一年级下册数学日记(合集20篇)
我眼中冬天是高兴。每当下雪时,我就会将女孩特有自持抛开,冲向室外与同伴们在雪地里堆雪人,掷雪球,那欢乐喊声,嬉闹声,压过了统统,压过了喇叭声,压过了。每日一记,下面由小编来给大家带来:冬季日记。
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713一年级作文我的妈妈日记
全文共 370 字
+ 加入清单我的母亲是一个贤惠、聪明的女人,连我的老爸都说取了她,是他一辈子修来的缘分;邻居说她上得了厅堂,下得了厨房;我奶奶说她是上天派来的天使。这使我感到有这样的一个母亲而骄傲。
我的母亲每天起早贪黑地起来给我做早餐,还要送我上学(当然,那时我才读一年级)。到了晚上,她要做晚饭给我提供充足的养分,吃完饭到了看电视的时间了。我高兴地打开了电视,但母亲以闪电般的速度拿走了我的遥控器,她摸着我的头对我说:“只要你认真写完作业,我就给你看。”我对她的要求从来都是只要她说朝南,我就绝不会说朝北。从那以后,我一吃完饭就马上主动上房间写作业了。有时作业量很多,通常做到9点多,她就会静悄悄地打开房门,给我端来暖和的茶。甚至有时候我都完全没发现她的存在,因为她总是那样。我对我的母亲心存感激,因为有很多事情都是她在无微不至的照顾我。
我爱她,她在我心里无可替代!
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篇1:一年级学游泳的日记
全文共 498 字
+ 加入清单夏天到了,我相信大家一定也去游泳了吧?
今天,妈妈带着我去了游泳馆。因为我第一次去游泳,所以我十分激动。想要迫不及待的学好游泳。
到了游泳馆,我们换好衣服。拿上游泳圈,就准备下水了。因为我身高只有一米五,所以我非常惧怕去深水区,所以我一直在浅水区和中水区之间游动。刚下水,我显得十分害怕,只能坐在游泳池台上用手去波动水。我惧怕游泳池的水,因为他们像怪物一样。好像随时都能将我吞噬。妈妈先下水了,妈妈告诉我水里一点都不可怕,并向我展示了她的蛙泳。在妈妈的再三鼓励下,我终于勇敢的尝试下水。
我先是带上游泳圈在浅水区玩,之后,我要求妈妈教我蛙泳。妈妈说刚学习下水,以要多多注意不要呛着水了。刚开始我十分不熟练,所以显得动作十分的笨拙。妈妈笑着说:“你这是在狗刨吧!”我也笑了。妈妈告诉我了个小诀窍,在游泳之前先吸口气,再扎入水中。奇怪的事情发生了,我的身体像气球一样,浮了起来,再用双手拨动水你就可以轻松的游动了。不一会儿,在妈妈的耐心指导下。我终于学会了蛙泳,妈妈也夸我学的快,游的好。我终于可以像妈妈一样轻松地在水中游泳了。
这次特别的游泳经历,使我更加成长。我终于不惧怕游泳了,这使得我有很大的成就感。
篇2:一年级学生爬山的日记
全文共 1147 字
+ 加入清单踏青是春游的别称,三月春回大地,到处呈现出一派生机勃勃的景象,这正是郊游的好时光。所以,我们全体五年级去爬南屏山。来到南屏山脚下,放眼望去,似乎都是一棵棵高大挺秀的树木。那一棵棵郁郁葱葱的大树,一个个昂首挺胸,就像军容威武的战士整整齐齐地守卫着。每棵书都枝条交错,树叶密密麻麻。只有一丝阳光照射在树叶上,树叶就好像闪烁着美丽的绿光。我们仿佛来到了绿色世界。 Tuqing is the other name of the spring tour. In the spring of March, it returns to the earth and presents a vibrant scene everywhere. This is a good time for outing.Therefore, all of our fifth grade climb Nanpingshan.When I came to the foot of Nanping Mountain and looked around, it seemed to be a tall and high -ful trees.The lush tree, one by one, stands up, like a mighty warrior guarding neatly.Each book is staggered and the leaves are dense.There is only a trace of sunlight on the leaves, and the leaves are like a beautiful green light.We seem to come to the green world.
