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年秋季开学第一课作文:《童年》读后感(推荐20篇)

导语:数据爱已经过去,我们开学的脚步也在向我们走来,以下是小编为大家分享的年秋季开学第一课作文:《童年》读后感,欢迎借鉴!

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秋季开学第一课先辈的旗帜心得体会

全文共 849 字

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九十年的历程,九十年的风雨,九十年的跋涉,九十年的辉煌,我们终于迎来了党的第九十个生日。举国上下,一片欢腾,普天同庆。 回眸党的历史,让我充满自豪。

1921年,在那个黑暗的旧社会,一个新生命诞生了——中国共产党。她像一个初生的婴儿,是那么的娇弱,又是那么的坚强。她像一盏明灯,点亮了无数仁人志士的心灵;她又像一把利剑,让那些地狱妖魔胆怯。在那血雨腥风的岁月里,中国人民在共产党的领导下,推翻了压在中国人民头上的三座大山。1949年10月1日,当毛主席在天安门城楼上升起第一面五星红旗,“中国人民从此站起来了”响彻整个神州大地。 新中国成立后,中国人民在党的领导下,满腔热情的投入了建设新中国的事业中。1979年,那是一个春天,一位老人来到了中国的南海边,他画了一个“圈”。于是“春天的故事”被广为流传,她如一阵春风吹进了千家万户,也吹进了每一个中国人的心田。

改革的号角已经吹响,中国翻开了新的篇章,进入了一个新的纪元! 我们不会忘记,1997年7月1日,当五星红旗在紫金花旗的伴护下第一次高高的飘扬在香港维多利亚港湾的时候,中国人民扬眉吐气。百年屈辱,今朝得雪!我们也不会忘记,1999年12月20日,当五星红旗在莲花旗的伴护下缓缓升起的时候,《七子之歌》依旧在澳门的上空回荡。香港、澳门像久别的孩子,终于回到了祖国母亲的怀抱,这在旧中国想都不敢想,只有我们伟大、光荣、正确的中国共产党才能做得到!我们更不会忘记,抗洪灾,拒非典,斗地震,战泥石流。这一件件,一桩桩,哪一件不体现了党的智慧与勇气? 展望未来,我更加信心百倍。 继往开来,与时俱进,如今,在党的领导下,在“科学发展观”的指引下,中国人民正在如火如荼的奔小康道路上奋勇前行。

作为一名少先队员,我要牢记历史,珍惜今天的幸福生活,努力学习,将来成为祖国的栋梁,为队旗争光,在星星的照耀下,让火炬燃烧的更加火红;作为一名少先队员,我要从先辈的手中接过旗帜,把祖国的明天建设的更加美好!让共产主义的理想代代相传!让中华名族傲然屹立在世界的东方!

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篇1:高尔基《童年》读后感400字

全文共 459 字

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高尔基身为现代伟大作家,可是他的伟大是被后人发现的,而他的童年却不像世人想象的那么好,他的童年是悲惨的,是无趣的。父亲早亡,母亲沉浸在孤独死亡的阴影中。亲人对他都不好,只有外祖母一直默默无闻的照顾他。记得高尔基童年去一个破旧的鞋店工作,店主冷酷无情,而店员便是他和他的哥哥。他的哥哥每天对高尔基指手画脚,而高尔基每天洗衣、做饭、搬东西等等各种家务活都由他来做,却每天填不饱肚子,你说他可不可怜?当然。

虽然高尔基受了那么多苦,但是他一直不卑不亢,努力做好自己的本分。他机智勇敢,为了赚到钱维持生活他机智敢进黑森林,他勇敢,为了还清外祖父的债务,他竟能夜晚独自睡在墓地上证实世界上没有鬼,令人们施舍。这是多么伟大,多么令人喜爱啊!可是却没人关心他、理解他,直到后来才被人们渐渐重视。

梵高也是一位这样的人。在世时,他拼命画画,画出来的奇形怪状,令人不屑一看。可每一幅画都投入了他毕生的心血,仔细再仔细、认真再认真。可是由于人们不懂欣赏,一直把他活活饿死。到后来,他的画才被人们珍藏。

若高尔基活在当下,他应该有一个幸福的童年!

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篇2:童年读后感

全文共 751 字

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漫长岁月的煎熬,已化为乌有。因为,岁月带来的,煎熬过后,已是火灾,烧得到处都是。

一无所有的面庞,伤痕也成了点缀。

题记

本书作者高尔基出生在俄国的一个木工家庭,早年丧父,寄居在外祖父家,十一岁便走向了社会,尝尽了人生的辛酸。而《童年》正是根据他的童年生活而写成的,可以说是自传体小说,正反映了当时生活与社会的惨状。

小说主人公也是早日丧父的阿廖沙,在阿廖沙幼小的心灵里,已经让黑暗与恐惧占据了。

在他的生活里,有粗暴自私的外祖父经常毒打他,又一次竟把阿廖沙打得失去了知觉,结果生了一场大病。阿廖沙的外祖父还狠心剥削工人,暗放高利贷,怂恿帮工偷东西。

从阿廖沙外祖父的种种劣行中,我读出了吝啬、贪婪、专横、残暴,也着实的体会得到了阿廖沙当时的心情。是外祖父的残暴留给了阿廖沙童年重重的伤痕。

我们中国有个成语:祸不单行。同样,在阿廖沙的生活里,还有两个让他充满恐惧的人 他的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫,这兄弟俩很像,自私残暴,但也相互勾心斗角,阿廖沙的父亲马里哈姆在世时,也遭过他们两个的陷害,而且他们还害死了富有同情心的茨冈。

