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作文温暖(汇集20篇)

以春天般温暖滋润爱心,以夏天般火热燃烧激情,以秋天般寥廓守住平凡,以冬天般庄严坚定信仰。今天小编就来分享作文温暖,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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遇见温暖作文

全文共 1155 字

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时光的`脚步踏着冬天的脊背走完了一年又一年,季节的风送来了一个又一个美好的祝愿。时间的脚步总是太过匆匆,眼间日历的最后一页又幻化成了思念的图片印贴在岁月的封底。才发现,原来自己在不知不觉间已然又辜负了一个鲜活的今天。

时间总是太过匆忙,不管怎样地匆匆碌碌,总也不能抹杀掉一天完结后的惊恐。而此刻,对于时间,我能做的只有拧紧那一枚枚指针,织补那一根根经纬。我们也在这匆匆的流里开始了新一轮的奋斗和艰辛。每个或晴或雨时间里,都有我们最真诚的付出和最虔诚地祈祷。

现在的我时常回忆起曾经的那些用笑串起来的日子,没有焦虑,没有无奈,也没有忧伤。轻舞飞扬间满是云诗蝶画般的明艳绚烂。可是现在,满眼都是青春无处安放的疲倦。无所谓哀怨和受伤,只是有种萌发自心底深处的无力感。总想努力地抓住写什么东西,不管是什么,只要能承载我生活的重量就行。可是一次又一次的尝试,到最后还是换了另一种形式的无力。

每一天,都有太多的人在指控着生活的残酷,可是一番唾沫横飞的咒骂后,却又不得不重新拾起行囊,开始下一段未知的崭新旅途。走在熙攘的人群中,抬眉低首间都印刻着对别人愁苦的淡漠。

离别时那一抹压抑地酸楚是无法摆脱的凄惶。执手相看泪眼一幕幕的重现,却依旧无法挽留匆匆行走的脚步。再灼热的眼泪,再缠绵的拥抱,一声汽笛的长鸣,就足以在顷刻间坍塌所有的想望。离开的终究还是要离开,留下的也终究还是要留下。在这苍苍茫茫的空旷里,没有所谓的谁对谁错。只是,在日月翻滚的浪潮里,我们开始有了属于自己的那一份最真的期盼,所以,我们不得不离开。

离别的车站开始有了一种别样的喧嚣,低语呢喃中的沉默,演绎出一派我不曾懂得的情愫。然而,一番又一番离别的轮回中,我们早已学会了坚强。离别的今天我们已不再悲伤。因为现在的我们在留念回眸处,依然看得见梦一样色彩斑斓的过往在眉眼中轻舞摇荡。

三月的阳光又琉璃的质感。当季节的风吹动心底的弦,一弦一柱都盈满了我最悠远的想念,在每一寸闪动的光束里,都漾满了我对未来最虔诚地祈愿。每一种细微的声响都幻化成优美的音符,在指缝间轻微流,心,温和得如月色下的荷塘,数不尽的清丽明朗。花红柳绿中的一束眼神,一缕气息,一声祝福,一片触摸,渐次编制出隐忍心底最温暖的感动。

虽然离开,但我的每一个足印都相信,每一寸阳光里依然有幸福地欢笑,每一片树叶的沙沙里,依然婉着纯净的眷念;虽然离开,但我的每一次心跳依然相信,只要有风有云,我们曾经一同拥有过的就不仅只是回忆,而是温情,是感动,是祝福,是延续……

只要我们的心不曾离开,再遥远的距离,也无法割舍曾有过深潜心底的情缘。只要稍微些许轻风的拂动,过往的碾过的一切便会翩跹而至,回归最灼热的心版,重新显影曾经最明艳的青春年华。

离别后的今天,我们怀抱对昨天记忆最真挚的想念,开始真心期待下一个最温暖的遇见

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篇1:温暖作文

全文共 333 字

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放学了,小红站在学校门口皱眉头,她心想:“早上还晴空万里,到这会儿就变成雷雨交加了?我可没有带雨伞,看来也只能豁出去了,冲回家吧。”

小红鼓起勇气冲进了大雨中。

小红刚跑出几步,就听到身后传来一声熟悉的声音。回头一看,原来是班主任林老师,老师一边脱着身上的雨衣一边焦急地说:“过两天就考试了,

要是现在淋感冒了就会影响成绩的,快穿上我的雨衣吧!”小红连忙摇摇手说:“老师你不用担心,我没事儿,这雨衣您自己批着吧!”正说着,

林老师突然感觉头顶的雨停了,她抬头一看,原来是一把天蓝色的雨伞停在她头顶上,再一扭头,就看见小明的那张调皮又可爱的胖脸蛋。

小明说:“小红,老师的雨衣你穿着,我和老师共用一把伞,我会把老师送回家的!”

