一年级下册数学日记(汇集20篇)
我眼中冬天是高兴。每当下雪时,我就会将女孩特有自持抛开,冲向室外与同伴们在雪地里堆雪人,掷雪球,那欢乐喊声,嬉闹声,压过了统统,压过了喇叭声,压过了。每日一记,下面由小编来给大家带来:冬季日记。
浏览
2700作文
713数学日记
全文共 293 字
+ 加入清单两个月前,我们学习了分数。分数有分子、分母和分数线,比如:3是分母,1是分子,中间一横是分数线。3
生活中有很多地方都要用到分数,比如家有一本1250页的字典,有24个英文字母开头的部分,妈妈问我:每个字母的部分大概占整本书的几分之几?我想了一会儿,解题思路是1250除以24约等于501250除以50等于1250分之50约分为25分之1答:每个字母的部分大概占整本书的25分之1。妈妈奖励了我
我还学会了比分数的大小,老师教了我们口诀:分子相同比分母,分母小的分数越大;分母相同比分子,分子大的分数比较大。
老师还提醒我们,写分数时,一般先写分数线,表示平均分的意思,再写分母,最后写分子。
更多相似作文
篇1:一年级吃饺子的日记大全
全文共 498 字
+ 加入清单今天,妈妈教我了一个生活小窍门——包饺子。
首先,要准备一杯纯净水、一盘肉馅儿,还有几叠饺子皮。然后就要以开始你的“包饺子之旅”啦!
第一个步骤是“放馅儿”:把饺子皮均匀地摊开放在掌心,放入适量的馅儿,大概只有小勺那么大!然后再用小勺轻轻地把馅儿聚集起来压一压,推一推。——咦?真像一颗迷你冰淇淋球啊!第二个步骤是“给饺子皮沾水,封口”:顺着饺子皮的周边适量地沾一圈水,然后把饺子皮对折,捏紧,封口。瞧!封起来的饺子鼓鼓囊囊的,好像把肚子给吃“圆”了!最后一个步骤就是“饺子皮往中间靠”:把饺子两端向中间合拢,接口处相互捏牢即可。其实这个步骤最有趣了,可以发挥自己的想象力,捏出各种重叠花边,或者特别的形状,比如我就捏了一个戒指形状的饺子。因为“往里靠”的这个小细节我做得不是很好,所以我就捏了个最简单的对角捏,所以就成戒指形状了,看起来也挺别致的。妈妈说,只要确保饺子皮密不露馅儿就行!
包好的饺子下锅了,看着它们一个个在锅里翻滚着就像在跳舞,美味可口的饺子新鲜出锅,太棒啦!
通过这次“包饺子之旅”,我还学到了一段包饺子的小口决:擀好皮儿,抹上馅儿,两手捏到一块儿;带花边,带花棱,奇形怪状百态出……
篇2:四年级数学日记200字
全文共 293 字
+ 加入清单201X年X月X日 星期X 晴今天我又遇到一道数学难题,费了好大的劲才解出来。题目是:两棵树上共有30只小鸟,乙树上先飞走4只,这时甲树飞向乙树3只,两棵树上的小鸟刚好相等。两棵树上原来各有几只小鸟?
