年秋季开学第一课作文:《童年》读后感(20篇)
导语:数据爱已经过去,我们开学的脚步也在向我们走来,以下是小编为大家分享的年秋季开学第一课作文:《童年》读后感,欢迎借鉴!
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10002024秋季开学第一课接过先辈旗帜观后感
全文共 791 字
+ 加入清单《开学第一课:先辈的旗帜》邀请多位亲历长征、平均年龄逾百岁的老红军讲述了长征中的故事,第一堂课“信念不移”中,99岁老红军胡正先讲述了长征途中“红军的千里眼和顺风耳”——通信兵的故事。在长征过程中,胡正先经历背靠背的小伙伴被敌军击中牺牲、突围时吞吃密码本保护部队机密、雪山上忍饥挨饿激战48天等惊心动魄的瞬间,展现了红军战士“跟着走”和“为国家奉献一切”的坚定信念。他还告诉大家,当年在没有汽油、柴油维持电台发电的极端条件下,曾经用提炼的猪油和牛油维持发电机运转。随后,94岁老红军梁天文回忆了长征途中与政委杨朝礼相依为命,同吃一碗饭、同盖一床被的情谊,讲述了杨政委危急关头牺牲自己、战斗到最后一刻的革命信念。
长征是中华民族历史上一座巍巍丰碑。80年前,中国共产党领导的工农军为了北上抗日,踏遍了千山万水。红军长征转战11个省,历经曲折,战胜了重重艰险,保存和锻炼了革命的基干力量,将中国革命的大本营转移到了西北,为开展抗日战争和发展中国革命事业创造了条件。1936年长征结束,历经两年。
如今,我们更应该延续长征精神,学习那种顽强拼搏、积极进取的精神。现实生活中有许多小孩受尽了家庭的宠爱,家长的过于溺爱使他们“衣来伸手,饭来张口”,与长征时的生活比可是翻了一番,那时缺乏粮食,红军战士们吃草根、煮皮带,口渴了没水喝马尿,而今天的孩子们哪个懂得珍惜粮食呢?又有谁做到了?时间在流逝,祖国在飞腾,从当时的贫穷走向现在的繁荣昌盛,中国强大了!没有共产党,就没有新中国!
回顾历史,展望未来,使我感慨万千。长征的精神激励着我努力学习,克服生活、学习中的种种困难,老一辈无产阶级革命家身上艰苦奋斗、大公无私的品德,是我们学习的榜样,如今我们生活在他们为我们创造的和平年代里,我们有什么理由不好好学习?有什么理由不珍惜今天的美好生活,让我们把长征的精神用到学习、生活中,为祖国的强大而努力奋斗。
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篇1:2024秋季开学思政第一课观后感感悟
全文共 556 字
+ 加入清单暑假就这么悄悄而过,转眼间又是开学之际了,9月___日,是开学的第一天。我们全校师生集中在体育馆内,一起观看了《思政第一课》。说起这一节目,对于我们每个人而言,意义非凡。与此同时,也可以说是我们人生中最重要的一堂课。观看过的我们都会有不一样的收获和感慨。2022年的《思政第一课》,今年又是一个全新的主题展现于大众视线,给我们传递社会的正能量,以及正确的人生价值观,让人毕生难忘!
新学期新开始,观看2022年《思政第一课》,节目中讲述了一个又一个精彩感人的故事,见识到和平年代,人们安居乐业,即使在平凡的岗位中,不少人也能为社会为国家贡献力量,展现个人最大的价值,实现自己的目标,收获理想的人生。而身为新时代青少年的我们更是要好好学习,可以以节目中或者生活中优秀的人才作为自己的榜样,努力学习科学文化知识,为祖国和党的未来能更好贡献自己的力量,做一个有用之人!
观看完《思政第一课》,心中充满了无限能量。除此之外,我们还应该要好好感谢这一公益教育节目,让我们受益匪浅,获益良多。新时代的我们是幸福的,我们每个人都要好好珍惜,并且懂得感恩为我们创造这幸福时代的人,所以,为了让如今的幸福生活更加幸福,我们依然要肩负起责任,为自己为社会为祖国,好好充实自己,努力学习,树立正确的价值观和理想,继续为美好的将来拼搏前进!
篇2:《童年》读后感优秀作文700字
全文共 700 字
+ 加入清单《童年》是前苏联作家高尔基写的闻名于世的自传体小说三部曲中的第一部。小说讲述了“我”的坎坷童年生活,对“我”所处的生活环境提出了深刻的批判。
“我”是阿廖沙。“我”有一个极不完美的家:父亲英年早逝;母亲整天沉浸在悲痛中萎靡不振;外祖父和舅舅们凶恶自私,像一群饿狼;外祖母有高尚的美德和纯洁的心灵,但她一直生活在外祖父的压迫下,生活的十分悲惨。虽然“我”的生活环境如此艰苦,但这并没有阻拦“我”的成长和对幸福文明生活的渴望。我也要向他学习,不被生活中的挫折打倒!