生活在这样的环境里,阿廖沙的内心充满了压抑和恐惧,同时也渴望人间的爱与温情。

读这本书时,心中不免产生不快和同情,为阿廖沙悲惨的童年而拭泪,为那些无辜逝去的生命而忧伤。

不过,在上帝为你关上一扇门时,一定会为你开启一扇窗,所以,阿廖沙的生活中便有了带给阿廖沙快乐和温暖的外祖母;教他做一个正直人的老长工;还有纯朴乐观、富有同情心的茨冈。

是他们,为阿廖沙黑暗的童年点了一盏明灯,让阿廖沙的内心变得强大,使阿廖沙充满信心和力量,让阿廖沙不再孤独与寂寞。

读完这本书,我看到,也知道,在黑暗长河的尽头,一定有一个叫光明的东西在发光发亮,只要跨过这条令人惊悚的大河,光明就一定在闪烁,希望就一定触手可及。

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篇3:2024秋季小学开学典礼校长讲话

全文共 1212 字

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尊敬的各位同学、老师:

转眼一个快乐 的暑假过去了,我们又迎来了充满希望的一年。今天,我们在这里隆重举行2014年秋季开学典礼,我们心潮澎湃,豪情满怀。首先让我向大家宣布一个好消息,百年大计,教育为本,为了促进金州新区教育优质发展、高速发展和均衡发展,我们金州新区成立了东部教育集团,包括原xx地区、xx地区、xx地区、xx文化产业园区,这个集团的成立对我们金州新区,乃至于东北地区具有着划时代的意义。教育集团所涉地域范围之大,受益人口之多,发展前景之美好,在金州新区教育史上前所未有,是载入历史史册一件大事。我们这个地区的所有学校从此也改名为:中国教育科学研究院大连xx实验学校。目前下辖着两所中学、三所小学,将来随着发展下辖的学校还会不断增加。我们全体师生所在地称为实验学校的主校区,其余各学校均为实验学校的分校区,让我们用最热烈的掌声,对东部教育集团的成立表示祝贺,对国字号的学校“中国教育科学研究院大连市xx实验学校”的成立表示祝贺,同时请允许我代表东部教育集团董事长、xx实验学校总校校长牛朝霞女士向各位老师同学表示最衷心的祝贺,祝贺大家有幸能在国字号的学校学习工作,这是我们的幸福,这是我们的荣耀。

xx实验学校主校区的各位老师,各位同学,在过去的一年里,我们践行“精诚所至 xx花开”的校训,坚持“精为真知 诚做真人”,通过旅游世界文化遗产这个办学特色,努力达到“让每一朵花都精彩绽放”的办学目标,在课程建设、德育活动、人才培养、素质提高、教育科研、特色建设等方面,都取得了长足发展,尤其旅游世界文化遗产这个办学特色,高局三次亲临指导,并给予个高度评价,并多次在各级别会议上介绍学校特色班学经验,并有幸成为大连市特色联盟成员校,同时获得了政府10万元的资金支持。我们还成功的举办了首届“xx杯”全区中小学生摄影展,2014第二届“xx杯”全区中小学生摄影展,也正在紧锣密鼓的准备中,所以过去的一年是我校教育教学取得了显著的成果是具有里程碑意义的一年。让我们用最热烈的掌声为自己取得的优异成绩鼓掌祝贺吧!

开启教育新纪元,挥写辉煌新篇章。2014年我们将在 “山包海容 xx花开 天人合一”的集团精神指引下,一年以区名校为均衡标准,两年向市优质校看齐,三年项目达国家知名的三年发展规划为目标,遵照“国内一流、 国际知名”的集团工作总目标,2014年我们将在东部教育集团和xx实验学校总校的直接领导下努力做到以精诚教育为理念,彰显特色,打造品牌,开启学校发展的新纪元。

开弓没有回头箭,时代的车轮滚滚向前,雄关漫道真如铁,而今迈步从头越,同志们、同学们,用我们“大爱、大智、大勇、大雅、大诚”的胸怀,在新的一年里振奋精神、蓄势待发、用我们的智慧、我们的激情、我们的拼搏,迎接明天最美好、最灿烂的朝阳吧!

最后向新加入xx实验学校主校区的各位老师和一年级小朋友表示热烈欢迎,希望所有师生快乐学习,快乐工作、快乐成长!

谢谢大家!