我一看完题目,就知道这是还原问题,于是用还原问题的方法解。可验算时却发现错了。我便更加认真地重新做起来。我想,少了4只后一样多,那一半是13只,还原乙树是14只;甲树就是16只。算式为:(30—4)÷2=13(只);13—3+4=14(只);30—14=16(只)。答案为:甲树16只,乙树14只。
通过解这道题,我明白了,无论做什么题,都要细心,否则,即使掌握了解题方法,结果还会出错。
篇3:数学日记
全文共 388 字
+ 加入清单今天,我和爸爸、妈妈去丽丰的“启路”买文具用品,里面的东西琳琅满目,我挑来挑去,看中了一些比较漂亮的圆珠笔和荧光笔,仔细一看,原来圆珠笔上的红色标签有一个向下的箭头,我问妈妈:“这是什么意思呀?”妈妈回答说:“有这个箭头证明这件商品在降价,这时候购买比较合算。”我一听高兴地说:“妈妈,那太好了,我们多买几支吧!”妈妈同意了,但是却对我说:“我只能给你钱,你自己去银业员阿姨那里结帐。”我犹豫再三还是去了,拿了三支圆珠笔,又拿了一支荧光笔,然后分别看了它们的单价,一支圆珠笔2元,一支荧光笔3元。小脑瓜赶紧转了起来,那应该是2x3+3=9元,妈妈给了我10元,我结帐时,收银阿姨问我:“小朋友我要找你多少钱呢?算不出来我可是不找零的呦。”我立刻回答,应该找1元。阿姨笑着给了我一元硬币。
最后,我和爸爸妈妈买完东西,高兴地回家了。真是一次愉快的购物,因为这是我第一次自己付的钱。
篇4:小学生一年级日记示范
全文共 933 字
+ 加入清单2004年5月3日 星期一 天气:雨
做个爱劳动的好孩子
放假了,我对妈妈说:“我要劳动,有什么或可以让我做呢?”妈妈对我说:“你去扫地吧!”于是我就拿着扫把去扫地了。扫了才一会儿,我就对妈妈说:“我扫完了。”妈妈走来一看,说:“你一会儿就扫完了,看看干不干净呀?无论做什么事都要有耐心。”
4月26日 星期一 雨
今天妈妈给我新买了一个转笔机,像一只小熊,它的颜色是兰色的,中间有一个红口袋,它每天都能帮我把铅笔削得尖尖的,这样我的写的字也就更美了,老师也说我的字进步大呢! 转笔机,你真是我的好朋友,我越来越喜欢你了!
2009年4月27日 星期二晴
今天是个晴朗的日子,万里碧空飘着朵朵白云。我和哥哥一起去广场上放风筝。来到广场,我看见放风筝的人可真多呀!天空中飞着各种各样的风筝,漂亮极了。我的风筝是“蜘蛛侠”。我和哥哥也连忙放起来。哥哥举着风筝,我拿着线一边放一边跑,哥哥一松手,我的风筝就飞了起来。我们看着“蜘蛛侠”在空中飞舞,都欢快的笑了。
2009年4月23日 星期三 小雨
背古诗
今天早晨,吃完早饭我开始背古诗。妈妈告诉我边想着古诗的意思边背,背的快。我按照妈妈说的方法去做,果然如此,我很快背会了三首古诗。妈妈说我,真棒!我开心极了。
2009年2月25日星期三 小雨
我当少先队员了
我当上了少先队员,我很兴奋。当上了少先队员是很光荣的,因为我付出了努力,我也改正了缺点,所以老师选我当今天的值日小班长。
2009年1月4日 星期三 小雨
读书
今天晚上我在家读书时,刚开始我读得不是很好,在妈妈的指导下,我读得越来越好了。我懂得了读书要有停顿、有感情、有高低......妈妈表扬了我,我的心里真高兴。
2008年10月28日星期三 小雨
美丽的星星
夜深人静,只有满天繁星还在深情地眨着眼睛。那远处闪烁着的圣洁的光,己分不清哪里是灯或是星星了。夜幕降临了,满天星斗像一颗颗嵌在夜幕上宝石,闪闪发光。天上的繁星还眨着眼睛,似乎是一个调皮的孩子早早醒来,黑暗
2008年8月7日 星期三 晴
今天,是特别的日子,是妈妈的生日,所以爸爸亲自下厨,其实爸爸的
厨艺要比妈妈好呢,只是爸爸比较忙没有时间,今天可以好好地大餐一顿
了,我送了妈妈一件礼物,是我给妈妈画的肖像妈妈可喜欢了,还亲了我!
