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成长中的感悟五年级作文(最新20篇)

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五年级作文成长的疼痛

全文共 749 字

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什么是疼痛?疼痛就是受伤。什么是成长?成长就是经过人生的磨练,而成熟。

一年级,我的身高约1.25米,现在五年级了,身高约1.45米。望着一、二年级的小朋友,顿时觉得,他们是蓬勃向上的小花小草,慢慢长高,慢慢成长。在这五年里,软弱、被轻视、被欺负……啊!成长的痛,成长的疼,使我变得十分强大。

看着镜子里的自己,从“小黑妞”变到“百科全书”,从“要抱抱”到“要自立”,我发现,我长大了。顽皮的我,上学之后,觉得一点儿都不自由,但学习却成就了现在的我——“活的百科全书”。以前,每天妈妈一回家,我就扑向妈妈的怀抱,如同被放生的小鸟飞向大森林,而现在,我每天都要早起早睡、自立生活,却从以前时刻想要抱抱的我,变得自信、开朗。啊!成长的痛,成长的疼,使我与以前截然不同,使我每天开开心心!

看着照片里的自己,从“嘟嘟嘴”变成了“弯弯嘴”,从“不爱笑”变成了“不爱哭”,我发现,我长大了。以前,我的嘴像游戏中的“小喷菇”,每天嘟着嘴,一副不开心的模样;又像个“玻璃娃娃”,动不动就哭得惊天动地,而现在,我几乎每时每刻都在笑。别说摔倒,就算是摔了10次,我也不哭。我正在给心灵喝“板蓝根”,希望“哭感冒”不要影响我。啊!成长的痛,成长的疼,使我有了笑脸,有了更多的美好时光!

想想自己的经历,从软弱到勇敢,从被欺负到不被欺负,我发现,我长大了。以前的我,是海绵,将自卑之水吸进身体里;而现在,我是石头,将自卑之水排在体外。被欺负,那身体上的伤疤隐隐作疼,可我的心却越来越强大。啊!成长的痛,成长的疼,永远留在我心中,就像拉车的马,和我一起,走向成功。

只有疼痛,才能让自己受益终身。只有疼痛,才可以逐渐和你一起成长,疼痛是美的。

疼痛如同火龙果,虽然外面很酸涩,但一直吃下去,会觉得十分甘甜、可口。

[五年级作文成长的疼痛

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篇1:诵读经典感悟成长作文

全文共 461 字

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诵读经典,感悟成长小时候,我最喜欢听爸爸和妈妈讲,安徒生的童话中卖火柴的小女孩,我学会了善良和同情。在看电视中的《西游记》、《喜洋洋与灰太狼》,我学会了勇敢和智慧;从少儿画王里的《三国演义》和100个母爱故事,我学会了要知恩图报、亲情的伟大与无私……渐渐地,我在读书中不断地收获成长。

小时候,我认为最快乐的事情是听妈妈讲一千零一夜和十万个为什么。记得那时,我总是缠着妈妈讲民族英雄岳飞、抗日英雄扬靖如,我一遍一遍地听,不厌其烦。从这些故事中,我学会了做人要仗义、豪爽、坚强、知恩图报、让我明白了只有好好学习,长大了才能报效祖国。

在看动画片中,我最爱看《西游记》,喜欢孙悟空的勇敢、机智;不喜欢猪八戒的好吃懒做、临阵脱逃;白龙马的任老任怨驮着唐僧到西天取西经;还喜欢沙僧的老实苦干,还有唐僧的慈悲情怀。还记得和同学们玩游戏时,我最喜欢扮演孙悟空角色。

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯"。只有读书,从书中收获知识与做人的道理。( 励志天下 www.lizhi123.net )

在读书中,我懂得了人生的的态度与做人的道德标准.

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篇2:成长中的感悟五年级

全文共 600 字

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成长?其实不想说,伟大是如何面对权利的考验;其实不想说,烈士是如何面对生死的考验,其实每个人的成长都是一样经历重重的考验。

很多时候,我们习惯了微笑,是因为不想让周围的人觉得太过担心。

我相信,人总是怕被忽略的感觉。于是我发誓要做到最好,尽最大的力量去成功,我只想不被周围的人“抛弃”。只是怕那些目光,如果过多的是失望,我会突然没有了勇气。

记得小时候,我觉得很难过,我会讲给妈妈听。等我长大了,我却只能讲给日志听。但当我终于在日记上无从下笔时,我知道我心底里的压抑是没有人能够听到的了。从小面对的就是考验,从小就要做出选择:是画笔,还是钢笔?我知道青春的画纸是昂贵的,它至少需要“颜料”,而我的世界,应该是黑白的,因为黑白色让我无心于其他。于是我放弃了我彩色的梦想。想念小时候拿着彩色蜡笔的小女孩,她是不是还蹲在我的记忆里的石板上描绘着她的梦想呢?我怕有一天,那些消失掉的梦想,从此加上了文字。

可是我还是习惯了下来,窗外是黑暗的夜幕,屋里明亮的灯光,我在黑白之间闭上了眼睛,低下头去是白纸,抬起头来是黑板,充斥在这一黑一白之间的,就是我决定逃不了的责任。我选择微笑面对,我选择坦然接受,我选择了不后悔。

这是成长的考验。像一条路,我只走一次,无论远方是怎样的荆棘丛生,无论每一步我走得如何步履维艰,无论是挂着泪还是挂着笑,无论是伤痕累累还是力不从心,我知道:成长是一场又一场的考验,失败是一次又一次的起点。

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篇3:成长中的感悟作文600字

全文共 597 字

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面对繁华的生活,面对自我的成长,我常常会有很多感悟。看到红日冉冉升起,可以感悟到朝气蓬勃和旺盛的生命力;看到叶子落下,可以感悟到生命的短暂;看到奋力向上爬的蜘蛛,可以感悟到如何面对生活中的挫折……

