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根鸟好词佳句(汇总20篇)

根鸟讲述的是一个叫根鸟的少年的成长史,也是每个少年的心灵史。下面是小编为你带来的根鸟好词佳句,欢迎阅读。

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你当像鸟飞往你的山读后感800字

全文共 1248 字

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一部独特的心灵成长史。

喜欢把某种详实的过程称为历史,尤其是那种比较稀奇并且独特的过程。这样的过程总能让人心生稀奇,并且充满对其发展历史的兴味和渴望——有一些东西我们本人永远无法拥有,有一些过程我们永远无法经历。所以,对这一切,只能以幻想和期盼来缓释某种情绪。毕竟,我们只是普通的个人,而不是什么具有神奇能力的神。我们不能回溯过去,但是可以回顾历史,并且冀望将来。

这是一种有点悲观但是完全客观的叙述。人的聪明智慧之所以值得称颂赞叹,是因为它可以给人们提供很多借鉴,这是经验之谈,是财富和历史,真理和宿命。有时候我们不理解,但是我们却在认真地看。所以在这部《你当像飞往你的》的书中,我们看的更加真切和生动,它给人们带来的刺激和冲击,有些惊世骇俗,完全震惊人的眼球和心脏。这么说,一点也不夸张。

这是一部讲述一个摩们教家庭的生存历史,也是讲述一个摩们教女孩的个人成长历史。摩们教对大多数人来说,都是陌生而神秘的。与全世界许许多多的本土宗教一样,它的信奉者也是局部性的,而它遵行的教义,当然也就不为人所知和理解。正因为其局域性的特点,它的封闭性也就可想而知。我们看到这个家庭的生存状态:父亲母亲和七个孩子,倚靠父亲的劳动力赚取生产资料。更多时候,他们都处在自给自足的状态。

他们遵守教义,以上帝的名义解释周遭的.一切事物。也按照教义来维持生活的各种秩序。但是,这样古老的秩序和现代型社会是有着一定的冲突的,比如医疗问题,教育问题,这是非常重要的生活内容。不管是个人还是群体,你再封闭保守,只要大环境处在现代社会的境态下,那么你就无法与之脱离而自成孤立的系统。那么,它和这个社会的冲突也就会显现出来。

书中女主人公的母亲成为一个女巫式的接生婆和治疗师,完全就是这种冲突和影响后的结果。因为不接触现代医疗,没有医生,所以不得不逐渐接受接生的事实,这一方面是条件所限,一方面也是经济制约。在这种影响之下的改变,其实也是一种古老传统向现代化社会过度的过程,从不接触到逐步接受,需要时间和观念的改变。这种改变自然也会深切影响到女主人公的一切。她从一个小孩成长到少女,从未接受学校的现代教育,到认识到现代教育的重要性,这其中是慢慢发展变化的。

书中三部曲,可以定义为少年的成长时代,青年的求学时代,以及逐渐走入社会取得更多学位和认同的社会创业时代。女主人公对自己的成长经历的描写和叙述是认真而深刻的。所有观念的改变,都是自我心灵的成长和进化。而这个过程也见证了社会的前进和发展。这是个自由的社会,但是永远存在着一些或大或小的规则,坚持或者改变,最后都会找到自己的清晰坐标。

女主人公以自己的亲身经历,证明了这一点。她的父亲母亲也一样,虽然最后导致观念和行为的冲突很难全部化解,可是因为亲情,人类之间最崇高美好的感情的缘故,一切问题都会得到妥善解决。血缘联系着个体之间的亲情,思想却隔膜了人们的观念。可是他们并不彻底矛盾。人世间是美好的,尽管有着艰难困苦。而且正因为有了它们,才使我们更加珍惜现有的生活,并且充满前进的力量。

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篇1:人类的朋友鸟作文

全文共 426 字

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2050年,我是一位著名的科学家。因为地球上产生了大量的垃圾,所以我要发明一只外形美观,又很像蜂一样的环保清洁鸟来解决这个问题。

环保清洁鸟穿一身翠绿的外衣,褐色的腹部点缀着点点白色的羽毛,嘴巴是锥形的呈黄色,头也有点绿,小小的爪子抬上抬下,好不活泼。

环保鸟有特殊的作用——吃垃圾。吃进去的垃圾经过它的消化系统处理,便会成为新鲜的空气或是有用的能源。我放飞它,它就会不断的吃垃圾,然后不停的打“屁”,打出的“屁”就是新鲜的空气。还可能不停的打嗝,打的嗝释放出来的也是有用的能源哦。这就是我的环保鸟的头号绝招,也是最最让我引以为傲的地方!

