,大义灭亲,让千年后的我们仍然感怀这位古人,仍然对他持有崇高的敬意。很多人都说中国古代的百姓有一种清官情结,希望他们那个朝代有能为民请命的廉官能吏来守护他们,其实现代人依然有清官情结,哪怕只是一个小小的村长,一个街道办的主任,只要是能帮助老百姓解决生活中的小麻烦,他们都会在不知不觉中,成为人民心中的守护神。所以,清官还是很容易做到的,只要在为政的岗位上,认认真真,兢兢业业,全心全意为人民服务,不贪不占,那就是清官,就是好官。

或许,每个人都有一个清官梦,只是因为后来选择的不同,而走了不同的道路,但清官的清结肯定是有的。因为我们每个人都免不了要和政府部门的人打交道,所以跟他们打交道时多少都希望他们能很负责地帮自己的忙,而不耽误自己的时间。过去风气很不好,总有人把人民群众不当人,把自己当人,以至于人民和政府之间起了隔阂,有了矛盾。本来和谐的社会,被这些渣滓坏了风气。这样一来,人民对清官的期望就更强烈了,更希望清官出现,来造福一方。如今的中央领导,利剑一挥,先惩贪腐,顺势提拔清正之官,让我们对自己的国家越来越充满希望,对自己的未来也充满了希望。大家不再害怕什么了,敢在媒体或者街头举报贪官污吏了,这无疑让清廉之官能够崭露头角,让他们来维持我们国家的和谐安定,让人民群众能够真正的奔小康了。所以说,生活在今天,我们是幸运的。

打击贪腐,肃清风气,让清官不再是人民群众的追求,而是变成一种新常态吧!

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篇3:《鉴史问廉》观后感:清官之念

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清官,是历朝历代百姓的信仰。

跨越历史的长河,在数千年的时空中,中国历史上先后出现了包拯、狄仁杰、海瑞、于成龙等著名清官,在他们的传奇故事的背后,隐藏着中国人绵延数千年“青天情节”。《清官之念》将通过对这些历史上著名清官及他们背后的故事的探究,解读中国人千年“清官情结”背后的历史文化密码,那就是对公平正义和政治清廉的不懈追求。

中国古代的百姓有一种清官情结,希望他们那个朝代有能为民请命的廉官能吏来守护他们,其实现代人依然有清官情结,哪怕只是一个小小的村长,一个街道办的主任,只要是能帮助老百姓解决生活中的小麻烦,他们都会在不知不觉中,成为人民心中的守护神。所以,清官还是很容易做到的,只要在为政的岗位上,认认真真,兢兢业业,全心全意为人民服务,不贪不占,那就是清官,就是好官。

成为一个清官,成为一个好官很容易,帮人民群众办好事这就够了。然而,要想成为一个名垂千古的清官廉吏,这就难了。因为光办好事不行,还得把办好事当成一种习惯,还得能解决百姓的困难,还得能公正的处理纠纷,还得让自己和家人不贪不占,直到生命的终点。这样的清官是人人追捧的,因为的确很难得。

40年风雨变迁,中华大地却依然记着焦裕禄这样一位共产党人的名字,他的故事,已经深深地烙进了人们的心中,他的事迹感动了整整两代人!身为县委书记,身上没有官气、阔气,一件旧大衣是他御寒的唯一之物,他吃的是窝窝头,小咸菜,他的儿女和老百姓一样挨饿受穷。焦裕禄凭着一个共产党员坚定的信念,一心为偏僻穷苦的山区兰考,为兰考人民过上好日子,鞠躬尽瘁的工作。忘记了妻子、儿女更忘记了自己,强烈的责任感和使命感,使焦裕禄心甘情愿地牺牲自己和幸福的家庭。县长派人分给他二斤大米,这在当时来说相当的珍贵,可以让家里人吃上几顿香喷喷的饭。可他却一点也没动,让家人原物奉还。在下乡救灾治涝的数月艰苦奔波中,总是自备干粮,手拿雨伞,和群众一起战洪水,探流沙,查风口。他坚持生活在群众之中,和群众同甘共苦,哪里最艰苦,哪里就有他的身影。

如今的中央领导,利剑一挥,先惩贪腐,顺势提拔清正之官,让我们对自己的国家越来越充满希望,对自己的未来也充满了希望,反腐倡廉、追求公平正义既是中华文明生生不息的重要力量,也是中华民族从危难中重新崛起、走向复兴的推动力量。

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篇4:第七届全国道德模范故事汇观后感心得

全文共 902 字

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“雷神”杜富国荣立一等功,现为南部战区陆军某扫雷大队战士,在__坡扫雷过程中突遇当场昏迷,深受重伤,年仅27岁并且今年刚结婚,便失去了双手和双眼。

年轻英雄的重伤无疑是悲痛的,帅气阳光的微笑让我们不忍相信上帝的无情,英勇无畏的军人气质让我们肃然起敬。今天这位英雄的名字刷爆了我们的朋友圈,铭记在我们的心头,是英雄身上充满着榜样的特质,蕴含着榜样的力量,指引着我们学习的方向。

27岁的他,已经有8年的军龄。19岁应征入伍,保家卫国,向往成为英雄,但是不惧成为烈士。杜富国用实际行动向我们展示了军人的初心和立志当高远的先进做法,他也身体力行努力实践着“不忘初心,牢记使命”优秀作风。共产党人的初心是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴;科技工作者的初心是为创新事业找突破,为中国经济添动力;青年学子的初心是为中华崛起而读书,为成就自己而努力。每个人均有自己的初心,应该坚守自己的初心并身体力行。

