根鸟好词佳句汇集20篇

那个世界里种着很多庄稼，而且都是成熟的。我刚要去看一看，突然天空中飞来了一朵“蝗虫云”。蝗虫是破坏庄稼的能手，它们飞到哪里，那里的庄稼就会被蝗虫吃掉。

这时，天上有几个黑影，像闪电般飞了过来，是几只大鸟!它们长着猫头鹰的头，啄木鸟的嘴，白鹭的身子，鹰的爪子，黄鹂的翅膀和孔雀的尾巴。

这几只鸟刚飞下来就开始吃蝗虫，原来蝗虫的“嗡嗡”声变成了大鸟吃蝗虫的“咔嚓”声。不一会儿，大鸟就把蝗虫都吃没了。

我看着这些神奇的大鸟，心中升起了一种钦佩之情。大鸟忽然张口说：“我知道你想赞美我们，不用了，因为这是我们应该做的。”

“丁零零，丁零零。”我被闹钟惊醒了，但是我认为，在不久的将来，一定会有这种神奇的大鸟出现的。

评：这作文真的很赞!开头结尾都能拉回现实，意思中间是想象、做梦。故事中间想象也合理，而且写出了想象的鸟的样子，鸟的外型也很惊人。非常符合主题要求。

小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。

晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。”

她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。

她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。

他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。

娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。

我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。

她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。

他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞；后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。

他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。

同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。

琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。

“星星，吃饭了！”

我在和大鸟说话，有趣极了，一点儿都不想吃饭。

“星星，吃饭了！”妈妈要生气了。

“我真希望变成了一只快乐的大鸟，在天空中自由自在，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现一对翅膀正从我背上冒出来，呀！我真的变成了一只大鸟。”

你猜，我变的大鸟背上会长什么？当然不是羽毛啦，细骨头也不对，对了--信。我变成了一只长满信的大鸟，正方形的，长方形，还有圆形的，菱形的，三角形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞蹈。

我邀请了小兔、小刺猬、小狐狸、小松鼠、小鳄鱼、小鸭子来看信，如果你喜欢看的话也可以来看。

你怎么来看？别担心，我会飞下来让信离你很近很近，你只需要轻轻一跳或者轻轻一走，就像平时上楼梯那么容易。

下午，妈妈背着一个大包过来了，我的心砰砰直跳，震得翅膀上的信都一动一动的，发出沙沙、沙沙的声音。

“你好！”妈妈问我，“我可以看一下那个圆形的信吗？”

妈妈不知道我变成了大鸟！我有些高兴又有些失望，一些信向下动着，妈妈顺着这些信爬了上来，坐在那个圆形的信旁边。

妈妈打开背包，从里头拿出了各种新奇的食物：狮子香肠、猫咪饼干、神奇的汽水……她把这些新奇的食物分给了小动物们，它们一起在信的旁边津津有味的吃了起来。小松鼠把饼干给弄碎了，弄得我身上痒痒的。

“哈哈！星星，想洗澡了吧！”

我好像看见了爸爸在洗澡，还用了牛奶沐浴液洗！

“星星！去洗澡吧！”

妈妈对我眨了一下眼睛。

噢！最了解我的人还是妈妈。

哎呀！她是怎么知道我的秘密的？

经过我主人的精心打造，一个家便被他做出来了。

三个月后，我便出身了，那繁茂的绿蔓里钻出来，发出一种娇嫩而又细小的鸣叫，（一边叫，一边唱：“我是一只小小小小小小小小鸟）我的主人将绿蔓拨开，发现了我，看见我很肥，整个身子都要将头淹没了。

起先，我在笼子里飞行，玩耍，运动，想将这一身肥肉减掉。接着，我便在笼子四周活动，飞行速度也提高了，能从笼子这边飞到对面。有一次，我练滑翔，一飞，一不小心将主人的完美杰作弄坏了，主人生气的望着我，我用一种哀求的目光望着他，嘴还在说“主人呀主人，大人不记小人过，你就原谅我吧，再说，大事化小，小事化了吗？”主人好像听懂似的，便原谅了我。

从此以后，主人就在椅子后面放了一根银丝，就怕我又弄坏他的杰作。又有一次，我正在飞行，忽然被看不见的银丝给弄到了，当场晕倒，落到了主人的大腿上，主人将我放进了笼子里，看见我在拍打翅膀，心里想：“这小珍珠鸟大概在练飞翔！”

我信赖我的主人，你呢？

哈哈哈，感谢老师告诉大家这么一个神器，“电源极性检测器”也叫“相位检测仪”，某宝有售，价格实惠，房屋验收必备。整体验收前再查查自己家的电路问题，零线是否借线，是否有接地线等，这期老师说到的几个问题都是电工常犯问题，而且会影响生命安全，前期发现还能做修改，所以业主自己要查查插座／浴霸是否漏线。你们都被我教会了，感觉又有一批装修公司要哭晕在厕所了。。。。。