环保鸟的爪子很小。你可别小看它,那小小的爪子蕴含着很多能量,能把水里面大它几十倍甚至几百倍的垃圾轻轻捞起吃掉,然后再化为我们所需要的空气。

环保鸟是我最自豪的作品,我也会好好改造一下它的。让它的功能更加完善,更好的为我们大家服务。

“叮铃铃!叮铃铃!起床啦!大懒虫!”。哎,原来是一场梦啊!不过我会创造出这环保清洁鸟的。

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篇2:爷爷的鸟飞走了_初一作文

全文共 1348 字

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这会儿,我务必做的事就是喂,一只花纹斑斓,我却叫不上名来的鸟,这鸟和我有很深的感情,因为这鸟是爷爷四年前买回来的。每每当我喂它的时候,心理就有一中说不出的酸楚。

是爷爷,爷爷两年前去逝了。

爷爷临走的时候,因为上学的缘故我没能与他见上最后一面,当这件事传入我的耳朵时,就如噩耗一般,我还记得爷爷最后一次与我单独相处——

那天晚上,我生病了,发烧,还咳嗽,坐在书桌前,就直想睡觉,脸上也烧得如火球一般,难受极了,于是,我对爷爷说:“爷爷,今天我想早些睡觉,先不写作业了吧!”我看爷爷没有说什么,就爬上床了。因为生病,所以我很快就睡着了。我醒来的时候,看见爷爷坐在我床边,原来是爷爷叫醒我的,爷爷说该写作业了,我一听心里就愁,人家都生病了,还要写作业!我虽然勉强做到书桌前,却迟迟不想提笔。爷爷说:“快写吧,作业可不能落,刚才不已经休息过了吗?”不知怎么的,我就是不想写。爷爷火了,抓着我的衣领,把握从椅子上拉了起来。我突然被拖起来,感到很茫然,爷爷又把我推倒墙角,愤愤地说:“给我站在这儿,好好反思!”也许是我的脑子昏了,不知怎么的,我居然敢违抗爷爷,那也是我第一次违抗爷爷。我甩开他的手,径直超前走,不理他。可是爷爷的动作很快,一下子把握拽到书桌前。我被吓怕了,哇的哭出声来,但爷爷毫不让步,说:“就站在这儿写!”爷爷强硬的把笔塞进我的手里,这下我哭的更凶了,眼泪“啪嗒啪嗒”地的在本子上,爷爷又说:“掉什么眼泪,女孩掉眼泪没个样!”说完他就出去了,就留我一个人在房间里,房间里的寂静让我害怕,混合着哭声,我硬着头皮写完了作业。

晚上11:00,我已经上床小睡一会了,睁开眼却发现灯是开着的,偷偷瞧一眼,爷爷居然坐在灯下!他带着花镜,驮着背,右手里拿着一杆笔,左手不停的翻着字典,很仔细地在干什么,也许实在给我检查作业吧,因为我看见他在我的作业本上圈点着。

我歪过头去,眼睛湿润了。

我不能想这件事,一想它我心里就难受,就能想起爷爷的一切,牙签笼子里的这只鸟,它是很高兴地啄我手心里的米粒儿,小红嘴巴吃得“叭唧叭唧”的。

爷爷生前最爱鸟,买这只鸟的时候,他也同样买了另外一只,爷爷对于这两只鸟都很喜欢,甚至可以说是爱上了。每天定时喂食,逗他们,带他们出去散心,都已成为他的习惯了,小时候我也喜欢它们,但又一次,我做了一身令我永远也忘不了的错事。

哪天我正在喂它,它吃得很高兴,我看它如此快乐,就有想把他放出来,让他在屋子里飞的念头,于是,我检查了一下门窗,嗯,都是关着的,我就慢慢地把小笼子的门打开,它一扑楞就飞出来了,拍打着翅膀,在屋子里乱串。突然,它闪电般的直冲窗户,我还没有反应过来,它早已飞向了天空,盘旋了几圈,向远方飞去。我被着一幕吓呆了,怎么?刚刚窗户不是关着的吗?难道我没查仔细,完了,现在我知道再后悔也来不及了。

我后来就将另一只鸟带回南京养,因为我怕在老家没了爷爷陪伴会寂寞,从此我就担负起喂养它的义务。我千万不能再把它给弄丢了,它可是爷爷生前唯一给我留下的东西啊!

当年,爷爷得知我把他心爱的鸟弄丢了,虽然他没有责怪我,但从他的举止,心情,让我感到害怕,我总是处处躲着爷爷,不敢看他的眼睛。

现在望着柜子上的空笼子和深蓝色的夜空,我知道:爷爷的鸟飞走了,永远不会回来了!