篇5:数学日记
全文共 464 字
+ 加入清单3月10日星期三 晴
今天早上,妈妈到超市去了,爸爸带我去买菜。来到菜市场一看,菜的品种真多呀!有翠绿的黄瓜、紫色的茄子、活蹦乱跳的鱼儿、张牙舞爪的龙虾……我们先来到蔬菜摊前,买了2斤黄瓜(4元一斤),4斤土豆(3元一斤),2斤青菜(2元一斤)和2斤蒜苗(3元一斤)。然后来到卖肉类的地方,买了2斤牛肉(每斤16元)。最后我们来到水产品的摊位前,买了一条2斤重的草鱼(每斤8元)。爸爸问我:“你能算出今天我们买菜共花了多少钱吗?”我一扬头,说:“当然可以!”说完我就埋头心算起来。
我是这样算的:
买蔬菜花了:2×4+4×3+2×2+2×3=30(元)
买牛肉花了:16+16=32(元)
买鱼花了:8×2=16(元)
总共是:30+32+16=78(元)
算好后,我高兴地对爸爸说:“总共花了78元。”爸爸又说:“我今天带了100元钱,你算算我现在还剩多少钱?”我想了想便说:“你带了100元,花了78元,那现在应该还剩100-78=22元钱。”爸爸微笑着对我说:“好,不错,作为奖励,给你买草莓吃。”
我高兴极了,因为草莓是我最爱吃的水果。
篇6:一年级写校园的日记
全文共 252 字
+ 加入清单走进学校,会看见我们的校门。校门高高的,跟俩个大人一样高。校门是铁做的,很硬,很硬。
小花园很美丽,我们小花园的里面有一个“一鼓作气”啊!一鼓作气右面有两只小兔子,它们每只兔子手里都有一篮“萝卜”呢!在往左边看,有个小鱼池。哇!鱼池里,好多鱼呀!一二……
现在再说一说同学们爱的操场吧!操场上,同学们经常玩跳绳,跳皮绳,地上扫绳……游戏。操场很大,够一百个同学跳绳呢!操场有红绿两种颜色,可真美呀!
然后说一说我们的教室,教室很干净,窗户亮晶晶的,黑板干干净净。我在这些地方可以扫地……
我们的校园是沙口路小学。
篇7:一年级游海洋馆日记
全文共 560 字
+ 加入清单哇!海洋馆终于到了,好大啊!同学们刚下车,站在海洋馆前,不由发出赞叹!
说实在的,其实我是第一次去海洋馆,好兴奋,好期待呀!进了海洋馆,我们先是上了二楼。哇!好大的一个玻璃鱼缸啊!里面有好多,我叫不上名来的海洋生物。‘噢,快抢位置。’某人叫道,我们小
组以最快的速度抢到了第一排的好位置。“哇!是鲨鱼呀!咦?这个大圆盘是什么鱼啊!”同学们观赏着鱼提出了一个个问题。多亏了指导员给我们介绍,我们才知道那个大圆盘是魔鬼鱼,不过它一点
儿也不像魔鬼,说起来,还真是挺可爱的呢!
接下来,是参观时间,我们小组也动身了。“哇!这蜥蜴做得好真哦!”“这是真的,不是假的”。“你看它的肚子一鼓一鼓的在动。”身旁的徐梦瑶告诉我。“哇,好可爱的海星。”“快拍,快拍。
”徐梦瑶叫我,还真有趣。我本来以为海洋馆也没什么好玩的,只是因为第一次来而兴奋,没想到这真有趣。
最令我感到好玩的是四楼的——亲亲鱼。
许多亲亲鱼被关在一个大鱼缸里,鱼缸上有很多小洞,可以让游客把手伸下去。我体验了一下,把手伸进去了后,果然有很多亲亲鱼来亲我,我被亲得痒及了,就忍不住动了一下胆小的亲亲鱼一下就散
了,我不动了,它们又围过来了,我又动,它们又走了。哈哈!这亲亲鱼可爱极了。
不知不觉,夕阳为海洋馆披上了一缕红纱。我们也该回家了,但是在这儿获得的记忆和乐趣,我是永远也难忘!
