关于写我熟悉的人的作文合集20篇
我最熟悉的人是妈妈。她披着一身短发,圆圆的脸上长着二颗大大的眼睛。让我一看特别温柔。妈妈特别爱我。下面是小编为大家整理的关于我最熟悉的人三年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
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篇1:我最熟悉的人
全文共 408 字
+ 加入清单我最熟悉的人其中就有李老师。
李老师身高中等,长着一双头棕黄色瀑布般的头发。两道弯弯的眉毛下,是一双炯炯有神的眼睛,老师很爽朗还特别爱笑。
李老师是我们班的班主任,认识我们没几天,李老师就发现我们班有几个同学胆子都很小,于是李老师采用盖印章的方法鼓励我们,每一个同学只要表现好,就有机会得到印章。只要有五十个印章,就 能得到一张奖状,挂在黑板的上方。慢慢地,我们班的同学上课举手都积极起来了,你看,李老师多有办法啊!
李老师对我们很认真,每一个人都不放过,对我们很和蔼。有一次,李老师叫我回答问题。当时我的胆子很小,所以我站起来回答问题声音也很低,我觉得自己每读一个字,心就会抖一下,读完后,自 己都觉得不满意,就把头低的很厉害了,心想:“这回李老师会狠狠地批评我吧。”可是,李老师却和蔼地对我说:“没事,下次多多努力,你一定会比这次有进步的。”当时,我感动极了。
从那以后,一上语文课,我就把手举得高高的,生怕老师不叫我。
篇2:我熟悉的人350个字作文
全文共 318 字
+ 加入清单我最熟悉的人就是我姥姥了。
我的姥姥六十开外,一张瓜子脸上长着一双炯炯有神的眼睛。
姥姥很“傻”。她住的房子是四十年前的土坯房,又旧又小又破。所以我的父母想把姥姥接来家里住。可姥姥始终不同意,而且她的理由很充足:我有手有脚,为什么要让你们养活?可我的爸爸妈妈怎么也放心不下,在爸爸妈妈用“三寸不烂之舌”的极力劝说下,姥姥才同意翻新一下旧房。
姥姥有五亩田地,她每天去地里干活,而姥姥的身体不太好,为了不让姥姥太操劳,大舅、二舅想帮助姥姥管理田地。可姥姥劝理直气壮地说:“不用,你们忙各自的吧。”不管舅舅们怎么劝说,姥姥始终没有答应。用她的话说:我爱那田野风光。
我的傻姥姥,一个平凡的角色,可她并不傻,她那种有尊严的人格精神却把我深深的震撼了。
篇3:我最熟悉的人
全文共 408 字
+ 加入清单他体形发胖,圆圆的脸上表情总是富有变化,高挺的鼻梁,再加一对圆溜溜的眼睛。他,就是我们班的数学老师——邓老师。
在班里我最熟悉他不过了,别看他整天一副严肃的面孔,其实他挺幽默的,就拿上次来说吧,老师抽了一位同学来说书上一道题的根据定义,那位同学恰恰说反了,老师笑笑对我们说:“你说这道题是那样的根据定义,那你以后看到你爸爸,那你不是要把他喊儿子。” 那个同学摇摇头,立马,同学们都笑了起来。老师接着说,一个算式只有一个定义,没有其它的。这以后,同学们再也没有说错了。
邓老师已四十好几了,他说起话来总是模模糊糊的,所以,有时候也会有听错的现象。有一次,他在给同学们讲题,本意是让我们翻到44页第4题,可我们都听成了14页第10题,我们翻到后,老师读题,根本不知道在哪儿,弄得是一头的雾水,幸好有一位同学勇敢地站了起来,原来是老师说错了,不然,这节课准没发上。
每一次数学课之前,我们都要做好准备,仔细听,不然会糊涂一节课。
篇4:我熟悉的人作文300字
全文共 362 字
+ 加入清单我今天要写的这个人是一个女老师,她经常扎个马尾辫,显得特别精神。你们猜出来了吗?她就是我们的语文老师芦老师。
刚开学不久,芦老师就给我们制定了张“军级表”,共有19个军级,芦老师说,“谁如果得5个‘小兵’就可以晋升一级,不过以后的难度会逐渐增加的”。我想:我一定要成为第一个升级为‘大元帅’的好兵的。过了几个星期,我们三班要办黑板报,芦老师又说,如果谁制作了黑板报小样就可以得到2个‘小兵’,被班级录用的话可以得到5个‘小兵’相当于晋升一级。
星期天的时候,我和妈妈在家里做黑板报小样,我来画画写字、写字,妈妈则来辅导,有的地方我画的不好,妈妈就教我画。星期一的时候,老师果然录用了我的“杰作”。
我想如果以后我们还有出黑板报的机会,我仍然会积极参加的。芦老师为了我们三年级三班这么辛苦的工作,我一定不辜负好芦老师对我们的期望的!