虽然生活艰苦,身边净是些品质卑劣的小市民,但也会有很多合“我”胃口的好人。比如外祖母,外祖母不仅善良勇敢,而且机智沉稳。有一次外祖父的染坊失火了,“我”的舅舅们和外祖父只会像狐狸一样蹦蹦跳跳,只有外祖母勇敢地冲进火场抱出了会爆炸的硫酸盐,并指挥人们灭火;“好事情”是一名房客,他是一个优秀的化学家。可他“怀才不遇”,被外祖父排斥,最后被外祖父扫地出门。看到这里,我真想狠狠地骂外祖父一会。外祖母和“好事情”像废墟中开出的鲜花,又像暗夜中的晨星,他们人性的光辉照耀着年幼的“我”,使“我”在苦难的生活中始终没有放弃对美好生活的期待。
“我”遇到过三个小少爷,他们是三个温柔的小朋友,他们经常和“我”玩耍、聊天,他们从来不打人骂人,和那些粗暴无礼的小市民截然不同。在他们那里“我”得到了珍贵的友谊。
后来家里没了收入,“我”只能靠偷木板赚钱。最后外祖母死了,外祖父在外面要饭,“我”从12岁就开始在外谋生……
《童年》让我看到了别的孩子不一样的生活,让我知道了生活的艰辛。同时我也知道了无论什么时候都要对生活充满希望,要努力去奋斗,不能轻易被困难打败!
篇3:初二《童年》满分读后感范文600字
全文共 863 字
+ 加入清单高尔基在《童年》中写出了许多美丽的人物形象:乐观、纯朴的小伙子茨冈,正直的老工人格里戈里。每逢节日的晚上,雅科夫就会弹吉他,奏出动人心弦的曲调。外祖母跳着民间舞,好像又恢复了青春。
外祖母给我的印象最深。文中外祖母说过“好人啊,祝你们长寿!阿廖沙,我的心肝,你看,我们过得多么安宁!多谢天上的圣母,一切都变得多么好!”表现了没有两个舅舅的终日争吵,外祖母虽终日劳作,但心情愉快,也使下文自然过渡描写她乐于助人的美好品质。这表现了外祖母为人善良热爱生活,相信善总会战胜恶。同时她知道很多优美的民间故事,这些故事都怜悯穷人和弱者,歌颂了正义和光明。
阿廖沙的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断争吵。在这个家庭里,阿廖沙同时看到了人与人之间弥漫着仇恨之雾。阿廖沙一进外祖父家就不喜欢外祖父,害怕他,感到眼里含着敌意。“交春的时候,舅舅们分家了;雅科夫留在城里,米哈伊尔搬到了河对面。外祖父在田野买了一所很气派的大宅子,楼下的石头建筑是一家酒馆还有一间幽静的`小阁楼,从后花园下去就是山沟,这里满是光秃秃的柳树条子。”仅两句话就交代清了故事发展的新阶段:舅舅分家,外祖父置新房。单写“柳树条”作环境描写,承上启下,也暗示了外祖父对我施暴仍将继续。
虽父亲早年去世,但他也是一位不可磨灭的正面形象。“在昏暗的小屋里,我父亲躺在靠窗的地板上,他穿着白色的衣服,神自身的老长,他的光脚板的脚趾头奇怪的张开着,一双可爱的手安静的放在胸前,手指也是弯的;他那一对快乐的眼睛紧紧闭着,像两枚圆圆的黑铜钱,他和善的面孔发黑,呲着难看的牙,吓我一跳。”开场时的细致描写勾画出一个让读者好奇的人物形象,恰恰是“我”已亡的父亲。全文的感情基调一开始就奠基了。
外祖父的两个房客:一个是进步的知识分子,绰号叫“好事情”他是阿廖沙所遇到的第一个优秀人物,他给阿廖沙留下难以磨灭的印象。另一个是抢劫教堂后伪装成车夫的彼得,他的残忍的和奴隶习气引起了阿廖沙的反感。
《童年》这本书讲述了许多正面人物形象和反面人物形象。给人以启迪,它使我受益终身。
篇4:童年的记忆开学作文600字
全文共 658 字
+ 加入清单时光如水,生命如歌,转眼间,我已步入青少年的行列。童年被定格在一张张照片之中,而那泛莹的旧照片,则诉说着当时的欢乐和天真。
看着11岁时的照片,那是在郊外游玩时拍的,那时,我们一家四口别提有多开心了。蔚蓝的天空下,是连绵起伏的群山,树木郁郁葱葱,澹澹的流水环抱着青山,清脆悦耳的流水被河中的岩石阻挡,激起一朵朵白色的浪花,在阳光的照射下,像颗颗珍珠般光彩夺目。我深深地被这里的景色吸引住了,我提议说:“我们就在这玩吧,你们看这里的水多请啊!我们来‘踢’水吧!”大伙欣然会意,于是我们四个人分成两派,我和妹妹一伙,而爸爸妈妈一伙。踢水开始,一场激战拉开了序幕,我和妹妹你一脚我一脚,直踢得水花四溅,爸妈全身都是水,已无力招架,看着他俩一步步向后退,我和妹妹别提多来劲了,我和妹妹商量着要用“反间计”来把爸爸妈妈彻底打败,我让妹妹去假装投降,而我则在后面偷袭。妹妹去了,哈!爸爸妈妈果然上当了。我和妹妹前后夹攻,直到踢的爸爸妈妈投降,我们才停止了“踢水”。我们赢了。我高兴地连蹦带跳地。我都蹦晕了,蹦到那水流特急的地方了,我刚刚落脚,我就跌水里了,弄得我身上全是水。唉!我也输了,最后的赢家竟然是妹妹。
这只是我童年的一个缩影。童年有太多值得回忆的美好食物。童年时你可以光着脚在屋里来回地走,也可以大声的说话,还可以肆无忌惮的哭,只因为你是孩子,所以不必担心大人的指责,当然那时的我们,不会想到会受批评。我们可以无忧无虑的玩耍,随心所欲的游戏,只因为我们处于童年,我们还是孩子。
童年就是这样美好,让人忍不住回忆,忍不住留恋!