篇8:关于一年级包饺子日记
全文共 540 字
+ 加入清单下午的铃声敲响了我们的期待,我们的心情如潮水般腾涌。铃声响了,同学们都踏着激动的脚步,走出了教室,走向食堂。
食堂里只有一个人,那便是食堂的工作人员。老师吩咐我们:“自己找到自己的小组,赶快做下来。”我们匆匆忙忙地找到自己的小组。虽然坐下来,但我们还是七嘴八舌地讨论起来。
勺子、碗、馅料和饺子皮都准备好了,那接下来该干嘛呢?没错,即将进行的就是传说中的包饺子了。我们这个小组已经包了起来,五个人先包了一只后,就可以看出来我们把的都是传统的扇形,没有什么特别的。但我们旁边的张柳红她们小组的饺子可就奇怪了。她们组最新创作了“帽子”,紧接着又是“地球”,还有什么稀奇古怪的的东西我已经记不清了。
我们小组仿照了张柳红的“帽子”,不过我们是倒着放的,就像一个花瓶一样。看着这些“花瓶”,我觉得挺漂亮的,可我觉得还少了些什么。这时,吴彦婷做了一个像小蒜头的“饺子”放在了“花瓶”的上面,这样看就觉得顺眼多了。把那些饺子皮包完以后,我们又把饺子重新排了一下序,总体看起来已经很不错了。后来,何园园又不知从哪弄来一张饺子皮,自己又包了一个春卷。我把我们组的饺子端了过去,那边的男生看着一个个小蒜头,都觉得很搞笑。
最后的“压轴表演”就是吃自己包的饺子,自己包的就是跟平常的不一样,就两个字——好吃!
篇9:数学日记
全文共 403 字
+ 加入清单20_年 10月30日 星期:四 天气:雨
今天,老师教了我们“比的基本性质”。
“比的基本性质”与“分数的基本性质”差不多,都是比的前项与后项同时乘或除以相同的数,0除外,比值不变。这可不是空穴来风!
16:4的比值是4,那4:1的比值也是4,再仔细观察一下两组数。16到4是除以了4,4到1是除以了4,也就是说“16:4的前项和后项同时除以了4”,比值依然是4,那么反过来看4到16是乘了4,1到4是也是乘了4,就说明4:1的前项和后项同时成了4,比值依然是4。
从这一个例子中就可见一斑了,所以,我们才得出了论”比的前项和后项同时乘或除以相同的数2,0除外,比值不变。
不过需要注意的是,一定要是比的前项和后项“同时”,如果前项先乘,后项再乘那就不行了;也一定要是“相同的数”,如果不是相同的数,一个乘3,一个乘4,那就更不行了;当然,0就要除外了!
我在这里可是给大家提了个醒呦,六年级的朋友们可一定要注意哦!
篇10:一年级暑假的日记650字
全文共 687 字
+ 加入清单今年暑假是我最期待的一次,因为爸爸说今年暑假要带我们到全日本最好玩的迪士尼乐园游玩,光是想到可以看到童话故事裡金碧辉煌的梦幻成堡,并且能和栩栩如生的卡通人物一起游玩,还有乐园裡充满了许多冒险刺激的游乐设施,就会让我兴奋的睡不着觉,好想飞往日本的怀抱。
听说迪士尼乐园有叁座令人流连忘返的山,分别是巨雷山、飞溅山、太空山,所以我们首先前往巨雷山游玩,没想到排队排到一半机器就故障了,让我好失望!不过我们也因此得到了快速通关卷,于是我们火速前往飞溅山,没想到那裡竟是大排长龙,因为有了快速通关卷,让我们走起路来时特别神气,一下子就轮到我们了。船刚航行时,两旁有许多的卡通人物欢唱着快乐的歌曲,让人心情非常愉悦;突然间船往高处爬行,耳边不时传来尖叫声,让我不禁也紧张了起来,当船从半空中往下滑行,大家都惊声尖叫,等到船落水面,水花飞溅起来淋湿了我们,大家才鬆了一口气。虽然过程让人胆颤心惊,但是玩过后又令人觉得意犹未尽。
