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成长中的感悟五年级作文精选20篇

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舞台上的成长感悟作文600字

全文共 641 字

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上个周末,我和我的伙伴们一起参加了艺欣琴行的沙龙音乐会。在这场音乐会中,舞台上的成长感悟使我终生难忘。

那天,我们准备演奏小提琴二重奏《小步舞曲》和《瑶族舞曲》。这本是两首欢快的乐曲,可我紧张得等待着,一点儿也欢快不起来。“你们知道吗?今天老师不来,我们自己上台!”一旁的陈沁渝小声说道。“知道!”我和李易异口同声地回答。虽然嘴上这么说,可我心里还是打起了小鼓:老师不来会不会出什么岔子?琴音会不会不准?万一弦断了怎么办……还没等我自己在心里回答完这些问题,就要轮到我们上场了。临行前,妈妈拍拍我的肩膀,说:“别紧张,自信一点。拉错了什么的,别去管它,一心一意地拉下去!”听完妈妈的话,我仿佛打了一针强心剂,心里放松多了。

走上台时,我一手拿琴,一手拿谱架,谱子没空拿,只能放在谱架上。可谁知地上的麦克风的电线却绊了我一脚。我虽毫发未损,但谱子却从谱架上滑了下去,差点砸中了台下的观众。我一急,刚刚平复的心又提了起来。

开拉了,我深吸口气开始演奏起来。不料意外又发生了:我的麦克风装得太低,弓尖总是碰着它,发出“嘭嘭”的怪响。我心急如焚,差点忘了这是在表演。就在这时,我的耳畔回荡起了妈妈对我说的话。我定了定神,自信了起来,一心一意地把每一个音符拉到心中的完美。表演完了,台下响起了雷鸣般的掌声……

走在回家的路上,我若有所悟:人生就像这舞台一样,重要的不是表演后的掌声,而是表演的过程、成长的过程。在这个过程中,无论平坦还是坎坷,我们都要挺起胸膛自信地走下去。舞台有多大,人生就有多精彩!

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篇1:咏读经典感悟成长作文800字

全文共 851 字

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轻轻的翻开陈旧的书页,手捧一杯清茶,书页里溢出经典的芬芳。像蝴蝶一样收敛翅膀,用触脚轻允每一缕墨香,用啄点开那一朵朵花房。

当赤身的皇帝在街上游行,当那些天真的孩童一语道破权力下的谎言,我看见了安徒生的笔正在鞭挞那个时代社会的丑恶现象。贪婪的将墨香吸走,只留下点点墨痕。奶奶给我讲农夫和蛇的故事,好听的声音萦绕在耳际,突然明白,对恶人即使仁至义尽,他们的本性也不会改变。感叹中,李白的一首“床前明月光,低头思故乡。”便引出了多年来已忘却的家乡。伤怀时,曹雪芹先生用一曲《红楼梦》带我到太虚幻境观遍金陵十二钗的命运,不禁震撼。中国的历史博大精深。

扑扇着翅膀,飞离那溢满书香的海洋,飞的远也飞得高,而我的心竟丢离那个地方,迟迟无法巡回胸膛。百思不解其中味,原来我一人在那里失了心,那片海是经典的家乡,鲁迅也曾到那里游赏,终于懂得在我心里留下烙印的花蕊,浸透了人生的哲理。仰望那一处尘封的画面振翅高飞,远远的便嗅到那一抹清香。

总算学会如何寻找太阳的方向,迷惘时,那件“美丽”的新衣,为我指引航向,于是学会坚强,用真诚去面对世界。终于找到了希望,行路中,那条忘恩的毒蛇给我忠告。于是,拥有了一双慧眼,洞察人世的险恶。曾几何时,搏击风雨波浪,波涛汹涌,那个故乡给予我逆境的避风港……

踏入经典的海洋,寻觅人生的宝藏在冒险中逐渐成长。每一步都走的结实,每一天都过得充盈。纵然是炼狱,也坚信穿过去就会看到天堂。

在岁月中成长,不再选择退缩,而是迎难而上,深邃永恒的历史,活得真实是幸福也是受伤,只有经历了灵魂的考验,才能茁壮成长。宽阔足下的一亩青田,播种爱和阳光,收获希望,含沙射影之间找到我最爱的伙伴,因为有友情的鼓励,即使天空会下雨,我也不曾想过要放弃。哪怕是最后一页,也要用双手去书写未来的人生。

咏读经典,我们在成长,每一本著作的背后,都有动人心旋的乐章,或悲或喜总能牵动灵魂。咏诵传奇,生命在汗水里绽放顽强不屈的花朵,撑出命运的弧度,持一支自信之箭射向未来,开辟出新的曙光。

饮一杯香茗,提一段往事,勇闯人生之路……

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篇2:道德成长感悟日记500字

全文共 497 字

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珊是一个小女孩,她们家十分贫穷。珊马上就要过生日了,她想买一条新裙子,珊的爸爸知道了,眉头紧锁,一声不吭。

一天,爸爸下班回来,急匆匆地拉着妈妈进了房间,关上了门,小声嘀咕着什么。珊好奇地竖起耳朵想听,可他们压低了声音,什么也听不见。

过了一会儿,门打开了,珊连忙跑过去问爸爸:“怎么了?你们在说什么?”珊的爸爸欲言又止,珊的妈妈想了想,对珊说:“你爸爸捡了一千元钱,我们准备把钱还给失主。”

“为什么?我想买一条新裙子。”珊似乎要哭出来了。

“珊,如果失主要用这一千元钱,那么她(他)肯定会很着急的,我们要把钱还给失主。”

“我不管,我不管,我就要新裙子。”珊有些生气了。

珊的爸爸和妈妈对看了一眼,珊的妈妈把那一千元钱递给了珊,珊接过来,还顺便问了一句:“怎么啦?”

