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有关描写生活教会了我坚强的参考作文(合集20篇)

大自然是五彩缤纷的:树是緑的,有时候是红的;花是色彩斑斓的,有黄的,有红的,有紫的,各种各样;蝴蝶也是彩色的,什么颜色都有,品种也很多有几万种蝴蝶。大自然也有许多美丽的景点,下面小编给大家分享一些有关描写生活教会了我坚强的参考作文,希望能够帮助大家,欢迎阅读!

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描写精彩片段的作文100字

全文共 2131 字

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1、泪水,如同往事的不堪,回忆痛苦,如同在刀刃上行走,突如其来的痛苦,突如其来的冰凉,都在心中,为何不讲痛苦封存,一次次尝试,一次次回忆,为何世间要有那么多痛苦,总使人的心那么冰凉,上帝让我们有了痛苦,却忘记怎样让我们面对痛苦,如果真的有能实现愿望的流星,我愿意让自己永远不要有痛苦存在,为何一定要有痛苦,冰凉的心已不能在冰凉,却还要一次次增加痛苦。

2、其实在生活里我们应该品尝快乐也应该品尝痛苦。以及有些对自己顺意和不顺意的事情。我们都应该用适当的心态去调整去处理去面对。既然你想到怎样使自己快乐,那你也一定要想不是时时都能得到,有时,它就会带给自己痛苦。你会享受快乐,你也会享受痛苦?虽然痛苦是让人很难受的。没必然,有的人会说:“我干嘛去承受它。其实这样的想法并没有错,反而有些人说我们也应该承受一定的痛苦。这样的想法往往人们说认为这样想的人神经有问题。但我个体来认为后者是比较适当的。因为痛苦使我学会最简单的道理,就是尽量不要把痛苦折给别人,和不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。所以痛苦其实也会教会我们的道德要好。

3、痛苦对人来说是一种折磨,因而没人喜欢自己被痛苦包围,但我们又无法逃避痛苦的追逐。既然我们不能把痛苦消灭,那么我们又为什么不能坦然面对痛苦呢?其实,痛苦对我们未必完全是一种厄运,换一个角度看,也许它倒是磨练我们意志的砾石呢!痛苦是一所学校,凡是从痛苦中走过来的人,都不同程度地增长了生命的智慧,丰富了人生的阅历。一个从痛中学到的东西远远比他人从欢乐中学到的多。

4、“痛苦”是一个让人逃避的字眼。大家都想逃离它,而且还要躲得越远越好。谁不想一生中没有痛苦,每天都是开开心心地活着(。)?我们都想体味幸福的感觉。痛苦,多么令人恐惧,多么令人抗拒。可是如果没有痛苦,你保证真的会快乐、幸福吗?其实,痛苦、体味痛苦,何尝不是一种幸福,一份快乐。没有痛苦的人生,你认为完美和真实吗?罗曼·罗兰曾说过:“只有体验过痛苦的人,才能懂得人生的真正价值。”

5、我还在痛苦的挣扎着,在那道厚厚的茧里痛苦的挣扎,我试着去跨越那道与蓝天的界限,但是痛苦将我包围。我已遍体鳞伤。这样,就放弃吗?我犹豫了,动摇了,痛苦一步步腐蚀我的坚强意志,可是想到那完美的蜕变,想到那道茧之外的美丽与自在。终于在痛苦中迸发了前进的力量,意志打败了痛苦,痛苦使我铸成了美丽的翅膀,更磨砺了我的意志,给予了我战胜困难的力量,我破茧而出,享受着大自然的滋润。

6、曾记得罗曼。罗兰的一段话:我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂?!她们锻炼人类开展伟大的星魂。她们是力,是生,是神。凡是不能同时爱、欢乐与痛苦的人,便是既不爱快乐,不爱痛苦。就能体会她们的,懂得人生的价值和离开人生的甜蜜。我觉得这段话说的很有道理,人有喜怒哀乐,这样的生活才有意思。痛苦让我们伤痛,却锻炼出我们的意志,让人绝处逢生,有毅力。

7、然而,痛苦却被人丑恶化了。因此作者曹文轩老师在本书的《代后记》中说:“我们应当直视痛苦,尊重痛苦,欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂……”我认为这段话为我们对美与痛进行了另一方面的诠释,正如书中的青铜和葵花,他们的命运被置于无限的痛苦之中,但他们的生命之花却绽放了美丽的色彩。痛苦与欢乐,美丽与丑恶是连体的,正因为有痛苦的打击,才有了这样的美丽。

8、是痛苦?是快乐?其实也不是非要从痛苦和快乐中选择,也许还会有更多更好的选择,但这也是必须要选择的,因为人生总是充满着种.种选择,不是吗?所以,如果让我选择,我便会让我们精力旺盛的年华“痛苦”的学习着、拼搏着,随即,便是快乐伴随我的一生。但如果在这一步不小心走错了,我们便毁了自己的一生。是痛苦?是快乐?其实人生本来就是苦乐交织的,“是痛苦?是快乐?”最好莫过于——痛并快乐着。我们拥有豪情壮志,却缺少坚硬臂膀。我们试着努力去美丽地飞翔,但少不了一些阻挡。但是正值青春的我们无所畏惧,我们把沉重的希望变成飞翔的力量,把豪情壮志变为今日的承诺。无论学习如何繁重,压力如何沉重,也要勇敢地告诉:“我不怕”。在青春中天空下,我们会有很多的不一样的经历。这些经历或许会很快乐,也可能会痛苦,但它会使我们成长。它们是人生中珍贵的记忆,更是有利的营养,让我们绽放美丽与希望。

9、挫折,人人都要遇到,并且挫折产生痛苦。但这种痛苦事实上往往又是来自心底深处,比肉体疼痛远要凶猛和残酷。然而,挫折又是一种挑战和考验。培根曾言:“超越自然的奇迹多是在对逆境的征服中出现的。”挫折的背面是痛苦。但“痛苦与欢乐处于同一深度。”(雨果言)因此生活道路上有挫折就有痛苦,有痛苦就有欢乐,没有人有能力能把他们截然分开。

10、人之一世,殊为不易。在看似平坦的人生旅途中充满了种.种荆棘,往往使人痛不欲生。痛苦之于人,犹狂风之于陋屋,巨浪之于孤舟,水舌之于心脏。百世沧桑,不知有多少心胸狭隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志气消沉;万古旷世,又不知有多少内心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于万劫不复的深渊……面对挫折,我们不应放大痛苦,而应直面人生,缩小痛苦,直至成功的一天。

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篇1:描写暑假生活作文

全文共 593 字

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烦恼的期末考试终于过去了,快乐的假期又来到了。在我的暑假生活里,有快乐,也有伤心。

在假期里,我当然会大玩一通。我和妈妈去青岛旅游,我感受到了海风的凉爽,“金沙滩”的柔软,听到了“惊涛拍岸”的声音,欣赏了一望无际的大海,让我流连忘返。之后,我和爸爸去爬了金鸡岭,呼吸了新鲜的空气,采摘了美丽的喇叭花,攀了陡峭的石壁。还去了“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”的大明湖,依偎在柳树旁观赏“出淤泥而不染,濯清廉而不妖”的荷花。并且我们观看了精彩的电影,我从中学到了许多知识,还加强了我的写作能力。

为了五年级的学习成绩提高,所以在暑假里要认真学习,我借了楼上五年级的同学的课本,提前预习了五年级的课文,会读了五年级的英语单词,会写了五年级的字词,记住了五年级的数学有哪些定律,让我对五年级的课本学习有了一些了解。并且按时完成了老师布置的假期作业。

爸爸妈妈为了拓展我的兴趣范围,还为我在山东省青少年活动中心报了一个语言表演班和一个模特走秀训练班。我从语言表演班中学到了讲话要清楚,口齿伶俐,说出的话要声如洪钟,不要声音细小,磕磕巴巴。表演时不要紧张不安,要目视前方。我从模特走秀训练班中知道了站姿要做到挺胸、抬头、收腹、开肩和提臀,这才是一个模特。走路时要走一字步,也就是俗称的猫步,这样才能走好。

这就是我丰富多彩的假期生活。我从中收获到了许多知识,享受到了许多欢乐,让我很难忘。

[描写暑假生活作文

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篇2:描写春天的好词好句

全文共 4316 字

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1.细雨不断地底着,细细雨珠织出了一张硕大无比的网,从云彩里一直垂到路面上,远方黛色的山川,近点粉色的桃花运,葱绿的白杨树,绵软的柳条,都被笼罩着在这里张无垠的大网站里,这张网是春天的脚步巧做织出的纱巾,盖在天地之间,系在山川上。

2.细雨当算得上最美好精美了,如同青春女孩娇羞带娇一样的呤唱;细雨也更为文人雅士所钟爱。“好雨知时节,当春乃发生”“天街细雨润无声”“杏花春雨江南地区”等名言,就是对细雨的赞美。而《雨巷》中那水淋淋的女人,大约便是沐着细雨而成。更少有些人喜爱。

3.细雨是以天空来,泥泞不堪是以地面上来,我是以细雨的曲子召唤中。细雨用心的灌溉着地面,因此垂柳变绿,桃花开了,鸟儿欢唱了,天地万物在清风的吹抚下醒来时了,在细雨的滋养下生长发育了。如同古诗词所颂:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”

4.细雨洗来到冬日的残疾等级,天地万物在清风的吹抚下醒来时了,在细雨的滋养下生长发育了。多奇妙的细雨呀。它是若隐若现的,也是清楚的。它给天地万物披着一件飘渺的纱裙,它又把天地万物清洗得清爽光亮。此刻的心情也仿佛被降水清理了、放亮了,一种明亮、轻快的觉得在滋生。

5.当春天的脚步再一次迈向世间,赶到大家身边时,迎春花如同火苗一般绽放了,它整理着自身郁郁葱葱的“秀发”,使它越来越更为漂亮,当绵绵细雨如丝的情况下,一片片椭圆型的叶片在晨露中欢歌笑语着,多么的婀娜多姿!它的人体(茎)像一根飘带一样柔而韧,上边还长有很多小幼叶,但层峦叠翠。这一切是那麼颇具风韵!它的花更让人神清气爽。它的色调既并不是生机盎然的翠绿色,也不是美丽动人的蓝紫色,只是大丰收的淡黄色。在太阳底下,它伸展着花朵坐着翡翠玉一样的绿叶子上,绽放的嫩蕊摇黄,含苞待放的羞涩欲语。

6.眼底下恰好是颇具富有诗意的春季!刚才下起绵绵不绝细雨,这时,凝结在落叶上的雨珠仍在往下滴着,滴下在道旁的小水坑中,传出出现异常脆响的音箱——叮、咚、叮、咚……树技上的小鸟怕被这雨珠滴下的响声抢了可谓是一样,便逐渐啼啭起来了,一定是在为我祝愿吧!