篇5:一个熟悉的人
全文共 413 字
+ 加入清单他今年11岁,身材胖胖的,个子不高,头发总是短发,一双眼睛不大不小,但烔烔有神。一张嘴巴不爱说话,但是说起话来也没完没了。
他十分爱阅读,他的床上一半放书,一半让人睡觉。他什么书都爱看,小到漫画书,大到古典名著。几乎家里所有的书都被他翻了个遍。
他的脾气很温和,但是生气时就像植物大战僵尸里的“火爆辣椒”一样火爆。他也有点自 卑,每次都不乐意面对现实,但是每次都做得很好。
他的成绩当然也是令我羡慕的,数学和语文每次都在100分以上,只有英语有些“惨不忍睹”。
对了,他还有一个爱好,差一点忘了跟你们说。那就是画画。自从他家有了电脑以后,他就一直画画,不管游戏里的人物,不管现实生活里的人物,他都爱画。后来我也跟着他画了起来,一到星期天,我就骑车到他家跟他比赛。由于长时间画画,所以每次我们班的“文化长廊”中都有他的佳作。
跟你们说了这么久,还没和你们说他是谁呢?猜猜看,他是谁?对了,他就是我的同桌——安珂。我可是观察了好长时间呢!
篇6:小学三年级作文我最熟悉的人
全文共 308 字
+ 加入清单提起我最熟悉的一个人,当然是我的爸爸。
有一次,我们正在上课,突然,“哗啦啦……”,天下起了大雨。“叮零零……”,放学了。同学们都说“怎样回家呢!”老师说:“同学们不用着急,要沉着冷静,家长会来接你们的。”听了老师的话,大家都安静了下来。不一会儿,就接走了四五个同学。我心里想:我的爸爸怎样还不来呢?心里正想着,突然,我的同学说:“宿华栋,你爸爸接你来了。”我提起书包,满心欢喜的跑了出去。
回到家里,我看见爸爸手臂上有个伤口,就问爸爸是怎样弄得,爸爸说:“刚才在路上滑到了。”我真没有想到,爸爸为了接我竟弄出这么大的一块伤口。这块伤口虽然疼在爸爸的身上,但却象疼在我的心上一样。
这件事,留在我的记忆深处,怎样也忘不掉。
篇7:我身边最熟悉的人
全文共 304 字
+ 加入清单在我的身边有很多熟悉的人,但我最熟悉的是我的表弟,他叫孙新豪。
孙新豪个子矮矮的黑黑的胆子很小,有的时候一逗就哭了,说说他的缺点他就哭,他就是爱哭的一个小孩,在人多的时候他不像我和别的朋友玩去了,他缺跟这他妈妈,他妈妈走到哪里他就跟到哪里,他脸皮很薄,我有一次他拿着一个很小的小黑狗,我就逗他“我要把一个小黑狗扔了去”他不让当时他身边站着两个人,我就夺这只小黑狗夺这夺这我们就开始打架了,我和他当时都在地上挣扎,他说“我的弟弟快把小黑狗拿走”我的姑姑出来了把我们分开了,一会他就开始哭了,一道放假他就去我奶奶那里玩我也在那里玩我们成天在一起不管做什么,我喜欢和他在一起玩,他对待事情很严肃。
他就是我最熟悉的人。
篇8:个熟悉的人600字
全文共 2048 字
+ 加入清单我熟悉的一个人,并不是家人,也不是偶像,当然也不是老师。他就是生活在三国时期的————诸葛亮。
诸葛亮字孔明,号卧龙,汉族,山东人,三国时期蜀国丞相,杰出的政治家、军事家、发明家、文学家。在世时被封为武乡侯,死后追溢忠武候,东晋政权追封他为武兴王。诸葛亮年表:年号公元年龄生平及事迹光和四年1811公元181年农历七月二十三(也有说法是农历四月十四),诸葛亮诞生于琅琊阳都(今山东省临沂市沂南县)中平六年1899诸葛亮生母章氏去世初平三年19212诸葛亮父亲诸葛珪去世兴平元年19414诸葛亮与弟诸葛均及妹妹由叔父诸葛玄收养,其兄诸葛瑾同继母赴江东兴平二年19515诸葛亮叔父诸葛玄任豫章太守,他及弟妹随叔父赴豫章(现南昌)建安二年19717诸葛玄病故。