“你退后,让我来!”这是杜富国受伤前说的一句话。当接到“查明有无诡计设置”的指令后,他以命令的口气对同组战友艾岩说。这是军人的担当精神与责任意识,更是不怕牺牲敢于主动承担危险的大无畏。新的时代赋予了军人新的使命和新的责任,当然新的时代,也需我们新时代的青年不忘初心,肩负起新的使命担当。铁肩才能担道义,新时代的青年也要有担当责任的胆量和气魄,充分认识担当作为的重大意义,坚持做到心中有责,心中有德,心中有学。

伴随着“轰”的一声巨响,他下意识地倒向艾岩那一侧。下意识的倒向自己的战友,保护自己的战友,是军人的义、团结和队友精神。团队精神是一种家庭精神,充满着和谐、信赖、保护的团队氛围,维系着你中有我我中有你的心灵契合。团结的力量源于统一的目标。共同的理想,一致的追求使各种力量汇聚到一起,并朝着同一方向叠加累积,进而真正达成心往一处想,劲往一处使,拧成一股绳。共同的团队拥有共同的理想,秉持着共同信任,贯穿着舍己为人,我们新时代的青年应该深化团结意识,践行舍己为人。

“雷神”的重伤让你我陷入悲痛,但“雷神”的力量激励着你我勇往直前。我们一定不忘初心,谨记责任担当,注重团队精神,致敬排雷英雄,在新时代下发挥新时代力量。

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篇5:《鉴史问廉》观后感——为廉先问廉

全文共 1748 字

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习总书记曾经指出:“历史是最好的教科书。”总书记旗帜鲜明地提出学习历史、研究历史、借鉴历史的重要性;王岐山也曾强调:历史是最好的老师。《鉴史问廉》这部纪录片为我们提供了这样一个“速读”历史、鉴往古今的平台。

《鉴史问廉》引领我们重温那一段段湮灭的历史,观看那一个个沉重的故事,一次次受到震撼和警示。不由发出“历史尘烟滚滚来,朝代兴衰廉与贪”的感慨。荧屏里,秦国虽有万里长城,能抵御外敌的入侵,却抵挡不了“奢”的侵蚀,最终始皇千秋万代的帝国梦因“奢”而止于二世;贞观之治的李世民明白“以史为镜,可知兴衰”,崇尚“恭俭爱民”,开创了大唐王朝的鼎盛繁荣;繁华汴京(开封)因“艮岳”的奢侈建筑而很快土崩瓦解,靖康之耻,皇帝被掳,耻在亡国,实为贪腐,皇帝成了囚犯。历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。”奢是祸胎,奢是坏兆——奢必将引起腐败,腐败必将失掉人心,失掉民心,必将亡国。这就是“历史老师”给我们传授的明鉴。

清官,历来是百姓的追求与信仰。因为百姓总是那么的善良,那么的易于满足,只要能被官吏帮到哪怕是一点点小忙,他们都会到处传扬官吏的好处,即使别人不认同,他们也会坚定的信任下去。所以,成为一个清官,成为一个好官很容易,帮人民群众办好事这就够了。然而,要想成为一个名垂千古的清官廉吏,这就难了。因为光办好事不行,还得把办好事当成一种习惯,还得能解决百姓的困难,还得能公正的处理纠纷,还得让自己和家人不贪不占。这样的清官是人人追捧的,因为的确很难得。

25年前,时任福州市委书记的习近平读了《人民呼唤焦裕禄》一文,深受感动,挥毫写下了“魂飞万里,盼归来,此水此山此地。百姓谁不爱好官?把泪焦桐成雨。 生也沙丘,死也沙丘,父老生死系。暮雪朝霜,毋改英雄意气”“依然月明如昔,思君夜夜,肝胆长如洗。路漫漫其修远矣,两袖清风来去。为官一任,造福一方,遂了平生意。绿我涓滴,会它千顷澄碧。”深深表达了习近平对焦裕禄这位“好官”的崇敬之情和他自己爱民为民、责任担当的坚定情怀。何为好官?答案不一而足,但好官必是“两袖清风来去”的清官无疑。清官的核心是清正、清廉、清明,心中装有百姓。

观《鉴史问廉之四道德之择》有感

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《鉴史问廉之三·清浊之辨》观后感

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《鉴史问廉之三·清浊之辩》观后感

去年“两会”期间,习近平在参加安徽代表团审议时提出“三严三实”,要求领导干部“既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。”仍旧体现了他的“清官”情怀。习近平曾多次告诫干部:“心无百姓莫为官”。在山东调研时,他念了这样一幅对联:“吃百姓之饭,穿百姓之衣,莫道百姓可欺,自己也是百姓;得一官不荣,失一官不辱,勿说一官无用,地方全靠一官。”他语重心长地对当地干部说:“封建时代的官吏尚有这样的认识,今天我们共产党人应该比这个境界高得多。”去年五四青年节,习近平在北京大学考察时谆谆告诫青年学子“当官就不要想发财、想发财就不要去做官”。心中装着人民,急百姓之所急、想百姓之所想,为民众谋福祉,当是这个时代领导干部的最强音。因为,我们党是最清廉的党——党除了工人阶级和最广大人民群众的利益,没有自己特殊的利益,全心全意为人民服务是党的根本宗旨。当然,我们党也清醒地看到,由于党长期执政,地位变了,权力大了,有些人逐渐脱离群众。特别是一些干部抵御不住各种诱惑,不是用手中权力为人民工作,而是用来谋求私利想方设法维护和扩大既得利益。但是,我们党的领导人保持着清醒的头脑自十八大以来,以习近平我总书记的新一届中央领导集体,认识的腐败是附着在党的肌体上的毒瘤,严重影响了党的健康和在人民群众中的形象,于是,狠抓开展作风建设、反对“四风”,反腐倡廉、打虎拍蝇,清除党内毒瘤,把那些贪腐的官员一个个拉下马,从严治理党风,赢得了民心,就是以史为鉴的最好体现。