[爷爷的鸟飞走了_初一作文

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篇3:雪地捕鸟续写800字

全文共 823 字

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鹅毛般的大下了整整一夜。整个世界都变成了银色。雪给大树穿上了沉重的铠甲,给大地穿上了厚厚的棉衣,给房屋戴上了一顶白色的小帽。

早上,闰土从睡梦中醒来,推开门一看,发现外面的雪足有一尺厚。他想:这雪可真够大了,真是个捕的好天气啊!于是,他高兴的跳了起来说:"对,现在就开始行动。"说完,赶忙穿上衣服,推门就去找捕鸟的工具,走的时候高兴的门都忘关了。

大一会儿,捕鸟的工具准备齐了。于是,他就带着工具出发了。那先找了一块空地,扫干净地上的积雪,然后再撒下一些秕谷,再用短棒支起一个大竹匾,在竹匾的棒子上系上一根长绳。一切准备妥当之后,闰土起身拍拍身上的积雪,围着捕鸟的竹匾仔细查看了一番,看看有没有什么差错,检查完之后,发现什么差错也没有,脸上露出了开心的笑容。接着,闰土拉着绳子在一个角落后蹲了下来,等着鸟儿来吃食。他左等右等也没有看到有鸟来,闰土等的有些不耐烦了,有想要回家的冲动。但他又想做事一定要有耐心,于是忍了下来。过了好一会儿,才有一两只鸟来探个究竟,它们小心胆怯地啄了两口,就赶忙飞走了,又向四周瞧瞧,发现很安全,于是鸟儿们就都放心地来吃食了。闰土在心里偷偷的暗笑,他说:"鸟儿们快来呀,再来几只蓝背和角鸡,你们的味道多鲜美啊!”

这时,一直在树上看热闹的鸟儿也都陆陆续续来吃食了,鸟儿们边吃边叽叽喳喳地谈论着,有的像在说:″这么大雪天咋有这么多食物呀?″有些鸟儿像在回答说:“就别管啦,有吃的填饱肚子就行呗。"鸟儿们全都放松了警惕,这里简直就成了鸟儿们快乐的天地。当鸟儿们吃的差不多时,闰土突然把绳子一拉,鸟儿们一下子被罩在竹匾里。鸟儿们当时吓得四处逃窜,张开翅膀乱飞起来,可一飞头就顶到了竹匾上。鸟儿无论怎么挣扎都没有用,当时鸟儿们都特别的恨自己,不停地说:″哎,这都是贪吃惹的祸呀。"

这时,闰土把它们一个个的装到笼子里,收拾好东西后,拎着笼子,唱着欢快的歌,蹦蹦跳跳的回家了。边走还边想着,今天晚上回家一定会给爸妈妈妈带来惊喜的……

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篇4:荆棘鸟中文版读后感

全文共 562 字

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去年暑假的时候,朋友介绍了考琳。麦卡洛写的《荆棘》这本书让我看,断断续续的看了很久,直到最近几天才把它看完。

世界上有这么一只鸟儿,它一生只唱一次歌,它用它毕生的时间去寻找一根最漂亮,最茁壮的荆棘,等到它找到了,就把自己重重的压上去,让荆棘刺穿它宽阔的胸膛,在那一霎,它放声高歌,伴着自己的痛苦与欢乐,和着自己的幸福和满足,慢慢的,慢慢的,鸟儿开始流血,但它却丝毫没有停止唱歌的意思,歌声反而更加的凄婉动听……。

这只鸟儿就叫做荆棘鸟。

它的歌声让所有会歌唱的鸟自惭形秽,一向自比歌王的云雀和夜莺,在它的歌声面前也黯然失色。不久,鸟儿的血流尽了,一曲最美妙的歌声也戛然而止。然而,整个世界都在静静地谛听着,上帝也在苍穹中微笑着。所有听到歌声的人和鸟儿都在向荆棘鸟致最后的敬意,因为大家都知道,最美好的东西,只有用深痛巨创才能换取

读完这个故事,我一直都在沉思:荆棘鸟是知道的,它寻找荆棘树,就意味着寻找死亡,就意味着生命的结束,就意味着承受连生命都承受不了的痛苦。但是,它还知道,只有承受经历这个无比巨大的痛苦,才能唱出最美妙的歌声。

我在想,我愿意做那个荆棘鸟吗?我如果是那个荆棘鸟,我肯去寻找荆棘树吗?找到了荆棘树,我肯落在最尖最长的荆棘树上吗?

我不敢说,但是,我知道有人愿意做荆棘鸟,而且像荆棘鸟一样给我们留下了最美好的歌声。

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篇5:神州鸟园游记作文350字

全文共 361 字

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端午节到了,妈妈难得调休两天。一大早爸爸就开着车带着我们去期盼已久的漯河神州园玩。

经过两个小时左右的车程,就到了神州鸟园。啊!果然名不虚传,神州鸟园太美啦!这里不仅有美丽的风景,还有各种各样的鸟,光鹦鹉的种类就有十几种,还有黑色的鹅,浅灰色的鸭子,成群结队的鱼。走着走着,我看到了仙鹤的“家”,里面有丹顶鹤、冠鹤等等。再往前走,我看到了猴子、老虎、骆驼、马、羊、鸵鸟、老鹰。特别是有个节目叫“孔雀东南飞”,一只只孔雀从山上飞下来,打开的翅膀五颜六色,好看极了!