诸葛亮和弟妹投奔荆州刘表,开始了躬耕于南阳的生活建安四年19919诸葛亮与友人徐庶等从师水镜先生司马徽建安十二年20626刘备前往南阳三顾茅庐(南阳卧龙岗或襄阳古隆中),随即出山辅助刘备建安十二年20727诸葛亮首战告捷建安十三年20828诸葛亮出使东吴,说服吴王孙权抗曹建安十四年20929诸葛亮任军师中郎将建安十六年21131诸葛亮与关羽、张飞、赵云镇守荆州建安十九年21434诸葛亮留关羽守荆州,与张飞、赵云分兵与刘备会师。刘备攻占成都,诸葛亮任军师将军,署左将军府事建安二十年21535诸葛亮整顿巴蜀内政建安二十三年21838诸葛亮留守巴蜀,供应在汉中作战的刘备蜀章武元年22141刘备称帝,国号“汉”,史称蜀汉。诸葛亮任汉国丞相,领益州牧蜀建兴元年22343刘备兵败白帝城,永安托孤于诸葛亮;刘备死,刘禅即位,封诸葛亮为武乡侯,领益州牧(刘禅叫诸葛亮为宰父抑或相父)蜀建兴二年22444诸葛亮调整巴蜀内政蜀建兴三年22545诸葛亮率军南征,平定南蛮蜀建兴五年22747诸葛亮上《出师表》给刘禅,屯兵汉中,即日北伐蜀建兴六年22848北伐失街亭,诸葛亮斩马谡,自贬为右将军,行丞相事蜀建兴七年22949诸葛亮再次北伐,夺取武都、阴平,恢复丞相职位蜀建兴八年23050诸葛亮再次北伐蜀建兴九年23151诸葛亮北伐攻祁山,大败魏军,在木门道伏杀魏名将张合蜀建兴十一年23353诸葛亮在斜谷修造邸阁,屯集粮食蜀建兴十二年23454诸葛亮再次北伐,因积劳成疾,当年八月病故于五丈原木牛流马等,并改造连弩可一弩十矢俱发。与234年在宝鸡五丈原逝世。
《三国志》:诸葛亮之为相国也,抚百姓,示仪轨,约官职,从权制,开诚心,布公道;尽忠益时者虽雠必赏,犯法怠慢者虽亲必罚,服罪输情者虽重必释,游辞巧饰者虽轻必戮;善无微而不赏,恶无纤而不贬;庶事精练,物理其本,循名责实,虚伪不齿;终于邦域之内,咸畏而爱之,刑政虽峻而无怨者,以其用心平而劝戒明也。可谓识治之良才,管、萧之亚匹矣。《三国志》:及备殂没,嗣子幼弱,事无巨细,亮皆专之。于是外连东吴,内平南越,立法施度,整理戎旅,工械技巧,物究其极,科教严明,赏罚必信,无恶不惩,无善不显,至于吏不容奸,人怀自厉,道不拾遗,强不侵弱,风化肃然也。《三国志》:黎庶追思,以为口实。至今梁、益之民,咨述亮者,言犹在耳,虽甘棠之咏召公,郑人之歌子产,无以远譬也。孟轲有云:“以逸道使民,虽劳不怨;以生道杀人,虽死不忿。”信矣!论者或怪亮文彩不艳,而过于丁宁周至。臣愚以为咎繇大贤也,周公圣人也,考之尚书,咎繇之谟略而雅,周公之诰烦而悉。何则?咎繇与舜、禹共谈,周公与群下矢誓故也。亮所与言,尽众人凡士,故其文指不得及远也。然其声教遗言,皆经事综物,公诚之心,形于文墨,足以知其人之意理,而有补于当世。
诸葛亮画像(28张)诸葛亮在汉中休士劝农期间,充分利用了汉中优厚的经济条件,因地制宜地采取了一系列发展生产的得力措施,使北伐军资基本上就地得到了解决,诸葛亮死后,蜀军撤退,魏军还在蜀营中“获其图书、粮谷甚众”。这正说明了诸葛亮休士劝农,实行军屯耕战的效果是显着的。当地人民生活好了,就可以招来更多的人口,使地广人稀的汉中重新得到发展,逐步到达人多、粮多的良性循环,使百姓“安其居,乐其业”。只有富国强兵,才能维护统治阶级的长治久安。经诸葛亮“踵迹增筑”的“山河堰”等水利工程至今还是汉中地区灌溉面积最大的水利工程。据李仪祉先生考察而知,“山河堰尚灌褒城田八千余亩,灌南郑县田三万零六百余亩,灌酒县七千余亩,共四万六千余亩。”