“以史为鉴,鉴往古今”,当代的领导干部应该以历史上的清官为榜样,学习他们,超越他们,以清廉之身,取信于民,服务于民。以史为鉴,鉴往古今,领导干部当牢记历史的经验教训,以历史上的清官为榜样,学习他们,超越他们,以清廉之身,取信于民,服务于民,为实现“两个一百年”奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。

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篇6:《鉴史问廉》纪录片观后感《文化之力》

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中国五千年的文化已经在每一个中国人的心中烙下深深的印记,而说到一个人的发展,脑海里首先就是儒家文化“正心、修身、齐家、治国、平天下”,它揭示了一个人从根本的提升自己的修为,尽到自己的本分,进而提升到更高境界的一个过程,而这所有的进步都有赖于文化的力量,《文化之力》正是着眼于这点而向人们揭示自古到今中国文化中对社会腐败或清官廉吏的记述,其实文化是对现实的一种影射,很多时候在当时的社会人们敢怒不敢言,迫于强权只能诉诸于文艺创作,起到讽刺比喻的作用,然而正是这些文艺创作在人民群众中的流传起到了警示作用,人民群众的眼睛是雪亮的,因为这些作品反映的正是他们的心声和人们对世道的感受。

《七品芝麻官》作为豫剧的经典剧目,其实在我的脑海里也留下一些印象,尤其是那句“当官不为民做主,不如回家卖红薯”。连街边的小孩儿都能顺口说出,这难道不是文化的力量吗?还有我们口中经常表达自己被冤枉时会说:“我真是比窦娥还冤哪……”说笑之间不也证明关汉卿的《窦娥冤》的广泛影响力吗?还有很多这样的例子,其实都在向人们证明,贪官污吏的恶行、一个社会的黑暗腐败或者盛世太平、清官廉吏的善举不会随着历史长河的流淌而消逝,人在做天在看,人民群众会用自己的方式去记录,去传承。

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篇7:2024全国道德模范故事汇观后感

全文共 486 字

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10月16日晚,市人防办机关党委组织全体干部职工观看圆梦中国德耀中华——第五届全国道德模范授奖仪式实况录像。

第_届全国道德模范授奖仪式的的盛况在广大干部职工中引起了热烈反响。从那些平凡的名字,平凡的面容背后,大家深深地感受到那是不平凡的坚持,那不平凡的勇毅让无数人为之感动。他们来自不同的地方,有着不同的职业,但他们都有一颗充满勇敢又善良的心,并曾经用这颗心在道德----这本中华民族的巨著上重重刻下感人的一笔。有人要说,道德模范,水准太高,我做不了,的确,像那些为祖国、为人民做出大贡献的科学家、企业家们,我们或许用尽全力也无法企及,但是,我们也有平凡的人,也能被评为道德模范,那么同样是平凡岗位的我们,为什么不能坚持用良心做事?只要坚持,不管评不评上社会上的道德模范,最起码,我们内心知道自己是模范,会以自己为荣。这就是道德模范评奖晚会对我们普通百姓最大的启发。

有了榜样,我们知道原来我们身边还有这样的好人,还有这样感人的事迹。只要受到感动,我们就应该有所行动,要相信,只有我们每一个人都行动起来,我们的社会才会有更多的美好被传颂,我们的社会才会变成真正温暖的大家庭。

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篇8:2024全国道德模范故事汇观后感

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子曰:君子义以为质,礼以行之;孙以出之,信以成之,君子哉。子曰:志士仁人,无求以害仁。子曰:见义不为,无勇也。当我刚打开这部电影时,一个个孩子诵读着中华民族的精典名言的场景映入了我的眼帘。孩子们诵读的这句深奥的名言引发了我强烈的好奇心,因为我知道这句名言是称赞那些有着中华传统美德的人。所以,许多个疑问在我的脑海里回荡着,使我迫不及待的.想看看这部影片所讲述的内容。

影片精彩感人,印象深刻的是20__年7月2日中午一位普通的母亲吴菊萍在散步,突然她叫见一阵撕心裂肺的叫喊声,原来是一个4~5岁的小女孩爬在阳台边上,马上就要掉下来的样子。吴菊萍来不及多想马上冲到楼房的下面,这时那个孩子掉了下来正好落到了吴菊萍的手臂上,小宝宝却得救了……当吴菊萍醒来时发现她在医院里,她的手臂断成了三节,情况很危急。诊断的医生说这么重的伤只有车祸或者机器挤压中才会看得到,如果再偏一点砸到头上会当场死亡。躺在病床上的她却对记者们说了一句话:“生命中总会有那么一些时刻,只要我们鼓起勇气做出选择,我们相信选择是对的,我们拒绝袖手旁观”。

吴菊萍的这种精神令我敬佩,她用自己的手臂架起了一座爱心之桥,让我们感受到了受的存在与伟大。社会需要她,世界需要她,如果每人都能学习她的这种精神,我们的社会将是一个爱的大家庭。

爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。这句话的意思是,仁爱的人爱别人,别人也会爱她,尊敬别人的人,别人也会尊敬自己。世界上如果像吴菊萍这种有着仁爱之心的人更多些,世间将变成美好的春天。我也一定要尽自己的所能帮助别人,学习她这种精神,做一个有道德仁爱的人,长大后来报效祖国。

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篇9:第五届全国道德模范观后感

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几个月前,当镇领导说要评选镇道德模范时,我觉着好迂阔,认为在现在社会里,这很可笑。现在,我却改变这一想法。

现代社会是个快节奏的社会,人们忙于追求自己的物质生活,往往忽视一些更宝贵的东西,或者说被光怪陆离的社会生活蒙蔽了双眼,扭曲了人生观、价值观。

可是,对和谐美好的社会的向往是人类恒久的梦想!而再丰富的物质社会如果没有美好道德的流动,那社会就是一座冰冷的孤城!有时我想,让整个城市的人都消失,只

留我一人,那会是什么样子?让满城的人都对你冷脸相对,一言不发,又会如何?想一想简直不可思议!所以,世界需要温情、亲情、友情、爱情,需要各种各样的感情,需要责任和担当,需要规范和约束,需要自律和反省。

道德人物的背后故事是他们用自己的人生书写的。也许他们很平凡,但是任何有生活经历的人都能理解他们的伟大所在。有一些很小的事我们从没做过、从没想过、从不屑做,这折射出了我们的势力、市侩、浮躁。

我想伟大的人是不是也应该有一颗朴实的心、平凡的心?在任何时候、任何地点!这样的名人轶事我可是见了听了不少,都可算是美谈了。作为读过几年书的人,教育他人的人,不更应该把人做的更朴实、真诚一些吗?

叶鹏教授在任校长时图书馆草地图案是:要把人字写端正。后来他退了新领导上任,草地图案是:发展才是硬道理!听起来意味深长,但都不错!不过根据现在的时政来看,“做人”追求的是精神文明,“发展”好像更物质化一些。

我很崇敬那些具有批判精神的,不随波逐流媚俗的人!比如屈原、鲁迅等。

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篇10:第七届全国道德模范故事汇观后感心得

全文共 1849 字

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通过认真学习道德模范事迹之后,有一股暖流在我心中涌动、翻腾。我十分感动于他们在平凡的岗位上做出的不平凡的业绩;感动于他们想他人之所想,急他人之所急的助人为乐的精神;感动于他们对工作一丝不苟,无私奉献的敬业精神;感动于他们刻苦钻研,勇于创新的精神,他们是我们学习的楷模和标兵。

通过学习,我主要有以下几点体会:

一、向道德模范学习,要学习他们刻苦钻研业务争创一流业绩的精神。

模范的事迹告诉我,无论在什么岗位上,都要有刻苦钻研的精神,和争创一流的干劲。王世举,用仁爱之心和志愿行动诠释了生命的价值和意义,也使我们深深地体味到“予人玫瑰,手留余香”的真情实感。身材娇小的赵爱红,在平凡的电访岗位上,用她一个又一个微笑温暖着一个又一个客户的心,用她无限的真情和为客户排忧解难。不善言谈的姚晓印,常常放弃节假日休息时间加班加点,一直把职工和领导的满意作为自己的人生追求,在平凡的岗位上默默地耕耘。性格坚强的苗景辉,面对家庭遭受的一连串打击,凭着对烟草事业的挚爱,在工作岗位上绽放出鲜艳的花朵。“好媳妇”马琳芬,用感人至深的孝心生动地演绎着中华民族的传统美德,她用自己的一言一行树立了爱老敬老的好榜样,她用自己的实际行动推动着孝老爱亲的良好风尚。憨厚善良的钱玉郎,把自己应得的奖金作为零售客户的奖金,自己垫钱为烟农排忧解难,用自己的真情去感动需要帮助的人。企业的好管家王秀云,在企业遭受困难时,首先想到的是为企业排忧解难,始终把企业的利益放在第一位。

二、向道德模范学习,要学习他们工作细致认真,一丝不苟的精神。

在工作中很多细节不容忽视,唯有踏踏实实一步一个脚印才能真正做好自己的本职工作,他们业务精湛,兢兢业业,他参加工作后,在基层工作,刻苦钻研业务,虚心向老同志请教,学习老同志严肃认真的工作态度,对工作细致认真,一丝不苟,受到大家一致赞扬。他们除正常工作时间外,常常中午不休息,夜晚加班。

三、向道德模范学习,要学习他们坚守忠诚的品质。

坚守忠诚是一种习惯,是忘我的投入,是创新的前奏,是一种道德信念,他们对待工作一直是坚守忠诚的态度,他们的工作环境艰苦,办公条件差,生活清贫、枯燥、寂寞但这些都没有让他们退怯。他们勤奋敬业,不懈追求,平凡的岗位见证了烟草工作者的奉献和忠诚。

我作为一名烟草员工,在经历这次精神教育和学习后,像是接受了一次灵魂的洗礼,为我今后的工作打下了很好的基础,明确了如何做好专卖管理,我要以他们为榜样,从现在做起,从身边的小事做起,做好自己的本职工作,尽自己的努力为烟草事业增光添彩!