最后,我们来到了“怪街”,这里有斜屋、横屋、隐身屋等等。斜屋的房子是斜的,连屋子里的地面都是斜的,人走上去,就感觉头很晕;横屋的沙发、茶几居然在墙上,真是太奇怪了。

我们玩了一天,虽然很热很累,但是我很开心。爸爸说:“只要我表现好,以后会经常带我到这种地方玩”。

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篇6:看鸟去-未来一镜头

全文共 481 字

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我是一只小,我生活在美丽的大自然中整天与伙伴们嬉戏。可是有一天噩梦来临了……那天爸爸急促的把我叫醒,我揉了揉朦胧的双眼问:“爸爸怎么了?”爸爸说:“我们要搬家了。”我说:“好端端的为什么要搬家。”爸爸说:“可怕的猎人和一些伐木工人来了。”我只好依依不舍的离开了生活的家园,振翅向天空飞去只听“呯呯”我的姑姑麻雀落了下去。我大喊:“姑姑姑姑。”爸爸过来说:“孩子走吧再不走就来不及了。”枪声不断响起,我的其它同伴都一一死去。我幸运地逃脱了。

十年后,地球上只有我一只鸟了,我飞回我以前的家。天哪!这是我美丽的家园吗?这里浓烟滚滚,汽车奔驰,就连树的影子也看不见了,我停在一棵枯树枝上。

这时一个人大叫:“大家看啊!这是鸟!”随后一大堆人围了上去,一位年轻人站在树桩上拍照,一位老人拄着拐杖,目不转睛的看着我,一位男孩子拉着妈妈的衣服说,“妈妈这只鸟真好看。”一个戴着红领巾的小女孩说:“这就是鸟啊!跟自然书上的一模一样。”俩个双胞胎说:“啊以前我们听妈妈说鸟怎么好看,我们不信可现在我们觉得鸟真的好美。”我叫了几声提醒人们要保护生态平衡爱护我们生存的地球,我飞走了。

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篇7:珍珠鸟

全文共 418 字

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王一喆

最近,我们在学一篇叫作《珍珠》的课文,文中的珍珠鸟小巧玲珑,十分可爱。我想目睹一下珍珠鸟的风采,看看它们是不是真的是个可爱的小家伙。昨天我很早就睡了,但没想到今天会迎来两个新朋友。

今天来到学校,踏进教室,第一个映入眼帘的就是两只珍珠鸟。这两个小家伙红嘴红脚,尾巴上的几颗白点格外显眼。它们一只公、一只母,公的瘦些,母的胖些,很好分辨。它们一个在食盆里吃东西,一个在水盆边喝水,五秒钟后,它们换了位置,互不争抢,真像一对好伙伴。它们最令人喜爱的就是叫声,“叽叽,叽叽”,真像一段优美的乐曲,让人陶醉。珍珠鸟确实像文中描述的一样小巧玲珑,十分可爱。它们在笼子里欢乐地飞着,仿佛在说:“今天是怎么了?真热闹呀!在那么多人面前,我一定要展示新本领!”说着,其中一只珍珠鸟突然飞到吊环上,荡起了秋千。但听到了一阵阵笑声,又吓得跑了下来,摔了一个屁股墩,哈哈!

我们的新朋友——两只珍珠鸟放学就要和我们说再见了,希望它们以后还可以和我们见面。

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篇8:鸟国一游小学作文

全文共 336 字

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普季克来到了外面的世界。他翻山越岭,跨越了好几个海洋,飞遍了全国各地,游览了许许多多的名胜景地。这一路,他都一帆风顺的飞过来了,他发现,这大千世界并没有妈妈说的那么险恶。

正在普季克洋洋得意的时候,一只老鹰飞过来把他叼走了,普季克当场就被吓得不省人事。当他醒来的时候,发现自己躺在一座小岛上,啊!普季克还从没有见过这么美丽景色,流水叮咚,古木参天,百花相竟开放,争芳斗艳,散发出一股迷人的香气。这简直是一个世外桃源啊!

一会儿,来了两只燕子,把普季克带到了一座宫殿,宫殿里的宝座上坐着一只美丽的孔雀,原来他是这个国的国王。鸟王见到普季克,严厉地问:“你是何者?从哪里来?为何贸然闯进我鸟国,快快从实招供!”普季克害怕极了,颤抖着把自己的经历如实的讲了一遍。

[鸟国一游小学作文

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篇9:写鸟的

全文共 349 字

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做一只,那感觉真好。在天空中自由地飞翔,无牵无挂。既没有分离的痛苦,也没有远行的疲惫,没有天敌的逼迫,更没有饥饿的威胁。我不苟求别人的赞美,只是与你们擦肩而过时,在你回首凝望的那一刹那,我依然一笑而过,继续着自己的使命。

做一只鸟,真好!