零线

图上蓝色的就是零线，双色的是接地线，红色是火线。一个插座三种线都必须有。百度百科上零线的介绍：零线是变压器二次侧中性点引出的线路，与相线构成回路对用电设备进行供电，通常情况下，零线在变压器二次侧中性点处与地线重复接地，起到双重保护作用。

[菜鸟装修作文

我以前养过的一只鸟是只小麻雀，它可乖了。

它有一双赤褐色的小爪子，背上的羽毛是褐色和白色组成的。它还有一个圆圆的小脑袋，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又短又尖的嘴。

小麻雀的叫声清脆响亮，可好听了，它一到饿的时候，就朝我“啾啾”地叫着，向我伸出尖尖的嘴巴要小米吃。

可是小麻雀可不是每天都这么快活，有一次，它生病了，不知怎么回事，它头顶那块皮烂掉了，我和妈妈天天给小麻雀吃药。渐渐地，它好起来了。我和妈妈都以为小麻雀的病好了，就把它放走了。

可当我第二天下楼时却发现小麻雀正站在石凳下，飞不起来。

我和妈妈又把它抱回家去调养，没有几天功夫，它就能飞了。我和妈妈再次把小麻雀放回大自然，这次它再也没有回来。

小麻雀走了，回家了，去当爸爸了，它会不会回来看我呢？

一看到这“鸟中诸葛”，大家都知道这说的是乌鸦，对，乌鸦确实是最聪明的鸟类。古人说它是报丧鸟，丧星，哪里有乌鸦，哪里就有不好的事发生。可是，其实并不是这样的，下面多就要为乌鸦洗冤了。

荷兰有一位动物学家，收养了一只乌鸦，养了整整六年，发现它其实很聪明。

一、模仿能力强

乌鸦的模仿能力特别好。有一次，动物学家做了一个弹弓给他的儿子玩，乌鸦就一直在旁边观察。只见动物学家仔细地剥干净一根“丫”形树的皮，钻了两个洞，再绑上皮筋，这就可以玩了。乌鸦默默地记牢了。一天，动物学家看到乌鸦用嘴剥了一根“丫”形枝杈的皮，又使劲啄了两个洞，做出的弹弓杆可以以假乱真

乌鸦记忆力很强，一年能记住100多个词，如“先生你好”“早安”“爸爸”之类。而且灵活应用，绝不会在晚上说早安或晚安。

荷兰人喜欢钓鱼。乌鸦看过几次后，就明白了如何钓鱼，过一会就去拉一次鱼绳，看有没有鱼。

二、思维能力强

有一次，这个动物学家，故意当着乌鸦面给狗喂吃的，只见乌鸦飞到一旁静静等着，并无任何行动。等动物学家一走开，乌鸦就飞到狗后面，啄狗狗的屁股，狗不知道怎么回事，就四处寻找，它不知道这是乌鸦的调虎离山之计呢！结果可想而知，乌鸦得到了它的战利品。

动物学家的儿子看乌鸦飞来飞去，总是捉不到，于是在网子下面放些榛子，乌鸦第一次不知道，结果被抓住了，当动物学家的儿子用同样的方法第二次去捉它时，它却理也不理，怎么也捉不住它了。

三、重情义。

乌鸦总是把动物学家当“爸爸”。面动物学家也是把它当儿子看。每次出去乌鸦总是依依不舍，当他回家时，它也总是兴高采烈地叫“爸爸好，爸爸好”！

小羊跪乳，乌鸦反哺。古人那些不好的观念应该剔除，正确对待乌鸦。

1、春天到了，碧绿的叶子衬托着含苞待放的花骨朵儿。水滴型的花骨朵儿在太阳的照射下，展开了几片花瓣，美丽极了。

2、白白的，轻轻的，随风而飘，随风而止，越过沟壑，穿过荆棘，这是白色的蒲公英；红红的，柔柔的，风飘则起，风停则驻，这是红色的蒲公英。白与红，映出一片鲜艳，润出一点绿意，香出一份感馨。

3、春天，蒲公英刚长出来的时候茎很短，几乎是贴着地面展开叶子的。它的叶子是绿色的边缘像起伏的波浪。过了一段时间，绿色的茎慢慢长高、长长。在茎的顶端开出一朵朵黄色的小花，像一朵朵小向日葵花。

4、去年深秋时，我又买回了十几扎蒲公英，我把它们淘洗干净，摊放在竹筛里静静地晾晒。有一个午后，我发现已经晾晒了几天的蒲公英，有几朵竟然又开花了，那金黄色的花朵，在根叶已经被晒得一片灰黑的竹筛里分外地耀眼，它们在秋天的阳光里闪着金黄的光泽，像一粒粒淡定的阳光，又像一粒粒金色的星星。