篇5:高尔基《童年》读后感
全文共 849 字
+ 加入清单童年是人生最宝贵的一笔财富,童年的游戏更是难得的宝石,童年无论是贫穷的还是富有的,在日复一日的岁月里它都会成为生命中最诱人的磁场。而《童年》这本书中的小主人公xx的童年又是怎样令人忘怀,令人感慨的呢?
xx在幼年时,父亲就永远地离开了他,不得不使他感到孤独寂寞,也不得不让人产生怜悯之情。幸好xx的外祖母非常疼爱他并且经常讲述优美故事来使他受到熏陶。可同时,他也亲眼目睹了两个舅舅为夺得家产争吵打架,明争暗斗以及在生活琐事上表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨早已在他的心灵上留下了印迹
当我读到这样一段话的时候,深有感触:“我们的生活是令人惊奇的,这不仅因为在我们的生活中这层充满种种畜生般的坏事的土壤是如此富饶和肥沃,而且还因为从这层土壤里仍然胜利地生长出鲜明,健康,富有创造性的东西,生长着善良的人所固有的善良,这些东西唤起我们一种难以摧毁的希望,希望光明的,人道的生活终将苏生。” 它是想要告诉我们新的一代是如何坚忍不拔地顽强生长,并且对美好的生活充满向往,把在沉睡的民众唤醒。
xx相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然,除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。
但拥有着这些,我们并不知足。我们总是奢求更多。因为,在我们眼里,大人们挣钱是那样的容易,似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊。的确,我们不用像xx那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后,我们应该悔过自己曾经的奢侈,我们应该不再浪费,我们应该学会珍惜。
繁花落尽,败叶随舞,想起了那段最无暇的时光----与雪人相伴,与蝴蝶共舞,童年是多么的快乐!如流星一般,转瞬即逝,一去不返,只留下那美好的回忆及此事,不禁全身颤抖,惭愧不已。
篇6:《童年》读后感感悟600字
全文共 607 字
+ 加入清单《童年》是前苏联无产阶级作家高尔基的自传体长篇小说三部曲的第一部,这本书主要写了高尔基的童年生活。高尔基的童年是悲惨凄苦的。
小说中的主人公阿廖沙(高尔基的小名)的父亲去世了,这给阿廖沙幼小的心灵造成了很大的伤害,为了生活,阿廖沙随母亲和外祖母坐船来到外祖父家里。但在这儿,他们并没有过上好日子:舅舅们为争财产反目成仇,争吵斗殴,愚弄弱者,家里强壮的男性欺侮殴打女人、毒打儿童……在阿廖沙的眼里,成人的世界是那样的丑陋与无情。但在这个家里,外祖母总是护着他,疼爱他,还经常给他讲故事,外祖母的形象在阿廖沙暗淡的童年岁月里带给了他一生的爱与感激。
《童年》中所描述的外祖父一家的生活状态,正是作者童年时俄罗斯社会城市贫民的真实生活写照,作者用貌似粗砾的语言对阿廖沙童年岁月的描述,细腻生动地描绘了那个时代、那些挣扎地生活在社会底层的小人物。也就是在那个屈辱不平也同时又蕴含深深温情的底层家庭里,阿廖沙完成了自己的童年,走向了人生的第一步。
小说中的阿廖沙从小就喜欢读书,虽然他经常为此而受到侮辱欺凌,可他依然坚持读书,如饥似渴地从书中吸取知识养料。他还与贫穷的劳动人民接触,深入社会,最终成为了一位文学大师。我觉得是高尔基小时候对自己舅舅的痛恨,对自由的追求,对美好生活的强烈向往,才促使他成为了伟大的文学家。
和高尔基比一比童年,我们比高尔基幸福,我们的童年是美好快乐的,所以我们要好好珍惜,稍不留神,童年就会离我们而去。
篇7:童年读后感600字初中
全文共 649 字
+ 加入清单“童年”一词入耳,或许多数人的脑海中浮现出的,是那纯洁无瑕的笑容,是那足以洗净世间污浊的银铃般的欢笑,是那些年的童言无忌,是那岁月中的无忧无虑。然而,高尔基的《童年》,却与之截然不同。
幼年丧父,外祖父的暴戾毒打,自私自利的舅舅们,为争夺家产的勾心斗角……年幼的主人公阿廖沙,就这样没有尊严地活在这肮脏得令人作呕的环境里。家,在人们眼中,是为自己遮风挡雨的避风港,是亲人柔和的嘘寒问暖,但在阿廖沙的心目中,却是无比的冰冷,冷漠得令人咋舌,毫无温馨可言。他惶恐,不安,惆怅,一声不吭地承受着这不属于他稚嫩的梦魇侵蚀。在这动荡不安的世界,没有人可以选择自己的命运,只有呼啸的寒风凛冽,无言地倾诉着世道的不公与残酷。在阿廖沙本应天真无邪的童年时光里,唯一值得庆幸的,就是在外祖父很辣的鞭打下和蔼可亲的外祖母,她常常给阿廖沙讲故事,潜移默化地教他做一个不为钱、权、名、利奴颜婢膝的人。这无尽的漫漫长夜,薄弱的碟翼该如何飞越?遥不可及的破晓时分将分隔黑夜白昼,阿廖沙带着抚不平的记忆伤痕,独自走在这追逐虚无遥远的路上,外祖母的爱化作繁星点点点缀着天空,为他照亮前路,伴他前行。这条路通往哪里,没有人知晓答案,但愿会像他期许的那样,在这条道路的彼端,是触手可及的阳光明媚,照耀在他坚毅的脸上。