我宁静而淡泊,犹如起伏的浪花,远离世俗,绽放着迷人的笑容。蓝天任我飞翔,我就为蓝天添彩;森林让我安家,我就为森林歌唱。好不逍遥快活。我品尝着有生以来的平静生活。

人,有时会为了功名利禄,而放弃了做人的原则。从而变得卑鄙、自私、残忍,为别人所鄙视。然而,做一只鸟的我,却可以远离世俗,飞过森林,飞过大山,飞过海洋。

“海阔任鱼跃,天高任鸟飞。”我相信,总有一天,我飞过世界的尽头,静观世间万象,到最后默默的结束生命,回归到大自然,这才是我精彩的一生。

做一只鸟,真好!

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篇10:根鸟读后感600字

全文共 591 字

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拿到书,看见这本书的名字和封面时,我不由得发问,根是谁?是男是女?还是一种鸟?封面上的那匹马代表着什么?是根鸟吗?还是白龙马?马旁边的女孩又是谁?

随着一页页的阅读,这些答案在我心中慢慢揭晓了。但是人和人的想法总是不一样的,有些人认为根鸟很傻,为了一个梦幻中的大峡谷,不惜付出惨痛代价,最终失去了亲人与家——一个简陋却温馨的家,而我却不这么认为:人有理想,一定要竭尽全力去完成,虽然道路很远。根鸟就是一个为了理想放弃了一切的人,这种精神是值得学习的,就算根鸟也许实现不了理想,但他拼过,闯过就没有什么值得遗憾的。

还有人说,板金先生是一个执着的人,家里有那么好的条件可以让他享尽荣华富贵,可是他偏偏要出来寻梦,把自己弄得跟乞丐一样。而我却不这么认为。你们知道吗?梦相当于灵魂,人如果没有了梦,就相当于没了灵魂,而没了灵魂的人就跟死人没什么区别。而板金先生不想成为那样的人,才怀着一颗执着的心去寻梦的。正如书中他临死前说的最后一句话:知道吗?我已离梦不远了,我都隐隐约约的看见那群小鸟亮闪闪的像金子一样在天边飞着。读到这里我控制不住了,两行清泪从脸颊上流了下来,为板金先生所遗憾,也为野板金先生的伟大而感动。

那天我把这本书看完时已是深夜了,在合上最后一页的时候,我想如果一个人有理想就一定要去追求,即使实现不了,但是你至少努力过了。关上灯,在静谧的黑夜里,怀着对自己理想的遐想甜甜入睡。

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篇11:寒号鸟的五技作文500字

全文共 482 字

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寒号长得像松鼠,不过没松鼠的体型大,夏天时全身羽毛鲜艳,到处炫耀,非常骄傲,而且还夸海口,自己会很多本事。

寒号鸟有五技,一技:会飞,但飞不过屋顶;二技:会爬,但爬不过树梢;三技:会跑,但跑不过人;四技:会游泳,但游不过小河;五技:会挖洞,但盖不过自己。

寒号鸟觉得自己什么本领都会,像大雁、松鼠、鱼,还有地鼠,也就只会一种本领,而自己是全能,所以经常自吹自擂,引起大家的不满,结果大家要和寒号鸟一比高低。

第一场比赛是:与大雁比飞,结果大雁穿入云霄,寒号鸟飞上房顶还费了九牛二虎之力,大家纷纷起哄。第二场比赛:与松鼠比爬树摘松果,结果松鼠摘了一大筐了,寒号鸟抱着树杈正往上爬呢,可怎么也爬不上去了。第三场是:与鱼比赛游泳,鱼都在水中游了不知几个来回了,寒号鸟却还没有游到河对面。大家都笑寒号鸟说大话,它可是羞死人了,从树上跳下来想挖一个洞钻进去,可是挖了半天也没盖住自己,一旁的地鼠三下五除二便把一个深深的洞挖好了。

寒号鸟羞愧难当,看来自己虽然会很多技能,可没有一样是精深的,和什么都不会又有什么区别呢?

腾蛇无足而飞,鼯鼠五技而穷,我们学习要专心致志,学一样会一样。

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篇12:写鸟的优秀作文

全文共 278 字

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今天天早上,父亲给我买了一只鹦鹉。我高兴极了!

它的小嘴是浅红色的,上面有两个小孔,舌头又细又短,头上的羽毛像浅绿色头巾,绣满淡绿色的花纹,背上的羽毛像深绿色的衬衫,尾巴上的羽毛是黑色 的,还有一对红小爪。

它吃起玉米来非常可爱,先用嘴拙起一颗玉米,咬破,沾沾水,再用爪子拿,然后慢慢吃。有趣极了!