当我看到红日冉冉升起的时候,可以感悟到朝气蓬勃和旺盛的生命力,一颗颗美丽的小花种子在工地里被一块石头给压着。一天又一天在黑暗的坚持努力地生长着,一天比一天强壮。它们为什么会在黑暗的地方还生长得那么强壮呢?这是因为它们有一个无坚不摧,矜持不懈,鼓励它们的坚定的信念。只要我努力,我坚持,我就一定能成功。终于有一天,它们齐心协力把石头给撞开了,努力生长,便开出美丽的小花。要是我的话,我一定会在中途的时候就会半途而废,可见这个生命力是多么的旺盛,只有这些经过铁杵磨成针的美丽小花才能嘲笑温室里的娇弱小花。

这个让我知道了,只有雨后才会有彩虹,只要努力就一定能成功地达到自己的目标。

看到奋力向上爬的蜘蛛,可以感悟到如何面对生活中的挫折。一只小蜘蛛,想要去蚊子最多的楼顶上的时候,它们一次次爬上去掉下来,爬上去掉下来……它们并不气馁。它们尾部那样抬起来,是使丝不被泥沙贴住,经过好几次的挫折,终于成功了。它们有时候成群结队的去小动物最多的地方织网。那就是只有一点点粗糙,在墙壁上排成了一个梯子,让织网最厉害,最先到达顶峰织好网。然后安静的等着美味佳肴自动送上门来。

生活中的挫折也很多,只要你努力就一定会成功。

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篇4:钢琴伴我成长_五年级作文

全文共 857 字

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每个人都要经历生长的过程。小时候不懂事,长大了,就知道要关心长辈了;小时候无法分辨是非,长大了,就有主见了;小时候那个牙牙学语的小小朋友,长大了,就成了品学兼优的少先队员了……小时候,我不曾懂得学习身手的乐趣,弹钢琴便成了我最大的烦恼,长大了,我就渐渐地体验到了弹琴的乐趣,钢琴便成了我的好朋友。

六岁时,我经常从电视上看到钢琴家朗朗、李云迪等钢琴大师的精彩演奏。他们可以弹奏出美妙动听的音乐,那是多么惬意的一件事啊!假如,我也能像他们一样可以弹奏出美妙的乐曲,那该有多好!我便央求妈妈让我学钢琴,在我的软磨硬泡下,妈妈答应了。

谁知,从我刚踏进琴房的那一刻,弹钢琴的烦恼就悄悄随同在我身边。

每天我要坐在钢琴旁反复地练习枯燥无味的练习曲、音阶,还要注意那些艰难的指法、手形等等。那些音符好像一个个都要跟我作对,就是弹不好它。每周,还要去琴行上课,假如弹得不好还要重新弹。有一次,一首曲子我竟弹了两个月!这时,我感到琴房是个恐怖的地方,我对钢琴的新鲜感和热情一下子荡然无存。我开始回避弹钢琴,想尽方法拖延时间,就可以不用弹钢琴了;我开始讨厌钢琴这个黑色的大家伙;我甚至开始想要放弃弹钢琴。

就这样过了好长时间,一直到三、小学四年级时,随着我会的曲子越来越多,我也克服了弹琴路上的一个又一个难关。我开始享受到音乐带来的美妙,那些时而舒缓时而激昂的旋律让我渐渐地陶醉其中。我好像突然感到弹琴是一种多么巨大的乐趣,于是我开始努力弹琴。老师看到了我的进步,家长也看到了我的进步。我这才感到:自身讨厌弹钢琴是多么愚蠢的,我可以陶醉在琴声里,还能提高我的艺术修养,好好练琴何乐而不为呢?于是,我又更加认真练习,克服了一些以前怎么也跨不过的道道难关,可以轻松自如地操控手指,让优美的旋律从我的指间欢快地流淌。现在,每一个音符都像一个小精灵一样深深吸引着我,每天和我心爱的钢琴进行“亲密接触”已成了我的固定功课了!

我的钢琴伴我生长,并让我更加明白:对困难,不能轻言放弃,只要坚持和努力,就会更多地享受收获的喜悦!

[钢琴伴我成长_五年级作文

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篇5:关于父亲成长的故事五年级作文

全文共 449 字

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那天晚上,我睡不着觉,便缠着爸爸给我讲故事,爸爸被逼无奈,只好给我讲他小时候的故事。

爸爸小时候,村里有许多孩子,平时在村口的破瓦房里上学,放假便聚到一起疯玩。

有一次放假,爸爸和一些朋友去玩,看到了教堂里的杨梅树,不由得起了“歹心”。在大家的帮助下,爸爸三下两下蹿上了墙头,那墙本来就不稳,加上爸爸不断发抖的腿,更使砖墙摇摇欲倒。爸爸看准一个大杨梅,一下子蹦起来,摘了下来,可落地时一不小心,从砖墙上摔了下来,跌得鼻青眼肿。可他顾不上喊疼,将大杨梅一口塞进嘴里,直喊甜。大家见了,个个垂涎三尺,争先恐后地爬上砖墙去摘杨梅,幸运的也能摘上一两个。

到了傍晚,杨梅都被摘完了,爸爸他们一个个也摔得眼睛像熊猫,腮部像青蛙,鼻子像大象,屁股像猴子。

“什么人!”这声音如同一声炸雷,吓得爸爸落荒而逃。在后面追赶的校长鼻子都气歪了,一脚踩进泥潭里,溅了一身的泥水。

爸爸讲到这里,不禁哈哈大笑起来一看我已睡着了,便闭上嘴,关了灯,悄悄地关上门……

小时候的老爸和伙伴们真是调皮,跌得鼻青眼肿也不顾,只因杨梅吸引力太大。

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篇6:五年级作文感悟心灵

全文共 1360 字

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雨渐渐停了,乌云渐渐散去,太阳升起来了。我打开窗户淋浴阳光时,看见阳台外的月季花上沾满了雨珠,此时我感悟到生命的力量,感悟到心灵需要呵护……其实感悟就是心灵的洗礼。