汉中市的六大名池,至今仍被利用。据考古调查统计,全区至今尚保留有汉以来的古堰七十多处,一些堰渠经历代使用维修,一直延用至今。同时各地在继承和学习古代开发利用水利资源经验的基础上,又不断增修了大批塘、库、陂池等水利设施。仅勉县就增修了能蓄十万立方水的水库三十七个;塘与陂池达三百多个;冬水田至今仍有五万多亩。上述实事说明,汉中盆地古代农田水利设施至今所产生的实际效用和不断改进利用,与诸葛亮当年在汉中休上劝农时,开拓农田、兴修水利、发展生产的丰功伟绩是分不开的。(苏
[作文一个熟悉的人600字
篇9:熟悉的人的一件事作文
全文共 345 字
+ 加入清单我最熟悉的人是我的妈妈。她中等身材,瘦瘦的,一张慈祥的脸上,有一双温柔的大眼睛。可每当我做错事,不听话的时候,她就会十分严厉的批评我。让我改正过来做一个好孩子。
让我印象深刻的是有一次,妈妈让我做练习题,我不想写,就趁妈妈不注意的时候画起画来,过了一会,妈妈走过来问我写完没有,发现我在画画,我想:妈妈肯定会很生气,会骂我一顿的,但是妈妈这次却没有发脾气,她耐心地对我说:“做什么事情都要一心一意,认认真真,不能开小差。此刻不努力学习,长大了就不会成为对社会有用的人。此刻就不专心地做事,不养成好习惯,长大怎样办?”我听后哭着对妈妈说:“我错了,妈妈,以后我做事必须专心,不再三心二意了。”妈妈听后高兴地笑了。
妈妈真是一个严厉又可亲的人。我必须要好好学习,以优异的成绩来报答妈妈对我无私的爱。
篇10:我最熟悉的人
全文共 345 字
+ 加入清单我最熟悉的人就是妈妈了。
她的眼睛大大的、个子高高的,皮肤很白,头发像波浪一样。洁白的牙齿,但是门牙那里有一个小口,是小时候我特别爱吃瓜子,妈妈就给我嗑瓜子,她老在一个地方磕,时间长了就出来了一个小口。
妈妈特别关心我。早晨,天气特别冷,妈妈骑着自行车带着我去上学。我和妈妈冒着寒冷的西北风,在半路上我都快冻僵了,妈妈却把衣服脱下来给了我,自己挨冻。到了学校,我和妈妈都饿了,妈妈只带了五元钱,她不顾自己饿不饿,马上给我买了一个香喷喷的汉堡,书包里还装着一瓶热乎乎的水。
我生病了,妈妈拿出世界上最好的药给我服用,还给我打针输液。每天寸步不离地在床前开着我,希望我早点好起来。
妈妈每天都给我削平果吃,把苹果核削去,再把苹果切成一块一块的,插上牙签喂我吃。
妈妈是世界上最好最疼我最喜爱我的好妈妈了。
篇11:记一个熟悉的人
全文共 338 字
+ 加入清单妈妈有一双大大的眼睛,一张小小的嘴巴和耳朵,但这并不是最特别的。我的妈妈有一种拾金不昧的好品质。
有一次,我和妈妈去逛街。那天阳光明媚,我和妈妈走在十字街上,街上可热闹了!有的在卖凉面、凉粉;有的在卖我最喜欢吃的冰糖葫芦;还有的在卖衣服;还有的在卖……。我和妈妈逛了一个商店又一个商店,看得我眼花缭乱。我们逛累了,准备回家。走着走着,妈妈在地上发现了200元钱,妈妈首先捡起钱,正要把钱放到口袋里时被我发现了,我对妈妈说:“这钱是从哪儿来的?”妈妈说:“我捡来的。”妈妈说。我一听高兴的一下子跳了起来。
过了几天,我去问妈妈:“钱呢?”妈妈说:“我把钱交给钱的主人了。”我大吃一惊,说:“妈妈你真够笨的。”妈妈朝我笑了笑。
我最熟悉的人是妈妈,她这种拾金不昧的精神永远值得我去学习。
篇12:熟悉的人500字作文
全文共 437 字
+ 加入清单在八班这个大家庭里呆了两年了,认识的同学也多了,但时间在变,人也在变,你身边的朋友变样了吗?