今天下午,我正在做作业,突然遇到一个难题,我想了很久也没有想出来,生气地说:“不做了。”只见鹦鹉在笼子里直叫,好像在说:“小主人这道题其实很简单,只要认真地想,就一定能想出来的,我相信你——小主人。”于是我坚持地想,终于想出来了。我可高兴了!

啊!我爱你——鹦鹉。

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篇13:八哥鸟

全文共 901 字

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这学期开学不久,滕子文同学喂养的一只“八哥,让我代养一个星期,何老师还要求我教会“八哥”学说一句话,放学后我提着鸟笼连蹦带跳地把“八哥”带回了家。

回到家里,我又是给“八哥”清洗鸟笼,又是给“八哥”换食,真让我忙得不亦悦乎。闲静下来,我就仔细地观察笼子里的这个“小家伙”:它着一身乌黑发亮的羽毛,就好像蝙蝠侠的披风;一条扇形的尾巴,就好像林黛玉拿的扇子;那又长又尖的啄上,戴着一朵黑色“小花儿”(一撮毛),一双炯炯有神的小眼睛,晶莹剔透;那玲珑的小脑袋,总是不停的转动着,好像时刻防范着四周的“敌人”;它的两条腿又细又长,两个爪子牢牢地握住细细的铁丝线,稳稳的站立着。

我第一次给它喂食时,我把饲料放在手里,伸进笼子里去喂它,没想到它吃完食后就咬着我的手不放,好像还要把我的手也吃掉。它吃饱了就洋洋得意地站在笼子的横杆上,挺起胸,昂起头,用一种不屑一顾的眼神望着我,嘴里还洋声怪调地说起话来:“滕子文,起床啦!”我听了,“扑哧”一声哈哈大笑起来。

它吃食不像鸡那样,狼吞虎咽地啄过不停,而是特别地讲究。当我把食料放进食盘里后,它在进食前,先要啄点水洒在身上,把全身的羽毛认认真真梳理一遍,把自己打扮一下,再“不失风度”地泯点水,好像是饭前嗽嗽口,即使是在它饿的“咯咯”直叫,他也是这样先爱臭美。它在吃东西时,还有一个规矩:每次只衔两三粒饲料在嘴里,到了嘴里还不咽下,还得泡点水再吃。我纳闷儿了:“这”八哥“吃东西为啥就”与众不同“呢?”

这“八哥”还记仇呢。有一次,我拿着一根橡皮筋逗它,没想到它却以为那是一条蚯蚓,便一口抢过橡皮筋,一下就吞下去了。我急了,心想:橡皮筋不能消化怎么办?于是我把它从笼子里抓了出来,想把橡皮筋从它嘴里抠出来,结果是猴子捞月亮一场空。后来,只要我的手伸到笼子边,它就会立刻扑上前来啄我。

一有休闲时间,我就当起它的老师来,教它说话:“熙哥好!”它望望我,才不叫我“哥”呢!可我每次来到鸟笼边,它还是很高兴的,在笼子里跳上窜下,还不时地叫几声:“滕子文,起床啦!”这可能是它在怀念着自己的小主人。一星期过去了,我只好依依不舍地把它还给了滕子文。我多么希望它能飞去鸟笼,重获自由呀!

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篇14:珍珠鸟

全文共 382 字

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汤佳睿

今天,顾珈宁带了两只珍珠,把它们放到讲台上,让大家欣赏。

你瞧,珍珠鸟那通红的小嘴巴,发出“吱吱”的叫声,蓝灰色的毛在阳光下一照好看极了。陈老师让我们观察一会儿,然后问我们这两只珍珠鸟仿佛在说什么。有的人说:“珍珠鸟好像在说,今天,咋有这么多人呢?这下我们要好好表现一下了。”还有的人说,珍珠鸟好像在说:“我们本来应该在小主人的阳台上,怎么会在小主人的教室里呢?”陈老师问了我们一个问题。她说:“你们能辨认它们两只哪个是男的?哪个是女的?”这个问题似乎把大家问倒了,教室顿时鸦雀无声。最后,还是顾珈宁为我们揭开了谜底,胖的是母的,瘦的是公的。顾珈宁还告诉我,公的叫亮亮、母的叫珠珠!

要去做操了,陈老师决定带珍珠鸟去做操,说完,同学们一片欢呼!做操的时候,好多班的同学都说:“这两只珍珠鸟真好看呀!”我们听了别提有多高兴。

我觉得珍珠鸟是我见过鸟中最可爱的鸟了。

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篇15:假如我是珍珠鸟

全文共 403 字

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不知道怎么回事,我突然变成了冯骥才先生的小珍珠了。冯骥才先生对我很好,有好吃的东西和我一起分享,有好玩的东西,也会和我一起玩。他把我当成了他的亲人一样对待,所以我非常非常地喜欢它。