7.迎春花,嫩黄色的花瓣并不算太大,样儿像个喇叭图标。那枝干修长而细尖,是四菱形的,从根到梢,由粗渐细,由墨绿色变葱绿,一条条地往松驰。绽放的花朵伸展着,多得基本上把枝干遮盖住了。树梢的花骨朵正含苞待放。枝青花瓷黄,配搭得多么的融洽。

8.迎春花,四个精巧花朵,十几朵联接在一起,一丛丛,一簇簇,对外开放在高挺的枝干上边。远远地看去,黄橙橙的一片。当百卉都还没开的情况下,迎春花却早已伸开了笑容。他们相互之间牢牢地连到,在冷气中昂然对外开放。气温逐渐回暖,迎春花在轻风的轻拂下,抖动着细微的躯体。它招乎蔓草,叫他们赶快出芽长叶。它唤起百卉,催他们赶快陆续对外开放。一场场细雨下完,草地葱绿,花草树木葱郁,百卉竞相吐艳,天地万物生机盎然。迎春花呢?它那淡黄色的花朵,却被暖的风轻轻吹落了。

9.雨慢慢地大起來,密密层层,像一条条线丝。雨落在地面上传出了“哗啦哗啦”的响声;雨珠落在淡粉色的桃花运上,花瓣昂着头,大口大口地喝起水来。喝饱了,花朵盛开了漂亮的笑容,笑容着点着头,仿佛在谢谢细雨女孩的滋养。小花被细雨灌溉着,它开心地洗着澡,长细的草叶还时常地笑弯了腰。

10.啊,我看到了春季。远方的山川蜿蜒起伏,越来越苍变绿。近点山坡上的小花也悄悄地钻出来路面。他们嫩生生,郁郁葱葱的。肥胖症的小葉儿,像一个个刚醒来的胖娃娃。这一片,那一簇,缀满这险峻的小山坡。山坡上的花草树木也在一声不响地抽出来新的枝干,长出了像小花一样的嫩芽。垂柳的枝干向松驰着,如同一条条线挂在树上。那嫩黄色的小叶子,如同线上上带的花骨朵儿。白杨树开花,这种花一串串的,是暗紫色的。的身上爬满很松的细毛,像一只只毛虫,真有趣。

11.早春的太阳像个姑娘一样,恼羞地露着大半个红彤彤的脸蛋儿向我笑容。过了一会儿,太阳光发生了,光芒四射,把金黄的辉煌撒向世间。顷刻间,全部地面充满了光辉、溫暖。早春的太阳洒在人的身上,暖融融的,像母亲一样的溫暖、亲近。伴着鸟儿的欢唱,我们去找春天。

12.风轻轻吹过地面,地面变为一幅清爽漂亮的画:各种各样花草植物在清风的轻拂下渐渐地生长发育起来了。地面变色了,柳树发芽了,烘托着红的、白的、黄的、紫的……五颜六色的野草,多漂亮呀!风轻轻吹来,那清爽的花草植物气场,沁人心肺,不论是谁,都是会深深吸上一口,像同饮甘霖一样尽情。春天是一幅多么的美好的绘画啊,我就用一生鉴赏你。

13.清风中,大家走进大自然,飞翔心身,精神焕发着,骨筋舒活著。经历风雪交加磨炼的树技,一改肌肉僵硬死板的冬姿,举止柔和柔嫩,涨满着青春的气息!漫山遍野的小花好像听到了冲峰的捕鱼大赛,蜂拥而至挖坑机了出去,为春季给油,为春季欢呼,为春季增添活力!

14.春天的脚步产生了一阵阵绵绵细雨,滋养着地面。小花从大地母亲的怀里中探出头来,贪欲地吮吸着这柔美的甘霖。原野里的桃花运伸开了粉色的笑容,伴随着轻风在得意地晃动着。小树苗迅速长出小块小块的叶片,葱绿葱绿的,如同刚出生的婴儿,怪逗人喜欢的。院落旁的红棉树,一片叶子都还没长,却满树开了红通通的木棉花,好像争着向大家报春。

15.春天的脚步拿出了一支神奇的画笔,在地面了甩了一下又一下:小花伸出了头,花朵儿盛开了笑容,垂柳则摇荡着细细长长小辫子。真是太是:春光明媚,柳绿花红,生机盎然啊!此刻,我心中萌发了一种念头:去踏春吧!因此,我便约了同学们一起去生态公园,赏析这春季大自然的美景景。

16.春来也,飘柳万绦绿如山。春季,莺飞草长,丝绦拂堤,随处弥漫着晴和的气场,奏出着和睦的节奏,诠释着迷人的界面!春来了,三月的物既无音又有音地充分说明着,在鸣啭的黄鹂声中,在含苞待放的迎春花中,在缠绵悱恻的细雨丝中,在飘舞的柳丝条中,四处在招唤着春季的到来!沉醉于在三月的暧风中,小园徐步,悠然自得,春季早已来临。

17.春季,您好!你衣着透明薄纱曼帘,挽住清香花朵,踏着和熙轻风,顶着温晴朝阳区;慢慢地走过来了。看!小花为了更好地迎来你,已伸出了葱绿的小脑袋,在太阳底下畅快地伸着伸懒腰。看!溪流为了更好地迎来你,早就用火热的心融化冰凉的表面,这时在畅快地奔腾欢唱。

18.春季,是期待满天飞的时节。一只大雁蕴含期待地朝着北疆的乐园结队出航,一路欢歌笑语,排迈出春季的律动,传送着春的喜报。交通出行的大家身负背囊,迈出期待之行,迈向春光明媚的南北方物品,走入浮光跃金的万千世界,栽种自身心里的期待。土壤的气场,伴随着犁铧的行驶弥漫在田间,滋养愉快着农家院人的心底。

19.在这个春光勃勃时节里,在山林里,在马道旁,在公园里,都能看到春姑娘。在山林里,各式各样的花草树木长出了碧绿碧绿叶子;在马道旁,翠绿的小花钻出来土壤;在公园里,红的,黄的,蓝的,绿的,紫的,白的,各式各样的花都开了,万紫千红,真像一个漂亮的大鲜花花环,让人应接不暇。许多的彩蝶和蜜峰都嗅到了花瓣的香气,都不谋而合地来蜜蜂采蜜,在空中飞着。彩蝶像小公主一样翩翩飞舞,则蜜峰便是和小公主一起跳舞的白马王子……

20.春天是一个天真无邪的小孩。瞧,一眨眼的时间,她就又走远了,是在与清风躲猫猫呢,或是与清风比上树呢?不,她在草丛里中玩耍呢!不相信你看一下小花,他们并不是已经为春季配舞吗?花朵不已经为她欢呼吗?

21.春天是一个风姿绰约的美少女。她赶到草地上,把草制成衣服裤子,穿在的身上;她赶到公园里,摘一朵小花戴在头顶;她赶到柳荫中,采摘几个柳条披在的身上,把它当披風。春季赠给花朵一个甜美的吻,羞得花朵脸红通通。

22.春天是一个聪明能干的.化妆造型师。风是她的护肤品,水为她的浴室镜子,自然界则是她的“流动性个人工作室”。小花在她的穿着打扮下,更加得翠绿了;花朵在她的穿着打扮下,更加得艳丽了;花草树木在她的穿着打扮下,更加得葱郁了;天上在她的穿着打扮下,更加得湛蓝了;云彩在她的穿着打扮下,更加得雪白了。

23.春天是一个声线圆滑的歌星。在她的手上,自然界便是一张谱子,风是她的五线谱,雨是她的音乐符号,世间万物全是她的忠实听众。一支清雅的歌曲在温婉的春风春雨中弹奏,那麼唯美,那麼委婉,那麼幽静,那麼超然物外。而她的忠实听众呢,没有一个不以之钦佩,为此欢呼。这好像是世界上最受大家喜爱的天籁之声了。

24.春天是一个神密奇特的魔法师。她的魔术师之高超没有人会出其右。她把小花的荒芜变成繁密,授予了它翠绿色;她把花朵的凋零变成鲜丽,授予了它七彩;她把花草树木的凋谢变成繁茂,授予了它低沉;她把天地万物的死寂变成魅力,授予了他们活力。我爱春天,爱他的天真无邪、风姿绰约、聪明能干、歌唱委婉、神密奇特。

25.几阵细雨之后,一丛丛葱绿的小花伸了懒腰,迫不及待地从地面母亲的怀里里爬出来。他们在地底睡了一冬,外伸葱绿的小脑袋,奇怪地看见世界有多大。一朵朵小蓝花、白花、紫色花……像一个个羞涩的小女孩,在刚钻出来绿叶子后流落他乡。垂柳大姐略微摇晃着刚冒出的枝条,果树亲姐姐伸开了粉色的笑容,迎来这幸福的春季。

26.春天在大家的灌溉下,变色了:翠绿色的水、翠绿色的土地资源、翠绿色的冥想训练……漂着的雨珠都染变绿。轻风一吹,若隐若现、飘飘忽忽然一般的若隐若现,而柳条随风飘荡一摆,又让人觉得新生命的诞生晃动的快乐。漂亮的鸟儿那一缕缠绵悱恻的歌唱,泛起的翠绿色春潮又渗入着柔美的律动。

27.春季的江南地区是漂亮的,风很温和,气体很清爽,太阳光很溫暖;大地里的小麦苗像一片海,星罗密布的村子不是沉的舟,蜿蜒曲折的曲曲折折的河堤,小河边的柳条呕吐嫩叶,蒲棒边爬出来放时透青了;河堤里宁静的水,从冬季的素雅中清醒过来,被自然界的颜色穿着打扮得菁菁翠翠。

28.小花悄悄地从土地资源里爬出来,嫩嫩,碧绿碧绿。风轻偷偷地,草软乎乎的。果树、桃树、杏树,红得像火,粉得像霞,白得像雪。花里带上清甜味,野草散在草地上像双眼,像星辰,还眨呀眨的。

29.春天到了!你看看姹紫嫣红的花开了,把讨人喜欢的草,花草树木,鸟,兽,虫,鱼都从寒冷的冬季中喊醒了,促使地面修复了活力。这些野草像星星一样一闪一闪眨着双眼。

30.春天是个魔法师,谁比她更奇妙,谁比她更漂亮。她用法杖拍一拍天上的脸孔,天上猛然外露了笑容,清晨的阳光给云彩镶好金边。她用法杖跳到碗旁边高山的肩部,山川立刻张开惺松的睡眠,脱去深灰色的冬季服装,换掉艳丽的衣服。她用法杖一点地面的胸口,花朵草儿赶快钻出来褥子,仰着一张张讨人喜欢的笑容。她用法杖敲一敲江河的吉他琴弦,江河马上传出唯美的涓涓,不由自主唱出心里的愉悦。春来了!春来了!四处都是在唱着春天的歌!