5、蒲公英有梦想，但它分清了梦想与欲望的界限，它没有混淆于欲望。因为有了梦想的轻盈，它把希望的种子散入轻风。轻风携着一粒粒种子，飘过国界，一路旅行。蒲公英有了一粒粒种子，才变得丰满起来，才变得有点像一朵花。但它为了梦想，抛弃了美丽。将希望之种放飞，在大地上留下蒲公英的痕迹。这份“平凡”的伟大，令其它植物望尘莫及。

6、蒲公英花像我们的手掌可张开、可合上。张开时像太阳花和菊花，金灿灿的。傍晚的时候，金色的花瓣被包住了，又好像花骨朵。初夏结瘦果。籽是褐色而且很小，籽带白色软毛，像一把把小降落伞。小绒毛一朵朵挨挨挤挤就变成了一个绒球。风一吹动蒲公英种子就会纷纷离开妈妈飞到其它地方安家落户。它们不怕艰难困苦，飞到哪就在哪儿生根发芽、开花结果。

7、蒲公英漫天飞舞，跳跃，回旋，落地，那是风弹奏的旋律。

8、蒲公英是春天最早醒来的，它醒了，大地就醒了，村庄的春天就醒了，村庄新一轮的岁月就醒了。

9、蒲公英开花了，它从草长莺飞的春天，绽开过长长的春天，它那微小鹅黄的花盏，甚至金黄到秋天的深处。漫山遍野的野菊染尽乡村山野的时候，还有三三两两的蒲公英开着呢，它们或瑟瑟地开在一个风霜落不到的岩石下。或开在一蓬枯白得如同旧白线的枯草蓬子里，像一簇簇微微燃烧的火苗。它们黄茸茸地亮着，泥土就还醒着，村庄就还醒着，鸟儿和虫子就还醒着。直到一场漫天漫地的鹅毛大雪之后，它们在白皑皑的雪层下沉睡了，泥土就也沉沉地睡去了，村庄以及世界上的一切也都沉沉睡去了。

10、当风给予气力，蒲公英初绽微笑。

11、初夏，蒲公英的花朵慢慢凋谢了，茎杆越长越高，有的长到我腰间，有的齐我胸口。花蒂处长出比乒乓球略小的绒球，有白色的，有浅粉色的，美丽极了。当阵阵微风吹拂时，成片的蒲公英就随风摆动。接着，一个个成熟的小绒珠上飘出一把把“小伞儿”。“小伞儿”下端带着一颗颗黑色的比芝麻粒儿还小的种子，漫天飘飞，像无数只小蝴蝶在空中翩翩起舞，很是美丽。

12、爱蒲公英，爱微风。喜欢微风拂面的感觉，喜欢蒲公英飞舞的梦幻般的画面。风徐徐的吹着，蒲公英悠悠的舞着。多么和谐的景象啊。

13、秋天到了，蒲公英的花谢了，结出了一颗颗毛茸茸的蒲公英种子，它们很轻，我用风轻轻一吹，所有的种子都飞上了天空。我看着在天上的种子，希望它们能快快的安家。

14、蒲公英让我领悟了人生的经历，只要有一个蒲公英的心，即使在艰难的困境，依然可以把花儿开得这么灿烂。

15、春天的蒲公英，是灿烂而明亮的金色，是快乐的颜色，是阳光的颜色。也许是正因为她们的颜色与阳光相像，所以，在每一个阳光灿烂的日子里，找到一片有蒲公英的原野，先站在草地上，望向那些青嫩的小草，仔细地看一看，就会发现有零星的几点金色，仿若阳光一般，却又不若；往高处站一站，俯视下方，成片成片的金色便如拔地而起一般，闯入视野，那时会发现，突然间看到一大片耀眼的金色的感觉，是多么畅爽，就好像被被阳光笼罩着一般，暖暖的，很贴心。

16、蒲公英，虽然没有玫瑰花的华丽，也没有紫罗兰的雅趣，也没有百合的迷人香气，它们不需要肥料来栽培，不需要固定的庄园，只要给它一个角落，它也可以开出花来，是一群脆弱而又很坚强的植物。我很喜欢它们，因为它的精神只得我学习；我赞美它，因为它并不“骄傲”。

17、蒲公英是一种遍地生根的野花，不需要人管理照料，只要靠阳光和雨露的滋养，它就可以成活。对这种植物，我没有太多的语言描述，我不知道，这种看似“微不足道”的东西，不但给小孩子们带来了快乐，还可以解暑，蒲公英是一种中药，在夏天是还可以当野菜。人们会无视掉了它的好，无视掉了它的存在，有时一脚，将会把它们踩得“粉身碎骨”的，也不在意。然而这种情况下，蒲公英也不在意，只要还有土壤、只要还有阳光雨露，它们就会保持着欣欣向荣的姿态。

18、蒲公英第一次摆脱妈妈的怀抱，离开同伴独自远行，落脚于陌生的土壤，她有点害怕有点孤独，自闭在独舞的空间。

19、蒲公英普通，像是一株草。多少人践踏，多少人打击。它却生生不息，甚至愈发生机勃勃。有了烈火的磨练，才有了瓷器的幼滑；有了严冬的寒冷，才有了红梅的暗香……有了环境的磨砺，才有了蒲公英的坚强！