不一会儿,开始爬山了。我自以为是地笑道:“哈哈,我最喜欢爬山了!就爬这座南屏山嘛,小菜一碟!“说罢,就立刻跟上队伍,爬了起来。这时,我转过身,看了看还有好多同学在后面爬,就嘲笑他们:”你们倒是爬得快一点啊!切,连我都不如,垃圾。“后面的同学听了,就用陌生的眼光望着我,似乎在说着什么。于是,我就转身轻轻地偷笑着,然后继续跟着班长一起爬山。过了好一会儿,我突然感觉到有一股力量想要把我拖下去,我便找了一个水泥凳坐下去,气喘吁吁地说:“呼呼,累死我了!怎么还要爬那么多路啊!我都快吃不消了!”我坐在那,喝着水,眼睁睁地看着一个个同学快速地爬上去。哦,原来是我刚才太心急了,消耗了大量的力气,所以落伍了。
我又再次望了望这座山,竟然还要爬好多路,我大吃一惊。由于树木茂盛,班级的队伍忽隐忽现。我心想,哎,不行了!我没有跟上队伍,等会儿他们嘲笑我该怎么办呀?于是,我就无可奈何地追了上去。
篇3:一年级日记我的哥哥
全文共 357 字
+ 加入清单我的哥哥,白白的皮肤,大大的眼睛上架着一副三百度的眼镜,鼻子上面有一颗小小的痘痘,下面抿着一张红通通的嘴。平时总是笑嘻嘻的,唯一的烦恼就是他那坑坑洼洼的“月球表面”。呵呵,他脸上长了很多痘痘,为此,他还偷偷用过姨妈妈的洗面奶呢!
哥哥喜欢打篮球:投篮、灌篮、三步上篮,各种各样的花招应有尽有,他都会。有时扔个垃圾都要转身,投篮。姿势漂亮极了,不过呢,经常投不中,我在一旁哈哈大笑。
哥哥还喜欢唱歌,最喜欢的明星是林俊杰,他的每一首歌,哥哥都会唱,而且唱得很好听!我还跟他学会一首《小酒窝》呢!
哥哥学习时也很认真,经常看书看到到很晚,一遍一遍地做习题。暑假还没过完,他已经自学了新学期一半的课程了。
有空时哥哥会陪我一起玩:溜冰、下大富翁棋、打羽毛球。他溜冰不太灵活,有次,还跌了个四脚朝天。
我很喜欢我的哥哥,你喜欢他吗?
篇4:植物园游玩一年级日记
全文共 354 字
+ 加入清单今天,我们来到植物园,看到了很多千奇百怪的植物,还有果子。有的树枝上光秃秃,一片树也没有。
有种果子,它长的很像西瓜,但它不是西瓜。它叫“炮弹果”。它的体重比西瓜种。它与西瓜一
眼就能看出来的地方就是外表。西瓜的外面上有像波浪一样的线条,可“炮弹果”却没有。 这就是的辨认之处。
有一种可以杀人的树叫见血封喉。为什么说它可以杀人呢?是因为它的树汁液有剧毒。人或动物的伤口碰到它的树汁液话。血管就会封闭起来,然后会以致息而死。所以,我们叫它见血封
喉。
你们知道吗?我们喜欢吃的巧克力的主要原料是什么?是热带植物可可。可可的特点是老茎上开花的,花很小,但它的果实却跟大芒果一样大。果实成熟要六个半月的时间。每个果实中的
种子在30到50粒。如果能吃上可可,就能保持旺盛的精力。
啊!植物园让我大开眼介。让我知到这么多的植物。
篇5:数学日记逛商场
全文共 456 字
+ 加入清单五一期间,我和妈妈去商场买衣服,可是,我觉得那里的价钱很奇怪:说“买100送100”,就等于不用钱了吗?
妈妈说:“傻女儿,怎么会不用钱呢?”
我说:“因为上面写着买100送100,就是100-100=0,所以就不用钱啦!”
妈妈说:“原来你是这样算的,如果是这样,那么商场的东西就不用钱了,就会来很多客人,这商场就会亏本很大了。”
妈妈又说买100送100只是要50元就可以了,你知道吗?