第七届全国道德模范故事观后感心得二 The seventh national moral model story remittance experience two

前一段时间,在全国上下掀起了评选道德模范的热潮。社会上树立了一批被人民认可的道德典型。他们就是我们身边平平凡凡的普通人,他们平凡得就如身边的你我他。就是这些平凡的人,在他们平凡的人生中,对待自己的工作鞠躬尽瘁,对周围的人甚至陌生的人无私奉献。他们把平凡谱写成了不平凡,从平民英雄上升到我们心中的道德楷模。

每一个道德模范的背后都有一个不同寻常的故事。在学校的教学生活中,让我对殷雪梅老师留下了深刻的印象。

殷雪梅“捧着一颗心来,不带半根草去”,把满腔心血和无私的爱都献给了教育事业。她常说,“对学生没有真诚的爱,就不是好老师。”在教师岗位上辛勤耕耘了30年,她不仅将教师当作职业,更当作崇高的事业。与她共事多年的老师说:“殷老师爱学生是出了名的。”1999年秋开学第一天,一名智障学生看到殷雪梅走来,捡起砖头就朝她砸去。就是对这样的孩子,殷雪梅也没有放弃。学习跟不上,帮他补课;家境贫寒,就把为儿子买的新衣服送给他,还常带他回家,一住就是几个月。面对飞驰而来的汽车,殷雪梅奋不顾身,将生的希望留给孩子们,把自己的生命永远定格在了这撼人心魄、感天动地的一瞬间,用生命铸就了崇高的师魂。通过学习全国模范教师殷雪梅的先进事迹,使我心灵又一次得到启迪。学习她热爱学生、辛勤耕耘、鞠躬尽瘁的敬业精神;学习她艰苦奋战、无私奉献、见义勇为的高尚品德。

作为普通的教师,作为育人的使者,我们的责任更加重大,对社会的影响力更加广泛。教师的师德修养,知识专业水平、道德水准、仪表言行每时每刻都在影响、启迪感化学生,有着“随风潜入夜,润无细无声”的效果,道德标准在我们心中应该看得更重。今后我将以道德模范们的先进事迹、高尚思想激励自己,见贤思齐,做一个有道德的人民教师。

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篇11:道德讲堂观后感

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今天早上第一节课是班队课,今天的班队课十分严肃,连话筒也用了起来。弄得我特别紧张,连主持人也选好了,是祝雅婷。这次的班队课有好多步骤,我也忘了许多,好像有:“唱一首歌曲、看一段视频、念一段诗句、讲一个故事、发一发表态……”反正很多。

首先第一个步骤是唱一首歌曲,歌的主题是《学习雷锋好榜样》,这首歌我们可没学过,还好老师给了我们歌词,因为没学过,所以唱的乱七八糟,节奏根本是乱唱,老师差点被我们的歌声吓倒了。

第二个步骤是看一段视频,我从视频中隐隐约约知道了第一个主人公是一名特级飞机驾驶员,在四川汶川大地震的时候,经常要飞到一些峡谷里救人,一不小心就会丧命。第二名主人公是一名救死扶伤的医生,拯救了一条条宝贵的生命。

第三个步骤是念一段诗句,老师先叫我们念一遍,然后再娓娓动听给我们讲解起句子的意思。

第四个步骤是讲一个故事,老师给我们讲的是关于一个叫张丽莉女老师的故事。在一天放学,几个学生在路上走着,一辆失控的大卡车向学生冲过来,当时张丽莉想都没想,直接冲上去,一把推开学生,自己的双腿却被大客车碾到了。最后张丽莉的双腿造成高位截肢。

第五个步骤是发一发表态,是关于刚才故事的感想,有的同学说:“我们要学习张丽莉老师舍已救人的精神!”还有的同学说:“张丽莉老师太伟大了!”……

上完这节班队课,我懂得了什么是道德

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篇12:《鉴史问廉》观后感

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根据市纪委统一部署,近日,我局要求全体党员干部职工观看八集纪录片《鉴史问廉》。该片由中共河南省纪委、中央电视台、河南广电出版局联合录制,是一部回望历史、展示中国古代廉政文化精华的作品。通过连续观看,我对中国厚重博大的廉政文化史有了新的学习和认识,对加强党性修养,增强廉政意识以及加强党风廉政建设和反腐败斗争有了新的思考和感悟。我认为,作为党员领导干部,廉是立身之本、干事之基,要按照习近平总书记要求的那样,做一名忠诚履职、干净做事、勇于担当的合格公仆。

该片第三集《清浊之辨》,向人们展示了一个个令人触目惊心的故事,展示了历史上清官和贪官不同的人生轨迹,剖析他们在大是大非面前的选择。透过该片,我体会到在贪与廉、清与浊上辨明大是大非,是一个领导干部终生必修的课程,也是一个民族和国家进步发展的条件。国家的兴衰、吏治的清廉与否,不仅仅决定于高居庙堂之上的君王和各级官吏,而是需要全体国人共同的努力。几千年来,正是无数中国人的坚守和戮力牺牲,中华民族和中华文明才得以不断发展兴旺。这生生不息的力量之源,就源自“天下兴亡,匹夫有责”的担当。

通过观看该片,我更加深刻地认识到,廉洁的对立面就是腐败,当廉洁的意识不能占据主流的时候,就会不自觉地滑向腐败。每一个腐败的故事都是从廉洁意识的淡漠开始的。中国传统文化提倡“礼尚往来”,但“千里送鹅毛,礼轻仁义重”,并非礼物越重,感情越深。相反,从现实的角度来讲,礼物越重,越容易起到相反的作用,容易将你的恩人变成罪人,容易将原本的好心变成坏事。现实生活中,不少官员就是在他人的感恩表达中模糊了廉与贪、清与浊的界限,甚至因为还不完的人情债而心生非分、滋长贪念。