接着我们又前往太空山,进入太空梭后,我感觉我是一位太空人。要前往火星的途中遇到一个巨大无比的黑洞,为了避免被捲入黑洞,所以太空梭快速的飞行并且晃动得很厉害,眼前仅看到流星从两旁飞逝,最后还是安全的抵达火星。
我觉得整个暑假最有趣的一件事就是到迪士乐园游玩,因为在那裡我不仅看到精采的表演和游行,也玩到了许多游戏。而且这次到日本旅游让我大开眼界,因为日本街道乾净,不仅地面和公共厕所保持的很乾净,连洗手台的水都可以生饮;而且日本人也非常有礼貌,他们无论做什么事情都懂得要排队,这种爱乾净及遵守秩序的态度值得我们学习和效法。我希望下次还可以到这么好玩又有趣的游乐园玩。
篇11:初中一年级描写秋天的优秀日记范文
全文共 642 字
+ 加入清单秋,给人的感觉一直是平静而又美妙的。当一片树叶慢慢变黄,当一阵凉风突然来袭,当一缕轻柔的阳光照入心扉时,你会清楚地意识到,秋,正在挎着即将装满硕果的篮子悄悄地走向人间,渗透世间每一个角落。
秋雨是缠绵的,它那时大时小的雨珠落在身上,让你感受到一种说不尽的柔情。秋风是诗意的,古今中外,多少伟大的诗人都赞美过那缕携着树叶飘然而下的秋风,它载满了思念的愁绪。秋花秋草代表着灵动的果实胜利在朝,代表着可爱的一切正在茁壮成长,把秋天点缀得更加富有活力。
秋的脚印印满整个人间,花园里有些坚强的花仍在开放,尤其是菊花露出了可爱的笑脸,把这种欢乐传递到每个角落——田野里,一片丰收的景象,稻子绽开了笑脸,高粱乐弯了纤腰,农民伯伯一年的辛苦在此时看到了丰收的景象,连枝头的小鸟都在为之喝彩,诉说着秋天的来临。大街上,松柏树依然裹着绿色的衣裳。枝头还有一些银色的霜。这时的秋天已是浓浓秋意在其中,每个人都穿起了厚厚的大衣。池塘中,淘气的鸭子“嘎嘎嘎”地唱着秋的旋律,欢快的鱼儿虽不能唱歌,但它用灵动的身姿向我们展示着秋的光彩。
“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”因为喜欢秋季的美景,才会欣赏这美丽的枫林景观,体会秋的光彩。
秋,无声无息。她悄悄走进你我心间,使我们聆听到生命的声音,感受到迷人的心灵。
秋天,我为你喝彩,为你赞扬,在这秋意浓浓的时光里,就让凉爽的秋风拂去我们心中的灰尘,抹去我们思想上的庸俗。听,无声的秋风在轻轻地低吟,它在告诉我们,那些庸俗、不纯洁的人永远不会了解秋天那心底的爱和永恒的美。
篇12:一年级打羽毛球的日记
全文共 440 字
+ 加入清单星期五刚放学,老励就背着一个羽毛球拍来找我打羽毛球,我以最快的速度跑到托管班教室,放下书包,拿起羽毛拍和羽毛球与老励去了大礼堂。
我和老励的很有默契,打得来。这次我提出要打比赛,这对于总和老爸打比赛的我来说简直就是小KS。可这次我有一点儿紧张,因为:和其他同学比真是轻而易举,可是要知道励嘉琪也是羽毛球高手呀!要战胜她可有点儿难啊!
我和老励的手紧紧握着羽毛球拍。只见老励将球一抛,拍子迅速地一挥,球像离弦的箭一样,向我飞过来。我也不甘示弱,飞快地把球打回给老励。就这样球在我俩之间飞来飞去,后来我实在忍不住了,就耍了一点小聪明,突然把球打得很轻很轻,哈!老励终于支架不住了,我勉强的赢了第一局。
第二局,我乘着老励不注意的时候,把球扔上去,球拍一挥,球轻轻松松地就打了过去。正当我扬扬得意的时候,我怎么也没想到老励很快地反应过来,把球打还给我。这第二局她竟然轻易地赢了。哎!我可真是大意失荆州啊!我们以平局告终。
羽毛球不仅让我得到了锻炼,还让我的身心得到了放松,怪不得我会迷恋上它呢!