听了妈妈的解析,我还是似懂非懂,到底为什么呢?看来我还要再去商场认真调查或去请教曾老师了,看看她有什么高招,因为我知道这里还有很多我还未明白的数学知识。
我带着愉快的心情,来到学校问曾老师数学问题,曾老师说:“其实有些都是满过100的,比如:满100的有109、200、189……”
老师又说:“满100元的是送100元的券,顾客还是要先拿出钱用够100元后,才有得送赠券的,并不是象你说的那样不用钱。”曾老师对我这种有问题肯问的做法给予表扬,也欢迎我今后多问问题。
奇怪的“买100送100“问题就这样被我搞定了。
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篇6:四年级数学日记200字
全文共 289 字
+ 加入清单201X年X月X日 星期X 晴我们来到卖西红柿的地方,爸爸问:“多少钱?”老板说“1元2角1斤。”“我买3斤。”爸爸说道。老板称了3斤。爸爸问我“你算一算,一共要多少钱?”我想:容易,1.2乘以3,不就等于3.6元吗!我爽快答道:“3.6元。”爸爸幽默地说:“恭喜你,答对了!”爸爸付了钱后,来到了卖菜的地方。他问:“这白菜多少钱1斤?”女老板说:“1元5角。”爸爸又问我:“我买2斤,现在我有5元,老板该找回我多少钱?”我想:1.5乘以2等于3元,5元再减3元,那就等于2元。”我答道:“找回2元。”爸爸说:“YES!”
走出菜场,我恍然大悟:原来,数学在生活中也是常常用到的。
篇7:数学日记
全文共 430 字
+ 加入清单我最近在写作业时,发现了一此有趣的事,现在就让我给大家说说吧!
昨天晚上,我正在家里写数学作业,作到应用题的时候,第一道题我不会作,就去叫妈妈,说:“妈妈,我这道题不会作”。妈妈过来问是哪道题不会,我跟她说过之后,妈妈说:“大声读题,你就会了”。于是,我又大声读读了一遍,果然会做了,这时,妈妈还没出我的门,我又就叫住了她,说:“还要求第二种算法呢,你怎么走啦?”妈妈说:“你能想出一种算法,就能想出两种算法,好好动动脑筋吧!”我又看了一遍题,这是连除的算式,先除第一个和先除第二个应该是一样的吧,把两个除数的顺序换一下,应该就是第二种算法,后来妈妈检查作业时,说:“这不是作得很好吗?”这时我心想:为什么妈妈过来我就付出呢?是不是大声读题就会了?
后来,我又有一道题不会,我还学妈妈的方法,大声读出来,果然又会了,这是为什么呢?时间长了我就知道了,大声读题时我是用心读的,只有用心了,才能理解题意,这也让我看到了自己读题马虎的坏毛病,同时也让我感到了数学的快乐。
篇8:一年级小学生日记过年
全文共 501 字
+ 加入清单今天,是我国的传统节日,新春佳节。
今天,我非常高兴,不仅看春晚,会有好吃的,好玩的,而且会有新衣穿,更重要的是会有很多压岁钱!
早饭过后,我迫不及待的穿上了新衣服和爸爸妈妈出发了。
到了姥姥家,我对姥爷说:“过年好,恭喜发财,红包拿来。”姥爷笑嘻嘻的给了我个红包。在姥爷家里有许多各种各样的炮,我和哥哥、姐姐、弟弟、妹妹玩起了响炮,就在玩的过程中,弟弟不小心把火药弄到了眼睛里,我们急忙跑过去帮忙擦拭眼睛,大家松了口气幸好没事。午饭开始了,哇,这么丰盛啊,看的我直流口水,恨不得一口全部吃掉。
吃过午饭我们便赶往奶奶家。到了爷爷家一进门同样问爷爷奶奶过年好,恭喜发财,红包拿来同样又一个红包。我的心里美滋滋的。在爷爷家妈妈帮奶奶做事,当然了我也不列外,和爸爸一起贴春联、挂灯笼,都忙的不亦乐乎。不知不觉晚饭开始了,吃的是饺子,我吃了好多而且还吃出了个硬币,奶奶说:“孙女,你有福气。”妈妈说:“闺女,2014年你又会有长进啦。
晚饭过后,放烟火开始了,炮声阵阵,震耳欲聋我不由的捂住了耳朵,礼花弹放出去飘落在空中五彩缤纷美极了!