珊接过来之后,才发现钱上面用纸包着,写有姓名和电话。“妈妈一定是想让我看到钱上的姓名和电话,不过,既然有失主的联系方式,那我还是还给别人吧”珊想着。

“好吧,还是还给别人吧”珊说。

爸爸妈妈微笑地点了点头,于是,爸爸打通了电话,失主领回了她掉的那一千元钱。

虽然珊没有得到她想要的裙子,但她得到了更加宝贵的东西——道德

道德才是最重要的东西。

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篇3:感悟生命的成长

全文共 687 字

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“愿你做荷花,出淤泥而不染;愿你做雄鹰,翱翔与蓝天;愿你做帆船,搏击于风浪。”这是记录我成长相册封面上祝福的话语。翻开相册,一个个精彩的瞬间展现了一个小生命健康快乐的成长。

翻开相册的第一页,一行行醒目的大字映入了我的眼帘:新的世纪,迎来了宝宝的诞生。这里将是你成长的栖息地。愿你快乐健康的成长,给爸爸妈妈带来不尽的快乐。这是我还未出生时妈妈写给我的祝福。第二页我的出生体重和出生身高,还有我的出生日期都被妈妈清清楚楚、详详细细地填写在表格里。下一页就是我的手印和足印了。看着小时候的手印,我迫不及待的用自己的手和出生时的手一比较,我简直惊呆了。出生时的手竟然没有现在的手掌大,真是小的可怜。再看看那足印,悬殊可就更大了。我现在的脚又肥又大,穿39码的鞋,出生时的足印还没有我现在脚的三分之一长呢。再向后翻,就是我童年的照片了。

看着从出生到7周岁的照片,从躺着到趴着,再到站着。一个个姿势见证了我在爸爸妈妈的绿荫下慢慢长大;从手里抱着毛绒玩具到手拿一支长枪,见证了我慢慢长成了小小男子汉。看着我童年的照片,我感慨万千。

从幼年天真无知的我到现在渐渐懂事的我都离不开爸爸妈妈爱的呵护,爸爸妈妈辛勤的汗水滋润着我这棵幸福种子健康茁壮的成长。

小时候躺在摇篮中的我渐渐长大,现在回想旗爸爸妈妈陪我走过的风风雨雨,此时感到了父母对我无与伦比的爱。他们为我做出了很多牺牲,希望寄托在我身上,我的成长中充满了爸爸妈妈无私的爱。

翻看完成长相册,我感悟到了生命的成长,生命在爸爸妈妈的无私的爱中成长。回忆着自己成长中的点点滴滴,里面凝聚了爸爸妈妈多少辛勤的汗水呀!我真想快快长大,让生命绽放光彩!

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篇4:描写我的成长感悟中学生

全文共 1039 字

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人,必定会长大,会成长。而且在成长的过程中,总会有许许多多令自己难忘的事情。今天,我就把一些至今也难忘的事情拿出来给大家晒一晒。 people will definitely grow up and grow.And in the process of growth, there will always be more unforgettable things.Today, I will take out some unforgettable things so far for everyone.

淘气是男孩子的天性,可是你知道吗?在我一岁多的时候,我那男孩子的淘气本质已经显露出来了。把时间倒退十年,那是一个人我们家人至今回忆起来都感到恐怖的一天。那时候我刚刚学会走路,对走路的兴趣空前的高涨。只见我小心翼翼地扶着茶几,绕过来绕过去地玩的乐此不彼。爸爸上班了,妈妈则在沙发上坐着,看着我玩。

不一会,我已经围着茶几转的满头大汗。在我稍时休息的时候,发现了茶几上竟然有那么多的好吃的。有水果,饼干之类的零食,不过我一眼就看上了话梅,那酸酸甜甜的美味真是太诱人了,谁叫爸爸妈妈不让我多吃呢。要知道,我也有选择吃自己喜欢的食物的权利哦。

哈哈,今天可是太幸运了,竟然发现了一包话梅!瞬间,我的哈喇子就流出来了。我想都不想,就抓起一个话梅塞到了嘴里。平常老爸老妈喂我吃的都是把核去掉的话梅肉。可是我那么小哪知道这些呀。嚼也不嚼就把话梅往下咽,结果悲剧了——因为话梅的核太大,一下子卡住了我,我使劲咽也咽不下去,想吐也吐不出来。

因为我背对着妈妈站着,妈妈还觉得奇怪我怎么不兴奋的围着茶几转了。来到我面前一看,魂都吓飞了。只见我已经翻着白眼,脸色发紫,半张着嘴,一动不动的扶着茶几站着。妈妈一下子觉得世界末日到了,想都没想地使劲拍我的背,一下,两下,三下......妈妈的眼泪像决堤的洪水,核还没出来,绝望的妈妈最后使出了全身的力,一掌下去,卡在我喉咙里的话梅核一下子喷出一米多远。就在那瞬间,我的脸色恢复了正常,眼睛也不往上翻了。

妈妈吓得浑身发抖,抱着我眼泪哗哗地流。而我跟没事人一样,又拿着饼干围着茶几兴奋的转着圈去了。从此以后,我们家就再也没有见过话梅之类带核的零食了。

爸爸妈妈时不时心有余悸的说起这件事,我也常常提醒自己一定要远离危险,平安快乐的成长。而且还明白了一个道理:“孩子的成长充满了各种各样的危险和不测,爸爸妈妈把我们健健康康平平安安的养大,真不是一件容易的事情啊!”。

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篇5:关于父亲成长的故事五年级作文

全文共 317 字

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爸爸小时候的故事

两块钱的故事

那是发生在三十年前的事。那时的爸爸只有十几岁,当时爸爸家里很穷,收学费爸爸连两元钱都拿不起,一到开学要交学费的时候,爸爸就发愁。爸爸知道奶奶没有两元钱给他。老师向大家收学费,全班只有我爸爸没交,爸爸说没带,老师让他回去拿,可是他知道他不是没带,而是根本拿不出两元钱。这件事让爸爸在全班面前抬不起头来。从那时起,爸爸就发誓一定要好好学习。

课本

课本

校服

爸爸经过不懈的努力,终于考上了重点高中,这是他们学校考上重点中学仅有的两名中的一名。可是上了高中,新的问题又出现了。当时买校服

如果是现在我向爸爸妈妈要两百、两千都有可能,可是当时两块钱是多么重要,两块钱能买多少东西呀!看一看当时,再看一看现在。我觉得好幸福。

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篇6:诵读经典感悟成长

全文共 1196 字

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"体面的、要强的、好梦想的、利己的、个人的、健壮的、伟大的,祥子,不知陪着人家送了多少回葬;不知道何时何地会埋起自己来,埋起着自私的、堕落的、不幸的、社会病胎里的产儿,个人主义的末路鬼!"