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篇4:童年400字的读后感

全文共 910 字

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导读:《童年》,是苏联著名作家高尔基的作品。小说是作者以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。下面小编为大家带来关于童年的读后感范文,希望能帮助到大家。

《童年》读后感(一)

最近我看了一部叫《童年》的小说,它是高尔基以自身经历为原型创作的自传达室体小说三部曲中的一部。

《童年》讲述的是主人公三岁到十岁这一时期的童年。小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束,生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。外祖父开了家染坊,但随着家业的衰落,他变得贪婪、专横、残暴,经常毒打外祖母和孩子们,下狠心剥削手下的工人。有一次阿列克谢因为染坏了一匹布,竟被他毒打导致昏死了过去。幼小的主人公也曾被用树枝抽的失去了知觉。他还暗地里放贷款,甚至怂恿帮工去偷东西。两个舅舅也是粗野、自私的人,整日为争夺家产争吵斗殴,疯狂虐待自己的妻子。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里,幼小的主人公过早的体会到了人间的痛苦和丑恶。

读了这本书我懂得了只有在苦难中长大才能成为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

《童年》读后感(二)

这几天,我读了苏联著名作家高尔基写的《童年》。它是高尔基自传体三部曲中的第一部,讲述了一个叫阿廖沙的孩子的童年故事。这本书对我的启发很大,它让我了解了一个典型的近代俄罗斯家庭。 这本书是作者真实生活的写照,高尔基根据自己的亲身经历,再现了黑暗统治下的孩子从觉醒到长大的苦难历程。阿廖沙是一个悲惨、可怜的小孩,他的童年是在外祖父家度过的,他的生活可不像我们现在这样幸福,充满阳光和爱。他的外祖父性情暴躁,贪婪、自私;两个舅舅也很自私、粗暴,这些都在年幼的阿廖沙的心里留下了深深的烙印。

阿廖沙是一个善于观察和十分敏感的好孩子,能辨别是非,有坚定的、不屈不挠的意志,虽然他生活在一个不太好的生活环境里,但这反而让他成长为一个坚强、正直、勇敢、自信的人。阿廖沙还是一个善良的孩子,它很同情穷人,经常帮助他们。

这本书让我了解到了当时沙皇统治时期的困苦生活,让我知道了现在的美好生活的来之不易。我们要珍惜现在的幸福生活,热爱生活,努力学习,用自己的能力和智慧把这个世界建设得更加美好。

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篇5:2024秋季开学思政第一课观后感感悟

全文共 541 字

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转眼间秋天的风就吹拂着我们的脸庞,天气不再像暑假那么的炎热。我们带着对新学期的期待与向往,踏进了校园的大门。九月___日开学日就这么到来了,开学日晚播出的《思政第一课》也随之到来了。

《思政第一课》是中央电视台在每年的开学日晚都会播出的一档电视专题节目,节目会邀请来一众有影响力的嘉宾讲述他们亲身经历的故事,嘉宾们讲述着他们的故事,也感动着所有的观众朋友们,让学生朋友们在观看节目的过程中,受到了爱国主义的洗礼,明白当今的美好生活来之不易,是前辈们的不懈努力铸就的。

今年的《思政第一课》播出了,今年的主题是___。节目依旧请来了一众嘉宾们,这些嘉宾的故事都和今年度的节目主题很契合。无论是主持人的主持或者是嘉宾们的精彩讲述,都特别的生动,拉近了我们与他们的距离。让我们能更近地感受到祖国发展的日新月异,感受到我们在新时代所拥有的一切得来是非常不易的,是无数人默默努力铸就的成果,是一代代前辈们洒热汗成就的。看着今年度的《思政第一课》,我最大的感受就是要珍惜眼前的一切,在学习生活中更加的努力,不辜负时代的重托,家人的嘱咐,为自己的人生,为祖国的未来,写就新篇!

看完今年度的《思政第一课》,相信大家的感触都各有不同,但相同的是心中的爱国热情更加高涨了,身为中国人的自豪之情,也油然而生。

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篇6:童年读后感作文

全文共 613 字

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童年如歌,唱出了每个孩子的快乐;童年如画,绘出了五彩斑斓的画卷;童年如梦,天真、自由。这是我们的童年,幸福的童年!但高尔基的《童年》却和我们的童年有着天壤之别。捧起书,我的情绪也随着沉重的文字此起彼伏……

《童年》是高尔基的一部自传体小说,故事的主人公阿廖沙三岁丧父,跟随母亲、外祖母居住到外公家。可能阿廖沙做梦也没想,噩梦般的童年生活自此开始……外公是一个性格暴躁、自私贪婪的小染房主。阿廖沙的两个舅舅也如外公一样粗暴自私,每天面对无休止的争吵,外公家常便饭般地毒打,童年的阿廖沙经历着常人无法忍受的痛苦。无情的皮鞭,生离死别的无奈,幼小的心灵饱受摧残!幸好这个世界不是完全被黑暗笼罩,也有一些善良正直的人带阿廖沙走向光明。热爱生活、善良体贴的外祖母,抚平阿廖沙内心的一次次创伤,教会他正直善良,不向丑恶势力低头!乐观富有同情心的茨冈,甘愿替他忍受无情的鞭打;为人正直的老长工格里高里……他们都是阿廖沙灰暗童年的指路明灯,给他带来生活的勇气和信心!

童年的悲惨命运成就了阿廖沙独当一面的惊人能力,不幸的遭遇却让他拥有了蓬勃向上的生长力!从他身上,我深切体会到:我们虽然不能选择自己的命运,但未必不能改变我们的命运!

时光匆匆,童年一瞬即逝,让我们心怀感恩,感恩父母,感恩老师、同学,感恩生命里所有的遇见;让我们始终保持一颗善良、正直、勇敢的心,热爱生活赋予我们的一切,包括苦难,因为它们将是我们成长过程中一种不可或缺的经历和财富!