今天,我非常开心又很疑惑,疑惑的就是,妈妈说在2014年我又会有长进,这是真的吗?
篇9:一年级成长日记话题作文600字
全文共 1502 字
+ 加入清单在旋律中,探索着,思考着,成长着。 In the melody, explore, think, and grow.
近来,我正在练习一首随想曲。随想曲的一大特点是旋律不突出,富有神秘感。所以我在音乐的表现上有些纠结,于是展开了探索。
打开手机,戴上耳机,开始聆听范奏,开头清澈而舒缓,一组圆滑音,明亮而通幽,似小径,和旁的路灯,在几个音上的加重,却使人感到开朗,整个曲子仿佛人在通过幽曲的小径,来到了湖边,月色过薄雾,在水面上撒下片片碎银,水面平静,又时起波纹,安静,神秘。我略有感悟,在琴上摸了摸,但却不太能表现。
第二天,想着昨晚范奏表达出的“情感”心中不免有些痒痒,不突出的旋律却带给人这样的感受,太神奇了,拿起吉他弹了两遍,便去上吉他课了,在课上,观察老师指尖上的力度,时重,时轻,有缓有慢,却与范奏表现的略有不同,开头朦胧,像雾,圆滑音却有加重如朝阳升起,雾散去,湖上在清晨阳光的照耀下,闪着,美着。范奏像静夜的湖,老师像清晨的湖,我向老师询问:“我技术已到,但对表现有所困惑,此曲的表现像人在湖边漫步,对湖美的表现却总是不够,我该怎么办呢?”“你理解的很正确,那为何不到湖边去亲自感受一下呢?”老师建议道。
傍晚,我塞上耳机,听着范奏,来到公园湖边体会,晚霞透过树叶,映在湖边,晚风吹过,叶子沙沙作响,湖面也现出波纹,在霞光的衬托下,很美,透红,我不禁指尖有所触动,在湖边的围栏上,一下,一下,有重,有轻,漫步湖边,指尖在围栏上划过,有快,又慢,对!就是这种感觉,理解了这首曲子,也理解了去体会曲子。
回到家,拿起吉他,已不再被耳朵所困惑,随着心,随着感觉,仿佛正在湖边,指尖在围栏与琴弦的距离,渐近,想着,这是属于我的傍晚的湖边,一曲随想曲,使我明白,人对音乐的理解每一次深入,所表达出的也就更符合自己的理解,而所体会到的,也更加宝贵,在对乐曲,旋律,情感的探索中,体会着,成长着。
#154583一年级成长日记话题作文600字6 #154583 OneGrade growth diary topic composition 600 words 6
没有鸟语花香,没有阳光雨露,被包裹在茧中,只有黑暗和寂静,现在的落寞都是为了破茧成蝶那一瞬的美丽!
——题记
我们都是刚刚被采出的玉石的毛坯,在满山的矿石之中那么普通,随着时间的打磨和岁月的雕琢,忍受住凿子和刀刃在身上飞舞,洒下的碎屑是太多的痛苦和眼泪。在十天之后,从睡梦中醒来,却发现自己已经变得价值连城,昔日的痛苦和眼泪造就了今日华丽的辉煌。
丑小鸭羡慕白天鹅的高贵和典雅,在心中埋下了一个梦想,让现实在潜移默化中改变。在他埋下梦想的那一刻,它生命的底色已被悄然改变。当梦想之花绽放时,你会发现,你的又灰又乱的茸毛会羽化成翼,又呆又小的头颈会变成最完美的曲线。那一刻,一切不美的记忆都会消失,世界变得多么美好。
我们都在蜕变中成长,当告别无忧无虑的童年,心中除了自豪感之外,还有一种淡淡的、宛若樱花飘落时的惆怅。时间带走了现实,却抹不净记忆,正如蜕变是痛苦的,却会拥有美好的未来。
站在保守和蜕变的分岔口,常常会犹豫:选择保守,就拥有安逸;选择蜕变,会经历很多难以忍受的磕绊和挫折,但在克服了这些困难之后,会欣赏到一种更成熟、更现实、更美丽的自己。孟子曾说过:生于忧患,死于安乐。这为我们的选择指明了方向:不在生存中蜕变,就会在安逸中灭亡。
人生的航海途中,没有终点,也没有停留,只有那时而温驯、时而狂暴的浪头。你就是一个水手,就以心代纸、以眼为笔去见证浅滩与急流、风平和浪静,记录下成长中的蜕变。你会发现,蜕变之后,生命的航程又会呈现绚烂而又迷人的光彩。
篇10:数学日记
全文共 209 字
+ 加入清单今天,我们开始学除法的认识了,老师
让我们都带了小棒。上课的时候,王老师让我们每个人用小棒摆自己喜欢的图形。然后,看着图列出算式。把算式写在练习本上,王老师说:“谁列出算式了?”我急忙举起手,老师把我叫了起来,说:“你的算式是什么?”我说:“我的算式是16÷4=4.