20、风轻轻一吹它就会随风飘走，想要抓住它很难，最后只剩下花蕊在那里孤独的倒在一旁。但是它们的家族很多，风将它们带走，它们便在停留的地方又重新发芽长大，又变成一朵美丽的花。

人们都说：生命只有一次，不能重来，所以很珍贵。在以前，年少的我并没有经历过，但在那个烈日当空的中午，我真正的体会到了生命的可贵与脆弱。

那天，我一个人无所事事时，看着天上自由飞翔的鸟儿，想到：“如果抓一只下来，一定非常有趣！”架笼、放饵，没过几分钟，居然真的抓住了一只小鸟。

我把它握在手里，十分开心，不停的看着它。它很漂亮，白毛黑嘴，脚还是天蓝色的，有一双黑色玛瑙石般的大眼睛。可它正用惊恐的眼神望着我，还不停扑闪着翅膀，急切的发出绝望的鸣叫声，看着它，我的心软了，想放了它，但又十分不舍。最后，我的贪念战胜了善良，想：“管他呢，先玩玩再说。”我用绳子绑住了它的脚，看着它拼命的挣扎，使劲的飞来飞去，它努力的向天空飞去，可总被绳子拉了下来，再飞，又失败……它就这样重复着这一个动作，可一切都是徒劳。最终，它累的趴了下来，奄奄一息。我顿时愣了，自己开始责怪自己，自言自语：“为什么让这样一个鲜活的生命奄奄一息呢？”然后，我解开它的绳子，小鸟使用它最后一点力气飞向了天空，消失在屋脊的后方。

我静静的望着天空，收起了笼子，因为在它飞翔的那一刻，我得到了一个启示：每一个生物都有属于它们自己的生命，它们都珍爱这生命。一只小鸟如此，一朵花儿如此，一棵小草如此，更何况我们人类呢！我们之所以被称为“高级动物”，是因为我们有着丰富的情感，高尚的品德。我们的生活是美好的，是多姿多彩的，所以我们更应该做一个热爱生活，珍爱生命的人。

生命的巢穴中，有一只折翼的鸟，聪明伶俐的鸟儿早已展翅高飞，仅剩几只懒散地享受着巢的温暖，而它却不甘。

上天总是做出一些不公平的事，她就是一个被上帝嫌弃的人。班级里没有人知道她住在哪里，她寄宿在学校里，老师也不愿与她交流，因为她实在是不善于学习。她有着一头引人注目的自来卷，脸上却长满豆大的雀斑，她又矮又瘦，在班里几乎没有朋友。

她从未露出过哀伤的表情，我在她眼里看到的，只是强烈的渴望。她常常在下课的时候找到我，向我询问解题的方法，她的眼中，是坚强，是执著。也许是她没听懂，但我清晰地看到，她眉头微皱，轻轻地点头。

也不知是第几次了，“倒数第一”的名号再次冠在她的头上，她的组员们放肆地嘲笑她，笑她笨，笑她傻，她面无表情，眼神中流露着坚定的信念。如换作是我被别人这般嘲笑，不知会如何？

第一次看到她的脸上有一丝害怕，那是体育课测试跑八百米的时候，她的脸上充满不安，她悄悄地告诉我，她有心脏病，不敢跑。可最后她还是跑了，可能是不想再次被笑话，可能是为了证明自己的能力，我知道她的能力就是一直努力。跑了一半还是放弃了，毕竟得先活着，我能体会她内心的纠结，她应该是家里唯一的希望，不允许有半点闪失。

音乐课，她拿着手抄的谱子，努力地从头唱到尾，其实很好听，心灵的歌者才能唱出天籁，但掌声只是寥寥。也不知过了多久，我看到，她进步了，她获得了80分，她不再是倒数第一，她笑，不带一点杂质。

折翼的鸟，一次又一次地试图飞翔，一次又一次的失败，带来的是奇迹般的重生。它飞在湛蓝的空中，快乐地叫着，也许上天并不看好它，给了它恶劣的生长环境，但它却比谁都更努力地去飞！创造了属于自己的精彩！

我们生来健全，这是上天最大的恩赐，连折翼之鸟都能够自由地飞翔，我们又怎能静卧于暖巢？飞吧，朝着未来的方向！飞吧，为了暂时不如你的，和一直看好你的！

一只野猫溜进了汤姆家，它早就对汤姆家的那只小鸟“口水直流三千尺了”终于有机会吃到那一只小鸟了，它兴奋的打开笼子，想一口把它给咬死，没想到这只小鸟还挺机灵的，在野猫打开笼子的那一刻，它就扑腾扑腾飞上去了，野猫可不想放掉这次好机会追了过去。