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篇3:描写初三生活作文

全文共 2978 字

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初三是那紧张激烈的冲刺阶段,每个人对初三生活都有着不同的理解与感受。请你就描写初三生活作写一篇作文吧。下面小编给大家带来描写初三生活作文优秀范文,供你参阅。 描写初三生活作文范文一

徘徊在一楼的教室前,望着教室里堆放的杂物,满屋的灰尘静静地躺在破桌子上、黑板上、电棒上……时过境迁,转眼间,已从原来的一楼教室来到三楼的教室,老师、同学也有一丝陌生的感觉……

初三、初三,望了望教室里埋头学习的同学们,我发出了一声叹息,又赶快投入到了紧张的学习中;回想到刚进初一时的我,认为一切都将从新开始,摆脱了升初中时考试的噩梦,一切都是新鲜的,那时没有压力和烦恼,没有太多作业和大量的单词,现在一切都好像是灰暗的,作业、作业,还有压力……

如果说七年级是梦想的工厂,八年级是梦想的包装间,那么九年级就是梦想的零售部或者是梦想的扼杀者了。七年级有太多的空间,用来思考和抉择;八年级就是去奋斗的过程;九年级才是最后的冲刺,一旦冲刺成功那么就会有更多的机会供你选择。上了高中,就等于梦想触手可及了。初三决定了人的一生,这艰难的一步就看你如何抉择了。

初三,也可以说是最辛苦的一年了,听往年初三的同学说:“努力的时候,总感觉时间不够,作业、锻炼,一切都需要时间和精力,有时还弄得一身是伤,却还要练习,就为了考上高中。”现在才开学几个星期,就已经知道了作业多,压力大,但还是要努力。今年可以说是幸运或者说可怜,幸运的是有太多的时间休息,可怜的是没时间学习。俗话说:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”用这句话来形容九年级的我们是再合适不过了。

初三是一个跳台,一个隔开富人与穷人的跳台,苦了这一年,换回新生活,不要留恋从前,把握现在向前迈进吧!我的初三生活,我拼搏并充实着! 描写初三生活作文范文二

一转眼,两个春秋冬夏过去了,然而初一报到时的场景似乎就在昨日。时间过得真快,真让我感到措手不及啊!我仿佛看到时光年轮嘎吱嘎吱地又转了一圈,中考的战场在不停的向我逼近,一股股肃杀之气向我涌来。学业的负担越来越重,像一块巨石一样压在我心口。

曾听一位初三的朋友说:“初三苦哪!像在地狱里煎熬。初三累哪!每一天就像扛着枪上战场上打了一仗。早晨天不亮就要去上学,晚上天黑才能回家。日子不是过的是熬的。熬过365天,8760个小时就算熬出头了。”那时我上初一,认为它的看法是很滑稽的,上初三不就是多学多写点嘛!那有这么夸张,这种想法我持续了两年。可当我第一次来到初三时(补课),我一下子就被如此快节奏的学习惊呆了。一份又一份卷子上密密麻麻的字是我顿时感到头晕脑涨,像掉入了无敌的深渊,无边无际,无法自拔……而这仅仅是补课而已。

上初三了,我的心灵的天空好像失去了颜色,灰蒙蒙的一片。从这一天,我仿佛预知了未来一年的心情。快乐注定里我远去。明年的这个月就是决战,这场战斗的惨烈和重要性我已从父母的训斥中了解了不少。毕竟这是人生两大考之一。这学期我一定要用拉磨的驴一样的精神学习,要一次次地挡住考试的猛烈袭击,也只有这样我才能成功,才能在最后那场决战中活下来。穿过一次次的风雨,还怕见不到彩虹吗? 中国现在的教育制度是严进宽出,中考就是龙门,学子们就是水中的鲤鱼,冲过了门就是龙,也就是以后的生活垫定了基础,而冲不过去,就还是一条鲤鱼,说不定一辈子都是鲤鱼,所以,初三的生活苦也罢,累也罢,愁也罢。只要挨住了煎烤,顶住了压力,冲过困难,春光灿烂也就不远了。

初三,一个时时刻刻都充满挑战的忙碌的时期。 描写初三生活作文范文三

初三生活如同一汪清水,虽平淡却又略有甘甜;初三生活如同一轮明月,看上去孤独无助却寄托着对明天的希望;初三生活更像是一朵梅花,经历的是苦寒,绽放出的是精彩。

记得那一次,我在换水的过程中,老师突然叫住了我,说:“你帮我去找几个人吧……”我连忙匆匆忙忙地去水池旁,想快点完成任务。身旁路过了一名同学,见我匆匆忙忙地,就问我:“怎么这么急呀?”我连忙回答了出来,他仅仅淡淡地说:“给我吧,我来。”说着就把水盆拿了过去。当我再回班时,见水盆中水清澈时,才真正感受到他的话语虽然平淡,但是如同这一盆清水,没有华而不实的东西。是啊,初三生活不正是这种平淡却纯洁的生活吗?

还记得那一次,“九个、十个……”我内心大声呼喊着。引体向上又一次没有突破十个,内心顿时一片乌云。几次引体向上都没有突破十个,“是我真的不行吗?”我反问自己。晚上,我背着书包走在放学的路上,抬眼望去,皎洁的月光投向地面。我看着它不禁一种莫名的宽慰油然而生。它是那样地孤独却每逢十五圆一回,再想想我,虽然一次又一次地没有成功,但是这何尝不是一种希望,对于明天更美好的希望?是啊,初三生活就是在孤独与寂寞中渡过,又在这其中找到希望与成功。

仍记得那初三特有的标志——长跑。“跑。”老师一声令下,一个班接着一个班地向前跑去,如同一条蓝色的长龙,成为学校周围最壮丽的一条风景线。我冲到了最前面,那是最“危险”的地方,稍有懈怠就会被他人取而代之。我奋力向前冲,腿下的频率越来越快,而力气却越来越少。但是,我坚信:这是黎明前的黑暗,只要坚持不懈,必有长进。于是,我朝着终点冲刺……。是啊,初三生活难道没有痛苦就可以轻松度过吗?不,初三生活只有经历一个又一个坎坷,才能“香自苦寒”!

其实,初三就是平淡中的理解与照顾,孤独中的坚持与希望,痛苦中的咬牙与冲刺。初三生活一定会在五味中体会到无限的真善美。 描写初三生活作文范文四

当秋叶飘落,大雁齐飞的时候,我已经是一名初三的学生了,初三——是一个陌生的名词,令我兴奋又悲伤。喜的是,我终于成长了,正一步步迈向未来,悲的是,初三对我来说是迷茫,害怕的。

初一的我可以成群结队的和同伴们谈天说地,一起吃,一起玩,别提多快活了简直是逍遥自在!

而我现在——一名初三学生,每天在一堆书丛里,那书堆得比我还高啊?在里面与试卷们做“斗争”,可怜,我的眼睛啊,简直是超负荷地在工作,真担心它承受不住,唉!

初二的我,仍然可以在走廊嘻嘻哈哈,大脑追逐,还可以在操场驰骋,兴致高昂,还可以一样无忧无虑。

但现在的我——一名初三学生,只能一个人在复习功课,坐在静寂的教室中,看着窗外那些学妹学弟的身影,看那些成群结队的孩子们犹如看见了当年的我,心里一阵心酸,妒忌吗?不;羡慕吗?也不;伤心吗?也不是。

初三了,每天都在黑夜里回去宿舍,还好有那清冷明亮的目光陪着我,不然可真害怕极了。天蒙蒙亮,一声哨响,又要起床了,去晨跑。可是我——每天都要在被窝里赖下床,只为了昨晚的熬夜而精神不振,每个早上都不愿也梦神分别,好想对着天空大喊:“讨——厌——初——三——啊!”

初三,考试是‘家常便饭了’可是,我却很讨厌这种生活。每天“考、考、考”我们就“抄、抄、抄”考完试后。“啊,我又做错了”“呜呜,没做完……”这种抱怨声,已经听出耳油了,只因为我们是初三学生。这种感觉就像一杯苦咖啡,即使加了糖后,仍然是很苦。

可是在初三中,我们虽然过的惨淡了些,每天与试卷打交道,与原子分子亲密接触,还有那………但我却在这个过程中,学会了,成长,学会了坚强,让我变得不再脆弱了。经得起暴雨的吹打,因为我坚信:阳光总在风雨后。

当下年夏花盛开,树叶即将飘荡,我会大声喊出,对世界宣布:“初三,其实并不可怕!”

[描写初三生活作文

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篇4:描写生活在幸福中的初中

全文共 867 字

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酒者言,幸福源于酒;师言,幸福源于学生;我言,幸福源于我下对了站。——题记 The wineman said, happiness originated from wine; teachers, happiness originated from students; I said, happiness originated from the right station.--Inscription

坐着生命的快车,回仰过去,瞻视新生。1998年5月,我降临到这个贫苦但温暖的家。环视四周,洞察一切。我愉叹道:呵呵,我下对了站。

看来幸福要开始了呢!未来,我不断吸允着他们所带来的幸福。姐姐的关心,爸爸的体贴,奶奶爷爷最朴实的爱,都使我成为最幸福的人。

但,所有的一切,与她相比,都只是后续的“0”而已。

在我生病时,她总是驱寒问暖;在我哭泣时,她总能用一手好菜安慰我;她就是我的我的母亲。

她的爱是水,但那次却如洪水般汹涌,一发不可收拾。隔日之长,却没忘。

那时,我只有5岁,但邪恶之心已经发芽。上午,望着骄阳,我舔了舔早已干透的嘴唇。心想能吃上一个雪糕,便是现在最美好的事了吧。想着,我的手伸向了装钱的小柜子,不管三七二十一便拿起一把钱冲出家门,直奔小卖部。走时,我鬼鬼祟祟的朝后看了一下,隐约看见有一个黑影隐在阴影里。不觉间,我又加快了速度。

买过雪糕,我边走边吃,心中很是欢喜。嘴唇变红了,完全没了原来那样。吃得正欢,忽被叫住了。回头一看,便惊住了,是妈妈!

对于妈妈的逼问,我只得如实招来。听完我说的。妈妈很生气,手朝着我猛挥过来,我吓得闭上眼睛,但如期的疼却迟迟没到来。我张开眼睛,看见妈妈的手停在半空中。随后,是哭泣。她突然转过身去,不再看我。不断地抽噎声像文字那般刻在我的心中。

我永远忘不了那眼神,那晶莹的泪,还有那手中欲化在太阳下闪闪发光的雪糕。

后来,妈妈对我说“打你一下,就像打在我心里是下。我伤心的是,我的孩子竟然不经过我允许就私自拿钱。”

看来,妈妈的爱不只是水那么简单。兴许它是茶,有更深的醇香。

妈妈,我源头的爱,我爱的源头。

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篇5:描写生活的变化作文

全文共 532 字

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今天,我在周围的花园走了一圈,发现这得垃圾还真不少,塑料袋、碎纸、果皮、雪糕纸.....这些等的有碍眼球审美观的垃圾到处都是。

我们天天生活在大自然中。生活从旧社会到现在的革命解放的新世纪,一路来不断的改善,每家每户奔上上流社会。但是,在这中间,又有多少我们人类自己浑然不知的危害。人类自己不但在创造美好地同时,也在创造破害,一棵棵树纷纷被砍下,做一次性的物品,这在人类的眼里总是无所谓,可对大自然来说,确实多大的伤害。

一个小小的塑料袋,就能造成一个大破坏,这种塑料袋很难腐烂,被视为“白色污染”。如果埋掉它,会破坏土壤“烧掉它,能产出有毒气体,危害人畜。人类万万没想到,在他们不断发明高科技的同时,也在不断的建造污染,把地球这位美丽年轻的母亲一步一步推向死亡的边缘。

现在,由于人类大量砍伐树木,所以现在荒漠正在吞噬着大自然,人们啊!难道你们就心甘情愿地看这大片的绿洋被破坏?难道你们就宁愿享受这片刻的幸福,而放弃了永生的生命吗?

一个美好的环境对我们来说是多么重要,每个人想着生活在一个美好的环境里,然而又不懂得去争取,只想着别人给自己创造一个美好的环境。

一个人的生命是有限的,如果我们用有限的生命来爱护地球,给地球这位美丽的母亲无限的美貌生命,又何尝不是件好事呢!

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篇6:描写水的优美段落

全文共 2696 字

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1、流虽然比起上游来已经从群山之中解放了,但依然相当湍急,因此颇有放纵不羁之概,河面相当辽阔,每每有大小的洲屿,戴着新生的杂木。春夏虽然青翠,入了冬季便成为疏落的寒林。水色,除夏季洪水期呈出红色之外,是浓厚的天青。远近的滩声不断地唱和着。

2、一江秋水,依旧是澄蓝澈底。两岸的秋山,依旧在袅娜迎人。苍江几曲,就有几簇苇丛,几弯村落,在那里点缀。你坐在轮船舱里,只须抬一抬头,劈面就有江岸乌桕树的红叶和去天不远的青山向你招呼。

3、沿河两岸连山皆深碧一色,山头常戴了点白雪,河水则清明如玉。在这样一条河水里旅行,望着水光山色,体会水手们在工作上与饮食上的勇敢处,使我在寂寞里不由得不常作微笑!