不记得阴晴或圆缺,看过的花开花谢已在时间中尘封。日复一日,年复一年,我们享受着双亲的宠溺娇惯,却忘记了我们总该独立,忘记了他们总会老去。或许,我不会有阿廖沙的悲惨遭遇,但我的心会同他一样炙热,对周围的冷眼与嘲讽不屑一顾。
篇8:童年读后感
全文共 619 字
+ 加入清单我最近在读一本书了,这本书的名字叫《童年》。黄老师要我们写一篇以“感动”为题的作文,我觉得这本书适合题目,我就将这个写下来了。
《童年》主要是写:阿列克谢三岁时父亲去世了,母亲从小就不在阿里克谢的身边,后来是外祖母来照顾阿列克谢。不久,他便上学了,他有两个表哥,都叫萨莎,米哈伊尔舅舅的萨莎跟他一起去上学,萨莎才上了几日课,就逃学了。后来,母亲又结婚了,但是因为继父赌博,他们家很快破产了,阿列克谢念完三年级之后,母亲去世了,阿列克谢从此没有再读书。外祖父成为了乞丐,并且疯了,他也从此成了一个流浪儿……
我看到一半时,已经是泪流满面了。我看到阿列克谢早年丧父的地方,就会唉声叹气,那时候的生活可真让人觉得悲惨啊!我勉强继续看下去,我越看越伤心,终于,我看完了。我看到阿列克谢学习那么好,却因为穷买不起书时,校园因而要开除他,幸亏主教将他留下来了。阿列克谢的双亲死后,阿列克谢只好自己养活自己和外祖母,你想想,他只不过是一个十几岁的少年呀,要靠捡垃圾生存,还要照顾外祖母。我们现在过这么好的日子,有吃有喝有穿,怎能不好好珍惜呢!
这本书让我知道了,只有多读书,才能养活自己。文中的主角阿列克谢的悲惨生活让我感到可悲,但阿列克谢照顾奶奶的心又使我感动。
我推荐同学们看这本书,可以了解高尔基那时候的黑暗社会,还可以体会高尔基小时候的快乐,外祖母的和蔼可亲和外祖父的凶恶狠毒。
这本书通过对这些人物活灵活现的描写,更可以看出当时社会的黑暗及人性的善恶。
篇9:2024高尔基《童年》读后感600字
全文共 829 字
+ 加入清单想要得到幸福,你首先要学会吃得起苦。——伊凡·谢尔盖耶维奇·屠格涅夫
高尔基以自己童年为基础写了一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里,受尽折磨与欺辱,无论是在精神上或是肉体上,都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心,而是坚强地走了过来。
我从来就不清楚什么是真正的童年。同很多的的人一样,童年都是在父母的宠爱、溺爱下度过,直至自己长大,然而,在这过程中,殊不知自己已经走过了童年。但我清楚在这过程中,拥有的,不只是父母的宠爱、溺爱。
随着母亲和外祖母来到外祖父家。这一切只是主人公阿廖沙艰苦命运的开始。外祖父家,与其说是家,不如说是人间地狱。但是自幼丧父的他,从未对人生失望。
“我非常害怕外祖父,总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看。”外祖父的种种行为,只有读过《童年》的都会清楚,会有一种莫名的愤怒。晓得时候,严厉的慈祥的婆婆与严厉的外公总是吵吵闹闹。虽然,外公很少给我好脸色看,但是他从不会打我,会在我受伤是用他特别的方式关心我。
“在她没来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方,用一根不断的县把我周围的一切连接起来,织成五光十色的花边,她马上成为我终身的朋友,成为最知心的人,成为我最了解,最珍贵的人——是她那对世界无私的爱丰富了我,是我充满了坚强的力量以应付困苦的生活。”高尔基的外祖母是一个乐观、慈爱的老人,虽然生活并不好。外祖母喜欢讲故事给阿廖沙听,而且特别疼爱他。外祖母就像一个朋友是的关心他,鼓励他。一直就很喜欢阿廖沙的外祖母。这个幽默、乐观的人。
“在人们心里,欢乐和忧愁几乎纠缠在一起,以不可捉摸的,令人不解的速度互相交替着。”也许,这就是童年,阿廖沙的童年,高尔基的童年,我的童年,大家的童年……
闭上《童年》,下午的阳光依旧那么明媚,每个人的童年都是五彩斑斓的,童年的那个自己,永远的活在自己心中,伴随着自己成长。无论过多久,他依旧存在……
篇10:童年读后感
全文共 485 字
+ 加入清单这本书是马克西姆·高尔基根据自己幼年时真实经历而写的。具体描述了高尔基父母去世后他被送到祖父家度过童年的事。在那里,外祖母是他唯一最亲近的人。之后,他历经了许许多多的磨难,他只上了三年学,11岁就走上社会,过早的开始了自食其力的生活。