最后三个人高兴地在雨中欢笑,迎着风雨走在回家的路上。

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篇2:我有一个温暖的家庭作文200字

全文共 257 字

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我的一家有三口人。

我的妈妈杀价特别厉害。有一次,我和妈妈一起去买鱼。到了那里,妈妈看了看鱼,对鱼贩子说:“你这破鱼卖多少钱一斤。”鱼贩子说:“五元钱一斤。”能不能便宜点,三元钱一斤。鱼贩子不答应。妈妈说:“走,不买了。”鱼贩子没办法,只好答应了。

爸爸工作很勤劳。有一次,我独自一人到大丰找爸爸。到了那里,我跑到爸爸的宿社,没看见爸爸的踪影。我见有一位邻居在那里洗衣服,便问:我爸爸在哪?他说:“你爸爸还在做工。”

我最调皮了。有一次,我没事做。便把人家的桩子拔了出来玩。被人家骂了一顿。

生活在这样的家庭里,我真幸福。

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篇3:小学温暖作文

全文共 486 字

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世界上最伟大的爱源与母亲这个神圣的词汇,但不可否认,姥姥对我的爱是处于同等地位的,姥姥爱我,我也很爱姥姥,这份爱,就像小溪,细腻,却也是源源不断的。

在学校忙碌了一天,晚上刚吃完饭,我躺在床上,边听轻音乐,边闭目养神,感受着夜幕降临时的那份凄凉,学校的生活,是快乐的,也是苦涩的,说不上劳累,也是繁琐的,一天当中发生的事,历历在目,挥之不去的成绩,分数,在脑海中回荡。

门被轻轻地推开了,是谁呢?妈妈?姥姥?稳重的脚步声告诉我,是姥姥,脚步声从门边移向窗边,“吱——”窗被关上了,糟了,从吃完饭到现在,我还没有学习呢,姥姥一定要叫我起来赶快学习了,趁现在所剩无几的时间,快点享受这份舒适吧,我心里想着,决定按兵不动,脚步声在床边戛然而止,可能是音箱的声音导致我听不见脚步声了吧?谁知道呢。我紧闭双眼,等待姥姥推着我叫我起床不要睡了,快学习!3秒…5秒…8秒,忽然,一层薄被“飘”到了我的身上,温柔,好像生怕吵醒一个熟睡的婴儿。然后,脚步声从我的床边移至屋外,门关上了。

瞬间,一份感动从心底油然而生,一份温暖浇灌全身,我幸福地沉浸在这份幸福中,像小孩子一样在这里撒娇,不想出来!

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篇4:关于温暖初二作文

全文共 660 字

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在我们身边总会有很多的善,或大或小。正就是因为这些大大小小的善,然而让他人感动,让社会和谐。

善,就是个人精神品质的体现。在震后的抢险救灾中,千千万万的人都在尽自我的一份力量,或大或小。陈光标第一时光亲自带领大型机械赶到现场救灾,就是一种善。即使在很多社会公益上他有炒作之嫌,但这又怎样?做了,那就就是善。

善,就是一个人的道德修养。在这个社会上,有多少爱心人士在为贫困地区的人民付出。也许只就是捐一些生活用品,衣帽鞋物。这些易举虽小,也就是善。善,就是一个民族的强盛。中华民族上下五千年的历史。乃至今日,当中华民族伫立于世界民族之林,何不以善为风向标,博爱就是民族强盛的精神,而善体现了一个民族真正的强盛。

善,就是一个国家富强的根基。应对世界各国的种种纠葛,国家在寻求立国之道,强国之策。应对别国的危难,本国能够无偿的善意援助。怎样不能体现富强?

本该就就是善的,无私的奉献与不求回报的精神就是善的。一个人有了善,他的精神将得以学习,在善中能够寻找快乐之源与处世之道。对别人善亦就是对自我的善。然而一个民族的善就是伫立民族之林的基础,民族的和谐共处,共同繁荣就是善的具体表现。

一个国家的善则能够富强,世界各国本该和谐共处,造福全人类,却不然。只有善对别国才能赢得繁荣富强。

善,对我们中学生来说,没有那么大,我们的潜力有限。清晨的问候便就是对师长的善,同学间的和谐便就是善。最重要的便就是努力勤奋,有一个好的成绩。然而就就是对家长,对老师,对自我,对所有帮忙过自我的人乃至对国家的善。

善不分大小,以善待人,以善律己。温暖世界。

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篇5:《温暖的九年级》

全文共 684 字

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温暖是黑夜中的一盏指路明灯,让迷失方向的人走向光明;温暖是雪地里的一个火堆,让寒冷的人们感到扑面的热气;温暖是沙漠中稀有的一滴水,让口干舌燥的人感到甘甜。

温暖是人与人之间最纯真的感情。妈妈的一声叮嘱、一句问候、一次提醒,包含着温暖。爸爸的严厉、批评伴随着温暖。每天父母早起晚睡,只为让我不再感到孤单,希望我体会到温暖。夜深了,我还在伏案写作业,房间门缓缓打开,只留下了一杯浓郁的咖啡。写累了,爬在了桌子上,当再次醒来时,肩上多了件衣服。温暖无时无刻不在我的身边。

老师的鼓励、责备是温暖的体现。课上,老师激情的授课,只为让我们获得更多;考场上老师不时的在我们周围转着,只想让我们更加轻松;课下,老师与我们互相游戏;考差后,老师的鼓励包含着一颗温暖的心。