4、湖的周围是连绵不断的山峰。湖水碧绿,清澈见底。无风的时候,水平如镜,朵朵白云,青青山影倒映于湖面,山光水色,融为一体。大大小小的鱼儿在水中穿梭,好像是在崇山、白云之间游动,使人仿佛置身于仙境。

5、草原上的河流具有狂野和娴静两重性格。每当滂沱大雨之后,山洪猛发,汇入熊河,顿时,它像一群疯狂奔腾的黄膘马,万千只飞蹄击出隆隆涛声,以不可阻挡之势奔向碧玉湖。但是如果晴上两天,洪水马上消退,草地就像海绵吸尽污垢,显出一泓清碧。浅滩上的流水净似琉璃白玉,露出浅黄或淡绿的水底卵石,每隔百十米就有个激流冲刷出的碧绿水潭。远远望去,熊河像条银带缀着颗颗深绿色的宝石。

6、湖面像隔了层模糊的水气,氤氲弥漫的湿度紧紧粘在浅滩的水草上。水草在逼仄的湾沟里任凭湖水推动。在铅色沉重的云朵上,阳光兀自穿越了天空悠长的曲谱,把光一点点揉进湖水。湖面上的金光闪耀。圆圆的水纹延伸开来,“叮咚”,水珠在水草尖上下落,草野蹦跳起来,水珠特有的清脆响声,迷恋着耳廓久久不肯散去,响起朦胧的回声,“叮咚”、“叮咚”、“叮咚”……没有落雷般的轰鸣,只有轻快的跳动的节奏。

7、向前走去,便看清了那刚刚融化的松花江。它虽然没有长江奔腾万里的气势,也比不上黄河波涛汹涌的壮丽景色,但也有着自己独特的风光。淡蓝色的江水缓缓地向东流去。在微风的轻拂下,水面泛起了鱼鳞似的波纹,是那样的温柔,那样的恬静。江面上漂浮着一叶叶小舟,船上的人有的在撒网打鱼,有的在装卸货物。几艘轮船在江上行驶,激起层层的浪花。轮船的汽笛声,人们的喧闹声,使松花江上一片沸腾。江中的柳树岛也一片葱郁,洋溢着春色。

8、湖面平静而美丽。雨后的西湖更美丽,空气泛着甜润的味道,平静的湖面笼罩着一层薄薄的水汽,犹如柔顺的面纱,笼罩着这国色天香的美貌容颜。夕阳准备回家了,只在湖面洒下一片斑驳。湖畔的垂柳映在夕阳照耀下的湖水。如梦般的垂柳与夕阳的金色交相辉映,如梦一般。

9、南渡江如巨蟒般奔腾呼啸着向前冲去。它不知在五指山腹地孕育了多久,吸吮了多少山泉小溪的营养,才脱颖而出。又不知翻越了多少山巅沟壑,走过多少弯曲的路,才流到这里。一路上,它或是平缓舒徐,低声吟唱;或是急流回漩,碧波荡漾,虽然弯弯曲曲,但总是一往无前,认定目标,直至投入广阔无垠的南海的怀抱。

10、粼粼水波,像丝绸上的细纹,光滑嫩绿。往远处望,颜色一点深似一点,渐渐地变成了深碧。仰望天空,云朵悠然地在移动;低视湖心,另有一个天,云影在徘徊。两岸的峰峦倒立在湖里,一色青青,情意绵绵地伴送着游人。

11、早晨,白雾在湖上方飘动,温柔地笼罩的湖水。这为敬亭山添加了一点神秘。好像一个美丽的大姑娘蒙着面纱,不让别人看清自己。过了一会儿,太阳缓缓从天边升上来,放出了金黄的光芒,白雾消失,徐徐微光落在湖面上,湖水犹如一面单面镜,把光反射到湖边杨柳的身上,似乎为杨柳穿上了一层金黄色的外衣。

12、远望青海湖,它就像一块硕大无比的蓝宝石闪耀着灿烂的光芒;近看,它就像一片无边无际的汪洋大海。早晨,青海湖被白雾笼罩着,和天汇为一色,让你分不清哪是天,哪是水;傍晚,霞光投射在湖面上,反衬着叠叠波光,就像一位画家向你展开一卷绚丽的彩墨画;到了夜晚,月亮把皎洁的光芒洒向平静的湖面,湖面上波光粼粼,满天星斗映在湖中,真是湖中有天,天在湖中。

13、再没有比春雨洗浴后的青山更迷人了,整个山坡,都是苍翠欲滴的浓绿,没来得散尽的雾气像淡雅丝绸,一缕缕地缠在它的腰间,阳光把每片叶子上的雨滴,都变成了五彩的珍珠。

14、小河在山脚下曲曲折折地流着,两岸树木葱郁,繁盛的枝叶从两边伸出,将整条小河都遮住了,河水清凉,露出的石面上长着翠绿的苍蒲,每隔一段距离便有大小不一的水潭,水潭里一条条小鱼自由自在地游着,水下的石面上,一只只黑色的螺趴在上面。

15、清澈见底的湖水静默着,平躺着。嫩滑的皮肤毫无一丝褶皱,水汪汪的一双大眼透露着脉脉柔情。四周静得出奇,没有一丝声响扰乱这种恬静。然而水中的小鱼却往来翕忽,偶尔惊起清晰可见的水纹。泛出的涟漪向四周荡漾开来。水纹撞到了嫩绿的水草,一部分被折弯了,像拉开的弓一样。明媚的阳光入水即化,化作倩影点缀着水波。

16、小溪里的水草,被水推着,摇着,悠闲的扭动着纤细的腰肢。偶有几朵野花飘落水面,微波就拥着那落花,一荡一漾,整条小溪都好似弥散着花草的馨香。溪底的细黄沙和白石子像筛出来的金屑和珍珠。就连水中的卵石,一个个都洁白晶莹,如脂如玉。溪水冲击着岩石,叮咚作响,犹如一个白衣少女,在拨弄着琵琶。

17、千岛湖的美,在于它的依山傍水。从游轮上远远望去,碧蓝碧蓝的湖水掀起了一伏伏洁白的浪花,浪花不大,似乎是千岛湖的发夹。在游船的船头,迎面而来的风很大,能细细听到微弱的风声:“沙沙”很轻,很柔,轻轻抚摸我的脸颊。呈现在眼前的数千只岛屿,被绿水青山环绕着。我突然发现,山山水水已经融为一体;远处的的山峰好像盖了一层雾,若隐若现。这样的景色已经不能用图画二字来形容,像是幻想似的。

18、这儿完全是一条窄巷,我到船头上,仰头上望,只见黄石碧岩,高与天齐,再驶行一段就到了青滩。江面陡然下降,波涛汹涌,浪花四溅,当你还没来得及仔细观看,船已象箭一样迅速飞下,巨浪为船头劈开,旋卷着,合在一起,一下又激荡开去。江水象滚沸了一样,到处是泡沫,到处是浪花。

19、河流依旧是那条河流,透出盎然的绿色。水波涟漪的平静处长着同样碧绿的树。枝叶繁茂遮挡住直射入的阳光。下垂的树枝尚未和水面接触,几只鸭子游得倒是自在。顺流而下总会有波涛澎湃,冲击在突兀的裸岩上发出了响声,那是原本安静的河水被石头撞得粉碎。

20、使我非常惊奇的,是那江水的绿,绿得浓极了。时已深秋,但那浓绿,却给人春深如海之感。原来雄伟的山,苍郁的树,苔染的石壁,滴水的竹林,都在江中投下绿油油的倒影,事实上是天空和地面整个绿成一片,就连我自己也在那闪闪绿色之中了。

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篇7:生活教会我微笑小学作文

全文共 560 字

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你看,天空是多么蓝啊!水是多么清啊!小草是多么绿啊!

黑夜中,月亮沉寂着为迷途方向的人指引方向,元边的星际共同闪耀,为的不是争艳,而是让人们的眼中多一处亮丽的风景线,你知道吗?在星星下许愿,你的愿望终有一天会实现的,星星见证看你生活中的苦与甜,因为如此,所以在黑夜中我不怕,因为有明星相伴。

在雨中,我不彷徨,因为雨是美好的,你想,在雨中,打着伞与最爱的人一起赏雨,我想心情不禁愉悦了起来,何况雨儿是来滋润大地的,你想啊!若不是有雨儿,万物就不会焕然一新了,所以对待雨儿我们不应该是逃避而是要微笑以对。

你知道吗?你的微笑有多美吗?因为笑,当你受伤时,你会擦干眼泪站起来并笑一笑来暗示自己下一次食更好的。生活教会我微笑……你看,在公交车上,年轻的人会让老人做,而老师也会因此微笑,此时理当微笑对吧?学校里,学生们早早来到教室,或许是作业没写完,于是所有的学生就会共同讨论作业,这正是应了这句话:有服同享,有难同当。此时理当微微笑对吧?在家里,家人欢聚一堂,和睦相处,或许有些人很贫穷,但是因为心中有足以另自己快乐的事,就不觉得吃的穿的不如人。此时理当微笑吧?笑一笑,你会看见别样的风景的,生活因快乐而多姿多彩,所以理当微笑。

我想去用一生徜徉于微笑中,看新的一天开始了,骄阳打在我身上,我会带着微笑去面对万物来回报这世界的美好。

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篇8:描写课余生活的作文

全文共 275 字

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我的课余生活丰富多彩。有跳绳的,有打球的,有游戏的,还有钓鱼等。其中我最喜欢的是游泳。

记得我第一次学游泳实在一个暑假里。我和爸爸一起游泳。我看到游泳池里人很多、水也很清。我先在水线的地方慢慢地走着,我走来走去,渐渐地不怕水。于是我潜入水中,学着别人的样子游泳,一不小心喝了口水,身体失去了平衡,爸爸急忙游过来把我扶了起来,并把我推到岸上晒会儿太阳,爸爸说:“以后要小心。”我说:“知道了。”过了一会儿,爸爸再次把我拉下水,他拉着我的手,我的头浮出水面,渐渐地我学会了游泳。

我终于学会了游泳!也懂得了做任何事都要小心、努力。今后我要参加更多的课余活动!

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篇9:描写生活需要掌声中学生

全文共 1421 字

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在每天都要走的校门口,其实每天都有新的事情发生,每天都有小草发芽,每天都有小花开放,每天都是新的一天。我每天过校门口,都会看见一位年轻的阿姨背着一个大概比我小一年级的小妹妹上下学,刚开始我觉得很稀奇,因为上这么多年学,还没有见过要父母背着来学校的,后来,日子久了,就觉得没什么稀奇的,不就是因为腿残疾不能步行,只能让父母背来的小学生吗?干嘛大惊小怪的。就这样,我如果看到她,我也就和看见普通人一样正常地走过去。 The school gate where you want to go every day, in fact, new things happen every day, small grass germination every day, small flowers open every day, new every day is new, new is new every day.One day.Every day I pass the school entrance, and I will see a young aunt carrying a younger sister who is probably younger than my first grade. At first, I think it is strange, because I have been studying for so many years.In the school, after a long time, I felt that there was nothing unusual. Isnt it because the legacy could not walk, can they only let the parents carry the primary school students? Why is it a fuss?In this way, if I see her, I will walk normally like seeing ordinary people.