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篇7:童年600字高一读后感

全文共 832 字

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童年是咱们一生中最幸福,最快乐,最无忧无虑的时候,尽情的玩,得到来自父母爷爷奶奶的关心与疼爱,如一场甜甜的梦。而,对于生活在沙俄时期的阿廖沙来说,童年却并非如此。

《童年》是高尔基的自传体小说。稳文中的阿廖沙三岁失去了父亲,成为了一个不幸的孩子。母亲带着他来到了外祖父那里居住。从此,他的噩梦便开始了。在这里,小小的阿廖沙亲眼目睹了当时那个社会的残酷与黑暗,使得他小小的心里便充满了阴影。随着外祖父染坊的一天天衰败,外祖父变得越来越暴躁,狠毒,经常用鞭子抽打可怜的阿廖沙。他的工人不小心然错了布,都会被他抽的昏过去。幸好,在这里,还有疼爱他的外祖母,给他的黑暗生活带来一点温暖。他目睹了他两个舅舅为分家而经常吵架斗殴。阿廖沙在这个黑暗的地方,度过了他的童年。

这是一部令人心酸的小说。亲身的经历,使得这部小说的渲染力很强。一个五六岁的孩子,懵懵懂懂的孩子。却真实的目睹了这个社会的黑暗,受尽了虐待,受尽了辱骂。简直像生活在地狱一般,在这里,一个五六岁的孩子看到了血腥,当然,也看到了那个时代社会最底层的真实生活。他就像在一个阴冷,幽闭的空间里一样。

所幸,这个世界还有爱他的人。疼爱她的外祖母,还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里高里、献身于科学的知识分子“好事情”。他们教会这个孩子什么是爱,什么是温暖,什么是光明。使得这个绝望的孩子在黑暗中能够看见一丝光明,一点希望,并引导他成为一个正直,有爱心的人。

再来看看咱们的生活。

现在这是一个充满爱的社会,没有沙皇,没有歧视,没有虐待。咱们如此幸福。有那么多爱咱们的人,没天为咱们嘘寒问暖,照顾咱们。但,咱们曾多少次与他们发生争执,咱们曾多少次冲他们吼叫。咱们谁曾看见过,半夜,月光下,他们悄然落下的眼泪。而他们,却依然爱着咱们,给予咱们无私的爱,才能成长。咱们是不是应该体谅一下他们,回报他们。看到阿廖沙的童年,想起咱们的实际,咱们应该做点什么,咱们的心里会不会泛起涟漪?

童年,再回过头来看童年,会不会有一种别样的滋味?

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篇8:高尔基《童年》读后感400字

全文共 492 字

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老师都告诉过我们“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,童年只有一次,也是人生当中最美丽的一段时光。可是光阴似箭,日月如梭,童年需要我们好好珍惜。

高尔基过着的却是一个悲惨的童年,四岁丧父,十岁丧母,刚生下来的小弟弟也死了,没有父母之爱的童年将是多么的阴暗、多么的寂寞。他的童年里,外祖父和外祖母的关心是唯一的温暖;他的童年里,噩耗连连,一波未平一波又起。最终,高尔基和巴里诺夫到步尔美克的卡布库尔——贝依渔场里工作,开始了新的生活。不幸、贫穷、困苦都无法将高尔基压倒,他依靠自己的努力学习和奋斗成为了苏联伟大的文学家。也正是因为早年的不凡经历,磨炼了高尔基的斗志,对生活在社会最底层人民痛苦生活的体验和深刻了解便成了高尔基创作的源泉。

高尔基在如此困苦的境遇里都能努力学习,成为一个大文豪。那么,我们又有什么理由不学习呢?时间是一去不复返的,它经不起白白地浪费。珍惜时间,珍惜我们学习的时间,珍惜和父母在一起的时间,这就是珍惜幸福。总有一天,父母将离我们远去。那时候,他们将化作我们的翅膀,让我们独自飞翔,那一刻这双翅膀也将让我们学会坚强。珍惜我们这美好的童年,珍惜与父母在一起的幸福时光。

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篇9:童年的读后感200字

全文共 275 字

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读完《童年》,我思考了一下我们的童年,从头到尾都是五彩缤纷。而阿廖沙的却是被灰色渲染,而正是这样的童年,让我又度过了一个不一样的童年。我在这个童年里接受了不一样的洗礼,获得了人生宝贵的经历。

在那里我结识了一个承受着无情的现实,残酷的世态,苍白的人情的孩子,他目睹生死分离,目睹了自家的明争暗斗,他只不过想要幸福而已!而我们,天天在蜜罐里,幸福已是常事。

我们的彩色世界里无一丝灰暗,阿廖沙的童年里无一丝彩色,但他的童年里有一颗无比闪亮的星星,那就是他的人生经历。

我敬佩他的坚强,在那灰暗的世界里努力着,奋斗着,虽然苦,但这苦的后面一定会有意想不到的甜。

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篇10:读书童年读后感300字

全文共 372 字

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我读《童年》这本书后,就觉得阿廖沙从3——10岁一段生活经历,我认为当时的世界是非常黑暗,这个世界就沉睡在自私,无聊与罪恶中,所以认为阿廖沙十分可怜,但他的精神可以让我们学习。

从这本书上,我觉得外婆心地十分善良。爱所有的人,所有一切痛苦都息不她心中的仁爱之光,对阿廖沙和高尔基都十分疼爱。外婆是个十分爱劳动的人,乐观开朗,能歌善舞。我认为高尔基在他外婆的疼爱下一定能好好成长起来,阿廖沙本来就没人疼没人爱,如果没外婆,阿廖沙的心终就无法温暖,所以在这片文章中,外婆是不能没有的。

阿廖沙被他的两个舅舅,让他背着十字架,结果被压死。这让外婆和高尔基都十分难过,他的两个舅舅天天喝酒,天天打阿廖沙。所以阿廖沙的生活十悲惨!