有一年冬天,外面下起了大雪。冯骥才先生特别特别的忙,手中的笔都没有停下来过。那时,我躺在鸟笼里,浑身无力,身体还在不停的发抖。他看见我浑身无力,身体还在不停的发抖,便急忙把窗户关上,帮我在鸟笼里又加了些暖和的干草,还帮我倒了一小杯热水,还生起了火炉,让屋子里变得非常温暖。这时,他累地满头大汗。我喝了热水之后,又觉得很困,便睡着了。第二天早上,太阳出来了,我也醒了。冯骥才先生见我醒了,很高兴。脸上也露出了快乐的笑容。

虽然我的生活过得很快乐,也很美好、幸福,但我也有烦恼。我的烦恼就是:每天,只有白天才能陪伴在他的身边,到了傍晚,我就要回到爸爸妈妈的身边了。

这就是的主人,我最喜欢他了。因为他对我很好,好得让我舍不得离开他。

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篇16:鸟“哭”声作文500字

全文共 491 字

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我去乡下老家过国庆,晚上出去田里散步。在小溪旁,在田野里慢慢地散步,风吹了过来,没有一丝声响。

“咿儿——咿儿——”突然从远处传来一阵惨叫声,那声音好像很遥远,很虚幻。过了一会儿又传来了几声叫,好像在泣,那样的沉重,悠长。

我往那个方向寻去,声音更清晰,“这些鸟莫非偷吃了田中的谷物被抓住了?”“不可能呀,现在已经过了丰收的季节。”我自言自语道。

近了,又是一阵响声,这些鸟儿仿佛在诉说自己的悲惨,听见这声音,我不禁开始同情起它们。

我看见它们了,有四五只,黄黄的绒毛,红红的小嘴,胖乎乎的身体像肉球一样,好可爱!可是,它们为什么悬在半空中呢?我疑惑着走近,原来是扑鸟网,细细的尼龙绳网把它们缠得死死的。

“怪不得最近很少看到鸟,原来在这寂静的夜里,这么多鸟都被这样剥夺了自由。”我看着,感到于心不忍,伸手企图撕开这枷锁,但这张网十分坚硬,我用出了吃奶的劲头也未能打开。

鸟还在“哭”,这声音如泣如诉,我听着这凄苦的声音,心中感慨万千,这些可爱的鸟儿有何错,为什么它们要用生命来为人类的贪婪买单,听听这鸟声,是多么凄凉,多么悲惨!

鸟还在“哭泣”,徒劳的“哭泣”着,因为它们,这夜不再寂静……

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篇17:读根鸟有感作文800字

全文共 845 字

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季节总是从一缕风开始,生命的美丽常常因梦想而摇曳多姿……

——题记

《根》是一部梦幻般的小说,它把我带入了另一个世界,让我也在品尝着人生的酸甜苦辣,体验着一个真实、丰富的人生。

根鸟是一个有梦想的孩子,他在梦里见到了他的目的地——一个长满百合花的大峡谷。从此便开始了他的人生之路。根鸟是幸运的,他找到了那个梦境,那个天堂般的把峡谷,百合花静静地开放着,几只白鹰在峡谷里盘旋着,一个紫烟女孩在银杏树下那是一个比天堂还美的却更遥远的地方。

与根鸟比起来,板金是不幸的。他也是一个追梦的人,在他18岁的前一个晚上,他梦见他的梦离开了他。从此,梦不再属于他,他只能睁大眼睛,呆呆的凝望无边的黑暗,觉得自己面对的只是寂寞。板金在也无法忍受没有梦,于是他决心要找回属于他的梦,开始他真正的人生路。最终,板金却没有到达他的目的地,没有寻他的梦,没有完成他的使命。

是什么指引着根鸟?是什么支持这根鸟?是什么召唤着根鸟?是梦!当根鸟沿着直觉向梦走的时候,他没有怀疑。板金和根鸟有相似的地方,他们的梦似乎都遥遥无期,不可实现,打他们却毅然决然地走下去。实现梦是他们的全部,他们没有理由布勇往直前。

在寻梦的过程中,根鸟奋斗过、放弃过、追求过、绝望过……可他紧紧护住跌疼的梦,不肯服输。梦想是火,它能把一切诱惑、胆怯、彷徨枯草一样烧尽;梦想是风,它能把雪源变绿、干涸润甜。

有梦的人生才会美丽不是吗?尤利乌斯、马吉靠着两扇磨盘磨亮了自己;史铁生靠着两个车轮,探索了生命的深层意义;李嘉诚靠着空空的双手,撑起了广阔的事业天空……那么多牵魂挂魄的召唤,那多么不到黄河不死心的追逐,不都是因梦而让平静的生命湖水涟漪重重吗?