他当过学徒工,搬运工,守夜人等。16岁时,他只身来到喀山进入了“社会大学”,在与生命的斗争中,他深入俄国社会的最底层和各个阶层的各种人物接触,饱尝生活的艰辛,从而不断地丰富了他的社会知识和生活经验。当时正处在沙皇的残酷统治时期,社会十分黑暗,人们都把精神寄托予宗教,每天都要做祈祷。但高尔基不为所动,因为他有自己的人生信念。当然,在他遭遇挫折的时候,也曾有过自杀的念头,但高尔基最终还是凭坚强的意志坚持了下来。用他的笔为我们描绘出当时的生活环境和人性的黑暗面。他1589年开始他的小说的创作生涯,最终成为闻名中外的文豪。
与高尔基相比,我们的童年真的是太幸福了,我们生活在新时代,我们有着美满的家庭,身边有许多人的关怀,但高尔基却没有,可他却那么坚强勇敢,努力进取,敢于面对困难!我想这也许是他的精神魅力所在。《童年》确实是部不错的作品。
篇11:童年读后感200字
全文共 277 字
+ 加入清单读完名著《童年》,我思考了一下我们的童年,从头到尾都是五彩缤纷。而阿廖沙的却是被灰色渲染,而正是这样的童年,让我又度过了一个不一样的童年。我在这个童年里接受了不一样的洗礼,获得了人生宝贵的经历。
在那里我结识了一个承受着无情的现实,残酷的世态,苍白的人情的孩子,他目睹生死分离,目睹了自家的明争暗斗,他只不过想要幸福而已!而我们,天天在蜜罐里,幸福已是常事。
我们的彩色世界里无一丝灰暗,阿廖沙的童年里无一丝彩色,但他的童年里有一颗无比闪亮的星星,那就是他的人生经历。
我敬佩他的坚强,在那灰暗的世界里努力着,奋斗着,虽然苦,但这苦的后面一定会有意想不到的甜。
篇12:二年级秋季家长开学寄语例
全文共 710 字
+ 加入清单虽然学习成绩中上,但品行优秀,孝敬父母,在学校为同学老师效力,在家帮父母劳动.是个说一不二的好孩子.
我们都很喜欢他,而且都对他很欣赏,尽管成绩不是很好,但在这个物流丰富的社会上,对品德是可取的,品德是重要的.这点我们很高兴.
我们也相信他会更加进步,
把握现在
展现未来
学无止境
力攀高峰...
孩儿到学校学习,就是要学好文化知识的,就是要从德、智、体全面发展,就是要发挥自己的才能学好专业知识,希望师生和家长共同帮助他、教育他,尊敬师长、团结同学,克服缺点,学好知识运用到实践中,做一名有用人才。
谢谢老师这一学期来对孩子的教育,无微不至的关心与帮助。
作为家长我也会好好督促孩子学习,更希望他的成绩越来越棒。
孩子,要热爱学习,热爱读书。学习可以使你充满智慧,书籍可以滋养你的心灵。不要一味沉浸在你的动画片里,孩子你已经会阅读了,多一点学习,阅读的时间吧。
孩子,在你成长的道路上,我们的祝福会永远相伴你的左右,我们永远是你最有力的的支持。孩子,向着你心中的梦想,展翅高飞吧!
妈妈还是要对你说那句说了无数次的话:教育的根本目的就是不断地自我再教育!在人的一生中,只有不断地学习才能让生命有趣,鲜活和充实。考试,人生中的任何一次考试,都只是对不断学习过程地一次次客观检测。懂得学习不断学习,当然就能坦然面对任何考试。妈妈只是想在你累得时候大喊一声:加油!
妈妈也希望你对你的同学大喊鼓励加油!一个人地成功永远都是团队的成功。团队合作与团队精神是成功的保证,它的精髓是:诚信,共勉,宽容,进取!
通向成绩和成功只有一条路可走,那就是艰苦的努力和辛勤的汗水。我们相信:在未来的日子里,你一定会加倍努力,加倍勤奋,一定会不断的超越别人,超越自己。
篇13:秋季学期开学典礼主持词
全文共 2350 字
+ 加入清单尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:
上午好!
着收获的喜悦,我们脚踏实地地走过2015-2015学年上学期;朝着秋天的方向,我们豪情满怀地迎来了充满希望的下学期。当我们还沉浸在新春佳节的欢乐之中时,秋风已吹响了号角,欢乐鼓点已汇成一曲恢宏的交响曲,激励着我们拼搏奋进!这预示着新的学期又开始了!在这幸福祥和的日子,在这展望未来的时刻,我们万店镇中心学校全体师生携手欢聚在充满希望的校园,共同迎接新一轮的竞争与挑战------2016---2017学年度下学期开学典礼。
莅临今天会议的领导有:
学校党支部副书记、常务副校长陈国明同志;党支部副书记、工会主席马建中同志;
党支部委员、副校长孙晨曦同志;副校长刘丰同志;党支部委员、总务处主任陈德忠同志;
办公室副主任严华同志、副主任谢加勇同志;政教处主任付小铸同志、副主任戢刚同志;
教务处主任主陈秀中同志、副主任万大江同志、副主任谌海波同志;
总务处副主任聂太保同志。
这些领导成员紧密团结在校长周围,从不同的角度全心全意地为全体师生的工作、生活、学习、发展服务,新的一学期,我们需要怎样的服务,相信各位在座的领导会义不容辞。请我们用热烈的掌声对他们表示欢迎和感谢!