我非常庆幸我没有出生在高尔基那个年代,不然真不知道我还活得下去吗?所以我们应该珍惜现在的美好时光,好好学习,长大为祖国做出贡献!

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篇11:《童年》读后感600字

全文共 600 字

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高尔基的《童年》闻名于世。在一个平凡的星期天的下午,我翻开了它,我的心情也随着书上一行行的黑色宋体字忽起忽落。

阿廖沙自幼丧父,跟随母亲、外祖母到了外祖父家,这便是他噩梦的开始:外祖父家里充满了仇恨,大人之间都是以仇恨为纽带的,家里乱得像个战场,吵闹、威胁,窃窃私语是这里的说话方式。外祖父是个吝啬鬼,经常为了一点小事毒打阿廖沙。两个舅舅也为了钱每天吵得不可开交,甚至大打出手。阿廖沙就是在这样一个“令人窒息,充满可怕景象的狭小天地里”度过了童年时光。

在这样的一个家庭里,外祖母是唯一疼爱、呵护阿廖沙的人。他用她的勤劳、坚强、善良,以及那伟大的胸怀,潜移默化的告诉阿廖沙不要做一个向丑恶现象屈膝的人。

在欢乐中,在悲伤中,在爱与恨的交织中,高尔基的童年就这样匆匆而过。在他的童年生活中,我发现他的爱,寻思他的恨,品味着冥冥黑暗中的光明。

阿廖沙的童年是阴暗的,家庭是自私、贪婪的,我想这正是高尔基最迫切想要表达的——俄国政府的腐败和几世纪以来形成的小市民习气,并要其消失。

时代在进步,但有些人们却越来越贪小便宜,自私:有排队制度,就有插队;有红绿灯,就有人闯红灯;有了人民币,就有了假钞…

但阿廖沙又用他苦难的一生向我们诠释了一个道理:在人生中总会有一些人或事让你感到痛苦甚至绝望,但只要不对任何不堪的现实失去信心,黑暗总会过去,曙光总会到来。

让我们做一个善良、坚强、富有同情心的人,建设一个和谐美满的社会!

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篇12:童年读后感作文

全文共 615 字

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我们的童年是精彩纷呈的,更是无忧无虑的。可是有些人的童年却是孤独的,可怕的。午后的阳光斜照在我的书桌上,我捧起了《童年》,静静地享受着这温暖的初春气息。

《童年》的作者是苏联的著名作家高尔基,它与《在人间》《我的大学》被称为“自传体三部曲”。这本书生动描绘了他童年时代的生活,也再现了当时俄罗斯人民的生活现状。主人公阿廖沙在幼年时,父亲就永远离开了,他与外祖父、外祖母生活在一起。外祖父贪婪残暴、粗野自私、视财如命,还经常毒打孩子们和外祖母。阿廖沙更是亲眼目睹了两个舅舅为争夺家产所体现出来的贪婪自私。幸运的是,还好有慈祥善良的外祖母陪伴着他,给他讲故事,带给了他正能量,才让他的心中充满了光明和对生活的期望,成就了一个自信乐观、坚强勇敢的阿廖沙。在这样一个充满仇恨和残暴的家庭里,幼小的阿廖沙已经早早地体会到了人间的丑恶。

其中,我最喜欢的人物是阿廖沙。他不畏残暴,即使是生活在这样一个充满仇恨与残暴的家庭里,也依然坚强勇敢、自信乐观地面对生活。他这种积极向上的生活态度令人敬佩。比起阿廖沙的童年,我们该有多幸福啊!不愁吃、不愁穿,衣来伸手,饭来张口。

高尔基通过《童年》这本书告诉我们:即使生活中遇到再多困难,生活中处处不如意,也应该像阿廖沙一样坚韧不拔地生活着,要对未来的生活充满向往,要用积极乐观的态度迎接生活中的困难。心中要坚信,生活中有黑暗的一面,更有光明的一面,只要我们对光明充满希望,那么黑暗一定会过去,光明终将会到来!

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篇13:自传体小说《童年》读后感

全文共 773 字

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我们都知道高尔基,一位著名的作家。可是,这位著名作家他的童年是怎样的?