读完了《骆驼祥子》的最后一段,我不禁对主人公祥子感到深深的悲哀,读后感《诵读经典感悟成长征文》。

祥年轻力壮时期的祥子,体面、要强,认准了拉车这个行业,就成为了一名车夫。他的梦想便是希望能买上一辆新车。凭借他的节俭,他的不服输,三年来他挣出了一辆车。

这个时期的祥子,是污浊社会中的一股清流,是一朵出淤泥而不染的莲花,他具有了当时社会的大多数人们所不具有的一切美好的品质。体面要强、勤劳节俭……这些就是成长中的我们所需要的品质。

可是他的心血——车,不久之后就被民兵抢走了,失去了洋车,牵回了三匹骆驼。他心有不甘,继续攒钱买车,想成为一个上等车夫。可钱还没攒够,又被孙侦探骗走了。后来以自己的幸福为代价,以和虎妞畸形的婚姻为代价,祥子终于又拉上了自己的车。

即使祥子经历了一系列的打击,但他依旧是祥子。还是具有美好的品质。在经历了磨难之后依旧可以保持初心,依旧有追逐梦想的勇气。我们也一样,成长的路程不是一帆风顺的,总有坎坷崎岖,我们要保持初心,牢记梦想,最终冲破枷锁。

但是没过多久,再一次的打击——虎妞难产而死,祥子卖了自己的车,小福子上吊自杀接踵而至。这三起三落击垮了祥子的意志,祥子彻底崩溃了。他无法鼓起生活的勇气,也是去了信心。他开始堕落,沾染上了恶习,开始了游戏生活,成为城市垃圾,一个失去灵魂的行尸走肉。

祥子的遭遇折射出了旧社会的黑暗。他的三起三落并不是生活在捉弄他,而是不可避免的。祥子是一个下等车夫,有怎能和官兵、侦探较量呢?这时候的他已经失去了最初的自我,变得和其他的人一样,折射在我们身上的,就是经历了打击之后,一蹶不振。人生漫长,有什么是经历不了的呢?风雨之后便会有彩虹,这应该是我们要牢记的。

当然,祥子的遭遇也有值得我学习和深思的地方。祥子的梦想是当一个上等车夫,为了这个愿望,他拼搏着,这份拼劲,值得我们学习。有了这份拼劲,又有什么事情不能成功呢?但他选择的这个行业是不是适合他?这又是一个值得我们深思的话题。

虎妞是祥子的妻子,老舍将她刻画得拥有十足的生活气息。当然,虎妞的可鄙又可悲的命运也给我影响深刻。虽然富有,但却丑陋,他和祥子的畸形婚姻也是黑暗社会的杰作。小福子也是《骆驼祥子》中的重要人物。虽然家境贫困,父亲酗酒,但她仍是一个坚强的女性,即使用下等方式挣钱养家,她也是值得敬佩。她最后上吊自杀,其实也是为社会所迫。

从祥子、虎妞、小福子、二强子,老马祖孙,到曾经扬威一时的刘四爷,都有在走向绝望、暗淡。由这些人物的悲剧构成整个社会的大悲剧,如同一出旧社会人民的葬礼。

读了《骆驼祥子》,我觉得我们更应该珍惜今日来之不易的幸福生活。在祥子的身上,在他周围形形色色的人物中学习、借鉴。

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篇7:感悟成长

全文共 1186 字

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每一个人都在不断成长,成长的道路不会一帆风顺,可能会杂草丛生,荆棘密布,但只要我们勇往直前,奋勇前进,勇敢迈出第一步,那么成功就会不断向你招手。

在学习中,我们总会遇到各种难题。语文的生词难字不认识,数学题不会解,英语单词记不住,作文不知从何下手,仿佛有千难万险挡在我们面前。你想绕开它,但他总是挥之不去。你想躲避,但他不时出现在你的面前。这时你该怎么办,是放弃,是躲开,还是勇敢面对。不同的选择,可能会产生不同的结果。

记得四年级时的一次期中考试,我就尝到了败走麦城的滋味。在语文考试前,我劲头十足,信心满满,已做好了战斗准备。可是没料到这次语文考试题非常难,我们班考得都不好。在发卷纸时,看到旁边的同学成绩都不高,我心里暗自打鼓。但转念一想,凭我平时的水平,还不至于差得很远。可最终的成绩却偏偏和我过意不去,居然考了62分。这可以说是我上小学以来最差的一次。不,不可能。对我这个优等生来说,这个成绩太不可思议了,绝对不可能。我始终否认着,心里很不是滋味。尽管早有预感,但没想到会这么差,我的心仿佛一下子从天上掉到了地下,掉进了万丈深渊。这次沉重的打击,使我一蹶不振。后来在老师和父母的帮助下,我认真反思,总结经验教训,很快从困境中走了出来。这次失利,使我学会了如何去面对困难,面对挫折,也使我更加坚强,更加增强了面对困难的勇气和决心。我坚信,也许现在我只是一棵没有发芽的种子,但通过坚持不懈地努力,终有一天我会开花结果,长成参天大树。我就这样鼓励着自己,在五年级期末考试中,数学、英语都考了100分,语文也考了92分,远远超过了其他同学。面对成绩,我没有骄傲,而是暗暗给自己定了一个更高目标,希望通过自己的努力,在小考中取得更好的成绩,创造新的奇迹。

成长的过程中就是这样,有欢笑也有泪水,有失败也有成功。当成功时不骄傲,不自满,因为成绩只能代表过去;当失败时不气馁,不放弃,因为失败是成功之母;面对困难时不自卑,不懈怠,始终充满战胜困难的信心和决心。正如毛泽东爷爷所说的,谦虚使人进步,骄傲使人落后。我要时刻铭记这句话,因为这是成功的秘诀。

成长是一个游戏,是一个迷宫,你不知道前面的路会遇到什么,是机遇,还是困难,是成功,还是失败。但不管怎样,只要我们有“过五关,斩六将”的决心,扫除各种困难,就能不断取得成功。只要我们充满自信,坚持不懈,解决前进道路上的各种难题,就能顺利到达成功的彼岸。

成长道路艰辛,成功来之不易。只有不断勇敢面对,坚持不懈努力,才能攀上胜利之巅,才能到达成功彼岸。

山西省晋城市泽州县成庄矿小学602班 郑亦杉

点评:这是孩子成长过程中的感悟。从一次考试的失败,到通过自己努力最终取得优异成绩这样一个经历,使孩子感悟到:成长道路艰辛,成功来之不易。只有不断勇敢面对,坚持不懈努力,才能攀上胜利之巅,才能到达成功彼岸。这对孩子今后的成长将是一笔宝贵的财富。