就这样,两个月过去了,我还是正常地去上学到放学,因为根本没什么东西让我觉得新奇又稀奇的,直到有一天,我正在大步大步向教室方向走去的时候,在那棵在我眼里永远没有变化的大树旁有一大堆的人,好奇心驱使我去看看热闹。我挤了半天终于挤到里边来了。

我呆住了,和其他人一样呆呆地看着往日里都要父母背来上课的那个小妹,今天竟然自己下地走路、我们围观人吧她和妈围着。小女孩走一步,人群就随着她向前移一小步。她的脚似乎很沉重,走一步都仿佛身上披这一件重重的铠甲似的,非常吃力,她的妈妈也盯着她,看着她艰难地走过一段又一段路。我们盯着她看了好一会儿,不知谁说了一声:“快迟到了!”人群才慢慢散去。

我在之后的几天也看见她在那像在爬山一样艰难地走着,直到一个放学,我才为她感到高兴她的努力没有白费。

那一天放学,学校门口的阶梯上,和她第一次下地步行一样,一大群人围在那,我猜想应该又是她了。我猜的果然没错,还是那个小女孩在慢慢吞吞地一步一步地下楼梯!小女孩每下一个小格,人群就响起一次响亮的掌声。我也使劲地拍起手。终于,女孩在掌声中走完了全部的台阶。

我想,小女孩能从下不了地自己走路到自己下楼梯,有两种东西功劳最大,一是她坚持到底,决不放弃的精神,二是学校门口响亮的掌声。

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篇10:描写元旦假期生活的作文

全文共 1100 字

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时光飞逝,一年时光又匆匆从指缝中溜走。我们迎来新的一年。带着愉快的心情,我也开始度过我的多彩的元旦假期。诗中云爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏,我们在爆竹声中辞旧迎新,迎接新一年的到来。谈到爆竹,那可是我最喜欢的节日里玩耍的东西。

还记得第一次放鞭炮,胆子小,总是躲在爸爸后面看爸爸点燃鞭芯,然后自己吓得用双手紧紧的捂住耳朵。其实自己也想去大胆的放鞭炮,所以我就鼓起勇气,快速点燃,然后健步如飞的跑到很远。成功了一次,心里也就不再那么害怕了。我跟弟弟一起放我们喜欢的各种各样的鞭炮,有划鞭,摔鞭,还有小烟花我跟弟弟一起享受着快乐。在假期里,我们孩子的工作无外乎就是吃喝玩乐,然后享受着大人们忙碌了一天,包的热腾腾的香喷喷饺子。看着家人包饺子,坐在一起聊天,谈论着这一年里孩子的成长与进步,我只在旁边默默的听着,偶尔听到几句夸我的声音,心里不觉还是美滋滋的呢!很喜欢这种家里人可以坐在一起团聚的感觉,因为还在这样的一个氛围里我似乎能嗅到幸福与温馨的味道,那味道有点甜,有点滑,还有点软,总之这种感觉让我陶醉。今年的元旦假期也少了一个对我很重要的人,那就是我的二姐姐。因为她今年上大学,距家较远,所以没能赶回来和我们一起跨年。

但是姐姐也不忘给家里打电话,向大家送上新年的祝福。我和姐姐聊了好久,她关心我的成绩,告诉我该如何学习数学,英语。虽然英语对我来说比较头疼,但是姐姐每次给我辅导我都会耐心的听她讲解。我和姐姐无话不谈,她也不拿我当小孩子,我们坐在一起时,她总会跟我分享关于生活、人生、理想、待人处事方面的知识。她告诉我,人的一生不可能一塌糊涂的没有奋斗目标,不管你失败多少次,只要你坚信你自己可以成为学习生活的佼佼者,你就会达到你想要的结果。从她身上我学到了好多,也希望姐姐能在大学里学习进步。虽说是假期,到作为学生的我们在假期里总少不了一样东西,那就是作业。我喜欢每次快快的完成作业,欣慰如果每次拖拖拉拉,我玩起来总觉得有件事情压着我,像一块儿大石头压在我的胸口,透不过气。所以,我就快刀斩乱麻,把作业完成。妈妈还会给我布置一些额外作业,我也得老老实实完成,虽说不情愿,但是妈妈为了我的学习,她真的很辛苦。自打我上学以来,从不间断的早起做饭,为我洗衣服,没有一点自己休闲的时间,岁月也无情的在她的眼角上留下了印记,那双原本白嫩的手,也因洗衣做饭而变得粗糙起来,我看在眼里,但我从没跟妈妈说过,其实我真的很心疼。

新的一年,带给我的不仅仅是又年龄的增长,教会我的更多的是感悟与体会,只有这样才能不断的进步与成长。我想在这青春正好的年纪,伴着风铃的歌唱,一起为新的一年里的我而奋斗!

[描写元旦假期生活的作文

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篇11:描写感受美好的生活初三

全文共 879 字

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小时候,妈妈告诉我,勤劳才能致富。特别是那个《两棵摇钱树》的故事,给我留下了深刻的印象。 When I was a kid, my mother told me that hard work can get rich.Especially the story of "Two Money Trees" left a deep impression on me.

学习了书记提出来的社会主义荣辱观,“以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻”,更让我认识到劳动是最光荣的,只有劳动才能创造美好生活,爱劳动的人将永远焕发出美丽动人的光彩。无论是农民的“锄禾日当午”,还是工人在机器旁的穿梭忙碌;无论是医生在手术台前的聚精会神,还是老师在讲台旁的娓娓而谈,都是劳动,都是创造,都是奉献,都值得我们致以深深的敬意。

殷顺民35年如一日,无怨无悔做一辈子荣军护理的“老黄牛”;陈立虎干一行,爱一行,专一行,创新一行,终于成为了一个了不起的焊接能手;风雨守塔人叶中央用43年的孤独,43年的坚守,43年的牺牲,照亮了人们的心灵航道……他们都用无私的奉献精神诠释着对“劳动”最深沉的理解。我时刻都在为自己有这样的同胞而振奋,而自豪,并深受鼓舞。

再看我们身边,清洁工人每天把街道打扫得干干净净,邮递员准时把当天的报纸送到我们手中,夜巡人员用一个个不眠之夜换来千家万户的的安心生活……有谁不是在用辛勤的劳动创造着幸福美好的生活呢?

可惜的是,叶大难免枯枝,国大必有败类。无论是中央台的“新闻调查”,还是浙江教育频道的“走进今天”,对这类事件都时有报道。每当看到那些好逸恶劳的人,我总会哀其不幸,怒其不争;看到那些无私奉献的动人事迹,我总会热血沸腾,深以为荣。

新闻对黑暗的批露,对善事的表彰,更让我深深地明白了做人的道理,让我更坚定了人生努力的方向。

“一年之计在于春,一日之计在于晨”,说得真好!但我想再加一句:一生之计在于劳动。宋庆龄说过:“知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结晶。”一分耕耘,一分收获,让我们知荣明耻,为创造美好的生活而劳动吧,为建设更强大的祖国而努力奋斗吧!

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篇12:描写生活中的失败中学生

全文共 1076 字

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成功,对每个人来说都是来之不易的。每个人对成功的定义都不相同,有人说,成功就是成名,但我觉得,把生活中的每一件小事做到问心无愧,就是成功的,快乐的,所以我们每个人都可以成为成功者。初一开学的第一天,就让我深刻的体会到了这一点。 Success is difficult for everyone.Everyones definition of success is different. Some people say that success is a fame, but I think it is successful and happy to make every little thing in life in life.EssenceOn the first day of the first school, I deeply appreciated this.

这天中午放学时,班主任刘老师把我们几个擅长画画、书法的同学聚在一起,让我们来完成这次新学期黑板报的制作,并且由我来负责。我既高兴,又有些担心。高兴的是这是我新学期的第一份任务,担心的是不知能不能把它做好。

带着复杂的心情,下午放学后,我们开始了板报的制作。一开始,我们的意见有些不统一,经过再三商讨,大家确定了方案,正式开始动工。大家各司其职,一刻不停地写着,画着。虽然已近黄昏,天气还是很闷热,每个人的额头上的流下了豆大的汗珠。

但从来没有谁喊过一个累字。咚咚、哒哒,粉笔与黑板轻触的瞬间,发出了动听的声响,留下了美丽的痕迹,这是包含我们汗水的、团结力量的结晶啊。我想,虽然大家都是第一天相识,彼此之间一点也不熟悉,但这或许就是上天冥冥之中的安排,一种不可思议的缘分吧。

通过1个小时多的努力,我们终于完成了初稿。当我们望着它,真是一种别样的心情,每个人的脸上都洋溢着快乐的笑容。这一刻,我再也不为担心自己做不好而烦恼了,它或许并不完美,或许并不是最棒的,还有待改进。

但今天在这里卖力的每一个人,每一张笑脸,每一滴汗水,难道不是成功的体现吗?我们每个人一定都是成功的。天色已黑,背着书包的我走在宁静的小路上,步伐越发轻松,心情无比的快乐,这或许就是成功的滋味吧?

爱迪生说过,当你希望成功,当以恒心为良友。没有付出,就没有回报;没有努力,就换不来收获与成长。我相信,不完美的结局终会雕刻出更加坚定、从容的自己,有些时候,不完美就是完美的。成功是每个人所渴望的,追求它的过程或许艰辛,但当你真正成功之时,就会看到属于你生命的绚烂彩虹。每一次小小的成功,都是鞭策着我们奋勇前进的巨大力量。

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篇13:描写校园生活环境的段落

全文共 6849 字

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导语:校园的早晨是恬静的。雾气弥漫在大地,像一层薄纱,把校园围了起来。下面是yuwenmi小编为大家整理的描写校园的优美段落,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

1.我们的学校生活还是一首积极向上的歌。清晨,校园便不再静寂,而是响起一阵阵扫地的声音。这是谁?这是我们的热爱劳动的同学,为了美化校园,他们付出了多少辛勤的汗水!晨读声琅琅响起,是我们为校园献上的一首动听的歌。课堂上,我们豪不示弱,我们在用心地聆听老师的教诲,我们在挑战一个又一个难题。我们深知,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,我们用竞赛的成绩、我们用实实在在的学习成果证明了――“一小,行!”

2.升旗仪式开始了。同学们列队操场上。随着雄伟的国歌声。五星红旗冉冉升起。我们瞻仰着五星红旗,心潮起伏,因为五星红旗是无数革命前辈用鲜血染成的,我们要珍惜革命前辈为我们创造的学习生活和条件,加倍努力学习,做建设祖国的接班人。

3.清晨,我伴着悠扬的音乐走进校园大门,随着五星红旗的冉冉升起,我的校园生活就此开始了。早读的时间里,你不难听见一阵阵朗朗的读书声,那是我们一天学习的开始。俗话说得好“一日之计在于晨”,大家都抓紧着早上的时间刻苦学习。

4.清晨,晨雾弥漫的校园,已有一些爱好篮球的男生们正在努力的练习着打篮球的技艺,偶尔在操场上也能发现一些学生在温习,校园里一切看起来都那么的自然、清新。打开宿舍的窗户、门,让清新的空气随风飘进屋内,顿时有说不出的清爽,道不尽的畅快,立刻驱散了我们朦朦的睡意。

5.每天清晨,当金色的晨光刚刚洒满校园,我和学们就背着书包,我和同学们就背着书包,

6.朗诵会开始了!黑板上精心设计了“毛泽东诗词朗诵会”八个空心大字。录音机里播放着理查德·克莱德曼的钢琴曲,琴声委婉动听。首先上台的是吴金宇,她朗诵的抑扬顿挫,富有感情。接下来是操理民、金顺婕、叶承荣他们的朗诵都很出色,博得了大家热烈的掌声。

7.我们微笑着在校园的林荫小道上散步,洒下最快乐的时光,当我们离开校园的那一刻,让我们回看着我们走过的路。我相信,我们有的是恋恋不舍的感情:有的是没有虚度光阴的自豪:有的是对美好未来的憧憬!我相信,最难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆!