那么当代中国,什么是清官、好官,什么是合格的人民公仆呢?党的十八大以来,习近平总书记在不同场合多次提出“好干部”标准问题,认真学习、深刻领会这一重要思想,把人民需要的好干部选拔出来、使用起来,我们党的事业就会朝气蓬勃、生生不息,党领导的中国特色社会主义伟大事业就会薪火相传、蒸蒸日上。2014年10月,习近平总书记对云南工作作出重要指示,要求党员干部要“对党忠诚、个人干净、敢于担当”。这“三句话”是对好干部标准的高度概括和朴素表达,为我们加强新时期干部队伍建设指明了方向,也对我们每一名领导干部提出了明确的做人做事做官原则。

我认为,“对党忠诚、个人干净、敢于担当”与我们党的好干部标准是一脉相承的。尽管各个历史时期党对干部的要求不同,尽管不同时代的优秀干部各有特点,但信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁是始终不变的价值底色,德才兼备是始终贯穿的价值主线。“对党忠诚、个人干净、敢于担当”体现了做人做事做官的高度统一,对党忠诚是党员干部的政治品格,个人干净是党员干部做人的底线,敢于担当是党员干部为官的职业素质,“三句话”实质上是党员干部安身立命、做人做官做事的“三要素”,缺一不可。这“三句话”既朴素又简洁、既好记又易懂、既有现实性又有针对性,要求明确、掷地有声。

通过观看《鉴史问廉》,使我更加认识到,“对党忠诚、个人干净、敢于担当”是辩证统一的整体,涵盖了政治建设、思想建设、业务建设、作风建设、品德建设等各个方面,更加突出了对党员干部的政治品格要求、党性修养要求和职业素质要求,是对新时期好干部标准的丰富和发展。观看《鉴史问廉》,的确引人深思、让人清醒。我认为要达到“政治清明、政府清廉、干部清正”,首先要做的就是“干部清正”,每一名党员领导干部都要守住党性修养和清正节操,按照习近平总书记提出的“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”五条标准和“三严三实”要求,把“对党忠诚、个人干净、敢于担当”作为座右铭,作为修身之本、为政之道、成事之要,融入党性修养全过程,贯穿于工作的各方面,内化于心、外化于行,做一名让党放心、让人民满意的好干部。

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篇13:《鉴史问廉》党员干部观后感

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近日,城关镇北窑小学组织党员干部收看了中央电视台播出的大型电视纪录片《鉴史问廉》。该片站在中华五千年文明史的高度,在历史的兴衰沉浮之中挖掘中华廉政文化的优秀遗产,全方位展示中国古代廉政文化的精华;在强势反腐深入人心的当下,此片的播出,应该说更具有现实意义。

《鉴史问廉》主题鲜明,故事引人入胜、发人深省,该片从历史长河中撷取一个个鲜活的人物和故事,对后人,是告诫,更是教诲。羊续悬鱼这个故事恐怕大家都不陌生吧。历史上称羊续为悬鱼太守。正是有了这样的“清慎勤”,才使他成为一代廉吏。而清、慎、勤则是古代为官的基本要素。为官之事,唯有三事,曰清、曰慎、曰勤。

清代名相张英,好像很多人对他不甚了了,但是说起“让他三尺又何妨”的诗句,很多人都知道。身为宰相的他,在老家与邻居因为宅基地而纠纷时,不是拍案而起,以权谋私,而是以一纸家书表达了自己的浩然正气,也正是这一纸家书,至今留下了礼让巷的美名。在剧中成为“范家”的典范。所谓范家,就是做官的规范家人行为的一种基本要求。司马光是这方面的典型代表人物。

细观《鉴史问廉》,我们不难看出,读史可以知兴替,一个朝代的兴起,往往是因为清正廉明所致,一个朝代的灭亡往往是奢侈腐败所致。所以,我们要常怀“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”之心。常怀“居安思危”之心,警钟长鸣。让廉政之花常开,拒腐败之风与千里之外。只有如此,国家才能长治久安,人民才能幸福安康。

领略古人的风采,以史为鉴,是为了更好的做今天的自己。作为教育战线上的一名党员教师,更应该做到全心全意为学生和家长服务。

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篇14:道德素质教育电影《向日葵女孩》观后感

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今天,学校组织我们观看了《向日葵女孩》的电影

屏幕上放映两分钟,一抹开朗的笑容映入眼帘,她没有漂亮的衣服,却拥有着清纯灿烂的笑容。那一刻,我想,向日葵也许只是比喻她开朗吧!可是看到后面,我眼前模糊了,泪水像断了线的珠子般一滴一滴的掉在课桌上。

她,才5岁就到花炮厂插引线,她的爸爸中风瘫痪,妈妈患精神病,弟弟又得了心脏病---一次一次的打击,如同一根针刺在我的心里。连我这种观看者都觉得艰难,何况她和平本人呢?可她还是乐观面对!在高压的工作中学习,她就如同在风中坚强的向日葵,即使大风大难也永不低头,朝着希望的阳光含泪微笑。

她,出生平凡,可却做着不平凡的事!初中拿到全市第一,政治、地理门门满分,凭着如此惊人的成绩,可谁又知道,她背后付出的努力呢!她在食堂吃饭,弟弟吃一碗面条,而自己却只吃八毛钱的馒头。她最多兼职了七份工作,当四川地震时她偷偷把为父亲治病的一千元捐给了同样需要帮助的人,却忘了自己也需要帮助。

一句:“太阳越大,开得越灿烂。虽然现在辛苦,但是我要像向日葵一样迎着太阳生活!”让我终生难忘。现在想想自己,美好的环境,遇到一点小挫折就喊爸爸妈妈,而和平呢?除了同学和老师的关爱,她只能靠自己一步一步走上去。与其相比,我们是多么的渺小,她独立自主的能力令我们叹服!