以前的我做事总是毛手毛脚,脾气暴躁、容易冲动。原本和我十分要好的伙伴们都远离了我,不再和我交往;原本活泼的我也变得消沉了,心灵受到了创伤。感觉挺委屈的。

一天中午,我写作业的时候,同桌陈洋不小心捅到了我的手,我的本子上立马出现了一条长尾巴。我生气极了,故意让她的本子上也出现了尾巴。陈洋对我说:“干嘛?”我对她说:“你让我的作业本画了一条线,所以我就以牙还牙。”陈洋瞪着我说:“我又不是故意的。”“谁知道你是不是故意的。”陈洋不说话,气的一边掉眼泪,一边写作业。

放学了,我一脸乌云地回到家里。一进房门,爸爸发现我情绪不好,就问我:“怎么啦?是不是在学校里又发脾气啦?”于是我把原由和同学们都不理我的事告诉了爸爸。爸爸问我:“你知道你为什么没有伙伴吗?”“因为她们没时间和我玩,所以都远离我了。”爸爸说:“错,你没有伙伴是因为你脾气太暴躁,所以大家都不愿理你。”我把嘴一撅,头扭到一边。生起爸爸的气来,说:“明明是陈洋的错,你反而责备我,哼!冤枉好人。”爸爸见我又发脾气了,和蔼地说:“你这样乱发脾气会伤害到别人,会给别人的心灵留下阴影。”边说边递给我装订书机和几张纸,说:“宝贝,当你要发脾气的时候,就用装订机在废纸上钉,钉到你气消了为止。”说完就出了房门。爸爸前脚一走,我后脚就把房门关上,然后拿起订书机在废纸上狠狠地钉。边钉,边说:“叫你说我,叫你说我……”

每当我要生气时,就用装订机在废纸上钉。不知过了多久,纸渐渐地被我钉满了,而此时,我也能控制自已的情绪,不再发乱脾气。于是我就去找爸爸,跟他说:“爸爸,我钉完了。”“好,但是如果你还想再发脾气的时候,你就把钉上去的,一个一个地取出来。”我说:“为什么还要拔出来?我都能控制自己的情绪了。”“等你拔完了,我再告诉你。”时间一天天的过去,不知不觉纸上的钉子被我取完了,我拿着取完钉子的纸来到爸爸面前,说:“爸爸,我拔完了。”“哦,那你知道我为什么要你先钉后又拆掉吗?”我挠挠头,边摇头边说:“不知道。”爸爸拿起白纸,问我:“你看到了什么?”“小洞。”爸爸又问:“那这些洞能不能自已愈合?”“不能。”爸爸点了点头对我说:“如果纸是心灵,洞是创伤,它们能自已愈合吗?”“不能。”我说。爸爸接着说:“你发脾气的时候,不知情的给别人造成了伤害,更可怕的是这种伤害甚至会给人的心灵造成终生的创伤,难以愈合。比如雅安和汶川大地震,不知多少小朋友失去了亲人,给他们幼小的心灵造成了多大的伤害,虽然随着时间的推移,会渐渐地淡忘,但心中的阴影是永远也抹不掉的,心灵也难以完全愈合。只要你控制好自已的情绪,我相信,你的好伙伴自然就会回来的。”

那天,我上了一堂教育课,而自己就像换了一个人似的,心情豁然开朗。正是这样,我的伙伴又回来了。

有些事总能唤醒我们内心深处沉睡已久的东西,那就是心灵的感悟。有了感悟,就不会寂寞孤独,因为那份颤动是生在心底的一盆不熄的火焰,使心灵永远地拒绝冰结。生活的意义,就在此。改变自已,才能改变别人,愿我们都怀有一颗宽容的心在人生路途中,边走边感悟,认清人生真正的价值和快乐。

[五年级作文感悟心灵

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篇7:描写我的成长感悟中学生

全文共 905 字

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我的成长在成长的历程中,所遭受的艰难是不能用语言所表达的。从出生到现在,我已站在青春的路口,再向前再向前踏一步便会行走于青春间。——题记童年的时光总是快乐而又短暂。 My growth is not expressed in language in the process of growth.From birth to the present, I have stood at the intersection of youth, and step forward and step forward will walk in the youth.——The childhood time is always happy and short.

曾几何,那个疯癫的身影已离我远去;曾几何,无忧无虑的时间已飞逝;曾几何,跌倒后便会落泪的我已消失,任时光匆匆飞逝,只瞬间我美如樱花的童年便一去不返,我不曾细细品味它便悄然逝去,如美味的蛋糕入口即化。对于时间我没有任何办法,我不能将它留下抑或是永久保存。只能看它流逝,我唯一能做的只是将是他永记心间。

处于童年与青春之间的我,与童年相比开始虑事,但与青春一词相比却逊色想你、许多。

青春是花季、还是雨季?

站在青春十字路口的我,毫不畏惧,勇敢地踏出了第一步,无论对与错只是一味地低头向前走,忽然有一天,猛地觉醒,发现自己早置身于这座迷宫里,像失去方向感的蜜蜂一样,四处乱撞。时间久了,又回到了原地。

青春,是一个充满阳光的词,它象征着希望与蓬勃,有青春在怕什么;青春是我不畏惧的资本,但是要在有限的青春里创造出应有的价值实属不易,因为青春给我们带来热血沸腾的感觉但却没有,生当作人杰,死亦为鬼雄;的豪情壮志,青春或许会给我们带来悠闲但却不能做到,‘采菊东南下,悠然见南山’的意境。

若青春在你的眼中是花季,那么你便读懂了青春的含义,若是雨季,那么你还未能理解这之中的奥妙所在,青春是花季还是雨季需自己掌握。

以出生到现在,我已走过14个春秋,经历了14年的风雨,将来的路还很长,方向需我们自己把握,所以;让我们在通向未来的路上臂荆斩棘,最终迎来那一路的花开,让花开的声音伴我们前行。

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篇8:成长感悟作文

全文共 710 字

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当太阳光照在我身上的时候,我多么温暖;当妈妈的手抚摸着我的头的时候,我更是温暖……