”我是这样想的,有16根小棒,摆成四个正方形,每个正方形用四根小棒。王老师夸我是个聪明的孩子。
以后上数学课,我要认真听讲,积极回答问题,做一名优秀的学生。
篇11:数学日记
全文共 419 字
+ 加入清单今天早上在特味包子店吃包子,那里的包子实在是好吃,吃得人满嘴都是陷。
这时,爸爸问了我一个问题:“爸爸和儿子同时开始吃包子,儿子吃掉一个半包子,爸爸吃掉六个包子,如果儿子吃了三个包子,爸爸能吃几个包子?”题目一出,我第一个想到的是从他们所吃的个数和来判断的,即:用一个半加六个是七个半,七个半减三个是四个半。爸爸说不对。于是,我转而考虑爸爸和儿子吃包子的个数差,还是不对。这时的我是真正的丈二和尚--摸不着头脑了,我根本就不知道怎么会错。
爸爸提醒我道:“从时间关系入手。”还巧妙地将这道题变了形,这一变,变得我恍然大悟,重新计算了起来:儿子吃一个半包子的时间父亲可吃六个包子,儿子吃三个包子的时间——这一变通思路一下出来了吃三个包子的时间是吃一个半包子时间的两倍,所以爸爸吃的包子个数也是六的两倍即十二个。通过这个可以求出爸爸的吃包子速度是儿子的四倍。算到这儿,爸爸突然冷不丁出来一句:“这显示的可是我们父子吃东西的速度啊!”全家哈哈大笑。
篇12:一年级写黄山的日记
全文共 514 字
+ 加入清单五一节,我们一家人去游玩了黄山。在去黄山之前,我在网上查了一下黄山,黄山被称为“天下第一奇山”,以怪石·奇松·云海等景点著称。
虽然在来黄山之前在网上查过,但到了黄山之后才真正领略到黄山的魅力。当我还在沿途欣赏黄山美景的时候,就被爸爸拽到了黄山的最高峰-天都峰的脚下。爸爸告诉我第一天的任务就是挑战黄山最险最高的天都峰。
从山脚往上看天都峰高耸入云,看不到峰顶。我满怀兴致的往上爬,刚爬了不到十分钟,体力就跟不上了,我问爸爸:“是不是到了半山腰?”爸爸说:“才刚开始”。爸爸看见我上气不接下气,知道我累了,就不断给我加油打气,我也看见比我小的小朋友在我前面爬,我又鼓起勇气继续爬。不知道过了多久,回头看了山脚下,山下的树子变得很渺小了,妈妈告诉我这才到半山腰。抬头看了下山顶,发现离我越来越近了,加上爸爸妈妈不断给我加油,我又鼓起勇气继续往上爬,越往上爬路越来越窄,坡越来越陡,有的地方需要手脚并用才能爬上去,不一会儿就真正的到了山顶啦。周围的山峰都感觉在我们的脚下,这才让我真正感受到一览众山小的情景。站在山顶往下看的感觉和挑战险峰成功的心情只有你真正爬过才能体会到。
除了天都峰黄山还有很多好玩的景点,这么好玩的地方,你想来玩吗?