8.校园的生活还有老师的相伴,当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候,老师就会引导你,最终战胜困难;但你伤心难过时,老师就在你旁边倾听你的心灵。

9.校园的生活是充满挑战的,只要一不小心,不认真,就会被别人远远地甩在后面。思维是随时都紧张的。

10.“铃、铃、铃”下课铃响了,同学们如决堤的洪水一般奔出教室。我们有时会聊聊天,有时会站在风口吹吹风,或眺望远处,有时会高谈阔论,总之是做些放松身心,舒展身体的事情。

11.晨读过后便是德育课,德育课是同学们自主表演的时间。同学们可以在台上充分地展示自已,可以讲述新闻时事,可以解说考古发现,还可以描述美丽景色。每次德育课虽然只有短短的十五分钟,但你总能听见教室里不时传出朗朗的笑声。

12.吃完早饭, 做好一切自己该做的事情,来到教室,开始早晨的晨读。老人言:“早晨读书最好。”原因是晨读的内容很容易记住,而且不容易混淆,因此晨读课时,每个学生都非常的认真,教室里形成一股浓厚的读书气氛。

13.当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。

14.校园的生活是充实的,上课铃响,学生都将饱满的学习热情释放出来,迎接新的挑战。下课铃响,同学们在操场间活动,如那新生的鸟儿,仿佛他就是下一个刘翔,姚明。有些同学还在温习这堂课所学的知识,仿佛他就是下一个爱因斯坦与爱丁顿。校园内的学生的每一天的生活都充满了乐趣和斗志,让外来人都认为这里的学生都不愿服输,不愿比任何人差。

15.校园的生活是精彩的,那婀娜的舞姿;激动的比赛;愈难愈兴奋的奥赛题,受益匪浅的文章;更有有趣的文章。

16.花园似的校园,点缀得五彩斑斓,更显得生气盎然。一座座别具风格的教学楼,在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下,更平添了一份勃勃的生机,形成了一种人工美和自然美的景色。在校道旁的花草树木随风摇曳,袭来了一股花卉的幽香,送来了一阵青草的新鲜,更带来了学习的气息,沁人心脾,令人陶然欲醉!漫步在这“成长的家园”里,在“风”中接受阳光般的沐浴,在细雨中接受他的洗礼,这种感觉实在妙不可言!

17.于是三步并作两步,来到了学习的天堂,静静地听着琅琅的读书声,仿佛身临其境;再仔细瞧瞧同学们聚精会神的样子,而且个个精神抖擞,他们的声音响彻了清晨的校园,装饰着清晨的校园,令无限风光的校园锦上添花!在振兴中学里,处处洋溢着学习的气氛,处处充满着诗情画意

18.一进校园,便可以看见我们经常出入的图书馆,在这里,同学们的身影比比皆是,他们在认真地翻阅着书本,以此来充实他们知识,拓展他们的思维,陶冶他们的情操。在振中,还有美丽的地理生物园,种满了茁壮成长的花卉,待到时机成熟,就会竞相绽放,争奇斗艳,把浓郁的连同无限的生命力撒向大地。

19.当然还少不了我们学习的实验楼,信息楼,音乐室,历史室,民乐室简直就是应有尽有,在这么优美学园中读书,可以说是一种享受呢!

20.下课的铃声,打破了校园的沉寂,迎来了另一幅崭新的画面:在课堂上严肃的老师,变得和蔼可亲,以朋友的形式与我们谈笑风生;在走廊上,同学们在呼吸校园中清新的空气;在坦荡如砥的操场上,同学们大显身手,正一步一步地向着自己的目标前进。 这样的菁菁校园,怎能不使我们展翅高飞呢怎能不使我们向往未来

21.当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。

22.清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意。阳光铺在写有“南京师范大学附属扬子一中”的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园。在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么。

23.走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活。 课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语。我们努力着!

24.我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在“S”形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华。

25.我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的“家”能够出类拔萃。因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心。我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现。

26.现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆

27.一到那里,就看见大门口矗立着“铸时代精品”几个大字,将来啊,我们在这里上课,一定要更加努力,把自己培养成‘时代精品’。

28.教室有三层的,四层的,还有五层的,窗户全是落地的,外墙红白相间,非常美丽。 学校的体育馆给人一种宏伟的感觉,外墙由粉,灰,白三种颜色组成的,显得格外壮观,漂亮。

29.我最喜欢校园西南角的蘑菇亭。站在远处,放眼望去,像绿色的毯子上点缀着三三两两的小花,中间长着一大一小,一高一矮的蘑菇似的,十分逼真。稍近些,就能看见蘑菇亭左边有一棵弯着身子的树,右边则是一座别致的假山。

30.走近一看,可真让人心旷神怡。不必说碧绿的小叶杨,挺直的棕榈树;也不必说裁剪整齐,四季常青的草坪,争奇斗艳,沁人心脾的菊花。单是花坛周围的一串红就够你陶醉了。瞧,他们一簇簇的,仿佛燃烧的火焰,把花坛围成了一个圈,好像给花坛镶上了美丽的花边。如果的扒开花丛仔细瞧,你会惊奇的发现,花丛中竟然有许多蜜蜂在忙碌!

31.我不禁一颤:多么可爱的小生灵啊!不分季节,只要有花开,便辛勤地采蜜酿蜜。我不由想到了默默奉献的教师,他们不也是在酿蜜吗为祖国的下一代酿造芬芳香甜的蜜。

32.漫步校园,只见整座校园成了银妆素裹的世界;矗立着大楼披上了洁白的素装;小树苗的枝条变成了臃肿的银条;嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容,令我赏心悦目、心旷神怡。

33.“瞧!”我情不自禁不起喊出声来,因为那儿实在是太美了,那可是冬姐姐的杰作;银色的大操场。这时的大操场已不同往日了,它似千朵万朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。这一景象在我心扉中随心所欲,像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲,又仿佛一首轻快、和谐、鲜明的小诗。你见了,不醉才怪呢!

34.看!这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树,它总是以饱满的精神,似火的热情感染着我,激励着我。你瞧,它身上的霜像玉一样洁,像银一样白,像烟一样轻,像柳絮一样柔,真是美不胜收。

35.时间过得真快,东方已露出了鱼肚白,不一会儿,太阳公公就露出了笑脸。一瞬间,冬姐姐已悄然而退。这时,校园是如此温馨,如此迷人。

36.清晨,绿叶上有一颗颗小露珠,轻轻碰它一下,小露珠就滚到了中间,变成了一颗大明珠,像一个活泼可爱的小精灵,这是上天赐给我的最好的礼物。

37.寒冷的风中,树枝在瑟瑟发抖,一根根活像老人枯干的手,微微地伸向晨空。松柏和冬青依然翠绿,给冬日的大地增添了一份生气。

38.中午,凛冽的狂风像发怒的雄狮,仰天长啸。不久,晶莹的雪花犹如翩翩起舞的玉蝶,纷纷扬扬。路边的树木,缀满银花;建筑物琼楼玉宇似的闪着耀眼的银辉;落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿,美极了!

39.伴随着飘飘落下的雪花,跟随着呼呼吹来的冷空气,她----冬姑娘,踏着六角型的小精灵,悄悄地来到了我们金川公司三校。

40.在校门口,冬姑娘洒下了一层滑滑的水晶冰,让师生们不由自主地滑一滑、乐一乐。走进校园,教学楼被冻的瑟瑟发抖,下水管口也被冬姑娘冻上了银条,亮晶晶地特别好看。靠近教学楼的小路也被冬姑娘洒上了一层薄薄的冰,花圃里的小花早就娇气地回到土地妈妈的怀抱里冬眠去了;而小草比小花坚强多了,直挺挺地站在那里,接受冬姑娘的冷水浴,虽然小草的上半身弯了下去,但下半身依然挺直,仿佛仰面向寒冷示威:我不会害怕的,我能够坚持!再看看小树,树枝被冬姑娘追逐的左右打架,树叶也被冻得抽巴到了一起。惟有那铁栏杆,尽管冻得不停地打颤,但为了花草树木不被人糟蹋,仍然坚强地在为它们站岗。几个扫雪的老师和同学,忘记了冬姑娘设下的陷阱,拿着扫把和铲子忘情地扭起了迪斯科 冬姑娘在天寒地冻的校园里尽情地舞蹈,而我们只能缩在厚厚的棉衣中欣赏她的独舞随着春天脚步的临近,冬姑娘渐渐告别了舞台,等待着下一个冬天的到来。

41.冬姑娘虽然没有春姑娘的娇嫩,没有夏姑娘的艳丽,没有秋姑娘的丰硕,但她的晶莹无暇一样给世界带来了另一种风采,也许这就是我喜欢有冬姑娘跳舞的校园的原因吧。

42.星期六,我和同学在阳明公园踢足球。我们的球队叫"阳光队",和我们比赛的队叫"金豆队"。我们队有六个人,队长是章毅飞,前锋是刘卓恒和邱赣军,后卫是朱天晟和程朝晖,我是守门员。比赛正式开始了,我拦住了"金豆队"的球,把球传给后卫,后卫传给前锋,前锋传给队长,队长一脚猛攻,踢进了"金豆队"的空门。我们赢了!一旁的大哥哥看到后说:"合作的力量真大。""金豆队"说:"我们输了。"

43.今天,上语文课的时候,一只马蜂搅乱了我们的课堂。它从门口飞进来,先在穿着花条纹衣服的李张浩语同学头上飞了好几圈,吓得他和同桌一下子躲到课桌下面。然后,马蜂为了找出口,飞到了第二组,结果第二组的同学立刻发出了一片惊叫,把马蜂也吓了一大跳,它往上飞,却被转动的电风扇打得跌跌撞撞。就这样折腾了好几次,马蜂又飞回第一组,撞到了窗户玻璃上,这一下,马蜂脑筋转得飞快,马上向左边的门口飞去,终于飞出了教室。宣老师说:"我真怕马蜂把李张浩语同学当成了伙伴啦。"话音刚落,教室里立刻发出了一阵哄笑声。马蜂飞走了,教室里又恢复了原来的平静。

44.叮铃铃,下课铃响了。同学们像快乐的小鸟奔向操场,安静的操场一下子变得热闹起来了。同学们有的在跳绳、有的在跳舞、有的在拉手风琴,但最热闹的还是"老鹰捉小鸡"。小红当"老鹰",小芳当"鸡妈妈",其余的当"小鸡"。游戏开始了,"老鹰"张开凶猛的爪子,向左边攻击,但被"鸡妈妈"挡住了。"老鹰"就转向右边攻击,又被"鸡妈妈"给挡了回去。"老鹰"一次次的进攻都失败了……

45.下课后,同学们来到操场上做游戏。有的同学捉迷藏,有的同学扮老鹰捉小鸡,还有的同学吹泡泡,我最喜欢吹泡泡。我首先找来一个小瓶子,然后放点水,再放些洗洁净,最后拿来一根管子,往瓶子里搅一搅,对着空中-吹,就吹出了五颜六色的泡泡了。泡泡的大小不一样,有的像星星,有的像露珠,还有的像地球仪,漂亮极了。透过泡泡,我看到山更绿了,天空更美丽了。啊!吹泡泡真好玩!