我喜欢妈妈用温暖的手抚摸我的脸。

有一次,我不小心把几粒米粒弄到了嘴唇上,妈妈看见了一边帮我把米粒弄下来,一边说:“瞧,我家多了一位白胡子小姑娘了!”我听了,不禁笑了,妈妈也笑了,接着用手在我脸上抚摸了一下,我觉得内心涌动着一股暖流,感到妈妈的手是多么温暖!我怀疑妈妈的手是不是个小火炉?当时,我的大脑在飞快地转动,一幅幅妈妈爱我的影子出现在了我的脑中,仿佛时间停留在了那一刻,直到妈妈说了一句“你怎么发呆了”,我才渐渐地缓过神来,不好意思地笑了一笑。

我不仅喜欢妈妈用温暖的手摸我的脸,更喜欢她那严厉间又带着鼓励的话语,这会使我更有动力地去前进、去奔腾。

每次考完试,妈妈对我说的第一句话就是:“你考得怎么样?”如果我考得比较好,我就会开心地告诉妈妈我的分数。每每此刻的妈妈,简直就是一个演戏天才:心里老早就像吃了六月的冰西瓜——甜蜜极了,而脸上却只是微微一笑,告诉我不要骄傲,人外有人,天外有天,要继续加油,争取下次考一个更好的分数!如果考得不好,我就不会那么爽快告知了。妈妈只好左问右问,我实在没办法了,才迫不得已说出了分数。此刻的妈妈听后便会严厉地说:“第一,不管考得好不好,都必须告诉我;第二,如果你考得不好,我不会生气,也不会怪你,如果你不告诉我分数,我会生气的;第三,知道了这次考得不好,下次努力,考个好分数!”我听了,认真地点了点头,我又从妈妈的话语中,听出了她对我的爱,心里一种莫名的火焰又会燃烧起来,或许,这是另一种温暖的表现吧!

我亲爱的妈妈,似乎你做什么,我都会感到温暖,我把你当作我的大太阳,我也会努力成为你的小太阳的!

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篇9:成长感悟

全文共 609 字

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人生有许多难忘的经历与宝贵的经验,也有许多的第一次,像是掉牙、迷路、参加竞赛,或是第一次看到大海、第一次坐飞机、第一次学习某种才艺。从小到大,我们历经过各种事物,面对不一样的经验,我们有时会感到好奇、新鲜,有时会感到害怕、恐惧,但无论如何,最终都必须跨出关键的第一步,并从这些生活点滴中,累积难忘的回忆。

回想起我第一次骑自行车的经验,真是有趣,还记得爸妈第一次带我进自行车店选车时,当时第一眼见就看上了我的那台自行车,它的车身是天空蓝,点缀跳动着的白色音符;不但可以摺叠,方便收纳,也不占空间;它的轮子比较小,不像越野车那么大,很适合我这个清瘦的小女生休闲时骑出去兜风。

我第一次骑自行车是在河滨公园,一开始我先练习在自行车上保持平衡,虽然有爸妈在一旁扶着,但还是觉得很害怕,每次骑出去后都会因为重心不稳而不断的跌倒,经过一段时间的练习后,我渐渐的抓到了诀窍,并练习骑一小段路程,那时我信心大增,相信自己一定可以骑得更远,在我不断的练习之下,我越来越熟练也不再害怕跌倒了,甚至还挑战转弯和回转,过程中有时会因为没有掌握到技巧,整个连人带车压倒在地上,但我不放弃继续练习,最后终于成功了。那次的经验也让我深刻体会到,只要克服心中的恐惧,就能超越眼前的障碍。

而这个经验让我学习到,做任何事情一定要付出时间、心力和体力,更要认真努力的练习,最重要的就是要有坚忍不拔的毅力与永不放弃的精神,唯有如此才有获得成功,享受甜美的果实。

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篇10:诵读经典感悟成长

全文共 1075 字

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或许风只是稍纵即逝,但湖水知道它来过,给行人带来了清凉;或许花只是绚烂一时,但泥土知道它来过,给世界带来了芬芳;或许人生只是短短数十载,但很多人知道他来过,因为他们笔下的书籍早已成为经典,流芳百世。

每一缕星光都闪烁着如歌的往事,每一个清晨都预示着无限的启迪。站在人生的十字路口,我回头望,一路上的点点滴滴,如同沙滩上的脚印,真真实实地刻在心头,时刻提醒着我:我们在成长

人生,就是一节在铁路上飞驰的列车,而我,则是那个怀里抱着书本的乘客,瞳孔里纷飞着黑玫瑰般的铅字,望着窗外那飞舞的人生,不停地转动的时光,我陷入了深思……经典,仿佛是我生命中不可缺少的一部分,翻开书本,一切的烦恼忧愁,都离我而去。在我的脑海中,只剩下那壮阔浩瀚的故事,一次次冲击着我的心房。

读到《大学》,我懂得“大学之道,在于明明德,在亲民,在止于善”。只有现拥有光明正大的品德,革旧图新才能达到最好的境界。在文章中,“知止而后定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。”称为解决自己浮躁的方法。

修身是“八目”中的核心;“八目”包含着“内修”和“外治”两大方面:“格物、致知,诚意、正心”是内修,而“齐家、治国、平天下”是外治。只有格物、致知、诚意、正心都做到了,才能齐家、治国、平天下。看事物要看实质,只有拥有良好的品德才能看到事物的本质,才能确立正确的目标。只有确定目标,志向坚定,才能镇静不燥的心安理得的思虑,进而得到收获。子曰:“于止,知其所止,可以人而不如鸟呼?”我相信,每个人在努力之后,都会实现自己的理想。《大甲》曰:“顾是天之明命。”“天之明命”是指上天平等赋予每个人的德性。它强调了人的本性都是善良美好的,但是可能由于后天的环境和教育的不同才导致了人们在品行和德性方面的差异。因此“皆自明也”,是说要我们自己加强自身的修养才行。

有志者事竟成,只要心中有一个目标,低着头去努力,也许某一天,当你抬起头的时候,目标就在咫尺之间,不要远望目标,那样只会让自己感觉遥不可及,要“心诚求之,虽不中,不远矣”。在做学问的时候,只要像打磨美玉一样,反复琢磨,就能将自我修炼成人生的最高境界。成长的旅程中,我们需要的是从容地经历,平静地感知,勇敢地面对。每个人的成长都不可能是一帆风顺的,若成长是一篇著作,那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸,那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。

在成长的岁月里,我一直享受着读书所带来的快乐。翻开书本,我默默地成长,合上书本,我看见百变的人生。

一本本经典让我们成长,看懂人生中的花开花落,我已停不下成长的脚步。

经典,伴我一生!