篇13:数学日记圆的认识作文500字
全文共 546 字
+ 加入清单说起圆,你或许会问,这不是数学中要学到的问题吗?怎么写到日记本上了?对!今天写的日记就是数学中的问题,叫做“数学日记”,别急,快与我一起探究数学问题吧!
学好圆的知识,首先要先会画圆。画圆?圆那么圆,可怎么画呢?有的同学说:可以先画一个正方形,从里面画一个圆!还可以用杯子底部的圆形画圆。对,可以用这种方式,但怎样能自己控制圆的大小呢?可以这样做:用一条鞋带或绳子,两边各栓一根笔,其中一边用左手按住,按住的那边相当于圆心,它不能动,右手将拴着笔的另一端伸直,转一圈,就成了!另一种方法,我们可以用圆规来画圆:首先,拿住圆规手柄,把圆规两脚分开,定好距离,其次把带尖的一只脚固定在一个点,第三转动圆规开始画圆,把装有铅笔尖的一只脚旋转一周。注意,画的时候带尖的那头不能动。
学会了画圆,还要知道关于圆的知识点,如:
1、d=2r。
2、直径与半径都有无数条。
3、圆是轴对称图形,它的对称轴有无数条。
4、在同一个圆内,所有的直径、半径都相等。
5、圆的位置是由圆心决定的。
6、半径决定圆的大小。
7、圆心确定了,圆的中心位置就确定了。画圆时,要标清半径r,直径d,还要把圆心O标上。
说了这么多,想必你们应该认识圆,会画圆,知道圆的知识点了吧!圆是一个比较简单的单元,所以答题时,我们一定要认真,不要马虎了。
篇14:一年级日记去内蒙旅游
全文共 539 字
+ 加入清单住进蒙古包时,正是中午时分。蒙古包里既闷又热,那滋味比在烈日下还要难受三四分。而在大草原上,微风习习,没有一丝不好的感觉。可到了下午四五点时,太阳在西面还没有完全落下去,冷飕飕的凉风就向我们袭来,这突如其来的变化谁都有点不适应,晚上,我们熄灯睡觉时,浩瀚的夜空在宁静的草原上显得格外的美丽。离开了灯火通明的城市,在这里还真能看得出星星一闪一闪地眨眼。躺在地上仔细观察:天上的星星有有绿,平日唯能欣赏到月亮的皎洁,今日得已见到繁星的璀璨,令我兴奋不已,没有白来一趟啊。
第二天天还没亮我起床了,为了一饱眼福,去看那美丽的日出。
我和同伴带着照相披着棉被选择了一片广袤的平地,等待观看壮丽的日出。这时,不仅是我们,很多人都三五成群地结伴来看日出。不一会儿,天空开始泛红,从地平线一层一层地延伸到鱼肚白,直到头顶上,还是深蓝色一片。这黎明的景色就像油画一样,从这个颜色到另一个颜色,一层一层的十分清晰。此时此刻,我也在用照相机记录着这美妙的一刻。渐渐地,天空又变成红色,就连周围的云也越来越红,越来越亮。终于,太阳害羞的露出了一个头,看了看我们,有赶紧缩了回去,好一会儿才不情愿地升起来。这时,天已大亮。我因为被这美丽的景色所迷倒,一直忙于拍照,棉被早已让同伴拉走,害我流了几天的鼻涕呢!
篇15:一年级钓鱼的日记怎么写
全文共 658 字
+ 加入清单我酷爱fish,我酷爱钓fish,不爱吃fish。我非常喜欢钓鱼,我觉得钓鱼很快乐的!我一有空就想去钓鱼,今天我刚好有空。
我和爸爸妈妈在郊区转了半个小时才找到一家鱼塘。我们走了进去,鱼塘的周围是茂密的草丛像一座大森林。我们找了个位置,拿出钓竿和蚯蚓,准备开始钓鱼。蚯蚓强烈扭动的身体,似乎很不欢迎我们的到来!