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篇8:成长感悟——阅读《青铜葵花》

全文共 696 字

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今天,我再次读了一遍曹文轩的著名纯美小说《青铜葵花》。第一次读时,我只是被青铜和葵花的善良感动。读第二遍时,我则是被他们经历了苦难和坚强感动。青铜和葵花的成长多么的困苦啊!他们经历了风灾、水灾,房子都没了,但他们却从不抱怨;蝗灾过后,一家老小都没饭吃,但他们不埋怨生活,而是将天空中的白云乐观的想象成食物……经历种种磨难,而他们却生生不息,自强自立。而我回顾我自己时,却不禁为自己的生活而惭愧。葵花和青铜,虽然自己都想上学,但为了别人都不肯上学。而我呢?却轻易不肯为别人而放弃自己的机会;葵花她自己懂得应该珍惜上学这个来之不易的机会,自己学好。而我考好了却只知道问妈妈要这要那……好像不懂成绩是自己的一样。当看到青铜自己主动提出要替葵花受过时,我不禁想起了我有一次不小心碰到了我前面的人,因为害怕被责骂而把责任推给了我同桌。我以前就看过一句古训:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”其实,一件恶事哪怕再小,也可能是形成坏习惯的一个开端,而去做了一件善事,就是毫不起眼,也可能是形成好习惯的开始。因此,我们必须去判断,哪些事应该做或不该做。看到青铜同爸爸一起去割茅草时,爸爸心里想的那段话,让我感受到了青铜有多么不幸,而他还是那么的善良,虽处在逆境,但有一颗善良的心,这是很不容易的。而我呢?虽然我绝大多数时间都比较体谅我的父母,但有时候在无形中也加重了我父母的经济负担。以后,我一定要克制自己,不能随心所欲。其实,如果少年时有了苦难的磨砺,成功后才能更加珍惜成功;如果少年时就安然无忧,就算得到了成功,也比较容易失去。如果我将《青铜葵花》的意义真正自己理解透彻了,那也许就是我悄然长大的时候。

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篇9:初一作文:感悟成长

全文共 809 字

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渐渐地我踏入了中学校门,自从那一刻起,我们的关系漫漫地清淡如水。

不久,你就永远地离开了我。 你——就是我那七彩斑斓的童年。与你的分别我真的心如刀绞,你恨心地带走了我所有的童真与欢乐,在你与“花季”做完交接仪式的那一刹那;成长的烦恼、升学的压力 便整天缠绕着我。是的,我不得不得承认 ,我来到了被称为“最美好也最痛苦”的花季 。我长大了,所以就不应该去儿童乐园玩;我长大了,所以就不应该抱着洋娃娃入睡;我长大了,所以就不应该把“眼泪”作为武器,我长大了,所以只应该背上智慧的弓箭,去书山题海中拼搏,直到每次遍体鳞伤。难道这就是成长吗?在学校,体育课的自由活动不见了,变成了可怕的“魔鬼训练”;美好的课间休息不见了,变成了满黑板的习题;令人期待的周末不见了,变成了各种培训班的天地。——如果只是这样,我真的不愿长大,我愿永远和你住在那段美好的回忆里!然而你悄悄地走了,正如你轻轻地来……时此刻,我的耳畔突然回荡起了那优美的旋律“走吧,走吧,人总要学着自己长大!……”

是啊,我虽然失去了一个好伙伴,但是我长大了,我有了新的伙伴,我相信只要我乐观真诚也一定会与花季成为无话不谈的好朋友。人总是在不断地离别与相遇中渐渐成熟的,我想“天下没有不散的宴席”应该就是这个意思吧!经过“花季”,就会变得成熟,更能适应这个社会,使自己的眼界变得开阔,真正成为这个社会的一员。花季是一朵浓艳的玫瑰花,虽然它枝头带刺,但是这却丝毫不会影响它的芬芳,反而会增添几分对它的怜爱。其实一切事物都有两面性,花季也不例外。虽然在花季中会遇到许多意想不到的烦恼与痛苦,但是我们就应该在暴风雨一次次猛烈的袭击中把自己磨砺成坚强的少年,我相信阳光灿烂的那一天已经不远了!

现在,我长大了,我不再是丫丫学语的孩童,而是长成了一个乐观自信的花季少年,感谢童年所带给我的美好回忆,虽然它已变得十分遥远。如今,它浓缩成了一杯醇香的美酒, 我会在回首往事时将它细细斟酌。

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篇10:小学五年级成长的烦恼

全文共 383 字

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在人生的成长过程中有完无数的烦恼陪伴着我们。

我也有烦恼,上了初中,学习成绩比小学的差好多,渐渐地学习越来越跟不上。在级排名从成绩25名退到中段考51名。回到家被我妈妈臭骂了一顿:“你这么不努力学习,那么懒,怎么去考高中?以后凭个初中文凭怎么找工作?哪个单位会要你。你看别人某某某(一个同学)多厉害。”唉,好烦啊!

刚刚上中学,一切都变得陌生——学习环境、老师、同学。一个学期过去了一大半,还是有很多同学我是不认识的。在课间、课外活动时他们很多人一起玩,而我却孤零零一个人在一边。我以前小学的时候跟同学们相处地那么好,为什么现在不行呢?

昨天,我妈妈偷看了我的日记本,我一下心急责怪她,可妈妈还振振有词地说做人父母可以看子女的一切,包括日记。要是我一生中没有任何烦恼那该多好啊!

一个人不可能,也不可以没有烦恼所以,我要面对烦恼、处理烦恼、消除烦恼,带着精彩的青春步入成熟!

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篇11:成长感悟

全文共 611 字

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小时候,因为家里穷,而让人看不起,所以,我跟村子里的人不是很熟。承接叙事

有一天,爸爸妈妈有事出去了,让我和哥哥自己玩。因为当时还小,不懂什么是自尊心,也不懂什么是贫穷。爸爸妈妈走后,我和哥哥去一个邻居家刚建起的小二楼去玩,小二楼里面摆放着许多砖头,我和哥哥就摆的小桌桌、小凳凳的玩,玩得很开心,这是过来一个比我大,比哥哥小的一个姐姐,她讥嘲的对哥哥说:“你看看你妹妹多脏,真是恶心,我要是有这样的妹妹啊!我可丢死人了!再说……”她还没说完,我一把把她推倒在地,就往楼下跑去,可谁知被她伸过来的叫绊倒了,这一绊,把我从二楼绊倒一楼,哥哥跑了出来,他呆了一下,就赶紧从二楼往下跑,但因为摔到石头上,所以没喘过气来,掉下去以后没有哭,那是因为我不会哭了,当人们看到时,纷纷拍打我的背,终于让我哭了起来。

后来,妈妈知道了,她哭了……

过了很长时间,那件事平息以后,等待我的又是菜刀。

我去一个姐姐家玩,他奶奶让姐姐去拿菜刀,姐姐经过,我跟前是,脱了手……当时我背上便挂了彩。

从那刻起,我长大了……

我不明白,人穷就要让你们欺负吗?人穷就要让你们看不起吗?