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篇11:最新我与成长同行五年级

全文共 747 字

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终于来到了期待已久的海边,不乘坐摩托艇感受下大海那怎么行,我怀着激动不已的心情踏上了摩托艇。 finally came to the long -awaited seaside. I didnt take a motorboat to feel the sea. I embarked on the motorboat with excitement.

坐在飞驰的摩托艇上,耳边是呼啸的海风,眼前是飞溅的海浪,不断地冲锋,不断地抖动,我顿时觉得翻呛倒胃,恨不得立刻回到岸边,发誓再也不乘坐摩托艇。浪花击打的声音响得可怕,艇身一会翘起一会又落下,重复N遍。我的身体因此而僵硬,一动都不敢动,仿佛只要我动一下这只小小的船艇就会葬身海底。

“快过来,别坐着,就是那个背景,快,我给你拍张照!”爸爸朝我喊道。虽然我内心是拒绝的,但是说不定站起来真的会看到更美的景致呢。经过一番激烈的思想斗争之后,我咬了咬牙,双手紧紧撑在座椅上,颤颤巍巍地将僵硬的脚慢慢伸直。这时,船艇又一个剧烈的飞冲,顿时又把我甩回了座位上,原本的勇气也就此而散,再看看爸爸,只见他握紧了扶手,面对刚刚的剧烈的抖动并没有感到一丝害怕,反而露出了笑容。

爸爸看出了我内心的紧张,鼓励我道:“别紧张,勇敢些,爸爸会保护你的。”我极力调整自己的心态,做了个深呼吸,心里暗暗给自己加油:“你是男子汉,别做胆小鬼!”接着我慢慢的挪动自己的身体,感觉船艇不再那么剧烈的摇晃。

“快点,站起来。”爸爸对我说。

我再次双手撑着座椅,腿渐渐伸直,慢慢地,慢慢地,我站了起来!接着,一手紧紧握栏杆,一手渐渐舒展,是的,我站起来了,变得勇敢坚强了。

望着波澜壮阔的大海,我的内心充满了战胜自己的喜悦。成长也就意味着更加勇敢坚强,所以每件事都需要尝试后我才能真正地成长。

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篇12:成长的感悟

全文共 902 字

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今天上午第三节是体育课,大课间升完旗,我们班的同学都不约而同地冲往后操场,嘴里还高喊着:“耶!太好了!”我也不例外,和好朋友一起“飞”往后操场。

看到这儿,你一定会奇怪:你们班疯了吗?去后操场干什么呀?嘿!我们可不是去玩,而是去上体育课的。

离上课还有一会儿时间,我们就抓紧时间玩会儿游戏。但是,刚开始玩,讨厌的上课铃就响了起来。这就意味着,要开始上体育课了。可是,有了上学期的经验,我们全班同学没有一个去站队的,因为上学期几乎每节体育课老师都来得很晚,我们看见没有一个人站队,于是,我们就继续玩着有趣的游戏。

玩着玩着,我听见了“咚咚咚”的脚步声。咦?谁呀?那么吵!正当我迷惑不解的时候,又听见有人扯着嗓子大声喊:“啊!体育老师来了!快跑呀!站队了!”什么?体育老师来了?我隐隐约约地听见了喊叫声,愣了0。001秒钟,就赶快扫视了一下后操场,呀!老师正威严地站在后操场的中间。我一个箭步冲出去,飞快地向体育老师跑去,一边跑一边喊:“体育老师来了!冲呀!”好朋友们也反应过来,也赶紧追了过来。

我很快跑到了队伍中,站好,等着人到齐后,看老师怎么安排这节课。等同学们都站好队后,老师先让我们跑了一圈,走了一圈,然后让我们做了一下热身运动操,接着带我们开始练习做完广播操后怎么排好整齐的队伍踏步回教室。

体育老师先给我们讲了一大堆要求,又带着我们练。只听老师用洪亮的声音喊着:“起步——走。”同学们就开始整整齐齐地来回踏步走。前几次还行,可到了后几次男生们就沉不住气,开始捣蛋了,有的人学大螃蟹横着走路,有的人学鸭子一摇一晃的,有的人瞪着眼睛,吐着舌头,要吓唬别人,还有的人学斗鸡眼。看着他们那一个个滑稽的样子,我忍不住偷偷地笑了起来。

我们女生练得很好,老师就让我们先去玩,男生继续站在那里练。“耶!太好了!”我们女生赶快三个一堆,五个一群地又开始玩游戏了。可是跟刚才上课的时候一样,还没玩几分钟,讨厌的下课铃声又响了,这也太巧合了吧!我不由得从心里“赞叹”道。恨得XXX非常生气地说:“老师真讨厌,我们又不是1岁小婴儿了,还让我们练走路。”我们听了都捧腹大笑。

直到现在,我想起这节有趣的体育课,我还是忍不住哈哈大笑。

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篇13:成长的感悟

全文共 761 字

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成长,一个普通的字词,可是成长的过程却让我难以忘却,

我在一个礼拜天的下午查阅图书时无意中看到了我从出生以后每年的生日照片,每张照片上都记载了我几岁的生日,这记录了我的成长。以我的记忆在我的成长中有过快乐,有过幸福,有过泪水,有过挫折。当我遇到挫折时母亲陪伴我支持我,当我流泪时朋友鼓励我安慰我。每个人的成长中不可能是一帆风顺的,成长意味着告别童年,童时的一切都让我们留恋,让我们回味,童年有太多往事那么开心,那么感动。倘若成长是一本书,那么坎坷就藏落在每一语句中的错字。