第一项 开学典礼大会现在开始。
第二项 请全体起立,鸣炮,奏中华人民共和国国歌 礼毕,请坐。
老师们、同学们回顾过去的一学期我校发展又有很多亮点-----有效课堂模式的初步形成、成功举办第一届家长委员会和元旦文艺汇演、参加曾都区第二届艺术节夺冠摘银披铜、安全事故的零发生等等一系列成绩,受到社会各界的广泛赞誉,涌现出模范教师聂三兵等优秀教师群体和一批先进集体和同学,为了弘扬先进,激发全校师生的工作、生活热情,推动我校各项工作再上新台阶,经学校党支部、校委会研究决定表彰一批先进集体和优秀教师。
第三项 有请党支部副书记、工会主席马建中同志宣读表彰决定。
第四项 颁奖
1先颁发优秀处室(陈校长)
2颁发优秀班主任、模范教师、先进工作者奖项(马建中、孙晨曦、陈主任)
3接着颁发上学期绿色班级年级冠军奖项(付小铸)
4颁发上学期教学优胜班级奖项(陈秀中)
5各班班长领取班级个人奖项。(戢刚、万大江、聂太保、严华)
6接着颁发学生特等奖奖项(陈校长)
同学们,让我们再次用热烈的掌声向受表彰的先进集体和同学表示祝贺,他们是我们的榜样,是我们的旗帜,是我们的目标,让我们扬起理想的风帆,展开搏击的翅膀,为实现我们的人生目标而努力,
人们说老师像红烛,照亮了别人,燃烧了自己。老师是人梯,用自己的双肩把一代代人托起。无私奉献是老师的信念,我们的成长是老师的希冀。我们学校有一批高素质的教师队伍,他们乐于奉献、热爱教育、富于创造;他们在同学们成长的路途上无私地撒播着阳光雨露。第五项 教师代表发言。下面让我们以热烈的掌声请教师代表魏伟老师讲话。 有请教师代表何春杰老师讲话。让我们再次以热烈的掌声表达对全体老师的敬意、谢意。
第六项 学生代表发言。
新春伊始,春潮萌动,思潮涌动。或许你正在回味:上学期过得好不好,有哪些经验需要总结,有哪些教训需要吸取;或许你正在思考:这一学期该如何计划,有哪些目标需要奋斗,有哪些梦想需要努力。就让我们听听同学们的心声吧。同学们,这个学期对于毕业班的同学们而言,非常重要,他们即将完成人生奋斗的一个重要阶段,在新学期,毕业班的他们又有什么打算和心愿呢,先请听九四班聂稳同学的发言。
七年级是中学时代的开始,青春从这里开始扬帆,从去年金秋九月的入学教育周的精彩亮相,到迎接曾都区第二届艺术节的刻苦训练,从各项学科活动的积极参与,到元旦文艺汇演的缤纷节目,七年级同学们总是给我们带来一个又一个惊喜,涌现了像张昀东等大批品学兼优的好学生,下面有请七二班张昀东同学发言。
从2015年秋,万店镇小学六年级并入我校,六年级小同学生活在美丽的校园内,快乐而充实,看见你们的健康成长,老师和家长们都很欣慰,我们也期待着你们在新学期有更大的进步!下面请六2班 宫霆同学发言。
下面让我们听听学校领导对我们新学期的期望。第七项 由孙晨曦同志作学校工作报告。孙校长热情洋溢、慷慨激昂,高度概括了我校上一学期学取得的成绩,明确提出了新学期发展的方向,对全体师生提出了更高的要求。希望全校师生认真领会校长讲话精神,努力工作,勤奋学习,严于律己,再立新功。
第八项 请常务副校长、学校党支部书记陈国明同志讲话。同学们,我们被爱融融的包围着,陈校长以 爱 为话题,希望大家爱自己,爱同学,爱父母,爱老师,爱所有关心你们的人-----让爱洒满校园,再次感谢陈校长。
各位老师,全体同学,2015-2015学年度下学期开学典礼大会各项议程到此全部结束,会场上,师生精神饱满、情绪高昂、掌声阵阵。会议内容充实、环节紧凑、秩序良好。受表彰的班级热情洋溢;受表彰的同学豪情满怀;未受奖的同学摩拳擦掌;老师的获奖感言充满激情;孙校长的工作报告鼓舞人心;特别是陈校长的讲话回味悠长。
老师们,同学们,春回大地,万象更新!年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。2015年,正是我们扬帆启航,实现梦想的关键之年,新的一年,新的学期,希望大家能有新的面貌,让我们共同努力,创造新的成绩。我们把愿望写在今天,把人生的理想刻在今天,这些祝愿不但送给我们面临中考、紧张备考的九年级同学,也送给我们需要不断充实知识、志存高远的所有同学。让我们借开学典礼的东风,弘壮志,树新风,加快我校前进的步伐,让我们共同描绘一幅崭新的教育奇葩,一起谱写一曲最动听、最感人的生命乐章!
最后再次祝老师们在本学期中工作顺利,身心健康!祝同学们学习进步,快乐成长。祝我们万店镇中心学校这个大家庭蒸蒸日上!
现在,我宣布,万店镇中心学校2015-2015学年度下学期开学典礼大会到此结束!散会!