篇13:一年级学画画日记怎么写
全文共 616 字
+ 加入清单今天,我想学画画了。因为我知道,画画能缓解疲倦,让我们活力十足,还可让我们的心情变好,所以我想学。
于是,我就拿出一张纸和一支笔,开始画了。我心想:“画什么呢?”最后,我想到了画瀑布和树林。因为我在书上看到瀑布和森林。于是我就画起来,一会儿浓墨涂抹,一会轻笔细描,像在写毛笔字一样。
刚开始,我画得很差,我把瀑布画成了蓝色,把树木画成了大勺子。于是,妈妈走过来。说“做什么事都不是一次就成功的,要我努力才可以。”听了妈妈的话,我想:我不放弃,第二次,我十分努力得就这样停止了呼吸,我先画了山,在画了瀑布,最后画了森林,我看了看,到处都是绿色的,不然就是棕色和蓝色的,可难看了。这时我很生气,心情愤怒极了,心想:在画一次吧,第三次画时,仔细的画,认真的看。这个过程很漫长!
终于,我画完了,我仔细的打量这幅画,黄色和红色还有绿色的树叶十分美观,金黄的山上流下湛蓝色的河水,蓝色的天空下美不胜数,天上有一群小燕子飞过,好像在说:“谢谢,谢谢你把我画到这么美的世界里,美丽极了。我给妈妈看,妈妈吃惊地看着脸上露出满意的表情说:“画得真好,真的太美了,小燕就像会飞一样,瀑布好像在流动,真是美了!
于是我拿出手机,把这幅画拍了下来,然后在发到QQ、微信和朋友圈。随即,大家都纷纷说,好!有的在点赞,有的在收藏,还有的在问我:“你为什么画这么好?”我回答说:“因为我一直不会忘记妈妈说的话,就是:“做什么事情都不是一次就可以成功的,我要努力才可以。”
篇14:一年级暑假的日记500字大全
全文共 660 字
+ 加入清单烈日炎炎的夏天来到了,这时学校就开始放暑假了,快乐的暑假来到了。
一放暑假,我就和外公外婆坐飞机去韩国旅游,我们先到了韩国的济州岛。济州岛也叫三多岛,分别是风多、石头多和女人多。济州岛上的风非常大,大风把大树吹得像在跳舞,吹得海面波涛汹涌。海边的风更大,把我吹得连路都没法走,呼吸也很困难。石头多是因为火山爆发形成的,因为石头多年在大海旁边,经过多年的海浪拍打,所以石头都是黑黑的,上面有很多小孔。女人多是因为打仗的时候很多男人都牺牲了,只剩下了女人。要说在济州岛哪里最好玩,那就是龙头岩。那个龙头栩栩如生,像一条从远方来的龙,望着大海,想要回家。我还站在龙头岩上拍了一张照片呢。
第二天,我们去登了济州岛的最高峰,城山日出峰。当我登上了城山日出峰的峰顶,哇!真漂亮,望着脚下一望无际的大海、连绵起伏的森林、数不清的船只,让人觉得心旷神怡。
第三天上午,我们从济州岛坐飞机到了韩国的首都—首尔。首尔给我的第一个印象是非常干净,天上飞着很多的鸽子。下午,我们去参观了景福宫,这是以前韩国皇帝住的宫殿,里面有皇帝用过的床、餐具、各种摆设。走出景福宫,我们还看到了现在韩国的总统府—青瓦台。晚上,我们观看了一场精彩的乱打秀,里面的厨师不仅厨艺非常高,他们能把各种蔬菜切的又快又好,而且能用厨房里的任何一样厨具敲打出美妙的音乐,而且表演的非常幽默风趣,令所有的观众都忍不住捧腹大笑。
最后两天,我们去购物,外婆买了很多韩国的特产,我也买了一串我最喜欢的紫水晶。然后我们就坐飞机回家了。有了这次愉快的韩国之行,让我觉得这个暑假过的真快乐。
篇15:一年级玩游戏日记
全文共 852 字
+ 加入清单放假了我到姐姐家玩,我们几个小伙伴玩了激烈的玩具躲猫猫游戏。
I went to my sisters house to play, and some of our friends played fierce toys to hide cat games.
所谓的玩具躲猫猫呢,就是一个拿起玩具让别人看一下样子,然后藏起来,让别人找,如果被找到,就算OUT!