和平,就像一面镜子,照出了我们的不足,无论是风吹雨打,我们也要像那株向日葵一样,永远向着阳光,向着希望、向着青春美好的方向!

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篇15:道德模范故事观后感

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助人为乐是我们大家必须做得事,只有帮助别人,得到的快乐才是真正的快乐,谢亮与陈光标就是我们生活中助人为乐的例子。

谢亮爷爷他义务指路,工作十年,为了这份工作,谢爷爷走遍了五千多个公交站,。谢亮第一次病倒了,他很想知道是谁在指路!现在三百多名志愿者,三千六百五十天,他认为:“帮助别人,快乐自己。”

陈光标,绿色环保职业,他小时候把卖水的钱捐给了他班上买不起书本的同学。他认为:“人有了财富应该帮助更多的人。”

助人为乐必不可缺,那见义勇为呢?当今社会上需要见义勇为的人,赵国强、刘子元就是见义勇为的道德模范

赵国强,是一个货车司机,他在回家的路上,看见一名坏人在抢劫一位女子的财务,赵国强马上下车去救那位女子,与坏人搏斗,滚到草丛里暴徒拿起了刀,把赵国强刺成了重伤,随后由于警察及时赶到,救下了赵国强并抓住了歹徒。

刘子元,在散步的时候,听到有人喊救命,就跳入水中,救起了这个小女孩,他的腿不好,把小女孩救出来

他就默默无闻地走了。他小时候李爷爷是院子里的英雄。董存瑞,是我们心中的英雄。见义勇为的英雄,永远是我们学习的榜样。

在生活中,我见过这样的报道:老人摔伤了扶不扶?有人认为扶。有些人认为不扶;因为怕他们是碰瓷。我们的雷锋同志,应该像他学习见义勇为,助人为乐的精神。

学道德模范的精神,是我们的中华美德,只要有好的道德,人们才会记住你。

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篇16:道德模范故事观后感

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星期五,我们班和其他两个班的同学一起观看了一个叫做“学道德模范,诵中华经典,做有德之人”的短片故事集。

谢亮,是一个普普通通的老人,但是他却为人呢们做了十年的指路人。他说过这样一句话“帮助别人,快乐自己。”可是有一天,谢亮爷爷也冰岛了,他在生病的时候,仍然还想着:我倒下了,是谁在那里为人指路呢……谢亮爷爷的故事很感人,他是我见过脸上有最多笑容的人,他为来自世界各地的人指路,换取来了暖人心的微笑。

孙茂芳,另一位道德模范,同样是一个平凡的人,但他做的失却让人大吃一惊。每天早上,孙茂芳都要熬中药,熬好后还要做公交车去好几公里外的一位无亲无故的老人家。为什么他要对这样一位无亲无故的老人这样好呢?其实,孙茂芳要照顾的不只这意味老人,还有另外十二位老人,他们都与孙茂芳毫无关系,但却都和孙茂芳有关系,因为都是孙茂芳在照顾他们。也因为这样,一直以来,这些老人都把孙茂芳当成亲生儿子一样看待了,而孙茂芳也同样是把他们当父母般在照顾。随着时间的流逝,老人们也渐渐的要离开人世,在他们人生的最后一刻,嘴里还在不断的说:“你是个好人,谢谢你了!”孙茂芳就是这样守护着老人,再让老人在幸福中告别人世。

宋丽萍,普通的一个女人,而她嫁入的是这样的一个家:丈夫的姐姐,小时候烧坏了脑子,对孩子用暴力;丈夫的弟弟,一个成年人了,智商还停留在一两岁;丈夫的爸爸,手脚不能活动。她无怨无悔的照顾着他们,这个价也因为有她在,渐渐地变了,家里的人也渐渐地变得开心起来了。

帮助别人,是一种美德;帮助人,是一件开心快乐的事情,让我们把这爱心继续传播下去!让这美德之花永远不会凋落!

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篇17:《鉴史问廉》观后感——兴衰之思

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“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失 ”,中华民族历史源远流长,漫长的历史长河中王朝的兴衰更迭,给我们以深刻的启迪。

秦始皇统一六国成为千古一帝,然而随后的巡游求仙、横征暴敛使得“二世而终”;唐玄宗即位之初励精图治,迎来了“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实”的开元盛世,却因后期贪图享乐,重用不学无术的李林甫为宰相,侵蚀了唐帝国的根基,随后的“安史之乱”开启了长达两百年的乱世。纵观治乱循环这台中国数千年历史上反复上演的缺乏新意的戏剧不难发现,所谓治世莫不是以为明君及其所重用的能臣廉吏努力下短短的几十年光景,均难逃“人在政举,人亡政息”的历史循环,根源还是“人治”。