《童年》这本书就是以高尔基的童年经历叙述的故事。

读完这本书,我以为:一说到童年,我们可以用无限想象与美好去勾画,“幸福”总是会缠绕。可高尔基的童年却不是如此。

故事以“阿廖沙”(高尔基的乳名)为主人公。文章讲述了:19世纪沙俄统治时期,三岁的阿廖沙便失去了父亲,并跟随外祖母到了外祖父家生活,结果总是被外祖父打,好朋友“小茨冈”的死,因舅舅们争家产而几次闹得不可开交以及外祖父和舅舅们分家后发生的一切,阿廖沙知道父亲的故事,母亲又再一次结婚,继父却殴打母亲、虐待他的故事,这些一个个事在高尔基的心里留下了很深刻的印象。高尔基10岁后,便告别童年,走向人间。

我觉得高尔基的童年真是比悲惨还要悲惨,这也反映了当时社会,沙俄统治的残暴、凶恶。虽然有那么多的不幸,可值得高兴的是———高尔基有一个爱他的外祖母。外祖母善良和蔼、热爱生活,她在高尔基童年黑暗阴影下打开他害怕孤独的心。她经常给高尔基讲一些关于穷人有正义的故事,同时他身边的朋友以及他内心有些小崇拜的人也给他以鼓舞,所以在这种黑暗的环境下,高尔基变得坚强、勇敢。

我觉得如果再和高尔基比童年,那我估计都自愧不如。可是,究竟高尔基的童年对我有什么启发呢?

我现在美好的生活使我不会像高尔基的童年一样不幸。可当我沉浸在物质带给我的享受之中,比如痴迷电脑而不能自已时,或者是觉得学习压力大而想放弃学习时,这些就是“黑暗”。我就如同像高尔基一样在经历“不幸”,但我要像高尔基一样从黑暗中走出来,如果我一旦被这“黑暗”沉迷,就会害了自己,就像安娜·路易斯·斯特朗所说:与其咒骂黑暗,不如燃起一支明烛。是啊,与其讨厌这“黑暗”,不如振作起来,在“黑暗”中点亮希望之光,使“黑暗”远离,有了这希望,“黑暗”并不怕。

高尔基,我成长路上学习的榜样!

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篇14:《童年》读后感

全文共 1116 字

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不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。

——题记

童年每个人都经历过,童年是美妙的,是幸福的,是快乐的,是值得回忆的……而他的童年却是恐怖、悲惨、令人不敢想象的。不经历风雨,怎么见彩虹,高尔基用尽拼搏的一生诠释了这句话。

阿廖沙那悲惨、令人怜悯、令人同情的童年故事生动地再现了19世纪俄罗斯下层人民的生活状况。阿廖沙的童年十分艰苦,幼年时期父亲就去世了,然而他的母亲因经济的缘故无法养活他,所以只好送到他外祖父家度过童年。 在这本书中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸怀宽阔,她如同一盏明灯,照亮了阿辽沙孤独的心,外祖母对阿辽沙的爱,给予了阿辽沙坚强不屈的性格,让阿辽沙感觉到自己的存在。如果在我们这个世界里谁都能关心别人、帮助别人,那还会出现争吵、打架之类的事件?他只上过三年学,十一岁便自己闯荡,开始了自食其力的生活。但是这一切都没有影响到他对美好生活的无限向往,他依然在艰苦的环境中苦苦追求自己的理想,艰苦的条件使他意志磨练得更加坚强。他热爱学习,在工作之余,他利用这些时间自学,阅读了大量的书籍,最终通过自己的努力成为一名令人尊敬、受人敬仰的伟人。高尔基真实地描述了自已苦难的童年,我为自己庆幸——没有出生在那个时代,没有受到这种苦,自己没有失去父母……我感到很幸福,因为我有一段美好的童年。

记得鲁迅说过:“珍惜时间是我成功的最大秘诀。”所以,我开始认认真真地学好每一门课。俗话说的好“只要功夫深,铁棒磨成针”,“滴水穿石”也是一天一天慢慢积累而来的。都是要一点一点地克服困难,才能看到黎明的曙光和人生的灿烂。

时代在不断进步,但人们却越发变得懦弱了,遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过:“想要得到幸福,你首先要学会吃得起苦。”美好的生活必须有所付出,才会长久,有所争取,才会得到。

高尔基在作品的开头就写到:“有时连我自己也难以相信,竟然会发生那样的事,有很多事情我很想辩驳,否则,因为在那‘一家子蠢货’的生活中,残酷的事情太多了。”但是,与此同时,我们在黑暗的那一边也看到一种叫光明的东西隐隐发光。只要对光明有希望,那一点点光明就会变成无限大,直至占据一切黑暗。我想,这也是高尔基所想表达的情感。

在快乐中,在悲伤中,高尔基的童年匆匆走过。高尔基用他充满苦难的童年向我们诠释一个真理:只要不对任何不堪的现实失去信心,光明总会来临。在人生中总会有一些事情令您感到痛苦甚至绝望,但眼前的黑暗总会过去,光明总会到来,只要保持不灭的信心,做一个善良、乐观、富有同情心的人,光明必会到来。看完了《童年》后,我感到一个人无论在什么样的年代,什么样的社会,只要他具备纯洁的灵魂、积极向上的态度和向命运抗争的精神,就一定会成为一个真正的伟人。

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篇15:2024名著《童年》个人读后感600字

全文共 642 字

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童年是一条五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座善良的桥,童年是一个美丽的世界。童年是多么美好,但是前苏联著名文学家高乐基的童年却是非常的悲惨。

这本书主要讲了阿辽沙·彼什科夫在三岁时就失去了父亲和外祖母带到外祖父家,在那里,到处都是争吵,打架,但只有外祖母时时刻刻地关注着他,阿辽沙十一岁那年,母亲又去世了,外祖父也破产了,便走上社会独自谋生。