开始藏了,我们各找到一个地方把玩具给藏了起来。一藏好,所有人二话不说地冲了进去,东找找,西找找,结果谁都没有找到谁的。又找了好久,我终于在鞋底下找到了一个玩具,那个玩具的主人就OUT了!
就这样,渐渐地,很多人都被请出外面,最终,你猜谁赢了?当然是我喽!知道为什么吗?因为我藏在了无人能敌,无人敢进,无人不觉得臭的地方……那就是臭水坑,因为我的玩具有粘性,把它粘在了臭水坑的墙壁上。所以肯定是我赢喽!连我自已都相信我自已能赢。
Gradually, many people were invited out, In the end, who guess who won?Of course it is me!Do you know why?Because I was hidden in the place where no one could, no one dared to enter, no one felt stinky ... that was a stinky puddle, because my toy was sticky, and it stuck it on the wall of the stinky pit.So I definitely win!Even I believe that I can win.
这一天,我在我姐家玩玩具躲猫猫玩得可开心啦!
On this day, I played toys in my sisters house to hide cats and cats happily playing!
篇16:数学日记
全文共 388 字
+ 加入清单今天,我和爸爸、妈妈去丽丰的“启路”买文具用品,里面的东西琳琅满目,我挑来挑去,看中了一些比较漂亮的圆珠笔和荧光笔,仔细一看,原来圆珠笔上的红色标签有一个向下的箭头,我问妈妈:“这是什么意思呀?”妈妈回答说:“有这个箭头证明这件商品在降价,这时候购买比较合算。”我一听高兴地说:“妈妈,那太好了,我们多买几支吧!”妈妈同意了,但是却对我说:“我只能给你钱,你自己去银业员阿姨那里结帐。”我犹豫再三还是去了,拿了三支圆珠笔,又拿了一支荧光笔,然后分别看了它们的单价,一支圆珠笔2元,一支荧光笔3元。小脑瓜赶紧转了起来,那应该是2x3+3=9元,妈妈给了我10元,我结帐时,收银阿姨问我:“小朋友我要找你多少钱呢?算不出来我可是不找零的呦。”我立刻回答,应该找1元。阿姨笑着给了我一元硬币。
最后,我和爸爸妈妈买完东西,高兴地回家了。真是一次愉快的购物,因为这是我第一次自己付的钱。
篇17:一年级写黄山的日记
全文共 494 字
+ 加入清单“黄山归来不看岳”自从听说这句话,我就对黄山充满了向往之情。这次去黄山游玩,我算是真正领略到了它的美。
在山脚下看巍峨的山峰,云朵仿佛也在山峰之下。看着奋力攀登的游人,我们也开始动身了。没想到山中也是那么美,路旁的树上不时有松鼠跳来跳去,偶尔会有一些贪吃的猴子来向游人讨食物,不给吃就赖着不走,还不时地蹭你的脚呢,可爱极了!
松树是黄山的特色之一,翠绿的松针,苍劲的树干,十分壮观。最有名的要数长在山岩上的迎客松了,伞状的树冠,每个小枝上都有许多松针,伸向游客,随风摇摆,仿佛在欢迎人们的到来,人们都忍不住要拍照,也许这就是“迎客松”名字的由来吧!
“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”然而在这里到处都是找不到源头的活水,这潺潺流淌着的清水不又是黄山的奇妙之处吧!一路观看美景,不知不觉就来到了山顶。遥望远处大大小小的山峰,真有“一览众山小”的感觉,让我不由得想赞美黄山,却又不知要用什么美妙的词语。
次日下山,俗话说“上山容易下山难”这话可真没错。下山时必须脚踏实地,一步踩空就可能摔下去,可真是要小心。等我们下了山,个个早已筋疲力尽了。不过,这次既欣赏了黄山的美景,又锻炼了身体,累一点,值!