因为习惯性的“人治”,像毛泽东这样的伟大领袖也会犯错误,造成了“十年动乱”的巨大损失。要想跳出治乱循环的怪圈,就要变“人治”为“法治”。于是邓小平同志在文革结束后首先就要加强民主法制建设,他回顾我们党的经验教训,意识到制度和法律是非常重要的,比人要重要的多,所以他讲制度好,国家才能长治久安。以习近平总书记为核心的领导集体高瞻远瞩,重视历史经验教训,在十八届四中全会上首次专题讨论依法治国问题,反映出我党在全面深化改革关键时期的重大政策考量。联系到十八大以来越来越严的反腐败工作,这次全会也是向外界郑重宣言,法律是中国政治生活的准绳,任何人不得逾越。

“腐败不会导致速亡,但是腐败导致必亡”,“人治”是滋生腐败的温床,而坚持法制建设,推动依法治国,则是反腐败由治标走向治本的唯一道路。刚刚结束的中纪委十八届五次全会,王岐山书记作了《依法治国依规治党,坚定不移推进党风廉政建设和反腐败斗争 》的工作报告,让我们对跳出历史怪圈,实现中华民族伟大复兴充满了希望。

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篇18:道德讲堂观后感

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您已经有了自己的家庭,而且做了妈妈,是什么让您下决心把肾捐给因肾功能衰竭而生命垂危的父亲?”现场观众对危难之际捐肾救父的常州市民周莉芳的举动十分惊叹。“当时没想那么多,只觉得我只有一个爸爸,不管有多大危险我都不能丢下他不管,”周莉芳回答说。“哪个当爹的愿意让自己的儿女受苦冒险?可莉芳至少劝了我5次,还动员身边所有的亲人劝我坚持治疗。现在,我的身体里跳动着女儿的肾脏,也珍藏着她对我的一片孝心。是她让我的生命延续,我会珍惜生命中的每一天!”这是一对父女的真情告白,一位网友也留言说:“十月胎恩重,三生报答轻。

孝行,是对中华古训最质朴的坚守!让我们记住这群孝老爱亲的`真心英雄!”这使我也非常感动,父女间的深情似乎也让我看见了中华千年的孝道。我快乐,也要把我的快乐带给每个孩子,不管他是聋哑还是自闭。”这是常州第一个自闭症儿童康复中心的校长杨建军用自己独特的幸福观讲述了助人为乐的原因。这时,康复中心15岁的林越,带着自己学了一个月才完成的特殊礼物走上前来,“用一个月时间做的蝴蝶酥,请大家一起吃!”现场有观众不禁感叹:“赠人玫瑰,手有余香,助人为乐者最大的愿望,莫过于让受助者学会感恩、传递爱心了。助人者,受助者,同样可亲可敬。”这更让我看到了两个素不相识的人所发生的爱心故事,确如现场观众所说“赠人玫瑰,手有余香”啊!

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篇19:道德观察观后感300字

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道德观察中《孽债》的母子之争中,我觉得那个老母亲很可怜,所谓养儿不孝,苦一生,句很有道理。我不知道那个人怎能当着社会、电视、记者的面前打自己的母亲,他可知道“孝”的意义?

这样的一个人,还理直气壮,还为自己辩解,把自己的母亲打伤了,还说她是母亲装的?天理何在?这样的人渣为何能这样活的逍遥自在、心安里得?人活在这个世界的意义是什么?可能他永远也不会知道吧!

换句话说,如果当初没有他的母亲,他会有今天的一切吗?这样的儿子,娶了媳妇忘了娘,年迈的母亲只是向他提那么微薄的要求,让他赡养自己,可是遭遇的是拒绝,那种心酸可能只有廖老婆婆知道。他可知道,他现在也是别人的父亲,要是有一天自己的儿女也这样的对待他,他心里会如何?难道他不会换位思考一下?他也不想想,现在他母亲老了,能吃他的多点?能用他的多少呢?

他已经丧失了做人的基本意义,一个连自己亲生母亲也欺辱的人,还在这个世界上苟活着,对于懂孝的人而言是一种污辱。不知道他还有没有良心?有谁不痛恨这样的人?难道他真得不知道“百善孝为先”这句话的意思吗?

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篇20:道德大讲堂观后感500字

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在认真学习道德模范事迹之后,有一股暖流在我心中涌动、翻腾。我十分感动于他们想他人之所想,急他人之所急的助人为乐的精神;感动于他们对工作一丝不苟,无私奉献的志愿精神;感动于他们奉献青春热血,力争上游的精神,他们是我们学习的楷模和标兵。

通过此次道德讲堂的学习,我感触良多:

首先,向道德模范学习,要学习他们以主人翁的决心和责任感弘扬道德文化,以大学生志愿者的活力、使命感和创新精神把握时代脉动,争当精神文明、道德文化的模范。 其次,向道德模范学习,要学习他们坚守忠诚的品质。正如《公民道德歌》中所高唱的“明礼讲诚信,不负天下人”, 坚守忠诚是一种习惯,是忘我的投入,是一种道德信念。他们对待生活对待工作一直是坚守忠诚的态度,他们的不懈追求,诚信待人见证了志愿服务工作者的奉献和忠诚。

最后,向道德模范学习,要学习他们以文明使者的名义,担负起精神文明建设的重担,这是时代的要求,也是实现人格、品行升华的途径。让我们共同努力,提升综合素质,弘扬道德文化。

作为当代青年大学生,在经历这次精神教育和学习后,像是接受了一次灵魂的洗礼,为我们今后的学习和工作打下

了很好的基础,我们要以他们为榜样,从现在做起,从身边的小事做起,积极投身道德文明建设的洪流中以践行我们今天的倡议与承诺!

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