我禁不住想到了自己,我今年也是十三岁了,当年的高尔基走上了独自谋生的道路,想想自己无论做什么事,还要父母给我帮忙,就说一次做奥数题吧,读了一篇后,觉得这道题很难,根本不经过自己动脑子试一试,就要爸爸来教我,其实这道题很简单,还没等爸爸来教我,我已经做出来了。记得还有那次夏令营吧,在绿色学校里,老师要求我们自己洗衣服,洗衣服说说很简单,做起来却很难,先要擦肥皂,然后这边搓搓,那边搓搓,衣服还是不成样子,脏的地方还是脏,所以爸爸批评我依赖性太重,缺乏独立生活和思考的能力。

在这本书中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸怀宽阔,如同意盏明灯,照亮了阿辽沙孤独的心,外祖母对阿廖沙的爱,给予了阿辽沙坚强不屈的性格,让阿辽沙感觉到自己的存在。如果在我们这个世界里谁都能关心别人,帮助别人,那还会出现争吵,打架之类的事件,又让我想到了我们学过的一篇课文,《将心比心》,如果我们生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一份宽容和理解。

读了童年这本书以后,不金让我珍惜这美好的童年,还让我懂得了应该怎样做人和做事!

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篇16:童年的秘密读后感

全文共 672 字

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寒假里看了《童年秘密》这本书,让我对孩子的很多问题恍然大悟,我明白了很多孩子身上存在的问题并不是现在造成的,而是在敏感期时造成的。 童年的秘密是什么?蒙台梭利觉得体现在:儿童是一个“精神(心理)的胚胎”,只有通过人的教育,这种胚胎才能发育成一个健全健康的“精神世界”;儿童心理的发展有各种“敏感期” 。

本书一共分成三大部分:第一部分:精神胚胎 第二部分:新教育 第三部分:儿童与社会

译者的话里里这样说:“儿童观是对儿童的本质看法,它是建构教育理论的基础,是开展教育实践的前提。蒙台梭利总结了卢梭等人的自然主义教育思想,集当时世界上先进的医学。生物学。心理学。人类学和教育学科之大成,结合自己在儿童之家对儿童的观察和研究,提出了自己对儿童的独特看法,形成了独具特色的蒙台梭利儿童观,从而奠定了蒙台梭利教育法的理论基础。”建构教育理论曾经听说过并且自己在课堂中实际应用过,这个敏感期和其他专家不谋而合。

在第一部分精神胚胎中,作者觉得再小的孩子都是有思想和独特的感受的,只是我们没有发现。而作者经过试验和研究发现了孩子的敏感期,原来在几十年前国外的教育已经进行到了科学的时代。

在第二部分新教育中,作者重点介绍了蒙台梭利学校是怎样培养孩子的,以及培养的成果,让我在其中收获不小。“爱”是人类永恒的话题,我们总能感觉到它的存在,但要给爱下一个定义却是非常困难的。因为我们每个人对爱的理解不尽相同,蒙台梭利关于爱的理解是:爱不是原因,而是结果,它的动力就是本能,是生命的创造力量,在创造过程中,他产生了爱,这种爱充满了儿童的意识,并影响着儿童的自我实现。

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篇17:2024年秋季开学思政第一课观后感心得体会

全文共 300 字

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时间过的很快!转眼间2022年的暑假就过去啦!我们也将迎来秋季新学期的开始。当2022开学的到来时,我们的“老朋友”《思政第一课》,它也在这一天进行播放。作为一名优秀的学生,我很早就坐在电视机旁,等待思政第一课的播出。

2022年的《思政第一课》给我带来了很多感受。2022年秋季《思政第一课》的主题是:_,我们的国家发展到现在已经_年了。在我们国家欣欣向荣的背后,有着无数革命先烈为建设今天美丽的新中国而奋斗。

那么我们作为新世纪的学生,我们更加要努力学习,热爱我们的祖国,同时也要学习《思政第一课》里面的精神,以积极饱满的态度面对我们平常的学习,不断努力充实自己,使我们能够为祖国未来的发展做出贡献。

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篇18:2024秋季开学思政第一课观后感感悟

全文共 530 字

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金秋九月迎来了一年一度的开学季,这也告诉从另一个方面告诉我们,我们的暑假已经结束了,该收拾好心情上学了。收拾好玩耍的心,全心全意投入到学习之中去。

然而迎接我们的是一个特别的节目《思政第一课》!这个节目对我们中小学生都有着十分重大的教育意义。之所以要求我们看这个节目,是因为以铜为镜,可以正衣冠,以史为镜,可以知兴亡。通过学习《思政第一课》的励志事件来激励我们成长。

看思政第一课时。感觉都是历历在目,今年的主题主要讲的是“___”,我觉得吧少年强则国强!就像一场疫情突如其来的时候那样。很多人都说90后、00后是垮掉的一代,可就是在疫情来的时候,却是抗疫的主力军!每个时代都有着不同的意义。通过节目上看到那些白衣天使累倒睡在地上真是让人心疼。他们那种无私奉献的精神值得我们去深思,学习,他们也是普通人,也有着家庭!但他们牺牲小我成就大我。他们像天上明亮的星星一样,为我们驱散周围的黑暗换来光明。《思政第一课》让我懂得。只要敢于拼搏,不怕挫折,勇于不断探索,坚持不懈,一定创造出奇迹,梦想一定会成功。