这只鸟上下飞着，野猫也跟着上窜下跳。这时这只鸟大概飞累了，停在了电视机上，野猫猫着身子向前一扑，咬死了小鸟，这时，小鸟的住人汤姆回来了，他看见家里的花瓶电脑都被打碎，还看见一只野猫咬着他的小宝贝，气的脸色发紫，野猫看见形势不好，赶紧没命的逃跑，终于，野猫被追到了，汤姆气喘吁吁地说：“臭野猫，我算追到了。”说着，他揪着野猫的皮，拉着猫的尾巴，想要很很的罚一下这只野猫，他想了想，就把他关进了笼子里，这只野猫十分地害怕，瞪着眼睛想看他要把自己怎么样！谁知汤姆头也不回的走了，边走边说：“恩，这个主意不错，既然你咬死了我家的鸟，你就必须代替我家的小鸟！”

人残暴的话，就会付出应有的代价的。

每年暑假我都要去奶奶家玩，奶奶家在农村，所以院子特别大，还有一块菜地。

奶奶家后院有几棵榆钱树，树上经常有好几种小鸟。他们有的在树上居住，有的是从匆匆的过客。

每天早晨，小鸟们就在树上叽叽喳喳的叫着，我都是被他们的叫声吵醒的，他们好像在对我说：小懒虫，天亮了快起床吧。

有一天，我把暑假作业写完了，就拿来一个小板凳，坐在大门口，往榆钱树上看，小鸟们都隐藏在浓密的枝叶里。哇！有好多小鸟！它们长得好漂亮啊！长得最小的鸟是麻雀，浑身的羽毛是灰白相间的，叫起来声音特别大，还有点刺耳，真可以夸大点用震耳欲聋来形容了。

还有一种被误会的鸟——乌鸦，它是农村最常见的一种鸟，它全是或大部分羽毛为灰黑色，嘴巴长而宽，它的叫声让人感到凄凉而厌烦，所以被认为是一种不祥之鸟，其实乌鸦是益鸟，主要是农田里的害虫，它是农民伯伯的好帮手。

鸟的两只脚像粘着磁铁一样，牢牢地抓住树干，晚上睡觉也在树干上，奇怪，它怎么不掉下来呢？

每到秋天的时候，一群群小鸟，像赶集似的也敢来凑热闹。叽叽喳喳叫个不停。成群结队的麻雀像举行什么仪式，有的三五成群站在树上，有的站在屋檐上，还有几个胆大的落在院子里，摇着尾巴晃着脑袋，你瞧瞧我，我看看你，叽叽喳喳的叫着，那亲切的样子好像几年没见的亲戚来串门似的，很是开心。

在那高大的榆钱树上住着一对麻雀。

每天早晨，这对麻雀都会发出喳喳喳的叫声。每当这时候都会有成群的麻雀飞过来，好像要开什么会议。过了一会又看到它们各奔东西飞走了，不多时又飞回来了，用嘴叼来树枝、干草、泥巴，在树上帮那两只麻雀造窝，它们一边劳动一边唱着歌。麻雀的家造的非常结实，像一个树枝编的篮子。母麻雀准备在里面生蛋，孵小麻雀，小麻雀生活在这样的家里，一定会很幸福吧！

天气炎热的时候，我们搬个小桌子，爷爷奶奶和我在这高大的榆钱树下吃完饭，微风一吹，可凉快了，我们在树下边吃饭边聊天，大榆树上的小鸟们也在欢快的叫着，我们真像一个大家庭。

大榆树是奶奶家的私有财产，我们永远不会砍伐它，让它越长越高，越长越茂盛，永远成为小鸟的天堂。

阳春三月，绿意盎然，到处都充满了无限生机。小燕子从南方飞了回来，在家家户户的屋檐下，筑起了一个个温暖的窝，小红家的屋檐下就有一窝燕子。不久后，就养了一窝小燕子。

一天，小红独自一人在院子里练习下象棋。忽然，他听见眼窝里传来一阵非常急促的叫声，便忙转身一看，有一只小燕子趴在地上，无力地扇动着它那对还没有长好的翅膀，睁着那又大又圆的眼睛，里面闪着泪花，好像受了重伤。就在这时，草丛里竟然窜出了一只大花猫。他盯着这只受伤的燕子，眼睛里露出贪婪的目光，口水也不由自主的流了下来。老猫一步一步的逼近小燕子，嘴里露出锋利的牙齿，张大嘴巴，扑向小燕子。

就在这千钧一发之际，小红大喊一声：“走开，快走开！”老猫被这突如其来的气势给镇住了，向后退了几步，眼睛却仍盯着小燕子不放。小红见状，就从地上捡起一颗小果子作出要砸老猫的样子。老猫却一点也不害怕，弓起背“喵喵”地叫了几声，小红见没有效果，只好把果子用力砸向老猫。老猫被打中了，知道这顿饭是吃不成了，便向天“嗷——”的叫了一声，狼狈而逃了。爸爸回来后，小红把事情的经过说给爸爸听了后，爸爸就拿来梯子，把小燕子送回了窝。