但是,人们依旧不理会,等待我的有事,手指骨折、被人泼饮料、被人拿石头砸……励志结尾

我不明白为什么他们要这样对我们,只因为我们穷吗?

但是,我不会理会他们,我也不会因此而被他们打垮,等着吧!嘲笑我的人。等着吧!欺负我的人。有一天,你们会仰视我,而我,会俯视你们,俯视你们这群无知的人……

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篇12:成长感悟作文

全文共 1030 字

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如春季淋沥的细雨,似夏季耀眼的娇阳,如秋飒飒的凉风,像冬日无声的白雪,青春的时光在成长的散文集上轻轻流过……

在花蝴蝶与橡皮筋交织的记忆中满是我童真无邪的笑声,也正是因为单纯,也正是因为幼稚,那时的天空很蓝,阳光很温暖,在父母用爱撑起的一片蓝天下,空气中好像添加了许多甜密剂,每天都有很多快乐等着我。是啊,童年的只言片语不仅仅是一些文字能诉说的,那些纯真烂漫的日子像无数或明或暗的星星,闪烁在记忆的夜空。

不知怀着怎样的情愫,我踏入了少年的轨道,戴上了那条梦寐以求的红领巾,也完成了一个小小的心愿,走得很从容,渐渐习惯了没有父母的搀扶,属于自己的足迹也从歪歪斜斜到真真切切,少年的日记本中记录了多少个难忘的瞬间,傻乎乎地捧着自己满意的试卷;红着脸接受老师欣慰的表扬,在合唱会上打错拍子;在运动场上挥汗如雨;遇到挫折时在小屋里低声哭泣……许多许多回眸都令我感动不已,流星化作我或喜或忧的泪水,拥挤成为我个性化的温馨,没有任何装饰的少年时代却成了我感动的灵光片羽。

一路风波一路歌,时间红了樱桃,绿了芭蕉,缘了所有人的梦,就这样,缤纷的青春携着缤纷的梦缓缓而至。不再颖惑,不再迷茫,自信的我决心让一生只有一次的青春灿烂而无悔!于是匆匆驾起心的小船,用倔强做帆,用执着做浆,驶进青春的激流,去寻找我的理想,成长,不再是一张白纸,而是被生活的阅历揉皱的,说不清楚形状的东西,但它却比一张白纸能投到更远的地方。成长,不再是那刚共出地面怯生生的嫩芽,它已成为了狂风暴雨中的娇艳的鲜花。成长,意味着不再留恋雨后的七彩虹霓,而要脚踏实地地去奋斗,长大了,那年那月的所有,已被时光谨慎收藏,金黄的岁月如秋叶般划过我生命的轨迹,而后升腾飞去,飞到我不知道也找不到的地方。不需要惆怅岁月的流逝,有人说过,如呆叶儿不萎落,明年就不会再发出新的芽,也就长不出更美丽,更崭新的叶子,那金灿灿的叶子并非死去,而是另一种生命,一种成长,交换了下一个盈盈的花季,而我的成长年华又何尝不是如此。

岁月已经记录下我成长的十六个年头,早已记不清有多少泪水滑落,有多少欢笑迸溅。我就在四季和日月的交替中收获着,口味着——孕育童年的种子,呵护少年的嫩芽,收获着青春的鲜花;品味着生活的酒,浓烈、魏郁,也品味着生命的茶,淡雅,芬芳。

年华在左,成长在右,我会凭借着青春的狂妄这样大喊:“长得漂亮不如活得漂亮,生活对于青春没有失败!”我会坚强地走下去,一路子上不停地播种梦想,也不停地收获希望!

[成长感悟初中作文10篇

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篇13:成长感悟

全文共 1366 字

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在上小学时,我偏爱读《西游记》,喜欢孙悟空的勇敢、机智;也喜欢猪八戒的乐观、幽默;还喜欢沙僧的老实苦干;还有唐僧的慈悲情怀。还记得那时,我自己一个人玩角色扮演,想把这些优点集于一身呢?不过此时,这早已成为我的人生态度与信条。

从读书中,我收获了对人生的的态度与做人的道德水准。

随着年龄的增长,我来到了初中,此时的我又迷上了《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》等初中课标要求必读的名著。从这些书中,我学会了做人要仗义、豪爽、坚强、知恩图报。在此时,我无法忘记诸葛亮的“鞠躬尽瘁、死而后已”;我无法忘记鲁智深拳打镇关西的行侠仗义;我无法忘记刘备、关云长、张飞的桃园三结义中所表现了义气、侠义与忠诚。

从书中,我收获了人生的喜怒哀乐。

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”不错,书是我们成长的摇篮,而那些经典书籍,则是无法超越的传奇。我们读书,不仅仅是为了消遣时间表,更多的是要从中收获知识与做人的道理。

从读书中,我收获了成长。 迈着沉重的步伐,走在成长的小道上。任凭汗水肆虐,信念依然坚定。花开花落,四季在不断轮回,成长的路上荆棘密布,伤痕累累的身躯,泥泞崎岖的路程,无数的困难多少次曾动摇着我们的心,我们多少次想退缩、止步、屈服。但这一切在我们看来又是那么微不足道,如果成长的路上只是一帆风顺的话,那就不该叫成长了。 正是这一路的坎坷与困难,才更激起我们的斗志与兴趣。当扒开一处荆棘的我们还沉浸在喜悦中时,前方又出现了一处更大片更密的荆棘,但只要闯过去,我们便可以再一次骄傲地笑……没有过不去的坎,没有克服不了的困难,有的只是你懦弱的心。面对生活中成长里接踵而来的一道道难题,勇敢地去面对,去挑战,你就是胜者……

有成长就必然有烦恼,面对成长带来一系列副产品,有人迷茫,有人倒下,聪明的你又是如何面对的呢?

‘世故化’,这是一个曾经让我们自己都感到十分无助,我也不例外。

曾经在公交车上目睹了扒手偷包的过程,但自始至终都假装不知道,都装作没看见;也曾经在街头看见有人打架而不像以前那样去了解,去调解,只顾埋头赶着自己的路……诸如此此的事情还少么?就只因为长辈的一两句‘教导’?我无语,我们为什么就不能正确面对这事件的真真假假?全然是‘世故化’在作祟,可恶的世故,我们应该与它永久地告别!