清楚的记得六年级的一次,我和往常一样迎着清新的空气早早地到了学校,我将课本都准备好以后就与几个一起早来的同学玩耍起来,每天早晨我都这样边玩边等我最要好的朋友,可这天她与往常不同心情很烦躁语气也不是很和善像吃了枪药似的,知道她这样我也不好去惹她,便没怎么和她说话,

到了中午我们都吃完了午饭她把我拉到一边问我为何不理她,我就解释给她听她却打断我的话莫名其妙的生起气来还说了一些伤人的话语。我听到之后心一痛,鼻子一酸,眼眶不知不觉湿了,我边哭边跑向教室,她却像没事的人一样,我越想越心寒。一下午我理都没理她,一直到放学,我理好书包背带着烦躁的心情回到了家,但什么事情都逃不过母亲的眼睛,母亲问我怎么了见我不说话又问是不是和朋友发生冲突了,我点点头,母亲说:“朋友之间应该宽容不是吗,也许是她一时的气话呢。”还让我自己好好想想。我想了一小时想想母亲说的也对,边准备第二天和她和好,当我准备找她时正遇上她来找我,她向我道歉说昨天不是有意说那些话的,我也就原谅了她,我们就这样和好了。事后想到老师说过的一句话:当钉子订到墙上再拔下来时,可那些痕迹永远也消除不掉了。

或许应该谢谢那些伤害过我的人,让我学会了坚强,让我懂得了更多的事情,去面对以后成长过程中更多的事情。

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篇14:诵读经典感悟成长

全文共 1199 字

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宽阔的大海无边无际,蔚蓝的海面上荡漾着一圈圈粼粼的波纹,飞溅出一朵朵金色的浪花。远远望去,海鸥点点,白帆片片,从那水天相接的地方飘来阵阵海螺声。海,是我心驰神往却又从未去过的地方。

不,或许我去过,去过……我最喜欢《老人与海》这本书。菲力普·扬说:“在现代世界,凡有知识分子的地方,都知道海明威。”而凡知道海明威的人都知道《老人与海》。《老人与海》篇幅不长,情节简单,但含义深刻。就如海明威自己所说的那样,他描写了“一个真正的老人,一个真正的孩子,一条真正的大鱼和许多真正的鲨鱼”。

《老人与海》讲述了渔夫圣地亚哥老人在空旷寂寥的大海上,面对危险和挑战,独自一人与大马林鱼和鲨鱼战斗的故事。我读了这本书后,看到了圣地亚哥身上的宽厚、乐观、自信的人生态度。老人对生活中的人和事充满了宽容和感激之情。比如对陪伴他的孩子曼诺林。同时老人也坦然面对生命中的不幸,以一种积极勇敢的姿态去迎接,比如对捕不到鱼以及孤独。即使八十四天没有捕到一条鱼,老人依旧泰然处之,并且心中充满了希望和信心,因此他才能勇敢顽强地去迎接一次又一次的生死挑战,跨越人生道路上的重重险阻。

我想,这正是老人给我们精神上最深的洗礼,也正是我们在变幻的生活中不变的精神追求。在故事中,老人费尽周折捕获的大马林鱼最后被鲨鱼啃食殆尽,也许我们都对此感到惋惜。毕竟,老人失败了,他最终没有保住可以卖钱从而维持生计的鱼肉,只剩下一副鱼骨。但是,这副巨大的鱼骨不正是老人坚强意志的体现吗?所以,他在精神上是个胜利者,他做到了自己所说的“可以被毁灭,但不可以被打败”!

在与鲨鱼群的搏斗中,他的鱼叉、小刀、短棍都相继被带走、折断、弄丢了,而老人就继续用舵战斗,一直战斗到他无法再战斗为止。书的结尾,老人和孩子还计划着再次出海。老人永不放弃、锲而不舍的毅力在捕鱼和护鱼的过程中得以充分体现,他战胜了自我,超越了极限,实现了其生命的价值。老人的乐观自信和永不放弃的奋斗精神,正是我们面对漫长而又艰难的人生道路时宝贵的精神财富。老人已年迈,但心依然年轻和顽强,而作为祖国未来的希望的我们,不正是需要这种昂扬的精神吗?

《老人与海》中老人的捕捞生活还告诉我们,人与自然是统一对立的关系。老人在海上劳作,需要征服和控制大海,但我们同时也看到了老人对大海的由衷赞美,他爱大海的温柔和给予。老人与大马林鱼周旋,要钓它上来并杀死它,但老人欣赏它的精神又亲切地称其为兄弟,也为要杀死它而伤心。老人热爱自然,他同情小燕鸥、海龟,喜爱飞鱼、海豚、星星,尊重并把它们当做朋友。这种联系,是大自然与人的和谐,更是我们当今所期盼的。

《老人与海》讲述的是一个“打不败”的老人的故事,它告诉我们:人的肉体可以被毁灭,但是人的精神永远打不败,只要你愿意!以勇气和行动去反抗人生的宿命,这就是人生的价值和意义所在!我知道,在故事中,老人捕鱼的那片海很美、很美,我也想去那片海,或许我去过,去过……

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篇15:生日感悟享受成长作文

全文共 462 字

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我拿出了作业,标上日期,正准备写,享受成长生日感悟作文450字。仔细一看,这串数字怎么那么熟悉啊?今天,是我的生日?!

这段时间一直没注意,竟然忘了这么重要的日子。看来生日是过不了了,不过幸好还有一个许愿的机会。

这样可贵的机会,每个人都会把握住的,虽然不知道能不能实现,但最起码它承载了满怀的希望和对未来的祝福。这次,我该许什么愿好呢?