篇14:秋季开学第一课观后感
全文共 200 字
+ 加入清单开学第一课里面讲到母亲赵一曼抗日的故事。赵一曼的丈夫名叫陈达邦,生了个男孩叫宁儿,就在宁儿一个月的时候,他被日本人抓住了,日本军队为了在他嘴里套取游击队的
信息,对她的伤口进行2次伤害,用鞭子抽打,结果日本鬼子一无所获,就把她送到医院治疗,还是想得到游击队的消息,幸得看护救助逃脱,然后逃到美国,后来又被日本鬼子抓住,最后被枪杀了。赵一曼是为伟大的母亲,也是位民族英雄,我们要学习赵一曼这种不畏的精神。
篇15:关于童年的读后感
全文共 479 字
+ 加入清单读了高尔基的《童年》这本书,我受益匪浅。和高尔基的童年相比,我们今天是多么幸福啊!
高尔基出生在一个木工家庭里。5岁时,父亲病故了,生活就更加艰难了,他和妈妈住在外祖父家。由于家境贫寒,高尔基上学只好穿母亲和外祖父的衣服。想到这儿,我不禁有点惭愧。因为尽管我们有这么好的条件,我们却身在福中不知福,经常挑三拣四。
高尔基为了上学,只得捡破烂换钱,每逢不上学的时候,他一大早起来,背着一个大布袋,走街串巷,捡一些破布头,破纸片卖给废品加工。运气好才能有半个卢比的收入,假如运气不好呢,高尔基上学的事就没着落。我们现在上学什么也不用担心,过着衣来伸手、饭来张口的美日子,相比之下,我们有什么理由不珍惜自己的生活,有什么理由不加倍努力学习呢?
捡破烂的钱成了高尔基的学费来源,但那些有钱人家的孩子反而嘲笑他身上有“臭”味。我觉得不是高尔基身上有臭味,而是那些有钱人家的孩子故意嘲笑高尔基,他们才显得有“臭”味。高尔基把别人的嘲笑变成催促自己学习的动力。他发奋学习、刻苦钻研,终于取得了优异的成绩,受到老师和同学们的喜爱和敬重。
我合上书,不禁思绪万千。这就是我的读后感。
篇16:2024名著《童年》个人读后感600字
全文共 642 字
+ 加入清单童年是一条五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座善良的桥,童年是一个美丽的世界。童年是多么美好,但是前苏联著名文学家高乐基的童年却是非常的悲惨。
这本书主要讲了阿辽沙·彼什科夫在三岁时就失去了父亲和外祖母带到外祖父家,在那里,到处都是争吵,打架,但只有外祖母时时刻刻地关注着他,阿辽沙十一岁那年,母亲又去世了,外祖父也破产了,便走上社会独自谋生。
我禁不住想到了自己,我今年也是十三岁了,当年的高尔基走上了独自谋生的道路,想想自己无论做什么事,还要父母给我帮忙,就说一次做奥数题吧,读了一篇后,觉得这道题很难,根本不经过自己动脑子试一试,就要爸爸来教我,其实这道题很简单,还没等爸爸来教我,我已经做出来了。记得还有那次夏令营吧,在绿色学校里,老师要求我们自己洗衣服,洗衣服说说很简单,做起来却很难,先要擦肥皂,然后这边搓搓,那边搓搓,衣服还是不成样子,脏的地方还是脏,所以爸爸批评我依赖性太重,缺乏独立生活和思考的能力。
在这本书中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸怀宽阔,如同意盏明灯,照亮了阿辽沙孤独的心,外祖母对阿廖沙的爱,给予了阿辽沙坚强不屈的性格,让阿辽沙感觉到自己的存在。如果在我们这个世界里谁都能关心别人,帮助别人,那还会出现争吵,打架之类的事件,又让我想到了我们学过的一篇课文,《将心比心》,如果我们生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一份宽容和理解。
读了童年这本书以后,不金让我珍惜这美好的童年,还让我懂得了应该怎样做人和做事!
篇17:关于童年读后感
全文共 677 字
+ 加入清单今天,我读了一本高尔基的名着--童年。我明白了人世间的悲剧和与阿廖沙相比我们是多么的幸福。 阿廖沙痛苦的童年生活打动了我,故事是这样的,阿廖沙四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的外祖父家生活,却经常挨暴力的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。
在外祖父家,他认识了很多的亲戚,其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛和雅科夫舅舅,还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的伊凡,每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,尽管会被抽得红肿,但他还是会尽力去保护阿廖沙。不久之后,阿廖沙的母亲去世了,从此他便走向了人间, 阿廖沙的童年是个悲剧:外祖父和舅舅的吝啬、贪婪、残忍、愚昧;亲人之间的勾心斗角;常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里,有一个聪明能干、热爱生活、慈祥善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的故事,也慢慢地教他做一个正直、坚强、勇敢、善良的人。 和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。有很多孩子甚至不懂什么叫做“打”,由于我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。
那也许是一种无法想象的痛苦。但拥有着这些,我们并不知足。我们总是奢求更多。由于在我们眼里,大人们挣钱是那样的容易,似乎都不费吹灰之力。的确,我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但自从我读过《童年》之后,真后悔自身曾经的奢侈,我不应该再浪费,我应该学会珍惜。 就从现在做起,我们不再奢侈,不再浪费;我们要为长辈着想,体谅他们,向阿廖沙一样,做一个正直、坚强、善良的人。
篇18:秋季开学第一课先辈的旗帜心得体会
全文共 681 字
+ 加入清单有一个人,没有谁比她听到了更多的马蹄声,也没有人像她这样整日整夜地枕着马蹄声入眠,更没有人像她这样每天等待着那串马蹄声的响起,就像等待日出和日落。她,现在已经80多岁,她的长征是被小骡马驮着“走”过的。嘀嗒嘀嗒的马蹄声早已刻入了她生命的历程中!她是谁呢?她就是中国人民解放军创建者之一,“十大元帅”之一贺龙的女儿贺捷生。
这是我在中央电视台2016年《开学第一课》录制现场听耄耋之年的贺奶奶亲口讲述的真实故事。
暑假里,我有幸应邀去中央电视台参加《开学第一课》的录制,今年的主题是长征,活动现场邀请到了开国上将贺炳炎的儿子贺雷生、耿飚的女儿耿莹、贺龙的女儿贺捷生等许多革命前辈,为我们讲述当年的英雄故事。这纵横十一个省份的二万五千里长征的场景似乎浮现在了我的眼前:那波涛汹涌的大渡河,那独具天险的泸定桥,那常年冰雪覆盖的夹金山……,面对艰难险阻,伟大的战士们抢渡湘江,四渡赤水,巧渡金沙江,强渡大渡河,飞夺泸定桥……,用鲜血和生命换来了中国革命的伟大胜利!