燕子妈妈回来后，见此情景，叫个不停，好像在说：“谢谢你们，谢谢你们！”小红听了，开心地笑了。

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”

春天，带来了希望，万物开始生长、复苏。但是春天一来，又要一去，春光的流逝透露出淡淡的哀怨与怜惜。鸟儿带来了春天的活力与生机。屋外已是一片明媚的春光。昨夜的风雨，花又落了多少呢？春晓的景象，瞬间展开在眼前。春天的归来，让诗人感触了许多：对春天的喜爱——毋庸置疑，但是想到春天一去，不免产生对春天的怜惜。这时，天边飞来一只鸟，将希望的种子播撒在大地，万物复苏……

有怎样的心境将会看到怎样一只来自天边的飞鸟，用心感受吧!

[天空飞来一只鸟初中作文

不同的鸟叫声是不一样的，因此，各种鸟都有自己独特的声音。接下来小编为你带来表示鸟的声音的词语精选，希望对你有帮助。

1、画眉鸟的叫声

嘎—叽——如果鸟没有立毛，表示想叫有不敢叫出来；如果鸟立毛了，表示鸟已经怕到了极点。

科.科.科——画眉鸟连续叫表示害怕示弱。

奥.奥.奥——画眉鸟摆头并叫起来，表示受到侵犯。

呜.呜.呜——画眉鸟并张开双翅，是在说我要打架。并张开双翅并叫着，那是它在说我爱你，见到你真高兴。它见到母鸟也会有此动作的。

谷.谷.谷——画眉鸟并尾巴上下摆动表示我想要个女孩的声音；并在原地打圈或在栖棒上摆头是在说这地方是我的。当心我咬你哦。

秋.秋——画眉鸟提醒我害怕的声音

娃.娃——画眉鸟提醒同类有危险的声音

2、其它鸟儿叫声

喳喳——喜鹊的叫声。

啁[zhōu]啾[jiū]——鸟叫的声音。

呖[lì]呖——形容鸟类清脆的叫声，如莺声呖呖。

嘤[yíng]嘤——形容鸟叫声。

噌——麻雀飞的声音。

哇哇、咻咻、哑哑——形容乌鸦叫声。

嘎[gā]嘎——形容大雁等的叫声，也作呷呷，鸭子的叫声。

咕[gū]——形容斑鸠等的叫声。

戛然——多形容嘹亮的鸟声，如：戛然长鸣。

啾[jiū]啾——形容许多小鸟一齐叫的声音，也形容凄厉的叫声。

刷啦——形容迅速擦过去的短促的声音，如：刷啦一声，柳树上飞走了一只鸟儿。

扑棱——形容翅膀抖动的声音，如：扑棱一声，飞起一只水鸟。

忒[tēi]儿——（方）形容鸟急促地振动翅膀的声音，如：麻雀忒儿一声就飞了。

砉[huā]——形容迅速动作的声音，如：乌鸦砉的一声飞了。

布谷——布谷鸟的叫声

嘟嘟嘟——红胸啄木鸟的连续像敲木的声音。

咕哚——斑头绿啄木鸟的大声连续的叫声。

咕咕姑——珠颈斑鸠的叫声，第三声较重且拉长。

可恶可恶——噪娟雄鸟的声音

啭——鸟婉转地叫

邕邕（yongyong）——象声词，形容鸟叫声

萧萧——形容鸟叫声

唼喋（shazha）——形容成群的鱼儿和鸟等吃东西的声音

刷啦——象声词，形容迅速擦过的短促声音

忒（tei）儿——象声词，形容鸟儿急促地振动翅膀的声音

噍噍、啾唧、啾啾、喑、嘶、呢喃、喃、咿哑、哑哑、哑咤、呕哑、啧啧、哜哜、咬咬、唳、喁喁、呷呷、呱呱、咴儿咴儿、嘲哳、啁哳

我常常做梦。我梦想，我是一只遨游在蓝天的小鸟，在无边无际的天界展翅飞翔。可是，就在那天，我的梦想破碎了。

我时常仰卧在窗前，望着门前的三株杨柳，以前那叽叽喳喳的欢声笑语没了，却增添了几声悲痛的哀鸣。

我渴望，渴望蓝天，渴望以往的“生活”；我回忆，回忆往事，回忆以往的叽喳。假如我现在就是一只小鸟，我哭诉：“为什么要毁坏我们的家园，为什么……”假如我现在就是一只小鸟，我哭诉：“还我以往美丽和平家园，还我……”假如我现在就是一只小鸟，我哭诉：“不要捕杀我们的伴友，不要……”

突然，我被几声美妙的鸟鸣惊起，我欣然望去，没想到，竟是捕鸟猎手放的录音，我失望透了。又一群无辜的生灵白白牺牲。看到这，我泪水不禁涌出心头，心中那一丝的希望也被打破，我痛，我悲，我失望……