王丞绍,这个人是我最熟悉的人之一,在初一军训时,我们就认识了之后又做了同桌,再做同桌时,他总笑嘻嘻的,他一笑就像一个吉祥物一样可爱,在那时他上课从不打瞌睡,要是我睡觉,他会打我一下,或说点俏皮话,我们还时不时的去玩转盘游戏,但是最近他有些变化,让我看不到的他身上的光芒了,身为以前的同桌,我希望你能变得和以前一样开朗。要说写王绍承,怎么能缺了可爱的韩家树同学?这个人吗?说他好,他好上天,说他坏也能坏到地球核心,总之他是一个可爱到相信光的人,他十分善良,他又会变温暖,体贴就像小暖男一样,但是有时候会变成灭霸一样的大反派,他有时变得像灰太狼,那就像一位蜘蛛侠一样,位置不定,老师就像钢铁侠一样,满地找,但他这几天变得十分乖巧,不再乱跑,但是他还像灭霸一样,虽然他调皮,别人要是欺负别人时,他总会挺身而出,虽然次数很少,但总让人感动。
新的一年开始,我希望每一个人都可以成为最好的自己。
篇13:熟悉的人作文300字
全文共 336 字
+ 加入清单今天,我花了妈妈25块钱,大大超支了一天一元零花的范围。所以我今晚只能通过帮家人洗碗尝还3元钱。
首先,我先把桌上的碗收到水槽边,立刻卷起袖子,拧开水龙头,右手拿着丝瓜囊,左手拿着碗,嘴里哼着歌,接着就有节奏地喜涮涮地冲洗一个一个大大小小的碗盘。一个小碗好像在说:小主人,快帮我洗澡啊,我好脏啊。我把水开到最小,然后把丝瓜囊放到碗里转两三圈,让水冲掉碗里的油和饭粒,见干净了再洗碗的外面......我一共洗了五个碗、两个盘子、五双筷子和三个汤匙。最后,我把它们一一放到消毒柜里,它们好像在说:小主人,谢谢你!你真是一个爱劳动的好孩子!。
其实劳动是不能讲钱的,因为我已经长大了,也应该帮忙做些家务劳动了。就像《弟子规》里讲的一样亲所好 力为具,在家里,我应该把快乐也带给家人!
篇14:最熟悉的人作文200字
全文共 321 字
+ 加入清单爸爸是个爱写毛笔字的人,这个是我们家的人都知道的。但是,今天,我才真正看到爸爸写的毛笔字。
今天,爸爸拿出墨水,和毛笔,准备练字。爸爸让我帮他摁着着他练字的纸。不一会,爸爸就准备就绪,开始写了。
爸爸拿着毛笔,沾上一些墨水,然后一笔一画的写起来。看到爸爸这么认真努力的练字,我羞愧了。爸爸写的毛笔字虽然没有书法家写的么好看,但是对爸爸一个刚练不久毛笔字的人来说,已经算是最好的了。可是,爸爸皱着眉头说:“虽然,不怎么好看,但是我努力了。”看到爸爸对待毛笔字的态度认真、努力,还那么的谦虚,我更加忍不住心里的惭愧了。
老师让练字的时候,我一般只是应付一下,并没有像爸爸这样认真对待。我从今以后,一定要像爸爸这样做一个认真的人。
[最熟悉的人作文200字
篇15:熟悉的人500字作文
全文共 626 字
+ 加入清单母爱是流水,滋润着我的心田;母爱是一艘帆船,带我渡过茫茫大海;母爱是一束光,指引我走向成功的方向。而在我的生命中,母亲就像空气,充斥在我生命的角角落落。
虽然我妈妈不是很漂亮,但是她很温柔。我几乎未见过妈妈对我面红耳赤的样子。她待人和善,对我便是更加如此。