46.窗外雪花飘飘,教室温暖如春。下课铃响了。突然,王泽铭一声尖叫:"老师,小鸟!"我们把目光一齐投向教室前方。哇,一只小鸟飞进了我们的"家"。一看见可爱的小鸟,同学们立刻欢呼起来。教室变成了欢乐的海洋。我仔细一看,这是一只小麻雀。它有一双明亮的眼睛,一身棕色的羽毛,一张尖尖的小嘴。小鸟一会儿东躲西藏,一会儿又把自己当成了新上学的小学生,用好奇的目光盯着我们,好像在说:"同学们,别伤害我呀!"同学们跟着小鸟左跳跳、右跳跳,好像在和小鸟捉迷藏。

47.上课铃已经响了,可是老师却没有来。又等了一会儿,老师还没来,于是,"好动分子"们搞起了联欢:有的热火朝天地聊天,聊最新的《爆丸小子》;有的在"比武",钢笔、尺子一应俱全,全副武装;有的玩起了"石头剪子布",开心得不得了;更胆大的,走上讲台拿起教鞭充当起了老师,神气极了!还有几个人在讲台上胡乱扭动,"群魔乱舞"一般,下面的人都笑翻了。此刻教室变成了热闹的桔黄色,就像是集市……突然,有人喊了一声:"老师来了!"教室里顿时鸦雀无声,变成安静的蓝色。没想到老师进来后只是温柔地说了句:"好了,开始上课。"大家悬着的心终于放下来了,教室马上就变了温暖的粉色……

48.老师准备了小丑的头像和一个鼻子,并宣布了游戏规则:玩游戏的同学先要在原地转两圈,再去贴鼻子。老师刚说完,同学们就争先恐后地举手。老师先叫了吴秋鸽上去,吴秋鸽转了两圈以后,毫不犹豫地把鼻子一贴。同学们一看,顿时笑得前俯后仰。吴秋鸽拿下蒙布一看,原来她把鼻子贴在眼睛上了,她自己也笑了。还有几个同学也玩了这个游戏,都没有贴到正确的地方,但我们玩得很开心。"哈哈!"今天的游戏留下了我们的欢乐,也给我们留下了难忘的回忆。

49."加油、加油……"一阵阵加油声从教室里传出来,到底发生了什么?原来,我们班正在进行"扳手劲儿比赛"。比赛双方分别是张文欣和张灵周。只听老师一声令下,比赛正式开始啦!只见她们俩各自握紧拳头,脚像钉子一样钉在了地板上。台下的观众屏住呼吸,目不转睛地盯着双方。瞧,文欣紧咬嘴唇,费力地往左边压,她原本白嫩嫩的小脸此刻变得像苹果一样通红。再看看灵周,眼看就要被文欣压过去了,但她仍然拼命坚持着,手上的青筋都像蚯蚓一样鼓了起来。比赛过去了整整五分钟,她们依然不相上下,胜负难分。"停!"老师一声令下,"双方打成平局!她们俩都是我们班的大力士!"同学们都围着这两位女大力士欢呼起来!

50.今天课间活动上,老师教我们男生练习"摆一字":先张开双腿,然后身体慢慢往下压……开始练习了,首先上场的是朱杰,他使出了吃奶的力气,可腿就是伸不直,还一屁股坐在了地上。接着上场的是陈章露,他胖乎乎的,身子刚压下一点点,就疼得龇牙又咧嘴,逗得大家哈哈大笑。这时,我迫不及待地拍着胸脯说:"看我的吧!"我深深地吸了一口气,把腿叉开,两脚一点一点往外移动,眼看"跨一字"就要完成了,突然,听到"扑哧"一声,我低头一看,糟糕,裤子"爆胎"了!哈哈哈……操场上响起了一片欢笑声。

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篇14:描写生活需要乐观的主题

全文共 909 字

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“花自飘零水自流,一种相思两处闲愁”,李清照的愁铸就了她愁的生活,悲观的态度让她的生活更悲观,而让她人比黄花瘦。 "Flowers from fluttering water, a kind of love, two sorrows", Li Qingzhaos sorrow set her sorrowful life, the pessimistic attitude made her life more pessimisticAnd make her thinner than yellow flowers.

“安能眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,他狂忘的性格成就了他狂忘的一生。而他乐观的生活态度也他成为了我国古代极富浪漫主义色彩的诗人。

看仓茫大地,谁主沉浮的大气,就象他的性格一样是那么的豪放、爽朗。这样的性格也让他有了一番伟大的事业。他的豪放让革命的星星之火开始在中国的土地上燎原。

生活象一面镜子,折射出你的全部,你对生活的态度也就会是生活多你的态度,乐观的应对生活,生活就会回以你微笑,而悲观的应对生活,生活也会让你饱受辛酸。

是的,生活中的确会有很多不尽他人意的地方,但生活就是一片荒凉的土地就是需要我们的开星,在我们应对这片荒凉的时候,我们应是充满斗志,而不是一开始就对自我失去信心,对悲观的态度来开始你的耕种。

“矛盾就是生活”,爱因斯坦曾这样说过,的确生活中总是充满了种.种矛盾,夏天说太热而冬天说太冷,春天病鸟负而林天易感伤,但想想人们为何不也测面去想想呢?乐观的去想想呢?如曹格,他就会说:“夏惜凉快而冬怀暖,百花齐放之春而叶落归根之秋。”而曹格这种乐观的生活态度,让他在世人的眼中永远是微笑的代名词。

生活中并不缺少美,而缺少的是那双去发现美丽的眼睛,而仅有当我们怀抱着一种生活处处是完美的乐观态度时,我们才能从生活中发现美,从而去享受一种美丽的生活。

有人说生活是地狱,而有人说生活如天堂。这就是两种然不一样的生活态度,相信乐观的态度会收获一份幸福的生活,而悲观的态度所能得到的也只是一份失意的生活。

正确应对生活中的困难和挫折,用微笑来战胜它们,不经风雨那见彩虹。

微笑应对生活,生活微笑应对你。

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篇15:描写生活需要自信六百字

全文共 891 字

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“你怎么又这样做啊?我说了多少次了,你这样是解决不了问题的。”“可可是”“没什么好可是的了,擦掉,重做!” "How do you do this again? How many times I said, you cant solve the problem."Wipe off, do it! "

可能是因为我比较一根筋吧,老是用最笨的方法解决问题,尽管老师教我们简单的方法,但我老担心自己会做错,用最笨的方法就比较谨慎一点,对我来说,方法虽笨,但能解决难题的笨方法也是好方法。我不喜欢用简单方法的原因很简单,有一次上数学课,做一道逻辑推断题,我自己想了一个巧妙的思路,可能是过于自信吧。

把这个方法给老师看,老师看了,笑着对我说:“虽然这样答案是对的,可是你做题的方法有问题。”我坐回位置上,怎么看怎么觉得我写的和我想的就是对的,然后这一节课我就没怎么听,以至于做课后练习的时候,我依然用这种方法写,老师又职责了我说:“你考虑的方向错了,这一类题可以这样解。

但我不建议你这样写,因为一但换了一种类型的题,你再这么解,可能就错了,而且会很容易绕进去。”老师是一心地指点我,而自信却告诉自己,没错的,这么写就是对了,回到家做作业的时候,同样类型的题目,我依旧是用着自己的方法,但又有点害怕,自信却再一次告诉我,再相信自己最后一次,万一我这是对的呢?老师也有可能看走眼的时候。

第二天课堂上改作业的时候,该到我的时候,老师把我叫上去了,我有点兴奋,认为这回老师终于知道我写对了,太过于自信让我有点飘飘然了,到讲台上的时候,只见我本子上画着一个大叉,我一时间有点不知所措了,终于意识到自己的错误了,不该这么自信的,老师敲着本子上的叉叉说:“你怎么跟头牛一样犟呢?你怎么又这样做啊?我说了多少次了,你这样做是解决不了问题的。”我抱着侥幸的心里辩道:“可可是”老师却打断了我的话,说道“没什么好可是的了,擦掉,重做!”最后一丝希望破灭了,才意识到我那自信害了自己。

自信不是一件坏事,但过于自信也不是一件好事,我们应该吸取从错误中得到的教训来提高自己,而不是与错误较劲,过于自信的相信自己是对的。

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篇16:描写月亮的优美段落

全文共 1391 字

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那晚月儿已痩削了两三分。她晚妆才罢,盈盈的上了柳梢头。天是蓝得可爱,仿佛一汪水似的;月儿便更出落得精神了。〈朱自清《桨声灯影里的秦淮河》

天生丽质,羞见人世,他启幕轻步而上,回顾静寂,不禁迟回。海如青绒的地毯,依微风的韵调而抑扬吟咏。薄霭是紫绢的背景,衬托皎月,愈显丰姿。孙福熙;《红海上的一幕》

月亮是何等的圆润呵,远胜珠玉。他已高升,而且已远比初出时明亮了。他照临我,投射我的影子到无尽远处,追上太阳。月光是太阳的返照,然而他自有风格,绝不与太阳同德性。凉风经过他的旁边,裙钗摇曳,而他的目光愈是淸澈了。他柔抚万物,以灵魂分给他们,使各各自然的知道填入诗句,合奏他所成的曲调。此时惟有皎洁,惟有凉爽,从气中,从水上,缥渺宇内。这是安慰,这是休息。这样的直至太阳再来时5再开始大家的工作。孙福熙《红海上的一幕》

月牙儿像把梳子挂在半空。人们都说月亮是位最善良、最好伤心和最易受感动的姑娘,谁有什么不幸和哀愁,她总是怜悯地注视着他,有时还会流下泪来。想必她这时是不忍心去看那不幸的人们吧?所以才掩住半个脸;但她那朦胧的淡光、还是同情地从窗棂间射进来。黑暗的屋子,也变成灰白色了。

我移动望远镜,突然觉得眼前一亮:镜片中出现了一颗特大的星星――月亮。今天的月亮,肉眼看是弦月,而在天文望远镜中,另一半也出现了。月球和火星差不多,有不少环形山、盆地、大海、峡谷……月亮上面没有水,没有生物,也没有传说中的嫦娥、玉兔和桂花树……忽然,我眼前一暗,原来是乌云遮住了月亮。

月亮像个害羞的姑娘,羞答答地从后山露出半个脸,偷偷地向人间窥视,直到发现没有什么动静,才一闪身,出现在天空中。它晶莹纯净,像个水晶球,美极了;它青辉四射,像一盏明灯,亮极了。

一弯新月,高高地挂在天空,在水面上投下淡淡的银光,增加了水上的凉意。对面的晚香楼冷清清地耸立在银光下面,楼前是一片白灿灿的花朵。还有山、石壁、桃树、柳树,各有各的颜色和形状,在银白色的月光下,似乎都含有不可告人的秘密。——巴金《家》

晚上的月亮非常好,它挂在空中,虽说还只是月牙儿,离团滦还远,但它一样把柔和清澈的光辉洒遍人间。清溪乡的山峰、竹林、田塍、屋宇、篱笆和草垛,通通蒙在一望无际的洁白朦胧的轻纱薄绡里,显得缥缈、神秘而绮丽。——周立波《山乡巨变》

空中清碧到如一片海,略有些浮云,仿佛有谁将粉笔洗在笔洗里似的摇曳,月亮注下寒冷的光波来,像是一面新磨的铁镜。巴金在《家》中也曾描绘过满月的景观:前面逐渐亮起来,一片白亮亮的水横在前面,水面层是月光,成了光闪闪的一片。团团的圆月在水上沉浮,时而被微微在动荡的水波弄成椭圆形……忽然,一块石子落进了水里,把那一轮明月冲散了,成了一个大圆。月亮虽然很快地就恢复了原样,但是水面的圈依旧留着,而且逐渐扩大以至于无。——鲁迅《白光》

月亮依然残缺着悬挂在浦东的夜空,颜色已渐渐苍白了。月光照在水面上亮晶晶的,黄浦江的昏水在夜中也好像变成了青色一般。江心有几只游船,满饰着彩灯……游来游去地回转,想来大约是救月的了……但可怜吃月的天狗,才就是我们坐着望月的地球呢!——郭沫若《月蚀》