听，小鸟在哭诉……

我是人吗？我不是，我是人形的鸟。我走路吗？我不走，因为我会飞翔。

本来我想以“零分”结束最后的考试，可是想飞的我看到这个题目心动了。所以，这作文不能空着，我要放弃倒数“状元”的“耻誉”了。

人要走多长的路才可称之为人？这是个棘手的问题，哪个哲人能够回答？

“世上本无路，走的人多了，也便有了路”，这话听得厌了；“世上本有路，走的人多了，也便没了路”，这话说得怪了。我说，人的路，没有起点，没有终点，没有曲线或直线，我们脚下踩的是土壤是水泥是柏油是地板，或是一具具被同伴们掩埋的同伴的尸体。

有人说：人活着干嘛，找出路？活在这个世界上，去吃去喝，去学习去工作，去出人头地，去生去死，去演绎生命，去……

有人说：活着，不代表存在；感情，同虚幻的梦一样；真理，是谎言的叛徒；世界，一个供人们游戏的场所；人，一种会思考和说话的生物；路，看不见，摸不着……

谁说得对？我眼前只想到高考，高考，我放弃，因为它荒唐，我用我的哲学结束这人与路的作文：

题，好烂好烂

大学，好远好远

我的心，好乱好乱

我的世界，好烦好烦

今天走的路，好难好难

往后我的生活，好办好办

完成最后的考试，好惨好惨

爸爸妈妈和老师，我不是混蛋！

（改卷老师，给我零分无所谓。）

时间早着呢，接着写。我还是人形的鸟儿。我想变人。所以，今天试着做第一次飞行。我好害怕。我害怕翅膀张不开。管它三七二十一，我飞，想飞就飞，飞得荣耀，飞得漂亮，飞出人样儿。飞出这试卷，飞出这考场，飞出那“耻誉”，飞出那些“有人说……”！

栽了，栽了，我要栽了，我的羽毛飞离了我的身体，我的翅膀动不了了，身体也变重了，我要栽了……

栽进大海了吗？栽进峡谷里了？难道栽到了“路上”？天啊，我栽进了……里，这太可怕了。

好了，明天试我的第二次飞行。

在一片广阔的大草原上，生活着一种动物——犀牛。犀牛的鼻子前面有一个尖锐的角，身上穿着坚硬的铠甲，是第二大陆生动物。

火辣辣的太阳高高地挂在空中，把热尽情地向大草原洒去。有一天，一群小鸟向犀牛飞去，其中一只小鸟亲切地对犀牛说：“犀 牛 先生，我们想和您交朋友。”犀牛轻蔑地看了它一眼，半闭着眼睛说：“想和我交朋友，你也不照照镜子，看看那你自己，长得那么小，还想和我交朋友，告诉你，连大象也不是我的对手。”

“你别看我们小，说不定我们能帮上你什么忙呢。”小鸟们你一言，我一语。“就是，就是。”有的小鸟也跟着嚷嚷。

犀牛不耐烦了，它暴跳如雷，大声地说：“你们还有没有完了?”小鸟们都被吓跑了。不一会儿，有一群小虫子一窝蜂地冲来了。钻进犀牛皮肤中的褶皱里，犀牛虽然披着坚硬的铠甲，但皮肤中的褶皱部分却非常娇嫩。犀牛被痛得打起滚来，“这么大个子，还在地上打滚，快，快，快站起来。”三只小鸟异口同声地说。两只小鸟找犀牛身上的虫子，一只小鸟站岗，两只小鸟一只小鸟在犀牛的头上找虫子，一只小鸟在犀牛的背上找，不一会儿，犀牛问道：“吃饱了吗?”小鸟说：“吃饱了，还痒吗?”犀牛说：“不痒了。”又一会儿，站岗的小鸟说：“猎人来了，快跑。”犀牛和三只小鸟跑了很远，一只小鸟说：“不用跑了，猎人已经看不到我们了。”

喳喳——喜鹊的叫声。

啁[zhōu]啾[jiū]——鸟叫的声音。

呖[lì]呖——形容鸟类清脆的叫声，如莺声呖呖。

嘤[yíng]嘤——形容鸟叫声。

噌——麻雀飞的声音。

哇哇、咻咻、哑哑——形容乌鸦叫声。

嘎[gā]嘎——形容大雁等的叫声，也作呷呷，鸭子的叫声。

咕[gū]——形容斑鸠等的叫声。

戛然——多形容嘹亮的鸟声，如：戛然长鸣。

啾[jiū]啾——形容许多小鸟一齐叫的声音，也形容凄厉的叫声。

刷啦——形容迅速擦过去的短促的声音，如：刷啦一声，柳树上飞走了一只鸟儿。

扑棱——形容翅膀抖动的声音，如：扑棱一声，飞起一只水鸟。

忒[tēi]儿——（方）形容鸟急促地振动翅膀的声音，如：麻雀忒儿一声就飞了。

砉[huā]——形容迅速动作的声音，如：乌鸦砉的一声飞了。

布谷——布谷鸟的叫声

chionk-chionk——长尾夜鹰，大声响亮有如铁器相敲

tiyu-tiyu——蓝雄鹌鹑的叫声

苦恶苦恶——白胸苦恶鸟的警告声，连续性，另一种叫声是“ruak-ruak-ruak-ruak-ruak”