我的妈妈很温柔。有一次,我考的不好,我自己沮丧的不行,心里还暗暗害怕妈妈会因此对我有些生气。但妈妈却安慰我说:“没关系,一次失败不可怕,打起精神来,下次考好点,重要的是错的知识点要弄懂,妈妈相信你!”虽然只是这么一句话,却让我一直牢牢记到了现在。因为我知道,妈妈自己的心里,她也很希望我能考出好成绩,也在为我着急,但她却用语言安慰了我。这就是我的妈妈,在我遇到挫折与困难时陪我成长,给我鼓励的好妈妈。
我的妈妈很强大。前几天妈妈陪我打羽毛球时意外受伤了,我十分担心地问妈妈:“妈妈,你痛不痛?要紧吗?我们要不要去医院看看?”她看看我,拍拍我的脑袋笑着说:“不痛,我没事,休息一下就好了!”但是她额头渗出的汗珠和忍着痛紧皱的眉头出卖了她。原来,她是为了不让我担心,强忍着痛,让我放心。女子本弱,为母则刚。这就是我的妈妈,在遭遇痛苦时,还为我着想的好妈妈。
每个人生命中都有一个最熟悉的人。我最熟悉的人便是怀胎十月生下我的妈妈。妈妈,我想对您说:“感谢您赐予了我生命,让我看到了这个世界,我还要感谢您,在我迷茫的时候,给我指明方向,等我长大了,我一定不会忘了您对我的精心教导,也一定不会辜负您对我的期望。”
篇16:我最熟悉的人
全文共 570 字
+ 加入清单我最熟悉的人是我的姐姐。她有一头乌黑的头发,平时扎成马尾辫,一双水灵灵的眼睛特别惹人喜爱。每天我们一起上学,一起回家。在姥姥的眼里,姐姐更像一只活泼可爱的小白兔,给我们天天带来快乐。
姐姐是个非常热心的人,但也很淘气。她最大的优点是爱看书,家里的人都叫她“小书迷”,我也就变成了“书迷妹”。每个星期天,我姐姐都要到书店看书。当她手里捧着书时,好像得到了什么宝贝似的,害怕被人夺走。当她翻开书看时,好像恨不得一口气把书看完。
记得2008年汶川大地震后,学校组织同学们积极参加捐款活动。姐姐回到家,抱着存钱罐,就跑到小卖部换成纸币。接着,又从姥姥那儿拿了三百块压岁钱。姥姥惊讶地问姐姐:“你拿这么多钱干什么?姐姐大声地说:“我要给汶川的小朋友捐款,他们太可怜了!失去了亲人,没有了家,我们应该帮助他们度过难关。”坐在一旁的姥爷听了,高兴地夸姐姐是个有爱心的好孩子!
还有一次回奶奶家,我和姐姐玩得特别开心时,姐姐一不小心踩到鸡屎了。二妗妗看见了,气得火冒三丈,大声地说:“你怎么这么不小心?”姐姐却狡辩地说“这不能怪我,要怪小鸡不讲卫生。”说完后,姐姐气势汹汹地转过身对小鸡说:“小鸡朋友,你应该讲卫生,不要随处大小便。”旁边的我们听了姐姐说的话,笑得直不起腰。
这就是我的姐姐,一个爱看书的人,一个助人为乐的人,一个淘气又搞笑的人,一个我熟悉的人。
篇17:我熟悉的人作文300字
全文共 381 字
+ 加入清单我有一个和蔼可亲的爸爸,我爱我的爸爸。
我的爸爸身高1米75厘米,喜欢穿牛仔裤。爸爸是个工作狂,也很爱喝酒。
有一次,爸爸的同事叫他去喝酒,我一听到就提醒爸爸:“爸爸,酒要少喝一点,喝酒伤身体,妈妈也会不高兴的,还有就是爸爸你一定要早去早回啊,要不然妈妈会开罚单啦”!爸爸说“好的,我一定早点回来,一定不喝那么多酒”爸爸还特别强调“就喝2杯红酒”听到爸爸这样说,我是嘴巴张的好大好大,非常难想象爱喝酒的爸爸会就只喝2杯吗?