我以前一直没有什么课余爱好,最近好不容易发现了,就许个让我更加擅长它的愿吧!可是似乎有点普通,还是别浪费,许个大点的愿好。希望自己长得美丽是每个女孩的梦想,许这个绝对不浪费!好像不太容易实现啊。那就让我天天开心吧!可天天开心也不大容易,因为也得有“挫折”衬托一下嘛!

可真难选择啊,许愿本来是好事,怎么这么费脑子!我甩甩头,转念一想,我为什么要许愿,自己争取不好吗?那样反而珍贵啊!我恍然大悟,心中一片晴朗。

我闭上眼睛,双手合一,心里默念:愿望,我不需要了!

在那特别的生日,你会许下一个什么样的愿望呢?我是不会再为这种事而伤脑筋。

在这个世界上,我们迟早是要成长的,这种成长的滋味是最美妙的!

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篇16:成长的感悟九年级作文600字

全文共 707 字

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一路跌跌撞撞,磕磕绊绊,从懵懂走向成熟,我们一步步脱去幼稚,退去任性。伴着日月星辰,我们慢慢成长

曾一度无知地认为自己还是一个孩子,不必懂得太多人情世故,开心就好。但这种自以为是的想法,让自已错过了很多,也失去了很多。总以为日子很长,明天很多,总以为不必在乎那么多,一切都随遇而安;总以为“车到山前必有路,船到桥头自然直。”似乎一切都不在意,但不经意间,总是少了些什么吧。

当我还自以为是地把自己当做孩子看待,沉积在自己那不着边际的遐想中时,却不知时光流逝,一切都在悄悄变化,我也已慢慢长大。

我已经不是小孩子了,要学会成长,不再让时光白白流走,我应抓住些什么,留下些什么,或者说是为以后留下些回忆。

日月为影,星辰为伴。不知不觉中,自己依然改变了许多。习惯了自己现在的生活状态,不在整日抱怨;即使每天的学习枯燥无味,但为了自己的未来也要努力拼搏,不在轻言放弃!开始懂得冷暖自知,不再将自己所有的心事都表现在脸上,即使不开心也懂得收敛心情。慢慢地,自己愈发稳重,做事不再冲动而不考虑后果;也开始懂得为家人分忧,替朋友解难。

或许连自己都没有发现,自己改变了很多。能够冷静地去面对一件件突发状况,灵活机智地处理一些棘手问题,也能巧妙的化解一场误会。现在的自己已经退却了那些稚嫩,平添了一份自信与成熟。

其实,我们无时无刻不在改变,无时无刻不在成长。

老子云:上善若水,水善利万物而不争。细细想来,不就像水善于以柔克刚,善于转变吗?人亦如此,只有在成长中改变,才能在改变中成长。

或许我们正沉浸于自己的过去,或许我们正迷恋自己的骄傲,或许我们正憧憬着美好的未来。但是我们一定不要忘记:随着时光流淌,每个人都会发生改变,同时也是成长。

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篇17:小学五年级作文成长的故事

全文共 978 字

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我今年11岁,是东海县实验小学五年级的一名学生,现在有一个幸福、温馨的家,成长故事。但在我的成长过程中,有一段“苦涩”的日子。

我是在1993年10月12日那天顶着淅沥的小雨,来到了这个世界上。据说刚出生的我,不像别的孩子那样身体又红又丑,而我一生下来,一头乌黑的头发,大大的眼睛,胖乎乎的很漂亮,令人喜爱。爸爸、妈妈把我宝贝似的呵护着,无论谁带我,爸爸、妈妈总是千叮咛、万嘱咐,千万不可粗心大意。为了祝我有一个好的前程,爸爸、妈妈给我起了“浩远”这个名字,希望我以后目标远大、有所作为。

听说在我很小的时候,爸爸在下面的镇里教学,妈妈在玻璃厂上班又很忙,我只在他们身边呆了一年就被奶奶带回老家了。每到休息日,爸爸、妈妈总是带些好吃的来看我,一看到他们我就会扑到他们怀里,不肯离开半步,生怕什么时候他们又偷偷走掉。妈妈说,每次离开她都要想方设法把我哄睡,然后再回去。等我醒来看不到他们又总是哭着、闹着让奶奶背着我到处找妈妈。这样的“苦日子”我过了两年。

渐渐的,我长到该上幼儿园的年龄了,就被爸爸、妈妈接回来,本想这下好了,我可以跟爸爸、妈妈生活在一起了,可没曾想到他们俩还很忙,爸爸在外无暇顾及家,我就只有妈妈一个人照顾,。那时妈妈一个人带我可辛苦了,还要上大小夜班。她下班时间不固定,有时她很晚才能去幼儿园接我。每当别的小朋友都被爸爸、妈妈或爷爷、奶奶接走,幼儿园里只剩下我一个人时,心里很不是滋味,只有眼巴巴地站在幼儿园大门口焦急地等妈妈。还有更糟糕的,就是如果妈妈上夜班时,我一个小孩子还要自己在家里睡觉。说真的我那时害怕极了,可没办法,每次都要妈妈等我睡着后再走,可妈妈走后不长时间,我会因害怕而醒来,爬起来满屋子查看,然后再回床上。那时我觉得我真太可怜了,爸、妈都不疼我了,现在想起来都很辛酸。可就是因为有那么多的独处机会,我的胆量也越来越大了。

有一天,妈妈突然对我说:“浩远,你爸爸调到县城工作了。”那时别提我有多高兴了,又蹦又跳的,心想这回我再也不会最后一个离开幼儿园了,再也不会一个人提心吊胆地在家睡觉了。也就是从那时起,我才真正地享受到天伦之乐,感受到家庭的温暖。

时间过得真快,我开始上小学了,这段苦涩的经历一直伴随着我的成长。我也渐渐地懂得了父爱和母爱,我一定要好好学习,做个懂事的孩子,用自己的行动来报答他们。

[小学五年级作文成长的故事

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篇18:道德成长感悟日记500字以上

全文共 563 字

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在20__年__月__日的今天里,我真的很讨厌我们班的人,一个接着一个赶着放学踩着我的雨伞走过,难道连帮我捡起雨伞的时间都没有吗?我想那就不是了,那是道德的问题。