作为新时代的我们,我们生在今天的幸福时光里,一定要趁年轻努力学习!正所谓少年强则国强。最后学习了《思政第一课》一定要为以后做出改变,将来为社会和祖国做出更多的贡献。

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篇19:《童年》读后感想作文

全文共 975 字

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遇挫折,愈坚强

——读《童年》有感

2010年的一个暑假,我阅读了苏联作家高尔基自传体小说三部曲的第一部《童年》。

每个人都有童年,童年是美妙的,童年是快乐的,童年是幸福的,童年是值得回忆的……而高尔基的童年却是恐怖,悲惨,令人不敢去回想的。

幽暗的小屋,父亲躺在窗下的地板上,穿着白衣裳,光脚的脚趾头奇怪的张开着,眼睛紧紧地闭着,父亲的面孔有些发黑,难看的龇着牙。这时的阿列克塞才三岁,并不明白父亲已经去世了。(阿列克塞其实是高尔基本人)父亲去世过后,母亲就把阿列克塞送到了外祖父家。

从此,开始了他痛苦的童年。外祖父开了一家染坊,但是随着家业的衰败,他变得吝啬、贪婪、残暴,经常毒打外祖母和阿列克塞这一群孩子们,他暗地里放贷款。两个舅舅每日不仅因为争夺家产争吵斗殴,还疯狂虐待自己的妻子。然而就是在这样一个可怕的生活环境里,也不缺乏温暖。外祖母是一个慈祥善良的人,她有宽大的胸怀,对谁都很忍让,她经常讲一些弱者的故事给阿列克塞听,教育他正直,正义。

很快,阿列克塞交了一个朋友――茨冈。茨冈经常为了阿列克塞被外祖父抽的浑身是鞭痕。过了许久,茨冈意外去世。面对好朋友茨冈的死,阿列克塞眼睛湿润了,那个曾经为了他被外祖父抽的浑身是鞭痕的好朋友就那样静静的离开了他,十字架的倒下,再也看不到美好,执着,朴实的茨冈了。舅舅们的自私导致了茨冈的死,又一种人性丑陋裸露在阿列克塞面前,他沉默的痛恨着。

过了几天,母亲改嫁了,继父经常赌博,把家里输得一干二净。母亲为了这个事经常与继父吵架。后来身体也越来越虚弱。几年后,母亲患病去世了。母亲去世不久,外祖父不愿意再白养阿列克塞,他只能靠自己的劳动来维持生活,在自己生活的日子里,他遭受过别人的欺负,嘲笑。凛冽的寒风使他直打哆嗦,酷热的烈日使他汗流浃背。可他却以自己顽强的毅力和坚定的信念勇敢的去面对,在困难中一点点的成长起来。读到这儿,我觉得有些惭愧。我们多幸福啊,被父母宠着。衣食无忧。而高尔基呢?高尔基很少有安宁的日子,几乎天天有人辱骂他、欺负他。我真佩服他那种顽强的毅力和坚定的信念呀。

童年,本应该是绚丽的七彩,无忧无虑的幻想,可是阿列克塞却不曾拥有,三岁就失去了父爱,在鞭打和嘲笑中一步步走出来,勇敢的面对自己眼前的一切困难。

读完最后一页,高尔基的童年也结束了。等待他的是另一种截然不同的生活。

[《童年》读后感想作文

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篇20:童年读后感

全文共 592 字

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这个暑假,我读了高尔基的自传体小说《童年》,它给我的感触颇深.

马克西姆·高尔基出生在一个贫穷的木工家庭中.在残暴的沙皇统治时期,高尔基吃尽了苦头:幼年丧父,却又受尽外祖父的虐待.他周围的人都是那么的自私,贪婪,充满了仇恨……

高尔基的童年是那么的悲惨,和他比起来,我可是幸福多了.

我出生在一个依山傍水的美好的地方,父母无微不至的呵护,亲人亲切无比的疼爱,伙伴们天真无邪的友爱,使欢乐的音符时时洒落在我的身边.在竹林里嬉戏,去山上采蘑菇,入溪水抓螃蟹,追蝴蝶,闻花香,追蚱蜢,我的童年就是这样无忧无虑开始的.

拎着个大篮子跌跌撞撞地跟在表姐身后捡麦子,大篮子却总是撞到我的脚后跟.两条小辫儿上下欢快地跳动着,白蝴蝶在身边快乐地翩翩飞舞.湛蓝湛蓝的天空,万里无云,微风挑逗着衣襟,篮中的麦穗已有大半.童年的美好时光也就是在欢欣愉悦的劳动中度过的.

走进了书香四溢的校园,也成了一个莘莘学子.充实的一天就在这琅琅的读书声中开始了.老师热心地传授我们知识,同学们互相探讨,我们像一棵棵小树苗,在接受春风雨露的滋润--吸取更多更好的知识,茁壮成长.在这知识的海洋中,我结束了快乐的童年,开始走向成熟.

我生活在一个充满人道主义的社会主义国家中,这里没有抽人的鞭子,没有殴打的拳脚,没有仇恨,没有贪婪,没有乖戾,更没有层出不穷的暴行和丑事.这里的人是善良,纯洁,乐观的,因而我的童年是充满了幸福和快乐的.

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