朋友是疲惫时充满温暖的场所。遇到挫折时,面对困难时,受到委屈时,来到朋友面前,不必多言,他们会安慰你、鼓励你,甚至你可以放声大哭一场,他们也不会笑话你。

温暖充满在世界各地。2008年5月12日,四川发生了百年不遇的大地震。事发之后,国家领导人,各地区部队、军官以最快的速度来到灾区,全国人民纷纷加入抗震救灾的工作中,大家出钱、出物,毫不吝啬;年轻的志愿者冒着余震的危险,来到灾区人民身边安慰他们。整个汶川,充满了关怀、温暖,在经过几日的抢救后,全国人民为死去的同胞哀悼。现如今,已过去4年了,那些失学的孩子早已搬入崭新的教室。灾区的高楼又重新耸立,全国人民都在关注着他们。

温暖,不必用美丽的词藻去形容,无须用精妙的画笔去雕饰,却依然光亮耀眼。同学的一声共同进步,老师的一次真心问候,朋友的一回热情帮助,都让你感到温暖。

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篇6:以温暖话题

全文共 896 字

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"真烦人!老天像娃娃似的,说变脸就变脸,这不,还下起了倾盆大雨......唉......正穿着短袖背心的.我不由得在座位上"感叹",真是的!

几位同学去宿舍关窗户了,还不知怎么了,大约过了一刻钟,两个小"落汤鸡"回来了,这时班里同学望着他俩真是哭笑不得,但我的心中却像十五个吊桶打水---七上八下,(我没有带雨具)竟然混身上下毛骨悚然,不由得打了一个颤,但这雨却使我想起了那一次,感到温暖极了......

那一次,是啊,它也发生在这个多雨的季节,那天晚上也下着倾盆大雨,惟一不同的是那天我已经下课了,而她却永远伫立在风雨中......

"唉,下雨了,我又没带雨具,怎么回家?也不知母亲来接我没有,可是......"我哀哀的望雨兴叹.

二十分钟过去了,在教学楼门下的我仿佛冻僵了,可是一个人影也没有,同学们都走了,怎么办?突然,一个大胆的念头闪过---跑!不管三七二十一,我把手往头上一捂就向前"奔"去.哇!好冷!狂风刺骨,像野兽一样要把我吞噬,但我还是不顾一切,仍然向前跑去......

"彤彤,彤彤......

咦?一个尖细而又慈祥的声音仿佛在叫我,声音在雨中回荡,我循声望去,一个高大的身影伫立在校门一角,原来是妈妈,是我盼望已久的妈妈."妈妈,妈妈......我向妈妈奔去,向那个在雨中伫立的身影奔去......

"快点换上衣服,都淋湿了吧,拖下步鞋,换上雨鞋,披上雨披,唉,这鬼天气,怎么突然下起雨来了,我又怕和你走章了......妈妈慈祥的望着我,可她那两角的皱纹在校门的电灯下闪闪发光,仿佛照亮了每一个母亲的心.

我从母亲的手里接过雨伞,无意间碰到了母亲的手,好凉!原来母亲早来了,她是为了......我终于懂了.我打起伞,不作声,但一股暖流涌上心头,不知是雨,是泪从我脸上滑过,我的心像热火一样,上下翻腾,永不停息......

哦!好温暖的雨,这充满浓浓爱意的雨,不正是母爱的象征吗?

望着这珍珠似的雨滴像小生灵一般从天空坠落,望着母亲在雨中那坚定的目光,我一定要奋勇前进,不是为我自己,而是为深爱着我的每一个人去打拼!我许下了一个永久的誓言.

哦!雨,原来你真是温暖的!我坚定的向前迈去......

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篇7:以感受温暖为主题的中考优秀

全文共 773 字

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温暖是什么,是太阳给予我们的暖和;还是一个大家庭的温暖;更是一个和谐社会的“温暖”。 What is warm, whether the sun gives us warmth; or the warmth of a big family; it is a "warmth" of a harmonious society.

一提到温暖,大家都会说生活中到处都充满了温暖。的确,在生活中,到处都可以看见人与人互相帮助的情景,到处都可以高手到温暖!这五,就在那一次,我感受到了社会中的温暖。

那一天,妈妈带我去外婆家。由于当时刮着大风,所以车子前进的速度也就很慢。骑着骑着,突然,我看见了一个老奶奶,她头发紊乱,衣衫褴褛,看起来像是一副乞丐样儿。而且,老奶奶的手上还提着两个大布袋,不知道里面装着什么东西,但是看起来似乎很重。

所以,这位老奶奶走的每一步都是艰难的!因为妈妈骑车的速度很慢,所以我一直转头向后看,一直观察着那位老奶奶。在我的眼中,她看起来十分地可怜,令我十分地同情她。我指指地注意这老奶奶,一直看着她往前走。突然,无意之间,我看见了离老奶奶不远处的地上有一块小石头。

但是,老奶奶年纪已经挺大了的,可能是眼花了吧,还没有看见地板上的那块小石头,继续往前走。眼看着老奶奶就要被那块小石头给绊倒了,我真是揪心极了。看着老奶奶就要摔倒了,而我却无能为力,真是惭愧极了!就在这时,从老奶奶的身后跑来了一位青年人。

只见他一把拉住了老奶奶的手,提醒她前面有一块小石头,告诉她要绕着走。看着老奶奶走过了那块小石头,没有被小石头绊倒,我心里吊着的那块石头总算给放下来了。后来,那位青年人有扶着老奶啊你往前走。

看到这番情景的我,立刻被感动了,被那位青年人尊老爱幼的好品质给震撼了!

从这个真实故事中,我真真切切地感受到了一个和谐社会的温暖,一位青年人的好品质!