我捡了条粗如巨大的蚯蚓,串在钓钩上,甩了下去。我心理暗喜:这条蚯蚓又粗又壮,一定能引来大鱼。我开始静静地等待,一分钟、两分钟、三分钟……十分钟过去了。我望着平静的水面,好似大浪过后平静的大海。我原本平整的脸上,泛起一阵海浪。突然,鱼竿动了一下。我大喜过望,连忙拉起鱼竿,结果却令我大失所望。鱼竿上钩者一根树枝,水面的水浪好似大树倒下去似的
我已经不耐烦了,又皱着眉头等了10分钟。突然鱼竿又动了一下,随后水翻滚起来,好似蛟龙翻江。我想:这次一定是条大鱼!我一把劲把它拉出水面。“哇!好大!”我不由得惊叫起来,在爸爸妈妈的帮忙下,终于把它拉上来了,鱼有冬瓜那么大!
我太开心了!我又在蚯蚓里选了一条肥的串在鱼钩上扔了下去。十分钟、十五分钟,还不见动静,可我一点也不着急。看见浮标沉了下去,急忙拉上来原来是一堆茅草。我暗自窃喜:上次我先钓到树枝,后却钓到大鱼,这次一定也能钓到大鱼。我静静等待,果然钓上一条鱼。我又静静地等待,还是先钓到一根细树枝,后来又钓上一条鱼。我乐疯了。干脆用渔网去捞鱼,一网下去全是草根树枝。我又用渔网去捞,结果把水搅个天翻地覆。
最后,我一共钓到了6条鱼,5斤多重。我们拿了鱼,开心的回家了!
篇16:一年级暑假日记大全
全文共 716 字
+ 加入清单一年一度的暑假又来临了!!!我们也即将进入暑假生活,我相信,这一定是一个非常有趣的暑假生活。
刚刚进入暑假的时候,妈妈就要求我做一张暑假计划表,本来我是不想做的,可是又一想:“进入了暑假生活,不能光吃喝玩,也得有一点记划才行啊!”所以没有暑假计划怎么能行呢?然后我就找妈妈说的,做了一张暑假计划表。
不过当然有暑假计划表,每天过着重复的日子也不行啊,所以我把我的学习时间定在了上午,下午就疯狂的玩耍,每天过着不一样的生活,做着不一样的事情,玩着不一样的游戏与玩具,不是很有趣么?
但是当我听到妈妈说:“我给你报了,补习班八月开课,七月自习,每天都要上准备好心理准备啊!”
我一听这话觉得好后悔,为什么当时要给妈妈说:“自己要报辅导班?哎~~我可真是自作自受啊……”
不过当我去试了一节课后感觉也没有那么糟糕!班里开着空调,没有老师管,每个写作业的同学都很安静,你有不会的题了,可以去问老师,老师会给你一点一点地细心讲解,在那里,我还交到了很多的好朋友,我很高兴,恨不得整天都呆在那里。
开课前,我一直觉得课一定很无聊,很无趣,但是当上课完课后,我并不觉得上课很无聊,很无趣!反而感觉很有趣,我们大家都不想下课,可是一节课就两个小时,辅导班规定的!也没办法。不过明天还可以继续来上课,我觉得这样也很好啊。
下午没事了,可以看看书,听听音乐,帮爸爸妈妈干点家务,做一做体育运动,下去找朋友玩一玩也可以,不能天天待在家,也得活动一下呀!这样身体才健康!
所有作业都完成了!但是老师布置还有每日作业,我一点也不担心!因为时间我都安排好了!这可多亏了妈妈让我做的暑假计划表啊!如果我没有做暑假计划,估计现在的时间一团乱呢!