由于月球本身不发光,在太阳光照射下,向着太阳的半个球面是亮区,另半个球面是暗区。随着月亮相对于地球和太阳的位置变化,就使它被太阳照亮的一面有时对向地球,有时背向地球;有时对向地球的月亮部分大一些,有时小一些,这样就出现了不同的月相。

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篇17:描写生活的好句好段

全文共 1658 字

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1.欣赏生活,是一种执着,是一种无视挫折而只为梦想的沉醉。音乐巨人贝多芬晚年耳朵失聪,心爱的侄子又到处惹是生非,他为此吃了好几场官司。在如此的困难与挑战下,贝多芬只沉醉于音乐之美,奋力找到生活的希望,于是他坚定地走了下去。是生活梦想之美的力量让他扼住了命运的咽喉,创作出了举世闻名的《命运交响曲》。

2.春天傍晚的彩霞红云是美丽的。当你放学回家走着熟悉的路,那彩霞漂亮的幻影就是傍晚的前进力。天上的火烧云有特别的颜色,让你的有舒服的视觉享受和丰富的想象空间。那天边每每挂着的彩霞红云,染着我童年的油墨色彩。多少青春的脚步,是向着这样的甜甜美景。

3.在疲累的时候,我们很容易抱怨生活的辛苦,只是我们没有发现,生活中的美就是消减疲劳的良药;在受挫的时候,我们很容易苦诉生活的不公,只是我们没有发现,生活中的美就是化解挫折的良剂;在无聊的时候,我们很容易埋怨生活的平淡,只是我们没有发现,生活中的美就是丰富生活的良方。而生活中,美无处不在。

4.微笑不一定要开心的时候。尝试用微笑去面对每一个挫折,尝试用微笑去迎接每一个挑战。这样,人生才会更多姿多彩。一个微笑能唤醒所有低头的细胞,一个微笑更可以点燃生命中的曙光!

5.欣赏生活,是一种豁达,是在不如意的时候为自己找到快乐的出口。东晋著名诗人陶渊明在官朝的种种专制压迫,社会官职给自己带来了巨大压力的情况下毅然决定辞官隐居,从而不再感受世道之乱。他来到了农家田园,从而开始了另一种惬意的生活,他发现了生活的亮点,体验到了官位所不能带给他的快乐。于是后来有了“采菊东篱下,悠然见南山”的千古名句,为世人所传诵。

6.每个早晨,对自己微笑,对爱你的人微笑,对你爱的人微笑,就会觉得自己充满着朝气,做事更有劲儿,这样的人生才有意义;这样的生命才值得努力去奋斗!

7.多彩的人生中有着丰富的滋味,翻开生命的日记,回首往事,所有的酸甜苦辣在这一时全部涌出,使你不得不感叹人生。

8.面对生活,我们应该学会珍惜。当爱你的人和你爱的人还在时,我们要珍惜,不要当他们离开时,才想起他们的好;当你还年轻时,要珍惜时间,因为它能让你“赢得生前身后名”。总之,我们要珍惜现在所拥有的一切,这样才能或的充实,有意义。

9.面对生活,我们应该快乐。人生在世,也不过百年,不快快乐乐地过,却忧愁悲伤地活,这有什么意思呢?当你钱包掉了,不要悲伤,你只要想到,如果捡到你的钱包的人把它送回了,那你又多一个朋友了;当你病倒时,不要为躺在床上而厌烦,因为你得到了更加细致的关爱;当别人借了你钱却不还时,不要气恼,因为你得到了一个教训,不要轻易相信别人。总之,当你遇到麻烦时,只要想着好的一面,那么你的生活就快乐了。

10.秋天午后的落叶飘雨是美丽的。当你拿着香醇的咖啡站在窗前品味,那细柔清爽的雨点就是午后的情趣露。秋风卷着落叶,有丝丝哀愁与伤感,但亦如诗如画,酝酿着午后带有一些慵懒的心情。午后,落叶的飘雨是苍凉季节中的一种浪漫意趣,多少疲惫的午后,是这样的情趣令人释放。

11.“知识,友谊,事业,家庭,财富……,你愿意舍弃哪一种呢?”智者的话使我浮想联翩,我终于真正地认识到---人,之所以会感到生活的责任和担子越来越重,是因为我们对生活的需求越来越多。既然,知识,友谊,事业,家庭,财富......哪一种我们都不愿意舍弃,那么,我们只有坦然面对,欣然接受,用一颗饱含激情的心来面对生活,享受生活,而不是对生活充满了抱怨,抱怨生活给了我们太多的痛苦和磨难!

12.生活就像一本百科全书,每一页的点点滴滴都给我不一样的启示。

13.面对生活,我们应该勇敢。不要被生活中的挫折,困难打败。面临困难,我们要勇敢向前走,不畏艰巨,因为希望在前面!狭路相逢勇者胜,只有战胜了困难,才能到达成功的顶峰。

14.生活就是一种艺术,你看,我们的生活如此美丽。

15.面对生活,就要面对失败。面对失败,我们也要珍惜,它是我们人生的考验,只要你冷静下来,找出失败原因,并克服它,你会发现,其实失败也不是什么坏事,它能使成功变得更加有意义,更加紧密。

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篇18:描写生活中的平凡优秀的

全文共 870 字

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所谓的人生,就是逼着你一个人,踉踉跄跄的受伤,跌跌撞撞的坚强题记 The so -called life is to force you to be alone, injury, and the strong inscription of the stumble

我,在这个竞争时代里,遥望那首领在前的人们,看着他们的竞争,只觉得他们很强,我很不堪一击,我很平凡,就像一个小透明,我活在自己的一方天地里,身影早就淹没在人海里,匆忙赶路的行人何曾有人注意到我?他们都在他们的世界里竞争着。利益,地位,金钱然而那也只是大人们的世界,与我无关。

但现在与我无关,并不代表以后与我无关,比如正值青春年少的我,活在一个圈里,这里全是我的同龄人们,我们都有一个共同的敌人叫“别人家的孩子”,我们竞争者,害怕被世界淘汰,被遗忘。最终活在自己那不大不小的圈子里,一样活得灿烂与光鲜。

记得我曾经并不是一个成绩很好的孩子,老是被家长教育,一次又一次,后来就习惯了,普普通通的我,在人海里那么不显眼,自卑和孤独成为我内心的一颗刺,深深的刺在灵魂里。可终究我是幸运的,我拥有了一次转折点,我开始奋斗,在努力和消耗时间里,我选择了前者。我徐徐渐进,一步一步的爬起来,就像蚂蚁爬树是一样,艰难地的爬着,有时风把我从树上吹掉下来了,但我依旧踽踽前行。

有时,我真的想放弃了,想往回走,这时,我停住了,我开始发泄,大哭,等到泪水已无处可流时,我又开始往上爬,最后我才知道,原来,放弃并不难,难就难在你不能坚持做一件事。当你觉得疲惫了,就哭出来吧。于是,我又爬呀爬,我到达了树枝,于是我俯视着大地,我看到了在山的那边前所未有的风景,可当初的我,那么肤浅,那么的笨,不知往树上爬,只是一个劲的往上跳,其实那些终只是徒劳,但我看到的都还不够,我还要往上走

其实我们的人生说白了就是一辆开往坟墓的列车,与其加速行驶,还不如好好研究身边的风景,每一步都走得最好,让自己在人群中耀眼,活得明了,就算是只有自己一个人的世界,也要活得美丽动人,平凡一生,也好。

我用时光祭岁月,但求一个刚好的自己。

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篇19:描写坚强的

全文共 616 字

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一头像仙人球似的黑发,眼皮一只单一只双,鼻子旁边有一颗黑痣。因为喜欢穿白色的衣服,所以外号叫“白马王子”。他是谁呀?他就是我——李向欣。

有一次,老师组织同学们拔草劳动,我积极踊跃地投入了拔草“战斗”。我们在校后院找到了一片该拔掉的杂草,司天宇高兴地说:“谁拨的杂草多,就给谁奖品”。这时,董心插话说:“可是,这不在我们的拔草范围呀!”司天宇不以为然地说:“不管了,今天万里无云,秋高气爽。这么好的天气一定会给我带来好运,我可不想得不到奖品。”我听后心里暗想:如果我拔得多,说不定我也能得奖呢!想到这儿,我和同学们就争先恐后地把那些杂草拔掉,全都抱了回来。校园后没有杂草了,我们只好在土操场上拔草了。虽然是凉爽的秋天,但是,干了将近两个小时的活,我们就汗流浃背了。后来,校长点火把我们拔的草焚烧了,我们就陆陆续续地往火里扔草。我一不小心手被木棍扎破了。鲜血直流,但我也没有喊疼,用卫生纸简单地包扎了一下,仍旧继续拔草。被焚烧的草放射着火光,那火光照耀着那块土地,照耀着我们,照耀着整个校园。

我不但在劳动上表现得很坚强,而且在生活上我也很坚强。有一次,正值放暑假的时候,我看见班里的几位同学都会骑自行车,而且骑得像风一样快。而我却不会,内心十分羡慕。后来,我经过一次又一次的苦练,虽然摔得满身青一块紫一块的,但我终于学会了骑自行车,我欢欣鼓舞地把车骑回家,心里有一种说不出的喜悦。

这就是坚强的我,现在你对我了如指掌了吧!

[描写坚强的作文

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篇20:描写生活需要乐观的满分

全文共 792 字

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太阳并不总是被乌云遮住的。——题记 The sun is not always covered by black clouds.--Inscription

黑暗中,有两个人朝铁窗外望去,一个人看到的是满地的泥泞,另一个人却看到了满天的繁星。

路上的丛丛荆棘虽布满尖刺亦暗隐花香,海上的波涛骇浪虽险象环生亦壮观雄伟。即使是看似一无是处的东西,也会有美好的一面,人亦如此,生活更亦如此。

不知所措

清晨,阳光,早读前。几案前的我,有些失魂落魄的捧着那张布满错号而有些揉皱了的试卷,眼前是同学们兴高采烈的神情。心头上布满阴霾,满是迷茫。窗外的阳光直射在我身上,我送给自己一个大大的微笑:这不算什么,下次努力就好了。

欲哭无泪

午后,微风,小憩后。体育老师指挥我们练习单脚跳,渐渐落后的我加快步伐想超越别人,却被一颗石子绊倒,狼狈的摔在地上。看着身上多处伤痕,我欲哭无泪

生活中总会有些许不如意:或是考试考砸被老师批评,或是体育课上扭到了脚腕,擦伤了手臂,或是和父母意见不和的一次吵架,亦或是同学之间的不愉快。推得过去的是生活,推不过去的也是生活,在挫折面前对自己说:“这不算什么。”你就会发现我们所不知所措

积极乐观的人看什么都是明媚的,而悲观的人看什么都是暗淡的。把乐观留给自己,让我们无时无刻不收获幸福,扫除烦恼,使快乐永驻心田;把乐观留给自己,以微笑闯过狂风暴雨,度过风平浪静;把乐观留给自己,把自己也变成一个乐观的人,用乐观去化腐朽为神奇。

乌云过后,天空中的太阳散发出更加耀眼的光芒。——后记描写生活需要乐观

生活并非总是一帆风顺的,也会有困难和挫折的发生!那样的我们是否能够学会坚持

坚持

或许坚持

乐观

成长之路,唯有坚持

生活中,总会遇到不同的困难磨难,但请我们不要过早的放弃自己!请相信,我们是还有希望的,我们是还有梦想的!为了心中的守护,更为了命运!不断磨炼,不断进步!相信,明天的明天将会更好!

乐观

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