录制现场,我近距离见到了撒贝宁、董卿、何炅和好多同学都仰慕的少年偶像组合TFBOYS。更荣幸的是我还被主持人千里挑一选中,有了上台的机会,按照要求铿锵有力地朗诵了《七律·长征》,并出色地回答了主持人提出的问题。主持人夸我:“这孩子智商不错,有出息”!当时真把我给乐坏了!
活动结束,我主动上前与贺捷生奶奶合了影,这张照片我将永远珍藏,铭记长征这人类历史上的奇迹。
毛主席的诗词又一次回响在我的耳边:红军不怕远征难,万水千山只等闲,五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸……
开学第一课,我一生的记忆!
长征精神,我一生的激励!
篇19:童年读后感
全文共 662 字
+ 加入清单读了《童年》这本书,我的心久久不能平静,想了很多很多。我们都有五彩缤纷的童年,没有烦恼,无忧无虑。但是高尔基的童年和我们相比,实在是太黑暗、太悲惨了。
高尔基以阿廖沙为主人公,,讲述了自己悲惨的童年。阿廖沙在1871年丧父,跟着她悲痛欲绝母亲和慈祥的外祖母,坐轮船来到了他的外祖父家。但是,这个地方人们都用仇恨代替了亲情。娜塔莉亚舅妈被米哈伊诺舅舅打死,雅科夫舅舅和米哈伊诺舅舅把外祖父最喜爱的帮手茨冈用十字架给砸死了。阿廖沙的外祖父对他非常凶狠,几个舅舅也对他不闻不问,有时候阿廖沙还遭到了外祖父和几个舅舅的殴打。。只有外祖母和母亲两个人爱着他,他艰苦的生活着。在他艰苦的生活着的同时,也在孜孜不倦的学习……
在我的印象最深的一回中,阿廖沙的雅科夫就就把米哈伊诺舅舅灌醉了,气势汹汹地向这边“杀来”,阿廖沙被派去当侦察兵,他感到无比的自豪,最后在他的帮助下,外祖父和酒店的老板终于制服了米哈伊诺舅舅,让他改邪归正,不再犯错了。
最后,自从1879年阿廖沙的母亲死后,阿廖沙就正式地走入了人间。
读完这本书,我感到我的童年真是太幸福了。我不需要去干那些捡破烂的工作去度日。在学校,有老师的辛勤培育。每天放学回家,爸爸为我拿下书包,妈妈为我做好了香甜可口的饭菜,我们一家快快乐乐的在一起,多么美好啊。我们可以享受来自社会和家庭的无限关爱。高尔基没有,但是他是那么的勇敢和坚强,努力进取,勇敢地面对一切困难,通过自己的勤奋努力成为了一个深受人们爱戴的作家。
时光飞逝,转眼间我也要离开了童年,走向新的生活了,所以我要更加珍惜我的童年时光。
篇20:《童年》读后感
全文共 472 字
+ 加入清单每个人的童年都是丰富多彩的,在童年中有许多的幸福围绕着我们。但阿廖沙童年时的命运却很悲惨。
《童年》这本书通过讲述阿廖沙三岁到十一岁这一时期的童年生活,真实地反映了19世纪七八十年代初俄国民众的生活,反映了小市民阶层的庸俗自私和空虚无聊,揭露了沙俄专制的黑暗与罪恶。
我觉得阿廖沙很可怜,他从小就失去了父亲,之后外婆把阿廖沙带到了外祖父的家里,外祖父有个染坊,已经濒临破产。他的性情暴躁、贪婪、自私。他经常殴打阿廖沙和外祖母。使阿廖沙在心中留下了阴影。他还有一个总是给他无微不至关怀的外祖母,外祖母是一个善良、乐观,心里充满了无私的爱的人。她热爱生活,善待身边的每一个人。幼小的阿廖沙虽然经历了许多的生活磨难,但是他的性格倔强,懂事能干,吃苦耐劳。他在外祖母及其他好心人的帮助下,逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
跟阿廖沙相比,我有一个比他好100倍的童年。我的童年充满了欢乐、充满了幸福,所以我要珍惜现在所拥有的一切。学习他独立、吃苦耐劳的精神,我们要用执着求知、不怕困难、持之以恒、积极的态度对待学习和生活。早日为祖国做出一份贡献。