‘早恋’,这在我们当今青少年朋友中算是十分流传的了吧!对于它,我虽然没有亲身经历,但我却我着自己的见解。早开的花儿注定先凋谢,早熟的果子不甜。记得曾经读过几篇文章,作者们写得好“人生要汇入大海的,不能因一时的烂漫而滞留在池塘”“爱情如画,我们只有欣赏的资格,没有绘制的权利”……

成长带来的副产品还有许多许多。蓦然回首,我们才惊讶地发现我们已长大了,已成熟了。成熟是长大的必然,也是长大的象征。成长中有喜悦也有悲伤,有汗水也有满足。从迷茫中走向清晰,在理性中成熟,带着流泪的微笑,那叫成长!

品味着生活中的这一本书,痛并快乐着是最好的诠释。那一个个抽枝发芽,步步成长的瞬间是在自己的奋斗中,深省中开始的。

成长的那一行行脚印不就是这样告诉我们的么?

不知从何时起,成长的烦恼组合了起来,对于有着许多牢骚要发泄的我来说,这个题目好亲切。辛弃疾曾经说:“少年不识愁滋味”。或许是他老人家的少年时代无忧无虑,随着历史的不断发展,把越来越多的烦恼,统统留给了我们。

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篇14:我在读书中成长五年级学生作文

全文共 721 字

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就深深地印在了我的心里。从小我就喜欢读书。在灿烂的阳光中,在膝上摊开一本书,闻着薄薄的纸上散发出的淡淡的油墨的清香,旁边放上一杯水,听风吹开书页的美妙声音。妈妈为了熏陶我爱读书的品性,在家的墙壁上安装了一个红色的小书架,我总是站在前面,仰着头看那些花花绿绿的小册子,我知道,对书的喜爱,从那时起,

书使我懂得了世界的广大、知识的无限,但对我影响最深的还是一本叫做《再试一次》的书。我的数学一向不好,无论我怎么认真听讲,努力做题,成绩永远是在80分上下晃悠。来回考了几次成绩都无太大变化,我有点心灰意冷地想放弃努力。看到我不思进取想后退的破罐子破摔的行为,妈妈没有多言语些什么。只是在我生日时,送给我一本书,名字叫《再试一次》。这是一本并不起眼的书,淡蓝色的封皮,淡雅而普通。讲的是一个大学生毕业后在商海中艰苦创业摸爬滚打,失败了许多次最终成为百万富翁的故事。情节并不时髦,甚至有些俗套,但是有一句话让我印象很深“当你失败了许多次的时候,千万不要放弃,因为如果此时失去成功的信念,之前的失败就白费了,每一次失败都是成功对你的考验,多一次失败你就离成功又进了一步,再试一次,或许你就成功了。”这本书,告诉了我短短的两句话,却又是一个对我影响深远的道理。我了解到了妈妈的良苦用心,在以后的学习中,每当我失败后伤心沮丧时,我就会想起这本《再试一次》,我总是在心里对自己说“再试一次,我就会成功”,终于,我的数学成绩一跃排在了班中的前几名。面对着我的进步,我笑了,妈妈笑了,我觉得那本书,也笑了。

其实我真的应该感谢书,书不仅给了我许多有形的知识,更给我注入了许多无形的力量,教给了我许多深刻的道理,为我人生的航程指明了方向。

[我在读书中成长五年级学生作文

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篇15:描写我的成长感悟的中考

全文共 803 字

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一棵幼竹,在日月轮回中成长,追逐太阳,向往玉盘,在欢笑与泪水中成长。——题记 A young bamboo grows in the sun and moon reincarnation, chase the sun, yearn for the jade plate, and grow in laughter and tears.--Inscription

我是一棵竹,不断地成长着。

我在不断地突破自己,达到新的高度。

我在竹林中成长着,我刚冲破了砾土,我将自己独自面对这片大地(社会)的风雨(成长路上的挫折),散发着青春的芬芳,流溢着青春的风采。

我在白昼中享受着日光浴(知识),我刚探出头来,就遇见了,结识了另外的一群幼竹(一群同龄的伙伴)我们相互构成了一片绿荫(一个永不背弃地团体),在相互扶持下共同成长着。

一些高大的竹(我们的父母),为我们遮风挡雨。在他们的精心呵护下,我们不受风雪年华的侵蚀。这,这一切不都是他们的功劳吗?我想是的:他们心甘情愿的为我们付出。

夜幕已至,明月与繁星(教导我们的人们)将他们的光芒(智慧)撒到了我们的心上,我们才懂得了空心(虚心)、君子气节、正直不屈与为了新的高度而不断超越自己。他们感染了我们,让我们学会知识,学会坚强,学会道德。在青春的时节中,他们引导着我们,向更完美的境界追求

有时会有狂风突袭(困难),无情地掠过,总有被吹离的叶我们难以回避,只有正面以对;有时会有暴雨倾盆(挫折),遍体皆湿,总有被冲刷下的叶,惟有坚持,才能使它成为成长的养料;甚至会有大雪菲菲不绝(成长中的意外),不断地肆意破坏,总有被压倒的竹但经历过这痛苦,那就成为人生的强者,命运的抗争者。

在青春的雨季,久而不见阳光,却学会了坚强。

我是一棵竹,不断的成长着。

虽现在仍是雨季,但我坚信:迎接我的将是青春的一片完美的阳光。

我在欢笑与泪水中成长着,愉悦与哭啼紧紧的交织。再无遮拦,痛并快乐地成长着。

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篇16:青年教师成长感悟

全文共 2265 字

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时光如梭,转眼工作已11个年头了,回顾自己走过的教学之路,欢乐与辛酸同行,收获与遗憾同在。我有几点成长感悟与大家分享:

一、永远铭记心中的责任,把根须深扎在中学教育的沃土上 。

教师是一份平静的职业,教师的工作是平平常常的,甚至在几年之后便没有了当初的雄心壮志,降低了激情甚至感到有些枯燥和抱怨。当同样的课文教了一遍又一遍,当同样的知识点反复强调了一次又一次,当办公桌上的作业试卷刚改完它又来了,当红色笔芯用完了一支又一支,这个时候你还有什么激情和斗志?可有一天当我拖着疲惫的身体走上讲台时,一朵刚刚摘下的鲜花放在讲台上,一颗阿尔卑斯奶糖悄然的出现在你面前,教师节学生偷偷为你准备的礼物——一张写满了全班学生的签名和祝福的贺卡,我所有的抱怨都烟飞云散,取而代之的是感动和那永远都卸载不了的责任。我是一名普通的教师,不谈奉献,只为这份沉甸甸的责任,把根深深地扎在教育这片沃土上,让它开花结果。

二、转变角色,放下高高的姿态,永葆一颗爱心

曾经在初中里学过一篇文章魏巍的《我的老师》,里面有这样一段写他的老师蔡芸芝先生:“她从来不打骂我们。仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了。”当时并没有细细品味,今天读来不仅为魏老先生的文字拍案叫绝,更深深地敬佩起这位蔡芸芝老师,那教鞭好像要落下来,却最终轻轻地敲在石板边上,那“轻轻”里渗透着一位女教师对学生怎样的爱啊!