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篇8:寒风中的温暖作文600字

全文共 604 字

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我永远忘不了那寒冷的凉风中的温暖,那是我的班主任廖老师带给我的。

五年级,作为学校管乐队的一员,我背负着代表学校演出的重任,自然少不了辛苦的排练,很晚才结束,原本就已经疲惫不堪的我还要背个大圆号回家。

那天傍晚,我像往常一样走在回家的路上,幽静的小路被清幽的月光笼罩着,寒风时不时入侵我的脸、手、脚……我冷得直哆嗦,背着沉重的书包,挎着如千斤重的圆号,边走边停,一步,一步,狼狈而艰辛地走着。

“盛轩逸。”一个熟悉的声音从背后穿进我的耳朵,“你刚排练完吗?”我回过头,只见廖老师背着一个黑色书包从后面快步走来。“这么晚了没人来接你吗?”

“我爸爸在路口接我。”我无力地回答道,身体愈发沉重,背好像都要垮了。

这时,廖老师紧走几步,不管三七二十一接过我身上沉重的圆号,手穿过背带,一把将圆号背在了身前。“我来帮你背吧!”顿时,我的身体仿佛得到了解放。我不知道廖老师累不累,只知道圆号对于我来说真的很重,很重。

“谢谢!”我轻轻地说了一声。廖老师背着圆号走在前面,高大的身影就像一块盾牌为我挡住了风,挡住了寒冷。我的身体渐渐被一股暖流占领,从脸到手,从手到脚,占满了全身,在这凉风中,我的身体竟暖和了起来。

不知不觉走到了路口,廖老师用手指了指前面徐徐前进的车,说:“我打的车来了,你在这儿等家人来接吧,我送你到这儿了,拜拜!”

很快,廖老师走了,我静静地望着她坐车远去的身影,回头看看走过的这条寒冷的小路,显得格外温暖、明亮。

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篇9:家有温暖作文

全文共 608 字

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在这个寒冷的冬天里,最需要的就是温暖,让人感到温暖的方式有很多种。例如,远方亲友寄来的圣诞卡;一杯热呼呼的茶;一锅好料满满的火锅;一条软绵绵的围巾……等,但是对我来说那永远比不过庭的温暖。我的家有六个人,家庭成员有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、姐姐和我。我们每个人都有不同的专长。

爷爷白天都会到附近的公园和一些阿公阿婆打太极拳,下午会在书房里练习书法,放假时我会陪爷爷练习,爷爷会教我写书法的技巧,爷爷说我很有天分,长大后会 成为书法家。奶奶是家里的大厨,有时放学后,我会帮奶奶一起准备晚餐,奶奶说我是个很棒的二厨,将来一定可以成为料理大师。爸爸是家里的万事通,家里的水 电及装修问题都由他处理,我也常常在他旁边协助他,帮他拿工具,爸爸说我是最佳的小帮手,长大后可以当个修缮达人。妈妈是最佳的心理辅导师,每当我遇到挫折难过时,妈妈都会紧紧的拥抱我,耐心的倾听我的心声,并且提供我很多宝贵的意见,我能够从妈妈那里得到很大的安慰,妈妈只希望我能够平安快乐的长大,成 为一位坚强的女孩。姐姐和我都很喜欢美术,我们常常一有空就会画画,爸爸的书柜里都摆满了姐姐和我的作品,我们都希望将来能成为一位画家。

我的家如避风港,不管外面下多大的雨,刮多大的风,家给了我身体上安全的保护,而家人的关怀给了我心灵上的安慰,不管我在外面受到多大的打击及伤害,家人的关怀永远是那么的温暖。我有一个如此幸福温暖的家庭,我一定要好好的珍惜这所有的一切。

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篇10:最新成长中的温暖的满分

全文共 808 字

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一句问候是温暖,暖到心窝;一句谢谢是温暖,暖道心里;对于我来说,一把雨伞是温暖,却暖遍全身! A greeting is warm, warm to the heart nest; a word is warm, warm in the heart; for me, an umbrella is warm, but warm all over the body!

——题记

下完自习,外面的鱼任然淅沥的下着,一点儿停的意思也没有。心里不由地埋怨:这鬼天气,上午还艳阳高照,下午就变了脸了,真是可恶。

走在我面前的是一位小姑娘,她不住地回过头来看我,眼里还带有一丝恐惧,害怕的意思。怎么?她怀疑我是坏人?想想也是,要是换了我,我也会害怕的。现在电视剧里,不是常常出现这么一个镜头吗:一个幽深的黑夜里,一条偏远的小巷里,一个大汉尾随一位年轻貌美的姑娘……

为了不让他害怕,我放慢了脚步,让她知道我不是坏人。

走着走着,心里犯了嘀咕:我又没干啥坏事,我怕啥啊?为什么要这么躲躲藏藏的呀?呀?还是超过她,留给她一个背影,让她看得一清二楚。正跑快时我又想起了那一幕:走过她身边,会有一声刺耳的尖叫……我纠结了大半天,还是准备超过她。我加快了脚步,走到她的左前方。雨越下越大,看不到天有多高,豆大的雨滴落了下来,像断了线的珍珠。

出乎意料的事发生了,她快步跟上,把雨伞举得高高的,遮住我。我奋力把目光投向最远处,但眼前却一片朦胧,看不清有什么。偶然间,我看见了一双细嫩的手正在努力地举着伞。我马上帮她拿伞,我们两个互相对视,露出笑意。这时,我好像是一位护花使者,一路把她送回家。临别时,她把伞借给我,我谢绝了,并快步向家跑去。同时,一声“晚安”传入我的耳朵。

第二天,我们相遇了,彼此笑了笑,便擦肩而过。

会不会有一个人也会替你打伞,会不会有一个人也会对你说一声晚安,还是陌生人……

在这时间每一处都充满着温暖,只是需要我们的一双慧眼,不是吗?