很快,爸爸回来了,我给他开门。爸爸一进门全身的酒味,我马上问,爸爸“2杯酒有这么大的味道吗”?我担心爸爸又会招来妈妈的一顿说了,妈妈担心爸爸的身体,所以每次爸爸去喝酒都会一再提醒少喝,甚至不喝。果然,妈妈看到爸爸这样的状态,是又气又无奈。
爸爸对我的学习要求非常严格,当我遇到难题总是一遍又一遍的指导我,只是有的时候我真的太粗心了,让爸爸很生气。
篇18:我最熟悉的人作文600字
全文共 585 字
+ 加入清单我身边熟悉的人很多,有我的老师,我的亲人,我的同学,其中,我最熟悉的人是我的好朋友小佳。
小佳长得很漂亮,弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,眼睛下一张能说会道的嘴巴一张开就露出两排整齐又洁白的牙齿。她个子一般高,身体瘦小,一头乌黑发亮的头发扎成了两根小辫子。
小佳是从成都转入我们班的,她见识广,爱吹牛。她吹牛吹得基本符合常理,但有时,她很想显示自己的见识,成为我们关注的焦点,就不顾一切的吹起牛来。每当我们说起一件什么新鲜事,她总要跟着凑热闹,说:“我给你们说,我以前在成都的时候……”
那是一个风和日丽的星期天。我、小佳还有其他几个同学在学校里玩,大家玩得满头大汉,小华说:“我们买冰淇淋吃吧。”我们应声跟了去。到了商店,我看见有一种才出产的零食,便对伙伴们说:“哎,你们看,这种我们没吃过,买这种吧。”小伙伴们凑过来看了看,小佳说:“这个东西,以前我在成都的时候妈妈经常一大包一大包地买给我吃,我已经吃腻了。”我便问小佳:“好吃吗?”小佳肯定的说:“好吃,好吃!”我们几个一听,迫不及待地掏钱买来尝鲜。小佳也买了一袋。走出商场,我们都津津有味地吃起来,大家疑惑地看着小佳,问:“你不是说你已经吃腻了吗?怎么还买?”小佳脸一下子就红了,不好意思的说:“我,我记错了,是另外一种,包装有点像。”
我有一个这样的朋友,她虽然有时很爱吹牛,但如果不吹牛,就不叫小佳了,你们说对吗?
篇19:熟悉的人作文
全文共 347 字
+ 加入清单我有一个很好很好的铁哥们叫韩家铖,还不到九岁,长得虎头虎脑,脸蛋圆圆的,眼睛大大的,非常可爱,我们都叫他铁头韩家铖。
有一天,我们和朋友在楼下做游戏,你追我,我追你,整个楼下都是我们的欢声笑语。正玩得高兴,忽然听到一声大叫:“啊!”一看,原来是我的铁哥们跑得太快,不小心撞到树上了,我急忙跑过去,担心地问:“你没事吧,让我看看!”也许是太疼了,韩家铖没有回答,眼泪在眼睛里打转,终于忍不住了,坐在地上大哭起来,怎么也劝不好,我们忙把他扶到一个地方坐下休息,看着他额头上的擦伤,有个朋友说:“赶快告诉他爸爸!”谁知韩家铖哭着说:“不要告诉我爸爸,我没事!”我们也拿他没办法,看着他真的没事,我们又开心地玩了起来,他也像什么事都没发生一样。因此,我们都叫他铁头韩家铖。
这就是我的铁哥们——铁头韩家铖。
篇20:熟悉的人500字作文
全文共 428 字
+ 加入清单自从我阿姨生了一个小娃娃。大大的眼睛,浓浓的眉毛。虽然,他现在已经很大了,但是十分的调皮。更可贵的是他一做错事勇敢的去认错。那一种品质总让我佩服得无话可说,只有退缩的路。
小弟弟的顽皮,勇敢承认这种行动让我去做似的。有一次,表弟来我家做客。他一走进我房间就甜甜地说:“哥哥好!”我心中美滋滋的像吃了一盆甜甜的蜂蜜似的。他一走进我家就东张西望,像一只凶猛的老虎一样,再四周察看猎物――好吃的零食。我迈着大步走出房间,我躲在房间门旁悄悄地盯着小弟弟的行动。小弟弟眼睛眨也不眨一下,好像在想什么。小弟弟东张西望悄悄地打开柜子,躲在里面,发出“吱吱”的声音。我想:他有可能在里边吃东西,过了一会儿,小弟弟才一步迈出柜子。我走进房间里,瞪着眼睛明知故问地说:“你在里面干什么。”小弟弟低着头,红着脸,主动承认了错误说:“我不应该偷吃零食……对不起呀!
弟弟的顽皮让我吃了一大惊,错了认错十分好,这样的事……
我喜欢这一个顽皮,敢于承认错误,这值得我学习,对不对呀,林老师。