就这样,我度过了一个快乐有趣的暑假。
篇17:一年级写黄山的日记
全文共 494 字
+ 加入清单“黄山归来不看岳”自从听说这句话,我就对黄山充满了向往之情。这次去黄山游玩,我算是真正领略到了它的美。
在山脚下看巍峨的山峰,云朵仿佛也在山峰之下。看着奋力攀登的游人,我们也开始动身了。没想到山中也是那么美,路旁的树上不时有松鼠跳来跳去,偶尔会有一些贪吃的猴子来向游人讨食物,不给吃就赖着不走,还不时地蹭你的脚呢,可爱极了!
松树是黄山的特色之一,翠绿的松针,苍劲的树干,十分壮观。最有名的要数长在山岩上的迎客松了,伞状的树冠,每个小枝上都有许多松针,伸向游客,随风摇摆,仿佛在欢迎人们的到来,人们都忍不住要拍照,也许这就是“迎客松”名字的由来吧!
“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”然而在这里到处都是找不到源头的活水,这潺潺流淌着的清水不又是黄山的奇妙之处吧!一路观看美景,不知不觉就来到了山顶。遥望远处大大小小的山峰,真有“一览众山小”的感觉,让我不由得想赞美黄山,却又不知要用什么美妙的词语。
次日下山,俗话说“上山容易下山难”这话可真没错。下山时必须脚踏实地,一步踩空就可能摔下去,可真是要小心。等我们下了山,个个早已筋疲力尽了。不过,这次既欣赏了黄山的美景,又锻炼了身体,累一点,值!
篇18:做梦的日记一年级
全文共 401 字
+ 加入清单星期一下午放学后,我走在回家的路上,肚子里叽里咕噜的乱叫,好想吃一碗香喷喷的饺子。心想:妈妈呀!你千万别忘记了答应我的事,今晚一定要给我做顿饺子啊!
我加快了脚步,赶紧往回跑。
到了家里,我看到的并不是我想吃的饺子,妈妈做的却是我最不爱吃的稀饭。于是,心里面很不是个滋味,气得我把嘴撅得老高老高!
放下书包,一赌气就去找同学玩了,今晚不吃!谁叫我也不吃!
妈妈明白我的心思,硬是把我拽回了家,给我盛上稀饭,端到我的面前,笑盈盈地对我说:“孩子,吃吧,今晚凑合一下。下午地里活多,妈妈回来晚了,明天上午一定让你吃上饺子,咋样?”
我不情愿极了,端起碗,头也不回地到外边吃去了。
吃完后,我不想和任何人说话,一头钻进被窝里就睡觉了。
那晚,我做了一个很好的梦。一碗热气腾腾的饺子,放在我的面前,我肚子里的馋虫都快要爬出来了,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都对着我笑,劝我赶快吃。我饿极了,三下五除二就解决了,一抹嘴哈哈哈笑了起来
篇19:五年级下册数学日记500字
全文共 500 字
+ 加入清单星期六下午,我做完作业闲着没事,妈妈就给我出了一个问题:“你知道2的倍数有什么特点吗?”我一听,一下子就回答了出来:他们都是双数。“那它们有什么特点呢?”妈妈又问。“它们的个位上都是0、2、4、6、8。”妈妈说:“你真了不起。那你知道4的倍数懂得特点吗?”这下可把我难倒了。
于是,我就找了一些4的倍数,发现他们的个位上也都是0、2、4、6、8,于是我就把这个规律告诉了妈妈。可妈妈随口说了一个数,就x了我的发现。妈妈让我继续观察,可我左看右看还是找不出来。妈妈就给我一个提醒:你看看这些数的最后两位。我根据妈妈给我的提示,右这些数观察了一番,顿时恍然大悟。
原来,4的倍数的特点是:一个数的最后两位是4的倍数,这个数就是4的倍数。然后,我找了一些数来试了试,例如:437,37除以4=9……1,照规律来说437就不是4的倍数,我随后用437除以4=109……1,符合这个特点。我又找了一个数1024,24除以4=6,找规律1024就是4的倍数我又用除法验证了一遍:1024除以4=256,所以1024就是4的倍数。我高兴地把这个发现告诉了妈妈,妈妈满意地点了点头。
这就是我的发现,同学们不妨也去试一试。