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篇11:关于温暖的话题

全文共 447 字

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5.12大地震的灾害肆虐神州大地,这不仅给四川汶川人们的肉体上带来了伤痛,而且还在人们的心灵上留下了抹不去的“阴影”!

我虽然不能亲自到现场去帮助那些灾民们,但是我每天都在关注着5。12大地震,都在心中为那些受难的人们默默的祈祷着。电视上出现的每一个画面都牵动着我的心,有一个画面至今我还记忆犹新,每当想起来我心中都不是滋味。画面上有:一个小手被废墟压着,但是手中却紧紧的握着一支铅笔!

这样的画面还有很多,多么宝贵的一条小生命啊!可惜就被这无情残忍的地震夺去了!

我们都是中国人,都是华夏子孙,都是龙的传人!那些灾民们是我们的同胞,我们的兄弟姐妹!我们要一方有难,八方支援!

我们每个人都伸出一双手,献出一份爱心,世界将是多么美好!把自己的一份爱心献给灾区的人们,给予他们物质上的需求,心灵上的慰问!给予他们温暖,用爱融化他们的伤痛!

其实,你温暖别人,也同时在温暖自己的心灵。记住“送人玫瑰,手留余香”!他们的微笑就是给予我们的最大回报,这微笑就像蜡烛一样,不仅照亮了我们的心灵,还温暖了我们的心灵!

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篇12:成长的温暖七年级作文600字

全文共 747 字

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窗外,刺骨的寒风呼呼地吹着,万物好像都被凝固,没有一丝生机,被笼上了一层灰暗的色调。突然一阵铜铃般的笑声从一间温暖洋溢的教室中穿出,打破了这死一般的宁静。

那天,我从睡梦中醒来,刚想自在地伸个懒腰,可是一阵忽如其来的疼痛顿时充斥了我的头脑,让我一下子清醒过来。在接下来的时间里,疼痛一直占据着我的头脑,像狗皮膏药一样粘着我不肯离开。但它留下了,我却因为它弄上了许多麻烦,上课一点听不进去,被老师批评,身子一下也不想动弹。

同学们发现了我的异样,一个个都来“打探"我的情况,随后,他们给我打来热水让我喝,还要带我医务医室去看看,有几个人围在一起,商议着什么,仿佛有什么重大的事情发生……

过了一会儿,一双温暖的手搭在我肩上,我抬头一看,原来是老师,她用柔和的声音对我说:“是不是有些不舒服,同学们说你脸色不太好。”这话像阳光一样照着我的内心,也让我顿时明白,同学们刚才窃窃私语是在说什么。我点了点头,老师脸上立刻晴转多云,满面愁容。她让我给家长打电话,让家长带我出去看一看。

不一会儿,妈妈来了。他把我带出学校,到了一家医院。医生给我拔了拔罐,我觉得好了很多,但是额头上却留下了一个圆形的紫色印记,十分扎眼。为了不误课,妈妈立马把我送回了学校。

轻轻推开教室门,开门的吱吱声把同学们的目光都吸引到了我身上,自然又转移到我额头上那个扎眼的印记上。那么多双眼睛直勾勾地盯着我,弄的我全身好像针扎一样难受。过了一会儿,大家笑着说:“你额头上有个小太阳耶,好可爱噢。”老师看见了,也微笑着说:“你这是开了天眼了呀!考试一定能考好。”教室里又响起了笑声。这融洽的气氛让我觉得这小小的教室是最温暖的地方。

的确,在世界的每一个角落都有着温暖的存在,只要我们去仔细寻找,善于发现,我们就可以找到那一片属于自己的温暖的地方。

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篇13:最温暖的时刻高三作文

全文共 603 字

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寒风凄凄,大雁迁移,所谓迁移,所谓亲情,可望而不可即!唉!“小院香径独徘徊”苦哉苦哉!吾谁与归?

和父母吵架,满含热泪,“砰”地一声拉开门,头也不回地径直往外走,换来的只是父母的痛心与“恨铁不成钢”的无奈和“我”对光明的失望,步入了黑暗的心灵隧道。

路上的冰还没有化冻,很硬很硬,我的心一狠,也瞬间像是凝结成了冰,硬不可摧。糟糕,母亲怎么还没追出来呢?是他们不要我这个儿子了吗?虽然有这样的想法,但是我的怒意并未消除,我心中的冰未能融化……

可恶的寒风欺人太甚,仿佛比平时多了份寒意,既像是为父母的心寒又像是在批判我。唉,出来的时候一肚子的火都快被这寒风吹得灭了,顿时,一丝丝寒意从心中来。真想回到温暖的家中,可是……