刚刚毕业的我并不懂得这份对学生的爱,严厉的我总以为威严才可以震慑每一个学生。总以为学生怕你才可以让学生上课认真听讲,于是乎我与学生的关系就成了老虎和小猫的关系,学生自然怕我,也不敢不听讲,不敢不交作业。直到有那么一次,一个很腼腆的男生鼓足了勇气踱到我面前轻轻地说了声:“老师,您笑起来其实很漂亮!”;直到有那么一天,学生为我举行的那场毕业送别会上,亲切地称我叫“大妈”,我才真正的感到这份亲人般的爱。

“教育的爱,不是为了达到某种目的而做出一种姿态:它是一种思想、一种情感、一种氛围。它自然贯穿于教育的每一个环节,也不声不响地体现在教育的每一个细节,更潜移默化地浸润着每一个学生的心灵。”从母老虎到大妈,不仅仅是一种角色的转变,更让我感受到了那份来之不易的爱与信任。

三、教学相长,反思教学,用键盘留驻美丽人生。

教学相长,出自孔子的《礼记·学记》:“是故学然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反也,知困然后能自强也。故曰教学相长也。”今天演绎为教师和学生之间相互学习相互促进。可以这么说,这十一年的教育人生,我是与学生共同成长的,没有他们也就没有今天的我。作为教师,我尝尝陷入教与学的矛盾之中:今天,这节课,我投入激情了吗?为什们我强调的重点学生却总是掌握不了?是我讲得不够深刻吗?怎样让学生全心全意地投入到课堂上来?怎样让学生自己由被动接受转为自主学习?怎样在课堂上与学生更好的交流?学生的困惑便成了我教学上反思的立足点。

我用键盘留下文字,记录这些点滴的思想的火花,为研究自己的教育教学提供鲜活的案例。

四、读书,读生活,让精神世界更加丰盈。

当我们还在不断地为备课查资料翻教参,当我们还按着那些复制粘贴下载了N次的教案课件上课时,我们是否也该扪心自问:我们的学生也正在抄着复制着这些答案。我们经常说“给学生一杯水,教师要有一桶水”甚至是浩如烟海。对教师而言,读书,读更多的书,才能让我们站在课堂的巅峰,驾驭它。著名特级教师窦桂梅说过“让读书成为我的生活,必须成为我的生活,我们不要为校长读,不要为新课程读,不要为学生读,而为你自己!只要你心静,有一双慧眼,真正地读书,内化成我们内在的东西。”是的,读书是一名优秀教师最好的精神化妆。 饱读诗书的人,不一定能成为优秀的教师;但是要想成为一个优秀教师,必须要多读书。

五、有机遇才有成长。

“机遇只青睐那些有准备的人. 机会不会上门来找;只有人去找机会。” ——狄更斯。

记得2010年教育局举行的优质课评比活动,学校把这个机会给了我。我又喜又悲,喜的是这是一次很好的展示自己教学能力的机会,不容错失。悲的是自己对优质课很陌生。怎么样上优质课、怎么样上好优质课,我都很困惑,所以,当我知道要参加评比的时候,心里非常忐忑。开课的前几个星期就开始和科组的老师商量开课的篇目,讨论教学设计等等,经过反复的修改、磨课,心里最终才有了一点底。我在朦朦胧胧中开始了自己的行动,翻看一些教学杂志、别人的课例等,在网上下载优质课视频,再反复设计自己的教学环节,不停地试教,听取别的老师好的意见,对自己的教案和教学环节及时地做出修改。等到真正比赛的那天,我内心还是惴惴不安,生怕自己在语言的表达和时间的控制上出问题,直到打了下课铃,上完课之后,我才有了一种前所未有的如释重负的感觉。这第一次优质的评比,我就是在这样的紧张与不安中度过的。我的努力和付出最终得到了认同。

学海无涯,艺无止境。自己的教育生活就是一种学术行为,自己的一言一行都应不断反思。这应该成为自己需要时时温习的功课。

罗曼·罗兰曾经说过:“什么是快乐?只有创造才是快乐,其他都是没有意义的在地上飘浮的影子。” 作为青年教师的我们一定要清醒的认识到,我们努力的学习前人经验。努力实现教学育人目标的过程中,一定要把自己的思想结合进去,经过不懈努力最终在教学工作中形成自己的特色,并且能够创造出前人没有的东西。只有学会创造才能使自己的工作不是简单枯燥的重复劳动,只有创造才能体现出一个教师的真正价值所在。不但能使我们的教学更加精彩,也使的学生受益匪浅。

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篇17:成长的感悟

全文共 531 字

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成长是快乐的,同时也隐藏着让我们难以忘怀的艰辛。就像大海不可能永远五彩斑斓,令人憧憬,有时它也会变得怒发冲冠,令人感到毛骨悚然。虽然成长的生活多么幸福,但它只能成为美丽的历史;虽然它多么的艰辛,但它也耐人寻味。

美丽的回忆总是令人回味。在五年级下学期考试中。我取得了数学第一名,英语第一名和全班总分第一的好成绩,也是全班唯一的双百。同时我一向劣势的语文成绩也提高了,这一次考试令我难以忘怀。那是我从一年级以来的第一次取得这样好的成绩。这次考试前我把语文的诗句,数学的概念和英语的课文背得熟透了,还做了许多练习,积累了许多好词好句,才使成绩这样的优异。从这件事中,我懂得只有付出辛勤的汗水,就会有成功的快乐。

成长的道路不一定是那么的平坦,在这个路上也有一些荆刺。在一次校运会上,同学老师都推荐我去投实心球,我不好意思推辞,只好答应了,但在比赛中,我没有发挥好,结果非但没得到名次,还得了倒数第几名,老师同学都很失望,我也一样。我想应该是因为我太紧张,没有经历这样的比赛,而且平时也没有锻炼,所以我知道做某些事情想成功,就必须得多练。