Kideedeedeedeedeeee——金背三趾啄木鸟飞行时发出的声音

嘟嘟嘟——红胸啄木鸟的连续像敲木的声音。

咕哚——斑头绿啄木鸟的大声连续的叫声。

咕咕姑——珠颈斑鸠的叫声，第三声较重且拉长。

可恶可恶——噪娟雄鸟的声音

啭——鸟婉转地叫

邕邕（yongyong）——象声词，形容鸟叫声

萧萧——形容鸟叫声

唼喋（shazha）——形容成群的鱼儿和鸟等吃东西的声音

刷啦——象声词，形容迅速擦过的短促声音

忒（tei）儿——象声词，形容鸟儿急促地振动翅膀的声音 噍噍、啾唧、啾啾、喑、嘶、呢喃、喃、咿哑、哑哑、哑咤、呕哑、啧啧、哜哜、咬咬、唳、喁喁、呷呷、呱呱、咴儿咴儿、嘲哳、啁哳

太阳鸟是一种体形非常小的鸟，但是它小巧玲珑。是我今天在树上遇到并发现的。它长着长长的细如针尖的小嘴，就好像一摸就要被扎地非常疼。它从嘴尖到尾部，最长的也不到九或十厘米，非常渺小。它叫声清雅，也悠然自得，令人如痴如醉、陶陶如醉。它的羽毛更漂亮，非常艳丽，仿佛是用太阳上的七彩阳光编制成的。

只要有人想捉它，它都会轻巧的逃掉。在我居住的小区里，偶尔才来那么一两只太阳鸟，让我感到失望无比。如果太阳鸟的家族全部都在这儿，那这个小区就一定是一个“太阳鸟家族的王国、国家”了，在每棵树上都有一个结构很精巧的窝巢。我还从一本书上看过，有一条眼睛王蛇要来吃太阳鸟的孩子，那只母太阳鸟为来保护自己的孩子，奋不顾身地向眼睛王蛇冲过去，不惜被不但凶残，而且势气汹汹的眼睛王蛇一口吞吃掉了。那情景是多么的悲惨！

最后所有的太阳鸟终于把眼睛王蛇给啄死了，但是死伤无数。它们可真勇敢啊！我真佩服太阳鸟！美丽的太阳鸟，娇嫩的身体，勇敢的鸟！

“唉，今天还是雾霾天，整天都灰蒙蒙的，难受死了，哪天能好呀？”我走在上学的路上埋怨着。无意间看见天边好像飞来了什么东西。一会儿它飞近了，落在了一枯树上摇摇欲坠，原来是一只鸟呀。

天哪！这是什么鸟，长得这么难看。它骨瘦如柴，显得细长、弱不禁风。身上的羽毛乱七八糟，一块儿有，一块儿无。本应该光滑油亮的翅膀粘满污垢，上面就好像被涂抹了一层废油一样，偶尔发出一声鸣叫，难听极了。仔细看看，原来是一只蓝尾灰喜鹊。咦，它那值得骄傲的蓝灰色长尾巴上哪儿去了？漂亮的羽毛也看不出来了。

它为什么这么瘦？一定是因为人类过度地砍伐森林。为了制造大量的纸张、漂亮的家具滥用木材。森林在减少，绿地在退化，人类一直在向大自然索取，去很少回报，让它无家可归，没有好的安身之处。一定是因为现在人类使用农药化肥，这样虽然杀死了虫子，提高了产量，但吃了这样的食物对我们人类自己身体不好。也让鸟儿们找不到食物。即使找到几颗喷了农药的果子，或没毒死的虫子，吃了没被毒死就算是侥幸的了，身体却在一天天的衰败。

它的羽毛为什么这么乱？一定是因为现在的化工厂排放大量的废气，使空气污染。眼睛也没有以前那样有神了。一定是因为人类大量的排放污水，使水源污染，喝了脏水，以至于使它尾巴上的毛都掉光了，身上的毛也掉了许多。同时破坏了嗓子，再也听不到原本轻脆的歌声。

它的翅膀为什么那么脏？一定是因为人类往水里乱丢垃圾，水面上漂满垃圾。它洗澡的时候，有些残留在包装袋里的脏东西就顺水留在了羽毛里。水干了，垃圾还在羽毛里，有些油污就附着在羽毛的表面。

喜鹊是益鸟，是山林的守护神，是人类的朋友，可是它们如今却生活的如此凄惨。当看到这只可怜的蓝尾灰喜鹊的时候，希望所有人都能意识到：保护生态环境，让蓝天更蓝，让河水更清，让所有的动物都有属于自己的家园。让鸟儿在蓝天上翩翩起舞，自由翱翔！