今早本是父母送我去上学的,可是当母亲正帮我整理书包时发现了一份我考不及格的试卷,我呢,不知羞耻的骂了母亲侵犯人的隐私,父亲可耐不住了,一巴掌下来让我心生叛逆,摔门而走。

想到这儿,我的心微微的颤动了一下,我真的错了吗?我怔在了路上,任凭寒风呼啸,冰剑般刺入我的身体,接受着大自然对我的惩罚。

忽然,一件羽绒服披在了我的肩头,蓦然回首,是父母,望着父母满含热泪,深情注视我的眼神,我更是泪流满面,从脸上到心里,热泪融化了心灵那部分坚硬的冰,心灵的春天终于到了!那时刻……

亲情无限好,是鼓舞我们奋进的动力,是我们的一座坚实的靠山,是我们人生路上的一个航标。亲情纯洁无私,望我们去珍惜她,热爱她,传递她!

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篇14:老师的温暖作文

全文共 420 字

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我的老师皮肤白白的,一对细长的眉毛像柳叶,两只又大又圆的眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,看上去就像动画片里的“多啦a梦”,既可爱又充满了智慧。而她,也是我见过最温暖的老师。

前几天我生病住院,没有去学校上课,李老师知道后,经常打电话关心我的病情,让我好好休息。由于我一周没上课,老是怕我落下功课,叫我周五去拿这一周的家庭作业。

到了学校,老远就看见李老师忙碌的身影,有的同学在找老师背课文,有的同学在找老师检查卫生,还有的在等待老师批改作业,我真不忍心打扰她。老师看见我后,亲切地把我叫到了办公室,温柔地对我说:“你好点了吗?我给你讲讲这几天上课的内容吧!”老师给我讲课那娓娓动听的话语,真挚、柔和而又悦耳,就像春风带着田野里的花香,吹进了我的心田。临别时,老师抚摸着我的头说:“还有什么不懂的尽管来问我,回家之后好好休息。”

走出办公室,雨,还在下着,就是这淅淅沥沥的小雨,把老师与学生的恩情融汇在一起,化作温暖的水流,流进了我和老师的心窝里。

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篇15:关于温暖的瞬间话题

全文共 816 字

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一句贴心的话让我温暖好久,一个理解的眼神让我温暖好久,一个关心的动作让我温暖好久……我喜欢温暖的感觉。 A thoughtful words made me warm for a long time, a look of understanding made me warm for a long time, and the action of concern made me warm for a long time ... I like a warm feeling.

有那么一次考试,胸有成竹的我认为一定能获得一个优异的成绩,但结果有点另人惊讶。试卷发下来的时候,我草草地看了一遍就“唰唰”两下子把试卷写完了。本以为试卷很简单,可以得高分的我却被自己考出来的分数吓了一跳。自己的理想分数是115,却只考了83,就这样让我心不在焉了。

走在回家的路上,心口就像压了一块石头般沉重。天都蒙上了一层灰色,就如我的心情一般。

回到家一推开门,发现母亲还没回来,感觉轻松了一些。片刻后,母亲回来了。刚进门就问我:“我回来了!今天考试感觉怎么样?”我沉默了一下,低声回答道:“不……好。”

母亲招呼我从来吃饭,让我坐在她的旁边,便问:“考了多少?”我沉默了几秒,终于回答道:“只有……80多分。”听完后,母亲的眼神中带着一丝失望。本来想用“试卷难”这类言词的我,不知道什么原因,把这几句挂在嘴上来敷衍母亲的话收了回去,只是那坐着。

“这次是我的不对,没有好好检查。”母亲伸出了那双饱经风霜的手,本以为是要打我,她却用那双手抚摸着我的头,说道:“没关系,只是一场考试而已。人总会有几次失误,你也不要太责怪自己了。”像丝绸般的柔软的话语从我的心头流过,莫名中我感觉舒服多了,好像心中的那块“石头”没了。热腾腾的饭菜入喉一阵温热,那股温热直达心底,如同阳光,驱散了片片阴霾。

母亲的这一句话,如同我生命中的指路人,给予了我方向和温暖,那一种温暖直达了心底。

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篇16:需要温暖话题初中

全文共 937 字

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我的心中珍藏着一份温暖,像三月的春风拂过我的脸庞,像五月的花朵点缀着我的生活,像腊月的梅花在寒风中燃烧

记得那是一个周末,我写完作业给妈妈检查时,妈妈严厉地吼道:“你看看你现在写的字,越来越丑了,哪像我小时候,字写得多好!”我在心里埋怨道:妈妈你肯定是在说谎,自己夸自己,真会吹牛!这牛谁不会吹!有本事把你小时候的作业拿出来看一下呀!

妈妈仿佛完全不知道我在想什么,还是不停地吼着,但我完全没放在心上,心里总想别的事。妈妈看见我没有听她说话,便一手揪住我的耳朵,我委屈极了,眼泪不由自主地从眼睛里流了出来。妈妈竟然还打我,她还老说我是她最喜欢的人,这不是在说谎吗?我再也不喜欢这个坏妈妈了!

世界一下子变得黑暗了,我被浸泡在冰冷的河水之中,全身冷得发抖,我感觉我要成为僵尸了!