篇18:一年级钓鱼的日记
全文共 607 字
+ 加入清单暑假里一直在老家待着,我感到十分的无趣。爷爷看到了,对我说博文,明天我和你一起去钓鱼,怎样啊?真的假的?我半信半疑地问道,真的。我听了高兴地手舞足蹈。
第二天一大早,我和爷爷吃完美味的早餐,拿上钓鱼工具,就骑上摩托车出发了。到了河边,只见河水清澈见底,几条小鱼在水中嬉戏。爷爷打开一个小盒子,里面装满了红虫,爷爷先抓了一把红虫,撒到河里,鱼儿们见了,蜂拥而至,游过来抢吃红虫。爷爷介绍说,撒红虫是为了把鱼儿吸引过来。这时候爷爷立刻将红虫挂在鱼钩上,趁机抛竿,然后坐下来安静地等待小鱼儿上钩。
我学着爷爷的样子,照做了一遍,也坐下来慢慢等着。
突然,爷爷的鱼线绷紧了,鱼竿也弯了。有鱼儿上钩了!我激动地叫了起来。只见一条鱼在水中挣扎,拼命地往回游,似乎想逃走,但是爷爷丝毫没有手下留情,他猛地一拉,鱼儿一下子被拖离了水面,抛到了草地上,我跑过去一看,原来是一条大鲫鱼。真是太棒了,我也要钓一条!。我赶紧坐回去,继续等鱼儿上钩。
太阳越来越高,我有些心急,开始分心了。爷爷说,做每件事都要有耐心,你要好好地研究它。我听了,耐住性子,继续等鱼上钩。这时,我的鱼竿好像动了一下,我赶紧拉鱼竿,拉上来一看,什么也没有,红虫也被吃掉了。我没有放弃,又拿了一条红虫挂到鱼钩上,继续钓。终于钓到了一条鱼,我真是太开心了。
中午了,艳阳高照,我和爷爷满载而归,奶奶把我们钓的鱼给炖了,很鲜美。到了晚上睡觉的时候,我还想着钓鱼的过程,真是有趣。
篇19:数学日记300字
全文共 524 字
+ 加入清单今天中午,我正在做数学暑假作业。写着写着,不幸遇到了一道很难的题,我想了半天也没想出个所以然,这道题是这样的:
有一个长方体,正面和上面的两个面积的积为209平方厘米,并且长、宽、高都是质数。求它的体积。
我见了,心想:这道题还真是难啊!已知的只有两个面面积的积,要求体积还必须知道长、宽、高,而它一点也没有提示。这可怎么入手啊!
正当我急得抓耳挠腮之际,我妈妈的一个同事来了。他先教我用方程的思路去解,可是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是,他又教我另一种方法:先列出数,再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字,如:3、5、7、11等一类的质数,接着我们开始排除,然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时,我想:这两个数中有一个是题中长方体正面,上面公用的棱长;一个则是长方体正面,上面除以上一条外另一条
棱长(且长度都为质数)之和。于是,我开始分辩这两个数各是哪个数。
最后,我得到了结果,为374立方厘米。我的算式是:209=11×19 19=2+17 11×2×17=374(立方厘米)
后来,我又用我本学期学过的知识:分解质因数验算了这道题,结果一模一样。
解出这道题后,我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理:数学充满了奥秘,等待着我们去探求。
篇20:一年级暑假的日记怎么写大全
全文共 437 字
+ 加入清单今天,我做完作业,正想到玩些什么,我看到足球:“啊!我可以踢足球啊!”我快速地跑下楼,找了几个小伙伴,向足球场跑去。
我们分了两组,我是B组的守门员。A组前锋冲过来了,我组中锋用勾脚把球抢过来传给前锋,哦不!A组中锋用身子把球顶住了。敌方要攻门了,他使劲一脚,球向我飞来,我一跳接住了球。“中场休息啦。”裁判喊着。
我们组正想进攻攻略,首先让中锋在中间,前锋在敌方门那里,我开大脚传给中锋,中锋传给前锋……“比赛开始。”裁判喊着。
我们用我们功略进攻着,“不好,球居然没进!”我大声地喊着。不过,这没达到我们的自信。A组守门员把球传给他队前锋,他对前锋开球踢到我方阵地,他对中锋要攻门了,我方后卫抢球失败,但被我接住了。我传给前锋,前锋在一角落进了球,我们高兴万分。敌人也发动总攻击,分别躲过了前锋和中锋的抢球,两个后卫和中锋前锋上前包围抢球,A组前锋用头传给他组中锋,他组中锋踢了个飞球从我头上飞了过去。“比赛结束。”裁判喊着。
天渐渐地暗了下来。虽然打了个平手,但我们也很高兴。