曾经上体育课是测验长跑,从来没有经验的我害怕了,可我最终还是跑完了全程,即使我没有站在第一名的位置上,起码我跑赢了自己。至少在起跑线上,我的梦就是跑道的另一头,我的心与梦拴在了一起。我的梦与脚紧紧相连,将我牵到了梦的终点线……

季节总是从一缕风开始,生命的美丽常常因梦想而摇曳多姿……

[读根鸟有感作文800字

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篇18:寻找幸福鸟日记200字

全文共 255 字

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小伙伴们正在玩他们亲手做的风筝幸福,忽然一阵猛风吹过,幸福鸟被吹得不见踪影了,大家非常的伤心难过

小伙伴们急得四处寻找,他们找呀找,还是没有找到小伙伴们坐在草地上垂头丧气,一副沮丧的德性

突然一个男孩看见到了一个巨大的木轮不停地转着,他说:“有谁在那儿找过吗?”其他伙伴回答:“没有,真的,说不定我们的幸福鸟就在那儿呢!”正说着,小伙伴们一齐向大木轮方向奔去,大家找呀找,很快发现了幸福鸟,原来它就躺在大木轮旁的河岸边,终于找到了,大家高兴得直蹦三尺,手牵手蹦着、跳着、笑着

大家又可以继续玩他们的可爱的幸福鸟……

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篇19:我是珍珠鸟作文400字

全文共 405 字

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大家好,我是珍珠亮亮,我有一张红色的小嘴,灰黑色的背上点缀着白色的小点,好像一颗颗珍珠,尾巴上的毛一开一合,让人一看就会喜欢上我。

今天一大早,我就被小主人从温暖的阳台上带到了一个奇怪的地方,这个地方就是通师一附。这里有许多小学生,都围着我一刻不停地说着什么,我猜他们可能在说:“这只小鸟好漂亮呀! ”也有可能在说:“你好肥,就像一个圆圆的球……”,反正肯定在说我的好话。我突然觉得好激动,因为这是我第一次被这么多人夸奖,我忽然心血来潮,想来一次我从来都没有试过的“飞檐走壁”。我的计划是这样的:先跳上二楼的柱子,再从柱子上腾空飞到上面的吊环里,然后从吊环中一下子跳到旁边的围栏上, 接着跳到下面的食槽边,吃一顿美餐。

可是,每次当我跳到吊环上时,下面的同学们就会发出一阵惊呼,吓得我马上从吊环上摔了下来,可疼死我了。

这就是我的一附一日游的经历,这次旅游让我第一次看见了这么多人,听到这么多赞美我的话,我真开心!

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篇20:我喜欢的黄鹂鸟

全文共 769 字

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屋外杨柳呈现一派青翠欲滴的色彩,柳枝迎风飘舞。两只黄鹂在柳枝间相互追逐,唱出了悦耳的歌声。唐代诗人杜甫给逗乐了,于是他在成都浣花溪草堂闲居时,描写了草堂门前浣花溪边的春景,就有了“两只黄鹂鸣翠柳”这一有声有色的诗句。在这样的心情中,看到了如此美景,体现诗人海阔天空的心情,向往美好生活的感情!孩子触景生情,吟诵古典绝句间,展开了联想的翅膀,又能返璞归真贴近生活。

——题记

我最喜欢的小动物是栖息在我家阳台一角晾衣杆上的小儿——“黄鹂”。它从头到脚一身黄色的羽毛着实令人惊奇!毛绒绒的羽毛下面,缩着两个小灰爪子,一双小眼睛炯炯有神的东望西望,好像在说:我非常乐意生存环境呢!

黄鹂身体颜色金黄色,自眼部至头后黑色,嘴呈淡红色。你看,一双小眼睛像两粒黑色的珍珠镶嵌在那小小的头里,一眨一眨的,似乎诉说:“不要伤害鸟类了!”吃食的时候,黄鹂鸟轻轻跳到食物旁边,啄一次食物,扬一次脖子据大人们讲,这黄鹂鸟人工是不容易饲养的。

黄鹂鸟儿玩耍时,小灰爪子从那黄色的羽毛里伸了出来,上下翻腾,边跳边叫,好像在领着大家做体操呢!“我是黄鹂鸟歌声多美妙,唤醒大森林一起做早操。一二三四,二二三四……”灰色的爪子在黄色羽毛的衬托下更加突出了黄鹂的美丽。呵呵,真是太可爱了!

每当夜幕到来时,黄鹂鸟儿就飞到阳台上晾衣杆上,休息时,它把金黄色的毛绒绒的身子卷成一个圆球,静静的站在一个地方一动不动,只有脑袋不时的在那里转来转去。这个时候,你就会看到一个“小毛球”立在杆子上,要不告诉你,真不知道那是小鸟儿在睡觉呢!

黄鹂鸟伴着宿露啼叫,声音月儿动听,每天凌晨天一亮,就“叽叽喳喳”的把我们也叫起来,好像在说“一年之计在于春,一天之计在于晨”呢!其实,只要我们细心观察,就会发现每一个动物都有它的特点和可爱之处,它们都是我们人类的好朋友,我们可要保护动物和它们和谐相处呀!

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