在今天里,我也挺愤怒的。放学的铃声铃铃、铃铃、地响了……我在拿雨伞准备回家时,我不小心把我的雨伞弄得掉在地上了,我还没来得及捡起来。匆匆赶回家的同学看见我的雨伞掉在地上,他们不帮我捡起来就算了,还踩着我的雨伞匆匆地走过。我看着眼前的这一幕幕,我非常地愤怒。一个不捡起来,踩着我的雨伞过、两个也是这样、三个也是这样,四个仍然是这样……看着他们这样踩着我的雨伞,我真的很生气。真的很想大叫一声,叫他们停住他们的脚步。但是,我并没有这样做,我而是很愤怒地捡起我自己的雨伞。

虽然那把雨伞也不是很贵。但是,我的那把雨伞装满了你们一个个没有道德的人的污点。就算是你们多么赶时间放学,你们也会连顺手帮我捡起雨伞的时间都没有吗?

我天真地以为,班主任换了,你们的所有东西都会随着而改变。但是现实并不是这样的。有班主任监督的那一刻,你们真的变了,没有了班主任的监督,你们的道德依旧。

从和你们作为同学的那一刻直至今天,我就无时无刻地对你们充满了讨厌。你们能不能不让我那么讨厌你们啊?你们能不能不要这样啊?我真的很希望我生活在一个很好的学习环境里,希望中的你们是那么的美好、那么的有道德。

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篇19:在感悟中成长

全文共 649 字

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不要刻意去追求,生活本身就是一种美。 题记

如今,我不再是那个喜欢胡闹,充满稚气的小孩。我已是一个中学生。成熟,稳重,充满了阳光,也在不知不觉中明白了许许多多的大道理。

成长的道路上,会有许许多多让你感动的事,会有许许多多让你感到温暖的事。

在你失意时,如果有一个人来安慰你,鼓励你,你就会感到一种温暖,像一杯普通平凡的白开水,但却还透着丝丝热腾腾的气流,温暖着你。作文

奉献,是一个多么另人怡心的字眼, 予人玫瑰,手留余香 ,奉献,会使两个人感到快乐,何乐而不为呢?

像行道树,默默地站立在马路的两旁,灰尘侵满了它们的身体。在它们的身体上留下了一层污垢。可它们并没有埋怨什么,而是默默地站立在那里,像一个个尽职的卫士,为城市,为人们释放出清新的空气。这些,对于它们来说,是一种幸福,是一种快乐吧!作文

当你在投币式的公交车上,你 挖空 没个口袋就是找不出一枚硬币时,一个纯真的孩子微笑地向你走来,稚嫩的小手递给你一枚硬币的时候,是否会有种种感受涌上心头呢?感动?温暖?这大概就是最初,最美的心灵吧!那么你下次又会不会在口袋里多放几枚硬币,是否会将这种爱继续传递下去呢?

如果我们也能在别人需要帮助的时候给予他们温暖,如果我们也能像行道树一样默默地奉献自己,不求回报:如果我们能在别人找不出一元钱的时候,微笑着递去一枚硬币。那么,我们的生活将会更加美好。

生活中处处洋溢着互助的喜悦,那些人,那些事,告诉我,人世间不只是心灵的沙漠,感情的冰窑,更多的是至真至善的情怀,互帮互助的快乐。

我,一个在感悟中成长的孩子。

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篇20:成长中的感悟五年级

全文共 868 字

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成长,总是一个令人向往又令人回避的词。说它令人向往,自然是因为成长所带来的神秘感;令人回避,自然是因为成长总是同时和年龄的增长一起出现。

每个人生下来的时候都是一摞白纸,我们这一生所做的事,归根到底就是要把这一摞纸变成一本百科书,自然,在我们的人生历程中这每一次成长,都是写下的一段话,而百科书自己的性质,则决定了则每一次成长,都有着不同的含义。有交往中的互助,有困境中的坚强,有失败后的东山再起,有成功后的不骄不躁……

作为一个洛阳的学生,我或许本应当在洛阳上完这一连串的小学、初中和高中,但是一次偶然的机会,在“小升初”的这个暑假里,在妈妈的报名之后,我参加了郑州的两所著名中学的录取考试,之后竟然全都过了录取的分数线。这件事确实可喜可贺,接下来我便开始坚持要上这两所学校中最好的那一所,而不是乖乖地在洛阳继续上初中。这可让我家人有一点纠结,不仅仅因为郑州和洛阳之间每周一次来回的麻烦性,更重要的是7000块钱的学费,这也算是个半大不小的负担。

但是当时的我一直坚持要去上这所中学,原因似乎只是因为固执地认为“好学校才有好未来”,连自己都有点说不清道不明为什么要如此坚持。到后来,爸妈还是同意了我去的请求,但要求是在那所学校里,尽管都是好学生,但是不能排倒数。

事与愿违,或许是因为还没有彻底习惯郑州的生活环境和住校生活,第一次月考和期中考试我完全没有发挥出任2000何应有的水平,完全比入学考试的排名差了一大截。爸爸妈妈很担心,我也很着急,因为这个学校完全是我自愿来的,而且,到时候如果在中考中考不上郑州的总校,就只有回到洛阳上高中这一条路,这是我绝对不想看到的结果之一。

为了杜绝这种可能性,我开始把更多的精力投入到学习中去,而不是其他。随着我渐渐的适应了学校的生活,我的成绩也令人欣喜的出现了提升。

经历了这一次成绩的巨大波动之后,我也明白了一点:如果你真的.下定决心要去做某件事情的话,你首先就要做好十足的思考,至少有七八成的把握再去做,尤其是要做好面对一切可能出现的情况的准备。机会只会留给有准备的人,有准备才有机会,有机会才有未来。

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