这时,在旁边玩玩具的弟弟,突然跑到我的旁边,看到我的表情,弟弟一下子站住了:“姐姐,你怎么了?怎么哭了?谁欺负你了?我帮你教训他?”弟弟说着还挥起了圆鼓鼓的小拳头。我停止哭声,对弟弟说:“是你的姑姑打我,她说我字没有写好。”

弟弟马上抓住我的手:“姑姑这么严是对你好,是因为你是她的女儿呀!你知道吗?你去学特长时,姑姑就说要我向你学习,让我学习你的优点,像你一样聪明。”弟弟说到这里,便跑到桌子旁,拿了一张纸巾,又跑回我身边,轻轻为我擦眼泪。他用小手捏着纸巾,一点一点在我脸上按着,像擦拭一具精美的瓷器,一边擦,一边小声说:“姐姐别哭!姐姐别哭!”他的声音像溪水一样流过我的耳畔。看到这情景,我觉得心热热的,一股暖流在我的心中流淌。我突然觉得,妈妈批评我是对我好,我全身的冰块渐渐融化,眼前也明亮起来,于是,我一下子理解了妈妈。

我又想起了许多事:小时候,我把作业写错了,妈妈就陪着我,一遍一遍耐心地给我讲解;我跌倒在地上的时候,生病的时候,都是妈妈来照顾我。我又想起,在我无聊的时候,总是弟弟过来逗我开心;在我考试没考好的时候,总是弟弟过来鼓励我,支持我。想到这里,我觉得在这一个家庭中,我是最幸福的,这个世界充满了温暖啊!

我看向窗外,窗外有一个花坛,花坛内有一棵大树,枝繁叶茂。树下,几朵不知名的小花鲜艳地盛开。那些小花,都在大树的呵护照顾下健康快乐地成长。

朦胧中,我也成为了一朵小花,沐浴着温暖的阳光。

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篇17:点滴温暖在心间的中学生

全文共 706 字

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《神笔马良》的故事,至今让我难以忘怀。 The story of "God Pen Ma Liang" has made me unforgettable.

故事中的马良有一支神笔,不管画什么都可以马上变成真的。画一只公鸡,公鸡立刻能跳到墙上打鸣;画一扇门,瞬间就可打开它;画一辆车子,车子就可以马上被弄走。我真的是太羡慕马良了,我渴望可以拥有一支和马良一样的笔。

如果我有一支神笔,我要为世界画上一丝温暖

我要给那些只能生活在黑暗当中的人画一双眼睛,从此以后他们就会生活在有光的世界里,可以看见五彩斑斓的现代社会,能够看见最爱的人的容颜,能看见天空中自由翱翔的鸟儿,也能够看见五颜六色的花朵。总之,他能看见生活中各种美丽。

我要给那些在地震中失去家园、流离失所的人画一座房子。房子坐落在山清水秀之中,旁边有茂密的森林,有清澈的泉水,他们以后不再无家可归,家中有他们挚爱的亲人,有丰富可口的饭菜,有舒服的大大的床。冬天,他们不需要再受寒风的侵袭,不用再在街头露宿。地震虽然夺去了他们的所有,但他们并不会可怜。

我要给那些被疾病缠身的人画一个健康的身体。高血压、艾滋病、风湿痛、癌症等不再缠绕在他们的身上。他们不再被全身的病痛所困扰,不再在半夜被痛弄醒,他们不再这个不可以吃那个不可以吃了。他们拥有一个健康的身体,不用打针吃药,不用每天都与医生打交道。

我还要特别给那些失去父母的孤儿画出爸爸妈妈。他们日日夜夜思念的人,他们最爱的人,又重新回到了他们的身旁,他们不再会被别人嘲笑没有爸爸妈妈,是一个没人要的孩子。他会被爸爸妈妈疼爱,会成为一个快乐、幸福的孩子!

如果我有一支马良的神笔,我要为世界画上一丝温暖,让世界不再寒冷!

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篇18:我有一个温暖的家庭作文200字

全文共 268 字

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我家在苏州美之国花园,那是一个风景优美的地方。那里有花坛、草坪、喷泉、还有一群群的小朋友......我家住着四口人:爸爸、妈妈、奶奶、我。

在我家,算爸爸最忙,他是一位工程师,会修路、会造桥,我们苏州这么美丽,还有他的一份功劳呢!妈妈是一名会计,她可是位烦人的妈妈,老是叫我做作业、弹古筝、跳芭蕾。

奶奶最疼我了,总是帮我整理房间。看看我家这么干净,你就知道她有多能干了。

下面该说说我了,我是江苏宝带实验小学天虹双语学校的学生,今年八岁,我爱好广泛,喜欢上网,听流行音乐,最爱看电视。

你喜欢我家吗?欢迎你来我家作客,你会发现我家特别温馨哦!