在成长的道路上,让我明白了只要努力,多练习,才能成功,而且在这个道路上,你会感受到生活是丰富多彩的。未来什么样的生活是靠自己来把握的。

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篇18:我的成长感悟的初中作文600字

全文共 658 字

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童年时代的我好奇、顽皮、可爱,种.种性格促进着我成长着,在这崎岖的成长小路上,发生了不少有趣的事……

清晨的一束阳光从窗帘的缝隙里射进来,正巧照在了桌上的一袋花生米上,我光着小脚丫东倒西歪地快速走动,顺着和煦的阳光来到了高大的桌前,我望了望四周,我的目标锁定在了桌下的一把蘑菇椅,我小心地爬上了凳子,勉强够到了桌上的一袋好像很美味的花生米,我的小手拎着“宝贝”一蹦一跳地来到了爸爸面前。

爸爸微笑着,仿佛明白了我的心思,笑眯眯地摸了摸我的脑袋瓜子和蔼地说:“是给小馋猫剥花生呀!”说完他立即为我剥了起来,爸爸一个个为我剥,我一个个狼吞虎咽地吃,突然,我脑海里浮现出一个怪念头:既然嘴巴能吃那鼻子能吗?在好奇心的驱使下。

我选了一个手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中,刚放入,我没有丝毫反应,就又拿了一颗塞入了进去,过了一阵子,我似乎察觉到不对劲,鼻尖通红的,突然间我感到了剧痛,“哇”的一下子哭了出来,一旁专心致志的爸爸看见了一开始通红的脸顿时变得苍白苍白,在慌忙间他让我用气息挤出来,可我……爸爸让我别担心,我这是才知道:鼻子是呼吸的!

我梦见了我的鼻子不听话了,两个讨厌的花生在我的鼻孔里玩耍,怎么也呼唤不出来,我急得无可奈何,我后悔,后悔我的所作所为……

有一束阳光把我从梦中拉回现实,我呼吸着新鲜空气,无比舒适,摸摸鼻子,咦?怎么不翼而飞了?我又好奇地找到了爸爸,原来爸爸在我熟睡时把花生拉出来了哦!一场灾难平息了!

在成长中,我总会对这对那而好奇,是它驱使着我对外界事物的热情与向往,是它陪伴着我快乐成长!

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篇19:我的成长感悟中学生作文600字

全文共 903 字

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如今的我们,正值青春,拥有美好的花样年华。有人说:“那些允许被挥霍的日子才叫做青春。”所以,他们挥霍着青春,想趁着青春享乐。可这样的青春是真正的青春吗?是有意义的青春吗?青春是积极向上的,是需要拼搏的,是我们成长路上的一段重要时光。

青春,是要有目标的。在这段时期的某些日子,我们会感到迷茫,不知前方是何种境地。所以,我们要有明确的目标,循着一个个目标向前,让我们不至于迷失方向,也让我们得以锻炼,成长更快。其实,我们并不需要多大的野心,只需有自己的追求和目标。

青春,是要有拼搏的。在人生的历程中,我们会需要一次次的奋斗、拼搏。而青春,是拼搏的最佳时期,这段时期的我们,活力无限,有着各种尝试的机会,最具拼搏精神。在奋力拼搏的过程中,我们能更快的成长,能体会到青春道路上的酸甜苦辣,让我们觉得青春无悔。

青春,是要有情感的。在任何时期,我们都是需要情感的,青春时期更甚。这段时期的我们,大多是有叛逆心理的,经常会和父母、长辈发生矛盾,甚至是和他们对着干,当时会觉得很爽快,可渐渐地,又会感觉心中是说不出的滋味。在经历的事情多了后,我们能从中体会到浓浓的亲情。这段时期,我们会喜欢结交朋友,特别是由同学转变为朋友,在交往的过程中,我们体会到快乐的友情,可在一次次的分离中,也体会到难舍的愁情。还有很多的情感,融入到青春中,有些让我们在哭中学会成长,有些让我们在笑里疯着闹着学着长大。

青春,是要有泪水的。有些人,从不流泪,抑或说他们不在人前流泪,他们觉得流泪是懦弱的表现,即使心中再难过,再悲痛,都默默地逼回眼泪,等到无人的深夜再独自垂泪,舔舐伤口。这只是故作坚强,不流泪,并不一定是真的坚强。青春时期,我们可以张扬地笑,放肆地哭,活出自己最初的样子,活出最真实的自己。

如今的我们,正值青春,我们应感到庆幸,因为我们还有时间,还有机会来使自己更好地成长。在青春的年华中,我们可以奋力拼搏,去完成自己想要实现的事情,我们可以总结回忆,去感悟自己成长路上的点滴。我们更应趁着青春多去实践,去经历用付出来换取的过程,这样的青春才不会失去光彩,我们才能真正走进它和拥有它。

我们在青春中成长,而青春也在我们的运用中逐渐成熟。

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篇20:五年级作文:感悟“父子骑驴”_650字

全文共 633 字

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今天,我看到了一个故事,它简直是让我受益匪浅。

这个故事的梗概是:有一对父子赶着一头驴进城去卖,路人们对骑驴还是走路的问题说三道四、议论纷纷,结果他们轻易地听信了别人的话,最终导致了这头驴掉河淹死了……好好的一头驴就这么没了,真是太可惜了!所以,我觉得:

人应该有主见,该听的话要听,不该听的话就不要去理会,这样才不至于做错事。 我不禁想起了一句名言:走自己的路,让别人去说吧。同时也勾起了我对发生在自己身上一件事情的回忆。

在前几天的一次值日中,同学们都认为拖地是一件又脏又累的活,谁都避而远之。见此情景,齐老师就对我们说:“有哪位同学主动去拖地,今天的作业就可以免除一样儿。”这可是件天上掉馅饼的好事,从来都没有过的呀!于是乎,大家争先恐后地去拿拖布。齐老师用手推了推眼镜,笑着继续说到:“看你们这么齐心协力的,每个人的作业还是外甥点灯——照旧吧。”老师怎么能说话不算话呢,同学们陆陆续续地放下了已经拿到手的拖布,重新回到了座位上。我也看了看自己手中的拖布,但是并没有放下,心里在想:我是个男子汉,这点儿活算得了什么呢;我是一班之长,起带头作用是我的职责。我挥舞着拖布,穿梭在教室里,不去看别人的眼光如何,不必听他人的闲言碎语。之后,老师表扬了我,也没有给我留作业。

是的,即使在同一条路上,也有许多不同的方向,面对着不一样的选择。但是,生命线是掌握在自己的手中,只有你自己才是真正的主宰,不要因为别人而改变你自己,只有自己决定一切。昂首挺胸,走自己的路,让别人去说吧。

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