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篇19:老师的温暖作文

全文共 1188 字

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我们的班主任是一位阳光、美丽的女老师,她总是精神饱满、面带微笑地走进教室,带给我们许多惊喜,许多欢乐!殷老师上课很有趣。她会用一些特别的活动,使大家兴致勃勃地学习。

有一次,她上课时,居然提着一个宠物笼子进来了,里面是两只憨态可掬的小仓鼠,这可是她女儿的宝贝!大家一看来了精神,乐成一团。殷老师并不阻止我们,反倒让我们分批到前面去观赏,只是要跟大家说说,自己看到的仓鼠的样子。大家争先恐后地举手,滔滔不绝地说。接着,她又给仓鼠们投了一把食物,让我们看看仓鼠吃食的表现,小仓鼠坐在那儿“双手”捧着麻籽,津津有味地吃着,胡须一颤一颤的,样子好萌啊!后来,殷老师又让我们看了小仓鼠如何喝水,如何做运动,还给我们讲了小仓鼠跟她女儿之间的趣事,我们彻底被这两个小家伙征服了。

下课了,大家都舍不得让小仓鼠离开,殷老师看出了我们的心思,就做通了她女儿的思想工作,把小仓鼠留在教室里陪伴我们一个星期。每天下课,我们都会去给仓鼠们喂食或者换水,度过了一个甜蜜的星期。我们全班的小练笔也都因此写得活泼有趣,就连两位同学的“兔子尾巴”,也变成“松鼠尾巴”了。许雄飞的《“小雪”和“橘子”》还在校报上发表呢!殷老师还常常组织一些有趣的活动,比如“拍气球”比赛、“单手剥鸡蛋”比赛、科学小实验、掰手腕比赛……让我们乐此不疲!殷老师特别有童心。因为她很理解我们小孩子的心思,她从来不没收我们在小树林里捉到的蚂蚱和蟋蟀,还会跟我们一起观察,一起讨论。下雪时,她不会让我们静坐在教室,而会陪我们悄悄地溜到操场,“堆雪人”“打雪仗”,引来那么多同学羡慕的眼光……殷老师也很温柔。有一次,我把语文书弄丢了,妈妈很生气,狠狠地批评我。殷老师安慰我说:“别着急,我帮你问问,是不是被别的小朋友拿走了,如果找不着,我把我的教本给你用。”最后,在殷老师的帮助下,我的语文书终于被找到了。

还有一次,我流鼻血了,殷老师立刻拿来纸巾,帮我擦洗、止血,一点儿都不嫌脏。她笑着说:“天气干燥,回家要多吃水果,多喝水哦!”你们别以为殷老师这么好,就不会批评人了,大错特错!有一次我上课回头讲话,有点儿得意忘形,殷老师严厉地批评了我,还让我下课到她办公室去一趟。在办公室里,她再一次对我说:“正是因为你平时表现很好,又是老师的得力小助手,老师才更应该严格地要求你。否则不仅影响你将来的发展,对全班同学来说,也会是一次很坏的影响,你理解老师的用心吗?”其实我这么有“悟性”,怎么会不理解呢?虽然她批评了我,我的心里还是暖暖的。

每学期开学,殷老师都会把我们的教室布置得很温馨:美丽的花草,整齐的书柜,这学期还增加一只可爱的兔子“棉花糖”……她常常说,把我们从一年级带到四年级,四年的时间,她对每一个同学都充满了感情,感觉就像对待自己的孩子。其实我们何尝不觉得殷老师更像我们的妈妈呢!敬爱的殷老师,您真好!无论什么时候想起您,我都感觉很温暖!

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篇20:生活的温暖中学生话题

全文共 748 字

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温暖的旅程就是成长,在这个“温暖的旅程”中有父母、老师、朋友、亲人、同学、甚至陌生人。他们陪伴着我们。帮助我们在这“温暖的旅程”中坚持地走下去。

小的时候,每在放学时,看见有许多比我大一些的孩子们,骑着自己的自行车回家。我的心里自然羡慕的不得了。想拥有一辆属于自己的自行车。于是便回到家,请求母亲给我买一辆自行车。我从母亲的眼神中看到到一丝无奈的神情,虽然只有一瞬,但还是被我捕捉到了。母亲摇头道:“你还小,骑自行车太危险,的你长大了再给你买。”失望的我无聊地回到屋里看电视。

终于在我软磨硬泡下打动了妈妈那颗坚定的心。

清脆的放学铃敲响了,夕阳陪伴着我走到家。看到一个箱子立在地板上,好奇的我走进屋看到父亲母亲和一些穿工作制服的陌生人谈话。原来妈妈买了一辆自行车是可以进行组装的,工组人员熟练的组装好了自行车。它像一个小战士似地立在那里。黄色的车身上贴着一些精美的图案,令人忍不住去骑上它,遨游四方。

我拉着父亲的手嚷嚷道要学习骑自行车,可是父亲说:“天不早了,该吃晚饭了,明天教你骑快吃饭吧。”我兴奋的吃过晚饭,便听话地躺在床上,慢慢的进入了梦乡。梦见我骑着自行车,徜徉在树的中央,脸上洋溢着灿烂的笑容“起床了”爸爸的声音叫醒我。我赶紧穿上衣服吃过早饭拉着父亲来到了一条小路上。我坐上自行车,父亲扶着车吧,推着自行车自行车慢慢地跑着嘴里不停地说:“控制方向!控制方向!”父亲急忙拉住车后座扶住车把,将自行车停了下来父亲继续指导着我

经过一次次的努力、练习。终于,我学会了。风儿轻轻地在我耳边吹过,好像对我说:“你真棒!”我还听见鸟儿在空中叽叽喳喳地唱着快乐地歌,我慢慢悠悠地骑着自行车,心是别提有多高兴了!

我们要感谢在这个旅程中陪伴着我们的人,因为有他们我们才能坚持下去,在这“温暖的旅程”中走下去。

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